ஒரு வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துதல். சரியாக எழுத கற்றல்: ஒரு வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துதல் - சிக்கலான சொற்றொடர்களுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு

பாகுபடுத்தும் வரிசை

1. அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி வாக்கியத்தின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும் (கதை, ஊக்கம், விசாரணை).

2. உணர்ச்சி வண்ணம் (ஆச்சரியம், ஆச்சரியம் இல்லாதது) மூலம் வாக்கியத்தின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும்.

3. வாக்கியத்தின் இலக்கண அடிப்படையைக் கண்டறிந்து அது எளிமையானது என்பதை நிரூபிக்கவும்.

4. வாக்கியத்தின் வகையை கட்டமைப்பின்படி தீர்மானிக்கவும்:

a) இரண்டு பகுதி அல்லது ஒரு பகுதி (நிச்சயமாக தனிப்பட்ட, காலவரையின்றி தனிப்பட்ட, பொதுவான தனிப்பட்ட, ஆள்மாறான, பெயரளவு);

b) பரவலான அல்லது பரவலாக இல்லை;

c) முழுமையான அல்லது முழுமையற்றது (வாக்கியத்தின் எந்தப் பகுதி விடுபட்டுள்ளது என்பதைக் குறிக்கவும்);

ஈ) சிக்கலானது (அது எப்படி சிக்கலானது என்பதைக் குறிக்கவும்: ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பினர்கள், முறையீடு, அறிமுக வார்த்தைகள்).

5. வாக்கியத்தை உறுப்பினர்களாக அலசவும், அவை எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதைக் குறிப்பிடவும் (முதலில், பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்பு பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகிறது, பின்னர் அவர்களுடன் தொடர்புடைய சிறிய உறுப்பினர்கள்).

6. ஒரு வாக்கிய வரைபடத்தை வரைந்து, நிறுத்தற்குறிகளை விளக்கவும்.

பாகுபடுத்தும் மாதிரிகள்

1) என் நெருப்பு மூடுபனியில் பிரகாசிக்கிறது(ஏ.கே. டால்ஸ்டாய்).

வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாதது, எளிமையானது, இரண்டு பகுதி, பரவலானது, முழுமையானது, சிக்கலற்றது. இலக்கண அடிப்படையில் - நெருப்பு பிரகாசிக்கிறது என்ஒரு உடைமைப் பெயரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. முன்னறிவிப்பு என்பது இடத்தின் வினையுரிச்சொல்லைக் குறிக்கிறது மூடுபனியில்ஒரு முன்னுரையுடன் முன்மொழிவு வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது வி.

இந்த அறிவிப்பு வாக்கியத்தின் முடிவில் ஒரு காலம் உள்ளது.
2) ஜனவரி இறுதியில், முதல் கரையால் சூழப்பட்ட, செர்ரி பழத்தோட்டங்கள் நல்ல மணம்(ஷோலோகோவ்).

வாக்கியம் விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாதது, எளிமையானது, இரண்டு பகுதிகள், பரவலானது, முழுமையானது, ஒரு தனி ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறையால் சிக்கலானது, ஒரு பங்கேற்பியல் சொற்றொடரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இலக்கண அடிப்படையில் - தோட்டங்கள் வாசனை. பொருள் பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, முன்னறிவிப்பு என்பது ஒரு எளிய வினைச்சொல், குறிக்கும் மனநிலையில் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. பொருள் ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறையை உள்ளடக்கியது செர்ரிபெயரடையாக வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. முன்னறிவிப்பு என்பது காலத்தின் சூழ்நிலையைக் குறிக்கிறது ஜனவரி இறுதியில், முன்னுரையுடன் கூடிய முன்மொழிவு வழக்கில் (பெயர்ச்சொல் + பெயர்ச்சொல்) சொற்றொடரால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது வி, மற்றும் செயல்பாட்டின் சூழ்நிலை நன்றாகஒரு வினையுரிச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

இந்த அறிவிப்பு வாக்கியத்தின் முடிவில் ஒரு காலம் உள்ளது; வாக்கியத்தில் உள்ள காற்புள்ளிகள் பங்கேற்பியல் சொற்றொடரை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன, இது வார்த்தை வரையறுக்கப்படுவதற்கு முன் இருந்தாலும், தனிமைப்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அது வாக்கியத்தில் இருந்து வேறு வார்த்தைகளால் பிரிக்கப்படுகிறது.

பல PC பயனர்கள் ஒரு வாக்கியத்தை அலச வேண்டியிருக்கலாம். இது நிலையான பள்ளி பாடத்திட்டத்தில் உள்ள வகுப்புகள், பல்கலைக்கழகத்தில் மொழியியல் மற்றும் மொழியியல் படிப்பது அல்லது வாய்மொழி கட்டமைப்புகளின் தொடரியல் பகுப்பாய்வு தொடர்பான பிற நோக்கங்களால் ஏற்படலாம். அதே நேரத்தில், பாகுபடுத்துவது தேவையான அறிவுத் தளத்தை வைத்திருப்பதை முன்னறிவிக்கிறது, எனவே பல பயனர்கள் இந்த செயல்முறையை எப்படியாவது எளிதாக்க வேண்டியிருக்கும், குறிப்பாக, துணை ஆன்லைன் ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம். ஆன்லைனில் ஒரு வாக்கியத்தை எவ்வாறு அலசுவது, இதற்கு என்ன ஆதாரங்கள் உதவும் என்பதை இந்த உள்ளடக்கத்தில் நான் உங்களுக்கு கூறுவேன்.

அறியப்பட்டபடி, ஒரு வாக்கியத்தின் கிளாசிக்கல் தொடரியல் பகுப்பாய்வு பின்வரும் வழிமுறையின்படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது:

1. ஒரு வாக்கியத்தை உச்சரிப்பதன் நோக்கத்தை தீர்மானித்தல் (கதை, ஊக்கம், விசாரணை);
2. ஒரு வாக்கியத்தின் உணர்ச்சி வண்ணத்தைத் தீர்மானித்தல் (ஆச்சரியம் - ஆச்சரியமற்றது);
3. ஒரு வாக்கியத்தில் உள்ள இலக்கண தண்டுகளின் எண்ணிக்கையை தீர்மானித்தல் (ஒரு தண்டு ஒரு எளிய வாக்கியம், இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தண்டுகள் ஒரு சிக்கலான வாக்கியம்);

என்றால் வாக்கியம் எளிமையானது, பின்னர் அது ஒரு பகுதியா அல்லது இரண்டு பகுதியா, பொதுவானதா, சிக்கலானதா இல்லையா என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம், வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களால் பேச்சின் எந்தப் பகுதிகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் வாக்கியத்தின் வரைபடத்தை வரையவும்.

