ஆங்கில தேர்வின் டெமோ பதிப்பு. வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்வின் டெமோ பதிப்புகள். ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு தேதிகள் ஆங்கிலத்தில்

மொழிகளில் மிகவும் பிரபலமானது ஆங்கிலம். இன்று, ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் அறிவு இல்லாமல், எந்தவொரு தொழிலிலும் தொழில் உயரங்களை அடைவது கடினம், எனவே கணிசமான எண்ணிக்கையிலான மனிதாபிமான பல்கலைக்கழகங்கள் பொருத்தமான சான்றிதழை வழங்க வேண்டும். மொழியியல், கற்பித்தல், தொழில்நுட்பம் மற்றும் இலக்கிய மொழிபெயர்ப்பு, இராஜதந்திரம் மற்றும் சர்வதேச உறவுகளுக்கு தங்கள் வாழ்க்கையை அர்ப்பணிக்கத் திட்டமிடும் மாணவர்களால் ஆங்கிலத் தேர்வு தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில், வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்வுகள் பட்டதாரிகளுக்கு பெருகிய முறையில் கடினமாகிவிட்டன - இப்போது அவர்கள் அடிப்படை விதிகள் மற்றும் மொழி விதிமுறைகளை அறிந்து கொள்வது மட்டுமல்லாமல், குறிப்பிடத்தக்க பேசும் திறன்களையும் கொண்டிருக்க வேண்டும், ஏனெனில் வாய்மொழி பகுதி ஒருங்கிணைந்ததாக சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. மாநில தேர்வு. தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற, உங்களுக்கு பல மாதங்கள் தொடர்ச்சியான மற்றும் முறையான சுயாதீனமான வேலை தேவைப்படும், மேலும் ஒரு ஆசிரியரின் உதவியும் கூட. மற்றொரு முக்கியமான விஷயம் சாத்தியமான கண்டுபிடிப்புகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு. 2018ல் இந்த தேர்வு எப்படி இருக்கும் என்று பார்ப்போம்!

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் டெமோ பதிப்பு

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு தேதிகள் ஆங்கிலத்தில்

அனைத்து ரஷ்ய தேர்வுக்கான அங்கீகரிக்கப்பட்ட அட்டவணை ஜனவரி 2018 இல் வெளியிடப்படும். ஆனால் இன்று நீங்கள் Rosobrnadzor ஆல் நியமிக்கப்பட்ட ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை நடத்துவதற்கான தோராயமான காலங்களைக் கண்டறியலாம்:

• ஆரம்பத் தேர்வு மார்ச் இரண்டாம் பாதியில் இருந்து 2018 ஏப்ரல் நடுப்பகுதி வரை நடைபெறும். மார்ச் 22ம் தேதி தொடங்கும் என அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது. அனைத்து பள்ளி மாணவர்களும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை முன்கூட்டியே எடுக்க முடியாது என்பதை உங்களுக்கு நினைவூட்டுவோம். இந்த பட்டதாரிகளில் 2017/2018 கல்வியாண்டுக்கு முன்னதாக பள்ளியில் பட்டம் பெற்றவர்கள், சான்றிதழ் இல்லாமல் முந்தைய ஆண்டுகளில் தோல்வியுற்ற மாணவர்கள் மற்றும் மாலை பள்ளி மாணவர்களும் அடங்குவர். பல்கலைக்கழகத்தில் சேராமல், கல்லூரிக்குச் செல்ல முடிவு செய்தவர்கள், வெளிநாட்டுப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு விண்ணப்பிப்பவர்கள், வெளிநாட்டில் வசிக்கப் போகும் குழந்தைகள் அல்லது வெளிநாட்டிலிருந்து ரஷ்யாவுக்குப் படிக்க வந்தவர்களும் கால அட்டவணைக்கு முன்னதாகவே தேர்வில் பங்கேற்கலாம். விளையாட்டு, கலாச்சார அல்லது அறிவியல் போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளுக்குச் செல்லும் குழந்தைகளுக்கும், முக்கிய சோதனையின் போது மருத்துவ அல்லது மறுவாழ்வு நடைமுறைகள் பரிந்துரைக்கப்படும் பள்ளி மாணவர்களுக்கும் விதிவிலக்கு அளிக்கப்படுகிறது;
• மே மாதத்தின் கடைசி நாட்கள் முதல் ஜூன் 2018 தொடக்கம் வரை, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் முக்கிய காலம் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. பெரும்பாலும், முதல் தேர்வுகள் மே 28, 2018 அன்று தொடங்கும்;
• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் கூடுதல் காலகட்டத்தின் ஆரம்பம் செப்டம்பர் 4, 2018 அன்று அறிவிக்கப்படுகிறது. கூடுதல் தேர்வுகள் செப்டம்பர் முதல் பாதியில் நடைபெறும்.

கடந்த பட்டதாரிகள் ஆங்கிலத்தில் தேர்ச்சி பெற்றது எப்படி?

ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களின் எதிர்கால மாணவர்களிடையே ஆங்கில மொழியின் புகழ் உத்தியோகபூர்வ புள்ளிவிவரங்களால் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது - அனைத்து பட்டதாரிகளில் சுமார் 9% (இது 2017 இல் சுமார் 64.5 ஆயிரம் பள்ளி மாணவர்கள்) இந்த வெளிநாட்டு மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். 2017 ஆம் ஆண்டில், குறைந்தபட்சம் 22 புள்ளிகளைக் கூட பெற முடியாத பட்டதாரிகளின் விகிதம் கணிசமாகக் குறைந்துள்ளது.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில் இதுபோன்ற தோல்வியுற்ற பதினொன்றாம் வகுப்பு மாணவர்களின் சதவீதம் 1.8-3.3% இடையே ஏற்ற இறக்கமாக உள்ளது, இது மற்ற தேர்வுகளுடன் ஒப்பிடுகையில் மிகவும் நம்பிக்கையுடன் உள்ளது. ஆங்கிலத்தில் தேர்ச்சி பெறும்போது ரஷ்ய பள்ளி மாணவர்கள் நிரூபிக்கும் சராசரி மதிப்பெண் 64.8-65.1 புள்ளிகள், இது தோராயமாக “நான்கு” மதிப்பெண்ணுக்கு சமம். இது மற்ற ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுகளின் முடிவுகளை விட கணிசமாக அதிகம்.

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் புதுமைகள்

FIPI இன் வல்லுநர்கள் 2018 பொருட்களில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் எதையும் செய்யவில்லை. ஒரே புதுமை என்னவென்றால், ஆங்கில KIM களில், 39-40 எண்களைக் கொண்ட பணிகளை மதிப்பிடுவதற்கான அளவுகோல் அடிப்படையிலான அணுகுமுறைகள் தெளிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளன.

ஆங்கில மொழி டிக்கெட்டின் உள்ளடக்கம்

ஆங்கிலத்தில் அனைத்து ரஷ்ய தேர்வின் முக்கிய நோக்கம் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் தேர்ச்சியின் அளவை சரிபார்க்க வேண்டும். கேட்பது, படிப்பது, எழுதுவது மற்றும் பேசுவது உள்ளிட்ட பல்வேறு வகையான மொழி நடவடிக்கைகளில் மாணவர் எவ்வளவு சுதந்திரமாக உணர்கிறார் என்பதை தீர்மானிப்பதே கமிஷனின் முதன்மை குறிக்கோள். உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் லெக்சிகல் அலகுகள், உருவவியல் வடிவங்கள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்புகளில் தேர்ச்சி பெறுவதில் தங்கள் திறமைகளைக் காட்ட வேண்டும். தேர்வு அட்டை இரண்டு பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:

• எழுதப்பட்டது - 180 நிமிடங்களுக்குள், மாணவர்கள் 40 பணிகளை தீர்க்க வேண்டும். தேர்வின் இந்த பகுதியில், நீங்கள் கேட்பதில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் (20 முதன்மை புள்ளிகள், இது அனைத்து தேர்வுப் புள்ளிகளிலும் 20%), வாசிப்புத் திறனை வெளிப்படுத்தவும் (மற்றொரு 20 முதன்மை புள்ளிகள்), இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி (20) பற்றிய உங்கள் அறிவை உறுதிப்படுத்த வேண்டும். முதன்மை புள்ளிகள்), மற்றும் உங்கள் எழுத்து மொழி புலமையின் அளவைக் காட்டுங்கள் (20 முதன்மை புள்ளிகள்);
• வாய்வழி - 15 நிமிடங்களுக்குள், மாணவர்கள் மேலும் 4 பணிகளை தீர்க்க வேண்டும். அவர்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும் மற்றும் படங்களை விவரிக்க வேண்டும். இந்த பகுதி மற்றொரு 20 மூலப் புள்ளிகள் (அல்லது மொத்த தேர்வுப் புள்ளிகளில் 20%) மதிப்புடையது.

மொத்தத்தில், பட்டதாரிகள் அடிப்படை, மேம்பட்ட மற்றும் உயர் மட்ட சிக்கலான 44 பணிகளைச் சமாளிக்க வேண்டும், இது மொத்தம் 100 புள்ளிகளைக் கொடுக்கும்.

