பாடப்புத்தகங்களில் ஒரு நூலகரின் படம். புனைகதையில் ஒரு நூலகரின் படம். உள்நாட்டு புனைகதை

2. பெர்னார்ட் ஹன்னா மிஸ் லைப்ரரியன், தாழ்மையான நூலகர் எரின் சரியானதைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான அனைத்து நம்பிக்கைகளையும் இழந்துவிட்டார். அன்பான கணவர். இப்போது அவள் ஒரு குழந்தையை மட்டுமே கனவு காண்கிறாள். மற்றும் ஆண்கள் இல்லை, காதல் இல்லை!

3. Belyaeva L. I. ஏழு ஆண்டுகள் கணக்கிடப்படவில்லை

4. பிராட்பரி, ரே `மற்றும் தீய ஆவிகளின் படை தோன்றியது...` (புனைகதை, ஒரு ஆண் நூலகரைப் பற்றியது)

5. புல்ககோவ் எம்.ஏ. ப்ரோக்ஹாஸை உடல் எவ்வளவு பொறுத்துக்கொள்ள முடியும்?

6. வோலோடின் ஏ. இலட்சியவாதி

7. கலின் ஏ.எம். நூலகர்

8. கோர்புனோவ் என்.கே

9. கோரிஷின் ஜி. முப்பது ஆண்டுகள்

10. Grekova I. நகரத்தில் கோடைக்காலம்

11. டுப்ரோவினா டி., லஸ்கரேவா இ. `ஏரோபாட்டிக்ஸ்` நூலகர் மாஷா இனி மகிழ்ச்சியின் சாத்தியத்தை நம்பவில்லை - விதி அவளை ஒருபோதும் பரிசுகளால் கெடுக்கவில்லை. திடீரென்று மகிழ்ச்சி அவள் தலையில் விழுந்தது. விபத்துக்குள்ளான விமானத்தில் இருந்து விமானி ஒரே ஒரு அன்பானவராக மாறினார். என் தலை மகிழ்ச்சியில் சுழன்று கொண்டிருந்தது. ஆனால் பொய்கள், பொறாமை கொண்டவர்களின் சூழ்ச்சிகள் மற்றும் முட்டாள்தனமான விபத்துக்கள் பயமுறுத்தும், நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட உணர்வு, அதன் பெயர் காதல், அவளுடைய இதயத்தில் வலுவாக வளரவிடாமல் தடுக்கிறது.

12. எலிசரோவ் எம். `லைப்ரரியன்` bookz.ru/authors/elizarov-mihail/bibliote_873.html இலக்கியப் பரிசுரஷ்ய புக்கர் சிறந்த நாவல் 2008
13. இலின் வி.ஏ. நான் உன்னை உயிரை நேசிக்கிறேன்

14. காவேரின் வி.ஏ. ஊழல்வாதி, அல்லது மாலை நேரங்கள் வாசிலியெவ்ஸ்கி தீவு(நாவலில் பல பக்கங்கள் நூலகங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன)

15. செங்குத்தான சாய்வின் கீழ் கசகோவ் யூ

16. காசில் எல். ஏ. நூலகத்தின் இதயம்: கட்டுரை.

17. குஸ்னெட்சோவ் ஏ. தீ

18. கலாஷ்னிகோவா, வி. நாஸ்டால்ஜியா
கதையின் செயல் நம் நாட்களில் நடைபெறுகிறது. அவரது கதாநாயகி போலினா தொழிலில் நூலகர் ஆவார். உண்மையில் ஏமாற்றமடைந்த பொலினா தனது வருங்கால கணவனுடன் சேர ஜெர்மனிக்கு செல்கிறாள். இருப்பினும், அங்கேயும் அவள் அமைதியைக் காணவில்லை: ஜெர்மன் மனிதன்மிகவும் கணக்கிட்டால், விபச்சாரிகளும் போதைக்கு அடிமையானவர்களும் இருக்கிறார்கள்.

19. கரவேவ ஏ ஏ. மகிழ்ச்சியின் அளவீடு

20. கரேலின் எல்.வி. மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக்

21. லிடின் வி.ஜி. புத்தகம் அழியாதது ஒரு பிராந்திய நூலகத்தின் தலைவரைப் பற்றிய கதை, அவர் ஆக்கிரமிப்பு நிலைமைகளின் கீழ் நூலக சேகரிப்பில் கணிசமான பகுதியைப் பாதுகாக்க முடிந்தது.

22. லிட்வினோவ் அண்ணா மற்றும் செர்ஜி ஒட்னோக்ளாஸ்னிகி ஸ்மெர்டி. லிட்வினோவ்ஸின் விருப்பமான கதாபாத்திரங்களை வாசகர்கள் மீண்டும் சந்திப்பார்கள் - பத்திரிகையாளர் டிமிட்ரி பொலுயனோவ் மற்றும் அவரது வருங்கால மனைவி நாடியா மிட்ரோபனோவா. அவர்கள் மர்மமான நிகழ்வுகளுக்கு மத்தியில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். நதியா ஒரு இனிமையான பெண், ஆனால் மிகவும் சரியான மற்றும் கணிக்கக்கூடியவள். ஒரு அடக்கமான நூலகர் உங்களை எப்படி ஆச்சரியப்படுத்த முடியும்? எனவே, நதியாவின் முன்னாள் வகுப்புத் தோழர் இறந்தபோது, ​​டிமாவுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை: அது ஒரு விபத்து. மணமகள் ஏன் பதற்றமடைந்து சிறுமியின் மரணம் குறித்து விசாரிக்கும்படி கெஞ்சுகிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. முதல் பார்வையில், மர்மங்கள் எதுவும் இல்லை: ஒரு சாதாரண உள்நாட்டு கொலை. ஆனால் நதியா விசாரணையை வலியுறுத்துகிறார். ஆர்வத்துடன், பொலுயனோவ் இந்த வழக்கை எடுத்துக்கொள்கிறார் மற்றும் மிக விரைவில் கண்டுபிடிப்பார்: கடந்த காலத்தில் அமைதியான நடேஷ்டா தற்போதைய முன்மாதிரியான வாழ்க்கையிலிருந்து வெகு தொலைவில் வாழ்க்கையை நடத்தினார் என்று மாறிவிடும். அவள் தனக்கென சக்திவாய்ந்த எதிரிகளை உருவாக்கினாள் - இப்போது கூட, பத்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவளுடைய உயிருக்கு ஆபத்து உள்ளது.

23. லிகானோவா ஏ.ஏ. குழந்தைகள் நூலகம் (போர்க்கால குழந்தைகளின் பார்வையில் நூலகம் காட்டப்படுகிறது)

24. மத்வீவ் எம்.யு. இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் புத்தகம் எழுதுபவர்கள் இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய புனைகதைகளில் நூலகங்கள், நூலகர்கள் மற்றும் நூலகங்கள் எவ்வாறு குறிப்பிடப்படுகின்றன www.library.ru/3/reflection/articles/matveev_01.php www.spbguki.ru/files/Avt_Matveev_17023239 ஆவணம்

25. முசடோவ் ஏ.ஐ

26. நெக்ராசோவ் வி.பி. IN சொந்த ஊரான

27. ரஸ்புடின் V. G. தீ

28. Rekemchuk A. முப்பத்தி ஆறு மற்றும் ஆறு

29. ரஷ்யர்கள், அண்ணா. முட்டுச்சந்தில் இருந்து வெளியேறும் வழியைத் தேடும் ஒரு பெண் [உரை]: கதை / ஏ. ரஸ்ஸ்கிக் // நெவா. - 2008. - எண். 3. - பி. 123-138 ஒரு பெண் நூலகரின் சோகமான விதி: அவரது கணவரின் குடிப்பழக்கம் மற்றும் கொடுமை, அவரது மகனுடன் பிரச்சினைகள், அவரது மகனின் மரணம். magazines.russ.ru/neva/2008/3/ru5.html

30. ரைபகோவா எஸ். பாரிஷ் நூலகர் www.hram-ks.ru/RS_rassk_v1.shtml

31. Semenov T.V. தெரு விளக்குகள்

32. செஞ்சின் ரோமன் எல்டிஷேவ் (மக்கள் நட்பு. 2009. எண். 3,4) வாலண்டினா விக்டோரோவ்னா, முழுமையான அழிவை நோக்கி சீராகச் செல்லும் ஒரு குடும்பத்தின் தாயும், ஒரு நூலகர், வயதான பெண்மணி, நாங்கள் ஒருபோதும் சோர்வாக இருக்க மாட்டோம் ஒரு புத்தகத்துடன் அவளைப் பார்க்கவும்: அத்தகைய பழக்கமான வழி நம்பிக்கையற்ற அன்றாட வாழ்க்கையில் உங்களை இழப்பது ஆசிரியருக்கோ அல்லது கதாநாயகிக்கோ ஏற்படாது. எப்போதாவது அவள் ஒருமுறை கொடுத்த அத்தகைய புத்தகத்தை எழுதியது யார் என்று அவள் நினைவில் கொள்கிறாள். நினைவில் இல்லாமல், அவர் விரைவாக அமைதியாகிவிட்டார்

33. சோல்ஜெனிட்சின், ஏ.ஐ. ` புற்றுநோய் கட்டிடம்கதாபாத்திரங்களில் ஒன்று ஒரு குறிப்பிட்ட அலெக்ஸி பிலிப்போவிச் ஷுலுபின், அவரது இளமையில் இராணுவத் தளபதி, பின்னர் சிவப்பு பேராசிரியர் மற்றும் தத்துவ ஆசிரியர். அவர் தப்பினார் ஸ்டாலின் முகாம்கள், ஆனால் சுதந்திரத்தில் அவர் மிரட்டல் மற்றும் அவமானப்படுத்துதல் போன்ற அனைத்து நிலைகளையும் கடந்து சென்றார். நாவலில், ஷுலுபின் ஒரு நூலகர், முற்றிலும் உடைந்த, மகிழ்ச்சியற்ற நபர்.

34. ஸ்ட்ரெக்னின் யூ. ரஷ்ய கிராமங்களில் பெண்கள் உள்ளனர்

35. டிகோனோவ் என்.எஸ். பீட்டர்ஹோஃப் இடிபாடுகளில் ஜெர்மன் நெருப்பின் கீழ் புத்தகங்களை சேகரித்த ஒரு லெப்டினன்ட் பற்றிய அச்சமற்ற புத்தக ஆர்வலர்கள் கட்டுரை

36. Ulitskaya L. `Sonechka` Lyudmila Ulitskaya நூலகர் சோனெச்சாவின் பிரகாசமான, வியக்கத்தக்க தன்னலமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தினார், `Sonechka` நாயகி, நீண்ட கால மயக்கத்தில் இருப்பது போல், புத்தகங்களைப் படிக்கிறார், ஆனால் வாழ்க்கையின் உண்மை - காதல். , குடும்பம், தாய்மை - அவளைப் படிக்காமல் தள்ளுகிறது முதுமை: அவள் கணவன் இறந்துவிடுகிறாள், மகள் வெளியேறுகிறாள், அவளுடைய ஆன்மா திரும்புகிறது பெரிய இலக்கியம்ஆன்மாவுக்கு உணவு, நல்லிணக்கம், இன்பம் தருகிறது

37. உம்பர்டோ எகோ `தி நேம் ஆஃப் தி ரோஸ்' என்ற கற்றறிந்த துறவியான பாஸ்கர்வில்லில் உள்ள வில்லியம் தனது சீடர் அட்சனுடன் இந்தத் தொடரை விசாரிக்க பிரான்சிஸ்கன் மடாலயத்திற்கு வருகிறார். மர்மமான கொலைகள். அவரது விசாரணை அவரை அபேயின் பரந்த நூலகத்தின் ஆழத்திற்கு இட்டுச் செல்கிறது, மேலும் கொலைகள், அவர் கண்டுபிடித்தது போல், நகைச்சுவை மற்றும் சிரிப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட அரிஸ்டாட்டிலின் கவிதைகளின் இரண்டாம் பகுதியின் அரிய பிரதியின் காரணமாக செய்யப்பட்டன.

38. எஸ்தர் ஃபிரைஸ்னர் மரணம் மற்றும் நூலகர் இந்த சதியை நாம் ஏற்கனவே எத்தனை முறை சந்தித்திருக்கிறோம்: மரணம் அவரது அடுத்த பாதிக்கப்பட்டவருக்கு வந்து, உப்பு சேர்க்காமல் வெளியேறுகிறது, ஆனால், இந்த கதையிலிருந்து பார்க்க முடிந்தால், சதி தீர்ந்துவிடவில்லை. எஸ்தர் ஃபிரைஸ்னர் இந்த உன்னதமான சந்திப்பின் தனது சொந்த கதையை உருவாக்கினார், அதே நேரத்தில் மரணத்திற்கு பல அசாதாரண அம்சங்களை வழங்கினார்.

39. செர்னோகோவ் எம். புத்தகங்கள். பைபிலியோஃபில்களின் வினோதமான உலகம் புரட்சிக்கு முந்தைய ரஷ்யாஇந்த நாவலின் பக்கங்களில் தோன்றும்

40. Shaginyan M. S. லெனின்கிராட் பொது நூலகத்தில் ஒரு நாள்

41. ஷர்கோரோட்ஸ்கயா இன்னா ஹன்ட் ஃபார் ஓவெச்ச்கின் விசித்திரக் கதை, இது எல்லையில் உள்ள அடக்கமான நூலகர் மிகைல் அனடோலிவிச் ஓவெச்ச்கின் என்பவருக்கு நடந்தது இணை உலகங்கள்மற்றும் மிகவும் உண்மையான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்.

42. சுக்ஷின் வி.எம். மனநோயாளி

43. எஹ்ரென்பர்க் I. G. இரண்டாம் நாள், மூன்றாவது சேவல்கள் வரை, வாசகரின் நம்பிக்கைக்குரியவர்

44. புத்தகத்தின் மாவீரர்கள் யாகோவ்லேவ்

2. பெர்னார்ட் ஹன்னா மிஸ் லைப்ரரியன், எளிமையான நூலகர் எரின், உண்மையுள்ள மற்றும் அன்பான கணவரைக் கண்டுபிடிப்பார் என்ற அவரது நம்பிக்கைகள் அனைத்தையும் சிதைத்துவிட்டன. இப்போது அவள் ஒரு குழந்தையை மட்டுமே கனவு காண்கிறாள். மற்றும் ஆண்கள் இல்லை, காதல் இல்லை!

3. Belyaeva L. I. ஏழு ஆண்டுகள் கணக்கிடப்படவில்லை

4. பிராட்பரி, ரே `மற்றும் தீய ஆவிகளின் படை தோன்றியது...` (புனைகதை, ஒரு ஆண் நூலகரைப் பற்றியது)

5. புல்ககோவ் எம்.ஏ. ப்ரோக்ஹாஸை உடல் எவ்வளவு பொறுத்துக்கொள்ள முடியும்?

6. வோலோடின் ஏ. இலட்சியவாதி

7. கலின் ஏ.எம். நூலகர்

8. கோர்புனோவ் என்.கே

9. கோரிஷின் ஜி. முப்பது ஆண்டுகள்

10. Grekova I. நகரத்தில் கோடைக்காலம்

11. டுப்ரோவினா டி., லஸ்கரேவா இ. `ஏரோபாட்டிக்ஸ்` நூலகர் மாஷா இனி மகிழ்ச்சியின் சாத்தியத்தை நம்பவில்லை - விதி அவளை ஒருபோதும் பரிசுகளால் கெடுக்கவில்லை. திடீரென்று மகிழ்ச்சி அவள் தலையில் விழுந்தது. விபத்துக்குள்ளான விமானத்தில் இருந்து விமானி ஒரே ஒரு அன்பானவராக மாறினார். என் தலை மகிழ்ச்சியில் சுழன்று கொண்டிருந்தது. ஆனால் பொய்கள், பொறாமை கொண்டவர்களின் சூழ்ச்சிகள் மற்றும் முட்டாள்தனமான விபத்துக்கள் பயமுறுத்தும், நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட உணர்வு, அதன் பெயர் காதல், அவளுடைய இதயத்தில் வலுவாக வளரவிடாமல் தடுக்கிறது.

12. எலிசரோவ் எம். `தி லைப்ரரியன்` bookz.ru/authors/elizarov-mihail/bibliote_873.html 2008 இன் சிறந்த நாவலுக்கான ரஷ்ய புக்கர் இலக்கியப் பரிசு
13. இலின் வி.ஏ. நான் உன்னை உயிரை நேசிக்கிறேன்

14. காவேரின் வி.ஏ. ஊழல்வாதி, அல்லது வாசிலியெவ்ஸ்கி தீவில் மாலைகள் (நாவலில் பல பக்கங்கள் நூலகங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை)

15. செங்குத்தான சாய்வின் கீழ் கசகோவ் யூ

16. காசில் எல். ஏ. நூலகத்தின் இதயம்: கட்டுரை.

