Zbirka izpitnih 7 nalog. Algoritmi za izpolnjevanje izpitnih nalog v ruskem jeziku

Algoritem za izpolnjevanje nalog enotnega državnega izpita

V ruščini.

1. del.

1. vaja Kateri od naslednjih stavkov pravilno izraža GLAVNO informacijo v besedilu?

Algoritem za dokončanje naloge:

Naloga 2. Katera od naslednjih besed (zvezic besed) naj bo v praznini v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Pozorno preberi besedilo.

2. Z zaporedno izbiro predlaganih komunikacijskih sredstev vzpostavite logično ujemanje med stavkom z vrzeljo in tistim, ki je pred njim. Ta tehnika vam bo pomagala ugotoviti, katera beseda naj bo v vrzeli.

Naloga 3. Preberite delček slovarskega stavka, ki podaja pomen besede (………). Določite pomen, v katerem je ta beseda uporabljena (…….) v stavku besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v podanem fragmentu slovarskega vnosa.

Algoritem za dokončanje naloge:

natančno preberite nalogo;

poiščite navedeno ponudbo;

vključite vsako od predlaganih leksikalnih razlag, da nadomestite besedo, dano za analizo;

poslušajte nov zvok in pomen stavka;

ugotoviti, ali je stavek med jezikovnim poskusom izgubil ali ne svojo pomensko celovitost:

• če stavek ni izgubil pomenske celovitosti, je odgovor pravilen;

  če se je pomen stavka spremenil, je odgovor pravilen.

Naloga 4. V eni od spodnjih besed je prišlo do napake pri postavitvi poudarka: napačno je bila poudarjena črka, ki označuje naglašeni samoglasnik. Zapišite to besedo.

Ne pozabite: mobilnost ruskega naglasa ustvarja objektivne težave pri izpolnjevanju te naloge.

agent, Avgustovski, agencija, agonija, akropola, alkohol, abeceda, anapest, anatom, antiteza, apostrofa, lubenica, aretacija, aristokracija, argument, asimetrija, astronom, Atlas (zbirka zemljepisnih kart), atlas (tkanina), buržoazija, bitje ,

birokracija, letališča

PREVARA, škrlatna, teči, razvajati, razvajen, razvajen, lok (bAnta, lok)

barman, neobrzdan, breza in breza, plinovod, Blagovest, naklonjenost, blok, bombardirati, sod, blodnjava in blodnjava, oklep (komu kaj dodeliti), oklep (zaščitna obloga), pekarna, buržoazija, sendvič, bitje, birokracija

bruto, vreti (kuhati, vreti, vreti, vreti), čuvaj, vrba, veterinar, vklop, oskrba z vodo, Volgoda, volk (Volka, volkovi, volkovi), tat (tatovi, vorOV, vorAM, o tatovih), magija, investirati, konkavno, alarmno, pretirano drago

plinovod, gastronomija, hektar, geneza, državljanstvo, grenadir, hruška

bratranec, deklica, demokracija, oddelek, despot, vezaj, dejanje, diagnoza, dialog, ambulanta, dobela, plen, dogma, dogovor, pogodbeno, golo, vroče, dokument, poročilo, golo, dosinja, prosti čas, hči, dramaturgija, mirovanje, spovednik,
heretik,
žaluzije, gobec, življenje,

knjiga, (komu kaj dodeliti), knjiga (pokriti z oklepom), zavidljivo, upognjen, zarota (skrivni dogovor), zarota (urok), upognjen, dolg, zmrznjen, zaseden (oseba), zaseden (z nekom), čep, zamašen, plesen, zapečaten, zapečaten, prah, klic (klic, klic, klic), zimski, zloba, pomen, pomen, bistroumnost, nazobčan

zajemalka, zajemalka, čistilo,
podvozje, šivilja, GRABINA, špriceri, kislica, drobljenec, sekanci, sekanci,
Ekskurzija, strokovnjak, izvoz, opremljen, ekspres, epilOg, pulOver

Pravno božansko

vera, izpuh,
iverka, katalog, guma, kašelj, četrtina, cedra, kilometer, kinematografija, shramba, oslovski kašelj, kolegij, kolos, kompas, kompleks, lastni interes, lepše, kopriva, kremen, kuhanje, kuhinja, bolečine, kos, rezilo, scoot (odpadki, ostanki), zavihek (kos blaga),
mikavno, mojstrsko, zdravila, prebliski, menedžer, metalurgija, skromen (dovoljen minus), mladost, mlekar, monolog, preizkušnja,

gol, gol (rezati), gol (držati dama), upognjen, čez dolgo, namera, nagib, bekhend, začetek, začeti, zaostanki, bolezen, osmrtnica, sovraštvo, nezahtevno, naftovod, novorojenček,
zagotoviti, olajšati, poslabšati, objeti, objeti, olajšati, spodbuditi, posoditi, zagrenjen, na debelo, informirati, rob, odčepiti, adolescenca, delno, paraliza,
parter, oranje, prvorojenec, plesen, picerija, ponudba, bajka, razumljen, razumljen, razumljen, dvignjen, opoldne, aktovka, podstavek, pogreb, na pogrebu, plato, predvidevanje, zavzeto, prelaz, nagrada, bonus, ovOr, dota

poznan, pesa, silaža, sirota, sirote, primer slive, sožalje, sklic, koncentracija, sredstvo, kip, status, statut, stenografija, mizar, posoda, upognjen,
tam Ozhnya, plesalka, torte, torte, čevelj,
okras, pospešiti, poglobiti, premog, ukrajinski, izboljšati, mrtev, omenjeno, omeniti, okrepiti, poslabšati,
faksimile, porcelan, ekstravaganca, fenomen, fetiš, fluorografija, letak, forma,
haos, značilen (tipično), značilen (igralec), priprošnjik, priprošnja, priprošnja, negovan (prid.), negovan (prid.), kristjan, prodajalec Kristusa,
cement, veriga, cigan,

Naloga 5. V enem izmed spodnjih stavkov NAROBE Uporabljena je označena beseda. Popravi napako in zapiši besedo pravilno. Algoritem za dokončanje naloge:

natančno preberite vse predloge;

določiti leksikalni pomen vsake od paronimnih besed z izbiro sopomenk in antonimov ali ob upoštevanju, s katerimi besedami se vsaka od njih lahko kombinira;

navedite pravilen odgovor.

Naslovnik - naslovnik. Naslovnik - oseba ali organizacija, na katero je poštna pošiljka naslovljena (prejemnik); naslovnik - oseba ali organizacija, ki pošilja poštno pošiljko (pošiljatelj).

Anekdotično – anekdotično. Anekdotično - neločljivo povezano z anekdoto, ki temelji na anekdoti (anekdotna zgodba); anekdotičen - smešen, smešen (anekdotičen primer).

Arhaično - arhaično. Arhaično - značilno za antiko (arhaični pogled), arhaično - izven uporabe, ne ustreza novim pogledom, pravilom (arhaična uporaba).

Vsakdanje - vsakdanje. Delovni dan - ni praznik (delavnik); vsakdanje - prozaično, monotono (vsakodnevno delo).

Vdihnite - vzdihnite. Vdihnite - absorbirajte, vdihnite zrak (vdihnite kisik), navdihnite nekaj (vdihnite pogum); vzdihniti - izpustiti vzdih (z olajšanjem dihati); malo počivaj (pusti mi dihati); hrepeneti, biti žalosten (vzdihovati za otroki).

Izobraževalni - izobraževalni. Izobraževalni - povezan z izobraževanjem (izobraževalni sistem); izobraževalne - povezane z učiteljem (vzgojna soba).

Vsi - vsi. Vsi - vsi (vsako minuto); vse vrste - najrazličnejše (vse vrste iskanj).

Izbirni – izbirni. Elektiven - v zvezi z volitvami, izvoljen z glasovanjem (izvoljena funkcija); selektivno - delno (naključno preverjanje)

Harmonično - harmonično. Harmonično - povezano s harmonijo (harmonični niz); harmoničen - harmoničen, usklajen (harmonična osebnost).

Glavni - kapital. Glavna - glavna, najpomembnejša, osrednja, višja (glavna ulica); kapital - povezan z naslovom (naslovna vloga).

Motor - gibalo. Motor - stroj, ki spravlja v gibanje, silo (elektromotor); gibalo - tisto, kar spravlja v gibanje, prispeva k temu (gibalo družbe, napredek je zastarel).

Demokratično - demokratično. Demokratično - povezano z demokracijo, demokrat (demokratični tabor); demokratičen – značilnost demokracije, demokrat (demokratično dejanje).

Dinamično - dinamično. Dinamično - povezano z dinamiko, gibanjem (dinamična teorija); dinamičen - z veliko notranjo energijo (dinamičen tempo).

Diplomatski - diplomatski. Diplomatsko - povezano z diplomacijo, diplomat (diplomatsko mesto); diplomatsko - subtilno preračunano, izmikajoče (diplomatsko vedenje).

Dolgo - dolgo. Dolgo - z veliko dolžino (dolgo poročilo); dolgo - dolgoročno (dolge počitnice, dolgo obdobje).

Prostovoljstvo – prostovoljec. Prostovoljno - izvaja se brez prisile (prostovoljno delo); prostovoljec - v zvezi s prostovoljcem (prostovoljska pobuda, prostovoljska vojska).

Dramatično - dramatično. Dramatična - izraža močna čustva, polna drame (dramatična situacija); dramsko - povezano z dramo (dramski krožek).

Prijazen - prijazen. Prijazno - v zvezi s prijateljem, prijatelji (prijateljsko srečanje); prijazen - temelji na prijateljstvu (prijateljska država).

Patetično - žaljivo. Patetično - izraža žalost, melanholijo, trpljenje; žalosten, žalosten (patetičen glas); sočuten - nagnjen k usmiljenju, sočutju; sočuten, ganljiv (sočutne besede, ljudje).

Rezervni - varčen. Rezervni - na voljo kot rezerva (zasilni izhod); varčen - sposoben narediti zaloge (varčna oseba).

Jezen - zlonameren. Zlo - napolnjeno z občutki sovražnosti (jezna oseba); zlonamerno - s slabim namenom, namerno (zlonamerni neplačnik).

Izvršilsko – izvajalsko. Izvršilni - marljiv, s ciljem nekaj doseči (izvršni delavec); izvajalski - nanašajoč se na izvajalca (izvajalska veščina).

Popotnik - poslovni potnik. Napoteni - oseba na službenem potovanju (napoteni specialist); potovanje - povezano s popotnikom (potni stroški).

Komično - komično. Komično - povezano s komedijo (komični lik); komično - smešno (komičen videz).

Kritično - kritično. Kritično – povezano s kritiko (kritični članek); kritičen – imeti sposobnost kritiziranja (kritični pristop).

Logično - logično. Logično - povezano z logiko (logično razmišljanje); logično - pravilno, razumno, dosledno (logično sklepanje).

Metodično - metodično. Metodične - povezane z metodologijo (metodološka konferenca); metodično - natančno po načrtu (metodično delo).

Sovražno - sovražno. Sovražno - prežeto s sovraštvom (sovražna dejanja); osovražen - povzroča sovraštvo (osovraženi sovražnik).

Neznosno - nestrpno. Neznosen - tisti, ki ga ni mogoče prenašati (neznosen mraz); netoleranten – nesprejemljiv (nestrpen odnos).

Osiromašiti - obubožati. Postati reven - postati reven (postati reven zaradi inflacije); osiromašiti - osiromašiti (osiromašiti življenje).

Nevarno - previdno. Nevarno - povezano z nevarnostjo (nevaren most); previden - deluje previdno (previdna oseba).

Tiskarska napaka - odjava. Tiskarska napaka je naključna napaka pri pisanju (nesrečena tipkarska napaka); odjava - odgovor, ki ne vpliva na bistvo zadeve (drzna odjava).

Mojster - mojster. Obvladajte - naučite se nekaj uporabljati, vključite v svoj krog dejavnosti (obvladajte proizvodnjo novih izdelkov); naučite se - naj vam postane navada; razumeti, zapomniti si (naučiti se, kar ste prebrali).

