Организация на обучението на децата у дома. Основните разлики между домашното и домашното обучение. Видове и характеристики на домашното обучение

В повечето случаи децата на възраст от 7 до 17 години получават основно, основно общо и средно образование като посещават училище. Форма на образование, при която детето не трябва да посещава училище, е форма на домашно или частно образование. Тази възможност се появи благодарение на Федералния закон „За образованието в Руска федерация» N 273-FZ от 29 декември 2012 г., изменен през 2015-2016 г., който регулира домашното образование и до днес.

Има две ситуации, при които домашното обучение на деца е приемливо. На първо място, по медицински причини, ако детето не може да посещава училище поради лошо здраве. Второ, по решение на родителите на детето. Днес много родители оставят децата си у дома с аргумента, че имат желанието и способността самостоятелно да организират учебния процес по-добре от училището.

Домашно обучение на деца по медицински причини

Децата със здравословни проблеми като хронични или продължителни заболявания, както и тези, които са на продължително амбулаторно лечение, могат да се обучават вкъщи.

Ако имате здравословни проблеми домашно обучениеЛекар, който редовно преглежда детето и следи здравето му, може да посъветва, но родителите често вземат това решение сами. Домашното обучение ще стане възможно, след като родителите или настойниците на ученика получат съответното удостоверение, което се издава от контролно-експертната комисия. Заявление, адресирано до ръководителя на учебното заведение, заедно със съответното удостоверение, трябва да се приеме от законните представители на студента.

Нови възможности за кариера

Опитайте го безплатно!За преминаване - диплома за професионална преквалификация. Учебните материали са представени под формата на визуални бележки с видео лекции от експерти, придружени с необходимите шаблони и примери.

Други случаи, когато е възможно да се организира обучение на деца у дома

Една форма на индивидуално обучение у дома е семейното обучение. Прехвърлете ученика към семейната форма на обучение училищна програмае възможно само със съгласието на отдел "Образование". Този орган може да вземе положително решение в следните ситуации:

• детето е принудено често да променя мястото си на пребиваване поради постоянното преместване на неговите родители или настойници;
• ученикът се занимава професионално със спорт или други дейности;
• ученикът значително изпреварва учебната програма;
• детето често пътува за състезания, състезания, представления и т.н.

Правото на родителите или законните представители на детето да го възпитават в семейна среда е уредено в чл. 63, ал. 2 от новия Закон за образованието.

Ако детето бъде прехвърлено към домашно образование, са изпълнени следните условия:

• студентът е разпределен в конкретна институция;
• родителите сами учат детето или наемат учители;
• Ученикът полага контролни и изпити в училището, в което е разпределен.

Финансирането на семейното обучение по искане на родителите се извършва самостоятелно от семейството на ученика. Ученикът може да бъде обучаван както от самите родители, така и от поканени преподаватели.

Характеристики на домашното обучение: брой часове на седмица

Родителите могат напълно да прехвърлят детето си на домашно обучениепри откриване сериозни проблемисъс здравословно състояние, което им пречи да посещават училище, или увреждане. Регулаторната основа за получаване на индивидуално обучение у дома е Писмото на Министерството на образованието на RSFSR от 14 ноември 1988 г. № 17-253-6 „За индивидуалното обучение на болни деца у дома“.

Съгласно закона в такава ситуация на детето се разпределят определен брой образователни часове седмично, съдържащи се в индивидуалния му образователен план:

• 8 часа: от 1 до 4 клас;
• 10 часа: от 5 до 8 клас;
• 11 часа: в 9 клас;
• 12 часа: в 10 и 11 клас.

Такива стандарти се установяват с бележка към учебната програма на всяка образователна институция. Обща сума тренировъчни сесииза 4 учебни години основно училище не може да бъде по-малко от 2900 часа и повече от 3345 часа. Общият брой учебни сесии за 5 години средно образование не може да бъде по-малък от 5265 часа и повече от 6020 часа

За образователна институция това означава, че графиците на учителите трябва да включват посещение на такова дете у дома. За всяко дете се изготвя индивидуална учебна програма, която трябва да бъде съгласувана с родителите и одобрена от ръководството на училището. Услугите на учителя ще бъдат безплатни, тетрадките и учебниците ще се предоставят от училището на ученика основни принципи.

Има вариант, при който дистанционно обучение с присъствени срещидете: у дома и в училище. Когато благосъстоянието на ученика се подобри и той може да посещава училище, детето идва на уроци и може допълнително да учи с учителя, за да получи необходимото количество знания. При недостиг на учебни часове и изоставане от програмата родителите могат да поискат допълнителни часове. Ако здравословното състояние на ученика се влоши, учителите го посещават отново у дома.

Има и Дистанционно обучение , която обикновено се предоставя на деца с увреждания или такива, които живеят твърде далеч от училище. За да премине един ученик към дистанционно обучение, трябва да е непокътната интелигентността му, да няма противопоказания за използване на монитор, както и да има интернет и програма с възможности за видео и гласова комуникация.

Тази форма на обучение се регулира от писмо на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 30 септември 2009 г., номер 06-1254 „Препоръки за организиране на дистанционно обучение“. Училището осигурява на детето компютър, свързва интернет, инсталира всички необходими програми за обучение и комуникация, а също така поддържа оборудване в случай на повреди.

Дистанционното обучение се превърна в едно от най-популярните днес. Може да се комбинира с други видове обучения и е организирано областен центърдистанционно обучение. Учебната програма на общообразователното училище става учебна база.

Необходима документация за домашно обучение по новия образователен закон

За да обучават дете у дома по здравословни причини, родителите или законните представители са длъжни да предоставят удостоверение, че ученикът не може да посещава учебно заведение и да напишат заявление за промяна на формата на обучение, адресирано до директора на училището. Цялата необходима информация за това какви медицински показания са основата за домашно обучение се съдържа в писмото на Министерството на образованието на Руската федерация от 08.07.1980 г. № 281 и Министерството на здравеопазването от 28.07.1980 г. No 17-13-186.