KIM களின் எழுதப்பட்ட பகுதி

கட்டமைப்பு ரீதியாக, ஆங்கிலத்தில் KIM கள் பல முக்கிய பிரிவுகளில் வழங்கப்படுகின்றன:

• கேட்கும் மதிப்பீடு, கேட்கப்படும் உரையை மாணவர் எவ்வளவு நன்றாகப் புரிந்துகொள்கிறார் என்பதைக் கண்டறிவதை நோக்கமாகக் கொண்டது. இந்த பணிக்கு 30 நிமிடங்கள் தேர்வு நேரம் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது, இதன் போது மாணவர் பின்வரும் பணிகளை முடிக்க வேண்டும்:
  • 1 - பதிவில் செய்யப்பட்ட அறிக்கைகள் மற்றும் அறிக்கைகளின் தொடர்புகளை அடையாளம் காணுதல். மாணவர்கள் 6 அறிக்கைகளை மதிப்பீடு செய்யும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள், அவற்றை 7 முன்மொழியப்பட்ட பதில் அறிக்கைகளுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள், அவற்றில் ஒன்று தவறானது. பதில் அறிக்கைகளைப் படிக்க மாணவருக்கு 20 வினாடிகள் வழங்கப்படும், பின்னர் ஆடியோ பதிவு 2 முறை இயக்கப்படும். இதற்குப் பிறகு, மாணவர் தேர்வுப் படிவத்தில் சரியான பதில்களைக் குறிக்க வேண்டும்;
  • 2 - தீர்ப்புகளின் சரியான மதிப்பீடு, இது உரையாடல் வடிவத்தில் ஆடியோ பதிவைக் கேட்ட பிறகு செய்யப்பட வேண்டும். மாணவர் "உண்மை", "தவறு" அல்லது "கூறப்படவில்லை" என்ற வார்த்தைகளை மட்டுமே உள்ளிட வேண்டும்;
  • 3 முதல் 9 வரை - ஒரு குறுகிய நேர்காணலின் வடிவத்தில் ஆடியோ பணி, அதைக் கேட்ட பிறகு, படிவத்தில் வழங்கப்பட்ட விருப்பங்களிலிருந்து மாணவர் சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். பெரும்பாலும், பணி பதிலளிக்கப்பட வேண்டிய கேள்வியின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகிறது, அல்லது முடிக்கப்படாத வாக்கியம் சரியான சொற்களுடன் கூடுதலாக வழங்கப்பட வேண்டும்.
• முன்மொழியப்பட்ட உரையில் உள்ள கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் உறவுகளின் புரிதலை சரிபார்க்கும் நோக்கத்துடன் படித்தல். மாணவர் 30 நிமிடங்களைப் பெறுவார், அதில் அவர் பின்வரும் பணிகளை முடிக்க வேண்டும்:
  • 10 - ஏழு குறுகிய உரைகளுடன் பழக்கப்படுத்துதல் மற்றும் 8 தலைப்புகளுடன் வழங்கப்பட்ட தகவலின் கடிதத்தை அடையாளம் காணுதல், அவற்றில் ஒரு விருப்பம் தவறாக இருக்கும்;
  • 11 - விடுபட்ட பகுதிகளைக் கொண்ட உரையுடன் பணிபுரிதல். முன்மொழியப்பட்ட ஏழு விருப்பங்களிலிருந்து சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் மொத்தம் 6 இடைவெளிகள் இருக்கும்.
  • 12 முதல் 18 வரை - ஒரு கலை அல்லது பத்திரிகைத் துண்டுடன் அறிமுகம், இதில் விசாரணை வாக்கியங்கள் மற்றும் விடுபட்ட சொற்களைக் கொண்ட அறிக்கைகள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. நீங்கள் சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் அல்லது சொற்றொடரை முடிக்க வேண்டும்.
• இலக்கணம் மற்றும் சொற்களஞ்சியம் - ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் இந்தப் பகுதி, இந்த மொழித் திறன்களுடன் மாணவர் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செயல்படுகிறார் என்பதைச் சோதிக்கும். டிக்கெட்டின் இந்த பகுதி மிகவும் கடினமானதாகக் கருதப்படுகிறது, ஏனெனில் இங்குதான் மாணவர்கள் அதிக புள்ளிகளை இழக்கிறார்கள். டிக்கெட்டின் இந்த பகுதியுடன் வேலை செய்ய உங்களுக்கு 40 நிமிடங்கள் வழங்கப்படும், இதன் போது நீங்கள் பின்வரும் பணிகளை தீர்க்க வேண்டும்:
  • 19 முதல் 25 வரை - சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்கள் காணாமல் போகும் உரையின் பல துண்டுகளை அறிந்திருத்தல். பதில்களின் அடிப்படையில் வெற்றிடங்கள் நிரப்பப்பட வேண்டும், அவை முதலில் மாற்றப்பட வேண்டும்;
  • 26 முதல் 31 வரை - வார்த்தை உருவாக்கும் திறன்களை சோதிக்கும் பயிற்சிகள். பேச்சின் எந்தப் பகுதிகள் காணவில்லை என்பதைத் தீர்மானிக்க, விடுபட்ட துண்டுகளுடன் உரையைப் படிக்குமாறு மாணவர் கேட்கப்படுகிறார். சரியான பதிலை எழுத, விடுபட்ட வார்த்தையை மாற்ற வேண்டும் (உதாரணமாக, ஒரு பெயர்ச்சொல்லை பெயரடையாக மாற்றுவது);
  • 32 முதல் 38 வரை - சொற்களஞ்சியம் பயிற்சிகள், சொற்கள் விடுபட்ட உரை துண்டுகளுடன் பணிபுரியும். சரியான பதில்களுக்கான விருப்பங்கள் KIM படிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன, எனவே நீங்கள் சரியான தேர்வு செய்ய வேண்டும்.
• எழுதுதல் - டிக்கெட்டின் இந்த பகுதி பல்வேறு வகையான எழுதப்பட்ட உரையை உருவாக்கும் உங்கள் திறனை சோதிக்கும். பணிகளை முடிக்க உங்களுக்கு 80 நிமிடங்கள் வழங்கப்படும், இதன் போது நீங்கள் பின்வரும் பயிற்சிகளை முடிக்க வேண்டும்:
  • 39 - மாணவர் தனிப்பட்ட இயல்புடைய ஒரு கடிதத்தை எழுத வேண்டும், அதை 100-140 வார்த்தைகளில் வைத்திருக்க வேண்டும் (பணியை 20 நிமிடங்களில் முடிக்க முன்மொழியப்பட்டது);
  • 40 - ஒரு கட்டுரை எழுதுதல் (200-250 வார்த்தைகள்). KIM களில் முன்மொழியப்பட்ட திட்டம் மற்றும் தலைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள். இந்த பணியில் நீங்கள் சிக்கலுக்கு ஒரு சிறிய அறிமுகத்தை எழுத வேண்டும், இந்த பிரச்சினையில் உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்க வேண்டும், வாதத்துடன் அதை ஆதரிக்கவும் மற்றும் ஒரு முடிவை எடுக்கவும். இந்தப் பணியை முடிக்க நீங்கள் சுமார் 60 நிமிடங்கள் அனுமதிக்க வேண்டும்.

தேர்வின் வாய்வழி பகுதி

தேர்வின் இந்த பகுதியில், கமிஷன் மாணவர்களின் பேச்சுத் திறனை மதிப்பிடும். இந்த தேர்வுக்கு தனி நாள் ஒதுக்கப்படும். பின்வரும் வகையான பணிகளை முடிக்க ஒவ்வொரு மாணவரும் 15 நிமிடங்களைப் பெறுவார்கள்:

1. ஒரு சிறிய உரையை சத்தமாக வாசிப்பது. 1.5 நிமிடங்களுக்கு, மாணவர் தனக்குத்தானே உரையைப் படிக்கவும், பின்னர் சத்தமாக பேசவும் வாய்ப்பு உள்ளது;
2. உரையின் ஒரு பகுதியை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஐந்து கேள்விகளை உருவாக்குதல்.பெரும்பாலும் இது ஒரு விளம்பர செய்தி. மாணவர் உரையைப் படிக்க 1.5 நிமிடங்கள் இருக்கும், பின்னர் ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் குரல் கொடுக்க மற்றொரு 20 வினாடிகள்;
3. புகைப்படத்தின் விளக்கம்.மாணவர்களுக்கு ஐந்து புகைப்படங்களின் தேர்வு வழங்கப்படுகிறது, அவற்றில் ஒன்றை எடுத்து KIM களில் முன்மொழியப்பட்ட திட்டத்தின் படி விவரிக்க வேண்டும். தயாரிப்பதற்கு 1.5 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்படும், பின்னர் 2 நிமிடங்களுக்குள் படத்தில் நீங்கள் பார்ப்பதை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்த வேண்டும்;
4. இரண்டு புகைப்படங்களின் ஒப்பீடு.மாணவர் 1.5 நிமிடங்களில் இரண்டு படங்களுக்கிடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை அடையாளம் காண வேண்டும், பின்னர் அவற்றை 2 நிமிடங்களில் கமிஷனிடம் சொல்ல வேண்டும்.

