கணிக்கவும். ஒரு ஜெர்மன் வாக்கியத்தில் வார்த்தை வரிசை

ஜெர்மன் மொழியைக் கற்கும்போது, ​​​​வாக்கியங்களை எவ்வாறு சரியாக எழுதுவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம். ரஷ்யன் போலல்லாமல், ஜெர்மன் மொழியில் வாக்கிய கட்டுமானம்கடுமையான விதிகளுக்குக் கீழ்ப்படிகிறது, இது அர்த்தத்தை இழக்க அல்லது சிதைக்க வழிவகுக்கிறது. நீங்கள் அதை தொடக்கத்திற்கு நகர்த்தினால், வாக்கியம் ஒரு விசாரணை அல்லது கட்டாயமாக மாற்றப்படும்.

உதாரணமாக:

சீ கமென். அவர்கள் வருகிறார்கள்.
கொம்மென் சீ? வருவீர்களா?
கொம்மென் சீ! வா!

விர் கெஹென் நாச் ஹவுஸ். நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்கிறோம்.
கெஹன் விர் நாச் ஹவுஸ்? வீட்டுக்குப் போகிறோமா?
கெஹென் விர் நாச் ஹவுஸ்! வீட்டுக்குப் போவோம்!

கவனம் செலுத்துங்கள்!

ஊக்க வாக்கியங்கள் (2l.singular மற்றும் 2l.pl.) கதை வாக்கியங்களிலிருந்து வேறு வேறுபாட்டைக் கொண்டுள்ளன. விசாரணை வாக்கியங்கள் * வினையின் இடத்தில் மட்டுமே வேறுபடலாம்.

2லி. அலகுகள்
Du fährst nach Deutschland. நீங்கள் ஜெர்மனிக்கு செல்கிறீர்கள். (ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்தில் முன்னறிவிப்பு இரண்டாவது வருகிறது)
Fährst du nach Deutschland? நீங்கள் ஜெர்மனிக்கு செல்கிறீர்களா? (இது ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்திலிருந்து சொல் வரிசையில் மட்டுமே வேறுபடுகிறது - முன்னறிவிப்பு 1 வது இடத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது)
Fahr nach Deutschland! ஜெர்மனிக்கு போ! (பொருள் காணவில்லை, வினை வடிவம் பொருந்தவில்லை).

2லி. பன்மை
Ihr fahrt nach Deutschland. நீங்கள் ஜெர்மனிக்கு பயணம் செய்கிறீர்கள். (முன்கணிப்பு - இரண்டாவது)
Fahrt ihr nach Deutschland? நீங்கள் ஜெர்மனிக்கு பயணம் செய்கிறீர்களா? (வார்த்தை வரிசையில் மட்டுமே அறிவிப்பு வாக்கியத்திலிருந்து வேறுபடுகிறது - முன்னறிவிப்பு முதலில் வருகிறது)
Fahrt nach Deutschland! ஜெர்மனிக்கு போ! (பொருள் இல்லை)

* தொடரியல் அடிப்படையில், விசாரணை வாக்கியங்கள்ஜெர்மன் மொழியில்இரண்டு வகைகளாக இருக்கலாம்:

  • இல்லாமல் கேள்வி வார்த்தை முன்னறிவிப்பு முதல் இடத்தில் வைக்கப்பட்டு, பொருள் இரண்டாவதாக இருக்கும்போது (மேலே உள்ள அத்தகைய வாக்கியங்களின் உதாரணங்களைப் பார்த்தோம்);
  • ஒரு கேள்வி வார்த்தையுடன், கேள்வி வார்த்தை முதலிடத்திலும், அதைத் தொடர்ந்து முன்னறிவிப்பும், மூன்றாம் இடத்தில் பாடமும் இருக்கும் போது.

டிரெஸ்டனில் லெபன் சீ? நீங்கள் டிரெஸ்டனில் வசிக்கிறீர்களா?
வோ லெபன் சீ? நீங்கள் எங்கு வசிக்கிறீர்கள்? (வோ? - கேள்வி வார்த்தை)

"ஜெர்மன் இலக்கணம்" என்ற கட்டுரையில் எளிமையான அறிவிப்பு, விசாரணை மற்றும் ஊக்க வாக்கியங்களைப் பற்றி மேலும் படிக்கவும்.

ஜெர்மன் மொழியில் வாக்கியங்களின் வகைகள்

ஜெர்மன் மொழியில் பல வகையான வாக்கியங்கள் உள்ளன. வரைபடத்தைப் பார்ப்போம்:

சலுகை

  • எளிமையானது
    • விநியோகிக்கப்படவில்லை
      சிறிய உறுப்பினர்கள் இல்லாமல் (Ich lese. நான் படித்தேன்.)
    • பொதுவானது
      சிறு உறுப்பினர்களுடன் (Ich lese dieses Buch. நான் இந்தப் புத்தகத்தைப் படிக்கிறேன்.)
  • சிக்கலான
    • கலவை

      1. Meine Freunde gehen ins Kino, aber ich
      bleibe zu Hause. என் நண்பர்கள் போகிறார்கள்
      சினிமா, ஆனால் நான் வீட்டில் இருக்கிறேன்.
      _____ ____ , அபர் _____ _____ .

      2. Es ist sehr கால்ட், darum gehe ich heute nicht
      spazieren. ரொம்ப குளிராக இருக்கிறது, அதனால் நான் போகவில்லை
      go for a walk today (நான் இன்று ஒரு நடைக்கு செல்லவில்லை).
      _____ _____ ,தரும் ______ _____.

    • சிக்கலான

      Nachdem ich gegessen habe, trinke ich
      காஃபியை மூழ்கடிக்கவும். சாப்பிட்ட பிறகு நான் எப்போதும் குடிப்பேன்
      காபி.

      மோர்கென் கெஹென் விர் ஸ்பேசியரன், வென்
      wir frei sind. நாளை நாம் செல்வோம்
      நாங்கள் சுதந்திரமாக இருந்தால் ஒரு நடைக்கு செல்லுங்கள்.

சிக்கலானபல சுயாதீனமான வாக்கியங்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன எளிய வாக்கியங்கள்ஒரு பொதுவான பொருளால் ஒன்றுபட்டது. அத்தகைய வாக்கியங்கள் காற்புள்ளி அல்லது ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்பு/இணைப்பு வார்த்தை ( மற்றும்- மற்றும், அபர்- ஆனால், மற்ற- அல்லது, டென்- ஏனெனில்). பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இணைப்புகள் ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள சொற்களின் வரிசையை பாதிக்காது (வரைபடத்தில் எடுத்துக்காட்டு 1 ஐப் பார்க்கவும்). இருப்பினும், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் சொல் வரிசையைப் பாதிக்கும் இணைப்புகள்/இணைப்புச் சொற்கள் உள்ளன. இவற்றில் அடங்கும்: தரம்- அதனால்தான், deshalb- அதனால்தான், trotztdem- இது இருந்தபோதிலும், மேலும்- எனவே மற்றவை (வரைபடத்தில் எடுத்துக்காட்டு 2).

ஜெர்மன் மொழியில் சிக்கலான வாக்கியங்கள்- இவை இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளியவற்றைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்கள், அவற்றில் ஒன்று முக்கியமானது, மீதமுள்ளவை துணை உட்பிரிவுகள். முக்கிய உட்பிரிவு மற்றும் துணை உட்பிரிவுகள் துணை இணைப்பதன் மூலம் இணைக்கப்படலாம் ( வென்-என்றால், வெயில்- ஏனெனில், மேலும்- மற்றவர்களைப் போல), அத்துடன் வினையுரிச்சொற்கள் மற்றும் பிரதிபெயர்கள் ( வெல்ச்சர்- எது, வாரும்- ஏன், wohin- எங்கே, தாஸ்- அது, முதலியன)

Teilen Sie bitte mit, wohinசீ கெஹன். நீங்கள் எங்கு செல்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்.
இச் ஹோஃப், தாஸ் du commst. நீங்கள் வருவீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.
வென் das Wetter gut ist, be sot er seine Oma. வானிலை நன்றாக இருந்தால், அவர் தனது பாட்டியைப் பார்ப்பார்.

