Орнитолог - кой е това? Какво прави орнитологията? Състезателна игра "експерти по птици" Кой изучава изчезнали птици

Назад напред

внимание! Визуализациите на слайдовете са само за информационни цели и може да не представят всички функции на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

Цели и задачи:

обобщаване на знанията на учениците за птиците, тяхното разнообразие, начин на живот, поведение и значение в природата и живота на човека;
разширяване на знанията за използването на изображения на птици в народния епос, литература, музика, изкуство и техника;
развиване на грижовно отношение към птиците.

Събитието е придружено от PowerPoint презентация.

Напредък на играта

Въведение. Песента "Чу ли косовете пеят?"

Водещ:Колко от вас наистина знаят как пеят косовете? Нека послушаме заедно песента на пойния дрозд. Слайд 2.

Не плашете бързите птици!
Нека пърхат наоколо.
Крилата им са в ярка светлина,
Те блестят като дъга.
Слушайте техните песни
Какво пеят в дивото!
Все пак пойните птици украсяват
Имаме гори, градини и ниви.
А работата е много важна
Тези трохи са полезни за нас:
Унищожаване на растенията
Червеи и вредни мушици,
И нашите градини и ниви
Те ни защитават.
Не плашете бързите птици!
Нека летят наоколо! (С. Степанов)

Слайд 3.Водещ:Птиците обитават всички краища на нашата планета. Те се срещат високо в планините, в ледената субполярна пустиня, в безводни пясъци, над огромните простори на океаните. Птиците винаги са близо до хората. Те ни радват с бързия си, лесен полет, красиво пеене и разнообразни цветове на оперението. Учените са изчислили, че сега на земното кълбо живеят около 100 милиарда диви птици, което е 20 пъти повече от хората. И само това показва тяхното голямо и разнообразно значение в живота на нашата планета. Класът живи птици включва приблизително 9000 вида. В историята на цивилизацията около 200 вида птици са престанали да съществуват, а 43 от тях през последните 200 години. 312 вида птици са записани в Червената книга на света. И днес ще говорим за тези невероятни същества, които завладяха небето. Вашите знания и способност да действате заедно, заедно, ще донесат на вашия екип спечелените точки. Ще научите много нови и интересни неща, а нашите помощници ще ви помогнат в това - групата на Wikipedia ☻<Приложение 1>.

Нашата игра ще се проведе по следния план:

Слайд 4.ПЛАН НА СЪБИТИЕТО

Представяне на команди. Домашна работа: „Народна мъдрост“, „Фантастична птица“.
Подгряваща викторина.
Кръстословица "Седем S".
Игра със зрители
„Познай птицата“.
Капитанско състезание.
„Моята собствена игра“.
Конкурс "Приказка".
Птиците са наши приятели. Погрижете се за птиците!

Успех и нека най-добрият спечели!

1 . Представяне на екипи (име, лого, мото).

ДОМАШНА РАБОТА:

Слайд 5. « Народна мъдрост“ – пословици и поговорки, свързани с птиците. Отборите ги четат един по един, без да се повтарят. Максимум - 5 точки.<Приложение 2>
Слайд 6. « Фантастична птица“ – рисуване. Максимум - 3 точки.

2. ЗАГРЯВАЙТЕ – викторина. Правото на отговор е вдигната ръка. За викове от седалките - глоба.

3 . Слайд 28.КРЪСТОСЛОВИЦА « Седем С» - Попълнете кръстословицата с имената на птиците, започващи с буквата C.

(Примери за имена на птици: БУХАЛ, КУКУКА, БУХАЛ, БЪРГОЛЕТ, СОЙКА, СвРАКА, СИНИДИЧ, ЩРАУС, БЪФИН, СКОРЦ)

Докато попълват кръстословицата, отборите изпълняват игра със зрители. Тези, които познаят правилно, получават жетони (картонени фигури на птици), които могат да разменят в края на играта или за бонбони, или за допълнителни точки за всеки отбор.

