Demo verzija ispita iz engleskog jezika. Demo verzije ispita iz stranih jezika. USE datumi na engleskom

Engleski je najpopularniji među jezicima. Danas, bez znanja stranog jezika, teško je postići vrhunac karijere u gotovo bilo kojoj struci, tako da značajan broj sveučilišta liberalnih umjetnosti zahtijevaju od svojih da pruže odgovarajuću potvrdu. Ispit iz engleskog biraju studenti koji planiraju svoj život posvetiti lingvistici, nastavi, tehničkom i književnom prevođenju, diplomaciji i međunarodnim odnosima.

Posljednjih godina ispiti iz stranih jezika postali su sve teži za maturante - sada se od njih traži ne samo poznavanje osnovnih pravila i jezičnih normi, već i značajne govorne vještine, jer je ispitu dodan usmeni dio . Za uspješno polaganje ispita bit će vam potrebni mjeseci napornog i sustavnog samostalnog rada, a možda i pomoć mentora. Još jedna važna točka je svijest o mogućim inovacijama. Da vidimo kako će ovaj ispit proći 2018.!

Demo verzija USE-2018

USE datumi na engleskom

Odobreni raspored sveruskog ispita bit će objavljen u siječnju 2018. Ali danas možete saznati približna razdoblja za ispit, naznačena od strane Rosobrnadzor:

  • od druge polovice ožujka do sredine travnja 2018. održat će se rani ispit. Datum početka je 22. ožujka. Imajte na umu da ne mogu svi studenti prijevremeno pristupiti ispitu. Ovi maturanti uključuju one koji su završili školu ranije od akademske godine 2017./2018., neuspješne studente prethodnih godina bez svjedodžbe, kao i učenike večernjih škola. Oni koji su odlučili ne upisati sveučilište, već otići na njega, kandidati sa stranih sveučilišta, djeca koja su otišla živjeti u inozemstvo ili oni koji su došli studirati u Rusiju iz inozemstva, također mogu polagati test prije roka. Izuzetak su i djeca koja odlaze na sportska, kulturna ili znanstvena natjecanja i natjecanja, kao i školarci kojima su tijekom glavnog ispita predviđeni zdravstveni ili rehabilitacijski zahvati;
  • od zadnjih dana svibnja do početka lipnja 2018. godine predviđen je glavni rok ispita. Najvjerojatnije će prvi ispiti započeti 28. svibnja 2018.;
  • početak dodatnog USE razdoblja najavljuje se za 04.09.2018. Dodatni pregledi održat će se tijekom prve polovice rujna.

Kako su maturanti prošlih godina položili engleski?

Popularnost engleskog jezika među budućim studentima ruskih sveučilišta potvrđuje i službena statistika - oko 9% svih diplomanata (što je oko 64,5 tisuća školaraca u 2017.) odabire USE za sebe na ovom stranom jeziku. U 2017. godini značajno se smanjio udio maturanata koji nisu uspjeli osvojiti ni tražena minimalna 22 boda.

Postotak takvih slabijih jedanaestaša posljednjih se godina kreće između 1,8-3,3%, što u usporedbi s drugim ispitima djeluje vrlo optimistično. Prosječna ocjena koju ruski školarci pokažu pri polaganju engleskog je 64,8-65,1 bodova, što je približno jednako ocjeni "četiri". To je znatno više nego što pokazuju rezultati drugih ispita.


Prema statistikama, engleski je jedan od najlakših ispita

Inovacije u jedinstvenom državnom ispitu iz engleskog jezika

Stručnjaci iz FIPI-ja nisu napravili značajnije izmjene u materijalima iz 2018. Jedina novost je da su u KIM-ovima na engleskom jeziku pojašnjeni kriterijski pristupi ocjenjivanja zadataka pod brojevima 39-40.

Sadržaj karte na engleskom jeziku

Glavna svrha sveruskog ispita iz engleskog je provjeriti razinu vladanja stranim jezikom. Primarni cilj povjerenstva je utvrditi koliko se učenik osjeća tečno u različitim vrstama jezičnih aktivnosti koje uključuju slušanje, čitanje, pisanje i govor. Srednjoškolci će morati pokazati svoje vještine u svladavanju leksičkih jedinica, morfoloških oblika i sintaktičkih konstrukcija. Sama ispitna karta podijeljena je u dva dijela:

  • pismeni - u roku od 180 minuta učenici trebaju riješiti 40 zadataka. U ovom dijelu ispita potrebno je položiti slušanje (procijenjeno na 20 primarnih bodova, što je 20% svih bodova na ispitu), pokazati vještinu čitanja (još 20 primarnih bodova), uvjeriti komisiju u poznavanje gramatike i vokabular (20 primarnih bodova), a također pokazuju vašu razinu vještine pisanja (20 primarnih bodova);
  • usmeni - u roku od 15 minuta učenici trebaju riješiti još 4 zadatka. Morat će odgovarati na pitanja i opisivati ​​slike. Ovaj dio daje dodatnih 20 primarnih bodova (ili 20% svih bodova na ispitu).

Ukupno će maturanti riješiti 44 zadatka osnovne, napredne i visoke razine težine, koji ukupno donose 100 bodova.

