1 Руският език е националният език на руския народ. Руският език като национално богатство. Основни лингвистични речници на руския език

Национален език- средство за писмена и устна комуникация на нацията. Наред с целостта на територията, икономическия живот и психиката, езикът е водещ показател за историческата общност на хората, която обикновено се нарича с термина „нация“. Национален език- историческа категория, формира се при формирането на нацията, развитието й от народност.

руски национален езикспоред семейните връзки, възникнали и формирани в процеса на историческото развитие, принадлежи към славянската група от индоевропейското езиково семейство. В тази група се открояват три подгрупи:

- източнославянски(руски, беларуски и украински),

- западнославянски(чешки, словашки, полски, кашубски, сърбо-сорбски и мъртви полабски езици),

- южнославянски(български, сръбски, хърватски, македонски, словенски, русински и мъртви старославянски езици).

По отношение на разпространението славянските езици са на пето място в света (след китайски, индийски, германски и романски езици). Днес те се говорят от 280 милиона души. Руският литературен език доминира сред другите славянски езици по отношение на броя на говорителите. Заедно с английския, френския, испанския, китайския и арабския, той е признат за официален и работен език на ООН. Повече от 250 милиона души изучават съвременния руски литературен език в почти 100 страни по света.

Славянските езици идват от единен праславянски език,отделен от основния индоевропейски език много преди нашата ера. През периода на съществуване на единен праславянски език се развиват основните характеристики, присъщи на всички славянски езици. Около VI-VII век. н. д. предславянското единство се разпада и източните славяни започват да използват относително единен източнославянски (староруски или езика на Киевска Рус) език. Със засилването на феодалната разпокъсаност и свалянето на татаро-монголското иго се формират великоруската, малоруската и беларуската народности, а през 14-15 век се формира езикът на великоруската националност с ростовско-суздалския и владимирския диалект на нейното ядро.

Руският национален език започва да се оформя през 17 век.век във връзка с развитието на капиталистическите отношения и развитието на руския народ в нация. Фонетичната система, граматичната структура и основният речник на руския национален език са наследени от езика на великоруския народ, който се формира в резултат на взаимодействието на северно-великоруските и южно-великоруските диалекти. Москва, разположена на кръстовището на юг и север от европейската част на Русия, се превърна в център на това взаимодействие. Московският бизнес език оказа значително влияние върху развитието на националния език. В периода на неговото формиране, първо, развитието на нови диалектни характеристики в диалектите спира, въпреки че старите диалектни характеристики се оказват много стабилни. Второ, влиянието на църковнославянския език отслабва. Трето, развива се литературен език от демократичен тип, основан на традициите на езика на бизнес Москва.

Важен етап в развитието на руския национален език беше XVIII век. Славяно-руският език - руският език с голям дял староцърковнославянски и църковнославянски елементи - тогава се използва в художествената литература, официалните бизнес документи и научните трактати. Задължително демократизация на езика,въвеждайки в структурата му елементи от живата разговорна реч на търговци, обслужващи хора, духовенство и грамотни селяни. В обществото има разбиране за ролята на руския език като отличителна черта на народа, желание да се поддържа неговия авторитет, да се докаже неговата стойност като средство за комуникация, образование, наука и изкуство. Изигра значителна роля в това М. В. Ломоносов. Той създава „Руска граматика“, която има теоретично (организация на книжовния език) и практическо (разработване на правила за използване на неговите елементи) значение. „Всички науки“, обяснява той, „имат нужда от граматика. Ораторията е глупава, поезията е езикова, философията е необоснована, историята е неразбираема, юриспруденцията без граматика е съмнителна.

