Plesne igre v dhowu. Plesne igre z otroki

Cilj: pomagajte pedagoškemu osebju predšolskih izobraževalnih ustanov in državnih izobraževalnih ustanov organizirati prosti čas otrok na najbolj zanimiv način.

Naloge:

Poučna– poučevanje plesnih iger za otroke mlajše (srednje) starosti.
Razvojni– razvijajo sposobnost improvizacije, prikazovanja prostih plesnih gibov med plesno igro.
Poučna– gojiti občutek solidarnosti in medsebojnega razumevanja skozi proces sodelovanja v plesnih igrah.

1. Igra "Za najmlajše"

Število igralcev: poljubno.

Otroci ponavljajo besede in dejanja za učiteljem počasi, srednje in nato hitro; začne govoriti šepetaje, nato tiho in zelo glasno. Ni priporočljivo ponoviti več kot trikrat.

Štiri korake naprej
Štiri korake nazaj
Stopajmo z nogami,
Zaplosknimo z rokami.
Utripamo z očmi,
In potem bomo skočili.

2. Igra "Ponavljaj za mano" ali "Naredi kot jaz"

Število igralcev: poljubno.

Vsi stojijo v krogu, vodja v sredini kaže gibe ob glasbi, igralci pa ponavljajo za njim. Glasba se spreminja, voditelj pa tudi. Vodjo lahko izberejo tako učitelj kot otroci sami.

3. Igra "Tok"

Število igralcev: najmanj 9 oseb.

Igralci stojijo v parih, drug za drugim in prikazujejo visok cilj. Voznik gre ob glasbi pod vrata in si izbere par, nato pa se postavi pred vse pare. Tisti, ki ostane brez partnerja, spet postane voznik. Gonilnikov je lahko več.

4. "Game fashion rock"

Igralci stojijo v parih v krogu drug proti drugemu. Voditelj vnaprej pokaže gibe, ki jih bo treba izvesti ob glasbi: stranski koraki levo in desno štirikrat (z udarcem na "4"), nato 4 korake nazaj (z udarcem na "4" in ploskanjem roke), nato 4 korake naprej, vendar se ne vrnite k svojemu paru, ampak se premaknite v levo - k novemu partnerju (partnerju). Nato se gibi izvajajo ob glasbi.

5. Igra "Stojte v krogu okoli ..."

Število igralcev: najmanj 8 oseb.

Glasba igra, otroci svobodno plešejo, stojijo v splošnem krogu. Ko voznik zaploska ali glasba preneha, morajo igralci oblikovati krog s številom udeležencev, ki jih imenuje voznik, in ponovno zaplesati, vendar v novi postavi.

6. Igra "Prepovedano gibanje"

Število igralcev: poljubno.

Otroci stojijo v krogu in plešejo. Učitelj obvesti, da bo ob glasbi naključno pokazal gibe, ki jih bodo morali otroci ponoviti, vendar je eden od njih prepovedan in ga ni treba ponavljati. Tisti, ki ponovi prepovedano gibanje, zapusti krog. Nato lahko eden od otrok vozi in si sam izmisli prepovedano gibanje.

7. Igra "Big Walk"

Število igralcev: najmanj 8 oseb.

Igralci postanejo pari v krogu. Voditelj vnaprej pokaže gibe, ki jih bo treba izvesti ob glasbi: otroci, ki se držijo za roke, hodijo v krogu 6 korakov, se obrnejo drug proti drugemu na "7-8", nato se razpršijo za 4 štetja, ploskajo 3-krat, 3-krat stopite in se zbližajte, premikajte se v levo - proti partnerju - sosedu. Nato se gibi izvajajo ob glasbi.

8. Igra "Peeking"

Število igralcev: poljubno.

Vsi stojijo v krogu in plešejo ob glasbi. In dve osebi sedita na stolih na sredini s hrbtom drug proti drugemu in se pretvarjata, da plešeta na stolu. Glasba se ustavi in plesalci morajo obrniti glave levo ali desno. Če se obrnejo v eno smer, zaplešejo v krogu, na njihovo mesto pa pride nov par po izbiri učitelja. Če se tisti na stolih obrnejo v različne smeri, ostanejo tam, dokler se obračanja njihovih glav ne ujemajo. Če po tretjem času plesalci na stolih ne pogledajo v eno smer, bodo morali na zahtevo učitelja sprostiti stole za drug par.

9. Igra "Ples na stolu"

Število igralcev: poljubno.

Otroci sedijo na stolih, ki so v vrsti. Tudi učitelj sedi na stolu nasproti otrok in ob glasbi prikazuje prostovoljne gibe. Otroci poskušajo slediti učitelju. Glasba preneha, učitelj povabi nekoga, ki želi prevzeti njegovo mesto.
Novi voznik pokaže svoje gibe in vsi ponavljajo za njim, nato sprosti svoje mesto drugemu vozniku. Glasba je lahko drugačna.

10. Igra "Kdo je prvi?" (s skakalnico)

Število igralcev: poljubno.

Otroci sedijo na stolih, ki so v vrsti. Dva voznika sedita na stolih pred njima s hrbtom drug proti drugemu in plešeta ob glasbi. In na tleh pod njihovimi stoli leži skakalna vrv, tako da lahko voznik, ko se skloni, iztegne roko in, ko se glasba ustavi, potegne vrv v svojo smer. Glasba se ustavi in tisti, ki prvi potegne vrv v svojo smer, ostane na mestu in si izbere novega nasprotnika. Glasba je lahko drugačna in ne traja dolgo.

11. Igra "Če se zabavaš, naredi to tako"

Število igralcev: poljubno.

Voditelj poje in pokaže, kaj je treba narediti, igralci pa ponavljajo. Gibanja so lahko poljubna.

Če je vaše življenje zabavno, počnite to (pokaže prvi gib).
(pokaže drugi stavek).
Če je življenje zabavno, naj se nam sonce nasmehne.
Če je vaše življenje zabavno, počnite to (pokaže tretji stavek).

Nato se spremeni voznik. Eden od otrok je lahko voznik.

12. Plesna igra "Plešemo v krogih"

Število igralcev: od 6 oseb.

Udeleženci stojijo v krogu in voditelj jim postavi vprašanje: "Ali so naša ušesa dobra?" Odgovor: "Dobro." Vprašanje: "Kaj pa sosed?" Odgovor: "Boljše!" Vsak udeleženec prime sosede na desni in levi za ušesa in vsi plešejo v krogu z besedami: "Plešemo iz srca, iz srca!" Naša ušesa so dobra, dobra!" (2-krat). In nato voditelj poimenuje drug del telesa, na primer: komolci, roke, noge, kolena, lopatice. Gostitelj je lahko kdorkoli, vendar si vsi udeleženci zapomnijo pravila igre.

Druga možnost"Lavata"

Število igralcev: poljubno.

Vodilni: Naučimo se besede naše pesmi:

Skupaj plešemo tra-ta-ta
Naš veseli ples Lavata (ponovite 2-krat).

Vodilni:»Naše roke so dobre! In sosedovo je boljše!« (Vsi se primejo za roke in pojejo.)

Itd., vsakič spremenite položaj rok. (»Glava je dobra, ušesa so dobra, kolena so dobra,« itd.)

13. Plesna igra "Kako lahko plešemo"

Število igralcev: od 5 oseb (z vrvjo ali skakalnico).

Udeleženci igre se postavijo v vrsto. Vklopljena je glasba, po možnosti vesela. Udeleženci začnejo plesati. V tem času poljubna dva potegneta vrv in stopita proti plesalcema. Naloga igralcev je, da vsakič prestopijo, ne da bi se dotaknili vrvi, ki se vsakič dvigne vse višje. Udeleženec, ki zdrži najdlje, je zmagovalec.

14. Plesna igra "Ples srečanj in ločitev"

Število igralcev: poljubno.

Med naslednjim dinamičnim plesom, ki ga otroci praviloma izvajajo v splošnem krogu, vodja ponudi, da izbere solista in solista. Takoj, ko se znajdeta v središču pozornosti vseh, bo voditelj pojasnil, da ta par ne bo dolgo plesal v središču kroga. Takoj, ko se glasba ustavi (in zagotovo bo po 20-30 sekundah, za to bo poskrbel DJ), se bo partner ob bučnem aplavzu plesalcev poslovil od svoje partnerke in povabil drugega solista. obkrožite na njegovem mestu. Glasba bo spet zaigrala in vsi bodo zaploskali glavnemu paru v posodobljeni postavi. Ampak – spet premor in tokrat se bo partnerka ob aplavzu zbranih zahvalila partnerju za ples, namesto nje pa povabila drugo solistko. V solo paru se torej izmenjujeta partner in partnerica, intriga pa ostaja: kdo bo naslednji?

15. Plesna igra "Partnerji in partnerji"

Število igralcev: 6 deklet in 5 fantov.

Fantje stojijo v krogu, s hrbti drug proti drugemu, da ne kukajo. Prižge se glasba in dekleta začnejo plesati (teči) v krogu okoli svojih partnerjev ali od partnerja do partnerja. Takoj, ko se glasba konča, mora vsako dekle stati pred svojim partnerjem. Tista, ki nima dovolj partnerja, odpade in enega od partnerjev vzame s seboj.

Druga možnost: partnerji stojijo, partnerji pa plešejo okoli njih.

Tretja možnost:"Glasbeni stoli" Naj bo en stol manj kot je udeležencev. Pravila igre so enaka.

16. Igra "Glasbeni predmeti"(kape, žoge, darila, igrače)

Število igralcev: poljubno.

Število predmetov mora biti za eno manjše od števila igralcev.
Možnost igre: podajajo si žogice ob glasbi, pri čemer jih je eden manj kot udeležencev. Glasba se ustavi in tisti brez žoge pride ven. Če žoga poči, tudi igralec zapusti igro. Ali pa namesto žoge igralci podajajo in si nadenejo klobuke. Poleg tega lahko drugemu igralcu sam snameš klobuk, namesto da čakaš, da ti ga izročijo. Ko se glasba ustavi, igralec, ki nima predmeta v rokah, odide.

Druga možnost: prenesite en predmet. In ko se glasba ustavi, pride ven igralec, ki bo imel predmet v rokah. Tisti, ki bo zadnji ostal brez predmeta, bo zmagovalec.

Tretja možnost:če igrate z darilom, ga bo vzel tisti, ki bo imel to darilo na koncu glasbenega odlomka. Zaradi tega je podarjanje daril zabavno.

17. Plesna igra "Aram-zam-zam"

Število igralcev: poljubno.

Igralci stojijo v krogu in se pod vodstvom učitelja učijo gibov: za stavek »aram-zam-zam, aram-zam-zam« naredimo 3 udarce po kolenih, ponavljamo; na besedno zvezo "goo-goo-goo-goo-goo-goo" naredimo "rolly-polly" - vrtenje rok, upognjenih pred vami, v krogu stran od vas (prsti zbrani v pesti); na frazo "ram-zam-zam" - ponovite prvo gibanje; ponovno ponovite prvo in drugo dejanje z besedami; nato na frazo "arafik-arafik" upognemo telo naprej s prekrižanimi rokami na prsih
(dvakrat); nato ponovimo dejanja do fraze "guli-guli-guli-guli-guli-ram-zam-zam." Ko se naučimo besed in gibov, plešemo na glasbo: na mestu, premikamo se v krogu, v parih drug nasproti drugega.

18. Plesna igra "Prazniški vlak"

Število igralcev: poljubno.

Otroci stojijo drug za drugim in se držijo za roke (sosedovi boki). Učitelj je pred vsemi – vodja. Zasliši se glasba, vsi začnejo slediti vozniku, ponavljajoč za njim poljubne gibe in dodajajo stavke: »Volan na levi! (zavijte levo.) Steer to the right! (zavij desno) Gore! (dvigne se na prste.) Tunel! (sedi ali se skloni.) Naprej! (Naprej.) Nazaj! (pomakni se nazaj.) Stop!” (voznik se spremeni.)

Druga možnost "Plesoča kača": Voznik si sproti izmišljuje gibe brez fraz, ostali pa ponavljajo za njim. Ko se glasba ustavi (po 20 sekundah), gre voznik na konec kače, njegov prejšnji sosed pa postane nov voznik.

19. Igra "Zamrznitev plesne figure"

Število igralcev: poljubno.

Voditelj stoji s hrbtom proti igralcem in izgovori besede:

Zaploskajmo veselo – enkrat.
Odličen skok - dva.
Predenje, predenje - tri.
Zamrznitev plešoče figure.

V tem času igralci ploskajo z rokami, skačejo, se vrtijo in nato zamrznejo na mestu v plesni pozi. Voditelj se obrne in na svoje mesto izbere tistega, čigar plesna figura mu je bila všeč.

Druga možnost: Namesto voditeljevih besed se sliši glasba - otroci plešejo. Glasba je prekinjena, voditelj izbere novega voditelja.

Otroci radi izmišljujejo stvari. Da se lahko izražajo in izražajo, jim je treba dati čim več samostojnega časa za snovanje in uresničevanje svojih idej. Tudi če ste Maya Plisetskaya ali Nikolai Baryshnikov, je naloga voditelja lekcije usmerjati otrokovo domišljijo in impulz, ne pa mu vsiljevati svojega. Vaša izkušnja bo za otroke mrtva. Zato spodbujajte njihovo domišljijo in namenite »samostojni čas« za uresničitev njihovih idej. Veliko bolje bo, če otrokom predlagate plesne tehnike in gibe na »njihovem teritoriju«, ko ustvarjate njim zanimive plese. Naj se vam ti plesi sprva zdijo slabi, nezanimivi, polni bahave »kul«. Dajte otrokom možnost, da to prebolijo. (Za prve plese običajno prinesejo nekaj, kot je »Hands Up« ali »Red Mold«). Ne odvračajte jih. Bodi potrpežljiv. Sčasoma bodo otroci želeli poskusiti nekaj drugega, če jim bodo nenehno kazali, kako so lahko BOLJŠI.

1. Dokončanje figur

Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Vsaka ekipa je povabljena, da sestavi svojo kompozicijo-figuro na naslednji način: ena oseba stopi iz vrste in zavzame pozo, ki je po njegovem mnenju lepa. (Povabite ga, naj zapre oči in zavzame položaj telesa, ki ga narekuje njegovo trenutno razpoloženje, glasba in navdih). Naslednji v vrsti se mu približa in poskuša »dopolniti« kompozicijo tako, da zavzame nekakšen komplementarni položaj ob prvi osebi. Lahko se dotakne prvega, lahko stoji blizu ali daleč od njega, glavna stvar je, da ustvarijo celotno kompozicijo, ki napolni prostor.

Nato se jim "prilagodi" tretja oseba, četrta in tako naprej - do zadnjega udeleženca. Posledično bi morala imeti vsaka ekipa lepo figuro z več rokami in nogami.

Ekipe lahko igrajo hkrati ali se izmenjujejo in spremljajo uspehe druga druge z vidika gledalcev.

Vsak otrok dobi svojo nalogo - odplesati kakšno žival, rastlino ali del pokrajine. Če želite ustvariti nekaj slik (recimo potok ali oblak), se lahko otroci združijo v skupine po več.

Karte si lahko izmislite sami, a tukaj je nekaj primerov: čebela, kamilica, jablana, rožni grm, lilija, kobilica, zajec, mucka, sonce, potok, češnja, grm lila, vrabec, lastovka, oblak itd.

Po tem plesu povabite otroke, naj zapletejo nalogo - skupaj zaplešejo en skupni vrt. Če želite to narediti, jim morate razložiti, kaj je skupni, skupinski ples, da je celotna slika v veliki meri odvisna od truda vseh.

Nato sledi postopno vključevanje podob v celotno sliko plesa. To pomeni, da ena skupina ljudi, recimo drevesa, začne plesati. Nato se jim pridružijo živali in rože ... In tako do zadnjega udeleženca.

3. Ples narave

Vsi otroci so razdeljeni v pare in trojke (po želji večje skupine), nato pa skupine ob isti glasbi pripravijo vsaka svoj ples na skupno temo. (na primer - ples sončnega vzhoda, morsko deskanje, oblaki, zvezde, ogenj, vodnjak).

Dobro je, da si vzamete čas in opazujete ne le »proces« vsake skupine otrok, ki plešejo, ampak tudi uredite splošen »pregled« dogajanja. Vsi otroci naj sedijo v enem delu sobe, kot v dvorani, nato pa vsaka ekipa izmenično pokaže svoj ples.

4. Potok

Otroci se primejo za roke, nato pa vsi razen prvega v vrsti zaprejo oči. Naloga vsakega v vrsti je ponoviti in prenesti naslednjemu gibe prvega. Če prvi dvigne roko, mora tudi drugi dvigniti roko in tako prenesti gibanje na tretjega. Torej – vse do zadnje osebe v vrsti. Rezultat bi moral biti pravi curek gibov.

Potem bo mogoče začeti prenašati gibe s koraki in gibanjem celotnega toka. Po več določenih gibih se prva oseba spremeni, gre do konca vrste, in tisti poleg njega postane vodja.

5. "Ptica v kletki"

Vsi otroci se primejo za roke in tvorijo krog - "kletko". Nekdo sam ostane v središču. Postane ptica v kletki. Zaplesati mora svoj ples, da ga bo kletka izpustila. Krog otrok se lahko igra skupaj s ptico, dvigajo in spuščajo roke, včasih odpirajo izhod. Naloga kletke ni preprečiti, da bi ptica pobegnila, ampak, nasprotno, pomagati. Toda ples mora biti vreden tudi svobode!

6. Žoga je nevidna

Otroci stojijo na razdalji drug nasproti drugega ali v krogu. Igra je takšna, da si vsi mečejo ali podajajo neobstoječo žogo. Otrokom moramo pomagati, da začutijo to žogo v svojih rokah. Ne sme biti majhna ali velika, ukrivljena, lahka ali težka. Otroke lahko povabite, da se minuto drgnejo z dlanjo ob svojo dlan, nato pa jih počasi odmaknete narazen – pojavi se občutek povezanosti med dlanmi. To razmerje je treba razširiti na velikost in obliko žoge.

Ko je ta stopnja mimo, lahko poskušate oblikovati, tipati v rokah in prenašati druge predmete - vrč, pladenj, blago, rože ... Lahko se prenašajo ob kakšnem plesnem gibu.

7. Ogledalo

Otroci so razdeljeni v pare in sedijo drug nasproti drugega. Eden od njih počasi začne nastavljati gibe glasbi. Drugi postane "ogledalo" in njegova naloga je natančno odražati vse gibe osebe, ki sprašuje. Toliko se mora odreči sebi in se počutiti kot odsev, da je od zunaj nemogoče ločiti, kdo postavlja gibe in kdo jih ponavlja. Nato otroci zamenjajo vloge.

8. Kdo sem jaz?

Voditelj igre vnaprej pripravi serijo kart s preprostimi pojmi za vse. (Na primer: pravljica, morje, volk, Baba Yaga, knjiga, zvezda, lisica, labod, gnome itd.)

Otroci sedijo v krogu. Voditelj da enemu od njih kartico, da drugi ne morejo vohuniti. Otrok gre v krog. Njegova naloga je odplesati podobo, ki mu je dana. Otrokom razložite, da se morate za to zelo, zelo preobraziti v svojo podobo in jo plesati kot "od znotraj". Z rokami je neuporabno pokazati rogove jelena ali usta krokodila, s svojo plastičnostjo in držo, izrazi obraza in gibi morate pokazati - kaj čutita jelen in krokodil, in potem bodo vsi lahko uganili; kdo si!

Če otroku daste minuto ali dve za ples, lahko drugi otroci začnejo ugibati, kdo je. Ko je slika uganjena, prva oseba odstopi mesto naslednji v krogu.

9. Razpletite vrvico

To je precej zabavna igra, zato se pripravite na hrup in smeh! Najbolje jo igra majhno število ljudi ali več ekip.

Otroci stojijo v krogu, se držijo za roke in se začnejo begati. Lahko se zvijata, stopita drug drugemu čez roke in noge, se usedeta, uležeta, drug drugega dvigujeta v naročje ipd. Rezultat je popolnoma razpleten zaplet otrok.

Voditelj prižge glasbo in nastavi hitrost ali tempo, s katerim se udeleženci razpletajo. Pravi: "Zdaj se moraš razplesti tako hitro kot morski val" ali "Kot tropski kaktus." Naloga otrok je, da med plesom razpletajo svojo vrv in se izogibajo »neharmoničnim« gibom, ki izstopajo iz danega ritma.

10. Plesna situacija

Vodja igre pripravi karte s situacijami, ki jih bo treba odigrati v plesu. Otroci so razdeljeni v skupine po dva do pet ljudi in prejmejo svojo kartico. Nato se predvaja glasba in ekipe imajo čas za pripravo. Naloga otrok je razdeliti vloge, pripraviti in prikazati plesno situacijo pred vsemi, kot je majhna scena.

Gledalci opazujejo, kdo je kaj dobil, nato pa poskušajo ugibati in ponoviti, kaj točno se jim zdi.

Primeri kartic: Svečenica zakuri ogenj v templju, Dekle nabira rože v gozdu, Popotnik se povzpne na goro, Ogenj itd.

11. Ples ognja

Vsi igralci sedijo v krogu. Predstavljajo Ogenj in njihova skupna naloga je plesati ples Ognja. Vsaka oseba ima lahko svoje gibe, lahko pa jih »postavlja« ena oseba, najbolje pa vsak izmed plesalcev po vrsti. To je predhodna priprava na igro, po kateri lahko otroke prosite, naj jo zapletejo.

Celoten krog postanejo samo popotniki, ki se sproščajo ob kresu (divjaki ali gusarji), le eden od plesalcev pa ostane v središču in pleše kres. Ima pravico premikati se v vse smeri kot ognjeni jeziki. Popotniki poskušajo preprečiti, da bi jih kres zažgal. (Hkrati morajo gibanja tistih, ki sedijo okoli ognja, ostati sinhrona.)

12. Plešite brez glasbe

Vsi stojijo v krogu, ena oseba gre v sredino. Otroci morajo izumiti in ustvariti vzdušje plesa za igralca, ki igra brez glasbe. Na primer – dež, ogenj ali sunek vetra. (Krog lahko ploska, klika, tepta, piha, brenči, tuli, se vrti, skače itd. v določenem ritmu.)

Naloga tistega, ki ostane v krogu, je začutiti in v plesu prenesti stanje prostora, ki mu je dano.

Obstaja še ena različica iste igre: otroci si izberejo eno osebo in nato zanjo izmislijo sanje (pravljične okoliščine, v katerih se znajde. V teh sanjah lahko igra vsak plesalec svojo vlogo ali pa plešejo vsi skupaj). .) Naloga igralca je - s svojim plesom, brez priprav reagirati na okoliščine, v katerih se je znašel. Lahko komunicira z liki Sanj ali jih celo usmerja, glavna stvar je, da se vzdušje Sanj »pobere« in pravilno prenese.

13. Zgodba o Rodnički

Vsak otrok dobi kartico z vlogo (enega od likov v pravljici) in čas za pripravo svojega plesa. Po tem se vsi otroci usedejo v en del dvorane, drugi pa postane dvorana. Vodja igre začne brati pravljico in kliče tiste otroke, katerih vloge se pojavljajo v dogajanju, da plešejo. Tako se dobi skupna pravljica v plesu.

Primer pravljice:

“Nekega dne je SONCE izšlo in osvetlilo PUŠČAVO, v kateri je živel METULJ iskanje vode.po nebu je letel OBLAK In metulj jo je prosil,da je oblak pristal in na tla je poletelo veliko KAPLJ.

Toda nenadoma je zapihal VETER! Odpihnil je dež naprej in metulj ni mogel piti. In pred nami se je pojavila KAČA! Metulj jo je vprašal, kam naj leti in kača ji je pokazala pot. Čez nekaj časa je metulj zagledal prava zelena DREVESA in GRMIČJE! In med njimi je tekel bister in mlad potok.

Metulj se je napil in vse se je dobro končalo!

Karte: Sonce, Puščava, Roža, Kaktus, Palma, Metulj, Oblak, nekaj kapljic, Veter, Kača, Drevo, Grm, Potok.

Ne bojte se takšnih pravljic izmisliti sami!

14. Plesni skeč

Vsi igralci so razdeljeni v pare, nato pa vsak par dobi kartico s slikami za vsakega od njih. Otroci si razdelijo vloge in pripravijo majhno plesno sceno, kjer se njihovi liki srečajo in odigrajo nekakšen zaplet. Po tem se pripravljeni plesi pokažejo pred vsemi.

Karte: Človek in zmaj, ščurki, veseli slon in metulj, ptica in mačka, dva zajca, ki se igrata, hobotnica in riba, pingvin in galeb, pajek in roža roparica, štor in mladi vrtalnik, mladiček in izkušeni pes, labodi, damjaki in prašiči , Petelin in kokoš, Muha in krava, Konj in ovca,

15. Plesna prilagoditev

Vsi otroci sedijo v krogu, ena oseba gre v sredino. Dobi karton z vlogo. Otrok se mora uglasiti s svojo podobo in jo plesati minuto ali malo dlje. Nato to vlogo »prenese« na drugega igralca: naslednji stopi v krog in se s plesom »prilagodi« prvemu. (Če je bil prvi voda, naj jo drugi čuti in tudi zapleše vodo; če je bil prvi kakšna žival, naj drugi postane žival). Čez nekaj časa se prva oseba vrne na svoje mesto v krogu, druga plesalka pa ostane. Dobi novo nalogo, ki jo začne plesati in svojo vlogo prenaša naprej.

16. Čarobna dežela

Izmed igralcev se izberejo 2-3 osebe, ki se skrijejo za vrata - ne smejo videti začetka plesa. Ostali izberejo še 2-3, ki začnejo plesati improviziran ples ob glasbi. Na eni točki mu je ukazano, naj »zamrzne«. Otroci zamrznejo v položajih, v katerih jih je našla ekipa. Glasba se spreminja (če je bila hitra, jo lahko predvajate počasi in obratno). Vabljeni tisti, ki ste čakali pred vrati. Zavzeti morajo mesta plesalcev, stati v njihovih pozah in zaključiti ples na novo glasbo, kot jo vidijo in čutijo.

17. Pravljični junaki

To igro se lahko igrajo tudi z najmlajšimi otroki. Razdeljeni so v pare, nato pa vsak otrok zase izžreba kartico z imenom znanega pravljičnega junaka. Naloga para je pripraviti in nato pred vsemi zaplesati ples srečanja s temi junaki, četudi so iz različnih pravljic.

Primeri kart: Rdeča kapica, Sivi volk, Lovec, Pepelka, Lisica, Sneguljčica, Škrat, Nesmrtni Koschey, Miška, Žaba princesa, Palčica, Starec Hottabych, Kolobok, Nevem, Kamilica, Lepa Elena, Cipollino, Tsokotukha Muha, Stari pajek, Mowgli, Panter Bagheera, Alica, Ostržek, Malvina, Pierrot, pudelj Artemon, Karabas-Barabas, Firebird, Mali grbavec, Winnie the Pooh, Pujsek.

Za starejše otroke naj bodo predlagani liki bolj zanimivi in manj znani.

Vzorci kart: Kukoryambochka, Čarovnik iz gozda, Duh vodnjaka, Brambrulyak, grofica Manya, skrivnostna božanstva Afrike, Azije, Indije itd.

18. Plešoča kitka

Otroci dobijo barve, papir in čopiče, predvaja se glasba. Nato odrasli povabi vse, naj narišejo sliko, kot da čopič pleše svoj ples na papirju z barvami, ki jih narekuje glasba. Ko so risbe pripravljene, so otroci povabljeni, da si jih vsi skupaj ogledajo, nato pa gredo izmenično ven in zaplešejo ples, ki so ga narisali.

19. Ples oceana

Vsi otroci so razdeljeni v tri ekipe. Najlepše je z neenakomernim številom ljudi. (Prva ekipa mora imeti največ ljudi, druga - malo manj in tretja - ne več kot tri do pet ljudi). Nato se predvaja glasba in vse tri ekipe dobijo isto nalogo – počutiti se kot eno z ekipo in pripraviti Ocean Dance.

Po pripravi krogi pokažejo vsak svoj ples, nato pa se zberejo drug v drugega in tvorijo skupni ocean treh ugnezdenih krogov. Vsaka skupina hkrati pleše svoj del.

1. Ekipna igra "Dance Blinks"

Igralci so razdeljeni v tri ekipe, v tri plesne »kače«. Vsaka »kačja« ekipa bo imela svojo osebno melodijo, ki jo vabijo k poslušanju. Na primer, prva "kača" ima melodijo "Samba de Janeiro". Ekipa lahko hodi na to melodijo v kateri koli smeri. Za drugo "kačo" se oglasi melodija "Cucaracha". In za tretjo "kačo" se oglasi melodija "Americano". Obstaja pa še en pogoj igre: vse "kače" se premikajo hkrati, ko se začne igrati melodija plesa "Letka - Enka".

2. Plesna igra "Peti element".

Voditelj povabi vse, da se postavijo v krog po štiri in se primejo za roke. Prvi element je "Zgornja noga". Stopati morate v ritmu melodije: najprej z desno nogo, nato z levo. Drugi element je "Okrogli ples".

Plesalci v krogih se premikajo najprej v desno, nato v levo. Tretji element je "zvezda". Vsi plesalci dvignejo levo roko in se jim pridružijo v središču svojega kroga. "Zvezde" se vrtijo v desno, nato zamenjajo roke, zdaj je desna roka na vrhu. "Zvezde" krožijo levo. Četrti element je "Vorotsa". Vsak štirje plesalci so razdeljeni v dva para. Prva številka v paru dvigne desno roko, druga številka pa levo. Dvignjeni roki povežite v "ovratnik".

Prvi par gre v obroče drugega para, nato drugi par v obroče prvega para. Peti element je "Fan". Pari, obrnjeni drug proti drugemu, z rokami, upognjenimi v komolcih, se stiskajo in vrtijo kot pahljača. Najprej na desno stran, nato zamenjajte roke in se obrnite v levo. Vse elemente povezujemo skupaj. Ker so se plesalci tega plesa hitro naučili, vodja doda še šesti element - "Kače"

Takoj, ko reče: "Kače!", se vsi zberejo v eno dolgo plesno "kačo" in plešejo skupaj. Potem se vse ponovi znova.

3. Plesna igra "Še ena lambada".

Plesalci so povabljeni, da se drug za drugim postavijo v "kačo" vrsto in položijo roke na ramena osebe spredaj. Sliši se melodija plesa, vsi se premikajo naprej, kot v "Lambadi". Razlika je v tem, da se med plesom položaji rok spreminjajo: ena roka na pasu, druga na rami. Oba sta v pasu.

Enega na pas, drugega na sosedovo glavo. Oba sta na glavi. Oba sta na ramenih.

4. Plesna igra "Cool Lambada"

Plesalci stojijo drug za drugim v "kačji" formaciji, kot pri navadni "Lambadi".

Na znak vodje se vsi hkrati obrnejo v nasprotno smer. Tisti, ki je bil zadnji, postane prvi in vsi nadaljujejo ples.

5. Igra "Pardon"

Rekviziti: Robec

Vsi igralci stojijo v krogu. Voditelj preda robec enemu od udeležencev igre. Igralec je povabljen, da hodi v krogu in se z robcem dotakne osebe nasprotnega spola po rami. Nato gredo skupaj v sredino kroga, razgrnejo šal, pokleknejo nanj in se trikrat poljubijo na lice.

6. Igra "Prehiteti šal"

Rekviziti: Robec

Vsi igralci stojijo v krogu. Izbran je en voznik. Na znak vodje si vsi igralci v krogu podajajo robček iz roke v roko. In voznik teče okoli igralcev in poskuša teči hitreje, kot ti mimo robca. Morate se ustaviti tam, kjer so začeli podajati šal.

7. Ples. "Objemi"

Na ritmično melodijo voditelj predlaga ples v majhnih krogih treh ljudi.

Nato plešejo v krogih po pet, sedem, 10, 20 ljudi, dokler v finalu ni en skupni krog.

8. Ples "Strašila".

Vodja šteje do tri in v tem času se plesalci zberejo v dveh krogih: dečkov in deklet. Če je fantov krog manjši, pomeni, da bo znotraj večjega - dekliškega. Takoj, ko se glasba začne, vsi plešejo v svojih krogih. Ko nastopi tišina, se vsi fantje "spremenijo" v "duhove" in rečejo dekletom: "Ah-ah-ah!" In dekleta se zdijo prestrašena, ti jim odgovoriš: "Oh, bojim se, bojim se!" Nato plesalci zamenjajo vloge.

9. "Zlata kletka"

Tisti, na katere je padel žreb, bodo igrali vlogo "ptic", preostali igralci pa vlogo "zlate kletke". Ekipni igralci

"zlate kletke" stojijo v krogu, se primejo za roke in dvignejo roke visoko nad glavo. Sliši se glasba, "ptice" letijo pod vašimi rokami, odletijo iz kroga, vrnejo se, krožijo v "zlati kletki". Z eno besedo, norčujejo. A takoj, ko nastopi tišina, se »zlata kletka« zapre, torej vsi odnehajo. Katera od "ptic" je bila ujeta, stojite v krogu - v "zlati kletki"

10. Glasbena igra "Chunga-Changa"

Sliši se odlomek pesmi V. Shainskyja, ki temelji na verzih Y. Entina "Chunga-Changa".

Voditelj predlaga, da to pesem spremenite v igro. Na besedo "Chunga" - potrebujete

Vsi fantje naj skačejo na mestu. Ob besedi »Changa« dekleta skočijo na mestu. V prvem delu refrena z rokami upodabljamo plešoče prebivalce otoka. In v drugem delu zbora z rokami upodabljamo "kolo".

11. "Štirje elementi"

Ko slišijo besedo "zemlja", vsi POČEPE;

Ko slišijo besedo "voda", vsi VRSTAJO;

Ko slišijo besedo "zrak", vsi ZAPLAHTUJEJO S KRILI;

Za besedo "ogenj" z rokami upodabljamo PLAMEN.

12. "Prosti prostor"

Vsi igralci stojijo v skupnem krogu. Vodja hodi po krogu in nekatere igralce potreplja po rami. Tisti, ki so udarjeni po rami, sledijo vodji; ki hodi v kači, v krogih, igralci mu sledijo. Toda takoj, ko voditelj da znak, morajo igralci zavzeti katero koli prazno mesto; tisti, ki ne uspejo, vozijo. Tudi voditelj prevzame mesto nekoga.

13. Najdi svoje mesto"

Vsi stojijo v tesnem krogu. Tudi vodja zavzame mesto v krogu, nato ga zapusti in prosi igralce, naj položijo roke na hrbet. Takoj ko se začne glasba, bo voditelj stekel v krogu in se dotaknil tistega, ki se ga dotakne z roko,

teče v nasprotno smer, na poti se srečata, čepita drug pred drugim in glasno kličeta svoja imena. Nato nadaljujejo gibanje v krogu. Kdor prvi zasede prazen sedež, sedi tam, poraženec pa vozi.

14. "Tople in hladne besede"

Voditelj našteva različne besede, nekatere so »tople«, druge pa »hladne«. Če se igralcem zdijo besede »tople«, dvignejo roke nad glavo in upodabljajo »hišo«, če se jim zdijo besede »hladne«, prekrižajo roke na prsih in se potrepljajo po ramenih; . Na primer, krzneni plašč, sneg, škornji iz klobučevine, mraz, palčniki, snežni metež, led, snežni zamet, vrela voda, snežni metež, odeja.

15. Igra "Ujemi palico"

Rekviziti: palica

Igralci stojijo v krogu in se namestijo po številčnem vrstnem redu. Vodenje

stoji v središču kroga, vzame palico in jo postavi navpično. Kdor pokliče številko, steče ven in ujame palico. Če ga ujame, postane vodja, če ga ne ujame, skoči na palico in se vrne na svoje mesto v krogu.

16. "Poznavanje v krogu"

Igralci stojijo okoli voditelja in glasno kličejo svoja imena v smeri urinega kazalca. In potem kličejo svoja imena v nasprotni smeri, v nasprotni smeri urinega kazalca. Na primer, Sasha - Ashas, Olya - Yalo.

17. "Vozli za spomin"

Rekviziti: vrv

Voditelj vsem pokaže majhen kos vrvi. Goste povabi, naj slavljencu izrečejo svoje želje in za vsako željo zavežejo vozel. Ko zaveže šest do sedem vozlov, voditelj slavljencu podari vrv z vozli kot spominek.

18. "Glasbena igra "Ohranjaj utrip"

Rekviziti: piščalka

Voditelj določa ritem s piščalko, igralci pa ga ponavljajo s ploskanjem

ploskati. Vodja zažvižga drug ritmični vzorec in prosi igralce, naj ta ritem premagajo z desno roko na dlani soseda na desni. Vodja zažvižga tretji ritmični vzorec in ponudi, da ga ponovi z levo roko na dlani soseda na levi.

19. "Signalist"

Rekviziti: potrditvena polja.

Voditelj preda igralcu dve raznobarvni zastavici in ponudi, da postane signalist. Moramo sporočiti: Čestitamo! Ljubimo te! Hura! Dvignjena desna roka - čestitamo! Leva roka gor - Radi te imamo! Roke se razširijo na straneh - Hura! Voditelj prosi občinstvo, da pomaga signalistu, ki kaže gibe, občinstvo pa razvozla njihov pomen, tj. poimenuj ustrezne besede.

20. "Gledalec naprej"

Rekviziti: daljnogled

Voditelj preda igralcu daljnogled. Skozi to morate pogledati občinstvo in podati besedni portret enega od njih.

21. "Sprehod skozi papir"

Rekviziti : papir, škarje

Voditelj vzame iz žepa list papirja A4 in povabi igralce, naj se sprehodijo po tem listu. Igralci to poskušajo. Voditelj pokaže, kako priti skozi papir. Da bi to naredili, se na listu naredijo kosi, kot je prikazano na sliki. Priti v nastali obroč ni težko.

22. "Sotik"

Rekviziti: papir, svinčniki, vrečka

Voditelj povabi vse, da na listke napišejo svoje številke mobilnih telefonov in listek vržejo v vrečko. Nato se vsi lističi pomešajo in izbere se en. Voditelj pokliče prikazano številko.

Komur zazvoni telefon, dobi nagrado.

23. "Letalo"

Rekviziti: papir, svinčniki

Voditelj na list papirja napiše besedo "Sreča". Naredi letalo in ga izstreli proti občinstvu z besedami: "In srečni boste!" Tisti, ki ujame letalo, dobi nagrado.

23. "Rep sreče"

Rekviziti: tri vrvi, ročaj

Voditelj vzame tri raznobarvne vrvi iz zunanjega žepa svoje jakne. Na eni od teh repov vrvi je privezana nagrada. Igralci izmenično izberejo eno od vrvi in jo vlečejo. Srečnež prejme nagrado.

24. "Ugani"

Rekviziti: ponarejeni bankovci

V vsakem žepu voditelja je bankovec - zaznamek, v apoenih od 10 do 500 rubljev. Igralci morajo uganiti, v katerem žepu je kateri bankovec. Če ste prav uganili, ste dobili račun.

25. "Ravači"

Rekviziti: časopisi

Dva igralca naj zgrabita enega od vogalov časopisa in ga na signal gostitelja potegneta v svojo smer. Zmagovalec je tisti, ki ima največji kos časopisa.

26. "Časopis na dlani"

Rekviziti: časopisi

Voditelj da igralcem časopis in jih prosi, naj ga držijo navpično v dlani. Časopis se vzame v nasprotnih kotih: ena roka od zgoraj, druga od spodaj. Potegne tako, da se na sredini oblikuje guba. Da bi časopis stal na vaši roki, morate spodnji vogal nekoliko upogniti.

27. "Dirkanje z limono"

Rekviziti: limone, svinčniki, plastični kozarci

Voditelj s plastičnimi kozarci označi razdaljo: start - cilj. Vsak igralec dobi limono in svinčnik. Vsi igralci so vabljeni, da se postavijo na isto štartno črto in s svinčnikom zakotalijo limono do cilja in nazaj. Tisti, ki prvi preteče razdaljo, je zmagovalec.

28. "Vlečenje svinčnika"

Rekviziti: svinčnik

Dva igralca stojita drug nasproti drugega, z eno roko primeta svinčnik in ga na signal vodje potegneta v svojo smer.

Tisti, ki je nasprotniku potegnil svinčnik iz rok, je zmagovalec.

29. "Trije svinčniki"

Rekviziti: svinčniki, plastični kozarci

Na tekmovanju sodelujejo pari. Vsak par prejme tri svinčnike.

Člani ekipe držijo en svinčnik v rokah vzporedno drug z drugim, tretji pa leži na njih. Udeležence štafete prosimo, da pretečejo razdaljo, označeno s plastičnimi kozarci, in ne smejo izpuščati svojih svinčnikov.

30. "Ujemi gumb iz komolca"

Rekviziti: gumbi

Voditelj deli gumbe igralcem. Predlaga, da gumb namestite na komolec upognjene roke, nato zravnate roko in ujamete gumb.

31. Predaj gumb s prsta na prst"

Rekviziti: gumbi

Vodja položi velik gumb na kazalec enega od igralcev in ga prosi, naj ga poda naslednjemu.

igralcu, tudi na kazalcu itd. Glavna stvar je, da ne spustite gumba, ki bo šel skozi kazalce vseh igralcev v obe smeri: naprej in nazaj. Nato se veliki gumb spremeni v majhnega. Štafetni tek se ponovi.

32. "Občutki"

Rekviziti: torba za lutke

Voditelj pokaže vrečko iz blaga, v kateri so lutke zelenjave in sadja. Igralce spodbujamo, da začutijo, kaj je sadje in zelenjava notri.

33. "Vrzi klobuk"

Rekviziti: kapa, gumbi

Vodja na sredini igralnega prostora položi svoj klobuk na tla. Vabi igralce, da pritisnejo gumb za klobuk v treh korakih. Nato s petimi koraki. Od sedmih korakov. Tisti, ki z največjo razdaljo zadene klobuk z gumbom, postane prvak tekmovanja.

34. "Metanje iz roke v roko"

Rekviziti: gumbi

Ta igra se igra v parih. Vsak par dobi gumb. Igralci stojijo drug nasproti drugega, mečejo gumbe iz rok v roke in vsakič naredijo korak nazaj drug od drugega. Zmagovalec bo tisti par, ki mu gumb ne odpade in ima največjo razdaljo med igralci.

35. "Na posluh ugani, koliko gumbov je"

Rekviziti: torba z gumbi

Voditelj pokaže igralcem vrečko iz blaga z gumbi in jih prosi, naj izmenično na posluh določijo, koliko gumbov je v njej. Tisti, ki pravilno ugane, prejme nagrado.

36. "Sodo-liho"

Rekviziti: gumbi

Vsak igralec ima pet gumbov. Voditelj stisne več gumbov v pest, jo iztegne v smeri igralca in vpraša:

"Liho ali sodo?" Igralec odgovori, če je uganil prav, vzame gumbe zase, če ni uganil, vrne svojega, enako številko, kot jo je držal voditelj v roki. Igra se nadaljuje, dokler eden od udeležencev ne zbere 10 gumbov.

37. "Nagrada v krogu"

Rekviziti: nagrada

Voditelj povabi igralce, da se postavijo v krog. Ob glasbi podaja nagrado v krogu. Takoj, ko se glasba ustavi, vsi zmrznejo. Izpade tisti, ki je zadnji izročil nagrado, in ne tisti, ki jo trenutno drži.

38. "Cik-cak sreče"

Rekviziti: plastična očala, preveza za oči

Voditelj postavi plastične kozarce v eno vrsto. Igralci so pozvani, da z zavezanimi očmi hodijo med njimi in jih ne spustijo. Tisti, ki mu je padel kozarec, je izločen, ostali nadaljujejo z igro. V drugem krogu te igre voditelj povabi igralce, da se še enkrat sprehodijo med kozarci v cikcaku, le da se pomikajo nazaj in gledajo v ogledalo!

39. "Pitching"

Rekviziti: plastičnih kozarcev

Voditelj postavi dva plastična kozarca na sredino igralnega prostora na razdalji pol metra drug od drugega. Vabi igralce, naj hodijo tako, da so očala med njihovimi nogami in ne padejo. Za določitev absolutnega prvaka te igre se očala postopoma odmikajo.

40. "Skakalci in paglavci"

Rekviziti: guma

Igralci stojijo z levo nogo v raztegnjenem elastičnem traku, zavezanem v krog. Med predvajanjem glasbe stopijo vsi skupaj drug za drugim v desno, a takoj ko glasba preneha, morate skočiti iz elastike. Tisti, ki to naredi zadnji, ugane voditeljevo uganko. Če je odgovor pravilen, nadaljuje z igro. Če odgovor ni pravilen, je izločen iz igre.

41. "Pencil Squat"

Rekviziti: svinčniki

Voditelj razdeli igralcem svinčnike in jih prosi, naj jih primejo med nos in zgornjo ustnico. Nato se morate trikrat poskusiti usesti, ne da bi vam padel svinčnik.

42. "Pravljična abeceda"

Rekviziti: kreda

Vsak igralec dobi kos krede. Voditelj poimenuje črke ruske abecede, igralci pa na te črke napišejo imena znanih pravljičnih junakov.

Kdor ima največ imen, je zmagovalec. Na primer: A - Aibolit,

B - Ostržek, C - Medvedek Pu, G - Gerda, D - Palčica, E - Emelya,

F - Tin Woodman, Z - Pepelka, I - Ivan Tsarevich, K - Carlson,

L - lisica Alice, M - Malvina, N - Nevem, O - Ole - Lukoye, P - Pujsek,

R - Mala morska deklica, S - Sivka - Burka, T - Tortila, U - Oorfene Juice, F - Fedora,

X - Hottabych, C - Car Dodon, H - Cheburashka, Sh - Shapoklyak, Sh - Hrestač,

E - Elf, jaz - Yaga.

43. "Koraki"

Rekviziti: kreda

Vsak igralec dobi kredo. Voditelj prosi, naj napiše črko A.

Nato morate pod to črko napisati besedo z dvema črkama, tako da je prva črka v besedi spet A. Na primer AR. Nato morate napisati besedo s tremi črkami, tako da bo prva črka A. Na primer ACC, APA. In tako naprej.

To so lahko besede: ARIA, ASTRA, POLNI URNIK, ATRIBUT, ARBITRAŽA, ARGENTINA, ASTRONOMIJA...

44. "Plesna suita"

Predvajajo se glasbeni odlomki priljubljenih plesov, voditelj pa povabi igralce, da le z eno roko pokažejo osnovne gibe teh plesov.

45. "Orkester"

Voditelj poimenuje glasbila in prikaže, kako se igrajo. Če to naredi pravilno, igralci ponovijo gibe za njim. Če se zmoti, bodo igralci glasno ploskali z rokami.

46. "Vodnar"

Rekviziti: miza, stoli, plastični vrči, vedra, voda

Dva igralca sedita za kavno mizico. Na mizi sta dve majhni vedri, do polovice napolnjeni z vodo, in dva plastična kozarca. Igralci izmenično poimenujejo pregovore in reke o vodi. Medtem ko se nasprotnik spominja ljudske modrosti, igralec s kozarcem prelije vodo iz svojega vedra v nasprotnikovo vedro. Tisti, ki najhitreje potegne vodo iz svojega vedra, zmaga.

Cilj: pomagati učiteljem glasbe, pedagoškemu osebju in glasbenim vodjem čim bolj zanimivo organizirati prosti čas otrok.«

Naloge:

Poučna – poučevanje plesnih iger za otroke mlajše (srednje) starosti.

Razvojni – razvijajo sposobnost improvizacije, prikazovanja prostih plesnih gibov med plesno igro.

Poučna – gojiti občutek solidarnosti in medsebojnega razumevanja skozi proces sodelovanja v plesnih igrah.

"Otroška igra ima pogosto globok pomen." (Johann Friedrich Schiller )

Vsi vedo, da je za razvoj otrokovega občutka za ritem, takta, posluha za glasbo in spomin potrebno, da jih že od malih nog natančno seznanimo z glasbenimi igrami.Glasba, ki spremlja igre, mora imeti vnet, vesel ritem, zahvaljujoč kateremu otroci hitro dvignejo razpoloženje in povečajo telesno aktivnost. Glasbena spremljava različnih iger na prostem prinaša le pozitivne rezultate, saj predstavlja osnovo za skladen razvoj in krepitev zdravja otrok.

Igra uvaja otroka v življenje, v komunikacijo z drugimi, z naravo in prispeva k pridobivanju znanja. Vedno ima točno določen namen. V glasbenih igrahZa ta namen je razvoj inteligence, občutka za ritem in takt, spomina, posluha za glasbo, glasu in otrokove najbolj ustvarjalne dejavnosti. Glasbene plesne igre spodbujajo hitro pomnjenje preučenega gradiva, intenzivnost učenja, emancipacijo otrok in odpravo zavor. Glasba uvaja otroka v lepoto, v občutek harmonije, z eno besedo bogati njegov duhovni svet.

Igra je sestavni del otrokovih dejavnosti. Med igro si otroci bolje zapomnijo in hitro razumejo, kaj se od njih zahteva. Igra pomaga pri doseganju številnih pedagoških nalog.

Otroci radi izmišljujejo stvari. Da se lahko izražajo in izražajo, jim je treba dati čim več samostojnega časa za snovanje in uresničevanje svojih idej. Naloga vodje pouka je le usmerjati otrokovo domišljijo in impulz, ne pa vsiljevati svojega. Zato spodbujajte njihovo domišljijo in namenite »samostojni čas« za uresničitev njihovih idej.

zagotavljamdatoteka igre, ki jih uporabljam pri delu z otroki.

« Vsaka igra ima svoja pravila." (Johan Huizinga)

"verižica"

Tarča : raziskati možnost navezovanja stikov in interakcije v skupini.

Udeleženci stojijo v koloni in se premikajo kot kača. Njihove roke so v stalnem prijemu, ki na povelje vodje prevzame različne oblike: roke na ramenih, na pasu, navzkriž, ob rokah, pod rokami itd.

Voditelj hkrati spremeni predlagane okoliščine: "po prstih se premikamo po ozki poti", "hodimo po močvirju - previdno stopamo", "stopimo čez luže" itd.

"Zamrzni".

Cilj: odpravlja notranji pritisk, pomaga pri samozavedanju in samorazumevanju ter sproščanju čustev.

Udeleženci so na kaotičen način razporejeni po dvorani in izvajajo plesno hojo na mestu. Na signal vodje (ploskanje ali žvižg) se ustavijo in zamrznejo:

Možnost 1: v različnih pozah, ki predstavljajo skulpturo.

2. možnost: z nasmehom na obrazu.

Voditelj poda komentar, po drugem signalu se vsi nadaljujejo z gibanjem (ponovljeno 5-8 krat). Igro lahko igrate kot "kiparsko tekmovanje" in "tekmovanje v nasmehu".

"Iščeva se."

Cilj: raziskujejo medsebojno sprejemanje in stik, razvijajo občutek za hitro odzivnost.

Udeleženci kaotično plešejo po mestu in pozdravljajo vse mimoidoče člane skupine s kimanjem glave. Glasba se ustavi - vsi morajo najti partnerja in se rokovati (ponoviti 5-7 krat).

"Vsi plešejo".

Tarča : ogreje telo, prebudi čustva, razbremeni mišično napetost, ustvari razpoloženje za delo.

Udeleženci stojijo ali sedijo v polkrogu. Voditelj daje nalogo "desna roka pleše", "leva noga pleše", "glava pleše", "rame plešejo" itd. - udeleženci improvizirajo. Na ukaz "vsi plešejo" - vsi deli telesa so vključeni v delo (ponovimo 3-4 krat). Voditelj lahko kombinira razlago z demonstracijo.

Igra se običajno izvaja na začetku učne ure in je lahko del ritmične gimnastike pri plesnem in igralnem treningu.

"Spoznanje okroglega plesa"

Cilj: razvijajo skupinske občutke kohezije, vključenosti, pripadnosti in spodbujajo vstop v medsebojne odnose.

Udeleženci tvorijo krog in se držijo za roke počasi premikajo v smeri urinega kazalca. Vodja s šalom v roki hodi v nasprotni smeri znotraj kroga, se ustavi nasproti katerega koli udeleženca (v tem trenutku se tudi krog neha premikati), naredi globok ruski lok in poda šal. Ko vrne lok, zamenja mesto z njim. Igra se lahko nadaljuje, dokler niso vsi v vlogi vodje.

"Poklonci."

Tarča : pomagati pri orientaciji v prostoru, dati priložnost za eksperimentiranje z gibanjem, spoznati lastno posebnost samoizražanja in razviti sposobnost improvizacije.

Igra poustvari vzdušje žoge.

1. možnost: Udeleženci se počasi, umirjeno premikajo po mestu na kaotičen način, medtem ko vse, ki hodijo proti njim, pozdravljajo s kimanjem. Glasbena pavza je znak, da se morate prikloniti (ponovite 5-7 krat).

Možnost 2: Skupina se postavi v vrsto. Kralj (kraljica) hodi vzdolž udeležencev, od katerih vsak v znak pozdrava izmenično zamrzne v priklonu in stoji na koncu vrste. Igra se ponavlja, dokler vsi ne igrajo vloge kralja.

"Dovolite mi, da vas povabim."

Cilj: možnost eksperimentiranja z gibanjem. Vsi se postavijo v krog. Vodja povabi katerega koli od udeležencev in pleše z njim v paru, pri čemer prikazuje gibe, ki jih partner »zrcali«. Na znak "glasbeni premor" se par loči in povabi nove udeležence. Zdaj sta na spletnem mestu dva para in tako naprej, dokler vsi niso vključeni v plesni proces. Še več, vsak povabljenec »zrcali« gibe tistega, ki ga je povabil.

"Solo s kitaro."

Tarča : spodbujajo ustvarjalno samoizražanje, sproščanje čustev, razvijajo sposobnost improvizacije, povečujejo samozavest.

Vsi stojijo v krogu in se premikajo v ritmu glasbe. Vodja s kitaro v rokah gre v sredino kroga in izvaja solo, s čimer izraža svoja čustva v plesu, nato pa kitaro poda kateremu koli udeležencu. Nato vsak udeleženec stori enako in lahko, če želi, komunicira s komerkoli iz skupine. Vsak solo ples je na koncu nagrajen z aplavzom.

"Ples v krogu"

Cilj: krepitev otrokove komunikacije v timu, urjenje plesnega in glasbenega spomina.

Otroci stojijo v parih v krogu drug proti drugemu. Voditelj vnaprej pokaže gibe, ki jih bo treba izvesti ob glasbi, jih je treba vaditi brez glasbe: stranski koraki levo in desno za štiri štetja z udarcem v zadnjem taktu, nato štiri korake nazaj s ploskanjem, nato štiri korake naprej in se vrnemo k napačnemu paru in, ko se pomaknemo v levo - k novemu partnerju (partnerju). Prižgimo glasbo in zaplešimo!

« Ples narave"

Cilj: koordinacija gibov, občutek za plesni prostor.

"Plesna situacija"

Cilj: razvoj koordinacije gibanja, ustvarjalne domišljije in improvizacije.

Gledalci pogledajo, kdo je kaj dobil, nato pa poskušajo uganiti in ponoviti, kaj točno so mislili, da je bilo odigrano. Primeri kart: Svečenica zakuri ogenj v templju, Deklica zbirav gozdu, Popotnik, ki se vzpenja na goro, Ogenj itd.

"Ognjeni ples"

Cilj:razvoj domišljije, ustvarjalne iznajdljivosti.

Vse sedite v krogu. Predstavljajo Ogenj in njihova skupna naloga je plesati ples Ognja. Vsaka oseba ima lahko svoje gibe, lahko pa jih »postavlja« ena oseba, najbolje pa vsak izmed plesalcev po vrsti. To je predhodna priprava na igro, po kateri lahko otroke prosite, naj jo zapletejo.

Celoten krog postanejo preprosto popotniki, ki se sprostijo ob kresu (divjaki ozpirati), le eden od plesalcev pa ostane v središču in pleše kres. Ima pravico premikati se v vse smeri kot ognjeni jeziki. Popotniki poskušajo preprečiti, da bi jih kres zažgal. (Hkrati morajo gibanja tistih, ki sedijo okoli ognja, ostati sinhrona.)

Ples brez glasbe

Cilj: spodbujanje k emancipaciji, prepoznavanju čustev, razvijanju plesnih sposobnosti.

Vsi stojijo v krogu, ena oseba gre v sredino. Otroci morajo izumljati in ustvarjati plesno vzdušje. Na primer – dež, ogenj ali sunek vetra. (Krog lahko ploska, klika, tepta, piha, brenči, tuli, se vrti, skače itd. v določenem ritmu.)

Naloga tistega, ki ostane v krogu, je začutiti in v plesu prenesti stanje prostora, ki mu je dano.

Obstaja še ena različica iste igre: otroci izberejo eno osebo in si nato izmislijo sanje zanjo (pravljične okoliščine, v katerih se znajde. V teh sanjah lahko vsak pleše igrati svojo vlogo ali pa zaplešete vsi skupaj.) Naloga igranje – s svojim plesom brez priprav reagirati na okoliščine, v katerih se je znašel. Lahko komunicira z liki Sanj ali jih celo usmerja, glavna stvar je, da se vzdušje Sanj »pobere« in pravilno prenese.

"Ples oceana"

Tarča : razvoj ustvarjalne dejavnosti, plastičnost.

Po pripravi krogi pokažejo vsak svoj ples, nato pa se zberejo drug v drugega in tvorijo skupni ocean treh ugnezdenih krogov. Vsaka skupina hkrati pleše svoj del.

Uvajanje otrok v svet plesa bi moralo biti prijetno in vznemirljivo, in kaj je lahko bolj zanimivega kot igra za otroka? Samo igra plesa!Plesne igre primeren za vse počitnice in mnogi odrasli ne bodo zavrnili takšne zabave. Nekatere plesne igre se lahko igrajo brez razloga, na primer, na koncu "stresne" vadbe se lahko igrate z otroki, da se sprostite in jih tako spodbudite za njihovo pridnost.Na svetu ni otrok, ki ne marajo zabavnih iger in zabave. In če se izvajajo tudi ob glasbeni podlagi, to prispeva k raznolikemu razvoju malega človeka.

Posledično lahko varno rečemo, da bodo igre z glasbeno spremljavo zagotovile razvoj sposobnosti otrok kot celote, učitelji pa bodo tukaj glavni pomočniki.

Otroštvo je stanje duha. Igra, še posebej v kombinaciji s plesom, je idealen način, da se potopite v veselo brezskrbnost.

ples z otroki!

Tatjana Efimenko
Zunanje igre in plesne igre za predšolske otroke

Kartoteka iger na prostem in plesov

za predšolske otroke

Razvil Efimenko T.V., glasba. Vodja otroške izobraževalne ustanove "Vrtec št. 257"

Vsi plesi v tej kategoriji so namenjeni razvijanju občutka za ritem in osnovne koordinacije gibov rok in nog na igriv način. Gibanje je enostavno za izvajanje otrok predšolske starosti. Poleg tega, kot kaže praksa, so ti mini plesi zelo zanimivi tudi za otroke starejše predšolske starosti.

Igrive plese lahko učitelji uporabljajo kot aktivne trenutke, pa tudi med vajami.

Melodije za glasbeno spremljavo morajo imeti izrazit ritem in povprečen tempo. Ob glasbi štejemo: 1-2-3-4-5-6-7-8 (»osem«).

Kartoteki je priložen disk z melodijami za vsako igro.

“Helping Mom” Disc 1, skladba št. 1.

Ob glasbi izvajamo gibe, ki posnemajo dejanja pranja. Vsak gib se ponovi za eno osmico. Položaj nog je v šestem položaju in se med plesom ne spreminja. Vse delo se izvaja z rokami in telesom. Vsako novo gibanje se začne na desni strani. Skrbimo za pravilno držo.

Začnete lahko tako, da rečete: »No, fantje, pomagajmo mami! Sami si operimo hlače!« V naslednjih razredih bodo otroci sami predlagali, kateri kos oblačila je treba "oprati".

V začetni fazi izgovorimo vsako gibanje ( "Brišemo!", "Iztisni!" itd.).

1 gibanje– »pralna deska«: roke od zgoraj navzdol od pazduhe do iztegnjenega položaja. Prsti so stisnjeni v pesti. Telo naredi rahel zasuk v desno in levo vsaki dve štetji proti ustrezni nogi. Na vsaki nogi naredite dva giba navzdol.

2 gibanja– »ožemanje«: Delo telesa je enako, le da sta zdaj dva giba, ki simulirata ožemanje perila. Roke na ravni prsi.

3 gibi– »tresenje«: Delo telesa je enako. Roke so napol upognjene in dvignjene navzgor, nato z rokami izvedemo oster gib navzdol, kot da stresemo rjuho. Dva giba v vsako smer.

4 gibi

Ko otroci obvladajo te preproste gibe, lahko eni nogi dodate vzmet: izmenično upognite eno koleno v skladu z gibi rok.

"Gradimo hišo!" Plošča 1, skladba št. 2.

Ob glasbi izvajamo gibe, ki posnemajo dejanja z instrumenti. Vsak gib se ponovi za eno osmico. Položaj nog je v širini ramen in se med plesom ne spreminja. Vse delo se izvaja z rokami in telesom. Vsako novo gibanje se začne na desni strani. Skrbimo za pravilno držo.

1 gibanje– »žaganje«: »držanje žage« z obema rokama. Telo naredi rahel zasuk v desno in levo vsaki dve štetji. Roke blizu pasu. Izvajamo dva giba "od sebe" v vsako smer, začenši v desno. Štejemo z osmicami. 1-2 desno, 3-4 levo, 5-6 desno, 7-8 levo.

2 gibanja– »kladivo«: trkamo s pestjo po pesti.

3 gibi– »pomivanje oken«: izmenično naredite dva krožna giba z desno in levo roko. Druga roka je na pasu.

4 gibi– »utrujeni smo«: Delo telesa je enako. Z desno in levo roko izmenično hodimo po čelu, kot bi si brisali znoj. Vsak gib šteje na dva računa.

“Crocodile Gena” plošča 1, skladba št. 3.

Začetni položaj - noge skupaj. Pri tem plesu je zelo pomembno, da so noge tesno stisnjene druga ob drugo: komolci so stisnjeni drug ob drugem in v pasu spredaj. Dlani so stisnjene v pesti in stisnjene druga ob drugo. To je harmonika.

1 gibanje– “igranje na harmoniko”: štejte -1 - premaknite desno pest in prst na desni nogi vstran. Hkrati komolci in pete ostanejo na mestu. -2- v ref. položaj. -3-4- ponovite gibe. -5-6-7-8- enako v drugo smer. -1- razširite pesti in prste na nogah v različnih smereh, pete in komolce pa pustite na mestu. -2- v ref. položaj. -3-4- ponovite gibe. -5- razširite komolce in pete v različne smeri, pesti in prste na nogah pa pustite na mestu. -6- v ref. položaj. -7-8- ponovite gibe.

2 gibanja– “Gena pleše”: noge skupaj, roke narazen, roke dvignjene, dlani stran od vas. -1-2-3-4- ne da bi razširili noge, se prevrnemo s prstov na pete, premikamo se v desno. -5-6-7-8- levo. -1-2-3-4-5-6-7-8- marš na mestu z obratom.

Igra na prostem "Živali", plošča 1, skladba št. 4.

To je igra za mlajše otroke. V njem so otroci povabljeni k upodabljanju gibanja in navad živali. A najprej morajo rešiti uganko. Kot glasbeno spremljavo sem zbral več melodij in pesmi z opisi živali.

1. Žaba

-Kje jo boš našel?

No, seveda, v močvirju!

Zelen kot trava

Pravi: "KVA, KVA, KVA!"

Ob glasbi otroci počepnejo in skočijo v tem položaju. V tem primeru so kolena razmaknjena, roke spredaj pa se dotikajo tal.

2. Čaplja

- Stoji na eni nogi

Pozorno gleda v vodo.

Naključno zabode kljun -

Iskanje žab v reki.

Začetni položaj - stoji na ravnih nogah, ravne roke razprte v različnih smereh (za ravnotežje). Ob glasbi hodimo kot čaplja: dvignemo pokrčeno nogo v kolenu čim višje in naredimo korak naprej. Enako z drugo nogo.

3. Zajček

-Kdo se trese za grmom,

Ali malčku trepeta repek?

Ugotovite strahopetca -

Verjetno je siv.

Predstavimo, o čem govori pesem.

1 gibanje- roke ob prsih, skok na mestu;

2 gibanja- premaknite "rep";

3 gibi- "dvignite ušesa" - položite dlani na glavo.

4 gibi- "poslušanje" - rahli nagibi telesa v desno in levo, roke na glavi;

5 gibov- "pozorno pogledamo" - roka je kot vizir, telo je nagnjeno;

6 gibov- »skrivanje« - čepenje, »tiskanje ušes«. 4. Pingvin.

Besede: »In zdaj bomo srečali čudovito ptico. Ima krila, a ne leti. Živi tam, kjer je vedno zima. To je pingvin." Upodabljamo pingvina.

Sliši se vesela melodija. Stopala skupaj. Pete tesno, prsti na nogah narazen (prvi položaj). Roke navzdol ob telesu, dlani odprte. Položaj rok se ohranja ves čas plesa.

1 gibanje- Prestavljamo se z noge na nogo in se zibamo.

2 gibanja– majhni upogibi vstran, dvigovanje ene noge, delanje majhnih poskokov. Enako z drugo nogo.

3 gibi– majhni gibi bokov.

“Butterflies and Bumblebees” Plošča 1, skladbe št. 5, 6

To je tudi igra za otroke.

skrivnost:

Ne, ni ptica, ampak leti.

Leti visoko.

Sedel bo na roži,

In vsakogar pritegne z barvanjem.

Vse tako ljubica,

majhna. (metulj)

Ob glasbi se dekleta, ki mahajo z rokami, premikajo na pol prstov po dvorani in prikazujejo let metulja. V trenutku, ko glasba utihne, počepnejo kot na roži in spustijo »krila«. Vse se ponovi trikrat ali štirikrat.

“Dai-Dai” plošča 1, skladba št. 7.

Začetni položaj - noge skupaj, roke na pasu. Vsakič, preden začnemo s plesom, izvedemo "vzmet" - upogibamo in zravnamo noge, kot da bi poskočili. Štetje po osmicah. Vzmet za vsako štetje (-1-dol, -in- vstani, -2- dol, -in- vstani). Melodija je v ritmu plesa Samba. Ob poslušanju te glasbe otroci sami nehote začnejo poskočiti v taktu. Ampak tempo ni hiter! Otrokom razložimo, da sta za vsako gibanje dve vzmeti. Vzmet izvajamo ves čas plesa brez premorov.

Če se zdi to zelo težko, potem lahko plešete brez vzmeti, samo z rokami.

1 gibanje– Šteje -1-2- iz začetnega položaja, desna roka je pomaknjena vstran in vzravnana. Dlan gor. Šteje -3-4- leva roka naredi isto v svoji smeri.

2 gibanja- "Daj!": roke v istem položaju. Delamo z dlanmi, kot da bi prosili "Daj-daj!" Otroci lahko to gibanje tudi izrazijo. -5-6- dva giba z desno dlanjo. -7-8- levo.

3 gibi– “blizu”: -1-2- desna roka gre na levo ramo; -3-4- leva roka gre na desno ramo.

4 gibi– »požrešnost«: -5-in-6-in v »zaprtem« položaju dvakrat obrnite telo (noge na mestu) v desno (na štetje -in- vrnitev v začetni položaj); -7-8- enako v drugo smer. Hkrati otroci kričijo: "Ne dam ti ga!" Ne dam!"

5 gibov- "Pomagaj si!": "Ne želim biti požrešen!" -1-2- potegnite desno roko naprej in jo iztegnite. Cam nazaj gor. -3-4- leva roka. -5-6- obrnite se in razprite dlan desne roke. -7-8- leva roka.

6 gibov– “Veselimo se!”: -1- ploskanje pred seboj; -2- ploskati za hrbtom; -in-3- kratek nizek skok na dveh nogah; -in-4- ponovite skok. Nato ponovite štiri (-5-6-7-8-).

“Baby Elephant” Disc 1, skladba št. 8.

Ta ples je zahtevnejši za izvedbo. Bolje je, da ga začnete učiti pri otrocih, starih 4-5 let. Glasba naj bo ritmična, vendar tempo ne sme biti hiter. Štetje po osmicah. Premiki - za vse.

Začetni položaj - noge skupaj v šestem položaju. Roke pokrčene v komolcih: roke blizu ramen, komolci obrnjeni navzdol, dlani obrnjene stran od vas. Pazimo na držo.

Začeti morate s pogovorom o tem, kdo je slon, da ima velika ušesa in dolg rilec. In potem reci: »Zdaj bomo upodobili slona. Njegova velika ušesa, dolg trup. In tudi naš slon lahko pleše in celo leti?«

1 gibanje– “ušesa”: Preden začnete z gibi, se morate malo usesti. Od začetnega položaja do štetja - 1 - poravnamo roke navzgor. Hkrati vstanemo, poravnamo kolena in močno iztegnemo telo. Pri štetju -2 razširimo roke v različne smeri. Abakus -3 – 4 - vrnite roke na prvotno. položaj na isti poti. Spet počepnemo. Nato ponovimo te korake (5-6, 7-8).

2 gibanja– »trup«: Štetje -1- vstanemo in se iztegnemo ter zravnamo roke navzgor in jih naslonimo na ušesa. Štetje -2- naredite rahel nagib telesa naprej (skupaj z glavo). Abakus -3 – 4 - vrnitev na izvirnik. položaj na isti poti. Spet počepnemo. Nato ponovimo te korake (5-6, 7-8).

3 gibi– »noge plešejo«: Roke ostanejo v prvotnem položaju. položaju, noge pa se izmenično upognejo v kolenu in se dvignejo tako, da se desno koleno dotakne levega komolca, nato pa se levo koleno dotakne desnega komolca. Na -1- dvignite koleno, na -2- ga spustite, -3- dvignite levo koleno, -4- ga spustite. Nato ponovimo te korake (5-6, 7-8).

4 gibi- "pomahamo z ušesi in vzletimo." To je najbolj priljubljeno gibanje otrok. Stopala skupaj. Sedi. Roke ostanejo pokrčene. Komolci se dvignejo vstran (-1-) in spustijo (-2-). Nato, pri štetju -3, oster visok skok z ravnimi nogami, ki se razširijo vstran. Hkrati se roke poravnajo in razširijo vstran in navzgor (kot črka "X"). Na -4- vrnitev na izvirnik. položaj. Nato ponovimo te korake (5-6, 7-8).

“Papuans” disk 1, skladba št. 9.[

Ples za otroke 5-6 let.

Začetni položaj - noge narazen (nekoliko širše od ramen, roke upognjene v komolcih, na ravni prsi, roke v pesteh.

1 gibanje– štetje -1-2- se usedemo, pokrčimo kolena, telo se nagnemo naprej, glava se spusti, s pestmi dvakrat udarimo po stegnih (malo nad kolenom); štetje -3-4- vrnitev na izvirnik. Postavite se in dvakrat plosknite z rokami nad glavo. Štetje -5-6-7-8- ponovimo vse gibe od samega začetka.

2 gibanja– “bobni”: -1-in-2- prenesemo težo na desno nogo, telo je rahlo obrnjeno v desno, roke so v višini pasu, pokrčene v komolcih, komolci so močno razmaknjeni vstran. , dlani so usmerjene navzdol, z rokami izmenično naredimo tri gibe, ki posnemajo igranje tam-tam.

Abakus -3-in-4- enako levo. Štetje -5-in-6-7-in-8- ponovite gibe.

3 gibi– »opazuj«: teža gre na desno nogo, levo roko pripeljemo do »vizirja«. Abakus -1-2-3-4- izvaja vzmet v kolenih, prenese težo na levo nogo. Abakus -5-6-7-8- Enako, od leve proti desni.

4 gibi– teža se premakne na desno nogo, roke se dvignejo in upognejo pod pravim kotom.