தொடக்கப்பள்ளியில் பறவை தின விழா. காட்சி. தொடக்கப் பள்ளியில் சாராத நிகழ்வு "பறவை நாள்"

விடுமுறையின் நோக்கம்:

பறவை பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளுக்கான முக்கிய தேதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்; அவர்களின் சொந்த நிலத்தின் தன்மை, சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குதல் ஆகியவற்றில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை மேம்படுத்துதல் மற்றும் வலுப்படுத்துதல்; இயற்கையின் அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், வெளி உலகத்துடன் தொடர்பு கொள்ளும் கலாச்சாரம்;

பறவை பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளின் முக்கிய தேதிகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

- வசந்த காலத்தை வரவேற்பதற்கும் பறவைகளின் வருகைக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ரஷ்ய மக்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் விடுமுறைகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;

- உங்கள் மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்றில் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

- மாணவர்களின் தொடர்பு திறன்களை வளர்ப்பது;

- குழந்தைகளில் தேசிய பெருமை உணர்வை உருவாக்குதல்;
- நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பாராட்டவும் பாதுகாக்கவும் கற்றுக்கொடுங்கள்.

உபகரணங்கள்: கணினி, ப்ரொஜெக்டர், திரை, ஸ்டீரியோ அமைப்பு.

பூர்வாங்க தயாரிப்பு: விளக்கக்காட்சியை உருவாக்குதல், தீவனங்களை உருவாக்குதல், பறவை சிலைகளை சுடுதல். மண்டபம் அல்லது வகுப்பறையின் சுவர்கள் சுவரொட்டிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளன "பறவைகள் காடு, தோட்டம் மற்றும் காய்கறி தோட்டத்தின் நண்பர்கள்!", "தோழர்களே, பறவைகளை நேசிக்கவும், பாதுகாக்கவும்!", "பள்ளி குழந்தைகளே, இறகுகள் கொண்ட நண்பர்களை சந்திக்க தயாராகுங்கள்!";

"பறவைகளின் உலகம்" என்ற கருப்பொருளில் குழந்தைகளின் ஓவியங்கள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்களின் கண்காட்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது; ஹால் மேடை பிர்ச் மற்றும் ஃபிர் மரங்களின் நிழல்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது;

இசைக்கருவி.

1. உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடல் "பறவை".

2. ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடல் "ஓ, என் புல்வெளி வாத்து."

3. பாடல் "லாப்விங் பற்றிய பாடல்" வரிகள். ஏ. ஏலியன், இசை. ஏ. ஜோர்டான்ஸ்கி

4. பாடல் "நைடிங்கேல் குரோவ்" பாடல் வரிகள். ஒரு குறுக்கு, இசை. டி.துக்மானோவ்

1 வது வழங்குபவர். அன்புள்ள நண்பர்களே, இன்று எங்கள் நண்பர்களின் நினைவாக விடுமுறை கொண்டாடுகிறோம்,

ஆனால் புதிர்களை யூகித்த பிறகு எவை என்பதை நீங்களே சொல்லலாம்...

சின்ன பையன்

ஒரு சாம்பல் இராணுவ ஜாக்கெட்டில்

முற்றங்களை சுற்றி ஸ்னூப்பிங்

துண்டுகளை சேகரிக்கிறது

வயல்வெளிகளில் இரவைக் கழிக்கிறது

அவர் சணல் திருடுகிறார்.

(குருவி)

கோடையில் அவர் உழவரைப் பின்தொடர்கிறார்,

குளிர்காலத்தில் அவன் அலறியடித்துச் செல்கிறான்.

சகோதரர்கள் தூண்களில் நின்றனர்,

வழியில் உணவைத் தேடுகிறார்கள்.

நீங்கள் ஓடுகிறீர்களா அல்லது நடக்கிறீர்களா?

அவர்களால் தங்களின் நிலையிலிருந்து இறங்க முடியாது.

(கிரேன்)

அரசன் அல்ல, கிரீடம் அணிந்தவன்,

ஒரு ஹுஸார் அல்ல, ஆனால் ஸ்பர்ஸுடன்,

கடிகாரத்தைப் பார்ப்பதில்லை

மற்றும் நேரம் தெரியும்.

ஒவ்வொரு ஆண்டும் நான் உங்களிடம் பறக்கிறேன்,

நான் உங்களுடன் குளிர்காலத்தை கழிக்க விரும்புகிறேன்.

மற்றும் குளிர்காலத்தில் இன்னும் சிவப்பு

பிரகாசமான சிவப்பு டை என்னுடையது.

(புல்பிஞ்ச்)

எதிரில் ஒரு வளை உள்ளது,

பின்னால் ஒரு முட்கரண்டி உள்ளது,

மேலே ஒரு நீல துணி உள்ளது,

கீழே ஒரு வெள்ளை துண்டு உள்ளது.

(மார்ட்டின்)

பகலில் தூங்குகிறது, இரவில் பறக்கிறது,

இது வழிப்போக்கர்களை பயமுறுத்துகிறது.

சிறகுகள், உரத்த வாய்,

சிவப்பு ஃபிளிப்பர்கள்.

சுழல், கிண்டல்,

நாள் முழுவதும் பிஸியாக இருக்கிறார்.

வயலுக்கு மேல், சதுப்பு நிலத்திற்கு மேல்,

நான் சீக்கிரம் பாட ஆரம்பிக்கிறேன்.

நான் ஹெலிகாப்டரில் விரும்புகிறேன்

நீலக் காற்றில் தொங்கும்.

(லார்க்)

இரண்டு, மூன்று கிலோமீட்டர்

நான் எழுந்து சுழற்றுகிறேன்.

இந்த மகத்தான உயரத்தில் இருந்து

நான் ஒரு சுட்டியைக் கூட பார்க்க முடியும்.

இது எங்கள் பழைய நண்பர்:

அவர் வீட்டின் கூரையில் வசிக்கிறார் -

நீண்ட கால், நீண்ட மூக்கு,

அவர் வேட்டையாட பறக்கிறார்

சதுப்பு நிலத்திற்கு தவளைகளுக்கு.

(ஸ்லைடில் பதில்களுக்கான படங்கள் உள்ளன (பறவைகள்))

(உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடல் "பறவை" ஒலிக்கிறது)

1 வது வழங்குபவர். பறவைகள் நீண்ட காலமாக மனித கவனத்தை ஈர்த்துள்ளன. அவர்களின் மெல்லிசைப் பாடல், பிரகாசமான இறகுகள், அவர்களின் தைரியமான, வேகத்தால் மக்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர்.

பறக்கும். பறவைகள் - தெளிவான குரல் கொண்ட நைட்டிங்கேல், துணிச்சலான பால்கன், கண்ணுக்கு தெரியாத லார்க் - பல மக்களின் படைப்புகளில் தெளிவான கவிதைப் படங்களுடன் தொடர்புடையது. பறவையைப் பின்தொடர்ந்து, மனிதன் தனது பூர்வீக நிலத்தைப் பறவைக் கண்ணால் பார்க்க வானத்தில் விரைந்தான்.

2வது தொகுப்பாளர். பறவைகள் தீங்கு விளைவிக்கும் பூச்சிகள் மற்றும் கொறித்துண்ணிகளிடமிருந்து வயல்களின் நம்பகமான பாதுகாவலர்கள். ஏப்ரல் 1 சர்வதேச பறவை தினம் (விடுமுறை தேதி மற்றும் பெயர் ஸ்லைடில் உள்ளது)

1 வது வழங்குபவர். விடுமுறை தேதி தற்செயலாக தேர்ந்தெடுக்கப்படவில்லை. ஏப்ரல் மாதத்தில், பெரும்பாலான சிறகுகள் அலைந்து திரிபவர்கள், அனைத்து தடைகளையும் கடந்து, தங்கள் சொந்த கூடுகளுக்குத் திரும்புகிறார்கள்.
எனவே, ஒரு நூற்றாண்டுக்கும் மேலாக, சர்வதேச பறவைகள் தினம் ஏப்ரல் தொடக்கத்தில் கொண்டாடப்படுகிறது.

பறவைகள் பல நூற்றாண்டுகளாக மக்களை வேட்டையாடுகின்றன. அவர்கள் பறந்தனர் - ஒரு மனிதனால் இதைச் செய்ய முடியவில்லை,

நீங்கள் எப்படி படித்தாலும், எவ்வளவு கடினமாக முயற்சி செய்தாலும் பரவாயில்லை. மனிதன் இறக்கைகளைக் கனவு கண்டான், ஆனால் சக்தியற்றவனாகவே இருந்தான். பறவைகள், இந்த அற்புதமான உயிரினங்கள், இலவச விமானத்தின் பரிசைப் பெற்றன, எதுவும் நடக்காதது போல், மனித கற்பனையை உயர்த்தவும் உற்சாகப்படுத்தவும் தொடர்ந்தன. அவர்கள் காற்றின் பிரபுக்கள், வானத்தின் பிரபுக்கள், புயலின் குழந்தைகள் என்று அழைக்கப்பட்டனர். பறவைகள் பெரும்பாலும் அற்புதமான மற்றும் தெய்வீக உயிரினங்களாக மாறியது. அது அவர்களுக்கு நன்றாக சேவை செய்தது.

நீண்ட காலமாக, பல பறவை இனங்களின் பாரம்பரிய வணக்கம் விஞ்ஞான பாதுகாப்பை வெற்றிகரமாக மாற்றியது - அவை மீற முடியாதவை.

2வது தொகுப்பாளர். மார்ச் 19, 1902 இல், பாரிஸில் "விவசாயத்தில் பயனுள்ள பறவைகளைப் பாதுகாப்பதற்கான சர்வதேச மாநாடு" கையொப்பமிடப்பட்டது, இது டிசம்பர் 12, 1905 இல் நடைமுறைக்கு வந்தது, மேலும் 1906 இல், பறவை தினம் உலகம் முழுவதும் கொண்டாடத் தொடங்கியது.

1 வது வழங்குபவர். 1950 ஆம் ஆண்டில், பறவைகள் பாதுகாப்பிற்கான சர்வதேச மாநாடு கையொப்பமிடப்பட்டது, காலாவதியான 1902 ஆவணத்திற்கு பதிலாக.

பறவை நாள் என்பது சுற்றுச்சூழல் நாட்காட்டியின் "பழமையான" விடுமுறையாகும், இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் உலகம் முழுவதும் கொண்டாடத் தொடங்கியது.

இருப்பினும், முதன்முறையாக, பறவை தினம், ஒரு வெகுஜன குழந்தைகள் விடுமுறையாக, 1894 ஆம் ஆண்டு அமெரிக்காவில் சிறிய அமெரிக்க நகரமான ஆயில் சிட்டியில் (பென்சில்வேனியா) உள்ளூர் ஆசிரியரான சார்லஸ் பாப்காக்கின் முன்முயற்சியின் பேரில் நடத்தப்பட்டது. .
20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் அது ரஷ்யாவிற்குள் ஊடுருவியது.

2வது தொகுப்பாளர். அதே நேரத்தில், ரஷ்யாவில் விடுமுறை அமெரிக்காவை விட பிற்பகுதியில் கொண்டாடப்பட்டது, இது பறவைகள் பெருவாரியான வருகையுடன் தொடர்புடையது, பறவை தினத்தை நடத்துதல், கூடு பெட்டிகள் மற்றும் தீவனங்களை நிறுவுதல் ஆகியவை வளமான நிலத்தில் விழுந்தன ரஷ்யா, ஏனெனில் செயற்கை கூடு கட்டும் தளங்களுக்கு பறவைகளை ஈர்ப்பது முதலில் ரஷ்யாவில் துல்லியமாக தொடங்கப்பட்டது.

1 வது வழங்குபவர். மற்றொரு பிரபல பயணி பீட்டர் சைமன் பல்லாஸ் ரஷ்ய விவசாயிகள் பட்டைகளால் செய்யப்பட்ட உருளை பெட்டிகளை நட்சத்திரங்களுக்கு இடங்களில் தொங்கவிட்டதைக் கவனித்தார்.
பாரம்பரியமாக, உக்ரைன் மற்றும் பெலாரஸில் உள்ள நாரைகளுக்கு வசந்த காலத்தில் துருவங்களில் வண்டி சக்கரங்கள் காட்டப்பட்டன. 2வது தொகுப்பாளர் (தேதிகள் மற்றும் பறவைகளின் வரைபடங்களுடன் கூடிய ஸ்லைடு)

இருப்பினும், பண்டைய காலங்களில் கூட, பறவைகளின் வருகையுடன் தொடர்புடைய சடங்குகள் நடந்தன:

மார்ச் 9 - இடம்பெயர்ந்த பறவைகளின் சந்திப்பு நாள் (மிட்சம்மர் நாள்) - லார்க்ஸ், வசந்த அழைப்புகள், மாக்பீஸ். புராணத்தின் படி, இந்த நாளில் முதல் நாற்பது பறவைகள் பறந்து தங்கள் இறக்கைகளில் வசந்தத்தை கொண்டு வருகின்றன.

மார்ச் 12 - மேலோடு உடைக்க (Feofan, Gregory), பறவைகள் தங்கள் சொந்த நிலங்களுக்கு, வீடுகளுக்கு, ஆளி மற்றும் சணல் விதைகளின் படுக்கைகளுக்கு வரவேற்கப்பட்ட நாள்.

மார்ச் 17 - நாட்டுப்புற நாட்காட்டியில் (மாதாந்திர வார்த்தை) நாள் ரூக்கர் (ஜெராசிம்) உள்ளது, இது முதல் வசந்த பறவைகளின் வருகையைக் குறிக்கிறது - ரூக்ஸ்.

மார்ச் 22 அன்று, லார்க்ஸின் உருவங்கள் ரஸ்ஸில் சுடப்பட்டன, இந்த பறவைகளை வரவேற்றன, மேலும் அவற்றுடன் வசந்த காலம், உறக்கநிலையிலிருந்து விழித்தெழுந்தபோது அடையாளமாக இயற்கையுடன் ஒன்றாக வாழ்கிறது.

1 வது தொகுப்பாளர் இந்த நாளில், அவர்கள் மாவிலிருந்து பறவைகளின் (வெடர்பேர்ட்ஸ், லார்க்ஸ்) உருவங்களை சுட்டு, சணல் விதைகளை உள்ளே வைத்து, கண்களுக்கு பதிலாக -

சிறப்பம்சங்கள். குழந்தைகள் சுட்ட பறவைகளை குச்சிகளில் வைத்து கூச்சலிட்டனர். இந்த நாளில் மாவிலிருந்து லார்க்ஸை சுடுவதும், சிறப்பு மந்திர பாடல்களை (வசந்த பாடல்கள்) பாடுவதும் ஒரு பண்டைய வழக்கம்.

(சடங்கில் இருந்து ஒரு பகுதியை குழந்தைகள் நாடகமாக்குதல்)

***
1வது அவ்வளவுதான், சிறிய வெள்ளை பனிப்பந்து,
கரைந்த தரையில் படு!
நேரம், சிறிய வெள்ளை பனிப்பந்து,
உருகி மறையும் நேரம்
பள்ளத்தாக்கில் பாயும்
மற்றும் பூமிக்கு உணவளிக்க பாலாடைக்கட்டி!

***
2 வது பனி சிவப்பு மூக்கு,
இதோ உங்களுக்காக ரொட்டி மற்றும் ஓட்ஸ்,
இப்போது வெளியேறு, நான் வணக்கம் சொல்கிறேன்.

***
3வது வசந்தம், சிவப்பு வசந்தம்!
வசந்தம், மகிழ்ச்சியுடன் வா!
மகிழ்ச்சியுடன், மகிழ்ச்சியுடன்,
பெரும் கருணையுடன்!
உயரமான ஆளி கொண்டு,

ஆழமான வேர்களுடன்!
ஏராளமான ரொட்டியுடன்!
வைபர்னம்-ராஸ்பெர்ரி உடன்!
கருப்பு திராட்சை வத்தல் உடன்
பேரிக்காய் மற்றும் ஆப்பிள்களுடன்!
நீலநிற மலர்களால்,
புல்-எறும்புடன்!

***
4வது சூரிய ஒளி, உங்களைக் காட்டுங்கள்!
சிவப்பு, தயார்!

அதனால் வருடா வருடம்
வானிலை எங்களுக்கு வழங்கியது:

சூடான கோடை

பிர்ச் பட்டையில் காளான்கள்,
ஒரு கூடையில் பெர்ரி,
பச்சை பட்டாணி.

***
5வது டைட்மவுஸ் - சகோதரிகள்,
தட்டு நடன கலைஞர்கள்,
சிவப்பு தொண்டை காளை மீன்கள்,
நன்றாக செய்த தங்க மீன்கள்,
குருவி திருடர்கள்!
நீங்கள் விருப்பப்படி பறக்கலாம்
நீங்கள் களத்தில் வாழ்வீர்கள்,
விரைவில் எங்களுக்கு வசந்தத்தை கொண்டு வாருங்கள்!

***
6வது சாண்ட்பைப்பர் பறந்தது
கடலுக்கு அப்பால் இருந்து
ஒரு மணற்கூரை கொண்டு வந்தான்

ஒன்பது கோட்டைகள்
- மணற்பாறை, மணற்கூரை
குளிர்காலத்தை மூடு
வசந்தத்தைத் திறக்கவும்
சூடான கோடை!

***
7 நீங்கள் ஒரு சிறிய தேனீ,
தீவிர தேனீ!
நீங்கள் வெளிநாடுகளுக்கு பறக்கிறீர்கள்
சாவியை வெளியே எடு
சாவிகள் தங்கம்.
நீங்கள் குளிர்காலத்தை மூடுகிறீர்கள்,
உறையும் குளிர்காலம்!
உங்கள் ஈவைத் திறக்கவும்,
லெடெக்கோ சூடாக இருக்கிறது,
லெடெக்கோ சூடாக இருக்கிறது,
கோடை காலம் தானியமானது!

***
8 வது குளிர்ந்த குளிர்காலத்திற்கு நாங்கள் விடைபெறுகிறோம்,
ஒரு சூடான வசந்தத்தை நாங்கள் வரவேற்கிறோம்.
குளிர்காலம் ஒரு வண்டியில் புறப்படுகிறது,
வசந்தம் ஒரு விண்கலத்தில் மிதக்கிறது:
மழையுடன், பூக்களுடன்,
பாடல்களுடன், கொக்குகளுடன்,
ஒரு கம்பு துண்டுடன்,
ஒரு தங்க ஸ்பைக்லெட்டுடன்.

1 வது நீங்கள் ஒரு கடுமையான குடிகாரர், ஒரு கடுமையான குடிகாரர், ஒரு லார்க்,
நீங்கள் உங்கள் பாடலைப் பாடுகிறீர்கள், ஒரு சோனரஸ் பாடல்.
பாடுங்கள், பாடுங்கள், சிறிய பறவை,
ஒரு சிறிய, குரல் பறவை,
ஆம், சூடான பக்கத்தைப் பற்றி அதைப் பற்றி,
அந்த நிலங்களைப் பற்றி, வெளிநாடுகளைப் பற்றி என்ன,
வெளிநாட்டு நிலங்கள், வெளிநாட்டு,
விடியல் எங்கே விடியலை சந்திக்கிறது,
சிவப்பு சூரியன் மறையாத இடத்தில்,
போதுமான வெப்பம் இல்லாத இடத்தில்.
நீங்கள் ஒரு பிங்க், ஒரு பிங்க், லார்க்,
நீங்கள் ஒரு லார்க், ஒரு வசந்த விருந்தினர்.

2வது லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்!
எங்களை வந்து பார்க்கவும்
எங்களுக்கு ஒரு சூடான கோடை கொண்டு,
குளிர்ந்த குளிர்காலத்தை எங்களிடமிருந்து அகற்று.
குளிர்ந்த குளிர்காலத்தில் நாங்கள் சோர்வாக இருக்கிறோம்,
என் கைகளும் கால்களும் உறைந்தன.

***
ப்ரிதலிங்காவில் 3வது லார்க்
பாடுவது, பாடுவது,
அவர் தன்னை அழைக்கிறார், அவர் தன்னை அழைக்கிறார்
சிவப்பு வசந்தம், சிவப்பு வசந்தம்.
பனிப்பந்துகளை திறந்தவெளியில் கிடக்க விடாதீர்கள்
உருகு, உருகு,
நீலக் கடலில், நீலக் கடலில்
உருட்டவும், உருளவும்.

***
4வது சிவில்-வில்லே-வில்லே,
லார்க்!
விளக்குகளுக்கு பறக்கவும்
எங்களிடம் கொண்டு வாருங்கள்
நீங்கள் வசந்தத்தை சிவப்பு ஆக்குகிறீர்கள்,
சிவப்பு சூரியன்,
வெப்பம் பறக்கிறது,
பச்சை வெட்டுதல்,
வறண்ட உறைபனியை அகற்று!

***
5 வது லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்,
எங்களை வந்து பார்க்கவும்
எங்களுக்கு வசந்த-சிவப்பு கொண்டு வாருங்கள்,
நான் சூரியனுக்கு சிவப்பு,
கூடு சூடு!

***
6வது லார்க்ஸ்-லார்க்ஸ்!
காடை-காடைகள்!
எங்களை வந்து பார்க்கவும்
அதை எங்களிடம் கொண்டு வாருங்கள்
சூடான வசந்தம்

கோடை வளமானது
மழையுடன் வசந்தம்,
மூலிகைகள் கொண்ட கோடை.
சூரிய ஒளியுடன் வசந்தம்
தானியத்துடன் கோடை.

1 வது வழங்குபவர். அறிவிப்பு நாளில் - ஏப்ரல் 7 - பாடல் பறவைகளை அவற்றின் கூண்டுகளில் இருந்து காட்டுக்கு விடுவது வழக்கம்.

ரஸ்ஸில், வசந்த காலம் மிகுந்த பொறுமையின்றி காத்திருந்தது மற்றும் பறவைகள் அதன் வருகையை விரைவுபடுத்தும் என்று அவர்கள் நம்பினர். அதனால்தான், பழங்காலத்திலிருந்தே, இந்த விடுமுறையில் பறவைகளை விடுவிப்பதற்கான ஒரு அழகான வழக்கம் இருந்தது, இதனால் பறவைகளுடன் சேர்ந்து இயற்கையானது குளிர்காலத்திலிருந்து முழுமையான சுதந்திரத்தைப் பெறும், இதனால் பறவைகளின் சுதந்திர வாழ்க்கை மற்றும் ஒலிக்கும் பாடலுடன், வசந்த காலம் முழுமையாக அதன் சொந்த வர.
பறவைகளை விடுவிக்கும் போது அவர்கள் கூறியதாவது:

7வது டைட்-சகோதரிகள்,
தட்டு நடன கலைஞர்கள்,
சிவப்பு தொண்டை காளை மீன்கள்,
நன்றாக செய்த தங்க மீன்கள்,
திருடர்கள் குருவிகள்!
நீங்கள் விருப்பப்படி பறக்கலாம்
நீங்கள் சுதந்திரமாக வாழ்வீர்கள்,
விரைவில் எங்களுக்கு வசந்தத்தை கொண்டு வாருங்கள்!

18 ஆம் நூற்றாண்டில் ரஷ்யாவில் முதல் தொகுப்பாளர். ஒரு கிராமத்தின் அருகாமையில் கூடுகளை அழிப்பது அல்லது நட்சத்திரக் குஞ்சுகளைக் கொல்வது குற்றமாகக் கருதப்பட்டது. வசந்த காலத்தின் முன்னோடியாக அவரைப் பற்றிய நீண்டகால யோசனையால் இது பாதிக்கப்பட்டிருக்கலாம்.

2 வது தொகுப்பாளர் விழுங்கின் கூட்டை அழித்ததே பெரும் பாவம் - “கடவுளின் பறவை”. கிறிஸ்தவர்கள் விவிலியக் கதைகளின் கதாபாத்திரங்களை பாதுகாத்தனர் - கிராஸ்பில், புல்ஃபிஞ்ச், புறா. கிறிஸ்துவின் சிலுவையில் அறையப்பட்டபோது, ​​​​கிராஸ்பில் நகங்களை வெளியே இழுத்தது, புல்ஃபிஞ்ச் இரட்சகரின் தலையில் முட்களின் கிரீடத்தின் ஊசிகளை உடைத்தது, மேலும் ஒரு துளி இரத்தம் அவரது மார்பில் விழுந்தது. உலகில் பூமியின் தோற்றத்தைப் பற்றி ஒரு புறா நோவாவுக்கு அறிவித்தது

வெள்ளம் ஒரு வெள்ளை நாரை கூடு கட்டுவதற்கு ஈர்க்கும் பாரம்பரியம், அது மகிழ்ச்சி, ஆரோக்கியம், செழிப்பு ஆகியவற்றைக் கொண்டுவருகிறது மற்றும் தீ, மின்னல் மற்றும் இயற்கை பேரழிவுகளிலிருந்து வீட்டைப் பாதுகாக்கிறது என்ற நம்பிக்கையுடன் எழுந்தது.

1வது தொகுப்பாளர் நண்பர்களே! விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் காவியங்களில் பேசப்படும் அற்புதமான, மாயாஜால பறவைகளுக்கு யார் பெயரிட முடியும்? (Swan Princess, Firebird, Finist-Falcon, etc.) Alkonost, Stratim-bird, Gamayun Bird, Sirin Bird பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா?