Organsko - ekološko. Organske – povezane z rastlinskim ali živalskim svetom (organska snov); organsko – neločljivo povezano, naravno (organska celovitost).

Obsodba – razprava. Obsodba - izraz neodobravanja, izrek kazni (obsodba zločinca); diskusija - celovita obravnava (razprava o problemu);

Odgovorno - odgovorno. Odziven - biti odziv (odziv); odgovoren - odgovoren, pomemben (odgovoren delavec).

Poročljivo - razločno. Poročanje - povezano s poročilom (obdobje poročanja); razločen - jasno razločen (razločen zvok).

Politična – politična. Politični - povezan s politiko (politik); politično - deluje diplomatsko, previdno (politični namig).

Razumevanje - razumljivo. Inteligenten - hitro razume (razumevajoča oseba); razumljivo - jasno (razumljiv razlog).

Predstavnik - predstavnik. Predstavnik - narediti ugoden vtis (predstavljiv videz); predstavnik - izvoljen (predstavniško telo); v zvezi z reprezentanco, reprezentant (reprezentančni stroški).

Predstavitev - zagotavljanje. Predstavitev - predstavitev za seznanitev, nominacija za spodbudo (predstavitev lastnosti); zagotavljanje - dajanje nečesa komu na razpolago (zagotavljanje posojila).

Opazno - opazno. Pronicljiv - sposoben opaziti (pozoren kritik); opazen - opazen (opazno nezadovoljstvo).

Realno - realno. Realistični - sledenje realizmu (realistično slikarstvo); realno - ustreza realnosti, precej praktično (realističen cilj).

Skrito - skrivnostno. Skrito - skrivno, nevidno (skrita grožnja); skrivnosten - ni odkrit (skrivnostna oseba).

Taktično - taktično. Taktno - imeti takt (taktno dejanje); taktično - povezano s taktiko (taktična naloga).

Tehnični - tehnični. Tehnični - povezani s tehnologijo (tehnični napredek); tehnični - z visoko usposobljenostjo (tehnični igralec).

Srečno - srečno. Lucky - srečen; tisti, ki ima srečo (srečni raziskovalec); uspešen - uspešen (srečen dan).

Dejansko - dejansko. Dejansko - ustreza dejstvom (dejansko stanje); dejanski - vsebuje veliko dejstev (dejstveno poročilo).

Master - ekonomski. Gospodar - povezan z lastnikom; kot na primer dober lastnik (interes lastnika); gospodarski - ukvarjajo se z gospodarstvom, povezani z gospodarstvom (ekonomska vprašanja).

Eksplicitno - očitno. Eksplicitno - očitno, neprikrito (očitna premoč); razločen - razločen, jasno razločen (jasen šepet).

Naloga 6. V eni izmed spodaj poudarjenih besed je prišlo do napake pri tvorbi besedne oblike. Popravi napako in napiši besedo pravilno.

Poiščite napake pri izobraževanju in uporabi

padežne oblike števnikov;

številke ena in pol, ena in pol sto;

zbirna števila, vključno s številkami oba, oba;

primerjalne in presežne stopnje pridevnikov in prislovov;

imenovalnik in rodilnik množine nekaterih samostalnikov;

velelne oblike nekaterih glagolov.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Ugotovite, kateremu delu govora pripada ta beseda.

2. Če je to ime številka, si to zapomnite

za kompleksne kardinalne številke oba dela lok;

Primeri

Od 50-80

200, 300, 400

Od 500 do 900

petdeset

pete in deset in

pete in deset in

petdeset

pet Yu deset Yu

o hej in deset in

dvesto

dv vau sto

dv um st zjutraj

dvesto

dv spretno st ami

o dv vau st Oh

petsto

pete in sto

pete in st zjutraj

petsto

pet Yu st ami

o hej in st Oh

ko se spreminja samo sklanjanje sestavljenih vrstnih številnikov zadnja beseda;

številka oboje uporablja se s samostalniki moškega in srednjega rodu in oboje- ženska;

Primeri

M., sre. rod

J. rod

oboje

oboje

oboje

oboje

oboje

o obeh

oboje

oboje

oboje

oboje

oboje

o obeh

skupne številke ( dva, tri, štiri ipd.) se uporabljajo pri samostalnikih, ki označujejo moške osebe, imena živalskih mladičev, predmetov v paru ali imajo le množinsko obliko.

3. Če je to ime pridevnik, se prepričajte, da so oblike primerjalnih stopenj pravilno tvorjene. Ne pozabite: ne morete mešati enostavnih in sestavljenih oblik primerjalnih stopenj.

Primerjalne stopnje pridevnikov

Primerjalna

Odlično

preprosto

sestavljeno

preprosto

sestavljeno

lepa njen(i)

manj- ona

globlje e

več lepa

manj lepa

lepa eish- th

Super aish- th

nai najtežje

večina lepa

večina lepa

Stopnje primerjave prislovov

primerjalni

odlično

preprosto

sestavljeno

sestavljeno

-njena(e)- poškodovan - bolan ona, bolan njej

-e – enostavno - lažje e-ona- tanek - tanjši e

prislov + več manj) več tanek

manj zanimivo

primerjalna stopnja + zaimek vsi, vse:

naredil najboljši od vseh (vseh)

4. Če je glagol, bodite pozorni na pravilno tvorbo

velelne oblike;

Oblike preteklega časa, ki se uporabljajo brez pripone, so –NU-.

(Tukaj je - dobro - v glagolu je napaka - pravilen odgovor)

5. Če je samostalnik, se prepričajte, da je pravilno tvorjen.

nominativne množinske oblike;

rodilniške množinske oblike.

NOMINATIV MNOŽINE

m

S koncem - in jaz(poudarek na koncu)

S koncem - s, -i ( poudarek na osnovi)

vpliv dvojnega števila)

Naslovi, obala, stoletje, oboževalec, direktor, zdravnik, žleb, inšpektor, čoln, detelja, krma, škatla, telo, potegalka, okrožje, počitnice, potni list, kuhar, profesor, sorta, čuvaj, kozolec, bolničar, gospodarska hiša, hlev, ramrod, kup, žig, sidro, jastreb.

stavki, mine,

uredniki, ostrostrelci, traktorji, torte, fronte, vozniki.

zvezki

Pekarski mehanik

1. Animirani tujejezični samostalniki. na

-tor, -sor slogovno nevtralen: direktorji

1. Animirani tujejezični samostalniki. na -er,

-er:inženirji

2. Neživo. tuje besede v

-tor, -sor:procesorji

3. Animirani tujejezični samostalniki. na

-tor s knjižnim pridihom: uredniki.

Ne pozabite: olje – množina. h - olje A

smetana – množina - krema s(ne smetana A)

moški

ženska

povprečje

bankovci

žirafa

dvorana

prilagajanje

klavir

strešna lepenka

til

šampon

sandal, škorenj

manšeta, kalus

superga

rezerviran sedež

omaka (z omako)

copat

čevelj (brez čevljev)

priimek

bast

lovka

Naloga 7. Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

1. Poiščite napake v stavkih:

1) s homogenimi člani; (išči enorodne povedke z veznikom I. Postavi vprašanje od glagola do enorodnih stavčnih členov. Vprašanje mora biti enako, če ne, potem je napaka!!! To bo pravilen odgovor. (I vidiš??? (manjka stavčni člen) in ponosen narava? Vidim kaj?, na kaj sem ponosen?)

2) z deležniškimi besednimi zvezami; (poglejte na konec deležnika, ne pozabite, da se mora strinjati z besedo, ki jo definirate v spolu, številu, primeru.)

3) z lastnimi imeni, ki so v narekovajih in so imena časopisov, revij, knjig, slik, filmov;

4) z izpeljanimi predlogi hvala, strinjam se, kljub in neizpeljan predlog Avtor:, ki se uporablja v govornih figurah ob dokončanju, ob prihodu, ob dokončanju, ob prihodu;

5) z dvojnimi zvezami ne samo ampak; oboje in;

6) uporaba narekovajev;

7) ki se začne z besedami: vsi, ki...; tistih, ki so...; nihče od tistih, ki...

Naloga 8. Določite besedo, v kateri manjka nenaglašeni samoglasnik testiranega korena. Prepiši to besedo tako, da vstaviš manjkajočo črko.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Prečrtaj besede z izmenjujočimi se samoglasniki, ker ne bodo pravilen odgovor:

1.1. pozorno preberite vsako besedo in poiščite besede z izmeničnim samoglasnikom v korenu ( gar - gore, zar - zor, klan - klon, tvar - stvaritev, lag - loža, bir - ber, pir - per, dir - der, tyr - ter, svet - mer, blist - sijaj, jeklo - stel, žig - zažgano, čit - celo, kas - pletenica, rast - rašč - zrasel, skak - skoč, mak - mok, enako - celo).

2) izberite preizkusne besede za preostale besede, pri čemer se spomnite, da so med njimi lahko besede iz slovarja, v katerih je nenaglašeni samoglasnik treba zapomniti;

3) če najdete besedo iz slovarja, jo lahko prečrtate, saj ne bo pravilen odgovor;

4) če ste uspeli najti preizkusno besedo za besedo, v kateri je bil nejasen samoglasnik pod stresom in se jasno sliši, potem ste našli pravilen odgovor.

Naloga 9. Določite vrstico, v kateri v obeh besedah ​​v predponi manjka ista črka. Prepišite te besede tako, da vstavite manjkajočo črko.

Poznati morate naslednja pravila črkovanja:

črkovanje predpon na –З in –С;

zapisovanje predpon PRE in PRI;

PRE -

V -

vztrajati (=ponovno)

Prihod (približuje se)

prezirati (sovražiti)

Skrbeti (dati nekomu zavetje)

izdati (= ponovno)

Dodati (dati dodatno, spremeniti nekaj, dodati)

Prikloniti se, prikloniti se (= ponovno)

Lean (pristop)

Spreobrniti (inkarnirati)

Pretvarjati se (nedokončano dejanje)

Prehodno (= ponovno)

Prihaja (približuje se)

Potrpeti (vzdržati)

Navadi se (navadi se)

Naslednik (= ponovno, prevzeti)

Sprejemnik (radio)

Odstopiti (umri)

Postavite (postavite blizu)

Preobrati (obrati usode)

Gatekeeper - stražar na vratih

Nespremenljiv (neomajen, neuničljiv)

Priložiti (priložiti)

Nepogrešljiv pogoj (obvezen)

Nesprejemljivi pogoji (nemogoče)

Omejitev (meja)

Kapela (prizidek v cerkvi)

Podcenjeno (zelo)

Podcenjeno (nekoliko)

Ne pozabite:

PRE-

AT-

preambula, prevlada, tisti na oblasti, predikat, sedanjost, predstavljiv, predsednik, predsedstvo, domneva, cenik, uvod, zapeljati, ne spodleteti, premiera, zanemarjanje, zdravilo, sedanjost, ovira, prerogativ, prestiž, tekmec, prednost

zasebno, izbirčen, privilegij, okoliščine, čeden, izbirčen, avantura, primadona, primat, primitiven, prioriteta, obžalovanja vreden, prisegati, zahtevati, olepšati, nezahteven, muhast

Predponi na –Z in –S:
črkovanje je odvisno od naslednjega soglasnika

pred zvenečimi soglasniki – z apel, brezkorenski

pred brezglasnimi soglasniki - z

bake, brezskrbno, tiho

Naloga 10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu presledka črka E /I/

Algoritem za dokončanje naloge:

1) Ugotovite, v katerem delu besede manjka črka: v končnici ali v priponi.

2) Če na končnici manjka samoglasnik, uporabite nedoločno obliko glagola, da ugotovite njegovo konjugacijo:

v osebnih končnicah glagolov prve spregatve se pišejo samoglasniki E, U;

v osebnih končnicah glagolov druge spregatve so zapisani samoglasniki I, A (I).

3) Če v priponi manjka samoglasnik, analizirajte naravo črkovanja:

manjkajoči samoglasnik v deležniških priponah ushch, yushch, ashch, yashch, im, eat (ohm).

manjkajoči samoglasnik pred deležniško pripono vsh, nn .

