Есента. Игри, викторини, учебни помагала на есенна тема. Игри на открито в детската градина на есенния празник в старшата група

Забавни игри на открито за деца 4-6 години в детската градина.

Описание на материала:Материалът може да представлява интерес за музикални ръководители и преподаватели

Мишена:създаване на весело настроение у децата

Задачи:
- насърчаване на развитието на положителни емоции
- развиват речевите способности на децата
- развиват комуникативните способности на децата

Играта "Мечки събират шишарки"

Мечките излязоха на поляната,
Мечките видяха шишарките.
Ще има цели за игра,
Ще събират шишарки.
Събирайте бързо
И напълнете кошниците.
В играта участват 2 деца. Конусите са разпръснати на различни места по пода. На децата се слагат шапки с мечки и се дават кошници в ръцете им. И по команда събират шишарки, кой има най-много...

Играта "Жътва"

Вижте, момчета -
Реколтата стана богата.
Вземете кошниците
Съберете цялата реколта!
Тези хора (обръща се към децата от първия отбор)
Търси зеленчуци в градината
Е, какво ще кажете за вас, момчета? (обръща се към друг екип)
Трябва да съберем плодове!
На пода в обръч, наречен "градина", има смесени модели от зеленчуци и плодове. Ако в групата има малко деца, всички могат да участват. Ако броят на децата е голям, можете да изберете 10-12 души, които да участват в играта. Децата са разделени на два отбора. Стоят един след друг. По команда един по един те тичат към „градината“, вземат един зеленчук (плод) наведнъж, връщат се при своя екип, поставят зеленчука (плода) в кошницата. Тичат следните участници. В края на играта можете да проверите колко правилно е изпълнена задачата.

Игра "Преместете реколтата"

Трябва да приберем реколтата
Хайде сега да съберем бригада.
По команда 1-2-3
Вземи колата бързо.
Да, побързай, не се прозявай...
Отидете там, където е реколтата!
Слагаш го отзад,
Заведете го бързо у дома.
Като пристигнете, разтоварете!
Дайте камиона на някой друг!
На пода в обръч - „зеленчукова градина“ - има модели на зеленчуци и плодове, смесени. Децата са разделени на два отбора. Първият взема камиона и отива в „градината“, взема плод (зеленчук) и го поставя в задната част на камиона. Връща се при отбора, разтоварва реколтата и предава камиона на следващия участник.

Играта "Събирайте листа"

Вятърът духаше силен,
За няколко бройки
Той накъса листата.
Няма да се обезсърчим
Трябва да го съберем.

От децата се иска да сгънат листа (кленов, дъб...), нарязани на 4-5 части. В играта могат да участват няколко души (например 3-4 деца)

Играта "Плашило в градината"

Плашилото и децата стоят в различни части на залата. Плашилото стои с гръб към децата.

Дали в градината, в зеленчуковата градина - деца вървят спокойно към Плашилото
Плашилото стои.
От шумни чавки и гарвани
Реколтата се съхранява.
Плашило, не скучай, - спрете, разклатете пръст
По-добре играйте с нас.
1-2-3, 1-2-3 , - ръкопляскане
Е, побързай и ни хвани.

В края на играта Плашилото настига децата, децата бягат от него.

Игра „Настигни Боровичок“

Старец - Боровичок - децата казват текста и се приближават до Боровичка
Скри се зад един пън.
И ще се приближим
И сега ще ви намерим!
Да играем на догонване
Ние бягаме от вас!
В края на играта Боровичок настига децата, децата бягат.

Игра "Мухоморка - мухоморка"

Мухоморка - мухоморка, - върти се в кръг
Малко бяло краче
Червената шапчица
На бели точки.
Изглеждаш много важен, - приближете мухоморката в кръг
Но всеки знае, че е отровен. – движи назад
Хайде, не се прозявай, пляскат с ръце
Настигни ни бързо.
Децата се разпръсват във всички посоки, Мухоморката настига децата.

Играта "Пеперудите летят"

Пеперудите летят в полето,

Те пърхат над цветята.

(Махаме с ръце.)

Те пляскат с крила

Въртят се и танцуват.

(Въртим се на място.)

Пеперудите летят бързо

Те пърхат над цветята.

(Махаме с ръце.)

Въртят се лесно

И летят високо.