ИГРА СЪС ЗРИТЕЛИ- пъзели ( Слайдове 29-34)

Чука през цялото време
Дърветата се издълбават.
Но това не ги боли
Но то само лекува. ( Кълвач)

Червени гърди, чернокрили,
Обича да кълве зърна
С първия сняг на планинската пепел
Той ще се появи отново. ( Снекир)

Това е наш стар приятел
Той живее на покрива на къщата -
Дълги крака, дълъг нос,
Дълговрат, без глас.
Той лети на лов
За жаби в блатото. ( Щъркел)

Момче в сиво армейско яке
Шукане из дворовете, събиране на трохи,
Нощува на нивата, краде коноп. (Врабче)

Плувах във водата, но останах сух. ( гъска). Защо?

Покрай реката, покрай водата
Редица лодки плува.
Отпред има кораб,
Води ги със себе си.
Малките лодки нямат гребла
И лодката болезнено плава:
Надясно, наляво, назад, напред
Той ще обърне цялата банда. ( Патица с патета)

4 . Слайд 35.Задача „ПОЗНАЙТЕ ПТИЦАТА“ - Използвайки първите букви от имената на птиците, съставете името на голяма птица. (Например: ИВолга, И uravl, зайка – ЧИЖ)

Птици на екрана: А ist, СЪСиница, СЪСкварц, Uдод, TЕтерев, Рябълка - ЩРАУС

Слайд 36.африкански щрауси.

Слайд 37.Във фермата за щрауси.

5. Слайдове 38-43. КАПИТАНСКИ КОНКУРС.

Намерете птицата в изречението. (Например: Вие гра зносът ми хапеше. - ГРАЧ)

В столовата на института проф орелс удоволствие борш. - ОРЕЛ
Коля го носеше рисувам faсол, радвайки се на добрата реколта. - ДЪРВА ЗА ГОРЕНЕ
Сутринта патицате донесоха красив килим. - ПАТИЦА
Моят чичо за тел.Той носи iPhone в джоба си. – Кълвач
На стадиона приятелите разговаряха врабчеПовече ▼ - ВРАБЧЕ
Крадецът се усети кола и бриЛиантът се изплъзна от ръцете му. – ХЪМИНГБРИ

6. „СОБСТВЕНА ИГРА“- отборите сами избират въпроси от различни теми с различни стойности (1, 3 или 5 точки) Слайдове 44-59

A. Пример за следване:

1 б. Кои митични герои са използвали крила, за да избягат от остров Крит? Защо само един от тях успя да избяга? ( Дедал и Икар)
3 б. Коя кола е кръстена на птица? ( Чайка – лек автомобил ГАЗ-14)
5 Б. Какви птици са дали името на групата бързокрили летци? ( бързолети)

Б. Приказни птици:

1 б. Коя приказна птица имаше златно оперение? Назовете приказки с нейно участие. ( Жар птица, „Иван Царевич и сивият вълк“, „Гърбушкото конче“)
3 б. Как се казва приказната птица, която изгаря при наближаване на смъртта и след това се ражда отново от пепелта? ( Феникс)
5 Б. Кои райски птици станаха герои в известната картина на В.М. „Песни за радост и скръб“ на Васнецов, които вдъхновяват младия Александър Блок? ( Сирин и Алконост) ☻ ALKONOST и SIRIN<Приложение 1>

Б. Обратно към миналото

1 б. Коя известна древна птица, живяла преди около 150 милиона години, съчетава характеристики както на влечуги, така и на птици? Назовете тези знаци. ( Археоптерикс)
3 б. Коя нелетяща птица, унищожена от европейците през 17 век, е избрана за символ на държавата Мавриций и започва да се изобразява на герба на тази страна? ( Додо или Додо) ☻ DRONT<Приложение 1>

5 Б. Тази гигантска изчезнала птица от о. Мадагаскар, достигащ 3 м височина и тежащ около 500 кг, влезе в легендата за арабските нощи под името птица рок. ( Епиорнис) ☻ЕПИОРНИС<Приложение 1>

Ж. За птиците в поезията

1 б. Толкова безгрижно, в движение
Той щедро излива трели,
Реещ се стръмно във височина
От земята - вашето легло.
Той живее сред класовете.
Къщата му е тясна
Но целият небесен свод е необходим
Него за звучни песни. ( Чучулига)

3 б. В синя шапка, кафява риза,
В градината, където пъпките на ябълковото дърво са подути,
Той тръпне, изстива на росен клон,
Но гласовитата певица няма да се откаже от песента.
На ябълковото дърво той пее силно, без да спира,
Посрещане на дългоочакваната майска зора. (Финч)

