உயிரியலில் ஒரு பெரிய உணவு சங்கிலியை உருவாக்குங்கள். சுருக்கம்: இயற்கையில் உணவுச் சங்கிலிகள்

உணவு சங்கிலி அமைப்பு

உணவுச் சங்கிலி என்பது இணைக்கப்பட்ட நேரியல் அமைப்பாகும் இணைப்புகள், அவை ஒவ்வொன்றும் "உணவு-நுகர்வோர்" உறவின் மூலம் அண்டை இணைப்புகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. உயிரினங்களின் குழுக்கள், எடுத்துக்காட்டாக, குறிப்பிட்ட உயிரியல் இனங்கள், சங்கிலியில் இணைப்புகளாக செயல்படுகின்றன. உயிரினங்களின் ஒரு குழு மற்றொரு குழுவிற்கு உணவாக செயல்பட்டால் இரண்டு இணைப்புகளுக்கு இடையே ஒரு இணைப்பு நிறுவப்பட்டது. சங்கிலியின் முதல் இணைப்புக்கு முன்னோடி இல்லை, அதாவது, இந்த குழுவிலிருந்து வரும் உயிரினங்கள் மற்ற உயிரினங்களை உணவாகப் பயன்படுத்துவதில்லை, உற்பத்தியாளர்களாகும். பெரும்பாலும், தாவரங்கள், காளான்கள் மற்றும் பாசிகள் இந்த இடத்தில் காணப்படுகின்றன. சங்கிலியின் கடைசி இணைப்பில் உள்ள உயிரினங்கள் மற்ற உயிரினங்களுக்கு உணவாக செயல்படாது.

ஒவ்வொரு உயிரினத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு ஆற்றல் உள்ளது, அதாவது, சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு இணைப்புக்கும் அதன் சொந்த ஆற்றல் உள்ளது என்று நாம் கூறலாம். உணவளிக்கும் செயல்பாட்டின் போது, ​​உணவின் சாத்தியமான ஆற்றல் அதன் நுகர்வோருக்கு மாற்றப்படுகிறது. சாத்தியமான ஆற்றலை இணைப்பிலிருந்து இணைப்பிற்கு மாற்றும்போது, ​​80-90% வரை வெப்ப வடிவில் இழக்கப்படுகிறது. இந்த உண்மை உணவு சங்கிலியின் நீளத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது, இது இயற்கையில் பொதுவாக 4-5 இணைப்புகளுக்கு மேல் இல்லை. நீண்ட ட்ரோபிக் சங்கிலி, ஆரம்ப ஒன்றின் உற்பத்தி தொடர்பாக அதன் கடைசி இணைப்பின் உற்பத்தி குறைவாக இருக்கும்.

டிராபிக் நெட்வொர்க்

வழக்கமாக, சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு இணைப்பிற்கும், "உணவு-நுகர்வோர்" உறவின் மூலம் இணைக்கப்பட்ட பல இணைப்புகளை நீங்கள் குறிப்பிட முடியாது. எனவே, பசுக்கள் மட்டுமல்ல, மற்ற விலங்குகளும் புல் சாப்பிடுகின்றன, மாடுகள் மனிதர்களுக்கு மட்டுமல்ல. அத்தகைய இணைப்புகளை நிறுவுவது உணவுச் சங்கிலியை மிகவும் சிக்கலான கட்டமைப்பாக மாற்றுகிறது - உணவு வலை.

டிராபிக் நிலை

ஒரு கோப்பை நிலை என்பது உயிரினங்களின் தொகுப்பாகும், அவை அவற்றின் உணவு முறை மற்றும் உணவு வகையைப் பொறுத்து, உணவுச் சங்கிலியில் ஒரு குறிப்பிட்ட இணைப்பை உருவாக்குகின்றன.

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு கோப்பை நெட்வொர்க்கில், ஒரு மட்டத்தில் உள்ள இணைப்புகள் அடுத்த நிலைக்கு உணவாக மட்டுமே செயல்படும் வகையில் தனிப்பட்ட இணைப்புகளை நிலைகளாக தொகுக்க முடியும். இந்த குழுவானது டிராபிக் நிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது.

உணவு சங்கிலிகளின் வகைகள்

டிராபிக் சங்கிலிகளில் 2 முக்கிய வகைகள் உள்ளன - மேய்ச்சல் நிலம்மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும்.

மேய்ச்சல் டிராபிக் சங்கிலியில் (மேய்ச்சல் சங்கிலி), அடிப்படையானது ஆட்டோட்ரோபிக் உயிரினங்களால் ஆனது, பின்னர் அவற்றை உட்கொள்ளும் தாவரவகை விலங்குகள் (நுகர்வோர்) (உதாரணமாக, ஜூப்ளாங்க்டன் பைட்டோபிளாங்க்டனுக்கு உணவளிக்கும்), பின்னர் 1 வது வரிசை வேட்டையாடுபவர்கள் (உதாரணமாக, ஜூப்ளாங்க்டனை உட்கொள்ளும் மீன் ), 2வது வரிசை வேட்டையாடும் ஆர்டர் (உதாரணமாக, மற்ற மீன்களுக்கு பைக் உணவு). டிராபிக் சங்கிலிகள் குறிப்பாக கடலில் நீளமாக உள்ளன, அங்கு பல இனங்கள் (உதாரணமாக, டுனா) நான்காவது வரிசை நுகர்வோரின் இடத்தை ஆக்கிரமித்துள்ளன.

காடுகளில் மிகவும் பொதுவான டெட்ரிட்டல் டிராபிக் சங்கிலிகளில் (சிதைவு சங்கிலிகள்), பெரும்பாலான தாவர உற்பத்தி தாவரவகைகளால் நேரடியாக நுகரப்படுவதில்லை, ஆனால் இறந்து, பின்னர் சப்ரோட்ரோபிக் உயிரினங்கள் மற்றும் கனிமமயமாக்கல் மூலம் சிதைவுக்கு உட்படுகிறது. இதனால், டெட்ரிட்டல் ட்ரோபிக் சங்கிலிகள் டெட்ரிடஸிலிருந்து (ஆர்கானிக் எச்சங்கள்) தொடங்குகின்றன, அதை உண்ணும் நுண்ணுயிரிகளுக்குச் செல்கின்றன, பின்னர் தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் அவற்றின் நுகர்வோர் - வேட்டையாடுபவர்களுக்கு. நீர்வாழ் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளில் (குறிப்பாக யூட்ரோபிக் நீர்த்தேக்கங்கள் மற்றும் கடலின் பெரிய ஆழங்களில்), தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உற்பத்தியின் ஒரு பகுதி தீங்கு விளைவிக்கும் டிராபிக் சங்கிலிகளில் நுழைகிறது.

நிலப்பரப்பு தீங்கு விளைவிக்கும் உணவுச் சங்கிலிகள் அதிக ஆற்றல் கொண்டவை, ஏனெனில் ஆட்டோட்ரோபிக் உயிரினங்களால் உருவாக்கப்பட்ட பெரும்பாலான கரிம வெகுஜனமானது உரிமை கோரப்படாமல் உள்ளது மற்றும் இறந்து, டிட்ரிட்டஸை உருவாக்குகிறது. ஒரு கிரக அளவில், மேய்ச்சல் சங்கிலிகள் ஆட்டோட்ரோப்களால் சேமிக்கப்படும் ஆற்றல் மற்றும் பொருட்களில் சுமார் 10% ஆகும், அதே நேரத்தில் 90% சிதைவு சங்கிலிகள் மூலம் சுழற்சியில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

மேலும் பார்க்கவும்

இலக்கியம்

• ட்ரோபிக் சங்கிலி / உயிரியல் கலைக்களஞ்சிய அகராதி / அத்தியாயம். எட். எம்.எஸ். கிலியாரோவ். - எம்.: சோவியத் என்சைக்ளோபீடியா, 1986. - பி. 648-649.

விக்கிமீடியா அறக்கட்டளை.

2010.

பிற அகராதிகளில் "உணவுச் சங்கிலி" என்றால் என்ன என்பதைக் காண்க: - (உணவு சங்கிலி, கோப்பை சங்கிலி), தனிநபர்களின் குழுக்கள் (பாக்டீரியா, பூஞ்சை, தாவரங்கள், விலங்குகள்) ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளால் இணைக்கப்பட்டுள்ள உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவுகள்: உணவு நுகர்வோர். உணவுச் சங்கிலியில் பொதுவாக 2 முதல் 5 இணைப்புகள் உள்ளன: புகைப்படங்கள் மற்றும்... ...

நவீன கலைக்களஞ்சியம் - (உணவு சங்கிலி, கோப்பை சங்கிலி), உயிரினங்களின் தொடர் (தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகள்), இதில் முந்தைய ஒவ்வொரு இணைப்பும் அடுத்தவருக்கு உணவாக செயல்படுகிறது. உறவுகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது: உணவு நுகர்வோர். உணவுச் சங்கிலி பொதுவாக 2 முதல் 5 வரை அடங்கும்... ...

பெரிய கலைக்களஞ்சிய அகராதி அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப கலைக்களஞ்சிய அகராதி

டிராபிக் சங்கிலியைப் பார்க்கவும். சுற்றுச்சூழல் கலைக்களஞ்சிய அகராதி. சிசினாவ்: மால்டேவியன் சோவியத் என்சைக்ளோபீடியாவின் முதன்மை ஆசிரியர் அலுவலகம். ஐ.ஐ. டெடு. 1989... சூழலியல் அகராதி

உணவு சங்கிலி- — EN உணவுச் சங்கிலி ஒரு சமூகத்திற்குள் தொடர்ச்சியான ட்ரோபிக் அளவுகளில் உள்ள உயிரினங்களின் வரிசை, இதன் மூலம் உணவளிப்பதன் மூலம் ஆற்றல் பரிமாற்றம் செய்யப்படுகிறது; நிலைப்படுத்தலின் போது ஆற்றல் உணவுச் சங்கிலியில் நுழைகிறது... தொழில்நுட்ப மொழிபெயர்ப்பாளர் வழிகாட்டி

- (உணவு சங்கிலி, கோப்பை சங்கிலி), உயிரினங்களின் தொடர் (தாவரங்கள், விலங்குகள், நுண்ணுயிரிகள்), இதில் முந்தைய ஒவ்வொரு இணைப்பும் அடுத்தவருக்கு உணவாக செயல்படுகிறது. உறவுகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது: உணவு நுகர்வோர். உணவுச் சங்கிலி பொதுவாக 2 முதல் ... ... கலைக்களஞ்சிய அகராதி

உணவு சங்கிலி- mitybos Grandinė statusas T sritis ekologija ir aplinkotyra apibrėžtis Augalų, gyvūnų ir mikroorganizmų mitybos ryšiai, dėl kurių pirminė augalų pairminė augalų pairminė energijaumaistodyms. வியனாம் ஆர்கனிஸ்முய் பசிமைடினஸ் கிடு… Ekologijos terminų aiškinamasis žodynas