(Въртим се, ръцете нагоре.)

Пеперудите летят навсякъде,

Те пърхат над цветята.

(Махаме с ръце.)

Летяхме, летяхме -

Крилата им са уморени.

(Стискаме ръцете си пред нас.)

Пеперудите летяха в полето,

Те седнаха на цветята.

(Ние клякаме.)

Играта "Танц на пеперудата"

Свири музика (можете да включите „Валс на цветята“ от П. И. Чайковски). Всички деца са пеперуди. Те танцуват: въртят се, махат с ръце, клякат. Учителят определя чий танц е по-добър и обявява победителите.

Играта "Насекоми"

Слушаме стихове и изпълняваме различни движения.

Пеперудата лети напред.

Колко красив е нейният полет!

(Махаме с ръце, разперени отстрани.)

Закръгляйки очите си,

Тук пърха водно конче.

(Махаме с ръце пред нас.)

И в гъстата трева има скакалец -

Скок, скок, скок.

(Скачаме на място.)

Като зелен човек -

Скок, скок, скок.

(Скачаме напред.)

Тук по тясната пътека

Кафяв бръмбар пълзи.

(Клякаме и се придвижваме напред в клек.)

Краката му са уморени -

Ще седне и ще си почине.

(Спираме в клек, след което се изправяме.)

Игра "Кой е по-голям?"

Децата се редуват да назовават насекоми, които познават. Например: пеперуда, водно конче, мравка, муха, калинка, пчела и т.н. Победител ще бъде този, който последен назове името на насекомото.

Градински гатанки

Без прозорци, без врати -

Стаята е пълна с хора. (Краставици.)

Дядо седи

Облечен в сто кожени палта.

Кой го съблича?

Рони сълзи. (Лук.)

Момичето седи в затвора,

И плитката е на улицата. (Морков.)

Кръгла, а не месец.

Жълто, не масло.

С опашка, не с мишка. (Ряпа.)

Жълто пиле

Нацупване под тина. (Тиква.)

Играта "Зеленчуци и плодове"

Учителят произнася имената на зеленчуците и плодовете. Ако се чуе името на зеленчук, децата клякат (зеленчуците растат на земята), а ако се чуе името на плод, се изправят (плодовете растат на дърво).

Играта "Знаци на есента"

Чуйте стихотворението на Александър Сергеевич Пушкин. За кое време на годината се говори в това стихотворение? Обосновете отговора си. Избройте признаците на есента.

Небето вече дишаше есента,

Слънцето грееше по-рядко,

Денят ставаше все по-къс

Мистериозен горски покрив

С тъжен шум тя се съблече,

Мъгла лежеше над полетата,

Шумен керван от гъски

Изпънат на юг: приближава

Доста скучно време;

Извън двора вече беше ноември.

Играта "Дървета през есента"

Свири музика (можете да включите „Годишните времена. Септември” от П. И. Чайковски). Всички деца са дървета. Те държат листа, изрязани от хартия. Те махат с ръце (листа) и се навеждат, изобразявайки как дърветата се люлеят от вятъра през есента.

Играта "Есен"

Слушаме стихове и изпълняваме различни движения.

Листата падат и летят.

Истински листопад!

(Махаме с ръце пред нас и отстрани.)

Листата се въртят от вятъра.

(Въртим се на място.)

Листата падат по тревата.

(Клякаме и се изправяме.)

Вятърът си играе с листата -

Повдига, сваля.

(Вдигаме и спускаме ръцете си.)

Облак лети,

Полива листата.

(Стискане на ръцете ни.)

Няма да се обезсърчим

Хайде все пак да се разходим!

(Вървим на място.)

Играта "Листа"

Разделете децата на два отбора. В единия отбор шофьорът играе ролята на бреза, в другия - ролята на трепетлика. Екипите събират листа, изрязани от цветна хартия от пода (единият е бреза, другият е трепетлика) и ги дават на своя лидер. В края на играта учителят определя кой отбор е изпълнил задачата по-бързо.

Бодливи гатанки

Слушаме гатанки и се опитваме да ги отгатнем.

Какъв вид дърво расте?

Всичко е в игли през цялата година. (Смърч.)

Имам по-дълги игли

От коледната елха.

Растя много прав

На височина. (бор.)

Не съм бор или коледна елха,

Но аз стоя обвит в игли.