5 Б. Фи-тиу флейта на разсъмване
До реката се чува висок звук...
И вятърът огъва върбата
И се крие в гъстата острица,
Веднага щом светлината мига, тя весело
Вече пее на тънък клон.
Два цвята: златен и черен
Викащите птици са цветни в своите украшения.
Изплаши я поне малко, -
„Fi-tiu“ ще се превърне в „мяу“
Защо тя е "дива котка"
От незапомнени времена се нарича народ. ( Ориола)

Г. Птиците на Русия

1 б. Коя птица, наречена от Лев Лещенко „малкият магьосник на бялата горичка“, се смята за ненадмината „сладкогласна“ певица? ( славей)
3 б. Коя птица е най-малката в Русия? ( царче)
5 Б. Именно тези птици долетяха и с клюна си извадиха гвоздеите, с които Исус Христос беше прикован на кръста. За това Бог ги награди с кръстосани клюнове и ги канонизира за светци. ( Кръстоклюни) ☻ KLEST<Приложение1>

7. Слайд 60.Конкурс "ПРИКАЗКА".. За една минута си спомнете приказки, в които птиците са служили като транспортно средство.

Слайд 61. „Гъски-лебеди“, „Пътешествието на Нилс с диви гъски“, „Дивите лебеди“, „Палечка“, „Жаба пътник“

Слайдове 62-66.ЗАКЛЮЧЕНИЕ. „Погрижете се за птиците“ - четене на стихове, придружени от птичи песни.<Приложение 3 >

Слайдове 67-68.Обобщаване на играта. Церемония по награждаване на победителите. Можете да организирате състезание за най-добър играч и да му връчите грамота и награда под формата на фигурка на бухал.

Слайд 69.ИЗТОЧНИЦИ НА ИНФОРМАЦИЯ:

ru. уикипедия.org
[имейл защитен]Извънкласна дейност по биология. < 526140> автор - Луговая Е.В.
[имейл защитен]Урок-игра "Поле на чудеса" на тема "Птиците са наши приятели" Биология (7 клас) < 521214> автор – Семенова Н.Н.
Отивам на урок по биология: Зоология: Птици: Книга за учителя. – М.: Издателство “Първи септември”, 2001 г.
Занимателна зоология: Книга за ученици, учители и родители. – М.: АСТ-ПРЕС, 1999.
Занимателна биология в уроци и извънкласни дейности. 6-9 клас. /авт.-държав Ю.В. Щербакова, И.С. Козлова. – М.: Глобус, 2008 г.

Несъмнено работата на орнитолог трябва да присъства. Орнитолог - кой е това? Какво прави той? Какво изучава науката орнитология? Определено ще намерим отговори на всички тези въпроси.

Що за наука е орнитологията?

Орнитологията е един от клоновете на зоологията, който изучава птиците. Обектът на изучаване на тази наука е физиологията на птиците, тяхната морфология, таксономия и разпространението им по територии. С прости думи, орнитологията е наука за птиците.

Първите орнитологични изследвания са извършени през четвърти век, за основател на изучаването на птиците се смята древногръцкият философ и учен Аристотел. В неговите произведения за първи път е описана анатомичната структура на птиците и тяхната най-проста класификация.

Дейностите на орнитолозите са много разнообразни. Изследванията в тази наука включват:

отчитане на количествените показатели на популациите на птиците;
определяне на техните разновидности въз основа на физиологични характеристики;
съставяне на класификации (систематика);
изучаване на географията на селищата на различни видове птици;
определяне на миграционни пътища на прелетните птици;
организиране на работа за опазване на редки и застрашени видове птици и увеличаване на популациите им.

Орнитолог - кой е това?

Както успяхме да забележим, орнитологията е естествена наука, която се основава изцяло на общуването с природата. От определението не е трудно да се досетите, че орнитологът изучава птици.

Работата на орнитолог включва постоянно наблюдение. Хората в тази професия изучават птици в техните различни местообитания. Това могат да бъдат природни условия - гори, ливади, горички, където птиците живеят в непосредствена близост до природата. Орнитологичните изследвания засягат и птици, които са се приспособили към живота в големите градове, където са принудени да променят естествените си навици, за да съществуват в симбиоза с човека и продуктите от неговата жизнена дейност.