4) Črkovanje deležniških pripon ushch, yushch, ushch, yashch, im, jesti (ohm) odvisno od konjugacije prvotnega glagola:

v deležnikih , izobražen od glagolov jaz konjugacije , pišejo se pripone uš, juš, jej (ohm) ;

v deležnikih , izobražen od glagolov II konjugacije , pišejo se pripone ašč, jaš, im.

5) Črkovanje samoglasnika pred priponami deležniki vsh in nn odvisno od tega naprej jat - jat oz to - jesti nedoločna oblika prvotnega glagola se konča:

ob ali ob , potem prej NN Pasivni pretekli deležniki ohranijo samoglasnik in jaz);

če se prvotni glagol konča na jesti ali jesti , potem prej NN samo napisano e ;

pred končnico vsh isti samoglasnik se ohrani , kot pred koncem t v nedoločni obliki.

NAMIG: Glagol postavite v 3. osebo množine. (Kaj delajo ONI? Kaj bodo ONI naredili?) končnica -ut-ut – glagol 1 spregatev – v končnicah je treba napisati črko E,

Končnica - at-yat - glagol 2 konjugacije - v končnicah morate napisati pismo IN.

Naloga 11. Zapiši besedo, v kateri je namesto presledka napisana črka I

Morate poznati črkovanje pripon

samostalniki ( ec, ic; črnilo, enk; žuborenje, v; ichk, echk; ik, ek );

pridevniki ( iv, ev; liv, čiv );

glagoli ( vrba, yva; eva, jajčna celica; I, E pred naglašeno pripono wa) .

Algoritem za dokončanje naloge:

1) Ugotovite, kateremu delu govora (samostalniku, pridevniku, glagolu) pripada beseda z manjkajočo črko v priponki.

2) Uporabite želeno pravilo.

pridevnik

-ev- nenaglašeno: kle ev oh, emajl ev th

-iv- tolkala: lan ive th

Izjema: usmiljen ive oh, bedak ive th

-chiv-: infuzija chiv th

-liv-: talent Liv th

glagolnik

-ova- (-eva-)

prekiniti

visim

Yva-(-iva-)

biti jezen

Jezen sem

DEFINICIJSKA TABELA

KONČNICE GLAGOLOV IN PRIPONICE DELJEŽKOV

Glagolske končnice

Pripone veljavne. deležniki

Pripone trpijo. deležniki

I konjugacija

počitek

- jestipisatijesti

- jestipisatijesti

-japisatija

-utpisatiut

-jutmislilut

-ush-pisatiushch th

-juš-mislilyushch th

-om-nosilaohm th

-jesti-pihanje jestith

II spregatev

N.F. na - in t

-njimstrogonjim

-zdravostrogopoglej

-itestrogoite

-pristrogojat

-jatshranjevanjejat

-asch-dihatiasch th

-škatla-shranjevanješkatla th

-njim-shranjevanjenjim th

Naloga 12. Določi stavek, v katerem sta NE in solov zapisani UREJENO (LOČENO). Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

)? Ne smemo pozabiti, da lahko pravila za pisanje NE z različnimi deli govora združimo v naslednje skupine:

NE pri samostalnikih, kakovostnih pridevnikih, prislovih s končnicami – O in – E;

NE z glagoli in gerundiji;

NE z deležniki.

1. Ne s samostalniki, pridevniki, prislovi, ki se končajo na O, E

neopazno

narazen

1. Ne uporablja se brez NE:

ignorant
dolge zgodbe

nepreviden

smešno

1. Če obstaja nasprotovanje z zvezoA To ni res, to je laž

Ne veselo, ampak žalostno

Ne blizu, ampak daleč

prislov ni v O-E: ni ukrepal kot prijatelj

2. Če za besedo s predpono NE najdete sinonim brez NE

Sovražnik (sovražnik)

Nesreča (žalost)

sovražnik (sovražnik)

Nesrečen (žalosten)

Ni blizu (daleč)

2. Če beseda z NE vsebuje besede daleč, sploh, sploh ne, sploh ne, sploh ne

Daleč od tega, da bi bila lepotica

Sploh ne prijatelj

Prav nič zanimivo

Prav nič sladko

3. Zapomni si:

ni velik

suženj

težave

pomanjkljivosti

podrast

ne vem

klutz

3. Zapomni si:

ne v zmernosti, ne po zgledu, ne za dobro, ne v naglici, ne po okusu, ne po svojih močeh, ne po občutku, ne z roko itd.; b) ne daj ne vzemi, ne bodi ne jaz, ne tu ne tam, ne svetlobe ne zore, niti za karkoli

o ničemer, ne o dnu, ne o gumi, ne za vonj tobaka, ne za peni in tako naprej.

ne eden (nihče) - ne eden (mnogi), niti enkrat (nikoli) - niti enkrat (pogosto) .

2.Ne z glagoli in gerundiji

neopazno

narazen

1. Ne uporablja se brez NE:

biti ogorčen (ogorčen)

divjati (bes)

slabo počutje

ne maram

sovraštvo

1. Vedno ločeno

Ni bilo

Ne dohajam

Ne vem

2. S predpono je pod-

SPODAJ-= pod normalno, ne 100% biti v nezadostnih količinah
obstaja protipomenka z nad- (=presežek)
premalo soliti juho (preveč soliti juho)
rezultat je nezadovoljiv
manjka = ni dovolj
Manjka vam potrpljenja.
^Vedno mi primanjkuje denarja.

2. S predponami ne + do

nisem končal Na konec
ne morem dokončati ogleda filma, ne morem ga prinesti domov
Ni končala in je utihnila.
(Na konec implicitno)
ne doseže = ne doseže
Vrv ni dovolj prej nadstropje.
prej topolu manjka peto nadstropje

3. Ne z deležniki in glagolskimi pridevniki.

neopazno

narazen

1. se ne uporablja brez NE:
n enote norost (b.b., ne gor. brez NE)
2. NE opozicija z veznikom A in
odvisne besede: n brez posejano polje (brez a, ZS)

1. z kratek deležniki: ne_zaprto
2. JE nasprotovanja z veznikom a:
nedokončano A začel srečanje
3. JE odvisen besede:
ne_ posejano med njiva, še nezorana njiva

4.NE in NE z nikalnimi ZAIMKI

neopazno

narazen

Med NE in zaimkom ni predloga NI: Nihče, nihče

OBSTAJA IZGOVOR

Nihče, nihče

Naloga 13. Določi poved, v kateri sta obe poudarjeni besedi napisani SKUPAJ (LOČENO). Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

Algoritem za dokončanje naloge:

1) Preberi stavek, razmisli o njegovem pomenu.

2) Ugotovi, kateremu delu govora pripada označena beseda.

sindikati so that, too, also, ampak, poleg tega, poleg tega, tako, torej so napisani neopazno ; jih je mogoče nadomestiti s sinonimi istega dela govora.

Besede drugih delov govora, ki so po zvoku podobne tem veznikom karkoli, enako na enak način, za to, za to, za kaj , in tako, od tega pišejo ločeno. Sestavljeni so iz dveh komponent: enega od njih (bi) lahko odstranimo iz stavka ali preuredimo na drugo mesto; druga komponenta (tisto, s čimer, ja, to) zamenjati z drugimi besedami.

Izpeljanke se pišejo skupaj: POSLEDICA = zaradi, NA POGLED = zaradi, OKO = približno, PROTI = k, KLJUB = kljub.

Izpeljanke se pišejo ločeno: MED = V NADALJEVANJU, V RAZLIKI, V ZAKLJUČKU, MED.

Za neprekinjeno, vezajno ali ločeno pisanje prislovov uporabite ustrezna pravila.

Izpeljani predlogi

Samostalniki s predlogi

med

Nobenih novic ni bilo V tok leta.

Kako dolgo?

(časovna vrednost)

znotraj (česa?) reke

Poglej V nadaljevanje (kaj?) serije.

IN(hitro) trenutno reke

Poglej V(prihaja kmalu) nadaljevano serije

nadaljevano

Je rekla v nadaljevanju ure.

Končnočlanki

Na koncu, na koncu

sob V sklep

sob V(po dolžnosti) sklep

v nasprotju od drugih

(uporablja se z od)

Razlika V razlikeživljenje.

Razlika V(močan) razlikeživljenje.

kot posledica= zaradi

Ni prišel zaradi bolezni.

Ne pozabite: kasneje In - prislov

kot posledica

Posredoval kot posledica v primeru tatvine.

Posredoval V(novo) posledica v primeru tatvine.

kot= všeč

plovilo kot bučke

Napaka V nekako samostalnik.

približno= približno, približno

Doseči dogovor približno izleti.

Postavite na preverite v banki.

Postavite na(moj) preverite.

proti=k

pojdi proti prijatelju.

pojdi na srečanje s prijatelji.

pojdi na(dolgo pričakovano) srečanje.

glede na=zaradi

Glede na deževalo je, nismo šli v kino.

jaz mišljeno jutri (stabilen izraz).

kot stožec

v mislih mesta

(pogled na stožec, pogled na mesto)

prislovi

Samostalniki s predlogi

dvigniti gor (se nanaša na glagol)

dvigniti na vrh gore

na(večina) vrh gore

čevlji zame ravno prav

pravočasno cvetenje -

V ( pomlad) čas je cvetenje

Izpeljani predlogi

Deležniki z zanikanjem

Kljub dež, smo šli ven iz mesta

(Čeprav je deževalo).

Neglede na slabo vreme, smo se odpravili na pohod.

(kljub čemu?)

Kljub oče, je vstal od mize.

Neglede na jaz, je zapustil sobo.

(=brez pogleda)

Naloga 14. Navedite vse številke, zamenjane z NN (N)

ugotoviti, kateremu delu govora pripada beseda z manjkajočo črko;

uporabite pravopisno pravilo N in NN v priponki tega dela govora.

samostalnik:

NN

n

1. Če se koren besede konča na N in se pripona začne na N:

MaliNN IR(Mali n A)

2.Če samostalnik. tvorjen iz pridevnika z NN ali iz deležnika:

bolezenenne awn(bolezen enne y)

razvajen(razvajen)

3. Ne pozabite: brezdomec NN itza

1. V besedah, tvorjenih iz samostalnikov, ki imajo pripone -in-, -an-, -yan-

šotajang IR(iz samostalnika šota)

2. V besedah, tvorjenih iz prid. z enim N: študijan IR(iz adj. študija n y), mučenik, delavec

3. Z besedami:

gaff jang itza (kavelj) jang y), konoplja jang IR (konoplja) jang y)

var en ik (var yeon y), kopč yeon osti (kopč yeon y)

stroški jang ika (strošek jang oh) pametno yeon awn (pametno yeon y)

olje en itza (olje) en y), oves jang itza (oves) jang y)

GOST v itsa (gost v y), drva jang IR (drva) jang ojej)

pameten yeon awn (pametno n y), super en itza

pridevnik:

NN

n

1. samostalnik -H+ -H-: karmaNN th

2. -ONN-, -ENN-: provizijaionn oh, brusniceenne oh,

! brez v vetru NN th

3. izjeme z -YANN-: STEKLONN OH, TINNN OH DREVONN YY

YU NN In ti ( yun s nat uralci)

1. -IN-: gus v th

2. izjema VETERn YY(dan, oseba)

3. -AN-(-YAN-): usnjeen th

Ne pozabite: Yu n y;

gaff jang oh, soba jang oh, ry jang oh, pij jang seveda n y (zgodovinsko suf. - YAN-); bar n jao, svi n oh, si n oh, zelena n oh, jej n oh, jedro n l.

Kratki pridevniki vsebujejo toliko ns kot polni pridevniki.