தேர்வு நடைமுறை

தேர்வு கடுமையான தரங்களால் கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. முதலாவதாக, ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் போது ஸ்மார்ட்போன்கள், வீடியோ மற்றும் ஆடியோ உபகரணங்கள், ஸ்மார்ட் வாட்ச்கள் மற்றும் குறிப்புப் பொருட்களைப் பயன்படுத்த முடியாது. இரண்டாவதாக, நீங்கள் வேறொருவரின் விடைத்தாளைப் பார்க்கவோ, தேர்வில் பங்கேற்பவர்களுடன் பேசவோ அல்லது கண்காணிப்பாளர் இல்லாமல் வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறவோ கூடாது - இது உங்கள் வேலையை ரத்து செய்ய ஒரு காரணமாக இருக்கும். 2018 ஆம் ஆண்டில், 100% தேர்வு வகுப்பறைகள் ஆன்லைன் கண்காணிப்பு அமைப்புகளுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

தேர்வின் எழுதப்பட்ட பகுதிக்கு ஒதுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு வகுப்பறையும் கேட்கும் போது ஒலிப்பதிவுகளை இயக்குவதற்கான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகளுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் வாய்வழிப் பகுதியை நடத்துவதற்கான வகுப்பறைகள் ஹெட்செட்கள், மைக்ரோஃபோன்கள் மற்றும் பதில்களைப் பதிவு செய்வதற்கான பொருத்தமான மென்பொருளைக் கொண்ட கணினிகளுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்கும்.

தேர்வு மதிப்பெண்கள் சான்றிதழுக்கான கிரேடுகளாக எவ்வாறு மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன?

வேலைக்கான புள்ளிகள் சான்றிதழை பாதிக்கின்றன மற்றும் வழக்கமான பள்ளி முறைக்கு எளிதாக மாற்றப்படுகின்றன:

• 0-21 புள்ளிகள் "இரண்டு" நிலைக்கு ஒத்திருக்கும்;
• 22-58 புள்ளிகள் திருப்திகரமான தயாரிப்பைக் குறிக்கின்றன மற்றும் அவை "மூன்று" க்கு சமம்;
• 59-83 புள்ளிகள் நீங்கள் "B" பெற அனுமதிக்கின்றன;
• 84 புள்ளிகள் மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட புள்ளிகள் மாணவர் "சிறந்த" பாடத்தை அறிந்திருப்பதைக் கூறுகின்றன.

சான்றிதழைப் பெறுவதற்கு நீங்கள் மதிப்பெண் பெற வேண்டிய குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 22. இருப்பினும், ஒரு "சாதாரண" பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய நீங்கள் குறைந்தபட்சம் 45 புள்ளிகளைப் பெற வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வது மதிப்பு, இந்த விஷயத்தில் நாங்கள் பட்ஜெட் இடங்களைப் பற்றி பேசவில்லை. தலைநகரில் உள்ள கல்வி நிறுவனங்கள், ஆங்கிலத்தில் 86 புள்ளிகள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மதிப்பெண்களைப் பெற்ற பள்ளி மாணவர்களை பட்ஜெட்டில் ஏற்றுக்கொள்கின்றன.

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான தயாரிப்பு

ஆங்கில மொழி தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் தயாராக நிறைய நேரம் செலவிட வேண்டும். பள்ளி படிப்பை மீண்டும் செய்யவும், CMMகளின் டெமோ பதிப்புகளில் பணிபுரியவும் தேர்வுக்கு முன் மீதமுள்ள நேரத்தை சரியாக விநியோகிக்க முயற்சிக்கவும். அவர்களின் தீர்வு தேர்வின் கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் - ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான டிக்கெட்டை நீங்கள் முதன்முறையாகப் பார்த்தால், நீங்கள் பதற்றமடைவீர்கள் என்பதை நீங்கள் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். இது, இதையொட்டி, சிறிய எரிச்சலூட்டும் தவறுகளுக்கு வழிவகுக்கும். கட்டுரையின் தொடக்கத்தில் உள்ள இணைப்பைப் பயன்படுத்தி அதிகாரப்பூர்வ CMM களை எங்கள் இணையதளத்தில் பதிவிறக்கம் செய்யலாம்.

கேட்பதற்குத் தயாராவதை மறந்துவிடாதீர்கள், ஏனென்றால் பள்ளியில் உள்ள ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் காது மூலம் வெளிநாட்டு பேச்சை உணர மாணவர்களுக்கு கற்பிக்க வகுப்பில் போதுமான நேரத்தை ஒதுக்குவதில்லை. ஆடியோ புத்தகங்கள், உங்களுக்குப் பிடித்த கலைஞர்களின் பாடல்கள், திரைப்படங்கள் அல்லது ஆங்கிலத்தில் தொலைக்காட்சித் தொடர்கள் உங்கள் உதவிக்கு வரும். ஒரு நாளைக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான டிவி தொடர் அல்லது திரைப்படத்தின் இரண்டு அத்தியாயங்களையாவது பாருங்கள், பள்ளிக்குச் செல்லும் வழியில் ஒரு புத்தகத்தைக் கேளுங்கள். இத்தகைய பயிற்சியின் சில மாதங்களுக்குப் பிறகு, நீங்கள் வார்த்தைகளை வேறுபடுத்தி, உரையின் அர்த்தத்தை காது மூலம் புரிந்து கொள்ள முடியும்.

ஒரு பொதுவான பிரச்சனை பேச இயலாமை - சொல்லகராதி, இலக்கணம் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு வெளிநாட்டு மொழியைத் தேர்ந்தெடுத்த பெரும்பாலான குழந்தைகள் எழுதுவது நல்ல முடிவுகளைக் காட்டினால், வாய்வழி பகுதி சில சிரமங்களை ஏற்படுத்துகிறது. இந்த திறமையை நீங்கள் மிகவும் எளிமையான முறையில் பயிற்சி செய்யலாம் - உங்கள் தலையில் தினசரி சூழ்நிலைகளுடன் தொடர்ந்து சிறிய உரையாடல்களை விளையாடுங்கள் அல்லது பள்ளிக்குச் செல்லும் போது அல்லது பல்பொருள் அங்காடியில் ஷாப்பிங் செய்யும்போது நீங்கள் பார்க்கும் பொருள்கள், நபர்கள் மற்றும் கட்டிடங்களை விவரிக்கவும்.

ஒரு கட்டுரை எழுதுவதற்கும் சிறப்புத் தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறது. முந்தைய ஆண்டுகளின் தாள்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் சிறு கட்டுரை எழுதும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு புதிய கட்டுரையும் உங்கள் எண்ணங்களை சிறப்பாக வடிவமைக்கவும், உங்கள் பார்வைக்கு ஆதரவாக வாதங்களை முன்வைக்கவும் உதவும். ஒரு கட்டுரை எழுதும் போது, ​​இந்த குறிப்புகளை மனதில் கொள்ளுங்கள்:

• உங்களிடம் வரும் முதல் தலைப்பைத் தேர்வு செய்யாதீர்கள் - எது உங்களுக்கு நெருக்கமாக இருக்கும் மற்றும் வாதத்திற்கு குறிப்பிடத்தக்க முயற்சி தேவையில்லை என்பதைப் பற்றி சிந்திப்பது நல்லது. இந்த பணியில் உள்ள புள்ளிகளின் ஒரு பகுதி விவாதத்தின் பொருளைப் புரிந்துகொள்வதற்காக குறிப்பாக வழங்கப்படுகிறது. நீங்கள் எதைப் பற்றி எழுதுகிறீர்கள் என்பது உங்களுக்குப் புரியவில்லை என்று ஒரு குழு உறுப்பினர் கவனித்தால், பணிக்கு பூஜ்ஜியம் வழங்கப்படும்;

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் டெமோ பதிப்பு ஆங்கிலத்திலும் பிறவற்றிலும் FIPI இலிருந்து அங்கீகரிக்கப்பட்டது

ஆங்கிலத்தில் 2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டுப் பொருட்களின் டெமோ பதிப்பிற்கான விளக்கங்கள்

2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு சோதனை அளவீட்டுப் பொருட்களின் டெமோ பதிப்பைப் பற்றி நீங்கள் அறிந்திருக்கையில், அதில் உள்ள பணிகள் 2018 ஆம் ஆண்டில் CMM விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தி சோதிக்கப்படும் அனைத்து உள்ளடக்கச் சிக்கல்களையும் பிரதிபலிக்காது என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் கண்காணிக்கக்கூடிய கேள்விகளின் முழுமையான பட்டியல் உள்ளடக்கக் கூறுகளின் குறியாக்கியில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் 2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான ஆங்கிலத்தில் கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகளின் பயிற்சி நிலைக்கான தேவைகள்.

வெளிநாட்டு மொழிகளில் 2018 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் மாற்றங்கள்:

வேலை நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது: கேட்டல், படித்தல், இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி, எழுதுதல்.

பிரிவு 1 ("கேட்பது") 9 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. பிரிவு 1 இல் உள்ள பணிகளை முடிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்ட நேரம் 30 நிமிடங்கள்.

பிரிவு 2 ("படித்தல்") 9 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. பிரிவு 2 இல் உள்ள பணிகளை முடிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்ட நேரம் 30 நிமிடங்கள்.

பிரிவு 3 (“இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி”) 20 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. பிரிவு 3 இல் உள்ள பணிகளை முடிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்ட நேரம் 40 நிமிடங்கள்.