За издаване на медицинско свидетелство родителите получават препоръки за преглед на детето от контролно-експертна комисия. След преглед на ученика ПМПК прави препоръка за необходимостта от домашно обучение и съставя необходимия документ за представяне в учебното заведение. В заключението се предписва диагноза и се посочва препоръчителната продължителност на домашното обучение. Минималният период на домашно обучение е един месец, което се препоръчва при наранявания или операции на учениците. Максималният период, който може да се препоръча за домашно обучение, е една академична година.

След получаване на медицинско свидетелство се попълва заявление. В него се посочва причината за искането на родителя или настойника за домашно обучение на ученика. Към заявлението трябва да се приложи медицинско свидетелство.

Изтеглете образец на заявление за прехвърляне на ученик към индивидуално обучение у дома
Изтеглете в.docx

След получаване на тези документи учебното заведение не може да откаже на родителите да преместят детето им на индивидуално обучение. Необходимо условие обаче е учебното заведение да принадлежи към микрорайона, в който действително живее ученикът.

След получаване на документите ръководството на училището съставя индивидуален учебен план. Учебна програмав този случай ще зависи от:

• психическо и физическо състояние на ученика;
• готовността на детето за усвояване на учебната програма и неговата успеваемост;
• независимо дали образователният процес е изцяло домашен или смесен (учене както у дома, така и в образователна институция).

Основните разлики между домашното и домашното обучение

Важно е да знаете, че тези видове образование са напълно различни и имат редица съществени разлики. Домашното индивидуално обучение е необходимост, докато семейното е решение на родителите и самия ученик.

Семейното образование е форма на обучение извън училище, докато домашното обучение на дете с увреждания е специален метод за организиране на образователния процес. Въз основа на резултатите се провежда домашно обучение лекарска комисия, а за да прехвърлите ученик в семейна форма, трябва да получите разрешение от съответните органи, обикновено от Министерството на образованието. Разрешение може да бъде дадено, ако детето се занимава професионално със спорт и всякаква друга дейност, често пътува, често сменя местоживеенето си поради преместване на родители или усвоява програмата пред връстниците си.

В случай на организиране на домашно обучение за деца с увреждания, те не се изключват от списъците на учениците в общообразователно училище, а децата в семейно обучение напускат учебното заведение и влизат в него като външен ученик всеки път, когато трябва да преминават сертификация и полагат изпити.

Обучението на деца с увреждания се осигурява за сметка на държавата: учителите посещават ученика у дома. Ако детето премине към семейно обучение, родителите сами трябва да се погрижат и да решат как да организират обучението у дома. Ако ученик развие академичен дълг, той ще трябва да се върне в училище. Родителите могат да получат компенсация за разходите за образование на детето си, ако местните власти дадат разрешение.

Предимства и недостатъци на домашното обучение на вашето дете

Недостатъците на домашното обучение включват липсата на екип; ученикът е лишен от възможността да придобие умения за работа в екип и сътрудничество и не е правилно социализиран. Ученик в такава ситуация няма мотивация да прави домашни всеки ден и също няма да го направи необходими уменияговорете публично и доказвайте своята гледна точка.

Основните предимства на индивидуалното обучение у дома включват способността на учителя да коригира съдържанието на програмата и начините за представяне на информация на ученика. В този случай учителят ще може да контролира както собствените си действия, така и действията на ученика, а детето ще получава знания в комфортна среда и в удобно време без ненужни разходи за енергия. Можете да разтегнете програмата или, напротив, да изучавате материала от няколко класа за една година.

Детето има възможност да изучава предмети, които го интересуват в дълбочина. Ученикът свиква да разчита само на собствените си знания. Родителите или настойниците на ученика могат да наблюдават процеса и да коригират учебната програма.

26360

В училище децата получават основно, основно общо и пълно средно образование. Но според закона „За образованието в Руската федерация“ родителите имат право да прехвърлят детето си на домашно обучение. Ще ви кажем как да направите това.

Част 1, клауза 2 чл. 17 от Закона за образованието в Руската федерация изброява основанията за прехвърляне на дете в домашно обучение: семейни обстоятелства; медицински показания (здравословни проблеми не позволяват на детето да учи в училище).

Преминаване към домашно обучение по семейни причини

Законът не уточнява какви са „семейните обстоятелства“, поради които родителите прехвърлят детето си на домашно обучение. Това е само решение на родителите. Има няколко стъпки, които трябва да следвате, за да научите детето си у дома.

Етап 1.Уведомяваме регионалните образователни власти (министерство/отдел/отдел), че прехвърляте детето си към семейно образование. Родителите са длъжни да направят това съгласно чл. 63, част 5 от новия Федерален закон „За образованието в Руската федерация“. Заявлението се подава писмено в два екземпляра. Законът ви позволява да подадете предизвестие лично или по пощата.

Ако уведомите лично, институцията ще постави печат и дата на получаване на документа върху втория екземпляр. Приложението е с уведомителен характер. Просто информирате съответния орган по ваш избор. За да не решат регулаторните органи, че детето бяга от училище. Образователният орган може само да вземе под внимание вашето решение. Длъжностните лица нямат право да забраняват, да не разрешават или да не одобряват избор.

Стъпка 2. Да отидем на училище.

В училище родителите пишат изявление, че прехвърлят детето си на домашно обучение и искат да го изгонят от училище. Заявлението е написано в свободна форма. В рамките на една седмица училището е длъжно да предостави личното досие и медицинското досие на ученика.

Директорът на училището няма право да откаже изключване на дете от училище за домашно обучение. Ако училището откаже да ви изключи, изискваме писмено обяснение от директора и се оплакваме от образователните власти.

След като детето бъде изключено от училище, родителите изготвят индивидуален образователен план. От този момент отговорността за образованието на детето е на родителите.

Между другото, преди (преди 2012 г., когато беше приет сегашният закон „За образованието“), родителите подписаха споразумение с училището. Той предписва формите и сроковете за сертифициране, времето на практическите и лабораторните работи. Ученикът беше поканен на учебни, практически и други занятия по учебния график. Сега няма нужда да сключвате договор. Онези родители, които бяха недоволни от изискванията на училището да посещават тестове или други часове в училище, въздъхнаха с облекчение.