Tuma NN aya distance - razdalja tuma NN A

v vetru n to dekle je dekle v vetru n A

Deležniki:

Н – НН V PRIPINAH DELJEŽNIKOV IN GLAGOLSKIH PRIDEVNIKOV

NN

n

1. Obstaja predpona: približno presejano moko

(razen konzole Ne-)

Ampak: brez pobude njo NN to je muka

1. Obstaja predpona ne-: ne setev n to je muka

2. Ne ¬, pa je ZS: setev NN in jaz skozi sito moka

2. Št ¬: setev n to je muka

3. obstaja končnica -ova-/-eva-:

marin jajčne celiceNN y kumare

3. Izjeme: Kova n oh, žvečljivo n o, dober zalogaj n th (-ov-, -ev- sta del korena)

4. Ustvarjen iz popolnega glagola brez predpone:

Resho NN naloga (odločiti, kaj z narediti?)

Ampak: od rana NN th , rana NN th v nogi borec

! Biti ranaNN th, je vojak ostal v službi.

Ženske so se takoj obesile izbrisaniNN oh(Pasivne prispodobe, ker ohranjajo verbalni pomen, kažejo na začasno stanje in ne na trajno lastnost)., brez vetra

4. Izjema: rana n oh, vetrovno

5. Te iste besede v svojem dobesednem pomenu bodo deležniki : ime NN oh igraj, navsezadnje NN oh služba.

5. Ko se deležnik preoblikuje v pridevnik, se lahko spremeni leksikalni pomen besede: pameten otrok, nepovabljen gost, zapriseženi brat, zaprt oče, dota, proščena nedelja, gotov mož.

Izjeme: ljubek, zaželen,

nezaslišano, brez primere, sveto,

nepričakovano, nepričakovano, naključno, namerno, počasi, budno, arogantno, nakovano

6. Črkovanje se ne spreminja v sestavi zapletenih besed: zlata ribica n oh, odpadek n th-zlom n oh, Beseda vse kot celota ima pomen prid.(visoka stopnja kakovosti) in ne pomena »pril. + deležnik."

7. Kratki deležniki: dekle je razvajeno n A

TREBA JE DIFERENCIRATI

Kratek pridevnik

Kratko obhajilo

Deklica je bila vzgojena NNa (sama – kratek pridevnik). Lahko se nadomesti s polnim pridevnikom: dobro vzgojen jaz.

Deklica je bila vzgojena n in v sirotišnici (kdo?) - kratek pregovor.. Zamenjano z glagolom: deklica je bila vzgojena.

prislov

Kratek deležnik srednjega rodu

 Pogl.  adv.

Odgovoril je namenoma(kako? na kakšen način?).

Namenoma je okoliščina.

samostalnik  kr. ???

Ovitek premišljen (kaj?) z vseh strani.

Premišljeno je predikat.

Naloga 15. Postavite ločila. Označite številke stavkov, v katere morate postaviti eno vejico.

Algoritem izvedbe:

1. V stavku poišči homogene člane.

2. Ugotovi, kateri vezniki ju povezujejo:

če gre za enojni vezni ali ločilni veznik ( in, ali bodisi, da (= in ), vejica pred njim ni postavljen ;

če gre za dvojno zvezo ( oboje in; ne toliko ..., ampak; ne samo ampak; čeprav ... ampak ), vejica se postavi samo pred drugim delom dvojnega veznika ;

če to ponavljajočih se veznikov , To se postavi vejica samo pred tistimi, ki so med homogenimi člani ;

pred nasprotnimi zavezništvi med homogenimi člani vedno je vejica .

3. Preverite, ali stavek vsebuje homogene člene, povezane v pare. Ne pozabite: če homogeni člani v povedi se povezujejo v pare, tedaj vejica se postavi med seznanjene skupine in samo eno!

Naloga 16. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Ne pozabite:

participativno odgovarja na vprašanja kateri? kateri? kateri? kateri? ;

deležnik odgovarja na vprašanja kaj si naredil? početi kaj? In označuje dodatno dejanje z glagolom - predikatom ; udeležbeni promet odgovarja na vprašanja kako Kdaj? Zakaj?

postavitev ločil v deležniški besedni zvezi je odvisna od njegove lokacije glede na samostalnik, ki ga določamo;

deležniška besedna zveza je pisno vedno poudarjena z vejicami;

enorodni pojmi in okoliščine, izraženi z deležniškimi in prislovnimi besednimi zvezami in povezani z enojnim veznikom IN, niso ločeni z vejico.

Algoritem za dokončanje naloge:

1) Poiščite deležniške in prislovne besedne zveze v stavku in pravilno določite njihove meje. Vedno ločeno z vejicami.

2) Ugotovi, kakšno mesto v stavku zavzema deležniška besedna zveza (PRED - ni označena z vejicami!!! ZA besedo, ki jo določamo - je označena!!!).

3) Preverite, ali so v povedi enolični členi z veznikom I, izraženi z deležniškimi ali deležniškimi besednimi zvezami. Pred veznikom I ni vejice.

4).Pozor! ne bi smelo biti številk sredi revolucije, to je provokacija!!! Odpravite jih!!!Uporabite tehniko odpravljanja poudarjenega prometa.

Naloga 17.

Ne pozabite: uvodne besede je mogoče odstraniti iz stavka, ne da bi spremenili glavno idejo sintaktične strukture. Uporabite tehniko izločanja poudarjenih besed.

Algoritem za dokončanje naloge:

1) Preverite, ali so označene besede uvodne.

Uvodne besede lahko odstranimo iz stavka ali jih nadomestimo s sinonimnimi uvodnimi besedami; ločeni so z vejicami.

Članov stavka, ki so homonimni z uvodnimi besedami, ni mogoče odstraniti, ne da bi spremenili pomen skladenjske strukture; niso ločeni z vejicami.

Ne pozabite, da naslednje besede niso uvodne in niso ločene z vejicami: kot da, kot da, morda, večinoma, kot da, dobesedno, poleg, ker navsezadnje se zdi, komaj, vseeno, navsezadnje, celo, ravno, včasih, kot da, poleg tega, samo, Medtem, gotovo, skrajno, menda, gotovo, gotovo, deloma, vsaj, zares, kot prej, torej preprosto, čeprav, odločno, vendarle, samo, domnevno.

Naloga 18. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Algoritem izvedbe:

1. Poišči slovnično osnovo stavka.

2. Določite meje glavnih in podrejenih delov.

3. Preberi poved in opazuj izbrana znamenja. To bo pomagalo prepoznati nepravilno najdeno rešitev ali, nasprotno, potrditi pravilno izbiro.

Ne pozabite! Ta naloga praviloma predstavlja zapletene povedi s podrednimi stavki , v njih veznik kateri ne stoji na začetku podrednega stavka, ampak v sredini njo, torej Vejica se ne postavlja pred vezniško besedo. (1. Odstranite številke okoli besede »kateri«

4. Pozornost na zvezo I). Ugotovite, kaj povezuje: deli zapletenega stavka - vejica, enolični stavčni členi - brez vejice.

Naloga 19. Postavite ločila: označite vsa števila, ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Za dokončanje naloge uporabite algoritem:

1. Določite slovnične podstavke v stavku.

2. Določite meje enostavnih stavkov kot dela kompleksne skladenjske zgradbe.

3. Poglejte, kako so ti deli med seboj povezani.

4. Ugotovite, ali je prisoten v stavku zveza I , in če je prisoten v stavku, določite, kaj povezuje:

če homogeni člani , potem je pred njim vejica ni postavljen ;

če deli zapletenega stavka , potem je pred njim vejica je postavljeno .

5. V bližini poiščite 2 veznika: kaj če, kaj ko in če in čeprav, toda ko, tako da če in ko:

Vejica med vezniki NI dano, če se besede nadaljujejo v stavku potem, ja, ampak

Vejica med vezniki je postavljeno, Če ne TAKO, TAKO, AMPAK.

Naloga 20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Navedite številke odgovorov.

Posebno pozornost je treba nameniti drugemu in tretjemu stavku:

ti (argument in sklep) vsebujejo glavne informacije;

Zato morate med možnostmi odgovora poiskati tisto, ki združuje informacije 2. in 3. stavka.

Ne pozabite, da so glavne informacije podane le v dobesednem pomenu (TOČNO in POSEBNO).

Algoritem za dokončanje naloge:

1. V vsakem stavku izpostavi ključne besede, ki so pomembne za razumevanje obravnavane problematike v tem besedilu; bodite pozorni na glavni del zapletenih povedi.

2. Ugotavljaj vzročno-posledične zveze med stavki v besedilu z analizo veznikov, sorodnih besed in uvodnih konstrukcij.

3. Skrajšajte besedilo tako, da izbrišete sekundarne informacije (različne vrste razlag, podrobnosti, opisi manj pomembnih dejstev, komentarji, leksikalne ponovitve).

4. V enem stavku prenesite glavne informacije, ki jih vsebuje besedilo.

5. Povežite svojo različico stiskanja besedila (vaš stavek, ki izraža njegovo glavno idejo) z možnostmi odgovora.

Naloga 21. Katere od naslednjih trditev držijo? Navedite številke odgovorov.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Preberi besedilo.

2. Za določitev njegove vrste govora uporabite tehniko namišljene "fotografije":

če lahko "fotografirate" celotno besedilo v enem okvirju, je to opis ;

če lahko »fotografirate« besedilo v zaporednem nizu sličic, je to pripovedovanje ;

če besedila ni mogoče "fotografirati" - to je sklepanje .

3. Zapomni si to

opis predstave (to je tisto, kar vidimo: portret osebe, pokrajina, notranjost);

pripovedovanje pripoveduje (to je veriga dogodkov ali dejanj in dejanj likov);

sklepanje dokazuje in je zgrajena po shemi: teza - dokaz - končni sklep.

Ugotovite, kateri vrsti govora pripada predlagano besedilo.

Vrste govora

Kompozicijska shema

Pripoved

(kaj se je zgodilo?)

Prišel, videl, zmagal.

poročajo o zaporedju dejanj ali dogodkov.

Uporabljajo se glagoli.

Več okvirjev

Razstava

Začetek

Razvoj akcije

Vrhunec

5. Razplet

Opis

(kateri?)

označujejo značilnosti predmeta, osebe, kraja, stanja. Uporabljajo se pridevniki.

1 okvir

Od splošnega vtisa do podrobnosti.

Utemeljitev (zakaj?)

utemeljiti to ali ono postavljeno stališče (tezo), razložiti bistvo, vzroke tega ali onega pojava, dogodka.

Govori o vzrokih in posledicah, dogodkih in pojavih, naših predstavah, ocenah, občutkih. - o tem, česar se ne da fotografirati.

1. Teza (misel, ki je dokazana) →

2. argumenti (dokazi, primeri) →

3. zaključki.

Naloga 22. Iz navedenih povedi izpiši sinonime (sinonimni par). (Lahko so različna leksikalna sredstva.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Če naloga od vas zahteva, da v določenem odlomku besedila poiščete določeno leksikalno enoto, morate

spomnite se definicije te leksikalne enote:

Protipomenke- to so besede istega dela govora, nasprotne v svojem leksikalnem pomenu.! Protipomenke so lahko kontekstualne, to pomeni, da postanejo protipomenke šele v danem kontekstu.

Sopomenke- To so besede istega dela govora, enakega ali podobnega po pomenu, vendar različne po zvoku in črkovanju. Tako kot antonimi so tudi sinonimi lahko kontekstualni

Homonimi-vendar so to besedevisok zvok (zmožno drugačečrkovanje) ali pisanjesania (če je mogočedrugačno zvenenjenii), vendar drugačen pomen.

Historizmi- to so zastarele besede, ki so izginile iz uporabe zaradi izginotja iz življenja predmetov in pojavov, ki so jih označevali.

Neologizmi– nove besede omejene uporabe.

Frazeologizem- Leksikalno nedeljive besedne zveze, reproducirane v končani obliki: povesiti nos, zmagati, glas jokajočega)

Naloga 23. Med stavki od 1 do 8 (lahko so tudi druge številke stavkov) poiščite tistega, ki je s prejšnjim povezan s svojilnim zaimkom (drugo komunikacijsko sredstvo). Napišite številko te ponudbe.

Leksikalna komunikacijska sredstva, zahtevana v nalogi B7:

leksikalne ponovitve (ponovitve besed in fraz);

sinonimi in sinonimne zamenjave;

sobesedilni sinonimi;

protipomenke (tudi kontekstualne).