என்றால் சிக்கலான வாக்கியம், பின்னர் இணைப்பு அல்லது அல்லாத இணைப்பு இணைப்பு, இணைப்பு முறை (உள்ளுணர்வு, கீழ்ப்படுத்துதல், ஒருங்கிணைத்தல்), சிக்கலான வாக்கியத்தின் வகையை (இணைப்பு அல்லாத, சிக்கலான, சிக்கலான) மற்றும் பலவற்றை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம்.

ஆன்லைனில் வாக்கியங்களை பாகுபடுத்துதல் - செயல்படுத்தும் அம்சங்கள்

தொடரியல் அளவுருக்கள் மற்றும் வாக்கிய அமைப்பு விருப்பங்களின் செழுமை ஆகியவை ரோபோ அமைப்புகளைப் பயன்படுத்தி பாகுபடுத்துவதை மிகவும் சிக்கலானதாக ஆக்குகின்றன. எனவே, வாக்கியங்களின் (உரைகள்) தொடரியல் அல்லது தொடர்புடைய பகுப்பாய்வைச் செய்யும் மிகக் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான ஆதாரங்கள் இணையத்தில் உள்ளன. கீழே நான் அத்தகைய பல ஆதாரங்களை விவரிக்கிறேன் மற்றும் அவற்றை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று உங்களுக்கு சொல்கிறேன்.

Seosin.ru - உரை பகுப்பாய்வு செய்ய உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு ஆதாரம்

வள seosin.ru இந்த வகையான மிகவும் பிரபலமான ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். இந்த தளத்தின் திறன்கள், டெவலப்பர்களின் கூற்றுப்படி, ஆன்லைனில் உரையின் உருவவியல் மற்றும் தொடரியல் பகுப்பாய்வை அனுமதிக்கிறது, இதன் விளைவாக பயனர் ஏற்கனவே உள்ள உரையைப் பற்றிய புள்ளிவிவரங்களைப் பெறுகிறார்.

இந்த ஆதாரத்துடன் பணிபுரிய, வழங்கப்பட்ட இணைப்பைப் பின்தொடர்ந்து, சாளரத்தில் உரையை ஒட்டவும், கீழே உள்ள காசோலை எண்ணை உள்ளிட்டு, "பகுப்பாய்வு" என்பதைக் கிளிக் செய்யவும்.

அட்வெகோ - சொற்பொருள் உரை பகுப்பாய்வு

பிரபலமான உள்ளடக்க பரிமாற்றமான "Advego" சொற்பொருள் உரை பகுப்பாய்வுக்கான உள்ளமைக்கப்பட்ட கருவியைக் கொண்டுள்ளது, இது பாகுபடுத்துவதற்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த கருவி பயன்படுத்தப்படும் மொத்த வார்த்தைகளின் எண்ணிக்கை, குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் தனித்துவமான வார்த்தைகளின் எண்ணிக்கை, "தண்ணீர்" அளவு மற்றும் பலவற்றை தீர்மானிக்கிறது.

வளத்துடன் பணிபுரிய, நீங்கள் பதிவு செய்ய வேண்டும். பின்னர் மேலே உள்ள "SEO உரை பகுப்பாய்வு" தாவலுக்குச் சென்று, திறக்கும் பக்கத்தில், ஒரு சிறப்பு சாளரத்தில் தேவையான உரையைச் செருகவும், "சரிபார்க்கவும்" என்பதைக் கிளிக் செய்யவும்.

ஆதாரம் erg.delph-in.net

erg.delph-in.net வளமானது, மொழியியல் அறிவு உருவாக்கி, PET சிஸ்டம் பார்சர், ஆன்சர் கன்ஸ்ட்ரெய்ன்ட் எஞ்சின் ஜெனரேட்டர் மற்றும் பிற போன்ற கருவிகளைப் பயன்படுத்தி பல்வேறு ஆங்கில வாக்கியங்களின் தொடரியல் பகுப்பாய்வு செய்ய உங்களை அனுமதிக்கும் சக்திவாய்ந்த மொழியியல் கருவியாகும்.

இந்த சேவையுடன் பணிபுரிய, resource erg.delph-in.net க்குச் சென்று, உங்கள் ஆங்கில மொழி வாக்கியத்தை ஒரு சிறப்பு வரியில் செருகவும், வலதுபுறத்தில் உள்ள "பகுப்பாய்வு" பொத்தானைக் கிளிக் செய்யவும். அமைப்பு முன்மொழிவைச் செயல்படுத்தி, முடிவை உங்களுக்கு வழங்கும்.

மன்றங்கள்

தொடர்புடைய மொழியியல் மற்றும் மொழியியல் மன்றங்கள் (குறிப்பாக, gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net மற்றும் பிற) ஒரு வாக்கியத்தை ஆன்லைனில் தொடரியல் பகுப்பாய்வு செய்ய உங்களுக்கு உதவும். இந்த மன்றங்களில் ஒன்றில் நீங்கள் பதிவு செய்யலாம், மேலும் உங்கள் இடுகையில் உங்களுக்குத் தேவையான வாக்கியத்தைப் பாகுபடுத்துவதில் நிபுணர்களிடம் உதவி கேட்கவும்.

முடிவுரை

ஒரு வாக்கியத்தின் தொடரியல் பாகுபடுத்தலை மேற்கொள்வது பொருத்தமான அறிவுத் தளத்தை வைத்திருப்பதை முன்னறிவிக்கிறது, இது இல்லாமல் அத்தகைய பாகுபடுத்துதல் வெறுமனே சாத்தியமற்றது. அதே நேரத்தில், இந்த தலைப்பில் நெட்வொர்க்கில் கிடைக்கும் வளங்கள் மிகவும் குறைவு, மேலும் பல கருத்தியல் காரணங்களால் வாக்கியத்தின் முழு தொடரியல் பகுப்பாய்வை அவர்களால் மேற்கொள்ள முடியாது (இது ரஷ்ய மொழி வளங்களுக்கு குறிப்பாக உண்மை). எனவே, இது சம்பந்தமாக, உங்கள் அறிவுத் தளத்தை நிரப்பவும் அல்லது உதவிக்காக தத்துவவியலாளர் மன்றங்களுக்குத் திரும்பவும் நான் பரிந்துரைக்கிறேன் - தேவையான தொடரியல் பகுப்பாய்விற்கு அவை நிச்சயமாக உங்களுக்கு உதவும்.

பகுப்பாய்வு திட்டம்:

• சிக்கலான.

  ஒரு சிக்கலான வளாகத்தில் உள்ள பகுதிகளின் எண்ணிக்கை, அவற்றின் எல்லைகள் (எளிய வாக்கியங்களில் இலக்கண அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும்).

  பகுதிகளுக்கு இடையிலான தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள் (இணைப்புகளைக் குறிக்கவும் மற்றும் சிக்கலான வாக்கியத்தின் பொருளைத் தீர்மானிக்கவும்).