„Семейник” придобива статут на „външен ученик” – ходи на училище само за междинни и окончателни атестации. Недостатъкът е, че тези, които редовно са идвали на училище за безплатни консултации, могат да забравят за това. Какви предмети да се изучават решава училището, а как да се преподават - родителите. Училището не се меси в този процес и не проверява. Родителите сами определят методите на преподаване, времето, отделено за всяка тема, количеството материал, който може да бъде даден извън рамките на програмата, и много други.

Не е нужно да купувате учебници - училището трябва да даде на „семейния ученик“ безплатни.

Детето има и други права на обикновен ученик: може да участва в олимпиади и състезания, да използва училищната библиотека и др. До 9 клас родителят има право изобщо да не се отчита в училището на какво и как учи детето.

Първият задължителен изпит е GIA в 9 клас. Следващият е Единният държавен изпит в 11 клас. Поискайте списък с училища, където детето ви ще вземе тези изпити (задължително удостоверяване) от отдела по образование.

От списъка с училища родителите избират това, в което детето ще се явява на изпити - и пишат заявление до директора. Подобно на уведомлението, заявлението се подава в канцеларията на училището срещу подпис на втория екземпляр или се изпраща по пощата с първокласно писмо с обратна разписка и опис на съдържанието.

След това училището издава административен акт, който посочва приемането на лицето в учебното заведение за сертифициране. Детето преминава такова удостоверяване безплатно. По желание на детето и родителя изпити (междинна атестация) могат да се полагат веднъж годишно.

Преминаване към домашно обучение по медицински причини

Законът позволява на децата да учат у дома по медицински причини:

- с хронични заболявания;

- с продължително заболяване;

- които се лекуват амбулаторно дълго време.

Препоръките за преминаване към домашно обучение се дават от вашия лекуващ лекар. Понякога родителите сами вземат това решение. Училището ще позволи на детето да се обучава вкъщи по време на заболяване при наличие на удостоверение, издадено от контролно-експертната комисия (КЕК). Издава се в обикновената клиника, в която е разпределено детето.

Не пропускайте да го разгледате! Сертификатът трябва да съдържа подпис на лекаря, издал документа; лекар, наблюдаващ детето; началник на детската клиника; главен лекар на детската клиника. Поставя се върху документа кръгъл печатклиники.

След като родителите получат свидетелството на ръка, те трябва да отидат на училище. Пише се заявление в свободна форма до директора на училището с молба за прехвърляне на ученика към домашно обучение. Към заявлението се прилага удостоверение.

Максималният период на обучение у дома е една година (академичен), минималният е месец (обикновено за наранявания и операции).

Олга Сластухина

2017-11-10 14:23:02 Принцеса Т.В.

Статията не разкри най-важното: в първия случай вие сами обучавате детето, а във втория училището осигурява учителя за своя сметка. По медицински показания се оказа, че не е толкова лесно да се прехвърли дете! Никой не се интересува колко е болно детето ви. Нека се разхожда и с всяка болест си изкарва по-сложна диагноза (Това е много тъжно, трябва да изпуснеш много поради продължителни боледувания и после да компенсираш за своя сметка. Всичко е за хората, т.к. винаги.

2017-10-31 16:35:53 Пуцко Марина Николаевна

Благодаря за информацията, много полезна, защото... сигурно ще трябва да вземем първокласника си от училище. Учи в училище № 14, паралелка с експериментална програма "Хармония". Детето чете, преразказва и брои достатъчно бързо примери от 2 клас по програмата „Планета на знанието“. Но програмата „Хармония“ с квадрати и нули го поставя в ступор. Внукът ми категорично не иска да ходи на училище, въпреки че преди тази програма учи с голямо удоволствие. За два месеца ходене на училище не научих дори зрънце знания. Семейството ни е ужасено. Изненадани сме защо ни позволиха да експериментираме върху децата си без родителско съгласие и да осакатяваме психиката на малките деца.

2017-09-07 14:09:04 Музика V.A.

Най-после хората могат да се откъснат от тоталитаризма. Тези нови стандарти на образование са закарали хората в задънена улица и си мислят, че ще ги карат. Господа, и нашите деца имат право на свободен живот, ще видим и от кого ще порасне искам да ни пожелая късмет, но аз, за ​​съжаление, нито един от тях не е член на тази партия.

Не е тайна, че качественото образование играе много важна роля в наши дни. Хората с висока квалификация са търсени винаги и навсякъде, те са нужни в професии както в хуманитарната, така и в чисто научната сфера.

Училищно и домашно образование

Един от началните етапи на получаване на систематизирана база от знания е училището. Завършвайки го, човек получава минимума от тези умения и качества, от които се нуждае в живота. Години наред дори не възникваше въпросът дали изобщо е необходимо да се посещава училище и дали е задължително, т.к. този фактсе смяташе за неизменна и беше отговорност на всяко дете и юноша. Днес хората все по-често чуват израза „училище за домашно обучение“. Какво е това - мит или реалност?

Както се оказва, този тип обучение става все по-популярно у нас. Все повече деца, заедно с родителите си, решават да изберат домашното обучение.

Причини за преминаване към домашно обучение

Това се случва до голяма степен поради несъответствието на интересите между училището и учениците: мнозина смятат, че училището всъщност не предоставя необходими знанияи полезни умения и предпочитат да организират графика си самостоятелно. Други са талантливи деца спортисти или художници и т.н., които не могат да посещават училище всеки ден и прекарват време в обширни домашни, защото работят усилено, за да постигнат целта си. Други са принудени да прибягват до индивидуално обучение у дома поради сериозно заболяване или увреждане. Понякога възникват ситуации, когато детето категорично отказва да посещава образователна институция поради постоянни конфликти със съученици и учители и тогава семейното образование може да послужи като решение. Но как да преминете към домашно обучение в училище, какви могат да бъдат последствията? Домашното обучение в училище - какво е и как се различава от другите, по-добре е да проучите тези и други въпроси предварително.

