அன்புள்ள மருமகளே, என் செயல்கள் என்னை வாழத் தூண்டியது. புத்தகத்தின் ஆன்லைன் வாசிப்பு, செயல் ஒன்று. பெட்ரினுக்கு முந்தைய ரஷ்யாவில் பிரிட்டிஷ்

இலக்கிய ஒலிம்பியாட்

9 ஆம் வகுப்பு

I. இலக்கிய நூல்களின் அறிவு

இலக்கிய நாயகர்களின் செய்திகளின் செய்திகள் மற்றும் பகுதிகள் இங்கே. யார் யாருக்கு எழுதுவது? படைப்பையும் அதன் ஆசிரியரையும் குறிப்பிடவும்.(அதிகபட்ச புள்ளிகள் -4 புள்ளிகள்)

“என் கருணையுள்ள ஐயா,

நீங்கள் வேட்டையாடும் பரமோஷ்காவை வாக்குமூலம் அனுப்பும் வரை நான் போக்ரோவ்ஸ்கோய்க்குச் செல்ல விரும்பவில்லை; ஆனால் அவரை தண்டிப்பது அல்லது கருணை காட்டுவது என் விருப்பமாக இருக்கும், ஆனால் உங்கள் ஊழியர்களின் நகைச்சுவைகளை நான் பொறுத்துக்கொள்ள விரும்பவில்லை, உங்களிடமிருந்தும் நான் அவர்களை பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டேன் - ஏனென்றால் நான் ஒரு கேலிக்காரன் அல்ல, ஆனால் ஒரு வயதான பிரபு. "இந்த காரணத்திற்காக நான் ………………………………….”

“அன்புள்ள மருமகளே! எனது விவகாரங்கள் பல வருடங்கள் என் அண்டை வீட்டாரைப் பிரிந்து வாழத் தூண்டியது; மற்றும் தொலைவு உன்னிடம் இருந்து கேட்கும் இன்பத்தை எனக்கு இழந்துவிட்டது! நான் இப்போது மாஸ்கோவில் இருக்கிறேன், பல ஆண்டுகளாக சைபீரியாவில் வசித்து வந்தேன். கடின உழைப்பு மற்றும் நேர்மையின் மூலம் நீங்கள் உங்கள் சொந்த செல்வத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. இந்த வழிகளில், கடவுளின் உதவியுடனும் மகிழ்ச்சியுடனும், நான் பத்தாயிரம் ரூபிள் வருமானத்தை சம்பாதித்தேன் ... அதில், என் அன்பு மருமகளே, நான் உன்னை ஒரு வாரிசு ஆக்குகிறேன் ...

"வயதான நாயே, நான் வெட்கப்படுகிறேன், எனது கடுமையான உத்தரவுகளை மீறி, என் மகன் பியோட்ர் ஆண்ட்ரீவிச்சைப் பற்றி நீங்கள் எனக்குத் தெரிவிக்கவில்லை, மேலும் அந்நியர்கள் அவரது குறும்புகளைப் பற்றி எனக்குத் தெரிவிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். உங்கள் பதவியையும் உங்கள் எஜமானரின் விருப்பத்தையும் இப்படித்தான் நிறைவேற்றுகிறீர்களா? நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், வயதான நாய்! உண்மையை மறைத்து அந்த இளைஞனுடன் சதி செய்ததற்காக பன்றிகளை மேய்ச்சலுக்கு அனுப்புவேன். இதைப் பெற்ற பிறகு, அவர் குணமடைந்துவிட்டார் என்று அவர்கள் எனக்கு எழுதும் அவரது உடல்நிலை இப்போது என்ன, உடனடியாக எனக்கு எழுதுமாறு நான் உங்களுக்கு உத்தரவிடுகிறேன்; மேலும் அவர் எங்கு காயமடைந்தார் மற்றும் அவருக்கு நன்றாக சிகிச்சை அளிக்கப்பட்டதா?

1.4 "சாலையில், ஒரு காலாட்படை கேப்டன் என்னைச் சுற்றிலும் கொள்ளையடித்தார், அதனால் விடுதிக் காவலர் என்னை சிறையில் தள்ளப் போகிறார்; திடீரென்று, எனது செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் உடலமைப்பு மற்றும் வழக்கின் அடிப்படையில் ஆராயும்போது, முழு நகரமும் என்னை கவர்னர் ஜெனரலுக்கு அழைத்துச் சென்றது. இப்போது நான் மேயருடன் வாழ்கிறேன், நான் மெல்லுகிறேன், அவரது மனைவி மற்றும் மகளுக்குப் பின் பொறுப்பற்ற முறையில் என்னை இழுக்கிறேன்; எங்கு தொடங்குவது என்று நான் இன்னும் முடிவு செய்யவில்லை - நான் முதலில் என் அம்மாவுடன் நினைக்கிறேன், ஏனென்றால் அவள் இப்போது எல்லா சேவைகளுக்கும் தயாராக இருப்பதாகத் தெரிகிறது.

2. மேற்கண்ட பகுதிகள் இலக்கிய நாயகர்களின் வீட்டு ஆசிரியர்களைப் பற்றி பேசுகின்றன. முடிந்தவரை மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பெயர்களைச் சேர்க்கவும். ஆசிரியர் மற்றும் படைப்பைக் குறிப்பிடவும்.

2.1 ... அவரது தாய்நாட்டில் அவர் ஒரு சிகையலங்கார நிபுணராக இருந்தார், பின்னர் பிரஷியாவில் ஒரு சிப்பாயாக இருந்தார், பின்னர் அவர் ரஷ்யாவிற்கு வந்தார் être outchitel, உண்மையில் இந்த வார்த்தையின் அர்த்தம் புரியவில்லை. அவர் ஒரு கனிவான சக, ஆனால் பறக்கும் மற்றும் தீவிர கலைந்தவர்... நாங்கள் அதை உடனடியாக முறியடித்தோம், ஒப்பந்தத்தின் படி அவர் எனக்கு பிரெஞ்சு, ஜெர்மன் மற்றும் அனைத்து அறிவியல்களையும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தபோதிலும், அவர் என்னிடமிருந்து விரைவாக கற்றுக்கொள்ள விரும்பினார். ரஷ்ய மொழியில் அரட்டையடிக்கவும் - பின்னர் நாங்கள் ஒவ்வொருவரும் எங்கள் சொந்த வியாபாரத்தைப் பற்றிச் சென்றோம். நாங்கள் சரியான இணக்கத்துடன் வாழ்ந்தோம். எனக்கு வேறு எந்த வழிகாட்டியும் வேண்டாம்.

2.2 ஒரு ஜெர்மானியர் அவருக்கு பிரெஞ்சு மற்றும் அனைத்து விஞ்ஞானங்களையும் கற்றுக் கொடுத்தார்... இதற்காக வருடத்திற்கு முந்நூறு ரூபிள். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் மேஜையில் உட்கார வைக்கிறோம். எங்கள் பெண்கள் அவனுடைய துணியை துவைக்கிறார்கள். தேவைப்படும் இடத்தில் - ஒரு குதிரை. மேஜையில் ஒரு கிளாஸ் மது உள்ளது. இரவில் ஒரு மெழுகுவர்த்தி உள்ளது, எங்கள் ஃபோம்கா விக் இலவசமாக அனுப்புகிறது. உண்மையைச் சொன்னால், நாங்கள் அவருடன் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம் ... அவர் குழந்தையைக் கவரவில்லை.

2.3 எங்கள் வழிகாட்டி, அவரது தொப்பி, அங்கியை நினைவில் வையுங்கள்,

ஆள்காட்டி விரல், கற்றலின் அனைத்து அறிகுறிகளும்

எங்கள் கூச்ச சுபாவமுள்ள மனம் எப்படி கலங்கியது,

பழங்காலத்திலிருந்தே நாம் நம்புவதற்குப் பழகிவிட்டோம்,

ஜெர்மானியர்கள் இல்லாமல் நமக்கு இரட்சிப்பு இல்லை!

II. வரலாற்று மற்றும் இலக்கிய பணிகள்.

1.புஷ்கின் கதையின் ஹீரோக்களில் யார் ஒரு வரலாற்று நபர், மற்றும்

யார் கற்பனை?

1.1 “நான் ஒரு இளைஞனாக, புறாக்களை துரத்திக்கொண்டும், முற்றத்து சிறுவர்களுடன் பாய்ச்சல் விளையாடியும் வாழ்ந்தேன். இதற்கிடையில், எனக்கு பதினாறு வயது."

1.2 "அவரது தோற்றம் எனக்கு குறிப்பிடத்தக்கதாகத் தோன்றியது: அவர் சுமார் நாற்பது, சராசரி உயரம், மெல்லிய மற்றும் பரந்த தோள்பட்டை. அவரது கருப்பு தாடி நரைத்த கோடுகளைக் காட்டியது; கலகலப்பான பெரிய கண்கள் அங்குமிங்கும் ஓடின.

2. இந்தக் கவிதைச் சாசனம் யாருடையது? ஜுகோவ்ஸ்கி எந்த ரஷ்ய கவிஞர்களுக்கு உள்ளங்கையை அனுப்பினார்? இது எப்போது, ஏன் நடந்தது?(அதிகபட்ச புள்ளிகள் - 2 புள்ளிகள்)

உங்கள் மரபு, ஜுகோவ்ஸ்கி,

நான் பழைய பாடலைக் கொடுக்கிறேன்;

நான் சவப்பெட்டியின் வழுக்கும் படுகுழிக்கு மேல் இருக்கிறேன்

நான் ஏற்கனவே முழங்காலில் நிற்கிறேன்.

III. இலக்கியக் கோட்பாடு பற்றிய அறிவு.

A.S. புஷ்கின் படைப்புகளின் துண்டுகள் மற்றும் சரணங்களின் பெயர்கள் இங்கே. அவற்றை ஒன்றோடொன்று தொடர்புபடுத்துங்கள். எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் பதிலை எழுதுங்கள் (உதாரணமாக: m – 9).(அதிகபட்ச புள்ளிகள் - 4 புள்ளிகள்)

1. நானே ஒரு நினைவுச்சின்னத்தை அமைத்தேன், கைகளால் உருவாக்கப்படவில்லை,
அவருக்கான மக்கள் பாதை அதிகமாக இருக்காது,
அவர் தனது கலகத்தனமான தலையுடன் மேலே ஏறினார்
அலெக்ஸாண்டிரியன் தூண்.

2. காடு அதன் கருஞ்சிவப்பு அங்கியைக் கைவிடுகிறது,
உறைபனி வாடிய வயலை வெள்ளியாக்கும்
விருப்பமில்லாமல் நாள் தோன்றும்
மேலும் அது சுற்றியுள்ள மலைகளின் விளிம்பிற்கு அப்பால் மறைந்துவிடும்.
என் வெறிச்சோடிய கலத்தில், நெருப்பிடம், எரி;
நீங்கள், மது, இலையுதிர் குளிரின் நண்பர்,
என் மார்பில் ஒரு மகிழ்ச்சியான ஹேங்கொவரை ஊற்றவும்,
கசப்பான வேதனையின் ஒரு கண மறதி.

3. சுல்தான் கோபமடைந்தார். ஹெல்லாஸின் இரத்தம்
மேலும் அது விறுவிறுப்பாக குதித்து கொதிக்கிறது.
பண்டைய பொக்கிஷங்கள் கிரேக்கர்களுக்கு வெளிப்படுத்தப்பட்டன.
கடுமையான பீட் ஸ்டைக்ஸில் நடுங்குகிறார்.
இதோ, கப்பல் அசிங்கமாகப் பறக்கிறது
மேலும் அது இருபுறமும் இடியை எழுப்புகிறது.
Se Beiron, Phoebe மாதிரி.
அது வந்தது, ஆனால் நோய் விரைவானது,
பிடிவாதமான மற்றும் நன்றியற்ற
உளி அவன் மீது மரணத்தைக் கொண்டு வந்தது.

4. எத்தனை அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் நம்மிடம் உள்ளன
அறிவொளியின் ஆவி தயாராகிறது
மற்றும் அனுபவம், கடினமான தவறுகளின் மகன்,
மற்றும் மேதை, முரண்பாடுகளின் நண்பர்,
மற்றும் வாய்ப்பு, கடவுள் கண்டுபிடிப்பாளர் ...

5. என் மாமாவுக்கு மிகவும் நேர்மையான விதிகள் உள்ளன,
நான் கடுமையாக நோய்வாய்ப்பட்டபோது,
அவர் தன்னை மதிக்கும்படி வற்புறுத்தினார்
மேலும் என்னால் எதையும் சிறப்பாக நினைக்க முடியவில்லை.
மற்றவர்களுக்கு அவரது உதாரணம் அறிவியல்;
ஆனால், கடவுளே, என்ன ஒரு சலிப்பு
இரவும் பகலும் நோயாளியுடன் உட்கார,
ஒரு அடி கூட விடாமல்!
என்ன கீழ்த்தரமான வஞ்சகம்
பாதி இறந்தவர்களை மகிழ்விக்க,
அவரது தலையணைகளை சரிசெய்யவும்
மருந்து கொண்டு வருவது வருத்தம்,
பெருமூச்சுவிட்டு நீங்களே சிந்தியுங்கள்:
பிசாசு உன்னை எப்போது அழைத்துச் செல்வான்!

6. தெய்வீக ஹெலனிக் பேச்சின் அமைதியான ஒலியை நான் கேட்கிறேன்;

என் கலங்கிய ஆன்மாவுடன் பெரிய முதியவரின் நிழலை நான் உணர்கிறேன்.

சரத்தின் தலைப்பு	எடுத்துக்காட்டு எண்
அ) எண்கோணம்
B) ஓடிக் சரணம்
பி) குவாட்ரெய்ன்
டி) டிஸ்டிச்
இ) குயின்டெட்
ஜி) ஒன்ஜின் சரணம்

2. பத்தியில் என்ன கலை வெளிப்பாடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?(அதிகபட்ச புள்ளிகள் - 3 புள்ளிகள்)

IV. இலக்கியம் மற்றும் பிற கலைகள்

A.S. புஷ்கினின் உருவப்படங்களை உருவாக்கிய கலைஞர்களின் பெயர்களைக் குறிப்பிடவும்.(ஒவ்வொரு சரியான பதிலுக்கும் ஒரு புள்ளி)

பத்தியில் என்ன கலை வெளிப்பாடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?(அதிகபட்ச புள்ளிகள் - 3 புள்ளிகள்)

... ஒரு இடத்தில், குறிப்பாக மந்தமான விளக்கு இருளை நீர்த்துப்போகச் செய்தது, மேலும் அதன் மங்கலான ஒளியைக் கடந்து, மூடுபனி மழையின் மணிகளாக மாறியது (வி. நபோகோவ் "பிற கரைகள்").

வி. கவிதை உரையின் பகுப்பாய்வு.

நிகோலே யாசிகோவ்

தூக்கமின்மை

என்ன கவலை என் கனவுகள்
உங்கள் வழக்கமான தூக்க படுக்கையில்?
அது என் முகத்திலும் மார்பிலும் வீசுகிறது
வசந்த காலத்தில் புதிய காற்று,
அமைதியாக என் கண்களை முத்தமிடுகிறது
நள்ளிரவு நிலவு.

நீங்கள் மென்மையான மகிழ்ச்சிகளின் புகலிடமா,
என் இளமையின் மகிழ்ச்சி
அமைதியான பார்வையுடன் ஒரு தேவதை,
அவளுடைய கண்களின் அழகைக் கொண்ட தேவதை,
பனி-வெள்ளை பிரகாசத்துடன் பெர்சியஸ்,
மென்மையான தங்க சுருட்டை!

நீ என் காதல் கனவுகளா
அமைதியான கனவுகளைத் துரத்துகிறீர்களா?
நீங்கள் புதிய உதடுகளுடன் இருக்கிறீர்களா?
நீங்கள் சந்திரனின் ஒளியைக் கொண்டு வருகிறீர்கள்,
ஒளி நிழல்களால் மறைக்கப்பட்டுள்ளது
மயக்கும் வசந்தமா?

பாக்கிய தரிசனம்
அமைதியான தேவதை! அமைதியாக
உங்கள் ஆன்மாவை தூங்க வைக்கவும்,
சூடான உணர்வுகளை குடிக்கவும்
மேலும் எனக்கு சோர்வை கொடுங்கள்
உன்னால் பரிசுத்தமாக்கப்பட்டது!

நிகழ்வு I

திருமதி. ப்ரோஸ்டகோவா, மிட்ரோஃபான், எரெமீவ்னா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (Mitrofan இல் காஃப்டானை ஆய்வு செய்தல்). காஃப்டான் அனைத்தும் பாழாகிவிட்டது. எரிமீவ்னா, மோசடி செய்பவர் திரிஷ்காவை இங்கே கொண்டு வாருங்கள். (எரிமீவ்னா வெளியேறுகிறார்.)அவன், திருடன், எல்லா இடங்களிலும் அவனைச் சுமந்தான். மிட்ரோஃபனுஷ்கா, என் நண்பரே! நீங்கள் இறந்து கொண்டிருக்கிறீர்கள் என்று நான் யூகிக்கிறேன். உங்கள் தந்தையை இங்கே அழைக்கவும்.

மிட்ரோஃபான் இலைகள்.

நிகழ்வு II

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா, எரிமீவ்னா, த்ரிஷ்கா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(த்ரிஷ்கா). நீ, மிருகம், அருகில் வா. திருட்டு குவளையே, உன் கஃப்டானை அகலமாக்க வேண்டும் என்று நான் உன்னிடம் சொல்லவில்லையா? முதல் குழந்தை வளரும்; மற்றொன்று, ஒரு குழந்தை மற்றும் மென்மையான கட்டமைப்பின் குறுகிய கஃப்டான் இல்லாமல். சொல்லு, முட்டாள், உன் மன்னிப்பு என்ன?

திரிஷ்கா.ஆனால், மேடம், நான் சுயமாக கற்றுக்கொண்டேன். நான் அதே நேரத்தில் உங்களுக்கு அறிக்கை செய்தேன்: சரி, நீங்கள் விரும்பினால், அதை தையல்காரரிடம் கொடுங்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.எனவே ஒரு கஃப்டானை நன்றாக தைக்க ஒரு தையல்காரராக இருப்பது உண்மையில் அவசியமா? என்ன மிருகத்தனமான பகுத்தறிவு!

திரிஷ்கா.ஆமாம், நான் தையல்காரராகப் படித்தேன், மேடம், ஆனால் நான் படிக்கவில்லை.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.தேடும் போது அவர் வாதிடுகிறார். ஒரு தையல்காரர் இன்னொருவரிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டார், மற்றொருவர் மூன்றில் ஒருவரிடமிருந்து கற்றுக்கொண்டார், ஆனால் முதல் தையல்காரர் யாரிடம் கற்றுக்கொண்டார்? பேசு, மிருகம்.

திரிஷ்கா.ஆமாம், முதல் தையல்காரர், ஒருவேளை, என்னுடையதை விட மோசமாக தைத்தார்.

மிட்ரோஃபான்(உள்ளே ஓடுகிறது). நான் என் தந்தையை அழைத்தேன். நான் சொல்லத் திட்டமிட்டேன்: உடனடியாக.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அதனால் நல்ல பொருள் கிடைக்காவிட்டால் சென்று அவரை வெளியேற்றுங்கள்.

மிட்ரோஃபான்.ஆம், இதோ தந்தை வருகிறார்.

காட்சி III

Prostakov உடன் அதே.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.என்ன, ஏன் என்னிடம் மறைக்க விரும்புகிறாய்? இவ்வளவு தூரம் ஐயா உங்கள் இன்பத்தால் நான் வாழ்ந்தேன். மாமாவின் உடன்படிக்கையுடன் ஒரு மகனுக்கு என்ன புதிய விஷயம்? த்ரிஷ்கா எந்த வகையான கஃப்டானை தைக்க விரும்பினார்?

ப்ரோஸ்டகோவ் (கூச்சத்தில் தடுமாறி). நான்... கொஞ்சம் பேக்கி.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.நீங்களே சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலித்தனமான தலை.

ப்ரோஸ்டகோவ்.ஆமாம், நான் நினைத்தேன், அம்மா, அது உங்களுக்குத் தோன்றியது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.நீங்களே குருடரா?

ப்ரோஸ்டகோவ்.உங்கள் கண்களால் என்னுடையது எதுவும் தெரியவில்லை.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இதுதான் இறைவன் எனக்குக் கொடுத்த கணவன்: எது அகலமானது எது குறுகியது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது அவருக்குத் தெரியாது.

ப்ரோஸ்டகோவ்.இதில் அம்மா உன்னை நம்பி நம்பினேன்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.எனவே நான் அடிமைகளை மகிழ்விக்க விரும்பவில்லை என்பதையும் நம்புங்கள். இப்போ போய் தண்டிக்குங்க சார்...

நிகழ்வு IV

Skotinin உடன் அதே.

ஸ்கோடினின்.யாரை? எதற்கு? என் சதி நாளில்! தண்டனையை நாளை வரை ஒத்திவைக்க, சகோதரி, அத்தகைய விடுமுறைக்கு நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன்; நாளை, நீங்கள் விரும்பினால், நானே மனமுவந்து உதவுவேன். நான் தாராஸ் ஸ்கோடினின் இல்லையென்றால், ஒவ்வொரு தவறும் என் தவறு. இதில் அக்கா எனக்கும் உன் வழக்கம்தான். உனக்கு ஏன் இவ்வளவு கோபம்?

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.சரி, சகோதரரே, நான் உங்கள் கண்களில் பைத்தியம் பிடித்துவிடுவேன். மிட்ரோஃபனுஷ்கா, இங்கே வா. இது காஃப்தான் பேக்கியா?

ஸ்கோடினின்.இல்லை

ப்ரோஸ்டகோவ்.ஆமாம், நான் ஏற்கனவே பார்க்கிறேன், அம்மா, அது குறுகியது.

ஸ்கோடினின்.அதையும் நான் பார்க்கவில்லை. கஃப்டான், சகோதரரே, நன்றாக உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(த்ரிஷ்கா). வெளியே போ.

(Eremeevna.) வாருங்கள், Eremeevna, குழந்தை காலை உணவை சாப்பிடட்டும். விட், நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர்கள் விரைவில் வருவார்கள்.எரெமீவ்னா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அவர் ஏற்கனவே, அம்மா, ஐந்து ரொட்டிகளை சாப்பிட விரும்பினார்.

(Eremeevna.) வாருங்கள், Eremeevna, குழந்தை காலை உணவை சாப்பிடட்டும். விட், நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர்கள் விரைவில் வருவார்கள்.எனவே ஆறாவது ஒரு மிருகத்திற்காக நீங்கள் வருத்தப்படுகிறீர்களா? என்ன வைராக்கியம்! தயவு செய்து பாருங்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.வாழ்த்துக்கள், அம்மா. மிட்ரோஃபன் டெரென்டிவிச்சிற்காக இதைச் சொன்னேன். நான் காலை வரை வருத்தப்பட்டேன்.

மிட்ரோஃபான்.ஆ, கடவுளின் தாயே! மிட்ரோஃபனுஷ்கா, உனக்கு என்ன நேர்ந்தது?

ஸ்கோடினின்.ஆம் அம்மா. நேற்று இரவு உணவுக்குப் பிறகு அது என்னைத் தாக்கியது.

மிட்ரோஃபான்.ஆமாம், அது தெளிவாக இருக்கிறது, சகோதரரே, நீங்கள் ஒரு இதயமான இரவு உணவை சாப்பிட்டீர்கள்.

ப்ரோஸ்டகோவ்.நான், மாமா, கிட்டத்தட்ட இரவு உணவு சாப்பிடவில்லை.

மிட்ரோஃபான்.எனக்கு நினைவிருக்கிறது, நண்பரே, நீங்கள் ஏதாவது சாப்பிட விரும்பினீர்கள்.

(Eremeevna.) வாருங்கள், Eremeevna, குழந்தை காலை உணவை சாப்பிடட்டும். விட், நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர்கள் விரைவில் வருவார்கள்.என்ன! சோள மாட்டிறைச்சியின் மூன்று துண்டுகள், மற்றும் அடுப்பு துண்டுகள், எனக்கு நினைவில் இல்லை, ஐந்து, எனக்கு நினைவில் இல்லை, ஆறு.

மிட்ரோஃபான்.இப்போது நான் பைத்தியம் போல் சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறேன். இரவு முழுவதும் அப்படிப்பட்ட குப்பைகள் என் கண்களில் இருந்தது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.என்ன குப்பை, மிட்ரோஃபனுஷ்கா?

மிட்ரோஃபான்.ஆம், நீங்கள், அம்மா அல்லது அப்பா.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இது எப்படி சாத்தியம்?

மிட்ரோஃபான்.நான் தூங்க ஆரம்பித்தவுடன், அம்மா, நீங்கள் அப்பாவை அடிக்க வேண்டும் என்று நான் பார்க்கிறேன்.

ப்ரோஸ்டகோவ்(பக்கத்திற்கு). சரி, என் கெட்டது! கையில் தூக்கம்!

மிட்ரோஃபான்(மென்மையாக்கப்பட்டது) . அதனால் வருந்தினேன்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா( எரிச்சலுடன்). யார், மிட்ரோஃபனுஷ்கா?

மிட்ரோஃபான்.நீங்கள், அம்மா: நீங்கள் மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறீர்கள், உங்கள் தந்தையை அடித்து.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.என்னைச் சூழ்ந்துகொள், என் அன்பே! இதோ, மகனே, எனக்கு ஒரே ஆறுதல்.

ஸ்கோடினின்.சரி, மித்ரோஃபனுஷ்கா, நீங்கள் ஒரு தாயின் மகன் என்பதை நான் காண்கிறேன், தந்தையின் மகன் அல்ல!

ப்ரோஸ்டகோவ்.குறைந்தபட்சம் நான் அவரை நேசிக்கிறேன், ஒரு பெற்றோர் செய்ய வேண்டும், அவர் ஒரு புத்திசாலி குழந்தை, அவர் ஒரு விவேகமான குழந்தை, அவர் வேடிக்கையானவர், அவர் ஒரு பொழுதுபோக்கு; சில நேரங்களில் நான் அவருடன் அருகில் இருக்கிறேன், மகிழ்ச்சியுடன் அவர் என் மகன் என்று நான் உண்மையில் நம்பவில்லை.

ஸ்கோடினின்.இப்போதுதான் எங்கள் வேடிக்கையான மனிதர் முகம் சுளித்து நிற்கிறார்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.ஒரு டாக்டரை ஊருக்கு அனுப்பக் கூடாதா?

மிட்ரோஃபான்.இல்லை, இல்லை, அம்மா. நான் சொந்தமாக சிறப்பாக வர விரும்புகிறேன். இப்போது நான் புறாக்கூடுக்கு ஓடுவேன், ஒருவேளை…

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அதனால் இறைவன் கருணை உள்ளவராக இருக்கலாம். சென்று வேடிக்கை பாருங்கள், மிட்ரோஃபனுஷ்கா.

மிட்ரோஃபனும் எரிமீவ்னாவும் வெளியேறுகிறார்கள்.

நிகழ்வு வி

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா, ப்ரோஸ்டகோவ், ஸ்கோடினின்.

ஸ்கோடினின்.நான் ஏன் என் மணமகளை பார்க்க முடியாது? அவள் எங்கே? மாலையில் ஒரு உடன்படிக்கை இருக்கும், எனவே அவர்கள் அவளை திருமணம் செய்துகொள்கிறார்கள் என்று அவளிடம் சொல்ல நேரம் இல்லையா?

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.செய்து விடுவோம் தம்பி. இதை முன்கூட்டியே அவளிடம் சொன்னால், நாங்கள் அவளிடம் புகாரளிக்கிறோம் என்று அவள் நினைக்கலாம். திருமணத்தால் என்றாலும், நான் அவளுடன் தொடர்புடையவன்; அந்நியர்கள் நான் சொல்வதைக் கேட்பதை நான் விரும்புகிறேன்.

ப்ரோஸ்டகோவ்(ஸ்கோடினின்). உண்மையைச் சொன்னால், சோபியாவை அனாதையாக நடத்தினோம். தந்தைக்குப் பிறகு அவள் குழந்தையாகவே இருந்தாள். சுமார் ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பு, அவளுடைய அம்மாவுக்கும், என் மாமியாருக்கும் பக்கவாதம் ஏற்பட்டது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (அவர் தனது இதயத்தை ஞானஸ்நானம் செய்வது போல் காட்டுகிறார்). கடவுளின் சக்தி நம்மிடம் உள்ளது.

ப்ரோஸ்டகோவ்.அதிலிருந்து அவள் அடுத்த உலகத்திற்குச் சென்றாள். அவளுடைய மாமா, திரு. ஸ்டாரோடம், சைபீரியாவுக்குச் சென்றார்; மேலும் பல ஆண்டுகளாக அவரைப் பற்றிய வதந்தியோ செய்தியோ இல்லாததால், அவர் இறந்துவிட்டதாகக் கருதுகிறோம். நாங்கள், அவள் தனியாக இருப்பதைக் கண்டு, அவளை எங்கள் கிராமத்திற்கு அழைத்துச் சென்று, அவளுடைய தோட்டத்தை எங்களுடையது போல் பார்த்துக் கொண்டோம்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.என்ன, இன்று ஏன் இப்படி பைத்தியம் பிடித்தாய் அப்பா? ஒரு சகோதரனைத் தேடி, ஆர்வத்தின் காரணமாக அவளை எங்களிடம் அழைத்துச் சென்றோம் என்று அவர் நினைக்கலாம்.

ப்ரோஸ்டகோவ்.சரி, அம்மா, இதைப் பற்றி அவர் எப்படி சிந்திக்க வேண்டும்? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சோஃப்யுஷ்கினோவின் ரியல் எஸ்டேட் எஸ்டேட்டை நாமே நகர்த்த முடியாது.

ஸ்கோடினின்.மேலும் அசையும் பொருள் முன்வைக்கப்பட்டாலும், நான் மனுதாரர் அல்ல. நான் தொந்தரவு செய்ய விரும்பவில்லை, நான் பயப்படுகிறேன். என் அயலவர்கள் என்னை எவ்வளவு புண்படுத்தினாலும், அவர்கள் எவ்வளவு நஷ்டத்தை ஏற்படுத்தினாலும், நான் யாரையும் தாக்கவில்லை, எந்த இழப்பையும், அதன் பின்னால் செல்வதை விட, என் சொந்த விவசாயிகளிடமிருந்து நான் பறிப்பேன், மற்றும் முடிவு வீணாகிவிடும்.

ப்ரோஸ்டகோவ்.உண்மைதான் தம்பி: நீங்கள் வாடகை வசூலிப்பதில் வல்லவர் என்று அக்கம்பக்கத்தினர் சொல்கிறார்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.குறைந்த பட்சம் நீங்கள் எங்களுக்கு கற்றுக் கொடுத்தீர்கள், அண்ணன் தந்தை; ஆனால் நம்மால் அதை செய்ய முடியாது. விவசாயிகளிடம் இருந்த அனைத்தையும் நாங்கள் பறித்ததால், எங்களால் எதையும் திரும்பப் பெற முடியாது. இப்படி ஒரு பேரழிவு!

ஸ்கோடினின்.தயவு செய்து, சகோதரி, நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன், நான் உங்களுக்கு கற்பிப்பேன், என்னை சோபியாவுக்கு திருமணம் செய்து கொள்ளுங்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இந்த பெண்ணை உண்மையில் நீங்கள் விரும்பினீர்களா?

ஸ்கோடினின்.இல்லை, நான் விரும்பும் பெண் அது இல்லை.

ப்ரோஸ்டகோவ்.அப்படியென்றால் அவள் கிராமத்திற்குப் பக்கத்தில்?

ஸ்கோடினின்.மேலும் கிராமங்கள் அல்ல, ஆனால் கிராமங்களில் இது காணப்படுகிறது என்பதும் எனது மரண ஆசை என்ன என்பதும் உண்மை.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.எது வரை அண்ணா?

ஸ்கோடினின்.நான் பன்றிகளை விரும்புகிறேன், சகோதரி, எங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் இவ்வளவு பெரிய பன்றிகள் உள்ளன, அவற்றில் ஒன்று கூட இல்லை, அதன் பின்னங்கால்களில் நின்று, முழு தலையால் நம் ஒவ்வொருவரையும் விட உயரமாக இருக்காது.

ப்ரோஸ்டகோவ்.இது ஒரு விசித்திரமான விஷயம், சகோதரரே, குடும்பம் எப்படி குடும்பத்தை ஒத்திருக்கும். Mitrofanushka எங்கள் மாமா. அவரும் உங்களைப் போலவே பன்றிகளை வேட்டையாடுபவர். எனக்கு இன்னும் மூன்று வயதிருக்கும் போது, ஒரு பன்றியைக் கண்டால், நான் மகிழ்ச்சியில் நடுங்குவது வழக்கம்.

ஸ்கோடினின்.இது உண்மையிலேயே ஒரு ஆர்வம்! சரி, சகோதரரே, மிட்ரோஃபனுக்கு பன்றிகள் என்றால் மிகவும் பிடிக்கும், ஏனென்றால் அவன் என் மருமகன். இங்கே சில ஒற்றுமை உள்ளது; நான் ஏன் பன்றிகளுக்கு அடிமையாக இருக்கிறேன்?

ப்ரோஸ்டகோவ்.இங்கே சில ஒற்றுமைகள் உள்ளன, நான் நினைக்கிறேன்.

காட்சி VI

சோபியாவும் அப்படித்தான்.

சோபியா கையில் ஒரு கடிதத்தை வைத்துக்கொண்டு மகிழ்ச்சியுடன் உள்ளே நுழைந்தாள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(சோஃப்யா). நீ ஏன் இவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய், அம்மா? நீங்கள் எதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்?

சோபியா.இப்போது எனக்கு நல்ல செய்தி கிடைத்துள்ளது. என் மாமா, இவ்வளவு காலமாக எங்களுக்கு எதுவும் தெரியாது, நான் என் தந்தையாக நேசிக்கிறேன் மற்றும் மதிக்கிறேன், சமீபத்தில் மாஸ்கோவிற்கு வந்தார். இப்போது அவரிடமிருந்து வந்த கடிதம் இதோ.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (பயத்துடன், கோபத்துடன்). எப்படி! ஸ்டாரோடும், உங்கள் மாமா, உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அவர் உயிர்த்தெழுந்தார் என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்கள்! இது ஒரு நியாயமான புனைகதை!

சோபியா.ஆம், அவர் இறக்கவே இல்லை.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இறக்கவில்லை! ஆனால் அவர் இறக்கக்கூடாதா? இல்லை மேடம், இது உங்கள் கண்டுபிடிப்புகள், உங்கள் மாமாவுடன் எங்களை மிரட்டுவதற்காக, நாங்கள் உங்களுக்கு சுதந்திரம் தருகிறோம். மாமா புத்திசாலி; அவர், நான் தவறான கைகளில் இருப்பதைப் பார்த்து, எனக்கு உதவ ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பார். அதுதான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி மேடம்; இருப்பினும், ஒருவேளை, மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டாம்: உங்கள் மாமா, நிச்சயமாக, உயிர்த்தெழுப்பவில்லை.

ஸ்கோடினின்.சகோதரி, அவர் இறக்கவில்லை என்றால்?

ப்ரோஸ்டகோவ்.கடவுள் அவர் இறக்கவில்லை!

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(கணவனுக்கு). நீங்கள் எப்படி இறக்கவில்லை? ஏன் பாட்டி குழப்புகிறாய்? பல வருடங்களாக அவர் இளைப்பாறுவதற்காக என்னால் நினைவுச் சின்னங்களில் நினைவுகூரப்பட்டது உங்களுக்குத் தெரியாதா? நிச்சயமாக என் பாவ பிரார்த்தனைகள் என்னை அடையவில்லை! (சோபியாவுக்கு.) ஒருவேளை எனக்கு ஒரு கடிதம்.(கிட்டத்தட்ட தூக்கி எறிகிறது.)

சோபியா.நீங்களே படிங்க மேடம். எதுவும் அப்பாவியாக இருக்க முடியாது என்பதை நீங்கள் காண்பீர்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அதை நீங்களே படியுங்கள்! இல்லை, மேடம், கடவுளுக்கு நன்றி, நான் அப்படி வளர்க்கப்படவில்லை. நான் கடிதங்களைப் பெற முடியும், ஆனால் நான் எப்போதும் வேறு யாரையாவது படிக்கச் சொல்கிறேன்.

ப்ரோஸ்டகோவ்(என் கணவரிடம்.) படியுங்கள்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.(நீண்ட நேரமாக தேடுகிறேன்). இது தந்திரமானது.

ஸ்கோடினின்.நீங்கள், என் தந்தை, வெளிப்படையாக ஒரு அழகான பெண்ணாக வளர்க்கப்பட்டீர்கள். தம்பி, படிச்சுப் பாருங்க.

சோபியா.நான்? என் வாழ்நாளில் நான் எதையும் படித்ததில்லை அக்கா! இந்த சலிப்பிலிருந்து கடவுள் என்னைக் காப்பாற்றினார்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அதை படிக்கிறேன்.

ஸ்கோடினின்.ஐயோ அம்மா! நீங்கள் ஒரு கைவினைஞர் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நான் உன்னை நம்பவில்லை. இதோ, நான் தேநீர் அருந்துகிறேன், ஆசிரியர் மிட்ரோஃபனுஷ்கின் விரைவில் வருவார். நான் அவனிடம் சொல்கிறேன்...

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இளைஞருக்கு எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பித்துவிட்டீர்களா?

ஓ, அன்பான சகோதரரே! நான் இப்போது நான்கு வருடங்கள் படிக்கிறேன். எதுவும் இல்லை, மித்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு கல்வி கற்பிக்க நாங்கள் முயற்சிக்கவில்லை என்று சொல்வது பாவம். மூன்று ஆசிரியர்களுக்கு சம்பளம் கொடுக்கிறோம். போக்ரோவில் இருந்து செக்ஸ்டன், குடேகின், படிக்கவும் எழுதவும் அவரிடம் வருகிறார். ஒரு ஓய்வுபெற்ற சார்ஜென்ட், சிஃபிர்கின், அவருக்கு எண்கணிதம் கற்றுக்கொடுக்கிறார், அப்பா. இருவரும் ஊரிலிருந்து இங்கு வருகிறார்கள். எங்களிடம் இருந்து மூன்று மைல் தொலைவில் உள்ளது அப்பா. அவர் ஜெர்மன் ஆடம் ஆடமிச் வ்ரால்மேன் மூலம் பிரெஞ்சு மற்றும் அனைத்து அறிவியல்களையும் கற்பிக்கிறார். இது வருடத்திற்கு முந்நூறு ரூபிள் ஆகும். நாங்கள் உங்களை எங்களுடன் மேஜையில் உட்கார வைக்கிறோம். எங்கள் பெண்கள் அவனுடைய துணியை துவைக்கிறார்கள். தேவைப்படும் இடத்தில் - ஒரு குதிரை. மேஜையில் ஒரு கிளாஸ் மது உள்ளது. இரவில் ஒரு மெழுகுவர்த்தி உள்ளது, எங்கள் ஃபோம்கா விக் இலவசமாக அனுப்புகிறது. உண்மையைச் சொன்னால், அன்பான சகோதரரே, அவருடன் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். அவர் குழந்தையை ஒடுக்குவதில்லை. விட், என் அப்பா, மித்ரோஃபனுஷ்கா இன்னும் வளராத நிலையில், வியர்த்து, அவரைக் கொஞ்சினார்; அங்கே, பத்து ஆண்டுகளில், அவர் நுழையும் போது, கடவுள் தடைசெய்து, சேவையில், அவர் எல்லாவற்றையும் துன்புறுத்துவார். யாராக இருந்தாலும் சந்தோஷம் அவர்களுக்கு விதிக்கப்பட்டிருக்கிறது அண்ணா. எங்கள் குடும்பப்பெயரான ப்ரோஸ்டாகோவ்ஸிலிருந்து, பாருங்கள் - திசு, அதன் பக்கத்தில் கிடக்கிறது, அதன் அணிகளுக்கு பறக்கிறது. அவர்களின் Mitrofanushka ஏன் மோசமாக உள்ளது? பா! ஆம், எங்கள் அன்பான விருந்தினர் இங்கே வந்தார்.

காட்சி VII

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.பிரவ்தினும் அப்படித்தான்.

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.பிரவ்டின்.

ஸ்கோடினின்.உங்கள் அறிமுகம் கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.சரி, அரசே! கடைசி பெயரைப் பொறுத்தவரை, நான் அதைக் கேட்கவில்லை.

ஸ்கோடினின்.நான் என்னை பிரவ்டின் என்று அழைக்கிறேன், அதனால் நீங்கள் கேட்கலாம்.

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.எந்த பூர்வீகம், ஐயா? கிராமங்கள் எங்கே?

ஸ்கோடினின்.நான் மாஸ்கோவில் பிறந்தேன், நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்றால், எனது கிராமங்கள் உள்ளூர் ஆளுநராக உள்ளன.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.நான் கேட்கத் துணிகிறேனா, ஐயா-எனது பெயர் மற்றும் புரவலன் எனக்குத் தெரியாது-உங்கள் கிராமங்களில் பன்றிகள் இருக்கிறதா?

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.மன்னிக்கவும், மேடம். கடிதங்கள் யாருக்கு எழுதப்படுகிறதோ அவர்களின் அனுமதியின்றி நான் படிப்பதில்லை.

சோபியா.இதை நான் உங்களிடம் கேட்கிறேன். நீங்கள் எனக்கு ஒரு பெரிய உதவி செய்வீர்கள்.

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.நீங்கள் ஆர்டர் செய்தால்.

(படிக்கிறார்.) “அன்புள்ள மருமகளே! எனது விவகாரங்கள் பல வருடங்கள் என் அண்டை வீட்டாரைப் பிரிந்து வாழத் தூண்டியது; மற்றும் தூரம் உன்னைப் பற்றி கேட்கும் மகிழ்ச்சியை எனக்கு இழந்துவிட்டது. நான் இப்போது மாஸ்கோவில் இருக்கிறேன், பல ஆண்டுகளாக சைபீரியாவில் வசித்து வந்தேன். கடின உழைப்பு மற்றும் நேர்மையின் மூலம் நீங்கள் உங்கள் சொந்த செல்வத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. இந்த வழிகளில், மகிழ்ச்சியின் உதவியுடன், நான் பத்தாயிரம் ரூபிள் வருமானம் ஈட்டினேன். ”ஸ்கோடினின் மற்றும் இருவரும் ப்ரோஸ்டகோவ்ஸ்

. பத்தாயிரம்!பிரவ்டின்

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.(படிக்கிறார்). “...யாருக்கு, என் அன்பு மருமகளே, நான் உன்னை வாரிசாக ஆக்குகிறேன்...”

ப்ரோஸ்டகோவ்.நீ வாரிசு!

ஸ்கோடினின்.சோபியா வாரிசு!

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா அவள் வாரிசு!(சோபியாவைக் கட்டிப்பிடிக்க விரைந்து)

. வாழ்த்துக்கள், சோஃப்யுஷ்கா! வாழ்த்துக்கள், என் ஆன்மா! நான் மிகுந்த மகிழ்ச்சியில் இருக்கிறேன்! இப்போது உனக்கு மணமகன் தேவை. நான், மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு சிறந்த மணமகளை நான் விரும்பவில்லை. அதான் மாமா! அது என் அன்பான அப்பா! கடவுள் அவரைப் பாதுகாக்கிறார், அவர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று நான் இன்னும் நினைத்தேன்.ஸ்கோடினின்

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (கையை நீட்டி). சரி, சகோதரி, விரைவில் கைகுலு.(அமைதியாக ஸ்கோடினினுக்கு)

ஸ்கோடினின்.. காத்திருங்கள் அண்ணா. அவள் இன்னும் உன்னை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறாளா என்று முதலில் அவளிடம் கேட்க வேண்டுமா?

ஸ்கோடினின்.எப்படி! என்ன ஒரு கேள்வி! நீங்கள் உண்மையில் அவளிடம் புகாரளிக்கப் போகிறீர்களா?

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவாமற்றும் எதற்காக? ஐந்து வருடங்கள் படித்தாலும் பத்தாயிரத்திற்கு மேல் படித்து முடிக்க மாட்டீர்கள்.

ஸ்கோடினின்.(சோபியாவுக்கு). சோபியா, என் ஆன்மா! என் படுக்கையறைக்கு செல்வோம். எனக்கு உன்னிடம் அவசரமாக பேச வேண்டும்.

(சோபியாவை அழைத்துச் சென்றார்.)

பா! அதனால் இன்று எந்த சதியும் நடக்க வாய்ப்பில்லை என்று நான் பார்க்கிறேன்.

காட்சி VIII பிரவ்டின், ப்ரோஸ்டகோவ், ஸ்கோடினின், வேலைக்காரன்.வேலைக்காரன்

ப்ரோஸ்டகோவ்.(ப்ரோஸ்டகோவுக்கு, மூச்சுத் திணறல்)

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.. மாஸ்டர்! மாஸ்டர்! எங்கள் கிராமத்தில் வீரர்கள் வந்து நிறுத்தினார்கள்.

ப்ரோஸ்டகோவ்.என்ன ஒரு பேரழிவு! சரி, அவர்கள் நம்மை முழுவதுமாக அழித்துவிடுவார்கள்!

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.நீங்கள் எதைப் பற்றி பயப்படுகிறீர்கள்?

ஆ, அன்பே அப்பா! நாங்கள் ஏற்கனவே காட்சிகளைப் பார்த்திருக்கிறோம். அவர்களிடம் காட்ட எனக்கு தைரியம் இல்லை.

ஸ்கோடினின்.பயப்படாதே. அவர்கள், நிச்சயமாக, எந்த அடாவடித்தனத்தையும் அனுமதிக்காத ஒரு அதிகாரியால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள். என்னுடன் அவனிடம் வா. நீங்கள் வீணாக பயந்தவர் என்று நான் உறுதியாக நம்புகிறேன்.

பிரவ்டின், ப்ரோஸ்டகோவ் மற்றும் வேலைக்காரன் வெளியேறுகிறார்கள்.

பிரவ்தீன்: ஆர்டர் செய்தால். (படிக்கிறேன்.) “அன்புள்ள மருமகளே, பல வருடங்களாக என்னைப் பிரிந்து வாழ வற்புறுத்தியதால், நான் இப்போது மாஸ்கோவில் இருக்கிறேன் வேலை மற்றும் நேர்மையின் மூலம் நீங்கள் உங்கள் அதிர்ஷ்டத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதற்கு இது ஒரு எடுத்துக்காட்டு. பத்தாயிரம்! "இதன் மூலம், என் அன்பான மருமகளே, நான் உன்னை வாரிசாக ஆக்குகிறேன் ..." திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா. உங்கள் வாரிசு! சோபியா வாரிசு! அவரது வாரிசு திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (சோபியாவைக் கட்டிப்பிடிக்க) வாழ்த்துக்கள், சோபியா! நான் மிகுந்த மகிழ்ச்சியில் இருக்கிறேன்! இப்போது உங்களுக்கு ஒரு மாப்பிள்ளை தேவை

நான், மிட்ரோஃபனுஷ்காவுக்கு சிறந்த மணமகளை நான் விரும்பவில்லை. அதான் மாமா! அவ்வளவுதான், அன்பே அப்பா! கடவுள் அவரை ஆசீர்வதிப்பார், அவர் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார் என்று நான் இன்னும் நினைத்தேன்

ஸ்கோடினின் (கையை நீட்டுதல்). சரி, சகோதரி, அதை விரைவில் சமாளிக்கவும்

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா (அமைதியாக ஸ்கோடினினுக்கு). காத்திருங்கள் அண்ணா. அவள் இன்னும் ஸ்கோடினினை திருமணம் செய்து கொள்ள விரும்புகிறாளா என்று முதலில் அவளிடம் கேட்க வேண்டும். எப்படி! என்ன ஒரு கேள்வி! நீங்கள் உண்மையில் அவளிடம் புகாரளிக்கப் போகிறீர்களா? ஸ்கோடினின் கடிதத்தைப் படித்து முடிக்க என்னை அனுமதிப்பீர்களா? மற்றும் எதற்காக? ஆம், ஐந்து வருடங்கள் படித்தாலும், பத்தாயிரம் படிக்காமல் இருந்தால் நல்லது

திருமதி. ப்ரோஸ்டகோவா (சோபியாவுக்கு). சோபியா, என் ஆன்மா! என் படுக்கையறைக்கு செல்வோம். எனக்கு உன்னிடம் அவசரமாக பேச வேண்டும். (சோபியாவை அழைத்துச் சென்றார்.) ஸ்கோடினின். பா! அதனால் இன்று எந்த சதியும் நடக்க வாய்ப்பில்லை என்று பார்க்கிறேன்

¶APPENANCE VIII§Pravdin, Prostakov, Skotinin, Servant Servant (Prostakov க்கு, மூச்சுத்திணறல்). மாஸ்டர், மாஸ்டர்! எங்கள் கிராமத்தில் வீரர்கள் வந்து நிறுத்தினார்கள்

ப்ரோஸ்டகோவ். என்ன ஒரு பேரழிவு! சரி! நம்மை முற்றிலும் அழித்துவிடும்

பிரவ்டின். நீங்கள் சிம்பிள்டன்களுக்கு என்ன பயப்படுகிறீர்கள்? ஓ, அன்பான அப்பா! நாங்கள் ஏற்கனவே காட்சிகளைப் பார்த்திருக்கிறோம். அவர்களிடம் காட்ட எனக்கு தைரியம் இல்லை

பிரவ்டின். பயப்படாதே. அவர்கள், நிச்சயமாக, எந்த துடுக்குத்தனத்தையும் அனுமதிக்காத ஒரு அதிகாரியால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள். என்னுடன் அவனிடம் வா. நீங்கள் தேவையில்லாமல் கூச்சப்படுகிறீர்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்

பிரவ்டின், ப்ரோஸ்டகோவ் மற்றும் வேலைக்காரன் வெளியேறுகிறார்கள்

ஸ்கோடினின். எல்லோரும் என்னைத் தனியாக விட்டுவிட்டார்கள். நான் களஞ்சியத்தில் வாக்கிங் சென்றிருக்க வேண்டும்

முதல் செயலின் முடிவு

¶ஆக்ட் இரண்டு§

¶Phenomenon I§Pravdin, MilonMilon. தற்செயலாக நான் உங்களை சந்தித்ததில் எவ்வளவு மகிழ்ச்சி அடைகிறேன் நண்பரே!

பிரவ்டின். நான் இங்கு தங்கியதற்கான காரணத்தை ஒரு நண்பனாகச் சொல்கிறேன். நான் உள்ளாட்சி மன்ற உறுப்பினராக நியமிக்கப்பட்டுள்ளேன். உள்ளூர் மாவட்டம் முழுவதும் பயணம் செய்ய எனக்கு உத்தரவு உள்ளது; அதுமட்டுமல்லாமல், என் இதயத்தின் சொந்த செயலால், தங்கள் மக்கள் மீது முழு அதிகாரம் கொண்டு, அதை மனிதாபிமானமற்ற முறையில் தீமைக்கு பயன்படுத்தும் தீங்கிழைக்கும் அறியாமைகளை நான் கவனிக்கத் தவறவில்லை. நமது ஆளுநரின் சிந்தனை முறை உங்களுக்குத் தெரியும்**. துன்புறும் மனித குலத்திற்கு எவ்வளவு ஆர்வத்துடன் உதவுகிறார்! உயர்ந்த சக்தியின் பரோபகார வடிவங்களை எத்தகைய வைராக்கியத்துடன் நிறைவேற்றுகிறார்! எங்கள் பிராந்தியத்தில், நிறுவனத்தில் கவர்னர் போன்ற கவர்னர் சித்தரிக்கப்படுகிறார், அங்கு குடிமக்களின் நல்வாழ்வு உறுதியானது மற்றும் நம்பகமானது என்பதை நாமே அனுபவித்திருக்கிறோம். நான் இங்கு மூன்று நாட்களாக வசித்து வருகிறேன். அவர் நிலத்தின் உரிமையாளரைக் கண்டுபிடித்தார், அவர் அளவுக்கதிகமான முட்டாள், மற்றும் இழிவான ஒரு மனைவி, யாருடைய நரக குணம் அவர்களின் முழு வீட்டிற்கும் துரதிர்ஷ்டத்தைத் தருகிறது. நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், என் நண்பரே, சொல்லுங்கள், நீங்கள் எவ்வளவு காலம் இங்கு இருப்பீர்கள்? இன்னும் சில மணி நேரத்தில் நான் இங்கிருந்து செல்கிறேன்

பிரவ்டின். என்ன இவ்வளவு சீக்கிரம்? ஓய்வு எடுங்கள்

மைலோ. என்னால் முடியாது. தாமதிக்காமல் படைவீரர்களை வழிநடத்த எனக்கு உத்தரவு வந்தது... மேலும், நானே மாஸ்கோவில் இருக்க ஆர்வமாக உள்ளேன்

பிரவ்டின். காரணம் என்ன?* நோக்கங்கள்

** 1775 இல் ரஷ்யா ஐம்பது மாகாணங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டது. சில சந்தர்ப்பங்களில், இரண்டு அல்லது மூன்று மாகாணங்கள் உச்ச அதிகாரத்தின் பிரதிநிதியின் கைகளில் ஒன்றுபட்டன - ஆளுநரின் கீழ், அரசாங்கம் உருவாக்கப்பட்டது.

பிரவ்தீன் துணைக்குழு உறுப்பினராக இருந்தார்

*** மாகாணங்களின் சட்டம் "ரஷ்ய பேரரசின் மாகாணங்களின் நிர்வாகத்திற்கான நிறுவனம்" என்று அழைக்கப்பட்டது. இது 1775 இல் வெளியிடப்பட்டது

மைலோ. என் இதயத்தின் ரகசியத்தைச் சொல்கிறேன் அன்பே! நான் காதலிக்கிறேன், நேசிக்கப்பட்டதில் எனக்கு மகிழ்ச்சி இருக்கிறது. உலகில் உள்ள அனைத்தையும் விட எனக்கு மிகவும் பிடித்தவனிடமிருந்து ஆறு மாதங்களுக்கும் மேலாக நான் பிரிந்திருக்கிறேன், மேலும் வருத்தமான விஷயம் என்னவென்றால், இவ்வளவு காலமாக நான் அவளைப் பற்றி எதுவும் கேட்கவில்லை. பெரும்பாலும், அமைதியை அவளது குளிர்ச்சியைக் காரணம் காட்டி, நான் துயரத்தால் வேதனைப்பட்டேன்; ஆனால் திடீரென்று எனக்கு அதிர்ச்சியான செய்தி கிடைத்தது. அவளுடைய தாயார் இறந்த பிறகு, சில தூரத்து உறவினர்கள் அவளை தங்கள் கிராமங்களுக்கு அழைத்துச் சென்றதாக அவர்கள் எனக்கு எழுதுகிறார்கள். யார் எங்கே என்று தெரியவில்லை

ஒருவேளை அவள் இப்போது சில சுயநலவாதிகளின் கைகளில் இருக்கிறாள், அவளுடைய அனாதை நிலையைப் பயன்படுத்தி, அவளை கொடுங்கோன்மைக்குள் வைத்திருக்கலாம். இந்த எண்ணமே என்னை என் பக்கத்துல வைக்கிறது

பிரவ்டின். அதேபோன்ற மனிதாபிமானமற்ற தன்மையை இங்குள்ள வீட்டிலும் காண்கிறேன். நான் பாசம்*, எனினும், மனைவியின் தீமைக்கும், கணவனின் முட்டாள்தனத்திற்கும் விரைவில் வரம்புகளை வைப்போம். எல்லாவற்றையும் பற்றி நான் ஏற்கனவே எங்கள் முதலாளிக்கு அறிவித்துள்ளேன், அவர்களை அமைதிப்படுத்த ஏழு நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படும் என்பதில் எனக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை

* நான் சிந்தனையுடன் என்னைக் கவனித்துக்கொள்கிறேன், நான் நம்புகிறேன்

மைலோ. என் நண்பரே, துரதிர்ஷ்டவசமானவர்களின் தலைவிதியைத் தணிக்க முடிந்ததில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள். என் சோகமான சூழ்நிலையில் என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை

பிரவ்டின். அவள் பெயரைப் பற்றி கேட்கிறேன்

மிலன் (மகிழ்ச்சியடைந்தார்). ஏ! இதோ அவள்

¶APPENANCE II§Same மற்றும் SophiaSophya. மிலன்! நான் உன்னைப் பார்க்கிறேனா? என்ன மகிழ்ச்சி மிலன்! இவர்தான் என் இதயத்திற்கு சொந்தக்காரர். அன்புள்ள சோபியா! சொல்லுங்கள், நான் உங்களை எப்படி இங்கு கண்டுபிடிப்பது? நாம் பிரிந்த நாள் முதல் எத்தனை துயரங்களை நான் தாங்கியிருக்கிறேன்! என் நேர்மையற்ற உறவினர்கள்...

பிரவ்டின். என் நண்பனே! அவளுக்கு என்ன வருத்தம் என்று கேட்காதே... என்ன முரட்டுத்தனம் என்பதை என்னிடமிருந்து கற்றுக் கொள்வாய்.

மைலோ. தகுதியற்றவர்கள் சோபியா! ஆனால், இன்று முதல்முறையாக உள்ளூர் வீட்டுப் பெண் தன் நடத்தையை மாற்றிக்கொண்டாள். என் மாமா என்னை வாரிசு ஆக்குகிறார் என்று கேள்விப்பட்டு, அவள் திடீரென்று முரட்டுத்தனமாகவும் திட்டுவதையும் விட்டுவிட்டு, மிகவும் பாசமாக இருக்கும் அளவுக்கு மாறினாள், அவளுடைய எல்லா சுற்றுச்சூழலில் இருந்தும் அவள் என்னை அவளுடைய மகனுக்கு திருமணம் செய்து கொள்ள விதிக்கப்பட்டிருப்பதை நான் காண்கிறேன்.

மிலன் (பொறுமையின்றி). அதே நேரத்தில் நீங்கள் அவளிடம் முழுமையான அவமதிப்பைக் காட்டவில்லையா?

சோபியா. இல்லை..

மைலோ. நீ அவளிடம் சொல்லவில்லை உனக்கு இதயத்தில் இருந்து ஒரு அர்ப்பணிப்பு இருக்கிறது என்று...

சோபியா. இல்லை..

மைலோ. ஏ! இப்போது நான் என் அழிவைக் காண்கிறேன். என் எதிரி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறான்! அவரிடம் உள்ள அனைத்து தகுதிகளையும் நான் மறுக்கவில்லை. அவர் நியாயமானவராக, அறிவாளியாக, இரக்கமுள்ளவராக இருக்கலாம்; ஆனால் உங்கள் மீதான என் அன்பில் நீங்கள் என்னுடன் ஒப்பிடலாம், அதனால்...

சோபியா (சிரிக்கும்). என் கடவுளே! நீங்கள் அவரைக் கண்டால், உங்கள் பொறாமை உங்களை தீவிர நிலைக்குத் தள்ளும் (கோபத்துடன்). அதன் அனைத்து நன்மைகளையும் நான் கற்பனை செய்கிறேன்

சோபியா. எல்லோரையும் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியாது. அவருக்கு பதினாறு வயது என்றாலும், அவர் ஏற்கனவே தனது பரிபூரணத்தின் கடைசி பட்டத்தை அடைந்துவிட்டார், மேலும் செல்லமாட்டார்

பிரவ்டின். அதுக்கு மேல போகாம எப்படி மேடம்? அவர் தனது மணிநேர புத்தகத்தை முடிக்கிறார்; பின்னர், அவர்கள் சங்கீதத்தைப் படிக்கத் தொடங்குவார்கள் என்று ஒருவர் சிந்திக்க வேண்டும்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.இந்த பெண்ணை உண்மையில் நீங்கள் விரும்பினீர்களா?

ஸ்கோடினின்.இல்லை, நான் விரும்பும் பெண் அது இல்லை.

ப்ரோஸ்டகோவ்.அப்படியென்றால் அவள் கிராமத்திற்குப் பக்கத்தில்?

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.எது வரை அண்ணா?

ப்ரோஸ்டகோவ்.இங்கே சில ஒற்றுமைகள் உள்ளன, நான் நினைக்கிறேன்.

காட்சி VI

சோபியாவும் அப்படித்தான்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(சோஃப்யா). நீ ஏன் இவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறாய், அம்மா? நீங்கள் எதைப் பற்றி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறீர்கள்?

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(பயத்துடன், கோபத்துடன்). எப்படி! ஸ்டாரோடும், உங்கள் மாமா, உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அவர் உயிர்த்தெழுந்தார் என்று நீங்கள் கூறுகிறீர்கள்! இது ஒரு நியாயமான புனைகதை!

சோபியா.ஆம், அவர் இறக்கவே இல்லை.

ஸ்கோடினின்.சகோதரி, அவர் இறக்கவில்லை என்றால்?

ப்ரோஸ்டகோவ்.கடவுள் அவர் இறக்கவில்லை!

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(கணவனிடம்). நீங்கள் எப்படி இறக்கவில்லை? ஏன் பாட்டி குழப்புகிறாய்? பல வருடங்களாக அவர் இளைப்பாறுவதற்காக என்னால் நினைவுச் சின்னங்களில் நினைவுகூரப்பட்டது உங்களுக்குத் தெரியாதா? நிச்சயமாக என் பாவ பிரார்த்தனைகள் என்னை அடையவில்லை! (சோபியாவுக்கு.)ஒருவேளை எனக்கு ஒரு கடிதம். (கிட்டத்தட்ட தூக்கி எறிகிறது.)(கிட்டத்தட்ட தூக்கி எறிகிறது.)

ப்ரோஸ்டகோவ்(நீண்ட நேரம் பார்க்கிறது). இது தந்திரமானது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.(நீண்ட நேரமாக தேடுகிறேன்). இது தந்திரமானது.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.அதை படிக்கிறேன்.

காட்சி VII

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.பிரவ்தினும் அப்படித்தான்.

ஸ்கோடினின்.உங்கள் அறிமுகம் கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்.

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா.போதும், தம்பி, பன்றிகளில் இருந்து ஆரம்பிக்கலாம். நம் துயரத்தைப் பற்றி நன்றாகப் பேசுவோம். (பிரவ்தீனுக்கு.)இதோ, அப்பா! அந்தப் பெண்ணை நம் கைகளில் எடுத்துக்கொள்ளும்படி கடவுள் சொன்னார். அவள் மாமாக்களிடமிருந்து கடிதங்களைப் பெற விரும்புகிறாள். மாமாக்கள் வேறு உலகத்திலிருந்து அவளுக்கு எழுதுகிறார்கள். எனக்கு ஒரு உதவி செய்யுங்கள், என் தந்தை, எங்கள் அனைவருக்கும் அதை சத்தமாக வாசிக்க சிரமப்படுங்கள்.

சகோதரனே, என் நண்பனே! எங்கள் அன்பான விருந்தினரே, திரு. பிரவ்டின்; உங்களுக்கு, என் ஆண்டவரே, நான் என் சகோதரனைப் பரிந்துரைக்கிறேன்.நீங்கள் ஆர்டர் செய்தால். (படிக்கிறார்.)“அன்புள்ள மருமகளே! எனது விவகாரங்கள் பல வருடங்கள் என் அண்டை வீட்டாரைப் பிரிந்து வாழத் தூண்டியது; மற்றும் தூரம் உன்னைப் பற்றி கேட்கும் மகிழ்ச்சியை எனக்கு இழந்துவிட்டது. நான் இப்போது மாஸ்கோவில் இருக்கிறேன், பல ஆண்டுகளாக சைபீரியாவில் வசித்து வந்தேன். கடின உழைப்பு மற்றும் நேர்மையின் மூலம் நீங்கள் உங்கள் சொந்த செல்வத்தை உருவாக்க முடியும் என்பதற்கு நான் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. இந்த வழிகளில், மகிழ்ச்சியின் உதவியுடன், நான் பத்தாயிரம் ரூபிள் வருமானம் ஈட்டினேன். ”

. பத்தாயிரம்!(படிக்கிறார்). “...யாருக்கு, என் அன்பு மருமகளே, நான் உன்னை வாரிசாக ஆக்குகிறேன்...”

ப்ரோஸ்டகோவ்.நீ வாரிசு!

ஸ்கோடினின்.சோபியா வாரிசு!

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(சோபியாவைக் கட்டிப்பிடிக்க விரைந்து)(சோபியாவைக் கட்டிப்பிடிக்க விரைந்து)

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(அமைதியாக ஸ்கோடினினுக்கு)(அமைதியாக ஸ்கோடினினுக்கு)

திருமதி ப்ரோஸ்டகோவா(சோபியாவுக்கு). சோபியா, என் ஆன்மா! என் படுக்கையறைக்கு செல்வோம். எனக்கு உன்னிடம் அவசரமாக பேச வேண்டும். (சோபியாவை அழைத்துச் சென்றார்.)

(சோபியாவை அழைத்துச் சென்றார்.)

பா! அதனால் இன்று எந்த சதியும் நடக்க வாய்ப்பில்லை என்று நான் பார்க்கிறேன்.