படிப்படியாக பென்சிலுடன் பலலைகாவை எப்படி வரையலாம். ஒரு இசைக்கருவியை எப்படி வரையலாம் இசைக்கருவிகளின் எளிய வரைபடங்கள்

இரினா செஸ்குடோவா

ஆயத்த குழு "ஸ்மேஷாரிகி" ஈடுபட்டுள்ளது சேகரிக்கிறது, உட்பட இசைக்கருவிகளை சித்தரிக்கும் வரைபடங்கள். டிரம்ஸ் பற்றி தெரிந்து கொள்வது கருவிகள், நாங்கள் உடனடியாக அவர்களை வரைய. உதாரணமாக, டிரம்ஸ் கேட்கும் போது, ​​குழந்தைகள் ஒரு டிரம் வரைய. சரங்களைப் படிக்கும் போது கருவிகள், குறிப்பாக வயலின்கள், விளையாட்டைக் கேட்பது இசை சார்ந்தவயலினில் தலைவர், குழந்தைகள் முதலில் வயலின் வாசிக்கும் அசைவுகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள், பின்னர் அவளை வரைய.இவ்வாறு, பல்வேறு குழுக்களைக் கேட்பதன் மூலம் அறிவு நிரப்பப்படுகிறது இசைக்கருவிகள், மற்றும் அவர்களின் காட்சி படம் சரி செய்யப்பட்டது. மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகள் அவற்றை நிரப்புகிறார்கள் சேகரிப்புகள்.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

எங்கள் மழலையர் பள்ளி "உங்கள் சொந்த கைகளால் இசைக்கருவிகள்" ஒரு போட்டியை நடத்தியது. பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு இடையே போட்டி நடந்தது. கருவிகள்.

DIY குழந்தைகளின் இசைக்கருவிகள். நிச்சயமாக நீங்கள் ஏற்கனவே உங்கள் குழந்தைகளுடன் பல்வேறு இசை விளையாட்டுகளை விளையாடுகிறீர்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு இசையைப் படிக்கிறீர்கள்.

எங்கள் ஆர்கெஸ்ட்ராவில் போதுமான இசைக்கருவிகள் இல்லை, எனவே அவற்றை நாமே உருவாக்க முடிவு செய்தோம். அவர்கள் ஆட்சியாளர்களிடம் இருந்து துரத்தினார்கள். பொருட்கள்:.

விரைவில் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் ஒரு இசை கார்னர் போட்டி இருக்கும். ஒரு பெற்றோர் கூட்டத்தில் நாங்கள் எங்கள் சொந்த கைகளால் இசைக்கருவிகளை உருவாக்க முடிவு செய்தோம். மூலம்.

ஒன்றரை முதல் இரண்டரை வயது வரையிலான குழந்தைகளின் இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு, செவிப்புலன் மற்றும் தாள உணர்வு ஆகியவை முக்கியம். அபிவிருத்தி மற்றும்.

நல்ல மதியம், அன்புள்ள சக ஊழியர்களே! எனது இசை உண்டியலை வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட இசைக்கருவிகள் மூலம் நிரப்ப முடிவு செய்தேன். உங்களுக்கு தெரியும், அனைத்து பொருட்களும் ...

சத்தமில்லாத இசைக்கருவிகள் அணுகக்கூடியவை, எனவே குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகின்றன. குழந்தைகள் ஒலிகளின் உலகத்தை ஒரு புதிய வழியில் கேட்கிறார்கள், அவர்களில் பலர் நம்மைச் சுற்றி இருக்கிறார்கள்.

GCD இன் சுருக்கம் "இசை கருவிகள்"இசையமைப்பாளர்: நண்பர்களே, இன்று நாம் இசைக்கருவிகளைப் பற்றி பேசுவோம். பூமியில், அனைவருக்கும் வீடு உள்ளது. நன்றாக.

நாம் ஒவ்வொரு நாளும் பெரிய அளவிலான ஒலிகளால் சூழப்பட்டிருக்கிறோம். இவை இயற்கையின் ஒலிகள், தொழில்துறை இரைச்சல்கள் மற்றும் இசை. ஒவ்வொரு ஒலிக்கும் அதன் சொந்த தன்மை, அதன் சொந்த தொகுதி, அதன் சொந்த டெம்போ மற்றும் ரிதம், அதன் சொந்த மனநிலை உள்ளது. நம் காதுக்கு இதமான ஒலிகளும், எரிச்சலூட்டும் ஒலிகளும் உண்டு. நான் உங்களுக்கு ஒரு தளர்வு பயிற்சியை வழங்குகிறேன், அது நீங்கள் குணமடையவும், அமைதியாகவும், ஓய்வெடுக்கவும் உதவும். அதை நீங்களே உருவாக்கலாம் அல்லது ஒரு குழந்தைக்கு அல்லது குழந்தைகளின் குழுவிற்கு வழங்கலாம்.