2வது தொகுப்பாளர் இன்று அவர்கள் உங்களை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவார்கள், நான் உங்களுக்கு ஒன்றைச் சொல்கிறேன். ஸ்ட்ராடிம் பறவையுடன் ஆரம்பிக்கலாம். இது நோகாய்-பறவை அல்லது ஸ்ட்ராஃபில்-பறவை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. எல்லாப் பறவைகளுக்கும் அவள் முன்னோடி என்று புராணங்கள் கூறுகின்றன. அவள் கடல்-கடலில் வாழ்ந்ததாகக் கூறப்படுகிறது, அவள் அழுகையிலிருந்து ஒரு புயல் எழுந்தது, மிகவும் பெரியது மற்றும் வலிமையானது, மேலும் அவளது சிறகுகளின் படபடப்பிலிருந்து கடல் அதன் கரைகளை நிரம்பி வழிந்தது மற்றும் நிலத்திலிருந்து முழு நகரங்களையும் துடைத்தது.

(முகமூடிகளில் விசித்திர பறவைகள் தோன்றும்)

ஸ்ட்ராடிம் பறவை:

எல்லா பறவைகளும் என்னிடமிருந்து வந்தவை,

நான் அனைத்து ரஷ்ய பறவைகளுக்கும் தாய்.

கடல் சீற்றத்திற்கு தயாராக உள்ளது

நான் என் சிறகுகளை அசைக்கத் தொடங்குவேன்.

அலைகள் சரிகை அணிந்துள்ளன,

கடல் அலைந்தது

காட்டு காற்று மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது -

அவர்கள் ஒரு சூறாவளியை விரும்புகிறார்கள்.

2 வது தொகுப்பாளர்: ரஷ்ய பாடல்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளில் பால்கன் மிகுந்த மரியாதையுடன் நடத்தப்பட்டார். விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் பெரும்பாலும் ஃபால்கான்களாக மாறினர், எடுத்துக்காட்டாக, உடனடியாக பரந்த தூரத்தை கடக்க அல்லது திடீரென்று எதிரியைத் தாக்க, எதிர்பாராத விதமாக ஒரு சிவப்பு கன்னியின் முன் தோன்றுவார்கள்.

பறவை பால்கன்! நான் மக்களால் உயர்வாக மதிக்கப்படுகிறேன்.

எந்த மோசமான வானிலையும் எனக்கு ஆபத்தானது அல்ல.

நான், மின்னலைப் போல, இடத்தை வெல்வேன்,

நியாயமான போரில் நான் எதிரியை விடமாட்டேன்.

என் கண்களில் இருந்து மறைக்க இயலாது.

மேலும் நான் மிகவும் கவனமாக நடந்துகொள்கிறேன்.

எல்லா ஹீரோக்களும் அழைக்கப்படுவது வீண் அல்ல:

துணிச்சலான பருந்து, இளம் பருந்து மற்றும் தெளிவான பருந்து!

2 வது தொகுப்பாளர்: ஃபினிஸ்ட் தி கிளியர் பால்கன் ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகளின் மிகவும் மர்மமான மற்றும் அழகான ஹீரோக்களில் ஒருவர் என்று அழைக்கப்படுவது ஒன்றும் இல்லை. ஃபினிஸ்ட் என்ற பெயர் அழியாத பீனிக்ஸ் என்ற பெயருடன் மெய்யெழுத்து ஆகும். பண்டைய கிரேக்கர்கள் பீனிக்ஸ் பறவையைப் பற்றி ஒரு புராணக்கதையைக் கொண்டுள்ளனர். வயதாகிவிட்டதால், அவள் சன்னி உயரத்தில் உயர்ந்து, மின்னலால் தன் கூட்டை ஏற்றி, தன்னைத்தானே எரித்துக்கொள்கிறாள், இந்த புராணக்கதை சூரியக் கடவுள் மற்றும் இடியின் அவதாரமான ஃபயர்பேர்ட் பற்றிய ஸ்லாவிக் புராணக்கதையுடன் பொதுவான ஒன்றைக் கொண்டுள்ளது. இறைவன். அவளுடைய இறகுகளின் பிரகாசம் கண்களைக் குருடாக்குகிறது, அவளுடைய இறகு உரிமையாளருக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரும். அவள் முப்பதாவது ராஜ்யத்தில் வாழ்கிறாள்

ஏதேன் தோட்டம், அங்கு ஜார் கன்னியின் கோபுரம் உள்ளது. அதே தோட்டத்தில், புத்துணர்ச்சியூட்டும் ஆப்பிள்களும் வளர்ந்து, ஒரு நபருக்கு நித்திய இளமையைக் கொடுக்கும்.

ஃபயர்பேர்ட்:

ஃபயர்பேர்ட் என்பது சுடர் மற்றும் நெருப்பு!

அதன் பிரகாசத்திலிருந்து நீங்கள் கண்மூடித்தனமாக செல்லலாம்.

ஓ, எத்தனை சண்டைகள் மற்றும் துரத்தல்கள் இருந்தன,

பழைய கதைகள் சொல்வது போல்,

குறைந்தபட்சம் அவளது பேனாவையாவது கைப்பற்ற!

ஒரு ஹீரோ தற்செயலாக யூகித்தார்

மேலும் அவர் அவளுக்கு போதை தரும் தானியங்களைக் கொடுத்தார்.

மேலும் அவர் ஃபயர்பேர்டுடன் வீடு திரும்பினார்.

பகலில், ஒரு கூண்டில் உட்கார்ந்து, வெப்ப பறவை பாடுகிறது -

ஸ்டிங்ரே அதன் கொக்கிலிருந்து முத்துக்களை சிதறடிக்கிறது.

மற்றும் இரவில், இலவச விமானத்தை உருவாக்கி,

சொர்க்கத்தின் தோட்டம் இறகுகளால் ஒளிரும்.

2வது தொகுப்பாளர்: நீங்கள் இதுவரை கேள்விப்படாத ஒரு பறவையை உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தும் நேரம் இது. இது அல்கோனோஸ்ட்: பாதி பெண், பாதி பறவை. புராணத்தின் படி, அவள் கடலின் விளிம்பில் முட்டைகளை இடுகின்றன, அவற்றை குஞ்சு பொரிக்கவில்லை, ஆனால் அவற்றை கடலின் ஆழத்தில் மூழ்கடித்து, ஏழு நாட்களுக்கு காற்று இல்லாத, அமைதியான வானிலை உள்ளது.

அல்கோனோஸ்ட்:

நான் சொர்க்கத்தின் பறவை

நான் அல்கோனோஸ்ட் என்று அழைக்கப்படுகிறேன்,

என்னுடன் ஒப்பிடு

பறவைகளுக்கு இது எளிதானது அல்ல:

என் இரட்டை வேடத்தில் -

கன்னி மற்றும் பறவை -

நான் முகம் கொண்ட பெண்

மேலும் உடல் ஒரு பறவையிடமிருந்து.

2 வது தொகுப்பாளர்: அல்கோனோஸ்ட் ஒரு நல்ல, பிரகாசமான பறவை என்றால், அதைப் போலவே இருக்கும் சிரின் பறவை, தீய சக்தியின் தூதர். அவளுடைய ஒப்பற்ற அழகையும், அவளது குரலின் அழிவு சக்தியையும் புராணங்கள் கூறுகின்றன. சிரின் பறவையின் பேச்சைக் கேட்டு, ஒரு நபர் உலகில் உள்ள அனைத்தையும் மறந்து, முழுமையான பேரின்பத்தை உணர்ந்தார்.

2 வது தொகுப்பாளர்: ஸ்லாவ்களுக்கு ஒரு தீர்க்கதரிசன பறவையும் இருந்தது - கமாயூன், கடவுள்களின் தூதர் மற்றும் ஹெரால்ட். அவர் தனது பாடலை எவ்வாறு விளக்குவது என்று அறிந்தவர்களுக்கு எதிர்காலத்தை வெளிப்படுத்தினார், தெரியாதவர்களுக்கு மர்மமானவர். கிழக்கிலிருந்து கமாயூன் பறந்து சென்றபோது, ​​ஒரு கொடிய புயலைக் கொண்டு வந்தான்.

நான் தெய்வங்களின் தூதுவன்

மற்றும் நூற்றாண்டுகளின் தூதர்!

நான் மக்களுக்கு பாடல்களைப் பாடுகிறேன்,

என் பாடலைக் கேளுங்கள்:

பூமி மற்றும் வானம் பற்றி,

தண்ணீர் மற்றும் ரொட்டி பற்றி,

காவிய நாயகனைப் பற்றி

மற்றும் சர்வவல்லமையுள்ள கடவுள் பற்றி.

நான் என் பாடல்களைப் பாடுகிறேன்

எதுவும் அற்புதமானவை அல்ல

இரகசியங்களை அறிந்தவர்களுக்கு,

அவற்றைத் தீர்ப்பவர்களுக்கு!

2வது தொகுப்பாளர்: சொல்லுங்கள், எந்த பறவை உங்களுக்கு அதிகம் நினைவில் இருக்கிறது?

இப்போது நாங்கள் எங்கள் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

பாடல் "லாப்விங் பற்றிய பாடல்" வரிகள். ஏ. ஏலியன், இசை. ஏ. ஜோர்டான்ஸ்கி

1 வது தொகுப்பாளர் 1926 ஆம் ஆண்டில், நம் நாட்டில் முதல் அதிகாரப்பூர்வ பறவை தினம் நடைபெற்றது, இதன் போது இளைஞர்கள் லெனின் (குருவி) மலைகளில் கூட பறவை இல்லங்களை நிறுவினர். 1927 இல், மாஸ்கோ முழுவதும் பறவை தினம் கொண்டாடப்பட்டது. 1098 பறவை வீடுகள் தொங்கவிடப்பட்டன, 5 ஆயிரம் குழந்தைகள் பங்கேற்றனர், 1928 முதல், பறவை தினம் நாடு முழுவதும் பரவியது, சுமார் 65 ஆயிரம் ஆர்வலர்கள் இதில் பங்கேற்றனர், 15 ஆயிரம் பறவை இல்லங்கள் தொங்கவிடப்பட்டன. பறவைகளைப் பற்றிய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள தோழர்களே மறக்க மாட்டார்கள். போட்டியிட்டு, நமக்குத் தெரிந்த சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்வோம்.

போட்டி "பெயர்கள்" (பறவை பெயர்கள் பற்றிய அறிவுக்காக)

(ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் குழந்தை ஒரு டோக்கனைப் பெறுகிறது)

* "லார்க்" என்ற வார்த்தையில் வேறு எந்த பறவையின் பெயர் மறைந்துள்ளது? (காகம்)

* பறவையின் பெயரை உருவாக்க ரஷ்ய நதியின் பெயரில் ஒரு எழுத்தைச் சேர்க்கவும். (ஓரியோல்)

* நமது பறவைகளில் எது வேகமாக பறக்கிறது? (ஸ்விஃப்ட்)

* நம் நாட்டில் உள்ள சிறிய பறவை எது? (கொரோலெக்)

* எந்த பறவைகள் கூடுகளுக்கு குழி தோண்டுகின்றன? (மணல் விழுங்கு, கிங்ஃபிஷர்)

* குஞ்சுகளே, எந்தப் பறவைக்குத் தன் தாயைத் தெரியாது? (காக்காக்கள்)

* எந்தப் பறவைகளுக்கு இறக்கைகள் இறகுகளால் அல்ல, செதில்களால் மூடப்பட்டிருக்கும்? (பெங்குவின்களில்)

* நமது வலசைப் பறவைகள் தெற்கில் கூடு கட்டுகின்றனவா? (இல்லை)

* எந்தப் பறவை அதிக வழியில் நடக்கும்? (லேண்ட்ரெயில்)

* எந்த பறவைகளின் அனைத்து விரல்களும் சவ்வுகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன? (நீர்ப்பறவையில்)

*எந்த பறவைக்கு மிக நீளமான நாக்கு உள்ளது? (மரங்கொத்தியில் - 15 செ.மீ வரை)

* முலைக்காம்புகள் எங்கே கூடு கட்டுகின்றன? (பள்ளங்களில்)

* வாத்துக்கள் எப்போது குறிப்பாக கோபமாக இருக்கும்? (கோஸ்லிங்ஸ் தோன்றும் போது)

* நாரைகளுக்குப் பிடித்தமான உணவு? (தவளைகள்)

பறவைகளின் வாழ்க்கையிலிருந்து உண்மைகளை அறிவதற்கான போட்டி.

2 வது தொகுப்பாளர்: இப்போது போட்டி "நம்புகிறதா இல்லையா." பறவைகளின் வாழ்க்கையின் உண்மைகளை நான் படிப்பேன், அது உண்மையா இல்லையா என்பதற்கு நீங்கள் பதிலளிக்க வேண்டும். பணி தெளிவாக உள்ளதா?

* சீன உணவகங்களில், அதன் உமிழ்நீரில் இருந்து உருவாக்கும் ஸ்விஃப்ட்லெட் பறவையின் கூட்டை நீங்கள் சுவைக்கலாம். (ஆம்)

* முதல் வசந்த பறவை ஸ்டார்லிங். (இல்லை, ரூக்)

* இரையைப் பிடிக்கும்போது ஒரு பெரெக்ரைன் ஃபால்கன் மணிக்கு 300 கிமீ வேகத்தை எட்டும். (ஆம்)

* காதுகள் கொண்ட ஒரே பறவை ஆந்தைகள். இவற்றின் செவித்திறன் மனிதர்களை விட 50 மடங்கு கூர்மையானது. (ஆம்)

* நைட்ஜார் பறவை இரவில் பசுக்கள் அல்லது ஆடுகளுக்கு பால் விருந்துக்கு பறக்கிறது. (இல்லை, அவள் மிட்ஜ் சாப்பிடுகிறாள்)

* ஜெர்மனியிலும் இங்கிலாந்திலும் வாழும் முலைக்காம்புகள் ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்கின்றன, ஆனால் இந்தியாவிலும் ஆப்கானிஸ்தானிலும் வாழும் முல்லைகள் என்ன சொல்கிறது என்று புரியவில்லை. (ஆம்)

* கூண்டுகளில் வாழும் பறவைகளின் இறகுகள் பிரகாசமாகின்றன. (மாறாக)

* அப்படி ஒரு நீர்ப்பறவை உள்ளது - கிரேப். தண்ணீரில் ஆபத்து காலங்களில், அவள் குஞ்சுகளை தன் முதுகில், இறகுகளில் மறைத்துக் கொள்கிறாள். (ஆம்)

* ஆஸ்திரேலிய ஈமு தீக்கோழிகளில், முட்டைகள் ஆணால் அடைகாக்கும். பொரித்த குஞ்சுகளையும் வளர்க்கிறார். (ஆம்)

* வசந்த காலத்தில், பெங்குவின் இரண்டு மீட்டர் உயரம் வரை பறக்கும். (அவர்கள் பறப்பதில்லை)

* பெங்குவின் படகுகளை முந்திக்கொண்டு மணிக்கு 40 கிமீ வேகத்தில் நீந்திச் செல்லும். (ஆம்)

* டிப்பர் பறவை உணவைத் தேடி ஆற்றின் அடிவாரத்தில் ஓடலாம். (ஆம்)

* சிரிக்கும் பறவை அமெரிக்காவின் தெற்கில் வாழ்கிறது. அவள் மனித சிரிப்பு போன்ற ஒலிகளை எழுப்புகிறாள். (அப்படி எதுவும் இல்லை)

* குளிர்காலத்தில் கிராஸ்பில்ஸ் குஞ்சுகளை பொரிக்கும். (ஆம்)

2 வது தொகுப்பாளர்: ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் பல பழமொழிகள் உள்ளன

பறவைகள் பற்றி கூறுகிறது. அவர்களை நினைவில் கொள்வோம். பழமொழியின் முதல் பகுதியை நான் பெயரிடுவேன், நீங்கள் அவற்றை முடிப்பீர்கள்.

போட்டி "மாக்பீஸ் - டராடோர்கி" (நாக்கு முறுக்குகளைப் பற்றிய அறிவுக்கான போட்டி)

* விழுங்கும் நாள் தொடங்குகிறது... (இரவு முடிவடைகிறது)

* கையில் ஒரு பறவை புதரில் இரண்டு மதிப்பு)

* ஒவ்வொரு பறவையும்... (அதன் சொந்த பாடல்)

* உங்கள் கோழிகளை குஞ்சு பொரிப்பதற்கு முன் எண்ண வேண்டாம்)

* வார்த்தை குருவி அல்ல... (வெளியே பறந்தால் பிடிக்காது)

* குட்டிப் பறவை சீக்கிரம் பாட ஆரம்பித்தது... (பூனை சாப்பிடாது போல)

* வயதான சிட்டுக்குருவி... (உன்னால் அவனை ஏமாற்ற முடியாது)

* ஒவ்வொரு சாண்ட்பைப்பருக்கும் அதன் சொந்த... (சதுப்பு நிலம் பாராட்டுகிறது)

* அந்தப் பறவை முட்டாள்... (அதன் கூடு பிடிக்காது)

* ஒரு விழுங்கு... (வசந்தத்தை உருவாக்காது)

* ... ஒரு பன்றி ஒரு நண்பன் அல்ல (வாத்து)

1 வது தொகுப்பாளர்: அடுத்த போட்டிக்கு நான் வகுப்பிலிருந்து 1 பங்கேற்பாளரை அழைக்கிறேன். போட்டி "மேக்பீஸ் - சேபர்ஸ்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. நாக்கு முறுக்குகளை உச்சரிப்பதில் பங்கேற்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் போட்டியிடுவார்கள்.

* மரங்கொத்தி கருவேல மரத்தில் குத்திக்கொண்டிருந்தது ஆனால் அதை முடிக்கவில்லை.

* ஒரு காடைக்கும் காடைக்கும் ஐந்து காடைகள் உண்டு.

* காகம் சிறிய காகத்தை தவறவிட்டது.

* காடைகளையும் குஞ்சுகளையும் காவலர்களிடம் இருந்து மறைத்து வைத்தேன்.

* மூன்று மாக்பீக்கள் மலையில் சத்தமிட்டுக் கொண்டிருந்தன.

* தந்திரமான மாக்பியைப் பிடிப்பது ஒரு தொந்தரவு, ஆனால் நாற்பது நாற்பது என்பது நாற்பது தொந்தரவு.

1வது தொகுப்பாளர் நல்லது, நண்பர்களே. அது வெளியில் வசந்தம். இந்த நாட்களில், புலம்பெயர்ந்த பறவைகள், மில்லியன் கணக்கான பறவை மூதாதையர்களின் அழைப்பின் பேரில், வடக்கே பறந்து, ஆயிரக்கணக்கான கிலோமீட்டர்களைக் கடந்து செல்கின்றன. பறவைகள் தங்கள் தாய்நாட்டின் அன்பின் பெரிய அதிசயத்தை நிரூபிக்கின்றன மற்றும் வரவிருக்கும் வசந்தத்தின் நற்செய்தியை எடுத்துச் செல்கின்றன. ரூக்ஸ் பருவத்தைத் திறக்கிறது, அதைத் தொடர்ந்து காட்டு வாத்துகள், வாத்துகள், கொக்குகள் மற்றும் சீகல்கள். ஏப்ரலில், த்ரஷ், ராபின்ஸ், கிரீன்ஃபிஞ்ச்ஸ், பிஞ்ச்ஸ், பிஞ்ச்ஸ் மற்றும் பன்டிங்ஸ் வரும்.

2 வது தொகுப்பாளர் பாரம்பரியமாக, இந்த நேரத்தில், பறவைகள் வருகையை எதிர்பார்த்து, பறவை இல்லங்கள், டைட்மிஸ், கேக்லிங் வீடுகள் மற்றும் பிற "பறவை வீடுகள்" தொங்கவிடப்பட்டன (ரஷ்யாவில் 400 க்கும் மேற்பட்ட இனங்கள் கூடு). பறவை இல்லங்கள் மற்றும் பிற கூடு பெட்டிகளை உருவாக்கும் பண்டைய ரஷ்ய பாரம்பரியம் ஒரு ஆழமான பொருளைக் கொண்டிருந்தது: மக்கள் பறவைகளுக்கு உதவியது மட்டுமல்லாமல், இதன் மூலம் அவர்களே இயற்கையுடன் நெருக்கமாகிவிட்டனர், மேலும் அதனுடன் அவர்களின் ஆதிகால ஒற்றுமையை நன்கு புரிந்து கொண்டனர்.

நம் நண்பர்களும் நம்மிடம் வருவதற்காக அவர்களுக்காக ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். கேட்டுப் பறந்து விடுவார்கள்.

ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடல் "ஓ, என் புல்வெளி வாத்து."

1வது தொகுப்பாளர் பறவைகள் இல்லாத நம் உலகத்தை ஒரு கணம் கற்பனை செய்து பாருங்கள். விளை நிலத்தில் ஒரு லார்க் இல்லாமல், தோப்பில் ஒரு இரவிங்கேல், சதுப்பு நிலத்தில் ஒரு சாண்ட்பைப்பர், மற்றும் பைன் மரத்தில் ஒரு மரங்கொத்தி, சிட்டுக்குருவிகள் கூட்டம் இல்லாமல். நம் வாழ்வு எவ்வளவு வறுமையில் இருக்கும்! பறவைகள் அனைத்தும் காணாமல் போனால் வேறு என்ன நடக்கும்?

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

2 வது தொகுப்பாளர் ஆம், தோழர்களே, பூச்சிகளின் பெரிய கூட்டங்கள் எங்கள் தோட்டங்கள், பழத்தோட்டங்கள், வயல்வெளிகள் மற்றும் காடுகளைத் தாக்கும். மிக விரைவாக அவை தாவரங்களை அழித்துவிடும், மேலும் மரணம் மனிதனுக்கும் முழு விலங்கு உலகத்திற்கும் வரும். பறவைகள் போன்ற அழகான உயிரினங்கள் மறைந்துவிடாமல் இருக்க நீங்களும் நானும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். பறவைகளின் கூடுகளை பாதுகாக்க வேண்டும்; பறவைகளை ஸ்லிங்ஷாட்களால் சுட வேண்டாம்; வசந்த காலத்தில் பறவை இல்லங்களையும் குளிர்காலத்தில் தீவனங்களையும் நிறுவவும். மற்றும், நிச்சயமாக, இந்த தீவனங்கள் மற்றும் பறவை இல்லங்களை நிரப்ப மறக்காதீர்கள் ... இன்று நாங்கள் எங்கள் நண்பர்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியத்தை தயார் செய்துள்ளோம் ...

பறவை இல்ல போட்டி.

1வது தொகுப்பாளர் இன்று, சர்வதேச பறவை தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விளம்பரங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் நாடு முழுவதும் நடைபெறுகின்றன. சுற்றுச்சூழல் ஆர்வலர்கள் மற்றும் பறவையியல் வல்லுநர்கள் அனைவரும் நமது இறகுகள் உடைய சகோதரர்களைக் கவனித்துக்கொள்ளுமாறு கேட்டுக்கொள்கிறார்கள். கடந்த நானூறு ஆண்டுகளில், சுமார் 100 வகையான பறவைகள் நமது கிரகத்தின் முகத்தில் இருந்து மறைந்துவிட்டன, மேலும் பல ஏற்கனவே அழிவுக்கு அருகில் உள்ளன அல்லது அச்சுறுத்தப்படுகின்றன.

2வது தொகுப்பாளர் பல நாடுகளில் சட்டங்கள் உள்ளன மற்றும் புலம்பெயர்ந்த பறவைகளின் பாதுகாப்பிற்கான சர்வதேச ஒப்பந்தங்களில் பங்கேற்கின்றன. இருப்பினும், பறவைகளுக்கு மிகவும் கடுமையான அச்சுறுத்தல் வேட்டையாடுபவர்களிடமிருந்து அல்ல, ஆனால் முற்றிலும் "அமைதியான" வகையான மனித நடவடிக்கைகளிலிருந்து வருகிறது. வானளாவிய கட்டிடங்கள், தொலைக்காட்சி கோபுரங்கள் மற்றும் பிற உயரமான கட்டிடங்கள் புலம்பெயர்ந்த பறவைகளுக்கு கொடிய தடைகள். பறவைகள் கார்களால் அடித்து நொறுக்கப்படுகின்றன. கடலில் எண்ணெய் கசிவுகள் பல நீர்வாழ் பறவைகளை கொல்லும். மாசுபாடு சமமான தீவிர அச்சுறுத்தலை முன்வைக்கிறது

சூழல். இயற்கை மாசுபாடுகள் இயற்கையில் தொடர்ந்து இருக்கும் பொருட்கள்.

1 வது வழங்குபவர் செயற்கை மாசுபடுத்திகள் கன்னி இயற்கையில் நடைமுறையில் இல்லாத இரசாயன பொருட்கள் ஆகும். பறவைகளின் உலகில் மனித முன்னேற்றத்தை நிறுத்துவது சாத்தியமில்லை; ஒரே நம்பிக்கை

அதன் வேகத்தை குறை. ஒரு நடவடிக்கையானது இயற்கை வாழ்விடங்கள் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் மாசுபாட்டிற்கான கடுமையான பொறுப்பாகும். அழிந்துபோகும் அபாயத்தில் உள்ள உயிரினங்களை உள்ளடக்கிய பாதுகாக்கப்பட்ட பகுதிகளின் பரப்பளவை அதிகரிப்பது மற்றொரு நடவடிக்கையாகும், பறவையியலாளர்களின் ஏமாற்றமளிக்கும் கணிப்புகளின்படி, சுமார் 1000 வகையான பறவைகள் பூமியில் இருந்து மறைந்துவிடும். அடுத்த நூறு ஆண்டுகள். எனவே, குறைந்தபட்சம் சில வகையான பறவைகளின் நிலையான மக்கள்தொகையை பராமரிக்க மனிதகுலம் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்ய வேண்டும்.