И когато дойде есента,

Игли по мен

Никой няма да го намери. (Лиственица.)

Игра „По какво си приличат?“

1. По какво си приличат смърчът (коледното дърво) и таралежът? (Смърчът има игли и игли. И таралежът има игли.)

2. По какво си приличат смърчът и лиственицата? (Това са дървета. Те имат игли и игли.)

3. По какво си приличат лиственицата и брезата? (Това са дървета. Пожълтяват през есента.)

4. По какво си приличат смърчът и борът? (Това са иглолистни дървета. Те остават зелени през есента и зимата.)

Играта "таралеж"

Слушаме стихове и изпълняваме различни движения.

Един таралеж се разхождаше из гората.

(Вървим на място.)

Таралежът събираше листа.

(Наведе се напред.)

Таралежът легна на дясната си страна,

(Наведете се надясно.)

И се сви на топка.

(Ние клякаме.)

Търкаля се по пътеката

(В клек извиваме ръцете си пред себе си.)

И той не се обърна.

(Ние клатим глави.)

Легнах да спя под един бор.

И той ще се събуди през пролетта!

(Поставяме дланите си под бузата и ухото.)

Играта "Познай животното"

Учителят кани децата да си спомнят кой живее в гората и мисли за животно. Децата трябва да познаят. Първият, който назове животното, печели. Децата се редуват да задават уточняващи въпроси, които изискват отговор „да“ или „не“. Например:

Това животно сиво ли е? - да

Променя ли цвета си с настъпването на зимата? - Не.

Хибернира ли? - да

С игли? - да

Това таралеж ли е? - да

Играта "Знаци на есента"

Можете да обявите и проведете малък конкурс: кой ще даде по-точно и пълно описание на есента (кой ще назове най-много признаци).

Чуйте стихотворението на Алексей Николаевич Плещеев. За кое време на годината се говори в това стихотворение? Обосновете отговора си. Какви признаци на есента познавате? Избройте ги.

Скучна снимка!

Безкрайни облаци

Дъждът продължава да вали

Локви до верандата...

Закърнела офика

Мокри се под прозореца

Гледа селото

Сиво петно.

Защо идваш рано?

Дойде ли есента при нас?

Сърцето още пита

Светлина и топлина!

Играта "Танцът на облаците"

Учителят кани децата да си представят облаци, плаващи и танцуващи в небето. Свири музика (можете да включите „Годишните времена. Октомври“ от П. И. Чайковски). Децата, изпълнявайки плавни, бавни движения, измислят и показват танца на облака.

Игра "Какво е допълнително?"

Учителят назовава четири предмета всеки път (или показва картинки). Децата трябва да идентифицират какво не е на мястото си и да обяснят защо.

1. Яке, шуба, шапка, тениска. (Шапка. Това е прическа.)

2. Чорапогащи, чорапи, ботуши, чорапи до коляното. (Ботуши. Това са обувки.)

3. Къси панталони, пердета, панталони, дънки. (Завеси. Това не са дрехи.)

5. Сандали, обувки, чорапи, ботуши. (Чорапи. Това не са обувки.)

6. Шапка, ръкавици без ръкави, ръкавици без ръкави, ръкавици. (Шапка. Това не е за ръце.)

7. Панама, шапка, дънки. (Дънки. Това не е шапка.)

Играта "Нашите дрехи"

Децата последователно назовават различни дрехи. Например: сарафан, шорти, рокля, тениска, чорапогащник, чорапи, пола, жилетка, гащеризон, ръкавици без ръкави, бански костюм, тениска, пуловер, яке, дънки, блуза, панталон, кожено палто, риза, палто, чорапи , дъждобран, яке, костюм, сако и т.н. Печели последният човек, който назове облеклото.

Гатанки за птици

Слушаме гатанки и се опитваме да ги отгатнем

Спи през деня

И през нощта лети

И това плаши всички. (бухал)

Тази птица е с жълти гърди

Какво е нейното име? (Синигер.)

Той седи на бреза.

Цял ден се чука по багажника.

Не врана или топ,

И дърветата са добър лекар. (Кълвач.)

Търся зърна в прахта,

Събира трохи.

Скокове, нисък на ръст,

В парка по пътеката.

Каква сива пакост

Всичко ли крещи „чир-чир“? (Врабче.)

Ден след ден тя чурулика,

Той не иска да мълчи.

Любопитно, белостранно.

Какво е нейното име? (Сврака.)

Играта "Бухал"

Учителят напомня на децата, че бухалът спи през деня и лети на лов през нощта. Можете да четете поезия. Когато учителят каже: „Ден“, децата скачат и бягат. Когато той каже: „Нощ“, всички трябва да замръзнат (да заспят). Не можеш да се движиш. Всеки, който се движи, напуска играта. Тогава учителят отново казва: „Ден“. Играта продължава.

В гората е тъмно.

Всички отдавна спят.

Една сова не спи

Гледа във всички посоки.

Ако някой не иска да спи,

Може ли бухал да го хване?

Гатанки за тези, които живеят във вода

Слушаме гатанки и се опитваме да ги отгатнем.

При дребния добитък

Златни монети на гърба. (Риба.)

Не войник, но с мустаци.

Не ковач, а с щипци. (Рак.)

Очи на рогата

И къщата е на гърба. (Охлюв.)

Прескачане на неравности

Скача през блатата

Хваща мухи и комари

И някой друг.

Коя е тази жаба?

Зелена приятелка? (Жаба.)

Кой си крие главата от страх?

Кой носи бронята? (Костенурка.)

Игра „Как изглежда костенурката?“

Изслушваме въпроси и се опитваме да им отговорим.

1. Кой също носи къщата си? (Охлюв.)

2. Кой също крие главата си от страх? (Щраус.)

3. Кой също снася яйца? (Птици.)

Игра "Кой е странният?"

Учителят казва четири имена на животни всеки път (или показва снимки). Децата трябва да определят кой е странният и да обяснят защо.

1. Акула, сом, каракуда, крокодил. (Крокодил. Това не е риба, но останалите са риби.)

2. Патица, щука, гъска, лебед. (Щука. Това е риба, не птица.)

3. Морско конче, ръф, щука, морска звезда. (Морска звезда. Това не е риба, но останалите са риби.)

4. Костур, жаба, каракуда, щука. (Жаба. Това не е риба, но останалите са риби.)

Играта "Щука и каракуда"

Всички деца са караси. С помощта на рима за броене се избира щука. По команда щуката започва да лови каракуда. Този, който тя хване, е извън играта.

Игра "Кой прави това?"

Изслушваме въпроси и се опитваме да им отговорим.

1. Кой спи през есента и спи цяла зима - вълк, катерица, язовец или заек? (Язовец.)

2. Кой обича да яде дървесна кора - лисица, таралеж, заек или вълк? (Заек.)

3. Кой прави провизии за зимата - мечка, таралеж, заек или катерица? (Катерица.)

4. Кой живее в хралупата, направена от кълвача - таралеж, заек, катерица или язовец? (Катерица.)

5. Кой копае много дълбоки дупки в гората - катерица, язовец, мечка или заек? (Язовец.)

Игра "Вярно ли е това или лъжа?"

Учителят кани децата да слушат внимателно историята. Условие на играта: ако децата чуят нещо, което не може да бъде, те трябва да пляскат с ръце и да кажат: "Не, не, не!"

Голям красив язовец живееше в гъста гора. Той имаше любимо занимание - да копае дълбоки дупки в земята. През есента язовецът направи провизии за зимата. (Пляскане.) Язовецът криеше припаси в хралупата си. (Пляскане.) Той се покатери на дърво, за да бере ядки. (Пляскане.) През есента язовецът направи мека постелка от суха трева и мъх в дълбоката си дупка.

Когато стана студено, язовецът изпълзя в дупка и заспа зимен сън - заспа до пролетта.

Играта "Дърва за огрев"

Слушаме стихове и изпълняваме различни движения.

Едно две! Едно две!

Ще сечем дърва.

(Видяхме с ръба на дланта си.)

Така, така

Видяхме и рязахме дърва.

(Показваме как видяхме.)

Едно две! Едно две!

Цепим, цепим дърва.

(Ние показваме как режем.)

Едно две! Едно две!

Ще подредим дървата.

(Навеждаме се отстрани.)

Нарязахме цяла каруца,

Нарязаха го и го прибраха.

(Повтаряме движенията: рязане, кълцане, сгъване.)

Приготвихме дърва за огрев

Сега е време за почивка.