ஜெர்மன் மொழியைக் கற்கும்போது, ​​நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும் துணை விதிகள்மற்றும் அவற்றில் உள்ள வார்த்தைகளின் வரிசை. இது, சொந்தப் பேச்சாளர்களை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள உதவும், அவர்களின் பேச்சு பெரும்பாலும் இருக்கும் சிக்கலான வாக்கியங்கள். சிக்கலான வாக்கியங்களுடன் எல்லாம் மிகவும் எளிமையானதாக இருந்தால், சிக்கலான வாக்கியங்கள் பெரும்பாலும் கற்றலில் சிரமங்களை ஏற்படுத்துகின்றன.

ஒரு எடுத்துக்காட்டைப் பயன்படுத்தி ஒரு துணைப் பிரிவில் சொற்களின் வரிசையைப் பார்ப்போம்:
நாச்டெம்டை முட்டர் கெகெசென் தொப்பி, trinkt sie germen Tee. சாப்பிட்ட பிறகு, அம்மா விருப்பத்துடன் தேநீர் அருந்துகிறார்.

நாச்டெம் டை முட்டர் கெகெசென் தொப்பி - கீழ்நிலை விதி.

  1. தொழிற்சங்கம் எப்போதும் முதலில் வருகிறது அல்லது இணைந்த சொல். IN இந்த வழக்கில்- nachdem.
  2. துணை விதியின் முடிவில், முன்னறிவிப்பின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பகுதி வைக்கப்படுகிறது (இங்கே - தொப்பி).
  3. முன்னறிவிப்பின் மாற்ற முடியாத பகுதி எப்போதும் இறுதி இடத்தில் இருக்கும் (gegessen).

கூடுதலாக, நீங்கள் பின்வரும் அம்சங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்:

    1. ஒரு துணை உட்பிரிவில் ஒரு மறுப்பு நிச்ட் இருந்தால், அது எப்போதும் முன்னறிவிப்புக்கு முன் வரும்.

வென் டை முட்டர் ஜூ மிட்டாக் நிச்ட் கெகெசென் தொப்பி, டிரிங்க்ட் சை டீ. அம்மா மதிய உணவு சாப்பிடவில்லை என்றால், அவர் தேநீர் குடிப்பார்.

    1. நிர்பந்தமான பிரதிபெயர் பொருள் பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் ஒரு துணை உட்பொருளில் தோன்றும், ஆனால் அது ஒரு பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் பொருளுக்குப் பிறகு.

Ich möchte wissen, wofür du dich Interessirt. நீங்கள் எதில் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்.
Ich möchte wissen, wofür sich mein Freund Interessiert. எனது நண்பர் எதில் ஆர்வம் காட்டுகிறார் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்.

துணை உட்பிரிவுகளில் வார்த்தை வரிசை. அட்டவணை


விதி

1. ஒரு துணை உட்பிரிவு பிரதான உட்பிரிவுக்கு முன் வரலாம், அதற்குப் பிறகு, மேலும் பிரதான உட்பிரிவில் செருகப்படலாம்.

வென் இச் ஃப்ரீ பின், besuche ich dich.
இச் பெசுச்சே டிச், வென் இச் ஃப்ரீ பின்.
நான் சுதந்திரமாக இருந்தால், நான் உங்களை சந்திக்கிறேன்.
விர் ஹேபென் டென் மாணவர், டெர் ஆஸ் பெர்லின் gekommen ist, gestern im Kino gesehen.
நேற்று பெர்லினில் இருந்து வந்த ஒரு மாணவனை சினிமாவில் பார்த்தோம்.
டீன் ஃப்ரேஜ், ob ich dich verstehe, habe ich gehört.
உங்கள் கேள்வியை நான் கேட்டேன், நான் உன்னை புரிந்துகொள்கிறேனா?

2. துணை உட்பிரிவுகளில் எப்போதும் இணைச்சொற்கள்/இணைப்புச் சொற்கள் முதலில் வரும்.

Ich weiß, dass niemand kommt.
யாரும் வரமாட்டார்கள் என்று எனக்குத் தெரியும்.

3. சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு இணைச்சொல்லுக்கு முன் ஒரு முன்மொழிவு தோன்றும்.

எர் வீஸ் நிச்ட், mit நாங்கள் திரும்பி வருவோம்.
நீங்கள் யாருடன் வருவீர்கள் என்று அவருக்குத் தெரியாது.

4. முன்னறிவிப்பின் மாற்றியமைக்கப்பட்ட பகுதியானது துணை விதியின் முடிவில் உள்ளது.

Die Zeit zeigt, ob er Recht தொப்பி .
அவர் சொல்வது சரிதானா என்பதை காலம் சொல்லும்.

5. முன்கணிப்பின் மாற்ற முடியாத பகுதி இறுதிக்கு வரும் (முன்கணிப்பின் மாறக்கூடிய பகுதிக்கு முன்)

சை கெட் டோர்தின், ஐயோ கெஹன்மஸ்.
அவள் செல்ல வேண்டிய இடத்திற்கு செல்கிறாள்.

6. நிராகரிப்பு எப்போதும் முன்னறிவிப்புக்கு முன் வரும்.

டெர் லெஹ்ரர் தொப்பி வெர்ஸ்டாண்டன், dass ich டீசல்கள் Buch noch ஒன்றுமில்லைஜெலெசன் ஹேபே.
இந்த புத்தகத்தை நான் இன்னும் படிக்கவில்லை என்பதை ஆசிரியர் உணர்ந்தார்.

7. நிர்பந்தமான பிரதிபெயர், அது ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக வெளிப்படுத்தப்பட்டால், பொருளுக்கு முன், மற்றும் பொருள்-பிரதிபெயருக்குப் பிறகு வரும்.

Sagen Sie mir bitte, wofür Sie சிச்சுவாரஸ்யமான?
நீங்கள் எதில் ஆர்வமாக உள்ளீர்கள் என்று சொல்லுங்கள்?
Ich möchte wissen, wofür சிச்எனக்கு நாச்பர் ஆர்வம்?
எனது பக்கத்து வீட்டுக்காரர் எதில் ஆர்வம் காட்டுகிறார் என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்?

ஜெர்மன் வாக்கியங்கள் (வாக்கியங்கள்) ரஷ்ய வாக்கியங்களிலிருந்து பல குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளன:

  • அவர்கள் எப்போதும் இரண்டு பகுதி, அதாவது, அவை இரண்டு முக்கிய உறுப்பினர்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் - முன்னறிவிப்பு (முன்கணிப்பு) மற்றும் பொருள் (பொருள்), இது குறிப்பாக ஜெர்மன் ஆள்மாறான மற்றும் காலவரையற்ற தனிப்பட்ட வாக்கியங்களால் தெளிவாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக:

டீசரில் ஸ்டாட் பாட் மேன் ஹெட்சுடேஜ் வியேல் ஹோச்சௌசர். – இன்று இந்த நகரத்தில் பல உயரமான கட்டிடங்கள் கட்டப்பட்டு வருகின்றன.

Es wurde wesentlich dunkler. - இது கணிசமாக இருட்டாகிவிட்டது.

  • ஜெர்மன் கணிப்புகள் எப்போதும் வினை வடிவங்களில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது; பெயரளவிலான கணிப்புகளில், நிகழ்காலம் உட்பட, இணைக்கும் வினைச்சொல் இருக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக:

கார்ல் ist Soziologe. - கார்ல் ஒரு சமூகவியலாளர்.

  • ஜெர்மன் வாக்கியங்களில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட மறுப்புகளை ஒருபோதும் பயன்படுத்த முடியாது, எடுத்துக்காட்டாக:

நீனா டுசெல்டார்ஃப் கிவெசனில் இருக்கிறாள். - நினா டஸ்ஸல்டார்ஃப் சென்றதில்லை.

ஜெர்மன் பொருள் எப்போதும் Nominativ இல் பயன்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் ஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது ஒரு பெயரின் பொருளில் பயன்படுத்தப்படும் பேச்சின் வேறு எந்த பகுதியிலும் வெளிப்படுத்தப்படலாம்:

  • Diese Strecke தொப்பி வெனிக் Verkehrszeichen. - இந்த பகுதியில் சில சாலை அடையாளங்கள் உள்ளன (பெயர்ச்சொல்).
  • Dieser Kranke macht unseren Doktor verrückt. – இந்த நோயாளி நம் மருத்துவரைப் பைத்தியமாக்குகிறார் (உறுதியான பெயரடை).
  • டை ரெய்சென்டன் என்ட்டெக்டென் ஐனென் ஸ்கொனென் பெர்க்ஸீ. - பயணிகள் ஒரு அழகான மலை ஏரியைக் கண்டனர் (பார்டிசிபிள்).
  • Autofahren fällt ihr schwer. – கார் ஓட்டுவது அவளுக்குக் கடினம் (உறுதியான முடிவிலி).
  • Sie தொப்பி Lilien gewählt. - அவள் லில்லியைத் தேர்ந்தெடுத்தாள் (இயற்கை பெயர்).
  • Vier mal vier ist sechzehn. – நான்கு முறை நான்கு என்பது பதினாறு (எண்கள்).
  • Vom Kai zu tauchen ist verboten. - கரையிலிருந்து தண்ணீரில் குதிப்பது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது (முடிவிலி சொற்றொடர்).
  • காலவரையற்ற தனிப்பட்ட மற்றும் ஆள்மாறான பிரதிபெயர்கள் - மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கவும்.

ஜெர்மன் வாக்கியங்களில் முன்னறிவிக்கிறது. வாய்மொழியாக (எளிய மற்றும் கலவை) மற்றும் பெயரளவு (எப்போதும் கலவை) இருக்கலாம். எளிய முன்னறிவிப்புகள் வரையறுக்கப்பட்ட வடிவங்கள், காலங்கள் மற்றும் பாடத்துடன் தொடர்புடைய குரல்களில் ஒற்றை வினைச்சொற்களைக் கொண்டிருக்கும். எனவே, எளிய வாய்மொழி முன்னறிவிப்புகள் ஒரு வினைச்சொல்லைக் கொண்டிருக்கும் ( எளிய வடிவம்) அல்லது துணை (சிக்கலான வடிவம்) உடன் இணைக்கப்பட்ட அதே வினைச்சொல். கூட்டு வாய்மொழி முன்னறிவிப்புகளில் இரண்டு வினைச்சொற்கள் அடங்கும், அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு சுயாதீனமான பொருளைக் கொண்டுள்ளன. பெயரளவு முன்னறிவிப்புகள் இணைப்புகள் மற்றும் பெயரளவு பகுதியைக் கொண்டிருக்கும். உதாரணமாக:

  • Der graue Kater sprang auf. - சாம்பல் பூனை மேலே குதித்தது (எளிய வடிவத்தில் எளிய வாய்மொழி முன்கணிப்பு).
  • Der graue Kater ist aufgesprungen. - சாம்பல் பூனை மேலே குதித்தது (சிக்கலான வடிவத்தில் எளிய வாய்மொழி முன்னறிவிப்பு).
  • Kann dein Kater auf den Kühlschrank aufspringen ? - உங்கள் பூனை குளிர்சாதன பெட்டியில் குதிக்க முடியுமா (கலவை வினைச்சொல் முன்னறிவிப்பு)?
  • மெய்ன் கேட்டர் இஸ்ட் ஈன் சேர் ருஹிகெஸ் டயர். - என் பூனை மிகவும் அமைதியான விலங்கு (கலவை பெயர்ச்சொல் முன்கணிப்பு).

வினைச்சொற்கள் (முன்கணிப்புகள்) எப்போதும் ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட இடம் ஒதுக்கப்படும். பிந்தைய வகையைப் பொறுத்து. நாம் ஒரு எளிய வாக்கியத்தை கையாளுகிறோம் என்றால். Indikativ (கதை) இல், இரண்டாவது இடம் எப்போதும் வினைச்சொல்லுக்கு ஒரு எளிய வடிவத்தில் அல்லது ஒரு சிக்கலான அல்லது கூட்டு வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லின் மாறி பகுதிக்கு ஒதுக்கப்படும். இரண்டாவது வழக்கில், மாற்ற முடியாத வினைப் பகுதி உச்சரிப்பின் முடிவில் செல்கிறது. ஒரு விசாரணை வாக்கியத்தைப் பயன்படுத்தும் வழக்கில். கேள்வி வார்த்தை இல்லை என்றால் வினை முதலில் வரும், எடுத்துக்காட்டாக:

  • டென் அல்பென் வாச்சென் பிஃபர்லிங்கே அண்ட் ஸ்டெய்ன்பில்ஸ். - சான்டெரெல்ஸ் மற்றும் போர்சினி காளான்கள் ஆல்ப்ஸில் வளரும் (எளிய முன்னறிவிப்பு - வினைச்சொல்).
  • பீட்டர் வுர்டே வான் சீனென் கோலெகன் கெலோப்ட். – பீட்டர் அவரது சக ஊழியர்களால் பாராட்டப்பட்டார் (எளிய முன்னறிவிப்பு - வினைச்சொல், செயலற்ற கட்டுமானம்).
  • Unserer Mannschaft யுத்தத்தில் Bettina die beste Dolmetscherin. - எங்கள் குழுவில், பெட்டினா சிறந்த மொழிபெயர்ப்பாளராக இருந்தார் (பெயரளவு முன்னறிவிப்பு - கலவை).
  • Wird Otto von seinem Freund abgeholt ? - ஓட்டோவின் நண்பர் அவரைச் சந்திப்பாரா (எளிய முன்னறிவிப்பு - சிக்கலான வடிவத்தில் வினைச்சொல், கேள்வி வார்த்தை இல்லை)?

ஜெர்மன் வாக்கியங்களில் முக்கிய உறுப்பினர்களுக்கு கூடுதலாக. சிறியவர்கள் இருக்கலாம். ஜெர்மன் பொருள்கள் (பொருள்கள்) வழக்கு (அல்லாத முன்மொழிவு) அல்லது முன்மொழிவு. அக்குசடிவில் உள்ள முன்மொழிவு அல்லாத பொருள்கள் நேரடிப் பொருள்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன மற்றும் அவை இடைநிலை வினைச்சொற்களால் நிர்வகிக்கப்படுகின்றன. பிற பொருள்கள் மறைமுகப் பொருள்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை மாறாத வினைச்சொற்களால் நிர்வகிக்கப்படுகின்றன. உதாரணமாக:

  • Er wurde dieses Postens entsetzt. – அவர் இந்த நிலையில் இருந்து நீக்கப்பட்டார் (ஜெனிடிவில் முன்னறிவிப்பு இல்லாத மறைமுக சேர்த்தல்).
  • Diese Geschichte wurde dem alten Märchenbuch entnommen. - இந்த கதை விசித்திரக் கதைகளின் பழைய புத்தகத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டது (டாடிவில் முன்மொழிவு அல்லாத மறைமுக பொருள்).
  • டீசெம் க்ளீனென் ஹோட்டல் übernachten இல் Seine Gäste können. – அவரது விருந்தினர்கள் இந்த சிறிய ஹோட்டலில் இரவைக் கழிக்கலாம் (டாடிவ்வில் உள்ள மறைமுக பொருள்).
  • Meine Verwandten gehen auf ein Verbrechen nicht Ein. – என் உறவினர்கள் குற்றம் செய்ய மாட்டார்கள் (அக்குசடிவில் உள்ள மறைமுகப் பொருள்).
  • ஹெல்கா நாட் எயின் க்ளீட் ஃபர் மெய்னே ஷ்வெஸ்டர். - ஹெல்கா என் சகோதரிக்கு (நேரடி பொருள்) ஒரு ஆடை தைக்கிறார்.

அவை ரஷ்ய மொழியில் மிகவும் வேறுபட்ட வகைகளாக இருக்கலாம்: நேரம், செயல் முறை, இடம், நோக்கம், காரணம், விளைவு. அவை வினையுரிச்சொற்கள் அல்லது பெயர்ச்சொற்கள் (முன்மொழிவுகள் இல்லாமல் அல்லது முன்மொழிவுகளுடன்) மூலம் வெளிப்படுத்தப்படலாம். உதாரணமாக:

  • டீசரில் Gegend gibt es viele Brunnen. – இந்த பகுதியில் பல ஆதாரங்கள் உள்ளன (வினையுரிச்சொல் சூழ்நிலை, முன்மொழிவுடன் பெயர்ச்சொல்).
  • Übermorgen schlafen sie sich aus. - நாளை மறுநாள் அவர்கள் தூங்குவார்கள் (நேரத்தின் வினையுரிச்சொல்).
  • Alle Aufträge wurden sehr schnell verteilt. - அனைத்து ஆர்டர்களும் மிக விரைவாக விநியோகிக்கப்பட்டன (நடவடிக்கையின் சூழ்நிலை).
  • Deshalb wurde sie mit Recht so genannt. - அதனால்தான் அவள் சரியாக அழைக்கப்பட்டாள் (காரணத்தின் இரண்டு சூழ்நிலைகள்).
  • Diese Badeschuhe hat er zum Schwimmen im Meer gekauft. – அவர் கடலில் குளிப்பதற்கு (நீச்சல்) இந்த குளியல் செருப்புகளை வாங்கினார் (நோக்கமான சூழ்நிலை).
  • இன்ஃபோல்ஜ் டெஸ் ரீஜென்வெட்டர்ஸ் ஹேபென் விர் ஐன் உபெர்ஸ்ச்வெமுங் எர்லெப்ட். – மழை காலநிலை காரணமாக, நாங்கள் வெள்ளத்தை அனுபவித்தோம் (விசாரணையின் சூழ்நிலை).

ஜேர்மன் வரையறைகள் அவற்றின் வகைக்கு ஏற்ப ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மற்றும் சீரற்றதாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன. ஒரே விஷயம் முன்நிபந்தனை- ஒரு வாக்கியத்தின் இந்த உறுப்பினர் எப்போதும் ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. வழக்கு, பாலினம் மற்றும் எண் ஆகியவற்றில் பெயர்ச்சொற்களுடன் உடன்படும் அளவிற்கு ஒப்புக் கொள்ளப்பட்ட வரையறைகள் உள்ளன. அவை பெயருக்கு முன் நடைபெறுகின்றன மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள், உரிச்சொற்கள், பிரதிபெயர்கள் (விசாரணை, உடைமை, ஆர்ப்பாட்டம்) ஆக இருக்கலாம். சீரற்ற வரையறைகளை ஜெனிடிவில் உள்ள பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது முன்மொழிவுகள், கார்டினல் எண்கள் மற்றும் முடிவிலிகள் மூலம் வெளிப்படுத்தலாம். உதாரணமாக:

  • Dieser nebelige Abend war etwas ungewöhnlich. - இந்த மூடுபனி மாலை சற்று அசாதாரணமானது (இரண்டு வரையறைகளில் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டது: ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர் மற்றும் பெயரடை).
  • Meine gelb e Tasche hat sie irritiert. - என் மஞ்சள் பை அவளை எரிச்சலூட்டியது (இரண்டு ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறைகள்: உடைமை பிரதிபெயர் மற்றும் பெயரடை).
  • Welchen Blumenstrauss möchten Sie bestellen? - நீங்கள் எந்த பூங்கொத்துகளை ஆர்டர் செய்ய விரும்புகிறீர்கள் (ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறை: கேள்விக்குரிய பிரதிபெயர்)?
  • Der stellvertretende Firmenleiter ist nachOslo gefahren. - நிறுவனத்தின் துணைத் தலைவர் ஒஸ்லோவுக்குச் சென்றார் (ஒப்புக்கொண்ட வரையறை: பார்ட்டிசிப்ல் பார்ட்டிசிப் I).
  • Die erhaltenen Briefe lagen auf dem Regal. – பெறப்பட்ட கடிதங்கள் அலமாரியில் கிடந்தன (ஒப்புக்கொண்ட வரையறை: பார்ட்டிசிப்பிள் பார்ட்டிசிப் II).
  • Seine dritte Wahl தொப்பி சை erfreut. – அவனது மூன்றாவது தேர்வு அவளை மகிழ்வித்தது (ஒப்புக் கொண்ட வரையறை: வரிசை எண்).
  • Das Auto unserer Nachbarn steht immer in ihrer Garage. - எங்கள் அண்டை வீட்டாரின் கார் எப்போதும் அவர்களின் கேரேஜில் இருக்கும் ( சீரற்ற வரையறை: ஜெனிடிவில் பெயர்ச்சொல்).
  • Die Kuchen für die Gäste sind fertig. - விருந்தினர்களுக்கு பைகள் தயாராக உள்ளன (சீரற்ற வரையறை: முன்மொழிவுடன் பெயர்ச்சொல்).
  • Zehn Staaten haben sich an dieser Internationalen Aktion beteiligt. – இதில் பத்து மாநிலங்கள் பங்கேற்றன சர்வதேச நடவடிக்கை(சீரற்ற வரையறை: கார்டினல் எண்).
  • Sein Wunsh zu übernachten wurde nicht akzeptiert. – இரவைக் கழிப்பதற்கான அவரது விருப்பம் ஏற்கப்படவில்லை (= அவர் மறுக்கப்பட்டார்) (சீரற்ற வரையறை: முடிவிலி).

ஜெர்மன் வாக்கியங்கள் வெவ்வேறு சொல் வரிசையைக் கொண்டிருக்கலாம் - நேரடி அல்லது தலைகீழ். அறிக்கையின் முதல் இடம் பொருளுக்குச் சொந்தமானதாக இருக்கும்போது வார்த்தைகளின் வரிசை நேரடியாகவும், தலைகீழாகவும் இருக்கும் - பொருள் முன்னறிவிப்பைப் பின்பற்றினால் (அல்லது அதன் ஊடுருவிய பகுதி). உதாரணமாக:

  • Die neue Kantine wurde im Erdgeschoss eingerichtet. - ஒரு புதிய சாப்பாட்டு அறை தரை தளத்தில் (நேரடி வார்த்தை வரிசை) பொருத்தப்பட்டது.
  • Im Erdgeschoss wurde die neue Kantine eingerichtet. - ஒரு புதிய சாப்பாட்டு அறை தரை தளத்தில் பொருத்தப்பட்டிருந்தது ( தலைகீழ் வரிசைவார்த்தைகள்).

இதுவரை நாம் எளிய வாக்கியங்களைப் பற்றி பேசுகிறோம். ஆனால் ஜெர்மன் வாக்கியங்கள் எளிமையானது மட்டுமல்ல, இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளிமையானவை உட்பட சிக்கலானதாகவும் இருக்கலாம். சிக்கலான வாக்கியங்கள் ஜெர்மன் மொழியில், அவை கலவை (இலக்கண ரீதியாக சுயாதீனமான எளிய வாக்கியங்களைக் கொண்டவை, ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன) மற்றும் சிக்கலானவை (இலக்கண ரீதியாக சுயாதீனமான எளிய வாக்கியங்களைக் கொண்டவை, துணை இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன). உதாரணமாக:

  • Seine Krawatte passte ausgezeichnet zum Kleid seiner Braut und er war sehr stolz darauf. = Seine Krawatte passte ausgezeichnet zum Kleid seiner Braut. எர் வார் சேர் ஸ்டோல்ஸ் டாராஃப். "அவரது டை மணமகளின் ஆடையுடன் சரியாக பொருந்தியது, மேலும் அவர் அதைப் பற்றி மிகவும் பெருமைப்பட்டார்." (இந்த கூட்டு வாக்கியத்தில், "மற்றும்" என்ற இணைப்பை நீங்கள் தவிர்க்கலாம், மேலும் அது இரண்டு சுயாதீன வாக்கியங்களாக மாறும்.)
  • Nachdem sie ihre Fahrräder repariert hatten, fuhren sie weiter. - அவர்கள் தங்கள் சைக்கிள்களை சரிசெய்த பிறகு, அவர்கள் நகர்ந்தனர். (இங்கே வாக்கியம் சிக்கலானது, அதன் தொகுதி எளிய வாக்கியங்கள் அர்த்தத்தில் ஒன்றோடொன்று நெருங்கிய தொடர்புடையவை, அதாவது பிரிக்க முடியாதவை).

உங்கள் எண்ணங்களை வாய்மொழியாகவோ அல்லது எழுத்து மூலமாகவோ தெளிவாகவும் சுருக்கமாகவும் வெளிப்படுத்த, வினைச்சொல் இணைத்தல், பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் உரிச்சொற்களின் வழக்கு ஊடுருவல் போன்ற இலக்கண விதிமுறைகளை மாஸ்டர் செய்வது போதாது. ஒரு ஜெர்மன் வாக்கியம் தெளிவாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கட்டமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது கற்றலின் ஆரம்ப கட்டத்தில் ஜெர்மன் அல்லாதவர்களுக்கு தெளிவாக இருக்காது.

எந்தவொரு வாக்கியத்தின் இலக்கணப்படி சரியான கட்டுமானத்தைத் தொடர்வதற்கு முன், பேச்சாளர் என்ன சொல்ல விரும்புகிறார் என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம், அதாவது அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி என்ன வாக்கியம் இருக்கும்:

விவரிப்பு- கிடைக்கக்கூடிய தகவல்களை உரையாசிரியருக்கு தெரிவிக்கிறது;

விசாரிப்பு- சில தகவல்களைப் பெறுவதற்காக வாக்கியம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறது;

ஊக்கத்தொகை- ஒரு செயலைச் செய்ய உரையாசிரியரின் அழைப்பைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு ஜெர்மன் வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பை தெளிவாக புரிந்து கொள்ள, ஜெர்மனியில் வசிப்பவர்கள் அதை ஒரு இசைக்குழுவுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள். நடத்துனர்உள்ளது முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்.வாக்கியத்தின் உறுப்பினர் - ஆர்கெஸ்ட்ராவில் உள்ள ஒவ்வொரு கருவிக்கும் அவர் "தொனியை அமைக்கிறார்".

ஒரு அறிவிப்பு எளிய வாக்கியத்தில் முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்எப்போதும் மதிப்பு 2வது இடத்தில். ஆனால் அதற்கு முன் வருவது முக்கியமல்ல. இது ஒரு பொருள் இருக்க வேண்டியதில்லைஒரு பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. 1வது இடத்திற்குவழங்க முடியும் மற்றும் சிறிய உறுப்பினர்கள்.

உதாரணமாக:

ஒரு வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தினால் கூட்டு முன்கணிப்பு, பின்னர் 2 வது இடத்திற்குவைக்கப்பட வேண்டும் அதன் மாறக்கூடிய பகுதி மற்றும் அதன் மாறாத பகுதிஅனுப்பப்படுகிறது இறுதிவரை.

கலவை முன்னறிவிப்பின் இத்தகைய மாறுபாடுகள் உள்ளன:

1. எனவே பேச மாதிரி முன்னறிவிப்பு (இதன் பொருள் >> மாதிரி வினை + சொற்பொருள்).

உதாரணமாக,

  • கம்பி könnenவெறித்தனமான arbeiten. - நாம் இன்று வேலை செய்யலாம்.

! können, முடியும் - மாதிரி வினை./ arbeiten, to work என்பது சொற்பொருள் வினைச்சொல். !

2. தற்காலிக வடிவம்(துணை வினைச்சொல்+ சொற்பொருள்).

உதாரணமாக,

  • இச் ஹேபே zwei Jahre Deutsch ஜெலர்ன். - நான் 2 ஆண்டுகள் ஜெர்மன் படித்தேன்.

! ஹேபன்- துணை வினைச்சொல் / லெர்னென்- சொற்பொருள் வினைச்சொல். !

3. முடிவிலி கட்டுமானம் (verb + verb/infinitive with particle zu அல்லது மற்றபடி கூட்டு infinitive).

உதாரணமாக,

  • ஃப்ரா ஹார்ஸ்ட் ஆரம்பம் zu sprechen.திருமதி ஹார்ஸ்ட் பேச ஆரம்பிக்கிறார்.

! ஆரம்பம்- வினை / zu sprechen- துகள் கொண்ட முடிவிலி zu!

  • இச் verpreche zu kommen. வருவேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்.

! verpreche -வினைச்சொல் /zu commen- துகள் கொண்ட முடிவிலி zu!

4. வினைச்சொற்கள்(ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய ஒரு பகுதி இருக்கும் இடத்தில் நிறுவப்பட்ட சொற்களின் தொகுப்புகள்).

உதாரணமாக,

இச் Weiß Bescheid. - எனக்கு விஷயம் தெரியும்/தெரிவிக்கப்பட்டது.

! Bescheid wissen- வினை வாக்கியம்!

ஃப்ரூன் பழங்கதை மெஹர் வெர்ட் auf Vertrauen und Loyalität als Männer. - ஆண்களை விட பெண்கள் நம்பிக்கை மற்றும் விசுவாசத்திற்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறார்கள். / பெண்கள் ஆண்களை விட நம்பிக்கை மற்றும் விசுவாசத்தை அதிகம் மதிக்கிறார்கள்.

! வெர்ட் லெஜென்- வினை வாக்கியம்!

5. பிரிக்கக்கூடிய முன்னொட்டுடன் வினைச்சொல்.

உதாரணமாக,

டொமினிக் மாஸ்ட்இறந்து Augen zu. - டொமினிக் கண்களை மூடுகிறார்.

! zu machen - மூடுவதற்கு- வினை தனி இணைப்புடன்!

தனித்தனியாக, இடையில் அமைந்துள்ள பேச்சின் பகுதிகளைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு கூறுகள்சிக்கலான முன்னறிவிப்பு.

ஜெர்மன் மொழியில் வாக்கியத்தின் இந்த பகுதி போல் தெரிகிறது மிட்டல்ஃபெல்ட். இந்த பிரிவில் உள்ள வார்த்தைகளை எந்த வகையிலும் ஒழுங்கமைக்க முடியாது;

பிரதிபெயர்கள் எப்போதும் பெயர்ச்சொற்களுக்கு முன் வைக்கப்படுகின்றன, அவை எந்த வழக்கில் இருந்தாலும்.

உதாரணமாக:

  • லிண்டா ஹாட் இஹ்ம் மெய்ன் ஆட்டோ கெலிஹென்! - லிண்டா அவருக்கு என் காரைக் கொடுத்தார்!
  • ஹெல்கா ஹாட் மிர் டீஸ் உஹ்ர் கெஸ்சென்க்ட். - ஹெல்கா இந்த கடிகாரத்தை என்னிடம் கொடுத்தார்.

ஒன்றன் பின் ஒன்றாகப் பின்தொடரும் பல பெயர்ச்சொற்கள் வழக்குகளின்படி வரிசைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன - நாமினேடிவ், டேடிவ், அக்குசாடிவ், ஜெனிடிவ்.

உதாரணமாக:

  • Heute hat meine Mutter (Nom.) mir (Dat.) etwas besonderes (A) gekauft. - இன்று என் அம்மா எனக்கு விசேஷமான ஒன்றை வாங்கினார்.

ஒரு வரிசையில் பல பிரதிபெயர்களும் வழக்குகளின் படி அமைக்கப்பட்டன: நாமினேடிவ், அக்குசாடிவ், டேடிவ்.

உதாரணமாக:

  • Heute hat sie(N) es(A) mir (D) gekauft. - இன்று அவள் இதை எனக்காக வாங்கினாள்.

ஜேர்மன் உரையில் ஒரு சூழ்நிலை போன்ற ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரு பகுதி விதியின் படி அமைந்துள்ளது டெகமோலோ. அது என்ன அர்த்தம்? TE (அல்லது டெம்போரல்) என்றால் நேரம், KA (அல்லது கௌசல்) என்பது காரணம், MO (அல்லது மாதிரி) என்றால் செயல் முறை, LO (அல்லது லோகல்) என்பது இடம்.வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "எவ்வளவு காலம்/எப்போது/எவ்வளவு அடிக்கடி?" என்ற கேள்விகளுக்கு முதலில் சூழ்நிலைகள் பெயரிடப்படும், பின்னர் - என்ன காரணத்திற்காக?/ஏன்?, அடுத்த இடம் - எப்படி?/எப்படி?, மற்றும் இறுதி நிலை - எங்கே?/எங்கிருந்து?.

உதாரணமாக:

  • விர் ஃபாரன் மோர்கன் ( தற்காலிகமான mit dem Zug ( மாதிரிநாச் பிராங்க்ரிச் ( உள்ளூர்) - நாளை நாங்கள் பிரான்சுக்கு ரயிலில் செல்வோம்.
  • Sven wurde gestern ( டி.இ.) வெகன் ஈனர் தொற்று ( கே.ஏ.ஸ்க்னெல் ( எம்.ஓ.கிரான்கென்ஹாஸில் ( எல்.ஓ.) gebracht. - நேற்று ஸ்வென் நோய்த்தொற்று காரணமாக விரைவாக மருத்துவமனைக்கு கொண்டு செல்லப்பட்டார்.

உடன் பயன்படுத்தப்படும் பெயர்ச்சொற்கள் திட்டவட்டமான கட்டுரைகள், கட்டுரைகளுடன் பெயர்ச்சொற்களுக்கு முன் ஒரு எளிய அறிவிப்பு வாக்கியத்தில் வைக்கப்படுகின்றன ஈன், ஈன்.

உதாரணமாக:

  • இச் ஹேபே demசோன் மெய்னர் டான்டே ஈன்ஹெம்ட் கெகாஃப்ட். - நான் என் அத்தையின் மகனுக்கு ஒரு சட்டை வாங்கினேன்.
  • கிம்மி தொப்பி குகைஎல்டர்ன் ஈன் neues Café empfohlen. - கிம்மி தனது பெற்றோருக்கு ஒரு புதிய ஓட்டலைப் பரிந்துரைத்தார்.

ஒரு மறைமுகப் பொருள், ஒரு பொருள் மற்றும் ஒரு முன்மொழிவை உள்ளடக்கியது, ஒரு நேரடி பொருளின் முன் வைக்கப்படுகிறது, தேவைப்படுகிறது தாடிவ் மற்றும் அக்குசடிவ்.

உதாரணமாக:

  • டை முட்டர் தொப்பி ihrer Tochter (D) ein neues Kleid (A) aus Baumwolle (Präposition/preposition + D) genäht. - அம்மா தனது மகளுக்கு ஒரு பருத்தி ஆடையை தைத்தார்.

சூழ்நிலைகள், ஏதேனும் இருந்தால், பொதுவாக சேர்த்தல்களுக்கு இடையில் வைக்கப்படும்.

உதாரணமாக:

டு கண்டிப்பாக இயக்க வேண்டும் படாதபாடுடைஸ் சீரி அன்ஷாவன்! - நீங்கள் கண்டிப்பாக இந்தத் தொடரைப் பார்க்க வேண்டும்!

Ich danke Ihnen ஹெர்ஸ்லிச் für Ihre Glückwünsche, juhuuu! - உங்கள் வாழ்த்துக்களுக்கு நான் மனப்பூர்வமாக நன்றி தெரிவித்துக் கொள்கிறேன், yuuuu!

ஒரு ஜெர்மன் வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பைப் பற்றிய கேள்வியைப் படிக்கும்போது, ​​ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் கட்டுமானத்தை ஒருவர் தொட முடியாது.

சிக்கலான வாக்கியம் மற்றும் அதன் அமைப்பு

இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தண்டுகள் (பொருள் + முன்னறிவிப்பு) கொண்ட ஒரு வாக்கியம் அழைக்கப்படுகிறது சிக்கலான. ஜெர்மன் மொழியில், ரஷ்ய மொழியில், அத்தகைய வாக்கியங்கள் இரண்டு வகைகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன:

கலவைகள், இதில் எளிய வாக்கியங்கள் இணைப்புகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன aber மற்றும் und.அவற்றில் சொற்களின் ஏற்பாடு பாரம்பரியமானது;

உதாரணமாக:

Ich fliege nach Spanien மற்றும்மெய்ன் கிண்டர் ப்ளீபென் சூ ஹவுஸ் (நேடர்லிச் மிட் ஓமா ஹாஹா). - நான் ஸ்பெயினுக்கு பறக்கிறேன், என் குழந்தைகள் வீட்டில் இருக்கிறார்கள் (அவர்களின் பாட்டியுடன், நிச்சயமாக, ஹாஹா).

இச் ஹபே மாக்தலேனா ஐங்கலாடன், அபர் sie ist nicht gekommen. - நான் மாக்தலேனாவை அழைத்தேன், ஆனால் அவள் வரவில்லை.

சிக்கலான துணை - 2 பகுதிகளைக் கொண்டது: முக்கிய - ஹாப்ட்சாட்ஸ், மற்றும் கீழ்நிலை - நெபென்சாட்ஸ். முக்கிய பகுதியில், வார்த்தைகளின் ஏற்பாடு நேராக இருக்க வேண்டும். துணைப் பகுதியைப் பொறுத்தவரை, இது ஒரு தலைகீழ் சொல் வரிசையைக் கொண்டுள்ளது - வினைச்சொல் இறுதியில் வைக்கப்படுகிறது.