Pisani dio KIM-a

Strukturno, KIM-ovi na engleskom jeziku predstavljeni su u nekoliko glavnih odjeljaka:

  • Slušanje, čiji je cilj utvrditi koliko dobro učenik razumije tekst koji sluša. Ovaj zadatak ima 30 minuta ispitnog vremena, tijekom kojeg student mora riješiti sljedeće zadatke:
    • 1 - utvrđivanje podudarnosti izjava i izjava danih u snimci. Učenici se pozivaju da ocijene 6 tvrdnji, uspoređujući ih sa 7 predloženih tvrdnji-odgovora, od kojih je jedna netočna. Učenik ima 20 sekundi da pročita tvrdnje-odgovore, a zatim će se zvučni zapis pomaknuti 2 puta. Nakon toga student na ispitnom obrascu označava točne odgovore;
    • 2 - procjena ispravnosti prosudbi, koja se mora izvršiti nakon slušanja audio zapisa u obliku dijaloga. Student je dužan napisati samo riječi "točno", "netočno" ili "nije navedeno";
    • od 3 do 9 - audio zadatak u obliku kratkog intervjua, nakon čijeg slušanja učenik treba odabrati točan odgovor iz ponuđenih opcija na obrascu. Najčešće je zadatak predstavljen u obliku pitanja na koje treba odgovoriti ili nedovršene rečenice koju treba dopuniti pravim riječima.
  • Čitanje s ciljem provjere razumijevanja strukturnih i semantičkih odnosa u predloženom tekstu. Polaznik će dobiti 30 minuta za koje mora riješiti sljedeće zadatke:
    • 10 - upoznavanje sa sedam kratkih tekstova i prepoznavanje korespondencije informacija danih s 8 naslova, među kojima će jedna opcija biti netočna;
    • 11 - rad s tekstom u kojem nedostaju dijelovi. Takvih će praznina biti ukupno 6. Moraju se popuniti odabirom riječi iz sedam predloženih opcija;
    • od 12 do 18 - upoznavanje s književnim ili novinarskim ulomkom, kojemu su priložene upitne rečenice i izjave s riječima koje nedostaju. Morat će odabrati točan odgovor ili dovršiti frazu.
  • Gramatika i vokabular - ovim dijelom ispita provjerit će se koliko dobro student upravlja ovim jezičnim vještinama. Ovaj dio karte smatra se najtežim, jer tu učenici gube najviše bodova. Za rad s ovim dijelom karte bit će dodijeljeno 40 minuta tijekom kojih ćete morati riješiti sljedeće zadatke:
    • od 19 do 25 - upoznavanje s nekoliko fragmenata teksta u kojima će riječi ili izrazi biti izostavljeni. Praznine će se morati popuniti na temelju odgovora koji se prvo moraju pretvoriti;
    • od 26 do 31 - vježbe koje provjeravaju vještinu tvorbe riječi. Od učenika se traži da pročita tekst u kojem nedostaju dijelovi kako bi utvrdio koji dijelovi govora u njemu nedostaju. Da biste zapisali točan odgovor, potrebno je transformirati riječ koja nedostaje (na primjer, napraviti pridjev od imenice);
    • od 32 do 38 - vježbe vokabulara koje uključuju rad s tekstualnim fragmentima u kojima nedostaju riječi. Točni odgovori ponuđeni su u obrascu KIM, tako da samo trebate napraviti pravi izbor.
  • Pisanje - Ovaj dio ulaznice testirat će vašu sposobnost stvaranja različitih vrsta pisanih tekstova. Za rješavanje zadataka imate 80 minuta, tijekom kojih trebate odraditi sljedeće vježbe:
    • 39 - učenik će morati napisati pismo osobne prirode, držeći se unutar 100-140 riječi (predlaže se zadatak izvršiti za 20 minuta);
    • 40 - pisanje eseja (200-250 riječi). Usredotočite se na plan i temu predloženu u KIM-ovima. U ovom zadatku trebat ćete napisati kratki uvod o problemu, iznijeti svoje mišljenje o tom pitanju, potkrijepiti ga argumentima i donijeti zaključak. Trebalo bi vam trebati otprilike 60 minuta da dovršite ovaj zadatak.

Ovaj ispit zahtijeva ne samo poznavanje pravila, već i jezične vještine

Usmeni dio ispita

U ovom dijelu ispita povjerenstvo će ocjenjivati ​​govorne vještine studenta. Za ovaj test bit će dodijeljen poseban dan. Svaki će učenik imati 15 minuta za rješavanje sljedećih vrsta zadataka:

  1. Glasno čitanje kraćeg teksta. U roku od 1,5 minute učenik ima priliku pročitati tekst u sebi, a zatim ga izgovoriti naglas;
  2. Formuliranje pet pitanja na tekstu. Najčešće je to reklama. Učenik će imati 1,5 minutu da pročita tekst i zatim još 20 sekundi da odgovori na svako pitanje;
  3. Opis fotografije. Učenici na izbor dobivaju pet fotografija među kojima trebaju snimiti jednu i opisati je prema planu predloženom u KIM-u. Za pripremu će biti dodijeljeno 1,5 minuta, a zatim ćete u roku od 2 minute morati svojim riječima reći što vidite na slici;
  4. Usporedba dvije fotografije. Učenik će morati identificirati sličnosti i razlike između dvije slike u 1,5 minutu, a zatim ih u 2 minute reći komisiji.