2 வது தொகுப்பாளர் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பிரபல ஆசிரியர் பியோட்ர் புசுக் கூறியது போல், "கூட்டை அழிப்பவர் வானத்தை அழிக்கிறார்."

1 வது வழங்குபவர்

உலகில் "பறவை" என்று அழைக்கப்படும் பல தேதிகள் உள்ளன:

சர்வதேச புலம்பெயர்ந்த பறவை நாள் - மே மாதம் இரண்டாவது சனிக்கிழமை, அல்லது
உலக இடம்பெயர்ந்த பறவைகள் தினம் - மே 11
2வது தொகுப்பாளர் இந்த தேதிகளை (ஸ்லைடில்) நினைவில் கொள்க.

மாணவர்:
குளிர்காலத்தில் பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும்
எல்லா இடங்களிலிருந்தும் வரட்டும்
அவர்கள் வீட்டைப் போல உங்களிடம் வருவார்கள்,
தாழ்வாரத்தில் மந்தைகள்.
அவர்களின் உணவு பணக்காரர் அல்ல -

எனக்கு ஒரு கைப்பிடி தானியம் வேண்டும்

ஒரு கைப்பிடி -
மற்றும் பயமாக இல்லை
அது அவர்களுக்கு குளிர்காலமாக இருக்கும்.
அவர்களில் எத்தனை பேர் இறந்தார்கள் என்பதை கணக்கிட முடியாது.
பார்க்க கடினமாக உள்ளது.

ஆனால் நம் இதயத்தில் இருக்கிறது
மேலும் இது பறவைகளுக்கு சூடாக இருக்கிறது.
நாம் எப்படி மறக்க முடியும்:
அவர்கள் பறந்து செல்ல முடியும்
மேலும் அவர்கள் குளிர்காலத்தில் தங்கினர்
மக்களுடன் சேர்ந்து.
உங்கள் பறவைகளுக்கு குளிரில் பயிற்சி கொடுங்கள்
உங்கள் சாளரத்திற்கு
அதனால் நீங்கள் பாடல்கள் இல்லாமல் போக வேண்டியதில்லை
வசந்தத்தை வரவேற்போம்.
(ஏ. யாஷின். பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும்.)

குழந்தைகள் "நைடிங்கேல் க்ரோவ்" பாடல் வரிகளை நிகழ்த்துகிறார்கள். ஒரு குறுக்கு, இசை. டி.துக்மானோவ்

2வது தொகுப்பாளர் நாங்கள் விடைபெற வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது, ஆனால் நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தையும் மறக்க மாட்டீர்கள் என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம். பறவைகளை கவனித்துக்கொள்! உங்கள் செயலில் பங்கேற்பதற்கு ஒரு இனிமையான பரிசு உள்ளது - மாவிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட லார்க்ஸ்.

நப்ரீவா ஸ்வெட்லானா
தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கூடுதல் பாடத்திட்ட நிகழ்வின் காட்சி "பறவை நாள்"

அறிமுகம். - உங்களுடன் செல்வோம்... அற்புதங்களுக்கு! ஆம், ஆம், அற்புதங்களுக்காக!

எங்கள் பயணத்தின் கருப்பொருள் அதில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது புதிர்:

ஒரு சிலந்தி இரவில் கனவு காண்கிறது

ஒரு பிச் மீது அதிசயம் யூடோ:

நீண்ட கொக்கு மற்றும் இரண்டு இறக்கைகள்

வருகிறது - விஷயங்கள் மோசமாக உள்ளன.

சிலந்தி யாருக்கு பயம்?

நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா? இந்த… (பறவை) .

ஆம் இன்று அந்த நாளை பறவைகளுக்காக அர்ப்பணிப்போம். பறவைகள்நீண்ட காலமாக மனித கவனத்தை ஈர்த்துள்ளது. அவர்களின் பிரகாசமான இறகுகள், அவர்களின் தைரியமான, வேகமான விமானங்கள் மற்றும் மெல்லிசைப் பாடலால் மக்கள் மகிழ்ச்சியடைந்தனர். பறவைகளைக் கவனிப்பதன் மூலம், மக்கள் தங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்தினர். சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, ஏரோநாட்டிக்ஸ் பற்றிய முதல் எண்ணங்கள், பறக்கக் கற்றுக்கொள்ள ஆசை, பார்க்கும் போது எழுந்தது பறவைகள்.

பறவைகள் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளன - நமக்கு மேலே, நம்மைச் சுற்றி, தொலைவில், அருகில். நீங்கள் அவர்களை காடுகளிலும், வயல்களிலும், ஆற்றிலும், மலைகளிலும் சந்திக்கலாம். பறவைகள்இயற்கையில் அவற்றில் நிறைய உள்ளன. ரஷ்யாவில் மட்டும் 760 க்கும் மேற்பட்ட இனங்கள் உள்ளன. எல்லோரையும் பார்ப்பதற்காகத்தான் பறவைகள், ஒரு முழு வாழ்க்கை போதாது.

ஆனால் உங்கள் வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள காட்டில் அல்லது வயலில் வசிப்பவர்களை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

(1, 2 ஸ்லைடு)அது ஒரு சிறப்பு என்று தற்செயல் நிகழ்வு இல்லை நாள் பறவை நாள். இது ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி கொண்டாடப்படுகிறது.

நாம் ஏன் இவ்வளவு கவனம் செலுத்துகிறோம் பறவைகள்? நமக்கு ஏன் தேவை பறவைகள்? பலன் பறவைகள்(3-7 ஸ்லைடு)

கவிதை வாசிப்பு - 2 மாணவர்கள்

தன் குஞ்சுகளுக்கு உணவளிக்க, க்ருல் - 6 பி

உங்கள் வாயை உணவுடன் அடைக்கவும்

மார்பகங்கள் புழுக்களைக் கண்டுபிடிக்கும்,

தோட்டத்திற்குள் ஊர்ந்து செல்கிறது.

எல்லா இடங்களிலும் பறவைகள் பறக்கும் -

அவர்கள் இங்கும் இங்கும் இருக்கிறார்கள்.

தோட்டத்தை கெடுக்கும் கம்பளிப்பூச்சிகள் அனைத்தும்

அவர்கள் அதை ஆப்பிள் மரங்களில் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

இரத்தவெறி கொண்ட கொசுக்களிடமிருந்து பிரிஸ்டாவ்கோ

கோடையில் அமைதி இல்லை -

மதிய உணவுக்காக அவர்களின் போர்வீரர்கள் மற்றும் ரெபோல்கள் பிடிக்கப்படும்.

ஏ பறவைகள்எந்த ஆர்டர் அதிகமாக உள்ளது? பூச்சிகளை அதிகம் அழிக்கும் பாஸரைன்கள் தான்.

எந்த பறவைகள்ஆர்டர் பாஸரைன்களுக்கு சொந்தமானதா?

அணிகளில் எது பெரியது மற்றும் சிறியது எது? (8 ஸ்லைடு)

நீங்கள் சரியாக அழைத்தீர்களா என்று பார்ப்போம் பாசரின் பறவைகள்(9.10 ஸ்லைடு)

காலை முதல் மாலை வரை சத்தம் போடுகிறார்கள், சத்தம் போடுகிறார்கள், கத்துகிறார்கள். பறவைகள் ஒன்றுடன் ஒன்று நம்மிடமும் பேசுகின்றன.

பறவை உரையாடல்களை அவிழ்த்து விடுங்கள். கேட்போம். நீங்கள் யாருடைய குரலைக் கேட்பீர்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம்.

கண்டுபிடித்ததற்கு நல்லது பறவைகள்.

"சின்-சின்!"- டைட்மவுஸ் விசில்.

“சி-ச்சி! சி-சி!- சிஸ்கின் அவளை எதிரொலிக்கிறது.

"கிரா-கிரா!"- ரூக் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறது.

"Skvor-skvor!"- நட்சத்திரங்கள் பாடுகின்றன.

இப்போது மற்றவர்களின் பெயர்கள் எவ்வாறு உருவானது என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் பறவைகள். தோழர்களே தயாராகி, சிலருடைய பெயர்கள் எப்படி என்பதை எங்களிடம் கூறுவார்கள் பறவைகள்.

குழந்தைகளின் செயல்திறன் தலைப்புகள் பறவைகள். (ஸ்லைடு 23)

1. காலை மற்றும் மாலை விடியலை ஒரு பாடலுடன் வரவேற்கும் பறவைக்கு ராபின் என்ற பெயர் பொருந்தும்.

2. ஜே, அல்லது ரெட்ஸ்டார்ட். இது பறவைஅதன் சிவப்பு வால் பெயரிடப்பட்டது, இது எப்போதும் நடுங்கும். இது ஒரு ஒளியுடன் ஒளிரும் மற்றும் பிரகாசிப்பதாகத் தெரிகிறது, அதனால்தான் ஜெய் ரெட்ஸ்டார்ட் என்று அழைக்கப்பட்டது.

3. புல்ஃபிஞ்சிற்கு ஏன் இப்படி ஒரு பெயர் கொடுக்கப்பட்டது? ஏனென்றால் நாம் புல்பிஞ்சை பனி காலங்களில் மட்டுமே பார்க்கிறோம். புல்ஃபிஞ்ச்கள் முதல் பனியுடன் எங்களிடம் வருகின்றன, வசந்த காலத்தில், பனி உருகும்போது, ​​​​அவை வடக்கே தங்கள் சொந்த நிலங்களுக்கு பறக்கின்றன.

4. தலைப்பு பறவைகள்கிராஸ்பில் பழைய ரஷ்ய வார்த்தையிலிருந்து வந்தது "கடிக்க", என்ன அர்த்தம் "அமுக்க, கசக்கி, கசக்க". இதற்கு ஒரு கொக்கு உள்ளது பறவைகள்குறுக்காக வளைந்து, அது பிழியப்பட்டு, சுருக்கப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

5. வாக்ஸ்விங். பண்டைய காலங்களில், ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சொல் இருந்தது "விசில்"அர்த்தத்துடன் "விசில்", "சத்தம்". இது பறவை விசில்.

6. சாஃபிஞ்ச். இது ஏன் அப்படி அழைக்கப்படுகிறது? பறவை? குளிர்ச்சியாக இருப்பதால்? பிஞ்ச் குளிரைப் பற்றி பயப்படவில்லை மற்றும் வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில், வயல்களில் இன்னும் பனி இருக்கும்போது வரும். மேலும் இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், மக்கள் சொல்வது போல், குளிர்ந்த, குளிர்ந்த நேரத்தில் அது பறந்துவிடும். ஏனெனில் இது பறவைகுளிர்ந்த காலநிலையில் பறக்கிறது மற்றும் பறக்கிறது, அவர்கள் அதை ஒரு சாஃபிஞ்ச் என்று அழைத்தனர்.

எது என்று கண்டுபிடித்தோம் நிறைய பறவைகள் உள்ளன.

அப்படி இருக்கிறதா பறவைகள்மனிதனின் தவறுகளால் பூமியின் முகத்திலிருந்து மறைந்தது. (24 ஸ்லைடு)எவை என்று பார்ப்போம் பறவைகள் மனிதனால் அழிக்கப்பட்டன.

மேலும் நாங்கள் காணவில்லை பறவைகள், எவை என்று கண்டுபிடிப்போமா? நமது பறவைகள் எங்கே போயின?

பாட்டியுடன் வாழ்ந்த நாடகப் பாடல்

என் பாட்டியை காணவில்லை. அனைத்துமல்ல பறவைகளைக் கண்டோம், எங்களிடம் இன்னும் ஏதோ காணவில்லை, எந்த பறவைகள் காணாமல் போயுள்ளன என்று பார்ப்போம்?

காட்சிகுட்டி வாத்தி ரைசா குடாஷேவாவை காணவில்லை - வாத்து காணவில்லை

பறவைகள் காலையில் நடக்கின்றன

பரந்த முற்றம் முழுவதும்

அவர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள், கத்துகிறார்கள்,

வாத்திகள் ஒருபோதும் எண்ண மாட்டார்கள்.

"கா-கா-கா! போ-கோ-கோ-கோ (விகா மற்றும் ரோசா 2ம் வகுப்பு)

தனியாக வாத்தி இல்லை. "

- "அவர் காட்டுக்குள் ஓடவில்லையா?" – (கைடமாகின் 4 ஆம் வகுப்பு)

சேவல் அவர்களிடம் சொல்கிறது.

- "இல்லை, அது ஒரு காத்தாடியால் கொண்டு செல்லப்படவில்லையா?" -

வாத்து வாதிடுகிறார் - தட்டையான மூக்கு. (4 ஆம் வகுப்பு தான்யா கோடக்)போக்டன் ஐந்தாம் வகுப்பு

மற்றும் வான்கோழி: "புல்ஸ்ஹெட்ஸ் (போக்டன் 5பி வகுப்பு)

நீரின் அருகில் பார்."

வெள்ளை வாத்துக்கள் ஒன்றிணைந்தன

நாங்கள் சாலையோரம் நடந்தோம்.

கருப்பு காகம் வந்துவிட்டது

அவர் வேலியில் உயரமாக அமர்ந்தார்:

"கேரி-கார்! நான் அதை நானே பார்த்தேன் (டோரோகோவ் மாக்சிம் 4 ஆம் வகுப்பு

ஓநாய் வாத்தியைப் போல் ஓடியது."

இப்போது சிக்கலுக்கு எவ்வாறு உதவுவது?

சோகத்துடன் வாத்துக்கள் - தண்ணீருக்கு அணிவகுத்துச் செல்கின்றன

மேலும் அவர்கள் அலைகளில் புறப்பட்டனர்.

இதோ, வாத்தியும் இருக்கிறது!

வாத்துக்கள் ஒரேயடியாக அலற ஆரம்பித்தன:

"எங்களை விட்டுப் போய்விட உனக்கு எவ்வளவு தைரியம்?"

மற்றும் கொஸ்லிங்: "போ போ போ (ஒலியா 2 ஆம் வகுப்பு)

தண்ணீர் எனக்கு மிகவும் பிடித்தமானது."

சரி, நண்பர்களே, எங்களின் காணாமல் போன பொருட்கள் அனைத்தும் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன. மீண்டும் அது நிறைய ஆனது பறவைகள். அது நடக்கும் பறவைகள்மிகவும் சிறியதாக மாறும்?

மற்றும் என்ன வகையான பூமியில் சில பறவைகள் உள்ளன? மற்றும் என்ன செய்ய வேண்டும் மீண்டும் நிறைய பறவைகள் உள்ளன?

செய்ய பறவைகள்பூமியில் இருந்து மறைந்துவிடவில்லை. அவர்களில் பலர் பாதுகாப்பில் வைக்கப்பட்டுள்ளனர். அவற்றில் சிலவற்றை அறிந்து கொள்வோம். (25-27 ஸ்லைடு)

காணாமல் போனதற்கு என்ன காரணம் பறவைகள்? பறவைகள் இறந்ததற்கு யார் காரணம்? (28-31 ஸ்லைடுகள்).

நாங்கள் உங்களுக்கு எப்படி உதவ முடியும் பறவைகள்(ஸ்லைடு 32)

எங்கள் தோழர்களே பறவைகளுக்கு எப்படி உதவுவது என்பது பள்ளிகளுக்குத் தெரியும்அவர்கள் அதைப் பற்றி எங்களிடம் கூற விரைகிறார்கள்

2 மாணவர்களின் கவிதை வாசிப்பு

கோல்ட்ஃபிஞ்ச் மற்றும் நைட்டிங்கேல் பாடுகிறார்கள், மாக்சிம் டோரோகோவ், 4 ஆம் வகுப்பு

ராபின் மற்றும் த்ரஷ்

“கூடுகளை அழிக்க தைரியம் வேண்டாம்

பறவைகளின் கூடுகளைத் தொடாதே!

நாங்கள் அழிக்க மாட்டோம் - தான்யா சிடோரோவா, 4 ஆம் வகுப்பு

எல்லா தோழர்களிடமிருந்தும் வார்த்தை இங்கே.

பறவை பாடல்கள் மீண்டும் வரட்டும்

எங்கள் தோட்டத்தில் ஒலிக்கிறது!

எங்கள் பள்ளியில் பதவி உயர்வு இருந்தது"ஊட்டி பறவைகள்» , எங்கள் தோழர்களே பள்ளிகள்அதில் தீவிரமாக பங்கேற்றார். எங்களுடைய தோழர்கள் அப்படித்தான் குளிர்காலத்தில் பறவைகள் உயிர்வாழ பள்ளிகள் உதவியது. செயலின் ஸ்லைடுகளைக் காட்டு. (ஸ்லைடு 33 - 38)

ஒரு கவிதை படித்தல் "என்றால் பறவைகளுக்கு உணவளிக்க ஆரம்பித்தது»

ஓவியப் போட்டியின் முடிவுகளை சுருக்கமாக

விளையாட்டு வந்து சேர்ந்தது பறவைகள்:

கவனம் கவனம்! அவசர தகவல்! எல்லோரும், எல்லோரும்! எங்கள் பள்ளியில் இன்று பறவை திருவிழா! இப்போது சுற்றியுள்ள அனைவரும் இங்கு பறப்பார்கள் பறவைகள்நாங்கள் இங்கே வேடிக்கையாக இருப்போம்! பறப்போம், ட்வீட் செய்வோம்!

விளையாட்டு நிலைமைகள்: அழைக்கப்பட்டது பறவைகள்அவர்கள் அழைக்கப்படாத போது பறவைகள், பார்வையாளர்கள் தடுமாறுகிறார்கள்.

வந்தடைந்தது பறவைகள்:

முல்லை புறாக்கள்,

நாரைகள், காகங்கள்,

ஜாக்டாஸ், பாஸ்தா. (ஸ்டாம்ப்)

வந்தடைந்தது பறவைகள்:

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்.

ஈக்கள் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ் (ஸ்டாம்ப்)

வந்தடைந்தது பறவைகள்:

புறாக்கள், மார்டென்ஸ்... (ஸ்டாம்ப்)

வந்தடைந்தது பறவைகள்.

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,

லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,

கலி மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்

கொசுக்கள், காக்காக்கள்.

(ஸ்டாம்ப்.)

வந்தடைந்தது பறவைகள்:

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,

ஜாக்டாஸ் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்,

லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,

நாரை, காக்கா,

கூட ஸ்கோப்ஸ் ஆந்தைகள்

ஸ்வான்ஸ் மற்றும் வாத்துகள் -

நகைச்சுவைக்கு நன்றி! (இலைகள்.)

எந்த பறவைகள்எங்களிடம் முதலில் வந்தவர்களில் அவர்களா?

ஒரு கவிதை படித்தல்

நாங்கள் இரவில் கூட எழுந்தோம், சோபியா 6 ஆம் வகுப்பு

ஜன்னலில் இருந்து தோட்டத்தை பார்த்தோம்.

சரி எப்போது, ​​ஓ எப்போது

எங்கள் விருந்தினர்கள் வருவார்களா?

இன்று நாம் பார்த்தோம் -

ஒரு ஆல்டர் மரத்தில் ஒரு நட்சத்திரம் அமர்ந்திருக்கிறது.

வந்தார்கள், வந்தார்கள், இறுதியாக வந்தார்கள்!

காட்சி"இந்த சம்பவம் ஏப்ரல் மாதம் நடந்தது"

ஆசிரியர்:தெற்கிலிருந்து ஸ்குவாஷ் பறவைகள் பறக்கின்றன. அவர்கள் ஒரு புதிய வீட்டில் வசிக்க விரும்புகிறார்கள். - ஆனால் அவர்களின் வீடுகள் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளன.

மேலும் சிட்டுக்குருவிகள் அவற்றை ஆக்கிரமித்துள்ளன. எப்படி நடக்கிறது என்று பாருங்கள். (ஒரு நட்சத்திரக் குட்டியும் ஒரு குருவியும் வெளியே வருகின்றன.)

தெற்கிலிருந்து பறவைகள் வந்துவிட்டன

பனி உருகுகிறது, மற்றும் குருவி

வீட்டை விட்டு வெளியேற்றப்பட்டார்.

ஸ்டார்லிங்:வெளியே போ! Grul6 b வகுப்பு

நான் இங்கே வாழ வேண்டும் - ஸ்டார்லிங்!

குருவி:- இல்லை! எனது அபார்ட்மெண்ட் மகுரோவ் லியோஷா 6 ஆம் வகுப்பு

நான் தற்காலிக குடியிருப்பாளர் அல்ல!

பனிப்புயல் மற்றும் உறைபனியுடன் நான் இங்கே இருக்கிறேன்

பொறுமையாக சகித்தார்.

இப்போது இந்த கூரையின் கீழ்

நான் குடும்பத்திற்கு ஒரு கூடு தயார் செய்கிறேன்.

மேலும் நான் நகர மாட்டேன்! குறைந்தபட்சம் அதைக் கொல்லுங்கள்!

எனவே நான் முடிவு செய்தேன் - குருவி!

ஸ்டார்லிங்: பிடிவாதமாக இருக்காதே! என் பரம்பரை

எனக்கு சிறுவயதில் இருந்தே இந்த வீடு கிடைத்தது.

வெளியே பறக்க, என் கொக்கு கூர்மையானது ...

இல்லையெனில் (கவனிக்கப்படாமல் இறகுகளை வீசுகிறது)

மிஷா பறவை இல்லத்துடன் வெளியே வந்தாள்

அவன் அவளுடன் வேகமாக கூரை மீது ஏறினான்,

இறுக்கமாக கட்டப்பட்டது

அவர் அதை அன்புடன் கூறினார்!

மிஷா:உங்கள் இருவரையும் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி. Bogdan 5b வகுப்பு

2,3, 4, 5 ஆம் வகுப்பு மாணவர்கள் முதல் வசந்தத்தைப் பற்றிய பாடலை எங்களுக்காக தயார் செய்தனர் பறவைகள். எது என்று யூகிப்போம் பறவை என்று சொல்வார்கள்.

ஸ்டார்லிங் பற்றிய புதிர்.

நாங்கள் அதை ஒன்றாகக் கட்டினோம்

வசந்த மாளிகையின் விருந்தினர்களுக்கு,

அல்லது மாறாக, ஒரு அரண்மனை.

இங்கே வா... (ஸ்டார்லிங்).

பாடல் "ஸ்க்வோருஷ்கா"

நீங்கள் நிறைய கற்றுக்கொண்டீர்கள் இன்று பறவைகள், ஆனால் அவற்றில் எது சிறந்தது?

வினாடி வினா மிகவும் (ஸ்லைடுகள் 39 - 48 வரை)

1. எது பறவை- உலகின் மிகப்பெரியது? (ஆப்பிரிக்க தீக்கோழி.)

2. மிகச் சிறிய ஒன்றைப் பெயரிடவும் உலகில் பறவை. (ஹம்மிங்பேர்ட்)

3. என்ன பறவைகள்நம் நாட்டில் அவர்கள் தரையில், அல்லது தண்ணீரில், அல்லது கிளைகளில் உட்கார்ந்து வேகமாக பறக்கவில்லையா? (ஸ்விஃப்ட்ஸ்.)

6. ஆழமான மூழ்காளர், வேகமான நீச்சல் வீரர். (பெங்குவின்)

7. எது பறவைகள்மிகப்பெரிய இறக்கைகள் (அலைந்து திரியும் அல்பட்ராஸ்)

8. இறக்கை இல்லாதவர்களின் பெயர் என்ன பறவை. (கிவி)

9. விஷத்தின் பெயர் என்ன பறவை? (த்ரஷ் பிடோஹு ஃப்ளைகேட்சர், நீல தலை இஃப்ரிடகோவால்டி)

10. எது பறவைமீன் எலும்புகளால் கூடு கட்டுகிறதா? (கிங்ஃபிஷர்.)

11. என்ன பறவைகள் இரவைக் கழிக்கின்றனபனியில் புதைந்ததா? (க்ரூஸ் க்ரூஸ், ஹேசல் க்ரூஸ்.)

12. எது பறவைநமது காடுகளில் குளிர்காலத்தில் குஞ்சு பொரிக்கிறதா? (கிராஸ்பில்.)

13. எந்த பறவை முதலில் வால் பறக்க முடியும்? (ஹம்மிங்பேர்ட்.)

14. பெயர் பறவைகள்எங்கள் பகுதியில் குளிர்காலம். (டைட், புல்ஃபிஞ்ச், காகம், குருவி, மாக்பீ, கிராஸ்பில், ஜெய், நத்தாட்ச், மரங்கொத்தி போன்றவை)

இன்று பலரை சந்தித்தீர்கள் பறவைகள், அவர்களைப் பற்றி நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டேன். புதிர்களை யூகிக்க முயற்சிக்கவும் பறவைகள்.

பற்றிய புதிர்கள் பறவைகள்

அனைத்தும் இடம்பெயர்ந்தவை கும்பலின் பறவைகள்,

அவர் விளை நிலத்தில் புழுக்களைத் தேடுகிறார்,

விளைநிலம் முழுவதும் முன்னும் பின்னுமாக குதிக்கவும்,

அது அழைக்கப்படுகிறது பறவை…(ரூக்).

ஒரு காலில் நிற்கிறது

அவர் தண்ணீருக்குள் கவனமாகப் பார்க்கிறார்.

தன் கொக்கை சீரற்ற முறையில் குத்துகிறான் -

ஆற்றில் தவளைகளைத் தேடுகிறது.

ஒரு துளி என் மூக்கில் தொங்கியது...

நீங்கள் அடையாளம் காண்கிறீர்களா? இந்த… (ஹெரான்).

காலையில் இருந்து சத்தம்:

“போர்-ர்-ரா! போகலாம்!".

மணி என்ன?

அவள் மிகவும் சிரமப்படுகிறாள்,

அது வெடிக்கும் போது... (மேக்பி).

இரவில் காட்டில் துக்கம் பறவை,

தன்னை அடையாளம் கண்டுகொள்ள பயப்படுகிறாள்.

- கு-கு... கு-கு...

விளிம்பு தூங்காது,

ஏ இந்தப் பறவையின் பெயர்...(காக்கா).

குளிர்காலத்தில் கிளைகளில் ஆப்பிள்கள் உள்ளன!

அவற்றை விரைவாக சேகரிக்கவும்!

திடீரென்று ஆப்பிள்கள் பறந்தன,

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ... (புல்பிஞ்சுகள்).

பாறையில் வீடு கட்டுகிறார்.

அதில் வாழ பயமாக இல்லையா?

சுற்றிலும் அழகு இருந்தாலும்,

ஆனால் இவ்வளவு உயரம்!

இல்லை, உரிமையாளர் பயப்படவில்லை

செங்குத்தான குன்றின் கீழே சறுக்கி,

இரண்டு வலிமையான இறக்கைகள்

உரிமையாளர்... (கழுகு).

நான் மோசமான வானிலையை விரும்புகிறேன்

நான் தண்ணீரை மிகவும் மதிக்கிறேன்.

நான் அழுக்குகளிலிருந்து விலகி இருக்கிறேன்

சுத்தமான சாம்பல்... (வாத்து).

இரவு கருமையாக இருக்கிறது.

சாம்பல் பறவைக்கு தூங்க நேரமில்லை:

அது ஒரு நிழல் போல புதர்களுக்கு இடையில் சறுக்குகிறது,

தூங்காதவர்கள் காவலுக்கு இருக்கிறார்கள்.

அவர் ஒவ்வொரு சலசலப்பையும் உணர்வுபூர்வமாகப் பிடிக்கிறார்,

அவர் கத்தும்போது, ​​அது தவழும்,

தூங்கும் புல் நடுங்கும்.

அசிங்கமானது... (ஆந்தை).

இந்த வார்த்தைகளுடன் எங்கள் விடுமுறையை முடிக்கிறோம்

இது எப்பொழுதும் வழக்கமாக இருக்கட்டும்

என் நாட்டிலேயே இருக்கும்

பறவைக் கூட்டங்களை அன்புடன் சந்திக்க,

வசந்த காலத்தில் முழு மனதுடன் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

ஒருவேளை அவர்கள் வெளிநாட்டில் கனவு கண்டிருக்கலாம்

அடர்ந்த கிளைகளுக்கு நடுவே என் வீடு.

மே ரஷ்ய விருந்தோம்பல்

ஒரு பழக்கமான நாட்டில் அவர் அவர்களைச் சந்திப்பார்.

தொடக்கப்பள்ளியில் பறவை தினத்திற்கான சாராத செயல்பாடு

தலைப்பில்: "எங்கள் சிறகு நண்பர்கள்"

இலக்கு:
1) பறவைகள் பற்றிய அறிவை உருவாக்குதல்;
2) பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளைப் பராமரிக்கும் விருப்பத்தை வளர்ப்பது;

இந்த சாராத செயல்பாடு 3-4 வகுப்புகளின் ஆசிரியர்களுக்கும் பள்ளிக்குப் பின் குழுக்களின் ஆசிரியர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடு என்பது மாணவர்களின் செயல்திறன் மற்றும் புதிர்களுடன் கூடிய வினாடி வினாவில் அவர்கள் பங்கேற்பது ஆகிய இரண்டையும் உள்ளடக்கியது.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:

பறவைகள் பாடும் சத்தம். மாணவன் வெளியே வருகிறான்.
மாணவர்:
கொக்கு-கிரேன்-கிரேன்,
நான் நூறு நிலங்களுக்கு மேல் பறந்தேன்,
சுற்றி பறந்தேன், சுற்றி நடந்தேன்,
நான் என் சிறகுகளையும் கால்களையும் கஷ்டப்படுத்தினேன்.
நாங்கள் கிரேனிடம் கேட்டோம்:
"சிறந்த நிலம் எங்கே?"
அவர் பறக்கும்போது பதிலளித்தார்:
"சிறந்த பூர்வீக நிலம் இல்லை!"
புரவலன்: கிரேன் அதன் விமானத்தின் உயரத்திலிருந்து என்ன பார்த்தது என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது? நாம் ஒரு முறை பார்த்துக் கொண்டால் போதும்!
கைகளை அசைப்போம்,
மற்றும் பறவை மாதிரி ஏதாவது சொல்லலாம்
இது நடந்தால் என்ன?
நாம் புறப்பட்டால் என்ன?
முயற்சிப்போம், பறப்போம்!
பாடல் "எங்கள் நிலம்"
- நீண்ட காலமாக, மக்கள் பறவைகளைப் போல பறக்க கற்றுக்கொள்ள விரும்பினர். அவர்களுக்குத்தான், எங்கள் வேகமான நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.
மாணவர்:
கிட்டத்தட்ட 100 ஆண்டுகளாக உலகம் முழுவதும்ஏப்ரல் 1 சர்வதேச பறவை தினம் . பண்டைய காலங்களில், நம் முன்னோர்கள், இயற்கையின் மத்தியில் வாழ்ந்தவர்கள், தங்களைச் சுற்றியுள்ளவற்றை முற்றிலும் மாறுபட்ட கண்களால் பார்த்தார்கள். இப்போது மக்கள் இந்த உணர்வுகளை இழந்துவிட்டனர், மேலும் பலர் ஒரு கல்லை எடுத்து ஒரு பறவையைக் கொல்வதோ, ஒரு கூட்டை அழிப்பதோ அல்லது வாதத்திற்காக ஒரு பறவையைப் பிடித்து சித்திரவதை செய்வதையோ பொருட்படுத்துவதில்லை.
முன்னணி:
ஆனால் இயற்கையானது நம்மில் ஒரு பகுதியாகும், அத்தகைய அணுகுமுறைக்காக பறவைகள் நம்மைப் பழிவாங்குவதில்லை, ஆனால் நாம் பயனடைவது போலவே, அவை மனிதாபிமானமற்ற மனிதர்களாகிய நம்மையும் கொண்டு வருகின்றன.
மாணவர்:
நிகோலாய் ஜபோலோட்ஸ்கியின் ஒரு கவிதையைக் கேட்டேன். அது என் வாழ்நாள் முழுவதும் என் நினைவில் பதிந்திருக்கிறது.
ஆசிரியர்:
காயமடைந்த பறவை கைகளில் கொடுக்கப்படவில்லை
காயப்பட்ட பறவை பறவையாகவே இருந்தது
எனக்கு நீண்ட காலமாக இந்த கனவு இன்னும் உள்ளது:
குருதி தோய்ந்த புல்லில் ஒரு பறவை பறந்தது.
பறவைகள், மீன். விலங்குகள் மக்களின் ஆன்மாவைப் பார்க்கின்றன
அவர்களுக்காக வருத்தப்படுங்கள் மக்களே! வீணாகக் கொல்லாதே!
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பறவைகள் இல்லாத வானம் வானம் அல்ல,
மேலும் மீன் இல்லாத கடல் கடல் அல்ல.
மேலும் விலங்குகள் இல்லாத நிலம் ஒரு நிலம் அல்ல.
மக்கள் - மக்கள், நாடுகள் மற்றும் மக்கள்
நாம் இப்போது இயற்கைக்கு என்றென்றும் கடனாளிகள்!
இந்த கடனை எப்படியாவது அடைக்க வேண்டும்.
காயப்பட்ட பறவை தன் சிறகுகளை விரிக்கட்டும்.
மாணவர்:
சில நேரங்களில் பறவைகள் இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட ஒன்றைக் கொண்டிருந்தன. பறவைகள் அடையாளங்களாக மாறின. எங்கள் கோட் ஆஃப் ஆர்ம்ஸ் கூட இரட்டை தலை கழுகை சித்தரிக்கிறது.
மாணவர்:
புறா அமைதியின் சின்னம்.
வெள்ளை புறா - அமைதியின் சின்னம் -
புகை மற்றும் இருளில் பறக்கும்
புடாபெஸ்ட் மற்றும் கெய்ரோவில்,
பாகிஸ்தான் மற்றும் அல்ஜீரியாவில்
மக்கள் அனைவரும் அவரைப் பற்றி மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்!
மாணவர்:
பூமியில் உள்ள அனைத்து பறவைகளையும் நான் அமைதியுடன் தொடர்புபடுத்துகிறேன்.

அமைதி பற்றிய பாடல்

மாணவர்:
எனக்கு அமைதி தேவை - நீயும் நானும்,
மற்றும் உலகில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளுக்கும்.
மற்றும் விடியல் அமைதியாக இருக்க வேண்டும்.
நாளை சந்திப்போம்.

லார்க் பாடல் ஒலிக்கிறது

மாணவர்:
சூரியன் இருண்டது - காடு ஒளிரும்,
பள்ளத்தாக்கில் மெல்லிய நீராவி வெண்மையாகிறது,
மேலும் அவர் ஒரு ஆரம்ப பாடலைப் பாடினார்
நீலநிறத்தில் லார்க் ஒலிக்கிறது
அவர் மேலிருந்து சத்தமாக இருக்கிறார்
பாடுகிறார், சூரியனில் பிரகாசிக்கிறார்:
இளமையாக வசந்தம் வந்துவிட்டது
நான் வசந்தத்தின் வருகையைப் பாடுகிறேன்.
முன்னணி:
எங்கள் பறவைகள் குளிர்காலத்தில் உயிர் பிழைத்தன. அவர்களில் பலர் தங்கள் கவனிப்புக்கு தோழர்களுக்கு நன்றியுள்ளவர்களாக இருக்கிறார்கள். நீண்ட குளிர்காலத்திற்குப் பிறகு, தங்கள் தாயகத்திற்கு பறக்கும் இறகுகள் கொண்ட நண்பர்களின் சந்திப்புக்குத் தயாராகும் நேரம் இது.
மாணவர்:
வசந்த காலத்தில் இயற்கையின் மலரும் பறவைகளின் பாடலும் வருகிறது. அவர்கள் காலையில் எங்களை எழுப்புகிறார்கள், சூரியனின் முதல் கதிர்கள் மற்றும் முதல் டிரில்ஸ் இரண்டையும் பார்த்து நாங்கள் புன்னகைக்கிறோம். நீங்கள் காலையில் ஒரு பறவை பாடலைக் கேட்பீர்கள், உங்கள் மனநிலை உயரும், மேலும் நாள் மிகவும் அற்புதமாகத் தோன்றும்.
முன்னணி:
பறவைகளின் பாடலை தாவரங்களின் வசந்த பூக்களுடன் மட்டுமே ஒப்பிட முடியும். பூக்கள் எண்ணற்ற வண்ணங்களால் வியக்க வைக்கின்றன, பலவிதமான அழகான ஒலிகளைக் கொண்ட பறவைகள். பழங்காலத்தில் கூட மக்கள் சில நோய்களுக்கு பறவைகள் பாடுவதன் மூலம் சிகிச்சை அளித்தனர்.
மாணவர்:
ஏய்! சிறுவர்களே! ஏய்! பெண்கள்
வானத்திலிருந்து ஒரு பறவையின் திரில் பாய்கிறது
ஒலிக்கும் விடுமுறை சுழலத் தொடங்கியது,
ஒரு வேடிக்கையான கொணர்வி போல.
முன்னணி:
வசந்த காலத்தின் வருகையுடன், பலவிதமான பறவைகள் நம்மிடம் வருகின்றன. அவர்களை மீண்டும் நினைவு கூர்வோம். நான் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு புதிர் சொல்கிறேன். வசந்த காலத்தில் என்ன பறவைகள் பறக்கும் என்று நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள்.

கம்பத்தில் ஒரு அரண்மனை இருக்கிறது, அரண்மனையில் ஒரு பாடகர் இருக்கிறார்
மற்றும் அவர் பெயர் ... (ஸ்டார்லிங்)
- பறவை ஸ்டில்ட்ஸ் மீது நின்றது
வழியில் உணவைத் தேடி,
நீங்கள் ஓடுகிறீர்களா அல்லது நடக்கிறீர்களா?
அவளால் ஸ்டில்ட்களில் இருந்து (கிரேன்) இறங்க முடியாது
- அரவணைப்புடன் எங்களிடம் வருகிறது
வெகுதூரம் வந்து,
வீடு ஜன்னல் ஓரமாக உள்ளது
புல் மற்றும் களிமண்ணிலிருந்து (விழுங்க)
- நீல வானத்தில் ஒரு குரல் உள்ளது,
ஒரு சிறிய மணி போல.
- கோடையில் அவர் உழவரைப் பின்தொடர்கிறார்,
மற்றும் குளிர்காலத்தில் அவர் கத்தி விட்டு. (ரூக்)

மாணவர்:
பறவைகள் மிக விரைவாக வாழ்கின்றன. எனவே பறவைகளின் குறுகிய வாழ்க்கையை அமைதியான, கனிவான வாழ்க்கையாக மாற்றுவோம். இதற்கு நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?
மாணவர்:
பறவைகளுக்கு வீடு கட்டுவது கடினம் அல்ல.
மாணவர்:
பறவைகளுக்கு உணவளிக்கவும்.
மாணவர்:
கற்களை எறியாதீர்கள்.
மாணவர்:
கூடுகளை அழிக்க வேண்டாம்.
முன்னணி:
முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், சிறிய பறவைக்கு கூட தீங்கு செய்யக்கூடாது.
மாணவர்:
விழுங்கியைத் தொடாதே! அவள்
அது தூரத்திலிருந்து இங்கே பறக்கிறது,
நாங்கள் சொந்தமாக குஞ்சுகளை வளர்க்கிறோம்.
அவளுடைய கூட்டை அழிக்காதே.
பறவை நண்பனாக இரு!
மாணவர்:
அது ஜன்னலுக்கு அடியில் இருக்கட்டும்
நைட்டிங்கேல் வசந்த காலத்தில் பாடுகிறது.
மற்றும் பூமியின் விரிவாக்கங்களுக்கு மேல்
புறாக் கூட்டங்கள் பறக்கின்றன.
முன்னணி:
இது நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வருகிறது. இயற்கையை கவனித்துக்கொள், விலங்குகளை நேசி, பறவைகளை நேசி!
பூர்வீக இயல்பு,
உன்னில் கரைகிறேன்
நான் வண்ணங்களையும் ஒலிகளையும் ஆர்வத்துடன் கைப்பற்றுகிறேன்
பூமியின் அழகுக்கு முன்னால் நான் தலைவணங்குகிறேன்,
நான் இந்த உலகத்தை முடிவில்லாமல் நேசிக்கிறேன்!

01.04.2011

பறவை தினம்

விடுமுறை காட்சி

பாரம்பரிய நாட்டுப்புற விடுமுறை மார்ச் 22 அன்று ரஷ்யாவில் கொண்டாடப்பட்டது, நாற்பது தியாகிகள் (பிரபலமாக மாக்பீஸ் என்று அழைக்கப்படும். இந்த நாளில் அவர்கள் வசந்த காலத்தை அழைத்தனர், புலம்பெயர்ந்த பறவைகளை சந்தித்தனர், மாவிலிருந்து சுடப்பட்ட லார்க்ஸை சந்தித்தனர். இப்போது பல கல்வி நிறுவனங்கள் பறவை தினத்தை கொண்டாடுகின்றன. பழைய மரபுகளை புத்துயிர் பெறுவதோடு மட்டுமல்லாமல், பள்ளி மாணவர்களின் சுற்றுச்சூழல் கல்வியிலும் இது ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது, அருகிலுள்ள பறவைகளை நன்கு அறியவும் நேசிக்கவும், அவர்களின் சொந்த இயல்பு மற்றும் அதன் பாதுகாப்பில் ஆர்வத்தை எழுப்புகிறது.

விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள்

விடுமுறையை ஒரு பள்ளியின் அடிப்படையில் நடத்தலாம் - பின்னர் அணிகள் வகுப்புகளை உருவாக்குகின்றன, நகர அளவில், பள்ளி அணிகளின் பங்கேற்புடன், அல்லது பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக இல்லை.

பறவை தினத்திற்கான நிபந்தனைகள்

பறவை தினத்தில் பங்கேற்க, அணிகள் செய்ய வேண்டியது:

· செயற்கையான கூடு கட்டும் பெட்டிகளை முன்கூட்டியே உருவாக்கவும், மேலும் அவற்றை எங்கு தொங்கவிட வேண்டும் என்பதையும் தீர்மானிக்கவும்;

· நகரம் மற்றும் அதன் சுற்றுப்புறங்களில் வாழும் பறவைகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சுவரொட்டிகளை வரையவும் (ஒரு பறவையை சித்தரிக்கவும், அதைப் பற்றிய தகவலை வழங்கவும், அத்துடன் உங்கள் அவதானிப்புகள்);

· "பறவைகள்" என்ற கருப்பொருளில் எந்தவொரு பொருட்களிலிருந்தும் கைவினைகளை உருவாக்கவும்;

· சுட்டுக்கொள்ள "லார்க்" குக்கீகள்.

பறவை தின நிகழ்ச்சி

14-00 - 15-30 பூங்கா பகுதிகளில் செயற்கைக் கூடுகளை தொங்கவிடுவது.

16-00 "லார்க்ஸ்" உடன் தேநீர் விருந்து.

16-00 - 16-30 "பறவை" கருப்பொருளில் வரைபடங்கள் மற்றும் கைவினைகளின் கண்காட்சி.

16-30 - 18-00 போட்டிகள், விளையாட்டுகள், வினாடி வினாக்கள்

முடிவுகளை தீர்மானித்தல் மற்றும் வெற்றியாளர்களை வழங்குதல்

போட்டிகளில் சிறந்த முடிவுகளைக் காட்டும் அணிகள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களுக்கு டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன, மேலும் அவர்களுக்கு சிறப்பு "பறவை உரிமங்கள்" வழங்கப்படுகின்றன.

விடுமுறையின் முதல் பகுதி புதிய காற்றில் நடைபெறுகிறது - ஒரு பூங்கா, சதுரம் அல்லது பள்ளிக்கூடத்தில். பறவை இல்லங்களை தொங்கவிட்ட பிறகு, போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் தொடங்குகின்றன.

முதல் போட்டி விடுமுறை பாஸ்: புதிர்களைத் தீர்ப்பது.

இளவரசர் இனத்தைச் சேர்ந்தவர் அல்ல, கிரீடத்தில் சுற்றி வருகிறார், ஒரு இராணுவ சவாரி அல்ல, ஆனால் அவரது காலில் ஒரு பெல்ட், காவலாளியாக நிற்கவில்லை, ஆனால் அனைவரையும் அதிகாலையில் எழுப்புகிறார்.

(சேவல்)

ஒரு பிசையும் கிண்ணத்தில் இரண்டு தாழ்வாரங்கள் உள்ளன.

(முட்டை)

இரண்டு முறை பிறந்தார், ஞானஸ்நானம் எடுக்கவில்லை, எல்லா மக்களுக்கும் ஒரு தீர்க்கதரிசி.

(சேவல்)

வெள்ளை மாளிகைகள், சிவப்பு ஆதரவுகள்.

(வாத்து)

அந்த மனிதர் பறந்தார், தண்ணீரில் விழுந்தார், தண்ணீரில் சேறு போடவில்லை, தன்னைக் கொல்லவில்லை.

(இறகு)

யாராலும் எதைத் தூக்க முடியும், ஆனால் ஒரு வலிமையான மனிதனால் அதை ஒரு குடிசையின் மேல் வீச முடியாது?

(இறகு)

நீங்கள் என்ன சுவரில் ஒட்ட முடியாது?

(முட்டை)

பீப்பாய் உருளும், அதில் முடிச்சு இல்லை.

(முட்டை)

அவருக்கு கைகள் இல்லை, ஆனால் எப்படி கட்டுவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

(பறவை)

குடிசை கைகள் இல்லாமல், கோடாரி இல்லாமல் கட்டப்பட்டது.

(கூடு)

அவர் காவலாளி அல்ல, ஆனால் அனைவரையும் அதிகாலையில் எழுப்புகிறார்.

(சேவல்)

முன்புறம் ஒரு முட்கரண்டி, பின்புறம் ஒரு முட்கரண்டி, கீழே ஒரு வெள்ளை துண்டு, மேலே ஒரு நீல துணி உள்ளது.

(மார்ட்டின்)

அவள் சதுப்பு நிலத்தில் அழுகிறாள், ஆனால் சதுப்பு நிலத்திலிருந்து வெளியே வரவில்லை.

(மணற்குழி)

பனியை விட வெள்ளை, சூட்டை விட கருப்பு, வீட்டை விட உயர்ந்தது, புல்லை விட தாழ்வானது.

(மேக்பி)

ஒரு நபர் அல்ல, ஆனால் பேசுகிறார்.

(கிளி)

ராஜா நகரைச் சுற்றி வருகிறார், அவரது நுரையீரலின் உச்சியில் பாடுகிறார்.

(சேவல்)

சாம்பல் நிற இராணுவ ஜாக்கெட்டை அணிந்த ஒரு சிறுவன் முற்றங்களில் சுற்றித் திரிகிறான், நொறுக்குத் தீனிகளைச் சேகரித்து, வயல்களில் சுற்றித் திரிகிறான், தினை திருடுகிறான்.

(குருவி)

அவர் மண்வெட்டியுடன் நடந்து, கொம்புடன் புல் சாப்பிடுகிறார்.

(வாத்து)

ஒரு பறவையைப் பெற எத்தனை "A" எடுக்க வேண்டும்?

(நாற்பது)

இலவச பறவை விளையாட்டுகள்

காகங்கள் மற்றும் குருவிகள்

1 - 1.5 மீட்டர் தூரத்தில், இரண்டு இணையான கோடுகள் வரையப்படுகின்றன. அவர்களிடமிருந்து மற்றொரு 4 - 5 மீட்டர் அளவிடப்பட்டு மற்றொரு கோடு வரையப்படுகிறது. முதல் இரண்டு வரிகள் தொடக்க கோடுகள், இரண்டாவது "வீடுகள்". அணிகள் முதல் வரிகளுக்கு அருகில் ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் வரிசையாக நிற்கின்றன, அதாவது. 1 - 1.5 மீட்டர் தொலைவில். இரண்டு அணிகள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று "குருவிகள்" என்றும், இரண்டாவது "காக்கைகள்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. தொகுப்பாளர் அணிகளுக்கு இடையில் நின்று வார்த்தைகளை பெயரிடுகிறார்: குருவிகள் அல்லது காகங்கள். தலைவர் "காகங்கள்" என்று சொன்னால், காகங்கள் சிட்டுக்குருவிகளைப் பிடிக்கின்றன, அவை இரண்டாவது வரியின் பின்னால் ஓட முயல்கின்றன, அதாவது "வீட்டில்" ஒளிந்துகொள்கின்றன. பிடிபட்ட சிட்டுக்குருவிகள் அனைத்தும் காகங்களாக மாறும். “குருவிகள்” என்று தலைவர் சொன்னால், சிட்டுக்குருவிகள் ஓடி வந்து காக்கைகளைப் பிடிக்கும். ஒரு அணியில் வீரர்கள் யாரும் இல்லாத வரை ஆட்டம் தொடரலாம். அல்லது விளையாட்டு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான முறை விளையாடப்படுகிறது, பின்னர் அதிக வீரர்களைக் கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

கோழி மற்றும் கோழிகள்

விளையாடும் அணியில், ஒரு "காத்தாடி" மற்றும் "கோழி" தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. மற்ற அனைத்து வீரர்களும் "கோழிகள்". கோழிகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக நிற்கின்றன, ஒன்றை ஒன்று இடுப்பில் இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்கின்றன. வரிசைக்கு முன்னால் ஒரு தாய் கோழி உள்ளது. காத்தாடியின் குறிக்கோள், குஞ்சுகளை "குஞ்சுகளில்" இருந்து இழுத்துச் செல்வதாகும், மேலும் கோழியின் குறிக்கோள் அதைச் செய்வதைத் தடுப்பதாகும். காத்தாடி சங்கிலியை உடைத்து கோழிகளில் ஒன்றைப் பறிக்க முடிந்தால், காத்தாடி கோழியாகி, திருடப்பட்ட கோழி காத்தாடியாக மாறும்.

சேவல் சண்டை

இந்த விளையாட்டிற்கு நீங்கள் 2-3 மீட்டர் விட்டம் கொண்ட ஒரு வட்டத்தை வரைய வேண்டும். எதிரிகள் - "சேவல்கள்" ஒரு காலில் நின்று, குதித்து எதிராளியை வட்டத்திற்கு வெளியே தள்ள முயற்சிக்கவும். இரண்டாவது பாதத்தால் தரையைத் தொடுவது தோல்வியாகக் கருதப்படுகிறது.

பறவைக்காப்பாளர்

இந்த விளையாட்டிற்கு நீங்கள் இறுதியில் கட்டப்பட்ட ஒரு தடிமனான கயிறு வேண்டும். எண்ணும் ரைமின் உதவியுடன், ஒரு டிரைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார் - ஒரு "பறவை பிடிப்பவர்". அவர் தோராயமாக முழங்கால்களின் மட்டத்தில் கயிற்றைத் திருப்புகிறார், இப்போது முடுக்கிவிட்டு இப்போது சுழற்சியை மெதுவாக்குகிறார், விளையாடும் "பறவைகளில்" ஒன்றை அடிக்க முயற்சிக்கிறார். பறவைகள் பிடிப்பவரின் தந்திரங்களுக்கு அடிபணியாமல் கயிற்றின் மேல் குதிக்க முயல்கின்றன. பிடிபட்ட "பறவை" அடுத்த சுற்றில் முன்னிலை வகிக்கிறது.

OWL (பார்வையற்ற மனிதனின் பிளஃப்)

இந்த விளையாட்டை வீட்டுக்குள்ளும் வெளியிலும் விளையாடலாம். தெருவில் விளையாடினால் தாண்ட முடியாத அளவுக்கு மைதானத்தில் எல்லை வரைகிறார்கள். எண்ணும் ரைமைப் பயன்படுத்தி, அவர்கள் ஒரு தலைவரைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் - ஒரு ஆந்தை. அவர் கண்மூடித்தனமாக வட்டத்தின் நடுப்பகுதிக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார். ஆந்தை "பறவையை" பிடிக்க வேண்டும் - வீரர்களில் ஒருவர். ஆந்தை வட்டத்திற்கு வெளியே நகர்ந்தால், பறவைகள் சிலிர்க்க ஆரம்பிக்கும். ஓட்டுநர் வீரரைப் பிடித்து அடையாளம் காண வேண்டும், அதன் பிறகு அவர் ஆந்தையாக மாறுகிறார்.

ஒவ்வொரு அடியும் ஒரு பறவை

அனைத்து வீரர்களும் ஒரு வரிசையில் நின்று பறவைகளுக்கு ஒவ்வொன்றாக பெயரிடத் தொடங்குகிறார்கள், அதே நேரத்தில் ஒரே நேரத்தில் ஒரு படி மேலே செல்கிறார்கள். பறவைகளின் பெயர்களை மீண்டும் கூறக்கூடாது. பறவைக்கு இனி பெயரிட முடியாத எவரும் விளையாட்டில் இல்லை. அதிக பறவைகளின் பெயர்களை நினைவில் வைத்து, மற்றவர்களை விட அதிக படிகளை எடுப்பவர் வெற்றியாளர்.

ஹெரான்

வீரர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நின்று, தலைவரின் கட்டளைப்படி, ஒரு காலை உயர்த்தி, முழங்காலில் வளைத்து, மற்ற காலின் தொடையில் அழுத்தவும். அனைத்து வீரர்களும் ஒரு ஹெரானை சித்தரிக்க முயற்சித்த பிறகு, சகிப்புத்தன்மை போட்டி தொடங்குகிறது: இந்த போஸைக் கருதி, வீரர்கள் கண்களை மூடிக்கொண்டு முடிந்தவரை அதில் நிற்க முயற்சி செய்கிறார்கள். நீண்ட காலம் நீடிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

காகம்

பொறையுடைமை விளையாட்டுகளுக்கு இடையிலான இடைவெளியில், வீரர்கள் ஒரு காகத்தைப் பின்பற்றும்படி கேட்கப்படுகிறார்கள், கூர்மையான, வலுவான அசைவுகளைப் பயன்படுத்தி, தங்கள் நேரான கைகளை பக்கவாட்டில் உயர்த்தி, தரையில் இருந்து இறங்க முயற்சிப்பது போல் கீழே இறக்கவும். பறக்க நிர்வகிப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

நாரை

வீரர்கள் நேராக நிற்கிறார்கள், தங்கள் கால்களை ஒன்றாக வைத்திருக்கிறார்கள். நேரான கைகள் மேலே உயர்த்தப்பட்டு பின்னர் கைகளின் நிலையை மாற்றாமல் முன்னோக்கி வளைந்திருக்கும். சாய்வு முழுதாக இருக்க வேண்டும், உங்கள் கைகள் தரையை அடைய வேண்டும், உங்கள் கால்களை வளைக்காமல் உங்கள் உள்ளங்கைகளை தரையில் ஓய்வெடுப்பது நல்லது. வீரர்கள் இந்த பயிற்சியில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, அவர்கள் சகிப்புத்தன்மையுடன் போட்டியிடுகிறார்கள்: அவர்கள் முடிந்தவரை இந்த நிலையில் நிற்க வேண்டும். நீண்ட காலம் இப்படி இருப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

மார்ட்டின்

வீரர்கள் தங்கள் கைகளை மேலே நீட்டி, பின்னர் தங்கள் உடற்பகுதியை ஒரு கிடைமட்ட நிலைக்கு முன்னோக்கி சாய்த்து, ஒரு காலை பின்னால் நகர்த்தவும் (கிடைமட்ட நிலைக்கும்). எல்லோரும் விழுங்குவதைப் பின்பற்ற முயற்சித்த பிறகு, அவர்கள் சகிப்புத்தன்மையுடன் போட்டியிடுகிறார்கள். இப்படி நீண்ட காலம் இருப்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

வெளிப்புற விளையாட்டுகளுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் கூடி, "கிளிக்குகள்" கற்றுக்கொள்கிறார்கள், முன்கூட்டியே சுடப்பட்ட ஒரு "லார்க்" சாப்பிடுங்கள், மீதமுள்ளவற்றை பறவைகளுக்கு எறிந்துவிடுவார்கள்.

வசந்தத்திற்கு அழைப்பு

நம் முன்னோர்களின் வாழ்க்கை இயற்கையான சூழ்நிலைகளில், முதன்மையாக வானிலை சார்ந்தது. ஒரு விவசாய குடும்பத்தின் நல்வாழ்வு அவர்கள் சரியான நேரத்தில் விதைத்ததா, சரியான நேரத்தில் மழையிலிருந்து வைக்கோலை மறைக்க முடிந்ததா, இலையுதிர்காலத்தில் அறுவடை செய்ய முடிந்ததா என்பதைப் பொறுத்தது. விவசாயிகள் காற்று மற்றும் மேகங்கள், மூடுபனி மற்றும் பனி, விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் நடத்தை ஆகியவற்றை உன்னிப்பாகக் கண்காணித்தனர்.

வசந்த உத்தராயணத்தின் நாள் நீண்ட குளிர்காலம் முழுவதும் காத்திருந்தது மற்றும் பண்டிகை சடங்குகளுடன் கொண்டாடப்பட்டது. மார்ச் 22 அன்று, தேவாலயம் நாற்பது தியாகிகளின் நினைவு நாளைக் கொண்டாடுகிறது. மக்கள் இந்த நாளை "மாக்பீஸ்" என்று அழைக்கிறார்கள். இந்த நாளிலிருந்து வெப்பம் தொடங்கும் வரை நாற்பது காலை உறைபனிகள் எஞ்சியுள்ளன என்று நம்பப்பட்டது. நாற்பது நாட்கள், இதிலிருந்து தொடங்கி, இல்லத்தரசிகள் ரொட்டி துண்டுகளை ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிந்தனர்:

ஜாக் ஃப்ரோஸ்ட்,

இதோ உங்களுக்காக ரொட்டி மற்றும் ஓட்ஸ்,

இப்போது வெளியேறு

நான் வணக்கம் சொல்வேன்!

மாக்பீஸ் வழக்கமாக "வசந்தத்தை அழைக்க" சென்றது - ஒரு உயர்ந்த திறந்த இடத்தில் அவர்கள் வரையப்பட்ட பாடலைப் பாடினர், வசந்தகால பாடல்களை அழைத்தனர் மற்றும் "ஹூட்" செய்தனர்.

இப்போது நாம் ஸ்டோன்ஃபிளை செய்ய முயற்சிப்போம். முதலில் நாம் "குரல்களை அழிக்க" வேண்டும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் முடிந்தவரை சத்தமாக கத்த வேண்டும்: ஆம்! ஆமாம்! யி! யோ! யோ! இப்போது ஹன் அடிக்க முயற்சிப்போம்: கு!

பாடிய பிறகு, ஒரு மந்திரக்கோலை அலையுடன், அனைவரும் ஒன்றாக நீண்ட நேரம் சத்தமாக கத்த வேண்டும்: கு!

என்னை ஆசீர்வதியுங்கள் அம்மா,

கன்ஜூர் வசந்தம்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

கன்ஜூர் வசந்தம். கு!

கன்ஜூர் வசந்தம்

குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுங்கள்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுங்கள். கு!

வண்டியில் குளிர்காலம்,

விண்கலத்திற்குள் பறக்கவும்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

விண்கலத்திற்குள் பறக்கவும். கு!

மாக்பீக்களுக்கு, அவர்கள் வழக்கமாக "லார்க்ஸ்", "குலிச்கி", "சுவிலெக்ஸ்" ஆகியவற்றை சுட்டு, குழந்தைகளுக்குக் கொடுத்தனர், மேலும் அவர்கள் லார்க்ஸை அழைக்க உயரமான இடத்திற்கு ஓடினர், அவர்களுடன் வசந்தம். சுடப்பட்ட "லார்க்ஸ்" துருவங்கள், கிளைகள் அல்லது பிட்ச்ஃபோர்க்குகளில் அறையப்பட்டு, பின்னர் "படிகங்கள்" நுரையீரலின் உச்சியில் கத்தப்பட்டன:

லார்க்!

லார்க்!

இது உங்களுக்கு குளிர்காலம்,

அது அவர்களுக்கு கோடைகாலம்,

நீ சறுக்கு வண்டியை அணிந்திருக்கிறாய்

எங்களிடம் ஒரு வண்டி இருக்கிறது!

அல்லது:

லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்,

சக்கரத்தை உருட்டவும்

உங்கள் பிள்ளைகள் காடுகளுக்குப் பின்னால் இருக்கிறார்கள்

பெல்ட்டால் கட்டப்பட்டது.

வெவ்வேறு இடங்களில் அழைப்புகள் வித்தியாசமாக இருந்தன. இந்த வார்த்தைகளும் இருந்தன:

"வசந்தம் சிவப்பு,

என்ன கொண்டு வந்தாய்?”

- "பேர்ச்சில்,

பள்ளம் மீது

ஒரு ஓட்மீலில்,

ஒரு கோதுமை பையில்."

- "நாங்கள் வசந்தத்திற்காக காத்திருந்தோம்,

ஸ்கிராப்புகள் சுழற்றப்பட்டன."

கடலுக்கு அப்பால் ஒரு சாண்ட்பைப்பர் பறந்தது,

சாண்ட்பைப்பர் ஒன்பது பூட்டுகளை கொண்டு வந்தான்.

"குலிக், சாண்ட்பைப்பர்,

குளிர்காலத்தை மூடு

குளிர்காலத்தை மூடு

வசந்தத்தைத் திறக்கவும்

சூடான கோடை!"

பறவைகள் உண்ணப்பட்டன, அவற்றில் சில கிளைகள், கொட்டகைகள் மற்றும் களஞ்சியங்களில் விடப்பட்டன. சில நேரங்களில் நாணயங்களும் நிலக்கரிகளும் நல்ல அதிர்ஷ்டத்திற்காக லார்க்ஸில் சுடப்பட்டன.

(இணைப்பை பார்க்கவும்)

இதற்குப் பிறகு, தோழர்களே அறைக்குள் சென்று போட்டித் திட்டம் தொடங்குகிறது. தனிப்பட்ட போட்டிகளின் வெற்றியாளர்கள் "பறவைகள்" என்று குறிக்கப்படுகிறார்கள்.

"பறவை நாள்" போட்டித் திட்டம்

தயார் ஆகு

ஒரு பயிற்சியாக, நீங்கள் தொடர்ச்சியான கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறீர்கள். சொல்லப்படுவதை முதலில் யூகிப்பவர் மணியை அடித்து பதிலுக்கு பெயரிட வேண்டும், ஒரு நபரின் மற்றும் பறவையின் குணங்கள் அவற்றை ஒப்பிட அனுமதிக்கின்றன.

சரியான பதிலுக்கு நீங்கள் ஒரு "பறவை" பெறுவீர்கள் (தனிப்பட்ட தகுதிக்காக, சிறியது).

1. இதைத்தான் நன்றாகப் பாடுபவர் என்பார்கள். (நைடிங்கேல்).

2. எதையாவது தவறவிட்டவனைப் பற்றி இப்படித்தான் சொல்கிறார்கள். (தவறிவிட்டது).

3. ஒரு பெண்ணை மகிழ்விக்க தன்னால் இயன்றவரை முயற்சிக்கும் ஆண் பறவையின் வாலை விரிப்பதாகக் கூறப்படுகிறது. (மயில்).

4. வாதம் சண்டையாக மாறப்போகும் நபர்களுக்கு இது பெயர். (சேவல்கள்).

5. அசௌகரியமாக இருக்கும் ஒருவரைப் பற்றி அவர் இந்தப் பறவையைப் போல் சலசலக்கிறார் என்று கூறுகிறார்கள். (குருவி).

6. இதைத்தான் காதலர்கள் என்பார்கள். (புறாக்கள்).

7. வதந்தி பரப்புபவருக்கு இது பெயர். (மேக்பி).

8. இதைத்தான் அவர்கள் ஒரு வகையான, இனிமையான, அன்பான நபர் என்று அழைக்கிறார்கள். (மார்ட்டின்).

9. வழக்கத்திற்கு மாறாக ஊதப்பட்ட ஈகோ கொண்ட ஒருவரை இதைத்தான் அழைப்பார்கள். (துருக்கி).

10. இதைத்தான் கெட்ட தாய் என்பார்கள். (காக்கா).

11. ஆபத்திலிருந்து மறைக்க முயல்பவர் இந்தப் பறவையுடன் ஒப்பிடப்படுகிறார். (தீக்கோழி).

12. இதைத்தான் அவர்கள் தைரியமான, வலிமையான நபர் என்று அழைக்கிறார்கள். (கழுகு).

இரண்டு மகிழ்ச்சியான வாத்துகள் பாட்டியுடன் வாழ்ந்தன

இந்த போட்டிக்காக, குழு உறுப்பினர்கள் ஒருவருக்கொருவர் உரையாடுவதில் தலையிடாதபடி, ஒருவருக்கொருவர் விலகி நிற்க (உட்கார்ந்து) நான் கேட்டுக்கொள்கிறேன். இந்தப் போட்டியில் நீங்கள் பறவைகளைப் பற்றிய பாடல்கள் அல்லது பறவைகளைக் குறிப்பிடும் பாடல்களை பெயரிட வேண்டும் (வட்டம் நீங்கள் அவற்றை முன்கூட்டியே நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள்). எனவே, "பேக் தலைவர்கள்" தொடக்க வரிக்கு அழைக்கப்படுகிறார்கள். குழுக்கள் "பறவை" பாடலின் 1 வசனத்தை திரும்பத் திரும்பச் சொல்லாமல் மாறி மாறி நிகழ்த்துகின்றன. பாடலைப் பாடிய பிறகு, "தலைவர்" ஒரு படி மேலே செல்கிறார். காங் ஹிட் செய்வதற்கு முன் ஒரு குழு பாடலுக்கு பெயரிட முடியாவிட்டால், அவர்கள் அடுத்த போட்டியில் இருந்து வெளியேற்றப்படுவார்கள். அதிக பாடல்களை அறிந்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

வெற்றி பெற்ற அணிக்கு ஒரு பெரிய அணி பறவை வழங்கப்படுகிறது.

வசதியான கூடு

இப்போது நீங்கள் கிளைகள் மற்றும் புல் கத்திகள் இருந்து ஒரு கூடு கட்ட வேண்டும். நாங்கள் ஒரு குழுவாக வேலை செய்கிறோம்.

ஒரு கூடு கட்டுவதற்கான வெகுமதி ஒரு பெரிய கட்டளை "பறவை". கட்டுவது கடினமாக இருந்ததா? ஆனால் பறவைகள் தங்கள் கொக்குகள் மற்றும் பாதங்களால் கூடுகளை கட்டுகின்றன. கொக்குகளுடன் மீண்டும் முயற்சிக்க விரும்புகிறீர்களா?

மர்மமான போட்டி

இந்த போட்டியில் கவிதையில் எந்த பறவை விவரிக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும். நீங்கள் அதை யூகித்திருந்தால், கத்த வேண்டாம், ஆனால் மேசையில் கிடக்கும் கடிதங்களிலிருந்து, சரியான வார்த்தையை உருவாக்கவும் (அது கவிதையில் தோன்ற வேண்டிய விஷயத்தில் - வழக்குகளை நினைவில் கொள்கிறீர்களா?). அப்போது அந்தக் குழு கடிதங்களை கையில் எடுத்துக்கொண்டு, அனைவரும் முக்கிய வார்த்தையைப் படிக்கும் வகையில் வரிசையாக நிற்பார்கள். இங்கே நீங்கள் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பதை விரைவாக யூகிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் விரைவாக ஒரு வார்த்தையை உருவாக்கவும். நீங்கள் தயாரா? அனைத்தும் தெளிவாக? தொடங்கு.

வெகுமதி - ஒரு புதிருக்கு 1 குழு "பறவை".

புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் அனைத்திலும்,

அவர் விளை நிலத்தில் புழுக்களைத் தேடுகிறார்,

விளைநிலம் முழுவதும் முன்னும் பின்னுமாக குதிக்கவும்,

மற்றும் பறவையின் பெயர் ... (ரூக்).

ஒரு காலில் நிற்கிறது

அவர் தண்ணீருக்குள் கவனமாகப் பார்க்கிறார்.

தன் கொக்கை சீரற்ற முறையில் குத்துகிறான் -

ஆற்றில் தவளைகளைத் தேடுகிறது.

ஒரு துளி என் மூக்கில் தொங்கியது...

நீங்கள் அடையாளம் காண்கிறீர்களா? இது... (ஹெரான்).

காலையிலிருந்து பேசிக் கொண்டிருந்தேன்:

“போர்-ர்-ரா! போகலாம்!"

மணி என்ன?

அவள் மிகவும் சிரமப்படுகிறாள்,

அது விரிசல் போது ... (magpi).

ஒரு பறவை இரவில் காட்டில் துக்கத்தில் உள்ளது,

தன்னை அடையாளம் கண்டுகொள்ள பயப்படுகிறாள்.

கு-கு... கு-கு...

விளிம்பு தூங்காது,

இந்த பறவையின் பெயர் ... (காக்கா).

குளிர்காலத்தில் கிளைகளில் ஆப்பிள்கள் உள்ளன!

அவற்றை விரைவாக சேகரிக்கவும்!

திடீரென்று ஆப்பிள்கள் பறந்தன,

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ... (புல்ஃபின்ச்ஸ்).

பாறையில் வீடு கட்டுகிறார்.

அதில் வாழ பயமாக இல்லையா?

சுற்றிலும் அழகு இருந்தாலும்,

ஆனால் இவ்வளவு உயரம்!

இல்லை, உரிமையாளர் பயப்படவில்லை

செங்குத்தான குன்றின் கீழே சறுக்கி,

இரண்டு வலிமையான இறக்கைகள்

உரிமையாளரிடம் உள்ளது ... (கழுகு).

நான் மோசமான வானிலையை விரும்புகிறேன்

நான் தண்ணீரை மிகவும் மதிக்கிறேன்.

நான் அழுக்குகளிலிருந்து விலகி இருக்கிறேன்

சுத்தமான சாம்பல்... (வாத்து).

நாங்கள் அதை ஒன்றாகக் கட்டினோம்

வசந்த மாளிகையின் விருந்தினர்களுக்கு,

அல்லது மாறாக, ஒரு அரண்மனை.

இங்கே பறக்க ... (ஸ்டார்லிங்).

இரவு கருமையாக இருக்கிறது

கருப்பு-கருப்பு.

சாம்பல் பறவைக்கு தூங்க நேரமில்லை:

அது ஒரு நிழல் போல புதர்களுக்கு இடையில் சறுக்குகிறது,

தூங்காதவர்கள் காவலுக்கு இருக்கிறார்கள்.

அவர் ஒவ்வொரு சலசலப்பையும் உணர்வுபூர்வமாகப் பிடிக்கிறார்,

அவர் கத்தும்போது, ​​அது தவழும்,

தூங்கும் புல் நடுங்கும்.

அது கத்துகிறது... (ஆந்தை).

நாளைய மகிழ்ச்சியின் பறவை

நண்பர்களே, பறவைகளை எந்த கலைஞர்கள் வரைந்தார்கள் என்பது உங்களில் எத்தனை பேருக்குத் தெரியும்? (பதில்களுக்கு - சிறிய "பறவைகள்"). இன்று நீங்களும் சவ்ரசோவ்களைப் போல் உணரலாம். எங்களின் அடுத்த போட்டி ஓவியப் போட்டி. தொடக்கத்திற்கு அணிகள் அழைக்கப்படுகின்றன. ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கவும். ஒரு துண்டு காகிதத்தில் நீங்கள் ஒரு பறவையை வரைய வேண்டும், ஆனால் ஒரே நேரத்தில் அல்ல, ஆனால் பகுதிகளாக, ஒரு நபர் - 1 துண்டு. மேலும், தொடக்கத்தில் நீதிபதி உங்களுக்குச் சொல்லும் பறவையின் பகுதியை நீங்கள் வரைய வேண்டும். வேகம் மட்டுமல்ல, உங்கள் தலைசிறந்த படைப்பின் தரமும் மதிப்பீடு செய்யப்படும்.

வரைதல் வரிசை: கொக்கு, கால், இறக்கை, வால், கண், உடல், இரண்டாவது கால், தலை, அலங்காரங்கள், பெயர்.

விருதுகள் பெரிய "பறவைகள்", 1 வேகம் மற்றும் 2-3 தரம்.

குணம் கொண்ட பறவை

அடுத்த போட்டி கலை. முதலில், அனைவரும் மகிழ்ச்சியான, அனிமேஷன் பறவைகளை சித்தரிக்க முயற்சிப்போம். இப்போது வேட்டையாடுபவர்கள், இரையைத் தேடுகிறார்கள். இப்போது ஹாலின் நடுப்பகுதியை சுத்தம் செய்து ஒவ்வொரு அணியிலிருந்தும் ஒரு தன்னார்வலரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்படி கேட்டுக்கொள்கிறேன். எதிர்காலத்தில், பல பணிகள் இருப்பதால், ஒவ்வொருவரும் நடிப்பில் தங்கள் கையை முயற்சிக்க முடியும்.

ஜேர்மன் இயற்கை ஆர்வலர் பிராமின் மிகவும் பிரபலமான புத்தகம் "விலங்குகளின் வாழ்க்கை". அங்கு அவர் விலங்குகள் மற்றும் பறவைகளின் தோற்றத்தை விவரிப்பது மட்டுமல்லாமல், அவற்றின் நடத்தை பற்றியும் பேசுகிறார், அவர்களுக்கு கதாபாத்திரங்களை வழங்குகிறார். இப்போது நான் மெதுவாக பறவைகளின் விளக்கத்தைப் படிப்பேன், இந்த நேரத்தில் நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்தவர்கள் அவர்கள் சைகைகள், அசைவுகள், ஒலிகள், படத்துடன் பழகுவதைப் படிப்பதை சித்தரிப்பார்கள்.

நீதிபதிகளின் நடுவர் மன்றம் நடிகரின் பணியை மதிப்பிடுகிறது மற்றும் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க படங்களுக்கு தனிப்பட்ட "பறவைகள்" விருதுகளை வழங்குகிறது.

பறவை பாத்திரங்கள்(பிராம் படி)

1. ரெட்ஸ்டார்ட்.ரெட்ஸ்டார்ட் ஒரு மகிழ்ச்சியான, சுறுசுறுப்பான மற்றும் சுறுசுறுப்பான பறவை. அவள் சுறுசுறுப்பாகவும், இலகுவாகவும் இருக்கிறாள், சாமர்த்தியமாக குதித்து பறக்கிறாள், காற்றில் நன்றாகப் பறக்கிறாள்; அதன் பறப்பு மிகவும் திறமையானது, அது பறக்கும்போது இரையைப் பிடிக்க முடியும் மற்றும் அடிக்கடி காற்றில் பறக்கும் பூச்சிகளைப் பிடித்து விழுங்குகிறது. அதன் பாடலானது காகோஃபோனஸ் மற்றும் விரும்பத்தகாத வெடிப்பால் அடிக்கடி குறுக்கிடப்படுகிறது. ரெட்ஸ்டார்ட்ஸ் சில நேரங்களில் மற்ற பறவைகளுடன் பழகுகிறது, சில நேரங்களில் நட்பாக மாறும்.

2. த்ரஷ்.பிளாக்பேர்ட்ஸ் திறமையான, சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலித்தனமான பறவைகள் சிறந்த பாடும் கலையை பரிசாகக் கொண்டுள்ளன. அவர்கள் நேசமானவர்கள், இருப்பினும் அவர்களை அமைதி விரும்புபவர்கள் என்று அழைக்க முடியாது. நல்ல மற்றும் கெட்ட குணங்கள் அவர்களின் குணத்தில் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன. பொதுவாக, இவை திறமையான, வேகமான ஃப்ளையர்கள், ஆனால் பயப்படும்போது அவை தரையில் மேலே விகாரமாக படபடக்கும். இந்த பறவைகளின் மன திறன்களைப் பற்றி எந்த சந்தேகமும் இல்லை: அவை புத்திசாலி, தைரியம் மற்றும் அவநம்பிக்கை மட்டுமல்ல, தந்திரமான மற்றும் எச்சரிக்கையுடன் கணக்கிடுகின்றன. கரும்புலிகள் அடிக்கடி சண்டையிட்டுக் கொண்டாலும், அவர்களால் இன்னும் ஒன்றுக்கொன்று இல்லாமல் வாழ முடியாது, மேலும் ஒரு கரும்புலி எப்பொழுதும் மற்றொருவரின் அழைப்பு ஒலியைப் பின்பற்றுகிறது.

3. குரோஸ்பீக்.இந்த இனத்தின் தனித்துவமான அம்சங்கள்: மிகவும் வலுவான மற்றும் அடர்த்தியான உடல், வழக்கத்திற்கு மாறாக பெரிய, தடித்த கொக்கு, குறுகிய, வலுவான கால்கள் கூர்மையான நகங்கள், பரந்த இறக்கைகள் மற்றும் ஒரு குறுகிய வால். க்ரோஸ்பீக் சற்றே விகாரமான மற்றும் சோம்பேறி பறவை; அவர் வழக்கமாக நீண்ட நேரம் ஒரே இடத்தில் அமர்ந்து, சிறிது நகர்ந்து, அரிதாக உடனடியாக கிளையிலிருந்து பறக்க முடிவு செய்கிறார். இது ஆடம்பரமாகவும் சத்தமாகவும் பறக்கிறது, ஆனால் இன்னும் விரைவாக பறக்கிறது. அவரது மன திறன்கள் இந்த வெளிப்புற குணங்களுடன் ஒத்துப்போவதில்லை. இது மிகவும் எச்சரிக்கையான, தந்திரமான பறவை, பாதுகாப்பில் கவனமாக இருக்கும்.

4. காகம்.காக்கையின் விமானம் மிகவும் அழகானது; வேகமாக பறக்கும் போது, ​​அது கிட்டத்தட்ட ஒரு நேர் கோட்டில் விரைகிறது, அதன் இறக்கைகளால் பலமாக தாக்குகிறது; அடிக்கடி அவர் நீண்ட நேரம் மிதந்து, அழகான வட்டங்களை விவரிக்கிறார். அவர் அபத்தமான முக்கியத்துவத்துடன் தரையில் நடக்கிறார்; ஒரு கிளையில் உட்கார்ந்து, அது கிடைமட்டமாக அல்லது முற்றிலும் நேராக வைக்கப்படுகிறது. காக்கைகள் பெரும்பாலும் விலங்குகளைத் தாக்குகின்றன. பொருட்களையும் உணவையும் திருடி திருடப்பட்ட பொருட்களை மறைத்து வைக்கிறார். அவர் நன்றாக பேச கற்றுக்கொள்கிறார், மேலும் வார்த்தைகளை புத்திசாலித்தனமாக பயன்படுத்துகிறார். விலங்குகளின் புத்திசாலித்தனத்தை அடையாளம் காணாத எவரும் காக்கையை சிறிது நேரம் பார்க்க வேண்டும்.

5. ரைனெக்.இது ஒரு சோம்பேறி, மாறாக விகாரமான பறவை, முற்றிலும் தேவைப்படும் போது மட்டுமே நகரும்; மற்ற மரங்கொத்திகளின் சோர்வின்மை மற்றும் சுறுசுறுப்பு இதில் கவனிக்கப்படவே இல்லை. இந்த பறவை அதன் கழுத்தை சுழற்றும் ஒரு அசாதாரண திறனைக் காட்டுகிறது. அசாதாரணமான அனைத்தும் அவளை எரிச்சலூட்டுகின்றன, மேலும் அவள் முகம் சுளிக்க வைக்கின்றன. அவள் கழுத்தை நீட்டி, தலையின் இறகுகளை அசைத்து, விசிறி போல வாலை விரிக்கிறாள்; அல்லது அவள் முழு உடலையும் நீட்டி, முன்னோக்கி சாய்ந்து, கண்களை மூடிக்கொண்டு, ஒரு விசித்திரமான மஃபிள் கூவை வெளியிடுகிறாள். இதன் மூலம் தனது எதிரியை பயமுறுத்த விரும்புகிறது சுழலி என்பதில் சந்தேகமில்லை.

6. காடை.காடையை அழகான அல்லது திறமையான பறவை என்று அழைக்க முடியாது, ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், இது அனைவரின் பாசத்தையும் ஈர்க்கிறது. அவளது ஒலியான அழைப்பு அழுகைக்கு அவள் கடன்பட்டிருக்கிறாள். இந்த அழுகைக்கு கூடுதலாக, அவள் பலவிதமான ஒலிகளை எழுப்புகிறாள். காடை விரைவாக நடந்து செல்கிறது, ஆனால் விகாரமாக, அதன் தலையை உள்ளே இழுத்து, அதன் வால் தாழ்ந்து ஒவ்வொரு அடியிலும் தலையசைக்கிறது; அவை விரைவாகவும், ஆவேசமாகவும், சத்தமாகவும் பறக்கின்றன, ஆனால் தயக்கத்துடன் மற்றும் எப்போதும் அவர்களைப் பின்தொடர்பவர்களிடமிருந்து தப்பி ஓடுகின்றன. காடையின் அறிவுத்திறன் மிகவும் பலவீனமானது; கூடுதலாக, அவள் மிகவும் பயப்படுகிறாள், துன்புறுத்தப்படும்போது, ​​மிகவும் ஆடம்பரமான முறையில் செயல்படுகிறாள்: உதாரணமாக, அவள் தன் தலையை இறக்கையின் கீழ் மறைத்துக்கொண்டால் அவள் பாதுகாப்பாக இருப்பாள் என்று அவள் கற்பனை செய்கிறாள்.

7. கொட்டகை விழுங்கு.விழுங்கு மிகவும் கலகலப்பாகவும் விளையாட்டுத்தனமாகவும் இருக்கிறது. ஒரு துணிச்சலான பறவை, எப்போதும் மிகவும் நேர்த்தியான. அவளுடைய மகிழ்ச்சியான மனநிலை மிகவும் மோசமான வானிலை மற்றும் உணவு பற்றாக்குறையால் மட்டுமே தொந்தரவு செய்யப்படுகிறது. இது மற்ற பறவைகளை விட வேகமாகவும், மாறுபட்டதாகவும், திறமையாகவும் பறக்கிறது: அது உயர்கிறது, மின்னல் வேகத்தில் விரைகிறது, இப்போது பக்கவாட்டாக, இப்போது மேலே, இப்போது கீழே, திடீரென்று கிட்டத்தட்ட தரையில் விழுகிறது - இதையெல்லாம் அற்புதமான திறமையுடன் செய்கிறது. ஓய்வுக்காக, அவள் வருகை மற்றும் புறப்படுவதற்கு வசதியான சிறந்த புள்ளிகளைத் தேர்வு செய்கிறாள்: இங்கே அவள் வெயிலில் குளிக்கிறாள், அவளுடைய இறகுகளை சரிசெய்து மென்மையாக்குகிறாள், மேலும் பாடுகிறாள்.

8. கசப்பான.கசப்பானது அடர்த்தியான உடல், நீண்ட ஆனால் அடர்த்தியான கழுத்து மற்றும் பரந்த இறக்கைகள் கொண்டது. வினோதமான போஸ்களைக் கொடுக்கும் கலையில், இது ஹெரான்களைக் கூட மிஞ்சும். அவள் ஏமாற்ற விரும்பினால், அவள் குதிகால் மீது அமர்ந்து, அவள் உடல், கழுத்து, தலை மற்றும் கொக்குகளை நீட்டி, அவை ஒரே நேர்கோட்டை உருவாக்குகின்றன, மேலும் பறவை ஒரு பறவையைப் போல மாறும்: அதை பழையதாக தவறாகப் புரிந்துகொள்வது எளிது. கூர்மையான பங்கு. சோம்பல், அலட்சியம் மற்றும் தாமதம், கோழைத்தனம் மற்றும் சந்தேகம், தந்திரம் மற்றும் வஞ்சகம், தீமை மற்றும் தந்திரம் ஆகியவை அவளுடைய பாத்திரத்தின் தனித்துவமான அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. அவளுடைய அழுகை மிகவும் விசித்திரமானது, இது ஒரு காளையின் கர்ஜனையைப் போன்றது, இது இரவில் 2-3 மைல் தொலைவில் கேட்கக்கூடியது மற்றும் மூடநம்பிக்கையாளர்களுக்கு பயத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

9. லார்க்ஸ்.லார்க்ஸ் தரையில் நன்றாக நடக்கின்றன, இருப்பினும் அவற்றின் விமானம் அதன் பன்முகத்தன்மைக்கு குறிப்பிடத்தக்கது. அவசரத்தில், அவை மிக வேகமாக பறக்கின்றன; பாடும் போது, ​​அவை படபடவென்று ஒரேயடியாக வானத்தை நோக்கி உயரும், ஒரு பெரிய சுழலை விவரிக்கின்றன; அங்கிருந்து அவர்கள் முதலில் மெதுவாக கீழே இறங்குகிறார்கள், பின்னர் திடீரென்று, ஒரு கல் போல தங்கள் இறக்கைகளை மடித்து, தரையில் விழுகின்றனர். லார்க்ஸில் உள்ள வெளிப்புற உணர்வுகளின் உறுப்புகள் நன்கு வளர்ந்தவை, ஆனால் அவற்றின் புரிதல், மாறாக, பலவீனமாக உள்ளது. பெரும்பாலான லார்க்ஸ் நல்ல பாடகர்கள் மற்றும் அவர்களின் பாடல்கள் மிகவும் மாறுபட்டவை.

10. குல்.தோற்றத்தில், சீகல்கள் கவர்ச்சிகரமான பறவைகள், அழகான அசைவுகள் மற்றும் அழகான, பெருமையான தோரணையால் வேறுபடுகின்றன. அவர்கள் மிக விரைவாக நடக்கிறார்கள், நன்றாக நீந்துகிறார்கள் மற்றும் நீண்ட நேரம் பறக்கிறார்கள். அவர்கள் டைவிங்கிலும் மிகவும் திறமையானவர்கள். ஆனால் அவர்களின் குரலை இனிமையானது என்று அழைக்க முடியாது, ஏனெனில் அது உரத்த சத்தம் மற்றும் வெடிக்கும் ஒலிகளைக் கொண்டுள்ளது. சீகல்கள் புத்திசாலி மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் பறவைகள், அவை சுற்றி நடக்கும் அனைத்தையும் கவனிக்கின்றன. அவர்கள் தைரியசாலிகள் மற்றும் தைரியமாக தங்கள் எதிரிகளுடன் போரில் நுழைகிறார்கள்; அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் அமைதியாக வாழ்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் பொறாமை மற்றும் அவநம்பிக்கை கொண்டவர்கள். புண்படுத்தப்பட்ட அல்லது காயமடைந்த சீகல் அதன் துரதிர்ஷ்டத்தைப் பற்றி அதன் நண்பர்கள் அனைவருக்கும் தெரிவிக்கிறது, மேலும் அவர்கள் ஒன்றாக ஆபத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறார்கள்.

11. கொக்கு.கிரேனின் அனைத்து இயக்கங்களும் அழகானவை; அவரது மிகவும் வளர்ந்த திறன்களின் அனைத்து வெளிப்பாடுகளும் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன. பெரிய, சுறுசுறுப்பான மற்றும் புத்திசாலித்தனமான பறவை அதன் நன்மைகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறது மற்றும் பலவிதமான செயல்களில் இதை வெளிப்படுத்துகிறது. அவள் அழகாகவும் அளவாகவும் நடக்கிறாள், அவளுடைய அழகின் உணர்வோடு, காற்றில் எளிதில் எழுகிறாள், அவளுடைய வலுவான இறக்கைகளின் சில பரந்த அடிகளால் விரும்பிய உயரத்தை அடைந்து, சீராகவும் நிதானமாகவும், ஆனால் விரைவாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் பறக்கிறாள். கொக்கு வேட்டையாடத் தயாராக இருக்கும்போது, ​​அது மகிழ்ச்சியான தாவல்கள், விளையாட்டுத்தனமான அசைவுகள் மற்றும் விசித்திரமான போஸ்கள் மூலம் தன்னை மகிழ்விக்கிறது; விளையாடும் போது, ​​அவர் தரையில் இருந்து சில்லுகள் மற்றும் கூழாங்கற்களை எடுத்து, அவற்றை காற்றில் எறிந்து மீண்டும் பிடிக்கிறார்; நடனமாடுகிறார், குதித்து, வேகமாக முன்னும் பின்னுமாக ஓடி, பலவிதமான அசைவுகளுடன் தனது மகிழ்ச்சியை வெளிப்படுத்துகிறார்.

அவர்களின் குரல் மூலம் நான் அவர்களை அடையாளம் காண்கிறேன்

இப்போது ஒலி போட்டிகளை உங்கள் கவனத்திற்கு கொண்டு வருகிறோம்.

1 வது மற்றும் 2 வது போட்டிகளுக்கான வெகுமதி தனிப்பட்ட "பறவைகள்", 3 வது - அணி "பறவைகள்".

பறவை 1: வீட்டுக் குருவி.

பறவை 2: நைட்டிங்கேல்.

பறவை 3: புறா.

பறவை 4: பெரிய புள்ளிகள் கொண்ட மரங்கொத்தி.

பறவை 5: ரூக்.

பறவை 6: மாக்பி.

பறவை 7: மல்லார்ட் வாத்து.

பறவை 8: பெரிய டைட்.

பறவை 9: ஜாக்டா

பறவை 10: வூட்காக்.

பறவை 11: வாக்ஸ்விங்.

பறவை 12: ஓரியோல்.

பறவை 13: கிரேக்.

பறவை 14: மரப் புறா.

Kestrel, goshawk, tawny owl, white wagtail, raven, Muscovy, bullfinch, greenfinch, grey warbler, Willow warbler, robin, linnet, green mockingbird.

பணி 3. எல்லோரும் ஒரு பறவை பாடகர்களைப் பின்பற்றுகிறார்கள்

நிகழ்ச்சி, கச்சேரி

ஒரு வசந்த-பறவை தீம், பறவைகள் பற்றிய அசல் பாடல்களில் ஒரு செயல்திறன் ஆர்ப்பாட்டம்.

இப்போது நாங்கள் முழு அணிகளும் பங்கேற்கும் சிறிய போட்டிகளுக்கு செல்கிறோம். ஒவ்வொரு போட்டிக்கும் 10 நிமிடங்கள் வழங்கப்படும், அதன் பிறகு அணிகள் "நிலையங்களை" மாற்றுகின்றன.

பறவை ஞானம்

இந்தப் போட்டியில், அணியில் உள்ள ஒவ்வொருவருக்கும் பறவைகள் பற்றிய பழமொழிகளை சேகரிக்கும் பணி வழங்கப்படுகிறது. உறையில் மூன்று பழமொழிகள் துண்டுகளாக வெட்டப்பட்டுள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு நிறத்தில் தட்டச்சு செய்யப்பட்டுள்ளன.

சரியாக சேகரிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பழமொழிக்கும் ஒரு வெகுமதி (ஒரு சிறிய "பறவை") வழங்கப்படுகிறது.

1. ஒரு பறவை பறக்கும்போது அங்கீகரிக்கப்படுகிறது, ஒரு நபர் தனது வேலையில் அங்கீகரிக்கப்படுகிறார்.

சிட்டுக்குருவி கூரையின் கீழ் உள்ளது, மற்றும் ஆந்தை பிடிக்க வெளியே உள்ளது.

முயலாக வாழ்வதை விட கழுகாக சாவதே மேல்.

2. தாயகம் இல்லாத மனிதன் பாட்டு இல்லாத இரவலன் போன்றவன்.

காக்கை காக்கையின் கண்ணை உரிக்காது.

கொக்குக்கு எல்லை தெரியாது, மேலே செல்கிறது.

3. ஒவ்வொரு பறவைக்கும் அதன் மூக்கு நிறைந்திருக்கும்.

கழுகுகள் சண்டையிடுகின்றன, நல்லவர்கள் தங்கள் இறகுகளைப் பெறுகிறார்கள்.

விழுங்குதல் நாள் தொடங்குகிறது, மற்றும் நைட்டிங்கேல் மாலை முடிவடைகிறது.

4. ஆந்தை ஒரு ஜாக்டாவுக்காக காத்திருந்தது, ஆனால் ஒரு குச்சிக்காக காத்திருந்தது.

காகம் எங்கே பறக்கிறதோ, அங்கேதான் தெரிகிறது.

கோழிக்கு ரிட்ஜ் கொடுங்கள் - அவள் முழு தோட்டத்தையும் எடுத்துக்கொள்வாள்.

5. காக்கா கூவுகிறது மற்றும் வீடற்றதை நினைத்து வருந்துகிறது.

ஒரு விழுங்கினால் கோடை காலம் வராது.

பருந்து ஒரு ஜாக்டாவைப் பறித்து குச்சியைப் பார்க்கிறது.

6. பீஹன் இறகுகளில் சிவப்பு, ஆனால் மனிதன் கற்றலில் இருக்கிறான்.

ஒவ்வொரு பறவையும் அதன் சொந்த பாடல்களைப் பாடுகின்றன.

ஜெய்யின் நாக்கு எப்படி இருந்தாலும், அவளைப் பற்றி யாருக்குத் தெரியும்.

7. வானத்தில் ஒரு பை வாக்களிக்காதே, ஆனால் உங்கள் கைகளில் ஒரு பறவை கொடுங்கள்.

பிடிக்கவில்லை என்றால் கோழிகள் கிள்ளாது.

கூடு பிடிக்காத பறவை முட்டாள்.

8. கூச்சமாக இருக்காதே, குருவி, நீ டைட் பிடித்தாய்.

பறித்த கோழியைப் போல் பிடிபட்டேன்.

கோழி திருமணத்திற்கு செல்லவில்லை என்று நான் விரும்புகிறேன், ஆனால் அவர்கள் உங்களை வால் மூலம் இழுக்கிறார்கள்.

9. வயலில் பறவை உட்காராத மரமே இல்லை.

ஒரு வாத்து புல்லை மிதிக்காது.

காகத்திற்கு பெரிய மாளிகைகள் என்ன தேவை, காகத்திற்கு உங்கள் புதர் தெரியும்.

10. பறவை தானியத்தைப் பறிக்கிறது, ஆனால் நன்றாக வாழ்கிறது.

வெள்ளை அன்னம் நீந்தக் கற்றுக் கொடுக்காதே.

காகத்திற்கு முன்பு பெரிய மாளிகைகள் இருந்தன, ஆனால் இப்போது பங்கு இல்லை.

11. காகம் கடல் கடந்து பறந்தது, ஆனால் புத்திசாலி ஆகவில்லை.

சிட்டுக்குருவிகளுக்கு பயப்படுவது தினை விதைப்பதல்ல.

ஒரு பறவை உணவால் ஈர்க்கப்படுகிறது, ஒரு நபர் ஒரு வார்த்தையால் ஈர்க்கப்படுகிறார்.

12. வேறொருவரின் பக்கத்தில், நான் என் சிறிய காகத்துடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.

நகம் சிக்கிக் கொள்கிறது - முழு பறவையும் இழக்கப்படுகிறது.

நைட்டிங்கேலுக்கு தங்கக் கூண்டு தேவையில்லை; ஒரு பச்சைக் கிளை அவருக்கு நல்லது.

13. நைட்டிங்கேல் பாடுகிறது, ஆனால் அவளுடைய சிறிய தலை காலியாக உள்ளது.

வால் இல்லாமல் காகம் சிவப்பதில்லை.

பூனை அதைத் தின்னும் போல, குட்டிப் பறவை ஆரம்பத்தில் பாட ஆரம்பித்தது.

14. புலம்பெயர்ந்த நைட்டிங்கேல் - சில நேரங்களில் ஒரு லிண்டன் மரத்தில், சில நேரங்களில் ஒரு தளிர் மீது.

கோழிகளுடன் படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள், சேவல்களுடன் எழுந்திருங்கள்.

ஒரு கிரேன் சதுப்பு நிலத்தின் வழியாக நடந்து வேலைக்கு அமர்த்தப்படுகிறது.

15. ஆரம்பகால பறவைகள் பனியைக் குடிக்கின்றன, தாமதமான பறவைகள் கண்ணீர் சிந்துகின்றன.

எரிந்த குழந்தை நெருப்புக்கு அஞ்சுகிறது.

வாத்துகள் வெளிநாடுகளுக்கு பறந்தன, ஆனால் வந்த ஸ்வான்ஸ் அல்ல.

16. அவர் ஒரு காகத்தை குறிவைத்தார், ஆனால் ஒரு பசுவை அடித்தார்.

தங்கக் கூண்டை விட பறவையின் விருப்பம் சிறந்தது.

ட்ரெஸ்ஸில் மாக்பீ, டிரஸ்ஸில் காக்கா, நம்ம அண்ணனுக்கும் ஒரு டிரஸ் இருக்கும்.

வசந்த காற்று

வசந்த காற்று வீசியது மற்றும் வார்த்தைகளில் உள்ள அனைத்து எழுத்துக்களையும் கலக்கியது - எங்கள் பகுதியில் வாழும் பறவைகளின் பெயர்கள். "குழப்பமான" எழுத்துக்களைக் கொண்ட ஒரு துண்டு காகிதத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை சரியான வரிசையில் ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிக்கவும். நீங்கள் ஒரு பெயரை யூகித்திருந்தால், எல்லா பறவைகளையும் யூகிக்கும் வரை அல்லது நேரம் முடியும் வரை அடுத்த பெயரை நீங்கள் எடுக்கலாம்.

சரியாக யூகிக்கப்பட்ட 1 பறவைக்கு, 1 "பறவை" வழங்கப்படுகிறது.

எதிலிருந்து? ஏன்?

வினாடி வினா பணி. அனைத்து அணி வீரர்களிடமும் கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன, ஒரு வீரர் பதிலளிக்க கடினமாக இருந்தால், முதலில் "மந்திரக்கோலை" எடுத்தவர் அவருக்கு உதவுகிறார். சரியான பதிலைக் கொடுக்கும் வீரர் வெகுமதியைப் பெறுகிறார் - ஒரு பறவை.

எளிமையானது

1. எந்த பறவை முதலில் வால் பறக்க முடியும்? (ஹம்மிங்பேர்ட்.)

2. மிக நீளமான நாக்கைக் கொண்ட பறவை எது? (மரங்கொத்தியில், 15 செ.மீ. வரை)

3. எந்த பறவைகள் தரையிலோ, தண்ணீரிலோ, கிளைகளிலோ இறங்குவதில்லை? (ஸ்விஃப்ட்ஸ்.)

4. எந்தப் பாட்டுப் பறவை குளத்தின் அடிப்பகுதிக்கு குதித்து, கீழே ஓட முடியும்? (டிப்பர். அவள் கீழே பூச்சிகள், புழுக்கள் மற்றும் மீன் குஞ்சுகளைப் பிடிக்கிறாள்.)

5. ஒரு குருவியின் உடல் வெப்பநிலை எப்போது குறைவாக இருக்கும் - கோடை அல்லது குளிர்காலத்தில்? (அதே.)

6. நம் நாட்டில் சிறிய பறவை எது? (கொரோலெக்.)

7. மிக நீண்ட வால் கொண்ட பறவை எது? (மேக்பி.)

8. கப்பலின் பெயரைக் கொண்ட பறவை எது? (கப்பல்.)

9. நடனத்தின் பெயரால் அழைக்கப்படும் பறவை எது? (தட்டி நடனம்.)

10. எந்தப் பறவை அதன் தலையுடன் தண்டுப்பகுதியுடன் மேலும் கீழும் நகரும்? (Nutatch.)

11. இருமுறை பிறந்தவர் யார்? (பறவை.)

12. பறவைகளின் பெயரால் என்ன நகரங்கள் அழைக்கப்படுகின்றன? (கழுகு, மாக்பி.)

13. எந்தப் பறவையின் பெயராக எழுத்தாளரின் குடும்பப் பெயர் உள்ளது? (கோகோல்.)

14. இசைக்கருவியின் ஒரு பகுதியின் பெயரால் அழைக்கப்படும் பறவை எது? (கழுகு.)

15. விண்மீன்களின் பெயர்கள் என்ன பறவைகள்? (ஸ்வான், கழுகு.)

16. எந்த பறவையின் கூடு உண்ணக்கூடியது? (சலங்கனா.)

17. என்ன வகையான விழுங்குகள் இங்கு வாழ்கின்றன? (நகர்ப்புற - புனல், கிராமப்புற - கொலையாளி திமிங்கலம், கடலோர.)

மேலும் சிக்கலானது

1. போதுமான பறவை இல்லங்கள் இல்லாத நட்சத்திரக்குஞ்சுகள் தங்கள் கூடுகளை எங்கே உருவாக்குகின்றன? (தோப்புகள் மற்றும் தோட்டங்களில், குழிகளில்.)

2. நட்சத்திரக் குஞ்சுகள் மற்றும் ஜாக்டாக்கள் ஏன் பசுக்கள், செம்மறி ஆடுகள் மற்றும் குதிரைகளில் சவாரி செய்கின்றன? (அவை கூடுகளுக்கு கம்பளியை இழுத்து, பழைய விலங்குகளின் தோலில் இருந்து பூச்சிகள் மற்றும் அவற்றின் லார்வாக்களை இழுக்கின்றன.)

3. வீட்டு வாத்துகள் மற்றும் வாத்துகள் ஏன் திடீரென்று வசந்த காலத்தில் சோகமாக அழ ஆரம்பித்து மிகவும் உற்சாகமாகின்றன? (எங்கள் வாத்துகள் மற்றும் வாத்துகளின் மூதாதையர்கள் புலம்பெயர்ந்த பறவைகள். வசந்த காலத்தில், காட்டுவாசிகளின் இடம்பெயர்வின் போது, ​​வீட்டு வாத்துகள் மற்றும் வாத்துகள் சோகமாக உணர்கின்றன, அவை எங்காவது பறக்க இழுக்கப்படுகின்றன.)

4. கூடுகளில் உள்ள முட்டைகளை உங்கள் கைகளால் ஏன் தொடக்கூடாது? (ஏனென்றால் பறவை உங்கள் கைகளால் தொட்டால் அதன் கூட்டை கைவிட்டுவிடும்; பறவைகளுக்கு நல்ல வாசனை தெரியும்.)

5. பிஞ்ச், கோல்ட்ஃபிஞ்ச் மற்றும் வார்ப்ளர் ஆகியவற்றின் கூடுகள் கிளைகளில் ஏன் குறைவாகவே காணப்படுகின்றன? (ஏனென்றால், இந்தப் பறவைகள் தங்கள் கூடுகளைக் கட்டும் மரங்களில் வளரும் லைச்சன்களுடன் தங்கள் கூடுகளை வெளியில் இருந்து சுத்தம் செய்து "உருமறைப்பு" செய்கின்றன.)

6. குழந்தை இன்னும் பிறக்கவில்லை, வளர்ப்பதை விட்டுவிடுங்கள் - அது யாரிடம் உள்ளது? (காக்காயில்.)

7. அவர்கள் ஏன் சொல்கிறார்கள்: "ஒரு வாத்து முதுகில் தண்ணீர்"? (வாத்தின் இறகுகள் எப்பொழுதும் கொழுப்பினால் மூடப்பட்டிருக்கும், எனவே தண்ணீர் இறகுகளை நனைக்காது மற்றும் துளிகளாக உருட்டுகிறது.)

8. எந்த பறவையின் குஞ்சுகள் குழியிலிருந்து பாம்புகளைப் போல சீறுகின்றன? (ஜன்னல் குஞ்சுகள்.)

9. ஸ்விஃப்ட்ஸ் மற்றும் விழுங்குகள் ஏன் நல்ல வானிலையில் உயரமாக பறக்கின்றன, ஆனால் ஈரமான வானிலையில் தரையில் மேலே பறக்கின்றன? (பறக்கும் போது, ​​விழுங்கும் பூச்சிகள், கொசுக்கள் மற்றும் பிற சிறகுகள் கொண்ட பூச்சிகளைப் பிடிக்கின்றன. தெளிவான வானிலையில், காற்று வறண்டு, இந்த பூச்சிகள் தரையில் மேலே உயரும். ஈரமான வானிலையில், காற்று கனமாகவும், ஈரப்பதம் நிறைந்ததாகவும், அவற்றை அனுமதிக்காது. மேலே உயரவும்.)

10. நமது மரங்கொத்திகளில் பெரியது என்ன நிறம்? (சிவப்பு தொப்பியுடன் கருப்பு - மஞ்சள்.)

11. பறவை எலும்புகளுக்குள் என்ன இருக்கிறது? (காற்று.)

12. மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு காகத்திற்கு என்ன நடக்கும்? (இது நான்காவது ஆண்டு.)

13. குளிர்காலத்தில் பறவைகளுக்கு மிகவும் பயமாக இருப்பது எது: பசி அல்லது குளிர்? (பறவைகளுக்கு பசி மோசமாக உள்ளது. வாத்துகள், ஸ்வான்ஸ் மற்றும் சீகல்கள் சில சமயங்களில் பனியால் மூடப்படாத தண்ணீர் எங்காவது இருந்தால், உணவளிக்க ஏதாவது இருந்தால், குளிர்காலத்தில் தங்கும்.)

14. நமது புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் குளிர்காலத்தில் தெற்கில் கூடு கட்டுகின்றனவா? (கூடுகள் உருவாக்கப்படுவதில்லை, குஞ்சுகள் பொரிக்கப்படுவதில்லை.)

15. ஏன் பல விலங்குகள் மற்றும் பறவைகள் குளிர்காலத்தில் காட்டை விட்டு வெளியேறி, மனிதர்கள் வசிக்கும் இடத்திற்கு அருகில் பதுங்கிக் கொள்கின்றன? (ஏனென்றால் குளிர்காலத்தில் மனிதர்கள் வசிக்கும் இடத்திற்கு அருகில் உணவைக் கண்டுபிடிப்பது அவர்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.)

16. எந்த பறவைகளின் வருகையுடன் நாம் வசந்த காலத்தின் தொடக்கமாக கருதுகிறோம்? (ரூக்ஸ் வருகையிலிருந்து.)

பின்வரும் போட்டிகள் சிறியவை மற்றும் ஒரு "நிலையமாக" இணைக்கப்படலாம்.

ஆரக்கிள் கணிப்புகள்

உங்களுக்குத் தெரியும், நல்ல கணிப்புகளைச் செய்வதற்காக. நீங்கள் ஒரு நல்ல உளவியலாளராக மட்டும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் சகுனங்களைப் பற்றிய நல்ல புரிதலும் இருக்க வேண்டும். பறவை நடத்தையுடன் தொடர்புடைய நாட்டுப்புற அறிகுறிகளை நீங்கள் நன்கு அறிந்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன். பின்னர் கணிப்புகள் செய்யலாம். குறிப்பு: 4 பதில் விருப்பங்கள் உள்ளன: சூடான, குளிர், மழை மற்றும் வாளி (தெளிவான வானிலை). வீரர் பதிலளிக்க கடினமாக இருந்தால், பணிகள் அனைவருக்கும் வழங்கப்படும். ஒரு "மந்திரக்கோலை" எடுப்பவர் அவருக்கு உதவ முடியும். சரியான பதிலுக்கு, ஒரு வெகுமதி வழங்கப்படுகிறது - ஒரு "பறவை".

சரிபார்ப்பு குறி

பரிந்துரைக்கப்பட்ட வடிவத்தைப் பயன்படுத்தி, காகிதத்தில் ஒரு டிக் செய்து, நீங்கள் விரும்பிய வண்ணம் அதற்கு ஒரு பெயரைக் கொடுங்கள். ஒரு டிக் செய்வதற்கு ஒரு "பறவை" வழங்கப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு நினைவுச்சின்னமாக டிக் எடுக்கலாம்.

சுருக்கமாக

போட்டித் திட்டம் முடிந்தது, இலையுதிர்காலத்தில் கோழிகளை எண்ணுவதற்கான நேரம் இது. முடிவுகளைச் சுருக்கமாக அட்டவணைக்கு வரும்படி அணிகள் கேட்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொருவரும் மாறி மாறி தங்கள் தனிப்பட்ட "பறவைகளை" அணி அட்டவணையில் வைப்பார்கள். பறவைகள் தீர்ந்தவர்கள் வேலியைத் தாண்டிச் செல்கிறார்கள். ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் 3 சிறந்த வீரர்கள் தீர்மானிக்கப்படும் வரை மீதமுள்ளவர்கள் தொடர்ந்து "பறவைகளை" இடுகிறார்கள். இவர்கள் வெற்றியாளர்கள் மற்றும் பரிசு பெற்றவர்கள்.

அணிகளுக்கான முடிவுகளை நாங்கள் தொடர்கிறோம். "மந்தையின் தலைவர்கள்" அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் "பறவைகளை" 5 துண்டுகளாக குவியல்களாக ஏற்பாடு செய்கிறார்கள். ஒரு குவியல் 1 பெரிய "பறவைக்கு" சமம். பெரிய பறவைகளைக் கணக்கிடுவதன் மூலம் அவர்களின் வயதுக் குழுக்களில் வெற்றி பெறும் அணிகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன.

பரிசளிப்பு விழாவில், தனிநபர் போட்டிகள், அணிகள் மற்றும் கைவினை மற்றும் நுண்கலை போட்டிகளில் பங்கேற்றவர்களுக்கு தனித்தனியாக குறிப்பிடப்பட்ட போட்டிகளில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கும், இரண்டாம் இடத்தைப் பிடித்தவர்களுக்கும் பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் "பறவை உரிமைகள்" மற்றும் நினைவு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன, அதன் பிறகு விடுமுறை மூடப்பட்டதாக அறிவிக்கப்படுகிறது.

விண்ணப்பம்

ஸ்டோன்ஃபிளைஸ்

* * *

நீங்கள் ஒரு சிறிய பறவை

நீ ஒரு அலைபாய்!

நீ பறந்து போ

நீலக் கடலில்

நீ எடுத்துக்கொள்

வசந்த விசைகள்,

குளிர்காலத்தை பூட்டவும்

கோடைகாலத்தைத் திறக்கவும்!

* * *

நீ ஒரு குட்டி தேனீ

தீவிர தேனீ!

நீங்கள் வெளிநாட்டிலிருந்து பறந்து செல்கிறீர்கள்,

சாவியை வெளியே எடு

சாவிகள் தங்கம்.

நீங்கள் குளிர்காலத்தை மூடுகிறீர்கள்,

உறையும் குளிர்காலம்!

உங்கள் ஈவைத் திறக்கவும்,

லெடெக்கோ சூடாக இருக்கிறது,

கோடை காலம் தானியமானது!

லார்க்ஸ்,

காடைகள்,

பறவைகளை விழுங்குங்கள்!

வந்து எங்களைப் பார்க்கவும்!

தெளிவான வசந்தம்

சிவப்பு வசந்தம்

எங்களிடம் கொண்டு வாருங்கள்!

திண்ணையில்

பள்ளம் மீது

மற்றும் ஒரு கலப்பை மற்றும் ஒரு ஹாரோவுடன்,

மற்றும் ஒரு கருப்பு மாவுடன்,

சுழலும் சக்கரத்துடன், அடிப்பகுதியுடன்,

வளைந்த சுழலுடன்,

நாங்கள் குளிர்காலத்தில் சோர்வாக இருக்கிறோம்

நான் ரொட்டி மற்றும் வைக்கோல் சாப்பிட்டேன்,

என் கைகளும் கால்களும் சில்லிட்டன,

அவள் கால்நடைகளைக் கொன்றாள்.

* * *

லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்!

எங்களை வந்து பார்க்கவும்

எங்களிடம் கொண்டு வாருங்கள்

கோடை வெப்பமானது!

அதை எங்களிடமிருந்து அகற்று

குளிர்ந்த குளிர்காலம்!

எங்களுக்கு குளிர் குளிர்காலம் உள்ளது

எனக்கு அலுத்து விட்டது

என் கைகளும் கால்களும் உறைந்தன!

* * *

என்னை ஆசீர்வதியுங்கள் அம்மா,

கன்ஜூர் வசந்தம்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

கன்ஜூர் வசந்தம்.

கன்ஜூர் வசந்தம்

குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுங்கள்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

குளிர்காலத்திற்கு விடைபெறுங்கள்.

வண்டியில் குளிர்காலம்,

விண்கலத்திற்குள் பறக்கவும்.

ஆரம்ப, ஆரம்ப

விண்கலத்திற்குள் பறக்கவும்.

* * *

லார்க்,

லார்க்!

இது உங்களுக்கு குளிர்காலம்,

இது எங்களுக்கு கோடை,

நீ சறுக்கு வண்டியை அணிந்திருக்கிறாய்

எங்களிடம் ஒரு வண்டி இருக்கிறது!

* * *

கோடை, கோடை!

கோடை வெப்பமானது!

லார்க்ஸ்,

இங்கே பறக்க!

நாங்கள் குளிர்காலத்தில் சோர்வாக இருக்கிறோம்

நான் எல்லா ரொட்டியையும் சாப்பிட்டேன்,

அவள் துணியைக் கிழித்து,

மேலும் எனது காலணிகளை கிழித்தெறிந்தேன்,

நான் மீண்டும் கேட்கவில்லை!

* * *

"வசந்தம் சிவப்பு,

என்ன கொண்டு வந்தாய்?”

- "பேர்ச்சில்,

பள்ளம் மீது

ஒரு ஓட்மீலில்,

ஒரு கோதுமை பையில்."

- "நாங்கள் வசந்தத்திற்காக காத்திருந்தோம்,

ஸ்கிராப்புகள் சுழற்றப்பட்டன."

கடலுக்கு அப்பால் ஒரு சாண்ட்பைப்பர் பறந்தது,

சாண்ட்பைப்பர் ஒன்பது பூட்டுகளை கொண்டு வந்தான்.

"குலிக், சாண்ட்பைப்பர்,

குளிர்காலத்தை மூடு

குளிர்காலத்தை மூடு

வசந்தத்தைத் திறக்கவும்

சூடான கோடை".

* * *

கடவுள் ஆசிர்வதிக்கட்டும்

ஒரு குன்றின் மீது அமர்ந்து,

வசந்தத்தை கத்தவும்

ஃப்ளையரைத் திறக்கவும்,

குளிர்காலத்தை மூடுவது:

கோடையில் சூடாக இருக்கிறது,

குளிர்காலம் குளிர்,

ஸ்கேட்டிங் வளையத்திற்குள் பறக்க,

குளிர்காலம் முழு வீச்சில் உள்ளது.

* * *

எங்களிடம் வாருங்கள், வசந்தம்,

மகிழ்ச்சியுடன்!

எங்களுக்கு ஒரு பெரிய உடன்

கருணையுடன்!

தானிய கம்பு கொண்டு,

தங்க கோதுமையுடன்,

சுருள் ஓட்ஸுடன்,

மீசையப்பட்ட பார்லியுடன்,

தினையுடன், பக்வீட் உடன்,

வைபர்னம்-ராஸ்பெர்ரி உடன்,

கருப்பு திராட்சை வத்தல் உடன்

பேரிக்காய்களுடன், ஆப்பிள்களுடன்,

ஒவ்வொரு தோட்டத்துடனும்,

நீலநிற மலர்களால்,

புல்-எறும்புடன்!

* * *

அதை கொடு, வசந்தம்,

நல்ல ஆண்டுகள்,

நல்ல ஆண்டுகள்

ரொட்டி தாடிகள்!

ஜரோடி ஜிட்டோ

தடித்த,

ஜிட்டோ தடிமனாக உள்ளது,

ஸ்பிகா,

ஸ்பிகா,

வீரியம், -

அதனால் ஏதோ இருக்கிறது

பீர் காய்ச்சவும்

பீர் காய்ச்சவும்

ஆண்களை திருமணம் செய்து,

ஆண்களை திருமணம் செய்து,

பெண்களை விட்டுக்கொடுங்கள்.

* * *

வசந்தம் சிவப்பு,

என்ன கொண்டு வந்தாய்?

சாட்டையில்

கவ்வியில்,

ஓட்ஸ் கொத்து மீது,

ஒரு கோதுமை காதில்.

* * *

ஜாக் ஃப்ரோஸ்ட்,

இதோ உங்களுக்காக ரொட்டி மற்றும் ஓட்ஸ்,

இப்போது வெளியேறு

நான் வணக்கம் சொல்வேன்!

* * *

லார்க்!

லார்க்!

இது உங்களுக்கு குளிர்காலம்,

இது எங்களுக்கு கோடைக்காலம்!

நீ சறுக்கு வண்டியை அணிந்திருக்கிறாய்

எங்களிடம் ஒரு வண்டி இருக்கிறது!

* * *

லார்க்ஸ், வா,

குளிர்ந்த குளிர்காலத்தை அகற்றவும்,

வசந்த காலத்தில் வெப்பத்தை கொண்டு வாருங்கள்:

நாங்கள் குளிர்காலத்தில் சோர்வாக இருக்கிறோம்

அவள் எங்கள் ரொட்டி அனைத்தையும் சாப்பிட்டாள்!

* * *

லார்க்ஸ்!

எங்களிடம் பறந்து கொண்டு வாருங்கள்

லார்க்ஸ்!

எங்களுக்கு சிவப்பு வசந்தம் மற்றும் சிவப்பு கோடை உள்ளது.

லார்க்ஸ்!

நாங்கள் குளிர்காலத்தில் சோர்வாக இருக்கிறோம், நாங்கள் நிறைய ரொட்டி சாப்பிட்டோம்,

லார்க்ஸ்!

நான் தண்ணீரையும் மூன்று கிணறுகளையும் குடித்தேன்,

லார்க்ஸ்!

முழு கயிறும் மீண்டும் சுழற்றப்பட்டது, தோல்களாக மாற்றப்பட்டது,

லார்க்ஸ்!

அவற்றைச் சந்தைக்குக் கொண்டுபோய் காசுகளுக்கு விற்றார்கள்.

லார்க்ஸ்!

பைசாவுக்கு விற்று குழந்தைகளுக்கு ரொட்டி வாங்கினர்.

லார்க்ஸ்!

* * *

லார்க்ஸ்,

லார்க்ஸ்,

வா!

நான் வசந்தத்தை சிவப்பேன்

கொண்டு வா!

குளிர்காலம் குளிர்

அதை கொண்டு செல்லுங்கள்!

ஜாக்டாஸ், ஜாக்டாஸ்,

ஒரு தடி கொண்டு வா!

புறாக்கள், புறாக்கள்,

எனக்கு ஒரு பந்து கொண்டு வா!

காக்கா, காக்கா,

எனக்கு ஒரு தோல் கொண்டு வா!

முலைக்காம்புகள், முலைக்காம்புகள்,

ஸ்போக்குகளை கொண்டு வா!

கேனரிகள், கேனரிகள்,

கொஞ்சம் தையல் கொண்டுவா!

தட்டு நடனங்கள், தட்டு நடனங்கள்,

ஒரு தூரிகை கொண்டு வாருங்கள்!

பின்னர், வாத்துகள்,

குழாய்களை ஊதுங்கள்

கரப்பான் பூச்சிகள் -

டிரம்ஸுக்கு!

* * *

லார்க்ஸ், வா!

சிவப்பு வசந்தத்தை கொண்டு வாருங்கள்!

நாங்கள் குளிர்காலத்தில் சோர்வாக இருக்கிறோம்

நான் எங்கள் ரொட்டி அனைத்தையும் சாப்பிட்டேன்

ரொட்டி அல்லது உருளைக்கிழங்கு இல்லை,

சமோவர் ஜன்னலில் நிற்கிறது,

டீ குடித்தேன். சர்க்கரை சாப்பிட்டார்

நான் சமோவரை சிலுவையில் ஏற்றினேன்.

* * *

கோடை, கோடை, அடித்தளத்தை விட்டு வெளியேறு!

நீங்கள், குளிர்காலம், அங்கு செல்லுங்கள் -

அதிக பனிப்பொழிவுகளுடன்,

உறைபனி பனிக்கட்டிகளுடன்,

சறுக்கு வண்டிகளுடன், ஸ்லெட்ஜ்களுடன்!

நீங்கள், கோடை, இங்கே வாருங்கள், -

ஒரு கலப்பை கொண்டு, ஒரு கம்பு கொண்டு,

ஒரு கறுப்பு மாருடன்!

கோடை வெப்பமாகவும் தானியமாகவும் இருக்கிறது!

* * *

நீங்கள் சிறிய லார்க்ஸ்,

ஒன்றாக வாருங்கள், ஒன்றாக வாருங்கள்.

வசந்தம் சிவப்பு, அது என்ன வந்தது?

இருமுனையில், ஹாரோவில்,

ஒரு குதிரையின் தலையில்

ஒரு ஓட்மீல் மீது,

ஒரு கம்பு காதில்,

கோதுமை மீது

ஒரு தானியம்!

* * *

கூரையிலிருந்து துளிகள்,

ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன,

ஓ, சரி, சரி, சரி,

ரூக்ஸ் வந்துவிட்டது!

சிட்டுக்குருவிகள் சிணுங்குகின்றன

அவர்கள் வசந்தத்தை அழைக்கிறார்கள்

ஓ, சரி, சரி, சரி,

அவர்கள் வசந்தத்தை அழைக்கிறார்கள்!

* * *

லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்,

எங்களுக்கு கோடை கொடுங்கள்.

நாங்கள் உங்களுக்காக குளிர்காலம் செய்வோம் -

எங்களிடம் உணவு இல்லை!

* * *

லார்க்ஸ்,

எங்களுடன் சேருங்கள்

இங்கே துடைக்க ஜெல்லி இருக்கிறது,

இங்கே பான்கேக்குகள் உள்ளன.

* * *

லார்க்ஸ், லார்க்ஸ்,

சக்கரத்தை உருட்டவும்

உங்கள் பிள்ளைகள் காடுகளுக்குப் பின்னால் இருக்கிறார்கள்

பெல்ட்டால் கட்டப்பட்டது.

* * *

சு-வில்லே-வில்லே,

வசந்தம் வந்தது

சக்கர நாற்காலிகளில்

குளிர்காலம் போய்விட்டது

ஒரு சவாரி மீது.

* * *

ரூக்ஸ்-கிரிச்சி,

பறக்க, பறக்க,

வசந்தகாலம் வளமாக அமைய வாழ்த்துக்கள்

எடுத்துச் செல்லுங்கள், சுமந்து செல்லுங்கள்

செடிக் நினா நிகோலேவ்னா, மாஸ்கோ பிராந்தியத்தின் டப்னா நகரில் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் சுற்றுலா மற்றும் சுற்றுச்சூழல் கல்விக்கான மையம்

டோனெட்ஸ்க் மக்கள் குடியரசின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகம்

ஸ்டாரோபேஷெவ்ஸ்கி மாவட்டத்தின் கல்வித் துறை

கொம்சோமால்ஸ்க் காம்ப்ளக்ஸ் கல்விப் பள்ளி

І-ІІ நிலைகள் எண். 2

விடுமுறை காட்சி

« பறவைகள் கூடும் நாள்"

தயாரித்தவர்:

ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்

குன்யா டி.ஏ.

விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட் "பறவைகள் கூடும் நாள்"

நிகழ்வின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்:

கல்வி:

பறவைகளின் பன்முகத்தன்மை மற்றும் முக்கிய செயல்பாடுகளுடன் மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துதல், இயற்கையிலும் மனித வாழ்விலும் பறவைகளின் மகத்தான முக்கியத்துவத்தைக் காட்ட, பறவைகள் மற்றும் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பதன் பங்கை வெளிப்படுத்துதல்.

நடைமுறை நடவடிக்கைகளில் "எங்கள் பிராந்தியத்தின் பறவைகள்" என்ற தலைப்பில் மாணவர்களின் அறிவு மற்றும் திறன்களைப் பயன்படுத்தவும்; பகுப்பாய்வு, பொதுமைப்படுத்தல், ஒப்பீடு ஆகியவற்றின் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

புதிர்கள் மற்றும் கவிதைகள் மூலம், பறவைகள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும்.

புதிர்களின் அடையாள அர்த்தத்தைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

கல்வி:

1. சொந்த இயல்புக்கான அன்பின் உணர்வை வளர்ப்பது;

2. பறவைகள் மீது ஒரு வகையான, அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்ப்பது.

3. ரஷ்ய மக்களின் மரபுகளில் ஆர்வத்தை வளர்ப்பது.

வளர்ச்சி:

குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களையும் கலைத்திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

இயற்கையின் வசந்த வெளிப்பாடுகளுக்கு குழந்தைகளில் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலை உருவாக்குதல்; அழகியல் உணர்வுகள், அனுபவங்கள்.

அறிவாற்றல் செயல்பாட்டை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்:

1. மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர்.

2. விளக்கக்காட்சி.

3. பாடல்களின் ஃபோனோகிராம்கள், நடனத்திற்கான மெல்லிசைகள், பறவைகளின் குரல்கள்.

4. மண்டபம் பூக்கள் மற்றும் பலூன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. "எங்கள் இறகுகள் கொண்ட நண்பர்கள்" வரைபடங்களின் கண்காட்சி உருவாக்கப்பட்டது.

5. சுவரொட்டிகள் “ஒன்றாக வாழ்வோம்!”

பாத்திரங்கள்:

இரண்டு வழங்குநர்கள்

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

(காட்டின் ஒலி.)

1வது வழங்குபவர்:

முலைக்காம்புகளின் சத்தத்தை நீங்கள் ஏற்கனவே கேட்கலாம்,

மரங்களில் மொட்டுகள் வெடிக்கின்றன -

ஏப்ரல் டான்பாஸில் எங்களிடம் வந்தது,

பூத்த பச்சை இலைகள்.

2வது தொகுப்பாளர்

மேலும் எங்கு பார்த்தாலும் சுற்றிலும் புல்.

காலையில் பனி வெள்ளியில் பிரகாசிக்கிறது,

வானம் விசாலமானது மற்றும் நீலமானது,

இது ஒரு நரம்பில் மட்டுமே நிகழ்கிறது.

(ஏப்ரல் மாதம் இசைக்கு வெளியே வந்து ஒரு மோதிரத்தை வீசுகிறது.)

ஏப்ரல்:

நீங்கள் உருட்டவும், உருட்டவும், சிறிய மோதிரம்,

வசந்த மண்டபத்தில்,

இது அடிக்கடி வெப்பமாக இருக்கும்!

மற்றும் குளிர்காலம் வெப்பமாக இருக்கும்

மற்றும் வசந்தம் இனிமையானது.

ஏப்ரல்(ஊழியை எடுத்துக்கொண்டு சத்தமாக, முழு சிறுவன் குரலில் பேசுகிறார்):

ஓடிவிடு, நீரோடைகள்,

பரவி, குட்டைகள்.

வெளியேறு, எறும்புகளே,

குளிர்கால குளிர் பிறகு.

ஒரு கரடி பதுங்கிச் செல்கிறது

இறந்த மரத்தின் வழியாக.

பறவைகள் பாடல்களைப் பாடத் தொடங்கின.

மற்றும் பனித்துளி மலர்ந்தது!

வணக்கம் குழந்தைகளே! ஏப்ரல் வந்துவிட்டது - வசந்தத்தின் முதல் நாள். எனது திருச்சபையுடன் சேர்ந்து, ஏப்ரல் 1 உலகம் முழுவதும் கொண்டாடப்படுகிறது - "பறவை தினம்". விடுமுறையின் தேதி தற்செயலாக தேர்ந்தெடுக்கப்படவில்லை: இந்த நேரத்தில் பறவைகள் வெப்பமான காலநிலையிலிருந்து திரும்புகின்றன. இந்த நாளில், பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் நீர்ப்பறவைகளின் வாழ்விடங்களை மேம்படுத்துகிறார்கள், புதிய தீவனங்கள் மற்றும் பறவை இல்லங்களைத் தொங்கவிடுகிறார்கள்.
குழந்தைகளே, இந்த அற்புதமான விடுமுறையை இன்று என்னுடன் கொண்டாட நான் உங்களை அழைக்கிறேன்!

1வது வழங்குபவர்:
விரைவில் அவை தெற்கிலிருந்து பறக்கும்

மற்றும் ரூக்ஸ் மற்றும் ஹெரான்கள்.
2வது வழங்குபவர்:
ஜன்னலுக்கு வெளியே ஏற்கனவே ஒலிக்கும் ஒலிகள் உள்ளன
சொட்டு, சொட்டு, சொட்டு,
1வது வழங்குபவர்:
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து.
2வது வழங்குபவர்:
ஆறு, ஏழு, எட்டு.
1வது வழங்குபவர்:
மீண்டும் வசந்தம் வந்துவிட்டது!
2வது வழங்குபவர்:
தயவு செய்து!
1வது வழங்குபவர்:
தயவு செய்து!
2வது வழங்குபவர்:
தயவு செய்து!
அனைத்தும்:
தயவு செய்து!
1வது வழங்குபவர்:
தோப்புகள் உயிர் பெறட்டும்.
வன ஓடையின் சத்தத்திற்கு
வயலட்கள் பூக்கட்டும்!
2வது வழங்குபவர்:
நாமும் சூரியனும் ஒன்றாக இருப்போம்
பறவைகளின் சத்தம் உங்களை எழுப்பும்,
பாடலோடு ஓடுவோம்
தோப்புகள் மற்றும் புல்வெளிகள் வழியாக.
1வது வழங்குபவர்:
எங்களுக்கு இந்தத் தோப்புகள் வேண்டும்
அவை மீண்டும் மிகவும் பிரமாதமாக மலர்ந்தன.
அனைத்தும்:
வசந்தம் சிவப்பு!
நாங்கள் குழந்தைகள்
நாங்கள் உங்களை விரைவில் அழைக்கிறோம்!

(இசை தொடங்குகிறது மற்றும் வசந்தம் தோன்றும்.)

வசந்த:

இங்கே நான், இங்கே நான்

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே!

நான் வசந்தம் - சிவப்பு,

தூரத்தில் இருந்து அனைவருக்கும் தெரியும்.

தென்றல் என்னை வழிநடத்துகிறது

பறவைகள் என் வருகையைப் போற்றுகின்றன.

1வது வழங்குபவர்:

புல் பச்சை நிறமாக மாறுகிறது

சூரியன் பிரகாசித்து கொண்டு இருக்கின்றது

வசந்த காலத்தில் விழுங்கவும்

அது விதானத்தில் நம்மை நோக்கி பறக்கிறது.

அவளுடன் சூரியன் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது

மேலும் வசந்தம் இனிமையானது ...

கிச்சு கிச்சு

விரைவில் எங்களுக்கு வாழ்த்துக்கள்!

தானியங்கள் தருகிறேன்

நீங்கள் ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்,

தொலைதூர நாடுகளில் இருந்து என்ன

என்னுடன் கொண்டு வந்தேன்...

வசந்த:

நான் உங்களுக்கு சூரிய ஒளியைக் கொண்டு வந்தேன்!

(வண்ண ரிப்பன்களுடன் கூடிய "கதிர்கள்" வெளியேறி நடனமாடுகின்றன. இசையின் முடிவில், சன்னி வெளியே வருகிறார்.)

சூரியன்:

நான் ஒளிரும் சூரியன்

நான் வெப்பத்தையும் ஒளியையும் கொண்டு வருகிறேன்,

நான் உங்கள் புன்னகையை திருப்பி தருகிறேன்

நான் அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறேன்!

சூரியன் முகம் சுளிக்கவில்லை

உங்களிடமிருந்து அவர் கண்களை எடுக்க முடியாது,

ஏனென்றால் சன்னி

நான் அதை விரும்புகிறேன்!

2வது வழங்குபவர்:

சூரியன் நம்மை அன்புடன் அணைத்துக்கொள்கிறது,
இது ஒரு சூடான கதிருடன் அமைதியின்றி விளையாடுகிறது,
சூரியன் உணர்கிறது, சூரியனுக்குத் தெரியும்,

வசந்த காலத்தில் சூரியன் பறவைகளை நம்மை அழைக்கிறது!

வசந்த:

நமது சூரியன் வெளியே வந்துவிட்டது. அது வெப்பமாகவும், பிரகாசமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும் மாறியது. எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்கி, இறகுகள் கொண்ட விருந்தினர்களுக்காக காத்திருப்போம்.

1வது வழங்குபவர்:

ஏய்! சிறுவர்களே! ஏய்! பெண்களே!
வானத்திலிருந்து ஒரு பறவையின் திரில் பாய்கிறது.
ஒலிக்கும் விடுமுறை சுழலத் தொடங்கியது,
ஒரு வேடிக்கையான கொணர்வி போல.
அனைவரையும் வேடிக்கை பார்க்க அழைக்கிறோம்,
அதனால் அந்த சிரிப்பு ஒரு கொணர்வி போல சுழல்கிறது!

சூரியன்:இப்போது குழந்தைகளே, கொஞ்சம் விளையாடுவோம்.

(விளையாட்டு நிலைமைகள்: பறவைகள் அல்லாமல் வேறு ஏதாவது பெயர் வைக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் கைதட்டுகிறார்கள்.)

பறவைகள் வந்துவிட்டன:

முல்லை புறாக்கள்,

நாரைகள், காகங்கள்,

ஜாக்டாஸ், பாஸ்தா.

(கைதட்டல்)

பறவைகள் வந்துவிட்டன:

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்.

ஈக்கள்மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்

(கைதட்டல்)

பறவைகள் வந்துவிட்டன:

புறாக்கள், மார்டென்ஸ்...

(கைதட்டல் கைதட்டல்.)

பறவைகள் வந்துவிட்டன.

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,

லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,

கலி மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்

கொசுக்கள், காக்காக்கள்.

(கைதட்டல் கைதட்டல்.)

பறவைகள் வந்துவிட்டன:

புறாக்கள், முலைக்காம்புகள்,

ஜாக்டாஸ் மற்றும் ஸ்விஃப்ட்ஸ்,

லேப்விங்ஸ், சிஸ்கின்ஸ்,

நாரை, காக்கா,

ஸ்காப்ஸ் ஆந்தைகள் கூட,

ஸ்வான்ஸ் மற்றும் வாத்துகள் -

நகைச்சுவைக்கு நன்றி!

நல்லது சிறுவர்களே! சிறப்பான விளையாட்டு!

2வது வழங்குபவர்:

வசந்த வருகையுடன், எங்கள் நண்பர்கள் - புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் - எங்களிடம் திரும்புகிறார்கள்.

அவர்கள் தங்கள் வினோதமான இறகுகள், பாடல், இயக்கங்கள், விமானம் மற்றும், நிச்சயமாக, மர்மமான வாழ்க்கை முறை மூலம் ஈர்க்கிறார்கள்.

பெரும்பாலான பறவைகளின் சிறப்பியல்பு பண்பு பறக்கும் திறன். பறவைகள் அவற்றின் இறகுகளின் சிறப்பியல்புகளால் சிறப்பாக பறக்கின்றன.

இறகு என்பது இயற்கையின் கலையின் அதிசயம்.

நிறைய பறவைகள் உள்ளன, அவை அளவு, நிறம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களில் வேறுபடுகின்றன. உலகின் மிகப்பெரிய பறவை ஆப்பிரிக்க தீக்கோழி, உலகின் சிறிய பறவைகள் ஹம்மிங் பறவைகள்.

1வது வழங்குபவர்:

மேலும் வசந்த காலம் ஆய்வில் இருப்பதாகத் தெரிகிறது

அவள் ஒரு பறவையை அனுப்பி, கிளையை வளைத்து,

அவளுக்குச் சரியான பாதையைத் திறந்து வைத்தது அந்தக் குலை.
மற்றும் ரூக்குகளுக்குப் பிறகு நட்சத்திரங்கள் உள்ளே பறக்கின்றன. முதலில் ஆண்களும், சில நாட்களுக்குப் பிறகு பெண்களும் வருகிறார்கள். அவர்கள் வருவதற்கு முன், ஆண் பறவைகள் பறவைக் கூடத்தைத் தேடுகின்றன, பெரும்பாலும் சிட்டுக்குருவிகள் தங்கள் வீடுகளில் இருந்து வெளியேற்றப்படுகின்றன.

குடியேறிய பிறகு, பறவை இல்லம் உற்சாகத்துடன் சத்தமாக பாடுகிறது, அதன் நண்பருக்காக காத்திருக்கிறது. (கருப்பு உடையில் ஒரு நட்சத்திரம் தோன்றுகிறது)

ஸ்டார்லிங்:

வணக்கம் நண்பர்களே! நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?
மேலும் அடையாளம் தெரியாதவர்கள், என்னை அறிமுகப்படுத்த அனுமதிக்கவும்.
நான் உன்னிடம் பேசுகிறேன்
இளம் வசந்த தூதுவர் போல.
என் நண்பர்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி!
சரி, என் பெயர் ஸ்டார்லிங்!
சரி! நீங்கள் யூகித்தீர்கள்.
நான் மிகவும் பயனுள்ள பறவை
யாருடன் நீங்கள் நண்பர்களாக ஆக வேண்டும்.
ஆண்டுதோறும், நூற்றாண்டு முதல் நூற்றாண்டு வரை
மக்கள் வசிக்கும் இடத்தில் நான் வாழ்கிறேன்.
நான் ஒரு கூட்டு விவசாயிக்கு அருகில் வசிக்கிறேன்.
நான் அவருடைய வயலையும், தோட்டத்தையும் கவனித்துக்கொள்கிறேன்.
நான் அதை பூச்சியிலிருந்து பாதுகாக்கிறேன்.
அதனால்தான் நான் ஒரு நட்சத்திரம் மட்டுமல்ல, ஒரு சிறந்த நட்சத்திரம்!
2வது வழங்குபவர்கள்:

உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், நன்று ஸ்டார்லிங்.

இயற்கையில் பறவைகளின் நன்மைகள் மகத்தானவை. அறுவடைக்கான போராட்டத்தில் மனிதனின் ஈடுசெய்ய முடியாத உதவியாளர்களாகவும், விவசாய நிலங்கள் மற்றும் காடுகளின் பூச்சிகளை அழிப்பதில் உண்மையுள்ள கூட்டாளிகளாகவும் அவர்கள் நமக்குப் பிரியமானவர்கள்.

கொறித்துண்ணிகள் மற்றும் பூச்சிகள் நமது தோட்டங்கள், வயல்வெளிகள், காடுகள் மற்றும் காய்கறி தோட்டங்களுக்கு பெரும் சேதத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.

சுட்டி: (ரன் அவுட் )

நாம் எலிகள் முழு அறுவடையில் கால் பகுதி வரை சாப்பிடுகிறோம்; நாங்கள் காட்டில் இளம் மரங்களைக் கடிக்கிறோம், குளிர்காலத்தில் - தோட்டத்தில் பழ மரங்களின் பட்டை; பல்வேறு நோய்களின் நோய்க்கிருமிகளை நாங்கள் கொண்டு செல்கிறோம்.

வெட்டுக்கிளி: (ரன் அவுட் )

பூச்சிகளாகிய நாம் அனைத்து வகையான தாவரங்களையும் சாப்பிடுகிறோம், தானியங்களை கெடுக்கிறோம், காய்கறி தோட்டங்களில் உள்ள காய்கறிகளையும், பழத்தோட்டங்களில் உள்ள பழங்களையும் அழிக்கிறோம்.

1வது வழங்குபவர்:

ஆம், தோழர்களே, பறவைகள் இல்லாமல் அறுவடை இருக்காது.

(வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, ஒரு ஆந்தை வெளியே ஓடி எலியைத் தாக்குகிறது. )

ஆந்தை:

நான், ஆந்தை, ஒரு இரவுக்கு 7-8 எலிகளை சாப்பிடுவேன். எனது குடும்பம் மட்டும் ஆண்டுக்கு 10 ஆயிரம் எலிகளை அழிக்கிறது, இதன் மூலம் 20 டன் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தானியங்களையும் ஆயிரக்கணக்கான மரங்களையும் சேமிக்கிறோம்.

(டைட் ரன் அவுட் )

தலைப்பு:

நான், டிட், தீங்கு விளைவிக்கும் பூச்சிகள், அவற்றின் லார்வாக்கள் மற்றும் முட்டைகளை ஆண்டு முழுவதும் மரங்களில் - குளிர்காலம் மற்றும் கோடையில் - பார்த்து அவற்றை அழிக்கிறேன்.

1வது வழங்குபவர்:

எங்கள் விளக்கக்காட்சியிலிருந்து பறவைகளின் அற்புதமான உலகத்தைப் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்வீர்கள்.

திரையில் கவனம்!

மெய்நிகர் விளக்கக்காட்சி "பறவைகளின் அற்புதமான உலகம்".

1 வாசகர்.உங்களுக்கும் தெரியும், எனக்கும் தெரியும்

இறகு நண்பர்களைப் போல

காட்டில் பாடல்கள் பாடப்படுகின்றன,

அவை மிட்ஜ்கள் மற்றும் புழுக்களை கடிக்கின்றன.

2 வாசகர்.எப்பொழுதும் தட்டுவதும் தட்டுவதும் யார்?

மரங்கொத்தி, காட்டின் நல்ல நண்பன்.

மதிய உணவைத் தேடும் மரங்கொத்தி

நீண்ட கொம்பு வண்டு மற்றும் பட்டை வண்டு.

3 வாசகர்.ஒரு சுறுசுறுப்பான டைட்மவுஸ் குதிக்கிறது

வலது, இடது, மேல் மற்றும் கீழ்.

டைட்மவுஸுக்கு ஒரு பழக்கம் உள்ளது:

ஒவ்வொரு கிளை மற்றும் இலை

சுற்றிப் பார்க்கிறது - மற்றும் பூச்சிகளிலிருந்து

இலை நீண்ட நேரம் சுத்தமாக இருக்கும்.

4 வாசகர்.இங்கே அவர் ஒரு அழகான அணில்

வெயிலில் குளிப்பது.

அவர் திறமையானவர், திறமையானவர், தைரியமானவர்.

அவர் இன்று தோட்டத்தில் இருக்கிறார்

நான் அனைத்து முட்டைக்கோசுகளையும் ஆய்வு செய்தேன்.

மற்றும் அனைத்து முட்டைக்கோஸ் இலைகள் இருந்து

செர்வியாகோவ் சாப்பிட்டார். மிகவும் சுவையாக உள்ளது!

5 வாசகர்.சிறிய பறக்கும் பறவை

வேகமான மிட்ஜ்களை நேர்த்தியாகப் பிடிக்கிறது.

ஒரு கோபமான கொசு பறக்கிறது, பயப்படவில்லை, -

அவர் இப்போது உங்களைக் கடிக்கப் போகிறார்!

பறவை சாப்பிடும் நேரம் இது -

ஹாப்! - மற்றும் கொசு இல்லை.

6 வாசகர்.உங்களுக்கு நண்பர்கள் இல்லை என்றால் அது மோசமானது

காடுகள், தோட்டங்கள், வயல்களுக்கு அருகில்.

பறவைகள் மட்டும் நின்றால்

மதிய உணவிற்கு பிழைகள் உள்ளன -

புழுக்கள், எலிகள், கம்பளிப்பூச்சிகள்

அது பெரும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தும்.

7 வாசகர்.எல்லாப் பறவைகளும் என் நண்பர்கள்.

நான் அவர்களைப் பாதுகாக்கிறேன்.

நான் எனது மரியாதைக்குரிய வார்த்தையைத் தருகிறேன்

அது எங்கும் இல்லை

நான் அவர்களுக்கு எந்தத் தீங்கும் செய்ய மாட்டேன்

நான் அவர்களின் கூட்டைத் தொட மாட்டேன்!

வசந்த:இப்போது மற்றொரு வசந்த கோல்டன் கேட் விளையாட்டு.

(விளையாட்டு நிலைமைகள்: நாங்கள் தரையில் ஒரு சிறிய வட்டத்தை வரைந்து நடுவில் ஒரு கிளையை ஒட்டுகிறோம். நாங்கள் ஜோடிகளாக ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையாக நிற்கிறோம், தந்திரம் விளையாடுவது போல் கைகளை உயர்த்துகிறோம் - இது தங்க வாயில்.)

அம்மா வசந்தம் வருகிறது

வாயிலைத் திற.

மார்ச் முதல் தேதி வந்துவிட்டது

வெள்ளை பனி உருகிவிட்டது.

அதன் பின்னால் ஏப்ரல் வருகிறது

ஜன்னலையும் கதவையும் திறந்தான்.

மே வந்ததைப் போலவே -

சூரியனை கோபுரத்திற்குள் அழை!

(ஓட்டுநர் வாயில் வழியாக நடந்து, இருவரின் கைகளையும் பிரிக்க தனது உள்ளங்கையின் விளிம்பைப் பயன்படுத்துகிறார். ஜோடி உறுப்பினர்கள் வெவ்வேறு திசைகளில் சிதறி வட்டத்தை நோக்கி ஓடுகிறார்கள். கிளையை இழுப்பவர் வாயில் வழியாகச் சென்று அடுத்ததை வழிநடத்துகிறார். ஒரு தாமதமான குழந்தை முழு நெடுவரிசையின் முன்புறத்தில் ஒரு ஜோடியாக முதல் டிரைவருடன் நிற்கிறது.)

வசந்த:

நான் உங்கள் அனைவரையும் மிகவும் நேசிக்கிறேன்

நான் உங்களுக்கு அன்பான வாழ்த்துக்களை அனுப்புகிறேன்,

ஆனால் நான் உங்களிடம் விடைபெறும் நேரம் இது,

மற்றும் திரும்பி வா!

பூக்கள் மற்றும் மூலிகைகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்,

அதனால் அவை வளர்ந்து பூக்கின்றன,

அவர்கள் அனைத்து பச்சை சாறுகளையும் ஊற்றினர்.

அதனால் பறவைகளின் கூடுகள் தோன்றும்

மேலும் அங்கு குஞ்சுகள் பொரித்தன.

பிரியாவிடை! பிரியாவிடை!

2வது வழங்குபவர்:

பனிப்பொழிவுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும்

மலைகள், முற்றங்கள், பாதைகள்.

பறவைகளால் கண்டுபிடிக்க முடியாது

ஒரு தானியம் அல்ல, ஒரு சிறு துண்டு அல்ல.

இப்போது அவை பலவீனமாகவும் பலவீனமாகவும் பறக்கின்றன

காகம், பலா, குருவி

விரைவாக உதவுங்கள், குழந்தைகளே!

இந்த கடினமான நேரத்தில்

பறவைகள் நம்மைக் காப்பாற்ற காத்திருக்கின்றன.

அவர்களுக்கு உணவளிக்கவும்! தயார் ஆகு!

1வது வழங்குபவர்:

வீட்டை பிச் மீது தொங்க விடுங்கள்!

பனியில் நொறுக்குத் தீனிகளை சிதறடி,

அல்லது ரவை கஞ்சி கூட.

மேலும் ஏழைகள் உயிர் பெறுவார்கள்!

வானம் முழுவதும் மகிழ்ச்சியுடன் சறுக்குகிறது.

இறகுகள் கொண்ட நண்பர்கள் விமானத்தில் செல்வார்கள்

அவர்கள் பாடி ட்வீட் செய்வார்கள்:

"மிக்க நன்றி!"

2வது வழங்குபவர்:

பறவைகள் இறப்பதைத் தடுக்க, நீங்கள் தீவனங்களைத் தொங்கவிட வேண்டும். நிச்சயமாக, நீங்கள் ஒரு ஆயத்த ஊட்டியை வாங்கலாம், ஆனால் அதை நீங்களே உருவாக்குவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

1வது வழங்குபவர்:

ஊட்டியை மரக்கிளையில் தொங்கவிடலாம் அல்லது வீட்டின் சுவரில் பொருத்தலாம்.

குளிர்ந்த காலநிலை தொடங்கியவுடன், பறவைகள் தங்களுக்கு உணவைப் பெறுவது கடினம், எனவே ஊட்டிகளில் உணவை ஊற்றும்போது இதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

2வது வழங்குபவர்:

எங்கள் பள்ளியில் "உணவுத் தொட்டி" என்ற சுற்றுச்சூழல் பிரச்சாரத்தை நடத்தினோம். அதன் கட்டமைப்பிற்குள், எங்கள் பள்ளியின் குழந்தைகள் வரைபடங்கள், துண்டுப் பிரசுரங்கள், புகைப்படங்கள், கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் ஊட்டிகளின் போட்டிகளில் பங்கேற்றனர்.

1வது வழங்குபவர்:

மாணவ, மாணவியர், பெற்றோருடன் சேர்ந்து, ஊட்டி தயாரித்து, உணவு தயாரித்தனர். இந்த ஊட்டிகள் எங்கள் பள்ளியின் முற்றத்தில் தொங்கவிடப்பட்டன. மேலும் சிறந்த படைப்புகளை எழுதியவர்களுக்கு சான்றிதழ்கள் வழங்கப்பட்டன. எங்கள் பள்ளியில் "ஃபீடர்" என்ற சுற்றுச்சூழல் பிரச்சாரத்தின் வீடியோவை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறோம்.

செய்யப்பட்ட வேலையைப் பற்றிய வீடியோவைப் பாருங்கள்.

1வது பங்கேற்பாளர்:
எங்களுக்கு அமைதி தேவை - நீயும் நானும்,
2வது பங்கேற்பாளர்:
மற்றும் உலகில் உள்ள அனைத்து குழந்தைகளுக்கும்.
3வது பங்கேற்பாளர்:
மற்றும் விடியல் அமைதியாக இருக்க வேண்டும்,
நாளை சந்திப்போம்.
4வது பங்கேற்பாளர்:
நமக்கு அமைதி தேவை, நாம் பெற்ற அழகான உலகம் .
1வது பங்கேற்பாளர்:
விளிம்பில் பூக்களைக் கொண்ட இந்த உலகத்தைப் பற்றி யார் கவலைப்படுகிறார்கள்?
2வது பங்கேற்பாளர்:
இந்த உலகத்தை, இந்த அழகான உலகத்தை பீரங்கியை குறிவைத்தது யார்?
3வது பங்கேற்பாளர்:
நான் மகிழ்ச்சியாக இருப்பேன், நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பீர்கள், நாங்கள் அனைவரும் மகிழ்ச்சியாக இருப்போம்,
தோட்டாக்கள் மற்றும் குண்டுகள் அனைத்தும் தரையில் மறைந்துவிடும் போது!
4வது பங்கேற்பாளர்:
நீங்கள் கேட்கிறீர்களா, நண்பரே, கிளைகளில் ஓடைகள் ஒலிக்கின்றன, பாடுகின்றன
பறவைகள்.

1வது பங்கேற்பாளர்:
ஒரு அற்புதமான நிலத்தில் பிறந்ததற்கு நாங்கள் அதிர்ஷ்டசாலிகள்,
2வது பங்கேற்பாளர்:
எனவே அது எப்போதும் பூக்கட்டும்
3வது பங்கேற்பாளர்:
தோட்டங்கள் சலசலக்கட்டும்,
4வது பங்கேற்பாளர்:
மக்கள் அவளை அன்பான கண்களால் பார்க்கட்டும்.

(பங்கேற்பாளர்கள் "ஒன்றாக வாழ்வோம்!" என்ற வார்த்தைகளுடன் சுவரொட்டிகளை எழுப்புகிறார்கள்)

2வது வழங்குபவர்:

நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வருகிறது. எங்கள் விருந்தினர்களுக்கு இந்த (நிகழ்ச்சிகள்) சிறிய பறவைகளை வழங்குவோம். அன்புள்ள விருந்தினர்களே, இந்த பறவைகள் எளிமையானவை அல்ல, ஆனால் ஒரு ரகசியத்துடன். யாரைப் பெற்றாலும் அது நிறைவேறும். ஒரு தானியம் நன்றாக ஊட்டப்பட்டு மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கை என்றால், பணம் செல்வம், ஒரு பொத்தான் ஒரு புதிய விஷயம்.

(குழந்தைகள் காகிதப் புறாப் பறவைகளை ஒரு ரகசியத்துடன் வெளியிடுகிறார்கள். விருந்தினர்கள் அவற்றைப் பிடிக்கிறார்கள்.)

1வது வழங்குபவர்:

நீங்கள் வசந்தத்தை கொண்டாடினீர்களா?

போற்றி!

நீங்கள் விளையாடினீர்களா?

இப்போது மிக மணி நேரத்தில்

அனைவருக்கும் ஆச்சரியம்

மணம் கொண்ட தேநீர் காய்ச்சவும்

ஆம், விருந்தை சுவையுங்கள்!

(தேயிலைக்கு சுடப்பட்ட லார்க்ஸுடன் ஒரு தட்டு கொண்டுவரப்படுகிறது.)

2வது வழங்குபவர்:

மீண்டும் சந்திப்போம்!

("மகிழ்ச்சியின் பறவை" பாடல் ஒலிக்கிறது)