ஆங்கிலம் ஒரு செயலற்ற குரல். ஆங்கிலத்தில் செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல்

இனிய மதியம் அன்பர்களே! இன்று நான் பிரிட்டிஷ் பேச்சில் செயலில் குரல் பற்றி உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

நிச்சயமாக, எங்கள் சொந்த மொழியான ரஷ்ய மொழியுடன் ஒப்பிடுகையில் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைப் பற்றிய எந்தவொரு தகவலையும் நாம் உணர எளிதானது.

ஆங்கிலத்தில் செயல்படும் குரல் மற்றும் வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான எளிய விதிகள் இந்த ஒப்பீட்டின் மூலம் நினைவில் கொள்வது மிகவும் எளிதானது.

வரிசையில் மட்டுமே

ஆங்கில மொழியில் ஏராளமான பேச்சுவழக்குகள் மற்றும் மாறுபாடுகள் உள்ளன, மேலும் ஒன்றரை பில்லியன் மக்கள் பேசும் மொழியின் பிறப்பிடம் 240 ஆயிரம் சதுர கிலோமீட்டர் பரப்பளவைக் கொண்ட ஒரு சிறிய ஐரோப்பிய நாடு என்று கற்பனை செய்வது கடினம்.

மேலும், பிரிட்டிஷ் மற்றும் அதன் வகைகள் ஒவ்வொன்றிலும் இவ்வளவு பெரிய விநியோகம் இருந்தபோதிலும், ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குவதற்கும் செயலில் உள்ள குரலின் 12 காலங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கும் விதிகள் மாறாமல் உள்ளன.

இந்த திட்டத்தில் தான் உங்கள் பேச்சை செயலில் உள்ள குரலாக உருவாக்க வேண்டும்.

இது ஒன்றும் கடினம் அல்லவா? சரி, தொடரலாம். செயலற்ற குரலை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதைப் பற்றி படிக்கவும்.

நான் லண்டன் சென்றேன் - மூன்று வழிகளில்

ஆங்கிலத்தில் நேரடி வார்த்தை வரிசையுடன் கூடிய அறிக்கைகள் 12 காலங்களாக இருக்கலாம், ரஷ்ய மொழியில் போலவே, நேரம் ஒரு வினைச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது - முன்னறிவிப்பு.

முதல் பார்வையில், 12 முறை நிறைய என்று தோன்றலாம், ஆனால் அவற்றைப் புரிந்துகொள்வது மிகவும் எளிதானது.

செயலில் உள்ள குரல் கால அட்டவணை இதற்கு நமக்கு உதவும்:

இடதுபுறத்தில் நீங்கள் ரஷ்ய மொழியில் உள்ள அதே காலங்களின் குழுக்களைப் பார்க்கிறீர்கள்: , மற்றும் (மேலிருந்து கீழாக). இங்கே எல்லாம் மிகவும் தெளிவாக உள்ளது.

மேலே ரஷ்யர்களுக்கு ஒத்ததாக இல்லாத காலங்களின் குழுக்கள் உள்ளன: எளிய, தொடர்ச்சியான, சரியான மற்றும் முற்றிலும் தொடர்ச்சியானது.

இந்த குழுக்களையும் அவற்றின் பயன்பாட்டிற்கான விதிகளையும் எளிதாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள எடுத்துக்காட்டு வாக்கியங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பது போதுமானது.
பொதுவாக, நாம் பின்வரும் முடிவை எடுக்கலாம்:

• காலவரையற்ற (அல்லது எளிமையானது) - எளிமையானது, கடந்த காலத்திலோ அல்லது எதிர்காலத்திலோ அல்லது நிகழ்காலத்தில் சில அதிர்வெண்களுடன் (பெரும்பாலும், எப்போதும், சில நேரங்களில்) நடக்கும் ஒன்றைப் பற்றி பேசும்போது அதைப் பயன்படுத்துகிறோம். இந்த நேரத்தில் வாக்கியங்களை உருவாக்குவதற்கான விதிகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள் - அவை மிகவும் எளிமையானவை: V என்பது வினைச்சொல்லின் ஆரம்ப வடிவம், Vs என்பது ஆரம்ப வடிவம் + s.
• தொடர்ச்சியான - அல்லது நீண்ட கால. பெயரிலிருந்து அது இப்போது, ​​கடந்த காலத்தில் அல்லது எதிர்காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் நீடிக்கும் என்பது தெளிவாகிறது. இது எளிமையாகவும் உருவாகிறது: முன்னறிவிப்பு எப்போதும் முடிவைக் கொண்டிருக்கும், மேலும் முன்னறிவிப்பு தேவையான நேரத்திலும் எண்ணிலும் இருக்க வேண்டும்.

• சரியானது - சரியானது அல்லது . கடந்த காலத்தில் அல்லது எதிர்காலத்தில் நடந்த ஒரு செயலைப் பற்றி பேசும்போது அதைப் பயன்படுத்துகிறோம், ஆனால் பேசும் நேரத்தில் (நிகழ்காலத்தில்), கடந்த காலத்தில் அல்லது எதிர்காலத்தில் ஒரு சரியான நேரத்தில் முடிந்தது. ஒரு செயலின் விளைவு ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்குள் தெரியும் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். துணை வினைச்சொல் have/has மற்றும் மூன்றாவது வடிவத்தில் முக்கிய ஒன்றைப் பயன்படுத்தி அதை உருவாக்குகிறோம்.

• சரியான தொடர்ச்சி என்பது இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது கலவையாகும், இது சாராம்சத்திலும் பெயரிலும் மற்றும் உருவாக்கத்திலும் கூட. நடவடிக்கை ஏற்கனவே சில காலம் நீடித்தது மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் தொடர்ந்து நீடிக்கும். இது உருவாகிறது: have + been + ending ing உடன் கணிக்கவும். எங்கே இருந்தது என்பது மூன்றாவது வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும்.

பேச்சில் எல்லா நேரங்களையும் மனப்பாடம் செய்வதற்கும் சரியாகப் பயன்படுத்துவதற்கும் எளிமையான மற்றும் மிகவும் பயனுள்ள வழி பயிற்சிகள் ஆகும்.

சர்வதேச தேர்வுகளுக்கு எவ்வாறு தயார் செய்வது மற்றும் எந்த வகையை தேர்வு செய்வது என்பதைப் படியுங்கள்.

தனித்தன்மை வாய்ந்தவை பற்றிய வழக்கமான பயிற்சியானது, அதிக மதிப்பெண்ணுடன் செயலில் உள்ள குரல் நேரங்களுக்கான எந்தவொரு தேர்விலும் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான வாய்ப்பை உங்களுக்கு வழங்கும். வெளிநாட்டு சொற்களை மனப்பாடம் செய்வதற்கான புதிய தொழில்நுட்பம் உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை விரைவாக அதிகரிக்கவும், புதிய சொற்களை பேச்சில் எளிதாகப் பயன்படுத்தவும் உதவும். ஒரு மணி நேரத்தில் 100 வெளிநாட்டு வார்த்தைகளை மனப்பாடம் செய்வது எப்படி என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்வீர்கள்.