17. குஸ்னெட்சோவ் ஏ. தீ

18. கலாஷ்னிகோவா, வி. நாஸ்டால்ஜியா
கதையின் செயல் நம் நாட்களில் நடைபெறுகிறது. அவரது கதாநாயகி போலினா தொழிலில் நூலகர் ஆவார். உண்மையில் ஏமாற்றமடைந்த பொலினா தனது வருங்கால கணவனுடன் சேர ஜெர்மனிக்கு செல்கிறாள். இருப்பினும், அங்கேயும் அவள் அமைதியைக் காணவில்லை: ஜெர்மன் மனிதன் மிகவும் கணக்கிடுகிறான், விபச்சாரிகள் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர்களும் உள்ளனர் ...

19. கரவேவ ஏ ஏ. மகிழ்ச்சியின் அளவீடு

20. கரேலின் எல்.வி. மைக்ரோடிஸ்ட்ரிக்

21. லிடின் வி.ஜி. புத்தகம் அழியாதது ஒரு பிராந்திய நூலகத்தின் தலைவரைப் பற்றிய கதை, அவர் ஆக்கிரமிப்பு நிலைமைகளின் கீழ் நூலக சேகரிப்பில் கணிசமான பகுதியைப் பாதுகாக்க முடிந்தது.

22. லிட்வினோவ் அண்ணா மற்றும் செர்ஜி ஒட்னோக்ளாஸ்னிகி ஸ்மெர்டி. லிட்வினோவ்ஸின் விருப்பமான கதாபாத்திரங்களை வாசகர்கள் மீண்டும் சந்திப்பார்கள் - பத்திரிகையாளர் டிமிட்ரி பொலுயனோவ் மற்றும் அவரது வருங்கால மனைவி நாடியா மிட்ரோபனோவா. அவர்கள் மர்மமான நிகழ்வுகளுக்கு மத்தியில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். நதியா ஒரு இனிமையான பெண், ஆனால் மிகவும் சரியான மற்றும் கணிக்கக்கூடியவள். ஒரு அடக்கமான நூலகர் உங்களை எப்படி ஆச்சரியப்படுத்த முடியும்? எனவே, நதியாவின் முன்னாள் வகுப்புத் தோழர் இறந்தபோது, ​​டிமாவுக்கு எந்த சந்தேகமும் இல்லை: அது ஒரு விபத்து. மணமகள் ஏன் பதற்றமடைந்து சிறுமியின் மரணம் குறித்து விசாரிக்கும்படி கெஞ்சுகிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. முதல் பார்வையில், மர்மங்கள் எதுவும் இல்லை: ஒரு சாதாரண உள்நாட்டு கொலை. ஆனால் நதியா விசாரணையை வலியுறுத்துகிறார். ஆர்வத்துடன், பொலுயனோவ் இந்த வழக்கை எடுத்துக்கொள்கிறார் மற்றும் மிக விரைவில் கண்டுபிடிப்பார்: கடந்த காலத்தில் அமைதியான நடேஷ்டா தற்போதைய முன்மாதிரியான வாழ்க்கையிலிருந்து வெகு தொலைவில் வாழ்க்கையை நடத்தினார் என்று மாறிவிடும். அவள் தனக்கென சக்திவாய்ந்த எதிரிகளை உருவாக்கினாள் - இப்போது கூட, பத்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவளுடைய உயிருக்கு ஆபத்து உள்ளது.

23. லிகானோவா ஏ.ஏ. குழந்தைகள் நூலகம் (போர்க்கால குழந்தைகளின் பார்வையில் நூலகம் காட்டப்படுகிறது)

24. மத்வீவ் எம்.யு. இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் புத்தகம் எழுதுபவர்கள் இருபதாம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய புனைகதைகளில் நூலகங்கள், நூலகர்கள் மற்றும் நூலகங்கள் எவ்வாறு குறிப்பிடப்படுகின்றன www.library.ru/3/reflection/articles/matveev_01.php www.spbguki.ru/files/Avt_Matveev_17023239 ஆவணம்

25. முசடோவ் ஏ.ஐ

26. நெக்ராசோவ் வி.பி. என் ஊரில்

27. ரஸ்புடின் V. G. தீ

28. Rekemchuk A. முப்பத்தி ஆறு மற்றும் ஆறு

29. ரஷ்யர்கள், அண்ணா. முட்டுச்சந்தில் இருந்து வெளியேறும் வழியைத் தேடும் ஒரு பெண் [உரை]: கதை / ஏ. ரஸ்ஸ்கிக் // நெவா. - 2008. - எண். 3. - பி. 123-138 ஒரு பெண் நூலகரின் சோகமான விதி: அவரது கணவரின் குடிப்பழக்கம் மற்றும் கொடுமை, அவரது மகனுடன் பிரச்சினைகள், அவரது மகனின் மரணம். magazines.russ.ru/neva/2008/3/ru5.html

30. ரைபகோவா எஸ். பாரிஷ் நூலகர் www.hram-ks.ru/RS_rassk_v1.shtml

31. Semenov T.V. தெரு விளக்குகள்

32. செஞ்சின் ரோமன் எல்டிஷேவ் (மக்கள் நட்பு. 2009. எண். 3,4) வாலண்டினா விக்டோரோவ்னா, முழுமையான அழிவை நோக்கி சீராகச் செல்லும் ஒரு குடும்பத்தின் தாயும், ஒரு நூலகர், வயதான பெண்மணி, நாங்கள் ஒருபோதும் சோர்வாக இருக்க மாட்டோம் ஒரு புத்தகத்துடன் அவளைப் பார்க்கவும்: அத்தகைய பழக்கமான வழி நம்பிக்கையற்ற அன்றாட வாழ்க்கையில் உங்களை இழப்பது ஆசிரியருக்கோ அல்லது கதாநாயகிக்கோ ஏற்படாது. எப்போதாவது அவள் ஒருமுறை கொடுத்த அத்தகைய புத்தகத்தை எழுதியது யார் என்று அவள் நினைவில் கொள்கிறாள். நினைவில் இல்லாமல், அவர் விரைவாக அமைதியாகிவிட்டார்

33. சோல்ஜெனிட்சின், ஏ.ஐ. "புற்றுநோய் வார்டு" ஒரு குறிப்பிட்ட அலெக்ஸி பிலிப்போவிச் ஷுலுபின், அவரது இளமையில் இராணுவத் தளபதி, பின்னர் சிவப்பு பேராசிரியர் மற்றும் தத்துவ ஆசிரியர். அவர் ஸ்டாலினின் முகாம்களில் இருந்து தப்பித்தார், ஆனால் சுதந்திரத்தில் அவர் மிரட்டல் மற்றும் அவமானத்தின் அனைத்து நிலைகளையும் கடந்து சென்றார். நாவலில், ஷுலுபின் ஒரு நூலகர், முற்றிலும் உடைந்த, மகிழ்ச்சியற்ற நபர்.

34. ஸ்ட்ரெக்னின் யூ. ரஷ்ய கிராமங்களில் பெண்கள் உள்ளனர்

35. டிகோனோவ் என்.எஸ். பீட்டர்ஹோஃப் இடிபாடுகளில் ஜெர்மன் நெருப்பின் கீழ் புத்தகங்களை சேகரித்த ஒரு லெப்டினன்ட் பற்றிய அச்சமற்ற புத்தக ஆர்வலர்கள் கட்டுரை

36. Ulitskaya L. `Sonechka` Lyudmila Ulitskaya நூலகர் சோனெச்சாவின் பிரகாசமான, வியக்கத்தக்க தன்னலமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தினார், `Sonechka` நாயகி, நீண்ட கால மயக்கத்தில் இருப்பது போல், புத்தகங்களைப் படிக்கிறார், ஆனால் வாழ்க்கையின் உண்மை - காதல். , குடும்பம், தாய்மை - அவளைப் படிக்காமல் தள்ளுகிறது முதுமை: அவள் கணவன் இறந்துவிடுகிறாள், மகள் வெளியேறுகிறாள், அவள் ஆன்மா பெரும் இலக்கியத்திற்குத் திரும்புகிறது, இது ஆன்மாவுக்கு உணவு, நல்லிணக்கம், இன்பம்

37. Umberto Eco "The Name of the Rose" பாஸ்கர்வில்லின் கற்றறிந்த துறவி வில்லியம் தனது சீடர் அட்சனுடன் தொடர்ச்சியான மர்மமான கொலைகளை விசாரிக்க பிரான்சிஸ்கன் மடாலயத்திற்கு வருகிறார். அவரது விசாரணை அவரை அபேயின் பரந்த நூலகத்தின் ஆழத்திற்கு இட்டுச் செல்கிறது, மேலும் கொலைகள், அவர் கண்டறிந்தபடி, நகைச்சுவை மற்றும் சிரிப்புக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட அரிஸ்டாட்டிலின் கவிதைகளின் இரண்டாம் பகுதியின் அரிய பிரதியின் காரணமாக செய்யப்பட்டன.

38. எஸ்தர் ஃபிரைஸ்னர் மரணம் மற்றும் நூலகர் இந்த சதியை நாம் ஏற்கனவே எத்தனை முறை சந்தித்திருக்கிறோம்: மரணம் அவரது அடுத்த பாதிக்கப்பட்டவருக்கு வந்து, உப்பு சேர்க்காமல் வெளியேறுகிறது, ஆனால், இந்த கதையிலிருந்து பார்க்க முடிந்தால், சதி தீர்ந்துவிடவில்லை. எஸ்தர் ஃபிரைஸ்னர் இந்த உன்னதமான சந்திப்பின் தனது சொந்த கதையை உருவாக்கினார், அதே நேரத்தில் மரணத்திற்கு பல அசாதாரண அம்சங்களை வழங்கினார்.

39. செர்னோகோவ் எம். புத்தகங்கள். இந்த நாவலின் பக்கங்களில் புரட்சிக்கு முந்தைய ரஷ்யாவின் பிப்லியோஃபில்களின் வினோதமான உலகம் தோன்றுகிறது.

40. Shaginyan M. S. லெனின்கிராட் பொது நூலகத்தில் ஒரு நாள்

41. ஷர்கோரோட்ஸ்காயா இன்னா ஹன்ட் ஃபார் ஓவெச்ச்கின் இணையான உலகங்கள் மற்றும் உண்மையான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் எல்லையில் உள்ள அடக்கமான நூலகர் மைக்கேல் அனடோலிவிச் ஓவெச்கினுக்கு நடந்த ஒரு விசித்திரக் கதை.

42. சுக்ஷின் வி.எம். மனநோயாளி

43. எஹ்ரென்பர்க் I. G. இரண்டாம் நாள், மூன்றாவது சேவல்கள் வரை, வாசகரின் நம்பிக்கைக்குரியவர்

44. புத்தகத்தின் மாவீரர்கள் யாகோவ்லேவ்

ஒரு நூலகரின் படம் இலக்கிய படைப்புகள்

பிரியமான சக ஊழியர்களே!

எழுப்பப்பட்ட பிரச்சினை தொடர்பாக நான் நினைவில் வைத்திருக்கும் படைப்புகளிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாத்திரங்களை உங்களுக்கு வழங்குகிறேன். அவர்களில் சிலர் கதாநாயகியைப் பற்றிய குறிப்பிட்ட விளக்கத்தைக் கொடுக்கிறார்கள், எனவே நான் அவற்றை கதைகளிலிருந்து பகுதிகளாக வழங்குகிறேன், மற்றவர்கள் வெளிப்படுத்துகிறார்கள் உள் உலகம்நடவடிக்கை, உரையாடல், பெரும்பாலும் ஒரு சுருக்கமான தலைப்பில் நூலகர். பிந்தைய வழக்கில், நான் படித்ததைப் பற்றிய எனது புரிதலை சுருக்கமாகவும் வெளிப்படுத்தவும் முயற்சித்தேன்.
பேபல், ஐ.இ. பொது நூலகம்
கட்டுரைகள். 2 தொகுதிகளில் டி.1. கதைகள் 1913-1924.; இதழியல்; எழுத்துக்கள். - எம்.: கலைஞர். லிட்., 1990. - 478 பக்.
நூலகம் மற்றும் நூலகர் மீது இந்த திறமையான எழுத்தாளரின் கேவலமான அணுகுமுறை ஆச்சரியமளிக்கிறது:
“புத்தகத்தின் ராஜ்ஜியம் இது என்பது உடனடியாக உணரப்படுகிறது. நூலகத்திற்கு சேவை செய்யும் மக்கள் புத்தகத்தைத் தொட்டனர், பிரதிபலித்த வாழ்க்கையை, அவர்கள், அது போலவே, உண்மையான மனிதர்களின் பிரதிபலிப்பாக மாறியது.
டிரஸ்ஸிங் ரூமில் உள்ள வேலைக்காரர்கள் கூட மர்மமான முறையில் அமைதியாக இருக்கிறார்கள், ஆழ்ந்த அமைதியுடன் இருக்கிறார்கள், அழகிகளோ அல்லது பொன்னிறங்களோ இல்லை, ஆனால் இடையில் ஏதோ ஒன்று.
வீட்டில், ஒருவேளை, ஞாயிற்றுக்கிழமை அவர்கள் மெத்திலேட்டட் ஸ்பிரிட்களைக் குடித்து, தங்கள் மனைவியை நீண்ட நேரம் அடிப்பார்கள், ஆனால் நூலகத்தில் அவர்களின் பாத்திரம் சத்தமாகவும், தெளிவற்றதாகவும், இருண்டதாகவும் இல்லை.
வாசிப்பு அறையில் உயர்தர ஊழியர்கள் உள்ளனர்: நூலகர்கள். அவற்றில் சில - "அற்புதம்" - சில உச்சரிக்கப்படும் உடல் குறைபாடுகள் உள்ளன: ஒருவரின் விரல்கள் வளைந்திருக்கும், ஒருவரின் தலை ஒரு பக்கமாக சரிந்து அப்படியே இருந்தது.
அவர்கள் மோசமாக உடையணிந்து, மிகவும் ஒல்லியாக இருக்கிறார்கள். உலகமே அறியாத ஏதோ ஒரு எண்ணத்தால் அவர்கள் வெறித்தனமாக ஆட்கொண்டிருப்பதாகத் தெரிகிறது.
கோகோல் அவற்றை நன்றாக விவரிப்பார்!
... "குறிப்பிட முடியாத" நூலகர்கள் மென்மையான வழுக்கை, சாம்பல் நிற சுத்தமான உடைகள், அவர்களின் பார்வையில் சரியான தன்மை மற்றும் அவர்களின் இயக்கங்களில் வலிமிகுந்த மந்தநிலை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் தொடர்ந்து எதையாவது மென்று தங்கள் தாடைகளை அசைக்கிறார்கள், வாயில் எதுவும் இல்லை என்றாலும், அவர்கள் ஒரு பழக்கமான கிசுகிசுப்பில் பேசுகிறார்கள்; பொதுவாக, நீங்கள் ஜூசியாக கொட்டாவி விட முடியாது என்பதனால் அவை புத்தகத்தால் கெட்டுப்போகின்றன."