Резултатите от работата на орнитолога ни позволяват да научим повече за природата около нас, да видим колко удивителна и разнообразна е фауната на Земята. Проведените изследвания трябва да ни дадат нови знания, да ни изненадат, а също така да ни мотивират да запазим и защитим живота на нашата планета.

Сред работниците на тази наука има и орнитолог. Не е трудно да се досетите кой е. Това е специалист, който лекува птици - както живеещи в природата, така и домашни.

Какви качества трябва да притежават хората в тази професия?

В орнитологията, както във всяка професия, трябва да притежавате определени лични качества, които да ви помогнат да постигнете високи резултати. Добър орнитолог - кой е той, какви качества притежава? Това:

вродена наблюдателност;
внимателност;
постоянство;
способност за концентрация върху детайлите;
способност за анализ.

Може би най-важното качество, което всеки орнитолог трябва да притежава, е специално за птиците. Само човек, който искрено се интересува от живота на птиците, ще се наслади на изследването, ще направи правилните заключения и може би дори ще направи нови научни открития.

Професията орнитолог е една от специфичните. Не може да си добър орнитолог и в същото време да не обичаш работата си. Само онези, които са уверени в избора си на професия и са готови напълно да посветят живота си на изучаването на птиците, определено ще постигнат успех в орнитологията.

Къде работят орнитолозите?

Орнитологичните работници могат да намерят работа в такива институции като:

Във времена, когато има недофинансиране в научната област, орнитолозите понякога трудно намират работа по специалността си и са принудени да работят в свързани индустрии.

Защо Джеймс Бонд е тук?

Джеймс Бонд е известен орнитолог от Филаделфия. Той изучава карибската фауна и книгата му „Птиците на Западна Индия“ е публикувана през 1936 г. Публикуваните от него научни трудове стават фундаментални в областта на орнитологията.

Неслучайно популярният супершпионин, герой на двадесет и пет филма, носи същото име. Авторът на шпионски детективски истории изучава птици и, избирайки псевдоним за главния герой на своя роман, заимства името на автора на една от книгите по орнитология, което го прави известен.

Обществена орнитология

Трудно е да се спори, че наблюдението на птици е забавно занимание. В тази връзка възниква понятието любителска орнитология. Това достъпно, вълнуващо занимание е избрано за хоби от много любители на природните науки.

Лесно е да наблюдавате птици просто от прозореца на апартамента си с помощта на бинокъл. Можете да видите още повече, като се разходите в градския парк. Понякога любителите на орнитологията организират съвместни пътувания извън града, за да наблюдават птици. Фотоапарати и видеокамери се използват за записване на резултатите от подобни занаятчийски изследвания.

Викторина – игра „Познавачи“

на тема „Птиците от нашия регион“.

Разработено от учител

МБОУ "Средно училище № 2 с УИОП"

Булдакова Е.А.

2017 г

Викторина-игра „Познавачи“ на тема „Птиците от нашия регион“.

Цели:

тестват и задълбочават придобитите знания на учениците от 2 клас в уроци за околния свят по темата „Разнообразие от животни“ за птиците от родната им земя, ползите от тях; идентифицирайте най-добрите експерти по пернатите приятели;

продължават да развиват паметта, мисленето, разширяват хоризонтите, ерудицията;

възпитават любов и уважение към живата природа.

Оборудване: таблички с числа от 1 до 8, записи с гласове на птици, награди за участниците, диплом за победителя, грамоти за участниците, жетони със звезди, изображения на птици, табло със задачи, шифрована дума, репродукция на картина .

Подготовка: децата подготвят съобщения за птици, стихове.

Напредък на играта

Встъпително слово на учителя. (включен е запис с гласове на птици)

Скъпи момчета! Днес провеждаме викторина, посветена на нашите пернати приятели - птиците. Те са ни скъпи като част от природата на нашата родина. Фауната на района на Перм е богата и разнообразна. В горите тук живеят над 270 вида птици. Техните мелодични, весели, звучни песни и ярко оперение ни вдъхват радост. Без тях природата е мъртва.