பிரிவு 4 ("கடிதம்") 2 பணிகளைக் கொண்டுள்ளது. பணியின் இந்த பிரிவில் பணிகளை முடிக்க பரிந்துரைக்கப்பட்ட நேரம் 80 நிமிடங்கள்.

எந்தவொரு USE பங்கேற்பாளரும் மற்றும் பொது மக்களும் எதிர்கால CMMகளின் அமைப்பு, பணிகளின் எண்ணிக்கை, அவற்றின் வடிவம் மற்றும் சிக்கலான நிலை ஆகியவற்றைப் பற்றிய ஒரு யோசனையைப் பெறுவதற்கு ஆர்ப்பாட்டப் பதிப்பின் நோக்கம் உள்ளது. ஒரு விரிவான பதிலுடன் பணிகளை முடிப்பதை மதிப்பிடுவதற்கான கொடுக்கப்பட்ட அளவுகோல்கள், இந்த விருப்பத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, விரிவான பதிலைப் பதிவுசெய்வதன் முழுமை மற்றும் சரியான தன்மைக்கான தேவைகள் பற்றிய யோசனையை அளிக்கிறது.
இந்தத் தகவல் பட்டதாரிகள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கான உத்தியை உருவாக்க அனுமதிக்கும்.

ஆங்கில மொழித் தேர்வுத் தாள் 40 பணிகள் உட்பட நான்கு பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது (கேட்டல், படித்தல், இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி, எழுதுதல்).

தேர்வு பணியை முடிக்க 3 மணி நேரம் (180 நிமிடங்கள்) ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது.

3-9, 12-18 மற்றும் 32-38 பணிகளுக்கான பதில்கள் ஒரு எண்ணாக எழுதப்பட்டுள்ளன, இது சரியான பதிலின் எண்ணுடன் ஒத்துள்ளது. பதில் படிவம் எண். 1ல் இந்த எண்ணிக்கையை எழுதவும்.

பிரிவு 4 ("எழுதுதல்") 2 பணிகளை (39 மற்றும் 40) கொண்டுள்ளது மற்றும் இது ஒரு குறுகிய எழுதப்பட்ட வேலை (தனிப்பட்ட கடிதம் மற்றும் பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் எழுதப்பட்ட அறிக்கையை எழுதுதல்). பதில் படிவம் எண். 2ல், பணி எண்ணைக் குறிப்பிட்டு அதற்கான பதிலை எழுதவும்.

வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறோம்!

விவரக்குறிப்பு
கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டு பொருட்கள்
2018 இல் நடைபெறும்
ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு
வெளிநாட்டு மொழிகளில்

1. தேர்வுத் தாளின் நோக்கம்

கட்டுப்பாட்டு அளவீட்டு பொருட்கள் அடிப்படை பொது மற்றும் இடைநிலை (முழுமையான) பொதுக் கல்வியின் மாநில கல்வித் தரத்தின் கூட்டாட்சி கூறுகளின் பட்டதாரிகளால் தேர்ச்சி நிலையை நிறுவுவதை சாத்தியமாக்குகின்றன.

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் முடிவுகள் பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன, அவை இடைநிலை (முழுமையான) பொதுக் கல்வியின் கல்வித் திட்டங்களை மாநில (இறுதி) சான்றிதழின் முடிவுகளாகவும், இடைநிலை தொழிற்கல்வி மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களின் கல்வி நிறுவனங்களால் அங்கீகரிக்கப்படுகின்றன. உயர் தொழில்முறை கல்வி - ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் நுழைவுத் தேர்வுகளின் முடிவுகள்.

2. தேர்வுத் தாளின் உள்ளடக்கத்தை வரையறுக்கும் ஆவணங்கள்

1. அடிப்படை பொது மற்றும் இடைநிலை (முழுமையான) பொதுக் கல்வி, அடிப்படை மற்றும் சுயவிவர நிலை (மார்ச் 5, 2004 எண் 1089 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் கல்வி அமைச்சின் ஆணை) மாநிலத் தரங்களின் கூட்டாட்சி கூறு.

2. வெளிநாட்டு மொழிகளில் மாதிரி திட்டங்கள் // வெளிநாட்டு மொழிகளில் புதிய மாநில தரநிலைகள். தரங்கள் 2-11 / ஆவணங்கள் மற்றும் கருத்துகளில் கல்வி. எம்.: ஏஎஸ்டி: ஆஸ்ட்ரல், 2004.

3. பொது கல்வி நிறுவனங்களின் திட்டங்கள். வெளிநாட்டு மொழிகளை ஆழமாகப் படிக்கும் பள்ளிகளில் 10-11 வகுப்புகளுக்கு ஆங்கிலம். எம்.: கல்வி, 2003.

4. பொது கல்வி நிறுவனங்களுக்கான திட்டங்கள். ஜெர்மன் மொழியின் ஆழமான ஆய்வுடன் இடைநிலைப் பள்ளிகளுக்கான ஜெர்மன் மொழி. எம்.: கல்வி: மார்ச், 2004.

5. பொது கல்வி நிறுவனங்களின் திட்டங்கள். வெளிநாட்டு மொழிகளை ஆழமாகப் படிக்கும் பள்ளிகளில் 1-11 தரங்களுக்கு பிரெஞ்சு. எம்.: கல்வி, 2001.

6. பொது கல்வி நிறுவனங்களின் திட்டங்கள். வெளிநாட்டு மொழிகளை ஆழமாகப் படிக்கும் பள்ளிகளில் 5-11 தரங்களுக்கு ஸ்பானிஷ். எம்.: கல்வி, 2005.

CMM களை உருவாக்கும் போது, ​​பின்வருவனவும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகின்றன:

7. மொழிகளுக்கான பொதுவான ஐரோப்பியக் கட்டமைப்பு: கற்றல், கற்பித்தல், மதிப்பீடு. MSLU, 2003.

3. உள்ளடக்கத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான அணுகுமுறைகள் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு KIM இன் கட்டமைப்பை உருவாக்குதல்

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் நோக்கம் தேர்வாளரின் வெளிநாட்டு மொழி தொடர்புத் திறனைத் தீர்மானிப்பதாகும். பேச்சுத் திறனுக்கு முக்கிய கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, அதாவது. பல்வேறு வகையான பேச்சு நடவடிக்கைகளில் தொடர்பு திறன்: கேட்டல், படித்தல், எழுதுதல், அத்துடன் மொழி திறன், அதாவது. மொழி அறிவு மற்றும் திறன்கள். சமூக கலாச்சார அறிவு மற்றும் திறன்கள் "கேட்பது" மற்றும் "படித்தல்" பிரிவுகளில் மறைமுகமாக சோதிக்கப்படுகின்றன மற்றும் "எழுதுதல்" பிரிவில் அளவிடும் பொருட்களில் ஒன்றாகும்; இழப்பீட்டுத் திறன்கள் "எழுதுதல்" பிரிவில் மறைமுகமாக சோதிக்கப்படுகின்றன.

இதன் விளைவாக, வெளிநாட்டு மொழிகளில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு KIM ஆனது "கேட்பது", "படித்தல்", "இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி" மற்றும் "எழுதுதல்" ஆகிய பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது. "கேட்பது", "படித்தல்" மற்றும் "எழுதுதல்" ஆகிய பிரிவுகள் கட்டுப்பாட்டுப் பொருட்களாக தொடர்புடைய பேச்சு நடவடிக்கைகளில் திறன்களைக் கொண்டிருந்தாலும், இந்த திறன்கள் மொழித் திறனின் தேவையான வளர்ச்சியால் வழங்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். தேர்வர்கள். லெக்சிகல் அலகுகள், உருவவியல் வடிவங்கள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்புகள் மற்றும் அவற்றின் அங்கீகாரம்/அங்கீகாரம் ஆகியவற்றின் திறன்கள் ஆகியவற்றின் மூலம் ஏற்றுக்கொள்ளும் வகையிலான பேச்சு செயல்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்துவதற்கான பணிகளை வெற்றிகரமாக முடிப்பது உறுதி செய்யப்படுகிறது. "எழுதுதல்" பிரிவில் உள்ள பணிகளுக்கு, இந்த அறிவைத் தவிர, ஒரு தகவல்தொடர்பு அர்த்தமுள்ள சூழலில் லெக்சிகல் அலகுகள் மற்றும் இலக்கண கட்டமைப்புகளை இயக்குவதற்கான திறன்களை தேர்வாளர் கொண்டிருக்க வேண்டும். "இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி" பிரிவின் B4-B16 பணிகளிலும், "எழுதுதல்" பிரிவின் C1, C2 பணிகளிலும் எழுத்துப்பிழை திறன்கள் கட்டுப்பாட்டுப் பொருளாகும்.

4. KIM ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் அமைப்பு

தேர்வுத் தாளில் "கேட்பது", "படித்தல்", "இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி" மற்றும் "எழுதுதல்" ஆகிய பிரிவுகள் உள்ளன.

வெளிநாட்டு மொழிகளில் பொதுக் கல்வியின் மாநிலத் தரத்தின் ஃபெடரல் கூறுகளில் வகுக்கப்பட்டுள்ள வரம்புகளுக்குள் வெளிநாட்டு மொழி புலமையின் அளவுகளால் தேர்வாளர்களை வேறுபடுத்துவதற்கு, அனைத்து பிரிவுகளிலும் அடிப்படை மட்டத்தின் பணிகளுடன், சிக்கலான உயர் நிலைகளின் பணிகளும் அடங்கும்.

பணிகளின் சிரமத்தின் நிலை, மொழிப் பொருளின் சிக்கலான நிலைகள் மற்றும் சோதிக்கப்படும் திறன்கள் மற்றும் பணியின் வகை ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
வெளிநாட்டு மொழிப் பணியில் மூன்று அல்லது நான்கு முன்மொழியப்பட்டவற்றிலிருந்து பதில்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும் 28 பணிகள், பொருந்தக்கூடிய பணிகள் உட்பட குறுகிய பதிலுடன் 16 திறந்த-வகை பணிகள் மற்றும் விரிவான பதிலுடன் 2 திறந்த-வகை பணிகள் ஆகியவை அடங்கும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுப் பணிகளின் அடிப்படை, மேம்பட்ட மற்றும் உயர் நிலை சிக்கலானது, ஐரோப்பா கவுன்சில் 1 இன் ஆவணங்களில் பின்வருமாறு வரையறுக்கப்பட்ட வெளிநாட்டு மொழித் திறனின் அளவுகளுடன் தொடர்புபடுத்துகிறது:

• அடிப்படை நிலை - A2+ 2
• மேம்பட்ட நிலை - B1
• உயர் நிலை - B2

1 மொழிகளுக்கான பொதுவான ஐரோப்பியக் கட்டமைப்பு: கற்றல், கற்பித்தல், மதிப்பீடு. MSLU, 2003.

2 வெளிநாட்டு மொழி புலமையின் முழு சாத்தியமான நிலைகளும் ஐரோப்பிய கவுன்சில் ஆவணத்தில் ஆறு நிலைகளால் மட்டுமே வழங்கப்படுவதால், அவை ஒவ்வொன்றிலும் சில துணை நிலைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம். ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் அடிப்படை நிலை A2+ எனப் பெயரிடப்பட்டிருப்பது, A2 நிலையின் விளக்கத்திலிருந்து, அடிப்படை மட்டத்தில் பணிகளைத் தயாரிப்பதற்கு, டெவலப்பர்கள் A1 நிலைக்கு அல்ல, நிலை B1 க்கு நெருக்கமாக இருக்கும் விளக்கங்களால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள்.
............................

2018 இல் ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை எடுக்கத் திட்டமிடும் பல பட்டதாரிகளுக்கு மதிப்பெண்கள், பணிகள் மற்றும் அவற்றை முடிப்பதற்கான நேரம் தொடர்பான ஏராளமான கேள்விகள் உள்ளன.

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு இறுதிப் பள்ளித் தேர்வாக இருக்கும், அதை எழுதுவது அனைவருக்கும் திறந்திருக்கும். ஒரு பல்கலைக்கழகத்தில் நுழையும் போது USE குறிகாட்டிகள் மாநில தேர்வாக செயல்படும். இந்த நேரத்தில், அதை எடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் பட்டம் பெற்ற பிறகு நீங்கள் ஒரு சிறப்பு பல்கலைக்கழகத்தில் சேர விரும்பினால், நீங்கள் அதை எடுக்க வேண்டும்.

அதன் கட்டமைப்பில், ஆங்கிலத்தில் உள்ள ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு சர்வதேச FCE தேர்வுக்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது, இது பாடத்தில் அறிவுத் தளத்தின் வளர்ச்சியின் அளவை தீர்மானிக்க பெரும்பாலான ஐரோப்பிய நாடுகளில் நடத்தப்படுகிறது. தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் மேல்-இடைநிலை மதிப்பெண் (சராசரிக்கு மேல்) பெற வேண்டும், இது எளிதான பணி அல்ல.

பத்தாம் வகுப்பில் இருந்தே தேர்வுக்குத் தயாராகிவிடுவது நல்லது. இந்த வழியில் மட்டுமே, உள்ளடக்கிய அனைத்து பொருட்களையும் படிப்படியாக மீண்டும் செய்வதன் மூலம், மாணவர் இடைவெளி இருந்த அறிவை ஒருங்கிணைக்க முடியும், மேலும் 2018 இல் ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கு முழுமையாகத் தயாராக முடியும். நிச்சயமாக, இந்த செயல்முறை குறைந்த நேரத்தை எடுக்கலாம், ஆனால் மாணவர் உயர் மட்ட அறிவைக் கொண்டிருந்தால் மற்றும் தொடர்ந்து முழுமையை அடைய முயற்சிக்கிறார்.

தேர்வு இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது: வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட, வெவ்வேறு நாட்களில் நடைபெறும். முதலாவதாக, 2017-2018 பட்டதாரிகள் எழுதப்பட்ட தொகுதியை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள், இதில் கேட்பது, படித்தல், எழுதுவது, பேசுவது, அத்துடன் இலக்கணம் மற்றும் சொற்களஞ்சியத்தை சரிபார்ப்பது ஆகியவை அடங்கும். மொத்தம் 40 பணிகளை 3 மணி நேரத்தில் முடிக்க வேண்டும். நீங்கள் பெறக்கூடிய அதிகபட்ச மதிப்பெண் 80 ஆகும்.

இரண்டாவது தொகுதி - வாய்வழி - மாணவரின் வேண்டுகோளின் பேரில் எடுக்கப்பட்டது, மேலும் ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட முடிவை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அதை முடிக்க உங்களுக்கு 15 நிமிடங்கள் மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது, இதன் போது நீங்கள் 4 கூடுதல் பணிகளை தீர்க்க வேண்டும். இதனால், உங்கள் ஆங்கில மொழி மதிப்பெண்ணை 20 புள்ளிகளால் மேம்படுத்தலாம்.

எந்தவொரு ஆசிரியரும் தேர்வின் இரு பகுதிகளிலும் கலந்து கொள்ள வலியுறுத்துவார்கள், ஏனெனில் மாணவர் இரண்டாம் பாகத்தில் தோல்வியுற்றாலும், மாணவர் எழுதப்பட்ட தொகுதிக்கான முடிவை மோசமாக்க மாட்டார், ஆனால் அதை மேம்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுவார்.

2018 ஆம் ஆண்டு ஆங்கிலத்தில் நடைபெறும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் எந்த மாற்றமும் இருக்காது, எனவே கவலைப்பட எந்த காரணமும் இல்லை.

2018 தேர்வின் டெமோ பதிப்பு

இந்த ஆண்டு தொடர்புடைய மாற்றங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்களை உள்ளடக்கிய ஆங்கில 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் டெமோ பதிப்பு, தேர்வின் அமைப்பு மற்றும் தேவைகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

பதிவிறக்க Tamil:
ege-2018-ang-demo.zip (23 எம்பி).
காப்பகத்தின் உள்ளே எழுதப்பட்ட மற்றும் வாய்வழி பாகங்களின் டெமோ பதிப்புகள், ஒரு mp3 கேட்கும் கோப்பு, ஒரு குறியாக்கி மற்றும் ஒரு விவரக்குறிப்பு ஆகியவை உள்ளன.

தேர்வு எவ்வாறு செயல்படுகிறது

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது அடிப்படை அளவுருக்களுக்கு ஏற்ப அறிவு மற்றும் திறன்களின் அளவை விரைவாகச் சரிபார்க்கிறது. தேர்வு அமைப்பு:

1. கேட்பதில் 3 ஆடியோ துண்டுகள் உள்ளன, அவை ஒரு டேப்பில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. அதை இயக்கிய பிறகு, இடைநிறுத்தவோ நிறுத்தவோ ஆசிரியருக்கு உரிமை இல்லை. துண்டுகளுக்கு இடையில் ஒரு குறுகிய இடைநிறுத்தம் உள்ளது, இதன் போது மாணவர்கள் சரியான பதில்களை படிவத்தில் எழுத வேண்டும்.
   
