Как рисуването влияе на човека. Какво развива рисуването в детето - защо е необходимо? Рисуването е надеждна защита срещу ежедневния стрес

Ползите от рисуването за възрастни Благодарение на рисуването децата научават света, развиват се фина моторикапръсти, творчество. Всеки знае за това. Но не забравяйте, че изкуството е от полза и за възрастните. Кое? Сега ще разберем за това. Ние повдигаме настроението ви и се развиваме артистичен вкусМного възрастни подценяват ползите от рисуването. И напразно, защото тази дейност носи удоволствие, позволява ви да избягате от тревогите и проблемите и помага за развитието на логическото мислене. Разбира се, не всички сме художници с ненадминат талант. Но нямате нужда от талант, за да се насладите на процеса на рисуване.Не се разстройвайте, ако часовете по арт студио не ви превърнат в Рубенс или Ван Гог. Но ще развиете способността да виждате и разбирате красотата, ще развиете художествен вкус. Човек, който се присъедини към света на художниците, започва да проявява интерес към други области на изкуството. Той се развива творческо въображение, той гледа на света по различен начин. Ползите от рисуването за възрастни се проявяват и в други аспекти. Възрастен, изучавайки това изкуство, тренира паметта си, защото трябва да запомни детайлите на картини и предмети. От своя страна това повишава вниманието му. Много възрастни се лишават от удоволствието да рисуват, дори ако винаги са били пристрастни към четките и моливите и са мечтали да бъдат креативни. Те вярват, че само талантливи хора трябва да се занимават с този бизнес. Това обаче е погрешно схващане. Няма нужда да се борите със себе си и желанията си. Развиване Творчески умения, ще сбъднете старата си мечта, заредете се с позитивизъм. Рисуването може да достави голямо удоволствие. За някои го носи самият процес на създаване на образи, за други се радват на възможността да работят с бои и четки, а трети откриват истински талант в себе си. В крайна сметка гениите не се раждат, а стават. Докато рисувате, можете да се почувствате като дете, което не познава притеснения. Можете да прекарате много часове в такова леко състояние, забравяйки за всичките си проблеми и дори спирайки вътрешните диалози. Арт терапия Психолозите отдавна са доказали ползите от рисуването като терапия, която помага на хора в различни ситуации. Например, за да се отървете от страха, достатъчно е да го нарисувате и след това да промените изображението, така че да прехвърлите емоциите в положителна посока. Ако сте постоянно стресирани на работа или имате конфликти с шефа си, арт терапията също може да ви помогне. В този случай няма нужда да създавате шедьоври. Достатъчно е да вземете флумастер и хартия и да оставите ръката си да прави хаотични движения. След няколко минути ще почувствате облекчение. Депресирани ли сте? Уморен ли сте от скучния зимен пейзаж пред прозореца? След това извадете бои, моливи, пастели и нарисувайте зелена трева, слънце, котка, която се припича на оградата. Готовата рисунка може да бъде поставена в рамка. Гледайки го, бързо ще забравите за меланхолията.

Много деца обичат да рисуват. В много ранна възраст това са линии и драсканици, по-късно рисунките се оформят в нещо по-смислено. Въпреки някои неудобства под формата на разлята боя и оцветени тениски, родителите като правило имат добро отношение към детското творчество.

Наистина рисуването е не само забавен, но и полезен процес както за деца, така и за възрастни.

Това е страхотна дейност, която можете да правите заедно с детето си, допълнителен източник положителни емоцииИ обратна връзкас бебето.
Рисуването има благоприятен ефект върху развитието на мисловните процеси, въображението, говорните способности, стимулира координацията на движенията, фината моторика и подготвя ръката за писане.
Чрез рисуване детето се научава да анализира и сравнява обекти един с друг, а като се опитва да нарисува нещо конкретно, развива паметта.
Като всяко творчество, това е възможност за себеизразяване. Малките деца не могат и не винаги могат да изразят всичко с думи. Бои и лист хартия - страхотен начинизразявайте чувствата и емоциите си образно.
Освен всичко друго, рисуването е и един от начините за разбиране на света за най-малките художници. Детето забелязва как може да контролира движението на ръката и молива си, какви следи оставят действията му.