Видове и характеристики на домашното обучение

Има шест вида домашно обучение, приети по света:

• Семейно обучение. Това включва организиране на образователния процес от родители, които сами действат като учители или канят учители. В този случай ученикът е разпределен в училището и има право да го посещава. Но според решението на семейството е по-добре той да се обучава по официално установена програма с годишна заверка. Също така, за да получи истинска диплома, потвърждаваща завършването на училище, детето ще трябва да издържи изпит.
• Домашно обучение с частично посещение на училище. Тази опция е подходяща за деца, които имат определени медицински състояния, които ограничават посещаването на учебно заведение. Деца с редица заболявания се допускат частично да посещават часовете, за да не изостават много от екипа си.
• Домашно обучение в училище. Какво е това: поради здравословни причини някои деца са показани за домашно обучение. В този случай детето изучава общообразователната програма на училището, в което е записано с учители, но са приемливи и варианти самоподготовкадете. Тестовете и изпитите се полагат и вкъщи. Тази опция е предназначена специално за деца с увреждания. Но изглежда възможно да се получи разрешение за тази форма на обучение само ако има подходяща резолюция на медицинската комисия.
• Екстернат. Идеален за деца с високо ниво на знания, за които средната училищна програма е много по-лесна. Детето се явява на изпити веднага (често две или три години предварително) без междинни или други тестове. Може да бъде предназначен за деца от всяка възраст.
• Дистанционен метод. В ерата на високите технологии този метод на обучение е перфектен за ученици, които живеят далеч от училище или искат да получат знания от по-квалифицирани учители. Това може да бъде както допълнение към посещаването на училище, така и напълно да го замести. Обучението и комуникацията с учителите се осъществява дистанционно. всичко необходими материалимогат да бъдат получени от един вид онлайн система. Но детето може да общува и директно с учителите (например чрез приложения като Skype) и всички тестове ще се вземат онлайн. Всички подробности за този метод се съгласуват с училищната администрация.
• Необучение. Това е най-радикалната възможност за обучение. Тя се основава на пълното изключване на училището от живота. Родителите учат децата си самостоятелно, без да се ръководят от някаква програма. Поради това не е известно дали детето ще може да се развие напълно и да живее в обществото по-нататък. Поради горната причина този видиндивидуалното домашно обучение е забранено в много страни по света.

Правни причини за преминаване към домашно обучение

Възможността за преминаване към домашно обучение е потвърдена на законодателно ниво. Този въпросрегулиран в Руската федерация" № 273-FZ от 21 декември 2012 г., изменен през 2016-2017 г.

Държавна помощ

Федералният закон гласи, че държавата предоставя помощ на семейства, в които децата са преминали към домашно обучение.

Можете да научите повече за държавна подкрепадеца, които се обучават у дома, след като са проучили обяснителното писмо на Министерството на образованието на Руската федерация „За организацията на обучението в семейна форма“.

Преход към домашно обучение

Как да преминете към домашно обучение правилно, без да навредите на детето? Това е един от първите въпроси, които родителите задават, когато решават да учат децата си вкъщи. В Русия има предубедено отношение към темата за домашното образование. Въз основа на установените традиции и методи на образование, култура като цяло и основите на обществото, това се счита не само за неприемливо и погрешно, но и доста необичайно. Въпреки че сега има ориентация към Запада и форми на преподаване „отвъд тепето“, руски хораВсе още не съм напълно готов за този метод за придобиване на основни знания. Ако обаче решението е взето и още повече, че домашното обучение е необходимо по здравословни причини, тогава трябва да се действа незабавно.

Алгоритъм на действията

Обикновено всичко е същото, с изключение на опцията, когато се изисква домашно обучение за деца с увреждания:

• Трябва да знаете точно какъв тип домашно обучение е подходящо за вашето дете.
• Ако причината е увреждане, е необходимо да съберете целия пакет документи, потвърждаващи това ( пълен списъкудостоверения и медицински показания могат да се получат от Министерството на образованието).
• След като получите задоволителен отговор от комисията, напишете заявление до директора на избраното училище или до отдела за образование, като се позовавате на федералният закон„За образованието в Руската федерация“ № 273-FZ от 21 декември 2012 г. и прилагане на всички медицински документи.
• Трябва да намерите училище, което е приело разпоредба за домашно обучение.
• След това е необходимо да се компилира работна програмадомашно образование, което е удобно и необходимо за конкретно дете. Ще бъдат избрани учители, които да го обучават вкъщи, а родителите му ще следят напредъка му.
• Ако децата нямат здравословни ограничения, които да им пречат да посещават училище, е достатъчно решение на родител и заявление до директора на училището. Ще бъде събрана и комисия, където най-вероятно ще бъде поканено самото дете, за да разбере отношението му към горната идея. След срещата ще бъде направен окончателен отговор, след което ученикът ще бъде разпределен в училището, където ще се яви за задължителна атестация

Важни точки

Препоръчително е родителите да знаят някои тънкости, преди да организират детето си за домашно обучение:

• Децата, записани в семейно обучение, въз основа на споразумение, сключено с администрацията на избраното училище, имат право да се върнат към целодневно обучение по всяко време.
• Споразумението за семейно обучение, подписано от училищната администрация, може да бъде прекратено от нея в случай на незадоволителни резултати от преминатата атестация.
• Ако дете, преминаващо към домашно обучение, е принудено да напусне образователната институция, която преди това е посещавало, неговата администрация може да го принуди да напише изявление за изключване. Но това не е законово подкрепено, което означава, че дава право да не се изпълни заявката. В края на краищата понякога преходът към домашно обучение не дава очакваните резултати и има нужда детето да се върне към редовно обучение, а предишното училище е най-удобно.

Предимства и недостатъци

• Удобен, гъвкав учебен график.
• Липса на принуда от страна на учителите и унижение и насилие от страна на учениците.
• По-задълбочено изучаване на любимите ви предмети.
• Шанс за предотвратяване на лошо влияние от връстници.
• Намаляване на общия риск от влошаване на здравето (проблеми със зрението, гръбначния стълб, нервната система);
• Възможност за ускорено разработване на училищната програма.
• „Непринадлежност“ към сивата, обикновена маса със стандартизация на знанията.

• Липса на строга дисциплина.
• Пълен родителски контрол, голяма отговорност.
• Възможност за развитие на комплекси за малоценност поради самостоятелно учене.
• Няма постоянна социализация с връстници, което прави детето по-малко опитно в живота (въпреки че това може да се спори, като се има предвид, че детето ще посещава различни хоби групи и събития, ако са организирани развлекателна програма, както и приятелски и семейни срещи).
• Знанията на родителите не винаги са достатъчни за пълноценното образование на детето.