- (உணவு சங்கிலி, கோப்பை சங்கிலி), பல உயிரினங்கள் (தாவரங்கள், உணவு, நுண்ணுயிரிகள்), இதில் முந்தைய ஒவ்வொரு இணைப்பும் அடுத்தவருக்கு உணவாக செயல்படுகிறது. உறவுகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது: உணவு நுகர்வோர். பி. சி. பொதுவாக 2 முதல் 5 இணைப்புகள் அடங்கும்: புகைப்படம் மற்றும்... ... இயற்கை அறிவியல். கலைக்களஞ்சிய அகராதி

- (ட்ரோபிக் சங்கிலி, உணவுச் சங்கிலி), உணவு-நுகர்வோர் உறவுகள் மூலம் உயிரினங்களின் உறவு (சில மற்றவர்களுக்கு உணவாகப் பயன்படுகிறது). இந்த வழக்கில், பொருள் மற்றும் ஆற்றலின் மாற்றம் உற்பத்தியாளர்களிடமிருந்து (முதன்மை தயாரிப்பாளர்கள்) நுகர்வோர் மூலம் நிகழ்கிறது ... ... உயிரியல் கலைக்களஞ்சிய அகராதி

பவர் சர்க்யூட்டைப் பார்க்கவும்... பெரிய மருத்துவ அகராதி

புத்தகங்கள்

• சர்வவல்லமையின் தடுமாற்றம். பொலன் மைக்கேல், நவீன உணவுமுறை பற்றிய அதிர்ச்சியூட்டும் ஆய்வு. எங்கள் மேஜையில் உணவு எப்படி வருகிறது என்று நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? பல்பொருள் அங்காடி அல்லது உழவர் சந்தையில் உங்கள் மளிகைப் பொருட்களை வாங்கினீர்களா? அல்லது நீங்கள் சொந்தமாக தக்காளி வளர்த்திருக்கலாம் அல்லது வாத்து கொண்டு வந்திருக்கலாம்...

உணவுச் சங்கிலி என்பது கனிம இயற்கையின் கூறுகளை (பயோஜெனிக், முதலியன) தாவரங்கள் மற்றும் ஒளியின் உதவியுடன் கரிமப் பொருட்களாக (முதன்மை உற்பத்தி) மாற்றுவது, மற்றும் பிந்தையது - விலங்கு உயிரினங்களால் அடுத்தடுத்த டிராபிக் (உணவு) இணைப்புகளில் (படிகள்) அவர்களின் உயிரியலில்.

உணவுச் சங்கிலி சூரிய ஆற்றலுடன் தொடங்குகிறது, மேலும் சங்கிலியின் ஒவ்வொரு இணைப்பும் ஆற்றலில் ஏற்படும் மாற்றத்தைக் குறிக்கிறது. ஒரு சமூகத்தில் உள்ள அனைத்து உணவுச் சங்கிலிகளும் கோப்பை உறவுகளை உருவாக்குகின்றன.

சுற்றுச்சூழலின் கூறுகளுக்கு இடையில் பல்வேறு இணைப்புகள் உள்ளன, முதலில் அவை ஆற்றல் ஓட்டம் மற்றும் பொருளின் சுழற்சியால் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு சமூகத்தின் வழியாக ஆற்றல் பாயும் சேனல்கள் உணவு சுற்றுகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. மரங்களின் உச்சியில் அல்லது குளத்தின் மேற்பரப்பில் விழும் சூரியக் கதிர்களின் ஆற்றல் பச்சை தாவரங்களால் பிடிக்கப்படுகிறது - அவை பெரிய மரங்கள் அல்லது சிறிய பாசிகள் - மற்றும் அவை ஒளிச்சேர்க்கை செயல்பாட்டில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த ஆற்றல் தாவரங்களின் வளர்ச்சி, வளர்ச்சி மற்றும் இனப்பெருக்கம் ஆகியவற்றிற்கு செல்கிறது. தாவரங்கள், கரிமப் பொருட்களின் உற்பத்தியாளர்களாக, உற்பத்தியாளர்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. உற்பத்தியாளர்கள், தாவரங்களை உண்பவர்களுக்கும், இறுதியில், முழு சமூகத்திற்கும் ஆற்றலின் ஆதாரமாகச் செயல்படுகின்றனர்.

கரிமப் பொருட்களின் முதல் நுகர்வோர் தாவரவகை விலங்குகள் - முதல் வரிசையின் நுகர்வோர். தாவரவகை இரையை உண்ணும் வேட்டையாடுபவர்கள் இரண்டாம் வரிசை நுகர்வோராக செயல்படுகின்றனர். ஒரு இணைப்பிலிருந்து மற்றொரு இணைப்பிற்கு நகரும் போது, ​​ஆற்றல் தவிர்க்க முடியாமல் இழக்கப்படுகிறது, எனவே உணவுச் சங்கிலியில் 5-6 பங்கேற்பாளர்கள் அரிதாகவே உள்ளனர். சிதைப்பவர்கள் சுழற்சியை முடிக்கிறார்கள் - பாக்டீரியா மற்றும் பூஞ்சைகள் விலங்குகளின் சடலங்கள் மற்றும் தாவர எச்சங்களை சிதைக்கின்றன, கரிமப் பொருட்களை தாதுக்களாக மாற்றுகின்றன, அவை மீண்டும் உற்பத்தியாளர்களால் உறிஞ்சப்படுகின்றன.

உணவுச் சங்கிலி அனைத்து தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள், அத்துடன் ஒளிச்சேர்க்கைக்கு தேவையான நீரில் உள்ள இரசாயன கூறுகள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது. உணவுச் சங்கிலி என்பது இணைப்புகளின் ஒத்திசைவான நேரியல் அமைப்பாகும், அவை ஒவ்வொன்றும் "உணவு-நுகர்வோர்" உறவுகளால் அண்டை இணைப்புகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. உயிரினங்களின் குழுக்கள், எடுத்துக்காட்டாக, குறிப்பிட்ட உயிரியல் இனங்கள், சங்கிலியில் இணைப்புகளாக செயல்படுகின்றன. நீரில், உணவுச் சங்கிலியானது மிகச்சிறிய தாவர உயிரினங்களான ஆல்காவுடன் தொடங்குகிறது, அவை euphotic மண்டலத்தில் வாழ்கின்றன மற்றும் சூரிய ஆற்றலைப் பயன்படுத்தி கனிம இரசாயன ஊட்டச்சத்துக்கள் மற்றும் நீரில் கரைந்த கார்பன் டை ஆக்சைடு ஆகியவற்றிலிருந்து கரிமப் பொருட்களை ஒருங்கிணைக்கின்றன. உணவு ஆற்றலை அதன் மூலத்திலிருந்து - தாவரங்களிலிருந்து - பல உயிரினங்கள் மூலம் மாற்றும் செயல்பாட்டில், சில உயிரினங்களை மற்றவர்கள் சாப்பிடுவதன் மூலம், ஆற்றல் சிதறடிக்கப்படுகிறது, அதன் ஒரு பகுதி வெப்பமாக மாறும். ஒரு கோப்பை இணைப்பிலிருந்து (நிலை) மற்றொன்றுக்கு ஒவ்வொரு தொடர்ச்சியான மாற்றத்திலும், 80-90% வரை ஆற்றல் இழக்கப்படுகிறது. இது சாத்தியமான படிகளின் எண்ணிக்கையை அல்லது சங்கிலியில் உள்ள இணைப்புகளை வழக்கமாக நான்கு அல்லது ஐந்து வரை கட்டுப்படுத்துகிறது. குறுகிய உணவுச் சங்கிலி, அதிக ஆற்றல் சேமிக்கப்படுகிறது.

சராசரியாக, 1 ஆயிரம் கிலோ தாவரங்கள் 100 கிலோ தாவரவகைகளை உற்பத்தி செய்கின்றன. தாவரவகைகளை உண்ணும் வேட்டையாடுபவர்கள் இந்த அளவிலிருந்து 10 கிலோ உயிர்ப்பொருளை உருவாக்க முடியும், மேலும் இரண்டாம் நிலை வேட்டையாடுபவர்கள் 1 கிலோ மட்டுமே. உதாரணமாக, ஒரு நபர் ஒரு பெரிய மீனை சாப்பிடுகிறார். அதன் உணவில் ஜூப்ளாங்க்டனை உட்கொள்ளும் சிறிய மீன்கள் உள்ளன, அவை சூரிய ஆற்றலைப் பிடிக்கும் பைட்டோபிளாங்க்டனில் இருந்து வாழ்கின்றன.

இதனால், 1 கிலோ மனித உடலை உருவாக்க, 10 ஆயிரம் கிலோ பைட்டோபிளாங்க்டன் தேவைப்படுகிறது. இதன் விளைவாக, சங்கிலியின் ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த இணைப்பின் நிறை படிப்படியாக குறைகிறது. இந்த முறை சுற்றுச்சூழல் பிரமிட்டின் விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது. உணவுச் சங்கிலியின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் உள்ள நபர்களின் எண்ணிக்கையைப் பிரதிபலிக்கும் எண்களின் பிரமிடு உள்ளது, உயிரியலின் பிரமிடு - ஒவ்வொரு மட்டத்திலும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்களின் அளவு, மற்றும் ஆற்றல் பிரமிடு - உணவில் உள்ள ஆற்றலின் அளவு. அவை அனைத்தும் ஒரே கவனம் செலுத்துகின்றன, டிஜிட்டல் மதிப்புகளின் முழுமையான மதிப்பில் வேறுபடுகின்றன. உண்மையான நிலைமைகளில், சக்தி சங்கிலிகள் வெவ்வேறு எண்ணிக்கையிலான இணைப்புகளைக் கொண்டிருக்கலாம். கூடுதலாக, மின்சுற்றுகள் குறுக்கிட்டு மின் நெட்வொர்க்குகளை உருவாக்கலாம். ஏறக்குறைய அனைத்து வகையான விலங்குகளும், ஊட்டச்சத்து அடிப்படையில் மிகவும் சிறப்பு வாய்ந்தவை தவிர, ஒரு உணவு மூலத்தை மட்டுமல்ல, பலவற்றையும் பயன்படுத்துகின்றன). ஒரு பயோசெனோசிஸில் இனங்கள் பன்முகத்தன்மை அதிகமாக இருந்தால், அது மிகவும் நிலையானது. எனவே, தாவர-முயல்-நரி உணவுச் சங்கிலியில் மூன்று இணைப்புகள் மட்டுமே உள்ளன. ஆனால் நரி முயல்களை மட்டுமல்ல, எலிகளையும் பறவைகளையும் சாப்பிடுகிறது. பச்சை தாவரங்கள் எப்போதும் உணவுச் சங்கிலியின் தொடக்கத்திலும், வேட்டையாடுபவர்கள் கடைசியிலும் இருப்பதே பொதுவான முறை. சங்கிலியின் ஒவ்வொரு இணைப்பிலும், உயிரினங்கள் பெரிதாகின்றன, அவை மெதுவாக இனப்பெருக்கம் செய்கின்றன, அவற்றின் எண்ணிக்கை குறைகிறது. குறைந்த இணைப்புகளின் நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ள இனங்கள், உணவு வழங்கப்பட்டாலும், அவை தீவிரமாக நுகரப்படுகின்றன (எலிகள், எடுத்துக்காட்டாக, நரிகள், ஓநாய்கள், ஆந்தைகள் மூலம் அழிக்கப்படுகின்றன). கருவுறுதலை அதிகரிக்கும் திசையில் தேர்வு செல்கிறது. இத்தகைய உயிரினங்கள் முற்போக்கான பரிணாம வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்புகள் இல்லாமல் உயர்ந்த விலங்குகளுக்கு உணவு ஆதாரமாக மாறும்.