Ispitni postupak

Ispit je reguliran strogim pravilima. Prvo, tijekom ispita neće biti moguće koristiti pametne telefone, video i audio opremu, pametne satove i referentne materijale. Drugo, ne smijete viriti u tuđi list s odgovorima, razgovarati s drugim sudionicima ispita ili ostavljati publiku bez promatrača - to će biti razlog za poništenje vašeg rada. Ne zaboravite da će 2018. godine svih 100% učionica namijenjenih ispitima biti opremljeno sustavima za praćenje na mreži.

Svaka nastava posvećena pismenom dijelu ispita bit će opremljena tehničkim uređajima za reprodukciju audio zapisa tijekom audicije. Nastava za usmeni dio ispita bit će opremljena računalima sa slušalicama, mikrofonima i odgovarajućim softverom za fiksiranje odgovora.

Kako se rezultati ispita prevode u ocjene diplome?

Bodovi za rad utječu na svjedodžbu i lako se prevode u uobičajeni školski sustav:

  • 0-21 bod odgovara razini "dva";
  • 22-58 bodova pokazuju zadovoljavajuću pripremljenost i izjednačeni su s "trojkom";
  • 59-83 boda omogućuju vam da dobijete "četvorku";
  • 84 boda i više govore da student savršeno poznaje predmet.

Najmanji rezultat koji trebate osvojiti da biste dobili certifikat je 22. Međutim, vrijedi zapamtiti da za upis na "prosječno" sveučilište morate osvojiti najmanje 45 bodova, a u ovom slučaju nismo govoreći o proračunskim mjestima. Obrazovne ustanove glavnog grada obično prihvaćaju školsku djecu koja su uspjela postići bodove na engleskom od 86 bodova i više.

Priprema za ispit iz engleskog jezika

Da biste položili engleski jezik, morat ćete potrošiti dosta vremena na pripreme. Pokušajte pravilno rasporediti preostalo vrijeme prije ispita kako biste ponovili školski tečaj i izradili demo verzije KIM-ova. Njihovo rješenje pomoći će vam da shvatite strukturu ispita – priznajte, ako prvi put vidite ispitnu kartu, vjerojatno ćete postati nervozni. A to će zauzvrat dovesti do puno malih neugodnih pogrešaka. Službeni KIMS možete preuzeti na našoj web stranici jednostavnim korištenjem poveznice na početku članka.


Prilikom pripreme za ispit pomoći će vam ne samo udžbenici, već i audio knjige!

Ne zaboravite na pripremu za slušanje, jer svaki učitelj u školi ne odvaja dovoljno vremena u učionici da nauči učenike da percipiraju strani govor na uho. U pomoć će vam doći audio knjige, pjesme vaših omiljenih izvođača, filmovi ili TV serije u engleskoj sinkronizaciji. Dnevno pogledaj barem par epizoda serije ili filma koji te zanima, a na putu do škole poslušaj knjigu. Nakon nekoliko mjeseci takve pripreme, moći ćete razlikovati riječi i naučiti razumjeti značenje teksta na sluh.

Čest problem je i nemogućnost govora – ako u vokabularu, gramatici i pisanju većina momaka koji su za ispit odabrali strani jezik pokazuje dobre rezultate, onda usmeni dio stvara određene poteškoće. Ovu vještinu možete vježbati na prilično jednostavan način - neprestano igrajući male dijaloge u glavi sa svakodnevnim situacijama ili opisujući predmete, ljude i zgrade koje vidite dok idete u školu ili kupujete u supermarketu.

Pisanje eseja također zahtijeva posebnu pripremu. Izoštrite svoje vještine pisanja mini-eseja koristeći ulaznice iz prethodnih godina. Svaki novi esej pomoći će vam da bolje formulirate misli i predstavite argumente u korist svog stajališta. Kada pišete esej, vrijedi zapamtiti ove savjete:

  • ne birajte prvu temu koja vam naiđe - bolje razmislite koja će vam biti bliža i neće zahtijevati značajan napor za argumentaciju. Dio bodova u ovom zadatku dan je upravo za razumijevanje predmeta rasprave. Ako član povjerenstva primijeti da ne razumijete o čemu pišete, zadatak će dobiti nulu;

Demo verzija Jedinstvenog državnog ispita 2018. na engleskom jeziku itd. od FIPI-ja, odobrena

Objašnjenja demo verzije kontrolnih mjernih materijala jedinstvenog državnog ispita 2018. na ENGLESKOM JEZIKU

Prilikom upoznavanja s pokaznom verzijom kontrolnih mjernih materijala USE 2018, treba imati na umu da zadaci uključeni u nju ne odražavaju sva pitanja sadržaja koja će se provjeravati pomoću KIM opcija u 2018.

Potpuni popis pitanja koja se mogu kontrolirati na jedinstvenom državnom ispitu 2018. dan je u kodifikatoru elemenata sadržaja i zahtjeva za razinu pripreme maturanata obrazovnih organizacija za jedinstveni državni ispit 2018. na engleskom jeziku.

Promjene u USE 2018. stranih jezika:

Nema promjena u strukturi i sadržaju. Precizirani su kriteriji za ocjenjivanje izvedbe zadataka 39 i 40.

Rad se sastoji od četiri cjeline: slušanje, čitanje, gramatika i vokabular, pisanje.

Odjeljak 1 ("Slušanje") sadrži 9 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u 1. odjeljku je 30 minuta.

Odjeljak 2 ("Čitanje") sadrži 9 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u odjeljku 2 je 30 minuta.

Jedinica 3 ("Gramatika i vokabular") sadrži 20 zadataka. Preporučeno vrijeme za izvršavanje zadataka u Odjeljku 3 je 40 minuta.