இசை மற்றும் தளர்வு வரைதல்

உங்களுக்கு அமைதியையும் அமைதியையும் தரும் இனிமையான மெல்லிசையைத் தேர்ந்தெடுங்கள், அமைதியான இடத்தைக் கண்டுபிடி, ஓய்வெடுத்து இசையில் மூழ்குங்கள். நீங்கள் இசையுடன் ஐக்கியமாக உணர்ந்தால், நீங்கள் வரைய ஆரம்பிக்கலாம். வாட்டர்கலர்களுக்கு A3 தாளை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது. வரைவதற்கு முன் தாளை தண்ணீரில் ஈரப்படுத்தலாம் மற்றும் வண்ணப்பூச்சு திறக்கப்படலாம்.

உங்கள் கை மற்றும் மணிக்கட்டு இசையைப் பின்பற்ற வேண்டும். ஒவ்வொரு புதிய ஒலியும் தூரிகையின் இயக்கம், ஒவ்வொரு புதிய கருவியும் ஒரு புதிய நிறம். காகிதத்தில் ஒலிகளைத் தொடர்வது போல, கை ஒரு இசை வடிவத்தை சித்தரிக்கிறது. ஒலிகளில் கவனம் செலுத்தி அதே நேரத்தில் நிதானமாக இருங்கள். ஸ்பீக்கரில் இருந்து இசை கொட்டுவது போல உங்கள் தூரிகைக்கு அடியில் இருந்து கோடுகள், ஸ்ட்ரோக்குகள் மற்றும் புள்ளிகள் கொட்டும். அவை இடைப்பட்ட அல்லது மென்மையான, ஒளி அல்லது இருண்ட, பணக்கார அல்லது வெளிர் நிறமாக இருக்கலாம். இது உங்கள் உணர்வுகள், உங்கள் கற்பனை, அணுகுமுறை மற்றும் வண்ண உணர்வைப் பொறுத்தது. வேலை முடிந்ததும், அதை முழுமையாகப் பாருங்கள். அது உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது? படத்தின் எந்த பகுதி மிகவும் இனிமையானது மற்றும் ஏன்? உங்கள் ஓவியம் இனிமையாகவும் அமைதியாகவும் இருந்தால், நீங்கள் அதை ஒரு முக்கிய இடத்தில் தொங்கவிட்டு, நீங்கள் கவலையாகவோ அல்லது சோகமாகவோ இருக்கும்போது அதற்குத் திரும்பலாம்.

குழந்தைகளுடன் இசை வரைதல்

நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு இசை வரைவதற்கு வழங்கினால், அத்தகைய பணி ஆரம்பத்தில் அவர்களுக்கு சிரமங்களை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்று தயாராக இருங்கள். இசையைக் கேட்ட பிறகு, அது குழந்தைகளில் என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டுகிறது, எந்த நிறம், அவர்களின் கருத்துப்படி, அத்தகைய உணர்வுகளை சித்தரிக்க முடியும் என்பதைக் கண்டறியவும். இந்த வகை இசைக்கு என்ன இயக்கங்கள் பொதுவானவை? குழந்தைகள் இசைக்கு செல்லலாம் அல்லது காற்றில் தங்கள் கைகளை நகர்த்தலாம். இந்த எளிய பயிற்சிகள் அவர்களுக்கு நம்பிக்கையைத் தரும்.

இசையால் உருவாக்கப்பட்ட சங்கங்களின் ஓட்டத்தைத் தூண்டுவதற்கு குழந்தைகள் வேலை செய்யும் போது அவர்களைப் பாராட்டவும் ஊக்குவிக்கவும் மறக்காதீர்கள். அனைத்து துணை பயிற்சிகளும் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கடினம், ஆனால் அவர்கள் தங்கள் கற்பனை மற்றும் சுருக்க சிந்தனையை நன்றாக வளர்க்கிறார்கள். கூடுதலாக, இத்தகைய பணிகள் கவனத்தின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன; மற்றொரு முக்கியமான விஷயம் உள்ளது: இதுபோன்ற பயிற்சிகள் குழந்தைகளுக்கு இசையைக் கேட்கவும் உணரவும் கற்பிக்கின்றன, அதே போல் அவர்களின் உணர்வுகளைக் கேட்கவும், வண்ணம் மற்றும் வரியைப் பயன்படுத்தி அவற்றை விளக்கவும்.