எந்தவொரு புவியியல் சகாப்தத்திலும், உணவு உறவுகளில் மிக உயர்ந்த நிலையில் இருந்த உயிரினங்கள் அதிக வேகத்தில் பரிணாம வளர்ச்சியடைந்தன, எடுத்துக்காட்டாக, டெவோனியனில், மடல்-உருவாக்கப்பட்ட மீன் மீன் உண்ணி வேட்டையாடுகிறது; கார்போனிஃபெரஸ் காலத்தில் - கொள்ளையடிக்கும் ஸ்டீகோசெபாலியன்கள். பெர்மியனில் - ஸ்டெகோசெபாலியன்களை வேட்டையாடும் ஊர்வன. மெசோசோயிக் சகாப்தம் முழுவதும், பாலூட்டிகள் கொள்ளையடிக்கும் ஊர்வனவற்றால் அழிக்கப்பட்டன, மேலும் மெசோசோயிக்கின் முடிவில் பிந்தையவற்றின் அழிவின் விளைவாக மட்டுமே அவை ஒரு மேலாதிக்க நிலையை ஆக்கிரமித்து, அதிக எண்ணிக்கையிலான வடிவங்களுக்கு வழிவகுத்தன.

உணவு உறவுகள் மிக முக்கியமானவை, ஆனால் ஒரு பயோசெனோசிஸில் உயிரினங்களுக்கிடையேயான ஒரே வகையான உறவுகள் அல்ல. ஒரு இனம் மற்றொன்றை வெவ்வேறு வழிகளில் பாதிக்கலாம். உயிரினங்கள் மற்றொரு இனத்தின் தனிநபர்களின் மேற்பரப்பில் அல்லது உடலுக்குள் குடியேறலாம், ஒன்று அல்லது பல உயிரினங்களுக்கு ஒரு வாழ்விடத்தை உருவாக்கலாம், மேலும் காற்று இயக்கம், வெப்பநிலை மற்றும் சுற்றியுள்ள இடத்தின் வெளிச்சம் ஆகியவற்றை பாதிக்கலாம். இனங்கள் வாழ்விடங்களை பாதிக்கும் இணைப்புகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் ஏராளம். கடல் ஏகோர்ன்கள் கடல் ஓட்டுமீன்கள் ஆகும், அவை காம்பற்ற வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகின்றன மற்றும் பெரும்பாலும் திமிங்கலங்களின் தோலில் குடியேறுகின்றன. பல ஈக்களின் லார்வாக்கள் மாட்டு எருவில் வாழ்கின்றன. மற்ற உயிரினங்களுக்கான சூழலை உருவாக்குவதில் அல்லது மாற்றுவதில் குறிப்பாக முக்கிய பங்கு தாவரங்களுக்கு சொந்தமானது. தாவரங்களின் முட்களில், அது ஒரு காடாகவோ அல்லது புல்வெளியாகவோ இருக்கலாம், திறந்தவெளியை விட வெப்பநிலை குறைவாகவே மாறுகிறது, மேலும் ஈரப்பதம் அதிகமாக இருக்கும்.
பெரும்பாலும் ஒரு இனம் மற்றொன்றின் பரவலில் பங்கேற்கிறது. விலங்குகள் விதைகள், வித்திகள், மகரந்தம் மற்றும் பிற சிறிய விலங்குகளை எடுத்துச் செல்கின்றன. தாவர விதைகள் தற்செயலான தொடர்பு மூலம் விலங்குகளால் கைப்பற்றப்படலாம், குறிப்பாக விதைகள் அல்லது ஊடுருவல்களில் சிறப்பு கொக்கிகள் (சரம், பர்டாக்) இருந்தால். ஜீரணிக்க முடியாத பழங்கள் மற்றும் பெர்ரிகளை உண்ணும் போது, ​​விதைகள் கழிவுகளுடன் சேர்ந்து வெளியேறும். பாலூட்டிகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் தங்கள் உடலில் ஏராளமான பூச்சிகளை சுமந்து செல்கின்றன.

உயிரினங்களின் ஒரு குழு மற்றொரு குழுவிற்கு உணவாக செயல்பட்டால் இரண்டு இணைப்புகளுக்கு இடையே ஒரு இணைப்பு நிறுவப்பட்டது. சங்கிலியின் முதல் இணைப்புக்கு முன்னோடி இல்லை, அதாவது, இந்த குழுவிலிருந்து வரும் உயிரினங்கள் மற்ற உயிரினங்களை உணவாகப் பயன்படுத்துவதில்லை, உற்பத்தியாளர்களாகும். பெரும்பாலும், தாவரங்கள், காளான்கள் மற்றும் பாசிகள் இந்த இடத்தில் காணப்படுகின்றன. சங்கிலியின் கடைசி இணைப்பில் உள்ள உயிரினங்கள் மற்ற உயிரினங்களுக்கு உணவாக செயல்படாது.

ஒவ்வொரு உயிரினத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு ஆற்றல் உள்ளது, அதாவது, சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு இணைப்புக்கும் அதன் சொந்த ஆற்றல் உள்ளது என்று நாம் கூறலாம். உணவளிக்கும் செயல்பாட்டின் போது, ​​உணவின் சாத்தியமான ஆற்றல் அதன் நுகர்வோருக்கு மாற்றப்படுகிறது.

உணவுச் சங்கிலியை உருவாக்கும் அனைத்து உயிரினங்களும் பச்சை தாவரங்களால் உருவாக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்களில் உள்ளன. இந்த வழக்கில், ஊட்டச்சத்து செயல்பாட்டில் ஆற்றல் பயன்பாட்டின் செயல்திறன் மற்றும் மாற்றத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு முக்கியமான முறை உள்ளது. அதன் சாராம்சம் பின்வருமாறு.

மொத்தத்தில், ஒரு தாவரத்தின் மீது விழும் சூரியனின் கதிரியக்க ஆற்றலில் சுமார் 1% மட்டுமே ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்களின் இரசாயனப் பிணைப்புகளின் சாத்தியமான ஆற்றலாக மாற்றப்படுகிறது மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்காக ஹீட்டோரோட்ரோபிக் உயிரினங்களால் மேலும் பயன்படுத்தப்படலாம். ஒரு விலங்கு ஒரு தாவரத்தை உண்ணும் போது, ​​உணவில் உள்ள பெரும்பாலான ஆற்றல் பல்வேறு முக்கிய செயல்முறைகளில் செலவழிக்கப்படுகிறது, வெப்பமாக மாறி சிதறுகிறது. 5-20% உணவு ஆற்றல் மட்டுமே விலங்குகளின் உடலில் புதிதாக கட்டப்பட்ட பொருளுக்கு செல்கிறது. ஒரு வேட்டையாடும் ஒரு தாவரவகையை சாப்பிட்டால், மீண்டும் உணவில் உள்ள பெரும்பாலான ஆற்றல் இழக்கப்படுகிறது. பயனுள்ள ஆற்றலின் இத்தகைய பெரிய இழப்புகள் காரணமாக, உணவுச் சங்கிலிகள் மிக நீண்டதாக இருக்க முடியாது: அவை வழக்கமாக 3-5 இணைப்புகளுக்கு மேல் (உணவு அளவுகள்) கொண்டிருக்கும்.

உணவுச் சங்கிலியின் அடிப்படையாகச் செயல்படும் தாவரப் பொருட்களின் அளவு, தாவரவகை விலங்குகளின் மொத்த வெகுஜனத்தை விட எப்போதும் பல மடங்கு அதிகமாக இருக்கும், மேலும் உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த இணைப்புகளின் நிறை குறைகிறது. இந்த மிக முக்கியமான முறை சுற்றுச்சூழல் பிரமிட்டின் விதி என்று அழைக்கப்படுகிறது.

சாத்தியமான ஆற்றலை இணைப்பிலிருந்து இணைப்பிற்கு மாற்றும்போது, ​​80-90% வரை வெப்ப வடிவில் இழக்கப்படுகிறது. இந்த உண்மை உணவு சங்கிலியின் நீளத்தை கட்டுப்படுத்துகிறது, இது இயற்கையில் பொதுவாக 4-5 இணைப்புகளுக்கு மேல் இல்லை. நீண்ட ட்ரோபிக் சங்கிலி, ஆரம்ப ஒன்றின் உற்பத்தி தொடர்பாக அதன் கடைசி இணைப்பின் உற்பத்தி குறைவாக இருக்கும்.

பைக்கால், பெலஜிக் மண்டலத்தில் உள்ள உணவுச் சங்கிலி ஐந்து இணைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது: ஆல்கா - எபிஷுரா - மேக்ரோஎக்டோபஸ் - மீன் - சீல் அல்லது கொள்ளையடிக்கும் மீன் (லெனோக், டைமென், வயதுவந்த ஓமுல் போன்றவை). மனிதன் இந்தச் சங்கிலியில் கடைசி இணைப்பாகப் பங்கேற்கிறான், எடுத்துக்காட்டாக, மீன்கள் அல்லது முதுகெலும்பில்லாத விலங்குகள் போன்றவற்றை உணவாகப் பயன்படுத்தும் போது, ​​குறுகிய கோப்பை சங்கிலிகள் குறைவான நிலைத்தன்மை கொண்டவை மற்றும் அதிக ஏற்ற இறக்கங்களுக்கு உட்பட்டவை நீளமானவை மற்றும் கட்டமைப்பில் சிக்கலானவை.

2. உணவுச் சங்கிலியின் நிலைகள் மற்றும் கட்டமைப்பு கூறுகள்

வழக்கமாக, சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு இணைப்பிற்கும், "உணவு-நுகர்வோர்" உறவின் மூலம் இணைக்கப்பட்ட பல இணைப்புகளை நீங்கள் குறிப்பிட முடியாது. எனவே மாடுகள் மட்டுமல்ல, மற்ற விலங்குகளும் புல் சாப்பிடுகின்றன, மாடுகள் மனிதர்களுக்கு மட்டுமல்ல. அத்தகைய இணைப்புகளை நிறுவுவது உணவுச் சங்கிலியை மிகவும் சிக்கலான கட்டமைப்பாக மாற்றுகிறது - உணவு வலை.

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு கோப்பை நெட்வொர்க்கில், ஒரு மட்டத்தில் உள்ள இணைப்புகள் அடுத்த நிலைக்கு உணவாக மட்டுமே செயல்படும் வகையில் தனிப்பட்ட இணைப்புகளை நிலைகளாக தொகுக்க முடியும். இந்த குழுமம் அழைக்கப்படுகிறது கோப்பை நிலைகள்.

ஒரு நீர்த்தேக்கத்தில் உள்ள எந்த கோப்பை (உணவு) சங்கிலியின் ஆரம்ப நிலை (இணைப்பு) தாவரங்கள் (பாசி). தாவரங்கள் யாரையும் சாப்பிடுவதில்லை (சிறிய எண்ணிக்கையிலான பூச்சிக்கொல்லி தாவரங்களைத் தவிர - சண்டியூ, வெண்ணெய், சிறுநீர்ப்பை, நெபென்திஸ் மற்றும் சிலவற்றிற்கு மாறாக, அவை அனைத்து விலங்கு உயிரினங்களுக்கும் வாழ்வின் ஆதாரம். எனவே, வேட்டையாடுபவர்களின் சங்கிலியின் முதல் படி தாவரவகைகள் (மேய்ச்சல்) விலங்குகள். அவற்றைத் தொடர்ந்து தாவரவகைகளை உண்ணும் சிறிய மாமிச உண்ணிகள், பின்னர் பெரிய வேட்டையாடுபவர்களின் இணைப்பு. சங்கிலியில், ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த உயிரினமும் முந்தையதை விட பெரியது. வேட்டையாடும் சங்கிலிகள் உணவுச் சங்கிலியின் ஸ்திரத்தன்மைக்கு பங்களிக்கின்றன.

சப்ரோபைட்டுகளின் உணவுச் சங்கிலி கோப்பைச் சங்கிலியின் இறுதி இணைப்பாகும். Saprophytes இறந்த உயிரினங்களுக்கு உணவளிக்கின்றன. இறந்த உயிரினங்களின் சிதைவின் போது உருவாகும் இரசாயனங்கள் மீண்டும் தாவரங்களால் நுகரப்படுகின்றன - அனைத்து ட்ரோபிக் சங்கிலிகளும் தொடங்கும் உற்பத்தி செய்யும் உயிரினங்கள்.

3. டிராபிக் சங்கிலிகளின் வகைகள்

ட்ரோபிக் சங்கிலிகளின் பல வகைப்பாடுகள் உள்ளன.

முதல் வகைப்பாட்டின் படி, இயற்கையில் மூன்று கோப்பை சங்கிலிகள் உள்ளன (டிராஃபிக் என்றால் அழிவுக்காக இயற்கையால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது).

முதல் கோப்பை சங்கிலியில் பின்வரும் சுதந்திரமான உயிரினங்கள் உள்ளன:

தாவரவகைகள்;


வேட்டையாடுபவர்கள் - ஊனுண்ணிகள்;


மனிதர்கள் உட்பட சர்வ உண்ணிகள்.


உணவுச் சங்கிலியின் அடிப்படைக் கொள்கை: "யார் யாரை உண்பது?"


இரண்டாவது கோப்பை சங்கிலி எல்லாவற்றையும் மற்றும் அனைவரையும் வளர்சிதைமாற்றம் செய்யும் உயிரினங்களை ஒன்றிணைக்கிறது. இந்த பணியானது சிதைப்பவர்களால் செய்யப்படுகிறது. அவை இறந்த உயிரினங்களின் சிக்கலான பொருட்களை எளிய பொருட்களாக குறைக்கின்றன. உயிர்க்கோளத்தின் சொத்து என்னவென்றால், உயிர்க்கோளத்தின் அனைத்து பிரதிநிதிகளும் மரணமடைகிறார்கள். சிதைவு செய்பவர்களின் உயிரியல் பணி இறந்தவர்களை சிதைப்பது.


இரண்டாவது வகைப்பாட்டின் படி, இரண்டு முக்கிய வகையான டிராபிக் சங்கிலிகள் உள்ளன - மேய்ச்சல் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும்.


மேய்ச்சல் டிராபிக் சங்கிலியில் (மேய்ச்சல் சங்கிலி), அடிப்படையானது ஆட்டோட்ரோபிக் உயிரினங்களால் ஆனது, பின்னர் தாவரவகை விலங்குகள் அவற்றை உட்கொள்கின்றன (எடுத்துக்காட்டாக, பைட்டோபிளாங்க்டனை உண்ணும் ஜூப்ளாங்க்டன்), பின்னர் 1 வது வரிசையின் வேட்டையாடுபவர்கள் (நுகர்வோர்) (உதாரணமாக, மீன்) ஜூப்ளாங்க்டன் நுகர்வு), 2 வது வரிசையின் வேட்டையாடுபவர்கள் (உதாரணமாக, பைக் பெர்ச் மற்ற மீன்களுக்கு உணவளிக்கிறது). டிராபிக் சங்கிலிகள் குறிப்பாக கடலில் நீளமாக உள்ளன, அங்கு பல இனங்கள் (உதாரணமாக, டுனா) நான்காவது வரிசை நுகர்வோரின் இடத்தை ஆக்கிரமித்துள்ளன.


காடுகளில் மிகவும் பொதுவான டெட்ரிட்டல் டிராபிக் சங்கிலிகளில் (சிதைவு சங்கிலிகள்), பெரும்பாலான தாவர உற்பத்தி தாவரவகைகளால் நேரடியாக நுகரப்படுவதில்லை, ஆனால் இறந்து, பின்னர் சப்ரோட்ரோபிக் உயிரினங்கள் மற்றும் கனிமமயமாக்கல் மூலம் சிதைவுக்கு உட்படுகிறது. இதனால், டெட்ரிட்டல் டிராபிக் சங்கிலிகள் டெட்ரிடஸிலிருந்து தொடங்கி, அதை உண்ணும் நுண்ணுயிரிகளுக்குச் செல்கின்றன, பின்னர் தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் அவற்றின் நுகர்வோர் - வேட்டையாடுபவர்களுக்கு. நீர்வாழ் சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளில் (குறிப்பாக யூட்ரோபிக் நீர்த்தேக்கங்கள் மற்றும் கடலின் பெரிய ஆழங்களில்), இதன் பொருள் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உற்பத்தியின் ஒரு பகுதி தீங்கு விளைவிக்கும் டிராபிக் சங்கிலிகளில் நுழைகிறது.


முடிவுரை


நமது கிரகத்தில் வசிக்கும் அனைத்து உயிரினங்களும் தாங்களாகவே இல்லை, அவை சுற்றுச்சூழலைச் சார்ந்து அதன் தாக்கத்தை அனுபவிக்கின்றன. இது பல சுற்றுச்சூழல் காரணிகளின் துல்லியமாக ஒருங்கிணைந்த சிக்கலானது, மேலும் உயிரினங்களின் தழுவல் அனைத்து வகையான உயிரினங்களின் இருப்பு மற்றும் அவற்றின் வாழ்க்கையின் மிகவும் மாறுபட்ட உருவாக்கம் ஆகியவற்றின் சாத்தியத்தை தீர்மானிக்கிறது.


உயிர்க்கோளத்தின் முக்கிய செயல்பாடு வேதியியல் கூறுகளின் சுழற்சியை உறுதி செய்வதாகும், இது வளிமண்டலம், மண், ஹைட்ரோஸ்பியர் மற்றும் உயிரினங்களுக்கு இடையிலான பொருட்களின் சுழற்சியில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.


அனைத்து உயிரினங்களும் மற்றவர்களுக்கு உணவுப் பொருள்கள், அதாவது. ஆற்றல் உறவுகளால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது. உணவு இணைப்புகள்சமூகங்களில், இவை ஒரு உயிரினத்திலிருந்து மற்றொரு உயிரினத்திற்கு ஆற்றலை மாற்றுவதற்கான வழிமுறைகள். ஒவ்வொரு சமூகத்திலும் கோப்பைஇணைப்புகள் ஒரு வளாகத்தில் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன நிகர.


எந்தவொரு உயிரினத்தின் உயிரினங்களும் பல உயிரினங்களுக்கு சாத்தியமான உணவாகும்


பயோசெனோஸில் உள்ள டிராபிக் நெட்வொர்க்குகள் மிகவும் சிக்கலானவை, மேலும் அவற்றில் நுழையும் ஆற்றல் ஒரு உயிரினத்திலிருந்து மற்றொரு உயிரினத்திற்கு நீண்ட காலத்திற்கு இடம்பெயர முடியும் என்று தெரிகிறது. உண்மையில், பச்சை தாவரங்களால் திரட்டப்பட்ட ஆற்றலின் ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட பகுதியின் பாதையும் குறுகியது; இது ஒரு தொடரில் 4-6 இணைப்புகளுக்கு மேல் பரவாது, அவை ஒன்றோடொன்று தொடர்ச்சியாக உணவளிக்கின்றன. ஆற்றலின் ஆரம்ப டோஸ் செலவழிக்கப்படும் வழிகளைக் கண்டறியக்கூடிய இத்தகைய தொடர்கள் உணவுச் சங்கிலிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு இணைப்பின் இருப்பிடமும் டிராபிக் நிலை என்று அழைக்கப்படுகிறது. முதல் கோப்பை நிலை எப்போதும் தயாரிப்பாளர்கள், கரிம வெகுஜனத்தை உருவாக்குபவர்கள்; தாவர நுகர்வோர் இரண்டாவது கோப்பை நிலைக்கு சொந்தமானவர்கள்; மாமிச உண்ணிகள், தாவரவகை வடிவங்களில் வாழும் - மூன்றாவதாக; மற்ற மாமிச உணவுகளை உட்கொள்வது - நான்காவது, முதலியன. இவ்வாறு, முதல், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது ஆர்டர்களின் நுகர்வோர் வேறுபடுகிறார்கள், உணவுச் சங்கிலியில் வெவ்வேறு நிலைகளை ஆக்கிரமித்துள்ளனர். இயற்கையாகவே, நுகர்வோரின் உணவு சிறப்பு இதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. பரந்த அளவிலான ஊட்டச்சத்துடன் கூடிய இனங்கள் பல்வேறு கோப்பை நிலைகளில் உணவுச் சங்கிலிகளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.


குறிப்புகள்

1. அகிமோவா டி.ஏ., காஸ்கின் வி.வி. சூழலியல். படிப்பு வழிகாட்டி. - எம்.: டோனிடி, 2005.
   

   மொய்சீவ் ஏ.என். நவீன உலகில் சூழலியல் // ஆற்றல். 2003. எண். 4.
   

பாடம் தலைப்பு:"யார் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்? உணவு சங்கிலிகள்".

பாடம் வகை:புதிய பொருள் கற்றல்.