Какви други предимства осигуряват птиците?

(Те пазят нашите гори, градини, зеленчукови градини от вредни насекоми, мишки; разнасят семена...)

Много птици летят на юг
Мнозина прекарват зимата тук.
Чавка, врана, снекира, врабче.
Хайде момчета, запомнете ги бързо!

(децата назовават зимуващи и прелетни птици)

Преди началото на играта, в която ще бъде определен победителят - най-добрият експерт по птиците, ще проведем квалификационен кръг и ще изберем участници в играта. Мисля, че тук са се събрали умни, любознателни момчета, които бързо и правилно ще отговорят на всичките ми въпроси.

Квалификационен кръг.

Тест.

Коя птица се смята за символ на мъдрост и знание? (бухал)

Кой се нарича горски лекар? (кълвач)

Как ловците наричат глухаря? (капалуха)

Коя птица в нашия район може да живее 100 години? (врана)

(горските врани живеят по двойки 200 години)

Какви птици прекарват нощта, ровейки се в снега? (тетрев, лешник)

Условия на играта „Експерти“.

Установени са 8 участници в играта. Те ще се борят за победа. След всеки рунд 2 играча, събрали най-малко жетони звезди, автоматично напускат играта и стават фенове-зрители, получавайки награда за участник. А победител в играта ще бъде само един участник, събрал най-много жетони.

И така, началото на 1-ви кръг е обявено.

1-ви кръг

На дъската са изобразени птици.

Мартин

снекири

кълвач

скорец

"Ценители"

гълъб

бухал

синигер

кукувица

Погледнете внимателно тези птици и си спомнете всичко, което знаете за тях.

Когато отговаряте на въпроси, по моя команда трябва да вдигнете знак с желаното число - отговорът.

Въпроси от 1-ви кръг.

1. Каква птица лети при нас с настъпването на зимата и обича да яде офика?

(2 – снекири)

1 ученик.

Тези червеногуши птици живеят по-на север през лятото, в тайгата, а през първата половина на зимата, отлитайки от силни студове, се появяват в нашите гори. Някои остават при нас цяла зима. Те често могат да се видят в снега, като червени ябълки, разпръснати по пътищата или под дърветата.

2 ученик.

Познавате Севера и Сибир,
Изгорил си гърдите, снекиро.
Какъв студен зимен ден
Изгорихте ли я с огън?
И имаше червено петно
Във вашето семейство преди много, много време...

(А. А. Прокофиев)

2. Птицата е пощальон, символ на мира. (4 – гълъб)

- В далечното минало тези птици са живели в планините, затова обичат да гнездят по тавани и покриви на къщи.

3. Опашката на коя птица помага не само при полет, но и при получаване на храна? (3 – кълвач)

3 ученик.

Перата на опашката на кълвача са здрави и могат да се опират на издатините на кората. Клюнът е дълъг и силен, остър. Кълвачът удря с него само там, където чуе, че под кората седи гъсеница. Кълвачът ще направи дупка с човката си, ще извади гъсеницата и ще я изяде. Обича да кълве смърчови и борови шишарки.

4. Пъргава и подвижна птица със зеленикав гръб и жълт корем. (6 – синигер)

4 ученик.

Синигерите не летят в топлите страни за зимата. При силен студ летят до колибите.

През пролетта и лятото, летейки от дърво на дърво, синигерите откриват всички пукнатини в търсене на насекоми и техните ларви. Големият синигер унищожава по 120 гъсеници на ден. Докато хранят пилетата, двойка синигери лети до гнездото до 500 пъти, носейки 1000 различни насекоми.

5. Коя птица не строи гнезда и не излюпва малки? (5 – кукувица)

5 ученик.

През лятото кукувицата унищожава 270 хиляди големи гъсеници и гъсеници.

Всички птици правят гнезда и излюпват пиленца, с изключение на кукувицата. Тя чака някоя птица да отлети от гнездото за храна и след това хвърля яйцето си в чуждо гнездо.

6. Тази птица прави гнездата си в скали над реката. (1 – лястовица)

6 ученик.

Едно семейство лястовици унищожава около милион вредители през лятото.