Домашното обучение е алтернатива на училищното обучение. Продуктивно ли е и как да го организираме правилно?

За да се организира успешно обучението на детето у дома, е необходимо

• Изберете училището, в което ученикът ще бъде разпределен и в което впоследствие ще премине атестация.

От началото на 90-те години според закона всяко лице, което е гражданин на Руската федерация, има право да учи у дома, но да получава необходими документиобразованието трябва да бъде сертифицирано в държавна образователна институция на подходящо ниво.

По закон родителите имат право да запишат детето си във всяка образователна институция, която пожелаят, но на практика възникват по-малко въпроси и проблеми при избора на училище, което вече има „персонал“ от домашно обучаващи се ученици.

• Напишете заявление, адресирано до директора на училището, с молба за прехвърляне на детето в домашно обучение.

Всъщност това е единственият документ (с изключение, разбира се, на копия от паспортите на родителите, акта за раждане на детето и снимките), който се изисква от родителите, решили детето им да се обучава у дома. В устен разговор с директора като причина за този избор трябва да се посочат специални семейни обстоятелства, например чести командировки или любов към пътуването. В декларацията трябва да се посочи, че родителите поемат пълна отговорност за качеството на знанията на детето, тъй като това е тяхно самостоятелно решение без особени обективни причини (като здравословното състояние на детето).

След като детето бъде официално записано в училище, ще трябва да решите колко често и по каква схема ще бъде атестирано. Полагане на изпити, практически и лабораторни работитой може или веднъж седмично, или веднъж на шест месеца, отново в съгласие с училищната администрация.

• При необходимост се предоставя медицинско свидетелство за здравословното състояние на детето.

За домашното обучение, когато учителите идват в дома на ученика, за да преподават урок, се изисква специално медицинско свидетелство, издадено от Клинично-експертната комисия (КЕК) на лечебното заведение. Ако детето страда от заболявания, които му пречат да учи в редовно училище, тогава, според заключението на ЕИО, то може да разчита на безплатно образованиена равна основа с всички граждани на Русия.

• Получава програма и препоръки за необходимия обем и качество на знанията, които детето трябва да има в края на отчетния период.

Важно е да запомните, че когато избират домашно обучение, родителите трябва да бъдат сериозно загрижени за качеството на знанията, които детето им ще получи. В края на отчетния период - седмица, месец, тримесечие или полугодие, в зависимост от договореността с училището - детето ще трябва да премине успешно необходимите тестове и изпити, за да бъде сертифицирано. В противен случай ще се счита, че домашното обучение за него не е ефективно и не е възможно.

За да избегнат проблеми и да решат кой и как ще преподава на детето вкъщи, има смисъл родителите да получат учебната програма предварително, да обсъдят трудни въпроси с директора или главния учител, точки, на които трябва да се обърне специално внимание, и т.н.

• Решете формата на домашно обучение.

С появата на законодателно закрепеното право на гражданин да избира сам и съответните документи за образование започнаха да се разпространяват не само мрежи от частни училища, но и домашното обучение започна да се развива. В момента има три форми на организиране на обучението вкъщи.

Форми за домашно обучение

Надомное

Домашното обучение се организира от училището, в което е разпределен ученик, който поради здравословно състояние не може да се обучава общо. За тези, които изберат домашно обучение без видима причина, домашното обучение може да не е налично.

При предоставяне на необходимите медицински свидетелства, ученикът има право учители от училището, в което е разпределен, да провеждат с него индивидуални занятия в дома му. Тези уроци напълно дублират училищната програма и качеството им зависи изцяло от това колко добросъвестно се отнасят към извънкласните дейности.

семейство

Семейното обучение се организира и след приемане на заявление от родителите за домашно обучение на дете в някое от училищата и съгласуване на реда за атестиране на ученика.

Паралелките от семеен тип се създават с пълна инициатива и самите те са учители младши класове, а по-късно и учители по предмети. Поемайки отговорност за качеството на образованието на децата си, родителите имат право да създадат своя собствена програма, да добавят необходимите дисциплини според тях, да речем, в началното училище и да променят подхода към изучаването на даден предмет по свое усмотрение. Но те трябва да помнят, че в края на тримесечието или полугодието, в зависимост от споразумението с училището, детето ще трябва да се яви на изпит, за да потвърди, че е получило същите знания като неговите връстници, които са били в училище бюро през цялото това време. Иначе родителите имат право да проявяват въображение и креативност, измисляйки нови форми и подходи, за да направят ученето по-забавно и интересно за децата си.

Екстернат

Външното образование е най-известната форма на индивидуално обучение и често се свързва с надарени деца като Майкъл Кевин Кърни, който завършва гимназия екстернат на 6-годишна възраст и на десет години влиза в Книгата на рекордите на Гинес като най-младия завършил университет .

За обучение и получаване на сертификат под формата на външно обучение е препоръчително да се намери училище с опит в подобна работа, където има някой, отговорен (обикновено един от главните учители) за организиране на външно обучение в тази образователна институция. По правило в такова училище вече има група деца, с които се работи по тази форма.

След попълване на съответните документи родителите получават книжка с оценки, а след това 2 пъти в годината детето се явява на изпити по предмети, за да премине от клас в клас.

Ако ученикът има възможност и способност да усвоява знания по-бързо, отколкото е записано в плана, той може да премине в следващ клас веднъж на шест месеца, а не веднъж годишно, както всички останали деца. Това е същността на външното обучение.

Като правило, родителите, които са фокусирани върху външно обучение, незабавно наемат преподаватели, за да могат бързо и ефективно да научат детето си по предмета.

от официална статистиканалични за 2007 г. от 100 хил. деца, обучаващи се вкъщи, 19 хил. и половина деца се обучават изнесено, почти 4 хил. деца се обучават вкъщи, а останалите се обучават вкъщи по здравословни причини.

Родители за домашно обучение

Оставянето на детето домашно обучено, наставникът и възпитателят, който учителят е призван да осигури в обществото. За да се справят успешно с такива важни отговорности, родителите изискват определен набор от умения.