(Изправяме се и се ръкуваме.)

Игра „Подреждане на дърва“

Можете да използвате малки клонки или пръчки за броене като дърва за огрев. Играта включва два отбора, всеки от които събира и съхранява собствените си дърва за огрев в определено място. Отборът, който изпълни задачата по-бързо, ще спечели.

Гатанки за водата

Слушаме гатанки и се опитваме да ги отгатнем.

През небесата в орда

Чантите са пълни с дупки,

И понякога се случва:

От торбите тече вода. (Облаци.)

Дойде от небето -

Той влезе в земята. (Дъжд.)

Наоколо има вода,

Но пиенето е проблем. (Море.)

Водите на много реки и морета

Той го абсорбира.

Що за гигант е това?

Кой знае името? (Океан.)

Играта "Вода навсякъде"

Децата се редуват да казват думи, свързани с водата. Например: локва, капка, море, океан, висулка, река, поток, езерце, езеро и т.н. Печели този, който каже последната дума.

Играта "Скачане над локви"

На пода има листове хартия. Това са локви. Децата трябва да се разхождат из стаята и да прескачат всички локви. Този, който стъпи в локвата, напуска играта.

Внесете разнообразие във вашите есенни матинета, развлечения, отдих и други дейности с деца. Когато се подготвяте за тях, използвайте интересния опит на учителите, изложен в полезните публикации в този раздел. От тях можете да почерпите голямо разнообразие от идеи и готови решения за организиране на спортни и интелектуални състезания на есенна тематика, образователни игри и забавни приключения за деца в предучилищна възраст. Някои учители поеха по пътя на провеждането на викторини за есента, създадени във формата на популярното телевизионно предаване „Какво? Където? Кога?“, „KVN“ и др. И това изчисление напълно се оправда, както се оправда и преди.

Разгледайте тези страници и изберете това, което ви харесва най-много! Обърнете внимание и на полезни съвети как да направите учебни материали и визуални помагала за есента със собствените си ръце.

Всичко за успешното организиране на есенните игри и забавления.

Показани са публикации 1-10 от 275.
Всички раздели | Есента. Игри, викторини, учебни помагала на есенна тема

Лапбук направен от мен" Есента" ще помогне за консолидиране и систематизиране на изучения материал, а гледането на лаптопа в бъдеща работа ще ви позволи бързо да запомните разгледаните теми. Мишена: консолидирайте представите на децата за характерните черти есента и есенните явления. Задачи: -...

Интерактивен учебно помагало лаптоп"Какъв цвят есента? Есента е цветна! Старша предучилищна възраст. МИШЕНА: Създаване на условия за използване на интерактивни технологии (лапбук); обобщава и систематизира знанията на децата за различни периоди есента. ЗАДАЧИ: Образователни: -...

Есента. Игри, викторини, учебни помагала на есенна тема - Lapbook „Есен“

Публикация "Лапбук..."
Уважаеми колеги! Представям ви Lapbook на тема "Есен". Заедно с децата решихме да направим тази работа през есента. Децата с удоволствие помогнаха да проектират Lapbook. Заснехме много участъци, през които често минаваме през есента Птици: направихме джоб, в който поставихме снимки...

Библиотека с изображения "MAAM-картинки"

Паспорт на лаптоп „Сезони - ЕСЕН b“ Попълнен от учители от подготвителна група № 9 Фоменко А.Ю. Досаева Р.П. Можайск 2018 г Цел: - създаване на условия за използване на интерактивни технологии (lapbook); - обобщават и систематизират знанията на децата за сезоните като цяло и...

Лаптопът е предназначен за деца от три до пет години. Това помагало разширява познанията на децата за природните явления, които са характерни за есенния период, те запомнят есенните месеци, а благодарение на картинките лесно запомнят и точно казват, че септември е ранна есен,...

Лаптопът „Есен“ е предназначен за деца от 2-ра младша група. Лапбукът съдържа следните задачи и джобове: What autumn/adjectives Игра „The fourth odd one“ Rittles – Answers Collect a picture Game „Whose tail?“ Шумни картинки Есенни страници за оцветяване “Каква есен/прилагателни”...

Есента. Игри, викторини, учебни помагала на есенната тема - Учебно помагало лаптоп „Есен“

Ръководството помага на децата да запомнят по-добре, да консолидират материала по изучаваната тема, да усвояват обхванатия материал, самостоятелно, по свое усмотрение, да събират и консолидират информация за есента Ние консолидираме и систематизираме знанията, получени в часовете в безплатна игра с лаптоп...

Игра - викторина „Тайните на есента!“ Образователно направление "когнитивно развитие"Общинска държавна предучилищна образователна институция "Талменска детска градина № 9" структурна единица на платното. Банковски 1, Талменски район, Алтайски край. Игра - викторина „Тайните на есента!“ Образователно направление „Когнитивно развитие”. Възпитател:...

Картотеката на музикалните игри на есенния фестивал е изготвена от Елена Ивановна Коробкина, музикален ръководител на детска градина № 29 на МАДОО в Верхняя Пишма (област Свердловск). Игрите са подходящи за всяко есенно матине във 2-ра младша и средна група.

Локомотив

Децата са разделени на два отбора. На пода има фалшиви гъби. При даден сигнал отборите трябва да „вият змия“ около гъбите, като всеки играч се държи за раменете на предишния.

Победител е отборът, който:

• не събори нито една гъба,
• не счупи „змията“,
• Стигнах до финала по-бързо.

Транспортирайте реколтата от полето

От едната страна на залата има 2 камиона-играчки, от другата има модели на краставици, домати, картофи, цвекло и лук. Всеки зеленчук - 2 бр.

Децата се състезават едно по едно в тази игра. По сигнал на водещия участниците трябва да закарат камионите до противоположната страна на залата, да ги напълнят със зеленчуци и да ги върнат обратно. Печели този, който изпълни задачата по-бързо.

Сортиране на зеленчуци

От едната страна на залата има две кофи, в които се смесват картофи и моркови. По сигнал на водещия участниците тичат с кошница към кофите и слагат в кошницата си картофи или моркови. Печели този, който изпълни задачата правилно и по-бързо.

Кажи ми какво е

Децата стоят в кръг, в центъра на който стои лидерът с топката. Водещият хвърля топката на едно от децата и казва едно от имената: „Зеленчук“, „Бери“, „Плод“. Детето, което хване топката, трябва да назове съответно познат зеленчук, зрънце или плод. Ако детето сгреши, то се изключва от играта.

Прекоси локвата

Децата са разделени на два отбора от по 5 души. „Локва“ се намира от другата страна на залата. По сигнал на водещия децата обличат галоши, вземат чадъри, тичат към локвата, тичат около нея и се връщат обратно. След това щафетата се предава на следващия участник.

Отборът, който завърши щафетата по-бързо, печели.

Съберете шишарките

Двама души играят в играта. По пода има разпръснати 10-12 шишарки. По сигнал на лидера децата вземат кошници и започват да събират шишарки. Печели този с най-много шишарки в кошниците си.

Щастливи пилета

Учител, облечен като пиле, пее:

- И смешни пилета
Те обичат да играят.
Те тичаха през поляната,
Опитайте се да ги намерите.

(Оглежда се.)

Къде са моите момчета?
Жълти пилета?

(Вади тамбура.)

Вървя през поляната
Но не мога да намеря никакви пилета.
Ще свиря на тамбура
Пилетата ще танцуват.

Децата самостоятелно използват познати танцови движения.

Яжте ябълка

В играта участват две деца. Желаещите държат въже с висящи ябълки (ябълките се завързват за въжето). По сигнал на водещия участниците трябва да започнат да ядат ябълки, без да ги докосват с ръце. Печели този, който изпълни задачата по-бързо.

Игри на детско есенно парти

СЪБЕРЕТЕ ШИШАРКИ!
В играта участват двама души. Всеки взема кошница в ръцете си. 10 - 12 шишарки са разпръснати по пода. При сигнал децата започват да ги събират в кошниците си. Печели този, който събере най-много шишарки.

СОРТИРАНЕ НА ЗЕЛЕНЧУЦИ!
Двама души играят. От едната страна на залата има две кофи, в които се смесват моркови и картофи. Всяко дете при сигнал тича с кошница към кофата и избира моркови или картофи в кошницата си и се връща обратно. Който изпълни задачата по-бързо, печели.

НАХРАНЕТЕ ПРИЯТЕЛ!
Можете да използвате ябълки или моркови в играта. Двама играчи седят на столове един срещу друг. Завързват им очите и им дават ябълка. Започват да се хранят един друг. Печели този, който най-бързо изяде ябълката.

СЪБЕРЕТЕ ПЛЕВЕЛА!
В играта участват 3 човека. Из залата са разпръснати хартиени лози, метличина и листа от глухарче. На децата се дава кофа. При сигнал те трябва да съберат плевелите в кофи: един - лози, друг - листа, трети - метличина. Детето, което изпълни задачата по-бързо от останалите, печели.

СЪБИРАЙТЕ ЛИСТА!
В играта участват 2 деца. Върху 2 тави има по 1 кленов лист, нарязан на парчета. По команда децата събират парче по парче хартия, докато слушат музика. Победител е този, който пръв направи лист от разпръснати частици.
СЪБИРАЙТЕ КАРТОФИ С ЛЪЖИЦА!
В играта участват двама души. По пода се разхвърлят 6-8 картофа. Всяко дете има кошница и дървена лъжица. При сигнала трябва да съберете картофите с лъжица един по един и да ги поставите в кошницата. Детето, което събере най-много картофи за определено време, печели.

ПРЕСЕЧЕТЕ ЛОКВАТА В ГАЛОШИ!
Участват две деца. "Локва" е килим в центъра на стаята. По сигнал децата обличат галоши и тичат от единия край на килима до другия и обратно. Този, който бяга по-бързо, печели.

ТРАНСПОРТИРАНЕ НА РЕКОЛТАТА ОТ ПОЛЕТО!
От едната страна на залата има 2 камиона, от другата страна на пода са разположени макети от лук, краставици, домати, цвекло и картофи по 2 броя. Двама души играят в играта. По сигнал карат камиони отсреща на халето, пълнят ги със зеленчуци и се връщат обратно. Печели този, който изпълни задачата по-бързо.
По-труден вариант: транспортирайте един зеленчук наведнъж.

STEAM LOT
В него участват два отбора. На пода са поставени фалшиви гъби. При сигнал отборът тича около гъбите като змия по „криволичеща пътека“ (всяко дете се държи за раменете на предното). Победител е отборът, който:
— не изпусна нито една гъба;
— не загуби нито един участник;
— стигна до финалната линия по-бързо.

ПЛОДОВЕ НА ВЪЖЕ
На противоположната стена на залата се поставят две стойки с опънато въже между тях. Ябълките и крушите се връзват на въже с пръчки. Детето е със завързани очи. Той трябва да стигне до стелажите, да отреже всеки плод с ножица и да го познае чрез докосване.
КАЖЕТЕ НИ КАКВО Е ТОВА?
Децата стоят в кръг, в центъра на кръга е водачът с топката. Той хвърля топката на всяко дете и казва една от думите: „Зеленчук“, „Бери“ или „Плод“. Детето, хващайки топката, бързо назовава съответно познат зеленчук, зрънце или плод. Който сгреши, напуска играта.

КАКВО ЛИПСВА?
Плодовете са нарисувани на таблета в няколко реда (например: ябълка, круша, портокал). Във всеки ред плодовете са подредени в различен ред. Водещият затваря всеки плод във всеки ред и пита: „Какво липсва?“ Децата трябва да назоват плода, който е затворен. Опции: вместо плодове - зеленчуци, горски плодове, гъби, листа от дървета.

БЕРЕТЕ ГЪБИ!
Играят по двама. Всеки участник получава празна кошница. На пода има силуети на гъби. Децата се редуват да вземат силуета на гъба, назовават всяка гъба, която познават, и я поставят в кошница. Печели този, който „събра“ най-много гъби.

ЯЖТЕ ЯБЪЛКА!
Двама родители доброволци държат въже със завързани ябълки, висящи от него. В играта участват 2 деца. От тях се иска да изядат ябълка, окачена на въже, без да я докосват с ръце. Кой е по-бърз?

РЯПА
Участват два отбора от по 6 деца. Това е дядо, баба, буболечка, внучка, котка и мишка. На отсрещната стена на залата има 2 стола. На всеки стол седи „ряпа“ - дете с шапка с изображение на ряпа. Дядо започва играта. По сигнал той бяга към „ряпата“, заобикаля я и се връща, бабата се вкопчва в него (хваща го за кръста) и те продължават да бягат заедно, отново заобикалят „ряпата“ и бягат обратно, след което внучката се присъединява към тях и т.н. В края на играта „ряпа“ се придържа към мишката. Отборът, който най-бързо извади ряпата, печели.

ЧЕНКИ И КОКЕРИ
Три двойки събират зърна (боб, грах, тиквени семки), разпръснати по пода в рамките на една минута. Тези, които съберат най-много печелят.

КАКВИ ЗЕЛЕНЧУЦИ СА ТОВА?
Със завързани очи играчите трябва да опитат зеленчуците, които им се предлагат.

ЗАСАДЕТЕ И СЪБЕРЕТЕ!
Оборудване: 8 обръча, 2 кофи, 4-5 картофа, 2 лейки.
Участват 2 отбора от по 4 човека.
Първият участник „оре земята“ (слага обръчи).
Вторият участник „сади картофи“ (поставя картофи в обръча).
Третият участник „полива картофите“ (тича около всеки обръч с лейка).
Четвъртият участник „бере реколтата“ (събира картофи в кофа).
По-бързият отбор печели.

РИСУВАЙТЕ ГРАХ!
Играчът трябва със завързани очи да нарисува грах, така че да не излиза извън линията на шушулката.

РАЗТОВАРИТЕ КОЛАТА!
Децата са поканени да разтоварят „автомобилите“ със „зеленчуци“. Машините се поставят до едната стена, а срещу тях срещу другата стена се поставят два коша. Играч по един застава близо до кошниците и при сигнал тича към колите. Можете да носите зеленчуци един по един. Зеленчуците трябва да са еднакви във всички машини и като количество, и като обем. След това други участници могат да "заредят" машините; В този случай играчите застават близо до колите, при сигнал тичат към кошниците и носят зеленчуците в колите. Машините могат да бъдат кутии, столове; зеленчуци - кегли, кубчета и др.
ПЛАШИЛО
Звучи музикален съпровод. Децата, всяко от които е „плашило“, излизат в средата на залата и разперват ръце настрани. Ако водещият каже: „Врабче!“, тогава трябва да махнете с ръце. Ако водещият каже: "Врана!" - Трябва да пляскате с ръце.

ГЪБАР
Шофьорът ("берач на гъби") е със завързани очи. Деца гъби тичат из залата. Ако попаднат на мухоморка, децата викат: „Не я вземайте!“ Победител е този, който „събере“ повече „гъби“ за определено време.

КОТКА В ГЛУТНИЦА
Трябва да идентифицирате зеленчука или плода чрез допир, без да го изваждате от торбата.

КЛЕНОВ ЛИСТ
В играта участват две деца. Върху 2 тави има по 1 кленов лист, нарязан на парчета. По команда децата събират парче по парче хартия, докато слушат музика. Победител е този, който пръв направи лист от разпръснати частици.

ИГРА НА ПОЗНАВАНЕ
В чаша има парчета различни зеленчуци или плодове. Детето е със завързани очи и трябва да определи какво е на вкус.

Игра "Есенни листа".
Деца с листчета в ръце стоят в кръг и рецитират стихотворение заедно с учителя.
Ние, есенни листа,
Те седнаха на клоните.
Задуха вятър и те полетяха.
Летяхме, летяхме.
И седнаха тихо на земята.
Вятърът дойде отново.
И той събра всички листа.
Той ги обърна и ги обърна.
И го свали на земята.
Децата имитират действията на „листата“ в съответствие с текста на стихотворението: те клякат, летят из стаята, отново седят тихо, стават, въртят се и отново седят. Листата се събират в букет.
Игра с пръсти „Есенен букет“.
- Момчета, нека съберем есенен букет.
В хор.
Едно две три четири пет -
Ще събираме листа. (Свивайте и отпускайте юмруци).
Листа от бреза.
Офика листа,
тополови листа,
листа от трепетлика,
Дъбови листа (Огънете пръстите си един по един).
Ще събираме
Във ваза през есента
Ние ще вземем букета. (Свивайте и отпускайте юмруци).
„Сортирайте вашите зеленчуци и плодове“
Двама души играят. От едната страна на залата има две кофи, в които се смесват зеленчуци и плодове. Всяко дете по сигнал тича с кошница към кофата и избира зеленчуци или плодове в кошницата си и се връща обратно. Който изпълни задачата по-бързо, печели.