Лястовиците, като бързеите, идват при нас през пролетта. Те строят къщата си от глина и собствената си слюнка в скалите над реката. През лятото те излюпват пилетата си и ги учат да ловят мухи и мушици, водни кончета и други насекоми.

(запис на стихотворението на А. Фет „Липсват лястовиците“)

7. Коя птица обича да язди на гърба на крава, кон или овца, за да намери там храна - насекоми, ларви? (8 – скорец)

- Семейство скорци унищожава 350 гъсеници, бръмбари и охлюви на ден, спасявайки ниви, овощни и зеленчукови градини.

8. Каква птица се нарича нощна котка? (7 – бухал)

7 ученик.

През нощта бухал тихо лети над горска поляна. Мишката се стрелка, шумоли листата, бухалът я хваща и пак се връща в хралупата. От 1964 г. бухалът е защитен. Една сова през лятото унищожава 1000 мишки, които са в състояние да унищожат 1 тон зърно. Никоя котка не може да се мери с бухал в това.

Резултатите от 1-ви кръг се обобщават, звездните жетони се броят, 2-ма участници напускат играта, като са получили награди.

2 кръг

На дъската са изобразени птици.

топ

кръстоклюн

скорец

Въпроси от кръг 2.

1. Коя птица отглежда пилета през зимата? (2 – кръстоклюн)

- Кръстоносите живеят в иглолистни гори, катерят се по клони, придържайки се с лапите и клюна си. Дори и да виси с наведена опашка, дори и да виси с главата надолу, не му пука. Той е зает с едно нещо: премахва семена от шишарки. И за целта има специален клюн - долната и горната му половина се пресичат в краищата.

2. Кои птици летят при нас от юг през пролетта първи - топове или скорци? (1 – топове)

- Топовете строят гнезда от сухи клони високо в дърветата. На едно дърво понякога има 15-20 гнезда.

След топовете долитат скорци. Първи пристигат скорците, а след няколко дни и скорците. Преди пристигането си мъжките търсят къщичка за птици, пеят, чакайки своите приятелки - скорци.

Обобщават се резултатите от 2 кръг, в играта остават 4 участника.

3-ти кръг

(репродукция на картината „Градовете пристигнаха” на известния художник)

(звучи тиха мелодия)

Ето репродукция на картина на известен художник, нарисувана през 1871г. Оттогава минаха много години. Пред нас е картина на руската природа, която е скъпа на сърцата ни. Пратениците на пролетта - топовете - се завърнаха от топлите краища в старите си гнезда. В картината няма ярки цветове, но от нея лъха тиха радост и любов към земята.

Въпрос от кръг 3.

Кой от следните художници е нарисувал тази картина? (2 – Саврасов)

Васнецов

Саврасов

Левитан

Обобщават се резултатите от 3 кръг.

Допълнителни въпроси, ако децата имат същия брой жетони

Кой кукуви - мъжка или женска кукувица? (мъжки - кукувица)

Най-малката птица в иглолистните гори? (кокошник)

Коя птица има най-дълъг език - 8 - 10 см? (кълвач)

Назовете хищните птици? (бухал, орел, ястреб)

Какви птици не кацат на сушата или водата? (бързоли)

Защо птицата беше наречена нощница? (те имат голяма уста, но летят до стадото, за да ловят насекоми)

Коя птица вика котка? (ориола)

Коя птица съска като змия? (кривоврат)

Краят на играта.

(2ма участници ще се борят за титлата най-добър познавач на природата и птиците)

мистерия.

Върти се, чурулика,

Той е зает по цял ден.

(сврака)

Финална задача.

От думата ЧЕТИРИДЕСЕТ за 2 минути. съставете възможно най-много думи.

(ПАЯК, РАК, СОК, СОР, КОРА, РОСА, СКАЛА, ОСА, ЧЕТИРИДЕСЕТ, КРАЙЕН СРОК...)

Обобщаване на резултатите от играта, връчване на диплома на най-добрия играч, дума на победителя.

Учител:

Момчета, играта ни приключи. Мисля, че днес всеки откри нещо ново за себе си. И най-важното е, че птиците са наши приятели, част от природата, по-малки братя. И ние трябва да се грижим за тях и да ги защитаваме, да ги храним през зимата и да строим къщички за птици през пролетта.

До нови срещи, млади природолюбители!