Odjeljak 4 ("Pismo") sastoji se od 2 zadatka. Preporučeno vrijeme za rješavanje zadataka u ovom dijelu rada je 80 minuta.

Svrha demonstracijske opcije je omogućiti bilo kojem sudioniku USE-a i široj javnosti da stekne predodžbu o strukturi budućeg KIM-a, broju zadataka, njihovom obliku i razini složenosti. Zadani kriteriji za ocjenjivanje izvedbe zadataka s detaljnim odgovorom, uključeni u ovu opciju, daju ideju o zahtjevima za cjelovitost i ispravnost pisanja detaljnog odgovora.
Ove informacije će omogućiti maturantima da razviju strategiju pripreme za ispit.

Ispitni rad iz engleskog jezika sastoji se od četiri dijela (slušanje, čitanje, gramatika i vokabular, pisanje), uključujući 40 zadataka.

Trajanje ispita je 3 sata (180 minuta).

Odgovori zadataka 3-9, 12-18 i 32-38 pišu se jednoznamenkasto, što odgovara broju točnog odgovora. Upišite ovaj broj na listu za odgovore broj 1.

Četvrti dio („Pisano“) sastoji se od 2 zadatka (39 i 40) i kratak je pismeni rad (pisanje osobnog pisma i pisane izjave s elementima obrazloženja). U listu za odgovore br. 2 označiti broj zadatka i upisati odgovor na njega.

Želimo vam uspjeh!

Specifikacija
kontrolni mjerni materijali
koji će se održati 2018
jedinstveni državni ispit
STRANI JEZICI

1. Imenovanje ispitnog rada

Kontrolni mjerni materijali omogućuju utvrđivanje razine razvoja diplomanata savezne komponente državnog obrazovnog standarda osnovnog općeg i srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja.

Rezultate jedinstvenog državnog ispita iz stranog jezika obrazovne ustanove koje provode obrazovne programe srednjeg (potpunog) općeg obrazovanja priznaju kao rezultate državne (završne) svjedodžbe, a obrazovne ustanove srednjeg strukovnog obrazovanja i obrazovne ustanove visokog obrazovanja stručna sprema – kao rezultati prijamnih ispita iz stranog jezika.jezik.

2. Dokumenti koji definiraju sadržaj ispitnog rada

1. Savezna komponenta državnih standarda za osnovno opće i srednje (potpuno) opće obrazovanje, osnovnu i profilnu razinu (Naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 05.03.2004. br. 1089).

2. Ogledni programi na stranim jezicima // Novi državni standardi za strani jezik. Razredi 2-11 / Obrazovanje u dokumentima i komentarima. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Programi odgojno-obrazovnih ustanova. Engleski za 10-11 razrede škola s produbljenim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2003.

4. Programi za obrazovne ustanove. Njemački jezik za srednje škole s produbljenim učenjem njemačkog jezika. M.: Obrazovanje: MART, 2004.

5. Programi odgojno-obrazovnih ustanova. Francuski jezik za 1.-11. razrede škola s produbljenim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2001.

6. Programi odgojno-obrazovnih ustanova. Španjolski za 5-11 razrede škola s produbljenim učenjem stranih jezika. M.: Obrazovanje, 2005.

Pri razvoju CIM-a također se uzima u obzir sljedeće:

7. Zajednički europski referentni okvir za strani jezik: učenje, poučavanje, ocjenjivanje. MSLU, 2003. (monografija).

3. Pristupi odabiru sadržaja, razvoju strukture KIM USE

Svrha jedinstvenog državnog ispita iz stranog jezika je utvrditi razinu komunikacijske kompetencije stranog jezika ispitanika. Glavna pažnja posvećena je govornoj kompetenciji, tj. komunikacijske vještine u različitim vrstama govorne aktivnosti: slušanje, čitanje, pisanje, kao i jezična kompetencija, tj. jezična znanja i vještine. Sociokulturna znanja i vještine provjeravaju se posredno u dijelovima „Slušanje“, „Čitanje“ i jedan su od predmeta mjerenja u dijelu „Pisanje“; kompenzacijske vještine provjeravaju se posredno u dijelu "Pisanje".

Shodno tome, KIM USE na stranim jezicima sadrži dijelove "Slušanje", "Čitanje", "Gramatika i vokabular" i "Pisanje". Istodobno, treba imati na umu da, iako odjeljci "Slušanje", "Čitanje" i "Pisanje" imaju vještine u odgovarajućim vrstama govorne aktivnosti kao objekte kontrole, te vještine imaju potrebnu razinu razvoj jezične kompetencije ispitanika. Uspješno rješavanje zadataka za kontrolu receptivnih vrsta govorne djelatnosti osigurava se poznavanjem leksičkih jedinica, morfoloških oblika i sintaktičkih konstrukcija te vještinama njihova prepoznavanja/prepoznavanja. Zadaci dijela "Pisanje" od ispitanika, osim ovih znanja, zahtijevaju i vještinu operiranja leksičkim jedinicama i gramatičkim strukturama u komunikacijski smislenom kontekstu. Pravopisne vještine predmet su kontrole u zadacima B4-B16 cjeline "Gramatika i vokabular", kao i zadacima C1, C2 cjeline "Pisanje".

4. Struktura KIM USE

Ispitni rad sadrži dijelove "Slušanje", "Čitanje", "Gramatika i vokabular" i "Pisanje".