Ломоносов посочи две особености на руския език, които го превърнаха в един от най-важните световни езици - „необятността на местата, където той доминира“ и „своето собствено пространство и удовлетворение“. Отговаря му и VC. Тредиаковски, наричайки статията си за красноречието „Слово за богата, разнообразна, умела и различна орбита“. В епохата на Петър Велики, поради появата в Русия на много нови предмети и явления, речникът на руския език се актуализира и обогати. Този поток беше толкова голям, че дори беше необходим указ Петър I,нормализиране на използването на заеми. До края на 18-ти - началото на 19-ти век. преференциалното използване на местни руски елементи в устната и писмената реч се превръща в знак на уважение към руската нация, а любимите герои на Л.Н. Толстой, живеещите по това време („Война и мир“) говорят предимно на родния си език. Карамзинският период в развитието на руския национален език се характеризира с борбата за установяване на единна езикова норма в него. По същото време Н.М. Карамзини неговите поддръжници вярваха, че е необходимо да се съсредоточим върху европейските езици (френски), да освободим руския език от влиянието на църковнославянската реч, да създадем нови думи, да разширим семантиката на вече използвани думи, за да обозначим нови обекти, явления , процеси, възникващи в живота на обществото (предимно светско) . Опонентът Н.М. Карамзин става славянофилът А.С. Шишков, който смята, че староцърковнославянският език трябва да стане основа на руския национален език.

Спор за езика между Славянофили и западняцие брилянтно решен в произведенията на великите руски писатели от началото на 19 век. КАТО. Грибоедов и И.А. Криловпоказа неизчерпаемите възможности на живия говорим език, оригиналността и богатството на руския фолклор.

Създателят на националния руски език е A.S. Пушкин.В поезията и прозата основното според него е „чувството за пропорционалност и съответствие“ - всеки елемент ще бъде подходящ, ако точно предава мисъл или чувство. До първите десетилетия на 19 век. е завършено формирането на руския национален език. Продължава обаче процесът на обработка на националния език с цел създаване на единни граматични, лексикални, правописни и ортоепични норми, издават се множество речници, най-големият от които е четиритомен „Обяснителен речник на живия великоруски език“ от V.I. Далия.

След Октомврийската революцияВ руския език настъпват важни промени. Първо, огромен слой от светска и религиозна лексика, която беше много актуална преди революцията, „отмира“. Новата власт унищожава предмети, явления, процеси, като същевременно изчезват думите, които ги обозначават: монарх, жандарм, полицай, приват-доцент, лакей, престолонаследник, семинария, клисар, евхаристия и др. Милиони вярващи руснаци не могат без страх да използват християнската терминология (Възнесение Господне, Богородица, Спасител, Успение и др.) И тези думи живеят сред хората тайно, латентно, очаквайки часа на своето прераждане.

От друга страна, се появяват огромен брой нови думи (често това са сложни съкращения), отразяващи промените в политиката и икономиката: данък върху храните, културно образование, образователна програма, съвети, колчаки, офицер по сигурността, партийни вноски, колхоз, съвет на Народни комисари, командир, система за разпределяне на храна и др.

Изследователите отбелязват, че една от най-ярките отличителни черти на руския език от съветския период е намеса на противопоставянето, преименуване на денотата(лат. denotare - отбелязвам, обозначавам) - предмет или явление. Същността на намесата на противопоставянето е, че се формират две противоположни лексикални системи, характеризиращи положително и отрицателно едни и същи явления, които съществуват от двете страни на барикадите, в света на капитализма и в света на социализма:разузнавачи и шпиони, освободители и окупатори, партизани и терористи.

Сред характеристиките на езика постсъветски периоднай-важните са: попълване на речниковия запас с нови елементи (заимствана лексика); връщане към употреба на думи, които сякаш са загубили такава възможност завинаги (религиозна лексика); появата на нови значения за добре познати думи; изчезването, заедно с предметите и явленията, на думите, характеризиращи съветската действителност; разрушаване на системата, образувана в резултат на намесата на противоположното.

Руският език е преминал през дълъг път на историческо развитие.

Има три периода на развитие на руския език:

Ранен период (VI-VII - XIV в.).

Среден период (XIV-XV - XVII век).

Късен период (XVII-XVIII - края на XX - началото на XXI век).

I период (ранен)започва след отделянето на източните славяни от общославянското единство и формирането на езика на източните славяни (староруски език) - предшественик на руския, украинския и беларуския език. Този период се характеризира с наличието на староцърковнославянизми, църковнославянска лексика и тюркски заемки в езика.

II период (среден)започва с разпадането на езика на източните славяни и отделянето на собствено руския език (езика на великоруския народ). До втората половина на 17 век руската нация се оформя и руският национален език е формализиран, въз основа на традициите на московския диалект.

III период- това е периодът на развитие на руския национален език, дизайн и усъвършенстване Руски литературен език.