சாபெக், கே. புத்தகங்கள் எங்கு செல்கின்றன?
பிடித்தவை: கதைகள். கட்டுரைகள். பழமொழிகள். – Mn.: BSU பப்ளிஷிங் ஹவுஸ், 1982. – 382 p., ill.
எழுத்தாளரின் கதைகளையும் நகைச்சுவைகளையும் நாம் அனைவரும் விரும்புகிறோம். இந்த மினியேச்சரைப் படிக்கும்போது ஒரு வேடிக்கையான, நல்ல குணமுள்ள புன்னகை தோன்றும். எங்கள் ஹீரோக்கள் கேலிச்சித்திரங்கள், ஆனால் ஆசிரியரால் நான் புண்படுத்தப்படவில்லை, ஏனென்றால் இரக்கம் அவரது படைப்பின் வரையறுக்கும் அம்சமாகும்:
"சிலர், அவர்கள் சொல்வது போல், எதிலும் தங்களை இணைத்துக் கொள்ள முடியாது. அத்தகைய பயனற்ற உயிரினங்கள் வழக்கமாக எங்காவது ஒரு நூலகம் அல்லது தலையங்க அலுவலகத்தில் வேலைக்குச் செல்கின்றன. அவர்கள் அங்கு வருமானத்தைத் தேடுகிறார்கள், ஜிவ்னோஸ்டென்ஸ்கி வங்கி அல்லது பிராந்தியக் குழுவின் குழுவில் அல்ல, அவர்கள் மீது ஒரு குறிப்பிட்ட சாபத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள். நானும் ஒரு காலத்தில் இப்படிப்பட்ட பயனற்ற உயிரினங்களைச் சேர்ந்தவனாக இருந்து அதே நூலகத்தில் நுழைந்தேன். உண்மை, எனது வாழ்க்கை மிகவும் குறுகியது மற்றும் மிகவும் வெற்றிகரமாக இல்லை: நான் இரண்டு வாரங்கள் மட்டுமே அங்கு நீடித்தேன். இருப்பினும், ஒரு நூலகரின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய பொதுவான கருத்து உண்மையல்ல என்பதை நான் இன்னும் சாட்சியமளிக்க முடியும். பொதுமக்களின் கூற்றுப்படி, அவர் நாள் முழுவதும் ஏணியில் ஏறி இறங்குகிறார், ஜேக்கப்பின் கனவில் உள்ள தேவதைகளைப் போல, மர்மமான, கிட்டத்தட்ட மாந்திரீக டோம்களை அலமாரிகளில் இருந்து இழுத்து, பன்றித் தோலில் கட்டப்பட்டு, நன்மை மற்றும் தீமை பற்றிய அறிவு நிறைந்தவர். உண்மையில், இது சற்று வித்தியாசமாக நடக்கிறது: நூலகர், வடிவமைப்பை அளவிடுவதைத் தவிர, ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு எண்ணை வைத்து, அட்டையில் தலைப்பை முடிந்தவரை அழகாக எழுதுவதைத் தவிர, புத்தகங்களுடன் டிங்கர் செய்ய வேண்டியதில்லை. உதாரணமாக, ஒரு அட்டையில்:
"ஸோரலெக், பெலிக்ஸ் ஜான். புல் பேன்களைப் பற்றி, அவற்றை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான ஒரு வழி, அவற்றை அழித்து, அனைத்து பூச்சிகளிலிருந்தும் நமது பழ மரங்களைப் பாதுகாக்கவும், குறிப்பாக Mladoboleslav மாவட்டத்தில். பக்கம் 17. எட். ஆசிரியர், மிலாடா போல்ஸ்லாவ், 1872."
மற்றொன்று:
“மூலிகை பேன்” - பார்க்க “Tr பற்றி. c., அத்துடன் அவற்றை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான வழியைப் பற்றியும்,” முதலியன.
மூன்றாவதாக:
« பழ மரங்கள்" - "மூலிகை பேன் பற்றி", முதலியவற்றைப் பார்க்கவும்.
நான்காவது நாளில்:
“Mlada Boleslav” - “புல் பேன் முதலியவற்றில், குறிப்பாக Mlada Boleslav மாவட்டத்தில்” பார்க்கவும்.
பின்னர் இவை அனைத்தும் தடிமனான பட்டியல்களில் உள்ளிடப்படுகின்றன, அதன் பிறகு உதவியாளர் புத்தகத்தை எடுத்துச் சென்று யாரும் தொடாத ஒரு அலமாரியில் வைப்பார். புத்தகம் அதன் இடத்தில் நிற்க இதெல்லாம் அவசியம்.

சோல்ஜெனிட்சின், ஏ.ஐ.
புற்றுநோய் வார்டு: ஒரு கதை. - எம்.: கலைஞர். லிட்., 1990. - 462 பக்.
பாத்திரங்களில் ஒன்று அலெக்ஸிபிலிப்போவிச் ஷுலுபின்- அவரது இளமை பருவத்தில், ஒரு போர் தளபதி, பின்னர் ஒரு "சிவப்பு பேராசிரியர்" - தத்துவ ஆசிரியர். அவர் ஸ்டாலினின் முகாம்களில் இருந்து தப்பித்தார், ஆனால் சுதந்திரத்தில் அவர் மிரட்டல் மற்றும் அவமானத்தின் அனைத்து நிலைகளையும் கடந்து சென்றார். நாவலின் செயலில், ஷுலுபின் ஒரு நூலகர், முற்றிலும் உடைந்த, மகிழ்ச்சியற்ற நபர். ஒரு நூலகரின் தொழில் ஒரு நபரை அவமானப்படுத்தக்கூடிய உச்ச வரம்பாக மாறியது. அவரது வாழ்க்கை மற்றும் அவரது உண்மையான வேலை பற்றி அவர் சொல்வது இங்கே:
«... சொல்லுங்கள், மனிதன் ஒரு பதிவா?! இந்த பதிவு தனியாக இருக்கிறதா அல்லது மற்ற பதிவுகளுக்கு அடுத்ததா என்பதைப் பொருட்படுத்தாது. நான் சுயநினைவை இழந்தால், தரையில் விழுந்தால், இறந்தால், அக்கம் பக்கத்தினர் என்னை பல நாட்களுக்குக் கண்டுபிடிக்க மாட்டார்கள் ... நான் இன்னும் கவனமாக இருக்கிறேன், நான் சுற்றிப் பார்க்கிறேன்! எப்படி என்பது இங்கே. அங்கேதான் என்னை வைத்தார்கள்... மேலும் நான் விவசாய அகாடமியில் பட்டம் பெற்றேன். வரலாறு மற்றும் கணிதத்தில் உயர் படிப்புகளையும் முடித்தேன். நான் பல சிறப்புகளில் விரிவுரைகளை வழங்கினேன் - அனைத்தும் மாஸ்கோவில். ஆனால் கருவேல மரங்கள் விழ ஆரம்பித்தன. முரலோவ் விவசாய அகாடமியில் விழுந்தார். பேராசிரியர்கள் டஜன் கணக்கானவர்களால் அடித்துச் செல்லப்பட்டனர். என் தவறுகளை நான் ஒப்புக்கொண்டிருக்க வேண்டுமா? நான் அவர்களை அடையாளம் கண்டுகொண்டேன்! நான் துறந்திருக்க வேண்டுமா? நான் துறந்தேன்! சில சதவீதம் உயிர் பிழைத்தது, இல்லையா? அதனால் நான் இந்த சதவீதத்தில் விழுந்தேன். நான் தூய உயிரியலுக்குச் சென்றேன் - எனக்கான அமைதியான புகலிடத்தைக் கண்டேன்! அவர்கள் உயிரியல் துறைகள் மூலம் துடைத்தனர். நான் விரிவுரைகளை விட்டு வெளியேற வேண்டுமா? - சரி, நான் அவர்களை விட்டுவிட்டேன். நான் உதவ விட்டுவிட்டேன், நான் சிறியதாக இருக்க ஒப்புக்கொள்கிறேன்!
- சிறந்த விஞ்ஞானிகளின் பாடப்புத்தகங்கள் அழிக்கப்பட்டன, திட்டங்கள் மாற்றப்பட்டன - நல்லது, நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன்! - நாங்கள் புதிய வழிகளில் கற்பிப்போம். உடற்கூறியல், நுண்ணுயிரியல் மற்றும் நரம்பு நோய்கள் ஆகியவை அறியாத வேளாண் விஞ்ஞானியின் போதனைகளின்படி மற்றும் தோட்டக்கலை நடைமுறையின் படி மறுகட்டமைக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர்கள் பரிந்துரைத்தனர். பிராவோ, நானும் அப்படித்தான் நினைக்கிறேன், அதற்கு நான்! இல்லை, உதவியாளர் பதவியையும் விட்டுவிடுவீர்கள்! - சரி, நான் வாதிடவில்லை, நான் ஒரு முறையாளராக இருப்பேன். இல்லை, பாதிக்கப்பட்டவர் ஆட்சேபனைக்குரியவர், மற்றும் முறையியலாளர் நீக்கப்பட்டார் - சரி, ஒப்புக்கொள்கிறேன், நான் ஒரு நூலகராக, தொலைதூர கோகண்டில் ஒரு நூலகராக இருப்பேன்! நான் எவ்வளவு பின்வாங்கினேன்! - ஆனால் நான் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறேன், ஆனால் என் குழந்தைகள் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றனர். நூலகர்களுக்கு ரகசிய பட்டியல்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன: போலி அறிவியல் மற்றும் மரபியல் பற்றிய புத்தகங்களை அழிக்கவும்! தனிப்பட்ட முறையில் இது போன்ற அனைத்து புத்தகங்களையும் அழிக்கவும்! நாம் பழகிக் கொள்ள வேண்டுமா? நானே, கால் நூற்றாண்டுக்கு முன் டயமாட்டாலஜி நாற்காலியில் இருந்து, சார்பியல் கோட்பாட்டை எதிர் புரட்சிகர இருட்டடிப்பு என்று அறிவிக்கவில்லையா? நான் ஒரு செயலை வரைகிறேன், விருந்து அமைப்பாளர், சிறப்பு பிரிவு எனக்காக கையெழுத்திடுகிறது - நாங்கள் மரபியலை அங்கே, அடுப்பில் வைக்கிறோம்! இடதுசாரி அழகியல்! நெறிமுறைகள்! சைபர்நெட்டிக்ஸ்! எண்கணிதம்!.."

எஹ்ரென்பர்க், ஐ.ஜி. இரண்டாம் நாள்
சேகரிப்பு ஒப். 8 தொகுதிகளில் T. 3. வேகமான வாழ்க்கை Lazek Roytshvanec; இரண்டாம் நாள்; பெரியவர்களுக்கான புத்தகம்: நாவல்கள். - எம்.: கலைஞர். லிட்., 1991. - 607 பக்.
இந்த நாவலின் நாயகியைப் பார்த்து, நூலகர் நடாலியாபெட்ரோவ்னாகோர்பச்சேவ், "அவள் ஒரு புத்தகப் பிழை போல் இருப்பதாகவும், அவள் தலையில் இருப்பது அட்டவணை எண்கள் மட்டுமே என்றும் மக்கள் நினைத்தார்கள். மற்றவர்களுக்கு அது ஒரு பெரிய அசிங்கமான கடிதமாகத் தோன்றியது.
நடாலியாபெட்ரோவ்னாகோர்பச்சேவ் அவளுடைய உயிரையோ, நல்லதையோ, புரட்சியையோ காப்பாற்றவில்லை. புத்தகங்களை சேமித்து வைத்தாள். அவள் தனிமையில், நடுத்தர வயது மற்றும் அசிங்கமானவள். அவள் பெயர் கூட யாருக்கும் தெரியாது - அவர்கள் சொன்னார்கள்: நூலகர். அவர்கள் அறியவில்லை நடாலியாபெட்ரோவ்னா.
புரட்சியின் தொடக்கத்தில், அது நகரத்தை திகைக்க வைத்தது. கவுன்சில் கூட்டத்தில் வெள்ளையர்களிடம் இருந்து நகரத்தை எப்படி பாதுகாப்பது என்பது குறித்து விவாதிக்கப்பட்டது. சாஷ்கின், தன்னைத்தானே கஷ்டப்படுத்திக்கொண்டு, கர்ஜித்தார்: "தோழர்களே, நாம் இறக்க வேண்டும், ஆனால் புரட்சியைக் காப்பாற்றுங்கள்!" பின்னர் பின்னப்பட்ட தாவணியில் ஒரு சிறிய, பலவீனமான பெண் மேடையில் ஏறி கத்தினார்: “இந்த வீரர்களை இப்போது அழைத்துச் செல்லுங்கள்! கீழே உட்கார்ந்து புகை பிடிக்கிறார்கள். எந்த நிமிடமும் தீ மூளலாம்!..” தலைவர் அவளைக் கடுமையாகத் தடுத்தார்: “தோழரே, நீங்கள் சொல்வது ஒழுங்கற்றது.” ஆனால் அந்த பெண் விடவில்லை. அவள் கைகளை காற்றில் உயர்த்தி, “எங்கள் நூலகத்தில் டஜன் கணக்கான இன்குனாபுலாக்கள் இருப்பது உங்களுக்குத் தெரியாதா!” என்று கத்தினாள். இந்த "இன்குனாபுலா" என்னவென்று யாருக்கும் தெரியாது என்றாலும், இயந்திர துப்பாக்கி பெல்ட்களால் மூடப்பட்ட மக்கள் மென்மையாக்கப்பட்டனர்: அவர்கள் செம்படை வீரர்களை நூலகத்திலிருந்து வெளியே அழைத்துச் சென்றனர்.
நடால்யா பெட்ரோவ்னா ஒரு இரவுக்கு மேல் போர் இடுகையில் கழித்தார். மக்களிடமிருந்தும் நெருப்பிலிருந்தும் புத்தகங்களைப் பாதுகாக்க முடியும் என்று அவளுக்குத் தோன்றியது. அவள் தாடி வைத்த விவசாயிகளிடம் பிரார்த்தனை செய்தாள்: “இது மக்கள் நல்லது! அத்தகைய செல்வம் இது! அவள் கசப்பான அதிகாரிகளை நோக்கி கத்தினாள்: “அப்படி பேச உங்களுக்கு தைரியம் இல்லை! இவை படைமுகாம் அல்ல! இது ஸ்ட்ரோகனோவ் நூலகம்! இந்த வித்தியாசமானவர்களிடம் எப்படி பேசுவது என்று புரிந்து கொள்ள முயன்றாள். ஒருவரையொருவர் சுட்டுக் கொண்டனர். அவர்கள் வெற்றியை விரும்பினர். புத்தகங்களைச் சேமிக்க விரும்பினாள்.
நகரம் குளிர் மற்றும் பசியுடன் இருந்தது. நடால்யா பெட்ரோவ்னா ஈரமான ரொட்டியில் எட்டில் ஒரு பகுதியைப் பெற்றார் மற்றும் ஒரு பெரிய, முற்றிலும் உறைந்த அறையில் தூங்கினார். நாள் முழுவதும் அவள் சூடேற்றப்படாத நூலகத்தில் அமர்ந்தாள். அவள் தனியாக அமர்ந்தாள் - அந்த ஆண்டுகளில் மக்களுக்கு புத்தகங்களுக்கு நேரம் இல்லை. வண்ணமயமான துணிகளை போர்த்திக்கொண்டு அவள் அமர்ந்திருந்தாள். ஒரு கூர்மையான மூக்கு ஒரு கிளையைப் போல கந்தலில் சிக்கியது. கண்கள் கவலையுடன் பிரகாசித்தன. எப்போதாவது சில விசித்திரமானவை நூலகத்திற்குள் வரும். நடால்யா பெட்ரோவ்னாவைப் பார்த்து, அவர் விலகிச் சென்றார்: அவள் ஒரு நபரைப் போல அல்ல, ஆந்தையைப் போல இருந்தாள்.
ஒருமுறை நடால்யா பெட்ரோவ்னா பேராசிரியர் சுட்னேவை சந்தித்தார். பேராசிரியர் பசி மற்றும் குளிர் பற்றி புகார் செய்யத் தொடங்கினார். அவனும் வாழ்க்கையின் கடினத்தன்மையைப் பற்றி புகார் கூறினான்... அவள் அவனை குறுக்கிட்டு: “சரி, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்! என்னிடம் உள்ளது சுவாரஸ்யமான வேலை. எனக்கு புரியவில்லை, துளசிஜார்ஜீவிச்! எனவே, உங்கள் கருத்துப்படி, நான் எல்லாவற்றையும் விட்டுவிட வேண்டுமா? நூலகத்திற்கு என்ன நடக்கும்?
அவள் பழைய புத்தகங்களைத் திறந்து, முகப்புப் பொருட்களைப் பார்த்து வெகுநேரம் கழித்தாள். மியூஸ்கள் அற்புதமான சுருள்களைக் காட்டினர், அவர்கள் வீணைகளை வாசித்தனர். டைட்டன்ஸ் ஆதரித்தது பூமி. ஞான தெய்வம் ஒரு ஆந்தையுடன் இருந்தது. நடால்யா பெட்ரோவ்னா இந்த சோகமான பறவை போல் இருப்பதாக யூகித்திருக்க முடியுமா? அவள் வேலைப்பாடுகளைப் பார்த்தாள்: ஒரு மத்திய கோடை இரவு கனவு அல்லது ஆர்லியன்ஸ் பணிப்பெண்ணின் சாதனை. சில நேரங்களில் அவள் எழுத்துக்களின் வடிவத்தைப் பற்றி கவலைப்பட்டாள். அவள் புத்தகத்தை மார்பில் கட்டிக்கொண்டு, "எல்சேவியர்!" பாரட்டின்ஸ்கியின் கவிதைகளின் முதல் பதிப்பை அலமாரியில் இருந்து எடுத்தபோது, ​​அது புத்தகம் அல்ல, கடிதம் என்று அவளுக்குத் தோன்றியது. நேசித்தவர். பாரதின்ஸ்கி அவளுக்கு ஆறுதல் கூறினார். பின்னர் வஞ்சகமான வால்டேர் அவளை மகிழ்வித்தார். அதற்கு அடுத்ததாக பிரெஞ்சுப் புரட்சியின் செய்தித்தாள்கள் இருந்தன. அவர்கள் அழகான மொராக்கோ பைண்டிங்கில் அலமாரிகளில் அலங்காரமாக நின்றனர். அவள் இந்த செய்தித்தாள்களைப் பார்த்தாள், செய்தித்தாள்கள் கூச்சலிட்டன: “ரொட்டி இல்லை! எரிபொருள் இல்லை! எதிரிகளால் சூழப்பட்டுள்ளோம்! புரட்சியைக் காப்பாற்ற வேண்டும்!'' அவள் மக்களின் குரல்களைக் கேட்டாள். மந்தமான, மஞ்சள் நிற காகிதத் தாள்கள், நூலகக் கட்டிடத்தைச் சுற்றி சலசலக்கும் அந்த இரண்டாவது வாழ்க்கையைப் புரிந்துகொள்ள உதவியது. சோர்வுற்று, அவள் இதயத்தை இழக்கத் தயாராக இருந்தாள், அவள் ரபேலின் "லோகி"யைத் திறந்தாள், அவள் இருண்ட, குளிர்ந்த நூலகத்தில் யாராலும் அடக்க முடியாத அழகுக்கு முன்னால் உறைந்தாள். உயர்தர ஆண்டுகள், ஒரு சிறிய மனித இதயம் கூட இல்லை.
அதன் பிறகு நிறைய நேரம் கடந்துவிட்டது, நூலகம் சத்தத்தால் நிரம்பியுள்ளது. அவள் நூலகத்தைப் பாதுகாத்தாள். சாஷ்கின், பாதி நகைச்சுவையாகவும் பாதி தீவிரமாகவும் கூறினார்: "தோழர் கோர்பச்சேவ், நீங்கள் ஒரு சிறந்த தோழர்! உங்களுக்கு ஆர்டர் ஆஃப் தி ரெட் பேனரை வழங்க வேண்டும். நடால்யா பெட்ரோவ்னா வெட்கத்துடன் வெட்கப்பட்டார்: “முட்டாள்தனம்! ஆனால் நான் உங்களிடம் ஒன்று கேட்க விரும்புகிறேன்: கொஞ்சம் விறகு எடுங்கள். நூலகம் சில சமயங்களில் மூழ்கிவிடும், சில சமயங்களில் இல்லை. நான் பழகிவிட்டேன், ஆனால் அது புத்தகங்களை மிகவும் கெடுத்துவிடும்.
அவளுக்கு இன்னும் அமைதி தெரியவில்லை. கீழே, நூலகத்தின் கீழ், திரையரங்கு அமைத்தனர். ஒருமுறை நெருப்பின் பேய் நடால்யா பெட்ரோவ்னாவை வேட்டையாடியது போல, புத்தகங்கள் ஈரப்பதத்திலிருந்து அழிந்துவிடும் என்று அவள் பயந்தாள். மாஸ்கோவில் இருந்து வருபவர்கள் மிகவும் மதிப்புமிக்க புத்தகங்களை எடுத்துச் செல்வார்கள் என்று அவள் பயந்தாள். அவள் புதிய வாசகர்களை அவநம்பிக்கையுடன் பார்த்தாள்: அவர்கள் பக்கங்களை மிகவும் சாதாரணமாகப் புரட்டினார்கள். அவள் அவர்களை அணுகி பரிதாபமாக கிசுகிசுத்தாள்: "தோழர்களே, தயவுசெய்து கவனமாக இருங்கள்!" தன் இதயத்தில் நிறைந்திருக்கும் புத்தகங்களின் மீதான அன்பை இவர்கள் யாரும் உணராததால் அவள் தவித்தாள். அவர்கள் பேராசையுடன் ரொட்டி போன்ற புத்தகங்களை எடுத்துக் கொண்டனர், அவர்களுக்கு ரசிக்க நேரமில்லை.
அவள் உடனடியாக அவனிடம் (வோலோடியா சஃபோனோவ் - நூலக வாசகர் - பி.எஸ்.) எல்லாவற்றையும் பற்றி கேட்க விரும்பினாள்: அவன் ஏன் ஸ்விஃப்ட்டால் குழப்பமடைந்தான், ஈராஸ்மஸிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சாறு என்ன, அவர் ஷேக்ஸ்பியரின் ஆரம்ப பதிப்புகளைப் பார்த்திருக்கிறாரா, அவருக்கு என்ன பிணைப்புகள் அதிகம் பிடிக்கும்... ஆனால் அவள் பேசவில்லை நான் ஏன் அவரிடம் கேட்கவில்லை? அவள் மீண்டும் சொன்னாள்: "உனக்கு புத்தகங்கள் பிடிக்கும், இல்லையா?" பின்னர் வோலோடியா சிரித்தார் - ஸ்விஃப்டைப் படிக்கும்போது அவர் சிரித்தார். “எனக்கு புத்தகங்கள் பிடிக்கும் என்று நினைக்கிறீர்களா? நான் உங்களுக்கு வெளிப்படையாகச் சொல்கிறேன்: நான் அவர்களை வெறுக்கிறேன்! இது ஓட்கா போன்றது. இப்போது புத்தகங்கள் இல்லாமல் என்னால் வாழ முடியாது. என்னுள் வாழும் இடம் ஒன்றும் இல்லை. எனக்கு எல்லாம் விஷம்... நானே குடித்து இறந்தேன். தூங்குவது என்றால் என்னவென்று உங்களுக்குப் புரிகிறதா? மது அருந்துபவர்களுக்கு மட்டுமே சிகிச்சை அளிக்கப்படுகிறது. மேலும் இதற்கு மருந்து இல்லை. முட்டாள்தனம், ஆனால் உண்மை. அது என் அதிகாரத்தில் இருந்தால் உங்கள் நூலகத்திற்கு தீ வைப்பேன். நான் மண்ணெண்ணெய் கொண்டு வருவேன், பிறகு ஒரு தீப்பெட்டி. ஓ, அது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும்! கற்பனை செய்து பாருங்கள் ... "அவர் தனது வாக்கியத்தை முடிக்கவில்லை: அவர் நடால்யா பெட்ரோவ்னாவைப் பார்த்து உடனடியாக அமைதியாகிவிட்டார். அவள் காய்ச்சல் வந்தது போல் நடுங்கிக் கொண்டிருந்தாள். வோலோடியா கேட்டார்: "உங்களுக்கு என்ன பிரச்சனை?" அவள் பதில் சொல்லவில்லை. “உனக்கு தண்ணீர் வேண்டும்... தயவு செய்து அமைதியாக இரு!..” நடால்யா பெட்ரோவ்னா அமைதியாக இருந்தாள். பின்னர் வோலோடியா கத்தினார்: “ஏய், தோழரே! நீங்கள் எனக்கு கொஞ்சம் தண்ணீர் கொடுக்க வேண்டும்!..” வேலைக்காரன் ஃபோமின் ஒரு குவளையை மேலே கொண்டு வந்தான். அவர் முணுமுணுத்தார்: "அவர்கள் அதைச் செய்தார்கள்!" அவளுக்கு ஒரு ரேஷன் இருந்தது - பூனை அழுதது. கிராம்கள்!
பார்க்கவே பயமாக இருக்கிறது: தோல் மற்றும் எலும்புகள்." நடாலியா பெட்ரோவ்னா, சுயநினைவுக்கு வந்தபின், "தண்ணீரை அகற்று - நீங்கள் புத்தகங்களை ஊறவைக்கலாம்." பின்னர் அவள் சஃபோனோவைக் கடுமையாகப் பார்த்தாள்: “போய் விடு! நீங்கள் மிக மோசமானவர். நீ ஒரு காட்டுமிராண்டி. நீங்கள் ஒரு தீக்குளிப்பவர்." வோலோடியா அசிங்கமாகத் தன் தொப்பியை கையில் சுருக்கிக் கொண்டு வெளியேறினார்.
பரிதாபமாக அழுதுகொண்டே, நடால்யா பெட்ரோவ்னா கூறினார்: “புத்தகங்கள் ஒரு பெரிய விஷயம்! அவர் இதை வீணாக கூறினார், அவற்றை எரிக்க முடியாது, அவை சேமிக்கப்பட வேண்டும். நீங்கள், தோழர்... உங்கள் பெயர் என்ன? வல்யா? நீங்கள், வால்யா, போகிறீர்கள் உண்மையான உண்மை. இப்போது நான் உங்களுக்கு அற்புதமான புத்தகங்களைக் காண்பிப்பேன். அங்கே மேலே செல்வோம்!"
அவள் அந்தப் பெண்ணை மேல் தளத்திற்கு அழைத்துச் சென்றாள். மிகவும் மதிப்புமிக்க புத்தகங்கள் அங்கு வைக்கப்பட்டன, நடால்யா பெட்ரோவ்னா பார்வையாளர்களை அங்கு அனுமதிக்கவில்லை. அவள் உடனடியாக வால்யாவுக்கு எல்லாவற்றையும் காட்ட விரும்பினாள்: பரட்டின்ஸ்கி, மற்றும் பிரஞ்சு புரட்சி, மற்றும் ஆந்தையுடன் மினெர்வா. அவள் சொன்னாள்: “இதோ, இந்தப் பெரியதை எடு. நீங்கள் என்னை விட வலிமையானவர். என்னால் அதை தூக்க முடியாது - நான் மிகவும் பலவீனமாக இருக்கிறேன். போதுமான ரொட்டி இல்லை. ஆனால் இது ஒன்றுமில்லை. நான் எதற்கும் குறை கூறவில்லை. மாறாக, நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்! இது... சீக்கிரம் இங்கே கொடு! இது ரபேலின் "லாட்ஜ்". பாருங்கள் - என்ன அழகு, என்ன அழகு!..."...
ஒப்புக்கொள்கிறேன், ஒரு தூய, புனிதமான படம்.

மூன்றாவது சேவல்கள் வரை சுக்ஷின், வி.எம்
மூன்றாவது சேவல் வரை: இவான் தி ஃபூலின் கதை, அவர் ஞானத்தைப் பெற தொலைதூர நாடுகளுக்கு எவ்வாறு சென்றார் - காரணம். - எம்.: சோவ். ரஷ்யா, 1980. - 96 ப., உடம்பு சரியில்லை.
ஒரு விசித்திரக் கதையில் உயிர் பெறுங்கள் இலக்கிய நாயகர்கள்அவர்கள் நூலகரை "வல்கரைட்" என்று அழைக்கிறார்கள், மேலும் அவர் பேசும் உரையாடலின் உள்ளடக்கம் கதாநாயகிக்கு ரசிகர்களை ஈர்க்கவில்லை, ஆனால் அதற்கு நேர்மாறானது, ஒரு பெண் நூலகரின் உருவத்தை பழமையானதாகவும் மோசமானதாகவும் ஆக்குகிறது:
“ஒருமுறை ஒரு நூலகத்தில், மாலையில், சுமார் ஆறு மணிக்கு, ஒரு ரஷ்யனின் எழுத்துக்கள் பாரம்பரிய இலக்கியம். நூலகர் இருந்தபோதும், அவர்கள் தங்கள் அலமாரிகளில் இருந்து ஆர்வத்துடன் அவளைப் பார்த்தார்கள் - அவர்கள் காத்திருந்தார்கள். நூலகர் கடைசியாக யாருடனோ போனில் பேசினார்... வினோதமாகப் பேசினாள், எழுத்துக்கள் கேட்டன, புரியவில்லை. நாங்கள் ஆச்சரியப்பட்டோம்.
"இல்லை," நூலகர் கூறினார், "இது தினை என்று நான் நினைக்கிறேன்." அவன் ஆடு... போய் மிதிக்கலாம். ஏ? இல்லை, சரி, அவர் ஒரு ஆடு. நாம் மிதிப்போம், இல்லையா? பிறகு நாம் விளாடிக்கிற்குச் செல்வோம்... அவன் ஒரு ஆட்டுக்கடா என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் அவனிடம் “கிருண்டிக்” இருக்கிறது - நாங்கள் உட்காருவோம்... முத்திரையும் வரும், அப்போது இவரும்... ஆந்தை... ஆம், அவை அனைத்தும் ஆடுகள் என்று எனக்குத் தெரியும், ஆனால் நாம் எப்படியாவது நேரத்தை செலவிட வேண்டும்! சரி... நான் கேட்கிறேன்...
"எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை," ஒரு மேல் தொப்பியில் இருந்த ஒருவர் - ஒன்ஜின் அல்லது சாட்ஸ்கி - அமைதியாக தனது பக்கத்து வீட்டுக்காரர், கனரக நில உரிமையாளர், வெளிப்படையாக ஒப்லோமோவ் ஆகியோரிடம் கூறினார். ஒப்லோமோவ் சிரித்தார்:
- அவர்கள் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் செல்கிறார்கள்.
- அவை அனைத்தும் ஏன் ஆடுகள்?
- சரி... வெளிப்படையாக இது முரண்பாடாக இருக்கிறது. அழகான. ஏ? மேல் தொப்பியில் இருந்த மனிதர் சிணுங்கினார்:
- வல்கரைட்.
"எல்லா பிரெஞ்சு பெண்களையும் எனக்குக் கொடுங்கள்," ஒப்லோமோவ் மறுப்புடன் கூறினார். - இது எனக்கு நன்றாகத் தெரிகிறது. கால்களுடன் - அவர்கள் ஒரு நல்ல யோசனையுடன் வந்தனர். ஏ?
“மிகவும்... அது...,” குழப்பமான தோற்றமுடைய ஒரு மனிதர் உரையாடலைத் தெளிவாகத் துண்டித்தார். செக்கோவின் பாத்திரம்.- இது மிகவும் குறுகியது. ஏன் அப்படி?
ஒப்லோமோவ் அமைதியாக சிரித்தார்:
- நீங்கள் ஏன் அங்கு பார்க்கிறீர்கள்? சும்மா பார்க்காதே.
- எனக்கு உண்மையில் என்ன தேவை? - செக்கோவின் பாத்திரம் சங்கடமாக இருந்தது. - தயவு செய்து. நாம் ஏன் காலில் இருந்து ஆரம்பித்தோம்?
- என்ன? - ஒப்லோமோவ் புரியவில்லை.
- மீண்டும் பிறக்க வேண்டும்.
"அவர்கள் எங்கிருந்து மீண்டும் பிறந்தார்கள்?" என்று திருப்தியடைந்த ஒப்லோமோவ் கேட்டார். - காலில் இருந்து, சகோதரர், மற்றும் அவர்கள் தொடங்கும்.
"நீ மாறாதே," உடைந்தவர் மறைந்த அவமதிப்புடன் குறிப்பிட்டார்.
ஒப்லோமோவ் மீண்டும் அமைதியாக சிரித்தார்.
- தொகுதி! தொகுதி! இங்கே கேள்!” என்று லைப்ரரியன் தொலைபேசியில் கத்தினார். - கேள்! அவன் ஒரு ஆடு! யாரிடம் கார் உள்ளது? அவரையா? இல்லை தீவிரமாக? நூலகர் நீண்ட நேரம் அமைதியாகிவிட்டார் - அவள் கேட்டாள். - என்ன அறிவியல்? - அவள் அமைதியாகக் கேட்டாள். - ஆம்? அப்புறம் நானே ஆடு...
லைப்ரரியன் ரொம்பவே கலங்கிப் போனாள்... துண்டித்துவிட்டு அப்படியே உட்கார்ந்துவிட்டு எழுந்து சென்றுவிட்டாள். அவள் நூலகத்தைப் பூட்டிவிட்டாள்.

வோலோடின், ஏ. ஐடியலிஸ்ட்.
நாடகம் மற்றும் சினிமாவிற்கு: நாடகங்கள். - எம். - கலை, 1967. - 312 பக்.
"அவள் உட்கார்ந்திருக்கிறாள்(நூலக அலுவலர், முக்கிய கதாபாத்திரம்நாடகங்கள் - பி.எஸ்.) அவரது மேஜையில், சிறிது வெட்கத்துடன், கூறுகிறார்:
– எங்கள் நூலகம் ஆயிரத்து தொள்ளாயிரத்து இருபத்தி ஆறிலிருந்து ஆரம்பமானது. பின்னர் நாங்கள் இங்கிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, ஒரு சிறிய பழைய தேவாலயத்தில். ஆனால், நூலகம் என்பது வெறும் பெயராகவே இருந்தது. கதவுகளைத் திறக்க முடியாத அளவுக்கு புத்தகங்கள் குவிந்து கிடந்தன. பட்டியல் இல்லை, படிவங்கள் இல்லை, எதுவும் இல்லை.
ஆனால் நான் எங்கள் வாசகர்களைப் பற்றி சொல்ல விரும்பினேன்...”
மேலும் அவர் தனது நீண்டகால வாசகர்களில் ஒருவரான எஸ்.என். இப்போது பேராசிரியராகவும் பெரிய விஞ்ஞானியாகவும் மாறியுள்ள பக்லஜானோவ்:
« –சமூக பின்புலம்–பணியாளர், சமூக நிலை–மாணவர்... எங்கள் நூலகத்தின் சுவர்களுக்குள் இருந்த முதல் பல்கலைக்கழக மாணவர் இவர்தான். (Baklazhanov ஐப் பார்க்கிறேன்.) பல்கலைக்கழக மாணவர்களிடம் எனக்கு ஒரு தெளிவற்ற அணுகுமுறை இருந்தது. ஒருபுறம், நான் அவர்களை மதித்தேன், ஆனால் அதே நேரத்தில், அவர்கள் மத்தியில், சீரழிவு மற்றும் ஒழுக்க சீர்குலைவு ஆகியவை சந்தித்தன. நான் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும், பக்லஜானோவ் என் அச்சத்தை உறுதிப்படுத்தினார்.
–லெவ் குமிலியோவ்ஸ்கி, "நாய் லேன்" இருக்கிறதா?
–இல்லை.
–"பறவை செர்ரி இல்லாமல்" Panteleimon Romanov உள்ளதா?
–இந்தக் கதை எங்களிடம் இல்லை.
–செர்ஜி மலாஷ்கின், “சந்திரன் இருந்து வலது பக்கம்»?
–மேலும் இல்லை.
–பின்னர் நான் "மக்தலேனா மேரி" என்று கேட்கவில்லை.
–மேலும் நீங்கள் சரியானதைச் செய்கிறீர்கள்.
–அப்போது உங்களிடம் என்ன இருக்கிறது?
–நீங்கள் இந்த வகையான இலக்கியத்தில் மட்டுமே ஆர்வமாக இருந்தால், இது உங்களை ஏமாற்றும்.
–இது என்ன வகையானது?
–முதலில்–கலை ரீதியாக பழமையானது.
–எப்படியிருந்தாலும், நம் வாழ்வின் மிக முக்கியமான பிரச்சினைகள் இங்கே தீர்க்கப்படுகின்றன. இந்த அனைத்து இடப்பெயர்வுகள், சிதைவு–இதைப் பற்றி நாம் ஏன் அமைதியாக இருக்க வேண்டும்? இது விமர்சனத்தின் பயம்.
–அல்லது இந்த புத்தகங்களில் உங்களுக்கு ஆர்வமாக இருப்பது விமர்சனம் அல்ல, மாறாக முற்றிலும் வேறுபட்டதா? தெளிவற்ற காதல் விளக்கங்கள்?..
நூலகர் இதை எளிமையாக, மென்மையாகச் சொன்னார், பக்லஜானோவ் கொஞ்சம் வெட்கப்பட்டார்.
–ஃபிலிஸ்டைன் பாசாங்குத்தனம் இல்லாமல் பல சிக்கல்களைப் புரிந்துகொள்ள இது இயற்கையான தேவை.
–"கண்ணாடி தண்ணீர்" கோட்பாடு?
–ஆம், கம்யூனிசத்தின் கீழ், அன்பின் தேவையைப் பூர்த்தி செய்வது ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரைக் குடிப்பது போல் எளிதாக இருக்கும் என்று நான் நம்புகிறேன். இது ஒரு பெரிய அளவு உணர்ச்சி ஆற்றலைச் சேமிக்கும்.
–இன்னும் நீங்கள் நினைப்பது போல் நடக்காது.
–நான் எப்படி கற்பனை செய்கிறேன் என்று உனக்கு எப்படி தெரியும்?
நூலகர் கையை அசைத்தார்.
–ஆனால் இன்னும்! ஆனால் இன்னும்!..
இருப்பினும், அவள் ஒரு வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட முடிவு செய்தாள்.
–அப்படியென்றால் காதல் இல்லை என்கிறீர்களா? இயற்கையின் உடலியல் நிகழ்வு உள்ளதா?
–ஆம், நான் உறுதியளிக்கிறேன்.
–சரி, அதை உறுதிப்படுத்தவும். நீங்கள் புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தீர்களா?
–என்ன சொல்கிறாய்? நீங்கள் என்ன கூறுகிறீர்கள்?
–கத்தாதே, இங்கே ஒரு நூலகம் இருக்கிறது.
–நான் என் கருத்தை வெளிப்படுத்தினேன், நீங்கள் தவிர்த்துவிட்டீர்கள். ஏன்?
–ஏனென்றால் நான் அதில் சோர்வாக இருக்கிறேன்.
–இது ஒரு வாதம் அல்ல.
–இதையெல்லாம் சில டான் ஜுவான் சொன்னால் இன்னும் புரியும். இதைச் சொல்லும்போது–எனக்கு வேடிக்கையாகத்தான் தெரிகிறது.
–இதுவும் ஒரு வாதம் அல்ல.
–இந்த நாட்களில் முரட்டுத்தனமாக மற்றும் விபச்சாரம் செய்வது நாகரீகமாக இருப்பதை நான் அறிவேன். சரி, நான் நாகரீகமற்றவனாக இருப்பேன். சிலர் ஒருவாரம் கூடிவிடுவதும், காதலில் அதிகம் தேடுபவர்களைப் பார்த்து எப்படிச் சிரிப்பார்கள் என்பதும் எனக்குத் தெரியும்.
–எதையோ காணவில்லை, ஏதோ ஒரு பரிதாபம், ஏதோ இதயம் தூரத்தில் விரைகிறது. தூய்மையான நீர்இலட்சியவாதம்.
–இலட்சியவாதத்தை விடுங்கள். பக்லாஷனோவ் மகிழ்ச்சியடைந்தார், வெடித்துச் சிரித்தார், அவளை நோக்கி விரலைக் காட்டி, அமர்ந்தார்.
–ஆம்!
–என்ன?
–எனவே, நீங்கள் ஒரு இலட்சியவாதியா? ஆம்?
–ஏன்?
–நீயே சொன்னாய்! வேறு ஏதாவது ஒன்றைத் தேடுகிறீர்களா? சொல்லுங்கள், நீங்கள் பார்க்கிறீர்களா? அல்லது நீங்கள் பார்க்கவில்லையா? நீங்கள் பார்க்கிறீர்களா அல்லது பார்க்கவில்லையா?
–தேடுகிறேன்!
–நீங்கள் அதை கண்டுபிடித்துவிட்டீர்களா?
–அது கண்டுபிடிக்கப்பட்டது!
–ஆஹா! ஆம்! ஹா-ஹா!.. சரி, நான் உன்னை மன்னிக்கிறேன்... அதனால் புத்தகங்கள் இல்லையா?
–இல்லை.
–நூலகம்!
–உள்ளது போன்ற.
–படிவத்தை நினைவுப் பொருளாக வைத்திருங்கள்.
அவர் முனுமுனுக்கிறார்."
அவர்களின் இந்த முதல் சந்திப்பு-உரையாடல் எல்லாம் நம் கதாநாயகியைப் பற்றியது. ஆசிரியர் அவள் பெயரைக் கூட குறிப்பிடவில்லை. அவர் ஒரு இலட்சியவாதி (நூலகத் தொழிலைப் பற்றிய பொதுக் கருத்தின் ஒரே மாதிரியான ஒன்றாகும்). அடுத்து, கதாநாயகி இந்த வாசகருடனும் அவரது மகனுடனும் மேலும் பல உரையாடல்களை மீண்டும் கூறுகிறார், அவர் தனது நூலகத்தின் வாசகராகவும் ஆனார். வயதோ அல்லது வாழ்க்கையின் துன்பங்களோ உலகத்தைப் பற்றிய அவளது காதல் உணர்வை மாற்றவில்லை என்பதை நீங்கள் உண்மையிலேயே நம்புகிறீர்கள்.

கலாஷ்னிகோவா, V. நோஸ்டால்ஜியா // Zvezda. – 1998. – எண். 9. – ப. 33-104.
கதையின் செயல் நம் நாட்களில் நடைபெறுகிறது. அவரது கதாநாயகி போலினா, தொழிலில் நூலகர், " ஆங்கிலம் மற்றும் பிரஞ்சு பேசுகிறார்... நிறைய பொருட்களை சேகரித்து வைத்துள்ளார்(அவரது ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு - பி.எஸ்.), ஜேர்மன் ஆவணக் காப்பகத்தில் நீங்கள் கொஞ்சம் அலச வேண்டும்....”
« மூலம், நேற்று இரவு போலினா ஒரு கனவு கண்டார் தீர்க்கதரிசன கனவு... அவளுடைய வீடு தீப்பிடித்து எரிகிறது, கீழே இருந்து தீப்பிழம்புகள் ஏற்கனவே உயர்ந்து வருகின்றன, அடித்தளத்தில் இருந்து, சமையலறையில், ஹால்வேயில் தீ பொங்கி எழுகிறது, அவளால் தப்பிக்க முடியாது. சரி, நான் உன்னை அடையாளம் காண்கிறேன், வாழ்க்கை, நான் உன்னை ஏற்றுக்கொள்கிறேன், கேடயத்தின் வளையத்துடன் உங்களை வாழ்த்துகிறேன். அவர்கள் உங்களை மீண்டும் நூலகத்திற்கு அழைத்துச் செல்ல மாட்டார்கள், இருப்பினும் நீங்கள் மற்றொரு, எளிமையான ஒன்றிற்குச் செல்லலாம், மேலும் கல்வியாளர்களுடன் இனி தொடர்பு கொள்ள முடியாது..."அவள் புத்திசாலி மற்றும் உறுதியானவள் நவீன பெண்(ஒரு வகை புதிய ரஷ்ய நூலகர்) மற்றும், மிகவும் முக்கியமானது, நன்றாகப் படிக்கவும் - " என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் புத்தகங்களைப் படிப்பதைத் தவிர வேறு எதையும் செய்யவில்லை" அதே நேரத்தில், சுற்றியுள்ள ஆன்மீகம், போதைப் பழக்கம், விபச்சாரம் ஆகியவற்றால் அவள் திகிலடைகிறாள்: "... கம்யூனிஸ்டுகளின் கீழ்... ஒழுங்கு இருந்தது... நீங்கள் டிவி பார்க்கலாம். இப்போது நாம் செக்ஸ் படங்களைக் காட்டுகிறோம் ... இந்த கேவலமான விஷயம் எங்கிருந்து வந்தது என்று ஒருவர் ஆச்சரியப்படுகிறார்?. உண்மையில் ஏமாற்றமடைந்த பொலினா தனது வருங்கால கணவனுடன் சேர ஜெர்மனிக்கு செல்கிறாள். இருப்பினும், அங்கேயும் அவளுக்கு அமைதி கிடைக்கவில்லை: ஜெர்மன் மனிதன் மிகவும் கணக்கிடுகிறான், விபச்சாரிகள் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர்களும் இருக்கிறார்கள் ... கதையின் முடிவு சோகமானது. கார் விபத்தில் போலினா இறந்துவிடுகிறார்.
இந்தக் கதை குறியீட்டுத் தன்மை கொண்டது. அதில், ரஷ்ய மொழியில் முதல் ஒன்றில் நவீன இலக்கியம், ஒரு நூலகரின் உருவம் உயர் அறிவுசார் ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது, நாட்டின் நிறத்துடன் சமமாக தொடர்பு கொள்ளும் திறன் கொண்டது. இந்த வழக்கில்- கல்வியாளர்கள்).

Tolstaya, T. ரஷ்யாவின் விருப்பம்
டோல்ஸ்டாயா, என்.என். டோல்ஸ்டாயா, டி.என்.
இரண்டு: வேறுபட்டது. - எம்.: போட்கோவா, 2001. - 480 பக்.
« ஸ்வெட்லானா புத்தகத் தொகுப்பாளராகப் பணியாற்றினார் மத்திய நூலகம், ஒரு மேஜையில் மூலையில் அமர்ந்தார். அதற்கு முன், அவள் மூன்று வருடங்கள் புதிய வரவுகளில் கழித்தாள். வாசகரின் தொலைநோக்கு பார்வை, அறிவியல் குறிப்புகளிலிருந்து மேலே பார்த்து, அலமாரிகளில் அலைந்து திரிந்தது, ஸ்வெட்லானாவைக் கண்டது, ஆனால் அவள் மீது நீடிக்கவில்லை. மெல்லிய, நிறமற்ற, திருமணமாகாத.ஆம், துரதிர்ஷ்டவசமாக, சமூக ஸ்டீரியோடைப்களை விட நித்தியமானது எதுவுமில்லை.
ஆனால் இங்கே எங்கள் தொழிலின் முற்றிலும் மாறுபட்ட மனோதத்துவம் காட்டப்பட்டுள்ளது: ஒரு ஆர்வலர், சூரியனில் எங்கள் சொந்த இடத்திற்கு ஒரு போராளி, இது ஒரு பெண்ணுக்கு பொதுவானது அல்ல. ஆம், ஆம், ஒரு நூலகர் மேடையில் தோன்றுகிறார் - ஒரு மனிதன். மேலாளரை சந்திக்கவும். IBA டோலின்ஸ்கி, "உள்ளூர் அரசாங்கத்திற்கு போட்டியிடுகிறார்..."
வேட்பாளரின் வாழ்க்கை வரலாறு கொண்ட சிற்றேட்டில் இருந்து:
"டோலின்ஸ்கி யூரி ஜினோவிவிச்
1953 இல் பிறந்தார். ஹெர்சன் இன்ஸ்டிடியூட்டில் இல்லாத நிலையில் பட்டம் பெற்ற அவர், இன்டர்லைப்ரரி பரிமாற்றத்தில் தனது பங்களிப்பை வழங்கினார். இலவச நேரம்விட்டு கொடுக்கிறது இலக்கிய படைப்பாற்றல். "கலர்ஸ் ஆஃப் தி ப்ரீ-ஆல்ப்ஸ்" என்ற கவிதைத் தொகுப்பின் ஆசிரியர்களில் ஒருவர். விவாகரத்து. இரட்டை மகன்களை வளர்க்கிறார்.
யூரி சினோவிவிச்சின் குறிக்கோள்:
குறைவாக பேசு, அதிகமாக வேலை செய்,
புத்தக விற்பனையாளரை மாவட்டத்திற்கு திருப்பி அனுப்புங்கள்
do ut des (நான் (உங்களுக்கு) கொடுக்கிறேன், அதனால் (நீங்கள்) (எனக்கு) கொடுப்பீர்கள். (லத்தீன்)."
சகாக்கள், வாழ்த்துக்கள்: " இருப்பிடம்(தேர்தல் - பி.எஸ்.) டோலின்ஸ்கி தேர்ச்சி பெற்றார்... இருப்பினும், குறைந்தபட்ச வித்தியாசத்தில்.

Ulitskaya, L. Sonechka // புதிய உலகம். – 1992. – எண். 7. - உடன். 61-89.
எங்கள் தொழில்முறை வெளியீடுகளில் ஒன்றில் "சோனெக்கா" கதையைப் பற்றி நான் முதலில் படித்தேன். கட்டுரையின் ஆசிரியர் எழுதினார்: "எனக்கு பிடித்த கதாநாயகிகளில் ஒருவர் தொடர்ந்து கத்தினார்: "நான் சீகல்!" நான் சாய்கா!”, மற்றும் நான் சோனெக்கா. நான் ஒரு நூலகர்." மேலும்: “சோனெக்கா” என்பது எங்கள் தொழிலின் கீதம், உரைநடையில் ஒரு கீதம், இது நின்று படிக்க வேண்டும். "Sonechka" எங்கள் மரியாதை மற்றும் பெருமை. "Sonechka" ஒரு நூலகர் பற்றிய எங்கள் முக்கிய மற்றும் விருப்பமான சிந்தனை."
இந்தக் கதையைப் படித்ததும் இரட்டிப்பு உணர்வு ஏற்பட்டது. உண்மையில், லியுட்மிலா உலிட்ஸ்காயா நூலகர் சோனெச்சாவின் பிரகாசமான, வியக்கத்தக்க தன்னலமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தினார்: " இருபது ஆண்டுகளாக, ஏழு முதல் இருபத்தி ஏழு வரை, சோனெக்கா கிட்டத்தட்ட இடைவெளி இல்லாமல் படித்தார். என்று முடித்தவள் மயக்கம் போல் வாசிப்பில் விழுந்தாள் கடைசி பக்கம்புத்தகங்கள். ... அவளுக்கு வாசிப்பதில் ஒரு அசாதாரண திறமை இருந்தது, ஒருவேளை ஒரு வகையான மேதை. அச்சிடப்பட்ட வார்த்தைக்கு அவள் பதிலளிக்கும் தன்மை மிகவும் அதிகமாக இருந்தது, கற்பனையான பாத்திரங்கள் வாழும், நெருங்கிய மனிதர்களுக்கு இணையாக நிற்கின்றன ... அது என்ன - எந்தவொரு கலையிலும் உள்ளார்ந்த விளையாட்டின் முழுமையான தவறான புரிதல், கற்பனையின் பற்றாக்குறை, அழிவுக்கு இட்டுச் சென்றது. கற்பனைக்கும் நிஜத்திற்கும் இடையிலான எல்லையோ, மாறாக, அதன் எல்லைக்கு வெளியே எஞ்சியிருக்கும் அனைத்தும் அதன் அர்த்தத்தையும் உள்ளடக்கத்தையும் இழக்கும் அற்புதமான உலகத்திற்கு இத்தகைய தன்னலமற்ற புறப்பாடு?..."
நம் கதாநாயகியின் மிகவும் கூர்ந்துபார்க்க முடியாத தோற்றம்: “...அவளுடைய மூக்கு உண்மையில் பேரிக்காய் வடிவமாகவும் தெளிவற்றதாகவும் இருந்தது, மற்றும் சோனெக்கா, மெல்லிய, அகன்ற தோள்களுடன், உலர்ந்த கால்கள் மற்றும் ஒல்லியான பிட்டத்துடன், ஒரே ஒரு விஷயத்தைக் கொண்டிருந்தாள் - பெரிய பெண்ணின் மார்பகங்கள், ஆரம்பத்தில் வளர்ந்தன. அவள் மெல்லிய உடலோடு எப்படியோ இணைந்திருந்தன...” (ஒரு பெண் ஏன் புனைகதைகளில் நூலகர், மற்றும் சினிமாவில் கூட, எப்போதும், லேசாகச் சொல்வதானால், அழகற்றவராக இருக்கிறார்?) - நூலகத்தில் தனது வேலையை முன்னரே தீர்மானித்தார். எங்கள் சோனெக்கா தனது நாட்கள் முடியும் வரை வாழ்க்கையின் இயற்கையான மகிழ்ச்சிகளில் முற்றிலும் அலட்சியமாக இருந்திருப்பார். இடைவிடாத படிக்கும் நிலையில்... பழைய நூலகத்தின் அடித்தள சேமிப்பகத்தில்,”போர் மற்றும் ஸ்வெர்ட்லோவ்ஸ்கிற்கு அடுத்த வெளியேற்றத்திற்காக இல்லையென்றால். இங்கே நூலகத்தில், ஒரு வயதான வாசகர் அவளைக் கவனித்தார், அவள் கண்களின் ஆழம், முன்னாள் கலைஞர், ஸ்டாலினின் முகாம்களில் ஐந்து ஆண்டுகள் கடந்துவிட்டன. ஒரு மின்னல் வேக முன்மொழிவைத் தொடர்ந்தது மற்றும் அவளுக்கு சமமான விரைவான, எதிர்பாராத, அவளது பங்கில் உடன்பாடு ஏற்பட்டது.
சோனெச்கா தனது குடும்பத்திற்கு தன்னை முழுவதுமாக ஒப்படைத்தார்: அவரது கணவர், விரைவில் வரவிருக்கும் மகள் மற்றும் வீட்டை ஒழுங்கமைத்தல்: "சோனெக்காவிற்கு எல்லாம் மிகவும் முழுமையாகவும் ஆழமாகவும் மாறிவிட்டது பழைய வாழ்க்கைதிரும்பி, புத்தகப் பொருட்களை எல்லாம் அவளுடன் எடுத்துச் சென்றான்...”ஒரு வார்த்தையில் " திருமணமான பல வருடங்களில், சோனெக்கா ஒரு உயர்ந்த பெண்ணிலிருந்து நடைமுறை இல்லத்தரசியாக மாறினாள் ... அவள் விரைவாகவும் அசிங்கமாகவும் வளர்ந்தாள் ... ஆனால் வயதான கசப்பு சோனெச்சாவின் வாழ்க்கையை விஷமாக்கவில்லை, பெருமைமிக்க கன்னிப் பெண்களைப் போல: அசைக்க முடியாதது அவளது கணவனின் மூப்பு, அவளது மங்காத இளமையின் நீடித்த உணர்வை அவளுக்கு விட்டுச் சென்றது.
சோனெக்காவுக்கு நன்றி, அவரது நிலையான கவனமும் கவனிப்பும், ஒரு கலைஞராக அவரது கணவரின் திறமை மலர்ந்தது, அது சாத்தியமற்றது போல் தோன்றியது: முன்னாள் முகாம் கைதி கலைஞர்கள் சங்கத்தில் உறுப்பினரானார், மாஸ்கோவில் ஒரு அடுக்குமாடி குடியிருப்பு மற்றும் கலை ஸ்டுடியோவைப் பெற்றார். அவரது தகுதிகளை உறுதிப்படுத்துதல் . அதே நேரத்தில் உடன் பொது அங்கீகாரம்அவரது கணவரும் மகளும் வளர்ந்தனர், ஒரு மெல்லிய, மோசமான இளைஞனாக மாறி, அவர்கள் இப்போது சொல்வது போல், பாலின உறவுகளில் (பாலினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகள்) வாழ்க்கையில் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தார்.
மகள் தனெக்கா, ஒரு முறை ஒரு அனாதையைச் சந்தித்த, ஒரு போலந்துப் பெண்ணை, அவரது கம்யூனிஸ்ட் பெற்றோர்கள் பாசிச படையெடுப்பிலிருந்து சோவியத் ரஷ்யாவுக்குச் சென்று, தனது நண்பரை தனது வீட்டிற்கு அழைத்து வந்தார். "அவளுடைய இருப்பு சோனியாவுக்கு இனிமையாக இருந்தது மற்றும் அவளது இரகசிய பெருமையைப் பற்றிக் கொண்டது - ஒரு அனாதைக்கு அடைக்கலம் கொடுப்பது, ஒரு நல்ல செயல் மற்றும் கடமையை மகிழ்ச்சியுடன் நிறைவேற்றியது."ஒரு வார்த்தையில், என் மகளின் நண்பர் குடும்பத்தில் ஒரு உறுப்பினரானார், இரண்டாவது குழந்தை.
அடுத்து என்ன நடந்தது என்பது அனைவருக்கும் ஏற்கனவே புரிந்திருக்கும் என்று நினைக்கிறேன். அன்பான கணவர் தனது "வயதான" மனைவியை விட்டு வெளியேற விரும்பாமல், ஒரு இளம் வெள்ளை போலந்து பெண்ணை காதலித்தார். சோனெக்கா என்ன செய்தார்? ஆவியில் சிறந்த மரபுகள்எஃப். தஸ்தாயெவ்ஸ்கியின் கதாநாயகிகளின் பணிவு, அவள் நிலைமையை மௌனமாக அனுபவிப்பது மட்டுமல்லாமல், தன் கணவனின் புத்துணர்ச்சியூட்டப்பட்ட உருவம் மற்றும் வெடிப்பு ஆகியவற்றைக் குறிப்பிட்டு மகிழ்ச்சியையும் உணர்கிறாள். படைப்பு செயல்பாடு. அவரது திடீர் மரணத்திற்குப் பிறகு, சோனெக்கா மீண்டும் அந்தப் பெண்ணை தனது வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறார், அவளை ஒரு மகளைப் போல நடத்துகிறார்.
முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் தன்மையில் எனது கருத்தை நான் திணிக்க மாட்டேன், ஆனால் நூலகர்களான நாம் ஒவ்வொருவரும் சோனெக்காவை எங்கள் தொழிலின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டு என்று கருத ஒப்புக் கொள்ள மாட்டோம் என்று நான் நம்புகிறேன்.
ஒரு பத்திரிகைக் கட்டுரையின் நீளம், புனைகதைகளில் நான் காணக்கூடிய ஒரு நூலகரின் உருவத்தின் அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளையும் நிரூபிக்க என்னை அனுமதிக்கவில்லை. எனவே, நான் மிகவும் பொதுவானவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்க முயற்சித்தேன். குறிப்பாக மகிழ்ச்சியாக இருக்க எந்த காரணமும் இல்லை என்று நினைக்கிறேன். சமூகத்தில் எங்கள் தொழிலின் உருவமும் நற்பெயரும் மிகவும் மந்தமானது (வேறு எந்த வரையறையும் இல்லை). இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி எங்கள் தவறு, இறுதியாக நூலகத்தை மக்கள் மற்றும் அதிகாரிகளுக்கு "வெளிப்படையாக" திறக்க வேண்டிய நேரம் இது; நூலகர்கள் தங்களை மாற்றிக் கொள்ள வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது, அவர்களின் தொழில்முறை, அல்லது இன்னும் பரந்த அளவில், பொது உணர்வு. நம்மைப் பற்றி, நம் வேலையைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்வோம், பின்னர் மற்றவர்கள் தோன்றுவார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன் இலக்கிய பாத்திரங்கள்முன்மாதிரியாக மாறக்கூடியவர்கள்.
முடிவில், தலைப்பைத் தொடர்ந்து உருவாக்க நான் முன்மொழிகிறேன், ஆனால் கட்டுரைகள், நேர்காணல்கள், பகுப்பாய்வு மதிப்புரைகளில் வெளியிடப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்துகிறேன். பருவ இதழ்கள். ஒரு "விதை" என, நான் கட்டுரையில் இருந்து ஒரு பத்தியை வழங்குகிறேன் ஏ. ஃபென்கோ. வலிமை சோதனை(அதிகாரம். – 2002. – எண். 14. – பி. 58-61):
«... விளையாட்டின் பேரார்வம்(சூதாட்டம், நோயியலின் விளிம்பில் - பி.எஸ். .) தொடர்புடையவை, எடுத்துக்காட்டாக, ஆபத்துக்களை எடுக்கும் நாட்டம் அல்லது சிலிர்ப்புகளின் தேவை. சமூகவியல் ஆராய்ச்சிஅதை காட்ட சூதாட்டம்அடிக்கடி விளையாடுபவர்கள் இரண்டு வகை. அவர்களில் பெரும்பாலோர் மிகவும் அமைதியான மற்றும் சலிப்பான தொழில்களைக் கொண்டுள்ளனர் (கணக்காளர், நூலகர், கால்நடை மருத்துவர்), மீதமுள்ளவர்கள் அதிக ஆபத்துடன் தொடர்புடைய தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர் (காவல் அதிகாரிகள், பங்குத் தரகர்கள், அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்கள்). சிலிர்ப்பு இல்லாததால் முதல்வர்கள் இதைச் செய்கிறார்கள் அன்றாட வாழ்க்கை, மற்றும் பிந்தையவர்களுக்கு, ஆபத்து எடுப்பது ஒரு நிலையான குணாதிசயமாகும்.
அவர்கள் சொல்வது போல், கருத்துகள் இல்லை.

டோக்கியின் கடிதத் துறையின் சிறப்பு "நூலக அறிவியல்" 1 ஆம் ஆண்டு மாணவர்கள் "புனைகதைகளில் நூலகர் மற்றும் நூலகத்தின் படம்" (ஒழுக்கம் "தொழில்முறை செயல்பாட்டின் நெறிமுறைகள் மற்றும் உளவியல்") என்ற தலைப்பில் கலந்துரையாடினர்.

கவனம் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது மற்றும் முரண்பட்ட படங்கள்ரஷ்ய மற்றும் வெளிநாட்டு புனைகதைகளின் நூலகர்கள்.

பகுப்பாய்விற்கு, மாணவர்கள் எடுத்துக் கொண்டனர் பின்வரும் படைப்புகள்உள்நாட்டு ஆசிரியர்கள், சோவியத் மற்றும் பிந்தைய சோவியத் காலங்கள்: பாபல் ஐ.இ. "பொது நூலகம்" (Zolotykh K.S.), Likhanov A.A. "குழந்தைகள் நூலகம்" (Samorukova E.S.), Georgievskaya S.M. "சில்வர் வேர்ட்" (பெரெஸ்டோவா வி.பி.), எலிசரோவ் எம்.யு. "லைப்ரரியன்" (பெட்டினா யு.என்.), உலிட்ஸ்காயா எல்.ஈ. "Sonechka" (Podshchekoldina I.V.).

வெளிநாட்டு ஆசிரியர்களின் படைப்புகள், மாணவர்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன: மைரோன், டபிள்யூ. டீவி, அவர்களின் வகை பன்முகத்தன்மையால் வேறுபடுகின்றன. "உலகம் முழுவதையும் அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்கிய நூலகத்திலிருந்து பூனை" (ஈ.எஸ். கோலோடோக்), பெல் லோகன் "தி லைப்ரரியன்" (ஏ.எஸ். கொட்டுகோவா), டெர்ரி பிராட்செட் "ஸ்டாஃப் அண்ட் ஹாட்" (Zh.E. டாடர்னிகோவா) லாரி பெய்ன்ஹார்ட். "தி லைப்ரரியன், அல்லது ஜனாதிபதி நாற்காலியை எப்படி திருடுவது" (பெச்னிகோவா ஓ.வி.), அயன் கோல்ஃபர் "தி வெரி ஸ்கேரி மிஸ் மர்பி" (கோடோவா ஏ.டி.) இங்கே ஒரு அரசியல் துப்பறியும் கதை, பெண்கள் நாவல் மற்றும் குழந்தைகளின் கற்பனை. சில ஆசிரியர்கள் கதாநாயகியைப் பற்றி ஒரு குறிப்பிட்ட விளக்கத்தைக் கொடுக்கிறார்கள் - ஒரு நூலகர், மற்றவர்கள் நூலகரின் உள் உலகத்தை செயல் மூலம் வெளிப்படுத்துகிறார்கள், பெரும்பாலும் ஒரு சுருக்கமான தலைப்பில்.

புனைகதை நூலகத்தின் ஸ்டீரியோடைப்களை விரிவாகவும் துல்லியமாகவும் பகுப்பாய்வு செய்கிறது, சமுதாயத்தில் நூலகத் தொழிலின் இடத்தையும் பங்கையும் ஒரு அறியாமை நபர் கற்பனை செய்ய அனுமதிக்கிறது.

பெரும்பாலும் ஒரு நூலகரின் படம் நம்மைப் பற்றிய நமது எண்ணத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை. புனைகதை நிகழ்ச்சியின் எடுத்துக்காட்டுகளின்படி, எழுத்தாளர்கள், பத்திரிகையாளர்கள், அதாவது குரல் கொடுப்பவர்கள் மற்றும் அதே நேரத்தில் பொதுக் கருத்தை முன்னரே தீர்மானிப்பவர்கள் ஆகியோரின் பார்வையில் ஒரு நூலகர் மிகவும் தகுதியற்ற நபர்.

ஆயினும்கூட, உங்கள் தொழிலில் உள்ளவர்களைப் பற்றிய புனைகதைகளை நீங்கள் படிக்க வேண்டும்: அனைத்து உளவியல் வகைகள் மற்றும் சூழ்நிலைகள் இங்கே விவரிக்கப்பட்டு பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. நம்மைப் பற்றி போதுமான அளவு தெரிந்துகொள்ளும் வரை நமது தொழில்முறை நனவின் வளர்ச்சியைப் பற்றி பேச முடியாது.

தலைநகரின் நூலகத்தில் ஒரு நேர்காணலுக்கான அழைப்பைப் பெற்ற நூலகர், மாணவர் ஃபிளின் கார்சன் இந்த வேலை தனது வாழ்க்கையின் அர்த்தமாக மாறும் என்று கூட நினைக்கவில்லை. இருப்பினும், அவரது முதலாளிகள் அவருக்கு வழங்கியது, பார்வையாளர் அட்டைகள் மூலம் வரிசைப்படுத்துதல் மற்றும் அலமாரிகளில் புத்தகங்களை அடுக்கி வைக்கும் ஒரு நூலகரின் அன்றாட, அரைத் தூக்கத்தில் இருந்து மிகவும் வித்தியாசமானது. சாதாரண மக்களின் கண்களில் இருந்து மறைக்கப்பட்ட இரண்டாவது, இரகசிய பக்கத்தை நூலகம் கொண்டுள்ளது என்று மாறிவிடும் ... அமெரிக்கா, 2004. இயக்குனர்: பீட்டர் வின்சர்.

வசதியான திருமணம், திருமணங்கள் சொர்க்கத்தில் நிச்சயிக்கப்படுகின்றன என்பதில் மாகாண நூலகர் உறுதியாக இருந்தார். ஆனால் அவளும் அவளுடைய தந்தையும் ஒரு பெரிய கடனில் சிக்கியபோது, ​​​​எல்லாவற்றையும் தீர்க்கும் ஒரு பணக்கார கணவனை அவசரமாக கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தாள். பொருளாதார சிக்கல். பல தேடல்களுக்குப் பிறகு, கதாநாயகி தன்னை மட்டுமே நம்ப முடியும் என்பதை உணர்ந்தார் ... ரஷ்யா, 2002. இயக்குனர் - யூ. நடிகர்கள்: N. Kurdyubova

ஆல்ப்ஸில் உள்ள ஒரு புகழ்பெற்ற கல்லூரியின் பரம்பரை நூலகரான கிரிம்சன் ரிவர்ஸ் ரெமி, படத்தில் நேரடியாக தோன்றவில்லை - த்ரில்லர் தொடங்கும் முன் அவர் கொடூரமாக கொல்லப்பட்டார். ஆனால் பாரிஸைச் சேர்ந்த ஒரு புலனாய்வாளரும் உள்ளூர் போலீஸ்காரரும் இந்தக் குற்றத்தையும் இங்கு நடந்த பல கொடூரமான கொலைகளையும் விசாரிக்கத் தொடங்கும் போது, ​​அந்த இளைஞன் கல்லூரியின் சுவர்களுக்குள் மரபணு பரிசோதனையில் ஈடுபட்டிருப்பது தெரியவந்துள்ளது... மேலும் நூலகர் செயல்பட்டார். ரெக்டர் அலுவலக திட்டத்தால் தொகுக்கப்பட்ட ஒரு ஆவணத்தின்படி, ஒரு பிம்பாக, ஜோடிகளாக வாசகர்களை உட்கார வைக்கிறார். பிரான்ஸ், 2000. இயக்குனர்: மாத்தியூ காசோவிட்ஸ்.

சமீப காலம் வரை தனது ஏராளமான குடும்பம் மற்றும் நிதிப் பிரச்சினைகளைத் தீர்த்துக்கொண்டிருந்த இளம் நூலகர் க்சேனியாவை விட்டு விழும் ப்ளூஸ், ஒரு நாள் பரம்பரை உரிமையாளரானார் - பெரிய அபார்ட்மெண்ட், ஒரு வங்கி கணக்கு மற்றும் ஒரு புதிய மெர்சிடிஸ், மற்றும் அதனுடன் பல ரகசியங்கள் மற்றும் மர்மங்கள். இந்த வாழ்க்கையில் எதுவும் நடக்காது என்பதை க்சேனியா புரிந்துகொள்கிறார் ... ரஷ்யா, 2006. இயக்குனர்: அலெக்சாண்டர் மிகைலோவ். நடிகர்கள்: Evgenia Dobrovolskaya, Ilya Rutberg, Yulia Rutberg மற்றும் பலர்.

உடன் காதலில் விருப்பத்துக்கேற்பபடத்தின் கதாநாயகி ஒரு இளம், இனிமையான, படித்த, ஆனால் வெளிப்புறமாக அழகற்ற நூலகர் வேரா, தனிப்பட்ட வாழ்க்கை சரியாக நடக்கவில்லை. தற்செயலாக, சுரங்கப்பாதையில் முன்னாள் தடகள வீரர் பிராகினுடன் ஓடுகிறார். அவர் விளையாட்டை விட்டுவிட்டார், அவரது மனைவி அவரை விட்டு வெளியேறினார், அவர் பல ஆண்டுகளாக அவர் சேகரித்த அனைத்தையும் குடித்தார் விளையாட்டு வாழ்க்கைமேலும் ஒரு தொழிற்சாலையில் டர்னராக வேலை செய்கிறார், அது அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தரவில்லை. பேசிய பிறகு, நீங்கள் முதல் பார்வையில் அல்ல, விருப்பப்படி, நீங்கள் வெறுமனே கோடிட்டுக் காட்டும் நபருடன் நீங்கள் காதலிக்கலாம் என்ற முடிவுக்கு வந்தனர். மேலும் இந்த கோட்பாட்டை முயற்சிக்க முடிவு செய்தோம், இது தன்னியக்க பயிற்சி மற்றும் சுய-ஹிப்னாஸிஸ்... USSR, 1982 இயக்குனர்: Sergey Mikaelyan நடித்தது: Evgenia Glushenko, Oleg Yankovsky.

அத்தகைய ஒரு பையன் வாழ்கிறார், ஒரு இளம் அல்தாய் டிரைவர் பாஷா கோலோகோல்னிகோவ், தனது உயிரைப் பணயம் வைத்து, எரிபொருள் டேங்கரில் தீப்பிடிப்பதைத் தடுக்கிறார். ஒரு ஜோக்கர் மற்றும் ஜோக்கர், வேடிக்கையான மற்றும் தொடும், பாஷ்கா தன்னைத் தள்ள விரும்புகிறார். அவர் ஒரு உள்ளூர் நூலகரான நாஸ்தியாவை ஒரு கிளப்பில் சந்தித்தார், ஆனால் அந்த பெண் அவரை தனக்கு சமமாக கருதாத வருகை தரும் பொறியாளரை விட அவரை விரும்புகிறார். எனவே, நூலகத்தில் ஒரு பொறியாளரை எதிர்கொண்டபோது, ​​அவரது வாசிப்பு விருப்பங்களில் கார்ல் மார்க்ஸின் மூலதனத்திற்கு கீழே விழ முடியவில்லை. "சரி, நான் ஏன் அவரை விட மோசமானவன்?" - பாஷ்கா கேள்வியால் துன்புறுத்தப்படுகிறார், மேலும் ஷுக்ஷினின் முழு படமும் பாஷ்கா "மோசமாக" இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது. USSR, 1964. இயக்குனர்: Vasily Shukshin. நடிகர்கள்: லியோனிட் குராவ்லேவ், பெல்லா அக்மதுலினா, லிடியா அலெக்ஸாண்ட்ரோவா, லாரிசா புர்கோவா மற்றும் பலர்.

ஏரி நூலகர் மூலம் லீனா பார்மினா 30 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு நாடு முழுவதும் இடியுடன் கூடிய “பை தி லேக்” திரைப்படத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரம். சைபீரியாவின் முத்துக்களை அழிக்கும் பைக்கால் ஏரியில் கூழ் மற்றும் காகித ஆலை கட்டப்படுவதைப் பற்றி படம் சொல்கிறது. லீனா காதல், கம்பீரமானவர், பைக்கால் சோகத்தை தனது சொந்தமாக அனுபவிக்கிறார். கட்டுமானத்தில் உள்ள ஆலையின் இயக்குநரான வாசிலி செர்னிக்கை அவர் நேசிக்கிறார், அவர் அவரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்ட வேலையை நேர்மையாகவும் மனசாட்சியுடனும் செய்கிறார், மேலும் எல்லாம் கணக்கிடப்பட்டதாக உண்மையாக நம்புகிறார், மேலும் அவர் யாருக்கும் தீங்கு செய்ய மாட்டார். படத்தின் மையக் காட்சிகளில் ஒன்று நூலகக் காட்சி. லீனா பார்மினா பிளாக்கின் "சித்தியன்ஸ்" கவிதையைப் படிக்கிறார்: ஓ, பழைய உலகம், நீ அழியும் முன், நீ இனிமையான வேதனையில் வாடும் வேளையில், நிறுத்து, ஓடிபஸைப் போல புத்திசாலி, ஸ்பிங்க்ஸ் உடன் ஒரு பண்டைய புதிர். இயக்குனரின் திட்டத்தின் படி, பிளாக்கின் வரிகளுக்குப் பின்னால், ஷுக்ஷினின் ஹீரோவுக்கான அன்பின் அறிவிப்பை அவள் மறைக்கிறாள், அவர்கள் சொல்வதைக் கேட்டு, வாசிப்பு அறையின் வாசலில் நின்று, அவர் சரியாகப் புரிந்து கொண்டார் என்று நம்ப பயப்படுகிறார். படத்தில் வரும் கதாபாத்திரங்கள் தங்கள் உணர்வுகளை நேரடியாகப் பேசுவதில்லை. USSR, 1970 இயக்குனர் செர்ஜி ஜெராசிமோவ் In ch. நடிகர்கள்: என். பெலோக்வோஸ்டிகோவா, வி. ஷுக்ஷின்.

உம்பர்டோ ஈகோவின் வழிபாட்டு நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட ரோஸ் ஆங்கில மொழித் திரைப்படத்தின் பெயர். செயலின் காலம் 1327 ஆகும். இளம் புதிய ஆட்சன் நிறுவனத்தில், பாஸ்கர்வில்லின் பிரெஞ்சு துறவி வில்லியம் தொடரை விசாரிக்கிறார் துயர மரணங்கள்வடக்கு இத்தாலியில் உள்ள பெனடிக்டைன் மடாலயத்தில் துறவிகள். இந்த மரணங்கள் அனைத்திற்கும் பின்னால் உள்ளது பயங்கரமான ரகசியம், இது ஒரு பண்டைய கையெழுத்துப் பிரதியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது மடாலயத்தின் ரகசிய நூலகத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கிலாந்து, 1986 ஜீன்-ஜாக் அனாட் இயக்கியது: கிறிஸ்டியன் ஸ்லேட்டர், சீன் கானரி.

பெட்டி லூவின் பணப்பையில் துப்பாக்கி அமெரிக்க நகைச்சுவை துப்பறியும் கதையின் கதாநாயகி பெட்டி லூ பெர்கின்ஸ் அமைதியான மாகாண நூலகத்தில் பணிபுரிகிறார். அவர் தனது கணவரை வணங்குகிறார், ஒரு போலீஸ்காரர், ஆனால் அவர் தனது வேலையில் மிகவும் பிஸியாக இருக்கிறார், அவளிடம் கவனம் செலுத்துவதில்லை. அடக்கமான மற்றும் கூச்ச சுபாவமுள்ள பெட்டி கவலைப்படுகிறாள், அவளுடைய கணவன் மட்டுமல்ல, மற்ற உலகமும் அவளை பெரிதாக எடுத்துக் கொள்ளவில்லை என்று அவளுக்குத் தோன்றுகிறது, எல்லோரும் அவளுடைய மோசமான மற்றும் மறதியை மட்டுமே பார்க்கிறார்கள். ஒரு நாள், பெட்டி ஆற்றங்கரையில் ஒரு உண்மையான கைத்துப்பாக்கியைக் கண்டுபிடித்து, அதை தனது பணப்பையில் வைத்து, பின்னர்... படத்தில், ஒரு மரியாதைக்குரிய நீதிபதி பாராட்டுகிறார்: "நாம் அடிக்கடி நூலகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும்!" அமெரிக்கா, 1992. ஆலன் மொய்லி இயக்கியது. அங்குலம். நடிப்பு: பெனிலோப் ஆன் மில்லர்.

மிராண்டா வித் ஐஸ் படத்தின் ஹீரோ, இதன் வகையை ஒரு காதல் த்ரில்லர் என்று வரையறுக்கலாம். எளிதான ஆங்கிலம்நகைச்சுவை - இளம் நூலகர் பிராங்க். பைத்தியமாக காதலிக்கிறான் அசாதாரண பெண்மிராண்டா, அவளிடம் பேசாமல். அவர் அவளைத் தொட்டவராகவும் பாதிக்கப்படக்கூடியவராகவும் காண்கிறார், ஆனால் அவர் ஒரு தேதிக்குச் செல்ல அவசரமாக இருக்கும்போது, ​​மிராண்டா தனது நூலகம் அமைந்துள்ள கட்டிடத்தை விற்பனை செய்வதில் ஒரு மோசடியை நடத்துகிறார்... 2002. மார்க் மாண்டனால் இயக்கப்பட்டது. அங்குலம். நடிகர்கள்: ஜான் சிம், கிறிஸ்டினா ரிச்சி.

"தி மம்மி" என்ற அறிவியல் புனைகதை திரைப்படத்தின் கதாநாயகியான மம்மி ஈவ்லின் எகிப்திய பாலைவனத்தில் பாரோவின் புதையலைத் தேடுபவர்களில் ஒருவர். ஆனால் அவள் ஒரு சாகசக்காரர் மட்டுமல்ல, அவள் ஒரு வரலாற்றாசிரியர் மற்றும் ஒரு நூலகர், அவளுக்கு மிகவும் கடினமானது தெரியும் பண்டைய மொழி, படிக்கும் கனவுகள் இறந்தவர்களின் புத்தகம். மேலும் கல்லறையில் இருந்து எழுந்த மம்மியை படத்தின் ஹீரோக்கள் தோற்கடிக்கிறார்கள் என்பது ஈவ்லினின் அறிவுக்கு நன்றி. ஈவ்லினாக ரேச்சல் வெய்ஸ் நடித்துள்ளார். அமெரிக்கா, 1999 ஸ்டீபன் சோமர்ஸ் இயக்கினார்

வோலோடின், ஏ. ஐடியலிஸ்ட். நாடகம் மற்றும் சினிமாவிற்கு: நாடகங்கள் / ஏ. வோலோடின். - எம்.: கலை, - 312 பக். "அவர் (நாடகத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரமான நூலகர் - பி.எஸ்.) தனது மேஜையில் அமர்ந்து, கொஞ்சம் வெட்கத்துடன் கூறுகிறார்: "எங்கள் நூலகம் அதன் தோற்றத்தை பத்தொன்பது இருபத்தி ஆறு வரை காட்டுகிறது." பின்னர் நாங்கள் இங்கிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லை, ஒரு சிறிய பழைய தேவாலயத்தில். ஆனால், நூலகம் என்பது வெறும் பெயராகவே இருந்தது. கதவுகளைத் திறக்க முடியாத அளவுக்கு புத்தகங்கள் குவிந்து கிடந்தன. பட்டியல் இல்லை, படிவங்கள் இல்லை, எதுவும் இல்லை. ஆனால் நான் எங்கள் வாசகர்களைப் பற்றி பேச விரும்பினேன்...” மேலும் அவர் தனது நீண்டகால வாசகர்களில் ஒருவரான எஸ்.என். இப்போது பேராசிரியராக, பெரிய விஞ்ஞானியாக மாறியிருக்கும் பக்லஜனோவ்... இந்த முதல் சந்திப்பு-உரையாடலில், நம் முழு கதாநாயகி. ஆசிரியர் அவள் பெயரைக் கூட குறிப்பிடவில்லை. அவர் ஒரு இலட்சியவாதி (நூலகத் தொழிலைப் பற்றிய பொதுக் கருத்தின் ஒரே மாதிரியான ஒன்றாகும்). அடுத்து, கதாநாயகி இந்த வாசகருடனும் அவரது மகனுடனும் மேலும் பல உரையாடல்களை மீண்டும் கூறுகிறார், அவர் தனது நூலகத்தின் வாசகராகவும் ஆனார். வயதோ அல்லது வாழ்க்கையின் துன்பங்களோ உலகத்தைப் பற்றிய அவளது காதல் உணர்வை மாற்றவில்லை என்பதை நீங்கள் உண்மையிலேயே நம்புகிறீர்கள்.

Ehrenburg, I. G. 8 தொகுதிகளில் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் T. 3. Lazek Roitshvanets இன் புயல் வாழ்க்கை; இரண்டாம் நாள்; பெரியவர்களுக்கான புத்தகம்: நாவல்கள் / ஐ.ஜி. எஹ்ரென்பர்க். – எம்.: புனைகதை, – 607 பக். இந்த நாவலின் கதாநாயகி, நூலகர் நடால்யா பெட்ரோவ்னா கோர்பச்சேவாவைப் பார்த்து, “அவர் ஒரு புத்தகப் பிழை போலவும், அவரது தலையில் பட்டியல் எண்கள் மட்டுமே இருப்பதாகவும் மக்கள் நினைத்தார்கள். மற்றவர்களுக்கு அவள் ஒரு பெரிய அசிங்கமான கடிதமாகத் தோன்றினாள்... நடால்யா பெட்ரோவ்னா கோர்பச்சேவா தன் உயிரையோ, தன் சொத்தையோ, புரட்சியையோ காப்பாற்றவில்லை. புத்தகங்களை சேமித்து வைத்தாள். அவள் தனிமையில், நடுத்தர வயது மற்றும் அசிங்கமானவள். அவள் பெயர் கூட யாருக்கும் தெரியாது - அவர்கள் சொன்னார்கள்: நூலகர். அவர்கள் நடால்யா பெட்ரோவ்னாவை அறிந்திருக்கவில்லை ... அவள் அவர்களிடம் வந்து வெளிப்படையாக கிசுகிசுத்தாள்: "தோழர்களே, தயவுசெய்து கவனமாக இருங்கள்!" தன் இதயத்தில் நிறைந்திருக்கும் புத்தகங்களின் மீதான அன்பை இவர்கள் யாரும் உணராததால் அவள் தவித்தாள். அவர்கள் பேராசையுடன், ரொட்டி போன்ற புத்தகங்களை எடுத்துக் கொண்டனர், அவர்களுக்கு ரசிக்க நேரமில்லை ... பரிதாபமாக அழுதுகொண்டே, நடால்யா பெட்ரோவ்னா கூறினார்: “புத்தகங்கள் ஒரு பெரிய விஷயம்! அவற்றை எரிக்க முடியாது, சேமித்து வைக்க வேண்டும்..."

சோல்ஜெனிட்சின், ஏ.ஐ. கேன்சர் வார்டு: ஒரு கதை / ஏ.ஐ. சோல்ஜெனிட்சின். – எம்.: புனைகதை, – 462 பக். கதாபாத்திரங்களில் ஒன்று ஒரு குறிப்பிட்ட அலெக்ஸி பிலிப்போவிச் ஷுலுபின் - அவரது இளமையில் ஒரு இராணுவ தளபதி, பின்னர் ஒரு "சிவப்பு பேராசிரியர்" - ஒரு தத்துவ ஆசிரியர். அவர் ஸ்டாலினின் முகாம்களில் இருந்து தப்பித்தார், ஆனால் சுதந்திரத்தில் அவர் மிரட்டல் மற்றும் அவமானத்தின் அனைத்து நிலைகளையும் கடந்து சென்றார். நாவலின் செயலில், ஷுலுபின் ஒரு நூலகர், முற்றிலும் உடைந்த, மகிழ்ச்சியற்ற நபர். ஒரு நூலகரின் தொழில் ஒரு நபரை அவமானப்படுத்தக்கூடிய உச்ச வரம்பாக மாறியது. அவரது வாழ்க்கை மற்றும் அவரது உண்மையான வேலை பற்றி அவர் சொல்வது இதுதான்: “...சொல்லுங்கள், ஒரு நபர் ஒரு பதிவா?! இந்த பதிவு தனியாக இருக்கிறதா அல்லது மற்ற பதிவுகளுக்கு அடுத்ததா என்பதைப் பொருட்படுத்தாது. நான் சுயநினைவை இழந்தால், தரையில் விழுந்தால், இறந்தால், அக்கம் பக்கத்தினர் என்னை பல நாட்களுக்குக் கண்டுபிடிக்க மாட்டார்கள் ... நான் இன்னும் கவனமாக இருக்கிறேன், நான் சுற்றிப் பார்க்கிறேன்! ...என் தவறுகளை நான் ஒப்புக்கொண்டிருக்க வேண்டுமா? நான் அவர்களை அடையாளம் கண்டுகொண்டேன்! நான் துறந்திருக்க வேண்டுமா? நான் துறந்தேன்! சில சதவீதம் உயிர் பிழைத்தது, இல்லையா? அதனால் நான் இந்த சதவீதத்தில் விழுந்தேன். ... நான் விரிவுரைகளை விட்டு வெளியேற வேண்டுமா? - சரி, நான் அவர்களை விட்டுவிட்டேன். நான் உதவ சென்றேன், நான் சிறியதாக இருக்க ஒப்புக்கொள்கிறேன்!

சுக்ஷின், வி.எம். மூன்றாவது சேவல் வரை: இவான் தி ஃபூலின் கதை, அவர் ஞானத்தைப் பெற எப்படி தொலைதூர நாடுகளுக்குச் சென்றார் - காரணம் / வி.எம். சுக்ஷின். - எம்.: சோவியத் ரஷ்யா, - 96 ப., உடம்பு சரியில்லை. விசித்திரக் கதையில், புத்துயிர் பெற்ற இலக்கிய ஹீரோக்கள் நூலகரை "வல்கரைட்" என்று அழைக்கிறார்கள், மேலும் அவர் நடத்தும் உரையாடலின் உள்ளடக்கம் ரசிகர்களை கதாநாயகிக்கு ஈர்க்கவில்லை, ஆனால் அதற்கு நேர்மாறானது, ஒரு பெண் நூலகரின் உருவத்தை பழமையானதாகவும் மோசமானதாகவும் ஆக்குகிறது. : “ஒரு நாள் ஒரு நூலகத்தில், மாலை, ஆறு மணியளவில், ரஷ்ய கிளாசிக்கல் இலக்கியத்தின் கதாபாத்திரங்கள் வாதிடத் தொடங்கின. நூலகர் இருந்தபோதும், அவர்கள் தங்கள் அலமாரிகளில் இருந்து ஆர்வத்துடன் அவளைப் பார்த்தார்கள் - அவர்கள் காத்திருந்தார்கள். நூலகர் கடைசியாக யாரிடமாவது போனில் பேசினாள்... அவள் வினோதமாகப் பேசினாள், பாத்திரங்கள் கேட்டன, புரியவில்லை... “எனக்கு ஒன்றும் புரியவில்லை,” என்று மேல் தொப்பியில் இருந்த ஒருவர் அமைதியாகச் சொன்னார் - ஒன்ஜின் அல்லது. சாட்ஸ்கி - அவரது பக்கத்து வீட்டுக்காரர், ஒரு கனரக நில உரிமையாளர், ஒப்லோமோவ் போல் தெரிகிறது. ஒப்லோமோவ் சிரித்தார்: "அவர்கள் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் செல்கிறார்கள் ..."

கலாஷ்னிகோவா, வி. நோஸ்டால்ஜியா / வி. கலாஷ்னிகோவா // நட்சத்திரம். – – 9. – C கதையின் செயல் நம் நாட்களில் நடைபெறுகிறது. தொழிலில் நூலகரான அவரது கதாநாயகி போலினா, “ஆங்கிலம் மற்றும் பிரஞ்சு பேசுவார்... அவர் நிறைய விஷயங்களைச் சேகரித்துள்ளார் (அவரது ஆய்வுக் கட்டுரைக்காக - பி.எஸ்.), அவர் ஜெர்மன் காப்பகங்களில் கொஞ்சம் சலசலக்க வேண்டும்....". அவர் ஒரு அறிவார்ந்த, தீர்க்கமான நவீன பெண் (புதிய ரஷ்ய நூலகரின் வகை) மற்றும், மிகவும் முக்கியமானது, நன்றாகப் படித்தது - "அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் அவள் புத்தகங்களைப் படிப்பதைத் தவிர வேறு எதையும் செய்யவில்லை." அதே நேரத்தில், சுற்றியுள்ள ஆன்மீகம், போதைப் பழக்கம், விபச்சாரம் ஆகியவற்றால் அவள் திகிலடைகிறாள்: “... கம்யூனிஸ்டுகளின் கீழ் ... ஒழுங்கு இருந்தது ... நீங்கள் டிவி பார்க்கலாம். இப்போது நாம் செக்ஸ் படங்களைக் காட்டுகிறோம்... இந்தக் கேவலமான விஷயம் எங்கிருந்து வந்தது என்பதுதான் கேள்வி. உண்மையில் ஏமாற்றமடைந்த பொலினா தனது வருங்கால கணவனுடன் சேர ஜெர்மனிக்கு செல்கிறாள். இருப்பினும், அங்கேயும் அவளுக்கு அமைதி கிடைக்கவில்லை: ஜெர்மன் மனிதன் மிகவும் கணக்கிடுகிறான், விபச்சாரிகள் மற்றும் போதைக்கு அடிமையானவர்களும் இருக்கிறார்கள் ... கதையின் முடிவு சோகமானது. கார் விபத்தில் போலினா இறந்துவிடுகிறார். இந்தக் கதை குறியீட்டுத் தன்மை கொண்டது. அதில், ரஷ்ய நவீன இலக்கியத்தில் முதன்மையானது, ஒரு நூலகரின் உருவம் உயர் அறிவார்ந்த ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளது, நாட்டின் நிறத்துடன் சமமாக தொடர்பு கொள்ளும் திறன் கொண்டது (இந்த விஷயத்தில், கல்வியாளர்கள்).

Ulitskaya, L. Sonechka / L. Ulitskaya // புதிய உலகம். – – 7. – “Sonechka” கதையில், Lyudmila Ulitskaya நூலகர் சோனெச்சாவின் பிரகாசமான, வியக்கத்தக்க தன்னலமற்ற தன்மையை வெளிப்படுத்தினார்: “இருபது ஆண்டுகளாக, ஏழு முதல் இருபத்தி ஏழு வரை, சோனெக்கா கிட்டத்தட்ட இடைவெளி இல்லாமல் படித்தார். புத்தகத்தின் கடைசிப் பக்கத்துடன் முடிந்து மயங்கி விழுந்தவள் போல் வாசிப்பில் விழுந்தாள்.... அவளுக்கு ஒரு அசாதாரண வாசிப்புத் திறமை, ஒருவேளை ஒருவித மேதை. அச்சிடப்பட்ட வார்த்தைக்கு அவள் பதிலளிக்கும் தன்மை மிகவும் அதிகமாக இருந்தது, கற்பனையான கதாபாத்திரங்கள் வாழும், நெருங்கிய மனிதர்களுக்கு இணையாக நிற்கின்றன ... இனிமையான. சிறுவயதிலிருந்தே புத்தகங்களின் பக்கங்களில் தன்னைப் புதைத்துக்கொண்டு யதார்த்தத்திலிருந்து தப்பிக்கக் கற்றுக்கொண்ட வாசிப்பு தலைமுறையைச் சேர்ந்தவன் நானே. பலருக்கு, வாசிப்பு வாழ்க்கையையே ஓரளவு மாற்றியமைத்தது; "சோனேச்கா" நாயகி, நீண்ட கால மயக்கத்தில் இருப்பது போல், புத்தகங்களை ஆர்வத்துடன் படிக்கிறார், ஆனால் வாழ்க்கையின் யதார்த்தம் - காதல், குடும்பம், தாய்மை - அவளை வாசிப்பிலிருந்து தள்ளுகிறது ... முதுமை தொடங்குகிறது: அவள் கணவன் இறக்கிறான், அவள் மகள் விட்டுச் செல்கிறாள் - அவள் ஆன்மா, ஆன்மாவுக்கு உணவு, நல்லிணக்கம், இன்பம்... இலக்கியம் ஒரு வாழ்க்கை மதம் என்று சிறந்த இலக்கியத்திற்குத் திரும்புகிறது. ரஷ்ய கட்டுக்கதை, மிகவும் நெருக்கமான மற்றும் மிகவும் உடையக்கூடியது. எந்த கட்டுக்கதை போல."

ரோரிச் என்.கே. புறா புத்தகம். 1922 புறா புத்தகம். நிகோலாய் ஜபோலோட்ஸ்கி. 1937 என் சிறுவயதில், மறைந்த புத்தகத்தைப் பற்றி என் பெரியப்பாவின் பாதி மறந்த கதையை நான் பல முறை கேட்டேன் ... ஆற்றின் குறுக்கே, விடியலின் இரத்தக் கதிர் சிறிது எரிந்தது, தூங்கும் நேரம், ஏற்கனவே ஒரு வெள்ளை நிறத்தில் மூடுபனி ஆற்றில் இருந்து தவழ்ந்து இதயத்தை குளிர்வித்தது, ஏற்கனவே ஏழை உலகம், அதன் துன்பங்களை மறந்து, அமைதியாகிவிட்டது, மற்றும் தூரத்தில் ஒரு வெட்டுக்கிளி, பிரபஞ்சத்தின் சிறிய தொழிலாளி, அனைவரும் உழைத்து, பாடி, கோரவில்லை கவனம், - தனியாக, புரியாத மொழியில்...

ContentURL" src="http://images.myshared.ru/4/173182/slide_37.jpg" width="800" align="left" alt="Selçuk Demirel Tomasz Walenta - போலந்து கலைஞர், பிறந்தவர் 1974, பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அவர் போலந்துக்கு திரும்பினார் மற்றும் படித்தார்." title="Selçuk Demirel Tomasz Walenta ஒரு போலந்து கலைஞர், 1974 இல் பிறந்தார், கனடாவில் வாழ்ந்து படித்தார். பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு அவர் போலந்து திரும்பினார். தீவிர லாகோனிசம், புத்திசாலித்தனம், சுவரொட்டி பாணி."> !}

அற்புதமான அமெரிக்க புகைப்படக் கலைஞர் ஜெர்ரி உல்ஸ்மேனின் பணி ஃபோட்டோஷாப் பயன்படுத்தாமல் செய்யப்பட்டது. Uelsmann பல எதிர்மறைகளிலிருந்து படங்களை உருவாக்குகிறார், இருண்ட அறையில் ஒவ்வொரு கலவையிலும் நீண்ட நேரம் வேலை செய்கிறார். அற்புதமான அமெரிக்க புகைப்படக் கலைஞர் ஜெர்ரி உல்ஸ்மேனின் பணி ஃபோட்டோஷாப் பயன்படுத்தாமல் செய்யப்பட்டது. Uelsmann பல எதிர்மறைகளிலிருந்து படங்களை உருவாக்குகிறார், இருண்ட அறையில் ஒவ்வொரு கலவையிலும் நீண்ட நேரம் வேலை செய்கிறார்.

யெனீசி ஆற்றுக்கு அருகிலுள்ள ஒரு கண்காணிப்பு தளம், அதில் இருந்து ஓவ்சியங்கா கிராமத்தை நீங்கள் தெளிவாகக் காணலாம், அங்கு எழுத்தாளர் வி.பி. இந்த நினைவுச்சின்னம் எழுத்தாளரின் 80 வது பிறந்தநாளைக் குறிக்கும் வகையில் 2004 இல் அமைக்கப்பட்டது. யெனீசி ஆற்றுக்கு அருகிலுள்ள ஒரு கண்காணிப்பு தளம், அதில் இருந்து ஓவ்சியங்கா கிராமத்தை நீங்கள் தெளிவாகக் காணலாம், அங்கு எழுத்தாளர் வி.பி. இந்த நினைவுச்சின்னம் எழுத்தாளரின் 80 வது பிறந்தநாளைக் குறிக்கும் வகையில் 2004 இல் அமைக்கப்பட்டது.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கின் மொழியியல் பீடத்தின் முற்றம் மாநில பல்கலைக்கழகம். "பிரதிபலிப்புகள் சிறிய இளவரசன்", கலைஞர் ஆர்சன் அவெடிஸ்யன். இங்கே, ஒரு சிம்மாசனத்தில் இருப்பதைப் போல, புத்தகங்களின் அடுக்கில், வாழ்க்கையின் தத்துவஞானி, சத்தியத்தை நேசிப்பவர் மற்றும் உண்மையைச் சுமப்பவர், ஜெஸ்டர் ஆகியோரின் உருவக உருவம் அமர்ந்து, அற்புதமான கதையின் திறந்த பக்கங்களை அவரது கைகளில் வைத்திருக்கிறது. எக்ஸ்பெரி. குட்டி இளவரசனின் உடையக்கூடிய உருவம் சிறிது தூரத்தில் நின்றது. செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் மொழியியல் பீடத்தின் முற்றம். "சிறிய இளவரசரைப் பற்றிய பிரதிபலிப்புகள்", கலைஞர் ஆர்சன் அவெடிஸ்யன். இங்கே, ஒரு சிம்மாசனத்தில் இருப்பதைப் போல, புத்தகங்களின் அடுக்கில், வாழ்க்கையின் தத்துவஞானி, சத்தியத்தை நேசிப்பவர் மற்றும் உண்மையைச் சுமப்பவர், ஜெஸ்டர் ஆகியோரின் உருவக உருவம் அமர்ந்து, அற்புதமான கதையின் திறந்த பக்கங்களை அவரது கைகளில் வைத்திருக்கிறது. எக்ஸ்பெரி. குட்டி இளவரசனின் உடையக்கூடிய உருவம் சிறிது தூரத்தில் நின்றது.

என்ன வேண்டிக் கொள்ள வேண்டும் நண்பரே? புத்தகங்கள் ஏராளமாக இருக்கும்... ஹோரேஸ் புத்தகங்களைக் கொண்டு படிப்பது இளைஞர்களை வளர்க்கிறது. முதுமை மகிழ்கிறது, துரதிர்ஷ்டத்தில் அவை ஆறுதல் அளிக்கின்றன, இல்லங்கள் தொந்தரவு செய்யாது, நல்ல புத்தகங்களை சேகரிப்பது நல்லது, ஆனால் அவற்றை அடிக்கடி படிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் . பெட்ராக்

புத்தகம் எப்போதும் எனக்கு ஒரு ஆலோசகராகவும், ஆறுதலாகவும், சொற்பொழிவாளராகவும், அமைதியாகவும் இருந்து வருகிறது, மேலும் அதன் பலன்களைத் தீர்ந்துவிட நான் விரும்பவில்லை, மிக முக்கியமான சந்தர்ப்பங்களில் அவற்றைக் காப்பாற்றினேன். ஜார்ஜ் சாண்ட் உங்கள் தலையில் ஒரு புத்தகம் மோதி, மந்தமான, வெற்று ஒலி கேட்கும் போது, ​​அது எப்போதும் புத்தகத்தின் தவறுதானா? கே. லிக்டன்பெர்க்

நீங்கள் புத்தகத்தை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். நீங்கள் அவளை நேசிக்க வேண்டும் மற்றும் அவளை நம்ப வேண்டும். புத்தகத்தின் உதவியோடு வேலை செய்யும் திறனையும், நடைமுறைச் சாமர்த்தியத்தையும் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். N. A. Rubakin ஒரு உண்மையான எழுத்தாளர் திறமையால் வேறுபடுகிறார். புத்தகம் எழுதும் திறமையும் இசைத்திறனும் ஒன்றுதான். வி. ஜி. லிடின் ஒரு நல்ல, அறிவுள்ள நூலகர் எந்தவொரு தீவிர ஆராய்ச்சியாளருக்கும் உண்மையுள்ள உதவியாளர் மற்றும் தீவிரமான நபர் வி.வி. ஸ்டாசோவ்.

விளக்கக்காட்சியில் பயன்படுத்தப்படும் பொருள்: 1. ப்ராஷ்னிகோவா எஸ். ஏ. இலக்கியப் படைப்புகளில் ஒரு நூலகரின் படம் [மின்னணு வளம்] / எஸ். ஏ. பிராஷ்னிகோவா. - அணுகல் முறை: புத்தக அலமாரிகளின் சேகரிப்பு. புத்தகப் பிரியர் நாற்காலி [மின்னணு வளம்]. – அணுகல் முறை: 3. சினிமாவில் ஒரு நூலகரின் படம் [எலக்ட்ரானிக் வளம்]. - அணுகல் முறை: புத்தகத்தின் நினைவுச்சின்னம் [மின்னணு ஆதாரம்]. - அணுகல் முறை: ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம் [மின்னணு வளம்]. - அணுகல் முறை: பதில். Dedyulya A.V Malysheva N.G "கிராஸ்நோயார்ஸ்க் ஸ்டேட் டிரேட் அண்ட் எகனாமிக் இன்ஸ்டிடியூட்" என்ற உயர் நிபுணத்துவ கல்வி நிறுவனத்தின் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப நூலகத்தால் தொகுக்கப்பட்டது.