2. படித்தல். இந்த பகுதியை முடிக்க அரை மணி நேரம் மற்றும் 9 பணிகள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. முக்கியமானவற்றில் குறுகிய நூல்களைப் படித்து அவற்றை பொருத்தமான பெயர்களுடன் இணைப்பது, அவற்றில் இன்னும் 1 இருக்கும்.
   அறிவுரை: பெரும்பாலும், முதல் வாக்கியத்தில்தான் சோதனை உரையின் முக்கிய பொருள் காட்டப்படும், பின்னர் தெளிவுபடுத்தும் விவரங்கள் மற்றும் பயனற்ற சிறிய விஷயங்கள் மட்டுமே வழங்கப்படுகின்றன. படித்த உரையின் பொருள் பற்றிய கேள்விகளைப் பொறுத்தவரை, அவை கதையின் காலவரிசையின் அதே வரிசையில் செல்கின்றன. இணையத்தில் இலவசமாகக் கிடைக்கும் FIPI பணிகளிலும் இதைக் கண்காணிக்க முடியும்.
3. சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கணமானது, கற்றறிந்த சொற்களின் எண்ணிக்கையையும், அவற்றிலிருந்து சரியான நிர்மாணங்களை உருவாக்கும் திறனையும், சரியான பதட்டம் மற்றும் முன்மொழிவைப் பயன்படுத்தி மதிப்பிட வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
   முக்கிய பணிகளில் பின்வருபவை: விரும்பிய வார்த்தையை உள்ளிடவும் அல்லது அதை ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தில் வழங்கவும், முடிவைச் சேர்க்கவும் அல்லது விரும்பிய படிவத்திற்கு உயர்த்தவும்.
4. எழுதப்பட்ட பகுதி இரண்டு பணிகளைக் கொண்டுள்ளது, இது முடிக்க 80 நிமிடங்கள் ஆகும். முதலாவதாக, மாணவர் பதில் எழுத வேண்டிய தொடர் கேள்விகளுடன் ஒரு நண்பரின் கடிதம் அடங்கும்.
   இரண்டாவது பணி ஆங்கிலத்தில் கட்டுரை எழுதுவது. ஒரு சர்ச்சைக்குரிய தீர்ப்பு ஒரு தலைப்பாக கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் மாணவர் இந்த விஷயத்தில் ஒரு கருத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் அவரது எண்ணங்கள் மற்றும் உணர்வுகளை முழுமையாக வெளிப்படுத்தினால் மட்டுமே, கூறப்பட்டவற்றிலிருந்து விலக வேண்டாம் என்று நாங்கள் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறோம் விளக்கக்காட்சியின் நீளம் 200-250 எழுத்துக்கள். ஒரு டெமோ பதிப்பு உங்களுக்கு எழுதப் பயிற்சி செய்ய உதவும், அதன் உதவியுடன் உங்கள் தயாரிப்பு நன்றாக நடக்கும். நீங்கள் கட்டுரைகளின் தொகுப்பையும் பதிவிறக்கம் செய்யலாம், அதில் சரியாக எழுதப்பட்ட படைப்புகளின் பல எடுத்துக்காட்டுகளை நீங்கள் காணலாம்.
5. வாய்வழி பேச்சு. ஹெட்செட்டைப் பயன்படுத்தி கணினித் திரையின் முன் சோதனை நடைபெறுகிறது. மானிட்டர் மொத்த நேர கவுண்ட்டவுனைக் காட்டுகிறது, 4 பணிகளுக்கு 15 நிமிடங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.
   அனைத்து தொகுதிகளையும் முடித்த பின்னர், ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் தேர்ச்சி பெறும்போது மாணவர் அதிகபட்ச மதிப்பெண் பெற முடியும். ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட பணிக்கும், வகுப்பில் உள்ள ஒரு மாணவர் சில புள்ளிகளைப் பெறுகிறார், பின்னர் அவை சுருக்கப்படுகின்றன.

இந்த ஆண்டு குறைந்தபட்ச தேர்ச்சி மதிப்பெண் 22, அதிகபட்சம் 100. முடிவைப் பெற்ற பிறகு, சில புதிய அளவுகோல்களின்படி, இது நிலையான ஐந்து-புள்ளி முறைக்கு மாற்றப்படுகிறது, இது மிகவும் பழக்கமானது:

• 0-21 மதிப்பெண் 2 மதிப்பெண்ணுக்கு ஒத்திருக்கிறது, மேலும் பாடத்தில் சோதனை தோல்வியடைந்தது என்று அர்த்தம்.
• 22-58 புள்ளிகள் என்பது 3 மதிப்பெண்.
• 59-83 புள்ளிகள் என்றால் நல்ல முடிவு மற்றும் 4 மதிப்பெண்.
• 84-100 புள்ளிகளைப் பெற்றால், நீங்கள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றீர்கள், தரம் 5.

வழக்கமாக, இரண்டு தொகுதிகளும் கடந்துவிட்ட 14 நாட்களுக்குள் முடிவுகளைக் கண்டறியலாம். ஆனால், சில சந்தர்ப்பங்களில், மதிப்பீடுகளை 12 நாட்களுக்குள் கண்டுபிடிக்க முடியும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் அதிகாரப்பூர்வ வலைத்தளத்தைப் பார்வையிட வேண்டும் மற்றும் உங்கள் கடைசி பெயரைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். காகிதச் சான்றிதழ்களின் கட்டாய வழங்கல் ரத்து செய்யப்பட்டுள்ளது, மேலும் அவற்றை இப்போது இணையத்தில் பிரத்தியேகமாகப் பார்க்க முடியும்.

தேதி

தற்போது, ​​பரீட்சை தேதியைப் பற்றி பேசுவதற்கு சற்று முன்னதாகவே உள்ளது, அது இன்னும் மாறக்கூடும். இறுதி முடிவு 2018 இன் தொடக்கத்தில் அறிவிக்கப்படும், ஆனால் சமீபத்திய தகவல்:

• மார்ச் இறுதியில் (முதற்கட்டமாக 22ம் தேதி) முதற்கட்ட தேர்வு நடத்தப்படும். முந்தைய ஆண்டுகளின் பட்டதாரிகள், மாலைப் பள்ளி மாணவர்கள், வருங்கால இராணுவ வீரர்கள், வெளிநாட்டவர்கள் அல்லது நாட்டை விட்டு வெளியேறுபவர்கள் இந்த பதிப்பைப் பெற அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். இந்த வழக்கில், மேலே உள்ள உண்மைகளில் ஒன்றை உறுதிப்படுத்தும் ஒரு ஆவணத்தை வைத்திருப்பது முக்கியம்.
• முக்கிய காலம் மே 28ம் தேதி தொடங்கும். ஆர்வமுள்ள அனைத்து மாணவர்களும் இதில் பங்கேற்கலாம்.
• கூடுதல் காலம் செப்டம்பர் 4 முதல் நிர்ணயிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுக்கு எவ்வாறு தயாரிப்பது

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் சாராம்சமும் அமைப்பும் மாற்றங்களால் பாதிக்கப்படவில்லை, அதாவது அதற்கான தயாரிப்பு முந்தைய ஆண்டுகளைப் போலவே முழுமையாகவும் கடினமாகவும் உள்ளது. உகந்த விருப்பத்தை அடைவதற்கு, தீர்க்கமான நாளுக்கு முன் அனைத்து பொருட்களையும் மீண்டும் செய்ய நேரம் கிடைக்கும் பொருட்டு உங்கள் நேரத்தை ஆரம்பத்தில் சரியாக விநியோகிக்க வேண்டும். அதே நேரத்தில், பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளை இணைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஒன்று மட்டுமல்ல. எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் படிக்கவும் பேசவும் நேரத்தை செலவிட வேண்டும், தேர்வு எழுதும் பணிகளை மட்டும் பயிற்சி செய்யாமல் இருக்க வேண்டும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாரிப்பதில் FIPI இணையதளம் சிறந்த உதவியாளராக இருக்கும். தளமானது பல்வேறு சிரமங்களைக் கொண்ட ஒரு விரிவான பணியைக் கொண்டுள்ளது. FIPI பணி வங்கியானது, எண்ணை எண்ணை நிரப்புவதன் மூலம் உங்கள் திறமைகளை கணிசமாக மேம்படுத்த அனுமதிக்கிறது. அத்தகைய சிமுலேட்டரில் தொடர்ந்து பயிற்சியளிப்பதன் மூலமும், 2018 இன் பணிகளைப் படிப்பதன் மூலமும், நீங்கள் நிச்சயமாக நல்ல முடிவுகளை அடைவீர்கள்.

கூடுதலாக, முடிந்தவரை ஆங்கில மொழி மூலங்களுடன் உங்களைச் சுற்றி வர முயற்சிக்கவும்: வெளிநாட்டு மொழியில் திரைப்படங்களைப் பாருங்கள், புத்தகங்களைப் படிக்கவும், உங்களுக்கு பிடித்த பாடல்களின் வரிகளைக் கேட்கவும்.

வணக்கம் நண்பர்களே! ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராவதைப் பொறுத்தவரை, நீங்கள் அதற்கு முன்கூட்டியே தயாராக வேண்டும் என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும், மேலும் விரைவில் சிறந்தது. உங்களுக்கு நல்ல ஆங்கில மொழி இருந்தாலும், உங்களுக்கு இன்னும் நல்ல தயாரிப்பு தேவை, இதற்கு குறைந்தபட்சம் ஒரு வருடம் ஆகும்.

இந்த கல்வியாண்டில் ஆங்கிலத்தில் நடைபெறும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் எதுவும் இல்லை.

ஒரு பட்டதாரி தேர்வில் அதிகபட்சம் 100 மதிப்பெண்கள் பெறலாம். தேர்வில் தேர்ச்சி பெற குறைந்தபட்ச மதிப்பெண் 22 புள்ளிகள்.

ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் தேர்ச்சி பெற உங்களுக்கு இது தேவை:

• தேர்வு வடிவத்தை நன்கு அறிந்திருங்கள்;
• ஆங்கிலத்தில் நல்ல நிலை உள்ளது;
• மாஸ்டர் வாசிப்பு மற்றும் கேட்கும் உத்திகள். முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய சிறந்த புரிதல் கருதப்படுகிறது.
• பணிகளுக்கான மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களுடன் உங்களை நன்கு அறிந்திருங்கள்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு மதிப்பெண்களை ஆங்கிலத்தில் ஐந்து-புள்ளி அமைப்பாக மாற்றுவதற்கான அட்டவணை

ஆங்கிலம் 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் அமைப்பு

கேட்கும் சோதனை 30 நிமிடங்கள் நீடிக்கும் மற்றும் மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதல் இரண்டு பகுதிகள் முறையே முதல் மற்றும் இரண்டாவது பணிகள், மற்றும் மூன்றாவது பகுதி பணிகள் எண். 3-9 (40 பணிகளின் மொத்த பட்டியலில்).