உதாரணமாக:

Markuss ist nicht zu meiner Geburtstagsparty gekommen, obwohl ich ihn eingeladen habe (முடிவில் வினைச்சொல்).- நான் அவரை அழைத்தாலும் மார்கஸ் என் பிறந்தநாளுக்கு வரவில்லை.

2. விசாரணை வாக்கியம்

ஜெர்மன் பேச்சில் கேள்வி வாக்கியங்கள் இரண்டு வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

பொது- ஒரு குறிப்பிட்ட "ஆம்/இல்லை" பதிலைக் குறிக்கவும்;

சிறப்பு , அதன் கட்டமைப்பில் ஒரு கேள்வி வார்த்தை இருக்க வேண்டும்.

IN பொதுவான பிரச்சினை முன்னறிவிப்பு வினைச்சொல்லின் ஊடுருவிய பகுதி 1 வது நிலையிலும், பொருள் 2 வது நிலையிலும், பின்னர் வாக்கியத்தின் மீதமுள்ள உறுப்பினர்களிலும் இருக்க வேண்டும். முன்னறிவிப்பு சிக்கலானதாக இருந்தால், அதன் மாற்ற முடியாத பகுதி கேள்வியின் முடிவில் வைக்கப்படும்.

உதாரணமாக:

கோம்ட்ஹெலினா மோர்கென்? - ஹெலினா நாளை வருவாரா?

மக்ஸ்ட்டு ஹெய்ன் நிச்ட்? - உனக்கு ஹெய்னை பிடிக்கவில்லையா?

தொப்பிஎரிக் டிர் மெய்ன் புச் gegeben? - எரிக் உங்களுக்கு என் புத்தகத்தை கொடுத்தாரா?

சிறப்பு விசாரணை வாக்கியங்கள் தொடங்கும் கேள்வி வார்த்தைகள். கட்டமைப்பில் இரண்டாவது நிலை, வினைச்சொல்லால் நியமிக்கப்பட்ட முன்னறிவிப்பால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது, அதைத் தொடர்ந்து பொருள் (பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயர்) மற்றும் மீதமுள்ள அனைத்து சிறிய உறுப்பினர்களும்.

உதாரணமாக:

தொப்பி வேண்டும்எரிக் டிர் மெய்ன் புச் gegeben? — எப்போதுஎரிக் உங்களுக்கு என் புத்தகத்தை கொடுத்தாரா?

வெம் gehörtடைஸ் காஃபிடாஸ்ஸே? — யாருடையதுஇந்த காபி கோப்பை?

வாரும் commstடு ரொம்ப ஃப்ருஹ்? — ஏன்இவ்வளவு சீக்கிரம் வருகிறாயா?

3. ஊக்க சலுகை

ஒரு ஊக்க வாக்கியத்தை உச்சரிப்பதன் நோக்கம் சில செயல்களைச் செய்வதற்கான அழைப்பாகும். ஒரு விதியாக, ஜெர்மன் மொழியில், ஊக்க வாக்கியங்கள் இம்பெரேடிவ் மனநிலையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. கட்டமைப்பின் ஒரு தனித்தன்மை என்னவென்றால், முன்னறிவிப்பு-வினைச்சொல் 1 வது இடத்தில் வைக்கப்பட்டு, இறுதியில், ஒரு காலத்திற்கு பதிலாக, ஒரு ஆச்சரியக்குறி வைக்கப்படுகிறது. உச்சரிக்கப்படும் போது, ​​ஆரவாரம் குரல் மூலம் சிறப்பிக்கப்படுகிறது. இந்த வகை வாக்கியத்தில் பொருள் இல்லாமல் இருக்கலாம். அது இருந்தால், அது முன்னறிவிப்புக்குப் பிறகு வைக்கப்படுகிறது.

உதாரணமாக:

கோம்! - வா!

ஷ்லீஸ்பிட் டை டூர்! - தயவுசெய்து கதவை மூடு!

ஜீக்மிர் பிட்டே தாஸ் புகைப்படம்! - தயவுசெய்து எனக்கு புகைப்படத்தைக் காட்டு!

இப்போதைக்கு அவ்வளவுதான் 😉

“நண்பர்களே, நீங்கள் ஜெர்மன் மொழியைக் கற்கவும் அறியவும் விரும்பினால், இந்தத் தளத்தைப் பார்வையிடுவதன் மூலம் நீங்கள் தவறாக நினைக்கவில்லை. நான் ஜூன் 2013 இல் ஜெர்மன் மொழியைக் கற்கத் தொடங்கினேன், செப்டம்பர் 25, 2013 அன்று ஸ்டார்ட் டாய்ச் ஏ1 தேர்வில் 90 மதிப்பெண்களுடன் தேர்ச்சி பெற்றேன். ... மீன்பிடித்தல் டேனியலுக்கு நன்றி மற்றும் கடின உழைப்பு, சாதித்தேன் நல்ல முடிவுகள். இப்போது நான் எளிய வாக்கியங்களை உருவாக்குவதை விட அதிகமாக செய்ய முடியும். நூல்களைப் படிக்கவும், ஆனால் ஜெர்மன் மொழியில் தொடர்பு கொள்ளவும். ஒரு ஜெர்மன் ஆசிரியரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது நான் சரியான தேர்வு செய்தேன். மிக்க நன்றி, டேனியல்))))»

குர்னோசோவா ஓல்கா,
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

« »

டாட்டியானா பிரவுன்,
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

“அனைவருக்கும் வணக்கம்! டானிலின் நபராக "DeutschKult" க்கு நான் சிறப்பு நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன். நன்றி, டேனியல். ஜெர்மன் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான உங்கள் சிறப்பு அணுகுமுறை இலக்கணம் மற்றும் தகவல் தொடர்புத் திறன் பற்றிய நம்பிக்கையான அறிவை மக்களுக்கு வழங்குகிறது. ... மற்றும் நான். 1 மாதத்திற்கும் குறைவான பயிற்சிக்குப் பிறகு, தேர்வில் (நிலை A1) வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற்றேன். எதிர்காலத்தில் நான் ஜெர்மன் மொழியை தொடர்ந்து படிக்க திட்டமிட்டுள்ளேன். டேனிலின் திறமையான கற்றல் வழிமுறை மற்றும் தொழில்முறை ஒருவரின் திறன்களில் நம்பிக்கையை அளிக்கிறது மற்றும் சிறந்த தனிப்பட்ட திறனை திறக்கிறது. நண்பர்களே, அனைவருக்கும் சரியான தொடக்கத்தை பரிந்துரைக்கிறேன் - டேனியலுடன் ஜெர்மன் மொழியைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்! நீங்கள் அனைவரும் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன்!»

கமல்டினோவா எகடெரினா,
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

« »

இரினா,
மாஸ்கோ

"டேனியலைச் சந்திப்பதற்கு முன்பு, நான் இரண்டு வருடங்கள் ஜெர்மன் மொழியைப் படித்தேன், இலக்கணம் எனக்குத் தெரியும், நிறைய வார்த்தைகள் - ஆனால் என்னால் பேச முடியவில்லை! "மயக்கத்தை" சமாளித்து தொடங்க முடியாது என்று நினைத்தேன் ... ஒவ்வொரு சொற்றொடரையும் பற்றி வேதனையுடன் சிந்திக்காமல், சரளமாக ஜெர்மன் பேசுங்கள். ஒரு அதிசயம் நடந்தது! ஜேர்மன் மொழியில் பேசுவதற்கு மட்டுமல்ல, சிந்திக்கவும் எனக்கு முதலில் உதவியவர் டேனியல். அதிக அளவு உரையாடல் பயிற்சியின் காரணமாக, பெரும்பாலானவற்றைப் பற்றிய விவாதம் வெவ்வேறு தலைப்புகள்தயாரிப்பு இல்லாமல், மொழி சூழலில் கவனமாக மூழ்குவது ஏற்படுகிறது. நன்றி, டேனியல்!»

டாட்டியானா க்மிலோவா,
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்

பின்னூட்டம் இடுங்கள்

அனைத்து மதிப்புரைகளும் (54) 

சமூகம்

அனைத்து ஜெர்மன் இலக்கணமும் மனித மொழியில்!

ஜெர்மன் இலக்கணத்தின் மிக முக்கியமான தலைப்புகள் (தலைப்புகள் வெளியிடப்பட்ட வரிசையில் சிறப்பாகப் படிக்கப்படுகின்றன):

1. ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்குதல்:

எளிய வாக்கியங்களை உருவாக்க ஜெர்மன் மொழியில் 3 திட்டங்கள் உள்ளன. ஒரு வழி அல்லது வேறு, ஜெர்மன் மொழியில் உள்ள எந்த வாக்கியமும் இந்த திட்டங்களில் ஒன்றில் பொருந்துகிறது. முதலில், இரண்டு சொற்களை நினைவில் கொள்வோம்: பொருள் - பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல் (யார்? என்ன? என்ற கேள்விக்கு பதில்). முன்னறிவிப்பு என்பது ஒரு வினைச்சொல். சூழ்நிலை - எப்படி, எங்கே, எப்போது, ​​ஏன்,.... என்ற கேள்விக்கு விடையளிக்கிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சூழ்நிலை முன்மொழிவை தெளிவுபடுத்துகிறது. சூழ்நிலைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்: இன்று, வேலைக்குப் பிறகு, பேர்லினில், ...

முன்மொழிவு வரைபடங்கள் இங்கே உள்ளன:

  1. பொருள் -> முன்னறிவிப்பு -> சூழ்நிலைகள் மற்றும் மற்ற அனைத்தும் -> இரண்டாவது வினைச்சொல், வாக்கியத்தில் இருந்தால்.
  2. சூழ்நிலை -> முன்னறிவிப்பு -> பொருள் -> மற்ற அனைத்தும் -> இரண்டாவது வினை, ஏதேனும் இருந்தால்
  3. (கேள்வி சொல்) -> முன்னறிவிப்பு -> பொருள் -> மற்ற அனைத்தும் -> இரண்டாவது வினை, ஏதேனும் இருந்தால்

2. நேரங்கள்:

ஜெர்மன் மொழியில் 6 காலங்கள் உள்ளன (1 நிகழ்காலம், 3 கடந்த காலம் மற்றும் 2 எதிர்காலம்):

நிகழ்காலம் (Präsens):

இது ஜெர்மானிய மொழியில் எளிமையான காலம். நிகழ்காலத்தை உருவாக்க, நீங்கள் வினைச்சொல்லை சரியான இணைப்பில் வைக்க வேண்டும்:

உதாரணம்: மச்சன் - செய்ய வேண்டும்

எடுத்துக்காட்டுகள்:
ஹான்ஸ் கெஹ்ட் ஸூர் அர்பீட். - ஹான்ஸ் வேலைக்குச் செல்கிறான்.
Der Computer arbeitet nicht. - கணினி வேலை செய்யவில்லை.

கடந்த காலங்கள்:

ஜெர்மன் மொழியில் 3 கடந்த காலங்கள் உள்ளன. இருப்பினும், உண்மையில், உங்களுக்கு 2 முறை போதுமானதாக இருக்கும். முதலாவது "Präteritum" என்றும் இரண்டாவது "Perfekt" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இரண்டு காலங்களும் ரஷ்ய மொழியில் ஒரே மாதிரியாக மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன. அதிகாரப்பூர்வ கடிதம் மற்றும் புத்தகங்களில் "Präteritum" பயன்படுத்தப்படுகிறது. வாய்வழி பேச்சில், "பெர்ஃபெக்ட்" பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இருப்பினும் சில நேரங்களில் "Präteritum" பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ப்ரீடெரிட்டம்:

இங்கே நாம் முதலில் வழக்கமான (வலுவான) மற்றும் ஒழுங்கற்ற (பலவீனமான) வினைச்சொற்களின் கருத்தை எதிர்கொள்கிறோம். வழக்கமான வினைச்சொற்களின் வடிவங்கள் தெளிவான வடிவத்தின் படி மாறுகின்றன. படிவங்கள் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள்மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும். நீங்கள் அவற்றைக் காண்பீர்கள்.

வழக்கமான வினைச்சொல்: மச்சென் (இன்ஃபினிட்டிவ்) -> மக்டே (ப்ரேடெரிட்டம்)
Präteritum இல் machen என்ற வினைச்சொல்லின் இணைப்புகள்:

எடுத்துக்காட்டுகள்:
"Du machtest die Hausaufgabe!" - "நீ செய்தாய் வீட்டுப்பாடம்!"
"டு ஸ்பீல்டெஸ்ட் ஃபஸ்பால்" - "நீங்கள் கால்பந்து விளையாடினீர்கள்"

ஒழுங்கற்ற வினைச்சொல் கெஹென் (இன்ஃபினிட்டிவ்) -> ஜிங் (ப்ரெடெரிட்டம்)

எடுத்துக்காட்டு:
"டு கிங்ஸ்ட் நாச் ஹவுஸ்!" - "நீங்கள் வீட்டிற்குப் போகிறீர்கள்!"

எதிர்கால காலங்கள்:

ஜேர்மனியில் எதிர்கால காலத்திற்கு "Futur l" மற்றும் "Futur ll" உள்ளன. ஜேர்மனியர்கள் "Futur ll" ஐப் பயன்படுத்துவதில்லை, மேலும் அவர்கள் வழக்கமாக "Futur ll" ஐ நிகழ்காலம் (Präsens) கொண்டு எதிர்காலத்தை தெளிவுபடுத்துவதாகக் குறிப்பிடுகின்றனர்.

எடுத்துக்காட்டு: "மோர்கன் கெஹன் விர் இன்ஸ் கினோ." - "நாளை நாங்கள் சினிமாவுக்குப் போகிறோம்."

எதிர்கால காலத்தின் ஒரு சூழ்நிலையை நீங்கள் குறிப்பிட்டால் (நாளை, விரைவில், ஒரு வாரத்தில், முதலியன), எதிர்காலத்திற்கான திட்டங்களை வெளிப்படுத்த நிகழ்காலத்தை பாதுகாப்பாகப் பயன்படுத்தலாம்.

"Futur l" நேரத்தை நாம் இன்னும் கருத்தில் கொண்டால், அது பின்வருமாறு கட்டப்பட்டுள்ளது:

பொருள் -> துணை வினைச்சொல் "வெர்டன்" -> மற்ற அனைத்தும் -> "இன்ஃபினிட்டிவ்" வடிவத்தில் சொற்பொருள் வினைச்சொல்.

எடுத்துக்காட்டு: "விர் வெர்டன் இன்ஸ் கினோ கெஹென்." - "நாங்கள் சினிமாவுக்குச் செல்வோம்."(சொற்சொல்: "நாங்கள் சினிமாவுக்குப் போகிறோம்.")

"வெர்டன்" என்ற வினைச்சொல்லின் இணைப்புகள்

3. வழக்குகள்:

வழக்குகள்]

4. கூட்டு மற்றும் கூட்டு வாக்கியங்கள்: