캠프에서 영광의 경쟁 분의 시나리오. 휴일 시나리오“영광의 순간. A. Pakhmutova의 음악 "Old Maple"노래가 연주됩니다.

스베틀라나 주라블레바

(엄숙한 음악 소리, 아이들이 홀에 들어가 의자에 앉음)

팡파르가 울리고 사회자가 홀로 입장합니다.

Ved. 안녕, 친애하는 친구! 이 방에 참석한 모든 분들을 환영합니다 (Petrushka가 복도로 뛰어 들어갑니다)

파슬리. 안녕하세요, 오랜만이에요! 기다리다 지치셨나요, 아니면 기분이 상하셨나요?

주요한. 당신에게 어떻게 말해야 할까요? 그다지 많지는 않습니다 ... 글쎄요, 오셨으니 인사하세요. 관객 여러분!

파슬리. 베이글이 하나도 안보이네요!

주요한. 베이글이 아니라 청중. 그들에게 인사하세요!

파슬리. 그들은 즉시 그렇게 말했을 것입니다. 안녕하세요 시청자 여러분! 나와 함께 싸우고 싶니?

주요한. 파슬리야, 무슨 소리야?

파슬리. 내가 뭐라고 말했나요? 안녕하세요 시청자 여러분, 저와 대결하시겠습니까?

주요한. 그러나 나는 다른 것을 들었습니다. 죄송합니다. 경쟁할 게 뭐가 있나요?

파슬리. 예를 들어 누가 더 크게 비명을지를 것인가? (외침). 아니면 누가 입을 더 크게 벌릴 것인가. (입을 벌린다)

주요한. 있잖아, Petrushka, 미리 말해줄게

그런 경쟁은 필요하지 않습니다.

안녕하세요, 우리 유치원의 친근한 대가족입니다.

오늘 우리는 에너지를 얻고, 재능을 뽐내고, 멋진 공연에 참여하기로 결정한 분들을 응원하기 위해 여러분과 함께 모였습니다. « 영광의 순간» .

우리의 대회엄격하지만 공정하고 친절한 배심원단의 평가를 받게 됩니다. 구성: ___

주요한:

우리는 시작하고 있습니다 대회.

가장 즐거운 시간에

최고 영광의 순간,

여러분 각자에게 하나씩 있을 것입니다!

파슬리:

내가 받을 자격이 있는 것을 나에게 주세요

둘 영광의 순간들!

내 재능을 보여주겠어

다이아몬드처럼.

지명 중 "오리지널 장르"

우리 막내 참가자들 경쟁, "좋은 동화 같은 나라에서", 우리에게 보여줄 것입니다 동화: "순무"극장 스튜디오 "메리 노움" (둘째 막내)

인터뷰 발표자:

참가자분들께 감사드리며, 떠나지 마시고 선생님 성함이 무엇인지 알려주세요. 잘하셨어요!

파슬리

당신은 주님으로부터 재능을 받았습니다.

너는 그들을 번성하게 하고 땅에 묻어 두지 말라.

이 작업을 수행하는 방법은 오직 당신 자신만이 알고 있습니다.

하지만 방법은 정직해야 합니다.

지명 중 "예술적인 단어", 표현력이 풍부한 독서 Batakova Margarita를 들어 보겠습니다. “어린 시절의 소란스러운 여름” (준비반)

인터뷰 발표자:

마가리타 씨, 공연 전에 많이 걱정하셨나요? 당신은 정말 훌륭합니다. 행운을 빕니다!

파슬리:

실력이 있으면,

그리고 손님들은 모두 노래 부르는 걸 좋아해요

그러니 두려워하지 말고, 부끄러워하지 말고,

얼굴을 찡그리지 말고, 깨지 말고,

우리 모두를 위해 즐겁게 노래해요

모두에게 기쁨을 선사하세요!

지명 중 "노래" Shchindrigin Adrian의 듀엣을 만나보세요. Fominichiva Lena 소녀들이 우리를 위해 노래를 연주할 것입니다. “엄마는 세상에서 최고예요”

(준비)

인터뷰 발표자:

연설을 해주신 참가자 여러분께 감사드리며, 제 답변을 부탁드립니다. 질문:

거리에서 무슨 일이 일어나고 있는지 볼 수 있나요? (창문)

파슬리:

큰 정사각형과 작은 회전,

기억할 수 있었으면 좋겠어요! 움직임이 쉽지 않습니다.

우리가 열심히 노력하고 있음에도 불구하고 아직 작동하지 않습니다.

우리에게 가혹하게 대하지 마십시오!

지명 중 "댄스"두 그룹이 참여하고 있으며, 첫 번째 참가자 듀엣 Artem Didenko와 Margarita Kondratova(중등)를 만나보세요. "ㅏ").

인터뷰 발표자:

떠나지 말아주세요 대답해주세요 지금 우리를 위해 어떤 춤을 추셨나요?

(왈츠)

파슬리:

잠시만 인내심을 갖고!

또 다른 공지!

이제 예술가들이 여러분보다 먼저 공연할 것입니다.

박수를 쳐보자, 박수를 쳐라,

그들은 이미 가까워졌습니다!

다음은 후보자 추천 참가자입니다. "춤", 앙상블을 만나다

"소녀들"(중간 그룹)

인터뷰 발표자:

말해보세요, 공연하는 것이 너무 두려웠나요?