Morfološka komunikacijska sredstva:

sindikati;

osebni, kazalni in nekateri drugi zaimki namesto besed iz prejšnjih stavkov;

prislovi;

primerjalne stopnje pridevnikov in prislovov.

Sintaktična sredstva za povezovanje stavkov vključujejo:

skladenjska vzporednost (isti besedni red in enaka oblikoslovna zasnova členov sosednjih stavkov);

parcelacija (odstranitev katerega koli dela iz stavka in njegovo oblikovanje v obliki samostojnega nepopolnega stavka);

nepopolni stavki;

uvodne besede in stavke, pozivi, retorična vprašanja.

Algoritem za dokončanje naloge:

1. Treba se je trdno naučiti kategorij zaimkov, saj je zaimkovna povezava najbolj iskana pri nalogah te vrste.

2. Ne pozabite, da morate določiti povezavo danega stavka s prejšnjim , s tisto, ki je pred ponudbo, o kateri razmišljate .

RAZREDI ZAIMKOV PO POMENU

Osebno

Enota h.pl. h.

1 l. - Jaz mi

2 l. - ti ti

3 l. - on, ona, oni

Povratna

sebe

Vprašalni

Sorodnik

kdo, kaj, kateri, čigav, kateri, koliko, kaj

Nedoločeno

nekdo, nekaj, nekaj, več, nekaj, nekaj, nekdo, kdorkoli, kdorkoli, nekaj, nekaj, katerikoli, nekaj, nekaj, koliko- nekoč

Negativno

nihče, nič, nihče, nihče, nihče, nič

Posesivni

moj, tvoj, tvoj, najin, tvoj, njegov, njen, njihov

Kazalci

to, ta, tak, tak, toliko, ta (zastarelo)

Dokončno

vsi, vsi, vsak, sam, katerikoli, drugi, večina, drugi

Ko so nekateri zaimki zavrnjeni, se celotna beseda spremeni: Jaz - meni, ti - tebi ...

Razlikujte med kategorijami zaimkov.

Sre Njena (njegova, njihova) knjiga– čigav? – svojilni zaimek.

Videli smoona (on, oni ) - koga? - osebni zaimek.

WHO Ste danes v službi? – vprašalni zaimek.

Ne vemo, WHO danes je dežurni odnosni zaimek.

Naloga 24. Obnovite manjkajoče izraze v besedilu ocene, s pomočjo katerih so označene jezikovne značilnosti tega besedila.

Algoritem za dokončanje naloge:

Pozorno preberite seznam figurativnih in izraznih jezikovnih sredstev, predstavljenih v vzorčnih odgovorih.

Vse izraze razdelite v 3 skupine: poti, figure, besedišče.

Pozorno preberite pregled, vstavite potrebne IVS.

4. V primeru težav lahko uporabite tehniko izključitve s seznama tistih izrazov, ki glede na njihov pomen ne morejo biti namesto vrzeli v besedilu.

1. Poti – besede in izrazi, uporabljeni v prenesenem pomenu:

epitet – figurativna definicija (Skozi valovit Luna se plazi skozi megle ... /A.S. Puškin/);

personifikacija – pripisovanje človeških lastnosti, dejanj, čustev predmetom, naravi, abstraktnim pojmom ( Zemlja spi v modrem sijaju / M.Yu. Lermontov/);

primerjava - primerjava dveh predmetov ali pojavov, da bi enega od njiju razložili s pomočjo drugega ( Led krhek na mrzli reki kot topljenje sladkorja leži na. Nekrasov/);

metafora – prenos lastnosti z enega predmeta na drugega na podlagi njihove podobnosti (Lit rowan kres rdeča / S.A. Jesenin/);

metonimija – alegorična označba predmeta govora, »preimenovanje«, zamenjava enega koncepta z drugim, ki ima z njim vzročno povezavo ( Vse zastave nas bo obiskal /A.S. Puškin/);

sinekdoha – vrsta metonimije, ko se namesto imena celote uporablja ime dela ali obratno (Vsi gledamo na Napoleone / A. S. Puškin /);

hiperbola – pretirano pretiravanje nekaterih lastnosti upodobljenega predmeta (Sončni zahod je gorel kot sto tisoč sonc /V.V. Majakovski/);

litotes – pretirano podcenjevanje lastnosti upodobljenega predmeta ali pojava (Vaš špic, ljubki špic, nič več kot naprstnik / A.S. Griboedov/);

ironija - prikrit posmeh; uporaba besede ali izraza v pomenu, ki je nasproten dobesednemu (Otkole, pameten, zavajaš se, glavo? /I.A. Krilov/);

parafraziram – zamenjava imena predmeta ali pojava z opisom njegovih značilnih lastnosti ali navedbo njegovih značilnih lastnosti ( Kralj zveri/namesto lev/);

2. Govorne figure – posebne sintaktične konstrukcije, ki dajejo izraznost govoru:

antiteza – oster kontrast konceptov, misli, podob (Ti in revni, Ti in obilni, Ti in mogočni, Ti in nemočni, Mati Rus'! /N.A. Nekrasov/);

inverzija – obraten besedni red (bela osamljeno jadro/M.Yu. Lermontov/);

stopnjevanje – razporeditev besed ali izrazov v naraščajočem ali padajočem vrstnem redu njihovega pomena (pomenskega ali čustvenega) ( Žarelo, gorelo, sijalo velike modre oči);

oksimoron - kontrastna kombinacija besed, ki so si po pomenu nasprotne ( Mrtve duše, živo truplo, žalostno veselje);

parcelacija – namerna kršitev meja stavka (To se je zgodilo že dolgo nazaj. Zelo dolgo nazaj. Anna je bila v težavah. Velika.);

anafora – enotnost začetka, ponavljanje podobnih besed na začetku kitic ali tesno postavljenih fraz ( Počakaj jaz in se vrnem. Samo počakaj veliko. Počakaj ko me rumeni dež razžalosti, Počakaj ko zamete sneg, Počakaj ko je vroče, Počakaj, ko drugi niso pričakovani, pozabil včeraj / K. Simonov/);

epifora – ponavljanje istih besed ali besednih zvez na koncu več sosednjih struktur (Rad bi vedel, zakaj sem naslovni svetnik? Zakaj točno naslovni svetnik? /N.V. Gogol/);

retorično vprašanje – vprašanje, ki se postavlja z namenom opozoriti na določen pojav (Biti ali ne biti? /Shakespeare/);

retorični apel – čustvena privlačnost do ljudi, ki niso neposredno vključeni v komunikacijo, ali do neživih predmetov (Ljudje sveta, skrbite za svet!);

elipsa - izpustitev predikata, ki daje govoru dinamičnost (Mi vasi - v pepel, mesta - v prah / V.A. Žukovski /);

leksikalno ponavljanje - namerno ponavljanje iste besede ali besedne zveze za povečanje čustvenosti in ekspresivnosti izjave (Zdelo se je, da je vse v naravi zaspalo: spanje trava, spal drevesa, spal oblaki).

vprašljivo - obrazec za odgovor – oblika predstavitve, v kateri se izmenjujejo vprašanja in odgovori (Kaj naj naredim? Ne vem. Koga naj vprašam za nasvet? Neznano.);

skladenjski paralelizem – enaka sintaktična struktura sosednjih stavkov, enaka razporeditev podobnih delov stavka v njih (Gledam v prihodnost s strahom, / gledam v preteklost s hrepenenjem. /M.Yu. Lermontov/);

enorodni stavčni členi .

3 .Besedilna izrazna sredstva: Besedišče

Narečne besede - beseda ali besedna zveza, ki obstaja na določenem območju (teritorialni dialektizem), družbeni skupini (socialni dialektizem) ali poklicu (strokovni dialektizem): petelin peti

Žargonizmi- govor družbene skupine, ki se razlikuje od splošnega jezika in vsebuje veliko umetnih besed in izrazov. Obstajajo različni žargoni: salonski, meščanski, tatovi, študent, šola, vojska, šport itd. "Vonj" je iz žargona lovcev, "amba" je iz morja.

Protipomenke(grško Ant - proti in na уma - ime) - besede z nasprotnim pomenom: "Zvitost in ljubezen", "Belo je le sijaj, črno je senca."

Arhaizmi(iz grščine Archaios - starodavno) - zastarela beseda ali figura govora.

Neologizmi(iz grščine Neos - novo in logos - beseda) - novo oblikovana beseda, ki se je pojavila v povezavi s pojavom novih konceptov v življenju (v znanosti, tehnologiji, kulturi, v vsakdanjem življenju). Neologizem poudarja ekspresivnost govora. Na primer "povprečnost" namesto "povprečnost".

Sopomenke(iz grščine - istoimensko) 1) Besede, ki se razlikujejo po črkovanju, vendar so blizu (ali enake) po pomenu: premagati (sovražnik); teči - hiteti; lepa - ljubka; hippopotamus - povodni konj. 2) Kontekstualni sinonimi so besede ali besedne zveze, ki so podobne po pomenu v istem kontekstu, te besede so individualne, situacijske narave: igla - Ostankino igla (stolp); govor (šumenje) valov; hrup (šumenje, šelestenje, šepet) listja.

Kontekstualni sinonimi - besede ali kombinacije besed, ki dobijo podoben pomen le v določenem kontekstu. "Ne delati ničesar" je pasiven počitek.

frazeologizem - leksično nedeljiva, stabilna v svoji sestavi in ​​strukturi, pomensko popolna fraza, reproducirana v obliki že pripravljene govorne enote. (Namrščiti obrvi, zmagati, spustiti glavo, zlomiti nos, goreti od sramu, pokazati zobe, nenadna smrt, melanholija, grizeč mraz, krhka barka, občutljivo vprašanje, občutljiva situacija)

Homonimi- enako zveneče besede, ki imajo različne pomene, na primer: klub (par in šport), premisli (marsikaj in premisli). V ustnem govoru nastajajo zvočni homonimi (homofoni) - besede, ki zvenijo enako, čeprav so napisane drugače: jokati in jokati, vreti in odpreti.

2. DEL

Predlagano besedilo je treba analizirati, prepoznati avtorjevo stališče do enega od problemov, ki se v njem pojavljajo, pravilno in prepričljivo izraziti lasten odnos do prebranega. Obseg eseja je najmanj 200 besed.

Za pravilno dokončanje naloge morate vedeti Merila za ocenjevanje dela C.

Načrt za pisanje eseja - sklepanje o predlaganem besedilu

Ne glede na vsebino besedila lahko uporabite naslednji načrt, sestavljen na podlagi zahtev za dokončanje naloge dela C:

1. Formulirajte problem - K 1

2. Komentiraj problem.K-2

4. Izrazite svoje mnenje, strinjanje ali nestrinjanje z avtorjem K-4

5. Dokažite svoje stališče z vsaj dvema argumentoma (vsak je podan v novem odstavku).

6. Končni zaključek (zaključek).

Težava - vprašanje, ki zanima avtorja izvornega besedila in povzroča njegove misli in razmišljanja.

Naučite se prepoznati slovnične napake. Če se jih v nalogi naučiš samozavestno prepoznavati, pri eseju ne boš izgubil točk. (Merilo 9 - »Skladnost z jezikovnimi normami.«) Poleg tega zahteva posebno pozornost naloga, za katero lahko dobite 5 točk!

Naloga 7 Enotni državni izpit iz ruščine

Oblikovanje naloge: Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so bile storjene: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

Izbrane številke zapišite v tabelo pod pripadajoče črke.

Kako opraviti takšno nalogo? Bolje je začeti z leve strani. V povedi na desni poišči imenovani skladenjski pojav (deležniško besedno zvezo, osebek in povedek ipd.) in preveri slovnično napako. Začnite s tistimi, ki jih je lažje najti in prepoznati.

Oglejmo si tipične slovnične napake v vrstnem redu, v katerem jih je treba preverjati na izpitu.

Nedosledna prijava

Nedosledna priloga je naslov knjige, revije, filma, slike ipd., v narekovajih.