பாடநூல்: "நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம், தரம் 3, பகுதி 1" (ஆசிரியர் ஏ.ஏ. பிளெஷாகோவ்)

பாடத்தின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்

இலக்கு:விலங்கு உலகின் பன்முகத்தன்மை, உணவு வகைகளின் அடிப்படையில் விலங்குகளின் குழுக்கள், உணவுச் சங்கிலிகள், இனப்பெருக்கம் மற்றும் வளர்ச்சியின் நிலைகள், எதிரிகளிடமிருந்து பாதுகாப்பு மற்றும் விலங்குகளின் பாதுகாப்பு பற்றிய மாணவர்களின் அறிவைப் பொதுமைப்படுத்துதல்.

பணிகள்:

1. விலங்குகளின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய அகநிலை கருத்துக்களின் செறிவூட்டல் மற்றும் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பு செய்யுங்கள்.

2. வரைதல், "படிக்க" வரைபடங்கள் மற்றும் மாதிரி சுற்றுச்சூழல் இணைப்புகளின் குழந்தைகளின் திறனை மேம்படுத்துதல்.

3. சுயாதீன மற்றும் குழு வேலையின் திறன்கள் மற்றும் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பு செய்யுங்கள்.

4. தருக்க சிந்தனையின் வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும்;

5. நம்மைச் சுற்றியுள்ள அனைத்து உயிரினங்களுக்கும் பொறுப்புணர்வு உணர்வை, இயற்கையின் மீதான அன்பின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பாட உபகரணங்கள்

கணினி.

புதிர்களுடன் கூடிய பணித்தாள்கள்.

மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர்.

பாடநூல்: Pleshakov A.A. உலகம் நம்மைச் சுற்றி இருக்கிறது. - எம்., கல்வி, 2007.

பலகை

பாடத்தின் முன்னேற்றம்.

1 .நிறுவன தருணம்.

2. பாடத்தின் தலைப்பின் அறிக்கை மற்றும் பிரச்சனையின் அறிக்கை.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 1)

நண்பர்களே, ஸ்லைடை கவனமாக பாருங்கள். வனவிலங்குகளின் இந்த பிரதிநிதிகள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு இணைக்கப்படுகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். இந்த ஸ்லைடின் அடிப்படையில், எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பை யார் தீர்மானிப்பார்கள்?

(யார் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள் என்பதைப் பற்றி பேசுவோம்.)

சரி! நீங்கள் ஸ்லைடைக் கூர்ந்து கவனித்தால், ஊட்டச்சத்து முறையின்படி அனைத்து பொருட்களும் சங்கிலியில் அம்புகளால் இணைக்கப்பட்டிருப்பதைக் காண்பீர்கள். சூழலியலில், இத்தகைய சங்கிலிகள் சுற்றுச்சூழல் சங்கிலிகள் அல்லது உணவுச் சங்கிலிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. எனவே எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு "யார் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்?" உணவுச் சங்கிலிகள்."

3. அறிவைப் புதுப்பித்தல்.

வெவ்வேறு உணவுச் சங்கிலிகளைக் கண்டறிந்து அவற்றை நாமே உருவாக்க முயற்சி செய்ய, யார் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள் என்பதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். தாவரங்களுடன் ஆரம்பிக்கலாம். இவர்களின் உணவின் சிறப்பு என்ன? அட்டவணையின் அடிப்படையில் சொல்லுங்கள்.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 3)

(தாவரங்கள் காற்றில் இருந்து கார்பன் டை ஆக்சைடைப் பெறுகின்றன. அதில் கரைந்துள்ள நீரையும் உப்புகளையும் மண்ணிலிருந்து வேர்கள் மூலம் உறிஞ்சுகின்றன. சூரிய ஒளியின் தாக்கத்தால் தாவரங்கள் கார்பன் டை ஆக்சைடு, நீர் மற்றும் உப்புகளை சர்க்கரை மற்றும் ஸ்டார்ச் ஆக மாற்றுகின்றன. அவற்றின் தனித்தன்மை என்னவென்றால் தாங்களே உணவு.)

இப்போது விலங்குகள் அவற்றின் உணவு முறையின் அடிப்படையில் எந்த குழுக்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன என்பதையும் அவை எவ்வாறு ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகின்றன என்பதையும் நினைவில் கொள்வோம்.

(தாவர உண்ணும் விலங்குகள் தாவர உணவுகளை உண்கின்றன. பூச்சி உண்ணிகள் பூச்சிகளை உண்கின்றன. மாமிச விலங்குகள் மற்ற விலங்குகளின் சதையை உண்கின்றன, எனவே அவை மாமிச உண்ணிகள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. சர்வ உண்ணிகள் தாவர மற்றும் விலங்கு உணவுகளை உண்கின்றன.)

(இணைப்பு ஸ்லைடு 4)

4. புதிய அறிவைக் கண்டறிதல் .

உணவுச் சங்கிலிகள் அனைத்து உயிரினங்களின் ஊட்டச்சத்து இணைப்புகளாகும். இயற்கையில் நிறைய உணவு சங்கிலிகள் உள்ளன. காட்டில் அவர்கள் தனியாக இருக்கிறார்கள், புல்வெளியிலும் குளத்திலும் முற்றிலும் வேறுபட்டவர்கள், மற்றவர்கள் வயல் மற்றும் தோட்டத்தில். நீங்கள் சுற்றுச்சூழல் விஞ்ஞானிகளாக செயல்படவும், தேடல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடவும் பரிந்துரைக்கிறேன். எல்லா குழுக்களும் வெவ்வேறு இடங்களுக்குச் செல்வார்கள். சுற்றுச்சூழல் விஞ்ஞானிகளின் வழிகள் இங்கே.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 5)

நீங்கள் எங்கு வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதை நிறைய வரைந்து முடிவு செய்யப்படும்.

ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் ஒருவரை நான் அழைக்கிறேன், அவர்கள் இடத்தின் பெயருடன் ஒரு அட்டையை எடுக்கிறார்கள். அதே தோழர்கள் அம்புகள் கொண்ட தாள்களையும் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் படங்களுடன் 4 அட்டைகளையும் பெறுகிறார்கள்.

இப்போது பணியைக் கேளுங்கள். ஒவ்வொரு குழுவும், அட்டைகளைப் பயன்படுத்தி, உணவுச் சங்கிலியை உருவாக்க வேண்டும். அட்டைகள் காகித கிளிப்களைப் பயன்படுத்தி அம்புகளுடன் தாளில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. வகுப்பில் உங்கள் சர்க்யூட்டை யார் வழங்குவார்கள் என்பதை உடனடியாக ஒப்புக்கொள். உங்களுக்கு அனைத்து அட்டைகளும் தேவையா என்பதைக் கவனியுங்கள்.

சிக்னலில், தோழர்களே குழுக்களாக வேலை செய்யத் தொடங்குகிறார்கள். முன்னதாக முடித்தவர்களுக்கு புதிர்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 6)

முடிக்கப்பட்ட அனைத்து சங்கிலிகளும் பலகையில் தொங்கவிடப்பட்டுள்ளன.

காட்டில் ஒரு பைன் மரம் வளரும். ஒரு பட்டை வண்டு ஒரு பைன் மரத்தின் பட்டையின் கீழ் வாழ்ந்து அதை உண்ணும். இதையொட்டி, பட்டை வண்டு மரங்கொத்திகளுக்கு உணவாகும். எங்களிடம் கூடுதல் படம் இருந்தது - ஒரு ஆடு. இது ஒரு வீட்டு விலங்கு மற்றும் இந்த உணவு சங்கிலியில் சேர்க்கப்படவில்லை.

தோழர்களின் வேலையைப் பார்ப்போம்.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 7)

மற்ற குழுக்கள் தங்கள் சங்கிலிகளை அதே வழியில் விளக்குகின்றன.

2) வயல்: கம்பு - சுட்டி - பாம்பு (கூடுதல் - மீன்).

(இணைப்பு ஸ்லைடு 8)

3) காய்கறி தோட்டம்: முட்டைக்கோஸ் - நத்தைகள் - தேரை (கூடுதல் ஒன்று - கரடி).

(இணைப்பு ஸ்லைடு 9)

4) தோட்டம்: ஆப்பிள் மரம் - ஆப்பிள் அஃபிட் - லேடிபக் (கூடுதல் - நரி).

(இணைப்பு ஸ்லைடு 10)

5) நீர்த்தேக்கம்: ஆல்கா - க்ரூசியன் கெண்டை - பைக் (கூடுதல் - முயல்).

(இணைப்பு ஸ்லைடு 11)

அனைத்து சங்கிலிகளும் எங்கள் போர்டில் உள்ளன. அவை என்ன பாகங்களைக் கொண்டிருக்கின்றன என்பதைப் பார்ப்போம். ஒவ்வொரு மேசையிலும் என்ன இருக்கிறது? முதலில் வருவது எது? இரண்டாவது அன்று? மூன்றாவது அன்று?

( தாவரம்

5. அறிவின் முதன்மை ஒருங்கிணைப்பு.

1. பாடப்புத்தகத்தின் படி வேலை. 96-97.

இப்போது, ​​தோழர்களே, பாடப்புத்தகக் கட்டுரையைப் பற்றி அறிந்து, நம்மை நாமே சோதித்துக் கொள்வோம். குழந்தைகள் பாடப்புத்தகத்தைத் திறக்கிறார்கள் ப. 96-97 மற்றும் "உணவுச் சங்கிலிகள்" என்ற கட்டுரையை அமைதியாகப் படியுங்கள்.

- பாடப்புத்தகத்தில் என்ன மின்சுற்றுகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன?

ஆஸ்பென் - முயல் - ஓநாய்.

ஓக்ஸ் - மர எலிகள் - ஆந்தைகள்.

உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள இணைப்புகள் எந்த வரிசையில் அமைந்துள்ளன?

நான் இணைக்கிறேன் - தாவரங்கள்;

II இணைப்பு - தாவரவகை விலங்குகள்;

III இணைப்பு - மற்ற விலங்குகள்.

(இணைப்பு ஸ்லைடு 12)

2) காட்டில் நடத்தை விதிகள் மீண்டும்.

இங்கே நாம் காட்டில் இருக்கிறோம். காடுகளின் ஒலிகளைக் கேளுங்கள், அதன் குடிமக்களின் பன்முகத்தன்மையைப் பாருங்கள். காட்டில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்று தெரியுமா?

1. மரங்கள் மற்றும் புதர்களின் கிளைகளை உடைக்க வேண்டாம்.

2.பூக்கள் மற்றும் மருத்துவ தாவரங்களை பறிக்கவோ அல்லது மிதிக்கவோ கூடாது.

3.பட்டாம்பூச்சிகள், டிராகன்ஃபிளைகள் மற்றும் பிற பூச்சிகளைப் பிடிக்காதீர்கள்.

4.தவளைகள் மற்றும் தேரைகளை அழிக்க வேண்டாம்.

5.பறவைகளின் கூடுகளைத் தொடாதே.

6.காட்டில் இருந்து விலங்குகளை வீட்டிற்கு கொண்டு வர வேண்டாம்.

ஸ்லைடு 6 (இணைப்பு) ஆந்தை, எலிகள் மற்றும் ஏகோர்ன்களின் படங்களுடன் திறக்கிறது. நகரும் படங்கள் மூலம் மாணவர்கள் உணவுச் சங்கிலியை உருவாக்குகிறார்கள்.

இந்த உணவுச் சங்கிலியில் யார் பெரியவர்?

எல்லாவற்றிலும் பெரியது ஆந்தை, மற்றும் சுட்டி ஏகோர்னை விட பெரியது.

எங்களிடம் ஒரு மேஜிக் ஸ்கேல் இருந்தால், ஆந்தைகள், எலிகள் மற்றும் ஏகோர்ன்கள் அனைத்தையும் எடைபோட்டால், ஏகோர்ன்கள் எலிகளை விட கனமானவை, எலிகள் ஆந்தைகளை விட கனமானவை என்று மாறிவிடும். நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?

ஏனென்றால் காட்டில் பல ஏகோர்ன்கள், பல எலிகள் மற்றும் சில ஆந்தைகள் உள்ளன.

மேலும் இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு ஆந்தைக்கு உணவுக்காக நிறைய எலிகள் தேவை, ஒரு எலிக்கு நிறைய ஏகோர்ன்கள் தேவை. இது ஒரு சுற்றுச்சூழல் பிரமிடாக மாறிவிடும்.

சுருக்க முடிவு :

இயற்கையில், அனைத்தும் மற்றும் அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்பட்டுள்ளனர். உணவு வலைகள் பின்னிப் பிணைந்து உணவு வலையை உருவாக்குகின்றன. தாவரங்களும் விலங்குகளும் சுற்றுச்சூழல் பிரமிடுகளை உருவாக்குகின்றன. அடிவாரத்தில் தாவரங்கள் உள்ளன, மேல் பகுதியில் கொள்ளையடிக்கும் விலங்குகள் உள்ளன.

6 "பவர் நெட்வொர்க்" என்ற கருத்தாக்கத்தின் அறிமுகம்

இயற்கையில் உணவுச் சங்கிலிகள் நம் உதாரணத்தைப் போல எளிமையானவை அல்ல. மற்ற விலங்குகளும் முயலை உண்ணலாம். எது? (நரி, லின்க்ஸ், ஓநாய்)

ஒரு எலி ஒரு நரி, ஆந்தை, லின்க்ஸ், காட்டுப்பன்றி அல்லது முள்ளம்பன்றிக்கு இரையாகலாம்.

பல தாவரவகை விலங்குகள் பல்வேறு வேட்டையாடுபவர்களுக்கு உணவாக செயல்படுகின்றன.

எனவே, சக்தி சங்கிலிகள் கிளைத்துள்ளன, அவை ஒன்றோடொன்று பின்னிப் பிணைந்து, ஒரு சிக்கலான மின் வலையமைப்பை உருவாக்குகின்றன.

7. பிரச்சனை நிலைமை .

நண்பர்களே, முயல் உண்ணும் அனைத்து மரங்களும் காட்டில் மறைந்தால் என்ன நடக்கும்? (முயலுக்கு சாப்பிட எதுவும் இருக்காது)

- முயல்கள் இல்லாவிட்டால் என்ன செய்வது? (நரிக்கும் ஓநாய்க்கும் உணவில்லை)

- சங்கிலிக்கு என்ன நடக்கும்? (அது சரிந்துவிடும்)

என்ன முடிவை எடுக்க முடியும்? (ஒரு சங்கிலியில் ஒரு இணைப்பை கூட அழித்துவிட்டால், முழு சங்கிலியும் சரிந்துவிடும்.)

8. பல சாத்தியமான மின்சுற்றுகளை உருவாக்கவும்

9. பாடத்தின் சுருக்கம். தலைப்பில் பொதுமைப்படுத்தல்.

பிரதிபலிப்பு.

"வாக்கியத்தை முடிக்கவும்."

விலங்குகளும் தாவரங்களும் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடையவை ……………………

மின் விநியோகச் சங்கிலியின் மையத்தில் ………………………………………….

அவர்கள் சங்கிலியை முடிக்கிறார்கள் - …………………………………………………

இயற்கையில், உணவுச் சங்கிலிகள் ஒன்றோடொன்று பின்னிப் பிணைந்து, உருவாகின்றன

…………………………………………

வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டதுஉடற்பயிற்சி.

1. பிர்ச்சின் நண்பர்களில் ஒருவரைப் பற்றிய செய்தியைத் தயாரிக்கவும்;

2. "உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகம்" கையேட்டில் இருந்து பணிகள் எண். 4 ஐ முடிக்கவும் (படம் ஒரு தோட்ட சதியைக் காட்டுகிறது. பல சாத்தியமான உணவுச் சங்கிலிகளை உருவாக்கவும்).

பின்னோக்கி முன்னோக்கி

கவனம்! ஸ்லைடு மாதிரிக்காட்சிகள் தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே மற்றும் விளக்கக்காட்சியின் அனைத்து அம்சங்களையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தாது. இந்த வேலையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், முழு பதிப்பையும் பதிவிறக்கவும்.

பாடத்தின் நோக்கம்:ஒரு உயிரியல் சமூகத்தின் கூறுகள் பற்றிய அறிவை உருவாக்குதல், சமூகத்தின் கோப்பை கட்டமைப்பின் அம்சங்கள், பொருள் சுழற்சியின் பாதையை பிரதிபலிக்கும் உணவு இணைப்புகள், உணவு சங்கிலி, உணவு வலை போன்ற கருத்துக்களை உருவாக்குதல்.

பாடம் முன்னேற்றம்

1. நிறுவன தருணம்.

2. "சமூகத்தின் அமைப்பு மற்றும் அமைப்பு" என்ற தலைப்பில் அறிவைச் சரிபார்த்து புதுப்பித்தல்.

பலகையில்: நம் உலகம் விபத்து அல்ல, குழப்பம் அல்ல - எல்லாவற்றிலும் ஒரு அமைப்பு உள்ளது.

கேள்வி. இந்த அறிக்கை வாழும் இயற்கையில் எந்த அமைப்பைப் பற்றி பேசுகிறது?

விதிமுறைகளுடன் பணிபுரிதல்.

உடற்பயிற்சி.விடுபட்ட சொற்களை நிரப்பவும்.

நெருக்கமாக ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட பல்வேறு உயிரினங்களின் உயிரினங்களின் சமூகம் …………. . இது கொண்டுள்ளது: தாவரங்கள், விலங்குகள், …………. ,…………. . பூமியின் மேற்பரப்பின் ஒரே மாதிரியான பகுதியில் உள்ள பொருட்கள் மற்றும் ஆற்றலின் பரிமாற்றத்தால் ஒன்றுபட்ட உயிரினங்கள் மற்றும் உயிரற்ற இயற்கையின் கூறுகளின் தொகுப்பு ……………… அல்லது …………….

உடற்பயிற்சி.சுற்றுச்சூழல் அமைப்பின் நான்கு கூறுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: பாக்டீரியா, விலங்குகள், நுகர்வோர், பூஞ்சை, அஜியோடிக் கூறு, காலநிலை, சிதைவுகள், தாவரங்கள், உற்பத்தியாளர்கள், நீர்.

கேள்வி.ஒரு சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் வாழும் உயிரினங்கள் எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன?

3. புதிய பொருள் படிப்பது. விளக்கக்காட்சியைப் பயன்படுத்தி விளக்கவும்.

4. புதிய பொருள் ஒருங்கிணைப்பு.

பணி எண். 1. ஸ்லைடு எண். 20.

அடையாளம் காணவும் மற்றும் லேபிளிடவும்: தயாரிப்பாளர்கள், நுகர்வோர் மற்றும் சிதைப்பவர்கள். மின்சுற்றுகளை ஒப்பிட்டு அவற்றுக்கிடையே ஒற்றுமையை நிறுவவும். (ஒவ்வொரு சங்கிலியின் தொடக்கத்திலும் தாவர உணவு உள்ளது, பின்னர் ஒரு தாவரவகை உள்ளது, இறுதியில் ஒரு கொள்ளையடிக்கும் விலங்கு உள்ளது). தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் உணவளிக்கும் முறையைப் பெயரிடுங்கள். (தாவரங்கள் ஆட்டோட்ரோப்கள், அதாவது அவை கரிமப் பொருட்களைத் தாங்களே உற்பத்தி செய்கின்றன, விலங்குகள் - ஹீட்டோரோட்ரோப்கள் - முடிக்கப்பட்ட கரிமப் பொருட்களை உட்கொள்ளும்).

முடிவு: உணவுச் சங்கிலி என்பது ஒருவரையொருவர் வரிசையாக உண்ணும் உயிரினங்களின் தொடர். உணவுச் சங்கிலிகள் ஆட்டோட்ரோப்களுடன் தொடங்குகின்றன - பச்சை தாவரங்கள்.

பணி எண் 2. இரண்டு உணவு சங்கிலிகளை ஒப்பிட்டு, ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும்.

1. க்ளோவர் - முயல் - ஓநாய்
2. தாவர குப்பை - மண்புழு - கரும்புள்ளி - பருந்து - குருவி (முதல் உணவு சங்கிலி உற்பத்தியாளர்களுடன் தொடங்குகிறது - வாழும் தாவரங்கள், இரண்டாவது தாவர எச்சங்கள் - இறந்த கரிம பொருட்கள்).

இயற்கையில், இரண்டு முக்கிய வகையான உணவுச் சங்கிலிகள் உள்ளன: மேய்ச்சல் (மேய்ச்சல் சங்கிலிகள்), உற்பத்தியாளர்களுடன் தொடங்குகின்றன, தீங்கு விளைவிக்கும் (சிதைவு சங்கிலிகள்), இது தாவர மற்றும் விலங்குகளின் எச்சங்கள், விலங்குகளின் கழிவுகளுடன் தொடங்குகிறது.

முடிவு: எனவே, முதல் உணவு சங்கிலி மேய்ச்சல், ஏனெனில் தயாரிப்பாளர்களுடன் தொடங்குகிறது, இரண்டாவது தீங்கு விளைவிக்கும், ஏனெனில் இறந்த கரிமப் பொருட்களுடன் தொடங்குகிறது.

உணவுச் சங்கிலிகளின் அனைத்து கூறுகளும் ட்ரோபிக் அளவுகளில் விநியோகிக்கப்படுகின்றன. கோப்பை நிலை உணவு சங்கிலியில் ஒரு இணைப்பு.

பணி எண் 3. பின்வரும் உயிரினங்கள் உட்பட உணவுச் சங்கிலியை உருவாக்கவும்: கம்பளிப்பூச்சி, கொக்கு, இலைகள் கொண்ட மரம், பஸ்ஸார்ட், மண் பாக்டீரியா. தயாரிப்பாளர்கள், நுகர்வோர், சிதைப்பவர்கள் ஆகியவற்றைக் குறிக்கவும். (இலைகள் கொண்ட மரம் - கம்பளிப்பூச்சி - காக்கா - பஸ்ஸார்ட் - மண் பாக்டீரியா). இந்த உணவுச் சங்கிலியில் எத்தனை கோப்பை அளவுகள் உள்ளன என்பதைத் தீர்மானிக்கவும் (இந்தச் சங்கிலி ஐந்து இணைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது, எனவே ஐந்து கோப்பை நிலைகள் உள்ளன). ஒவ்வொரு கோப்பை மட்டத்திலும் எந்த உயிரினங்கள் அமைந்துள்ளன என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். ஒரு முடிவை வரையவும்.

• முதல் கோப்பை நிலை பச்சை தாவரங்கள் (தயாரிப்பாளர்கள்),
• இரண்டாவது கோப்பை நிலை - தாவரவகைகள் (1வது வரிசையின் நுகர்வோர்)
• மூன்றாவது கோப்பை நிலை - சிறிய வேட்டையாடுபவர்கள் (2வது வரிசை நுகர்வோர்)
• நான்காவது கோப்பை நிலை - பெரிய வேட்டையாடுபவர்கள் (3வது வரிசை நுகர்வோர்)
• ஐந்தாவது கோப்பை நிலை - இறந்த கரிமப் பொருட்களை உட்கொள்ளும் உயிரினங்கள் - மண் பாக்டீரியா, பூஞ்சை (சிதைவு)

இயற்கையில், ஒவ்வொரு உயிரினமும் ஒரு உணவு மூலத்தைப் பயன்படுத்துவதில்லை, ஆனால் பலவற்றைப் பயன்படுத்துகிறது, ஆனால் பயோஜியோசெனோஸில் உணவுச் சங்கிலிகள் பின்னிப் பிணைந்து உருவாகின்றன. உணவு வலை. எந்தவொரு சமூகத்திற்கும், நீங்கள் உயிரினங்களின் அனைத்து உணவு உறவுகளின் வரைபடத்தை வரையலாம், மேலும் இந்த வரைபடம் ஒரு பிணைய வடிவத்தைக் கொண்டிருக்கும் (ஏ.ஏ. கமென்ஸ்கி மற்றும் பிறரின் உயிரியல் பாடப்புத்தகத்தில் படம் 62 இல் உள்ள உணவு நெட்வொர்க்கின் உதாரணத்தை நாங்கள் கருதுகிறோம். )

5. பெற்ற அறிவை செயல்படுத்துதல்.

குழுக்களில் நடைமுறை வேலை.

பணி எண் 1. சுற்றுச்சூழல் நிலைமைகளைத் தீர்ப்பது

1. கனேடிய இருப்புக்களில் ஒன்றில், மான் கூட்டத்தை அதிகரிப்பதற்காக அனைத்து ஓநாய்களும் அழிக்கப்பட்டன. இந்த வழியில் இலக்கை அடைய முடியுமா? உங்கள் பதிலை விளக்குங்கள்.

2. முயல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரதேசத்தில் வாழ்கின்றன. இதில், 2 கிலோ எடையுள்ள 100 சிறிய முயல்களும், 5 கிலோ எடையுள்ள 20 பெற்றோர்களும் உள்ளனர். 1 நரியின் எடை 10 கிலோ. இந்தக் காட்டில் உள்ள நரிகளின் எண்ணிக்கையைக் கண்டறியவும். முயல்கள் வளர காட்டில் எத்தனை செடிகள் வளர வேண்டும்?

3. வளமான தாவரங்கள் கொண்ட நீர்த்தேக்கத்தில் 2000 நீர் எலிகள் உள்ளன, ஒவ்வொரு எலியும் ஒரு நாளைக்கு 80 கிராம் தாவரங்களை உட்கொள்கிறது. ஒரு பீவர் ஒரு நாளைக்கு சராசரியாக 200 கிராம் தாவர உணவை உட்கொண்டால், இந்த குளம் எத்தனை நீர்நாய்களுக்கு உணவளிக்க முடியும்?

4. ஒழுங்கற்ற உண்மைகளை தர்க்கரீதியாக சரியான வரிசையில் (எண்கள் வடிவில்) முன்வைக்கவும்.

1. நைல் பெர்ச் நிறைய தாவரவகை மீன்களை சாப்பிட ஆரம்பித்தது.

2. பெரிதும் பெருகியதால், செடிகள் அழுக ஆரம்பித்து, தண்ணீரை விஷமாக்கின.

3. புகைபிடிக்கும் நைல் பெர்ச்க்கு நிறைய மரம் தேவைப்பட்டது.

4. 1960 ஆம் ஆண்டில், பிரிட்டிஷ் குடியேற்றவாசிகள் விக்டோரியா ஏரியின் நீரில் நைல் பெர்ச்சை விடுவித்தனர், இது விரைவாகப் பெருகி, 40 கிலோ எடையையும் 1.5 மீ நீளத்தையும் எட்டியது.

5. ஏரியின் கரையில் உள்ள காடுகள் தீவிரமாக வெட்டப்பட்டன - எனவே மண்ணின் நீர் அரிப்பு தொடங்கியது.

6. ஏரியில் விஷம் கலந்த நீருடன் இறந்த மண்டலங்கள் தோன்றின.

7. தாவரவகை மீன்களின் எண்ணிக்கை குறைந்து, ஏரியில் நீர்வாழ் தாவரங்கள் அதிகமாக வளர ஆரம்பித்தன.

8. மண் அரிப்பு வயல்களின் வளம் குறைவதற்கு வழிவகுத்தது.

9. ஏழை மண் பயிர்களை உற்பத்தி செய்யவில்லை, விவசாயிகள் திவாலாகிவிட்டனர் .

6. சோதனை வடிவில் பெற்ற அறிவின் சுய சோதனை.

1. சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் உள்ள கரிமப் பொருட்களின் உற்பத்தியாளர்கள்

அ) தயாரிப்பாளர்கள்

B) நுகர்வோர்

பி) சிதைப்பவர்கள்

D) வேட்டையாடுபவர்கள்

2. மண்ணில் வாழும் நுண்ணுயிரிகள் எந்தக் குழுவைச் சேர்ந்தவை?

அ) தயாரிப்பாளர்கள்

பி) முதல் வரிசையின் நுகர்வோர்

பி) இரண்டாவது வரிசையின் நுகர்வோர்

டி) சிதைப்பவர்கள்

3. உணவுச் சங்கிலியில் சேர்க்கப்பட வேண்டிய விலங்கின் பெயர்: புல் -> ... -> ஓநாய்

B) பருந்து

4. சரியான உணவு சங்கிலியை அடையாளம் காணவும்

A) முள்ளம்பன்றி -> செடி -> வெட்டுக்கிளி -> தவளை

B) வெட்டுக்கிளி -> செடி -> முள்ளம்பன்றி -> தவளை

B) செடி -> வெட்டுக்கிளி -> தவளை -> முள்ளம்பன்றி

D) முள்ளம்பன்றி -> தவளை -> வெட்டுக்கிளி -> செடி

5. ஊசியிலையுள்ள காடுகளின் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில், 2வது வரிசை நுகர்வோர் அடங்கும்

அ) பொதுவான தளிர்

B) காடு எலிகள்

பி) டைகா உண்ணி

D) மண் பாக்டீரியா

6. தாவரங்கள் கனிம பொருட்களிலிருந்து கரிமப் பொருட்களை உற்பத்தி செய்கின்றன, எனவே அவை உணவுச் சங்கிலிகளில் பங்கு வகிக்கின்றன

அ) இறுதி இணைப்பு

பி) ஆரம்ப நிலை

B) நுகர்வோர் உயிரினங்கள்

D) அழிவு உயிரினங்கள்

7. பாக்டீரியா மற்றும் பூஞ்சைகள் இதில் பங்கு வகிக்கின்றன:

அ) கரிமப் பொருட்களின் உற்பத்தியாளர்கள்

பி) கரிம பொருட்களின் நுகர்வோர்

B) கரிமப் பொருட்களை அழிப்பவர்கள்

D) கனிம பொருட்களை அழிப்பவர்கள்

8. சரியான உணவு சங்கிலியை அடையாளம் காணவும்

A) பருந்து -> டைட் -> பூச்சி லார்வாக்கள் -> பைன்

பி) பைன் -> டைட் -> பூச்சி லார்வாக்கள் -> பருந்து

பி) பைன் -> பூச்சி லார்வாக்கள் -> டைட் -> பருந்து

ஈ) பூச்சி லார்வாக்கள் -> பைன் -> டைட் -> பருந்து

9. உணவுச் சங்கிலியில் எந்த விலங்கு சேர்க்கப்பட வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்: தானியங்கள் -> ? -> ஏற்கனவே -> காத்தாடி

A) தவளை

டி) லார்க்

10. சரியான உணவு சங்கிலியை அடையாளம் காணவும்

A) சீகல் -> பேர்ச் -> மீன் வறுவல் -> பாசி

ஆ) பாசி -> சீகல் -> பெர்ச் -> மீன் வறுவல்

C) மீன் வறுவல் -> பாசி -> பெர்ச் -> சீகல்

D) பாசி -> மீன் வறுவல் -> பெர்ச் -> சீகல்

11. உணவுச் சங்கிலியைத் தொடரவும்: கோதுமை -> சுட்டி -> ...

பி) கோபர்

B) நரி

டி) டிரைட்டான்

7. பாடத்தின் பொதுவான முடிவுகள்.

கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

1. பயோஜியோசெனோசிஸில் (உணவு இணைப்புகள்) உயிரினங்கள் எவ்வாறு ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன
2. உணவுச் சங்கிலி என்றால் என்ன (உயிரினங்களின் தொடர் ஒன்றோடொன்று வரிசையாக உண்ணும்)
3. என்ன வகையான உணவு சங்கிலிகள் உள்ளன (ஆயர் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் சங்கிலிகள்)
4. உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள இணைப்பின் பெயர் என்ன (ட்ரோபிக் நிலை)
5. உணவு வலை என்றால் என்ன (இணைந்த உணவு சங்கிலிகள்)

உயிர்களின் இனப்பெருக்கத்தில் சூரியனின் ஆற்றல் பெரும் பங்கு வகிக்கிறது. இந்த ஆற்றலின் அளவு மிகப் பெரியது (ஒரு வருடத்திற்கு 1 செமீ 2 க்கு சுமார் 55 கிலோகலோரி). இந்த தொகையில், உற்பத்தியாளர்கள் - பச்சை தாவரங்கள் - ஒளிச்சேர்க்கையின் விளைவாக 1-2% க்கும் அதிகமான ஆற்றலைப் பதிவு செய்யவில்லை, மற்றும் பாலைவனங்கள் மற்றும் கடல் - ஒரு சதவீதத்தில் நூறில் ஒரு பங்கு.

உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள இணைப்புகளின் எண்ணிக்கை மாறுபடலாம், ஆனால் பொதுவாக 3-4 (குறைவாக அடிக்கடி 5) இருக்கும். உண்மை என்னவென்றால், உணவுச் சங்கிலியின் இறுதி இணைப்பிற்கு மிகக் குறைந்த ஆற்றல் சென்றடைகிறது, உயிரினங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்தால் அது போதாது.

அரிசி. 1. நிலப்பரப்பு சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் உணவுச் சங்கிலிகள்

உணவுச் சங்கிலியில் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையை ஆக்கிரமித்து, ஒரு வகையான ஊட்டச்சத்தால் ஒன்றுபட்ட உயிரினங்களின் தொகுப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது. கோப்பை நிலை.ஒரே எண்ணிக்கையிலான படிகள் மூலம் சூரியனிடமிருந்து தங்கள் ஆற்றலைப் பெறும் உயிரினங்கள் ஒரே டிராபிக் நிலைக்குச் சொந்தமானவை.

எளிமையான உணவுச் சங்கிலி (அல்லது உணவுச் சங்கிலி) பைட்டோபிளாங்க்டனைக் கொண்டிருக்கலாம், அதைத் தொடர்ந்து பெரிய தாவரவகை பிளாங்க்டோனிக் ஓட்டுமீன்கள் (ஜூப்ளாங்க்டன்) மற்றும் திமிங்கலத்துடன் (அல்லது சிறிய வேட்டையாடுபவர்கள்) முடிவடையும், அவை இந்த ஓட்டுமீன்களை நீரிலிருந்து வடிகட்டுகின்றன.

இயற்கை சிக்கலானது. அதன் அனைத்து கூறுகளும், உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்றவை, ஒரு முழு, தொடர்பு மற்றும் ஒன்றோடொன்று இணைந்த நிகழ்வுகள் மற்றும் உயிரினங்கள் ஒருவருக்கொருவர் தழுவி. இவை ஒரு சங்கிலியின் இணைப்புகள். ஒட்டுமொத்த சங்கிலியிலிருந்து குறைந்தபட்சம் அத்தகைய இணைப்பை நீக்கினால், முடிவுகள் எதிர்பாராததாக இருக்கலாம்.

உணவுச் சங்கிலிகளை உடைப்பது காடுகளின் மீது குறிப்பாக எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்—அவை மிதவெப்ப வன பயோசெனோஸ்கள் அல்லது வெப்பமண்டல காடு பயோசெனோஸ்கள் இனங்கள் பன்முகத்தன்மை கொண்டவை. பல வகையான மரங்கள், புதர்கள் அல்லது மூலிகை தாவரங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மகரந்தச் சேர்க்கையை நம்பியுள்ளன - தேனீக்கள், குளவிகள், பட்டாம்பூச்சிகள் அல்லது ஹம்மிங் பறவைகள் - அவை தாவர இனங்களின் எல்லைக்குள் வாழ்கின்றன. கடைசி பூக்கும் மரம் அல்லது மூலிகை செடி இறந்தவுடன், மகரந்தச் சேர்க்கை இந்த வாழ்விடத்தை விட்டு வெளியேற வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும். இதன் விளைவாக, இந்த தாவரங்கள் அல்லது மரப் பழங்களை உண்ணும் பைட்டோபேஜ்கள் (தாவர உண்ணிகள்) இறந்துவிடும். பைட்டோபேஜ்களை வேட்டையாடிய வேட்டையாடுபவர்கள் உணவு இல்லாமல் விடுவார்கள், பின்னர் மாற்றங்கள் உணவுச் சங்கிலியின் மீதமுள்ள இணைப்புகளை தொடர்ச்சியாக பாதிக்கும். இதன் விளைவாக, அவை மனிதர்களைப் பாதிக்கும், ஏனெனில் அவை உணவுச் சங்கிலியில் அவற்றின் சொந்த இடத்தைக் கொண்டுள்ளன.

உணவுச் சங்கிலிகளை இரண்டு முக்கிய வகைகளாகப் பிரிக்கலாம்: மேய்ச்சல் மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும். ஆட்டோட்ரோபிக் ஒளிச்சேர்க்கை உயிரினங்களுடன் தொடங்கும் உணவு விலைகள் அழைக்கப்படுகின்றன மேய்ச்சல்,அல்லது உண்ணும் சங்கிலிகள்.மேய்ச்சல் சங்கிலியின் உச்சியில் பச்சை செடிகள் உள்ளன. மேய்ச்சல் சங்கிலியின் இரண்டாவது மட்டத்தில் பொதுவாக பைட்டோபேஜ்கள் உள்ளன, அதாவது. தாவரங்களை உண்ணும் விலங்குகள். புல்வெளி உணவுச் சங்கிலியின் உதாரணம் வெள்ளப்பெருக்கு புல்வெளியில் உள்ள உயிரினங்களுக்கு இடையிலான உறவு. அத்தகைய சங்கிலி ஒரு புல்வெளி பூக்கும் தாவரத்துடன் தொடங்குகிறது. அடுத்த இணைப்பு பூவின் தேனை உண்ணும் வண்ணத்துப்பூச்சி. பின்னர் ஈரமான வாழ்விடங்களில் வசிப்பவர் வருகிறார் - தவளை. அதன் பாதுகாப்பு வண்ணம் இரையை பதுங்கியிருந்து தாக்க அனுமதிக்கிறது, ஆனால் மற்றொரு வேட்டையாடுபவரிடமிருந்து - பொதுவான பாம்பிலிருந்து காப்பாற்றாது. ஹெரான், பாம்பை பிடித்தவுடன், வெள்ளப்பெருக்கு புல்வெளியில் உணவு சங்கிலியை மூடுகிறது.

இறந்த தாவர எச்சங்கள், சடலங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் கழிவுகளுடன் உணவுச் சங்கிலி தொடங்கினால், அது டெட்ரிடஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது. தீங்கு விளைவிக்கும், அல்லது சிதைவு சங்கிலி."டெட்ரிட்டஸ்" என்ற சொல்லுக்கு சிதைவின் ஒரு தயாரிப்பு என்று பொருள். இது புவியியலில் இருந்து கடன் வாங்கப்பட்டது, அங்கு detritus என்பது பாறை அழிவின் தயாரிப்புகளைக் குறிக்கிறது. சூழலியலில், டிட்ரிட்டஸ் என்பது சிதைவு செயல்பாட்டில் ஈடுபடும் கரிமப் பொருள். இத்தகைய சங்கிலிகள் ஆழமான ஏரிகள் மற்றும் பெருங்கடல்களின் அடிப்பகுதியில் உள்ள சமூகங்களுக்கு பொதுவானவை, அங்கு பல உயிரினங்கள் நீர்த்தேக்கத்தின் மேல் ஒளிரும் அடுக்குகளிலிருந்து இறந்த உயிரினங்களால் உருவாகும் டிட்ரிட்டஸின் வண்டலை உண்கின்றன.

காடு பயோசெனோஸ்களில், சப்ரோபாகஸ் விலங்குகளால் இறந்த கரிமப் பொருட்களின் சிதைவுடன் தீங்கு விளைவிக்கும் சங்கிலி தொடங்குகிறது. இங்குள்ள கரிமப் பொருட்களின் சிதைவில் மிகவும் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பு மண்ணின் முதுகெலும்பில்லாத விலங்குகள் (ஆர்த்ரோபாட்கள், புழுக்கள்) மற்றும் நுண்ணுயிரிகளால் எடுக்கப்படுகிறது. பெரிய சப்ரோபேஜ்களும் உள்ளன - கனிமமயமாக்கல் செயல்முறைகளை (பாக்டீரியா மற்றும் பூஞ்சைகளுக்கு) மேற்கொள்ளும் உயிரினங்களுக்கு அடி மூலக்கூறைத் தயாரிக்கும் பூச்சிகள்.

மேய்ச்சல் சங்கிலியைப் போலன்றி, டெட்ரிட்டஸ் சங்கிலியுடன் நகரும் போது உயிரினங்களின் அளவு அதிகரிக்காது, மாறாக, குறைகிறது. எனவே, இரண்டாவது மட்டத்தில் கல்லறை பூச்சிகள் இருக்கலாம். ஆனால் தீங்கு விளைவிக்கும் சங்கிலியின் மிகவும் பொதுவான பிரதிநிதிகள் பூஞ்சை மற்றும் நுண்ணுயிரிகளாகும், அவை இறந்த பொருட்களை உண்கின்றன மற்றும் உயிரியக்கங்களை எளிய கனிம மற்றும் கரிமப் பொருட்களின் நிலைக்கு சிதைக்கும் செயல்முறையை நிறைவு செய்கின்றன, பின்னர் அவை பச்சை தாவரங்களின் வேர்களால் கரைந்த வடிவத்தில் நுகரப்படுகின்றன. மேய்ச்சல் சங்கிலியின் மேற்பகுதி, அதன் மூலம் பொருளின் இயக்கத்தின் புதிய வட்டத்தைத் தொடங்குகிறது.

சில சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் மேய்ச்சல் நிலங்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, மற்றவை டெட்ரிட்டஸ் சங்கிலிகளால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு காடு என்பது டெட்ரிட்டஸ் சங்கிலிகளால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் ஒரு சுற்றுச்சூழல் அமைப்பாகக் கருதப்படுகிறது. அழுகும் ஸ்டம்பின் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில், மேய்ச்சல் சங்கிலியே இல்லை. அதே நேரத்தில், எடுத்துக்காட்டாக, கடல் மேற்பரப்பு சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளில், பைட்டோபிளாங்க்டனால் குறிப்பிடப்படும் கிட்டத்தட்ட அனைத்து உற்பத்தியாளர்களும் விலங்குகளால் நுகரப்படுகின்றன, மேலும் அவற்றின் சடலங்கள் கீழே மூழ்கிவிடும், அதாவது. வெளியிடப்பட்ட சுற்றுச்சூழல் அமைப்பை விட்டு விடுங்கள். இத்தகைய சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகள் மேய்ச்சல் அல்லது மேய்ச்சல் உணவுச் சங்கிலிகளால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.

பொது விதிஎதையும் பற்றி உணவு சங்கிலி,கூறுகிறது: ஒரு சமூகத்தின் ஒவ்வொரு கோப்பை மட்டத்திலும், உணவில் இருந்து உறிஞ்சப்படும் ஆற்றலின் பெரும்பகுதி வாழ்க்கையை பராமரிப்பதற்காக செலவழிக்கப்படுகிறது, சிதறடிக்கப்படுகிறது மற்றும் பிற உயிரினங்களால் இனி பயன்படுத்த முடியாது. இவ்வாறு, ஒவ்வொரு கோப்பை மட்டத்திலும் உட்கொள்ளப்படும் உணவு முழுமையாக ஒருங்கிணைக்கப்படவில்லை. அதில் குறிப்பிடத்தக்க பகுதி வளர்சிதை மாற்றத்திற்காக செலவிடப்படுகிறது. உணவுச் சங்கிலியில் உள்ள ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த இணைப்பிற்கும் நாம் செல்லும்போது, ​​அடுத்த உயர் ட்ரோபிக் நிலைக்கு மாற்றப்படும் பயன்படுத்தக்கூடிய ஆற்றலின் மொத்த அளவு குறைகிறது.