வரைதல் முடிந்ததும், வேலை விவாதிக்கப்படுகிறது. அவை ஒத்ததாகவோ அல்லது வித்தியாசமாகவோ மாறியிருந்தாலும், இசை என்ன உணர்வுகளைத் தூண்டியது, அதை சித்தரிக்க என்ன வண்ணங்கள், கோடுகள் மற்றும் வடிவங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன. பணியை முடித்த பிறகு தோழர்களின் மனநிலை மாறியதா?

கிளிங்கா "லார்க்"

சாய்கோவ்ஸ்கி "பனித்துளி"

ராச்மானினோவ் "ஸ்பானிஷ் போல்கா"

ஸ்ட்ராஸ் ஓவர்ச்சர் "லிட்டில் மவுஸ்"

மொஸார்ட் "துருக்கிய ரோண்டோ"

ரஷ்யர்களின் புத்திசாலித்தனமான கண்டுபிடிப்புகள் பற்றிய தொடரின் ஆறாவது பாடம் இது. இந்த நேரத்தில் நாம் ஒரு கருவியைப் பற்றி பேசுவோம், இது இல்லாமல் ஒரு ரஷ்ய விசித்திரக் கதை கூட செய்ய முடியாது. ஒரு பலலைகாவை படிப்படியாக எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நான் உங்களுக்குக் காட்ட முயற்சிப்பேன்: பலலைகா என்பது ரஷ்ய மக்களின் சின்னம் மற்றும் படைப்பாற்றலுக்கு மூன்று சரங்கள் மற்றும் அரை லிட்டர் மட்டுமே போதுமானது என்பதற்கான சான்று. சாதனத்தின் வெளிப்படையான எளிமை இருந்தபோதிலும், அதை விளையாட கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம். பயிற்சி சுமார் ஐந்து ஆண்டுகள் ஆகும். இதற்குப் பிறகு நீங்கள் எளிதாக ஃப்ரீஸ்டைல் ​​விளையாடலாம் என்பது உண்மையல்ல.

ஆனால் வருத்தப்பட வேண்டாம். DayFan இல் இந்தக் கருவியை வரைய உங்களுக்கு இரண்டு மணிநேரம் மட்டுமே தேவைப்படும், உங்கள் வாழ்க்கையில் பென்சிலை கையில் வைத்திருப்பது இதுவே முதல் முறை என்றாலும்:

படிப்படியாக பென்சிலுடன் பலலைகாவை எப்படி வரையலாம்

படி ஒன்று. முதலில், ஒரு ஓவியத்தை வரைவோம். வடிவியல் வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி இதைச் செய்யலாம்: படி இரண்டு. தலை, கழுத்து மற்றும் உடலைச் சேர்ப்போம். படி மூன்று. இப்போது பலலைகாவில் ஃப்ரெட்ஸ் மற்றும் பேட்டர்னைச் சேர்ப்போம். படி நான்கு. அதை மிகவும் யதார்த்தமாக்க கவனமாக நிழலிடுவோம். இதோ முடிவு: பாடம் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருந்தது என்று நான் நம்புகிறேன். வேறு எந்த இசைக்கருவிகளை நீங்கள் சித்தரிக்க விரும்புகிறீர்கள் என்று எனக்கு எழுதுங்கள்? இது போன்ற பாடங்கள் எங்களிடம் உள்ளன.

ஸ்வெட்லானா எரினா
கிரியேட்டிவ் திட்டம் "வரைதல் இசை"

கிரியேட்டிவ் ப்ராஜெக்ட்« இசை வரைதல்»

நிலை 1. இலக்கு அமைத்தல்.

தற்போது, ​​பல நவீன குழந்தைகள் பழமையான முறையில் வளர்ந்து வருகின்றனர் இசை சார்ந்த"தலைசிறந்த படைப்புகள்", வெறித்தனமான தாளங்கள் மற்றும் மின்னணு ஒலிகளின் கேகோஃபோனியில் கட்டமைக்கப்பட்டது. இது ஆன்மீக வறுமை மற்றும் கலை மந்தமான சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறது மற்றும் இணக்கமான மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்காது. எனவே, ஏற்கனவே பாலர் வயதில் உலகின் முழுமையான கலை மற்றும் அழகியல் உணர்வை வளர்ப்பது முக்கியம். மூலம் இசை,வரைதல் குழந்தைகளுக்கு தார்மீக கருத்துக்களை கற்பிக்க முடியும்: இரக்கம், அக்கறை, பச்சாதாபம், அழகு உணர்வை வளர்ப்பது. இசை, பொதிந்துள்ளது வரைபடங்கள், மிகவும் சிறப்பாக புரிந்து மற்றும் நினைவில் உள்ளது. குழந்தைகள் அதற்கு மிகவும் உணர்ச்சிப்பூர்வமாக பதிலளிக்கிறார்கள் மற்றும் சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகும் அதைத் தவறாமல் அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார்கள். வரைதல்குழந்தைகள் நன்கு புரிந்துகொள்ளவும் கற்பனை செய்யவும் உதவுகிறது இசை படம், உள்ளடக்கம் இசை துண்டு.

கருதப்படுகிறது திட்டம்தொடக்கத்தை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டது இசை மற்றும் கலை கலாச்சாரம், உருவாக்கம் படைப்புகுழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சியின் மூலம் இசை சார்ந்த, கலை மற்றும் படைப்பு திறன்கள்

பங்கேற்பாளர்கள் திட்டம்: வயதான குழந்தைகள், மாணவர்களின் பெற்றோர், இசை இயக்குனர்.

இலக்கு திட்டம்: வளர்ப்பு இசை சார்ந்தசெயல்படுத்துவதன் மூலம் கலாச்சாரம் படைப்புகலை செயல்பாட்டில் யோசனைகள் படைப்பாற்றல்.

பணிகள்:

1. கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இசை.

2. தன்மையை தீர்மானிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இசை, அவள் மனநிலை.

3. அபிவிருத்தி இசை சார்ந்தஒரு படைப்பின் தனிப்பட்ட துண்டுகளிலிருந்து மெல்லிசைகளை அங்கீகரிப்பதன் மூலம் நினைவகம்.

4. அறிமுகம் படைப்பாற்றல்ரஷ்ய இசையமைப்பாளர்கள் (பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, எஸ். புரோகோபீவ், ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ், முதலியன)

5. செயல்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் வரைபடங்களில் இசை.

6. அனுப்ப கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இசை மனநிலை படம், பொருத்தமான வண்ணத் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

7. சிந்தனை மற்றும் கற்பனை, அறிவாற்றல் செயல்பாடு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

8. குழந்தைகளின் கலை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் உருவாக்கம், அழகியல் உணர்வு.

9. முன்முயற்சி மற்றும் சுதந்திரத்தை ஊக்குவிக்கவும்.

மதிப்பிடப்பட்ட செயல்படுத்தல் முடிவுகள் திட்டம்:

1. குழந்தைகளால் பதுக்கல் இசை மற்றும் கேட்கும் அனுபவம், பல்வேறு தெரிந்துகொள்ளும் செயல்பாட்டில் அதன் விரிவாக்கம் மற்றும் செறிவூட்டல் இசை படைப்புகள்.

2. மூலம் குழந்தைகளின் திறன் வரைதல்புரிந்து மற்றும் கற்பனை இசை படம், உள்ளடக்கம் இசை துண்டு.

3. கேட்டதை வார்த்தைகளில் சொல்லும் திறன் இசை.

4. உணரும் திறன் இசை மற்றும் கலை படம், படைப்பின் தனிப்பட்ட துண்டுகளிலிருந்து மெல்லிசையை அங்கீகரிக்கவும்.

5. குழந்தைகளின் அபிப்ராயங்களை பிரதிபலிக்கும் திறன் வரைதல்.

6. உருவப் பேச்சு, செயலில் உள்ள சொற்களஞ்சியம் புதிய சொற்களால் நிரப்பப்பட வேண்டும்.

7. பாரம்பரிய இசையைக் கேட்பதில் பெற்றோரை ஈடுபடுத்துதல் வீட்டில் இசை மற்றும் படங்கள் வரைதல்இசை அடிப்படையில் குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து. வேலை செய்கிறது

செயல்படுத்தும் படிவங்கள் திட்டம்:

1. கேட்கும் ஜி.சி.டி இசைஒருங்கிணைக்கப்பட்டது: இசை வரைதல், இசை-கவிதை, இசை-ஓவியம்.

2. கேட்டல் பகலில் இசை"ஒரு நிமிடம் இசை»

3. தளர்வு இடைவெளிகள்.

4. கல்வி நடவடிக்கைகளில் உற்பத்தி நடவடிக்கைகள் மற்றும் குழந்தைகளின் சுயாதீனமான நடவடிக்கைகள்.

நிலை 2. வளர்ச்சி திட்டம்.

1. பங்கேற்பாளர்களுக்கு தெரிவிக்கவும் திட்டம்இந்த பிரச்சனையின் முக்கியத்துவம்.

2. வழிமுறை, புனைகதை, விளக்கப்படம், இசை சார்ந்தஇந்த தலைப்பில் பொருள்.

3. விளையாட்டு மற்றும் நாடக நடவடிக்கைகளுக்கான பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

4. காட்சி மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைகளுக்கான பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

5. ஒரு நீண்ட கால செயல் திட்டத்தை வரையவும்.

நிலை 3 மரணதண்டனை திட்டம்.

திட்டத்தின் பிரிவு படிவங்கள் மற்றும் வேலை முறைகள்

விளையாட்டு செயல்பாடு ரோல்-பிளேமிங் கேம் "குடும்பம்"

இசை மற்றும் செயற்கையான விளையாட்டுகள்: லோட்டோ (டிரம்ஸ் இசை. கருவிகள்,

"நான்காவது சக்கரம்"(எந்த இசைக்கருவி கூடுதல், "லாபிரிந்த்"(ஒரே மாதிரியான கருவிகளைக் கண்டுபிடி, "முதலில் எது, அடுத்து என்ன"(சரியான வரிசையை தீர்மானிக்கவும், "5 வேறுபாடுகளைக் கண்டுபிடி", படங்களை வெட்டு (மடிப்பு இசை. கருவி, முறை கொடுப்பனவு "டிரம்ஸ் இசை. கருவிகள்", இசை. வீடுகள்

அறிவாற்றல் வளர்ச்சி உரையாடல்கள்: "தெரிந்து கொள்வது இசைக்கருவிகள்» "இசையமைப்பாளர் பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியுடன் அறிமுகம்", "தெரிந்து கொள்வது படைப்பாற்றல் சி. புரோகோபீவ்", "என்ன நடந்தது இசை?»

கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது "நட்கிராக்கர்", "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்"

புறநிலை உலகம் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை விரிவுபடுத்தி தெளிவுபடுத்துங்கள் இசை படைப்புகள்.

காகிதத்திலிருந்து வடிவமைப்பு "ஸ்வான்"(மூலம் இசை. சி. செயிண்ட்-சேன்ஸின் வேலை "விலங்குகளின் திருவிழா" -"ஸ்வான்")

பேச்சு வளர்ச்சி ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் பார்க்கிறது: நான், லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", I. Ostroukhov "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", I. I. ஷிஷ்கின் "குளிர்காலம்", I. கிராபர் , "பிப்ரவரி அஸூர்", வ்ரூபெல் "ஸ்வான்", மற்றும். கே. ஐவாசோவ்ஸ்கி "அலை", ஏ. ஏ. ரைலோவ் "நீல விரிப்பில்"

புனைகதைகளை அறிந்து கொள்வது விசித்திரக் கதைகளைக் கேட்பது "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்"பதிவு மற்றும் குழந்தைகளுடன் கலந்துரையாடலில்.

கவிதை: ஐ. புனின் "இலை வீழ்ச்சி", வி. அவ்டியென்கோ "இலையுதிர் காலம்",எஃப். டியுட்சேவ் "குளிர்கால மந்திரவாதி...", மற்றும். சூரிகோவ் "குளிர்காலம்", ஆர். n உடன். "மொரோஸ்கோ"

ஜி. எச். ஆண்டர்சன் "உறுதியான டின் சோல்ஜர்", "காட்டு ஸ்வான்ஸ்"

நாடகச் செயல்பாடுகள் இசையிலிருந்து சில பகுதிகளை அமைத்தல். விசித்திரக் கதைகள் "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்",விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் அசைவுகளைப் பின்பற்றுதல், கோமாளிகளின் நடனம், வீரர்களின் நடனம்.

ஓவியம் வரைதல் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்".

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் « இசைக்கருவிகள்» .

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "மகிழ்ச்சி மற்றும் சோகம் இசை» .

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் "ஓநாய் மற்றும் பறவை".

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் "சுங்கா-சங்கா".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் கோடை", "கோமாளிகள்", "எலியின் ராணி".

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் "நட்கிராக்கர்".

ஈரமான காகிதத்தில் வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "குளிர்காலம்".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "ஸ்வான்","யானை".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "கடல்", "வால்ட்ஸ் ஆஃப் தி ஃப்ளவர்ஸ்".

வடிவியல் இருந்து உற்பத்தி செயல்பாடு பயன்பாடு. புள்ளிவிவரங்கள் (வட்டங்கள், ஓவல்கள், முக்கோணங்கள், சதுரங்கள்)தலைப்பில்: "மகிழ்ச்சியும் சோகமும் இசை».