Рисуване с цветни моливи

Кога да започнете да рисувате

IN напоследъкШироко разпространено е мнението, че можете да започнете да рисувате още на 6 месеца. Въпреки че според мен е по-добре да започнете не по-рано от 8-9 месечна възраст, когато детето вече седи уверено.

За да направите това, по-добре е да закупите бои за пръсти, които не съдържат вредни вещества. За първите уроци един или два цвята ще бъдат достатъчни.

По-добре е да започнете да рисувате, като поставите детето на столче за хранене или на масата в скута на майката. Препоръчително е да облечете детето в не толкова елегантни дрехи и да покриете масата или пода с мушама. Всичко ще бъде мръсно.

Бебето вероятно няма да започне да „рисува“ веднага. Първо, детето ще се запознае с боята, нейната консистенция и определено ще опита да я опита. Последното, разбира се, трябва да бъде забранено.

Поддръжници ранно развитиеТе твърдят, че това също не е лоша възможност да запознаете дете с цветята.

Ако боята често влиза в устата ви, можете да разрешите този проблем с самосъздаванебои - на базата на натурални сокове и например бебешка храна; или на базата на „паста“ от нишесте с добавяне на хранителни оцветители. Необходимо е да се забрани на детето да яде дори такава боя, но ако малко попадне в устата, няма да има вреда.

Още едно добър методрисуването за деца под една година е рисуване с малко парче восъчен пастел. Трудно е да хванете малко парче в юмрук и детето ще трябва да се научи да го държи с три пръста, което ще има благоприятен ефект върху развитието на ръката му в бъдеще. Майката трябва да покаже на бебето как да начертае линията; най-вероятно детето ще иска да го повтори.

Този метод за първо запознаване с рисуването не е толкова „мръсен“ и ще създаде много по-малко неудобства.

След една година можете да използвате не само пастели за рисуване, но и моливи, флумастери и маркери. По-добре да рисувам голям листхартия - детето все още рисува „от рамото“, не усеща границите на рисунката и ще му бъде по-удобно на голяма повърхност. Парче тапет или ватман ще свърши работа.

От 1,5 години можете да започнете да намалявате листове хартия. Първо, детето ще се научи да рисува от лакътя, по-късно четката ще се присъедини към този процес и накрая, около 2-2,5 години, пръстите.

Винаги трябва да се уверявате, че детето държи химикал или молив правилно - едновременно с рисуването ръката ще се подготви за писане.

След две години можете да рисувате с бои и четки и да комбинирате различни методи.

Първи детски рисунки

Първите рисунки на децата на етапа на запознаване с боята ще приличат на линии - прави и извити. След една година се появяват първите драсканици, първо хаотични, после кръгли. Не трябва да молите детето да изобразява нещо на този етап - то все още се запознава с нови средства за себеизразяване, „изпробва“ възможностите си и овладява процеса на рисуване на линии върху лист.

Малко по-късно самото дете ще започне да търси смислени форми в своите рисунки. Това е сложен интелектуален процес за едно бебе. Много често родителите „бързат“ детето, опитвайки се да различат определени обекти в неговите рисунки. Не трябва да му внушавате собствени асоциации. Дори над тригодишна възраст ще бъде по-добре, ако детето само обясни какво е нарисувало.

Няма нужда да оценявате и рисунката. Просто хвалете детето си и му кажете какво харесвате.

Един ден синът ми донесе рисунка, която показваше топка, неравномерно боядисана оранжева боя. Когато го помолих да обясни какво е това, той отговори, че това е нашата котка. На въпрос защо го е нарисувал така (любимецът е почти бял), синът обясни, че котката е топла и пухкава.

Това е ярък пример за факта, че в творчеството на детето са важни не само визуалните образи, с които възрастните са свикнали, но и собственото му възприемане на обекта.

Малко психология на детските рисунки

Наскоро се появи голям бройстатии за това как да тълкуваме детски рисунки.

Например, смята се, че ако едно дете избере жълто или оранжев цвят- това предполага, че той е оптимист и се интересува да научи всичко ново. И черният цвят върху платното млад художникведнага предизвиква безпокойство сред родителите - детето е депресирано, той е депресиран.

Бързам да ви успокоя. Само детски психолог може да интерпретира детски рисунки и със сигурност с коментари от самото дете. Например, малка фигура на дете, нарисувана на фона на големи възрастни, не винаги ще означава, че детето се чувства унизено; може би младият гений просто овладява пропорциите - той вижда себе си до родителите си в огледалото.

Гореспоменатият черен цвят не означава абсолютно нищо в рисунките на деца под 5 години. Смята се, че преди тази възраст децата все още имат слабо развито цветово възприятие, те просто се опитват да използват най-контрастните цветове.

Дори след 5 години всичко не е толкова ясно - детето може да има положителни асоциации с определен цвят. Червената ще прилича на любимата ви рокля, а черната ще прилича на колата на баща ви.

Защо пиша това? Защото аз също четох много психология наведнъж. Шокът нямаше граници, когато няколко рисунки подред три годишен синбяха направени в червени и черни цветове.

Ако в детската рисунка има нещо, което не ви харесва или ви притеснява, по-добре е да говорите с детски психолог, вместо да измисляте различни ужаси.

С какво можете да рисувате?

Можете да рисувате с всичко:

Моливите и химикалките формират правилната позиция на ръката, а оцветяването на малки предмети насърчава по-добрата координация на движенията на пръстите и ръката.
Восъчните пастели също подготвят ръката ви за писане. Много интересна е комбинацията от восъчен пастел и бои - пастелът не се боядисва с акварел и се получава восъчна рисунка върху цветен акварелен фон.
Боите дават най-добра представа за цветовете, тяхното смесване и най-голяма свобода при изразяване на емоции.
писалка за издухване - специални тръби с оцветяващ елемент, при издухване се получават капчици и пръски. Често те включват и обикновен флумастер. Освен всичко друго, те тренират и белите дробове.
Нетрадиционни средства - пясък (рисуването върху стъкло с пясък стана широко разпространено напоследък), различни зърна, с които можете да рисувате както на масата, така и върху лист хартия, намазан с лепило. Боравенето с малки предмети най-добре насърчава развитието на тактилни усещания и фини двигателни умения.
Пластилинът е много популярен метод за „рисуване“ в детските градини - когато цветни парчета пластилин, вместо бои, се намазват върху рисунка. Стимулира развитието на фината моторика, развива мускулите на пръстите и ръката.
Един от интересни методиЗа детско творчествое рисуване с печати. Печатите можете да изрежете от картофи, ябълки или да използвате гъба или други налични материали вместо печат.

Можете също така да комбинирате различни средства в една рисунка. Това ще създаде допълнително пространство за творчество и възможност за сравняване на характеристиките на различни инструменти.

Да преподаваш или да не преподаваш?

Що се отнася до ползите и вредите от специалните уроци по рисуване, родителите и дори учителите бяха разделени на две групи.

Една група вярва, че ако детето има склонност към рисуване, тогава талантът, разбира се, трябва да се развие. Има голям брой ателиета и клубове за предучилищна възраст, където на детето ще бъдат обяснени основите на рисуването, основните принципи и ще бъдат научени как да държи молив правилно. По време на занятието вашето дете ще придобие полезни знания за смесването на цветовете, недостатъците и предимствата на различните техники.

Систематичното посещение на занятия развива постоянството и способността на детето да се концентрира върху поставената задача.

Противници училища по изкуствата, са убедени, че основното в творчеството е възможността да изразиш себе си, а не да следваш норми и насоки. Детето рисува не само това, което вижда, но и това, което чувства. В това отношение важна роля играят не само визуални, но и тактилни асоциации, звуково възприятие и дори миризма.

Да се развивам наистина творческа личност, смятат те, е необходимо преди всичко да се даде свобода на изразяване на детето. Възможността да прехвърлите вашите вътрешно състояниечрез рисуване. Всякакви уроци могат да потиснат въображаемото мислене и да приучат детето към модели, което противоречи на изкуството.

Според мен и двете гледни точки са правилни по свой начин. Във всеки случай, ако родителите се стремят да развият творчески способности и детето започне да посещава професионални уроци по рисуване още в училищна възраст, той ще има време да овладее техниката.

В същото време, ако дете в предучилищна възраст посещава група за рисуване с радост и интерес, това може да бъде само от полза.

Натискът, както в ранна, така и в по-зряла възраст, във връзка с какъвто и да е вид творчество е неприемлив.

2 2 563 0

Един от най прости начиниИзразяването на вашето емоционално състояние и освобождаването от негативните емоции е арт терапия (арт лечение).

Рисуването е най-популярната техника. С помощта на хартия и молив, платно и бои, химикал и тетрадка можете да преодолеете депресията, апатията, агресията и фобиите.

Психолозите твърдят, че рисуването е полезно на всяка възраст и има положителен ефект върху хората със здрава психика и тези с психични проблеми.

Нека разгледаме по-подробно ползите от рисуването за възрастни и деца.

Какво казват експертите

Според София Чарина, учител по рисуване, няма хора, които да не рисуват. Има обстоятелства: родители, учители, общество, които създават ситуации на „провал“. Човек започва да мисли твърде лошо за себе си. Несъмнено има много талантливи хора. Всеки друг има възможност да твори, но желанието е обезсърчено.

Вреж Киракосян, портретист, смята:

Рисуването ви помага да погледнете на света с други очи. Започвате да обичате природата, хората и животните по-дълбоко. Започвате да цените всичко повече!
Самият процес на рисуване предизвиква невероятни, възхитителни емоции. Човек се обогатява духовно и израства над себе си, развива и разкрива скритите си способности.
Трябва да рисуваш, за да си щастлив и да даряваш на света доброта и красота.

Ползите от рисуването за възрастни

Рисуването ви помага да се потопите в различна атмосфера и да погледнете света от друга гледна точка.

За създаване на картини не са необходими стативи и бои. Можете да рисувате навсякъде и с всичко: с тебешир на асфалта, с химикал върху вестник.

Този вид творчество помага при лечението на психологически и физически проблеми. Един възрастен може да изхвърли всичките си страхове и емоции на хартия и да се отърве от тях.

С помощта на рисуването се развива паметта и мисленето, човек става открит и уверен в себе си. Това е чудесен начин да изразите себе си и да развиете естетически вкус.

Професионалисти:

помага да се изрази;
развива паметта, мисленето, концентрацията и вниманието;
помага да се отървете от психологически проблемии депресия;
подобрява настроението и повишава самочувствието;
успокоява, изпълва с нови сили и енергия;
въвежда в красотата;

Рисуването развива мозъка и служи като превантивна мярка за мозъчни заболявания, по-специално болестта на Алцхаймер и старческата лудост.

За бременни

През 1938 г. британският художник Адриан Хил открива, че творческите дейности са отлични за разсейване на пациентите от емоционален стрес, като им помагат да се справят с болестта си.

През втората половина на двадесети век очарованието и полезността на подобно забавление е доказано и се прилага при бременни жени.

В груповите класове бременните жени често са помолени да обяснят своите собствени или чужди картини, но за независим опитмного по-важно е да се опитате просто да изразите себе си.

Не се срамувайте от необичайните си желания. Ако искате да рисувате с пастели, които никога не сте държали в ръцете си, не се колебайте да започнете.

Хрумна ми да рисувам стъклото на вратата на стаята - страхотно (не забравяйте за специалните бои за витражи).

Смисълът на арт терапията е да установите контакт с вашия вътрешен свят, изразявайте своите емоции и преживявания в творчеството. А това може да стане само като забравите за условностите и си позволите да създавате каквото сметнете за необходимо.

Боди арт

Създаването на ярки, позитивни картини върху собствения ви заоблен корем предизвиква най-приятните емоции у майките. Можете също така да запознаете бъдещия татко с рисуването. Това ще ви позволи да се сближите още повече и да установите контакт с вашето бебе веднага след раждането.

Много е важно да изберете правилната боя, така че да не навреди на тялото на майката и детето. Най-добре е да използвате театрален или детски грим. Създаден е специално за нанасяне върху кожата, което означава, че е безопасен, еластичен, няма да тече или да се замърсява.

Изборът на модел за корема до голяма степен се определя от сферичната форма на основата. Нарисувайте нещо, което ще повдигне настроението ви: слънце, лайка, слънчоглед, усмивка, диня и други положителни обекти.

По време на творчески процесне забравяйте да общувате с бебето, кажете му какво се случва сега. И не забравяйте да направите снимка за спомен. След няколко години детето ще гледа с интерес на творчеството.

За деца

Колкото по-рано бебето започне да рисува, толкова по-бързо се учи Светът.

Фина моторика

Бебето се научава да взима и държи молив и да го използва целенасочено. Благодарение на това се развиват фините двигателни умения на ръцете.

Психолозите казват, че колкото по-добър, по-умен и по-разбран е той, толкова по-добре и по-бързо ще се развива речта му.

Развитие на умствените процеси

Рисуването стимулира развитието на вниманието, паметта и въображението. Чрез рисуването детето изразява себе си, изразява своите емоции и чувства в рисунката, това допринася за развитието на неговата личност.

Мислене и реч

Детето обяснява какво е нарисувало, как и защо.

Творчески умения

Когато създава рисунка, бебето създава всеки път собствен свят, а това е изключително важно за него.

Математически способности

Рисувайки, детето се научава да анализира, сравнява, да се ориентира в равнина (горе-долу, ляво-надясно), да оценява разстоянието (по-близо-по-далеч), размера (повече-по-малко, високо-ниско).

Как да поддържаме интерес към рисуването

Изразете възхищението си от рисунката, покажете, че се интересувате, попитайте детето си какво е нарисувало, защо е избрало тези цветове и т.н.
Празнувайте новите творчески открития и умения на вашето дете.
Не критикувайте рисунката, не й се смейте.
Не насилвайте детето си да рисува, то трябва да го прави по собствена воля.
Когато гледате рисунките, посочете положителната динамика, бебето ще почувства, че се справя по-добре всеки път.

На каква възраст трябва да започнете да рисувате с детето си?

Децата много рано развиват интерес към рисуването. Виждат как по-големи деца и възрастни рисуват и пишат и се опитват да им подражават. Можете да стимулирате този интерес и да не чакате детето да ви поиска моливи или бои, а конкретно да го поканите да се занимава с творчество.

Нека първо просто гледа как рисувате. В крайна сметка ръцете му са все още доста слаби, за да държат четка или молив.

Около 4 месеца можете да поканите детето си да рисува с пръсти и длани. И когато ръцете му станат по-силни (по-близо до втората година от живота), първо му предложете четка, след това моливи и флумастери.

Не бързайте да научите детето си да рисува от първите уроци. Нека започне с драскане на забавни драскулки на хартия. Това е първият етап от рисуването, през който вашето бебе преминава. До около 2-годишна възраст вашият малък художник ще си играе с молив, като просто го драска върху хартията, без да създава конкретни изображения.

На този етап от развитието можете да научите детето си:

държите правилно молив, флумастер и др.;
рисувайте точки, линии, прости геометрични фигури;
рисувайте върху формите.

Откъде да започна

Първо, покажете на детето си как да използва правилно молив. Нарисувайте нещо просто и достъпно за бебето - линии, прости фигури, къща, облак, слънце. След това дайте на детето молив и не забравяйте да го похвалите, ако нарисува поне няколко черти или точки.

Вземете ръката на бебето във вашата и бавно рисувайте с него. Първо нарисувайте прави и вълнообразни линии, кръгове, овали, след което постепенно усложнете изображението. Така ще помогнете на детето си да овладее по-бързо основните движения и да използва мускулната си памет.

Урокът ще бъде по-интересен и образователен, ако четете поезия или пеете песен и в същото време рисувате това, за което говорите или пеете.

Рисуване с пясък: какви са предимствата?

Лекота на използване

Организирам работно място, ще ви трябва: стъкло, лампа и пресят фин пясък. Можете да дадете на бебето си грис или гранулирана захар.

Този материал е много гъвкав, така че децата могат да променят изображението с едно движение, без да използват гумичка или преначертаване. Пясъчната анимация ви позволява да създавате стотици различни картини само върху едно стъклено „платно“.

Възрастта на детето

Деца от всички възрасти, дори и най-малките, могат да започнат да рисуват с пясък. Такова изкуство е необходимо за развитието на фините двигателни умения, както и уроците с използване на пръстови бои и пластилин.

За по-големите деца рисуването с пясък също е полезно.

Експертите отбелязват подобрена производителност сред тези, които обичат да учат пясъчна анимация. В крайна сметка такива творчески дейности стимулират мисловните процеси на учениците, развитието на речта, логическото и образното мислене.

Познание за света

Рисувайки с пясък, детето се запознава с текстурата на материалите. Мокрият пясък е не по-малко интересен, той може да се намаже върху стъкло.

Естетическа наслада

Рисунките, направени с пясък, се оказват много оригинални и красиви. В тях може да се реализира цялото въображение на един малък творец.

Ползите от рисуването с дясно полукълбо

Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за нашето творческо възприемане на живота, когато мислим не само с факти, но и с образи. Тук е събрано всичко, което ви помага да мислите креативно. Това умение е необходимо не само на хората творчески професии(художници, писатели, музиканти и др.). Дори да сте били счетоводител през целия си живот, развитието на десния ви мозък ще отвори нови възможности за вас.

Методът за рисуване с дясно полукълбо се обсъжда за първи път през 80-те години. Тази техника стана възможна благодарение на лауреата Нобелова награда, психобиолог Роджър Уолкът Спери. Именно той изучава функционирането на мозъка.

За основател на метода за рисуване на дясното полукълбо се смята американски художникБети Едуардс. Тя разработи упражнения, които помагат да се премине в така наречения „P-режим“.

По време на „P-режим“ работата на лявото полукълбо е временно спряна, благодарение на което човек може, без да анализира, незабавно да прехвърли визията си за всеки обект върху лист хартия. Оценката е изключена, не мислите как трябва да изглежда, просто рисувате.

Методите на Бети Едуардс станаха широко известни по целия свят, но днес всеки художник вече има свои собствени разработки в техниката на рисуване с дясно полукълбо. Такива упражнения включват напр. рисуване с пръстиили рисуване, като се игнорират границите на листа.

Какви са предимствата на рисуването с дясно полукълбо? Да погледнем по-нататък.

Не е нужно да си талантлив художник

Освен това може изобщо да не знаете как да рисувате! Именно този метод позволява на мнозина да разкрият своите способности в рисуването и други техники за рисуване. Ако през целия си живот сте мислили, че никога няма да можете да създадете нещо по-сериозно на хартия от къща, слънце и трева, тогава трябва да посетите майсторски клас по рисуване на десния мозък, за да видите колко широки са вашите възможности.

Опитайте се да си представите чувствата на дете, което прокарва пръста си върху изпотен

стъкло или пръчка в пясъка, внезапно открива тайната на появата на картината!

Това впечатлява толкова много мнозина, че моливите и боите стават техни истински приятели,

ако не за цял живот, то за много години.

Всички сме чували много за ползите от тегленето детствоза развитието на фината моторика

пръсти, развитие на мисленето и творчески потенциал, да разберем света около нас,

в края. Какво прави рисуването и какви са неговите практически ползи за възрастните?

Оказва се, че възрастните, също като децата, развиват и усъвършенстват своите творчески способности,

памет, внимание. Когато учи в арт ателие за възрастни, човек е принуден непрекъснато да анализира

форми и пропорции на обекти, като по този начин развивате логическото си мислене. И разбиране на формата

предмети около нас, получени в класната стая, дава тласък за развитието на артистични способности.

По какво се различава човек, който може да рисува, от човек, който не може?

Вижте колко уверени изглеждат такива хора художествени изложбии в музеите, с какво

Те гледат с разбиране на картините и професионално преценяват таланта на художника.

Защо? Защото познават и разбират предмета на дискусия, усещат и тънко възприемат изкуството.

И обърнете внимание с какво уважение ги гледат другите, които оценяват картините

на ниво „харесва ми или не“ и не може да намери думите, за да обясни защо.

Класовете по рисуване в художествено студио за възрастни развиват художествения вкус и артистичните способности на човек.

възприятие, способността да се вижда и разбира красотата в изкуството и в живота. Присъединявайки се към света на красотата,

той започва да разбира художествени стилове, течения и посоки, проявете интерес

към други форми на изкуството.

Уроците по рисуване за възрастни помагат да се събуди спящото творческо въображение на човек,

помагат не само за развиване на умения за изобразително изкуство, но в крайна сметка предоставят възможност за избухване

от кръговрата на ежедневието и да погледнем света около нас, при собствен животи проблеми

по нов начин, забелязвайки това, което преди е убягвало на вниманието.

Рисуването за възрастни е вид арт терапия, възможност за изразяване на емоциите и

мисли на хартия. С помощта на няколко прости инструментичовек, който може да рисува, може

покажете своето вътрешно „Аз“, изразете отношението си към света около вас, предайте го чрез себе си

зрителните образи, достъпни за него, са всички онези чувства, които понякога не могат да бъдат изразени с думи.

Той ще направи това с професионална лекота, варирайки по свое усмотрение различни техникиекзекуция.

По какво се различава човек, който може да рисува, от човек, който не може? Защото първият си има свои

специален, Вълшебен свят- светът на изкуството, в който вторият влиза само като съзерцател. Но той също има

шанс да принадлежиш на този свят и да участваш в неговото създаване - всеки може да се научи да рисува, ако желае.

Чертеж - първи изглед творческа дейностдете. СЪС ранна възрастдецата хващат моливи и бои, създавайки свои собствени живописни „шедьоври“ с все още палави ръце. ДА СЕ начално училищерисуването се превръща в съзнателна, систематична дейност. На този етап няма абсолютно никакво значение дали детето има артистичен талант. Уроци по рисуване за него - необходимо условиеформиране на многостранен, хармонична личност.

Ролята на рисуването в развитието на детето

Картина, нарисувана от малък художник, е източник на гордост за всеки родител. Но за развитието на детето рисуването е ценно не като резултат, а като пряк творчески процес.

Ползите от рисуването за деца са неоспорими и оправдани от научна гледна точка:

Заниманията с изкуство развиват фината моторика, а това означава стимулиране на зони от мозъка, отговорни за мисленето, речта, зрителната и моторна памет и координацията. При рисуване се включват и двете полукълба на мозъка и активно възникват междухемисферни връзки.
Детето развива пространствена интелигентност и въображение.
В процеса на работа детето получава реален резултат- рисуване. Това го учи да поставя цели и формира ориентация към ефективни дейности.
Чрез рисуването детето изразява себе си и проектира психологическото си състояние върху хартия.
Рисуването се счита за успокояващо и спокойно занимание. Особено полезно е да рисувате за деца, склонни към капризи, депресия и неврози.
Систематичните уроци по рисуване учат детето да структурира времето, развива постоянство и формира дисциплина.
Чрез рисуването децата се учат творчески да възприемат света около тях и разбират, че всеки човек има свое собствено възприятие за реалността, вижда предмети и явления по свой начин.
Рисуването е процес, който включва експериментиране, творчество и индивидуална визия на обектите. Именно в процеса на работа върху рисунка детето се научава да възприема грешките си като шанс да създаде нещо ново и уникално. Този подход помага на художника да се освободи, да стане по-независим и успешен.
Процесът на създаване на картина позволява на човек да се почувства не като „песъчинка“, а като творец, което има благоприятен ефект върху неговото самочувствие и самоидентификация.
Разглеждайки картини, избирайки палитра и довеждайки работата до съвършенство, детето се научава да различава нюансите, да вижда общото и частното, да сравнява и обобщава.
Основното нещо, което рисуването дава на децата по отношение на естетическо възпитание- запознаване с глобалната култура чрез изобразителното изкуство.
Развитието на асоциативно мислене, умения за пространствена ориентация, проекция върху равнини, рисуване е важно за учениците като ключ към разбирането на математиката, физически моделии овладяване на други дисциплини.

Как рисуват момчета и момичета

Изненадващо, но факт: детска рисункаможете да определите кой го е нарисувал - момче или момиче. Психологическите различия между половете оставят отпечатък върху възприемането и художественото отразяване на действителността.

При момичетата полукълбото на мозъка, отговорно за креативно мислене, въображение, емоции. Ето защо малките представителки на нежния пол обръщат специално внимание на детайлите и внимателното рисуване на живи герои.

За момчетата са по-типични техническите детайли и схематичните изображения на хора. Активно участва дясно полукълбопри мъжете отговаря за логиката, анализа и буквалното възприемане на символите.

Една и съща задача ще бъде изпълнена по различен начин от ученик и ученик, седнал на една и съща маса. Момчето ще се фокусира върху детайлния дизайн на автомобили и сгради, без да обръща много внимание на „украсите“ и населението на измисления град. Момичетата се интересуват от декориране, те ще се радват да изобразят завеси на прозорците, цветна леха и да нарисуват лицата и тоалетите на жителите. В същото време самата къща може да съществува на хартия в схематична форма.

Значението на уроците по рисуване в училище

Съвременните образователни стандарти приветстват индивидуалния подход към учениците. Задачата на учителя по изобразително изкуство е всестранно творческо развитиедеца, формирането на хармонична личност, участваща в света художествена култура, като се вземат предвид индивидуални характеристикивсяко дете. Учителят създава условия за проява на въображение, подкрепя независимостта на децата, демонстрирайки само основите на рисуването.

Какво дава рисуването на учениците?, ако не им се учи изобразително изкуство както досега? Предишните принципи на провеждане на урок, когато на класа беше предложена една задача, без възможност да изразят собственото си „Аз“, сега са морално остарели. Психологическите различия между половете, различно нивоНадареността в екип изисква дейности в свободна форма. Учителят не учи директно децата на техники за рисуване, а само събужда интереса на ученика изящни изкуства, учи да разбира и оценява красотата, насърчава себеизразяването чрез рисуване.

Дори ако детето не се стреми да стане художник, уменията, придобити в процеса на рисуване, определено ще му бъдат полезни в зряла възраст:

точност на зрението и наблюдението - необходими качестваза учени, инженери, лекари, изследователи, техници;
Музикант, хирург, шофьор, механик или машинен работник не може без ясна координация между ръка и око;
Изобретателите и изследователите - хората, които тласкат науката и технологиите напред - имат развито въображение.

Задачата на възрастните е да насърчават по всякакъв начин желанието на детето да вземе хартия и четка и колкото по-скоро това се случи, толкова по-добре.