През 18 векруският език се актуализира и обогатява за сметка на западноевропейските езици; обществото започва да осъзнава, че руският национален език е способен да стане език на науката, изкуството и образованието. Той изигра особена роля в създаването на книжовен език М.В. Ломоносов, кой написа "Руска граматика"и развива теорията за три стила (висок, среден, нисък).

През 19 векПрез века се водят дебати за това какво трябва да се счита за основа на граматиката на руския литературен език, каква роля трябва да играе църковнославянският език в развитието на неговите стилове, как да се отнасяме към общия език и народния език? В този спор участват преди всичко Н.М. Карамзини неговите западняци и славянофили начело с КАТО. Шишков.

Решаващо влияние върху развитието на руските норми книжовен език имаше креативност КАТО. Пушкин, който по отношение на езика се е ръководил от принципа пропорционалност и съответствие: всяка дума е приемлива в поезията, ако точно, образно изразява концепцията, предава смисъла.

Като цяло, в процеса на синтез на различни елементи (народно-разговорни, църковнославянски, чужди заеми, елементи на бизнес език) се развиват нормите на руския литературен език. Смята се, че като цяло Руската национална езикова система се развива приблизително през първата половина на 19 век.

През 20 век в историята на руския език се разграничават два периода:

Период 1 (октомври 1917 - април 1985) се характеризира с наличието на следните процеси в езика:

1) изтеглянето на огромен слой светска и църковна лексика в пасивния резерв ( господар, крал, монарх, губернатор, гимназия; Спасител, Богородица, епископ, Евхаристияи т.н.);


2) появата на нови думи, отразяващи промените в политиката и икономиката. Повечето от тях бяха официални съкращения на думи и фрази: НКВД, РСДРП, колхоз, окръжен комитет, натурален данък, образователна програмаи т.н.;

3) намеса на противоположното.

Същността на това явление е, че се образуват две думи, които положително и отрицателно характеризират едни и същи явления на реалността, които съществуват в различни политически системи. След октомврийските събития от 1917 г. в руския език постепенно се появяват две лексикални системи: едната за назоваване на явленията на капитализма, другата за социализма. Така че, ако говорим за вражески страни, тогава те скаутибяха наречени шпиони, воини - окупатори, партизани - терористии др.;

4) преименуване на денотата. Денотация- обект на извънезикова реалност, към който принадлежи езиков знак като част от изказване. По този начин се преименуват не само имената на градове и улици (Царицин - до Сталинград, Нижни Новгород - в Горчиво; Голям благородник - в Авеню на революцията), но и социални концепции (конкуренция - в социалистическо съревнование, прибиране на хляб - в битка за реколтата, селяни - в колхозниции т.н.). В резултат на преименуването властите, първо, успяха да прекъснат връзката с предреволюционното минало и второ, да създадат илюзията за всеобщо обновление. Така чрез словото партийно-правителствената олигархия въздейства върху общественото съзнание.

По време на 2 периода(април 1985 г. - днес) настъпиха сериозни политически, икономически, идеологически промени, довели до значителни промени в руския литературен език:

1) значително разширяване на речника поради:

а) чужда лексика (бартер, бизнес, законен);

б) образуването на маса нови думи в самия руски език (постсъветски, денационализация, десъветизация);

2) връщане към активния речник на думите, които са напуснали езика през съветския период ( Дума, губернатор, корпорация; причастие, литургия, всенощно бдение);

3) оттегляне в пасивен запас от думи-советизми (колхоз, комсомолски член, областен комитет);

4) промени в значенията на много думи, които се случват по идеологически и политически причини. Например, в речника на съветския период за думата Богпише следното: „Бог - според религиозни и мистични идеи: митично върховно същество, което уж управлява света“(Ожегов С. И. Речник на руския език. - М., 1953 г.) включва показатели за ненадеждност (частица по общо мнениеи прилагателно митичен). Целта на това тълкуване е да наложи на ползвателя на речника атеистичен мироглед, съответстващ на тоталитарната идеология.