Spremembe glede na primere v stavku generično beseda, nedosledna aplikacija pa je v začetni obliki in se ne spreminja: V roman"Vojna in mir"; slika Levitan "Zlata jesen" na postaji metro postaja "Tverskaya".

Če v stavku ni generične besede, se sama aplikacija spreminja glede na velike in male črke: junaki "Vojne in miru"; Gledam Levitanovo "Zlato jesen", dobimo se na Tverski.

Slovnična napaka : v romanu “Vojna in mir”; na sliki "Zlata jesen", na postaji podzemne železnice Tverskoy.

V nalogi se je taka napaka pojavila v 3. stavku.

Neposredni in posredni govor.

Stavek s posrednim govorom je zapleten stavek. Primerjaj:

Dirigent je rekel: "Prinesel vam bom čaj" - Dirigent je rekel, da nam bo prinesel čaj. Slovnična napaka: Dirigent je rekel, da vam bom prinesel čaj.(Osebni zaimek se mora spremeniti.)

Potnik je vprašal: "Ali lahko odprem okno?" - Potnik je vprašal, ali lahko odpre okno. Slovnična napaka : Potnik je vprašal, če lahko odpre okno.(Stavek vsebuje LI kot veznik; veznik TO ni dovoljen v stavku.)

Sodelujoči

Poiščemo stavke z deležniško besedno zvezo in preverimo, ali so v njeni konstrukciji kakšne napake.

1. Določena (glavna) beseda ne more soditi v deležniško besedno zvezo, lahko se pojavi pred ali za njo. Slovnična napaka: tisti, ki so prišli gledalci na sestanek z direktorjem. Prav: gledalci, ki so prišli na srečanje z režiserjem oz gledalci, ki so prišli na srečanje z režiserjem.

2. Deležnik se mora skladati v spolu, številu in primeru z glavno besedo, ki je določena po pomenu in po vprašanju: stanovalci gore (katere?), ki jih je prestrašil orkan oz stanovalci gore(katerih?), porasla s smrekami. Slovnična napaka: prebivalci gora, ki jih je prestrašil orkan oz prebivalci gora, poraslih s smrekami.

Opomba: eden od dogodkov, ki se je zgodil lansko poletje(deležnik strinjamo z besedo EN - govorimo o enem dogodku). Spominjam se številnih dogodkov, ki so se zgodili lansko poletje (vprašanje iz DOGODKOV postavimo »kateri?«).

3. Deležnik ima sedanjik ( učenec si zapomni pravilo), preteklik ( učenec, ki si je zapomnil pravilo), vendar ni prihodnjega časa ( učenec si zapomni pravilo- slovnična napaka).

V nalogi se je taka napaka pojavila v 5. stavku.

Deležni promet

Ne pozabite: Deležnik poimenuje dodatno dejanje, povedkovni glagol pa glavno dejanje. Gerund in predikatni glagol se morata nanašati na isti znak!

Osebek poiščemo v stavku in preverimo, ali izvaja dejanje, imenovano gerundij. Ko je šla na prvo žogo, je imela Natasha Rostova naravno vznemirjenje. Utemeljujemo: nastalo je navdušenje - Natasha Rostova je hodila- različni liki. Pravilna možnost: Ko je šla na prvo žogo, je Natasha Rostova doživela naravno navdušenje.

V določnem osebnem stavku je subjekt enostavno obnoviti: JAZ, MI, TI, TI: Pri oddaji ponudbe upoštevajte(ti) slovnični pomen besede. Utemeljujemo: upoštevaš in pomiriš se- ni napake.

Predikatni glagol je lahko izražen nedoločnik: Pri sestavljanju stavka morate upoštevati slovnični pomen besede.

Utemeljujemo: Po prebranem stavku se mi zdi, da ni nobene napake. ME ne more biti subjekt, ker ni v začetni obliki. Ta stavek ima slovnično napako.

Slovnična zveza osebka in povedka.

Napaka se lahko skriva v zapletenih stavkih, zgrajenih po modelu »TISTI, KI ...«, »VSAK, KI ...«, »VSI KI ...«, »NOBEEN OD TISTIH, KI ...«, »VELIKO TISTIH, KI ...«, » EDEN OD TISTIH, KI SO..." Vsak preprosti stavek v zapletenem stavku bo moral preveriti, ali so skladni s svojimi predikati. KI, VSAK, NIHČE, EDEN, so združeni s predikati v ednini; TISTI, VSI, MNOGI so združeni s svojimi predikati v množini.

Analizirajmo predlog: Nihče od tistih, ki so tam obiskali poleti, ni bil razočaran. NOBE WAS – slovnična napaka. KDO JE OBISKAL – ni pomote. Tisti, ki niso prišli na odprtje razstave, so obžalovali. OBŽALOVALI SO - ni bilo pomote. KI NI PRIŠEL - slovnična napaka.

V nalogi se je taka napaka pojavila v 2. stavku.

Kršitev tipsko-časovne korelacije glagolskih oblik.

Posebno pozornost posvetite predikativnim glagolom: nepravilna uporaba glagolskega časa vodi do zmede v zaporedju dejanj. Delam nepazljivo, občasno in posledično sem naredil veliko smešnih napak. Popravimo napako: Delam nepozorno, občasno in posledično delam veliko nesmiselnih napak.(Oba nedovršna glagola sta v sedanjiku.) Delal sem nepazljivo, občasno in posledično sem naredil veliko smešnih napak.(Oba glagola sta v pretekliku, prvi glagol - nedovršnik - označuje proces, drugi - dovršnik - rezultat.)

V nalogi se je v 1. stavku pojavila naslednja napaka: Turgenjev razkriva in razkriva...

Homogeni členi stavka

Slovnične napake v stavkih z vezniki IN.

1. zveza IN ne more povezati enega izmed stavčnih členov s celim stavkom. Ne maram zboleti in ko dobim slabo oceno. Moskva je mesto ki je bil rojstni kraj Puškina in ga podrobno opisal. Ko se je Onjegin vrnil v St in ko je srečal Tatjano, je ni prepoznal. Poslušali predavanje o pomenu športa in zakaj morajo to storiti?. (Popravimo napako: Poslušali predavanje o pomenu športa in koristih športne dejavnosti. ali: Poslušali predavanje o kakšen je pomen športa in zakaj morajo to storiti? .)
2. zveza IN ne more povezovati enorodnih členov, izraženih s polno in kratko obliko pridevnikov in deležnikov: Je visok in suh. Je pametna in lepa.
3. zveza IN ne more povezati nedoločnika in samostalnika: Rada perem perilo, kuham in berem knjige. (Prav: Rada perem perilo, kuham in berem knjige.)
4. Težko je prepoznati napako v sintaksi, kot je ta: Dekabristi so ljubili in občudovali rusko ljudstvo. V tem stavku se dodatek LJUDJE nanaša na oba povedka, slovnično pa je povezan le z enim od njiju: OBČUDOVANI (OD KOGA?) LJUDJE. Iz glagola LJUBITI postavimo vprašanje KDO? Bodite prepričani, da postavite vprašanje od vsakega povedkovega glagola do njegovega predmeta. Tukaj so tipične napake: starši skrbijo in imajo radi otroke; Razumem in sočustvujem z vami; študiral je in uporabljal pravilo; Rada imam svojega sina in sem ponosna nanj. Popravljanje takšne napake zahteva uvedbo različnih dodatkov, od katerih bo vsak skladen s svojim predikatnim glagolom: Rada imam svojega sina in ponosna sem nanj.

Uporaba sestavljenih veznikov.

1. Naučite se prepoznati naslednje veznike v povedi: »NE LE ..., AMPAK TUDI«; "KAKO ..., TAKO IN." V teh zvezah ne morete preskočiti posameznih besed ali jih zamenjati z drugimi: Ne le mi, tudi naši gostje so bili presenečeni. Vzdušje dobe v komediji ne ustvarjajo le igralci, ampak tudi osebe izven odra. Delo je v polnem teku tako podnevi kot ponoči.
2. Deli dvojnega veznika morajo biti neposredno pred vsakim od enorodnih členov . Napačen besedni red vodi do slovnične napake: Pregledali smo ne le starodavni del mesta, ampak obiskali tudi nova območja.(Pravilno zaporedje: Nismo se le razgledali..., ampak tudi obiskali...)V eseju, ki ga potrebujete kaj pa glavni liki, povej mi o umetniških lastnostih. (Pravilno zaporedje: Esej mora povedati kaj pa glavni liki, in o umetniških značilnostih. )

Posplošitev besed s homogenimi pojmi

Posploševalna beseda in enorodni člani, ki ji sledijo, so v istem padcu: Igrajte dva športa:(kako?) smučanje in plavanje.(Slovnična napaka: Močni ljudje imajo dve lastnosti: prijaznost in ponižnost.)

Predlogi s homogenimi člani

Predloge pred istovrstnimi členi lahko izpustimo le, če so ti predlogi enaki: Obiskal je V Grčija, Španija, Italija, na Ciper. Slovnična napaka: Obiskal je V Grčija, Španija, Italija, Ciper.

Zapleten stavek

Napake, povezane z nepravilno uporabo veznikov, sorodnih besed in prikaznih besed, so zelo pogoste. Možnih napak je lahko veliko, poglejmo jih nekaj.

Dodatna konjunkcija: Mučilo me je vprašanje, ali naj očetu vse povem. Nisem se zavedal, kako daleč sem od resnice.

Mešanje uskladitvenih in podrednih veznikov : Ko se je Murka naveličala zapletati z mačjimi mladiči, je šla nekam spat.

Dodaten delec BI: Potrebujem ga, da me pride pogledat.

Manjka indeksna beseda: Vaša napaka je, da se vam preveč mudi.(Zgrešeno IN VOL.)

Veznik KI je iztrgan iz definirane besede: Topel dež je navlažil zemljo, ki so jo rastline tako potrebovale.(Prav: Toplo dež, v katerem potrebne rastline, navlažijo zemljo.)

V nalogi je bila takšna napaka narejena v 9. stavku.

Nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom

1. Predlogi Z ZAHVALO, GLEDE NA, V NASPROTI, NASPROTI, V NASPROTI, VERJETNO + samostalnik v DATIVU: zahvaljujoč spretnostiYu , po urnikuYu , v nasprotju s pravilizjutraj .

• Predlog ON se lahko uporablja za pomen "PO". V tem primeru je samostalnik v predložnem primeru in ima končnico IN: ob diplomi (po diplomi), ob prihodu v mesto (po prihodu), po preteku roka (po izteku roka).

Ne pozabite: ob prihodu IN, ob zaključku IN, ob zaključku IN, po izteku IN, ob prihodu E, ob prihodu E.

• Funkcije upravljanja si zapomnimo v naslednjih stavkih:

Dokaži (kaj?) prav

Čudite se (čemu?) potrpežljivosti

Navedite primer (kakšne?) napake

Povzemite (kaj?) delo

Priznati (kaj?) zločin

Gospodična, bodite žalostni (za kom?) za vami

Bodite pozorni na (kakšne?) malenkosti

Poudarite (kakšne?) pomanjkljivosti

Krivi (kaj?) za pohlep

Spomnimo se parov:

Skrbi za svojega sina - skrbi za svojega sina

Verjemite v zmago - zaupajte v zmago

Vprašanje o gradnji - težave z gradnjo

Zaslužite dohodek od najemnin – prejemajte dohodek od najemnin

Nepoznavanje problema - nepoznavanje problema

Biti užaljen zaradi nezaupanja - biti užaljen zaradi nezaupanja

Bodite pozorni na zdravje - bodite pozorni na zdravje

Preokupacija s poslom - skrbi za posel

Plačajte potovanje - plačajte potovanje

Povratna informacija o eseju - pregled eseja

Service fee – plačilo storitve

Nadrejenost nad njim - prednost nad njim

Opozoriti na nevarnost - opozoriti na nevarnost

Razlikujte med prijatelji in sovražniki - ločite prijatelje od sovražnikov

Presenečen nad potrpežljivostjo - presenečen nad potrpežljivostjo

Značilno zanj - lastno njemu

Morfološke norme (tvorba besednih oblik)

Morfološke norme- to so pravila za oblikovanje slovničnih oblik besed različnih delov govora.