파슬리 글쎄, 피곤해?

파슬리는 휴식을 취하라고 제안합니다. 아이들은 일어나서 서클을 만드세요.

1.(중,2학년)춤 "4단계"

2. (준비생 및 선배)춤 "우리는 러시아의 아이들이다"

파슬리

우리 아이들은 자라서 곧 학교에 갈 것이고 학교를 졸업할 것이고 모두가 누군가가 될 것입니다. 어떤 사람은 예술가, 어떤 사람은 조각가, 어떤 사람은 과학자, 어떤 사람은 예술가가 될 것입니다. 결국 모든 사람은 창의력을 발휘할 수 있는 능력을 갖고 있습니다.

지명 중 “약해요?”, 참가자가 많아서이 분들이 직접 만든 작품을 선보일 예정입니다.

1. 참가자 Evdokimova Dasha(원형) "컬러 손바닥", (틀에 얽매이지 않는 그림)

2. 참가자 체르카소바 아나스타샤 "플라스틱 이야기" (모델링)

3. 참가자 Komova Olya "흰 자작 나무" (생태학)

4. 참가자 네스테로바 나타샤 "마법의 종이" (아플리케)

파슬리:

우리에겐 우리만의 재능이 있다:

가수와 음악가 모두!

마법의 음악 소리

모두가 그들을 존경합니다.

그리고 그냥 음악을 들어요

우리는 정말 정말 좋아해요!

지명 중 "악기 연주", 앙상블을 만나다

"재미있는 소년들" (시니어 그룹)

인터뷰 발표자:

말해 보세요, 당신이 가장 좋아하는 악기는 무엇입니까?

파슬리:

그렇게 운동을 잘하려면

강력하고 민첩하며 활동적입니다.

스포츠를 해야 한다

절대 긴장을 풀지 마세요!

지명 중 "가장 유연함" Evdokimova Dasha를 만나보세요.

인터뷰 발표자:

이 번호는 얼마나 준비하셨나요?

모든 어린이는 재능이 있습니다. 그러나 모든 사람이 자신의 재능을 친구, 부모, 그리고 물론 엄격하고 공정한 배심원에게 보여줄 용기를 찾는 것은 아닙니다. 우리 배심원이 결과를 계산하는 동안. 파슬리가 당신과 함께 놀 것입니다.

파슬리. 그리고 이제 게임입니다. 재미있게 보내라, 얘들아! 그리고 그것은 호출됩니다 "말씀 좀 해주세요".

울창한 숲 속의 회색늑대

빨간머리를 만났어...

어린이들. 여우!

파슬리. 금방울새는 하루 종일 노래한다

창문 위의 새장 안에.

3학년인데 무서워요...

어린이들. 고양이!

파슬리. 양말이 없어졌어요

그를 끌고 갔다...

어린이들. 강아지!

파슬리. 미하일은 축구를 했다

그리고 골까지 넣었다...

어린이들. 목표!

파슬리. 잘했어 광대들아

우리는 모든 수수께끼를 풀었습니다!

어린이 게임도 해볼 것을 제안합니다. 여행을 좋아하시나요? 그럼 당신과 나는 동물원에 갈 거예요.

게임 "동물원".

손을 들어보세요.

자신을 교차하십시오.

손가락을 펴십시오.

놀란 눈을 만드세요.

서로를 바라보며 눈앞에 어떤 동물이 보이는지 말해 보세요. (고라니)

팔을 옆으로 들어 올리십시오.

귀를 잡고 밖으로 내밀어보세요.

악수하다.

발을 구르십시오.

산책하면서 노는 원숭이들이에요!

그들은 함께 일어섰다.

그들은 오른손을 앞으로 뻗었습니다.

손을 떼지 않고 코를 묻습니다.

왼손을 등 뒤에 놓고 손바닥을 위로 뻗습니다.

우회전. 왼쪽으로... 아니, 그래도 오른쪽으로....

오른손으로 이웃의 왼손을 잡으세요.

체육하러 가는 코끼리들이에요!

우리의 뛰어난 재능에 보답하는 한마디 제공:

주요한:

프로그램이 종료되었습니다.

당신이 흥미를 느꼈다고 생각합니다.

ㅏ « 영광의 순간» , 알려진 바와 같이,

그것은 모든 곳에서 수행될 것입니다.

파슬리

누군가 정말 멋진 비눗방울을 불고 있었어요...

누군가는 노래하고 뛰고... 누군가는 춤을 추고...

하지만 모두가 명예의 순간(MINUTE OF FAME)을 받았습니다.!

그리고 시청자들은 장기자랑 퍼레이드도 잊지 않았습니다...

노래가 재생되고 있어요 "찬송가 영광의 순간들» 참가자 전원 퇴장 경쟁.

지방 정부 기업 "Priozersk 예술 및 스포츠 학교"

어린이 재능 대회 대본"명예의 순간 - 재능의 갤러리"

목표: 어린이의 창의적 능력의 잠재력을 최대한 발휘

목표: 참가자의 수행 능력을 개발합니다. 아이들의 다양한 창의적 활동에 대한 관심을 키워줍니다.

주요한:
좋은 오후 친애하는 친구! 위대한 사람 중 한 사람은 다음과 같이 말했습니다. 달력에 아무것도 없지만 영혼이 불안하다면 작은 휴가를 생각해야합니다. 그러므로 오늘 여러분은 가장 재능 있는 사람들을 위한 "명예의 순간"이라는 특별한 이벤트를 목격하게 될 것입니다.

너무 예뻐요 우리 손님들

그리고 이 역사적인 시간에

엄숙하게 "영광의 순간"

우리가 당신을 위해 열어 보자! (팡파르)

아이: 직장을 그만 두시기 바랍니다. (Anya Bychkova)

모든 전화기를 끄십시오.

진심으로 축하드립니다.

그리고 농담으로 마음을 치유해보세요!

아이: 우리는 당신을 정말 놀라게 하고 싶습니다! (누르술탄 틀레프베르겐)

합판 아래가 아니라 라이브

우리의 멋진 대회에서

시를 낭송하고 노래하겠습니다.

어린이: 좋은 기회(폴리나 리토시)

우리는 그것을 가지고 있습니다, 친구들!

여기 재능이 많아

당신은 그들에 대해 침묵할 수 없습니다!

아이들은 떠난다.

발표자 : 사랑하는 어린이와 어른

대회 시작을 축하합니다

모두 성공적인 공연을 기원합니다

그리고 우리는 창의적인 경쟁을 시작합니다.

주요한:
이제 여러분에게 우리의 높고 존경받는 배심원단을 소개할 시간입니다. 동양에서는 그들은 현자라고 불리고 다른 나라에서는 단순히 구루라고 불릴 것이지만 우리에게는 그들은 재능의 감정가입니다. 우리의 심사위원단은 단순하지 않습니다. 우리 홀의 모든 관중, 어린이와 성인 모두입니다. 그리고 여러분의 박수로 평가받을 테니 더 크게 박수를 쳐주세요! 연습해 봅시다(아이들은 손뼉을 칩니다).

주요한:

그리고 지금 투쟁은 이렇습니다

그냥 못생겼다고 하자

하지만 기억해라 얘들아

이것은 평화로운 투쟁이다!

그래서 우리는 최초의 개인 소유주들의 엄청난 박수로 그들을 맞이합니다!

1.발레, 브레이크댄스, 벨리댄스,

많이 다르지만 너무 비슷해요.

능력은 중요하지 않고 재능만 중요합니다

그리고 즉시 리듬이 손짓하고 방해합니다.

Abdymurat Akzharkyn – 댄스 "Akku"

심사위원들의 의견은 어떻습니까? (어린이들이 손뼉을 친다)

2. 노래는 사람들의 가장 친한 친구입니다.

노래가 있으면 인생이 더 즐거워집니다.

…………………………(팀 "Sun") - 노래 "Ustazym".

배심원의 평결을 주나요?

3. 볼코바 발레리아, .............갈리나와 .............. (총알 분대)- 체조 댄스 "엄마".
환영!

4. 분대 "Batyr"및 "Boxers"- "현대 무용".

진행자: 긴장을 조금 풀고 게임을 할 시간이에요.

게임"연기 경쟁":(방에 있는 어린이 5-7명)

얼굴 표정, 걸음걸이, 소리를 상상하고 사용하여 다음을 묘사하십시오.

불안한 고양이;

슬픈 펭귄;

열정적인 토끼; 번역과 함께

우울한 독수리;

화난 돼지.

기분이 너무 좋아서 "Minute of Fame" 쇼를 계속하고 있는데 다음에 무슨 일이 일어날지 전혀 모릅니다!

주요한:
5. 영광의 순간을 위해 무대 위의 다음 참가자를 만나보세요! Orynbasar Zhamilya “안녕, 아스타나”(미술 독서).

주요한:
심사위원단은 참가자들의 성과를 평가해 주시길 바랍니다!

6. 계속해서 다음 번호는 "Sunkar"분대입니다. "플래시 몹".

주요한:
배심원은 뭐라고 말할까요?

주요한:

7. Tlepbergen Nursultan과 Toyzhan Iztelebova - "광대 쇼". 우리와 만나!

진행자: 심사위원단은 참가자들의 성과를 어떻게 평가하나요?

8. "Sun" 부대 - "Oriental Tales"를 춤추세요.

사회자: 그럼 심사위원들의 평가는…

게임: 좀 쉬자. 당신이 정말로 노래하고 싶어하지만 인간적으로 말을 할 수 없는 동물이라고 상상해 보세요. 이제 합창으로 "Let them run clumsily..."라는 노래를 부릅니다.

나무 껍질 (woof-woof);

야옹 (야옹-야옹);

무(무무) ; 번역과 함께

꼬꼬댁(공동)

꽥꽥 (꽥꽥꽥).

9. 다음 참가자는 항공 조종사도 우주 비행사도 아니지만 이들은 진짜 마술사입니다. 복서 분대 초점을 보여줄 것입니다.

발표자: 친애하는 배심원 여러분, 귀하의 평가는...

10. "Sunkar"분리대의 Askar Nagima - "Karaopek"구절.

11. Anel Nurlankyzy와 Toyzhan Iztelebova - 노래 "Rizamyn".

발표자: 심사위원들의 평가...

12. 분대 "복서" - 댄스

진행자: 심사위원단은 뭐라고 말할까요?

13. 그리고 우리 탤런트 대회의 마지막 숫자 Olesya Savchuk과 Elena Anatolyevna Litvinova가 부른 노래 "Mom is Crying".

발표자: 심사위원님, 평가해 주십시오.

발표자: 친구 여러분, 우리의 경쟁은 끝났습니다.

그러나 축하 행사는 계속됩니다.

여러분, 춤추는 걸 좋아하시나요?

여행은 어때요? - 응

춤과 여행을 좋아하는 사람은 누구인가요? (손을 들어주세요) - weyy

이제 우리는 이것을 하고 "전기 기관차" 게임을 할 것입니다. (어린이들이 일어선다) 참가자 전원이 무대에 올라가서 놀기도 합니다.

기관차가 빠르게 움직이고 있어요 - 츄잉, 츄잉, 츄잉. (기차처럼 손을 움직여)

기관차가 빠르게 움직이고 있어요 - 츄잉, 츄잉, 츄잉.

기차는 빠르게 움직인다 - 하나, 둘, 셋,

뒤를 돌아보세요(그들은 돌아섰습니다).

호스트: 우리 휴가가 끝났어요

그리고 말씀드리겠습니다.

당신은 훌륭하게 수행했습니다

여러분 모두의 등급은 "5"뿐입니다.

객실명

F.I.

책임이 있는

댄스 "아쿠"

압디무라트 악자르킨

아시아

노래 "Ustazym".

분대 "Sun")

세이테노바 A.B.

체조댄스 '엄마'.

볼코바 발레리아, .............갈리나와 ..............

(총알 분대)

의.

"현대 무용".

분리 "Batyr"및 "Boxers"

세이테노바 A.B.,

아이단

게임"연기 경쟁"

“안녕, 아스타나”(소설 읽기).

오린바사르 자밀리야

아시아

춤 "플래시 몹".

분리 "순카르"

마르자나이

"광대쇼"

틀렙베르겐 누르술탄과 토이잔 이즈텔레보바

아이게림

댄스 "동양 이야기".

분대 "태양"

세이테노바 A.B.

게임 "서투르게 달리게 놔두세요..."

트릭

복서 분대

베이비비트

"Karaopek" 구절

Askar Nagima (순카르 분대)

마르자나이

노래 "리자민"

아넬 누르란키지(Anel Nurlankyzy)와 토이잔 이즈텔레보바(Toizhan Iztelebova)

아이게림

춤

복서 분대

베이비비트

노래 '엄마가 울어요'

Savchuk Olesya와 Litvinova Elena Anatolyevna

의.

게임 "전기 기관차"

'구름이 해를 가리다'라는 노래 가사

구름이 태양을 가리고 있다
내 창문에 비
엄마가 울고 있는 중이야
나에 대한 천국

합창 2번
얼마나 많은 눈물을 흘리는지 - 누가 알겠습니까?
당신은 당신의 사랑을 흘리게 될 것입니다!
어머니는 딸을 용서
그리고 그는 자신을 비난합니다!

바람이 들판을 가로지른다.
그리고 풀밭에는 이슬이 맺혀
엄마가 울고 있는 중이야
나에 대한 아침

코러스 2번 + 반음

엄마, 아프지 마세요
눈의 통증
다이아몬드가 되도록
모든 눈물

합창 2번

손실

시와 합창

'명예의 순간' 대회 시나리오 음악이 재생 중입니다.발표자들이 나옵니다.1위: 안녕하세요, 사랑하는 여러분!
두 번째: 이 방에 참석하신 모든 분들을 환영합니다!
1 일: 위대한 사람 중 한 명이 말했습니다. 달력에 아무것도 없지만 영혼이 불안하다면 작은 휴일을 생각하고 축하해야합니다. 그렇지 않으면 완전히 슬플 것입니다.
2: 그러므로 오늘 여러분은 가장 재능 있는 사람들을 위한 "명예의 순간"이라는 놀라운 대회를 목격하게 될 것입니다.1. 재능이란 과연 무엇일까? 그리고 누가 진정으로 재능 있는 사람이라고 할 수 있습니까? 2. 다음과 같이 구성된 당사의 유능한 심사위원단은 이를 알고 있습니다.1. 2. 1. 2. 1. 대회 참가자들을 소개하고 싶습니다. 그리고 여기 그들은 영광의 순간을 기다리며 홀에 앉아 있습니다. 우리에게 손을 흔들어주세요.2. 그들은 오랜 시간 동안 땀을 흘리며 울면서, 한가한 시간도 아끼지 않고 고집스럽게 이번 대회를 준비했습니다.1. 이제 시작할 시간입니다.2. 우리 콘서트는 누가 열까요?1. 마샤에게 물어봐도 될까요?2: 그녀는 올림픽을 준비하고 있어요.1: 그럼 다샤는...2: 그녀는 오랫동안 아팠어요.1: 다닐라와 니키타에게 프러포즈하자?2: 아, 그들은 동의하지 않을 거예요…1: 그럼 Vadim은 남나요?2: 그런 것으로 밝혀졌습니다. 우리는 그에게 물어볼 것입니다.1. 참가자 1번 아코디언 연주의 거장인 5학년 Vadim Gordopolov가 무대에 초대됩니다.1. 바딤, 아코디언을 연주한 지 얼마나 됐나요?2. 다른 악기도 연주할 수 있나요?

1. 존경하는 심사위원 여러분! 당신의 평가를 보여주세요2. Lenya가 평가를 합니다.

모든 어린이는 재능이 있습니다. 그러나 모든 사람이 급우, 친구, 교사, 그리고 물론 엄격하고 공정한 배심원에게 자신의 재능을 보여줄 용기를 찾는 것은 아닙니다. 다음 커플은 용기를 보여 경쟁을 위해 우리에게 왔고 이제 영광의 순간을 맞이하게 될 것입니다.

춤출 때 재미있나요? 심사위원단의 평가를 기다리고 있습니다.

레냐, 우리가 콘서트를 잘못 진행하고 있는 것 같아요. 왜 그렇습니까?

왜냐하면. 예를 들어 무대에서 노래를 부를 때 어떻게 발표하나요? 간단히 말해서, 그는 당신을 위해 노래를 부릅니다...

그게 다야. 노래를 부르면 다음과 같이 노래하여 발표해야 합니다. (노래) 지금-당신을 위해-Kamilla Konunova가 노래할 것처럼 참가자 3번 Konunova Kamilla, 5B반을 우레와 같은 박수로 맞이합니다.

이 특별한 노래를 선택한 이유는 무엇인가요? 심사위원단, 참가자에 대한 평가

레냐, 스타가 되는 꿈을 꾼 적이 있나요? 물론이죠. 저는 아직도 꿈을 꿉니다.

하지만 지금 무대에 등장할 팀은 더 이상 꿈을 꾸는 것이 아니라 이미 '스타'입니다. 그럼 5학년 '아이들이 아닌 시간'으로 5위 '스타즈' 팀을 만나보자

공연을 해주신 참가자분들께 감사드립니다. 얘들아 너무 멋있어 솔직하게 말해봐 무대에서 노래하는 게 무섭니?

글쎄요, 배심원 여러분! 귀하의 평가. Lenya가 평가를 합니다.

오늘 우리 무대에서는 그들은 노래하고, 춤추고, 악기를 연주했습니다. 다음 숫자는 무엇이 될 것 같나요? 광대가 나오는 건 아닐까?

우리는 서커스에 있나요? 지금은 영광의 순간입니다! 아 그렇군요... 그럼 이제 6번째 참가자를 초대할 차례입니다. .

감사합니다! 말해봐, 많이 걱정했니? 마샤, 왜 이 시를 선택하셨나요?

배심원은 점수를 부여합니다. Dasha는 평가를 제공합니다

있잖아, 나도 춤추고 싶었어. 그리고 오늘은 당신의 영광의 순간이 아닙니다.

그렇다면 다음 댄스그룹 No.7 '스타즈' 5D클래스를 초대할 시간이다. 당신의 박수.

2. 다샤, 나도 재능이 있다는 걸 깨달았어요. 1. 시작됐다..2. 글쎄, 정말이지, 보세요. 마이크를 숨길 수 있어요. 나는 마술사입니다! 1.무슨 말을 하는 거야? 다음 참가자는 진정한 마술사입니다. 엄청난 박수로 5학년 8번 Verkina Diana와 Berseneva Elena를 맞이합니다.

1. 얘들아, 이 짓을 한 지 얼마나 됐어?

   배심! 이제 참가자들에게 점수를 보여줄 시간입니다.

경쟁은 계속됩니다. 얼굴이 변하고 점점 더 많은 별이 빛납니다. 그리고 이제 다음 참가자인 9번이 무대에 등장해 놀라운 댄스로 우리를 놀라게 할 예정입니다. Maykanova Karina 5 A 클래스. 카리나 씨, 포인트 슈즈를 신고 서 있는 게 어렵나요?

그리고 발레를 한 지 몇 년 됐나요? 자, 이제 심사위원들의 평가입니다.

아, 네, 물론입니다. 대회 프로그램의 다음 참가자는 곡예 스케치를 선보일 것입니다.

이제 우리는 "Our Talents"게임을 할 것입니다.

노래를 좋아하는 사람 손을 들어보세요. 춤추는 것을 좋아한다면 손뼉을 치세요.

트릭을 수행하는 방법을 아는 "나"라고 말하십시오. 악기를 연주하는 방법을 아는 사람들을 밟으십시오.

이제 일어나서 스스로 재능이 있다고 생각하는 사람들이여, 춤을 추십시오.

누군가 우리에게 아주 멋진 시를 말해줬어요...

2. 대회가 종료되었습니다. 우리는 우승자들을 기쁘게 생각합니다. 그리고 오늘 상을 받지 못한 분들도 화를 내지 마십시오. 여러분은 우리에게 즐거운 순간을 많이 주셨습니다.

1. 귀하의 창의적인 성공을 기원합니다.

'영광의 순간'이라는 노래가 재생됩니다.

어머니가 아들을 흔들었다... bayushki - bayushki,
아들아, 크면... 네 어머니를 기억해라.
벌써 밤이 지나고 새벽이 오고 있습니다.
어머니는 아들을 흔들었습니다... 그녀는 생각했습니다 – 헛되지 않았습니다.
나쁜 생각은 다 몰아냈고
그리고 그녀는 얼마나 자랑스럽게 나를 1학년으로 이끌었습니까?
세월이 흘러 산 아래로, 강 옆으로,
이번이 그 소년의 생애 첫 졸업이다.
다음엔 대도시에서 공부하고,
그리고 아들은 군대에 갔습니다.
엄마는 걱정했다..밤에 잠도 안자고,
그녀는 아들을 위해 한 푼도 아끼지 않았습니다.
주님께 여쭈었더니... 모든 말이 신음소리 같고,
거룩한 아이콘에서 아들의 건강에 대해.
결혼식 시끄러웠는데…"연기 자욱했다"
그리고 아들은 아버지의 옛 집을 떠났습니다.
그의 인생은 여러 날의 회전목마처럼 맴돌았습니다.
전화도 안 하고... 엄마한테 편지도 안 쓰고,
그리고 그녀는 창가에 앉아 계속 울고 있어요.
회색 고양이...네, 혼자예요.
영혼은 울며 마음 밑에서 불타오릅니다.
아들은 왜 안가는데... 손주들은 운이 없나요?
일반적으로 아들의 삶의 모든 것이 좋습니다.
그는 자신의 삶을 정리하고 자신을 찾았습니다.
그는 가족을 위해 쉬지 않고 일했다
...하지만 나는 그녀에 대해 기억하지 못했습니다...하지만 그녀에 대해 잊어버렸습니다.
그리고 이것은 결코 내 아들에게 닿지 않을 것입니다.
어머니의 기도로 이렇게 살게 된 것입니다.
관 앞에서 울고 있는 아들…"엄마, 미안해요"
나는 이 무거운 짐을 끝까지 짊어지고 갑니다.
부모를 기억하는 것이 생명의 법칙이요,
그는 장례식 후에 이것을 기억했습니다.
비밀스러운 구석에서 내 눈을 사로잡았어
손수건에 엄마의 저축.
근처에 쪽지가 있는데..."당신을 기다리고 있었어요.
여기서 나는 내가 할 수 있는 것을 모았다, 아들아."
나는 돈 때문에 울었고, 나 자신을 저주했다.
그는 반나절 만에 그런 돈을 벌었습니다.
그리고 영혼은 울고... 용서는 없고,
어머니가 10년 동안 그것들을 모아오셨는데...

시나리오 "명예의 순간"

발표자들이 나오고 팡파르가 울립니다.

Q.1: 안녕하세요, 친애하는 친구, 귀빈 여러분.

Q.2: 창작 무대에 오신 모든 분들을 환영하게 되어 기쁘게 생각합니다.

Q.1: 오늘 연휴 내내 똑똑하고 비교할 수 없는 __________이(가) 당신과 함께 할 것입니다

Q.2: 그리고 가장 매력적인 발표자 ___________________________

V.1: 이제 여러분에 대해 알아봅시다. 게임 "이름의 합창".

(가능한 한 많은 공기를 폐에 흡입하도록 요청하고 명령에 따라 각 사람의 이름을 크고 명확하게 외치십시오.)

그런데 누구 이름인지 들었나요? 아니요? 어쩌면 다시 할 수 있을까요? 잘했어요, 고마워요.

이해가 안 돼요, 이번 '영광의 순간'은 어떤 쇼인가요?

V.2: “Minute of Glory”는 일반 학생들이 자신의 재능을 발휘하는 영역입니다. 참여의 주요 조건은 재능입니다. 마술사, 댄서, 가수, 흉내내는 사람 등 누구나 무대에 올라 자신이 보편적인 인정을 받을 가치가 있음을 증명할 수 있습니다!

V.1: 우리 학교에는 재능 있는 아이들이 많이 있는데, 이제 이를 확인하겠습니다. 오늘 우리는 많은 노래를 듣고, 다양한 춤과 공연을 보고, 물론 연주도 할 것입니다. 우리는 그들 중에서 가장 좋은 것을 선택해야 하며, 이 과정에서 경쟁사의 운명이 그들의 손에 달려 있는 유능한 배심원의 도움을 받게 될 테니, 만나보시죠!

(심사위원 발표)___________________________

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Q.2: 그럼 패션쇼 겸 콘서트 "Minute of Glory"를 시작하겠습니다. 그리고 우리는 첫 번째 참가자들을 무대에 즉시 환영합니다.

1에서: 이제 시작할 시간입니다.

2시에: 우리 콘서트는 누가 열까?

안에: 나타샤에게 물어봐도 될까요?

1에서: 그녀는 대회를 준비하고 있습니다.

2시에: 그럼 아이슬루는...

1에서: 그녀는 오랫동안 아팠습니다.

2시에: 유라와 라미르에게 프로포즈해볼까요?

안에 : 아, 동의하지 않을 것 같은데...

안에: 그럼 Rozhka Kirill이 남나요?

안에: 그것은 그렇게 밝혀졌습니다. 우리는 그에게 물어볼 것입니다.

안에: 키릴이 당신에게 묻습니다!

박수 갈채. Rozhka K. Song "우리가 친구라면"을 부릅니다.

1에서: 키릴 덕분에

Q.2: 노래는 우리의 성장과 생활에 도움을 주고, 춤은 건강을 강화시켜 줍니다. 일리아, 춤추는 걸 좋아해요?

V1: 정말 좋아요! 특히 동부 쪽.7학년 t.

1에서: 잘했어요 우리 딸들. 그들은 노래하고 시를 읽을 수 있습니다.

2시에: 오늘 우리는 시를 전혀 듣지 못했습니다.

1에서: 어떤 문제들? 시를 들어보자. 자신의 시를 읽는다Konakhbaeva Albina, 9학년 학생 "Kazirgy Zaman"

V2: 잘했어요!

Q1: 글쎄요, 진지하게 즐기고 싶은 일을 하고 난 뒤에는 서커스를 좋아하시나요?

Q.2: 물론, 특히 광대나 마술사를 좋아해요. 여러분, 서커스 좋아하시나요? 그럼 7학년 마술사를 만나보자

"Magic of Adilbek"이라는 숫자로

Q1: 전날 밖에 눈보라가 쳤는데,

그런데 6학년 애들은 춤추고 춤추고

춤____________________

Q.2: 무대는 힐로 짓밟으면 안 된다

소규모 또는 대규모 단계별

맨발로 걷기만 하면 된다

그리고 완전히 열린 영혼으로

Q1: 알비나 코나크바예바(Albina Konakhbaeva)가 열린 마음으로 무대에 올랐습니다.

"라는 노래와 함께 카자크 엘리 오신다이"

Q 2: 우리 6학년 아이들은 참 성숙해요. 그리고 그들의 꿈은 어른이 되었습니다... 그들은 인도 영화의 팬입니다. 당신의 관심

영화 '영원한 사랑'의 한 장면

1에서: 무대에서 노래하는 게 무섭다고 생각하시나요?

2시에: 코러스라면 아무것도 아닌데...

1에서:그리고 혼자요?

2시에: 글쎄, 모르겠어, 무서웠을 텐데...

1에서: 하지만 아나스타샤는 두려워하지 않습니다! 이제 그녀는 혼자 무대에 올라 노래를 부르게 됩니다!

아나스타샤 포포바(Anastasia Popova)가 부른 "Love beats in me"라는 노래입니다.

1에서: 우리 아이들은 자라서 학교를 마치고 모두가 누군가가 될 것입니다. 일부는 요리사, 일부는 과학자, 일부는 예술가 또는 감독이 될 것입니다. 결국 모든 사람은 창의력을 발휘할 수 있는 능력을 갖고 있습니다. 어쩌면 그들에게도 성공이 기다리고 있을지 누가 ​​알겠습니까?

B2: 초등학교 6학년 영상 “네스메야나 공주”

1에서: 이 숫자는 음악적이다

물론 춤도 춰요

Shulezhko E.가 현대 무용 예술을 소개합니다. '헤이, 청춘'을 춰요

V1: 노래는 사람의 가장 친한 친구다

노래가 있으면 인생이 더 재미있어요

루슬란 카파노프(Ruslan Kapanov)가 부른 노래 "Director"

2시에: 우리는 오랫동안 생각하고 궁금해했습니다.

어떻게 하면 당신을 기쁘게 할 수 있을까요?

피곤하다고 생각하세요, 이번에는 영상을 보여드리겠습니다

비디오 클립 8학년 "할머니 고슴도치"

Q1: _______ 학교에서는 어떤 언어를 배우나요?

B 2: 영어

B 2: 말하는 영어를 날려버린다

B 1: 어깨를 으쓱하다

Q 2: 자... 다음 곡은 어떻게 들으실 건가요?

노래가 있는 우메르베코바 알렉산드라 "타이타닉"

질문 1: 오늘 우리 중에는 처음으로 자신도 의심하지 못했던 자신의 재능을 여러분에게 공개할 참가자가 있습니다. 패러디의 달인을 만나다

인도영화 "Thirst for Revenge"의 5학년 패러디

질문 2: 오늘 대회에는 많은 친구들이 모였습니다. 우리의 서클은 더 넓고 친절해졌습니다. 노래 만세, 휴일 만세. 무대에서의 마지막 노래

V 카파노프 루슬란 '쇼크 키즈다르' 공연

1시: 우리 콘서트 프로그램이 끝났습니다. 이것은 단순한 콘서트가 아니라 경연대회였다는 사실을 잊지 않으셨습니다. 우리는 승자를 기쁘게 생각합니다. 그리고 오늘 상을 받지 못한 분들도 당황하지 마세요. 여러분은 우리에게 즐거운 순간을 많이 주셨습니다.

2시에: 귀하의 창의적인 성공을 기원하며 다음 날 저녁에 뵙기를 기대합니다.

1에서: 이제 배심원단이 결과를 요약하는 동안 오늘 아침에 우리가 한 일을 기억해 봅시다. 나는 우리의 행동에 이름을 붙일 것이고, 당신도 “나도 마찬가지다”라고 동의할 것입니다.

게임 "나도"

V.: 아침 일찍 일어났어요.

D.: 나도 마찬가지야.

V.: 나는 빨리 침대에서 뛰쳐나왔습니다

D.: 나도 마찬가지야.

B. 창문을 통해 태양이 밝게 빛나고 있습니다.

D.: 나도 마찬가지야.

V.: 씻으러 달려갔어

D: 나도 마찬가지야

V.: 그러다가 산책하러 들판으로 달려갔어요

D: 나도 마찬가지야

V.: 거기서 나는 작은 염소를 만났어요

D: 나도 마찬가지야

V.: 그리고 작은 염소는 작은 돼지처럼 보였습니다.

D.: 나도 마찬가지야.

배심원이 말하고 상을줍니다.

Q.2: 심사위원단에게 발언권이 주어졌습니다.

부모님과 함께하는 "영광의 순간" 휴가 시나리오.

유치원 교육 기관의 시니어 그룹의 "영광의 순간"

우리가 맏형인 Avdotya를 방문했을 때를 기억하시나요?
- 우리가 정말 딸을 방문했나요? 이모가 그랬어!
- 내가 요람에서 이모를 흔들었지...
- 할머니, 잠깐만요, 먼저 설명해주세요:
나에게 나타샤와 그녀의 두 형제는 누구인가요?
- 알았어, 알아내려고 노력해보자.
그들의 어머니, 남편의 조카, 여동생,
아, 그 아이는 민첩한 어린 소녀였어요!
그리고 당신은 그들에게 다가갑니다... 까다로운 사업...
- 할머니, 뭔가 불탔어요!
- 아, 고민하던 중에
팬에서 우유가 모두 빠져나갔습니다!

발표자 2.후보에 오른 다음 명예의 순간 참가자 "시", Dubinin 가족, Pasha 및 그의 여동생 Anna를 무대에 초대합니다.
공연 - “내가 어디서 왔는지 말해 보세요”라는 시를 읽어 보세요.

내가 어디서 왔는지 말해 보세요.
나는 모두에게 질문을 했다.
그리고 할아버지가 나에게 대답하셨습니다.
- 황새가 당신을 우리에게 데려왔습니다.

그리고 할머니는 나에게 이렇게 말씀하셨다.
- 양배추 속에서 당신을 발견했어요.
삼촌이 농담을 했어요. -역에서
그들은 당신을 바구니에 담아 가져왔습니다.

나는 그것이 사실이 아니라는 것을 안다.
엄마가 나를 낳았어
나는 단지 대답을 모른다
엄마는 나를 어디로 데려갔나요?

내 여동생은 나에게 투덜거렸다.
- 모두의 머리를 돌렸어요.
그리고 다시 시작했습니다.
-어머니 이전에는 나는 어디에서 살았나요?

어른들에겐 비밀이 아닌데
나는 그것을 그렇게 설명할 수 없었다.
오직 어머니만이 간단하게 대답하셨습니다.
-넌 내 마음 속에 살았어, 아들아!!

게임 "누구의 꽃다발이 더 빨리 조립될 것인가"
발표자 1.잠시만 기다려주세요! 또 다른 공연! 귀하의 즐거움을 위해 Bogdanovich 가족의 음악 선물이 제공됩니다.
발표자 2. Alexander Pakhomenko는 A. Akhmatova의시를 바탕으로 한 노래로 연주합니다. (기타 포함 - 라이브 사운드)
발표자 1.차기 후보가 발표되었습니다 “세계의 기념품”
발표자 2.영광의 순간을 무대에서 만나보세요! 쿠즈민 가족
이 공연은 전 세계의 자석 컬렉션을 선보이는 것입니다.
발표자 1.다음 후보 "성능"
발표자 2.지명은 Vaitsekhovsky 가족인 Fedya, 아빠 Sergei Vladimirovich 및 자매 Lizonka가 수행합니다.
공연은 우정에 관한 노래입니다.
발표자 1참석한 성인들을 위한 '재미있는 설명사전' 공모전을 발표합니다. 단어를 해석하는 것이 필요합니다.
* 1) 강당 - 2) 아우디 자동차 주차.
* 1) 아르키메데스 - 2) 주치의.
* 1) ATM - 2) 은행 직원이 음란한 언어를 사용하는 경우.
* 1) Baranka - 2) 양.
* 1) 참새 - 2) 파수꾼.
* 1) 발열 - 2) 산에 거주하는 자.
* 1) 애벌레 -2) 거위의 아내.
* 1) 북마크 - 2) 몰래.
* 1) 손잡이 - 2) 머리 장식.
* 1) 악몽 -2) 3월 고양이.
* 1) 피난처 - 2) 마무리.
발표자 1. 게임 "우정의 섬". 모두가 놀아요.(자녀와 부모)
당신이 작은 사람이고 작은 섬에 살고 있다고 상상해보십시오. 매일 아침 태양과 함께 당신은 섬을 떠나 넓은 바다에서 수영합니다. 그리고 저녁, 해질녘에 당신은 섬으로 달려갑니다. 하지만 바다는 매번 섬을 물로 덮을 것이고, 이웃을 받아들여야 할 것입니다. 알았습니다? 그래서 내가 “DAY”라고 하면 너는 수영하러 나가고, “NIGHT”라고 하면 너는 서둘러 집으로 가.
발표자 2.친애하는 시청자, 손님, 참가자 여러분, 이번 쇼는

"영광의 순간"

끝납니다. 발언권은 저명한 배심원단에게 주어집니다. 보람있는. 선물 및 졸업장 수여.
발표자 1.: 친구 여러분, 오늘 우리 눈앞에서 중요한 사건이 일어났습니다. 왜냐하면 우리 벽 안에, 이 멋진 무대에서 우리 희망, 평화, 친절, 사랑의 별이 빛났기 때문입니다.
사랑하는 아이들과 우리의 훌륭한 부모님! 새로운 아이디어를 창조하고, 감히, 불타오르게 하고, 대담하게 아이디어를 실현하고, 서로에게 기쁨을 선사하세요! 결국, 당신의 일, 재능, 욕망이 없었다면 휴가는 일어나지 않았을 것입니다. 이 모든 것이 모든 사람의 마음에 흔적을 남길 것입니다.

발표자 2: 서로 우레와 같은 박수를 보내자...
우리는 당신에게 작별 인사를 하는 것이 아닙니다.
우리는 “또 만나요!”라고 말합니다.