В съвременния речник - “ Бог - в религията: върховното всемогъщо същество..."(Ожегов S.I. Обяснителен речник на руския език: 80 000 думи и фразеологични изрази. - М., 2006);

5) вулгаризация - използването на жаргон, разговорни и други извънлитературни елементи в речта на привидно образовани хора ( пари, връщане назад, демонтаж, хаос);

6) „отчуждение“ на руския език - тоест неоправданото използване на заеми в речта ( рецепция- рецепция, приемен пункт; Ганг- престъпно сдружение, банда; шоу- спектакъл и др.).


Националният руски език означава езикова система от фонетични, лексикални и граматични единици и правила, които са се развивали през вековете и които отличават езика на руската нация от всеки друг език.
Руският национален език е разнороден. Той включва отделни разновидности, всяка от които има свой собствен обхват на приложение. Като част от националния руски език може да се разграничи ядро, център - литературният език и периферия, която се формира от териториални и социални диалекти (жаргони, професионализми, жаргон, арго), различни подезици и областта на народен език. Делът на тези компоненти може да се промени, например съвременното състояние на руския език се характеризира с намаляване на дела на диалектизмите, но разширяване на речника и обхвата на използване на жаргонната лексика. Всички тези форми на съществуване се различават една от друга, но са обединени - в основата си - от обща граматична система и общ речник.
Руският национален език, подобно на много други езици, е преминал през дълъг еволюционен път и продължава да се развива.
Националният руски език започва да се оформя през 17 век успоредно с образуването на Московската държава. Формирането на нация и национален език е свързано с образуването на държава, укрепването на нейните граници, икономическите и политическите връзки между отделните територии. Славянските племена в Киевска Рус от 15-16 век, въпреки че представляват една националност, все още не са били нация. Нациите възникват в периода на преодоляване на икономическата фрагментация, развитието на стоковата циркулация и появата на единен пазар.
За различните народи процесът на формиране на нация и език е настъпил по различно време и е следвал различни пътища. Руският национален език се развива на основата на московския диалект, който още през 15-16 век. загуби териториалните си ограничения. Неговите характеристики, като акание, хълцане, произношение на задноезичен гръмък звук и някои други, все още са запазени в съвременния руски език. Освен това староцърковнославянският език играе важна роля при формирането на руския национален език. Има забележимо влияние върху руския език и много други езици, например френски и английски.
К.Д. Ушински пише: „Езикът е най-живата, най-изобилната и трайна връзка, свързваща остарелите, живите и бъдещите поколения на народа в едно велико, историческо живо цяло...“ И наистина езикът, подобно на хроника, ни разказва за това как са живели нашите предци, какви народи са срещали и с кого са общували. Всички събития са запазени в народната памет и се предават от поколение на поколение с думи и устойчиви комбинации. Поговорките и поговорките могат да ни разкажат много за историята на руския народ.

Руският език е националният език на руския народ, държавният език на Руската федерация, който се използва като средство за междуетническа комуникация в Русия и в близката чужбина. В момента руският език е един от езиците с европейско и световно значение. Заедно с английския, френския, испанския, китайския и арабския, той е признат за официален и работен език на ООН. Повече от 250 милиона души изучават съвременния руски литературен език в почти 100 страни по света.

Националният руски език е средство за писмена и устна комуникация на руската нация. Наред с целостта на територията, икономическия живот и психиката, езикът е водещ показател за историческата общност на хората, която обикновено се нарича с термина „нация“. Националният език е историческа категория, формира се по време на формирането на нацията, нейното развитие от националност.

Руският национален език, поради семейните връзки, възникнали и формирани в процеса на историческо развитие, принадлежи към славянската група на индоевропейското езиково семейство. По произход той е свързан с общославянския (праславянски), възникнал от 3-то хилядолетие пр.н.е. от основния индоевропейски език и до 2-ра половина на 1-во хил. сл. Хр. (до 5-6 в. сл. н. е.) служи като средство за комуникация на всички славянски племена. По време на съществуването на един общ славянски език се развиват основните характеристики, присъщи на всички славянски езици. Дългото съществуване на общославянския (праславянски) език (над три хиляди години) като единен диалект на всички славянски племена обяснява високата степен на сходство между съвременните славянски езици.

Около VI-VII от н.е. общославянското единство се разпада и на базата на общославянския език се формират източнославянски (староруски), западнославянски (полски, словашки, чешки, сръбски лужически и др.) и южнославянски (български, сръбски, хърватски, македонски). , словенски, русински и мъртъв старославянски) езици се формират. Староруският език е говорен от източнославянските племена, които през 9 век формират староруския народ в рамките на Киевската държава. Със засилването на феодалната разпокъсаност татаро-монголското иго е свалено и в резултат на разпадането на Киевската държава през 14-15 век се формират великоруската, малкоруската и беларуската националности, а на базата на някогашната единен староруски език, се появяват три независими езика: руски, украински и беларуски, които с формирането на нациите се оформят в национални езици.



украински руски беларуски

Руският национален език започва да се оформя през 17 век във връзка с развитието на капиталистическите отношения и превръщането на руската националност в нация. Фонетичната система, граматичната структура и основният речник на руския национален език са наследени от езика на великоруския народ, който се формира в резултат на взаимодействието на северно-великоруските и южно-великоруските диалекти. Центърът на това взаимодействие беше Москва, разположена на кръстовището на юг и север от европейската част на Русия. Московският бизнес език оказа значително влияние върху развитието на националния език. През този период развитието на нови диалектни характеристики на диалектите престава, влиянието на църковнославянския език отслабва и се развива литературен език от демократичен тип, основан на традициите на езика на бизнес Москва.

През 18 век, чрез усилията на прогресивно настроените кръгове на обществото, започва създаването на единен национален руски език (до 18 век в художествената литература и официалните бизнес документи се използва т. нар. славяно-руски език, който поглъща културата на староцърковнославянския език). Извършва се демократизация на езика, т.е. неговата лексика и граматична структура включват елементи на жива устна реч, жива разговорна реч на търговци, обслужващи хора, духовенство и грамотни селяни, има постепенно освобождаване на езика от църковнославянския език, формирането на научен език, руска научна терминология . Във всички тези процеси активно участва великият руски учен М. В. Ломоносов, който направи неизмеримо много за усъвършенстването на руския език: той създаде първата „Руска граматика“ на руски език, в която за първи път представи научната система. на руския език, създава набор от граматически правила, демонстрира най-богатите възможности на езика, иска разрешение от Екатерина II да изнася лекции в университета на руски език, създава руска научна и техническа терминология (той е автор на думите атмосфера, градус, материя, електричество, термометър, обстоятелство, горенеи т.н.). Ломоносов посочи две особености на руския език, които го превърнаха в един от най-важните световни езици - „необятността на местата, където той доминира“ и „своето собствено пространство и удовлетворение“. В ерата на Петър Велики, поради появата на много нови предмети и явления в живота на обществото, речникът на руския език се актуализира и обогати. Притокът на чужди думи от полски, френски, холандски, италиански и немски в руския език беше толкова огромен, че Петър I беше принуден да издаде указ, нормализиращ използването на заеми и нареждащ „да се пише всичко на руски език, без да се използва чужди думи и термини“, тъй като техните злоупотреби „е невъзможно да се разберат сами по себе си“. До края на 18-ти - началото на 19-ти век предпочитаното използване на местни руски елементи в устната и писмената реч става знак за патриотизъм, уважение към нацията, културата.

През целия 19 век имаше дебати за това какво трябва да се счита за основа на руския национален език, как да се свърже с общия език и народен език. Известният руски писател, основоположник на руския сантиментализъм, автор на „Бедната Лиза“ и „История на руската държава“ Н. М. Карамзин и неговите поддръжници смятаха, че руският език е твърде труден за изразяване на мисли и трябва да бъде обработен. Трансформацията на езика, според тях, трябва да бъде ориентирана към европейските езици, особено френския, по пътя на освобождаването на езика от влиянието на църковнославянската реч, създаването на нови думи, премахването от употреба на архаични и професионални славянизми, специални термини на различни занаяти и науки и груб народен език. Карамзин създава и въвежда в активна употреба думата любов, човечност, общественост, бъдеще, индустрия, общо полезнои други, които все още използваме днес. Опонентът Н.М. Карамзин станаха славянофили, водени от А. С. Шишков, писател, общественик и министър на образованието, които смятаха старославянския език за първобитния език на цялото човечество и основата на руския национален език. Спорът за езика между славянофили и западняци е разрешен в произведенията на великите руски писатели от 19 век А.С. Грибоедов и И.А. Крилов, който показа какви неизчерпаеми възможности има живата народна реч, колко богат, оригинален и самобитен е езикът на фолклора.

А. С. Пушкин с право се нарича създател на съвременния руски литературен език. Именно той въвежда народната реч в своята поезия, вярвайки, че всяка дума е приемлива в поезията, ако точно и образно изразява концепцията и предава смисъла. Поетът вярваше, че „истинският вкус не се състои в несъзнателното отхвърляне на такава и такава дума, такъв и такъв израз, а в чувство за пропорционалност и съответствие“. Никой преди Пушкин не е писал на реалистичен език и не е въвеждал обикновена ежедневна лексика в поетичен текст. Пушкин е този, който използва общия език като съкровищница на езика.

През първите десетилетия на 19 век е завършено формирането на руския национален език, но процесът на обработка на националния език продължава с цел създаване на единни граматични, лексикални, правописни и ортоепични норми, които са теоретично обосновани в трудовете на руските лингвисти Востоков, Буслаев, Потебня, Фортунатов, Шахматов, описани и утвърдени в руските граматики на Греч, Грот, Востоков и др.

През 19 век се наблюдава безпрецедентен разцвет на руската литература и руския език. Творчеството на Гогол, Лермонтов, Достоевски, Л. Толстой, Салтиков-Щедрин, Островски, Чехов и други писатели и поети, постиженията на руските учени Менделеев, Докучаев, Пирогов, Ключевски и други допринесоха за по-нататъшното формиране и обогатяване на руската национален език. Неговият речник се попълва (светоглед, хуманност, беззаконие, крепостничество и др.), Обогатява се фразеологията, разширява се запасът от международна терминология (интелектуален, прогрес, международен, комунизъм, култура, цивилизация и др.), Научни и публицистични функционални стилове са формализирани. Богатството и разнообразието на руския език е отразено в историческите, етимологичните, синонимните речници и речника на чуждите думи, които се появяват през 19 век.

През 1863-1866г. Излиза четиритомният „Тълковен речник на живия великоруски език“ от В. И. Дал, който включва над 200 хиляди думи. Професор П. П. Червински с право нарече този речник „вечна книга“, тъй като съдържанието му не зависи от времето.

Интересни промени настъпват в руския език през 20 век, които хронологично могат да бъдат разделени на 2 периода: 1 - от октомври 1917 г. до април 1985 г.; 2 – от април 1985 г до 2000 г Първият период е свързан с Октомврийската революция, която въведе фундаментални промени във всички нива на живота на руското общество и се отрази в най-интересните процеси в езика: изчезването в пасивния запас на много думи, обозначаващи понятия, изчезнали в забрава , свързани с предишния политически и икономически бит и православието (цар, провинция, волост, полицай, търговец, благородник, поклонение, епископ, Богородица, Благовещение, Дванадесет празника, Бъдни вечер, Коледа и др.). През този период се появяват много нови думи за обозначаване на реалностите на новия живот (районен комитет, комсомолец, пропаганден екип, ЦК, ГОРОНО, МТС, ударник, стахановец и др.). През годините на съветската власт основният принцип на името е преименуването (Санкт Петербург - Петроград - Ленинград, Екатеринодар - Краснодар, Самара - Куйбишев, ул. Соборная - на името на Ленин, улица Базовская на името на Жданов, улица Бурсаковская (на името на Ф. Я Бурсак, атаман на Черноморската казашка армия) - Червена армия и др.). Подобно преименуване отразява желанието на партийния и правителствения елит да въздейства върху общественото съзнание чрез език и слово, опитвайки се да свърже промяната на името с илюзията за постоянна качествена промяна в самото общество. Освен това се появяват нови имена, свързани с желанието да се отрази нова идеология в езика: Нинел, Октябрина, Владилена, Рем, Ким, Даздраперма и др. Идеологизацията в езика се проявява и в т. нар. „намеса на противоположното“, което се разбира като възприемане на реалността чрез постоянен контраст, противопоставяне на възприемането на явленията от действителността у нас, в социалистическия свят, и в тях. , в капиталистическия свят, например: у нас - демокрация, братство, мир, приятелство, равенство, братство, светло бъдеще, имат корупция, мафия, рекет, геноцид, наркомания, експлоатация, разлагащ се капитализъм и т.н.

Вторият период на ХХ век е свързан с перестройката, която също направи своите корекции в развитието на съвременния руски език. Промяната в политическия и икономически начин на живот и падането на желязната завеса се отразиха на първо място върху речника на езика. Лексиката, отразяваща всички сфери на социалния живот, влезе в активна употреба: политика, икономика, култура, медицина, религия, ежедневие и т.н., например: инаугурация, постсъветски, импийчмънт, клиринг, бартер, мениджър, имидж, музикален видеоклип директор, хоспис, имунна недостатъчност, Свидетел на Йехова, кармичен, чийзбургер, кисело мляко, случай и др. Много думи, които или не са били използвани през годините на съветската власт, или са били в пасивния речник, се върнаха в активния речник: кметство, наем, гувернантка, полиция, епископ, всенощно бдение, причастие и много други.

Съвременният руски език на 21 век се характеризира със следните тенденции:

1. В съвременното руско общество видът на комуникацията се е променил: монологичната комуникация (един човек говори, а всички слушат и изпълняват) е заменена от диалогична комуникация. Промяната в комуникативния тип общуване е следствие от социално-политическата ориентация на обществото.

2. В резултат на това ролята на устната реч и нейната диалогизация значително се разшириха, т.е. увеличаване на диалога на различни видове комуникация, разширяване на функциите на диалогичната реч в структурата на комуникацията, разработване на нови видове и форми на диалог, формиране на нови правила за диалогична комуникация.

3. Плурализация на комуникацията: формирането на традиции за съвместно съществуване на различни гледни точки при обсъждане на различни, особено належащи проблеми; развитие на демократично, толерантно (т.е. толерантно) отношение към противоположни възгледи, противници, гледни точки.

4. Персонификация на комуникацията, т.е. развитието на индивидуалната уникалност на комуникиращите, формирането на несходство в изразяването и представянето на идеи и мисли от различни хора, увеличаване на броя на уникалните лични „комуникативни образи“.

5. Преобладаващи промени в лексиката и фразеологията: нарастване на лексиката в тематични области като „пазарна икономика“, „политика“, „шоу бизнес“, „домакински уреди“ и др.

6. Увеличаване на заемната лексика във всички сфери на общуване.

7. Преструктуриране в системата от форми на съществуване на руския език: интензивно развитие на устната форма на езика и разширяване на неговите функции; диференциране на писмената форма по комуникативни области, формиране на спецификата на писмения текст в различни професионални области, особено в областта на бизнес търговската кореспонденция.

8. Активиране на вторични форми на езиково съществуване – жаргони (младежки, компютърен, криминален, музикален, спортен и др.).

9. Образуването в стилистичната система на езика на нова функционална подсистема - национален жаргон, който заема междинно място между разговорния и намален речник, който се разбира като национален жаргон, т.е. набор от добре познати и използвани независимо възраст, професия и социален статус на лексикални и фразеологични единици, които имат намален стилистичен характер и имат експресивност (например пари, боклук, скучае, купон, разкопчайте, разправа, не ме интересува, сделка, безплатно, мъртъв номер и т.н.).

Като цяло, анализирайки съвременните процеси и тенденции в руския език, те могат да се разглеждат като развитие и еволюция на езика, протичащи в рамките на езика според собствените му закони и отразяващи адаптирането на езика към променящите се условия на неговото функциониране влиянието на външни фактори.

Контролни въпроси

1. Християнизация на Рус и нейната роля в развитието на езика.

2. Вечни истини: крилати слова, пословици и поговорки от библейски произход.

3. Теорията за „три спокойствия“ на М.В. Ломоносов и нейната роля в развитието на националния руски език.

4. Реформаторският характер на творчеството на А. С. Пушкин в процеса на създаване на съвременния руски литературен език.

5. Характеристики на развитието на руския език през съветския период (1917 - април 12985 г.).

6. Особености на развитието на руския език в края на ХХ век (април 1985 г. - края на ХХ век).

7. Как разбирате термина „език” и какви гледни точки съществуват по въпроса за произхода на езика?

8. Анализирайте единиците и нивата на езика.

9. Как се проявява системността на езика? Обосновете отговора си.