மாடலிங் "ஸ்வான்".

விண்ணப்பம் "யானை".

விவால்டியின் இசை"பருவங்கள்": "இலையுதிர் காலம்", "குளிர்காலம்".

பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "பருவங்கள்": "இலையுதிர் பாடல்".

குழந்தை கல்லீரல்: சுங்கா-சங்கா, கார்ட்டூனில் இருந்து "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் கோடை", "சிறகு ஊஞ்சல்""அந்தோஷ்கா" போன்றவை.

எஸ். புரோகோபீவ் "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்".

டி. கபாலெவ்ஸ்கி "கோமாளிகள்".

பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "நட்கிராக்கர்"- பகுதிகள்: "வால்ட்ஸ் ஆஃப் தி ஃப்ளவர்ஸ்", "சர்க்கரை பிளம் தேவதையின் நடனம்", கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் வளர்ச்சி, மைஷில்டாவின் தீம், நட்கிராக்கர், "குழந்தைகள் ஆல்பம்": "மர வீரர்களின் அணிவகுப்பு", "பாபா யாக".

C. செயிண்ட்-சேன்ஸ் "விலங்குகளின் திருவிழா": கழுதை, யானை, அன்னம், மீன்வளம், கங்காரு.

என். ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் "ஜார் சால்டனின் கதை"- பகுதிகள் "கடல்".

நிதானமாக கேட்பது இசை: "இயற்கையின் மந்திரம்".

உடல் வளர்ச்சி பி/ விளையாட்டுகள்: பனி-சிவப்பு மூக்கு, இரண்டு உறைபனிகள், குரங்குகள், கடல் கவலையாக உள்ளது, பாட்டி-முள்ளம்பன்றி.

பயன்பாடு நகரும் இசையில் இசை. விளையாட்டுகள், சார்ஜ்.

பெற்றோருடன் பணிபுரிதல் குழந்தைகளுக்கான கண்காட்சிகள். வேலை செய்கிறது

கூட்டு கண்காட்சி வரைபடங்கள்தலைப்பில் பெற்றோர்கள் மற்றும் குழந்தைகள்: "யானை" கேட்பதன் மூலம் இசை கே. செயின்ட்-சேன்ஸ் "விலங்குகளின் திருவிழா".

தலைப்பில் பெற்றோருக்கான ஆலோசனைகள்: "குழந்தைகள் வரைதல்", "குழந்தை கேட்கிறது இசை» , « வரைதல் வீடுகள்» , "என்ன நடந்தது இசை» .

தலைப்பில் கோப்புறை நகரும்: "நாங்கள் கேட்கிறோம் மற்றும் இசை வரைய» , "வீட்டில் கேட்பதற்குப் பரிந்துரைக்கப்படும் படைப்புகள்".

தியேட்டருக்குச் செல்வதற்கான சுவரொட்டிகள்.

நிலை 4. விளக்கக்காட்சி திட்டம்.

1. திறந்த பாடத்தைக் காட்டுதல்.

2. உடன் ஆசிரியர்கள் கூட்டத்தில் பேச்சு படைப்பு திட்டம்.

3. குழந்தைகள் படைப்புகளின் கண்காட்சி.

4. முடிவுகளின் அடிப்படையில் இறுதி பெற்றோர் கூட்டத்தில் பேச்சு திட்டம்.

முன்னோக்கு திட்டம்.

செப்டம்பர் உரையாடல் "என்ன நடந்தது இசை» .

ஓவியங்களைப் பார்ப்பது - I. I. லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்", மற்றும். Ostroukhov "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்".

கேட்டல் விவால்டியின் இசை"பருவங்கள்": "இலையுதிர் காலம்", பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "பருவங்கள்": "இலையுதிர் பாடல்".

வி. அவ்டியென்கோவின் கவிதைகளைப் படித்தல் "இலையுதிர் காலம்", ஐ. புனின் "இலை வீழ்ச்சி".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்".

அக்டோபர் தலைப்பில் உரையாடல்: « இசைக்கருவிகள்» .

: « இசைக்கருவிகள்» .

மகிழ்ச்சியையும் சோகத்தையும் கேட்பது இசை.

ஒரு கருப்பொருளில் ஓவியம்: "மகிழ்ச்சி மற்றும் சோகம் இசை» .

விண்ணப்பம் "மகிழ்ச்சி மற்றும் சோகம் இசை» (வடிவியல் வடிவங்களிலிருந்து - வட்டங்கள், ஓவல்கள், முக்கோணங்கள், சதுரங்கள்).

நவம்பர் இசையமைப்பாளர் எஸ். புரோகோஃபீவ் சந்திப்பு.

ஒரு சிம்போனிக் கதையைக் கேட்பது "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்".

கார்ட்டூன் பார்க்கிறேன் "பீட்டர் மற்றும் ஓநாய்".

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் "ஓநாய் மற்றும் பறவை".

டிசம்பர் குழந்தைகளின் பாடல்களைக் கேட்பது "சுங்கா-சங்கா"மற்றும் கார்ட்டூனில் இருந்து "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் கோடை".

பென்சில்கள் மூலம் வரைதல் "சுங்கா-சங்கா".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் கோடை".

டி. கபாலெவ்ஸ்கியின் நாடகத்தைக் கேட்பது "கோமாளிகள்".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "கோமாளிகள்".

இசையமைப்பாளர் பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி பற்றிய ஜனவரி உரையாடல்.

கார்ட்டூன் பார்க்கிறேன் "நட்கிராக்கர்".

“நட்கிராக்கர்” பாலேவிலிருந்து சில பகுதிகளைக் கேட்பது: "சர்க்கரை பிளம் தேவதையின் நடனம்""கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் வளர்ச்சி" "மார்ச்"மிஷில்டா மற்றும் நட்கிராக்கரின் தீம்கள்.

ஒரு கருப்பொருளில் ஓவியம்: "எலியின் ராணி".

தலைப்பில் பென்சில்கள் வரைதல்: "நட்கிராக்கர்".

பிப்ரவரி ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் பார்க்கிறது: I. I. ஷிஷ்கின் "குளிர்காலம்", I. கிராபர் "தி டேல் ஆஃப் ஃப்ரோஸ்ட் அண்ட் தி ரைசிங் சன்", "பிப்ரவரி கிளேஸ்".

கேட்டல் விவால்டியின் இசை"பருவங்கள்": "குளிர்காலம்".

தலைப்பில் ஈரமான காகிதத்தில் வரைதல்: "குளிர்காலம்".

மார்ச் விசாரணை இசை கே. செயின்ட்-சேன்ஸ் "விலங்குகளின் திருவிழா": கழுதை, யானை, அன்னம், மீன்வளம், கங்காரு.

வ்ரூபலின் ஓவியத்தைப் பார்க்கிறேன் "ஸ்வான்".

ஒரு கருப்பொருளில் ஓவியம்: "ஸ்வான்", "யானை".

விண்ணப்பம் "யானை".

ஏப்ரல் ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் பார்க்கிறது: ஐ.கே "அலை", ஏ. ஏ. ரைலோவ் "நீல விரிப்பில்".

ஒரு பகுதியைக் கேட்கிறேன் ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் இசை"ஜார் சால்டனின் கதை".

வண்ணப்பூச்சுகளால் வரைதல் "கடல்".

இதிலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேட்கலாம் "நட்கிராக்கர்"பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி: "வால்ட்ஸ் ஆஃப் தி ஃப்ளவர்ஸ்".

ஒரு கருப்பொருளில் ஓவியம்: "வால்ட்ஸ் ஆஃப் தி ஃப்ளவர்ஸ்".

கிட்டார் என்பது உலகம் முழுவதும் மிகவும் பொதுவான இசைக்கருவிகளில் ஒன்றாகும். பல்வேறு இத்தாலிய, ரஷ்ய, கிளாசிக்கல், ஒலி மற்றும் மின்சாரம் உள்ளன. அவை அனைத்தும் அளவு, நிறம் மற்றும் வடிவமைப்பில் ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன. இன்று நாம் ஒரு கிளாசிக்கல் கிட்டார் எப்படி வரைய வேண்டும் என்று பார்ப்போம். இதைச் செய்வது கடினம் அல்ல, முக்கிய விஷயம் எளிய வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவது.

வரையறைகளை வரைதல்

எனவே, படிப்படியாக பென்சிலுடன் கிதார் எப்படி வரையலாம் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம். இந்த இசைக்கருவி மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது: உடல், கழுத்து மற்றும் தலை. எங்கள் ஓவியத்தின் அடிப்படை வடிவங்களை வரைவதன் மூலம் ஆரம்பிக்கலாம். இதைச் செய்ய, ஒரு தாளை செங்குத்தாக உங்கள் முன் வைக்கவும். இரண்டு வட்டங்களை வரையவும்: ஒன்று பெரியது - அடிவாரத்தில், அதன் மீது - இரண்டாவது, சிறியது. வட்டங்கள் சற்று தட்டையாக இருக்க வேண்டும். இது எதிர்கால கட்டிடம். இப்போது கீழே உள்ள உருவத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து ஒரு நேர் செங்குத்து கோட்டை வரையவும். இது எதிர்கால கழுகு. மேலே ஒரு சிறிய செவ்வகத்தை வரையவும் - இங்குதான் கிட்டார் தலை இருக்கும். வட்டங்களின் நடுவில் கோடுகளைக் குறிக்கவும், அவை பின்னர் தேவைப்படும்.

கழுகு மற்றும் தலையை வரையவும்

ஒரு கிட்டார் எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை நாங்கள் தொடர்ந்து கண்டுபிடித்து வருகிறோம். கழுத்தின் முக்கிய விவரங்களை வரைவோம். இங்கே 19 frets உள்ளன - ஒலியை மாற்றும் கோடுகள், அதே போல் இந்த ஒலி உருவாக்கப்படும் உதவியுடன் 6 சரங்கள். மேல் வட்டத்தில் கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து கோடுகளின் குறுக்குவெட்டின் மையத்தில், ஒரு சிறிய பண்பு வட்டத்தை வரையவும். பின்னர் நாம் இரண்டு இணையான கோடுகளை மேல்நோக்கி (கழுத்து) வரைகிறோம். இப்போது நீங்கள் ஃப்ரீட்களை வரையலாம் - 19 கிடைமட்ட கோடுகள், கருவியின் மையத்தை நோக்கி இறங்கு வரிசையில் அமைக்கப்பட்டிருக்கும். கழுத்தில் நாம் மெல்லிய இணையான கோடுகளை வரைகிறோம் - சரங்கள். அதே கட்டத்தில் நீங்கள் கிதார் தலையை வரையலாம். இதைச் செய்ய, ஆப்புகளை வைக்கவும் - ஒலியை சரிசெய்யப் பயன்படுத்தப்படும் சிறப்பு பாகங்கள் - கழுத்தின் மேல் தயாரிக்கப்பட்ட செவ்வகத்தின் மீது.

உடலை வரைதல்

அடுத்து, ஒரு கிதார் எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை தெளிவுபடுத்த, உடலின் படத்திற்கு செல்லலாம். இது ஒரு இசைக்கருவியின் மிகவும் சக்திவாய்ந்த பகுதியாகும், அதன் வடிவம் ஒத்திருக்கிறது: இரண்டு வட்டங்களையும் ஒரே நேரத்தில் வட்டமிடுங்கள், அவற்றுக்கிடையே ஒரு மென்மையான கோட்டை வரையவும். ஒரு நிலைப்பாட்டை வரையவும் (கீழ் வட்டத்தின் நடுவில் முன்பு தயாரிக்கப்பட்ட கோட்டின் இடத்தில்). கழுத்தில் இருந்து ஸ்டாண்ட் வரை சரங்களை வரையவும். ஒரு கிதார் எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இப்போது நீங்கள் ஏற்கனவே எல்லாவற்றையும் தேர்ச்சி பெற்றிருக்கிறீர்கள். அனைத்து துணை வரிகளையும் அழித்து விடுபட்ட விவரங்களை வரையவும். இதைச் செய்ய, உங்கள் ஓவியத்தை மீண்டும் முன்மொழியப்பட்ட மாதிரியுடன் ஒப்பிடவும்.

வரைபடத்தை வண்ணமயமாக்குதல்

இதன் விளைவாக வரும் படம் ஒரு உண்மையான தலைசிறந்த படைப்பு. இருப்பினும், முழுமைக்கு வரம்பு இல்லை. வண்ண குறிப்பான்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் வேலையை அலங்கரிக்கலாம் அல்லது இந்த கருவியின் வண்ண வரம்பில் எந்த கட்டுப்பாடுகளும் இல்லை. நீங்கள் எந்த நிறத்தையும் தேர்வு செய்யலாம். ஒரு விதியாக, மணல் மற்றும் பழுப்பு நிற நிழல்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஆனால் சிவப்பு, மஞ்சள் மற்றும் நீல கிட்டார் உள்ளன. அடிப்படை வரைதல் நுட்பத்தில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, இந்த அழகான இசைக்கருவியின் ராக் கிட்டார், ஜாஸ் அல்லது ஒலி மாதிரியை எவ்வாறு வரையலாம் என்பதை நீங்கள் எளிதாகக் கண்டுபிடிக்கலாம். இதனால், நீங்கள் மெல்லிசை அழகுகளின் முழு தொகுப்பையும் உருவாக்கலாம்.