Morfološke norme samostalnikov

1. Nesklonljivi samostalniki, ki označujejo nežive predmete, so srednjega rodu: coupe, mešanica, bikini.
2. Izjeme: navijalke, hlače (množina), rolete, kivi, viski, rakija, kava (m. in s.r.), moka, penal, evro (m.r.).
3. Spol samostalnikov, ki označujejo osebe, določamo glede na spol, ki mu pripadajo: lepa gospa, resen gospod, zvita frau in tako naprej.
4. Spol zemljepisnih imen in imen tiskovnih organov določa vrstna beseda: Capri - otok (m.r.), Jungfrau - gora (m.r.), Monako - kneževina (m.r.), Borjomi - mesto (m.r.); "The Times" - časopis (ženski).
5. Okrajšave so običajno pripisane spolu, ki mu pripada referenčna beseda v njih: Nato - zavezništvo (m.r.), CIS - skupna država (m.r.); MSU – univerza (m.r.).
6. Nekateri samostalniki moškega spola v nominativu množine namesto v končnici -s(-s) ima lahko poudarjen konec -in jaz):
   • enobesedni samostalniki: stran - stranice, gozd - gozdovi, oko - oči, hiša - hiše, oko - oči, veka - veke, svila - svila, krma - krma, deska - stranice itd.;
   • dvozložni samostalniki, pri katerih je v edninski obliki nominativa poudarek na prvem zlogu: buffer - tamponi, shore - shores, pearls - biseri itd.
7. Spol samostalnikov določa beseda, ki izraža širši pomen samostalnika: admiral butterfly, telefonska govorilnica, raztegljiv kavč. In če sta oba koncepta enakovredna, je spol določen s prvo besedo: stol-postelja, kavarna-restavracija.

Morfološke norme pridevnikov

1. Preprostih in zapletenih oblik primerjalne stopnje pridevnika ne morete združiti v eno konstrukcijo:boljši esej / ta esej je boljši (ne ta esej je boljši)
2. Ne morete mešati preproste in zapletene presežne oblike pridevnika:najmodrejši starec/najmodrejši starec (ne najmodrejši starec)

Morfološke norme zaimkov

1. Napaka je tvorba oblike svojilnega zaimkanjihov namesto njihov: njihov sin.
2. Za predlogi osebnih zaimkov on, ona, oni se črka pojavi v posrednih padežihn: njemu, od nje.

Morfološke norme števnikov

1. Pri sklanjanju sestavljenih vrstnih številk se spremeni njihov zadnji del, ki pri sklanjanju dobi oblike, ki sovpadajo z obliko polnih pridevnikov: prvi, prvi, prvi itd. Preostali del sestavljenega vrstnega imena ostane nespremenjen pri vseh vrstah sklanjatev, vsaka sprememba v njem pa se šteje za oblikoslovno napako: leta dva tisoč dva.
2. Vsak del in vsaka beseda, ki sestavlja sestavljeno in kompleksno kardinalno število, se sklanja ločeno: srečal štiriindvajset sošolcev.
3. Primeri, ko je pravilno uporabljati zbirne števnike:
   • s samostalniki, ki označujejo moške: dva brata, trije moški, štirje fantje.
   • s samostalniki otroci, ljudje: dva otroka štiri osebe.
   • s samostalniki, ki označujejo mladiče živali: trije mladički, sedem kozličkov.
   • s samostalniki, ki imajo samo množinske oblike. h.: pet dni.
   • s samostalniki, ki označujejo seznanjene ali sestavljene predmete: dva kozarca, dve smuči.
   • z zaimki: midva, njih pet.
4. Številka obojeuporablja se samo s samostalniki:obe deklici, obe knjigi. Pri samostalnikih m.r. in sre R. uporabljeni obrazecoba: oba brata, oba slona.

Morfološke norme glagolov

1. Za glagole zmagati, prepričati, prepričati, odvrniti, najti, čutiti, zasenčiti, drzniti, posesatiin nekateri drugi nimajo enote za 1 osebo. h.
2. Oblikovanje obrazcev za vračilo:srečal, hotel se pozdraviti(za samoglasniki se uporablja -s),oprosti(brez vračila).
3. Tvorba velelnih oblik:go, mahati, odpeljati, odložiti, kupiti, ležati.
4. Tvorba preteklih časovnih oblik:otrdel, izsušen, moker(Ne se je okrepilo, posušilo, zmočilo).

Oblikoslovne norme deležnikov

1. Tvorba deležnikov: grgranje, mahanje, hotenje(Ne rinsing, mahanje, hotenje);
2. Sedanjikovi deležniki niso tvorjeni iz dovršnih glagolov.

Morfološke norme gerundija

1. Dovršni deležniki so tvorjeni iz nedoločnikovega dela s pomočjo pripone -V: naliti - razliti, ohraniti - konzervirati, razredčiti - razredčiti.Obstajajo dovršni glagoli, iz katerih lahko tvorimo gerundij s pomočjo pripone -in jaz oz -ši, -uši: vstopiti - vstopiti, pogledati - videti, nasloniti se - nasloniti se.
2. Nedovršni deležniki so tvorjeni iz nedoločniškega osnova s ​​pomočjo pripon -in jaz: misliti - razmišljati, hoditi - hoditi, leteti - leteti.

Morfološke norme prislovov

1. Tvorba prislovov: Komaj se odtrgam od tam, notri komaj bom, razdelili ga bomo na pol.
2. Tvorba primerjalnih stopenj prislovov: slabo - slabše, lepo - lepše, dobro - boljše, težko - težje.

Razvoj lekcij (zapiski lekcij)

Srednja splošna izobrazba

Pozor! Uprava spletnega mesta ni odgovorna za vsebino metodološkega razvoja, pa tudi za skladnost razvoja z Zveznim državnim izobraževalnim standardom.

Skladenjske norme

Teorija naloge 7

telovadba: Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca. V 1. stolpcu pod črkami A) B) C) D) D) so navedeni primeri, v 2. stolpcu pod številkami pa utemeljitve slovničnih napak.

Izbrane številke zapišite v tabelo pod pripadajoče črke.

Kako bi moral izgledati odgovor:

Največje število točk za opravljeno nalogo je 5 točk.

Za vsako pravilno ujemanje - 1 točka.

1. Nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom

Pri črkovni nalogi iščemo izpeljane predloge (navadno se z njimi začne poved) in preverjamo velikost samostalnika, ki stoji za predlogom. Vse naslednje predloge je mogoče kombinirati samo z dajalnikom samostalnika:

• Glede na (kdo? kaj?)
• Zahvaljujoč (komu? čemu?)
• V nasprotju s (kdo? kaj?)
• Kot (kdo? kaj?)
• V kljubovanje (komu? čemu?)

Tudi v stavku so lahko predlogi, ki so združeni s samostalnikom v rodilniku:

• zmerno (česa?)
• med (kaj?)
• v nadaljevanju (česa?)
• zaradi (česa?)
• na koncu (kaj?)
• v obliki (česa?)
• z razlogom (kaj?)
• kot kaj?)

Na primer: Zahvaljujoč povečani ravni storitev je v trgovinah podjetja več strank.

2. Prekinitev povezave med osebkom in povedkom

Pri nalogah s črkami iščemo konstrukcijo »vsi, ki ...«, »tisti, ki ...«, »tisti, ki ...« ipd., preveriti je treba skladnost subjekta in povedek (ednina/množina) v glavnem in v podrednem stavku.

Na primer: Vsi, ki so prebrali Puškinovega "Borisa Godunova", se spomnijo potepuha Varlaama.

Vsi, ki so prebrali Puškinovega "Borisa Godunova", se spominjajo potepuha Varlaama.

3. Kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno aplikacijo

Črkovne naloge morajo imeti narekovaje.

Na primer: Tistim, ki strastno ljubijo svojo domačo kulturo, se pred nami pojavi D.S. Likhachev v knjigi « Pisma o dobrem in lepem » .

Pojasnilo: Uporaba je definicija, izražena s samostalnikom.

Pojasnilo:

• Če je pred narekovajem generični naslov (knjiga, časopis, revija, slika itd.), mora biti naslov v narekovajih v Im.p. Na primer, roman "Eugene Onegin"; slika "Jesen"; pesem "Dubinushka".
• Če pred narekovaji ni splošnega imena, se ime v narekovajih zavrne. Na primer v "Eugene Onegin"; v "Jeseni" Levitana; v "Dubinushka".

4. Napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

Če stavek vsebuje homogene stavčne člene, povezane z veznikom »in«, ki jim sledi skupna odvisna beseda(-e), je treba preveriti, ali je prvi homogeni stavčni člen skladen s to skupno odvisno besedo. Na primer, v stavku »upali smo in verjeli v zmago« se prvi homogeni člen stavka »upali« ne ujema z »v zmago«, zato je v tem stavku slovnična napaka.

Besede iz različnih delov govora se ne morejo uporabljati kot enotni člani stavka. Na primer, "Obožujem risanje in slikanje".

Če so v stavku homogeni člani povezani z dvojnimi vezniki "ne le - ampak tudi", "oboje - tako in", "če ne - potem", je treba preveriti, ali se homogeni členi stavka nahajajo takoj za temi. vezniki. Na primer v stavku »Čakali smo Ne samo mahanje, ampak tudi Vanja« so vezniki pravilni. Če zamenjamo mesto enega od njih: »Mi Ne samočakali Mašo, ampak tudi Vanja,« se bo v stavku pojavila slovnična napaka.

5. Kršitev homogenosti pojmov

Besed iz različnih delov govora ni mogoče uporabiti kot homogenih članov stavka. Na primer, "Obožujem risanje in slikanje"

6. Kršitev homogenosti sintaktičnih elementov

Nesprejemljivo je kršiti homogenost sintaktičnih elementov stavka. Deležni stavek in podrejeni del zapletenega stavka ne moreta delovati kot homogeni skladenjski element.

Na primer, v stavku "Ivan, ki je študiral v 9. razredu in se udeležil tekmovanja, ..." je bila narejena napaka.

7. Nepravilna gradnja stavkov z deležniki

Črkovna naloga se začne s prislovno besedno zvezo

Na primer: Ob prejemu Osnovno šolanje doma v Moskvi, Radiščev je bil vpisan v Sanktpeterburški straniški korpus.

Udeleženci odgovarjajo na vprašanja: početi kaj? kaj si naredil?

Pojasnilo: gerundij izraža dodatno dejanje z glavnim dejanjem, izraženim z glagolom. Oseba, ki izvaja obe dejanji, mora biti ista. V stavku dejanje »vpisan« izvaja »oni, nekateri« (nedoločen osebni stavek), dejanje »prejeto« pa Radishchev.

Pojasnilo: deležniških besednih zvez najpogosteje ni mogoče uporabiti skupaj z neosebnimi stavki, razen v primerih, ko je dejanje izraženo z besedami "lahko, ne morem"

8. Kršitev pri gradnji stavkov z deležnimi frazami

Pri nalogah s črkami iščemo deležniške besedne zveze

Zakrament odgovarja na vprašanja: kaj dela? kaj je naredil? kaj naredil?

Primeri deležnikov: delati, dvomiti, prispel, pisno itd.

Na primer: Enemu od junakov romana, ki išče smisel življenja, se odpre pot do notranje svobode.

Pojasnilo: Če ima stavek deležnik, se mora njegova oblika (končnica) ujemati s samostalnikom, ki ga spreminja. Da bi to naredili, postavimo vprašanje od besede, ki jo definiramo, do deležnika. Na primer, "veliko fantov (kdo?) je prišlo v gozd." Konec deležnika mora sovpadati s koncem vprašanja.

9. Nepravilna gradnja stavkov s posrednim govorom

Ne morete mešati neposrednega in posrednega govora. Nesprejemljivo je uporabljati zaimke "JAZ, MI, TI, TI" v podrejenem delu stavka v posrednem govoru.