• Основни познания и ерудиция, готовност за отговаряне на въпроси.

Необходимо е да възродите собствените си знания, придобити в училище и през целия живот, за да можете да отговорите на въпросите на детето си, задоволявайки любопитството на новия ученик.

• Организиран.

Родителите трябва да могат ефективно да управляват собственото си време и правилно да планират времето на детето си.

• Разпалване и поддържане на познавателния интерес на детето.

Трябва да можете да презентирате по нетривиален начин и с удоволствие нова информация, тогава детето ще се интересува от получаване на знания.

• Насърчаване на развитието на независимост.

Започвайки със съвместно изучаване на материала, с течение на времето трябва да увеличите дела на детето. Така до края на седми клас ученикът може самостоятелно да получи необходимата информация, да избере необходимото и да отсече ненужното, да учи и да може да говори за прочетеното и след това да издържи изпита.

• Развитие на умения за поставяне на цели.

Родителите трябва да могат ясно и ясно да обяснят на детето защо са избрали тази форма на обучение за него, какви бонуси носи за него и как трябва да ги използва. В противен случай детето няма да види смисъл да развива самостоятелност и като цяло да придобива знания, без да е под ежедневното наблюдение на учител.

Плюсове и минуси на метода

Както във всяка ситуация, когато избирате домашно обучение, трябва трезво да оцените положителните и отрицателните аспекти на вашия избор.

Слабости на домашното обучение:

• Липса на комуникация между връстниците или недостатъчно количество такава.
• Родителите трябва да спрат да бъдат само мама и татко, а да станат и учители, а това може да е болезнено за всички в семейството.
• Необходимостта един от родителите да работи дистанционно или изобщо да не работи.
• Големи разходи за обезщетения и други учебни материали, както и учители, ако родителите не са достатъчно компетентни по даден предмет.

Силни страни на домашното обучение:

• Комфортна атмосфера и рутина, позната обстановка и липса на неприятни хора наоколо.
• Индивидуално темпо и форма на изучаване на предмета, а не предназначени за средния ученик.
• Възможност за задълбочено изучаване и запознаване с други предмети в рамките, необходими за писане на теста.
• По-дълбоки и близки отношения с родителите, благодарение на ежедневния контакт, научаване и обсъждане на нови неща.

Експертно мнение за осъществимостта, предимствата и недостатъците на домашното обучение (видео)

По този начин прехвърлянето на вашето дете на домашно обучение не е трудно - просто намерете подходящо училище с опит в такава работа и напишете съответно заявление, адресирано до директора. След това трябва да съгласувате план за сертифициране на детето и да получите програма, която то ще трябва да усвои за определен период от време. След това трябва да вземете решение за формата на домашно обучение, в което детето ще получава знания. Сравнявайки всички положителни и отрицателни аспекти на домашното обучение, родителите ще могат да решат от какво наистина се нуждае детето им.

Не всички ученици ще отидат на училище на първи септември с букет цветя и красиво куфарче. Има и деца, за които звънецът за час никога не бие. Формално и те ще се водят за ученици, но няма да ходят на училище. Те ще учат, без да излизат от вкъщи.

Домашното обучение може да се провежда както при необходимост (по медицински причини), така и по желание на родителите. И в зависимост от това какво е причинило решението за преминаване към домашно обучение, самият учебен процес и технологията за обработка на всички необходими документи ще се различават. Нека разгледаме всички възможни варианти.

Вариант 1. Домашно образование

Домашното обучение е предназначено за деца, които по здравословни причини не могат да посещават учебни заведения. Според руското Министерство на здравеопазването в нашата страна има повече от 620 хиляди деца с увреждания на възраст под 18 години. Повечето от тях не могат да завършат средно образование. Според официалната статистика през учебната 2002/2003 г. по-малко от 150 хил. от тях са учили в общообразователна и средна специална подготовка. образователни институции. Останалите деца или изобщо не се обучават, или учат вкъщи, но нямат никакви документи за получаване на образование. За такива деца домашното обучение е единствената възможност за получаване на диплома за зрелост.

Има два варианта за домашно обучение за деца с увреждания: спомагателна програма или обща програма. Децата, които учат по общата програма, полагат едни и същи предмети, пишат едни и същи контролни и се явяват на същите изпити като техните връстници, учещи в училище. Но графикът на часовете за домашно обучение не е толкова строг, колкото в училище. Уроците могат да бъдат по-кратки (20-25 минути) или по-дълги (до 1,5-2 часа). Всичко зависи от здравословното състояние на детето. Разбира се, за учителите е по-удобно да обхващат няколко урока наведнъж, така че в повечето случаи едно дете има не повече от 3 предмета на ден. Като правило домашното обучение според общата програма изглежда така:

• за 1-4 клас - 8 учебни часа седмично;
• за 5-8 клас - 10 учебни часа седмично;
• за 9 клас - 11 учебни часа седмично;
• за 10-11 клас - 12 учебни часа седмично.

След завършване на общата програма на детето се издава общообразователно свидетелство за завършено училище, както и неговите съученици, обучаващи се в училището.

Помощната програма се разработва индивидуално въз основа на здравословното състояние на детето. При обучение по спомагателна програма, след завършване на училище, на детето се издава специално удостоверение, в което се посочва програмата, по която детето е обучавано.

Технология на процеса

• На първо място е необходимо да се съберат всички медицински свидетелства за регистрация на домашно обучение по медицински показания. Родителите или законните представители на детето трябва да предоставят на училищната администрация медицинско свидетелство от детската клиника със заключението на лекарската комисия за домашно обучение.
• В същото време родителите (или техните заместници) трябва да напишат заявление, адресирано до директора на учебното заведение.
• Ако детето не може да завърши обучението по общата програма, родителите, заедно с представители на образователната институция, изготвят спомагателна програма, която описва подробно списъка с изучаваните предмети и броя на часовете на седмица, разпределени за изучаване на всеки предмет.
• Въз основа на представените удостоверения и заявление се издава заповед на учебното заведение за назначаване на учители за домашно обучение и периодичност на сертифициране на детето през цялата година.
• На родителите се дава дневник на завършените уроци, в който всички учители отбелязват обхванатите теми и броя на часовете, както и напредъка на детето. В края на учебната година родителите предават това списание на училище.

Правна поддръжка

Всички нюанси на домашното обучение на деца с увреждания са описани в Постановление на правителството на Руската федерация от 18 юли 1996 г. N 861 „За одобряване на процедурата за отглеждане и обучение на деца с увреждания у дома“. Ето най-основните от тях:

• Основата за организиране на домашно обучение за дете с увреждания е заключението на медицинска институция. Списъкът на заболяванията, наличието на които дава право на обучение у дома, е одобрен от Министерството на здравеопазването и медицинската промишленост на Руската федерация.
• Домашното образование за деца с увреждания се предоставя от образователна институция, обикновено тази, която е най-близо до мястото им на пребиваване.
• Образователна институция за деца с увреждания, които се обучават у дома: предоставя безплатни учебници, учебна, справочна и друга литература, налична в библиотеката на учебната институция, за периода на тяхното обучение; осигурява специалисти от преподавателския състав, оказва методическа и консултативна помощ, необходима за усвояване общообразователни програми; извършва междинна и финална атестация; издава държавен документ за съответното образование на преминалите окончателна атестация.
• Когато учат дете с увреждания у дома, родителите (законни представители) могат допълнително да поканят учителски персонал от други образователни институции. Такъв учителски персонал, по споразумение с образователната институция, може да участва заедно с преподавателския състав на тази образователна институция в провеждането на междинно и окончателно сертифициране на дете с увреждания.
• Родителите (законните представители) с деца с увреждания, които ги отглеждат и възпитават самостоятелно у дома, се компенсират от образователните органи за разходите в размерите, определени от държавните и местните стандарти за финансиране на разходите за обучение и възпитание в държавна или общинска образователна институция по подходящ начин. тип и вид.

Вариант 2. Семейно образование

Обучението у дома може да се извършва не само по необходимост (поради здравословни причини), но и по по желание(по желание на родителите). Формата, при която детето се обучава у дома по собствено желание (по желание на родителите си), се нарича семейно образование. При семейното обучение детето получава всички знания у дома от родители, поканени учители или самостоятелно и идва в училище само за да премине окончателното удостоверяване.

Ето някои от основните причини, поради които е по-препоръчително детето да не ходи на училище всеки ден, а да го прехвърли на домашно обучение:

• Детето значително изпреварва своите връстници в умственото развитие. Често можете да наблюдавате картина, когато едно дете е изучило цялата програма преди връстниците си и не се интересува да седи в клас. Детето се върти, пречи на съучениците си и в резултат на това може да загуби всякакъв интерес към ученето. Можете, разбира се, да „скочите“ след година (а понякога и след няколко години) и да учите с по-големи момчета. Но в този случай детето ще изостане от съучениците си във физическо, умствено и социално развитие.
• Детето има сериозни хобита (професионално се занимава със спорт, музика и др.). Комбинирайте училище с професионален спорт(музика) доста трудно.
• Работата на родителите включва постоянно преместване от едно място на друго. Когато едно дете трябва да се мести от едно училище в друго всяка година, а понякога и няколко пъти в годината, това е много травмиращо за детето. Първо, може да има трудности с академичното представяне. И второ, за детето е психологически трудно да свикне всеки път с нови учители, нови приятели и нова среда.
• Родителите не искат да изпратят детето си в общообразователно училище по идеологически или религиозни причини.

Семейна форма на обучение: технология на процесите

• За да се регистрират за домашно обучение по собствено желание, родителите трябва да напишат съответно заявление до Министерството на образованието. За разглеждане на това заявление по правило се сформира комисия, която включва представители на отдела за образование, училището, към което е прикрепено детето, родители (или лица, които ги заместват) и други заинтересовани страни (треньори или учители на детето ). Понякога самото дете е поканено на заседанието на комисията. Ако комисията признае за целесъобразно детето да се обучава вкъщи, се издава заповед за назначаването му в конкретно учебно заведение, където детето ще премине окончателно атестиране.
• Можете да отидете по друг начин и да напишете заявление директно до директора на образователната институция, която е най-близо до мястото на пребиваване на детето. Но поради факта, че семейно образованиеВъпреки че не са особено разпространени у нас, училищните директори рядко поемат отговорността за вземане на решения. По правило те препращат заявлението на родителите до отдела за образование.
• Образователната институция, в която е разпределено детето, издава заповед, в която се посочва задължителната програма, съобразена с възрастта на детето, както и сроковете за преминаване на окончателното и междинното удостоверяване.
• След това се сключва споразумение между училището и родителите на детето, което уточнява всички права и задължения на двете страни (училищната администрация, родителите и самия ученик). Договорът трябва да описва подробно каква роля има училището в образованието на детето и каква роля има семейството; кога и колко пъти ще се извършва атестирането, както и какви лабораторни и практически занятия трябва да посещава детето.
• При записване за домашно обучение по собствено желание учителите от училището, в което е разпределено детето, не са длъжни да идват в дома му. В този случай детето трябва да премине самостоятелно, с помощта на родителите си инсталирана програма. Въпреки че понякога родителите преговарят с учителите срещу заплащане за допълнителни уроци. Но този въпрос се решава само с лично споразумение.
• За окончателно атестиране детето трябва да се яви в училището, в което е разпределено, в определените дни. В зависимост от обстоятелствата и възрастта на детето може да се наложи то да премине окончателно и междинно сертифициране едновременно с връстниците си. В този случай детето трябва да идва на училище само в дните на финалните изпитвания и тестове. Но по-удобен вариант за детето и родителите е, когато се назначава индивидуален график за окончателно и междинно сертифициране.

