Vprašalne besede v angleščini: kdo, koga, čigav. Kako postaviti vprašanje predmetu v angleščini. Primeri

Bistvo vsake komunikacije je izmenjava informacij. Če želite od sogovornika izvedeti nekaj posebnega, potem morate postaviti informativno vprašanje. Da bi sogovornik natančno razumel, katere informacije želite od njega prejeti, ima pomembno vlogo pravilna vprašalna beseda. Pri informativnem vprašanju mora biti vprašalna beseda prva.

Vse vprašalne besede, razen Kako, se začnejo s črkama Wh, zato se informacijska vprašanja pogosto imenujejo Wh-vprašanja. Vprašalne besede so lahko ena beseda, dve besedi ali cela fraza. Nekatere besede (kaj, kako) tvorijo vrsto vprašalnih kombinacij, na katere bomo tudi pozorni.

Marsikdo si težko zapomni vse vprašalne besede naenkrat, saj se na prvi pogled zdijo zelo podobne. Poleg tega ima večina vprašalnih besed odtenke v uporabi, ki jih preprosto ni mogoče prezreti.

Odločil sem se, da vas vprašljive besede uvajam postopoma, po odmerkih, ker iz sebe vem, kako težko jih je hitro zaznati. veliko število informacije. V svojih pojasnilih se ne bom omejil na prevod vprašalne besede in primere vprašanj z njo, ampak vam bom poskušal povedati čim več. Danes si bomo ogledali besede kdo, koga in čigav.

WHO?

- WHO? (Kdo? Komu? Od koga?)

Ta beseda se uporablja samo pri vprašanjih o osebi. Ko postavimo vprašanje z besedo kdo , želimo v odgovor dobiti ime osebe ali informacije o tem, kdo je ta oseba:
Kdo je? - Kdo je to?
Kdo vam bo pomagal? - Kdo vam bo pomagal?
Koga ste povabili na zabavo? -Koga si povabil na zabavo?

S kom so potovali? -S kom so potovali?

Vprašanja s kom so lahko dveh vrst: vprašanja subjektu in vprašanja objektu. Glede na to, kaj točno želimo vprašati, se bo struktura vprašanja spremenila:
Kdo te je poklical? - Kdo te je poklical?
(vprašanje na temo)
koga si poklical -Koga si poklical?

(vprašanje za dopolnitev)

V članku sem zelo podrobno razložil razliko med temi vprašanji. Če težko razumete razliko med temi vrstami vprašanj, toplo priporočam, da jih preberete in razumete.

Vprašalna beseda whom je zelo podobna who, celo prevedena na enak način, vendar se ne uporablja tako pogosto kot who. Če kdo lahko postavlja vprašanja osebku (Kdo?), potem vprašanja s kom pomenijo vprašanje le o predmetu: Koga? Komu? Ta beseda, ki jo redko najdemo v sodobnem pogovornem govoru, je bolj značilna za uradni slog:

Koga si srečal včeraj? -Koga si srečal včeraj?
Koga kliče? -Koga kliče?

Whom se pogosto uporablja v vprašanjih z glagoli, ki zahtevajo predlog to, for, with in druge za njimi. Na primer: dati, govoriti, govoriti, kupiti, poslati in mnogi drugi. Zato imajo lahko vprašanja s kom na začetku predlog na koncu:

S kom(m) si govoril? - S kom si govoril?
Za koga(m) ga je kupil? - Kdo/za koga ga je kupil?
Komu(m) ste poslali pismo? - Komu ste poslali pismo?

V vseh zgornjih primerih lahko zamenjate koga s kom. Če pa imate zelo formalen ton, potem je lahko predlog na začetku stavka, pred kom:

S kom si govoril? - S kom si govoril?
S kom se boš srečal? -Koga boš srečal?

Čigav? - Čigav?

Če morate postaviti vprašanje o tem, kdo je lastnik nečesa, boste potrebovali vprašalno besedo čigav. Najpogosteje who se uporablja s samostalnikom. Če se vprašanje nanaša na predmet (čigav predmet?) in je iz komunikacijske situacije jasno, za kaj točno gre (npr. pokažete na predmet), potem lahko samostalnik izpustimo:

Čigava knjiga je to? - Čigava knjiga je to?
Čigavi so (svinčniki)? - Čigavi so svinčniki?

Če sprašujete o ljudeh, potem samostalnik za ki jih ni mogoče odstraniti:

Čigav brat je? - Čigav brat je?
Čigavi otroci so? - Čigavi otroci so to?

Samostalnik, o katerem je postavljeno vprašanje, je lahko tudi na koncu stavka. Nato pomožni glagol pride neposredno za vprašalno besedo čigav:

Čigava je ta knjiga? - Čigava knjiga je to?
Čigavi so ti svinčniki? - Čigavi so svinčniki?
Čigavi so ti otroci? - Čigavi otroci so to?

Ker so lastniki nečesa običajno ljudje, v odgovor pričakujemo, da bomo slišali ime osebe v svojilnem primeru ali svojilnem zaimku. O tem, kako odgovoriti na vprašanja s čigavim, smo podrobno razpravljali v člankih in.

Whose se lahko uporablja tudi s predlogi. Predlog se lahko pojavi na samem začetku vprašanja (bolj formalna možnost) ali na koncu (manj formalna možnost):

S čigavim načrtom se strinjate? -S čigavim načrtom se strinjate?
V čigavi hiši si ostal? - V čigavi hiši si ostal?

In še zadnja točka. Vprašalno besedo čigar lahko zamenjate z obliko who's, ker zvenita popolnoma enako. Who's je iz who is ali who has, zato za njim ni pomožnega glagola (se skrajša), za whos e pa je pravilni, neskrajšan pomožni glagol:

Kdo je to? - Kdo je to?
Kdo ima pero? -Kdo ima pero?
Kdo je to naredil? - Kdo je to storil?
Čigavo je to? - Čigavo je to?

V naslednjem članku o vprašanjih vam bom povedal o vprašalnih besedah. In naslednji članek bo posvečen vprašalnim besedam kje, kdaj, kako. Če imate kakršna koli vprašanja, nam pišite in pustite komentarje.

Se želite sprostiti in ne razmišljati o vrstnem redu besed v stavku? Imamo način: to kdo-vprašanja, oz vprašanja k predmetu v angleščini.

Recimo, da poznate osnovne vrste vprašanj. Ali poznate vprašalne besede, kot je nprKdo, zakaj, kdaj, kaj in kako.

Recimo, da se sploh zavedate takega koncepta, kot je inverzija.

Za vsak slučaj se spomnimo:inverzija- Takrat se spremeni vrstni red besed v stavku. Pogosto se uporablja za zastavljanje vprašanj v angleščini. Za ruski jezik ta način oblikovanja vprašanj ni značilen.

Morda ste naleteli na stavke, ki se končajo zkajne?? - in tako ste se seznanili z drugo vrsto vprašanj - delitvijo.

In trdno ste se naučili, da je pomožni glagolnareditinepogrešljiv, ko morate zastaviti vprašanje v preprostem času (seveda le, ko govorimo o akcijskih glagolih).

Verjetno ste po vsem, kar ste se naučili, ugotovili, da ni lahko postavljati vprašanj v angleščini. In res, zakaj ne bi uporabili intonacije, brez kakršnih koli pomožnih glagolov in permutacij? Takole je v ruščini:

Ste danes jedli?
Ste danes jedli?

Dovolj je, da v pisni obliki postavite vprašaj in v govorjenem govoru dvignete opombo na besedo "jedel".

Samo pomislite, kako pošastno izgleda konstrukcija "Ali ste danes jedli?" In točno tako bo nevednež prevedel besedno zvezo "Ste danes jedli?"

Če ste jezni in ogorčeni na angleške slovničarje, se sprostite. Izdihnite. Obstaja vrsta vprašanj, ki ne zahtevajo obračanja možganov navzven. tovprašanje k predmetu, anglenostavno vprašanje. Enostavno v vrsto postavimo vprašalno besedo, glagol in, če obstaja, predmet:

Uživajte v tem, kako enostavno se te fraze prevajajo, besedo za besedo. Ni vam treba ničesar preurediti ali izračunati, samo prevedite v vrstici:

Kdo je pojedel piškote?

Kaj vam pomaga pri koncentraciji?

Kdo je zgradil berlinski zid?

Kako lepo bi bilo, če bi bila vsa vprašanja tako preprosta. Toda ta struktura postane mogoča le, če je odgovor na vprašanje subjekt.Vprašanja na predmet v angleščini, primeriki jih vidite v zgornji tabeli, uporabite vprašalne besede.To so lahko besedekdo, kaj, koliko(kdo, kaj, koliko). Glavna stvar je, da te besede postavljajo vprašanje o temi.

Če pa obstajajo vprašalne besede, so to le posebna vprašanja?

Primerjajmo dva stavka, v katerih je vprašanje postavljeno z uporabokoliko:

Koliko piškotov je v škatli? (Koliko piškotkov je v škatli?)

Koliko piškotov si pojedel? (Koliko piškotov ste pojedli?)

V drugem stavku je marsikaj kljub enakemu začetku strukturirano drugače kot v prvem.

Prvič, tam je isti pomožni glagolnarediti. Je v obliki Past Simple:naredil.

V skladu s tem je videti drugačejesti- pomenski glagol. Je v obliki nedoločnika in ne v obliki preteklega časa, ker se je pomožnik namesto tega že spremenilnarediti.

Tudi besedni red se spremeni -naredilpostavljen na mesto pred temo.

Na splošno je s predlogom prišlo do številnih sprememb. Zaključek: To vprašanje je vrsteposeben vprašanja.

V prvem stavku ni obrata ali pomožnih glagolov, ker se vprašanje nanaša na subjekt.

Kaj je to predmet? To je, nič več ali manj, natanko oseba ali stvar, ki izvede dejanje. To je seveda ne oseba sama, ampak tisti del govora, ki ga označuje.

Predmet- to je glavni lik stavka, njegov protagonist.

Kaj lahko naredi junak? Karkoli, na primer petje, jedo, smeh:

Katja poje pesem. (Katya poje pesem).

Vanja zajtrkuje. (Vanja poje zajtrk).

Bobby se mi smeje v šoli. (Bobby se mi smeje v šoli).

In junak lahko samobiti, nato pa bo uporabljen glagolbiti:

Katja je pevka. (Kate- pevka).

Vanja je vodja prodaje. (Vanija - Vodja prodaje).

Bobby je nasilnež. (Bobby- nasilnež).

Katja, Vanja in Bobi - To predmetv vaših predlogih.

Naredimo zdaj nekaj vznemirljivega: zastavimo ta vprašanja! Ali uganete, katero vprašalno besedo bomo uporabili? seveda,WHO(WHO).

WHO poje pesem? (Kdo poje pesem?)

WHO poje svoj zajtrk? (Kdo poje njihov zajtrk?)

WHO se mi smeji v šoli? (Kdo se mi smeji v šoli?)

In z glagolom biti:

WHOje pevec? (Kdo je pevec?)

WHOje vodja prodaje? (Kdo je vodja prodaje?)

WHOje nasilnež? (Kdo je bedak?)

Kaj smo storili? Samo dali smo besedoWHOnamesto osebka. Konec koncevpredmet- to je del govora, ki odgovarja na vprašanjeWHO? oz Kaj?

Res je tako preprosto.

Vprašanje na temo v angleščini: primeri

Kdo jé komarje?
Kdo jé komarje?

Kar me osrečuje?
Kar me osrečuje?

Kaj osrečuje žabo?
Kaj osrečuje žabo?

Odgovori na vprašanja v primerih se bodo začeli z osebkom, sicer pa se struktura stavkov ne bo spremenila:

Žaba jé komarje.
Žaba jé komarje.

Sladoled me veseli.
Sladoled me veseli.

Komarji razveselijo žabo.
Komarji razveselijo žabo.

Samo zapomnite si, da je treba v odgovoru glagol spremeniti v skladu s številko predmeta:

Kajnaredi žaba srečna?- Tukaj je glagol nareditiv ednini;

Komarjinarediti žaba vesela- in tukaj nareditiže v množinski obliki, ker je komarjev veliko, ali komarjev.

Mimogrede, kako naj ugotovimo, katero število naj postavimo glagolu v vprašanje, če ne vemo, koliko znakov je - veliko ali enega?

Privzeta vrednost je ednina. Tega ni težko razumeti, saj se isto dogaja v ruskem jeziku.

Na primer, v službi pogledate v hladilnik in ugotovite, da so (spet) izginili sendviči, o katerih ste sanjali celo jutro. Slutiš, da ti nihče ne bo odgovoril, a vseeno z mešanico neprijetnih občutkov rečeš:

Kdo kar naprej krade moje sendviče?

Glagol ukrastiuporabljaš ednino -ukrade, čeprav je možno, da je veliko vaših zaposlenih imelo prste pri sendvičih.

Ne govorite:

Ki nenehnoukrasti moji sendviči?

To pereče vprašanje v angleščini bo zvenelo takole:

Ki nenehnoukrade moji sendviči?

Prav tako glagolukrastiprevzel obliko ednine in tretje osebe ter dodal končnico -s:ukrade.

To pravilo si lahko zapomnite tudi takole: namesto subjekta si zamislite besedo »nekdo«. Snekdov angleščini je vedno ednina, zato mu bo oblika glagola ustrezala.

Nekdoje v hiši. (Nekdo je doma).
WHOje v hiši? (Kdo je doma?)

Pozor, napaka!

Včasih želite le zaokrožiti slovnično zapleteno besedno zvezo, da pokažete, kaj smo tako dolgo študirali v različnih izobraževalnih ustanovah. Naj vas ne premami! Ni treba reči:

WHOukradel moja hrana?

Ali se spomnite, da je glagolnareditini potreben pri tovrstnih vprašanjih?

Izjema je, če se uporablja za povečanje izraznosti. Približno tako kot naš delec "zhe":

- Nisem ti ukradel sendvičev
(Nisem ukradel tvojih sendvičev)

- Ampak kdonaredil jih potem ukrasti?
(Toda kdo jih je potem ukradel?)

Kako postaviti takšno vprašanje v različnih časih?

Slovnični čas je lahko poljuben, vendar je pravilo enako: besedni vrstni red ostaja raven.

Tukaj je kratek odlomek iz dnevnika človeka, ki mu hrupni sosedje ne dajo spati. Preberite ga in poskusite subjektu postaviti vprašanja v različnih časih.

Ta dnevnik Angleščina, vprašanja k temiSkladamo tudi v angleškem jeziku.

Dragi dnevnik,
Ura je 23.00. Naši sosedje vrtajo in zabijajo. Nek drug sosed je imel zabavo včeraj ob 5. uri zjutraj. Sosed zgoraj vrta na popolnoma istem mestu že 3 tedne. Nekega dne bom poklical policijo.

Dragi dnevnik!
Ura je 23.00. Naši sosedje vrtajo in zabijajo. Nek drug fant iz sosednjega stanovanja je imel včeraj ob petih zjutraj zabavo. Sosed zgoraj na enem mestu vrta že tri tedne. Nekega dne bom poklical policijo.

Tukaj so vprašanja, ki smo jih dobili:

Vprašanje subjektu v Present Continuous

Kdo vrta in zabija?
Kdo vrta in zabija?

Past Simple

Kdo je imel zabavo včeraj ob 5 zjutraj?
Kdo je imel zabavo včeraj ob petih zjutraj?

Present Perfect Continuous

Kdo je 3 tedne vrtal na popolnoma istem mestu?
Kdo je tri tedne vrtal na istem mestu?

Future Simple

Kdo bo poklical policijo?
Kdo bo poklical policijo?

Kdo, koga, kdo in koga

Ko berete v angleščini ali poslušate angleški govor, je zelo pomembno, da ne zamenjate, kdo je objekt dejanja in kdo je subjekt. V nasprotnem primeru lahko naredite napačne zaključke.

Predmet- je tisti, ki (ki) opravi dejanje. Del govora je predmet.

Predmet- tisti ali tisti, na katerem (kaj) se dejanje izvaja. Del govora je dodatek.

Beseda, o kateri lahko postavljate vprašanjawhom, what, komu, what, about , torej vprašanja za vse primere razen nominativa, in bo dodatek.

Uradno pravilo je, da če se vprašanje nanaša na temo, morate uporabiti besedoWHO.

In za dodatek je vprašalna besedakoga(koga).

Kdo je podtaknil zajca Rogerja?
WHO Uokvirjen zajec Roger?

Ampak:

Koga je uokviril zajec Roger?
koga Okviril Roger Rabbit?

Na praksi kogapogosteje najdemo v pisnem govoru, v ustnem govoru pa je povsem sprejemljiva za uporaboWHOza vprašanja o dodatku: Koga ljubiš? (Koga ljubiš?)

Kako odgovoriti na vprašanja o temi?

Na neposredno vprašanje (z neposrednim besednim redom) je treba odgovoriti neposredno. Se pravi, najprej subjekt, nato glagol, nato predmet.

- Kdo je ubil Sama? (Kdo je ubil Sama?)
- Mike je ubil Sama. (Mike je ubil Sama).

Pomenski glagol lahko zamenjate znaredil, biti kratek.

-Mike je. (Mike).

V stavkih, ki vsebujejo glagolbiti, bo odgovor vključeval tudibitiv ustrezni obliki:

- Kdo popravlja računalnik? (Kdo popravlja računalnik?)
- To počne prijatelj mojega moža. (To počne prijatelj mojega moža).

ali:

- Prijatelj mojega moža je. (Prijatelj mojega moža).

Pogosto obstaja zelo preprosta možnost, ko govorec v odgovoru na vprašanje zadeve preprosto imenuje zadevo brez glagola:

-Kdo je v ekipi?
- (Kdo je v ekipi?)

- Fantje z vsega sveta. (Fantje z vsega sveta).

Za boljše počutjepredmetna vprašanja, lahko v svoj vsakdan vključite naslednje izraze, ki jih pogosto slišimo od angleško govorečih ljudi:

1) Koga briga?

Retorično vprašanje. dobesedno -koga briga(o tem), je pomenski prevod "koga briga", "pa kaj". Z rahlim pridihom brezupa in/ali brezbrižnosti, ker je odgovor običajno »nihče« (nobenega ne briga).

- Če ne vadite, boste padli na izpitu.

- Koga briga? ( - Če se ne učite, boste padli na izpitu.
- Pa kaj?)

2) Kdo ti je (to) povedal?

"Kdo ti je povedal (to)?"

Še ena uporabna fraza, uporabna je za izražanje nestrinjanja s tem, kar je bilo rečeno.

Kdo ti je rekel, da te ne ljubim?
(Kdo ti je rekel, da te ne ljubim?)

3) Kdo je tam?

Takšna vprašanje subjektu v Present Simpleje pozvan, naj vpraša "kdo je tam?"

- Trk-trk! (Knock Knock!)
-Kdo je tam? (Kdo je tam?).

4) Kaj se je zgodilo?

Nenadomestljiva fraza, ki jo je enostavno prevesti in pomeni "kaj se je zgodilo?"

- Kaj se je zgodilo?
- Nič, samo praska je.

( - Kaj se je zgodilo?
- Nič, samo praska).

Tako, da lahko enostavno vprašatevprašanje k predmetu v angleščini, vajepotrebno, kljub preprostosti te teme. Vabimo vas, da naredite malo zabavno telovadbo že zdaj!

Prevajalec mafijskega vodje

Trideseta, ZDA. Poteka kriminalni obračun. Razlog za srečanje je bila vrsta brutalnih umorov v mafijskem okolju:

Mike je ubil Sama
Mike je ubil Henryja
Lucky je ubil Mikea
Frank je ubil Luckyja

Mafijski vodja je prišel iz Italije in še vedno ne govori najbolje angleško. Poleg tega je že star in je pozabil, kdo je koga ubil. Pomagajte mu, da se nauči naslednjih stvari:

Kdo je ubil Sama?
Kdo je ubil Henryja?
Kdo je ubil Mikea?
Kdo je ubil Luckyja?

In na splošno,

Kdo je še živ?

Tukaj so vprašanja. Se vam je izšlo enako?

Kdo je ubil Sama?
Kdo je ubil Henryja?
Kdo je ubil Mikea?
Kdo je ubil Luckyja?

Kdo je še živ?

*med pripravo te vaje ni bil poškodovan noben mafiozi.

Vprašanja na temo ali Subject Questions so ena od petih vrst vprašanj v angleški slovnici. Nedvomno je njegova zasnova najpreprostejša in najbolj razumljiva. Da bi ga obvladali, boste morali porabiti kar nekaj časa. Številne publikacije o angleški slovnici je ne uvrščajo v ločeno vrsto, ampak jo pripisujejo posebnim vprašanjem. Kljub dejstvu, da se vprašanje na temo začne s posebno besedo, se njegova struktura močno razlikuje od posebnega vprašanja. Zato še vedno verjamem, da ga je treba preučiti kot ločeno vrsto, da se izognemo zmedi. Kaj je predmet?

Kaj je vprašanje na temo in zakaj je potrebno?

Vprašanja na temo (Subject Questions) v angleščini so vprašanja, ki se postavljajo z namenom pridobitve dodatnih informacij. Iz imena je jasno, da se informacije nanašajo neposredno na glavni član stavka - predmet.

Zadevna vprašanja v angleščini se vedno začnejo z vprašalnimi besedami "who?" in "kaj?", ki se prevajata kot "kdo?" Pa kaj?". Ti vprašalni zaimki so polnopravni členi stavka. Ker vprašalni zaimek nadomešča člana stavka, ki mu je postavljeno vprašanje, v tem primeru opravlja funkcijo osebka.

Predmetna vprašanja so edina vrsta vprašanj v angleškem jeziku, ki nimajo inverzije. Besedni red v predmetnem vprašanju ostaja enak kot v izjavnem stavku. Zato sestavljanje predmetnih vprašanj ni posebno težko.

Poudariti je treba, da je vprašanje za določitev predmeta zgrajeno po istem principu, ne da bi spremenili vrstni red besed v stavku. Vprašanje za določitev predmeta se začne z eno od naslednjih vprašalnih besed: "kaj" - "kateri", "kateri" - "kateri", "čigav" - "čigav", "koliko" / "koliko" - " koliko«, ki mu sledi samostalnik. Vprašalni zaimek, ki mu sledi samostalnik, deluje tudi kot subjekt.

Izobraževalna pravila Predmet Vprašanja

Sestavljanje vprašanja na predmet in njegova definicija je trenutna naloga, ki jo lahko obvlada čisto vsak. Vprašanje osebku se začne z zaimkom kdo za živa samostalnika in kaj za neživa samostalnika. Vprašanje za določitev predmeta je iz besed kaj, kateri, čigav, koliko / koliko. Vprašalni besedi sledi glagol. Tako se pri vprašanjih o subjektu in njegovi definiciji ohrani neposredni besedni red, kot v izjavnem stavku.
Kako se oblikuje vprašanje na temo?

Načelo sestavljanja predmetnih vprašanj je naslednje:

Vzamemo izjavni stavek, poiščemo osebek in ga nadomestimo z ustreznim vprašalnim zaimkom. To je vse!

Toda še vedno obstaja en majhen odtenek, ki ga ne smete pozabiti. V sedanjiku mora biti glagol v vprašanju zadeve v 3. osebi ednine (tj. dodati morate končnico "-s"). Ker ne vemo, kakšen odgovor lahko sledi, je običajna uporaba 3. osebe. V ruščini je situacija podobna.

Preidimo na sama vprašanja v angleščini, oziroma na primere, in vse boste razumeli takoj.

• Ona lahko zelo dobro govori špansko - Zelo dobro lahko govori špansko
• Namesto osebeka »ona« postavimo zaimek »kdo«. Preostali del stavka prepišemo brez sprememb.
• Kdo zna zelo dobro govoriti špansko? — Kdo zna zelo dobro govoriti špansko?

• Zelo dobro govori špansko - Zelo dobro govori špansko
• Kdo zelo dobro govori špansko? — Kdo zelo dobro govori špansko?

• Jaz sem učitelj - jaz sem učitelj
• Da bi postavili vprašanje "kdo je učitelj?" moramo glagol “sem” postaviti v 3. osebo ednine (po pravilu) → tj. v vprašanju bomo uporabili glagol “je”.
• Kdo je učitelj? - Kdo je učitelj?

• Zagotovo se zdaj spomnite fraze "Kdo je kdo?" − Kdo je kdo?

• Knjige so v učilnici - Učbeniki v učilnici
• Kaj je v učilnici? — Kaj je v učilnici?

• Govorijo z njo - govorijo z njo
• Če želite v tem stavku postaviti vprašanje, morate glagolu dodati končnico.
• Kdo govori z njo? -Kdo se pogovarja z njo?

Če je glagol v stavku v pretekliku ali prihodnjiku, se ne spremeni. Na primer:

• Včeraj so trdo delali - Včeraj so trdo delali
• Kdo je včeraj trdo delal? — Kdo je včeraj trdo delal?

• We will do it tomorrow - To bomo storili jutri
• Kdo bo to naredil jutri? -Kdo bo to naredil jutri?

Zdaj bomo podali več primerov vprašanj za določitev teme. Vzemimo deklarativni stavek. Poiščemo definicijo predmeta in namesto nje uporabimo ustrezno besedo (kaj, kateri, čigav, koliko / koliko). Ostali del predloga puščamo nespremenjen. Upoštevajte, da se osebek ohrani, vendar glagol ni postavljen pred njim.

• Moja sestra je učiteljica - Moja sestra je učiteljica
• Čigava sestra je učiteljica? - Čigava sestra je učiteljica?

• Green pencils are on the table - Zeleni svinčniki na mizi
• Kateri svinčniki so na mizi? − Kateri svinčniki so na mizi?

Odgovori na vprašanja o predmetu

Zadevna vprašanja običajno zahtevajo kratek odgovor, ki je sestavljen iz osebka in pomožnega ali modalnega glagola.

• Kdo je pojedel vsa jabolka? - Jim ima (Kdo je pojedel vsa jabolka? - Jim)
• Kaj se tukaj da narediti? - Nič ne more (Kaj je mogoče storiti v tem primeru? - Nič)
• Kdo mora pospraviti pisarno? — Olga mora (Kdo naj čisti pisarno? — Olga)
• Kdo tam igra tenis? - Helen (Kdo igra tenis? - Lena)

Če sta glagola biti in imeti uporabljena v svojem pomenskem pomenu, potem pomožni glagol ni potreben.

• Kaj je to? - To je avto (Kaj je to? - To je avto)
• Kdo ima moč? - Parlament je. (Kdo ima moč? - Parlament)

V pogovornem govoru se lahko v odgovoru na vprašanje subjekta pomožni ali modalni glagol izpusti.

• Kdo jo je zapel? — Peter (Kdo je to zapel? — Petya)
• Kaj je to? - Avto (Kaj je to? - Avto)

Oglejte si video lekcije na temo: "Vprašanje o temi v angleščini"

Dober dan dragi prijatelji!

Ena najpomembnejših veščin angleščine je sposobnost postavljanja vprašanj. Uporabno vam bo v vsaki situaciji: če želite koga spoznati, vprašati za pot, kupiti nekaj v trgovini. Zato vam bom danes povedal o celotni ločeni skupini - o vprašanjih na temo v angleščini.

Iz tega članka se boste naučili:

Razumejmo izraze

Najprej opredelimo, kaj je predmet. To je subjekt, ki izvaja to ali ono dejanje. Lahko se izrazi v različnih delih govora:

1. Samostalniki. Mačka spi (Mačka spi).
2. S pravim imenom. Cindy likes pomaranče (Cindy loves pomaranče).
3. Zaimek. He is wearing a jacket (On nosi jakno).
4. Gerundij. Tukaj je prepovedano govoriti po telefonu.
5. Nedoločnik. To go jogging zjutraj je zelo zdravo (Going for a jogging in the morning is very healthy).

To znanje potrebujemo, ko ta predmet ni znan ali želimo o njem kaj razjasniti. Na primer, nekdo je razbil skodelico in želite vedeti. Jezno boste rekli: Kdo je razbil skodelico?

Za to vrsto stavka potrebujemo samo dve vprašalni besedi: Who (kdo), What (kaj). Se spomnite zadnje lekcije o?

Nekaj ​​manjka

Če pogledate njihov diagram, boste morda opazili, da besedni red ni enak kot pri posebnih vprašanjih, ki smo jih vajeni. Ali bolje rečeno, izgleda bolj kot izjava. Kako postaviti vprašanje temi v angleščini? Pravilo je preprosto. Želite modalne glagole?

Tukaj si ni treba zapomniti pomožnih glagolov, kot pri drugih vprašanjih. Enostavno jih ni tukaj. Vse, kar morate storiti, je zamenjati znani predmet z besedo kdo ali kaj. Na primer, Steve ima ključe. Steve je subjekt. Če pa vam ni znano, dobimo: Who has got the keys? (Kdo ima ključe?). Kot lahko vidite, se je spremenila samo ena beseda. glavni deli stavka v angleščini?

Razlika med predmetnim vprašanjem in posebnim vprašanjem

Oglejmo si primere vprašanj subjektu v različnih slovničnih časih v tabeli:

Kako jim odgovoriti?

Obstajata dva načina odgovora: kratek in popoln. Prvi vsebuje samo eno besedo - predmet. Na primer Kdo govori po telefonu? (Kdo je na telefonu?) Odgovor je David. Ste ponovili o členkih za števnike?

Drugi vsebuje subjekt in pomožni glagol časa, v katerem je zgrajen stavek.

Dobimo: David je.
Drug primer: Kdo poje to pesem? (Kdo poje to pesem?) Sandra/ Sandra did. Mimogrede, se spomnite zaimkov?

Ne pozabite se naročiti, da ne zamudite česa in prejmete besedno zvezko v angleškem, nemškem in francoskem jeziku v dar. Ima rusko transkripcijo, tako da lahko tudi brez poznavanja jezika zlahka obvladate pogovorne fraze.

Spomniti se

Sedaj pa, da se vse končno spomnimo, bomo pridobljeno znanje vadili na vaji. Prevedite stavke v angleščino:

1. Kaj je v torbi?
   Na primer Kaj je v torbi?
2. Kdo bo poklical Jima?
3. Kaj se je zgodilo z računalnikom?
4. Kdo je ugasnil luč?
5. Kdo želi iti z menoj v gledališče?
6. Kaj je v hladilniku?
7. Kdo je razbil očala?
8. Kdo gleda nogomet?

To je vse. Če vas zanima več o angleškem jeziku, se naročite na blog Viva Europe.

Bila sem z vami, filologinja angleškega jezika Ekaterina Martynova.
Vsem želim dobro razpoloženje!

bo vprašal. beseda je običajno manjše

Kdo kdo?) glagol "do biti» V člani

Kaj kaj?) 3l. enote število ponudbe

Kdo je za tablo?

Kaj je na mizi?

Posebno vprašanje za določitev predmeta.

bo vprašal. beseda glagol "do biti» manjše-

v pravi obliki, tj. novih članov

Čigav + samostalnik brez umetnosti. strinja s samostalnikom, ponudbe

Kateri +samostalnik brez čl. ki stoji pred njim

Katera-ki, ki (uporablja se, ko govorimo o izbiri iz omejenega števila oseb ali predmetov)

Čigava knjiga je na mizi?

Čigave knjige so na mizi?

Kateri avto je boljši?

Posebno vprašanje za stranske člane stavka.

vprašalna beseda glagol "do biti» predmet manjše

v pravi obliki člani

kje- kje, kje ponudbe

kdaj-Kdaj

kaj- kaj, kateri

kaj+ samostalnik brez umetnosti.- Kateri

zakaj-Zakaj

čigav+ samostalnik brez umetnosti.- čigav

kako-Kako

kakopogosto-kako pogosto

kakoveliko+števni samostalnik- Koliko

koliko+neštetosamostalnik. -Koliko

kakšen +samostalnik. brez umetnosti.– kaj (zanima nas kvaliteta, opis osebe ali predmeta)

Kje je zdaj tabla?

V katerem letnikus i?

kako ti je ime

V kakšni formi si?

Čigava je knjiga?

koliko si stara

Kakšne barve je tvoj avto?

Kakšna soba je to? - Je svetloba soba.

PRIMERJAVA:

Katero mesto je to? - Minsk je.

Kakšno mesto je Minsk? - Je velik mesto.

Bodite pozorni na prevod iz ruščine v angleščino v naslednjih stavkih:++

če nas zanima ime, priimek, stopnja sorodstva itd. postavljamo vprašanje:

WHO je ta fant? → On je Nick. On je moj brat.

(Kdo je ta fant?)

Kdo so oni?

→ Oni so kitajska delegacija.

(Kdo so?) (To je kitajska delegacija.)

če nas zanima poklic, poklic, vprašamo: je Kaj ta fant

? → On je študent.

(Kdo je ta fant?) Takšna vprašanja se običajno obravnavajo

tretji osebi

in v uradnem jeziku se uporablja:

Kaj je vaše delo (poklic, poklic)?

Ločeno vprašanje. , pripoved

kratko splošno vprašanje, sestavljeno iz

stavek glagola "biti" (v zahtevani obliki) +ne+predmet,

izražen z zaimkom

(prevedeno v ruščino:

ali ni? ali ni? konec koncev)

a) Če je prvi del vprašanja pritrdilen, potem drugi del uporablja zanikanje »ne«: Otroci so na vrtu, niso?

oni Fant je študent, ni?

b) Če je prvi del negativen, potem v drugem delu ni zanikanja:

Ti moški niso inženirji, kajne?

Deklica ni učenka, kajne?

Opomba:

Namesto tega se ne uporablja skrajšana nikalna oblika z "am", v pogovornem govoru se uporablja oblika "ni".

Prav imam, kajne? - Imam prav?

Zamujam, kajne? - Zamujam, kajne?

I. Naredi vajo:

b) naslednje povedi postavi v nikalno obliko

1 Ann ... naš glavni računovodja.

2 Jaz ... generalni direktor.

3 Nick … njihov vodja oglaševanja.

4 Oni ... Vodje trženja.

5 Najboljša oblika oglaševanja ... oglaševanje od ust do ust.

6 Vsak četrti Avstralec ... je priseljenec ali otrok priseljenca.

7 Dick in Peter ... najstnika.

8 To … njihovo naročilo za telefonsko opremo.

9 Ti...sposoben, inteligenten, radodaren fant.

10 Vaše pisarne… v središču mesta.

11 Zdaj smo… v konferenčni sobi.

12 Njena angleščina ... res zelo dobra.

13 Ljubezen...enotnost privlačnosti uma, duše in telesa.

I I. Naredi vajo:

a) V prazna polja vpiši ustrezno obliko glagola »biti«.

b) Naslednje povedi postavi v vprašalno obliko.

1 Njihova oprema…predraga.

2 Preveč pošte ... na vaši mizi.

3 Moji otroci… prijazni.

4 Vaše novice … zelo zanimive.

5 Moški v naši pisarni ... zanimajo nogomet.

6 Tvoji lasje ... lepi.

7 Moj denar... v mojem sefu.

8 Njegovi zobje...beli.

9 Otrok ... v bolnišnici.

10 Naše ženske ... zdaj zaposlene.

11 Veliko nastanitev v tem starem hotelu ... udobno.

12 Moji stari ... zelo prijazni.

I I I V prazna mesta vpiši ustrezno obliko glagola »biti«.

V – Dobro jutro, g. Baker.

B – Dobro jutro, g. Vladimirov.

V – Jaz... oprosti, mi... zamujamo.

B – To ... v redu, g. Vladimirov.

V – Kako ... ti? Veseli me, da smo tukaj.

B – Jaz...v redu, hvala, pa ti? …ste utrujeni po potovanju?

V – Oh, ne. Jaz … tudi v redu, hvala.

B – Kako ... tvoja žena?

V – Ona ... zelo dobro, hvala.

B – Vesel sem, da to slišim. Kako ... vaši otroci?

V – Oh, oni ... zelo dobro, res.

B - … je vaš sin še študent?

V – Ne, on ... ne.

B – Kakšno ... njegovo delo?

V – On ... zdaj je ekonomist.

B – Oh, to ... dobro delo. Poglejte tukaj, g. Vladimirov. Kje ... vaši ljudje?

V – Naši moški ... v konferenčni sobi.

B – No, pojdimo tja.

I I. Naredi vajo:

IV. Naredi vajo.

b) k označenim besedam postavi vprašanja ta ... Gospod. rjav . On... noter njegov veliko urad . Njihovo podjetje ... veliko. Čeprav zaposleni in delavci…od drugačen blago ... visoke kakovosti in njihova oprema ... zelo priljubljena na svetovnem trgu.

Evo...kratek pogovor med dvema novincema:

Od kod... si?

Jaz...s Kube.

- … tudi vaš partner s Kube?

Ne, on... iz Nigerije.

V. Prevedite v angleščino.

Lena, so te Ninine stvari na mizi?

Katere stvari?

To so teleksi, faksi, pisma.

Ne, to niso Ninine stvari.

Čigava je to pošta?

To je Vladova pošta.

Zakaj ga ni tam? Kje je on?

V sejni sobi je.

S kom je tam?

Tuji predstavniki so zdaj tam.

Iz katere države so?

Prihajajo iz Španije.

Koliko poslovnežev je zdaj tam prisotnih?

Pet moških za okroglo mizo in mlad prevajalec poleg Vlada.

Zelo so zaposleni.

Je to njuno prvo srečanje?

Tvoje novice so dobre. Vesel sem, da jih slišim.

Promettamje/ so.

I Če se ruski stavek začne s prislovom mesta, potem se angleški stavek začne z "turnover".

tam je/so predmet prislov mesto

Na mizi je računalnik. Na mizi je računalnik.

Na mizi so računalniki. Na mizi so računalniki.

I I Če je za "obratom" več predmetnih samostalnikov, potem se promet ujema s prvim od njih.

Na mizi je računalnik in pet črk. Na mizi je računalnik in pet črk.

I I I Po »revoluciji« se lahko uporablja samo nedoločni člen (»a«, »an«) pred števniškimi samostalniki v ednini, členek pa ni postavljen pred množinskimi ali neštevnimi samostalniki.

V pisarni je inženir.

V pisarni so inženirji.

V skodelici je čaj.

IV Pri "prometu" se praviloma uporablja zanikanje "ne". Za zanikanjem »ne« je členek pred samostalnikom. gre dol

GML ni ponudbe.

Zanikanje "ne" se uporablja v naslednjih primerih:

pred besedami veliko, veliko, vsak, malo, dovolj.

V naši pisarni ni veliko zaposlenih.

pri nasprotju pridevnikov.

V moji garaži ni rdečega avtomobila, je pa črn.

pri nasprotnih števnikih ali pred vrstnimi števili.

V tej sobi ni deset računalnikov, ampak petnajst.