• கவனமாக கேளுங்கள்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் முதலில் ஒரு பதிலைச் சொல்லும்போது, ​​அதை வேறுவிதமாகச் சரிசெய்யும்போது இதுபோன்ற தந்திரம் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது;
• நீங்கள் வேலையை கவனமாக படிக்க வேண்டும்;
• நீங்கள் எழுதியவற்றின் முடிவுகளைப் பார்த்து, சாத்தியமான சிறிய பிழைகளைக் கண்டறிய முயற்சிக்கவும்;
• நீங்கள் ஏதாவது கேட்கவில்லை என்றால், பீதி அடைய வேண்டாம், மீண்டும் கேட்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்;
• ஒரு கேள்விக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், குறைந்தபட்சம் ஏதாவது பதிலளிக்கவும், ஆனால் முக்கிய விஷயம் பதிலளிப்பது;
• அவர்கள் மிக விரைவாகப் பேசினால், வருத்தப்பட வேண்டாம், ஓய்வெடுக்க முயற்சி செய்யுங்கள், பின்னர் தகவலைப் புரிந்துகொள்வது உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.

பணி 1: 7 அறிக்கைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. மாணவர் 6 அறிக்கைகளைக் கேட்டு அவற்றை அறிக்கைகளுடன் பொருத்துகிறார், அவற்றில் ஒன்று தேவையற்றது. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 6 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: உடற்பயிற்சி 1

பணி 1_mp3

பணி 2: 7 அறிக்கைகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. மாணவர் உரையாடலைக் கேட்டு, உரையாடலின் உள்ளடக்கத்திற்கு (உண்மை) பொருந்தாத (தவறான) எந்த அறிக்கைகள் அதில் குறிப்பிடப்படவில்லை (கூறப்படவில்லை) என்பதைத் தீர்மானிக்கிறார். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: பணி 2

பணி 2_mp3

பணி 3: 7 கேள்விகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றிலும் 3 சாத்தியமான பதில்கள் உள்ளன. மாணவர் ஆடியோ பதிவைக் கேட்டு, ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: பணி 3

பணி 3_mp3

படித்தல்

• உரையில் விவாதிக்கப்பட்ட தலைப்பைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், கவலைப்பட வேண்டாம், ஏனென்றால் உரையில் பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க, உங்களுக்கு சிறப்பு அறிவு தேவையில்லை;
• இடைவெளிகளுக்குப் பதிலாக சொற்கள் அல்லது சொற்றொடர்களைச் செருக வேண்டிய பணிகள் உங்களுக்கு வழங்கப்பட்டால், இடைவெளிகளுக்கு முன்னும் பின்னும் வாக்கியத்தைப் படிக்கவும், சரியாக என்ன காணவில்லை என்பதை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்;
• ஒரு கேள்வியில் தொங்கவிடாதீர்கள், நீங்கள் எப்போதும் அதற்குத் திரும்பலாம், ஆனால் இதற்கிடையில், மற்றவர்களுக்குச் செல்லுங்கள்;
• பொருளைப் புரிந்துகொள்ள நீங்கள் எப்போதும் முழு உரையையும் படிக்க வேண்டும்;
• ஒரு கேள்விக்கான பதில் உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், அதை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்;
• ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்குத் தயாராகும் போது, ​​முடிந்தவரை வெவ்வேறு பாணிகளின் பல நூல்களைப் படிக்கவும்.

வாசிப்பு 30 நிமிடங்கள் நீடிக்கும் மற்றும் 3 பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது (9 பணிகள்). ஒதுக்கப்பட்ட அரை மணிநேரத்தை முடிக்க ஒவ்வொரு பகுதியிலும் 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் செலவிட வேண்டாம் என்று பரிந்துரைக்கிறோம். பணி 1: 7 குறுகிய உரைகள் (ஒவ்வொன்றும் 3-6 வாக்கியங்கள்) மற்றும் 8 தலைப்புகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. நீங்கள் உரைகளைப் படித்து அவை ஒவ்வொன்றிற்கும் பொருத்தமான தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், 1 தலைப்பு தேவையற்றதாக இருக்கும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: உடற்பயிற்சி 1

பணி 2: 6 இடைவெளிகளைக் கொண்ட உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. கீழே 7 பத்திகள் உள்ளன, அவற்றில் 6 இடைவெளிகளுக்கு பதிலாக செருகப்பட வேண்டும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 6 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: பணி 2

பணி 3: ஒரு சிறு உரையும் அதற்கான 7 கேள்விகளும் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு கேள்விக்கும் 4 பதில் விருப்பங்கள் உள்ளன, அதில் நீங்கள் 1 சரியான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 10 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

உதாரணமாக: பணி 3

எழுதப்பட்ட பணி

• ஒரே விஷயத்தைப் பற்றி வெவ்வேறு வார்த்தைகளில் எழுதுவது மதிப்பு;
• தலைப்பை விட்டு போகாதே;
• பணியில் உள்ள அதே சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். சொற்களுக்கு ஒத்த சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்;
• நேரத்தைக் கண்காணிக்கவும்;
• தேவைக்கு அதிகமாக எழுத வேண்டாம், ஏனென்றால் நீங்கள் தேவையற்ற நிறைய விஷயங்களை எழுதியிருப்பதை இது குறிக்கலாம்;
• நீங்கள் எழுதியதை மீண்டும் படிக்கவும், தேவைப்பட்டால், நீங்கள் கண்டறிந்த பிழைகளை சரிசெய்யவும் நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

பட்டதாரிக்கு 2 எழுதப்பட்ட படைப்புகளை எழுதவும் சரிபார்க்கவும் 80 நிமிடங்கள் வழங்கப்படுகிறது. பணி 1: கேள்விகள் கேட்கும் நண்பரின் சிறு கடிதத்தின் உரை கொடுக்கப்பட்டது. மாணவர் அதைப் படித்து பதில் கடிதம் எழுத வேண்டும்: நண்பரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளித்து அவரிடம் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 20 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. தொகுதி: 100-140 வார்த்தைகள். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 6 புள்ளிகள்.

ஒரு நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் முறைசாரா பாணியில் எழுதப்பட்டுள்ளது. இந்த வேலையின் அமைப்பு பின்வருமாறு:

1. நாங்கள் "தலைப்பை" வடிவமைக்கிறோம்

மேல் வலது மூலையில் நாங்கள் முகவரியை எழுதுகிறோம்: மேல் வரியில் நகரத்தைக் குறிக்கிறோம், அதன் கீழே - வசிக்கும் நாடு. தெரு மற்றும் வீட்டு எண்ணை எழுத வேண்டிய அவசியமில்லை: முகவரி கற்பனையாக இருந்தாலும் கூட, ரகசியத் தகவலை வெளியிடுவதாகக் கருதலாம்.

முகவரிக்குப் பிறகு, 1 வரியைத் தவிர்த்து, அதே மேல் வலது மூலையில் கடிதம் எழுதப்பட்ட தேதியை எழுதவும். அடுத்து, வழக்கம் போல், இடதுபுறத்தில் ஒரு முறைசாரா முகவரியை எழுதுகிறோம்: அன்புள்ள டாம் / ஜிம் (பணியில் பெயர் வழங்கப்படும்). இங்கே வணக்கம் என்று எழுதுவது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது.

முகவரிக்குப் பிறகு, கமாவை வைத்து, கடிதத்தின் உரையை புதிய வரியில் எழுதுவதைத் தொடரவும்.

2. கடிதத்தின் உரை

ஒவ்வொரு பத்தியையும் சிவப்பு கோட்டுடன் எழுத ஆரம்பிக்கிறோம். முதல் பத்தியில், நீங்கள் பெற்ற கடிதத்திற்கு உங்கள் நண்பருக்கு நன்றி சொல்ல வேண்டும் (உங்கள் கடைசி கடிதத்திற்கு மிக்க நன்றி) மேலும் நீங்கள் முன்பு எழுதாததற்கு மன்னிக்கவும் (மன்னிக்கவும், நான் இவ்வளவு காலமாக தொடர்பில் இல்லை).

நீங்கள் பெற்ற கடிதத்திலிருந்து சில உண்மைகளையும் குறிப்பிடலாம். இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது பத்திகள் உட்பட கடிதத்தின் உள்ளடக்கம் பின்வருமாறு. இரண்டாவதாக, உங்களிடம் கேட்கப்பட்ட அனைத்து கேள்விகளுக்கும் நீங்கள் பதில்களை எழுதுகிறீர்கள், மூன்றாவதாக, உங்கள் கேள்விகளை நண்பரிடம் கேட்கிறீர்கள்.