10. Какви функции изпълнява езикът в обществото?

11. Докажете, че езикът е исторически променлив и социално детерминиран.

12. Разкажете ни за произхода на руския език и етапите на неговото развитие.

13. Каква е ролята на М.В. Ломоносов в историята на развитието на руския език?

14. Защо А. С. Пушкин се смята за създател на съвременния руски литературен език?

15. Каква е ролята на Библията и староцърковните славянизми във формирането на съвременния руски език?

16. Назовете характеристиките на руския език от съветския период.

17. Какви характеристики са характерни за руския език в края на ХХ век?

18. Назовете тенденциите в съвременния руски език в началото на 21 век.

Руският език е националният език на руския народ, езикът на руската нация. Руският език е част от славянската група езици, която включва украински, беларуски, български, чешки, словашки, македонски, словенски и други езици. Всички тези езици произлизат от общия славянски език.

руски език се отнася за славянска групаИндоевропейско езиково семейство. В рамките на славянската група от своя страна се разграничават три групи - клонове: източен(езици беларуски, руски и украински), южен(езици български, македонски, сърбохърватски и словенски) и уестърн(полски, словашки, чешки и други).

Руският език е един от най-богатите езици в света. Той има богат речников запас и е разработил изразни средства, използвани за обозначаване на всички необходими понятия във всяка област на човешката дейност.

На територията на Руската федерация руският е държавен език. Държавният език на Руската федерация може да се разглежда като системообразуващ фактор за запазване целостта на Руската федерация, като средство за изразяване на волята на народа и всеки гражданин на страната, като необходим елемент за осъществяване на еднаквост на държавното управление и разбиране на държавната воля като механизъм за реализиране на правата и задълженията на населението на Русия, като национален знак в международните правни отношения. Поради факта, че в Руската федерация живеят хора от различни националности, руският език служи за продуктивна междуетническа комуникация. С помощта на руския език като средство за комуникация се решават много проблеми от национално значение. Освен това руският език помага за запознаване с богатствата на руската и световната научна мисъл и култура. Руският език е един от общопризнатите световни езици и един от най-развитите езици в света.

Езикът по своята специфика и социална значимост е уникален феномен: той е средство за комуникация и въздействие, средство за съхранение и усвояване на знания, център на духовната култура на хората.

Руският език е езикът на културата, науката и технологиите. Руският език е основният елемент на великата руска литература. На руски език са създадени произведения на изключителни руски писатели - А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гогол, Ф.И. Тютчева, И.С. Тургенева, С.А. Есенина, М.И. Цветаева, Л.Н. Толстой, А.П. Чехова, И.А. Бунин, М. Горки, В.В. Маяковски, Б.Л. Пастернак, М.А. Булгаков и други писатели. Литературата е немислима без език. Литературата е изкуство за изобразяване с думи, а руската литература е изкуство за изобразяване с руски думи.

Връзката на езика с националния характер, манталитет, с националното самосъзнание и неговото изразяване в литературата беше очевидна истина за всички руски писатели. И.А. Това го написа Гончаров „...това, което ни свързва с нашата нация, най-вече е езикът.“ Въздействието върху читателя от страна на автора на художественото произведение се свързва преди всичко с образността и емоционалното богатство на словото.

Руският език е огромен елемент, който поддържа относителна, но все пак екологична чистота. Океанът от думи е безкраен, той крие както непредвидими процеси, така и стабилност благодарение на имунитета на колосална сила, уникалното свойство на самопречистване. Известният филолог и литературен критик М.М. Бахтин е казал: „Човекът е преди всичко дума, а след това всичко останало. Словото е инструмент за реализация на човека, то му дава жизнена енергия. Владеенето на думите - инструмент за комуникация и мислене - е фундаменталната основа на човешкия интелект. Човек, който има малко думи в запаса си, е изгубен, сложен и не намира общ език с хората около себе си. Академик Д.С. Лихачов пише за езика: „...Нашият език е най-важната част от нашето общо поведение в живота. И по начина, по който човек говори, веднага и лесно можем да преценим с кого си имаме работа... Трябва дълго и внимателно да се учи добра интелигентна реч - слушане, запомняне, забелязване, четене и изучаване. Но въпреки че е трудно, е необходимо.”