Правна поддръжка

Правото на родителите да дават на детето си основно основно, основно общо и средно образование в семейството е гарантирано от параграф 3 на член 52 от Закона на Руската федерация „За образованието“ и параграф 2 от „Правилника за получаване на образование в семейство”. Ето основните разпоредби на този закон:

• Можете да преминете към семейна форма на обучение на всяко ниво общо образованиепо желание на родителите. И на всеки етап от образованието, по решение на родителите, детето може да продължи обучението си в училище (клауза 2.2 от „Правилника“). При кандидатстване на родители в общообразователна институция (училище, лицей, гимназия) е необходимо да се посочи изборът семейна формаобразование и причината, поради която е взето такова решение. Това се отбелязва и в заповедта за предаване на детето.
• Между училището и родителите се сключва споразумение за организиране на семейно обучение (клауза 2.3 „Правила“). Основното в договора е процедурата, обхватът и времето на междинното сертифициране. Общообразователна институция, в съответствие със споразумението (клауза 2.3 „Правила“), предоставя учебници, курсови програми и друга литература, налична в училищната библиотека; методическа, оказва консултативна помощ и извършва междинно освидетелстване.
• Общообразователната институция има право да прекрати договора, ако ученикът не усвои учебната програма, което може да се разкрие по време на междинното удостоверяване. Прехвърлянето към следващия клас се извършва въз основа на резултатите от междинното сертифициране (клауза 3.2 „Правила“).
• Родителите имат право сами да учат детето или самостоятелно да поканят учител или да потърсят помощ от общообразователна институция (клауза 2.4 от „Правилника“).
• На родители, избрали семейна форма на обучение на ненавършило пълнолетие дете, се изплащат допълнителни средства в размер на разходите за обучение на всяко дете в държавните, общинските средно училище(клауза 8 на член 40 от Закона на Руската федерация „За образованието“). В момента тази сума е около 500 рубли на месец, въпреки че в някои региони е малко по-висока поради компенсация от местната администрация.

Вариант 3. Дистанционно обучение

По целия свят сред деца, които по една или друга причина не могат да присъстват образователни институцииДистанционното обучение е широко разпространено. Дистанционно обучение означава получаване образователни услугибез да посещават училище (лицей, гимназия, университет) с помощта на съвременни информационни и образователни технологии и телекомуникационни системи, като напр. електронна поща, телевизия и интернет. В основата на учебния процес при дистанционно обучение е целенасочената и контролирана интензивна самостоятелна работа на студента, който може да се обучава на удобно за него място, по индивидуален график, като носи със себе си комплект специални средстваобучение и договорената възможност за контакт с преподавателя по телефон, електронна и обикновена поща, както и лично. У нас дистанционната форма на средно образование се въвежда експериментално само в някои училища. Можете да разберете за наличието на такива „експериментални“ училища във вашия район, като се свържете с вашия регионален отдел за образование.

Федералният закон на Руската федерация от 10 януари 2003 г. N 11-FZ за изменения и допълнения към Закона на Руската федерация „За образованието“ предвижда възможността за получаване на образование чрез дистанционно обучение. Но е необходимо време за внедряване на система за дистанционно обучение в училищата. Първо, образователната институция трябва да премине държавна акредитация, потвърждаваща правото на тази институция да предоставя услуги за дистанционно обучение. Второ, все още не са разработени единни програми за дистанционно обучение и специална литература. И трето, много училища у нас нямат необходимото оборудване и специалисти, за да реализират тези програми. Но получаването на висше или средно специално образование чрез дистанционно обучение вече е напълно възможно. Почти всички големи образователни институции (университети, колежи, технически училища и др.) имат отдел за дистанционно обучение.

Трябва да се помни, че винаги имате право на избор. Независимо коя опция за домашно обучение изберете, вашето дете може да премине от домашно към редовно училище по всяко време (т.е. да ходи на училище като своите връстници). За да направи това, той трябва само да премине сертифициране за най-близкия отчетен период (учебна година, полугодие, тримесечие).

Предимства на домашното обучение:

• Възможност за разтягане на учебния процес или, обратно, завършване на програмата от няколко класа за една година.
• Детето се научава да разчита само на себе си и само на знанията си.
• Възможност за по-задълбочено изучаване на интересни теми.
• Детето е защитено от вредни влияния за известно време (въпреки че много психолози смятат това за недостатък).
• Родителите могат да коригират недостатъците в училищната програма.

Недостатъци на домашното обучение:

• Липса на екип. Детето не умее да работи в екип.
• Нямате опит да говорите публично и да защитавате мнението си пред връстниците си.
• Детето няма стимул да прави домашна работавсеки ден.

Дискусия

Може ли някой да ми каже дали е необходимо да се учи в университет по време на дистанционно обучение, за да се получи диплома??? И ако живея на 5000 км от университета и нямам финансови възможности и поради здравето си, нямам възможност да дойда в университета и няма кой да дойде с мен в университета да защити моята диплома, тогава какво да правя след като завърша последната си година??

Проблемът с училището е огромният брой УРОЦИ! В пети клас има шест урока всеки ден. Оттук и силната умора; ако премахнете тази технология и музика, тогава ще бъде нормално. Лично Янев има възможност да учи сина си вкъщи в гимназия. Но след като учихме две години в началото, разбирам, че наистина не можем да се справим физически и психологически с 6-7 урока всеки ден и огромно количество домашни! Въпреки факта, че аз самият образован човеки беше отличен ученик в училище. Уважаеми законодатели, ако не се занимавате с образование и конкретно с огромния брой уроци, които децата имат от първи клас, тогава отпадането на децата от училище ще бъде много голямо, тъй като там е ужасно трудно да се вмъкне! Извънкласни дейности, специални курсове, допълнителни предмети - това е музика и работа, тъй като те не се разреждат трудни теми иДОБАВЯНЕ на броя учебни часове за децата! И, за бога, махнете третия час английски от гимназията и информатика от началното! В същото време качеството на образованието е лошо, учителите са хамски и не могат да учат всички, няма смисъл да се ходи на училище ужасно, деленето с остатък по математика е идиотско някак! Лично аз не знам как да уча дете в гимназията. Такова училище не е подходящо за нас по никакъв начин _ вече трета година страдам, какво да правя?

Здравейте. Искаме да прехвърлим внучката си в СО, защото... Не съм доволен от качеството на образованието в училище. Моля, кажете ми задължителни ли са изкуството, физическото възпитание, музиката, технологиите за обучение в CO и ако да, можем ли да посещаваме тези уроци в училище?

Добър ден. Моля, кажете ми, изискват ли се сертификационни изпити при полагане на семейно образование? Ако да, какъв закон?