Kako bi se ispitanici diferencirali prema stupnju znanja stranog jezika u granicama utvrđenim u Federalnoj sastavnici državnog standarda općeg obrazovanja stranih jezika, u svim dijelovima, uz zadatke osnovne razine, postavljaju se i zadaci viših razina složenosti. su uključeni.

Razina težine zadataka određena je razinama složenosti jezičnog gradiva i vještina koje se provjeravaju te vrstom zadatka.
Rad na stranom jeziku sadrži 28 zadataka s izborom odgovora od tri ili četiri ponuđena, 16 zadataka otvorenog tipa s kratkim odgovorom, uključujući zadatke za uspostavu korespondencije, i 2 zadatka otvorenog tipa s detaljnim odgovorom.

Osnovna, napredna i visoka razina složenosti zadataka USE-a koreliraju s razinama znanja stranog jezika definiranim u dokumentima Vijeća Europe 1 kako slijedi:

  • Osnovna razina - A2+ 2
  • Napredna razina - B1
  • Visoka razina - B2

1 Zajednički europski referentni okvir za jezike: učenje, poučavanje, ocjenjivanje. MSLU, 2003. (monografija).

2 Budući da je cijeli mogući raspon razina znanja stranog jezika u dokumentu Vijeća Europe zastupljen sa samo šest razina, očito je da se unutar svake od njih mogu izdvojiti određene podrazine. Oznaka osnovne razine USE-a kao A2+ znači da se iz opisa razine A2 za pripremu zadataka osnovne razine programeri vode deskriptorima koji su bliži razini B1, a ne razini A1.
............................

Mnogi diplomanti koji planiraju polagati USE 2018. na engleskom imaju ogroman broj pitanja vezanih uz rezultate, zadatke i vrijeme potrebno za njihovo ispunjavanje.

USE iz engleskog jezika bit će završni školski ispit čije je pisanje dostupno svima. Upravo će USE pokazatelji djelovati kao državni ispit pri upisu na sveučilište. Trenutno ga nije potrebno položiti, ali ako nakon diplome želite upisati specijalizirano sveučilište, morat ćete ga položiti.

Po svojoj strukturi, USE iz engleskog vrlo je sličan međunarodnom FCE ispitu, koji se održava u većini europskih zemalja, kako bi se utvrdila razina formiranosti baze znanja u predmetu. Za ovaj prolaz morate dobiti ocjenu Upper-Intermediate (iznad prosjeka), što nije lak zadatak.

Preporuča se započeti s pripremama za ispit od početka 10. razreda. Samo na taj način, postupno ponavljajući svo pređeno gradivo, student će moći usvojiti znanja u kojima je postojao nedostatak, te se u potpunosti pripremiti za ispit iz engleskog jezika 2018. godine. Naravno, ovaj proces može trajati kraće, ali samo ako učenik ima visoku razinu znanja i stalno nastoji postići savršenstvo.

Ispit se sastoji od dva dijela: usmenog i pismenog, koji se održavaju različitim danima. Prvo, maturanti 2017.-2018. polažu pismeni blok koji uključuje slušanje, čitanje, pisanje, govor, kao i provjeru gramatike i vokabulara. Ukupno trebate napraviti 40 zadataka, u 3 sata. 80 je najveći rezultat koji možete dobiti.

Drugi blok - usmeni - daje se na zahtjev studenta, a usmjeren je na poboljšanje već gotovog rezultata. Potrebno je samo 15 minuta za njegovo rješavanje, tijekom kojih trebate riješiti 4 dodatna zadatka. Tako možete poboljšati svoj rezultat engleskog za 20 bodova.

Svaki nastavnik će inzistirati na izlasku na oba dijela ispita, jer čak i ako drugi dio ne uspije, student neće pogoršati svoj rezultat za pismeni blok, već će ga imati priliku popraviti.

U ispitu iz engleskog jezika u 2018. neće biti promjena tako da nema razloga za brigu.

Demonstracija ispita 2018

Demo verzija USE-a na engleskom jeziku 2018., koja uključuje izmjene i dopune koje su relevantne ove godine, pomoći će vam u analizi strukture ispita i zahtjeva.

Preuzimanje datoteka:
ege-2018-ang-demo.zip (23 Mb).
Unutar arhive nalazi se demo verzija pisanog i usmenog dijela, mp3 audio datoteka, kodifikator i specifikacija.

Kako je na ispitu

USE na engleskom ima vrlo specifičnu strukturu, KIM omogućuje brzu provjeru razine znanja i vještina u glavnim parametrima. Struktura ispita:

  1. Slušanje uključuje 3 audio fragmenta, koji su povezani u jednu vrpcu. Njegovim uključivanjem nastavnik nema pravo pauze ili zaustavljanja. Između fragmenata je kratka pauza tijekom koje učenici moraju napisati točne odgovore na obrazac.
  2. Čitanje. Za ovaj odjeljak predviđeno je pola sata i 9 zadataka. Među glavnim je čitati male tekstove i kombinirati ih s prikladnim imenima, od kojih će biti još 1.
    Savjet: najčešće se u prvoj rečenici prikazuje glavno značenje testnog teksta, a zatim se daju samo pojašnjavajući detalji i sitnice koje nisu korisne. Što se tiče pitanja o značenju pročitanog teksta, ona idu istim redom kao i kronologija priče. To se može pratiti i u FIPI zadacima koji su besplatno dostupni na internetu.
  3. Rječnik i gramatika osmišljeni su za procjenu broja naučenih riječi i sposobnost pravljenja pravih konstrukcija od njih, koristeći pravo vrijeme i prijedlog.
    Među glavnim zadacima može biti: unijeti željenu riječ ili je predstaviti u određeno vrijeme, dodati završetak ili je podići u željeni oblik.
  4. Pismeni dio sastoji se od dva zadatka za koje je predviđeno 80 minuta. U prvom se daje pismo prijatelja s nizom pitanja na koja učenik mora napisati odgovor.
    Drugi zadatak je pisanje eseja na engleskom jeziku. Kao tema je zadana kontroverzna prosudba, a učenik mora izraziti mišljenje o tome i obrazložiti svoje stajalište. Samo potpuno iznošenje svojih misli i osjećaja može dati najvišu ocjenu. Savjetujemo da ne odstupite od navedenog veličina prezentacije 200-250 znakova. Demo verzija će pomoći u vježbanju pisanja, uz pomoć koje će priprema biti izvrsna. Također možete preuzeti zbirku eseja u kojoj ćete pronaći mnogo primjera ispravno napisanih radova.
  5. Usmeni govor. Provjera se odvija ispred ekrana računala, uz pomoć slušalica. Monitor prikazuje odbrojavanje, općenito je 15 minuta dano za 4 zadatka.
    Nakon završetka svih blokova, student može dobiti maksimalnu ocjenu pri polaganju jedinstvenog državnog ispita. Za svaki pojedini zadatak učenik u razredu dobiva određene bodove koji se potom zbrajaju.

Minimalna prolazna ocjena ove godine je 22, a maksimalna 100. Nakon dobivanja rezultata, prema određenim novim kriterijima, prelazi se na standardni petobodni sustav, poznatiji:

  • Rezultat od 0-21 odgovara rezultatu 2 i znači da je test u subjektu pao.
  • 22-58 bodova je rezultat 3.
  • 59-83 boda znači dobar rezultat, a ocjena 4.
  • Osvojenih 84-100 bodova znači da ste položili ispit savršeno, ocjena 5.

Obično se rezultati znaju unutar 14 dana nakon isporuke, kada su oba bloka predana. Ali, u nekim slučajevima, procjene se mogu saznati nakon 12 dana. Da biste to učinili, morate posjetiti službenu web stranicu i pronaći svoje prezime. Ukinuto je obvezno izdavanje papirnatih potvrda, sada ih je moguće pogledati isključivo na internetu.

datum

Trenutno je malo rano govoriti o datumu ispita, postoje samo preliminarne informacije, koje se još mogu promijeniti. Konačna odluka bit će objavljena početkom 2018., no najnovije informacije su:

  • Krajem ožujka (okvirno 22.) održat će se prijevremeni ispit. Ova verzija je otvorena za maturante prethodnih godina, studente večernje škole, buduće vojno osoblje, strance ili one koji napuštaju zemlju. Važno je imati dokazni dokument koji potvrđuje jednu od gore navedenih činjenica.
  • Glavni termin započet će od 28. svibnja. U njoj mogu sudjelovati svi zainteresirani studenti.
  • Dodatno razdoblje određeno je od 4. rujna.

Kako se pripremiti za ispit

Sama bit i struktura Jedinstvenog državnog ispita nije dotaknuta promjenama, što znači da priprema za njega ostaje jednako temeljita i teška kao i prethodnih godina. Kako biste postigli najbolju opciju, u početku morate pravilno rasporediti svoje vrijeme kako biste imali vremena ponoviti sve gradivo prije odlučujućeg dana. Istodobno, nije potrebno kombinirati različite vrste aktivnosti, a ne odvajati se samo od jedne. Na primjer, potrebno je posvetiti vrijeme čitanju i govoru, a ne samo vježbati pisanje testnih zadataka.

Web stranica FIPI bit će izvrstan pomoćnik u pripremi za ispit. Stranica ima opsežnu banku zadataka različite složenosti. FIPI banka zadataka omogućuje vam da značajno poboljšate svoje vještine jednostavnim ispunjavanjem broja po broj. Stalno trenirajući na takvom simulatoru i proučavajući zadatke 2018., sigurno ćete postići visoke rezultate.

Osim toga, pokušajte se što više okružiti izvorima informacija na engleskom jeziku: gledajte filmove na stranom jeziku, čitajte knjige, slušajte tekstove svojih omiljenih pjesama.

Pozdrav prijatelji! Što se tiče priprema za ispit iz engleskog, treba znati da se za njega trebate pripremiti unaprijed, i to što prije, to bolje. Čak i ako imate dobru razinu engleskog, još uvijek vam je potrebna dobra priprema, a za to je potrebno vrijeme, najmanje godinu dana.

Ove akademske godine nema bitnih promjena u USE-u engleskog jezika.

Maturant na ispitu može osvojiti najviše 100 bodova. Minimalna ocjena za prolaz na ispitu je 22 boda.

Da biste dobro položili jedinstveni državni ispit, trebate:

  • upoznati se s formatom ispita;
  • imaju dobru razinu znanja engleskog jezika;
  • ovladati strategijama čitanja i slušanja. Podrazumijeva se odlično razumijevanje glavnog sadržaja.
  • Upoznajte se s kriterijima ocjenjivanja zadaća.

Tablica za prevođenje USE rezultata na engleskom jeziku u sustav od pet bodova

Struktura ispita iz engleskog jezika 2018

Audicija traje 30 minuta i sastoji se od tri dijela. Prva dva dijela su prvi i drugi zadatak, a treći dio su zadaci br. 3-9 (od ukupno 40 zadataka).

  • Slušajte pažljivo! Uostalom, takav se trik često koristi kada prvo izgovore jedan odgovor, a zatim ga isprave na drugi način;
  • potrebno je pažljivo pročitati zadatak;
  • pregledajte završetke onoga što ste napisali i pokušajte pronaći moguće male pogreške;
  • ako nešto niste čuli, ne paničarite, imat ćete priliku ponovno poslušati;
  • ako ne znate što odgovoriti na bilo koje pitanje, odgovorite barem nešto, ali glavno je odgovoriti;
  • ako govore prebrzo, nemojte se uzrujavati, pokušajte se opustiti i tada ćete lakše percipirati informacije.

Zadatak 1: Zadano 7 tvrdnji. Učenik sluša 6 tvrdnji i povezuje ih s tvrdnjama od kojih je jedna suvišna. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Primjer: vježba 1

vježba 1

Zadatak 1_mp3

Zadatak 2: Zadano 7 tvrdnji. Učenik sluša dijalog i utvrđuje koje tvrdnje odgovaraju sadržaju dijaloga (Točno), koje ne odgovaraju (Netočno), a koje se u njemu ne spominju (Nije navedeno). Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 2

zadatak 2

zadatak 2_mp3

Zadatak 3: S obzirom na 7 pitanja, na svako od njih ponuđena su 3 odgovora. Učenik sluša audio zapis i odabire točan odgovor za svako pitanje. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 3

zadatak 3

zadatak 3_mp3

Čitanje

  • ako niste upoznati s temom koja se spominje u tekstu, ne brinite, jer da biste pronašli odgovore u tekstu, nije vam potrebno posebno znanje;
  • ako dobijete zadatke u koje trebate umetnuti riječi ili fraze umjesto praznina, pročitajte rečenicu ispred i iza praznina, pokušajte pogoditi što točno nedostaje;
  • nemojte se zadržavati ni na jednom pitanju, uvijek se možete vratiti na njega, ali za sada se pobrinite za druge;
  • uvijek morate pročitati cijeli tekst da biste shvatili značenje;
  • ako ne znate odgovor na pitanje, pokušajte ga pogoditi;
  • pripremajući se za ispit čitati što više tekstova različitih stilova.

Lektira traje 30 minuta i sastoji se od 3 dijela (9 zadataka). Za svaki dio savjetujemo vam da ne potrošite više od 10 minuta kako biste ispunili dodijeljenih pola sata. Zadatak 1: Zadano je 7 kratkih tekstova (svaki po 3-6 rečenica) i 8 naslova. Potrebno je pročitati tekstove i odabrati odgovarajući naslov za svaki od njih. U ovom slučaju, 1 naslov će biti suvišan. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: vježba 1

Zadatak 2: Zadan je tekst koji ima 6 praznina. Ispod je 7 odlomaka, od kojih se 6 moraju umetnuti umjesto praznina. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Primjer: zadatak 2

Zadatak 3: Dat je mali tekst i 7 pitanja uz njega. Svako pitanje ima 4 moguća odgovora od kojih je potrebno odabrati 1 točan. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 10 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Primjer: zadatak 3

Pismeni zadatak

  • vrijedi pisati o istoj stvari samo različitim riječima;
  • ne skrećite s teme;
  • nemojte koristiti isti vokabular kao u zadatku. Odaberite sinonime za riječi;
  • pratiti vrijeme;
  • nemojte pisati više nego što je potrebno, jer to može značiti da ste napisali previše;
  • zapamtite da trebate odvojiti vrijeme da ponovno pročitate ono što ste napisali i, ako je potrebno, ispravite pronađene pogreške.

Diplomantu se daje 80 minuta za izradu i provjeru 2 pisana rada. Zadatak 1: Dat je tekst kratkog pisma prijatelja koji postavlja pitanja. Učenik ga treba pročitati i napisati pismo odgovora: odgovoriti na pitanja prijatelja i postaviti mu pitanja. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 20 minuta. Opseg: 100-140 riječi. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Pismo prijatelju napisano je u neformalnom stilu. Struktura ovog rada je sljedeća:

1. Izrađujemo "kapu"

U gornjem desnom kutu pišemo adresu: u gornjem retku označavamo grad, ispod njega - zemlju prebivališta. Nije potrebno pisati ulicu i kućni broj: to se može smatrati odavanjem povjerljivih podataka, čak i ako je adresa izmišljena.

Nakon adrese preskočite 1 red i u isti gornji desni kut upišite datum pisanja pisma. Nadalje, kao i obično, s lijeve strane pišemo neformalni apel: Dragi Tom / Jim (ime će biti navedeno u zadatku). Pozdrav ovdje nije dopušten.

Nakon žalbe stavite zarez i nastavite pisati tekst pisma iz novog retka.

2. Tekst pisma

Svaki odlomak počinjemo pisati crvenom linijom. U prvom odlomku trebate zahvaliti svom prijatelju na pismu koje ste primili (Thanks a lot for your last letter) i ispričati se što niste ranije pisali (Oprosti što nisam bio u kontaktu tako dugo).

Možete spomenuti i neku činjenicu iz primljenog pisma. Ono što slijedi je tijelo pisma, uključujući drugi i treći paragraf. U drugom pišete odgovore na sva pitanja koja su vam postavljena, u trećem postavljate svoja pitanja prijatelju.

U četvrtom odlomku trebate rezimirati - reći da završavate pismo (Moram ići sada! Vrijeme je za moju omiljenu TV emisiju) i ponuditi da ostanemo u kontaktu (Čuvajte se i ostanite u kontaktu! ).

3. Kraj pisma

Na kraju je potrebno napisati završnu kliše frazu, iza koje se uvijek stavlja zarez: Sve najbolje, Najljepše želje itd. U sljedećem retku, ispod ove fraze, navedite svoje ime.

Zadatak 2: Daje se izjava (obično diskutabilna).

Maturant piše esej u kojem obrađuje ovu temu, izražava svoje stajalište, a također iznosi suprotno mišljenje i obrazlaže zašto se s njim ne slaže.

Esej je napisan neutralnim stilom i sastoji se od 5 odlomaka:

  1. Uvod: formuliramo temu-problem i odmah ukazujemo da postoje dva suprotstavljena gledišta.
  2. Vaše mišljenje: izražavamo svoje stajalište (jedno) o ovom pitanju i dajemo 2-3 argumenta koji to potvrđuju.
  3. Suprotstavljena mišljenja: pišemo 1-2 suprotna stajališta i dajemo argumente u prilog njihovog postojanja.
  4. Izražavamo neslaganje: obrazlažemo zašto se ne slažemo s gore navedenim stajalištima i dajemo argumente u obranu vlastitog mišljenja. No, ne bi trebali ponavljati argumente iz stavka 2.
  5. Zaključak: donosimo zaključak o ovoj temi, ukazujemo da postoje različita gledišta i na kraju potvrđujemo svoje stajalište.

Rječnik i gramatika

  • ako trebate umetnuti riječ, pokušajte odrediti u kojem broju iu kojem obliku treba biti;
  • ako ne znate točan odgovor, svejedno ne ostavljajte praznine, tražite odgovor suprotnom metodom;
  • provjeriti pravopis.

Ovaj odjeljak USE in English 2018 provjerava poznavanje gramatičkih struktura i vokabulara diplomanta. Student ima 40 minuta da ga ispuni. Da vidimo što učenik treba učiniti.

1. zadatak: Zadat je tekst u kojem nedostaje 7 riječi. Desno od teksta nalaze se riječi koje je potrebno gramatički transformirati (npr. staviti glagol u pravo vrijeme) i umetnuti u prazninu. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 12 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Zadatak 2: Zadan je tekst sa 6 praznina. Desno su riječi koje je potrebno leksički i gramatički transformirati - da bi se stvorila jednokorijenska riječ koja odgovara značenju teksta. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 15 minuta. Maksimalan broj bodova: 6 bodova.

Zadatak 3: Zadan je tekst sa 7 praznina. Za svaki od njih trebate odabrati 1 točan odgovor od četiri ponuđena. Preporučeno vrijeme izvođenja: ne više od 12 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Usmeni govor

Usmeni dio ispita je najkraći i traje svega 15 minuta. Maturant treba imati vremena za rješavanje čak 4 zadatka, za što možete dobiti maksimalno 20 bodova. Učenik predaje zadatke ispred računala, njegovi odgovori se snimaju slušalicom, a odbrojavanje se prikazuje na ekranu. Istovremeno, u publici je i organizator koji prati tijek ispita.

1. zadatak: Na ekranu je prikazan tekst znanstveno-popularnog lika. Za 1,5 minutu trebate se pripremiti iu sljedećih 1,5 minutu izražajno pročitati naglas. Vrijeme izvođenja: ne više od 3 minute. Maksimalan broj bodova: 1 bod.

Zadatak 2: Predlaže se reklama za koju je potrebno sastaviti 5 izravnih pitanja na temelju ključnih riječi. Za pripremu je predviđeno 1,5 minuta, a zatim se svako pitanje mora formulirati u roku od 20 sekundi. Trajanje: oko 3 minute. Maksimalan broj bodova: 5 bodova.

Zadatak 3: Prikaži 3 fotografije. Trebate odabrati 1 i opisati ga prema planu predloženom u zadatku. Trajanje: oko 3,5 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Zadatak 4: Zadane su 2 slike. Potrebno ih je usporediti, opisati sličnosti i razlike, objasniti zašto je odabrana tema bliska maturantu. Trajanje: oko 3,5 minuta. Maksimalan broj bodova: 7 bodova.

Ovaj odjeljak nije bio u USE 2010, ali ipak vrijedi znati savjete za ovaj dio.

  • ako vam zadatak nije jasan, pitajte ispitivača što je nejasno;
  • koristiti što više riječi, pokazati svoj vokabular;
  • morate shvatiti da ste dužni izraziti svoje osobno mišljenje, a ne raspravljati o temi s profesionalizmom;
  • možete zaboraviti riječ, u tom slučaju ne morate se izgubiti, možete je zamijeniti drugom riječju .;
  • trebali biste biti svjesni da ovaj odjeljak nije namijenjen da pokažete da možete ispravno graditi rečenice. Morate pokazati komunikacijske vještine.

Demo verzije USE 2018 na engleskom jeziku

UPOTREBA u engleskom jeziku: Gramatika