  முன்மொழிவு அவுட்லைன்.

மாதிரி பாகுபடுத்துதல்:

இருந்தது குளிர்காலம், ஆனால் அனைத்து கடைசி நாட்கள் நின்றது கரை. (I. Bunin).

(கதை, ஆச்சரியமில்லாத, சிக்கலான, இணைப்பு, கலவை, இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, முதல் மற்றும் இரண்டாவது பகுதிகளுக்கு இடையில் எதிர்ப்பு வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, பாகங்கள் ஒரு எதிர்மறையான இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஆனால்.)

ஆஃபர் அவுட்லைன்:

1 ஆனால் 2.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் தொடரியல் பாகுபடுத்தலின் வரிசை

பகுப்பாய்வு திட்டம்:

அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி வாக்கியத்தின் வகை (கதை, விசாரணை அல்லது ஊக்கம்).

உணர்ச்சி வண்ணத்தின் படி வாக்கியத்தின் வகை (ஆச்சரியம் அல்லது ஆச்சரியமில்லாதது).

• சிக்கலான.

  முக்கிய மற்றும் துணை பாகங்கள்.

  துணை விதி என்ன பரவுகிறது?

  துணைப்பிரிவு எதனுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது?

  துணைப் பகுதியின் இடம்.

  துணைப் பகுதியின் வகை.

  சிக்கலான வாக்கிய வரைபடம்.

மாதிரி பாகுபடுத்துதல்:

எப்போது அவள் விளையாடினார்பியானோ 1 இல் கீழே, ஐ எழுந்தான்மற்றும் கேட்டேன் 2 . (ஏ.பி. செக்கோவ்)

(அறிவிப்பு, ஆச்சரியமற்ற, சிக்கலான, இணைப்பு, சிக்கலானது, இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. 2 வது பகுதி முக்கியமானது, 1 வது துணை பகுதி, துணை பகுதி முக்கிய பகுதியை நீட்டித்து ஒரு இணைப்போடு இணைக்கிறது. எப்போது, துணைப் பகுதி பிரதான பகுதிக்கு முன் அமைந்துள்ளது, துணைப் பகுதியின் வகை துணை விதி).

ஆஃபர் அவுட்லைன்:

(யூனியன் எப்போது...) 1, [...] 2.

துணை விதி

பெயர்ச்சொல்.. வினைச்சொல். இடங்களின் ஒன்றியம் வினைச்சொல்.

ex. பெயர்ச்சொல் பயணிகள்பார்த்தேன் , என்ன அவர்கள் உள்ளன அன்று சிறியஅழிக்கும்

[ ____ . (கதை, விளக்கமில்லாத, சிக்கலானது, விளக்கமளிக்கும் பெயரடையுடன் கூடிய SPP, 1) விநியோகிக்காத, இரண்டு பகுதி, முழுமையானது. 2) விநியோகம், இரண்டு பகுதி, முழு).

], (என்ன...).

பகுப்பாய்வு திட்டம்:

அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி வாக்கியத்தின் வகை (கதை, விசாரணை அல்லது ஊக்கம்).

உணர்ச்சி வண்ணத்தின் படி வாக்கியத்தின் வகை (ஆச்சரியம் அல்லது ஆச்சரியமில்லாதது).

• இணைக்கப்படாத சிக்கலான வாக்கியத்தின் தொடரியல் பாகுபடுத்தலின் வரிசை

  ஒன்றியம் அல்லாதது.

  முன்மொழிவு அவுட்லைன்.

மாதிரி பாகுபடுத்துதல்:

பகுதிகளின் எண்ணிக்கை (எளிய வாக்கியங்களில் இலக்கண அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும்).

பாடல் முடிந்தது 1 - வழக்கமான கைதட்டல் கேட்டது 2. (ஐ.எஸ். துர்கனேவ்)

ஆஃபர் அவுட்லைன்:

(கதை, ஆச்சரியமில்லாத, சிக்கலானது, தொழிற்சங்கம் அல்லாதது, இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, முதல் பகுதி இரண்டாவது பகுதியில் கூறப்பட்ட செயல்களின் நேரத்தைக் குறிக்கிறது, பகுதிகளுக்கு இடையில் ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது.)

ஒரு வாக்கியத்தில் தகவல் உள்ளது, அதைப் பற்றி கேட்கிறது அல்லது செயலை வழிநடத்துகிறது. பெரும்பாலும் இது ஒரு அடிப்படை மற்றும் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களை விவரிக்கிறது. ஒரு தலைப்பைப் பற்றிய உங்கள் நினைவகத்தைக் கற்றுக்கொள்ள அல்லது புதுப்பிக்க, ரஷ்ய மொழியில் வாக்கியங்களின் இலக்கண பகுப்பாய்வின் எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிப்பது பயனுள்ளது.

பயன்பாட்டில் அடிப்படை மிகவும் தர்க்கரீதியானது. இது ஒரு பொருளை அல்லது நிகழ்வை நேரடியாக பெயரிடும் ஒரு பொருளைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் ஒரு முன்கணிப்பு, ஒரு பொருளின் மீது செய்யப்பட்ட அல்லது இயக்கப்பட்ட ஒரு செயல்.

பொருள் எப்போதும் ஆரம்ப வடிவத்தில் (பெயரிடப்பட்ட பிரிவு) பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் அது ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக மட்டும் இருக்க முடியாது. இது இருக்கலாம்:

• எண் - அளவு, தொகுப்பு, எண் ஆகியவற்றைக் குறிக்க (வரிசையில் மூன்று பேர் இருந்தனர்; நான்கு பேர் அவரது சிறந்த மதிப்பீடு);
• தனிப்பட்ட பிரதிபெயர் (அவர் தாழ்வாரத்தில் அமைதியாக நடந்தார்; நாங்கள் வகுப்பறையை விட்டு வெளியேறினோம்);
• காலவரையற்ற பிரதிபெயர் (அறையில் ஒருவர் அமர்ந்திருந்தார்; ஏதோ என்னை தொந்தரவு செய்தது);
• எதிர்மறை பிரதிபெயர் (அவர்களை யாராலும் தடுக்க முடியவில்லை);
• பெயர்ச்சொல்லாக பெயரடை (பொறுப்பாளர் நிர்வாகத்தால் நியமிக்கப்பட்டார்; கடமையில் இருப்பவர் ஒழுங்கை வைத்திருந்தார்).

ஒரு வாக்கியத்தின் இலக்கண பகுப்பாய்வில், பாடத்தை அடிக்கோடிட்டு முன்னிலைப்படுத்துவதும், முன்னறிவிப்பை இரட்டை அடிக்கோடிடுவதும் வழக்கம்.

முன்னறிவிப்பு பெரும்பாலும் ஒரு வினைச்சொல், ஆனால் பல வகைகளைக் கொண்டுள்ளது:

• எளிய வினைச்சொல், எந்த மனநிலையிலும் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது (நாய் சந்து வழியாக ஓடியது; மாணவர் சீக்கிரம் எழுந்திருக்கிறார்);
• கூட்டு வினைச்சொல், துணை வினைச்சொல் (மாதிரி சொல்) மற்றும் முடிவிலி ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது (அவள் காலையில் ஓட ஆரம்பித்தாள்; நான் வேலைக்குச் செல்ல வேண்டும்);
• கூட்டு பெயரளவு, இணைக்கும் வினைச்சொல் (பெரும்பாலும் - இருக்க வேண்டும்) மற்றும் பெயரிடப்பட்ட பகுதி (ஒரு பள்ளி மாணவன் மாணவனாக மாறினான்; ரொட்டி அவர்களின் முக்கிய உணவு; மூன்று முறை இரண்டு ஆறு("வில்" என்ற வார்த்தை தவிர்க்கப்பட்டது);

வாக்கியத்தின் முழுமை

அடித்தளத்தின் கலவையின் அடிப்படையில், வாக்கியங்கள் இரண்டு பகுதிகளாக இருக்கலாம், இதில் இரண்டு முக்கிய உறுப்பினர்கள் உள்ளனர் அல்லது ஒன்று (முழுமையற்றது) (இரவு விழுந்தது; அவர் எங்கே("இருக்கப்பட்டுள்ளது" தவிர்க்கப்பட்டது) ?) , மற்றும் ஒரு துண்டு. பிந்தையவை:

• நிச்சயமாக தனிப்பட்டது, இதில் நாம் யாரைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்பது வினைச்சொல்லின் முகத்திலிருந்து தெளிவாகிறது (நான் என்னால் முடிந்ததைச் செய்கிறேன்(நான்); வாக்கிங் போகலாம்(நாங்கள்));
• காலவரையற்ற தனிப்பட்ட, பன்மையில் கடந்த கால வினைச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது (கீழே தரையில் ஒரு சத்தம் இருந்தது; அவர்கள் எங்கோ தூரத்தில் பாடிக்கொண்டிருந்தார்கள்);
• பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட-தனிப்பட்ட, இது அனைவருக்கும் செயலைக் கற்பிக்கிறது (பெரும்பாலும் பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் காணப்படுகிறது) (மீன் சாப்பிட வேண்டுமானால் தண்ணீரில் இறங்க வேண்டும்; சென்று பார்த்து ரசிக்கலாம்);
• ஆள்மாறான, எந்த பொருளையும் குறிக்கவில்லை (அது இருட்டிவிட்டது; அவர் மிகவும் வருந்தினார்; அறையில் குளிர் இருந்தது).

இரண்டாம் நிலை, ஆனால் குறைவான முக்கியத்துவம் இல்லை

விரிவான தகவலை வழங்க, பொருளும் செயலும் மூன்றாம் தரப்பு வார்த்தைகள் மற்றும் கட்டுமானங்களால் ஆதரிக்கப்படுகின்றன. அவை:

ஒரு வாக்கியத்தின் இலக்கண பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​அவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். சிறிய உறுப்பினர்கள் இருந்தால், அவர்கள் இல்லாமல், முன்மொழிவு பரவலாகக் கருதப்படுகிறது;

சிக்கலான வாக்கியங்கள் கடினமாக இல்லை

பல்வேறு செருகுநிரல்கள் சலுகையை நிறைவு செய்கின்றன, தகவலின் அளவை அதிகரிக்கின்றன. அவை முக்கிய மற்றும் சிறிய உறுப்பினர்களுக்கு இடையில் உட்பொதிக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவை ஒரு தனி பகுதியாக வரையறுக்கப்படுகின்றன, இது வாக்கியத்தின் இலக்கண பகுப்பாய்வில் ஒரு தனி புள்ளியாகும். உரையின் அர்த்தத்தை இழக்காமல் இந்த கூறுகளை அகற்றலாம் அல்லது மாற்றலாம். அவற்றில்:

• ஒரு பொருளின் உறுப்பினருக்குப் பொருந்தக்கூடிய தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வரையறைகள் (ஒரு சொத்தை விவரிக்கவும், ஒரு வரையறையாக தனித்து நிற்கவும்) பங்கேற்பு சொற்றொடர்கள் (கெட்டி, அடுப்பில் சூடாக்கி, கூர்மையாக விசில் அடித்தது; சாலை காட்டில் அமைந்துள்ள ஒரு வீட்டிற்கு இட்டுச் சென்றது);
• தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலைகள் (ஒரு சூழ்நிலையாக அடையாளம் காணப்படுகின்றன) வினையுரிச்சொற்கள் (அவர் ஓடினார், கற்கள் மீது தடுமாறினார்; பயத்துடன் பார்த்து, நாய் தனது பாதத்தை நீட்டியது);
• ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் - அதே செயல்பாட்டைச் செய்து, எப்போதும் ஒரே கேள்வியைக் கேட்கவும் (தரையில் சிதறிக் கிடந்தன(என்ன?) புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள், குறிப்புகள்(ஒரே மாதிரியான பொருள்); வார இறுதி நாட்களில் நாங்கள் மட்டுமே(என்ன செய்தாய்?) தூங்கி நடந்தான்(ஒரே மாதிரியான முன்னறிவிப்பு); அவன் பார்த்தான்(யார்?) அம்மா மற்றும் சகோதரி(ஒரே மாதிரியான சேர்த்தல்));
• ஒருவரின் முகவரி, இது எப்போதும் காற்புள்ளியால் பிரிக்கப்பட்டு வாக்கியத்தின் சுயாதீன உறுப்பினராக உள்ளது (என் மகனே, நீ செய்தது சரிதான்; நீ, ஆண்ட்ரி, என்னை தவறாகப் புரிந்து கொண்டாய்);
• அறிமுக வார்த்தைகள் (ஒருவேளை, ஒருவேளை, இறுதியாக, முதலியன) (நான் ஒருவேளை உற்சாகமாக இருந்தேன்; நாளை பெரும்பாலும் சூடாக இருக்கும்).

அனைத்து கூறுகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு ஒரு வாக்கியத்தின் இலக்கண பகுப்பாய்வு செய்வது எப்படி?

பகுப்பாய்விற்கு, மேலே உள்ள அனைத்து கட்டமைப்புகள் மற்றும் வாக்கியத்தின் கூறுகள் உங்களுக்குத் தெரிந்தால் சிரமங்களை ஏற்படுத்தாத தெளிவான வழிமுறை உருவாக்கப்பட்டது. அவற்றில், எளிய மற்றும் சிக்கலானவை தனித்து நிற்கின்றன - பகுப்பாய்வு வரிசை சற்று வித்தியாசமானது. பின்வருபவை தனிப்பட்ட வழக்குகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் வாக்கியங்களின் இலக்கண பகுப்பாய்வு ஆகும்.

எளிய வாக்கியம்

இலையுதிர்காலத்தின் தொடக்கத்தில், தங்க கம்பளத்தால் மூடப்பட்ட நகர சந்துகள், விசித்திரமாக மின்னுகின்றன.

1. முக்கிய உறுப்பினர்களை அடையாளம் காணவும். இந்த எடுத்துக்காட்டில் உள்ளதைப் போல ஒரு அடிப்படை இருக்க வேண்டும்: சந்துகள்- பொருள், மின்னும்- கணிக்க.

2. சிறிய உறுப்பினர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: (எப்போது?) ஆரம்ப இலையுதிர் காலம்- சூழ்நிலை, (என்ன?) தங்க கம்பளத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும்- தனி வரையறை, (எப்படி?) விசித்திரமான- சூழ்நிலை, (என்ன?) நகர்ப்புற- வரையறை.

3. பேச்சின் பகுதிகளை அடையாளம் காணவும்:

பெயர்ச்சொல்லின் முந்தைய தொடக்கத்தில். இலையுதிர் காலம் n. , pribl மூடப்பட்டிருக்கும். தங்கம். கம்பள பெயர்ச்சொல் , whimsically adv. ch. மின்னும் நகர்ப்புற adj. சந்து பெயர்ச்சொல்

4. அறிகுறிகளை விவரிக்கவும்:

• அறிக்கையின் நோக்கம் (கதை, ஊக்கம், விசாரணை);
• ஒலிப்பு (ஆச்சரியம், ஆச்சரியம் அல்லாதது);
• அடிப்படையில் (இரண்டு பகுதி, ஒரு பகுதி - எதைக் குறிக்கவும்);
• முழுமை (முழுமை, முழுமையற்றது)
• சிறியவர்களின் முன்னிலையில் (பொதுவான, அசாதாரணமானது);
• சிக்கலானது (ஆம் என்றால், எதன் மூலம்) அல்லது சிக்கலானது அல்ல;

இதன் குணாதிசயங்கள் ஆச்சர்யமில்லாதவை, இரண்டு பகுதி, முழுமையானவை, பரவலானவை, தனி வரையறையால் சிக்கலானவை.

ஒரு வாக்கியத்தின் முழுமையான இலக்கண பகுப்பாய்வு இப்படித்தான் இருக்கும்.

சிக்கலான வாக்கியம்

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளிய வாக்கியங்கள் இருப்பதால், அவற்றை தனித்தனியாக அலசுவது மிகவும் தர்க்கரீதியானது, ஆனால் பாகுபடுத்தும் வழிமுறை இன்னும் வேறுபட்டது. ரஷ்ய மொழியில் வாக்கியங்களின் இலக்கண பகுப்பாய்வு தெளிவற்றது. எளிமையானவற்றை இணைக்கும் சிக்கலான வாக்கியங்கள்:

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டு

குடும்பத்தில், வயதைப் பொருட்படுத்தாமல், எல்லோரும் மிகவும் பிஸியாக இருந்தனர், ஆனால் வார இறுதிகளில் அனைவரும் ஒரு பெரிய மேஜையில் கூடினர்.

1. அனைத்து அடிப்படைகளும் உள்ளன. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் அவற்றில் பல உள்ளன: ஒவ்வொரு- பொருள், பிஸியாக இருந்தது- கூட்டு பெயரளவு முன்னறிவிப்பு; அனைத்து- பொருள், சென்று கொண்டிருந்தனர்- கணிக்க.
2. பேச்சின் பகுதிகளை அடையாளம் காணவும்.

மற்றொரு குடும்ப பெயர்ச்சொல்லில். , பொருட்படுத்தாமல் adv. ave வயது n. , ஒவ்வொரு பிரதிபெயர். ch இருந்தது. மிகவும் நர். பிஸியான adj. , மூக்கு. on the other weekend adj. எல்லாவற்றையும் பிரதிபெயர். சென்று கொண்டிருந்தனர் உதாரணமாக பெரிய adj. அட்டவணை சு sch.

1. கூட்டணி இருப்பதை அடையாளம் காணவும். இங்கே ஒரு "ஆனால்" உள்ளது. இந்த முன்மொழிவு ஒரு தொழிற்சங்கம் என்று அர்த்தம்.
2. ஒரு தொழிற்சங்கம் (புள்ளி 2) இருந்தால் எளிமையானவை அவற்றின் நிலைப்பாட்டால் வகைப்படுத்தப்படலாம். இந்த எடுத்துக்காட்டு ஒரு சிக்கலான வாக்கியம், அதில் உள்ள எளிமையானவை சமமானவை (அதாவது, விரும்பினால், நீங்கள் அதை இரண்டு சுயாதீனமாக பிரிக்கலாம்). தொழிற்சங்கம் அல்லாத தொழிற்சங்கத்தின் விஷயத்தில், இந்த உருப்படி குறிப்பிடப்படவில்லை.
3. ஒரு பொதுவான விளக்கத்தை உருவாக்கவும்: விவரிப்பு, ஆச்சரியமில்லாத, சிக்கலான, இணைப்பு, கலவை.
4. உள்ளே உள்ள எளியவற்றை தனித்தனியாக பிரிக்கவும்:

• குடும்பத்தில், வயதைப் பொருட்படுத்தாமல், அனைவரும் மிகவும் பிஸியாக இருந்தனர் (கதை, ஆச்சரியமில்லாத, எளிமையான, இரண்டு பகுதி, முழுமையான, பரவலான, "வயதைப் பொருட்படுத்தாமல்" என்ற தனி வரையறையால் சிக்கலானது) a
• வார இறுதி நாட்களில், அனைவரும் ஒரு பெரிய மேசையைச் சுற்றிக் கூடினர் (கதை, குரல் அல்லாத, எளிமையான, இரண்டு பகுதி, முழுமையான, மாவட்டம், பேசப்படாத)

சிக்கலான வாக்கியம்

அல்காரிதம் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும், ஒரு துணை இணைப்பின் குறிப்புடன் மட்டுமே. இது கலவையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் நீங்கள் முக்கிய விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் துணை உட்பிரிவுகள் (அடைப்புக்குறிக்குள்) எவ்வாறு "இணைக்கப்பட்டுள்ளன" என்பதைக் கண்டறிய வேண்டும்.

இது ஒரு வகை கீழ்ப்படிதல், ஒரு கட்டாய புள்ளி அல்ல, ஆனால் பெரும்பாலும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படுகிறது.

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், இலக்கண மற்றும் தொடரியல் பகுப்பாய்வு ஒத்த சொற்கள் என்பதை நினைவில் கொள்வது. ஒரு பணியில் உள்ள சொற்களில் ஒன்றைப் பார்ப்பது பயமாக இருக்கக்கூடாது, ஏனெனில் தலைப்பு மிகவும் பொதுவானது மற்றும் விரைவாகக் கற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது. வெளிநாட்டவர்களுக்கு இது பெரிய மாறுபாடு காரணமாக கடினமாக உள்ளது, ஆனால் அதனால்தான் ரஷ்ய மொழி அழகாக இருக்கிறது.

நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் ரஷ்ய இலக்கிய மொழியில் ஒரு பகுப்பாய்வை எவ்வாறு நடத்துவது என்ற சிக்கலை வழக்கமாக எதிர்கொள்கின்றனர்.

பாகுபடுத்துதல் ஒரு குறிப்பிட்ட திட்டத்தின் படி செய்யப்படுகிறது. பள்ளி பாடத்தில் இந்த தலைப்பு அனுமதிக்கிறது வாக்கிய அமைப்பை அடையாளம் காணவும், அதை குணாதிசயப்படுத்துங்கள், இது நிறுத்தற்குறி எழுத்தறிவின்மையை குறைக்கிறது.

பாகுபடுத்துதல் எதைக் காட்டுகிறது?

பாகுபடுத்தலில் நான்கு முக்கிய வகைகள் உள்ளன: ஒலிப்பு, உருவவியல், கலவை மற்றும் தொடரியல். பிந்தையது முதன்மையுடன் தொடரியல் அலகுகளின் பகுப்பாய்வு அல்லது பாகுபடுத்துதல் என புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது இலக்கண அடிப்படையை முன்னிலைப்படுத்துகிறது. செயல்களின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அல்காரிதம் படி பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது: விதிமுறைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும் + அவற்றை வகைப்படுத்தவும் + ஒரு வரைபடத்தை வரையவும்.

பள்ளிக் குழந்தைகள், பதினொரு வகுப்புகள் படித்திருப்பதால், சில சமயங்களில் வாக்கியத்தைப் பாகுபடுத்துவது என்றால் என்னவென்று தெரியாது. அவர்கள் பகுப்பாய்வு பற்றி கலவை மூலம் பகுப்பாய்வு என்று பேசுகிறார்கள். இது தவறானது, ஏனெனில் தனிப்பட்ட லெக்ஸீம்கள் மட்டுமே அவற்றின் கலவைக்கு ஏற்ப பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. ஒரு முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்தும் சொற்களின் தொகுப்பைப் பொறுத்தவரை, தொடக்கப் பள்ளியில் செயல்முறை அழைக்கப்படுகிறது உறுப்பினர்களின் முன்மொழிவுகளின் பகுப்பாய்வு.இருப்பினும், நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் இது ஒரு ஆழமான பொருளைப் பெறுகிறது. இதன் அடிப்படையில், ரஷ்ய மொழி வகுப்புகளில் கலவை மூலம் வாக்கியங்களின் பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படவில்லை என்பதை ஒருமுறை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

இங்கே பதில் வெளிப்படையானது - அனைவருக்கும் பொருள் தெரியும், ஒரு பொருள் அல்லது பொருளைக் குறிக்கிறது, மற்றும் முன்னறிவிப்பு - முதலில் செய்யப்படும் செயல்கள். பேச்சை தெளிவுபடுத்துவதற்கும், அறிக்கையை முழுமையாக்குவதற்கும், முக்கிய உறுப்பினர்கள் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்களால் கூடுதலாக வழங்கப்படுகின்றன, அவை அம்சங்களின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளன.

வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் நடக்கும் நிகழ்வுகளின் முழுமையான படத்தை வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கின்றனர். விளக்குவதே அவர்களின் நோக்கம் முக்கிய முன்னோடிகளின் செயல்களை விவரிக்கவும்.

அடுத்த கட்டத்தில், நீங்கள் வாக்கியத்தின் படி பாகுபடுத்த வேண்டும். அதன் அங்கத்தினர்கள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகிறார்கள் என்பதை இங்கு நாம் அர்த்தப்படுத்துகிறோம். ஒவ்வொன்றிற்கும் பல விருப்பங்கள் உள்ளன, நீங்கள் கேள்வியைக் கேட்டு சரியானதைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்:

• இழிவான - பெயர்ச்சொல், இடம்;
• கதை - ch., cr. adj., பெயர்ச்சொல்;
• def. - adj., இடம்., எண்;
• சேர்க்க. - பெயர்ச்சொல், இடம்;
• obst. - வினையுரிச்சொல், பெயர்ச்சொல். ஒரு சாக்குப்போக்குடன்.

மேற்கூறியவற்றைக் கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், ஒரு வாக்கியத்தின் தொடரியல் பாகுபடுத்துதல் என்றால் என்ன என்பது பற்றி அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தெளிவான யோசனை வெளிப்படுகிறது. சுருக்கமாக, இது ஒரு முழுமையான சிந்தனையை வெளிப்படுத்தும் தொடர்புடைய லெக்ஸீம்களின் சிக்கலான பகுப்பாய்வு ஆகும்.

தொடரியல் அலகுகளின் பண்புகள்

ஒரு விரிவான விளக்கத்தை மேற்கொள்வதற்கு ஒரு லெக்ஸீம் கொண்டிருக்கும் அளவுகோல்களை அறிந்து கொள்வது அவசியம். உரையில் உள்ள ஒரு வாக்கியத்தின் பண்புகள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழிமுறையை முன்வைக்கின்றன.

வகையை வரையறுக்கவும்:

• அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி (கதை, விசாரணை, ஊக்கம்);
• உணர்ச்சி-வெளிப்படுத்தும் வண்ணம் மூலம் (உள்ளுணர்வு மூலம்) - ஆச்சரியமூட்டும் அல்லது ஆச்சரியமில்லாதது.

இலக்கண அடிப்படையைக் காண்கிறோம்.

வாக்கியத்தின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரையும் அவற்றின் வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளையும் பற்றி தொடர்ச்சியாகப் பேசுகிறோம்.

ஒரு தொடரியல் அலகு கட்டமைப்பை நாங்கள் விவரிக்கிறோம். ஒரு எளிய வாக்கியத்திற்கு:

• கலவை மூலம்: ஒரு பகுதி (வரையறுக்கப்பட்ட-தனிப்பட்ட, காலவரையற்ற-தனிப்பட்ட, பொதுவான-தனிப்பட்ட, ஆள்மாறான, பெயரிடப்பட்ட) அல்லது இரண்டு பகுதி;
• பரவல் மூலம்: பரவலான அல்லது பரவலாக இல்லை;
• முழுமையால்: முழுமையான அல்லது முழுமையற்றது.
• என்ன சிக்கலானது: ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், குறுக்கீடுகள், முகவரி, அறிமுக கட்டுமானங்கள்.

எது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் இந்த வகை ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை உள்ளடக்கியது:

• கூட்டு வாக்கியங்கள் (CCS) - அவை ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்ட எளிய பகுதிகளால் குறிக்கப்படுகின்றன;
• சிக்கலான வாக்கியங்கள் (சிஎஸ்எஸ்) - கேள்வி மற்றும் கட்டுமானத்தின் தனித்தன்மையின் அடிப்படையில் முக்கிய வார்த்தையையும், துணை வார்த்தையையும் நிறுவுகிறோம் (துணை வார்த்தை எதைக் குறிக்கிறது, துணை வார்த்தை எவ்வாறு இணைக்கப்பட்டுள்ளது), அதன் வகையை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம் பிந்தையது;
• யூனியன் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியம் (BCS) - தொடரியல் அலகு எத்தனை எளிய பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது என்பதை நாங்கள் நிறுவுகிறோம், ஒவ்வொன்றின் பொருளையும் தீர்மானிக்கிறோம் (ஒரே நேரத்தில், வரிசை, எதிர்ப்பு போன்றவை).

நாங்கள் ஏன் வைத்தோம் என்பதற்கான காரணத்தை நாங்கள் தருகிறோம் இவை நிறுத்தற்குறிகள்.

பணி ஒரு வரைபடத்தை வரைவதை உள்ளடக்கியது என்றால், நாங்கள் அதை செய்கிறோம்.

சிக்கலான வாக்கியத்தை அலசுவது மிகவும் கடினம்.

இங்கே இன்னும் இருக்கிறது பகுப்பாய்வுக்கான அளவுருக்கள்.

எடுத்துக்காட்டுகளிலிருந்து சிக்கலான வாக்கியம் எளிய பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்ட பிறகு, அவை ஒவ்வொன்றையும் தனித்தனியாக பகுப்பாய்வு செய்வோம்.

வழிமுறையைப் பின்பற்றி, பணி எண் 4 ஐ முடிப்பதில் மாணவருக்கு சிக்கல்கள் இருக்காது.

ஒரு வரைபடத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது

சிறந்த தரத்தைப் பெறுவதற்கு ஒரு எளிய வாக்கியத்தை சரியாக அலசுவது எப்போதும் போதாது. மாணவரும் முடியும் விவரிக்கப்பட்டுள்ள அலகுகளின் வரைபடங்களை வரையவும்.

1. ஒரு வரியில் அடிக்கோடிட்டு, இரண்டு கோடுகளுடன் முன்னறிவிப்பதன் மூலம் விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்தவும்.
2. பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளின்படி அடிக்கோடிட்டு, சிறிய உறுப்பினர்களைக் கண்டறியவும்.
3. ஒரு புரட்சி அல்லது பங்கேற்புடன் கூடிய வாக்கியங்கள் பின்வருமாறு சிறப்பிக்கப்படுகின்றன மற்றும் இறுதி வரைபடத்தில் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன. பங்கேற்பு சொற்றொடர் செங்குத்து கோடுகளால் இருபுறமும் சிறப்பிக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு புள்ளி/புள்ளியிடப்பட்ட கோடு வலியுறுத்தப்படுகிறது. பங்கேற்பு சொற்றொடர் செங்குத்து கோடுகளுடன் இருபுறமும் தனித்து நிற்கிறது, மற்றும் அலை அலையான கோடு மூலம் வலியுறுத்தப்படுகிறது.
4. ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் திட்டத்தில் இணைப்பு சேர்க்கப்படவில்லை, இது தண்டின் கட்டமைப்பிற்கு வெளியே எடுக்கப்படுகிறது. ஆனால் சிக்கலான வாக்கியங்கள் அதை கீழ்நிலை பிரிவில் சேர்க்கின்றன. இணைப்புகள் மற்றும் தொடர்புடைய சொற்கள் ஒரு ஓவலில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன.

முக்கியமானது!நீங்கள் ஒரு வாக்கிய வரைபடத்தை வரைவதற்கு முன், ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை வரைபடமாக எவ்வாறு நியமிப்பது என்பதை நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும். அவை ஒரு வட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் தொடரியல் அலகு உறுப்பினராக இல்லாத முகவரி வரைபடத்தில் "O" என்ற எழுத்தால் குறிக்கப்பட்டு இரண்டு செங்குத்து கோடுகளால் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அறிமுக வார்த்தைகளிலும் அவ்வாறே செய்யுங்கள்.

முன்மொழிவு திட்டம் நேரடி பேச்சை உருவாக்குவது எளிது. இங்கே ஒரு பகுதியை மற்றொன்றிலிருந்து பிரிப்பது முக்கியம், அதாவது. ஆசிரியரின் நேரடி பேச்சு வார்த்தைகள், அவற்றுக்கிடையே பொருத்தமான நிறுத்தற்குறிகளை வைப்பது.

ஒரு எளிய வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துவதற்கான எடுத்துக்காட்டு

ஒரு உதாரணத்தை எழுதி பகுப்பாய்வு செய்ய ஆரம்பிக்கலாம்.

பைக்கலை விட அற்புதமான ஏரியை நான் பார்த்ததில்லை.

நிலை I: உறுப்பினர்களின் முன்மொழிவின் பகுப்பாய்வு:

• "நான்" - மோசமான, வெளிப்படுத்தப்பட்ட தனிப்பட்ட. இடங்கள்;
• "பார்க்கவில்லை" - எளிய ch. கதை, வெளிப்படுத்தப்பட்ட வினைச்சொல். அதை வடிவில் வெளிப்படுத்துவார்கள். உட்பட கடந்த vr.;

நிலை II:வாக்கியத்தின் எந்த உறுப்பினர்கள் என்பதைக் கண்டுபிடிப்போம் இலக்கண அடிப்படையை உருவாக்குகிறது.இங்கே அது "நான் பார்க்கவில்லை" என்று இருக்கும், எனவே நாங்கள் ஒரு எளிய வாக்கியத்தை கையாளுகிறோம்.

ஒரு குறிப்பிட்ட எடுத்துக்காட்டில், அனைத்து சிறிய உறுப்பினர்களும் முன்னறிவிப்பில் இணைந்தனர்:

• ஏரியைப் பார்க்கவில்லை (என்ன?) - கூடுதல், வெளிப்படுத்தப்பட்ட பெயர்ச்சொல். ஆர்.பி.யில்;
• ஏரி (எது?) மிகவும் அற்புதமானது - உடன்படவில்லை, def, வெளிப்படுத்தப்பட்ட adj. ஒப்பிடுகையில் பட்டங்கள்;
• பைக்கலை விட அற்புதமான (என்ன?) - கூடுதல், வெளிப்படுத்தப்பட்ட பெயர்ச்சொல். ஆர்.பி.யில்

நிலை III:அவர்கள் கொடுக்கும் செயல்முறையின் முடிவில் ஒரு எளிய வாக்கியத்தின் பொதுவான பண்புகள்ரஷ்ய மொழியில்:

• அமைப்பு மூலம் - இரண்டு பகுதி, பரவலான, முழுமையான;
• அறிக்கையின் நோக்கத்தின் படி - கதை;
• intonation - ஆச்சர்யம் இல்லை, எனவே, இறுதியில் ஒரு நிறுத்தற்குறி உள்ளது - ஒரு காலம்.

நிலை IV: தொடரியல் பகுப்பாய்வுஒரு எளிய வாக்கியம் [- =] திட்டத்தை முன்வைக்கிறது.

பங்கேற்புடன் வாக்கியங்களின் தொடரியல் பாகுபடுத்துதலால் அதிக சிக்கல்கள் ஏற்படுகின்றன. கீழே அவரது உதாரணங்களைக் காண்க.

மாதிரி: சதுப்பு நிலத்தின் பின்னால், பிர்ச்களால் எரியும், ஒரு தோப்பு தெரிந்தது.

குணாதிசயங்கள்: விவரிப்பு, பேசப்படாத, எளிமையான, இரு பகுதி, பரவலான, முழுமையான, சிக்கலான ஒரு தனி டெப். பற்றி.

திட்டம்: [, நான் வினையுரிச்சொல் சொற்றொடர் I, = — ].

ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களால் சிக்கலான தொடரியல் அலகுகள் இதே வழியில் பாகுபடுத்தப்படுகின்றன.

பங்கேற்புடன் கூடிய எளிய வாக்கியங்கள் ஒரு புறநிலை மதிப்பீட்டைப் பெற வேண்டும். முழு திருப்பமும் எந்த உறுப்பினரைக் குறிக்கிறது, பின்னர் அதன் பகுதிகள் சொற்களாக பாகுபடுத்தப்படுகின்றன.

மாதிரி:சந்திரன் ஒரு மலைக்கு பின்னால் இருந்து வெளிப்பட்டு, ஒளிஊடுருவக்கூடிய, சிறிய, தாழ்வான மேகங்களை ஒளிரச் செய்து கொண்டிருந்தது.

சிறப்பியல்புகள்: கதை, கதை அல்லாத, ஒரே மாதிரியான கதைகள். "மற்றும்" மீண்டும் மீண்டும் வராத இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே அவற்றுக்கிடையே கமா வைக்கப்படவில்லை, ஆனால் வரையறைகளுக்கு இடையில் காற்புள்ளிகள் வைக்கப்பட வேண்டும், அவை ஒன்றிணைக்காத இணைப்பு, எளிமையான, இரண்டு பகுதி, பொதுவானவை, ஒரே மாதிரியான கதைகளால் சிக்கலானவை. மற்றும் def.

திட்டம்: [- = மற்றும் = O, O, O].

சிக்கலான வாக்கியங்களின் பகுப்பாய்வு

ரஷ்ய மொழியில் வீட்டுப் பயிற்சிகள் வழக்கமாக எண் 4 இன் கீழ் ஒரு கட்டாய பணியைக் கொண்டிருக்கின்றன. இங்கே பல்வேறு எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன: SSP, SPP, BSP.

எப்போதும், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை பாகுபடுத்தும் போது, ​​நீங்கள் அதை தொடங்க வேண்டும் இலக்கண அடிப்படையைக் கண்டறிதல்.

சிக்கலான வாக்கியங்கள் முக்கிய மற்றும் துணை உட்பிரிவுகளின் வரையறையின் அடிப்படையில் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும்.

பல துணை உட்பிரிவுகளைக் கொண்ட தொடரியல் அலகுகளின் பகுப்பாய்வு பொதுத் திட்டத்தின் படி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. கலவை மூலம் முன்மொழிவின் பகுப்பாய்வு, ஆனால் அடிபணிதல் வகை மற்றும் இந்த வகைகளின் கலவையைக் குறிக்கிறது. எடுத்துக்காட்டுகளுடன், வரைபடங்களுடன், பார்வைக்கு சிக்கலான வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள் கீழே உள்ளன பகுப்பாய்வை நிரூபிக்கிறது.

வரிசையான கீழ்ப்படிதலுடன் மாதிரி SPP: குழந்தைகள் தங்கள் பாட்டி விரும்பிய டெய்ஸி மலர்களை எடுத்ததாக தெரிவித்தனர்.

சிறப்பியல்புகள்: கதை, குரல் அல்லாத, சிக்கலான, இணைப்பு, அதன் பாகங்கள் தொடர்ச்சியான கீழ்ப்படிதலுடன் ஒரு துணை மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, இரண்டு எளியவற்றைக் கொண்டுள்ளது.

திட்டம்: [- =], (இது = (இது = -).

மாதிரி BSC:வாழ்க்கை ஒரு முறை கொடுக்கப்பட்டது, நீங்கள் அதை மகிழ்ச்சியாக, அர்த்தமுள்ளதாக, அழகாக வாழ விரும்புகிறீர்கள்.

சிறப்பியல்புகள்: கதை, குரல் அல்லாத, சிக்கலான வாக்கியம், இரண்டு இலக்கண அடிப்படைகளைக் கொண்டுள்ளது, இணைந்த, சிக்கலானது. "மற்றும்" என்ற இணைப்பு ஒரே நேரத்தில் வெளிப்படுத்துகிறது. 2வது எளிய வாக்கியம் ஒரே மாதிரியான பொருள்களால் சிக்கலானது. நிபந்தனை.

திட்டம்: [- =], மற்றும் [=].

BSP மாதிரி: காற்று அலறுகிறது, இடி முழக்கங்கள்.

சிறப்பியல்புகள்: கதை, கதை அல்லாத, சிக்கலான அல்லாத ஒன்றியம்.

திட்டம்: [- =], [- =].

ஒரு எளிய வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துதல்

எப்படி அலசுவது

முடிவுரை

உங்கள் கண்களுக்கு முன்னால் வரைபடங்களுடன் வாக்கியங்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள் இருந்தால், காட்சி நினைவகம் தானாகவே தூண்டப்படும். இது கட்டுப்பாட்டு கட்டளைகள் மற்றும் சுயாதீனமானவற்றில் நன்றாக உதவுகிறது. இந்த வழியில் நீங்கள் தானாகவே கற்றுக்கொள்ளலாம் மற்றும் துல்லியமாக அலசவும்முன்மொழிவுகள் (உதாரணங்கள் சரியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டால்) பகுப்பாய்வுக்குத் தேவையான அனைத்து அளவுகோல்களையும் உள்ளடக்கியது.