எனது வலைப்பதிவில் புதிய பயனுள்ள பொருட்களுக்கு குழுசேர மறக்காதீர்கள், மேலும் ஆங்கிலம், ஜெர்மன் மற்றும் பிரஞ்சு ஆகிய மூன்று மொழிகளில் ஒரு சொற்றொடர் புத்தகத்தையும் பரிசாகப் பெறுவீர்கள். அதன் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ரஷ்ய டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் உள்ளது, எனவே மொழி தெரியாமல் கூட, நீங்கள் பேச்சு வார்த்தைகளை எளிதாக மாஸ்டர் செய்யலாம்.

நான் உங்களுடன் இருந்தேன், நடால்யா குளுகோவா, நான் உங்களுக்கு ஒரு நல்ல நாள் வாழ்த்துகிறேன்!

செயலற்ற குரல்பொருள் செயலைச் செய்யவில்லை, ஆனால் முன்னறிவிப்பிலிருந்து அதன் மீது செலுத்தப்பட்ட தாக்கத்தை அனுபவித்தால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அந்தச் செயலை யார் செய்கிறார்கள், அல்லது அது முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததல்லவா என்பது சூழலிலிருந்து தெளிவாகிறது. செயலின் விளைவுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது.

வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லை உருவாக்குதல் செயலற்ற குரல், நீங்கள் சில விதிகளை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். முதலில், சரியான வடிவத்தில் வினைச்சொற்களுக்கு பங்கேற்பு II ஐ உருவாக்கும் விதிக்கு நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இதயத்தால் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். செயலற்ற குரலின் வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லை உருவாக்க, உங்களுக்கு "இருக்க" (பதம், நபர், எண்) மற்றும் முக்கிய குறிப்பிடத்தக்க வினைச்சொல்லின் கடந்த பங்கேற்பு (பகுதி II) வினைச்சொல்லின் தேவையான வடிவம் தேவை. படிவத்தில் "கேட்க / எடுக்க" என்ற வினைச்சொற்கள் கீழே உள்ளன செயலற்ற குரல் அட்டவணைகள்ஆங்கிலம்:

ஆங்கில வினைச்சொல்லின் 8 செயலற்ற வடிவங்களின் அட்டவணை

இப்போது நாம் புரிந்துகொள்கிறோம் செயலற்ற குரல் எவ்வாறு உருவாகிறது?ஆங்கில வாக்கியங்களில். இது எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது? IN செயலில் குரல்முன்மொழிவு இதுபோல் தெரிகிறது: “மேரி அடிக்கடி கேள்விகள் கேட்பாள். "மேரி அடிக்கடி கேள்விகள் கேட்பார்." .

செயலற்ற குரலில் உள்ள அதே வாக்கியம் வித்தியாசமாகத் தெரிகிறது: மேரிக்கு அடிக்கடி கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. மேரிக்கு அடிக்கடி கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன.
இந்த விஷயத்தில், செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துவது சாத்தியம் மற்றும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் செயலை யார் செய்தார்கள் என்பது முற்றிலும் முக்கியமல்ல.
ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தை உருவாக்க, நீங்கள் தலைப்பை முன் வைக்க வேண்டும்:

உங்கள் பை திருடப்பட்டதா? - உங்கள் பை திருடப்பட்டதா?
செயலற்ற குரலின் எதிர்மறை வடிவம் "இல்லை" என்ற துகளைப் பயன்படுத்தி உருவாகிறது, இது முதல் துணை வினைச்சொல்லுக்குப் பிறகு வைக்கப்பட வேண்டும்:

டாம் எங்கும் காணப்படவில்லை. - டாம் எங்கும் காணப்படவில்லை.

செயலற்ற குரலை ஆங்கிலத்தில் சரியாக மொழிபெயர்ப்பது எப்படி?

ஆங்கிலத்தில் மட்டுமல்ல, ரஷ்ய மொழியிலும் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு விதி உள்ளது: ஒரு வாக்கியத்தில் செயலில் உள்ள குரலுடன், ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள ஒரு பொருள் ஆகும். செயலற்றஅல்லது செயலற்ற குரல் பாடமாக மாறும், மற்றும் நேர்மாறாகவும். செயலற்ற வாக்கியம் யார் செயலைச் செய்கிறார் என்பதைக் குறிக்கும் என்றால், ஆங்கிலத்தில் அந்தப் பொருள்/பொருளுக்கு முன் ஒரு "by" இருக்க வேண்டும். இது கருவி வழக்கு வடிவத்தில் ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படும்.

செயலற்ற குரலை எவ்வாறு மொழிபெயர்க்கலாம் (எடுத்துக்காட்டுகள்):

— செயலற்ற பங்கேற்பின் குறுகிய வடிவத்தைப் பயன்படுத்துதல் — இந்த வீடு பல ஆண்டுகளுக்கு முன் கட்டப்பட்டது. - இந்த வீடு பல ஆண்டுகளுக்கு முன்பு கட்டப்பட்டது.
— “s” அல்லது “sya” இல் முடிவடையும் வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்துதல் — இரவு உணவு சமைக்கப்படுகிறது - இரவு உணவு தயாராகிறது.
- வாக்கியத்தில் செயலைச் செய்பவர்கள் யாரும் இல்லை என்றால், நீங்கள் காலவரையற்ற தனிப்பட்ட வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்தலாம் - அவளுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான பத்திரிகை கொடுக்கப்பட்டது. - அவளுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான பத்திரிகை வழங்கப்பட்டது.

ஆங்கிலத்தில் passive voice கற்றுக்கொள்வதில் சிரமம் இருந்தாலும், கற்றல் தீம் "செயலற்ற குரல்"இது அவசியம், ஏனெனில் இது வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

💡 நீங்கள் நிச்சயமாக தலைப்பைப் புரிந்துகொள்கிறீர்களா? மேலே போ. 💡

செயலற்ற குரல், அல்லது அது அழைக்கப்படும் செயலற்ற குரல், ஆங்கில மொழி கற்பவர்களை எப்போதும் பிரமிக்க வைக்கிறது. ஆனால் உண்மையில், இது மிகவும் பயமாக இல்லை. கண்டுபிடிப்போம்!

செயலற்ற குரல் என்றால் என்ன?

சில செயல்கள் செய்யப்படும் ஒரு பொருளைப் பற்றி பேசும்போது செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துகிறோம், மேலும் அந்த செயலை யார் செய்கிறார்கள் என்பதை வாக்கியம் குறிப்பிடவில்லை. உதாரணமாக,

அந்த அப்பத்தைஎன் பாட்டியால் சுடப்பட்டது.
அந்த அப்பத்தை பாட்டி சுட்டார்.

இந்த வாக்கியத்தில், செயலைச் செய்பவர் பாட்டி, ஆனால் பாடத்திற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது.

அவளுடைய புத்தகம்திருடப்பட்டது.
அவளுடைய புத்தகம் திருடப்பட்டது.

இரண்டாவது எடுத்துக்காட்டில், செயலைச் செய்த பொருள் தெரியவில்லை.

காலங்களைப் பொறுத்து செயலற்ற குரல் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படுகிறது

ஆங்கில மொழியின் வெவ்வேறு காலகட்டங்களில் செயலற்ற குரல் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படும் என்பதை இந்தப் பகுதியில் காண்பிப்போம்.
வினைச்சொல்லின் to be + 3 வடிவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு கட்டுமானமானது, காலத்தைப் பொறுத்து வெவ்வேறு மாறுபாடுகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதிலிருந்து தொடங்குவோம்.

எளிமையானது- வினைச்சொல்லின் + 3வது வடிவம்

செயலில் குரல்(சுறுசுறுப்பான குரல்): அவர்கள் வழக்கமாக தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கிறார்கள்.
அவர்கள் வழக்கமாக தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கிறார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி உள்ளதுவழக்கமாக வருகை எட்.
அவர்களின் பாட்டி அடிக்கடி வந்து செல்வார்.

தற்போதைய தொடர்ச்சி- இருக்க வேண்டும் + இருப்பது + வினைச்சொல்லின் 3வது வடிவம்

செயலில் குரல்: அவர்கள் இப்போது தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வருகிறார்கள்.
இப்போது அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வருகிறார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி இருப்பதுவருகை எட்இப்போது.
அவர்களின் பாட்டியை இப்போது பார்க்க வந்துள்ளார்.

தற்போது சரியானது- have/has + been + வினைச்சொல்லின் 3வது வடிவம்

செயலில் குரல்: அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வந்திருக்கிறார்கள்
அவர்கள் இப்போதுதான் தங்கள் பாட்டியைப் பார்த்தார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி உள்ளதுவெறும் இருந்ததுவருகை எட்.
அவர்களின் பாட்டிக்கு இப்போதுதான் வருகை கிடைத்தது.

போகிறது- வினைச்சொல்லின் +be + 3வது வடிவம் போகிறது

செயலில் உள்ள குரல்:அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கப் போகிறார்கள்.
அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கப் போகிறார்கள்.
செயலற்ற குரல்:அவர்களின் பாட்டி இருக்கப் போகிறதுவருகை எட்.
அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்கப் போகிறார்கள்.

கடந்த எளிமையானது- இருந்தது/இருந்தது + வினைச்சொல்லின் 3வது வடிவம்

செயலில் உள்ள குரல்:அவர்கள் நேற்று தங்கள் பாட்டியை சந்தித்தனர்.
இவர்கள் நேற்று தங்கள் பாட்டியை சென்று பார்த்தனர்.
செயலற்ற குரல்:அவர்களின் பாட்டி இருந்ததுவருகை எட்நேற்று.
நேற்று இவர்களது பாட்டியை சென்று பார்த்தனர்.

கடந்த தொடர்ச்சி- was/were + being + 3rd form of the verb

செயலில் குரல்: அவர்கள் நேற்று 5 முதல் 8 வரை தங்கள் பாட்டியை பார்க்க சென்று கொண்டிருந்தனர்.
நேற்று 5 முதல் 8 மணி வரை பாட்டியை சென்று பார்த்தனர்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி இருந்ததுஇருக்கும் ingவருகை எட்நேற்று 5 முதல் 8 வரை.
நேற்று அவர்கள் 5 முதல் 8 வரை பாட்டியை சந்தித்தனர்.

கடந்த பெஃபெக்ட்- had + been + 3rd form of the verb

செயலில் குரல்: நான் வருவதற்கு முன்பு அவர்கள் பாட்டியைப் பார்த்தார்கள்.
நான் வருவதற்கு முன்பு அவர்கள் தங்கள் பாட்டியைப் பார்த்தார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி இருந்ததுவருகை எட்நான் வருவதற்கு முன்.
நான் வருவதற்கு முன் அவர்களின் பாட்டி வந்து சேர்ந்தார்.

பயன்படுத்தப்பட்டது- வினைச்சொல்லின் + 3வது வடிவம்

செயலில் குரல்: அவர்கள் ஒவ்வொரு வாரமும் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வருவார்கள்.
அவர்கள் ஒவ்வொரு வாரமும் பாட்டியைப் பார்ப்பார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி பயன்படுத்தப்பட்டதுவருகை எட்ஒவ்வொரு வாரமும்.
அவர்களின் பாட்டி வாரந்தோறும் வந்து செல்வார்.

எதிர்காலம் எளிமையானது- will/shall + be + 3rd form of the verb

செயலில் குரல்: அவர்கள் அநேகமாக அடுத்த வாரம் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வருவார்கள்.
அவர்கள் அடுத்த வாரம் தங்கள் பாட்டியைப் பார்க்க வருவார்கள்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி சாப்பிடுவேன் இருக்கும்வருகை எட்அடுத்த வாரம்.
அவர்களின் பாட்டி அடுத்த வாரம் வருவார்.

மாதிரி வினைச்சொற்கள்- can/should/may/must/might/ have to/ought to + be + 3rd form of the verb

செயலில் குரல்: அவர்கள் தங்கள் பாட்டியை அடிக்கடி பார்க்க வேண்டும்.
அவர்கள் தங்கள் பாட்டியை அடிக்கடி பார்க்க வேண்டும்.
செயலற்ற குரல்: அவர்களின் பாட்டி இருக்க வேண்டும்வருகை எட்அடிக்கடி.
அவர்களின் பாட்டியை அடிக்கடி பார்க்க வேண்டும்.

செயலற்ற குரலில் முன்மொழிவுகள்

செயலை யார் செய்தார்கள் அல்லது அது எவ்வாறு செய்யப்பட்டது என்பதை நீங்கள் இன்னும் குறிப்பிட வேண்டும் என்றால், தேவையான முன்மொழிவுகளைப் பயன்படுத்த மறக்காதீர்கள்: மூலம் மற்றும் உடன், நடிகரை எங்கே குறிக்கிறது, மற்றும் செயலின் பொருளைக் குறிக்கிறது.

அவர்களது பாட்டியை பார்வையிட்டனர் மூலம்என் பெற்றோர்.
எனது பெற்றோர் தங்கள் பாட்டியை சந்தித்தனர்.

இந்த வெட்டு செய்யப்பட்டது உடன்கத்தரிக்கோல்.
இந்த வெட்டு கத்தரிக்கோலால் செய்யப்பட்டது.

எந்தவொரு உயிருள்ள அல்லது உயிரற்ற பொருளின் தாக்கத்தை வலியுறுத்தும் வகையில் சொற்றொடர்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை இன்று கற்றுக்கொள்வோம்.

கட்டுரையில் விதிகள் மற்றும் பயிற்சிகள் பற்றிய விளக்கங்கள் உள்ளன.

ஆங்கிலத்தில் செயலில், செயலற்ற குரல்: வரையறை

செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல்கள் என்றால் என்ன? செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல் - ஒரு பொருள் ஒரு செயலுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது அல்லது உற்பத்தி செய்யப்படும் விளைவு ஒரு சொற்றொடரில் உள்ள பொருளுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதை தீர்மானிக்கும் இலக்கண வடிவங்கள். எந்த மொழியிலும் வழங்கவும். ஆங்கிலத்தில் அறியப்படுவது:

• செயலில் குரல்.
• செயலற்ற குரல்.

செயலில், அல்லது செயலில் என்று அழைக்கப்படும், குரல் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது: நிகழ்த்தப்பட்ட செயலின் ஆசிரியர் பொருள், மற்றும் செயலே முன்னறிவிப்பு. பெயர்ச்சொல் செயலில் உள்ளது, ஏனெனில் அது யாரோ அல்லது ஏதாவது ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

மைக் தற்போது தனது வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்து வருகிறார். - மைக் தற்போது வீட்டுப்பாடம் செய்கிறார்.

செயலற்ற குரல் - செயலற்ற, அல்லது பெயர்ச்சொல் ஒரு பொருளாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் செயல் ஒரு முன்னறிவிப்பாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, செல்வாக்கு யாரோ அல்லது ஏதோவொன்றின் மீது செலுத்தப்படுகிறது.

தற்போது மைக் மூலம் வீட்டுப்பாடம் செய்யப்படுகிறது. - மைக் தற்போது தனது வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்கிறார்.

பயன்பாட்டு விருப்பங்கள்

செயலற்ற குரல் அறிக்கையின் உணர்வை மிகவும் சிக்கலாக்குகிறது, எனவே அத்தகைய இலக்கண வடிவத்தின் அதிகப்படியான பயன்பாடு மிகவும் வரவேற்கத்தக்கது அல்ல. இருப்பினும், செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்தாமல் செய்ய முடியாதபோது சில விருப்பங்கள் உள்ளன:

• நிகழ்த்தப்பட்ட செயலின் ஆசிரியர் தெரியவில்லை (அந்தச் செயல் அநாமதேயமாக மேற்கொள்ளப்பட்டது, யார் அல்லது என்ன தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை):

இந்த புத்தகம் நேற்று கிழிந்துவிட்டது. - இந்த புத்தகம் நேற்று கிழிந்தது.

• தாக்கத்தை எழுதியவர் குறிப்பிடத்தக்கவர் அல்ல (தாக்கத்தைச் செய்தவர் முக்கியமல்ல):

நாளையுடன் திட்டம் நிறைவடையும். - திட்டம் நாளை முடிவடையும்.

• செயலின் ஆசிரியர் ஏற்கனவே தெளிவாக இருக்கிறார் (சூழலில் இருந்து தெளிவாக):

கடந்த மாதம் திருடியவர் கைது செய்யப்பட்டார். - கடந்த மாதம் திருடன் கைது செய்யப்பட்டார்.

• நாங்கள் செயலைப் பற்றி கவலைப்படுகிறோம், ஆனால் ஆசிரியரைப் பற்றி அல்ல (செய்தி தலைப்புச் செய்திகள் மற்றும் அறிவிப்புகளில், என்ன நடந்தது என்பதில் நாங்கள் ஆர்வமாக இருக்கும்போது, ​​அதை ஏற்பாடு செய்தவர் அல்ல):

செவ்வாய்க்கிழமை ஜாஸ் இசை நிகழ்ச்சி நடைபெறும். - ஜாஸ் இசை நிகழ்ச்சி செவ்வாய்க்கிழமை நடைபெறும்.

• செயலை யார் வேண்டுமானாலும் செய்யலாம் (சமையல் முறைகள், வழிமுறைகளில்):

பால் சூடுபடுத்தப்பட்டு மாவில் சேர்க்கப்படுகிறது. - பால் சூடுபடுத்தப்பட்டு மாவில் சேர்க்கப்படுகிறது.

• ஆவணங்களில் (அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்புகளில், சுருக்கங்களில்):

இந்தக் கட்டுரை ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையின் உதாரணம். - இந்த கட்டுரை ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையின் எடுத்துக்காட்டு.

செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரல்: பயிற்சிகள்

பணி 1. பின்வரும் சொற்றொடர்களில் எந்த பயன்பாட்டு விதிகள் காணப்படுகின்றன என்பதைத் தீர்மானிக்கவும், வாக்கியத்தின் எண்ணை விதியின் கடிதத்துடன் இணைக்கவும். படத்தில் இருந்து பார்க்கக்கூடிய பல விருப்பங்கள் இருக்கலாம்.

செயலற்ற வடிவங்கள்

அடுத்து செயலற்ற குரலின் வடிவங்களைப் பார்ப்போம். முன்னறிவிப்பின் செயலற்ற வடிவம், ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தின் மூன்றாம் நபரின் ஒருமை அல்லது பன்மையில் (உதாரணமாக, "இஸ்", "ஆகும்") மற்றும் பிரதானத்தில் "இருக்க" ("இருக்க") செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் ஒரு பகுதியைப் பயன்படுத்துகிறது. (சொற்பொருள்) பேச்சின் ஒரு பகுதி, மூன்றாவது வடிவத்தில் செலுத்தப்பட்ட விளைவைக் குறிக்கிறது.

"இருக்க வேண்டிய" செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதி, செயலைச் செய்யும் நேரம் மாறும்போது தொடர்புடைய வடிவத்திற்கு மாறுகிறது. விளைவைக் குறிக்கும் பேச்சின் சொற்பொருள் பகுதி மாறாமல் உள்ளது: இது எப்போதும் ஆங்கிலத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் இந்த வடிவம் கடந்த பங்கேற்பு அல்லது பங்கேற்பு II என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நிகழ்த்தப்பட்ட செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதிகள் இரண்டு வகைகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: வழக்கமான மற்றும் தவறானது. பிந்தையவை சில பதட்டமான வடிவங்களை உருவாக்குவதற்கான இலக்கண விதிக்கு விதிவிலக்குகள்.

செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் வழக்கமான பகுதிகளின் மூன்றாவது வடிவம் கடந்த காலத்தை ஒத்திருக்கிறது: - ed இறுதியில் சேர்க்கப்பட்டது:

• காதலிக்க - விரும்பப்பட்ட;
• விளையாட - விளையாடியது.

செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் ஒழுங்கற்ற பகுதிகள் ஒரு சிறப்பு மூன்றாவது வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன, அவை ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட விஷயத்திலும் நினைவில் கொள்ளப்பட வேண்டும். ஆரம்ப கட்டத்தில், நீங்கள் ஒரு சிறப்பு விலக்கு அட்டவணையைப் பயன்படுத்தலாம். ஆனால் பேச்சின் அடிக்கடி நிகழும் பகுதிகள், நிகழ்த்தப்பட்ட செயலைக் குறிக்கின்றன, அவை விரைவாக நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன, அவை தவறானவை:

• குடிக்க - குடித்து;
• உண்ண - உண்ண.

செயலற்ற குரலில் "இருக்க வேண்டும்" என்ற செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதி, செயலில் உள்ள குரலில் உள்ள முன்னறிவிப்பின் அதே மாற்றங்களைச் சந்திக்கிறது. தாக்கத்தின் நேரத்தைத் தீர்மானிப்பதற்கான ஒரு நல்ல துப்பு என்பது நேரத்தின் வினையுரிச்சொற்கள் (அதிர்வெண்களின் வினையுரிச்சொற்கள் உட்பட).

கேள்விகளை உருவாக்கும்போது, ​​நிகழ்த்தப்பட்ட செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதி பாடத்தின் முன் வைக்கப்படுகிறது. ஒரு கேள்வியைக் கேட்கும்போது, ​​​​அதன் விளைவைப் பற்றி முதலில் சிந்தியுங்கள், பின்னர் அது செயல்படுத்தப்படும் பொருள் அல்லது பொருள் பற்றி.

எதிர்மறைகளில், "இல்லை" என்ற துகள் பேச்சின் துணைப் பகுதியைப் பின்தொடர்கிறது, இது "இருக்க வேண்டிய" செயலைக் குறிக்கிறது. எந்த சூழ்நிலையிலும் மிகவும் பொதுவான தவறை செய்யாதீர்கள் மற்றும் தாக்கத்தை குறிக்கும் பேச்சின் முக்கிய பகுதியை "இல்லை" முன் வைக்கவும்! இந்த வழக்கில், "இல்லை" என்பது முக்கிய வினைச்சொல்லுக்கு முன் வருகிறது, அது பிரிக்கிறதுதுணை மற்றும் முக்கிய வினைச்சொற்கள்.

செயலற்ற குரல் மற்றும் பதட்டங்கள்

நாம் கவனிக்கிறபடி, "இருக்க வேண்டும்" என்ற செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதி மட்டுமே மாறுகிறது. செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் முக்கிய பகுதி மாறாது.

மற்றொரு முக்கியமான கவனிப்பு என்னவென்றால், அனைத்து பதட்டமான குழுக்களும் செயலற்ற குரலில் இல்லை. பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் அவை மாற்றப்பட வேண்டும்:

• Present Perfect Continuous என்பதற்குப் பதிலாக:

மாலை 5 மணி முதல் இந்த உணவை சமைத்து வருகிறார். - இந்த உணவு மாலை 5 மணி முதல் சமைக்கப்படுகிறது.

மொழிபெயர்ப்பு: அவர் மாலை 5:00 மணி முதல் இந்த உணவைத் தயாரித்து வருகிறார். - 17:00 முதல் உணவு தயாரிக்கப்பட்டது.

• பாஸ்ட் பெர்ஃபெக்ட் கன்டினியூஸ் என்பது பாஸ்ட் பெர்ஃபெக்ட் ஆல் மாற்றப்பட்டது:

பீட்டர் 3 மாதங்கள் ஆராய்ச்சி செய்து வந்தார். - 3 மாதங்கள் ஆய்வு செய்யப்பட்டது.

மொழிபெயர்ப்பு: பீட்டர் 3 மாதங்கள் ஆய்வு நடத்தினார். - ஆய்வு 3 மாதங்களில் மேற்கொள்ளப்பட்டது.

• ஃபியூச்சர் கன்டினுவஸ் என்பது ஃபியூச்சர் சிம்பிள் ஆல் மாற்றப்பட்டது:

நாளை மதியம் 2 மணிக்கு ஹெலன் இந்த குடியிருப்பை சுத்தம் செய்கிறார். - இந்த அபார்ட்மெண்ட் நாளை மதியம் 2 மணிக்கு சுத்தம் செய்யப்படும்.

மொழிபெயர்ப்பு: ஹெலன் நாளை இரண்டு மணிக்கு இந்த குடியிருப்பை சுத்தம் செய்வார். - இந்த அபார்ட்மெண்ட் நாளை இரண்டு மணிக்கு சுத்தம் செய்யப்படும்.

• ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட் கன்டினுவஸ் என்பது ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட் ஆல் மாற்றப்பட்டது:

அடுத்த வாரத்தில் மைக் டிரக்கை 2 ஆண்டுகள் ஓட்டி விடும். - அடுத்த வாரத்தில் லாரி ஓட்டப்பட்டு 2 ஆண்டுகள் ஆகிறது.

மொழிபெயர்ப்பு: மைக் அடுத்த வாரத்தில் இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு டிரக்கை ஓட்டிக்கொண்டிருக்கும். - இந்த லாரி அடுத்த வாரத்தில் இரண்டு வருடங்கள் பயன்பாட்டுக்கு வரும்.

பணி 2. "செய்" என்ற வினைச்சொல்லை சரியான வடிவத்தில் வைக்கவும்.

பிணையத்தை மாற்றுதல்

செயலில் உள்ள குரல் - செயலற்ற குரல், அதாவது செயலில் உள்ள ஒரு சொற்றொடரை செயலற்ற வடிவமாக மாற்ற விரும்பினால், குரல்களின் இலக்கண கட்டமைப்பின் அம்சங்களை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

செயலில் உள்ள குரல் சொற்றொடரில், பொருள் முதலில் வருகிறது, முன்னறிவிப்பு இரண்டாவது வருகிறது, மற்றும் பொருள் இறுதியில் வருகிறது. செயலற்ற குரலில், பொருள் பொருளின் இடத்தைப் பெறுகிறது.

செயலில் உள்ள குரலை மாற்றுதல் - செயலற்ற குரல் பல நிலைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது:

• எந்த பெயர்ச்சொல் பொருள் மற்றும் பொருள் எது என்பதை தீர்மானிக்கவும்:

யாரோ உள்ளே புகுந்தனர் அவர்களின் அபார்ட்மெண்ட்நேற்று.

• எந்த நேரத்தில் பாதிப்பு ஏற்படுகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்:

எங்கள் பதிப்பில் - கடந்த எளிமையானது.

• சொற்றொடரின் தொடக்கத்தில், ஒரு பொருளை (பொருளுக்குப் பதிலாக), மூன்றாவது வடிவத்தில் விளைவைக் குறிக்கும் பேச்சின் சொற்பொருள் பகுதியைப் பயன்படுத்தவும், மேலும் "இருக்க வேண்டிய" செயலைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதியை அதன் முன் வைக்கவும் தேவையான கால வடிவம்:

இவர்களது அடுக்குமாடி குடியிருப்பு நேற்று உடைக்கப்பட்டது.

இரண்டு சேர்த்தல்களின் இருப்பு செயலற்ற குரலில் ஒரு சொற்றொடரை உருவாக்குவதற்கான விருப்பங்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கிறது:

நிக் கேட் ஒரு புத்தகத்தை கொண்டு வந்தார். - நிக் கேட் ஒரு புத்தகத்தை கொண்டு வந்தார்.

• கேட் ஒரு புத்தகம் கொண்டு வரப்பட்டார். - ஒரு புத்தகம் கேட்டிற்கு கொண்டு வரப்பட்டது.
• கேட்டிற்கு ஒரு புத்தகம் கொண்டு வரப்பட்டது. - புத்தகம் கேட் கொண்டு வந்தது.

இரண்டு விருப்பங்களும் ஏற்கத்தக்கவை, ஆனால் பொருள் உயிருள்ள பிரதிபெயராக இருக்கும் படிவத்தைப் பயன்படுத்துவது நல்லது.

பணி 3. பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் எந்தக் குரலைப் பயன்படுத்துவது விரும்பத்தக்கது: செயலில் குரல், செயலற்ற குரல்?

முன்மொழிவுகள் "மூலம்" மற்றும் "உடன்"

செயலின் ஆசிரியர் யார் மற்றும் எந்த வழிகளில் செல்வாக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்பதைக் குறிப்பிட வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டால், இந்த முன்மொழிவுகளுடன் சேர்க்கைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் சர் ஆர்தர் கோனன் டாய்லால் உருவாக்கப்பட்டது. - ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் சர் ஆர்தர் கோனன் டாய்லால் உருவாக்கப்பட்டது.

"உடன்" என்ற முன்னுரையானது செல்வாக்கு எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது என்பதை (துணை பொருட்கள் அல்லது கருவிகள்) குறிக்கிறது:

சூப் ஒரு கரண்டியால் அசைக்கப்படுகிறது. - ஒரு கரண்டியால் சூப்பை கிளறவும்.

"யார்" (யாரால்?) மற்றும் "என்ன" (எதைக் கொண்டு?) என்ற சொற்களில் தொடங்கும் கேள்விகளைத் தவிர்த்து, இந்த முன்மொழிவுகளின் பயன்பாடு விருப்பமானது.

Hercule Poirot யாரால் உருவாக்கப்பட்டது? - யார் உருவாக்கியது

தீ எதனால் ஏற்பட்டது? - தீக்கு காரணம் என்ன?

பேச்சு முறையான பாணியில், சொற்றொடரின் தொடக்கத்தில் முன்மொழிவுகள் பெரும்பாலும் வைக்கப்படுகின்றன:

தீ எதனால் ஏற்பட்டது? - தீக்கு காரணம் என்ன?

Hercule Poirot யாரால் உருவாக்கப்பட்டது? - Hercule Poirot ஐ உருவாக்கியவர் யார்?

சூப் எதனுடன் கலக்கப்படுகிறது? - சூப்பைக் கிளற நீங்கள் எதைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள்?

பணி 4. வினைச்சொற்களை சரியான வடிவத்தில் செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலில் வைக்கவும்.

மாதிரி வினைச்சொற்கள்

அவர்கள் எப்படி வேலை செய்கிறார்கள் செயலற்ற குரல் மற்றும் மாதிரி வினைச்சொற்கள் - நாங்கள் மேலும் பகுப்பாய்வு செய்வோம்.மாதிரி வினைச்சொற்கள் ஒருபோதும் சுயாதீனமாகப் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, ஆனால் காலவரையற்ற மனநிலையில் உருவாக்கப்பட்ட விளைவைக் குறிக்கும் பேச்சின் ஒரு பகுதியுடன் இணைந்து மட்டுமே. வழங்கப்பட்ட தாக்கத்தின் விளக்கத்தில் அவை இருந்தால், செயலற்ற குரலில், உருவாக்கப்பட்ட தாக்கத்தைக் குறிக்கும் பேச்சின் பகுதி மாற்றப்படுகிறது:

மாதிரி வினை + "இரு" + பங்கு II

அவர் ஜூலை மாதம் ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கலாம். (அவள் ஜூலையில் ஆராய்ச்சியைத் தொடங்கலாம்.) - அவளுடைய ஆராய்ச்சி ஜூலையில் தொடங்கப்படலாம்.

அந்த படிவத்தை நாம் கையால் நிரப்ப வேண்டும். (இந்த படிவத்தை நாம் கையால் நிரப்ப வேண்டும்.) - அந்த படிவத்தை கையால் நிரப்ப வேண்டும்.

சொற்றொடரில் தாக்கத்தைக் குறிக்கும் பேச்சின் பின்வரும் பகுதிகள் இருந்தால்:

• கேட்க (கேட்க);
• உதவி (உதவி);
• செய்ய (அதாவது "கட்டாயப்படுத்த");
• பார்க்க (பார்க்க),

முக்கிய மற்றும் துணை வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு காலவரையற்ற மனநிலையில் மேலும் ஒன்று உள்ளது ("to" என்ற துகள் உடன்):

நான் வீட்டை சுத்தம் செய்ய வைத்தேன். - நான் வீட்டை சுத்தம் செய்ய வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.

இந்த கேக்கை சுடுவதற்கு மேரி உதவுவார். - இந்த கேக்கை சுட மேரி உதவுவார்.

செயலற்ற குரல்

செயலற்ற குரல் வடிவத்தின் உருவாக்கம்

பல்வேறு கால வடிவங்களில் உள்ள வினைச்சொற்களின் செயலற்ற குரல் be + past participle (Past Participle) என்ற வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது. செயலற்ற குரலில் பதட்டங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான விதிகள் செயலில் உள்ள குரலைப் போலவே இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, வாக்கியம் நிகழ்காலத்தில் நடக்கும் ஒரு செயலைப் பற்றியதாக இருந்தால், செயலில் மற்றும் செயலற்ற குரலில் வினைச்சொல் தற்போதைய தொடர்ச்சியான நிகழ்காலத் தொடர்ச்சியின் வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படும்.

பதட்டத்தைப் பொறுத்து செயலற்ற குரலின் வடிவங்கள்:

நிகழ்காலம் எளிமையானது: am/are/is + Past Participle

பெஸ்ட்செல்லர் பல நாடுகளில் விற்கப்படுகிறது.
இந்த பெஸ்ட்செல்லர் பல நாடுகளில் விற்கப்படுகிறது.

தற்போதைய தொடர்ச்சி: am/are/is + being + Past Participle

அருங்காட்சியகம் தற்போது புனரமைக்கப்பட்டு வருகிறது.
அருங்காட்சியகம் தற்போது புதுப்பிக்கப்பட்டு வருகிறது.

கடந்த எளிமையானது: இருந்தது/இருந்தது + கடந்த பங்கேற்பு

கடந்த வாரம் ஆவணங்கள் திருடப்பட்டன.
கடந்த வாரம் ஆவணங்கள் திருடப்பட்டன.

கடந்த தொடர்ச்சி: இருந்தது/இருந்தது + இருப்பது + கடந்த பங்கேற்பு

இந்த அருங்காட்சியகம் டிசம்பர் மாதம் புனரமைக்கப்பட்டது.
மறுசீரமைப்பு டிசம்பர் மாதம் நடந்ததுஅருங்காட்சியகம்.

தற்போதைய சரியான எளிய: have/has + been + Past Participle

முன்னறிவிப்பு விதிகள் ஏற்கனவே வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன.
முன்னறிவிப்பு கொள்கைகள் ஏற்கனவே இருந்தனவரையறுக்கப்பட்டது.

Past Perfect Simple: had + been + Past Participle

நாங்கள் வீடு திரும்பியபோது சுஷி டெலிவரி செய்யப்பட்டு இருந்தது.
நாங்கள் வீட்டிற்கு வந்தபோது சுஷி ஏற்கனவே டெலிவரி செய்யப்பட்டு இருந்தது.

எதிர்கால எளிய: will + be + Past Participle

இதற்கான ஒப்பந்தம் நாளை கையெழுத்தாகும். இதற்கான ஒப்பந்தம் நாளை கையெழுத்தாகும்.

கடந்த காலத்தில் எதிர்காலம் எளிமையானது: இருக்கும் + இருக்கும் + கடந்த பங்கேற்பு

நாளை ஒப்பந்தம் செய்யப்படும் என்றார்.
இதற்கான ஒப்பந்தம் நாளை கைச்சாத்திடப்படும் என அவர் தெரிவித்துள்ளார்.

ஃபியூச்சர் பெர்பெக்ட்: will + have been + Past Participle

10 மணிக்குள் உணவு டெலிவரி செய்யப்படும். பொருட்கள் 10 மணிக்குள் டெலிவரி செய்யப்படும்.

கடந்த காலத்தில் ஃபியூச்சர் பெர்ஃபெக்ட்: வுட் + இருந்திருக்கும் + பாஸ்ட் பார்டிசிபிள்

10 மணிக்குள் உணவு டெலிவரி செய்யப்பட்டிருக்கும் என்றார்.
10 மணிக்குள் சாப்பாடு டெலிவரி செய்யப்படும் என்றார்.

செயலற்ற குரலில் சரியான தொடர்ச்சியான காலங்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை. அவர்கள் அவற்றை சரியான குழுவாக மாற்ற முயற்சிக்கிறார்கள் அல்லது செயலில் உள்ள குரலில் பயன்படுத்துகிறார்கள், முறையான விஷயத்தைப் பயன்படுத்தி அவர்கள்/ஒருவர்:

அடுத்த மாதத்திற்குள் அவர்கள்இருந்திருக்கும் கொலையில் முதலீடு செய்யுங்கள்ஒரு வருடத்திற்கு மேல்.
அடுத்த மாதம் ஏறக்குறைய ஒரு வருடம் ஆகிவிடும்இந்த கொலை பற்றிய விசாரணை.

பேச்சாளரின் கவனம் செயலைச் செய்யும் நபர் அல்லது பொருளின் மீது அல்ல, செயலைச் செய்யும் நபர் அல்லது பொருளின் மீது குவிந்திருக்கும் போது செயலற்ற குரல் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

தினமும் மாலையில் ஒருவர் அலுவலகத்தை பூட்டி விடுவார். தினமும் மாலையில் ஒருவர் அலுவலகத்தை மூடிவிடுவார். (செயலில் உள்ள குரல்)

தினமும் மாலையில் அலுவலகம் பூட்டியே கிடக்கிறது. தினமும் மாலை அலுவலகம் மூடப்படும். (செயலற்ற குரல்)

சிலர் டாமை விருந்துக்கு அழைத்துள்ளனர். யாரோ ஒருவர் டாமை விருந்துக்கு அழைத்தார். (செயலில் உள்ள குரல்)

டாம் விருந்துக்கு அழைக்கப்பட்டுள்ளார். டாம் ஒரு விருந்துக்கு அழைக்கப்பட்டார். (செயலற்ற குரல்)

செயலில் உள்ள குரலில் (அலுவலகம், டாம்) ஒரு வினைச்சொல்லின் பொருள் செயலற்ற வடிவத்தில் பொருளாக மாறும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

செயலற்ற குரலைப் பயன்படுத்துதல்

1. செயலின் தயாரிப்பாளர் எந்த நபர் அல்லது பொருள் என்று தெரியாதபோது செயலற்ற குரல் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

இவரது வீட்டில் இரண்டு நாட்களுக்கு முன் கொள்ளையடிக்கப்பட்டது. இவரது வீட்டில் இரண்டு நாட்களுக்கு முன் கொள்ளையடிக்கப்பட்டது.
(சபாநாயகர் வீட்டை கொள்ளையடித்தது யார் என்று தெரியவில்லை.)

1. செயலைச் செய்யும் நபர் அல்லது பொருளைக் குறிப்பிடத் தேவையில்லை, அல்லது செயலைச் செய்பவர் ஆர்வம் காட்டாதபோது செயலற்ற குரல் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

ஈரல் நீர் பக்கத்தில் அவர்கள் தினமும் காலையில் ஹோட்டலுக்கு வந்தனர்.
மினரல் வாட்டர் வழங்கப்படுகிறதுதினமும் காலையில் ஹோட்டலுக்கு.
(மினரல் வாட்டர் சப்ளையர் யார் என்று குறிப்பிட தேவையில்லை).

1. செயலை யார் அல்லது என்ன செய்கிறார்கள் என்பது சூழலில் இருந்து தெளிவாக இருக்கும்போது செயலற்ற குரல் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

உலகம் முழுவதும் கால்பந்து விளையாடப்படுகிறது. உலகம் முழுவதும் கால்பந்து விளையாடப்படுகிறது.
(கால்பந்து வீரர்கள் கால்பந்து விளையாடுவதை அனைவரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள்).

மாதிரி வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு, அதே போல் மற்ற கட்டுமானங்களுக்குப் பிறகு (எடுத்துக்காட்டாக, போகிறது; வேண்டும்; வேண்டும்; விரும்புவது) be + Past participle பயன்படுத்தப்படுகிறது:

வேலை செய்ய முடியாது. இந்த வேலையைச் செய்ய முடியாது.

அவர் தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை. அவர் தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை.

கடந்த காலத்தை வெளிப்படுத்த, செயலற்ற சரியான முடிவிலி வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

ஆபத்தைப் பற்றி நாம் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
ஆபத்தைப் பற்றி சொல்லியிருக்க வேண்டும்.

செயலற்ற குரலில் ஒரு –ing வடிவமும் உள்ளது: இருப்பது + கடந்த பங்கேற்பு

ஏமாற்றப்படுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை. ஏமாற்றப்படுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.

அவர் கத்துவதை வெறுக்கிறார். அவர் கத்துவதை வெறுக்கிறார்.

செயலற்ற குரலில் இரண்டு பொருள்களைக் கொண்ட வினைச்சொற்கள்

சில வினைச்சொற்களுக்குப் பிறகு இரண்டு பொருள்கள் இருக்கலாம். வழங்கு, அனுப்பு, செலுத்து, வாக்குறுதி, கற்பித்தல், சொல், காட்டு, கொடு ஆகிய வினைச்சொற்கள் இதில் அடங்கும்.

இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், செயலற்ற குரலில் நீங்கள் இரண்டு வெவ்வேறு வாக்கியங்களை உருவாக்கலாம்:

யாரோ காட்டினார்கள் எனக்கு வழி. யாரோ எனக்கு வழி காட்டினார்கள்.
(நானும் வழியும் இரண்டு சேர்த்தல்)

1. எனக்கு வழி காட்டப்பட்டது. அவர்கள் எனக்கு வழி காட்டினார்கள்.
2. எனக்கு வழி காட்டப்பட்டது. பாதை எனக்குக் காட்டப்பட்டது.

ஆங்கிலத்தில், ஒரு நபருடன் ஒரு வாக்கியத்தைத் தொடங்குவது விரும்பத்தக்கது, எனவே முதல் வாக்கியம் மிகவும் இயல்பாக ஒலிக்கிறது.

ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு நபர் அல்லது ஒரு செயலைச் செய்வதைக் குறிப்பிட வேண்டிய அவசியம் இருந்தால், அதை வாக்கியத்தில் அறிமுகப்படுத்த ஒரு முன்மொழிவு பயன்படுத்தப்படுகிறது. மூலம்:

‘கற்பனை’ இசையமைத்து பாடப்பட்டது மூலம்ஜான் லெனான்.
"கற்பனை" பாடலை இசையமைத்து பாடினார்.ஜான் லெனான்.

ஒரு செயலைச் செய்வதற்குத் தேவையான கருவி அல்லது செயலைச் செய்யும் பொருள் போன்ற வாக்கியத்தில் ஒரு பொருளைக் குறிப்பிட வேண்டிய அவசியம் இருந்தால், ஒரு முன்மொழிவு பயன்படுத்தப்படுகிறது. உடன்:

அவர் தாக்கப்பட்டார் உடன்ஒரு குடை. அவர் குடையால் (ஆயுதம்) தாக்கப்பட்டார்

பெட்டகம் வெடித்தது உடன்டைனமைட். பாதுகாப்புப் பெட்டி டைனமைட் (துப்பாக்கி) மூலம் தகர்க்கப்பட்டது.

கேக் செய்யப்பட்டது உடன்உலர்ந்த பழங்கள் உலர் பழங்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படும் கேக் (பொருள்)

கேரேஜ் வர்ணம் பூசப்பட்டது உடன்ஒரு புதிய வகை பெயிண்ட். கேரேஜ் ஒரு புதிய வகை வண்ணப்பூச்சுடன் (பொருள்) வரையப்பட்டது.

மக்கள் என்ன நினைக்கிறார்கள், சொல்கிறார்கள், நம்புகிறார்கள் என்று வரும்போது, ​​​​நீங்கள் செயலற்ற வடிவத்தில் இரண்டு வடிவங்களைப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக,

செயலில் குரல்:

மிஸ்டர் ராஸ் ஒரு நல்ல தயாரிப்பாளர் என்று மக்கள் சொல்கிறார்கள்.
மக்கள்

செயலற்ற 1:இது + செயலற்ற + அது + உட்பிரிவு:

திரு ராஸ் ஒரு நல்ல தயாரிப்பாளர் என்று கூறப்படுகிறது.
மிஸ்டர் ராஸ் நல்ல இயக்குனர் என்று சொல்கிறார்கள்.

செயலற்ற 2: Subject+ passive+ to infinitive:

திரு ரோஸ் ஒரு நல்ல தயாரிப்பாளர் என்று கூறப்படுகிறது.
மிஸ்டர் ராஸ் நல்ல இயக்குனர் என்று சொல்கிறார்கள்.

பொதுவாக செயலற்ற குரலில் உள்ள இந்த வடிவங்கள் முறையான பாணியில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன

பின்வரும் வினைச்சொற்களுடன்: சொல்லுங்கள், சிந்தியுங்கள், அறிக்கை செய்யுங்கள், எதிர்பார்க்கலாம், நம்புங்கள், உரிமை கோருங்கள், தெரிந்து கொள்ளுங்கள், புரிந்து கொள்ளுங்கள்

ஜனாதிபதி மிகவும் சுகவீனமுற்றுள்ளதாக தெரிவிக்கப்படுகிறது.
ஜனாதிபதி மிகவும் சுகவீனமுற்றுள்ளதாக தெரிவிக்கப்படுகிறது.

அடுத்த ஆண்டு புதிய சட்டம் கொண்டு வரப்படும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
புதிய சட்டம் அடுத்த ஆண்டு ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் என எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

இவருக்கு முன்பே திருமணம் நடந்திருக்க வேண்டும். அவர் ஏற்கனவே திருமணம் செய்து கொண்டதாக நம்பப்படுகிறது.

கட்டுமானம் "வேண்டும்ஏதோ ஒன்றுமுடிந்தது"

சில செயல்களைச் செய்வதில் மற்றவர்கள் ஈடுபடும் சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த இந்த கட்டுமானம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இது பின்வருமாறு உருவாகிறது:

வேண்டும் + பொருள் (நேரடி பொருள்) + கடந்த பங்கேற்பு:

நான் என் கண்ணாடியை சரி செய்ய வேண்டும்.
என் கண்ணாடியை சரி செய்ய வேண்டும்.

கடந்த வாரம் எங்கள் கணினியை சர்வீஸ் செய்தோம்.
எங்கள் கணினி கடந்த வாரம் பழுதுபார்க்கப்பட்டது.

நான் தற்போது ஒரு கேரேஜ் கட்டியிருக்கிறேன்.
அவர்கள் இப்போது என் கேரேஜைக் கட்டுகிறார்கள்.

இருப்பினும், செயலைச் செய்வதில் யாரும் ஈடுபடாதபோது இந்த கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் விரும்பத்தகாத அல்லது எதிர்பாராத ஏதாவது ஒருவருக்கு நிகழும்போது:

ஏணியில் இருந்து கீழே விழுந்ததில் எனக்கு கால் உடைந்தது.
படிக்கட்டில் இருந்து கீழே விழுந்ததில் கால் முறிந்தது.

பீட்டர் வெளியூர் வேலைக்கு சென்றிருந்தபோது அவரது பிளாட் திருடப்பட்டது.
பீட்டரின் அபார்ட்மெண்ட் அவர் வேலையில் இருந்தபோது கொள்ளையடிக்கப்பட்டது.