நான்காவது பத்தியில், நீங்கள் சுருக்கமாகச் சொல்ல வேண்டும் - நீங்கள் கடிதத்தை முடிக்கிறீர்கள் என்பதைத் தெரிவிக்கவும் (நான் இப்போது செல்ல வேண்டும்! எனக்குப் பிடித்த தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிக்கான நேரம் இது), மேலும் தொடர்பில் இருங்கள் (கவனிக்கவும், தொடர்பில் இருங்கள்!) .

3. கடிதத்தின் முடிவு

முடிவில், நீங்கள் ஒரு இறுதி கிளிச் சொற்றொடரை எழுத வேண்டும், இது எப்போதும் காற்புள்ளியைப் பின்பற்றுகிறது: அனைத்து நல்வாழ்த்துக்கள், வாழ்த்துக்கள், முதலியன. அடுத்த வரியில், இந்த சொற்றொடரின் கீழ், உங்கள் பெயரைக் குறிப்பிடுகிறீர்கள்.

பணி 2: ஒரு அறிக்கை கொடுக்கப்பட்டது (பொதுவாக சர்ச்சைக்குரியது).

பட்டதாரி ஒரு கட்டுரையை எழுதுகிறார், அதில் அவர் இந்த தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்கிறார், அவரது பார்வையை வெளிப்படுத்துகிறார், மேலும் ஒரு எதிர் கருத்தைத் தருகிறார் மற்றும் அவர் ஏன் அதை ஏற்கவில்லை என்பதை விளக்குகிறார்.

கட்டுரை நடுநிலை பாணியில் எழுதப்பட்டுள்ளது மற்றும் 5 பத்திகளைக் கொண்டுள்ளது:

1. அறிமுகம்: நாங்கள் தலைப்பு-சிக்கலை உருவாக்கி, இரண்டு எதிரெதிர் புள்ளிகள் இருப்பதை உடனடியாகக் குறிப்பிடுகிறோம்.
2. உங்கள் கருத்து: இந்த பிரச்சினையில் எங்கள் பார்வையை (ஒன்று) நாங்கள் வெளிப்படுத்துகிறோம் மற்றும் அதை உறுதிப்படுத்தும் 2-3 வாதங்களை வழங்குகிறோம்.
3. எதிர் கருத்துக்கள்: நாங்கள் 1-2 எதிர் கருத்துகளை எழுதுகிறோம் மற்றும் அவற்றின் இருப்புக்கு ஆதரவாக வாதங்களை வழங்குகிறோம்.
4. நாங்கள் கருத்து வேறுபாட்டை வெளிப்படுத்துகிறோம்: மேலே உள்ள கருத்துக்களுடன் நாங்கள் ஏன் உடன்படவில்லை என்பதை நாங்கள் விளக்குகிறோம், மேலும் எங்கள் சொந்த கருத்தைப் பாதுகாப்பதற்காக வாதங்களை வழங்குகிறோம். இருப்பினும், அவர்கள் புள்ளி 2 இலிருந்து வாதங்களை மீண்டும் செய்யக்கூடாது.
5. முடிவு: தலைப்பில் ஒரு முடிவுக்கு வருகிறோம், வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்கள் இருப்பதை சுட்டிக்காட்டுகிறோம், இறுதியாக எங்கள் பார்வையை உறுதிப்படுத்துகிறோம்.

சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கணம்

• நீங்கள் ஒரு வார்த்தையைச் செருக வேண்டும் என்றால், அது எந்த எண் மற்றும் வடிவத்தில் இருக்க வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கவும்;
• உங்களுக்கு சரியான பதில் தெரியாவிட்டால், வெற்றிடங்களை விட்டுவிடாதீர்கள், முரண்பாட்டின் மூலம் பதிலைத் தேடுங்கள்;
• உங்கள் எழுத்துப்பிழை சரிபார்க்கவும்.

ஆங்கிலம் 2018 இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வின் இந்தப் பிரிவு, இலக்கண கட்டமைப்புகள் மற்றும் சொல்லகராதி பற்றிய பட்டதாரியின் அறிவை சோதிக்கிறது. அதை முடிக்க மாணவருக்கு 40 நிமிடங்கள் வழங்கப்படுகிறது. மாணவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று பார்ப்போம்.

பணி 1: 7 வார்த்தைகள் விடுபட்ட ஒரு உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. உரையின் வலதுபுறத்தில் இலக்கண ரீதியாக மாற்ற வேண்டிய சொற்கள் உள்ளன (எடுத்துக்காட்டாக, வினைச்சொல்லை சரியான நேரத்தில் வைக்கவும்) மற்றும் இடைவெளிக்கு பதிலாக செருகவும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 12 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

பணி 2: 6 இடைவெளிகளுடன் உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. வலதுபுறத்தில் சொற்கள் மற்றும் இலக்கண ரீதியாக மாற்றப்பட வேண்டிய சொற்கள் உள்ளன - உரையின் அர்த்தத்துடன் பொருந்தக்கூடிய ஒற்றை வேர் வார்த்தையை உருவாக்க. பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 15 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 6 புள்ளிகள்.

பணி 3: 7 இடைவெளிகளுடன் உரை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. அவை ஒவ்வொன்றிற்கும் முன்மொழியப்பட்ட நான்கில் இருந்து 1 சரியான பதிலை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட செயலாக்க நேரம்: 12 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

வாய்வழி பேச்சு

தேர்வின் வாய்வழி பகுதி மிகக் குறுகியது, இதற்கு 15 நிமிடங்கள் மட்டுமே ஆகும். பட்டதாரி 4 பணிகளை முடிக்க வேண்டும், அதற்காக அவர் அதிகபட்சம் 20 புள்ளிகளைப் பெறலாம். மாணவர் கணினியின் முன் பணிகளைச் சமர்ப்பிக்கிறார், அவரது பதில்கள் ஹெட்செட்டைப் பயன்படுத்தி பதிவு செய்யப்படுகின்றன, மேலும் நேர கவுண்டவுன் திரையில் காட்டப்படும். தேர்வின் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கும் பார்வையாளர்களில் ஒரு அமைப்பாளர் இருக்கிறார்.

பணி 1: பிரபலமான அறிவியல் உரை திரையில் காட்டப்படும். 1.5 நிமிடங்களில் நீங்கள் தயார் செய்ய வேண்டும், அடுத்த 1.5 நிமிடங்களில் அதை சத்தமாக வாசிக்கவும். செயல்படுத்தும் நேரம்: 3 நிமிடங்களுக்கு மேல் இல்லை. அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 1 புள்ளி.

பணி 2: ஒரு விளம்பரம் வழங்கப்படுகிறது, இதற்காக நீங்கள் முக்கிய வார்த்தைகளின் அடிப்படையில் 5 நேரடி கேள்விகளை உருவாக்க வேண்டும். தயாரிப்பதற்கு 1.5 நிமிடங்கள் ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன, பின்னர் ஒவ்வொரு கேள்வியும் 20 வினாடிகளுக்குள் வடிவமைக்கப்பட வேண்டும். செயல்படுத்தும் நேரம்: சுமார் 3 நிமிடங்கள். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 5 புள்ளிகள்.

பணி 3: 3 புகைப்படங்களைக் காட்டு. நீங்கள் 1 ஐத் தேர்ந்தெடுத்து, பணியில் முன்மொழியப்பட்ட திட்டத்தின் படி அதை விவரிக்க வேண்டும். செயல்படுத்தும் நேரம்: சுமார் 3.5 நிமிடங்கள். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

பணி 4: 2 படங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றை ஒப்பிட்டு, ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை விவரிக்கவும், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்பு ஏன் பட்டதாரிக்கு நெருக்கமாக உள்ளது என்பதை விளக்கவும் அவசியம். செயல்படுத்தும் நேரம்: சுமார் 3.5 நிமிடங்கள். அதிகபட்ச புள்ளிகள்: 7 புள்ளிகள்.

இந்த பகுதி ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2010 இல் சேர்க்கப்படவில்லை, ஆனால் இந்த பகுதிக்கான உதவிக்குறிப்புகளைத் தெரிந்துகொள்வது இன்னும் மதிப்புக்குரியது.

• ஒரு பணியைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெளிவாகத் தெரியவில்லை என்றால், என்ன தெளிவாக உள்ளது என்று தேர்வாளரிடம் கேளுங்கள்;
• முடிந்தவரை பல சொற்களைப் பயன்படுத்துங்கள், உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தைக் காட்டுங்கள்;
• உங்கள் தனிப்பட்ட கருத்தை நீங்கள் வெளிப்படுத்த வேண்டும் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் தலைப்பை தொழில்முறையுடன் விவாதிக்க வேண்டாம்;
• ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு வார்த்தையை மறந்துவிடுவீர்கள், இந்த விஷயத்தில் தொலைந்து போக வேண்டிய அவசியமில்லை, அதை வேறு வார்த்தையுடன் மாற்றலாம்.;
• நீங்கள் வாக்கியங்களைச் சரியாகக் கட்டமைக்க முடியும் என்பதை நிரூபிப்பதற்காக இந்தப் பகுதி இல்லை என்பதை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். நீங்கள் தொடர்பு திறன்களை வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு 2018 இன் டெமோ பதிப்புகள் ஆங்கிலத்தில்

ஆங்கிலத்தில் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு: இலக்கணம்