Na primer, "Dima je to priznal jaz Danes nisem pripravljen na pouk.”

10. Napake, povezane s kršitvijo besednega reda v preprostem stavku

11. Napake pri rabi predlogov

KLASIFIKACIJA SLOVNIČNIH NAPAK:

1. nepravilna raba padežne oblike samostalnika s predlogom
2. nepravilna raba padežne oblike samostalnika
3. prekinitev zveze med osebkom in povedkom
4. kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno aplikacijo
5. napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani
6. kršitev homogenosti pojmov
7. kršitev homogenosti sintaktičnih elementov
8. nepravilna gradnja stavkov z deležniškimi besednimi zvezami
9. kršitev pri sestavljanju stavkov z deležniško frazo
10. nepravilna gradnja stavkov s posrednim govorom
11. kršitev besednega reda v preprostem stavku
12. napake pri rabi predlogov

Enotni državni izpit 2017: naloga 7

SINTAKSIČNE NORME

MOŽNOST 1

V nalogi št. 7 Enotnega državnega izpita iz ruščine morajo učenci razdeliti stavke v skladu z vrstami napak, ki so bile v njih narejene. Težava je v tem, da je več stavkov kot možnosti napak in je nemogoče preprosto uganiti pravilen odgovor, zato morate dobro razumeti pravila za sestavo stavkov. Za pravilno opravljeno sedmo nalogo lahko dobite kar pet primarnih točk, zato je nezaželeno delati napake v njej.

Teorija za nalogo št. 7 enotnega državnega izpita iz ruščine

Poglejmo napake, ki se predlagajo v izpitni nalogi.

• kršitev pri gradnji stavkov z deležniško frazo

Besede, ki je opredeljena, nikoli ne smete vključiti v delno besedno zvezo: »turisti, ki so prišli v mesto« ali »turisti, ki so prišli v mesto«, ne pa tudi »turisti, ki so prišli v mesto«. Prav tako mora biti deležnik vedno skladen z besedo, ki jo določa v spolu, primeru in številu: ne »sobe, opremljene s pohištvom«, temveč »sobe (katere?), opremljene s pohištvom«.

Pozorni morate biti na primere: "eno od pisem, ki sem jih napisal jaz" - v tem primeru se deležnik strinja z besedo "eno", toda "prebrati več pisem, ki jih je napisala" - vprašanje za deležnik se vpraša iz besede "pisma".

• nepravilna gradnja stavkov z deležniškimi besednimi zvezami

Dejanja, izražena s predikatnim glagolom in gerundom, se morajo nanašati na en skupni predmet: "ko grem od doma, vedno ugasnem luč" - napačna možnost, saj se v tem primeru gerund nanaša na besedo "luč", kar je nemogoče . Pravilno: "Ko grem od doma, vedno ugasnem luči."

• napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani

Veznika »in« ne morete uporabiti za povezovanje besed, ki so različni deli govora, ali ga postaviti med deležniško frazo in besedo »kateri«. "Nedaleč od hiše smo videli in spoznali nove sosede" - napačno; pravilna možnost je "nedaleč od hiše smo videli nove sosede in jih spoznali." Napačno je tudi »Knjiga ni namenjena le otrokom, ampak tudi njihovim staršem«, pravilno pa »Knjiga ni namenjena samo otrokom, ampak tudi njihovim staršem«.

Drug primer: »Fant, ki je sedel za mizo in je lepo risal« ni pravilen, pravi pa »fant, ki je sedel za mizo in lepo risal«.

• napake v stavčni konstrukciji z nedosledno uporabo

V takih stavkih morate pogledati besedo, ki jo definirate. Na primer: »Knjiga Zločin in kazen odpira številne filozofske probleme« ni pravilno; stavek bo pravilno napisan, če je beseda "knjiga" odstranjena ali je dodatek usklajen z njo: "v knjigi Zločin in kazen so postavljeni številni filozofski problemi."

Če obstaja kvalificirana beseda, mora biti prijava v nominativu: v časopisu "Gorodskoy Vestnik" (ne "Gorodskoy Vestnik"), v enciklopediji "Podvodni svet" (ne "Podvodni svet"), v programu " Lastna igra" (ne "Lastna igra").

• nepravilna raba padežne oblike samostalnika

Zapomniti si je treba besede, kot so "ob prihodu", "ob zaključku", "ob zaključku", "ob izteku", "ob prihodu", "ob prihodu".

Zapomniti si morate tudi fraze:

1. pokazati na nekaj
2. Plačaj za nekaj
3. Priznaj nekaj
4. Bodite pozorni na nekaj
5. Čudite se nečemu
6. Krivi za nekaj
7. spomniti na nekaj
8. Povratne informacije o nečem

• prekinitev povezave med subjektom in predikat

Zapomniti si morate, da morate s subjektom "tisti" uporabiti povedkovni glagol v množini, s subjektom "kdo" pa v ednini. "Tisti, ki so prišli na razstavo, so o njej pustili navdušene kritike," ne "Tisti, ki so prišli na razstavo, so o njej pustili navdušene ocene." "Vsi, ki so videli profesorja, so ga pozdravili," ne "Vsi, ki so videli profesorja, so ga pozdravili."

• nepravilna gradnja stavkov s posrednim govorom

Ne morete zamenjati neposrednega govora s posrednim govorom in uporabite tudi besede "jaz", da prevedete neposredni govor v posredni govor. Na primer, "avtor piše, da se obračam na vse skrbne ljudi" ni pravilno; "avtor piše, da nagovarja vse skrbne ljudi" - pravilno.

• kršitev tipsko-časovne korelacije glagolskih oblik

Zagotoviti je treba, da so vsi glagoli, povezani z istim subjektom, usklajeni v času in vidiku. Na primer, "I.S. Turgenjev podvrže Bazarova najtežji preizkušnji - "preizkušnji ljubezni" - in s tem razkrije pravo bistvo svojega junaka. je napačna možnost in »I.S. Turgenjev podvrže Bazarova najtežji preizkušnji - "preizkušnji ljubezni" - in s tem razkrije pravo bistvo svojega junaka. - zvest.

• napaka pri sestavljanju zapletenega stavka

Takšne napake pogosto vključujejo nepravilno uporabo veznikov. »Če berete klasično literaturo, opazite, kako drugače je »mesto Petrov« prikazano v delih A.S. Puškina, N.V. Gogol, F.M. Dostojevski" - v tem stavku je veznik "kaj" odveč. "Ko je bila bitka že končana, so se tu in tam še vedno slišali ločeni streli." - dodatni veznik "ampak".

Algoritem za dokončanje naloge

1. Izključujemo stavke, ki ne vsebujejo slovničnih napak.
2. Povedi z napakami eno za drugo preberemo in ugotovimo, kakšna je slovnična napaka.
3. Zapiši pravilen odgovor.

Analiza tipičnih možnosti za nalogo št. 7 Enotnega državnega izpita iz ruskega jezika

Sedma naloga demo različice 2018

Vzpostavite ujemanje med slovničnimi stavki in stavki, v katerih so prisotni: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

Algoritem izvedbe:

1. Pozorno preberemo seznam slovničnih napak, s katerimi boste morali delati.
2. Pozorno preberemo povedi, v katerih moramo najti povedi z določeno slovnično napako.
3. Za začetek lahko prepoznate tiste stavke, ki so sestavljeni brez napak. To so stavki 1, 3, 6 in 7.
4. stavek 2 opazimo kršitev pri konstrukciji stavka z deležniško frazo; Prav - Ljudje, ki so v otroštvu brali ruske pravljice in epike, so bili dih jemajoči zaradi junaških dejanj. IN stavek 4– kršitev tipsko-časovne korelacije glagolskih oblik; Prav : Po končani šoli je moj prijatelj vstopil v tovarno, kjer je v kratkem času pridobil kvalifikacije strugarja. IN peti stavek kršitev pri konstrukciji stavka z nedosledno uporabo; Prav - Po mnenju I.N. Kramskoy, kljub dejstvu, da mnogi krajinski slikarji na svojih slikah upodabljajo drevesa, vodo in celo zrak, je duša le v sliki "Roks" A.K. Savrasova.V stavku 8 - nepravilna uporaba primerne oblike samostalnika s predlogom; moram - Kasneje si niti sam ni mogel razložiti, kaj ga je nagnalo k hitremu čez konje. Predlog 9- nepravilna gradnja povedi z deležniki; Prav - Z uporabo črke "ъ" na koncu besed v 19. stoletju so se ljudje le poklonili tradiciji.
5. Zapišite pravilen odgovor:

Prva različica naloge

Algoritem izvedbe:

1. Pozorno preberemo seznam slovničnih napak, s katerimi boste morali delati.
2. Pozorno preberemo povedi, v katerih moramo najti povedi z določeno slovnično napako.
3. Za začetek lahko prepoznate tiste stavke, ki so sestavljeni brez napak. To so stavki 1, 3, 7 in 9.
4. Povedi z napakami eno za drugo preberemo in ugotovimo, kakšna je slovnična napaka. IN stavek 2 opazimo nepravilno uporabljen deležniški izraz »reševanje problema«; V stavek 4– nepravilno odobrena prijava (naj bo "sofijska krema"). IN šesti stavek prišlo je do napake v zvezi osebka in povedka; Prav - tisti, ki se ne varčujejo, običajno dosežejo veliko, oz - tisti, ki se ne varčujejo, običajno dosežejo veliko. Fraza " je rekel Andrej"označuje posredni govor, ki je nepravilno zgrajen v stavku 5; moram - Andrej je rekel, da bi bilo bolje, če ga pustimo pri miru. levo stavek 8 in napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi členi.
5. Zapišite pravilen odgovor:

Druga različica naloge

Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

Algoritem izvedbe:

1. Pozorno preberemo seznam slovničnih napak, s katerimi boste morali delati.
2. Pozorno preberemo povedi, v katerih moramo najti povedi z določeno slovnično napako.
3. Za začetek lahko prepoznate tiste stavke, ki so sestavljeni brez napak. To so možnosti 2, 7, 8 in 9.
4. IN prvi stavek opazimo nepravilno rabo deležniške besedne zveze; Izkazalo se je, da se z branjem knjig naučimo tujih jezikov. Pravilna možnost: pomaga pri učenju tujih jezikov… IN tretji stavek izkazalo se je, da so publikacije in ne arhitekti živeli v osemnajstem stoletju - napaka je bila storjena v deležniški besedni zvezi. Prav: .. objava arhivskega gradiva o moskovskih arhitektih, ki so živeli… IN peti stavek zveza med osebkom in povedkom se prekine. IN šesti stavek nepravilno uporabljena oblika samostalnika s predlogom; pravilna možnost je " na koncu«, in v četrti prišlo je do napake pri sestavljanju stavka s homogenimi členi.
5. Zapišite pravilen odgovor:

Tretja različica naloge

Vzpostavite ujemanje med stavki in slovničnimi napakami v njih: za vsako mesto v prvem stolpcu izberite ustrezno mesto iz drugega stolpca.

Algoritem izvedbe:

1. Pozorno preberemo seznam slovničnih napak, s katerimi boste morali delati.
2. Pozorno preberemo povedi, v katerih moramo najti povedi z določeno slovnično napako.
3. Za začetek lahko prepoznate tiste stavke, ki so sestavljeni brez napak. Pravilno sestavljeni stavki: 5, 6, 8 in 9.
4. IN prvi stavek vidna je nedosledna aplikacija; Prav - v veliki športni areni stadiona Lužniki ali preprosto "na veliki športni areni "Lužniki". Drugi stavek– primer nepravilne rabe padežne oblike samostalnika s predlogom; Prav - zahvaljujoč cepljenju. Tretjič– napaka v posrednem govoru, četrti– pri sestavljanju povedi z deležniškimi besednimi zvezami. V sedmem prišlo je do napake pri konstrukciji stavka s homogenimi člani; pravilna možnost - Stare lipe v drevoredu pred glavnim vhodom v graščino so visoke in razpotegnjene (ali »visoke in razpotegnjene«).
5. Zapišite pravilen odgovor: