ஆங்கில தேசிய கலாச்சாரத்தின் பிரதிபலிப்பாக ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள். ரஷ்ய மற்றும் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள்

டொரோபோவா எகடெரினா

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

கிரோவ் நகரில் தனிப்பட்ட பாடங்கள் எண் 52 பற்றிய ஆழமான ஆய்வுடன் முனிசிபல் கல்வி நிறுவனம் மேல்நிலைப் பள்ளி.

10 ஏ வகுப்பு மாணவர்கள்

டொரோபோவா எகடெரினா

மேற்பார்வையாளர்:

ஆங்கில ஆசிரியர்

கிளெஸ்டோவா இரினா லியோனிடோவ்னா.

கிரோவ், 2009

நான். அறிமுகம்

II. முக்கிய பகுதி: "ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள்"

2.2 ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு

2.3 ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் மொழிபெயர்ப்பு

2.4.விவிலியம்

2.5 பழங்கால கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோமின் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

2.6 ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

2.7 சொற்றொடர் அலகுகளின் பொருள் மற்றும் அவற்றின் பிராந்திய மதிப்பு

III. முடிவுரை

முன்னுரை

வாய்மொழி பேச்சு மற்றும் புனைகதை இரண்டிலும் சொற்றொடர்கள் பரவலாக உள்ளன. படிக்கும் செயல்பாட்டில், நான் அடிக்கடி இலக்கிய நூல்களைக் காண்கிறேன்; இந்த உரைகளில் ஒன்றில் நான் அத்தகைய சொற்றொடரைக் கண்டேன்பீன்ஸ் கொட்ட, அதாவது ஒரு ரகசியத்தை விட்டுக்கொடுப்பது. எனக்கு சில கேள்விகள் இருந்தன: முழு சொற்றொடரின் மொழிபெயர்ப்பும் அதன் நேரடி மொழிபெயர்ப்பிலிருந்து ஏன் வேறுபடுகிறது, மேலும் அது ஏன் வாக்கியத்தில் ஒரு முழுதாக பயன்படுத்தப்பட்டது. இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க முடிவு செய்தேன். அத்தகைய சொற்றொடர்கள் சொற்றொடர் அலகுகள் அல்லது சொற்றொடர் அலகுகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. நான் இந்த தலைப்பில் ஆர்வமாக இருந்தேன், ஏனென்றால் நான் ஒன்பது ஆண்டுகளாக ஆங்கிலம் படித்து வருகிறேன், இந்த மொழி இப்போதெல்லாம் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் எனது எதிர்காலத் தொழிலுக்கு அதன் அறிவு அவசியம். இந்த வேலையின் செயல்பாட்டில், ரஷ்ய மொழியில் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளுக்கு சமமானவை உள்ளதா மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள் ஒரு மொழியிலிருந்து மற்றொரு மொழிக்கு எவ்வாறு மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன என்பதை அறிய விரும்புகிறேன்.

II. முக்கிய பாகம்

ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள்.

2.1 சொற்றொடர் மற்றும் சொற்றொடர் என்றால் என்ன

சொற்றொடவியல் (gr. சொற்றொடர் - "வெளிப்பாடு", லோகோக்கள் - "அறிவியல்") என்பது ஒரு மொழியியல் துறையாகும், இது முற்றிலும் அல்லது பகுதியளவு மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்ட பொருள் - சொற்றொடர் அலகுகள் (அல்லது சொற்றொடர் அலகுகள்) கொண்ட வார்த்தைகளின் நிலையான சேர்க்கைகளை ஆய்வு செய்கிறது. சொற்களஞ்சியம் பேச்சில் இருக்கும் சொற்களின் சேர்க்கைகளை மட்டுமே ஆய்வு செய்கிறது, இதன் மொத்த பொருள் சொற்றொடர் சொற்றொடரை உருவாக்கும் சொற்களின் தனிப்பட்ட அர்த்தங்களின் கூட்டுத்தொகைக்கு சமமாக இருக்காது (“பாவில் கொடுங்கள்” - லஞ்சம் கொடுங்கள், எதுவும் இல்லை. வேறு.).

ஒரு சொற்றொடர் அலகு, அல்லது சொற்றொடர் அலகு, ஒரு சொற்றொடராகும், இது கலவை மற்றும் கட்டமைப்பில் நிலையானது, லெக்சிகலாக பிரிக்க முடியாதது மற்றும் பொருளில் ஒருங்கிணைந்த, ஒரு தனி லெக்சிகல் அலகு செயல்பாட்டைச் செய்கிறது. ஒரு சொற்றொடர் அலகு ஒட்டுமொத்தமாக பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் சிதைவுக்கு உட்பட்டது அல்ல, பொதுவாக அதன் பகுதிகளை தனக்குள்ளேயே மறுசீரமைக்க அனுமதிக்காத வார்த்தைகளின் ஆயத்த கலவையாகும்.

சொற்றொடர்களில் பின்வரும் வகைகளின் சொற்றொடர்கள் அடங்கும்:

1. idioms (அனைத்தும் நீலம் வரை குடிக்கவும் (பச்சை பாம்பு வரை குடிக்கவும்), smb. மேசையின் கீழ் குடிக்கவும் (யாரையாவது குடிக்கவும்), மெழுகுவர்த்தியை இரு முனைகளிலும் எரிக்கவும் (வாழ்க்கையில் எரிக்கவும்);
2. collocations (கனமழை, முடிவெடுக்கவும், உண்மையின் தானியம், ஒரு கேள்வியை முன்வைக்கவும்);
3. பழமொழிகள் (நீங்கள் இன்னும் அமைதியாக வாகனம் ஓட்டினால், நீங்கள் மேலும் செல்வீர்கள், தவறான பனியில் சறுக்கி ஓடும் வாகனத்தில் இறங்காதீர்கள்); கூற்றுகள் (இதோ உங்களுக்காக யூரியேவின் நாள், பாட்டி; பனி உடைந்துவிட்டது!);
4. இலக்கண சொற்றொடர் அலகுகள் (கிட்டத்தட்ட; கிட்டத்தட்ட; அது எதுவாக இருந்தாலும்);
5. சொற்றொடர் வடிவங்கள் (...அவர் ஆப்பிரிக்காவில் இருக்கிறார்...; அனைவருக்கும்...-ஆம்...;...போன்ற...).

ஒரு சுயாதீனமான மொழியியல் துறையாக, சொற்றொடர்கள் ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் எழுந்தன. ஒரு மொழியியல் துறையாக சொற்றொடரின் பணிகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் சொற்றொடர் நிதி பற்றிய விரிவான ஆய்வு அடங்கும். இந்த அறிவியலின் ஆய்வின் முக்கிய அம்சங்கள்: சொற்றொடர் அலகுகளின் நிலைத்தன்மை, சொற்றொடர்களின் முறையான தன்மை மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகளின் சொற்பொருள் அமைப்பு, அவற்றின் தோற்றம் மற்றும் முக்கிய செயல்பாடுகள். சொற்றொடரின் குறிப்பாக சிக்கலான கிளை என்பது மொழியிலிருந்து மொழிக்கு சொற்றொடர் அலகுகளை மொழிபெயர்ப்பதாகும், இதற்கு இந்த துறையில் ஆராய்ச்சி துறையில் கணிசமான அனுபவம் தேவைப்படுகிறது. சொற்களஞ்சியம் சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணும் கொள்கைகளை உருவாக்குகிறது, அவற்றைப் படிக்கும் முறைகள், வகைப்பாடு மற்றும் சொற்றொடர் - அகராதிகளில் விளக்கங்கள். சொற்றொடவியல் பல்வேறு ஆராய்ச்சி முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, பொருளின் கூறு பகுப்பாய்வு. சொற்றொடர் அலகுகளின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் ஆய்வு முறைகளைப் பொறுத்து, ஒரு மொழியின் சொற்றொடர் கலவையின் பல்வேறு வகையான வகைப்பாடுகளை வாக்கியவியல் வழங்குகிறது.
சொற்றொடரின் வரலாற்றின் பொருள் சொற்றொடர் அலகுகளின் முதன்மை, அசல் வடிவங்கள் மற்றும் அர்த்தங்களைப் படிப்பது, கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து நினைவுச்சின்னங்களிலிருந்தும் அவற்றின் ஆதாரங்களைத் தீர்மானித்தல், மொழியின் வெவ்வேறு காலங்களில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் பகுதிகளை அடையாளம் காண்பது, அத்துடன் நிறுவுதல் மொழி வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று சகாப்தத்தில் சொற்றொடர் கலவையின் அளவு மற்றும் அதன் முறையான வரிசைப்படுத்தல்.
துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க மொழியியல் இலக்கியங்களில் சொற்றொடரியல் கோட்பாட்டிற்கு குறிப்பாக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சில படைப்புகள் உள்ளன, ஆனால் கிடைக்கக்கூடிய மிக முக்கியமான படைப்புகள் கூட (A. McKay, W. Weinreich, L.P. Smith) அறிவியல் அடிப்படையிலான அளவுகோல் போன்ற அடிப்படை கேள்விகளை முன்வைக்கவில்லை. சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காண, சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் சொற்களுக்கு இடையிலான உறவு, சொற்றொடர்களின் முறையான தன்மை, சொற்றொடர் மாறுபாடு, சொற்றொடர் உருவாக்கம், சொற்றொடர்களைப் படிக்கும் முறை போன்றவை. மேலும், ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் சொற்றொடரை ஒரு மொழியியல் அறிவியலாக எழுப்பவில்லை. . ஆங்கிலத்தில் இந்த ஒழுக்கத்திற்கு பெயர் இல்லாததை இது விளக்குகிறது.
சொற்களஞ்சியம் என்பது மொழியின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் சிறப்பாக முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட கூறு ஆகும், மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க, அசல், அசாதாரண, "தனிநபர்", கலாச்சார ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க மற்றும் தேசிய ரீதியாக குறிப்பிட்ட, கொடுக்கப்பட்ட மொழியின் பண்புகளை மட்டுமல்ல, அதன் பேச்சாளர்களையும் ஒருமுகப்படுத்தக்கூடிய திறன் கொண்டது. அவர்களின் அணுகுமுறை, மனநிலை, மனநிலை, தேசிய தன்மை மற்றும் சிந்தனை பாணி.

2.2 ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு.

வேறு எந்த மொழியையும் போலவே, ஆங்கிலத்தில் சொற்றொடர் அலகுகள் மிக முக்கியமான மற்றும் மதிப்புமிக்க கூறு ஆகும். சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு உள்ளது.அவை மூன்று வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

1. சொற்றொடர் இணைப்புகள்,
2. சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள்,
3. சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்.

நவீன ஆங்கிலம் தொடர்பாக இந்த வகையான சொற்றொடர் அலகுகளைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

1. வாக்கியவியல் ஒட்டுதல்கள்

சொற்றொடர் அலகுகள், அல்லது மொழிச்சொற்கள், முற்றிலும் பிரிக்க முடியாத, சிதைக்க முடியாத நிலையான சேர்க்கைகள், அவற்றின் பொதுவான பொருள் அவற்றின் தொகுதி சொற்களின் பொருளைப் பொறுத்தது அல்ல:

வாளி உதை (பழமொழி) - குனிந்து, இறக்க; = உங்கள் கால்களை நீட்டவும்; smb அனுப்பவும். கோவென்ட்ரிக்கு - ஒருவரை புறக்கணிக்கவும், ஒருவருடன் தொடர்புகொள்வதை நிறுத்தவும்; விரிகுடாவில் - உந்துதல், நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில்; smb.'s beck and call - சேவைகளுக்கு எப்போதும் தயாராக இருக்க வேண்டும்; = உங்கள் அழைப்பில் இருக்க வேண்டும்; பூனைகள் மற்றும் நாய்களைப் பொழிவதற்கு - வாளிகளைப் போல ஊற்றவும் (மழை பற்றி); அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருங்கள் - மோசமான, விகாரமானதாக இருக்க வேண்டும்; கில்கெனி பூனைகள் மரண எதிரிகள்.

அவற்றின் கூறுகளின் அடையாள அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் சொற்றொடர் ஒட்டுதல்கள் எழுந்தன, ஆனால் பின்னர் இந்த அடையாள அர்த்தங்கள் நவீன மொழியின் பார்வையில் இருந்து புரிந்துகொள்ள முடியாததாக மாறியது.
சொற்றொடர் இணைவுகளின் படங்கள் வரலாற்று ரீதியாக மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "பே", அதாவது "டெட் எண்ட்" மற்றும் "பெக்" - "கை அலை" ஆகியவை தொல்பொருள்கள் மற்றும் மேலே கொடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகு தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படவில்லை. அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவரின் விரல்களின் வெளிப்பாட்டிலிருந்து வரலாற்று ரீதியாக உருவாக்கப்பட்ட அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருக்கும் வெளிப்பாடு அனைத்தும் கட்டைவிரல்களாகும். கில்கென்னி பூனைகள் என்ற சொற்றொடர் அலகுகளில் இதேபோன்ற ஒன்றை நாம் காண்கிறோம் (இது வெளிப்படையாக, 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கில்கெனி மற்றும் ஐரிஷ்டவுன் நகரங்களுக்கு இடையிலான கடுமையான போராட்டத்தின் புராணக்கதைக்கு செல்கிறது, இது அவர்களின் அழிவுக்கு வழிவகுத்தது).
எனவே, சொற்றொடர் இணைவுகளில், நேரடி மற்றும் உருவக அர்த்தங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு அற்றுப்போனது. அதனால்தான் சொற்றொடர் இணைவுகளை மற்ற மொழிகளில் மொழிபெயர்ப்பது கடினம்.
சொற்றொடர் இணைவுகள் பல சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன:

அவை நெக்ரோடிசம்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை உள்ளடக்கியிருக்கலாம் - இந்த இணைவைத் தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத சொற்கள், எனவே நவீன மொழியின் பார்வையில் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை;

ஒட்டுதல்களின் கலவை தொல்பொருள்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்;
- அவை தொடரியல் ரீதியாக சிதைக்க முடியாதவை;
- பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், கூறுகளை மறுசீரமைக்க இயலாது;
- அவை ஊடுருவ முடியாத தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன - அவை கூடுதல் சொற்களை அவற்றின் கலவையில் அனுமதிக்காது.

அவற்றின் சுயாதீனமான சொற்களஞ்சிய அர்த்தத்தை இழந்து, "... சொற்றொடரை இணைப்பதற்கான கட்டமைப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள சொற்கள் ஒரு சிக்கலான லெக்சிகல் அலகு கூறுகளாக மாறும், இது ஒரு தனி வார்த்தையின் பொருளை அணுகுகிறது" (எண். 32 ப. 73). எனவே, பல சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் வார்த்தைகளுக்கு ஒத்ததாக உள்ளன: வாளியை உதைக்கவும் - இறக்கவும்; ; smb அனுப்பவும். கோவென்ட்ரிக்கு - புறக்கணிக்க, முதலியன.

1. சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள்

சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் என்பது சொற்களின் நிலையான சேர்க்கைகள் ஆகும், இதில் பொதுவான அடையாள அர்த்தத்தின் முன்னிலையில், கூறுகளின் சொற்பொருள் பிரிப்பு அறிகுறிகள் தெளிவாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன:

பீன்ஸ் கொட்ட - ஒரு இரகசிய விட்டு கொடுக்க; பாலங்கள் எரிக்க - பாலங்கள் எரிக்க; வறுக்க மற்ற மீன் வேண்டும் - இன்னும் முக்கியமான விஷயங்களை செய்ய வேண்டும்; smb. கண்களில் தூசி எறிய - ஒருவரின் பற்கள் பேச; ஒருவரின் விரல்களை எரிக்க - ஏதாவது எரிக்க; smb மீது சேற்றை வீச வேண்டும். - சேற்றை எறியுங்கள்; தோள்களில் குறுகியதாக இருக்க வேண்டும் - நகைச்சுவைகளைப் புரிந்து கொள்ளக்கூடாது; பிசாசை விட கருப்பு வண்ணம் தீட்ட - வர்ணம் கெட்டியாக; smb. சக்கரத்தில் ஒரு ஸ்போக்கை வைக்க - சக்கரங்களில் ஸ்போக்குகளை செருகவும்; ஒருவரின் அட்டைகளை மார்புக்கு அருகில் வைத்திருப்பது - எதையாவது ரகசியமாக வைத்திருப்பது, எதையும் வெளியிடாமல் இருப்பது, அமைதியாக இருப்பது, ~ ஒருவரின் வாயை மூடிக்கொள்ளுங்கள்; சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய - தூய தங்கத்தை கில்ட் செய்ய, மேம்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள், ஏற்கனவே நன்றாக இருக்கும் ஒன்றை அலங்கரிக்கவும்; லில்லியை வரைவதற்கு - லில்லியின் நிறத்தை சாயமாக்குங்கள், முன்னேற்றம் தேவையில்லாத ஒன்றை மேம்படுத்த அல்லது அலங்கரிக்க முயற்சிக்கவும்.
சொற்றொடர் இணைப்புகளைப் போலன்றி, பெயர்வுத்திறன் நவீன மொழியின் பார்வையில் இருந்து புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

சொற்றொடர் அலகுகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:
1) தெளிவான படங்கள் மற்றும் இணையாக இருக்கும் சொற்றொடர்களுடன் தற்செயலான சாத்தியம் (smb. கண்களில் தூசி எறிய, தோள்களில் குறுகலாக, ஒருவரின் விரல்களை எரிக்க, பாலங்களை எரிக்க);
2) தனிப்பட்ட கூறுகளின் சொற்பொருளைப் பாதுகாத்தல் (smb. சக்கரத்தில் ஒரு ஸ்போக்கை வைக்க);
3) சில கூறுகளை மற்றவர்களுடன் மாற்றுவது சாத்தியமற்றது (ஒருவரின் அட்டைகளை ஒருவரின் மார்புக்கு அருகில் வைத்திருப்பது);
4) உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்படையான வண்ணமயமாக்கல் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது (எஸ்எம்பியின் கண்களில் தூசியை வீசுவது, பிசாசை அவரை விட கருப்பு வண்ணம் தீட்டுவது);
5) தனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது பிற சொற்றொடர் அலகுகளுடன் ஒத்த உறவுகளில் நுழையும் திறன் (சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய = லில்லி வரைவதற்கு).

1. சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்

சொற்றொடவியல் சேர்க்கைகள் நிலையான சொற்றொடர்கள் ஆகும், அவை இலவச மற்றும் சொற்றொடர் சார்ந்த அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களை உள்ளடக்கியது:

ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன், ஒரு ஆடுகளமான போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை, (ஒரு குறுகிய தப்பிக்க) - ஒரு அதிசயத்தால் காப்பாற்றப்பட, ஒருவரின் புருவங்களை சுருக்கவும் - ஒருவரின் புருவங்களை சுருக்கவும், ஆதாமின் ஆப்பிள் - ஒரு ஆதாமின் ஆப்பிள், ஒரு சிசிஃபீன் உழைப்பு - சிசிபியன் உழைப்பு, ஒருவரின் மூளையை ரேக் செய்யுங்கள் - உங்கள் மூளையை (கடுமையாக சிந்தியுங்கள், நினைவில் கொள்ளுங்கள்), smb இல் கவனம் செலுத்துங்கள். - ஒருவருக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், முதலியன.
ஒரு முழுமையான, சிதைக்க முடியாத பொருளைக் கொண்ட சொற்றொடர் சார்ந்த ஒட்டுதல்கள் மற்றும் சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் போலல்லாமல், சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் சொற்பொருள் சிதைவுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. இது சம்பந்தமாக, அவை இலவச சொற்றொடர்களுக்கு அருகில் வருகின்றன.
சொற்றொடர் சேர்க்கைகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:
1) அவற்றில், கூறுகளில் ஒன்றின் மாறுபாடு அனுமதிக்கப்படுகிறது (ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன், ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன்);
2) முக்கிய வார்த்தையின் ஒத்த மாற்றீடு சாத்தியம் (ஒரு பிட்ச் போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை, ஒரு கடுமையான போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை);
3) வரையறைகளைச் சேர்க்க முடியும் (அவர் தனது தடிமனான புருவங்களைச் சுருக்கினார், அவர் முகம் சுளித்தார் அடர்த்தியான புருவங்கள்);
4) கூறுகளின் அனுமதிக்கப்பட்ட மறுசீரமைப்பு (ஒரு சிசிஃபீன் உழைப்பு - சிசிபஸின் வேலை, சிசிபஸின் உழைப்பு - சிசிபஸின் வேலை);
5) கூறுகளில் ஒன்றை இலவசமாகப் பயன்படுத்துவதும் மற்றொன்றின் தொடர்புடைய பயன்பாடும் கட்டாயமாகும் (ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன்: ஒரு மார்பு நண்பன் எதிரியாகவோ அல்லது வேறு யாராகவோ இருக்க முடியாது).

2.3 ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் மொழிபெயர்ப்பு.

சொற்றொடர் அலகுகளை ஆங்கிலத்தில் அனுப்புவது மிகவும் கடினமான பணி. படங்கள், சுருக்கம் மற்றும் ஒருமைப்பாடு ஆகியவை மொழியில் அவற்றின் குறிப்பிடத்தக்க பங்கை தீர்மானிக்கின்றன. சொற்களஞ்சியம் பேச்சுக்கு அசல் தன்மையையும் வெளிப்பாட்டையும் சேர்க்கிறது, அதனால்தான் அவை கலை மற்றும் வாய்வழி பேச்சில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. சொற்றொடரை ஆங்கிலத்தில் இருந்து ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் சொற்றொடரின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துவதும், சொற்றொடரின் படங்களைக் காண்பிப்பதும் அவசியம்.

சொற்றொடர்களுக்கு இணையானவை முழுமையானதாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ இருக்கலாம்.
பொருள், லெக்சிக்கல் கலவை, படங்கள், ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் மற்றும் இலக்கண அமைப்பு ஆகியவற்றில் ரஷ்ய மொழிகளுடன் ஒத்துப்போகும் ஆயத்த ஆங்கில சமமானவை முழு சொற்றொடர் சமமானவை; எடுத்துக்காட்டாக: ஒருவரின் பரிசுகளில் ஓய்வெடுங்கள் - ஒருவரின் பரிசுகளில் ஓய்வெடுங்கள், பூமியின் உப்பு, நெருப்புடன் விளையாடுங்கள் - நெருப்புடன் விளையாட, மணிநேரம் வந்துவிட்டது (தாக்கியது) - ஒருவரின் மணிநேரம் தாக்கியது, நெருப்பின்றி புகை இல்லை - உள்ளது நெருப்பு இல்லாமல் புகை இல்லை, ஒரு தேனீ போன்ற கடின உழைப்பு - ஒரு தேனீ போன்ற பிஸியாக, வெவ்வேறு மொழிகளில் சொற்றொடர் அலகுகளின் அர்த்தங்கள் சிறிது வேறுபடலாம்.

பகுதி சொற்றொடர் சமமானவை மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கலாம்.
முதல் குழுவில் சொற்பொழிவு அலகுகள் உள்ளன, அவை அர்த்தத்துடன் ஒத்துப்போகின்றன, ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் மற்றும் உருவங்களில் ஒத்தவை, ஆனால் லெக்சிகல் கலவையில் வேறுபடுகின்றன: தங்க மலைகளை உறுதியளிக்கவும் - அதிசயங்களை உறுதியளிக்கவும், சந்திரனுக்கு உறுதியளிக்கவும்; வருகை நல்லது, ஆனால் வீடு சிறந்தது - கிழக்கு அல்லது மேற்கு, வீடு சிறந்தது; ஒரு பன்றியை ஒரு குத்து வாங்க - ஒரு குத்தியில் பன்றி வாங்க; முதல் விழுங்குதல் - முதல் அடையாளம் (அடையாளம்); விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்பு இல்லை. இந்த சொற்றொடர்களில் சில எதிர்ச்சொல் மொழிபெயர்ப்பைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது. எதிர்மறையான அர்த்தம் மொழிபெயர்ப்பாளரால் உறுதியான கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தி தெரிவிக்கப்படுகிறது அல்லது நேர்மாறாக (கோழிகள் இலையுதிர்காலத்தில் கணக்கிடப்படுகின்றன - உங்கள் கோழிகளை குஞ்சு பொரிக்கும் முன் எண்ண வேண்டாம்).

இரண்டாவது குழுவில் பொருள், படங்கள், லெக்சிகல் கலவை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தில் பொருந்தக்கூடிய சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன; ஆனால் அவை சொற்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் வரிசை போன்ற முறையான பண்புகளில் வேறுபடுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: ஒருவரின் கைகளில் விளையாட - smb. கைகளில் விளையாட (இங்கே எண்ணிக்கையில் முரண்பாடு உள்ளது); அனைத்தும் மின்னும் தங்கம் அல்ல (சொல் வரிசையில் வேறுபாடு); மரங்களுக்குக் காட்டைக் காணா - மரங்களுக்கு மரத்தைக் காணா (சொல் வரிசையில் வேற்றுமை).

மூன்றாவது குழுவில் படங்கள் தவிர, எல்லா வகையிலும் ஒத்துப்போகும் சொற்றொடர் அலகுகள் அடங்கும். ரஷ்ய மொழியில் நாங்கள் சொல்கிறோம் - பக்கத்திற்குச் செல்லுங்கள், அதே சமயம் ஆங்கில சமமான வழக்கம் - படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள். ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சொற்றொடர் உள்ளது - முழு பார்வையில் இருக்க வேண்டும், மற்றும் ஆங்கிலத்தில் இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் சொல்வது வழக்கம் - கண்களுக்கு முன்பாக பரவுகிறது, ஒரு திறந்த புத்தகம்.

மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​முதலில் அது எந்த வகையான சொற்றொடர் அலகு என்பதை நிறுவுவது அவசியம்: முழுமையான அல்லது பகுதி. சொற்றொடர் அலகுகள் ஹோமோனிமி மற்றும் பாலிசெமி ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதையும் நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. உதாரணமாக, ஒருவரின் விரல்களை எரிப்பது என்ற சொற்றொடருக்கு 1. ஒருவரின் விரல்களை எரிப்பது மற்றும் 2. எதையாவது எரிப்பது, தவறு செய்வது என்று பொருள். "அதைக் குறிப்பிட வேண்டாம்" என்பதன் அர்த்தம்: "இதை எனக்கு நினைவூட்டாதே" மற்றும் "வேண்டாம், தயவு செய்து."

மொழிபெயர்ப்பிற்கு குறிப்பாக கடினமானது ஆசிரியரின் மாற்றங்கள், இதில் அடங்கும்:

1. சொற்றொடர் புழக்கத்தில் புதிய கூறுகளை அறிமுகப்படுத்துதல். எடுத்துக்காட்டாக, வண்டியை குதிரைக்கு முன் வைக்க (எதிர்மாறாகச் செய்யுங்கள்) - “வண்டியை குதிரைக்கு முன்னால் வைக்க வேண்டாம்” (ஈ.எஸ். கார்ட்னர்).

2. ஒரு சொற்றொடர் அலகு அதன் தனிப்பட்ட கூறுகளை வேறு வார்த்தைகளுடன் மாற்றுவதன் விளைவாக அதன் லெக்சிக்கல் மற்றும் இலக்கண கலவையை புதுப்பித்தல். உதாரணமாக, ஒருவரின் கழுத்தில் ஒரு மில்ஸ்டோனை வைத்திருக்க (உங்கள் இதயத்தில் ஒரு கனமான கல்லை அணியுங்கள்) - ஒருவரின் கழுத்தில் அல்பாட்ராஸை வைத்திருங்கள் (அதாவது - உங்கள் கழுத்தில் அல்பட்ராஸை அணியுங்கள்)

3. ஒரு சொற்றொடர் அலகு பிரித்து அதன் கூறுகளை (அல்லது கூறுகளை) மாறி சொற்றொடரின் பகுதியாகப் பயன்படுத்துதல்.

1. சொற்றொடர் அலகு முழுமையடையாமல் கொண்டு, கூறுகளின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே தக்கவைத்தல்.

2.4 விவிலியம்

சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய இலக்கிய ஆதாரமாக பைபிள் உள்ளது. இந்த மிகப்பெரிய படைப்பு ஆங்கில மொழியை சொற்றொடர் அலகுகளால் மட்டுமல்ல, உலகின் பல மொழிகளையும் வளப்படுத்தியுள்ளது. இது உலகின் பல்வேறு மக்களின் உலகக் கண்ணோட்டம் மற்றும் மொழியியல் நனவை உருவாக்குவதில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது. "புத்தகங்களின் புத்தகம்" முடிவில்லாத எண்ணிக்கையிலான மேற்கோள்கள் மற்றும் குறிப்புகள், பல லெக்சிகல் அலகுகள் மற்றும் தொகுப்பு வெளிப்பாடுகள் மற்றும் குறியீட்டு பெயர்களின் ஆதாரமாக மாறியது.

சமீபத்தில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் விவிலியத்தில் அதிக ஆர்வத்தையும் கவனத்தையும் காட்டத் தொடங்கியுள்ளனர். அகராதிகள் மற்றும் குறிப்பு புத்தகங்கள் தோன்றும், அவை பல விவிலிய வார்த்தைகளின் தோற்றத்தை விளக்குகின்றன, அத்துடன் தனிப்பட்ட மொழிகளிலும் பல மொழிகளிலும் அவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட படைப்புகள். இருப்பினும், இந்த சொற்றொடர் அலகுகளின் முழுமையான பல பரிமாண விளக்கம், அத்துடன் ஆங்கிலம், ஸ்பானிஷ் மற்றும் ரஷ்யன் போன்ற தொடர்புடைய ஆனால் வேறுபட்ட மொழிகளில் உள்ள விவிலிய அலகுகளின் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு இன்னும் மேற்கொள்ளப்படவில்லை.
பல மொழிகளில் விவிலிய தோற்றத்தின் சொற்றொடர் அலகுகளின் ஆய்வு அவற்றின் தனித்தன்மையின் காரணமாக குறிப்பாக ஆர்வமாக உள்ளது: ஒருபுறம், விவிலிய அலகுகள் சொற்றொடர் அலகுகளின் அனைத்து பண்புகளையும் கொண்டுள்ளன, மறுபுறம், அவை ஒரு சொற்றொடர் நுண்ணிய அமைப்பைக் குறிக்கின்றன. ஒரு பொதுவான ஆதாரமாக ஐக்கியப்படுவதற்கு - பைபிள். பல நூற்றாண்டுகளாக, இங்கிலாந்தில் அதிகம் வாசிக்கப்பட்ட மற்றும் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட புத்தகமாக பைபிள் இருந்தது. ஆங்கில மொழியில் நுழைந்த விவிலிய சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் எண்ணிக்கை மிகப் பெரியது, அவற்றை சேகரித்து பட்டியலிடுவது மிகவும் கடினமான பணியாக இருக்கும். நவீனத்தில் பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்பாடுகளுக்கு ஆங்கில பேச்சுமற்றும் யாருடைய விவிலிய தோற்றம் உறுதியாக நிறுவப்பட்டுள்ளது என்பது பின்வருமாறு:

சோதோமின் ஆப்பிள் ஒரு அழகான ஆனால் அழுகிய பழம்; ஏமாற்றும் வெற்றி;

ஒருவரின் கண்ணில் உள்ள கற்றை (மோட்) - ஒருவரின் சொந்த கண்ணில் "பதிவு"; சொந்த பெரிய குறைபாடு;

குருடர் குருடரை வழிநடத்தும் - குருடர் குருடரை வழிநடத்துகிறார்;

ஒருவருடைய புருவத்தின் வியர்வையால் - ஒருவரின் புருவத்தின் வியர்வையால்;

ஒட்டகம் மற்றும் ஊசியின் கண் என்பது லத்தீன் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்ட நற்செய்தி பழமொழிக்கு ஒரு குறிப்பு: ஒரு பணக்காரன் பரலோகராஜ்யத்தில் நுழைவதை விட ஒட்டகம் ஊசியின் கண் வழியாகச் செல்வது எளிது.

சிறுத்தையால் தன் புள்ளிகளை மாற்ற முடியுமா? - சிறுத்தை தனது புள்ளிகளை மாற்றுகிறது;

மகிமையின் கிரீடம் - மகிமையின் கிரீடம்;

தினசரி ரொட்டி - தினசரி ரொட்டி, வாழ்வாதாரம்;

வாளியில் ஒரு துளி - கடலில் ஒரு துளி;

தைலத்தில் ஒரு ஈ தைலத்தில் ஒரு ஈ;

ரொட்டிகள் மற்றும் மீன்கள் - பூமிக்குரிய பொருட்கள் (கிறிஸ்து, நற்செய்தி பாரம்பரியத்தின் படி, அவரைக் கேட்க கூடியிருந்த நூற்றுக்கணக்கான மக்களுக்கு உணவளித்த ரொட்டிகள் மற்றும் மீன்கள்);

இரண்டு எஜமானர்களுக்கு எந்த மனிதனும் சேவை செய்ய முடியாது - இரண்டு எஜமானர்களுக்கு சேவை செய்ய முடியாது;

ஊதாரி மகன் - ஊதாரி மகன்;

வாக்களிக்கப்பட்ட நிலம் - வாக்களிக்கப்பட்ட நிலம்;

ஒரு தீர்க்கதரிசி தனது சொந்த நாட்டில் தவிர, மரியாதை இல்லாதவர் அல்ல - அவரது சொந்த நாட்டில் தீர்க்கதரிசி இல்லை.

விவிலிய தோற்றத்தின் சொற்றொடர்கள் பெரும்பாலும் அவற்றின் விவிலிய முன்மாதிரிகளிலிருந்து அர்த்தத்தில் வேறுபடுகின்றன. காலப்போக்கில் விவிலிய முன்மாதிரிகள் மறுபரிசீலனை செய்யப்படுவதால், அவற்றில் சில சொற்கள் மற்றவர்களால் மாற்றப்படுகின்றன என்பதன் காரணமாக இது நிகழலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஊதாரி மகனின் உவமையில் கொழுத்த கன்றுக்குட்டியைக் கொல்வது "கொழுத்த கன்றினைக் கொல்வது" என்ற நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பின்னர், இந்த முறை வீட்டில் கிடைக்கும் சிறந்த சிகிச்சைக்கு ஒரு புதிய அர்த்தத்தை எடுத்தது.

2.5. பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

பைபிளிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளுக்கு கூடுதலாக, ஆங்கில மொழியிலும், பண்டைய கலாச்சாரத்தின் வாரிசுகளான பிற ஐரோப்பிய நாடுகளின் மொழிகளிலும், பண்டைய கிரேக்கர்களிடமிருந்து எழுந்த பல பழமொழிகள், பழமொழிகள் மற்றும் உருவக வெளிப்பாடுகள் உள்ளன. ரோமர்கள். உதாரணத்திற்கு:

பொற்காலம் - பொற்காலம்;

முரண்பாட்டின் ஆப்பிள் - முரண்பாட்டின் ஆப்பிள்;

பண்டோரா பெட்டி - பண்டோரா பெட்டி;

அகில்லெஸ் குதிகால் - அகில்லெஸ் குதிகால்;

Ariadne நூல் - Ariadne இன் நூல், ஒரு வழிகாட்டும் நூல், கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேற உதவும் ஒரு வழி;

சிசிபஸின் உழைப்பு - சிசிபஸின் உழைப்பு;

ஹோமரிக் சிரிப்பு - ஹோமரிக் சிரிப்பு (விற்றுமுதல் கடவுள்களின் சிரிப்பைப் பற்றிய ஹோமரின் விளக்கத்துடன் தொடர்புடையது);

சூடாகவும் குளிராகவும் வீச - தயங்கவும், பரஸ்பரம் பிரத்தியேகமான விஷயங்களைச் செய்யவும், தெளிவற்ற நிலையை எடு.

பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம் இலக்கியங்களிலிருந்து ஆங்கில மொழிக்கு வந்த சொற்றொடர் அலகுகள் அசாதாரண வண்ணமயமான மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளன, இது ஆங்கிலத்தில் மட்டுமல்ல, உலகின் பிற மொழிகளிலும் அவற்றின் பரவலை விளக்குகிறது.

2.6 ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்.

நவீன ஆங்கிலத்தில் பல சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, இதன் முக்கிய செயல்பாடு மொழியின் அழகியல் அம்சத்தை மேம்படுத்துவதாகும். பழக்கவழக்கங்கள், யதார்த்தங்கள் மற்றும் வரலாற்று உண்மைகள் தொடர்பாக பல சொற்றொடர் அலகுகள் தோன்றின, ஆனால் பெரும்பாலான ஆங்கில சொற்றொடர் நிதி ஒரு வழி அல்லது வேறு கலைக்கு நன்றி செலுத்தியது. இலக்கிய படைப்புகள்.
புகழ்பெற்ற ஆங்கில கிளாசிக் W. ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகள் ஆங்கில மொழியை வளப்படுத்திய சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் மிக முக்கியமான இலக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். அவர்களின் எண்ணிக்கை நூற்றுக்கும் மேல். மிகவும் பொதுவான ஷேக்ஸ்பியரின் சில எடுத்துக்காட்டுகள்:

"மக்பத்"
உறுதியை இரட்டிப்பு உறுதி செய்ய - வாழ்க்கையை நிரப்புவது, வாழ்க்கையில் உள்ள அனைத்தையும்;

மனித இரக்கத்தின் பால் - "நல்ல இயல்பின் தைலம்" (முரண்பாடாக), இரக்கம், மனிதநேயம்;

பொன்னான கருத்துக்களைப் பெற - உங்களைப் பற்றி ஒரு சாதகமான, புகழ்ச்சியான கருத்தைப் பெற;

"ஹேம்லெட்"
இருக்க வேண்டுமா இல்லையா? - இருக்க வேண்டுமா இல்லையா?;

ஒருவரின் மூளையைக் கவ்வுவது - (ஏதாவது) புதிர் போடுவது;

ஒருவரின் சொந்த பெட்டார்டுடன் உயர வேண்டும் - உங்கள் சொந்த வலையில் விழுங்கள்;

யாருடைய இடத்திலிருந்து எந்தப் பயணியும் திரும்புவதில்லை - எவரும் திரும்பாத இடத்திலிருந்து (அதாவது மரண ராஜ்யத்தில்);

"ஓதெல்லோ"
பச்சை கண்கள் கொண்ட அசுரன் - "பச்சை கண்கள் கொண்ட அசுரன்", பொறாமை;

சிறிய பீர் விவரிக்க - சிறிய விஷயங்களை கவனிக்க, முக்கியமற்ற நிகழ்வுகள், அற்பங்களை சமாளிக்க;

சீமைப் பக்கம் - அழகில்லாத பக்கம், ஏதோவொன்றின் தவறான பக்கம்;

சுருண்ட அன்பர்கள் - பணக்கார சூட்டர்கள், "தங்க இளைஞர்கள்", பணக்கார சோம்பேறிகள்;

"கிங் ஹென்றி IV"

ஒருவன் வீட்டிலும் இல்லாமலும் உண்பது - ஒருவனை அவனது செலவில் வாழ்ந்து அழிப்பது;

ஆசை சிந்தனைக்கு தந்தை - ஆசை சிந்தனையை உண்டாக்கும்; மக்கள் தாங்கள் விரும்புவதை விருப்பத்துடன் நம்புகிறார்கள்;

வீரத்தின் சிறந்த பகுதி விவேகம் - தைரியத்தின் அலங்காரங்களில் ஒன்று அடக்கம்;

இடைக்கால பைத்தியம் - பைத்தியம்;

"ரோமீ யோ மற்றும் ஜூலியட்"

ஒரு முட்டாள் சொர்க்கம் - ஒரு கற்பனை உலகம்; மாயையான மகிழ்ச்சி;

ரைம் அல்லது காரணமும் இல்லை - எந்த அர்த்தமும் இல்லாமல், இசையில் அல்லது ஒத்திசைவில் இல்லை;

நவீன ஆங்கிலத்தில், ஷேக்ஸ்பியர் சொற்களை சில மாற்றங்களுடன் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துவதற்காக ("ஓதெல்லோ") ஒருவரின் இதயத்தை பல நாட்கள் ஸ்லீவ் மீது அணிவதற்கான வெளிப்பாடு (இந்த சொற்றொடர் அலகு ஒருவரின் பெண்மணியின் நிறங்களை ஸ்லீவில் அணியும் இடைக்கால நைட்லி பாரம்பரியத்துடன் தொடர்புடையது). நவீன ஆங்கிலத்தில் இது பொதுவாக சுருக்கமான வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஒருவரின் ஸ்லீவ் மீது ஒருவரின் இதயத்தை அணிய. மேலும், on prepositionக்கு பதிலாக, மற்றொரு preposition-ஐ பயன்படுத்தலாம். பல ஷேக்ஸ்பியர் வெளிப்பாடுகள் காலப்போக்கில் லெக்சிகல் மாறுபாடுகளைப் பெறுகின்றன. நவீன ஆங்கில உரையில், ஷேக்ஸ்பியனிசங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் காலாவதியான சொற்கள் அடங்கும், அதாவது. இந்த சொற்றொடர் அலகு தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத தொல்பொருள்கள். எடுத்துக்காட்டாக, யாருடைய இடத்திலிருந்து எந்தப் பயணியும் திரும்பவில்லை - யாரும் திரும்பாத இடத்திலிருந்து (அதாவது மரண ராஜ்யத்தில்). போர்ன் என்ற சொல் ஒரு தொல்பொருள் மற்றும் இது ஒரு எல்லை அல்லது வரம்பு என்று பொருள்படும், இது இந்த சொற்றொடர் அலகு கட்டமைப்பிற்குள் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.
ஷேக்ஸ்பியரால் உருவாக்கப்பட்ட ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் பொதுவான பயன்பாட்டிற்கு வந்துள்ளன, இது ஷேக்ஸ்பியரின் மொழியியல் மேதை மற்றும் அவரது மகத்தான புகழ் ஆகிய இரண்டிற்கும் சாட்சியமளிக்கிறது.

2.7 சொற்றொடர் அலகுகளின் பொருள் மற்றும் அவற்றின் பிராந்திய மதிப்பு

ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பிராந்திய மதிப்பு மிகவும் பெரியது, ஏனென்றால் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதன் மூலம், ஒருங்கிணைத்து, படிப்பதன் மூலம், ஒரு நபர் ஒரே நேரத்தில் ஒரு புதிய தேசிய கலாச்சாரத்தில் ஊடுருவி, படிக்கும் மொழியில் சேமிக்கப்பட்ட மகத்தான ஆன்மீக செல்வத்தைப் பெறுகிறார். குறிப்பாக, ஒரு ரஷ்ய பள்ளி மாணவர், மாணவர் அல்லது சாதாரண நபர், ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் தேர்ச்சி பெறுவதன் மூலம், இந்த விஷயத்தில் ஆங்கிலம், கிரேட் பிரிட்டன் மக்களின் தேசிய கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்றை நன்கு அறிந்திருக்க மிகவும் பயனுள்ள வாய்ப்பைப் பெறுகிறது. உலகில் உள்ள எந்த மொழியின் ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகவும், ஒரு வகையான கருவூலமாகவும், இந்த பழக்கவழக்கத்திற்கு குறிப்பாக வலுவாக பங்களிக்க முடியும். சொற்றொடர்கள் மற்றும் சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் ஆங்கில மக்களின் பல நூற்றாண்டுகள் பழமையான வரலாறு, அவர்களின் கலாச்சாரத்தின் அசல் தன்மை, வாழ்க்கை முறை மற்றும் மரபுகளை பிரதிபலிக்கின்றன. எனவே, சொற்றொடர் அலகுகள் ஆங்கில மொழியின் மிகவும் தகவல் அலகுகள். பெரும்பாலான மொழியியல் வெளிப்பாடுகள் மக்களால் உருவாக்கப்பட்டன, எனவே அவை சாதாரண மக்களின் நலன்கள் மற்றும் அன்றாட நடவடிக்கைகளுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையவை. பல சொற்றொடர் அலகுகள் நம்பிக்கைகள் மற்றும் புனைவுகளுடன் தொடர்புடையவை. இருப்பினும், பெரும்பாலான ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள் தொழில்முறை பேச்சில் எழுந்தன. அனைத்து நாடுகளும், அனைத்து மக்களும் தங்கள் ஒருமைப்பாட்டில் சொற்றொடர் அலகுகளைப் பாதுகாக்க வேண்டும் மற்றும் பாதுகாக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவை மொழியின் அனைத்து ரகசியங்களையும் மர்மங்களையும் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு உண்மையான புதையல்.

III. முடிவுரை

இந்த வேலையின் விளைவாக, ஆங்கில மொழி பற்றிய எனது அறிவை விரிவுபடுத்தினேன். சொற்றொடரைப் பற்றிய எனது எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதிலளித்தேன். ரஷ்ய மொழியில் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளுக்கு சமமானவை இருப்பதை நான் கண்டுபிடித்தேன். ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளை ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது மிகவும் சிக்கலான செயல்முறையாகும், ஏனெனில் சொற்றொடர் அலகு ஸ்டைலிஸ்டிக் அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு அதன் சொற்களஞ்சிய அர்த்தத்தை பாதுகாக்க வேண்டியது அவசியம். ஆங்கிலம் ஒரு பணக்கார மற்றும் அழகான மொழி, இது பல்வேறு சொற்றொடர் அலகுகளால் நிரப்பப்படுகிறது. அவை மொழிக்கு உருவகத்தன்மையையும் வெளிப்பாட்டையும் தருகின்றன.

நூல் பட்டியல்:

1. அமோசோவா என்.என். ஆங்கில சொற்றொடர்களின் அடிப்படைகள். - எல்., 1989.
2. ஜகரோவா எம்.ஏ. ஆங்கில மொழியின் உருவக சொற்றொடர் அலகுகளின் பேச்சு பயன்பாட்டின் உத்தி. - எம்., 1999.
3. கோமிசரோவ் வி.என். நவீன மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள். - எம்., 2001.
4. குனின் ஏ.வி. ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. 3வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப். - எம்.: ரஷ்ய மொழி, 2001.
5. லிட்வினோவ் பி.பி. கருப்பொருள் வகைப்பாட்டுடன் ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. - எம்.: யாகோன்ட், 2000.
   

   ஸ்லைடு தலைப்புகள்:

   ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர்கள் முனிசிபல் கல்வி நிறுவனம் மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 52 இன் 10A வகுப்பின் மாணவர் ஒருவரால் இந்த வேலை முடிக்கப்பட்டது.

   சொற்றொடரியல் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள் என்றால் என்ன வாக்கியவியல் (gr. frasis - "வெளிப்பாடு", லோகோக்கள் - "அறிவியல்") என்பது ஒரு மொழியியல் துறையாகும், இது முற்றிலும் அல்லது பகுதியளவு மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்ட பொருள் - சொற்றொடர் அலகுகள் (அல்லது சொற்றொடர் அலகுகள்) சொற்களின் நிலையான சேர்க்கைகளைப் படிக்கும். ஒரு சொற்றொடர் அலகு, அல்லது சொற்றொடர் அலகு, ஒரு சொற்றொடராகும், இது கலவை மற்றும் கட்டமைப்பில் நிலையானது, லெக்சிகலாக பிரிக்க முடியாதது மற்றும் பொருளில் ஒருங்கிணைந்த, ஒரு தனி லெக்சிகல் அலகு செயல்பாட்டைச் செய்கிறது.

   சொற்களஞ்சியங்களில் அடங்கும்: idioms (இரு முனைகளிலும் மெழுகுவர்த்தியை எரிக்கவும்); collocations (கனமழை, ஒரு முடிவை எடுக்கவும்); பழமொழிகள் (நீங்கள் இன்னும் அமைதியாக ஓட்டினால், நீங்கள் மேலும் ஓட்டுவீர்கள்); கூற்றுகள் (இதோ உங்களுக்காக செயின்ட் ஜார்ஜ் தினம், பாட்டி); இலக்கண சொற்றொடர் அலகுகள் (கிட்டத்தட்ட; கிட்டத்தட்ட; அது எதுவாக இருந்தாலும்); சொற்றொடர் திட்டங்கள் (ஒய் அவர் மற்றும் ஆப்பிரிக்காவில் ஒய்).

   ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு. சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள்; சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்.

   சொற்றொடர் அலகுகளை ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது சொற்றொடர் அலகுகளை ஆங்கிலத்தில் இருந்து ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பது மிகவும் கடினம், ஏனென்றால் சொற்றொடரின் அலகுகளின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துவதும் காட்சிப்படுத்துவதும் அவசியம். மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​முதலில் அது எந்த வகையான சொற்றொடர் அலகு என்பதை நிறுவுவது அவசியம்: முழுமையான அல்லது பகுதி. சொற்றொடர் அலகுகள் ஹோமோனிமி மற்றும் பாலிசெமி ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதையும் நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

   விவிலியவாதங்கள் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய இலக்கிய ஆதாரமாக பைபிள் உள்ளது. இந்த மிகப்பெரிய படைப்பு ஆங்கில மொழியை சொற்றொடர் அலகுகளால் மட்டுமல்ல, உலகின் பல மொழிகளையும் வளப்படுத்தியுள்ளது. விவிலிய தோற்றத்தின் சொற்றொடர்கள் பெரும்பாலும் அவற்றின் விவிலிய முன்மாதிரிகளிலிருந்து அர்த்தத்தில் வேறுபடுகின்றன. குருடர் குருடரை வழிநடத்தும் - குருடர் குருடரை வழிநடத்துகிறார்; ஒருவருடைய புருவத்தின் வியர்வையால் - ஒருவரின் புருவத்தின் வியர்வையால்;

   பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம் ஆகியவற்றின் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகள், பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம் இலக்கியங்களிலிருந்து ஆங்கிலத்தில் வந்த சொற்றொடர் அலகுகள் அசாதாரண வண்ணமயமான மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளன, இது அவற்றின் பரவலை விளக்குகிறது. பொற்காலம் - பொற்காலம்; முரண்பாட்டின் ஆப்பிள் - முரண்பாட்டின் ஆப்பிள்;

   ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள். புகழ்பெற்ற ஆங்கில கிளாசிக் W. ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகள் ஆங்கில மொழியை வளப்படுத்திய சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் மிக முக்கியமான இலக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். அவர்களின் எண்ணிக்கை நூற்றுக்கும் மேல்.

   மிகவும் பொதுவான ஷேக்ஸ்பியரின் சில சொற்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்: உறுதியை இரட்டிப்பாக்க - வாழ்க்கையில் அனைத்தையும் நிரப்புவது; இருக்க வேண்டுமா இல்லையா? - இருக்க வேண்டுமா இல்லையா?; சீமைப் பக்கம் - அழகில்லாத பக்கம், ஏதோவொன்றின் தவறான பக்கம்; ஒருவன் வீட்டிலும் இல்லாமலும் உண்பது - ஒருவனை அவனது செலவில் வாழ்ந்து அழிப்பது; ஒரு முட்டாள் சொர்க்கம் - ஒரு கற்பனை உலகம்; மாயையான மகிழ்ச்சி.

   சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கியத்துவம் மற்றும் அவற்றின் பிராந்திய மதிப்பு ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பிராந்திய மதிப்பு மிகவும் பெரியது, ஏனென்றால் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியுடன் பழகுவதன் மூலம், ஒருங்கிணைத்து, படிப்பதன் மூலம், ஒரு நபர் ஒரே நேரத்தில் ஒரு புதிய தேசிய கலாச்சாரத்தில் ஊடுருவி, மகத்தான ஆன்மீக செல்வத்தைப் பெறுகிறார். படிக்கப்படும் மொழி. அனைத்து நாடுகளும், அனைத்து மக்களும் தங்கள் ஒருமைப்பாட்டில் சொற்றொடர் அலகுகளைப் பாதுகாக்க வேண்டும் மற்றும் பாதுகாக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அவை மொழியின் அனைத்து ரகசியங்களையும் மர்மங்களையும் புரிந்துகொள்ள உதவும் ஒரு உண்மையான புதையல்.

   உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி

நண்பர்களே, ஆங்கிலம் எவ்வளவு முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது என்பதை நாங்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை குறிப்பிட்டுள்ளோம் நவீன உலகம்ஒரு நபருக்கு இது எவ்வளவு அவசியம், இலக்கணத்தைப் பற்றிய "உலர்ந்த" அறிவு மட்டுமல்ல, "வாழும்" என்பதும் எவ்வளவு முக்கியம் பேச்சு பயிற்சி . தகவல்தொடர்புகளில் மிக முக்கியமான விஷயம் என்ன? பேரார்வம், உணர்ச்சிகள், சைகைகள். இது, நிச்சயமாக, உரையாசிரியருக்கு தெரிவிக்கப்பட வேண்டிய சாராம்சத்திற்கு கூடுதலாகும். கூடுதலாக - வழங்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்தும் சில நேரங்களில் புரிந்துகொள்ள முடியாத வெளிப்பாடுகளைப் புரிந்துகொள்வது.

ஒருமுறை ஒரு கேள்வி "கிறிஸ்டா, நீ எங்கே போகிறாய்?"கவலைப்படாத கிறிஸ்டா பதிலளித்தார்: "நான் ஒரு குதிரையைப் பற்றி ஒரு மனிதனைப் பார்க்கப் போகிறேன்". எங்கள் ஆச்சரியத்தை உங்களால் நினைத்துக்கூட பார்க்க முடியாது! இது ஒரு நிலையான வெளிப்பாடு ஆகும், இது காரணத்தைக் குறிப்பிடாமல் ஒருவர் இல்லாததைப் புகாரளிப்பதற்கான ஒரு வழியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

உங்கள் உரையாசிரியரின் முன் வெட்கப்படாமல் இருக்க, அறியாமையைக் காட்டிக் கொடுப்பது அல்லது அவரது வார்த்தைகளை தவறாகப் புரிந்துகொள்வது, கியேவில் உள்ள ஆங்கில தீவிர பாடத்திட்டத்தில் சொற்றொடர் அலகுகள் எதைக் குறிக்கின்றன என்பதைப் பற்றிய யோசனையைப் பெறுங்கள்.

மக்கள் தொடர்பு கொள்ளும் முக்கிய வழி பேச்சு. உரையாடலின் தலைப்பின் பொருளை வெளிப்படுத்த, மனநிலை, சில சூழ்நிலைகளுக்கான அணுகுமுறை, ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலையில் பொருத்தமான மேற்கோள்கள், பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உருவக வெளிப்பாடுகளின் பயன்பாடு பரவலாக சிறப்பிக்கப்படுகிறது சிந்திக்கும் மனிதன்பெட்டிக்கு வெளியே சிந்திக்கும் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு அறிவு கொண்டவர்.

எங்கள் வலைப்பதிவில் வெளியீடுகளைப் பின்தொடர்ந்தால், சுவாரஸ்யமான கட்டுரைகளை நீங்கள் நினைவில் வைத்திருக்கலாம் ஆங்கிலத்தில் முதல் 20 கேட்ச் சொற்றொடர்கள்மற்றும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய ஆங்கிலத்தில் 25 பழமொழிகள். அவற்றில், தொகுப்பு வெளிப்பாடுகள் என்ற தலைப்பில் நாங்கள் ஓரளவு மட்டுமே தொட்டோம். ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள் என்ன, அவை ரஷ்ய மொழியில் எவ்வாறு மொழிபெயர்க்கப்படுகின்றன என்பதை இன்று விரிவாகப் பார்ப்போம்.

ஆங்கிலத்தில் சொற்றொடர்கள்: அது என்ன?

ஃபிரேஸோலாஜிசம் என்பது ஒரு சிறப்பு பேச்சு திருப்பம், இது ஒரு மாறாத சொற்றொடராகும், இது உண்மையில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை மற்றும் எப்போதும் மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படுவதில்லை. உதாரணத்திற்கு:

• அனுதினமும்(“கடிகாரத்தைச் சுற்றி” என்ற நேரடி மொழிபெயர்ப்பு) - “24 மணிநேரம்”, “நாள்” என்ற பொருளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
• இது என்னுடைய தேநீர் கோப்பை அல்ல("இது எனது தேநீர் கோப்பை அல்ல") - "இது எனக்கானது அல்ல" (ஒரு நபருக்கு பொருத்தமற்ற அல்லது ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத ஒன்று) என்று பொருள்படும்.

சொற்றொடர்கள் பல வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

1. சொற்களஞ்சிய அலகுகள் (சொற்சொற்கள்) பேச்சு முறைகள் ஆகும், அதன் பொருள் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களின் அர்த்தத்துடன் பொருந்தாது: ஒரு சீனக் கடையில் ஒரு காளை- ஒரு சீனக் கடையில் ஒரு காளை. தானாகவே, இந்த வெளிப்பாடு எதையும் குறிக்கவில்லை, ஆனால் சூழலில் அது ஒரு விகாரமான நபரை விவரிக்க முடியும்.
2. சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் என்பது ஒரு சொல் சுதந்திரமாகப் பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்பாடுகள், மற்றும் இரண்டாவது முதல் வார்த்தையுடன் தொடர்புடையது: ஒரு நெருங்கிய நண்பர்- நெஞ்சு நண்பன். "நண்பன்" என்ற சொல் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் அதனுடன் இணைந்து "போசம்" என்ற வார்த்தை பயன்படுத்தப்படுகிறது.
3. சொற்றொடரியல் வெளிப்பாடுகள் ஆயத்த பேச்சு வடிவங்கள், அவை இலவச அர்த்தத்துடன் கூடிய சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன; அதே நேரத்தில், சொற்றொடர் அலகுகளின் முந்தைய வகைகளைப் போலவே, அவை எப்போதும் துல்லியமாகவும் எந்த ஒத்த சொற்களையும் பயன்படுத்தாமல் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: வாழு மற்றும் கற்றுகொள்- வாழு மற்றும் கற்றுகொள்.

ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்புடன் கூடிய சுவாரஸ்யமான சொற்றொடர் அலகுகள் (idioms).

பல ஆங்கில தொகுப்பு வெளிப்பாடுகள் ரஷ்ய மொழியில் ஒப்புமைகளைக் கொண்டுள்ளன, அதாவது ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் நேரடி மொழிபெயர்ப்பு எளிமையானது மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியது. உதாரணத்திற்கு:

• உங்கள் நாக்கைக் கடிக்கவும்- உங்கள் நாக்கைக் கடித்தல் (அதாவது யாரையாவது அமைதியாக இருக்கும்படி கேட்பது / கட்டளையிடுவது).
• டேங்கோவுக்கு இரண்டு ஆகும்- டேங்கோவுக்கு இரண்டு தேவை (அதாவது: ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வுக்கு இருவர் பொறுப்பு).

ஆங்கில மொழியின் சில சொற்றொடர் அலகுகள் ரஷ்ய மொழியில் சற்றே மாறுபட்ட மொழிபெயர்ப்புடன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவை மாற்றியமைக்கப்படுகின்றன, இருப்பினும் அவை ஒரே பொருளைக் கொண்டுள்ளன. உதாரணத்திற்கு:

• ஒரு குத்து ஒரு பன்றி வாங்க(ஒரு குத்தலில் ஒரு பன்றியை வாங்கவும்) - ரஷ்ய மொழியில் "ஒரு குத்துக்குள் ஒரு பன்றியை வாங்கு" என்ற சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துகிறோம், இது தயாரிப்பு பற்றி எதுவும் தெரியாமல் எதையாவது வாங்குவதைக் குறிக்கிறது.
• வெள்ளரிக்காய் போல குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது(வெள்ளரிக்காய் போன்ற குளிர்) - அமைதியானவர் தொடர்பாக ரஷ்ய மொழியில் “அமைதியான ஒரு போவா கன்ஸ்டிரிக்டராக” என்ற வெளிப்பாட்டைப் பயன்படுத்துகிறோம், யாரோ சொல்லலாம், தடையற்ற, குளிர் இரத்தம் கொண்ட நபர்.

சரி, பொருளை நன்கு புரிந்து கொள்வதற்காக, மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் விளக்கத்துடன் ஆங்கிலத்தில் சொற்றொடர் அலகுகளின் தேர்வை வழங்குகிறோம். தயவுசெய்து அதைப் பயன்படுத்தவும்!

ஒரு துண்டு கேக்- ஒரு துண்டு பை ("இது ஒரு துண்டு பை சாப்பிடுவது போல் உள்ளது" என்ற வெளிப்பாட்டை நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? எனவே இது மிகவும் எளிதான மற்றும் எளிமையான விஷயத்தைக் குறிக்கிறது).

மனம் விட்டு பேசும் பேச்சு- இதயத்திலிருந்து இதய உரையாடல் (ரகசிய உரையாடல், தனிப்பட்ட ஒன்றைப் பற்றிய விவாதம், இரகசியங்களை வெளிப்படுத்துதல்).

நரகம் உறையும் போது- நரகம் உறையும்போது (அதாவது, ஒருபோதும்).

இங்கேயும் இல்லை அங்கேயும் இல்லை- அங்கேயும் இல்லை இங்கேயும் இல்லை (பொருத்தமற்ற ஒன்றைப் பற்றி அவர்கள் சொல்வது போல்).

சந்திரனுக்கு சத்தியம் செய்ய- சந்திரனுக்கு சத்தியம் செய்யுங்கள் (அதாவது சாத்தியமற்ற ஒன்றை உறுதியளிக்கிறது).

மருத்துவர் கட்டளையிட்டது தான்- மருத்துவர் என்ன கட்டளையிட்டார் (அதாவது, என்ன தேவை).

அது இன்னும் காற்றில் உள்ளது- இது இன்னும் காற்றில் உள்ளது (தீர்க்கப்படாத விஷயம்).

முதலாளிக்கு வெண்ணெய்– முதலாளியை வெண்ணெய் செய்ய (சரி, உங்களுக்கு புரிகிறது, சரியா? உறிஞ்சுவதற்கு).

தொண்டையில் ஒரு தவளை உள்ளது- தொண்டையில் ஒரு தவளை வேண்டும் (சொற்றொடர் அலகு பொருள் வலுவான உற்சாகம் காரணமாக பேச இயலாமை).

ஆடம்பரமான விமானம்- ஆடம்பரமான விமானம் (கற்பனை, புதியதைக் கொண்டு வருவது).

பறக்கும் விஜயம் செய்யுங்கள்- கடந்து செல்லும் வருகையை மேற்கொள்ளுங்கள் (ஒரு நிமிடம் உள்ளே செல்லவும்).

ஒரு ஆர் வாசனைமணிக்கு- ஏதோ தவறான வாசனை (ஏதேனும் ஏதாவது தவறாக உணர்கிறேன்).

புதிய வாழ்க்கை அமைத்துக்கொள்ள- தாளைத் திருப்பவும் (மீண்டும் தொடங்கவும்).

உங்களுடைய சிந்தனை களுக்கு ஒரு பைசா- உங்கள் எண்ணங்களுக்கு பென்னி (ஒரு நபர் என்ன நினைக்கிறார் என்பதைக் கண்டறிய இது ஒரு வழி).

சிந்திய பால் மீது அழுக- சிந்திய பால் மீது அழுவது (நீண்ட காலமாக இழந்ததைப் பற்றி புகார் செய்வது என்று பொருள்).

எல்விஸ் கட்டிடத்தை விட்டு வெளியேறினார்- எல்விஸ் கட்டிடத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார் (இதன் பொருள் முடிவு)

ஒரு நீண்ட கதையை சுருக்கவும்- ஒரு நீண்ட கதையை சுருக்கமாக உருவாக்கவும் (ஒரு நீண்ட கதையை சுருக்கமாக வெட்டி புள்ளியுடன் பேசவும்).

விஷயத்திற்கு வாருங்கள்- புள்ளிக்குச் செல்லுங்கள் (விவரங்களுக்கு நேரத்தை செலவிட வேண்டாம், ஆனால் குறிப்பாக பேசுங்கள்.

படகு மிஸ்- கப்பலைத் தவறவிடுங்கள் (எந்த வாய்ப்பையும் இழக்கவும்).

அழும் அவமானம்- அப்பட்டமான அநீதி (நேர்மையற்ற ஒன்றிற்கு எதிராக அவர்கள் இப்படித்தான் கோபப்படுகிறார்கள்).

எளிமையான வெளிப்பாடுகளுடன் ஊக்கமளித்து, உங்கள் பேச்சை மேலும் வெளிப்படுத்துவீர்கள், உங்கள் நண்பர்களையும் அறிமுகமானவர்களையும் சுவாரஸ்யமான சொற்றொடர்களால் ஆச்சரியப்படுத்தலாம், சொந்த பேச்சாளர்களுடன் எளிதாக தொடர்பு கொள்ளலாம் மற்றும் தேவைப்பட்டால் வரிகளுக்கு இடையில் படிக்கலாம்!

இவரது ஆங்கிலப் பள்ளிக்கு வாருங்கள் மற்றும் உங்கள் புதிய அறிவை நிரூபிக்கவும். கட்டுரையில் பயன்படுத்தப்படாத சுவாரஸ்யமான சொற்றொடர் அலகுகளுடன் எங்களை ஆச்சரியப்படுத்துங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஆங்கில மொழி மிகவும் மாறுபட்டது ... நாங்கள் பேசும் ஆங்கிலத்தில் எக்ஸ்பிரஸ் பாடத்தை எடுக்க ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம்!

நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடரின் உலகம் பெரியது மற்றும் வேறுபட்டது, மேலும் அதன் ஆய்வின் ஒவ்வொரு அம்சமும் நிச்சயமாக கவனத்திற்குரியது.

இந்த வேலையின் நோக்கம் ஆங்கில மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளை உருவாக்கும் வழிகளைப் படிப்பதாகும்.

பணியின் போது, ​​பின்வரும் பணிகள் அமைக்கப்பட்டன:

1. சொற்றொடரின் பொருள் மற்றும் பணிகளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்;

2. ஒரு வார்த்தைக்கு ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கு சமமானதை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்;

3. சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைகள் மற்றும் ஒரு சொற்றொடர் அமைப்பின் கருத்தை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்;

4. ஆங்கில மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகள் தோன்றும் வழிகளைக் காட்டு.

ஆங்கிலத்தை ஒரு வெளிநாட்டு மொழியாகப் படிக்கும் மாணவர்களுக்கு, மொழியின் இந்த அடுக்கு தேர்ச்சி பெறுவது கடினம், ஆனால் சொற்றொடர் அலகுகளில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, நீங்கள் ஆங்கிலத்தைப் போலவே பேசத் தொடங்கலாம் மற்றும் பேச்சுத் தயார்நிலை கூர்மையாக அதிகரிக்கும் போது அவற்றைப் புரிந்து கொள்ளலாம். உங்கள் எண்ணத்தை சுருக்கமாகவும் மிகத் துல்லியமாகவும் வெளிப்படுத்தலாம், அதன் வெளிப்பாட்டின் சரியான தன்மையில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கலாம். பல சந்தர்ப்பங்களில், ஆங்கில சொற்றொடரின் அறிவு ரஷ்ய மொழிகளைத் தவிர்க்க உதவுகிறது, அதாவது ரஷ்ய மொழியில் இருந்து ஆங்கிலத்தில் வாக்கியங்களின் நேரடி மொழிபெயர்ப்பு.

எனவே, மேலே உள்ள எல்லாவற்றிலிருந்தும் தலைப்பின் பொருத்தம் மறுக்க முடியாதது என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.

அத்தியாயம் 1 சொற்றொடர்

1.1 சொற்றொடரின் பொருள் மற்றும் பணிகள்

சொற்களஞ்சியம் என்பது மொழியியலின் ஒரு கிளை ஆகும், இது மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளைப் படிக்கிறது. சொற்களஞ்சியம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தாளரின் மொழியில், ஒரு தனி கலைப் படைப்பின் மொழியில், ஒட்டுமொத்த மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளின் தொகுப்பு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

ஒரு சுயாதீனமான மொழியியல் துறையாக, சொற்றொடர்கள் ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் எழுந்தன. சொற்றொடரைப் படிக்கும் பொருள் மற்றும் பணிகள், நோக்கம் மற்றும் முறைகள் இன்னும் தெளிவாக வரையறுக்கப்படவில்லை, எனவே முழு கவரேஜ் கிடைக்கவில்லை. இலவச சொற்றொடர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய அம்சங்கள், சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு மற்றும் பேச்சின் பகுதிகளுடன் அவற்றின் தொடர்பு, முதலியன பற்றிய கேள்விகள் மற்றவர்களை விட குறைவாக வளர்ந்தவை. மொழியியலாளர்கள் சொற்றொடர் அலகு என்றால் என்ன என்பதில் ஒருமித்த கருத்தை உருவாக்கவில்லை, எனவே மொழியில் இந்த அலகுகளின் கலவையில் கருத்துகளின் ஒற்றுமை இல்லை. சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் (L.P. Smith, V.P. Zhukov, V.N. Telia, N.M. Shansky, முதலியன) சொற்றொடர்களில் நிலையான சேர்க்கைகளை உள்ளடக்கியது, மற்றவர்கள் (N.N. அமோசோவா, ஏ.எம். பாப்கின், ஏ.ஐ. ஸ்மிர்னிட்ஸ்கி, முதலியன) - சில குழுக்கள் மட்டுமே. எனவே, சில மொழியியலாளர்கள் (கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் உட்பட) பழமொழிகள், சொற்கள் மற்றும் சிறகுகள் கொண்ட வார்த்தைகள், அவை சொற்பொருள் அலகுகளிலிருந்து அவற்றின் சொற்பொருள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்பில் வேறுபடுகின்றன என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு. வி வி. வினோகிராடோவ் வாதிட்டார்: "பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் ஒரு வாக்கிய அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன, அவை சொற்களின் சொற்பொருள் சமமானவை அல்ல."

ஒரு மொழியியல் துறையாக சொற்றொடரின் பணிகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் சொற்றொடர் நிதி பற்றிய விரிவான ஆய்வு அடங்கும். இந்த அறிவியலின் ஆய்வின் முக்கிய அம்சங்கள்: சொற்றொடர் அலகுகளின் நிலைத்தன்மை, சொற்றொடர்களின் முறையான தன்மை மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகளின் சொற்பொருள் அமைப்பு, அவற்றின் தோற்றம் மற்றும் முக்கிய செயல்பாடுகள். சொற்றொடரின் குறிப்பாக சிக்கலான பிரிவு சொற்றொடர் அலகுகளின் மொழிபெயர்ப்பாகும், இதற்கு இந்த துறையில் ஆராய்ச்சி துறையில் கணிசமான அனுபவம் தேவைப்படுகிறது.

சொற்களஞ்சியம் சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணும் கொள்கைகளை உருவாக்குகிறது, அவற்றைப் படிக்கும் முறைகள், வகைப்பாடு மற்றும் சொற்றொடர் - அகராதிகளில் விளக்கங்கள்.

சொற்றொடவியல் பல்வேறு ஆராய்ச்சி முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, பொருளின் கூறு பகுப்பாய்வு. மொழியியலில் தற்போதுள்ள ஆராய்ச்சி முறைகளின் அடிப்படையில், "பகுப்பாய்வு மற்றும் விளக்கத்தின் சரியான சொற்றொடர் நுட்பங்கள்" உருவாக்கப்படுகின்றன:

1. அடையாள முறை - சொற்கள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்புகளின் அடையாளங்களை நிறுவுதல், அவை அவற்றின் இலவச ஒப்புமைகளுடன் சொற்றொடர் அலகுகளை உருவாக்குகின்றன;

2. பயன்பாட்டு முறை, இது ஒரு வகை அடையாள முறை, மாறிகளின் தேர்வில் வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு முறை, வழக்கமான தேர்வு மற்றும் சேர்க்கை முறைகளுக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்ட சேர்க்கைகளிலிருந்து சொற்றொடர் அலகுகளின் வெவ்வேறு கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் அமைப்புகளை நிறுவுதல். சொற்றொடர் அலகுகளின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் ஆய்வு முறைகளைப் பொறுத்து, ஒரு மொழியின் சொற்றொடர் கலவையின் பல்வேறு வகையான வகைப்பாடுகளை வாக்கியவியல் வழங்குகிறது.

சொற்றொடரின் வரலாற்றின் பொருள் சொற்றொடர் அலகுகளின் முதன்மை, அசல் வடிவங்கள் மற்றும் அர்த்தங்களைப் படிப்பது, கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து நினைவுச்சின்னங்களிலிருந்தும் அவற்றின் ஆதாரங்களைத் தீர்மானித்தல், மொழியின் வெவ்வேறு காலங்களில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் பகுதிகளை அடையாளம் காண்பது, அத்துடன் நிறுவுதல் மொழி வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று சகாப்தத்தில் சொற்றொடர் கலவையின் அளவு மற்றும் அதன் முறையான வரிசைப்படுத்தல்.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க மொழியியல் இலக்கியங்களில் சொற்றொடரின் கோட்பாட்டிற்கு குறிப்பாக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சில படைப்புகள் உள்ளன, ஆனால் கிடைக்கக்கூடிய மிக முக்கியமான படைப்புகள் கூட சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காண்பதற்கான அறிவியல் அடிப்படையிலான அளவுகோல்கள், சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் சொற்களுக்கு இடையிலான உறவு போன்ற அடிப்படை கேள்விகளை எழுப்பவில்லை. , சொற்றொடரின் முறையான தன்மை, சொற்றொடர் மாறுபாடு மற்றும் ஆய்வு சொற்றொடர்களின் முறை போன்றவை.

மேலும், ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் சொற்றொடரை ஒரு மொழியியல் அறிவியலாக எழுப்பவில்லை. ஆங்கிலத்தில் இந்த ஒழுக்கத்திற்கு பெயர் இல்லாததை இது விளக்குகிறது.

1.2 சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைகள்

உங்களுக்குத் தெரியும், சொற்றொடர் அலகுகள் சொற்களின் இலவச கலவையிலிருந்து எழுகின்றன, அவை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படிப்படியாக, பெயர்வுத்திறன் மறக்கப்பட்டு, அழிக்கப்பட்டு, கலவை நிலையானதாகிறது.

ஆங்கில மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் பின்வரும் வகைப்பாடுகள் உள்ளன *:

1. சொற்றொடர் அலகுகளின் கூறு கலவையின் இலக்கண ஒற்றுமையை அடிப்படையாகக் கொண்ட அச்சுக்கலை.

a) பெயரடை மற்றும் பெயர்ச்சொல்லின் கலவை:

தீய வட்டம் - தீய வட்டம்

இந்திய கோடை - இந்திய கோடை

b) ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படும் போது, ​​பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல் மற்றும் மரபணு வழக்கில் பெயர்ச்சொல்லின் கலவையாகும்:

கண்ணோட்டம் - கண்ணோட்டம்

c) பெயரடையுடன் கூடிய பெயர்ச்சொல்லின் முன்மொழிவு வழக்கு வடிவத்தின் கலவை:

நல்ல நிலையில் இருங்கள் - ஒருவருடன் குறுகிய காலத்தில் இருக்க வேண்டும்

ஈ) ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் பெயர்ச்சொல்லின் கலவை (ஒரு முன்மொழிவுடன் மற்றும் இல்லாமல்):

ஒருவரின் உணர்வுக்கு வாருங்கள் - உங்கள் நினைவுக்கு வாருங்கள்

ஒருவரின் மூக்கை மெல்ல - உங்கள் மூக்கை உயர்த்தவும்

இ) ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் வினையுரிச்சொல்லின் சேர்க்கை:

யாரோ ஒருவர் மூலம் பார்க்க - மூலம் பார்க்க

உயரமாக பறக்க - மிகவும் லட்சியமாக இருக்க வேண்டும்

பூமிக்கு இறங்குங்கள் - மேகங்களிலிருந்து தரையில் இறங்குங்கள்

f) பெயர்ச்சொல்லுடன் ஒரு பங்கேற்பின் சேர்க்கை:

ஒருவரின் இதயம் இரத்தம் கசிகிறது - இதயம் இரத்தம் கசிகிறது

2. சொற்றொடர் அலகுகளின் தொடரியல் செயல்பாடுகள் மற்றும் அவை மாற்றக்கூடிய பேச்சின் பகுதிகளின் கடிதத்தின் அடிப்படையில் அச்சுக்கலை.

அ) பெயரளவிலான சொற்றொடர் அலகுகள்:

அன்னம்-பாடல் - அன்னம் பாடல்

(ஒரு வாக்கியத்தில் அவர்கள் ஒரு பொருள், முன்கணிப்பு, பொருள் ஆகியவற்றின் செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார்கள்; மற்ற சொற்களுடனான இணைப்புகளின் தன்மையால், அவர்கள் எந்த உறுப்பினரையும் கட்டுப்படுத்தலாம் மற்றும் கட்டுப்படுத்தலாம்);

b) வாய்மொழி சொற்றொடர் அலகுகள்

ஒருவரின் நிலத்தைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள் - மிகவும் உறுதியாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் நிலைகளை விட்டுவிடாதீர்கள்

(ஒரு வாக்கியத்தில் அவை ஒரு முன்னறிவிப்பாக செயல்படுகின்றன; மற்ற வார்த்தைகளுடன் இணைந்து அவர்கள் ஒப்புக் கொள்ளலாம், கட்டுப்படுத்தலாம் மற்றும் கட்டுப்படுத்தலாம்);

c) உரிச்சொல் சொற்றொடர் அலகுகள்

பூக்கும் ஆரோக்கியத்தில் - பாலுடன் இரத்தம்

(அவை ஒரு தரமான குணாதிசயத்தின் பொருளைக் கொண்டுள்ளன, உரிச்சொற்களைப் போலவே, ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு வரையறையாக அல்லது முன்னறிவிப்பின் பெயரளவு பகுதியாக தோன்றும்);

ஈ) வினையுரிச்சொல் அல்லது வினையுரிச்சொல் சொற்றொடர் அலகுகள்:

(வினையுரிச்சொற்களைப் போல, அவை ஒரு செயலின் தரத்தை வகைப்படுத்துகின்றன மற்றும் ஒரு வாக்கியத்தில் சூழ்நிலைகளின் பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன);

இ) இடைச்சொல் சொற்றொடர் அலகுகள்:

நல்ல அதிர்ஷ்டம்! - காலை வணக்கம்!

(இடையிடல்களைப் போல, இத்தகைய சொற்றொடர் அலகுகள் விருப்பம், உணர்வுகள், தனி, பிரிக்கப்படாத வாக்கியங்களாக செயல்படுகின்றன).

பிற அளவுகோல்களின்படி நீங்கள் சொற்றொடர் அலகுகளை முறைப்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒலி அமைப்பின் பார்வையில், அனைத்து சொற்றொடர் அலகுகளும் அவற்றின் ஒலிப்பு மற்றும் நடுநிலையால் வரிசைப்படுத்தப்பட்டவைகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன.

முந்தையது சொற்றொடர் அலகுகளை ஒரு உச்சரிக்கப்படும் தாள அமைப்புடன், ரைமிங் கூறுகளுடன் மற்றும் ஒலி மறுபரிசீலனைகளுடன் இணைக்கிறது.

அவற்றின் தோற்றத்திற்கு ஏற்ப சொற்றொடர் அலகுகளின் சுவாரஸ்யமான வகைப்பாடு.

இந்த வழக்கில், பூர்வீக பிரிட்டிஷ் சொற்றொடர் அலகுகள் (ஃப்ளீட் ஸ்ட்ரீட் - லண்டனில் ஒரு தெரு, மிகவும் பிரபலமான செய்தித்தாள்களின் தலையங்க அலுவலகங்கள் முன்பு அமைந்திருந்தன) மற்றும் பிற மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் அலகுகள் (Tête-à-tête - இலிருந்து பிரஞ்சு நேருக்கு நேர்).

ஒரு சிறப்பு குழுவில் லத்தீன் மொழியிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகள் அடங்கும்.

அவர்களின் ஆதாரம் கிறிஸ்தவ புத்தகங்கள் (பைபிள்), பின்னர் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.

முரண்பாடு ஆப்பிள் - முரண்பாட்டின் ஆப்பிள்

பழங்கால புராணங்களிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் வந்தவை சொற்றொடர் அலகுகளின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதி.

ஆஜியன் தொழுவங்கள் - ஆஜியன் தொழுவங்கள்

சில சொற்றொடர் அலகுகள் calques - மூல மொழியிலிருந்து ஒரு நேரடி மொழிபெயர்ப்பு.

அனைத்து பாணிகளின் இலக்கியங்களிலும் சொற்றொடர்கள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு திறமையான மொழிபெயர்ப்பாளர் இந்த அல்லது அந்த சொற்றொடர் அலகு மொழிபெயர்ப்பில் தவறுகளை அனுமதிக்கக்கூடாது. சொற்றொடரைப் பற்றிய அறிவு இல்லாமல், பேச்சின் பிரகாசம் மற்றும் வெளிப்பாட்டைப் பாராட்டுவது, ஒரு நகைச்சுவை, வார்த்தைகளில் விளையாடுவது மற்றும் சில நேரங்களில் முழு அறிக்கையின் அர்த்தத்தையும் புரிந்து கொள்ள முடியாது.

1.3 சொற்றொடர் அமைப்பின் கருத்து

சொற்களஞ்சியம் போன்ற ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர்கள் ஒரு ஒத்திசைவான அமைப்பு.

இது சுயாட்சியைக் கொண்டுள்ளது, ஏனெனில் சொற்றொடர் அலகுகள் அடிப்படையில் வேறுபட்டவை, ஒருபுறம், தனிப்பட்ட சொற்களிலிருந்து, மறுபுறம், இலவச சொற்றொடர்களிலிருந்து, அதே நேரத்தில் இது தேசிய மொழியின் மிகவும் சிக்கலான அமைப்பின் ஒரு பகுதியாகும், சில உறவுகளில் இருப்பது. அதன் வெவ்வேறு நிலைகளுடன்.

எடுத்துக்காட்டாக, சொற்களைப் போலவே, சொற்றொடர் அலகுகளும் அர்த்தமுள்ள செயல்பாட்டைச் செய்யும் ஒலிப்புகளைக் கொண்டிருக்கின்றன; இது மொழியின் ஒலிப்பு நிலையுடன் சொற்றொடரின் முறையான இணைப்புகளை தீர்மானிக்கிறது.

சொற்களஞ்சியங்கள் பேச்சின் வெவ்வேறு பகுதிகளுடன் வித்தியாசமாக தொடர்புடையவை, இது உருவவியல் மட்டத்தில் அவற்றின் அமைப்பு ரீதியான இணைப்புகளை வகைப்படுத்துகிறது.

ஒரு வாக்கியத்தில் சில தொடரியல் செயல்பாடுகளைச் செய்வது, சொற்றொடர் அலகுகள் தொடரியல் மட்டத்தில் மற்ற மொழியியல் அலகுகளுடன் முறையான உறவுகளில் உள்ளன.

ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக, சொற்றொடர் அலகுகளின் பல்வேறு முன்னுதாரணங்கள் (குழுக்கள்) வேறுபடுகின்றன, அவற்றின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களின்படி ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன.

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ள சொற்றொடர் அலகுகளின் குழுக்களுக்கு மேலதிகமாக, அவற்றின் சொந்த மொழியியல் பண்புகளின் அடிப்படையில் பலவற்றை நாம் கருத்தில் கொள்ளலாம்: சொற்றொடர் அலகுகள் ஒற்றை மதிப்பு மற்றும் பாலிசெமண்டிக், ஹோமோனிமஸ், ஒத்த, எதிர்ச்சொல் மற்றும் சில.

மேலும், ஸ்டைலிஸ்டிக் அம்சங்களின் அடிப்படையில், ஸ்டைலிஸ்டிக் குறிக்கப்பட்ட மற்றும் நடுநிலை சொற்றொடர் அலகுகளை வேறுபடுத்துவது அவசியம், மேலும் முந்தையது அவற்றின் கலவையில் பல்வேறு அடுக்குகளை அடையாளம் காண அனுமதிக்கிறது, அவை ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் மற்றும் பாணி இணைப்பில் கணிசமாக வேறுபடுகின்றன.

சொற்றொடர் அலகுகளின் தொடரியல் உறவுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிலான லெக்சிகல் அலகுகளுடன் பொருந்தக்கூடிய சாத்தியக்கூறுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன.

சில சொற்றொடர் அலகுகள் மிகவும் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட பொருந்தக்கூடிய தன்மையைக் கொண்டுள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, பொதுப் பார்வையில் உள்ள சொற்றொடர் அலகு, இது வர, இருக்க, ஆனால் எடுக்க, ஆக போன்ற வினைச்சொற்களுடன் இணைக்கப்படவில்லை.

மற்ற சொற்றொடர் அலகுகள் ஒற்றை, மூடிய சேர்க்கையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன;

இருப்பினும், சொற்றொடர் அலகுகளில் பலவிதமான தொடரியல் இணைப்புகளைக் கொண்ட பல உள்ளன.

மொழியியல் அம்சங்களால் தீர்மானிக்கப்படும் சொற்றொடர் அலகுகளின் முறையான இணைப்புகளைப் பற்றி மேலும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

பெரும்பாலான சொற்றொடர் அலகுகள் தெளிவற்ற தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன: அவற்றுக்கு ஒரே ஒரு பொருள் மட்டுமே உள்ளது, அவற்றின் சொற்பொருள் அமைப்பு மிகவும் ஒற்றைக்கல் மற்றும் சிதைக்க முடியாதது:

முதல் பார்வையில் இருந்து - முதல் பார்வையின் படி

பகற்கனவு காண - அசாத்திய கனவுகளில் ஈடுபடுங்கள்

ஆனால் பல அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன:

1. எதுவும் செய்யாதே

2. behave frivolously, fool around

3. முட்டாள்தனமான செயல்களைச் செய்.

பாலிசெமி பொதுவாக மொழியில் ஓரளவு உந்துதல் பெற்ற அர்த்தங்களைத் தக்கவைத்த சொற்றொடர் அலகுகளில் எழுகிறது.

மேலும், பாலிசெமி என்பது அவற்றின் கட்டமைப்பில் முழுமையான பொருளைக் கொண்ட சொற்றொடர் அலகுகளில் உருவாக்க எளிதானது, மேலும் அவை சொற்றொடர்களுடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம்.

நவீன ஆங்கிலம், சொற்பொழிவு சேர்க்கைகளின் உருவக, சொற்றொடர் அர்த்தத்தின் வளர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது: குறிப்பிட்ட ஈர்ப்பு, ஈர்ப்பு மையம், ஃபுல்க்ரம், வழிவகுக்கும் பொதுவான வகுக்கும்மற்றும் போன்றவை.

அத்தியாயம் 2 ஆங்கிலத்தில் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைகள்

2.1 விவிலியம்

சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய இலக்கிய ஆதாரமாக பைபிள் உள்ளது. இந்த மிகப்பெரிய படைப்பு ஆங்கில மொழியை சொற்றொடர் அலகுகளால் மட்டுமல்ல, உலகின் பல மொழிகளையும் வளப்படுத்தியுள்ளது. பைபிள் மொழிபெயர்ப்புகள் ஆங்கில மொழியில் ஏற்படுத்திய மகத்தான தாக்கத்தைப் பற்றி அதிகம் கூறப்பட்டுள்ளது மற்றும் எழுதப்பட்டுள்ளது. பல நூற்றாண்டுகளாக, பைபிள் இங்கிலாந்தில் மிகவும் பரவலாக வாசிக்கப்பட்ட மற்றும் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட புத்தகமாக இருந்தது: "... தனிப்பட்ட சொற்கள் மட்டுமல்ல, முழு மொழியியல் வெளிப்பாடுகளும் பைபிளின் பக்கங்களிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் நுழைந்தன." ஆங்கில மொழியில் நுழைந்த விவிலிய சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் எண்ணிக்கை மிகப் பெரியது, அவற்றை சேகரித்து பட்டியலிடுவது மிகவும் கடினமான பணியாக இருக்கும். நவீன ஆங்கில உரையில் பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்பாடுகள், விவிலிய தோற்றம் உறுதியாக நிறுவப்பட்டுள்ளது, பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்கியது:

முழு வாக்கியங்கள்-சொற்கள் மற்றும் பல்வேறு பெயரளவிலான (முக்கிய சொல் பெயர்ச்சொல்லுடன்), பண்புக்கூறு மற்றும் வினையுரிச்சொற்களை உள்ளடக்கிய மேற்கூறிய வெளிப்பாடுகளுக்கு கூடுதலாக, பைபிளில் இருந்து இன்னும் பல வினைச்சொற்கள் ஆங்கில மொழியில் நுழைந்துள்ளன:

விவிலிய தோற்றத்தின் சொற்றொடர்கள் பெரும்பாலும் அவற்றின் விவிலிய முன்மாதிரிகளிலிருந்து பல வழிகளில் வேறுபடுகின்றன. சில சமயங்களில் விவிலிய முன்மாதிரி காலப்போக்கில் மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்டது, அதிலுள்ள சொற்களின் வரிசையும் மாற்றப்படலாம் அல்லது பழமையான சொற்கள் நிராகரிக்கப்பட்டன. எடுத்துக்காட்டாக, ஊதாரி மகனின் உவமையில் கொழுத்த கன்றினைக் கொல் என்ற சொற்றொடர் "கொழுத்த கன்றினைக் கொல்" என்ற நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பின்னர், இந்த முறை வீட்டில் கிடைக்கும் சிறந்த சிகிச்சைக்கு ஒரு புதிய அர்த்தத்தை எடுத்தது. சொற்றொடர் அலகு பித்தப்பை மற்றும் வார்ம்வுட் - வெறுக்கத்தக்க, அருவருப்பான ஒன்று, விவிலிய முன்மாதிரியுடன் ஒப்பிடும்போது சொல் வரிசை மாற்றப்பட்டுள்ளது மற்றும் கட்டுரைகள் (புழு மற்றும் பித்தப்பை) நிராகரிக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு மனிதன் எதை விதைக்கிறானோ, அதையே அறுப்பான் - ~ சுற்றி வருவது சுற்றி வரும், விதைப்பதற்கான வினைச்சொல்லின் தொன்மையான வடிவம் நிராகரிக்கப்படுகிறது (cf. ஒரு மனிதன் எதை விதைக்கிறானோ, அதை அவன் அறுவடை செய்வான்). விவிலிய சொற்றொடர் நேர்மறையான அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் சந்தர்ப்பங்கள் உள்ளன நவீன மொழிஇது மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்டது மற்றும் எதிர்மறை மதிப்பீட்டைக் கொண்ட ஒரு சொற்றொடர் அலகு ஆகும், எடுத்துக்காட்டாக:

ஒருவரின் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை ஒருவரின் இடது கை அறிய விடக்கூடாது - வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை இடது கை அறியாது (நவீன பதிப்பு).

நீங்கள் தானம் செய்யும்போது, ​​உங்கள் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை உங்கள் இடது கை அறிய விடாதீர்கள் - உங்களுக்காக, நீங்கள் தானம் செய்யும்போது, ​​உங்கள் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை உங்கள் இடது கை அறியாதிருக்கட்டும் (விவிலிய முன்மாதிரி).

சில சொற்றொடர் அலகுகள் விவிலியக் கதைக்குச் செல்கின்றன. எனவே, தடைசெய்யப்பட்ட பழம், யோபுவின் ஆறுதல், யூதாவின் முத்தம், ஒரு ஊதாரி மகன், ஒரு இறந்த கடிதம் போன்ற சொற்றொடர் அலகுகளில் விவிலிய படங்கள் மற்றும் கருத்துக்கள் காணப்படுகின்றன; ஒரு சட்டம் அல்லது கோஷம் அதன் அர்த்தத்தை இழந்துவிட்டது.

2.2 ஷேக்ஸ்பியரிசம்

நவீன ஆங்கிலத்தில் பல சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, இதன் முக்கிய செயல்பாடு மொழியின் அழகியல் அம்சத்தை மேம்படுத்துவதாகும். பழக்கவழக்கங்கள், யதார்த்தங்கள் மற்றும் வரலாற்று உண்மைகள் தொடர்பாக பல சொற்றொடர் அலகுகள் தோன்றின, ஆனால் பெரும்பாலான ஆங்கில சொற்றொடர் நிதி, ஒரு வழி அல்லது வேறு, கலை மற்றும் இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு நன்றி செலுத்தியது.

புகழ்பெற்ற ஆங்கில கிளாசிக் W. ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகள் ஆங்கில மொழியை வளப்படுத்திய சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் மிக முக்கியமான இலக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். அவர்களின் எண்ணிக்கை நூற்றுக்கும் மேல். மிகவும் பொதுவான சில ஷேக்ஸ்பியனிசங்களின் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுக்கலாம்.

"மக்பத்"

"ஹேம்லெட்"

"ஓதெல்லோ"

"கிங் ஹென்றி IV"

"பன்னிரண்டாம் இரவு"

"உனக்கு இஷ்டம் போல"

"மிட்சம்மர் நைட்ஸ் ட்ரீம்"

"ராஜா"

"எதையும் பற்றி அதிகம் கவலைப்படாதே"

"ரோமீ யோ மற்றும் ஜூலியட்"

நவீன ஆங்கிலத்தில், ஷேக்ஸ்பியர் சொற்களை சில மாற்றங்களுடன் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவரது இதயத்தை பல நாட்கள் ஸ்லீவ் மீது அணிந்துகொள்வது ("ஓதெல்லோ") - ஒருவரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துவது; (~ ஆன்மா பரந்த திறந்த). இந்த சொற்றொடர் அலகு இடைக்கால நைட்லி பாரம்பரியத்துடன் தொடர்புடையது, அவர் தனது பெண்ணின் நிறங்களை அவரது ஸ்லீவில் அணிந்துள்ளார். நவீன ஆங்கிலத்தில் இது பொதுவாக சுருக்கமான வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஒருவரின் ஸ்லீவ் மீது ஒருவரின் இதயத்தை அணிய. மேலும், மீது முன்னுரைக்குப் பதிலாக மற்றொரு முன்மொழிவு பயன்படுத்தப்படலாம் - ஆன். எடுத்துக்காட்டாக: "அவள் எனக்கு என்ன அர்த்தம் என்பதை உலகுக்குச் சொல்வது மிகவும் அருமையாக இருக்கிறது." ஹோவர்ட் … மேலும் கூறுகிறார்: "எனது உணர்ச்சிகள் எதுவாக இருந்தாலும் அதைக் காட்டுவதில் இருந்து நான் பின்வாங்குவதில்லை." நாம் அனைவரும் நம் இதயங்களை இன்னும் கொஞ்சம் ஸ்லீவ்ஸில் அணிந்திருந்தால், நாம் அனைவரும் மிகவும் சிறப்பாக இருப்போம் என்று நான் நினைக்கிறேன்" (நேரம்)

ஷேக்ஸ்பியரிசம் வீரத்தின் சிறந்த பகுதி விவேகம் ("கிங் ஹென்றி IV") - தைரியத்தின் அலங்காரங்களில் ஒன்று - நவீன ஆங்கிலத்தில் அடக்கம் என்பது மாற்றப்பட்ட வார்த்தை வரிசையுடன் உள்ளது: விவேகம் என்பது வீரத்தின் சிறந்த பகுதியாகும்.

ஷேக்ஸ்பியரிசத்தில், பொன்னான கருத்துக்களை வாங்கவும் - தன்னைப் பற்றி ஒரு சாதகமான, புகழ்ச்சியான கருத்தைப் பெற, போற்றுதலைத் தூண்ட. நவீன மொழியில், வாங்கு என்ற வினைச்சொல்லுக்கு பதிலாக, வெற்றி என்ற வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரே அடியில் வெளிப்பாடு (“மேக்பத்”) - ஒரே அடியில், ஒரே நேரத்தில், ஒரே நேரத்தில், உடனடியாக சுருக்கமான வடிவத்தில் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது. உதாரணமாக: "அவை விரைவாகச் செல்கின்றன, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக - அவர்களில் ஐந்து பேர் ஏற்கனவே ஒரே நேரத்தில் மறைந்துவிட்டனர்."

நவீன ஆங்கில உரையில், ஷேக்ஸ்பியனிசங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் காலாவதியான சொற்கள் அடங்கும், அதாவது. இந்த சொற்றொடர் அலகு தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத தொல்பொருள்கள். உதாரணமாக, யாருடைய இடத்திலிருந்து எந்தப் பயணியும் திரும்பவில்லை - யாரும் திரும்பாத இடத்தில், அதாவது மரண ராஜ்யத்தில். போர்ன் என்ற சொல் ஒரு தொல்பொருள் மற்றும் இது ஒரு எல்லை அல்லது வரம்பு என்று பொருள்படும், இது இந்த சொற்றொடர் அலகு கட்டமைப்பிற்குள் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஷேக்ஸ்பியரால் உருவாக்கப்பட்ட ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் பொதுவான பயன்பாட்டிற்கு வந்துள்ளன, இது ஷேக்ஸ்பியரின் மொழியியல் மேதை மற்றும் அவரது மகத்தான புகழ் ஆகிய இரண்டிற்கும் சாட்சியமளிக்கிறது.

2.3 சொற்பொழிவு அலகுகளாக மாறிய ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் அறிக்கைகள்

ஷேக்ஸ்பியரைத் தவிர, பல எழுத்தாளர்கள் ஆங்கில சொற்றொடர் நிதியை வளப்படுத்தியுள்ளனர். அவர்களில் முக்கியமானவர்கள் அலெக்சாண்டர் போப், வால்டர் ஸ்காட், ஜெஃப்ரி சாசர், ஜான் மில்டன் மற்றும் சார்லஸ் டிக்கன்ஸ்.

அலெக்சாண்டர் பாப்:

வால்டர் ஸ்காட்:

ஜெஃப்ரி சாசர்:

ஜான் மில்டன்:

சார்லஸ் டிக்கன்ஸ்:

பிற ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் கூற்றுகள் பொதுவாக மேற்கோள்களாகவே இருக்கும், மேலும் அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் நிதியை நிரப்பி, பேச்சுவழக்கில் நுழைகிறது. அத்தகைய அறிக்கைகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே உள்ளன (கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள சொற்றொடர் அலகுகள் இந்த சொற்றொடர் அலகு பயன்படுத்தப்படும் படைப்பை உருவாக்கும் நேரத்தைப் பொறுத்து வகைப்படுத்தப்படுகின்றன).

ஜே. அர்புத்நாட்: ஜான் புல் - "ஜான் புல்" (பிரிட்டிஷின் கேலிக்குரிய புனைப்பெயர்). இந்த சொற்றொடரை முதலில் நீதிமன்ற மருத்துவர் ஜே. அர்புத்நாட் "சட்டம் ஒரு அடியில்லா குழி" (1712) என்ற நையாண்டி துண்டுப்பிரசுரத்தில் பயன்படுத்தினார், பின்னர் "ஜான் புல்லின் வரலாறு" என்ற தலைப்பில் மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது.

ஜே. கே: (என) ஒரு வெள்ளரி போன்ற குளிர் - முற்றிலும் தொந்தரவு இல்லாமல், அமைதியாக; ~ மீசையை ஊதுவதில்லை, கண் சிமிட்டுவதில்லை ("பல சந்தர்ப்பங்களில் கவிதைகள்").

D. Defoe: மனிதன் வெள்ளி - வெள்ளி; உண்மையுள்ள உண்மையுள்ள வேலைக்காரன் (ராபின்சன் க்ரூஸோ நாவலில் உண்மையுள்ள வேலைக்காரனின் பெயரிடப்பட்டது); ஒரு ஜென்டில்மேன் ஜென்டில்மேன் - "ஒரு ஜென்டில்மேன் சேவை செய்யும் ஒரு ஜென்டில்மேன்", ஒரு வேலைக்காரன் ("அனைவரின் வணிகம்").

எஸ்.டி. கோல்ரிட்ஜ்: ஒருவரின் கழுத்தில் ஒரு அல்பாட்ராஸ் - ஒருவரின் குற்றத்தை ஒரு நிலையான நினைவூட்டல்; ஒரு சோகமான சூழ்நிலை (கோல்ரிட்ஜின் கவிதை "தி ஏன்சியன்ட் மரைனர்" ஒரு மாலுமியைப் பற்றி பேசுகிறது, அவர் ஒரு அல்பாட்ராஸைக் கொன்று, தனது கப்பலில் பேரழிவை ஏற்படுத்தினார் மற்றும் தண்டனையாக இறந்த அல்பட்ராஸை கழுத்தில் அணிய வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது).

K. Marlowe: smb. இன் இறக்கைகளை கிளிப் செய்ய - ஒருவரின் இறக்கைகளை கிளிப் செய்ய.

எல். செஸ்டர்ஃபீல்ட்: சிறிய பேச்சு - அரட்டை, அற்ப விஷயங்களைப் பற்றி, வானிலை பற்றி பேசுங்கள் ("அவரது மகனுக்கு கடிதங்கள்").

ஜே. ஜி. பைரன்: (எனவே) திருமண மணியாக மகிழ்ச்சி - மிகவும் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, வாழ்வு முழுவதிலும்("குழந்தை ஹரோல்டின் யாத்திரை").

W. வேர்ட்ஸ்வொர்த்: குழந்தை ஆணின் தந்தை - வயது வந்தவரின் குணாதிசயங்கள் ஏற்கனவே குழந்தையில் பதிக்கப்பட்டுள்ளன.

ஜே. பூல்: பால் ப்ரை என்பது மற்றவர்களின் விவகாரங்களில் மூக்கை நுழைப்பவர், அதிக ஆர்வமுள்ள நபர் (நகைச்சுவை "பால் ப்ரை" முக்கிய கதாபாத்திரம்).

ஏ. டென்னிசன்: வீணைக்குள் ஒரு சிறிய பிளவு - முரண்பாடு அல்லது பைத்தியக்காரத்தனத்தின் ஆரம்பம்; வார்ம்ஹோல், "கிராக்" ("ஐடில்ஸ் ஆஃப் தி கிங், மெர்லின் மற்றும் விவியன்").

A. O. Shaughnessy: மூவர் மற்றும் ஷேக்கர் - ஒரு செல்வாக்கு மிக்க நபர், பொதுக் கருத்தின் தலைவர், அரசியல் உருவாக்கம்.

ஆர். கிப்லிங்: வால் நாயை அசைக்கிறது - "வால் நாயை அசைக்கிறது", கீழ்நிலை அதிகாரி உயர்ந்த கட்டளைகளை ("பட்டறைகளின் புதிர்").

Ch. பனி: அதிகாரத்தின் தாழ்வாரங்கள் (புத்தகத்தின் தலைப்பு).

பல சொற்றொடர் அலகுகள் எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் பிந்தையவற்றுக்கு நன்றி, அவை நவீன ஆங்கிலத்தில் பரவலாகின. இங்கே உதாரணங்கள் உள்ளன. தேவதைகளின் பக்கம் இருக்க வேண்டும் என்ற பழமொழி (அதாவது: தேவதைகளின் பக்கம் இருப்பது), பாரம்பரிய (விஞ்ஞான விரோத) கண்ணோட்டத்தை வலியுறுத்துவது, பி. டிஸ்ரேலிக்கு புகழ் பெற்றது. டபிள்யூ. தாக்கரேவின் புகழ்பெற்ற நாவலின் தலைப்பாக இருக்கும் சொற்றொடர் அலகு வேனிட்டி ஃபேர், ஜே. புன்யனின் "பில்கிரிம்ஸ் ப்ரோக்ரஸ்" (1678 - 1684) புத்தகத்தில் காணப்படுகிறது. வாக்கிய அலகு அலமாரியில் ஒரு எலும்புக்கூடு – ஒரு குடும்ப ரகசியம், வெளியாட்களிடமிருந்து மறைக்கப்பட்டு, இலக்கியத்தில் டபிள்யூ. தாக்கரேவால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, அவருக்கு முன்பே அறியப்பட்டது. செஷயர் பூனை போன்ற பச்சை நிற ஒப்பீடுகள் - புன்னகை, காது முதல் காது வரை புன்னகை; (என) வெறி பிடித்தவன் மற்றும் மார்ச் முயல் போல் பைத்தியம் - என் மனதில் இருந்து, பைத்தியம், முற்றிலும் என் மனதை விட்டு - "ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" புத்தகத்தில் எல். கரோலால் பிரபலப்படுத்தப்பட்டது.

2.4 பிற மொழிகள் மற்றும் நாடுகளின் இலக்கியப் படைப்புகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

பல சொற்றொடர் அலகுகள் இங்கிலாந்திற்கு வந்தன அமெரிக்காவிலிருந்து. அவை உள்மொழிக் கடன்களைச் சேர்ந்தவை. இந்த சொற்றொடர் அலகுகளில் சில அமெரிக்க எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்டன மற்றும் நவீன ஆங்கில பேச்சில் பரவலாகிவிட்டன.

பல புரட்சிகளை உருவாக்கியவர்கள் அறியப்பட்டவர்கள்.

வி. இர்விங்: சர்வ வல்லமையுள்ள டாலர் - “சர்வ வல்லமையுள்ள டாலர்” (பொதுவாக முரண்பாடாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது); ஒரு ரிப் வான் விங்கிள் - "ரிப் வான் விங்கிள்," ஒரு மந்தமான மனிதர் (இருபது ஆண்டுகள் தூங்கிய அதே பெயரின் கதையின் ஹீரோவின் பெயரிடப்பட்டது).

ஈ. ஓ'கானர்: கடைசி ஹர்ரே - "கடைசி ஹர்ரே"; ~ அன்னம் பாடல் (பொதுவாக கடந்த தேர்தல் பிரச்சாரத்தைப் பற்றியது, அல்லது ஒரு அரசியல்வாதி தனது புயல் அரசியல் வாழ்க்கையை முடித்துக்கொள்வது பற்றியது. நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்).

F. கூப்பர்: மொஹிகன்களின் கடைசி - மொஹிகன்களின் கடைசி (நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்). மொஹிகன்கள் வட அமெரிக்க இந்தியர்களின் அழிந்துபோன பழங்குடியினர். கூப்பரின் படைப்புகளின் புகழ் இந்தியர்களின் வாழ்க்கை தொடர்பான சொற்றொடர் அலகுகளின் ஆங்கில மொழியில் அறிமுகத்திற்கு பங்களித்தது: ஹட்செட் புதைக்கப்பட்டது - சமாதானம் செய்யுங்கள், சமாதானம் செய்யுங்கள், விரோதத்தை நிறுத்துங்கள் (இந்தியர்கள் சமாதானம் செய்யும் போது தரையில் ஒரு டோமாஹாக்கை புதைத்தனர்); குஞ்சுகளைத் தோண்டி - ஒரு போரைத் தொடங்குங்கள் (இந்தியர்களுக்கு விரோதத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன்பு தரையில் புதைக்கப்பட்ட ஒரு டோமாஹாக்கை வெளியே இழுக்கும் வழக்கம் இருந்தது); போரின் பாதையில் செல்ல - போரின் பாதையில் செல்ல, போர்க்குணமிக்க மனநிலையில் இருக்க.

ஜி. லாங்ஃபெலோ: இரவில் கடந்து செல்லும் கப்பல்கள் - விரைந்தவை, தற்செயலான சந்திப்புகள் ("டேல்ஸ் ஆஃப் வேசைட் இன்ன்") (ஒப்பீடு: அவை கடலில் கப்பல்கள் போல் பிரிந்தன). வெளிப்பாட்டின் புகழ் எழுத்தாளர் பீட்ரைஸ் ஹராடனின் (1893) நாவல்களில் ஒன்றின் தலைப்பாக அதன் பயன்பாட்டுடன் தொடர்புடையது.

ஜே. லண்டன்: காட்டு அழைப்பு - "மூதாதையர்களின் அழைப்பு", "இயற்கையின் அழைப்பு" (நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்); இரும்பு குதிகால், ஏகாதிபத்தியம் (நாவல் தலைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது).

எம். மிட்செல்: காற்றுடன் சென்றது - ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்து, கடந்த காலத்தில் மூழ்கியது (எம். மிட்செலின் நாவலான “கான் வித் தி விண்ட்” வெளியான பிறகு இந்த வெளிப்பாடு பிரபலமானது) மற்றும் இந்த நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட திரைப்படம் ஆங்கிலேயரால் உருவாக்கப்பட்டது. கவிஞர் இ. டாசன் (1867 - 1900).

ஜே. ஹோவ்: கோபத்தின் திராட்சை (இந்த சொற்றொடர் முதன்முதலில் ஜே. ஹோவ் "குடியரசின் போர் பாடல்" (1862) படைப்பில் தோன்றுகிறது, அதே பெயரில் ஜே. ஸ்டீன்பெக்கின் நாவலுக்கு அதன் பிரபலத்திற்கு கடன்பட்டுள்ளது).

அமெரிக்க புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கை ஆங்கில எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையைப் போல பெரியதாக இல்லை. ஆனால் ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் கூற்றுகளுடன் ஒப்பிடும்போது மேலே கொடுக்கப்பட்ட அமெரிக்கவாதங்கள் மிகவும் தெளிவான கற்பனை மற்றும் அதிகரித்த வெளிப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

பிரெஞ்சு புனைகதைநவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர் நிதிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்தார். பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களின் பல படைப்புகள் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு இன்னும் இங்கிலாந்தில் பரவலாக பிரபலமாக உள்ளன. இது சம்பந்தமாக, இது போன்ற பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களை முன்னிலைப்படுத்துவது மதிப்பு: ஃபிராங்கோயிஸ் ரபேலாய்ஸ், ஜீன் பாப்டிஸ்ட் மோலியர், ஜெரோம் டி'ஏங்கர்ஸ், லா ஃபோன்டைன் மற்றும் பலர்.

பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் நவீன ஆங்கிலத்தில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் சொற்றொடர் அலகுகளின் உதாரணங்களை நாம் கொடுக்கலாம் (பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகள் அனைத்தும், பிரெஞ்சு புனைகதையிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை, மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் ஆங்கிலத்தில் வழங்கப்படுகின்றன - அவற்றின் அசல் வடிவத்தில் இந்த சொற்றொடர் அலகுகள் நவீனத்தில் பயன்படுத்தப்படுவதில்லை. ஆங்கில பேச்சு):

உண்ணும் போது பசி வரும் - சாப்பிடும் போது பசி வரும் (இந்த வெளிப்பாடு முதலில் லீ மான்ஸ் பிஷப் ஜெரோம் டி'ஏங்கர்ஸ் எழுதிய "ஆன் காஸ்" (1515) கட்டுரையில் தோன்றும்; "கார்கன்டுவா மற்றும் பான்டாக்ரூல்" இல் ஃபிராங்கோயிஸ் ரபேலாய்ஸ் பிரபலப்படுத்தினார்);

புரிடானின் கழுதை - புரிடனின் கழுதை (இரண்டு சமமான பொருள்கள், சமமான முடிவுகள் போன்றவற்றுக்கு இடையே தேர்வு செய்யத் துணியாத ஒருவரைப் பற்றியது) (14 ஆம் நூற்றாண்டின் பிரெஞ்சு தத்துவஞானி புரிடான் பசியால் இறந்த கழுதையைப் பற்றிய கதையைப் பெற்றுள்ளார். இரண்டு ஒரே மாதிரியான வைக்கோல்களுக்கு இடையே ஒரு தேர்வு செய்யத் துணியவில்லை, இந்த கதை புரிடன் தனது விவாதங்களில் ஒரு கழுதை (அல்லது கழுதை) இரண்டு வைக்கோல் மூட்டைகளுக்கு இடையே உள்ளது . ஸ்பெயினில் உள்ள அரண்மனைகள் - காற்றில் உள்ள அரண்மனைகள் (இடைக்கால வீர காவியத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு வெளிப்பாடு, இதன் ஹீரோக்கள், மாவீரர்கள், ஸ்பெயினில் வெல்லப்படாத அரண்மனைகளை தனிப்பட்ட உடைமையாகப் பெற்றனர்);

எஸ்எம்பியின் சிகப்பு கண்களுக்கு (அல்லது smb இன் நியாயமான கண்களுக்காக.) - ஒருவரின் அழகான கண்களுக்காக, அவரது தகுதிக்காக அல்ல, ஆனால் தனிப்பட்ட மனநிலையின்படி, ஒன்றும் இல்லை, ஒன்றும் இல்லை (J. B. Moliere இன் நகைச்சுவை "பிம்ப்ஸ்" இன் வெளிப்பாடு);

எங்கள் ஆட்டிறைச்சிகளுக்குத் திரும்புவோம் - எங்கள் உரையாடலின் தலைப்புக்குத் திரும்புவோம் (வழக்கறிஞர் பாட்லெனைப் பற்றிய பிளான்செட்டின் இடைக்கால கேலிக்கூத்து; பின்னர், தலைகீழ் உருவாக்கம் மூலம், ஒருவரின் ஆட்டிறைச்சிக்குத் திரும்புவதற்கு முடிவிலி எழுந்தது);

smb.’s (or the) chestnuts out of the fire (smb.) - ஒருவருக்கு நெருப்பிலிருந்து கஷ்கொட்டைகளை வெளியே இழுக்க; தன்னைப் பணயம் வைத்து, மற்றொருவரின் நலனுக்காக உழைப்பது அர்த்தமற்றது (லா ஃபோன்டைனின் கட்டுக்கதையில் “தி குரங்கு மற்றும் பூனை” - குரங்கு பெர்ட்ராண்ட் பூனை ராட்டனை நெருப்பிலிருந்து கஷ்கொட்டைகளை எடுத்துச் செல்லும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறது). "ஒரு பூனையின் பாதத்தை smb ஐ உருவாக்குவது" என்ற வெளிப்பாடு அதே கட்டுக்கதையுடன் தொடர்புடையது. - ஒருவரை உங்கள் கீழ்ப்படிதலுள்ள கருவியாக மாற்ற - வேறொருவரின் கைகளால் வெப்பத்தை உண்டாக்குவதற்கு).

பிரெஞ்சு புனைகதைகளிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கை பெரியதாக இல்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், அவை பெரும்பாலும் ஆங்கில எழுத்தாளர்களால் படங்களை மேம்படுத்தவும் நவீன ஆங்கில பேச்சில் பரவலாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சொற்றொடரியல் கடன்கள் ஜெர்மன் மற்றும் டேனிஷ் புனைகதைசில. ஜேர்மனி மற்றும் டென்மார்க்கைச் சேர்ந்த சில எழுத்தாளர்கள் மட்டுமே ஆங்கில சொற்றொடர் நிதியில் "கேட்ச்ஃபிரேஸ்" வெளிப்பாடுகளைச் சேர்த்துள்ளனர். இந்த சொற்றொடர் அலகுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:

பேச்சு வெள்ளி, மௌனம் பொன்னானது - "சொல் வெள்ளி, மௌனம் பொன்"; பழமொழி முதலில் தோன்றும் ஜெர்மன் எழுத்தாளர்தாமஸ் கார்லைல்: சுவிஸ் கல்வெட்டு கூறுவது போல்: Sprechen ist silbern, schweigen ist Golden (பேச்சு வெள்ளி, மௌனம் பொன்னானது) ("Sartor Resartus");

புயல் மற்றும் மன அழுத்தம் - "புயல் மற்றும் மன அழுத்தம்" (18 ஆம் நூற்றாண்டின் 70-80 களின் ஜெர்மன் இலக்கியத்தில் ஒரு இயக்கம்); பதட்டம், உற்சாகம் காலம்; பதற்றம் (பொது அல்லது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில்), விரைவான தாக்குதல் (ஜெர்மன்: ஸ்டர்ம் அண்ட் டிராங் - எஃப். கிளிங்கரின் நாடகத்தின் தலைப்புக்குப் பிறகு);

சுத்தியலுக்கும் சொம்புக்கும் இடையில் - ஒரு சுத்தியலுக்கும் சொம்புக்கும் இடையில் (நாவல் தலைப்புக்குப் பிறகு (1868) ஜெர்மன் எழுத்தாளர் F. Spielhagen);

பேரரசரிடம் ஆடைகள் இல்லை (அல்லது அணியவில்லை) - ராஜா நிர்வாணமாக இருக்கிறார் (டேனிஷ் எழுத்தாளர் எச்.எச். ஆண்டர்சன் “தி கிங்ஸ் நியூ கிளாத்ஸ்”, 1837 எழுதிய விசித்திரக் கதையின் வெளிப்பாடு);

ஒரு அசிங்கமான வாத்து - “அசிங்கமான வாத்து” (ஒரு நபர் தனது தகுதிக்குக் கீழே நியாயமற்ற முறையில் மதிப்பிடப்படுகிறார், இது எதிர்பாராத விதமாக மற்றவர்களுக்குத் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது; H. H. ஆண்டர்சன் எழுதிய விசித்திரக் கதையின் தலைப்பின்படி, வளர்ந்து அழகான ஸ்வான் ஆன அசிங்கமான வாத்து பற்றி).

நவீன ஆங்கிலத்தில் ஒரு சில சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே கடன் வாங்கப்பட்டுள்ளன ஸ்பானிஷ் புனைகதை. இது சம்பந்தமாக, மிகவும் பிரபலமான ஸ்பானிஷ் எழுத்தாளர்களில் ஒருவரான மிகுவல் டி செர்வாண்டஸ் சாவேத்ராவை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும், அவர் "டான் குயிக்சோட்" என்ற படைப்புக்காக உலகம் முழுவதும் பிரபலமானார். Miguel De Cervantes Saavedra பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகளின் ஆசிரியர்:

தி நைட் ஆஃப் தி ருஃபுல் கவுண்டனன்ஸ் - (புத்தகம்) நைட் ஆஃப் தி சாட் இமேஜ், டான் குயிக்சோட் (ஸ்பானிஷ் எல் கபல்லரோ டி லா ட்ரிஸ்டே ஃபிகுரா. இதைத்தான் டான் குயிக்சோட் அவரது ஸ்கையர் சான்சோ பன்ஸாவால் அழைக்கப்பட்டார்);

காற்றாலைகளில் சாய்தல் - காற்றாலைகளுடன் சண்டை, "குயிக்சோடிக்" (ஸ்பானிஷ்: அகோமீட்டர் மோலினோஸ் டி வியன்டோ. காற்றாலைகளுடனான போர் "டான் குயிக்சோட்" நாவலின் அத்தியாயங்களில் ஒன்றாகும்).

தற்போது, ​​ஆங்கில மொழியில் ஸ்பானிஷ் தோற்றம் கொண்ட பல சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, ஆனால் மேலே கொடுக்கப்பட்ட அந்த சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே இலக்கிய வேர்களைக் கொண்டுள்ளன.

ஆங்கிலத்திலும் தொடர்புடைய சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன அரபு கலைஇலக்கியம். அரேபியன் நைட்ஸ் விசித்திரக் கதைகளில் இருந்து பல வெளிப்பாடுகள் ஆங்கிலத்தில் வந்தன:

அலாடின் விளக்கு (புத்தகம்) - அலாடின் மாய விளக்கு (அதன் உரிமையாளரின் அனைத்து விருப்பங்களையும் நிறைவேற்றும் ஒரு தாயத்து). விளக்கைத் தேய்ப்பதற்கான சொற்றொடர் அலகு அதே விசித்திரக் கதையுடன் தொடர்புடையது. - உங்கள் விருப்பத்தை நிறைவேற்றுவது எளிது;

அல்னாஷார்னின் கனவு (புத்தகம்) - வெற்றுக் கனவுகள், கற்பனைகள் (அரேபிய இரவுகளின் கதைகளில் ஒன்று, அல்னாஷார்னைப் பற்றி பேசுகிறது, அவர் தனது பணத்தை முழுவதுமாக கண்ணாடிப் பொருட்களை வாங்கி கூடையில் வைத்தார், ஆனால், அவர் எப்படி பணக்காரர் ஆக வேண்டும் என்று கனவு காண்கிறார், மேலும் கோபமடைந்தார். அவனிடம் வருங்கால மனைவி, கூடை அடித்து அனைத்து கண்ணாடி உடைத்து);

கடலின் முதியவர் - யாரிடமிருந்து விடுபடுவது கடினம், ஒரு வெறித்தனமான நபர் (ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு அத்தியாயத்தின் குறிப்பு, இது சின்பாத் மாலுமி முதியவரை எவ்வாறு அகற்ற முடியவில்லை என்பதைக் கூறுகிறது. அவரது தோள்களில் அமர்ந்தார்);

ஒரு திறந்த எள் - "திறந்த எள்!" - எதையாவது அடைய விரைவான மற்றும் எளிதான வழி ("அலி பாபா மற்றும் நாற்பது திருடர்கள்" என்ற விசித்திரக் கதையில் கொள்ளையர்களின் குகையின் கதவு திறக்கப்பட்ட மந்திர வார்த்தைகளின் உதவியுடன்).

அரபு நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சில வெளிப்பாடுகள் நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர் அலகுகளாக மாறியுள்ளன என்பது இந்த சொற்றொடர் அலகுகளின் உருவக மற்றும் வெளிப்படையான தன்மைக்கு சாட்சியமளிக்கிறது. இதே போன்ற கருத்துக்கள் உலகின் பிற மொழிகளிலும் உள்ளன, இந்த விஷயத்தில் அரபு இலக்கியத்திலிருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் அலகுகளின் சர்வதேசத்தைப் பற்றி பேசலாம்.

முடிவுரை

ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் நிதி மிகவும் பெரியது, அதன் முழுமையான ஆய்வு இந்த வேலையின் நோக்கத்திற்கு பொருந்தாது. ஆயினும்கூட, கருதப்படும் சொற்றொடர் அலகுகளின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, நவீன ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகள் அவற்றின் சொற்பொருள் மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையில் எவ்வளவு மாறுபட்டவை என்பதை ஒருவர் தெளிவாக கற்பனை செய்யலாம். கிரேட் பிரிட்டன் மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு நன்றி, ஆங்கில மொழியில் தற்போது ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன. ஆனால் உலகின் பல்வேறு நாடுகளின் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்திலிருந்து ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் ஆங்கில மொழியில் வந்தன என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, நவீன ஆங்கில பேச்சில் ஆசிய நாடுகளின் இலக்கியங்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட வெளிப்பாடுகள் எதுவும் இல்லை. கிரேட் பிரிட்டனுக்கு பிராந்திய ரீதியாக நெருக்கமான நாடுகளின் இலக்கியங்களிலிருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே பரவலாகிவிட்டன. ஆங்கிலத்தில் உள்ள விவிலியங்களின் எண்ணிக்கை குறிப்பாக பெரியது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்;

ஒரு முக்கியமான உண்மை என்னவென்றால், இந்த படைப்பில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து ஆங்கிலம் அல்லாத இலக்கியக் கடன்களும் ஒரு மொழி அல்லது மற்றொரு மொழியிலிருந்து முழுமையான சுவடுகளாகும். நவீன ஆங்கிலத்தில், இந்த சொற்றொடர் அலகுகள் வெளிநாட்டு மொழி வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படவில்லை. எனவே, பல்வேறு நாடுகளின் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறை பற்றி இங்கு பேச முடியாது.

"சொற்றொடர் அலகுகளால் வளப்படுத்து" என்ற வெளிப்பாடு பெரும்பாலும் வேலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது ஒரு எளிய முறை அல்ல என்று சொல்ல வேண்டும், ஏனென்றால் சொற்றொடர்கள் மொழியின் கருவூலமாகும், மேலும் ஒரு மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகள் செல்வம். சொற்றொடர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கை முறையைப் பிரதிபலிப்பது மட்டுமல்லாமல், பேச்சை மிகவும் வெளிப்படையானதாகவும் உணர்ச்சிகரமானதாகவும் மாற்ற உதவுகிறது.

சொற்களஞ்சியம் மிகவும் சிக்கலான நிகழ்வு ஆகும், அதன் ஆய்வுக்கு அதன் சொந்த ஆராய்ச்சி முறை தேவைப்படுகிறது, அத்துடன் பிற அறிவியல்களின் தரவைப் பயன்படுத்துகிறது - அகராதி, இலக்கணம், ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ், ஒலிப்பு, மொழியின் வரலாறு, வரலாறு, தத்துவம், தர்க்கம் மற்றும் பிராந்திய ஆய்வுகள்.

நூல் பட்டியல்

1. அலெகினா ஏ.ஐ. சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல். - மின்ஸ்க், 1991, 119 பக்.

2. அமோசோவா என்.என். ஆங்கில சொற்றொடர்களின் அடிப்படைகள். - எல்.: நௌகா, 1989, 97 பக்.

3. அனிச்கோவ் ஐ.ஈ. மொழியியலில் பணியாற்றுகிறார். - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: நௌகா, 1997, 209 பக்.

4. பாப்கின் ஏ.எம். ரஷ்ய சொற்றொடர், அதன் வளர்ச்சி மற்றும் ஆதாரங்கள். - எல்.: நௌகா, 1990, 126 பக்.

5. வினோகிராடோவ் வி.வி. ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய வகைகள் பற்றி. - எம்.: நௌகா, 1986, 179 பக்.

6. ஜகரோவா எம்.ஏ. ஆங்கில மொழியின் உருவக சொற்றொடர் அலகுகளின் பேச்சு பயன்பாட்டின் உத்தி. – எம்.: இன்ஃப்ரா-எம், 1999, 151 பக்.

7. கோபிலென்கோ எம்.எம்., போபோவா இசட்.டி. பொதுவான சொற்றொடர்கள் பற்றிய கட்டுரைகள்: சிக்கல்கள், முறைகள், சோதனைகள். – Voronezh: Voronezh University Publishing House, 1990, 109 p.

8. குனின் ஏ.வி. நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர். - எம்.: சர்வதேச உறவுகள், 1996, 183 பக்.

9. குனின் ஏ.வி. ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. 3வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப். – எம்.: ரஷ்ய மொழி, 2001, 264 பக்.

10. லிட்வினோவ் பி.பி. கருப்பொருள் வகைப்பாட்டுடன் ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. – எம்.: யாகோன்ட், 2000, 302 பக்.

11. லிட்வினோவ் பி.பி. வாக்கியவியல். – எம்.: பிரிம்ஸ்ட்ராய் –எம், 2001, 182 பக்.

12. சாவிட்ஸ்கி வி.எம். ஆங்கில சொற்றொடர்: மாடலிங் சிக்கல்கள். – சமாரா, 1993, 219 பக்.

13. வொரல் ஏ.ஜே. ஆங்கில மொழியியல் வெளிப்பாடுகள். – எம்.: புனைகதை, 1999, 117 பக்.

14. Fedulenkova T.N. ஆங்கில சொற்றொடர்: விரிவுரைகளின் பாடநெறி. – ஆர்க்காங்கெல்ஸ்க், 2000, 192 பக்.

15. Weinreich, U. மொழிகளின் பகுப்பாய்வில் சிக்கல்கள்: மொழியின் பொருள் மற்றும் அமைப்பு. – யுனிவர்சிட்டி ஆஃப் கலிபோர்னியா பிரஸ், பெர்க்லி மற்றும் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ், 1984, 208 பக்.

அனிச்கோவ் ஐ.ஈ. மொழியியலில் பணியாற்றுகிறார். - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: நௌகா, 1997, ப. 15

வினோகிராடோவ் வி.வி. ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய வகைகள் பற்றி. - எம்.: நௌகா, 1986, பக். 243

பாட வேலை

ஆங்கில தேசிய கலாச்சாரத்தின் பிரதிபலிப்பாக ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள்.

"கலாச்சார தொடர்புகளின் மொழியியல் ஆதரவு (வெளிநாட்டு பொருளாதார உறவுகள்)"

அறிமுகம்

முடிவுரை

நூல் பட்டியல்

சுருக்கம்

பாடநெறி வேலையின் தீம்

"ஆங்கில தேசிய கலாச்சாரத்தின் பிரதிபலிப்பாக ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள்"

பாடநெறியில் உள்ளது: 29 பக்கங்கள், 10 ஆதாரங்கள்.

முக்கிய வார்த்தைகள்: சொற்றொடரியல், சொற்றொடரியல் அலகு, பழமொழி, மொழியியல் வெளிப்பாடு.

இலக்குவேலை - ஆங்கில தேசிய தன்மையை பிரதிபலிக்கும் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பிரத்தியேகங்களை அடையாளம் காண.

பணிகள்வேலைகள்:

• சொற்றொடரை ஆங்கில மொழியின் ஒரு சுயாதீனமான துறையாக கருதுங்கள்.
• சொற்றொடரின் பொருள் மற்றும் முக்கிய பணிகளை உள்ளடக்கவும்.
• பழங்கதை மற்றும் idiomatic வெளிப்பாடு கருத்து கருதுகின்றனர்.
• ஆங்கில தேசிய கலாச்சாரத்தின் பண்புகளை பிரதிபலிக்கும் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பிரத்தியேகங்களை ஆராயுங்கள்.

பொருள்ஆராய்ச்சி என்பது ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர்கள் மற்றும் அதன் அம்சங்களைப் பற்றிய ஆய்வு ஆகும்.

பொருள்ஆராய்ச்சி என்பது ஆங்கிலப் பண்பாட்டின் அம்சங்களில் ஒன்றாக, தேசியத் தன்மையைப் பிரதிபலிக்கும் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளாகும்.

அறிமுகம்

பாடநெறி வேலை சொற்றொடர்களின் ஆய்வு மற்றும் ஆங்கில கலாச்சாரத்தில் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பிரதிபலிப்பு ஆகியவற்றிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. சொற்றொடரியல் என்பது மொழியியலின் ஒரு கிளை ஆகும், இது ஒரு மொழியின் தற்போதைய நிலை மற்றும் வரலாற்று வளர்ச்சியில் அதன் சொற்றொடர் கலவையை ஆய்வு செய்கிறது.

ஒரு சொற்றொடர் அலகு என்பது வார்த்தைகளின் நிலையான கலவையாகும், இது ஒரு நிலையான லெக்சிகல் கலவை, இலக்கண அமைப்பு மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களுக்குத் தெரிந்த பொருள் (பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், உருவகம்) ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. சொற்றொடர் அலகு உருவாக்கவும். இந்த அர்த்தம் வரலாற்று ரீதியாக நிறுவப்பட்ட பயன்பாட்டு விதிமுறைகளுக்கு ஏற்ப பேச்சில் மீண்டும் உருவாக்கப்படுகிறது.

சம்பந்தம்எங்கள் பேச்சில் சொற்றொடர் அலகுகளைப் பயன்படுத்துவதன் முக்கியத்துவத்தால் ஆய்வின் தலைப்பு தீர்மானிக்கப்படுகிறது, ஏனெனில் இது சொற்றொடர் அலகுகளின் பண்புகள், அதாவது உருவம், வெளிப்பாடு மற்றும் அர்த்தத்தின் ஒற்றுமை போன்றவை நமது பேச்சை பிரகாசமாகவும், உணர்ச்சிகரமாகவும், உருவகமாகவும், வெளிப்பாடாகவும் ஆக்குகின்றன. நாங்கள் எந்த மொழி பேசினாலும் - ரஷ்ய அல்லது ஆங்கிலம்.

இலக்குவேலை - ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணுதல் மற்றும் ஆங்கில கலாச்சாரம் அவற்றில் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதை தீர்மானித்தல், அவற்றின் ரஷ்ய சமமானவற்றைக் கண்டறிதல்.

அத்தியாயம் I. மொழியியலின் ஒரு கிளையாக சொற்றொடரின் அடிப்படைகள்

1.1 சொற்றொடரின் முக்கிய பணிகள் மற்றும் அதன் ஆய்வின் பொருள்

சொற்களஞ்சியம் என்பது மொழியியலின் ஒரு கிளை ஆகும், இது மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளைப் படிக்கிறது. சொற்களஞ்சியம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தாளரின் மொழியில், ஒரு தனி கலைப் படைப்பின் மொழியில், ஒட்டுமொத்த மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளின் தொகுப்பு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. சொற்றொடரின் ஆய்வுகளின் வரம்பில் சொற்றொடர் அலகுகள் (PU) மட்டுமே அடங்கும், அவை வெவ்வேறு ஆதாரங்களில் வித்தியாசமாக அழைக்கப்படுகின்றன: “அழிக்க முடியாத சேர்க்கைகள்” (ஷாக்மடோவ்), “நிலையான சேர்க்கைகள்” (அபாகுமோவ்).

சொற்றொடர்களின் சில பணிகளை நாம் அடையாளம் காணலாம். முதலாவதாக, சொற்றொடர் அலகுகளுக்கு தெளிவான முறைப்படுத்தல் மற்றும் வகைப்பாடு தேவை. இரண்டாவதாக, அவளுடைய பாதையைக் கண்டுபிடிக்காமல் வரலாற்று வளர்ச்சி, சொற்றொடர் அலகுகளின் சாரத்தை முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியாது, எனவே, பேச்சில் அவற்றின் அர்த்தத்தையும் பயன்பாட்டையும் துல்லியமாக தீர்மானிக்கவும். சொற்றொடரின் பணிகளைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒப்பீட்டளவில் புதிய விஞ்ஞானம் இனி சொற்களஞ்சியம் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் கட்டமைப்பிற்குள் பொருந்தாது என்று உறுதியாகக் கூறலாம், இருப்பினும் அது அவற்றுடன் நெருக்கமாக உள்ளது. 1905 ஆம் ஆண்டில் ஸ்விஸ் விஞ்ஞானி சி. பாலியால் சொற்றொடர்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இது தொடர்புடைய கலவைகளைப் படிக்கும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸின் ஒரு பகுதியைக் குறிக்கிறது. அவர் சொற்றொடரியல் கோட்பாட்டின் நிறுவனராகக் கருதப்படுகிறார், ஏனெனில், முதலில், அவர் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் குறித்த தனது பாடப்புத்தகத்தில் சொற்றொடரைப் பற்றிய ஒரு அத்தியாயத்தைச் சேர்த்தார், இரண்டாவதாக, அவர் தனது இரண்டு புத்தகங்களில் சொற்றொடர்களை முறைப்படுத்தினார்: “கட்டுரைகள் பற்றிய கட்டுரைகள்” மற்றும் “பிரெஞ்சு ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ். ." எனவே, ஒரு மொழியியல் துறையாக சொற்றொடரின் பணிகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் சொற்றொடர் நிதி பற்றிய விரிவான ஆய்வு அடங்கும்.

ஆங்கில வாக்கியம் வாய்மொழியாக்கம் மொழியியல்

1.2 நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர்கள்

1.2.1 V.V படி சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு முறை. வினோகிராடோவ்

உங்களுக்குத் தெரியும், சொற்றொடர் அலகுகள் சொற்களின் இலவச கலவையிலிருந்து எழுகின்றன, அவை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படிப்படியாக, பெயர்வுத்திறன் மறக்கப்பட்டு, அழிக்கப்பட்டு, கலவை நிலையானதாகிறது. ஒரு சொற்றொடர் அலகு கூறுகளின் பெயரிடப்பட்ட அர்த்தங்கள் எவ்வளவு அழிக்கப்படுகின்றன என்பதைப் பொறுத்து, அவற்றில் உருவக அர்த்தம் எவ்வளவு வலுவானது, கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் அவற்றை மூன்று வகைகளாகப் பிரிக்கிறார்: “சொற்றொடர் இணைப்புகள், சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் மற்றும் சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்,” இது அவற்றின் கூறுகளின் சொற்பொருள் ஒற்றுமையின் பார்வையில் நிலையான சேர்க்கைகளின் கோட்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு பெரும் பங்களிப்பாகும்:

· வாக்கியவியல் ஒட்டுதல்கள்சொற்பொருள் சிதைவின்மை மற்றும் விருப்பமாக, இலக்கண அல்லது தொடரியல் சிதைவின்மை ஆகியவற்றால் அவசியமாக வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

· இரண்டாவது குழு அடங்கும் சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள், இது கூறுகளின் அதிக சுதந்திரம் மற்றும் சொற்பொருள் சிதைவு ஆகியவற்றால் சேர்க்கைகளின் முதல் குழுவிலிருந்து வேறுபடுகிறது.

· கடைசி குழுவிற்கு வி.வி. வினோகிராடோவ் எடுத்தார் சொற்றொடர் சேர்க்கைகள், மாறி சேர்க்கைகளுக்கு மிக நெருக்கமானவை, இருப்பினும் அவை வரையறுக்கப்பட்ட இணக்கத்தன்மை கொண்ட சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன.

நவீன ஆங்கிலம் தொடர்பாக இந்த வகையான சொற்றொடர் அலகுகளைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

1.2.2 சொற்றொடர் இணைப்புகள்

சொற்றொடவியல் ஒட்டுதல்கள், அல்லது மொழிச்சொற்கள், முற்றிலும் பிரிக்க முடியாத, சிதைக்க முடியாத நிலையான சேர்க்கைகள் ஆகும், இதன் பொதுவான பொருள் அவற்றின் தொகுதி சொற்களின் பொருளைப் பொறுத்தது அல்ல: வாளியை உதைக்கவும் (பழமொழி) - குனிந்து, இறக்கவும்; = உங்கள் கால்களை நீட்டவும்; smb அனுப்பவும். கோவென்ட்ரிக்கு - ஒருவரை புறக்கணிக்கவும், ஒருவருடன் தொடர்புகொள்வதை நிறுத்தவும்; விரிகுடாவில் - உந்துதல், நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில்; smb இல் இருக்கும். s beck and call - சேவைகளுக்கு எப்போதும் தயாராக இருக்க வேண்டும்; = உங்கள் அழைப்பில் இருக்க வேண்டும்; பூனைகள் மற்றும் நாய்கள் மழை - வாளிகள் (மழை பற்றி); அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருங்கள் - மோசமான, விகாரமானதாக இருக்க வேண்டும்; கில்கெனி பூனைகள் மரண எதிரிகள். அவற்றின் கூறுகளின் அடையாள அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் சொற்றொடர் ஒட்டுதல்கள் எழுந்தன, ஆனால் பின்னர் இந்த அடையாள அர்த்தங்கள் நவீன மொழியின் பார்வையில் இருந்து புரிந்துகொள்ள முடியாததாக மாறியது. "சொற்றொடர் இணைப்புகளின் படங்கள் வரலாற்று ரீதியாக மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன." எடுத்துக்காட்டாக, "பே" மற்றும் "பெக்" என்ற சொற்கள் தொல்பொருள்கள் மற்றும் மேலே கொடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகு தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படவில்லை அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருக்க வேண்டும் என்ற வெளிப்பாடு வரலாற்று ரீதியாக வெளிப்பாட்டிலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது வின் விரல்கள் அனைத்தும் கட்டைவிரல்கள். கில்கென்னி பூனைகள் என்ற சொற்றொடர் அலகுகளில் இதேபோன்ற ஒன்றை நாம் காண்கிறோம் (இது, 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கில்கெனி மற்றும் ஐரிஷ்டவுன் நகரங்களுக்கு இடையிலான கடுமையான போராட்டத்தின் புராணக்கதைக்கு செல்கிறது, இது அவர்களின் அழிவுக்கு வழிவகுத்தது மற்றும் கோவென்ட்ரிக்கு smb. அனுப்பியது. "இங்கிலாந்தில் பெரும் கிளர்ச்சி மற்றும் உள்நாட்டுப் போர்களின் வரலாறு" என்ற புத்தகம் ஆங்கிலப் புரட்சியின் போது கோவென்ட்ரி நகரில் ஒரு சிறை இருந்தது, அதில் நாடுகடத்தப்பட்ட அரசர்கள் அடைக்கப்பட்டனர்.

எனவே, சொற்றொடர் இணைவுகளில், நேரடி மற்றும் உருவக அர்த்தங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு அற்றுப்போனது. அதனால்தான் சொற்றொடர் இணைவுகளை மற்ற மொழிகளில் மொழிபெயர்ப்பது கடினம்.

சொற்றொடர் இணைவுகள் பல சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன:

அவை நெக்ரோடிசம்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை உள்ளடக்கியிருக்கலாம் - இந்த இணைவைத் தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத சொற்கள், எனவே நவீன மொழியின் பார்வையில் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை;

ஒட்டுதல்களின் கலவை தொல்பொருள்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்;

அவை தொடரியல் ரீதியாக சிதைக்க முடியாதவை;

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், கூறுகளை மறுசீரமைக்க இயலாது;

அவை ஊடுருவ முடியாத தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன - அவை கூடுதல் சொற்களை அவற்றின் கலவையில் அனுமதிக்காது.

அவற்றின் சுயாதீனமான லெக்சிகல் அர்த்தத்தை இழந்து, "...சொற்றொடர் இணைப்பின் கட்டமைப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள சொற்கள் ஒரு சிக்கலான லெக்சிகல் அலகு கூறுகளாக மாறும், இது ஒரு தனி வார்த்தையின் பொருளை அணுகுகிறது." எனவே, பல சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் வார்த்தைகளுக்கு ஒத்ததாக உள்ளன: வாளியை உதை - இறக்க;; smb அனுப்பவும். கோவென்ட்ரிக்கு - புறக்கணிக்க, முதலியன.

1.2.3 சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள்

சொற்றொடவியல் ஒற்றுமைகள் சொற்களின் நிலையான சேர்க்கைகள், இதில் ஒரு பொதுவான அடையாள அர்த்தத்தின் முன்னிலையில், கூறுகளின் சொற்பொருள் பிரிப்பு அறிகுறிகள் தெளிவாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன: மற்ற மீன்களை வறுக்கவும், தூசியை smb க்குள் வீசவும் பாலங்களை எரிக்க பீன்ஸ். . கள்; ஒன்றை எரிக்க கள்; smb. மீது சேற்றை வீச; குறுகலாக இருக்க வேண்டும்; பிசாசை விட கருப்பு வண்ணம் தீட்ட - வர்ணம் கெட்டியாக; smb இல் ஒரு ஸ்போக் போட. கள் சக்கரம் - சக்கரங்களில் ஸ்போக்குகளை வைக்க; ஒன்றை வைத்திருக்க கள் அட்டைகள் ஒன்றுக்கு அருகில் உள்ளன மார்பு - ; சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை பொன் செய்ய - ; லில்லி வரைவதற்கு. சொற்றொடர் அலகுகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:

தெளிவான படங்கள் மற்றும் தற்போதுள்ள இணையான சொற்றொடர்களுடன் தற்செயல் நிகழ்வதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் (cf.: smb இல் தூசி எறிய. கள் கண்கள், தோள்களில் குறுகலாக இருக்க, ஒருவரின் விரல்களை எரிக்க, பாலம் தீக்காயங்கள்);

தனிப்பட்ட கூறுகளின் சொற்பொருளைப் பாதுகாத்தல் (smb. s சக்கரத்தில் ஒரு ஸ்போக்கை வைக்க);

சில கூறுகளை மற்றவற்றுடன் மாற்ற இயலாமை (ஒன்றை வைத்திருக்க s அட்டைகள் மார்புக்கு அருகில்);

உணர்ச்சிப்பூர்வமாக வெளிப்படுத்தும் வண்ணம் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது (தூசியை smb இல் எறிய. கள் கண்கள், பிசாசுக்கு அவரை விட கருப்பு வண்ணம் தீட்டுவதற்கு);

தனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது பிற சொற்றொடர் அலகுகளுடன் ஒத்த உறவுகளில் நுழையும் திறன் (சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய = லில்லி வரைவதற்கு).

1.2.4 சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்

சொற்றொடவியல் சேர்க்கைகள் நிலையான சொற்றொடர்களாகும், அவை இலவச மற்றும் சொற்றொடர் சார்ந்த அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களை உள்ளடக்கியது: ஒரு தோழன், ஒரு பிட்ச் போர், (இருக்க) ஒரு குறுகிய தப்பித்தல், ஒருவரை முகம் சுளிக்க s புருவங்கள், ஆடம் s apple, a Sisyfean labour - , ரேக் ஒன்று s மூளை, smb கவனம் செலுத்த. ஒரு முழுமையான, சிதைக்க முடியாத பொருளைக் கொண்ட சொற்றொடர் சார்ந்த ஒட்டுதல்கள் மற்றும் சொற்றொடர் ஒற்றுமைகளுக்கு மாறாக, "சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் சொற்பொருள் சிதைவுகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன." இது சம்பந்தமாக, அவை இலவச சொற்றொடர்களுக்கு அருகில் வருகின்றன.

சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய அம்சமாக மறுஉருவாக்கம் ஊக்குவிப்பு பேராசிரியர் என்.எம். ஷான்ஸ்கி மேலும் கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் மற்றும் நான்காவது வகை சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணவும் - "சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள்" என்று அழைக்கப்படுபவை.

1.2.5 சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள்

சொற்றொடியல் வெளிப்பாடுகள் அவற்றின் கலவை மற்றும் பயன்பாட்டில் நிலையான சொற்றொடர் அலகுகளை உள்ளடக்கியது, அவை முற்றிலும் "இலவச பெயரிடும் பொருள் மற்றும் சொற்பொருள் ரீதியாக வகுபடக்கூடிய" சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன. அவற்றின் ஒரே அம்சம் மறுஉருவாக்கம் ஆகும்: அவை நிலையான லெக்சிகல் கலவை மற்றும் சில சொற்பொருள்களுடன் ஆயத்த பேச்சு அலகுகளாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள் கூறுகளின் நேரடி அர்த்தத்துடன் கூடிய சொற்றொடர்கள் மட்டுமே. சொற்றொடரியல் வெளிப்பாடுகளில் ஏராளமான ஆங்கில பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் அவற்றின் நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் உருவகமான உருவக அர்த்தத்தை கொண்டிருக்கவில்லை: வாழவும் கற்றுக்கொள்ளவும்; தவறாக கற்பித்ததை விட கற்றுத்தராதது சிறந்தது; பல ஆண்கள், பல மனங்கள்; எளிதாகச் சொன்ன பிறகு முடிந்தது; விருப்பமுள்ள இதயத்திற்கு எதுவும் சாத்தியமில்லை.

நல்ல அறிவுஅதன் சொற்றொடரை அறியாமல் மொழி சாத்தியமற்றது. சொற்றொடர் அலகுகளின் நியாயமான பயன்பாடு பேச்சை மேலும் முட்டாள்தனமாக ஆக்குகிறது. துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க மொழியியல் இலக்கியங்களில் சொற்றொடரியல் கோட்பாட்டிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சில படைப்புகள் உள்ளன, ஆனால் கிடைக்கக்கூடிய மிக முக்கியமான படைப்புகள் கூட (A. McKay, W. Weinreich, L.P. Smith) போன்ற அடிப்படை கேள்விகளை அறிவியல் அடிப்படையிலான அளவுகோல்களாக முன்வைக்கவில்லை. சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணுதல், சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் சொற்களின் தொடர்பு, சொற்றொடர்களின் முறைமை, சொற்றொடர் மாறுபாடு, சொற்றொடர் உருவாக்கம், சொற்றொடரைப் படிக்கும் முறை போன்றவை.

அத்தியாயம் II. ஆங்கில மனநிலையை பிரதிபலிக்கும் சொற்றொடர் அலகுகளின் வாய்மொழியாக்கம்

சொற்றொடர் அலகுகளை ஆங்கிலத்தில் அனுப்புவது மிகவும் கடினமான பணி. "அதன் சொற்பொருள் செழுமை, உருவம், சுருக்கம் மற்றும் பிரகாசம் ஆகியவற்றின் காரணமாக, சொற்றொடரியல் மொழியில் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது." இது பேச்சுக்கு வெளிப்பாட்டையும் அசல் தன்மையையும் தருகிறது. சொற்றொடர்கள் குறிப்பாக வாய்வழி பேச்சு, புனைகதை மற்றும் அரசியல் இலக்கியங்களில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

IN ஆங்கில எழுத்துசெல்டிக் கனவுகளுடன் கூடிய ஆங்கிலோ-சாக்சன் நடைமுறை, நார்மன்களின் ஒழுக்கத்துடன் வைக்கிங்ஸின் கடற்கொள்ளையர் தைரியம் பொதிந்தன.

இந்த தேசத்தின் முதல் மற்றும் மிகத் தெளிவான அம்சம், அதன் அங்கம் வகிக்கும் நபர்களின் தன்மையின் நிலைத்தன்மையும் நிலைத்தன்மையும் ஆகும். அவர்கள் மற்றவர்களை விட காலத்தின் செல்வாக்கிற்கு குறைவாகவே பாதிக்கப்படுகின்றனர். ஆங்கிலேயர்களின் ஆர்வம் மற்ற மக்களிடம் உள்ளவற்றில் சிறந்தவற்றைப் பற்றி தெரிந்துகொள்ள அனுமதித்தது, ஆனாலும் அவர்கள் தங்கள் மரபுகளுக்கு உண்மையாகவே இருந்தனர். ஒரு ஆங்கிலேயர் பிரெஞ்ச் உணவு வகைகளை ரசிக்கிறார், அவர் அதை வீட்டில் பின்பற்ற மாட்டார். இணக்கவாதத்தின் உருவகத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும், அதே நேரத்தில் ஆங்கிலேயர்கள் தங்கள் தனித்துவத்தை தக்க வைத்துக் கொள்கிறார்கள். ஆங்கிலேயர்கள் என்றும் மாறவில்லை என்று சொல்ல முடியாது. மாற்றங்கள் தொடர்ந்து நிகழ்கின்றன, ஆனால் இந்த வேறுபாடுகள், மேற்பரப்பில் காணக்கூடியவை, நாடுகளை பாதிக்காது. ஆங்கிலேயர்கள் மெதுவாக நகரும், கூர்மையான மூலைகளைத் தவிர்க்க முனைகிறார்கள், மேலும் துருவியறியும் கண்களிலிருந்து விலகி இருக்க உள்ளார்ந்த விருப்பத்தைக் கொண்டுள்ளனர், இது தனியுரிமை வழிபாட்டிற்கு வழிவகுக்கிறது.

நவீன ஆங்கிலேயர்கள் சுயக்கட்டுப்பாடு மனித குணத்தின் முக்கிய நற்பண்பு என்று கருதுகின்றனர். மகிழ்ச்சியிலும் துக்கத்திலும், வெற்றியிலும் தோல்வியிலும், ஒரு நபர் குறைந்தபட்சம் வெளிப்புறமாகத் தொந்தரவு செய்யாமல் இருக்க வேண்டும், மேலும் உள்நாட்டில் இன்னும் சிறப்பாக இருக்க வேண்டும். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு ஆங்கிலேயர் குளிர் மற்றும் பசியை அமைதியாக சகித்துக்கொள்ளவும், வலி ​​மற்றும் பயத்தை சமாளிக்கவும், இணைப்புகள் மற்றும் வெறுப்புகளை கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறார்.

அவர் நல்ல போக்குவரத்து, புதிய உடை, பணக்கார நூலகம் ஆகியவற்றை விரும்புகிறார்.

சத்தமோ அலறலோ அவனைக் குழப்பாது. ஒரு நிமிடம் கூட நிற்க மாட்டார். சாதாரண வகுப்பைச் சேர்ந்த ஆங்கிலேயர்கள் மிகவும் நட்பாகவும் உதவிகரமாகவும் இருக்கிறார்கள். வெளிநாட்டவர் ஒருவரிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் கேட்கும் ஆங்கிலேயர் அவரைத் தோளில் பிடித்துக் கொண்டு பல்வேறு காட்சி நுட்பங்களுடன் வழி காட்டத் தொடங்குவார், அதையே பலமுறை திரும்பத் திரும்பச் சொல்வார், பின்னர் அவர் அவரை நம்பாமல் நீண்ட நேரம் கவனிப்பார். கேள்வி கேட்பவர் எல்லாவற்றையும் மிக விரைவாக புரிந்து கொள்ள முடியும்.

ஒரு ஆங்கிலேயரைப் போல தங்கள் நேரத்தையும் பணத்தையும் எவ்வாறு கண்டிப்பாக நிர்வகிப்பது என்பது யாருக்கும் தெரியாது. அவர் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறார், ஆனால் எப்போதும் ஓய்வெடுக்க நேரத்தைக் கண்டுபிடிப்பார். வேலை நேரத்தில், அவர் தனது முதுகை நேராக்காமல் வேலை செய்கிறார், ஓய்வு நேரத்தில் தனது மன மற்றும் உடல் வலிமை அனைத்தையும் கஷ்டப்படுத்துகிறார், அவர் விருப்பத்துடன் மகிழ்ச்சியில் ஈடுபடுகிறார்.

ஆங்கிலேயர் மிகவும் வீண். எனவே, அவர் வெளிநாட்டவரை ஆணவமாகவும், பரிதாபமாகவும், பெரும்பாலும் முழு அவமதிப்புடனும் பார்க்கிறார். ஆங்கிலேயர்களிடையே இந்த குறைபாடு சமூகத்தன்மையின் பற்றாக்குறை மற்றும் மற்றவர்களை விட அவர்களின் மேன்மை பற்றிய மிகைப்படுத்தப்பட்ட உணர்வு காரணமாக வளர்ந்தது.

பிரித்தானியர்கள் நிறைய பயணம் செய்கிறார்கள், மேலும் உண்மைகளை அறிய முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் செல்லும் நாடுகளின் மக்களுடன் மிகக் குறைவாகவே நெருங்குகிறார்கள். ஆசாரம், பெருமை, வெளிநாட்டு பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய தவறான புரிதல் மற்றும் அவமதிப்பு ஆகியவை வெளிநாட்டில் அந்நியர்களுடன் நெருங்கி பழக அனுமதிக்காது.

இந்த வீடு ஆங்கிலேயருக்கு ஒரு கோட்டையாக செயல்படுகிறது, அங்கு அவர் அழைக்கப்படாத பார்வையாளர்களிடமிருந்து மட்டுமல்ல, எரிச்சலூட்டும் கவலைகளிலிருந்தும் மறைக்க முடியும். அவரது வீட்டின் வாசலுக்கு வெளியே, அவர் அன்றாட விவகாரங்களிலிருந்து முற்றிலும் விடுவிக்கப்படுகிறார். வேறொரு உலகில் இருப்பதைப் போல வீட்டில் எப்படி உணர வேண்டும், அதே நேரத்தில் மற்றவர்களின் வீட்டு வாழ்க்கையை மதிக்க ஆங்கிலேயர்களுக்குத் தெரியும்.

அவர்கள் பழக்கமான விஷயங்களைச் சுற்றி வாழ விரும்புகிறார்கள். வீட்டு அலங்காரத்தில், பல விஷயங்களைப் போலவே, அவர் முதன்மையாக பழங்காலத்தையும் நல்ல தரத்தையும் மதிக்கிறார். தோட்டக்கலை என்பது ஆங்கிலேயர்களின் தேசிய ஆர்வம், அவர்களின் குணாதிசயங்கள் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான அணுகுமுறையின் பல அம்சங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கான திறவுகோல். இங்கிலாந்தில் மிதமான, ஈரப்பதமான காலநிலைக்கு நன்றி, புல் ஆண்டு முழுவதும் பச்சை நிறமாக இருக்கும், மேலும் ஏதோ ஒன்று எப்போதும் பூக்கும், எனவே தோட்டக்காரர் புதிய காற்றில் நீண்ட நேரம் வேலை செய்யலாம் மற்றும் அவரது உழைப்பின் பலனைப் பாராட்டலாம். ரோஜாக்கள் மற்றும் கிரிஸான்தமம்கள் கிறிஸ்மஸ் வரை திறந்த நிலத்தில் தொடர்ந்து பூக்கின்றன, ஏற்கனவே மார்ச் தொடக்கத்தில் குரோக்கஸ் மற்றும் டாஃபோடில்ஸின் மொட்டுகள் வசந்த காலத்தின் வருகையை நினைவூட்டுகின்றன.

ஒரு ஆங்கிலேயரின் தனிப்பட்ட குணங்கள் வெளிப்படும் மற்றொரு ஆர்வம் செல்லப்பிராணிகள்.

நாய்கள், பூனைகள், குதிரைகள், பசுக்கள், செம்மறி ஆடுகள் அல்லது பன்றிகளை வளர்க்கும் மக்கள் ஆச்சரியமான எண்ணிக்கையில் உள்ளனர். லண்டன் பூங்காக்களை அச்சமில்லாத பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் நிலம் என்று சரியாக அழைக்கலாம்.

இங்கிலாந்தில் வாழும் ஒவ்வொரு உயிரினமும் ஒருவரை நண்பனாகவும், நன்மை செய்பவனாகவும் பார்க்கப் பழகிவிட்டன. நாய்களும் பூனைகளும் அத்தகைய கவனிப்பால் சூழப்பட்டுள்ளன. அவர்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு நாய் அல்லது பூனை குடும்பத்தின் மிகவும் பிரியமான உறுப்பினர் மற்றும் பெரும்பாலும் மிகவும் இனிமையான நிறுவனமாகத் தெரிகிறது.

பெற்றோரின் அன்பு மற்றும் மென்மையின் அதிகப்படியான காட்சிகள் குழந்தைகளின் தன்மைக்கு தீங்கு விளைவிப்பதாக பிரித்தானியர்கள் நம்புகிறார்கள். குழந்தைகளை நிதானத்துடன், குளிர்ச்சியுடன் கூட நடத்துவது அவர்களின் பாரம்பரியம்.

இது பெற்றோருக்கு அவர்களின் உணர்வுகளைக் கட்டுப்படுத்த அறிவுறுத்துகிறது, மேலும் குழந்தைகள் - வில்லி-நில்லி அதைப் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள. பெற்றோரின் ஒழுக்கமான செல்வாக்கு சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகள் மீது செலுத்தப்படுகிறது.

1. கல்வி மற்றும் ஒழுக்கத்தில் கண்டிப்பு

ஆங்கிலேயர்களின் மிக முக்கியமான வாழ்க்கைக் கொள்கைகளில் ஒன்றை பின்வரும் சூத்திரத்தால் வெளிப்படுத்தலாம்: "நாங்கள் இந்த உலகத்திற்கு வேடிக்கையாக வரவில்லை." இது அவர்களின் குணாதிசயங்கள் மற்றும் வாழ்க்கை முறையின் பல தனித்துவமான அம்சங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது அனைத்தும் ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு மற்றும் வளர்ப்பில் தொடங்குகிறது. குழந்தைகளை கண்டிப்பாக கடைபிடிப்பது வழக்கம், சமூகத்தில் நீங்கள் எவ்வளவு உயர்ந்தவராக இருக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு கண்டிப்பானவர்.

ஆங்கில பழமொழி ரஷியன் சமமான ஒரு நல்ல உடலில் ஒரு நல்ல மனம். ஆரோக்கியமான உடலில் ஆரோக்கியமான மனம். இரவு உணவுக்குப் பிறகு சிறிது நேரம் உட்கார்ந்து (தூங்கவும்), இரவு உணவுக்குப் பிறகு ஒரு மைல் நடக்கவும். மதிய உணவுக்குப் பிறகு, சிறிது உட்கார்ந்து (தூங்கவும்), இரவு உணவுக்குப் பிறகு, ஒரு மைல் நடக்கவும். நாள் ஒன்றுக்கு ஒரு ஆப்பிள் உண்டால் மருத்துவரை தவிர்க்கலாம். ஒரு நாளைக்கு ஒரு ஆப்பிள் சாப்பிடுங்கள், உங்களுக்கு மருத்துவர் தேவையில்லை. சீக்கிரம் எழுபவருக்கு அதிர்ஷ்டம் நிச்சயம். அதிகாலையில் எழுந்திருப்பவர்களுக்கு நல்ல அதிர்ஷ்டம் காத்திருக்கிறது. காலையில் ஒரு மணி நேரம் மாலை இரண்டு மணிக்கு மதிப்புள்ளது. காலை மாலையை விட ஞானமானது. சீக்கிரம் தூங்குவதும், சீக்கிரம் எழுவதும் ஒரு மனிதனை ஆரோக்கியமாகவும், செல்வந்தனாகவும், ஞானமுள்ளவனாகவும் ஆக்குகிறது. நீங்கள் சீக்கிரம் தூங்கி அதிகாலையில் எழுந்தால், நீங்கள் ஆரோக்கியமாகவும், பணக்காரராகவும், புத்திசாலியாகவும் மாறுவீர்கள். ஆட்டுக்குட்டியுடன் படுக்கைக்குச் சென்று, லார்க்குடன் எழுந்திருங்கள். கோழிகளுடன் படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள், சேவலுடன் எழுந்திருங்கள். ஆரம்பகால பறவை அதன் காலுறையை சுத்தம் செய்கிறது, தாமதமான பறவை அதன் கண்களைத் திறக்கிறது. அவசரமாக ஏறுபவர்கள் திடீரென விழும். நீங்கள் எவ்வளவு அமைதியாக செல்கிறீர்களோ, அவ்வளவு அதிகமாக நீங்கள் பெறுவீர்கள். அது செழித்து வளராது, ஐந்து மணிக்கு உயர வேண்டும். யார் அதிகாலையில் எழுந்தாலும், கடவுள் அவரை ஆசீர்வதிப்பார். சீக்கிரம் எழுந்தால் வேலை அதிகமாகும். ரோம் ஒரு நாளில் கட்டப்பட்டது அல்ல. மாஸ்கோ ஒரு நாளில் கட்டப்பட்டது அல்ல. ஆரம்பகால பறவை புழுவைப் பிடிக்கிறது. யார் அதிகாலையில் எழுந்திருக்கிறாரோ, அவருக்கு கடவுள் கொடுக்கிறார்.

2. வார்த்தைகள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் செயல்களில் கட்டுப்பாடு

கடுமையான வளர்ப்பின் விளைவாக பிரபலமான ஆங்கில கட்டுப்பாடு, உணர்ச்சிகளை மறைக்க மற்றும் முகத்தை காப்பாற்ற ஆசை. "மௌனம் பொன்னானது," "வெற்று துடுப்புகள் அதிக சத்தம் எழுப்புகின்றன" என்று ஆங்கிலக் குழந்தைகளுக்கு சிறுவயதிலிருந்தே கற்பிக்கப்படுகிறது.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷியன் சமமான ஒரு வார்த்தை பேசப்பட்டது கடந்த நினைவு. ஒரு சொல் அம்புக்குறியை விட வலிமையானது. கோபமும் அவசரமும் நல்ல ஆலோசனைக்குத் தடையாக இருக்கும். கோபமாக இரு, ஆனால் பாவம் செய்யாதே. கோபத்தில் தண்டிக்காதே. கேட்க வேகமாகவும், பேசுவதற்கு மெதுவாகவும் இருங்கள். அதிகம் கேளுங்கள், குறைவாக பேசுங்கள். நாக்கை விட கால் சறுக்கல் சிறந்தது. தவறு செய்வதை விட நழுவுவது நல்லது. வார்த்தை ஒரு குருவி அல்ல: அது வெளியே பறந்தால், நீங்கள் அதைப் பிடிக்க மாட்டீர்கள். முதலில் சிந்தியுங்கள், பிறகு பேசுங்கள். நீங்கள் அதைச் சொன்னால், நீங்கள் அதைத் திரும்பப் பெற மாட்டீர்கள். முதலில் யோசியுங்கள், பிறகு சொல்லுங்கள். ஒவ்வொருவருக்கும் உங்கள் காதுகளைக் கொடுங்கள், ஆனால் உங்கள் குரலைக் கொடுங்கள். அதிகம் கேளுங்கள், குறைவாக பேசுங்கள். நாக்கைப் பிடிக்க முடியாத அளவுக்கு நன்றாகப் பேச முடியாது. அமைதியாக இருக்க தெரியாதவனால் நன்றாக பேச முடியாது. நாக்கைப் பிடிக்கத் தெரிந்தவருக்கு அதிகம் தெரியாது. புத்திசாலி மனிதன் வார்த்தைகளை காற்றில் வீசுவதில்லை. உங்கள் வாயை மூடிக்கொண்டு, உங்கள் காதுகளைத் திறக்கவும். குறைவாக பேசுங்கள், அதிகமாக கேளுங்கள். குறைந்தது சொன்னது, விரைவில் சரி செய்யப்பட்டது. குறைவாகச் சொன்னால், அது வேகமாக சரி செய்யப்படுகிறது. அமைதி பொன் போன்றது. வார்த்தை வெள்ளி, மௌனம் பொன்.

. செயல்திறன் மற்றும் விவேகம்

ஆங்கிலேயர்கள் புத்திசாலித்தனமான தொழில்முனைவோராகவும், ஆற்றல் மிக்கவர்களாகவும், அயராதவர்களாகவும், வியாபாரம் செய்வதற்கும் பணக்காரர்களாவதற்கும் வழிகளைக் கண்டுபிடித்து வரலாற்றில் இறங்கினார்கள்.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான ஒரு பேரம் என்பது பேரம். பேரம் என்பது பேரம். முரட்டுத்தனமான மானியத்தை விட சிவில் மறுப்பு சிறந்தது. நல்ல சண்டையை விட மோசமான சமாதானம் சிறந்தது. கனமான பணப்பை லேசான இதயத்தை உருவாக்குகிறது. உங்களிடம் ஏதாவது ஒலிக்க இருந்தால், நீங்கள் முணுமுணுக்கலாம். ஒரு ஒளி பணப்பை ஒரு கடுமையான சாபம். எல்லா பிரச்சனைகளிலும் மிக மோசமானது பணம் இல்லாத போது தான். சேமித்த ஒரு பைசா சம்பாதித்த ஒரு பைசா. ஒரு பைசா ரூபிளை சேமிக்கிறது. ஒரு பைசா ஆன்மா இரண்டு பைசா வரவில்லை. ஒரு அல்டினுக்காக வருந்துவது அரை நாணயத்தை இழப்பதாகும். அரை கிரீடம் கொடுப்பதை விட ஷில்லிங் கொடுப்பது நல்லது. அரை கிரீடம் கொடுப்பதை விட ஷில்லிங் கொடுப்பது நல்லது. கடன் என்பது மிக மோசமான வறுமை. கடன் ஒரு வேதனையான சுமை - அது தூக்கத்தையும் நேரத்தையும் இழக்கிறது. கணக்கீடு கூட நீண்ட நண்பர்களை உருவாக்குகிறது. நட்பின் செலவு ஒரு தடையல்ல. நட்பு மதிப்பெண் கெடுவதில்லை. அடிக்கடி எண்ணினால் நட்பு இனிமையாக இருக்கும். பணம் இல்லை என்று இல்லை பர்ஸ் தேவையில்லை. பணம் இல்லாதவனுக்கு பணப்பை தேவையில்லை. ஒரு பொருளை ஏழு வருடங்கள் வைத்திருங்கள், அதன் பயனை நீங்கள் காண்பீர்கள். மூன்று வயதில் எந்த கந்தலும் கைக்கு வரும். தேனீக்கள் இல்லை, தேன் இல்லை; வேலை இல்லை, பணம் இல்லை. நீங்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிட விரும்பினால், அடுப்பில் படுக்க வேண்டாம். இரும்பு சூடாக இருக்கும் போது தாக்கவும். இரும்பு சூடாக இருக்கும் போது தாக்கவும்.

. ஒழுங்கு மற்றும் வரிசைகளின் காதல்

ஆங்கிலேயர்களிடையே வலுவான உணர்ச்சிக் கோபம், சிறப்பு வழிபாட்டின் பொருளான வரிசைகள் மீதான அவமானகரமான அணுகுமுறையால் ஏற்படுகிறது. ஆங்கிலேயர்களே, அவர்கள் சரியாகச் சொன்னது போல், ஒரு நபர் கூட வரிசையை உருவாக்குகிறார்கள்.

ஆங்கில பழமொழி ரஷ்ய சமமான அனைத்தும் நல்ல நேரத்தில். எல்லாவற்றிற்கும் அதன் நேரம் இருக்கிறது. தெய்வீகத்திற்கு அடுத்தது தூய்மை. தூய்மையே சிறந்த அழகு. வழக்கம் என்பது இரண்டாவது இயல்பு. பழக்கம் இரண்டாவது இயல்பு. ஆடு தாடியை அசைக்கிறது, அது சிறு வயதிலிருந்தே பழகி விட்டது. திட்டமிடத் தவறினால் தோல்வியைத் திட்டமிடுவதாகும். தன் வெற்றியைத் திட்டமிடாதவன் பிறருடைய வெற்றியைத் திட்டமிடுகிறான். முதலில் வருபவர் முதலில் கவனிக்கபடுவர். தாமதமாக வருபவர்களுக்குக் கரிக்கப்பட்ட சோளம் இருக்கும். தாமதமான விருந்தினர்எலும்பைக் கூட கடிக்கிறது. தாமதமாக வந்தது, எலும்புகளைக் கண்டேன். எதுவுமே இல்லாத சிறந்த வாசனை இல்லை. சிறந்த வாசனை எதுவோ அதுவே வாசனை இல்லை.

. பெருந்தீனி

இந்த பண்பு ஆங்கிலேயர்களின் பொதுவானதாக அங்கீகரிக்கப்பட்டு கண்டிக்கப்படுகிறது.

ஆங்கில பழமொழி ரஷியன் சமமான Gluttony இங்கிலாந்தின் பாவம். பெருந்தீனி இங்கிலாந்தின் பாவம். பெருந்தீனி வாளை விட அதிகமான மனிதர்களைக் கொல்கிறது. வாளால் இறப்பதை விட பெருந்தீனியால் இறப்பவர்கள் அதிகம். அவர்கள் பசியால் இறக்கவில்லை, அவர்கள் குண்டாக மாறுகிறார்கள், ஆனால் பெருந்தீனியிலிருந்து வெடிக்கிறார்கள். பேராசை கொண்ட உண்பவர்கள் தங்கள் தரங்களை தங்கள் பற்களால் தோண்டி எடுக்கிறார்கள். நோய் வாய் வழியாக நுழைகிறது, பிரச்சனை வெளியேறுகிறது.

. மனிதன் தனது சொந்த விதியின் எஜமானன்

பல பழமொழிகளில் ஒரு நபர் தனது விதியின் எஜமானராக இருப்பதைப் பற்றிய ஒரு தீம் உள்ளது, ஒரு நபர் கைவிடக்கூடாது, ஆனால் தனது இலக்கை அடைய வேண்டும், சிறந்ததை நம்புங்கள்.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான Cheek வெற்றியைக் கொண்டுவருகிறது. கன்னம் வெற்றியைத் தரும். துணிச்சலானவர்களிடமிருந்து வெற்றி பிரிக்க முடியாதது. ஒவ்வொரு மனிதனும் தனக்காக. கடவுளை நம்புங்கள், நீங்களே தவறு செய்யாதீர்கள். ஒவ்வொரு மனிதனும் தனது சொந்த அதிர்ஷ்டத்தின் கட்டிடக் கலைஞர். ஒவ்வொருவரும் அவரவர் செல்வத்திற்குக் கரும்புலிகள். மகிழ்ச்சி காற்றில் மிதக்காது, கையால் அடையப்படுகிறது. மங்கலான இதயம் ஒருபோதும் அழகான பெண்ணை வென்றதில்லை. துணிந்தவன் அதைச் சாப்பிட்டான். நகரம் தைரியம் (வீரம்) எடுக்கும். தனக்கு உதவி செய்பவர்களுக்கு கடவுள் உதவுகிறார். கடவுளை நம்புங்கள், நீங்களே தவறு செய்யாதீர்கள். யார் தயங்கினாலும் தோற்றுப் போவதில்லை. தாமதம் மரணம் போன்றது. முதலில் நீங்கள் செய்யவில்லை என்றால் வெற்றி பெறவில்லை, முயற்சிக்கவும், முயற்சிக்கவும், மீண்டும் முயற்சிக்கவும். பொறுமை மற்றும் ஒரு சிறிய முயற்சி. விருப்பமுள்ள இதயத்தால் முடியாதது எதுவுமில்லை. வேட்டையாடினால் வாய்ப்பு கிடைத்திருக்கும். எங்கே அங்கே அங்கே ஒரு உயில் ஒரு வழி. ஆசை இருந்தால் எந்த வேலையும் நிறைவேறும். விருப்பம் இருக்கும் இடத்தில் திறமை இருக்கும். நீங்கள் முயற்சிக்கும் வரை நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. கண்கள் பயப்படுகின்றன, ஆனால் கைகள் செய்கிறது.

. நேரத்தின் மதிப்பு

ஆங்கிலேயர்கள் நேரத்தை மதிக்கிறார்கள் மற்றும் அதன் நிலையற்ற தன்மை மற்றும் மாறுபாட்டை வலியுறுத்துகின்றனர். இதை பின்வரும் பழமொழிகளால் தீர்மானிக்க முடியும்:

8. குடும்பம்

எல்லாமே நல்ல நேரத்துல. எல்லாவற்றிற்கும் அதன் நேரம் இருக்கிறது. காலையில் ஒரு மணி நேரம் மாலை இரண்டு மணிக்கு மதிப்புள்ளது. காலை மாலையை விட ஞானமானது. இன்று நீங்கள் செய்யக்கூடியதை நாளை வரை தள்ளிப் போடாதீர்கள். இன்று நீங்கள் செய்யக்கூடியதை நாளை வரை தள்ளிப் போடாதீர்கள். கடிகாரத்தை மீண்டும் வைக்க முடியாது. கடந்த காலத்தை உங்களால் செயல்தவிர்க்க முடியாது. இன்று ஒன்று இரண்டு நாளைக்கு மதிப்புள்ளது. ஒன்று "இப்போது இரண்டு நாளை விட சிறந்தது . ஆரம்பகால பறவை புழுவைப் பிடிக்கிறது. யார் அதிகாலையில் எழுந்திருக்கிறாரோ, அவருக்கு கடவுள் கொடுக்கிறார். நேரத்தை இழப்பதை விட பெரிய குற்றம் என்ன? பணம் இழந்தது - நீங்கள் பணம் சம்பாதிக்கலாம் - நீங்கள் அதை திரும்பப் பெற மாட்டீர்கள். குடும்ப உறவுகளின் தீம், பெற்றோருக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையிலான உறவு, ஆங்கில பழமொழிகளில் மிகவும் பொதுவானது.

ஆங்கில பழமொழி ரஷியன் சமமான ஒரு நல்ல ஜாக் ஒரு நல்ல ஜில் செய்கிறது. நல்ல கணவன் மற்றும் நல்ல மனைவி. நல்ல மனைவி நல்ல கணவனை உருவாக்குகிறாள். நல்ல மனைவி மற்றும் நேர்மையான கணவன். நல்ல மனைவியும் கெட்ட கணவனும் நன்றாகச் செயல்படுவார்கள். ஒரு மனிதன் தாய் அவனுடைய மற்றொரு கடவுள். அம்மா இரண்டாவது கடவுள். ஒரு கஞ்சன் தந்தை ஒரு ஊதாரி மகனை உருவாக்குகிறார். தந்தை சேமிக்கிறார், மகன் பணத்தை வீணாக்குகிறான். தந்தை காப்பாற்றினார், ஆனால் மகன் கோழையானான். கஞ்சன் இறக்கிறான், குழந்தைகள் மார்பைத் திறக்கிறார்கள். அங்குள்ள ஒவ்வொரு பெரிய மனிதர்களின் பின்னாலும் ஒரு பெரிய பெண். கணவன் தலை, மனைவி கழுத்து. கணவனும் மனைவியும், சாத்தானில் ஒருவர். குழந்தைகள் ஏழை ஆண்கள் கள் செல்வங்கள். குழந்தைகள் நன்றாகப் பழகினால் என்ன ஒரு பொக்கிஷம். ஒவ்வொரு தாயும் தனது சொந்த வாத்தியை அன்னம் என்று நினைக்கிறார்கள். குழந்தை கோணலாக இருந்தாலும் அப்பா அம்மாவுக்கு ஆச்சர்யம். தன் குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பவன் மகிழ்ச்சியானவன். குழந்தைகள் நன்றாகப் பழகினால் என்ன புதையல்? பெற்றோர்கள் மாதிரிகள். கெட்ட விதையிலிருந்து நல்ல இனத்தை எதிர்பார்க்க முடியாது.

. வீடு

ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் வீட்டின் முக்கியத்துவம் ஆங்கிலேயரின் சிறப்பு அம்சமாகும். வீடு என்பது ஒருவரின் சொந்த இடத்தின் மையமாகும், இது வேறொருவருக்கு எதிரானது.

ஆங்கில பழமொழி ரஷ்ய சமமான கிழக்கு அல்லது மேற்கு - வீடு சிறந்தது. வீடு போன்ற இடம் இல்லை. விருந்தினராக இருப்பது நல்லது, ஆனால் வீட்டில் இருப்பது நல்லது. ஒவ்வொரு பறவையும் அதன் சொந்த கூட்டை விரும்புகிறது. தோல் போன்ற எதுவும் இல்லை. கூடு பிடிக்காத பறவை முட்டாள். ஒவ்வொரு நாயும் வீட்டில் சிங்கம். ஒவ்வொரு சாண்ட்பைப்பரும் அதன் சதுப்பு நிலத்தில் சிறந்தது.

. பிடித்தவை

வீட்டு விலங்குகள் - பூனைகள் மற்றும் நாய்கள் மீது ஆங்கிலேயர்களின் சிறப்பு அணுகுமுறை நகரத்தின் பேச்சாக மாறியுள்ளது. அவர்கள் தங்கள் சொந்த குழந்தைகளை விட விலங்குகளை மிகவும் சிறப்பாக நடத்துகிறார்கள். ஆங்கில மொழியில் செல்லப்பிராணிகள் தோன்றும் ஏராளமான பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் உள்ளன என்பதன் மூலம் இது உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான கையுறைகளில் பூனை எலிகளைப் பிடிக்காது. ஒரு குளத்திலிருந்து ஒரு மீனைக் கூட சிரமமின்றி வெளியே இழுக்க முடியாது. ஒரு பூனை ராஜாவைப் பார்க்கக்கூடும். அவர்கள் பார்வைக்காக பணம் வசூலிப்பதில்லை. தொழுவத்தில் ஒரு நாய். நாய் தொழுவத்தில் உள்ளது: அது தன்னை உண்ணாது, மற்றவர்களுக்கு கொடுக்காது. ஒரு நல்ல நாய் ஒரு நல்ல எலும்புக்கு தகுதியானது. தகுதி மற்றும் மரியாதைக்கு ஏற்ப. கூச்ச சுபாவமுள்ள பூனை பெருமைமிக்க எலியை உருவாக்குகிறது. ஒரு பயந்த பூனை எலி உல்லாசமாக இருக்கிறது. அனைத்து பூனைகளும் இருட்டில் (இரவில்) சாம்பல் நிறத்தில் இருக்கும். இரவில் அனைத்து குதிரைகளும் கருப்பு. இரவில் அனைத்து பூனைகளும் சாம்பல் நிறத்தில் இருக்கும். வயதான நாய் குரைத்தது வீண் போகாது. ஒரு வயதான நாய் காலியான மரத்தில் குரைக்காது. வயதான காகம் ஒன்றும் கூவுவதில்லை. குரைக்கும் நாய்கள் அரிதாகவே கடிக்கின்றன. குரைக்கும் நாய் அரிதாகவே கடிக்கும். கேர் பூனையைக் கொன்றது. தொல்லைகளும் துக்கங்களும் உங்கள் காலடியில் இருந்து உருண்டோடின. அமிர்தமானது துளியும் கூட காய்ந்துவிடும். கடலில் இருப்பவர்கள் கடலில் மூழ்கிவிடுகிறார்கள், நிலத்தில் இருப்பவர்கள் துக்கத்தில் மூழ்குகிறார்கள். வயதானது வேலை அல்ல, ஆனால் கவனிப்பு. பூனை மற்றும் நாய் வாழ்க்கை. பூனை மற்றும் நாய் வாழ்க்கையை நடத்துங்கள். பூனையின் கச்சேரி, செஷயர் பூனையை கொன்றது, காகத்தின் கண்களை உண்ணாது .இரண்டு முயல்களை விரட்டியடிக்கும் நாய்கள் மனிதனுக்கு ஓநாய்தான் பூனைகள் மற்றும் நாய்களை சிரிக்க வைக்கிறது. ஒரு ஆப்பிள் விழுவதற்கு இடமில்லை. தூங்கும் நாய்கள் பொய் சொல்லட்டும். அது அமைதியாக இருக்கும்போது அதைக் கிளற வேண்டாம். சூடான செங்கல் மீது பூனை போல. ஊசிகள் மற்றும் ஊசிகளில் இருப்பது போல் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். பூனையின் கீழ் வாழ்க கள் கால். உங்கள் மனைவியின் கட்டைவிரலின் கீழ் இருப்பது. என்னை நேசிக்கவும், என் நாயை நேசிக்கவும். நீங்கள் திராட்சை வத்தல் விரும்பினால், சகித்துக்கொண்டு உங்கள் பற்களை விளிம்பில் வைக்கவும். நீங்கள் வெப்பத்தை விரும்புகிறீர்கள், புகையை பொறுத்துக்கொள்ளுங்கள். முயலுடன் ஓடவும், வேட்டை நாய்களுடன் வேட்டையாடவும் முடியாது. அவர்கள் இரண்டு எஜமானர்களுக்கு சேவை செய்வதில்லை. இரண்டு நாற்காலிகளுக்கு இடையில் உட்கார முடியாது. க்ரீமைத் திருடும்போது பூனை கண்ணை மூடுகிறது. என் மாமா தன்னைப் பார்த்து மூச்சு விடுவார். பூனை யாருடைய இறைச்சியை சாப்பிட்டது என்று தெரியும். பூனை மீனை உண்ணும், கால்களை நனைக்காது. மற்றும் நான் வேண்டும் மற்றும் ஊசி. வெந்த பூனை குளிர்ந்த நீருக்கு அஞ்சுகிறது. பயந்துபோன காகம் புதரைக் கண்டு அஞ்சுகிறது. பூனையைக் கொல்ல ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வழிகள் உள்ளன. வெளிச்சம் ஆப்பு போல் குவியவில்லை. ஒரு குத்து ஒரு பூனை வாங்க. ஒரு குத்து ஒரு பன்றி வாங்க. அதிக புட்டு நாய்க்கு மூச்சுத் திணறல் ஏற்படும். நீங்கள் அதை நன்றாக துடைத்தால், அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல முடியாது. பூனை குதிக்கும் வரை காத்திருங்கள். உங்கள் மூக்கை காற்றில் வைக்கவும். காற்று எந்த வழியில் வீசுகிறது என்று பார்ப்போம். பூனை எலியைப் பார்ப்பது போல் ஒருவரைப் பாருங்கள். பூனை போன்ற எலியைக் கவனியுங்கள். பூனை தொலைந்ததும் எலிகள் விளையாடும். பூனை இல்லாமல் எலிகளுக்கு சுதந்திரம் உண்டு. பூனையின் தோலைத் தவிர வேறு எதுவும் உங்களிடம் இருக்க முடியாது. ஒரு காளையிலிருந்து ஏழு தோல்களை எடுக்க முடியாது.

. வேலை

ஆங்கிலேயர் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறார், ஆனால் எப்போதும் ஓய்வெடுக்க நேரத்தைக் கண்டுபிடிப்பார். வேலை நேரத்தில், அவர் தனது முதுகை நேராக்காமல் வேலை செய்கிறார், ஓய்வு நேரத்தில் தனது மன மற்றும் உடல் வலிமை அனைத்தையும் கஷ்டப்படுத்துகிறார், அவர் விருப்பத்துடன் மகிழ்ச்சியில் ஈடுபடுகிறார்.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான ஒரு பிஸியான தேனீக்கு சோகத்திற்கு நேரமில்லை. உங்கள் கைகள் பிஸியாக இருக்கும்போது சலிப்பு என்று எதுவும் இல்லை. ஒரு சோம்பேறி ஆடு தனது கனமான கம்பளியை நினைக்கிறது. சோம்பேறி குதிரையின் வால் ஒரு சுமை. அனைவரும் விருப்பமுள்ள குதிரையில் சுமைகளைச் சுமந்தனர். அதிர்ஷ்டசாலிகள் ஓட்டப்படுகிறார்கள். ஆர்வமுள்ள குதிரை அனைத்து சாமான்களையும் சுமந்து செல்கிறது. ஒரு தேனீ போல பிஸி. தேனீ போல பிஸி. இறகு இறகு ஒரு வாத்து பறிக்கப்படுகிறது. பொறுமை மற்றும் ஒரு சிறிய முயற்சி. பழத்தை உண்பவன் மரத்தில் ஏற வேண்டும். உங்கள் கைகள் தொங்குவதால், உங்களால் கதிரை கதிரடிக்க முடியாது. கொட்டையை யார் சாப்பிடுவார்களோ அவர்கள் முதலில் ஓட்டை உடைக்க வேண்டும், நீங்கள் கொட்டையை உடைக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் கர்னலை சாப்பிட மாட்டீர்கள். முத்துக்களைத் தேடுபவன் அவற்றுக்காக மூழ்க வேண்டும். நீங்கள் சிரமமின்றி ஒரு குளத்திலிருந்து ஒரு மீனைக் கூட எடுக்க முடியாது. முதலில் நீங்கள் வெற்றிபெறவில்லை என்றால், முயற்சி செய்யுங்கள், முயற்சி செய்யுங்கள், மீண்டும் முயற்சிக்கவும். பொறுமை மற்றும் உழைப்பு எல்லாவற்றையும் அரைக்கும். தேனீக்கள் இல்லை, தேன் இல்லை; வேலை இல்லை, பணம் இல்லை. நீங்கள் ரோல்ஸ் சாப்பிட விரும்பினால், அடுப்பில் படுக்க வேண்டாம். வியர்வை இல்லாமல் இனிப்பு இல்லை - நீங்கள் அழுகிறீர்கள், நீங்கள் ஆழமாக உழுகிறீர்கள் - மேலும் ரொட்டியை மெல்லுங்கள், பொறுமை மற்றும் உழைப்பு.

. விவேகம், எச்சரிக்கை

பழமொழிகள் மற்றும் சொற்களில் பிரதிபலிக்கும் ஆங்கிலேயர்களின் மற்றொரு பொதுவான அம்சம் எச்சரிக்கை.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான ஒரு ஆபத்து முன்னறிவிக்கப்பட்ட பாதி தவிர்க்கப்பட்டது. முன்னெச்சரிக்கை முன்கையுடன் உள்ளது. எச்சரிக்கையே பாதுகாப்பின் பெற்றோர். பாதுகாக்கப்பட்டவர்களை கடவுள் பாதுகாக்கிறார். விவேகம் என்பது மதிப்பின் சிறந்த பகுதியாகும். மெதுவாக சீக்கிரம். நீங்கள் அவசரப்பட்டால், நீங்கள் மக்களை சிரிக்க வைப்பீர்கள். தாதா தொல்லைகள் உங்களை தொந்தரவு செய்யும் வரை தொந்தரவு செய்யாதீர்கள். அது அமைதியாக இருக்கும்போது அதைக் கிளற வேண்டாம். ஓநாய்க்கு ஒருபோதும் வானிலை கொடுக்க வேண்டாம். ஆட்டை தோட்டத்திற்குள் விடக்கூடாது. தூங்கும் நாய்கள் பொய் சொல்லட்டும். அது அமைதியாக இருக்கும்போது அதைக் கிளற வேண்டாம். பட்டைக்கும் மரத்துக்கும் இடையில் கையை வைக்காதே. உங்கள் சொந்த நாய்கள் சண்டையிடுகின்றன - வேறொருவரின் விஷயத்தில் தலையிட வேண்டாம். வெந்த பூனை குளிர்ந்த நீருக்கு அஞ்சுகிறது. பயந்துபோன காகம் புதரைக் கண்டு அஞ்சுகிறது.

. ஆணவம், பெருமை

ஆங்கிலேயர் மிகவும் வீண். அவர் வெளிநாட்டவரை ஆணவமாகவும், பரிதாபமாகவும், பெரும்பாலும் முழு அவமதிப்புடனும் பார்க்கிறார். ஆங்கிலேயர்களிடையே இந்த குறைபாடு சமூகத்தன்மையின் பற்றாக்குறை மற்றும் மற்றவர்களை விட அவர்களின் மேன்மை பற்றிய மிகைப்படுத்தப்பட்ட உணர்வு காரணமாக வளர்ந்தது.

ஆங்கிலப் பழமொழி ரஷ்ய சமமான ஒரு சேவல் தனது சொந்த சாணத்தில் வீரம் கொண்டது. சேவல் தன் சாணக் குவியல் மீது தைரியமாக இருக்கிறது. மண்டியிட்டு வாழ்வதை விட நின்று சாவதே மேல். வெட்கக்கேடான வாழ்வைக் காட்டிலும் மகத்துவமான மரணம் மேலானது. சொர்க்கத்தில் பணிபுரிவதை விட நரகத்தில் ஆட்சி செய்வது நல்லது. நகரத்தில் கடைசிவரை விட கிராமத்தில் முதல்வராக இருப்பது நல்லது. மிக உயர்ந்த மரம் மிகப்பெரிய வீழ்ச்சியைக் கொண்டுள்ளது. அதிக உயரத்தில் பறப்பவன் கீழே விழுவான்.

முடிவுரை

ஒரு சொற்றொடர் அலகு என்பது வார்த்தைகளின் நிலையான கலவையாகும், இது ஒரு நிலையான லெக்சிகல் கலவை, இலக்கண அமைப்பு மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட மொழியின் சொந்த மொழி பேசுபவர்களுக்குத் தெரிந்த பொருள் (பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், உருவகம்) ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. சொற்றொடர் அலகு உருவாக்கவும். சொற்றொடர் (பிரெஞ்சு சொற்றொடரிலிருந்து) 1905 ஆம் ஆண்டில் சுவிஸ் விஞ்ஞானி சி. பாலியால் "தொடர்புடைய கலவைகளைப் படிக்கும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸின் ஒரு கிளை" என்ற பொருளில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. உங்களுக்குத் தெரியும், சொற்றொடர் அலகுகள் சொற்களின் இலவச கலவையிலிருந்து எழுகின்றன, அவை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படிப்படியாக, பெயர்வுத்திறன் மறக்கப்பட்டு, அழிக்கப்பட்டு, கலவை நிலையானதாகிறது. நவீன ஆங்கிலத்துடன் தொடர்புடைய சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைகள். சொற்றொடியல் வெளிப்பாடுகள் அவற்றின் கலவை மற்றும் பயன்பாட்டில் நிலையான சொற்றொடர் அலகுகளை உள்ளடக்கியது, அவை முற்றிலும் "இலவச பெயரிடும் பொருள் மற்றும் சொற்பொருள் ரீதியாக வகுபடக்கூடிய" சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன.

ஒரு சொற்றொடர் அலகு மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​மொழிபெயர்ப்பாளர் அதன் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் அதன் உருவத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும், ஆங்கில மொழியில் இதேபோன்ற வெளிப்பாட்டைக் கண்டுபிடித்து, சொற்றொடர் அலகு ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாட்டை இழக்காமல் இருக்க வேண்டும். ஆங்கிலத்தில் ஒரே மாதிரியான படம் இல்லை என்றால், மொழிபெயர்ப்பாளர் "தோராயமான பொருத்தத்தை" தேடுவதற்கு கட்டாயப்படுத்தப்படுகிறார்.

உண்மையில், ஆங்கிலேயர்கள் பல இனக்குழுக்களின் கலவையின் விளைவாகும் - இந்தோ-ஐரோப்பிய வம்சாவளியைச் சேர்ந்த மக்களுடன் பழங்கால ஐபீரிய மக்கள்: செல்டிக் பழங்குடியினர், ஜெர்மானிய பழங்குடியினர், ஆங்கிள்ஸ், சாக்சன்ஸ், ஃப்ரிஷியன்கள், சணல்கள், ஓரளவிற்கு ஸ்காண்டிநேவியர்கள் மற்றும் பின்னர் பிராங்கோ-நார்மன்ஸ். எனவே, ஆங்கில பாத்திரம் செல்டிக் கனவுகளுடன் ஆங்கிலோ-சாக்சன் நடைமுறையை உள்ளடக்கியது, நார்மன்களின் ஒழுக்கத்துடன் வைக்கிங்ஸின் கடற்கொள்ளையர் தைரியம்.

இந்த தேசத்தின் முதல் மற்றும் மிகத் தெளிவான அம்சம், அதன் அங்கம் வகிக்கும் நபர்களின் தன்மையின் நிலைத்தன்மையும் நிலைத்தன்மையும் ஆகும்.

ஆங்கிலேயர்கள் மெதுவாக நகரும், கூர்மையான மூலைகளைத் தவிர்க்க முனைகிறார்கள், மேலும் துருவியறியும் கண்களிலிருந்து விலகி இருக்க உள்ளார்ந்த விருப்பத்தைக் கொண்டுள்ளனர், இது தனியுரிமை வழிபாட்டிற்கு வழிவகுக்கிறது.

நவீன ஆங்கிலேயர்கள் சுயக்கட்டுப்பாடு மனித குணத்தின் முக்கிய நற்பண்பு என்று கருதுகின்றனர். "உங்களை நீங்களே கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்" என்ற வார்த்தைகள் இந்த தேசத்தின் பொன்மொழியை மிகச்சரியாக வெளிப்படுத்துகின்றன. ஒரு நபர் தன்னை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்துவது என்று எவ்வளவு சிறப்பாக அறிந்திருக்கிறாரோ, அவ்வளவு தகுதியானவர். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு ஆங்கிலேயர் குளிர் மற்றும் பசியை அமைதியாக சகித்துக்கொள்ளவும், வலி ​​மற்றும் பயத்தை சமாளிக்கவும், இணைப்புகள் மற்றும் வெறுப்புகளை கட்டுப்படுத்தவும் கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறார்.

சாதாரண வகுப்பைச் சேர்ந்த ஆங்கிலேயர்கள் மிகவும் நட்பாகவும் உதவிகரமாகவும் இருக்கிறார்கள். வெளிநாட்டவர் ஒருவரிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் கேட்கும் ஆங்கிலேயர் அவரைத் தோளில் பிடித்துக் கொண்டு பல்வேறு காட்சி நுட்பங்களுடன் வழி காட்டத் தொடங்குவார், அதையே பலமுறை திரும்பத் திரும்பச் சொல்வார், பின்னர் அவர் அவரை நம்பாமல் நீண்ட நேரம் கவனிப்பார். கேள்வி கேட்பவர் எல்லாவற்றையும் மிக விரைவாக புரிந்து கொள்ள முடியும்.

ஒரு ஆங்கிலேயரைப் போல தங்கள் நேரத்தையும் பணத்தையும் எவ்வாறு கண்டிப்பாக நிர்வகிப்பது என்பது யாருக்கும் தெரியாது. அவர் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறார், ஆனால் எப்போதும் ஓய்வெடுக்க நேரத்தைக் கண்டுபிடிப்பார். வேலை நேரத்தில், அவர் தனது முதுகை நேராக்காமல் வேலை செய்கிறார், ஓய்வு நேரத்தில் தனது மன மற்றும் உடல் வலிமை அனைத்தையும் கஷ்டப்படுத்துகிறார், அவர் விருப்பத்துடன் ஈடுபடுகிறார்

பணம் ஆங்கிலேயர்களின் சிலை. செல்வத்தை யாரும் அப்படி மதிக்க மாட்டார்கள். ஒரு ஆங்கிலேயரின் சமூக நிலை எதுவாக இருந்தாலும் - அது விஞ்ஞானி, வழக்கறிஞர், அரசியல்வாதி அல்லது மதகுருவாக இருந்தாலும் - முதலில் அவர் ஒரு வணிகர்.

பிரித்தானியர்கள் நிறைய பயணம் செய்கிறார்கள், மேலும் உண்மைகளை அறிய முயற்சி செய்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் செல்லும் நாடுகளின் மக்களுடன் மிகக் குறைவாகவே நெருங்குகிறார்கள். இந்த வீடு ஆங்கிலேயருக்கு ஒரு கோட்டையாக செயல்படுகிறது, அங்கு அவர் அழைக்கப்படாத பார்வையாளர்களிடமிருந்து மட்டுமல்ல, எரிச்சலூட்டும் கவலைகளிலிருந்தும் மறைக்க முடியும். அவரது வீட்டின் வாசலுக்கு வெளியே, அவர் அன்றாட விவகாரங்களிலிருந்து மட்டுமல்ல, வெளிப்புற அழுத்தத்திலிருந்தும் முற்றிலும் விடுவிக்கப்படுகிறார். வேறொரு உலகில் இருப்பதைப் போல வீட்டில் எப்படி உணர வேண்டும், அதே நேரத்தில் மற்றவர்களின் வீட்டு வாழ்க்கையை மதிக்க ஆங்கிலேயர்களுக்குத் தெரியும்.

தோட்டக்கலை என்பது ஆங்கிலேயர்களின் தேசிய ஆர்வம், அவர்களின் குணாதிசயங்கள் மற்றும் வாழ்க்கைக்கான அணுகுமுறையின் பல அம்சங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கான திறவுகோல். இங்கிலாந்தில் மிதமான, ஈரப்பதமான காலநிலைக்கு நன்றி, புல் ஆண்டு முழுவதும் பச்சை நிறமாக இருக்கும், மேலும் ஏதோ ஒன்று எப்போதும் பூக்கும், எனவே தோட்டக்காரர் புதிய காற்றில் நீண்ட நேரம் வேலை செய்யலாம் மற்றும் அவரது உழைப்பின் பலனைப் பாராட்டலாம்.

ஒரு ஆங்கிலேயரின் தனிப்பட்ட குணங்கள் வெளிப்படும் மற்றொரு ஆர்வம் செல்லப்பிராணிகள். நாய்கள், பூனைகள், குதிரைகள், பசுக்கள், செம்மறி ஆடுகள் அல்லது பன்றிகளை வளர்க்கும் மக்கள் ஆச்சரியமான எண்ணிக்கையில் உள்ளனர். லண்டன் பூங்காக்களை அச்சமில்லாத பறவைகள் மற்றும் விலங்குகளின் நிலம் என்று சரியாக அழைக்கலாம்.

இது முரண்பாடானது, ஆனால் உள்ளே ஆங்கில குடும்பங்கள்செல்லப்பிராணிகள் தெளிவாக குழந்தைகளை விட உயர்ந்த நிலையை ஆக்கிரமித்துள்ளன. ஒவ்வொருவரின் கவலைகளுக்கும் மையமாக இருப்பது நாய் அல்லது பூனை என்பதால் இது பொருள் ரீதியாகவும் ஒழுக்க ரீதியாகவும் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் மென்மையாக இருப்பதை விட மிகவும் கண்டிப்புடன் இருப்பது நல்லது என்று ஆங்கிலேயர்கள் ஆழமாக நம்புகிறார்கள். இங்கே ஒரு பழமொழியும் உள்ளது: "தடியைத் தவிர்ப்பது குழந்தையைக் கெடுப்பதாகும்."

எனவே, கிரேட் பிரிட்டனில், வேறு எந்த ஐரோப்பிய நாட்டையும் விட, பண்டைய காலங்களிலிருந்து நிறுவப்பட்ட மரபுகள், வாழ்க்கை முறை மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைக் கடைப்பிடிப்பது பாதுகாக்கப்படுகிறது.

நூல் பட்டியல்

1. அலெகினா, ஏ.ஐ. சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல் // ஏ.ஐ. அலெகினா. - மின்ஸ்க், 2010. அலெகினா, ஏ.ஐ. சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல் / ஏ.ஐ. அலெகினா. - மின்ஸ்க், 2011.

வினோகிராடோவ், வி.வி. ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய வகைகளில் / வி.வி. வினோகிராடோவ். - லெக்சிகாலஜி மற்றும் லெக்சிகோகிராஃபி: தேர்வுகள். Tr. - எம்.: நௌகா, 1986.

ஜுகோவ், வி.பி. சொற்றொடர் அலகுகளின் சொற்பொருள். - எம்., 1990.

கோமிசரோவ், வி.என். நவீன மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள். - எம்., 2011.

குனின், ஏ.வி. ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. 3வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப். // எம்.: ரஷ்ய மொழி, 2011.

புரோகோலியேவா, எஸ்.எம்., சொற்றொடரை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகள். - எம்., 2008.

ஸ்மித், எல்.பி. ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர். - எம்., 1998.

ஷான்ஸ்கி, என்.எம்., நவீன ரஷ்ய மொழியின் சொற்றொடர்.

9. வெய்ன்ரீச், யு., மொழிகளின் பகுப்பாய்வில் உள்ள சிக்கல்கள்: மொழியின் பொருள் மற்றும் அமைப்பு. - கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழக அச்சகம், பெர்க்லி மற்றும் லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ், 1984.

மக்காய், ஏ. இடியம் ஸ்ட்ரக்சர் இன் இங்கிலீஷ், - தி ஹேக், 2007.

11. ஆங்கிலப் பழமொழிகள் மற்றும் கூற்றுகள் [மின்னணு வளம்]. - அணுகல் முறை: http://0s. onuxizlt. m5xw6z3mmuxgg33n. biglu.ru/site/englishproverbsandsayings/

அணுகல் தேதி: 04/15/2014.

கிரேட் பிரிட்டனுக்கான வழிகாட்டி [மின்னணு வளம்]. - அணுகல் முறை: - அணுகல் தேதி: 04/15/2014.

உலகம் முழுவதும் [மின்னணு வளம்]. - அணுகல் முறை: . - அணுகல் தேதி: 04/17/2014.

பயிற்சி

தலைப்பைப் படிக்க உதவி தேவையா?

உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்புகளில் எங்கள் நிபுணர்கள் ஆலோசனை வழங்குவார்கள் அல்லது பயிற்சி சேவைகளை வழங்குவார்கள்.
உங்கள் விண்ணப்பத்தை சமர்ப்பிக்கவும்ஒரு ஆலோசனையைப் பெறுவதற்கான சாத்தியக்கூறு பற்றி அறிய இப்போது தலைப்பைக் குறிப்பிடுகிறது.

அறிமுகம்

ஆங்கில மொழிக்கு ஆயிரம் வருட வரலாறு உண்டு. இந்த நேரத்தில், மக்கள் வெற்றிகரமான, பொருத்தமான மற்றும் அழகாகக் கண்டறிந்த ஏராளமான வெளிப்பாடுகளை அது குவித்தது. மொழியின் ஒரு சிறப்பு அடுக்கு இப்படித்தான் எழுந்தது - சொற்றொடர், சுயாதீனமான பொருளைக் கொண்ட நிலையான வெளிப்பாடுகளின் தொகுப்பு.

ஆங்கிலம் கற்பது நம் நாட்டில் பரவலாக உள்ளது.
ஆங்கிலம் உட்பட ஒரு மொழியைப் பற்றிய நல்ல அறிவு அதன் சொற்றொடரைப் பற்றிய அறிவு இல்லாமல் சாத்தியமற்றது. சொற்றொடரின் அறிவு பத்திரிகை மற்றும் புனைகதை இலக்கியங்களைப் படிக்க பெரிதும் உதவுகிறது. சொற்றொடர் அலகுகளின் நியாயமான பயன்பாடு பேச்சை மேலும் முட்டாள்தனமாக ஆக்குகிறது.

சொற்றொடரியல் வெளிப்பாடுகளின் உதவியுடன், அவை மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படவில்லை, ஆனால் அவை மீண்டும் புரிந்து கொள்ளப்படுகின்றன, மொழியின் அழகியல் அம்சம் மேம்படுத்தப்படுகிறது. "பல்வேறு வண்ணங்களின் உதவியுடன், மொழியின் தகவல் அம்சம் நமது உலகம், நமது வாழ்க்கை பற்றிய உணர்ச்சி-உள்ளுணர்வு விளக்கத்தால் பூர்த்தி செய்யப்படுகிறது" (எண். 3 பக். 15).

நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடரின் உலகம் பெரியது மற்றும் வேறுபட்டது, மேலும் அதன் ஆய்வின் ஒவ்வொரு அம்சமும் நிச்சயமாக கவனத்திற்குரியது.

கலை மற்றும் இலக்கிய மூலங்களிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர் அலகுகளைப் படிப்பதே இந்த வேலையின் நோக்கம். சொற்றொடர்களின் ஆய்வின் இந்த அம்சம் குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது, ஏனெனில் பெரும்பாலான சொற்றொடர் அலகுகள் ஆங்கிலம் மற்றும் பிற மொழிகளின் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை, மேலும் சில சொற்றொடர் அலகுகள் அவற்றின் அசல் வெளிநாட்டு மொழி வடிவத்தைத் தக்கவைத்துள்ளன.
கடன் வாங்குதல் என்பது ஆங்கில சொற்றொடரை நிரப்புவதற்கான முக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். ஆங்கில இலக்கியத்தில் இருந்து கடன் வாங்குவது குறிப்பாக பல. லத்தீன், கிரேக்கம், பிரஞ்சு, ஸ்பானிஷ், இத்தாலியன் மற்றும் பிற மொழிகளின் இலக்கியங்களிலிருந்து தனிப்பட்ட கடன்கள் உள்ளன.
"சொற்றொடர் அலகுகளின் ஆய்வின் சொற்பிறப்பியல் பக்கமானது, இந்த அல்லது அந்த சொற்றொடர் வெளிப்பாடு கடன் வாங்கப்பட்ட மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கையைப் புரிந்துகொள்ள பல வழிகளில் உதவுகிறது" (எண். 26 ப. 23).

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியாக ஆங்கிலம் படிக்கும் மாணவர்களுக்கு, மொழியின் இந்த அடுக்கு தேர்ச்சி பெறுவது கடினம், ஆனால் சொற்றொடர் அலகுகளில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, நாங்கள் ஆங்கிலத்தைப் போலவே பேசத் தொடங்குகிறோம், அவற்றைச் சரியாகப் புரிந்துகொள்கிறோம், எங்கள் பேச்சுத் தயார்நிலை கூர்மையாக அதிகரிக்கிறது. நமது எண்ணங்களை சுருக்கமாகவும் மிகத் துல்லியமாகவும் வெளிப்படுத்த முடியும், அதன் வெளிப்பாட்டின் சரியான தன்மையில் நம்பிக்கையுடன் இருக்கிறோம். பல சந்தர்ப்பங்களில், ஆங்கில சொற்றொடரின் அறிவு ரஷ்யவாதத்தைத் தவிர்க்க உதவுகிறது, அதாவது. ரஷ்ய மொழியில் இருந்து ஆங்கிலத்தில் வாக்கியங்களின் நேரடி மொழிபெயர்ப்பு.

நவீன ஆங்கில மொழியின் கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகள் குறித்த ஒருவரின் பார்வையை முன்வைக்கும் முயற்சியை இந்த படைப்பு வழங்குகிறது, மேலும் ஒவ்வொரு வகையான கடன் வாங்குதலுக்கும் எடுத்துக்காட்டுகளை வழங்குகிறது. இந்த வேலையில் வழங்கப்பட்ட பொருள், சொற்பிறப்பியல் அகராதிகள், ஆங்கிலம்-ஆங்கிலம் மற்றும் ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்களஞ்சிய அகராதிகளின் ஆய்வை அடிப்படையாகக் கொண்டது.

1. மொழியியல் ஆராய்ச்சியின் ஒரு பொருளாக சொற்றொடர்

1. சொற்றொடரின் பொருள் மற்றும் பணிகள்

சொற்களஞ்சியம் (கிரேக்க சொற்றொடர் - "வெளிப்பாடு", லோகோக்கள் - "கற்பித்தல்") என்பது மொழியியலின் ஒரு கிளை ஆகும், இது மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளைப் படிக்கிறது. சொற்களஞ்சியம் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தாளரின் மொழியில், ஒரு தனி கலைப் படைப்பின் மொழியில், ஒட்டுமொத்த மொழியில் நிலையான சேர்க்கைகளின் தொகுப்பு என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

ஒரு சுயாதீனமான மொழியியல் துறையாக, சொற்றொடர்கள் ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் எழுந்தன. "பொருள் மற்றும் பணிகள், நோக்கம் மற்றும் அதைப் படிக்கும் முறைகள் இன்னும் தெளிவாக வரையறுக்கப்படவில்லை மற்றும் முழு கவரேஜ் பெறவில்லை" (எண். 19 பக்.
37) இலவச சொற்றொடர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய அம்சங்கள், சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு மற்றும் பேச்சின் பகுதிகளுடன் அவற்றின் தொடர்பு, முதலியன பற்றிய கேள்விகள் மற்றவர்களை விட குறைவாக வளர்ந்தவை. மொழியியலாளர்கள் சொற்றொடர் அலகு என்றால் என்ன என்பதில் ஒருமித்த கருத்தை உருவாக்கவில்லை, எனவே மொழியில் இந்த அலகுகளின் கலவையில் கருத்துகளின் ஒற்றுமை இல்லை. சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் (L.P. ஸ்மித், V.P. Zhukov, V.N. Telia,
என்.எம். ஷான்ஸ்கி, முதலியன) சொற்றொடர்களில் அதன் நிலையான சேர்க்கைகள் அடங்கும், மற்றவர்கள் (N.N. அமோசோவா, ஏ.எம். பாப்கின், ஏ.ஐ. ஸ்மிர்னிட்ஸ்கி, முதலியன) - சில குழுக்கள் மட்டுமே. எனவே, சில மொழியியலாளர்கள் (கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் உட்பட) பழமொழிகள், சொற்கள் மற்றும் கேட்ச்வார்ட்களை சொற்றொடர் அலகுகளின் பிரிவில் சேர்க்கவில்லை, அவை அவற்றின் சொற்பொருள் மற்றும் தொடரியல் கட்டமைப்பில் சொற்றொடர் அலகுகளிலிருந்து வேறுபடுகின்றன என்று நம்புகிறார்கள். வி வி.
வினோகிராடோவ் வாதிட்டார்: "பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் ஒரு வாக்கிய அமைப்பைக் கொண்டுள்ளன, அவை சொற்களின் சொற்பொருள் சமமானவை அல்ல." (எண். 7 பக். 243)

ஒரு மொழியியல் துறையாக சொற்றொடரின் பணிகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் சொற்றொடர் நிதி பற்றிய விரிவான ஆய்வு அடங்கும்.
இந்த அறிவியலின் ஆய்வின் முக்கிய அம்சங்கள்: சொற்றொடர் அலகுகளின் நிலைத்தன்மை, சொற்றொடர்களின் முறையான தன்மை மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகளின் சொற்பொருள் அமைப்பு, அவற்றின் தோற்றம் மற்றும் முக்கிய செயல்பாடுகள்.
சொற்றொடரின் குறிப்பாக சிக்கலான பிரிவு சொற்றொடர் அலகுகளின் மொழிபெயர்ப்பாகும், இதற்கு இந்த துறையில் ஆராய்ச்சி துறையில் கணிசமான அனுபவம் தேவைப்படுகிறது.

சொற்களஞ்சியம் சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணும் கொள்கைகளை உருவாக்குகிறது, அவற்றைப் படிக்கும் முறைகள், வகைப்பாடு மற்றும் சொற்றொடர் - அகராதிகளில் விளக்கங்கள்.
சொற்றொடவியல் பல்வேறு ஆராய்ச்சி முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, பொருளின் கூறு பகுப்பாய்வு. மொழியியலில் இருக்கும் ஆராய்ச்சி முறைகளின் அடிப்படையில், "பகுப்பாய்வு மற்றும் விளக்கத்தின் உண்மையான சொற்றொடர் நுட்பங்கள்" உருவாக்கப்படுகின்றன (எண். 12 ப. 49): 1. அடையாள முறை - சொற்களின் அடையாளங்களை நிறுவுதல் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகளை உருவாக்கும் தொடரியல் கட்டமைப்புகள் அவர்களின் இலவச ஒப்புமைகள்; 2. பயன்பாட்டு முறை, இது ஒரு வகை அடையாள முறை, மாறிகளின் தேர்வில் வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு முறை, வழக்கமான தேர்வு மற்றும் சேர்க்கை முறைகளுக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்ட சேர்க்கைகளிலிருந்து சொற்றொடர் அலகுகளின் வெவ்வேறு கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் அமைப்புகளை நிறுவுதல். சொற்றொடர் அலகுகளின் பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் ஆய்வு முறைகளைப் பொறுத்து, ஒரு மொழியின் சொற்றொடர் கலவையின் பல்வேறு வகையான வகைப்பாடுகளை வாக்கியவியல் வழங்குகிறது.

சொற்றொடரின் வரலாற்றின் பொருள் சொற்றொடர் அலகுகளின் முதன்மை, அசல் வடிவங்கள் மற்றும் அர்த்தங்களைப் படிப்பது, கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து நினைவுச்சின்னங்களிலிருந்தும் அவற்றின் ஆதாரங்களைத் தீர்மானித்தல், மொழியின் வெவ்வேறு காலங்களில் அவற்றின் பயன்பாட்டின் பகுதிகளை அடையாளம் காண்பது, அத்துடன் நிறுவுதல் மொழி வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட வரலாற்று சகாப்தத்தில் சொற்றொடர் கலவையின் அளவு மற்றும் அதன் முறையான வரிசைப்படுத்தல்.

துரதிருஷ்டவசமாக, ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க மொழியியல் இலக்கியங்களில் சொற்றொடரின் கோட்பாட்டிற்கு குறிப்பாக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட சில படைப்புகள் உள்ளன, ஆனால் தற்போதுள்ள மிக முக்கியமான படைப்புகளில் (A. McKay (எண். 37), W. Weinreich (No. 38), L.P.
ஸ்மித் (எண். 24)) சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காண்பதற்கான அறிவியல் அடிப்படையிலான அளவுகோல்கள், சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் சொற்களின் உறவு, சொற்றொடர்களின் முறையான தன்மை, சொற்றொடர் மாறுபாடு, சொற்றொடர் உருவாக்கம், சொற்றொடர்களைப் படிக்கும் முறை போன்ற அடிப்படை கேள்விகளை எழுப்பவில்லை.

மேலும், ஆங்கிலம் மற்றும் அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் சொற்றொடரை ஒரு மொழியியல் அறிவியலாக எழுப்பவில்லை. ஆங்கிலத்தில் இந்த ஒழுக்கத்திற்கு பெயர் இல்லாததை இது விளக்குகிறது.

2. S. பாலியின் சொற்றொடர்களின் கோட்பாடு

சார்லஸ் பாலி (1865 - 1947) - பிரெஞ்சு வம்சாவளியைச் சேர்ந்த சுவிஸ் மொழியியலாளர், "பிரேசோலஜி" என்ற சொல்லை அறிமுகப்படுத்தினார், அதாவது "தொடர்புடைய சொற்றொடர்களைப் படிக்கும் ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸின் ஒரு கிளை" (எண். 5 பக். 58), ஆனால் இந்த வார்த்தை மேற்கு ஐரோப்பியரால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை. மற்றும் அமெரிக்க மொழியியலாளர்கள் மற்றும் மூன்று வேறு அர்த்தங்களில் படைப்புகளில் பயன்படுத்தப்பட்டது: 1. வார்த்தைகளின் தேர்வு, வெளிப்பாடு வடிவம், உருவாக்கம்; 2. மொழி, நடை, நடை; 3. வெளிப்பாடுகள், சொற்றொடர்கள்.

எஸ். பாலி, சொற்றொடர்களின் கோட்பாட்டின் நிறுவனராகக் கருதப்படுகிறார், ஏனெனில் அவரது "பிரெஞ்சு ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ்" புத்தகத்தில் வார்த்தைகளின் முதல் முறைப்படுத்தப்பட்ட சேர்க்கைகள், அதில் அவர் சொற்றொடரின் ஒரு அத்தியாயத்தை உள்ளடக்கினார். அவரது எழுத்துக்களில், அவர் "நான்கு வகையான சொற்றொடர்களை" அடையாளம் காட்டினார் (எண். 15 ப. 8): 1. இலவச சொற்றொடர்கள் (லெஸ் க்ரூப்மென்ட்ஸ் லிப்ரெஸ்), அதாவது. நிலைத்தன்மை இல்லாத சேர்க்கைகள், அவை உருவான பிறகு சிதைந்துவிடும்; 2. பழக்கமான சேர்க்கைகள் (les groupments usuels), அதாவது. கூறுகளின் ஒப்பீட்டளவில் தளர்வான இணைப்புடன் சொற்றொடர்கள், சில மாற்றங்களை அனுமதிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, une grave maladie - கடுமையான நோய்(une ஆபத்தான நோய், சீரியஸ் நோய் - ஆபத்தான, தீவிர நோய்); 3. சொற்றொடர் தொடர் (லெஸ் தொடர் சொற்றொடர்கள்), அதாவது. இரண்டு அருகருகே உள்ள கருத்துக்கள் ஏறக்குறைய ஒன்றாக ஒன்றிணைந்த சொற்களின் குழுக்கள்.
இந்த சொற்றொடர்களின் ஸ்திரத்தன்மையானது வார்த்தைகளின் முதன்மையான பயன்பாட்டினால் பாதுகாக்கப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக, ரிப்போர்ட்டர் யுனே விக்டோரி - வெற்றி பெற, கொரியர் அன் ஆபத்து - ஆபத்தில் வெளிப்படும். இந்த சேர்க்கைகள் கூறுகளை மறுசீரமைக்க அனுமதிக்கின்றன; 4. வாக்கியவியல் ஒற்றுமைகள் (லெஸ் யுனைட்ஸ் சொற்றொடர்கள்), அதாவது. வார்த்தைகள் அவற்றின் அர்த்தத்தை இழந்து, ஒரு அழியாத கருத்தை வெளிப்படுத்தும் சேர்க்கைகள். இத்தகைய சேர்க்கைகள் கூறுகளை மறுசீரமைக்க அனுமதிக்காது. எனவே, "...பல்லியின் கருத்து நிலைத்தன்மையின் அளவிற்கு ஏற்ப சொல் சேர்க்கைகளில் உள்ள வேறுபாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது: குழு கூறுகளுக்கு சுதந்திரம் உள்ள சேர்க்கைகள் மற்றும் அத்தகைய சுதந்திரத்தை இழந்த சேர்க்கைகள்" (எண். 2 பக். 69)

அதைத் தொடர்ந்து, சிறந்த மொழியியலாளர் தனது கருத்தைத் திருத்தினார், நாங்கள் மேலே விவாதித்தோம், மேலும் பழக்கமான சேர்க்கைகள் மற்றும் சொற்றொடர் தொடர்கள் இடைநிலை வகை சேர்க்கைகள் மட்டுமே என்ற முடிவுக்கு வந்தார்.
இப்போது S. பாலி இரண்டு முக்கிய குழுக்களின் சேர்க்கைகளை மட்டுமே அடையாளம் கண்டுள்ளார்: 1. இலவச சேர்க்கைகள் மற்றும் 2. சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள், அதாவது. ஒரே சிந்தனையை வெளிப்படுத்த கொடுக்கப்பட்ட சேர்க்கைகளில் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படும் சொற்றொடர்கள் அனைத்து சுயாதீனமான அர்த்தத்தையும் இழந்துவிட்டன.
ஒட்டுமொத்தமாக முழு கலவையும் மதிப்புகளின் கூட்டுத்தொகைக்கு சமமாக இல்லாத ஒரு புதிய பொருளைப் பெறுகிறது கூறுகள். "அத்தகைய விற்றுமுதல் ஒரு இரசாயன கலவையுடன் ஒப்பிடப்படலாம்" என்று S. பாலி சுட்டிக்காட்டுகிறார், மேலும் "ஒற்றுமை மிகவும் பொதுவானதாக இருந்தால், வெளிப்படையாக, இந்த விஷயத்தில் கலவை சமமாக இருக்கும்" என்று வலியுறுத்துகிறார். ஒரு எளிய வார்த்தை"(எண். 5 பக். 60). Sh Bally ஒரு கலவையின் சொற்றொடரைப் பற்றி பேசினார் - அதற்கு ஒரு ஒத்த சொல் - என்று அழைக்கப்படுகிறது
"அடையாளங்காட்டி வார்த்தைகள்" (எண். 5 பக். 60). எஸ். பாலியின் இந்த எண்ணங்கள் பின்னர் சொற்றொடர் ஒட்டுதல்களை அடையாளம் காணவும், ஒரு வார்த்தைக்கு ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கு சமமான கோட்பாட்டை உருவாக்கவும் அடிப்படையாக அமைந்தது. பாலியின் காலத்திலிருந்து, சொற்றொடரின் படிப்பு நீண்ட தூரம் வந்துள்ளது. ஆனால் சிறந்த விஞ்ஞானியின் பணி, சொற்றொடர்களின் ஆய்வின் விடியலில் எழுதப்பட்டது, சொற்றொடர் ஆராய்ச்சியின் மேலும் வளர்ச்சிக்கு பங்களித்தது.

1.3 ஒரு வார்த்தைக்கு ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கு சமம்

சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ஒரு மொழியியல் அறிவியலாக சொற்றொடர்களின் வளர்ச்சி ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு மிகவும் கடினமான சிக்கலை ஏற்படுத்தியுள்ளது - ஒரு வார்த்தையுடன் ஒரு சொற்றொடர் அலகு உறவு. நவீன மொழியியலில் இந்த கேள்வியின் உருவாக்கம் குறித்து வெவ்வேறு கருத்துக்கள் உள்ளன. சிலர் சொற்றொடர் அலகுகளை சொற்களுக்கு சமமானதாகக் கருதுகின்றனர், மற்றவர்கள் வார்த்தையுடன் அவற்றின் தொடர்பை சுட்டிக்காட்டுகின்றனர், சமமான கோட்பாட்டை வார்த்தையுடன் சொற்றொடர் சேர்க்கைகளின் தொடர்பு கோட்பாட்டுடன் மாற்றுகிறார்கள்.

ஒரு வார்த்தைக்கு சொற்றொடர் அலகுகளின் சமமான கோட்பாடு எஸ். பாலி உருவாக்கிய வெளிப்படையான உண்மைகளை அடையாளம் காணும் கருத்துக்கு செல்கிறது, அவர் ஒரு சொற்றொடர் அலகு மிகவும் பொதுவான அம்சம், மற்ற அனைத்தையும் மாற்றுவது சாத்தியம் அல்லது சாத்தியமற்றது என்று சுட்டிக்காட்டினார். கொடுக்கப்பட்ட சேர்க்கைக்கு பதிலாக ஒரு எளிய சொல். Sh. பாலி இந்த வார்த்தையை அழைத்தார்
"ஒரு அடையாளங்காட்டி சொல்" (எண். 5 பக். 60). அத்தகைய ஒத்த சொல்லின் இருப்பை சொற்றொடர் அலகுகளின் ஒருமைப்பாட்டின் உள் அடையாளமாக பாலி கருதுகிறார்.

இந்த கருத்துடன், பெரும்பாலான மொழியியலாளர்கள் (என்.என். அமோசோவா (எண். 2), என்.எம்.
பாப்கின் (எண். 4), வி.பி. ஜுகோவ் (எண். 9), ஏ.வி. குனின் (எண். 15), ஏ.ஐ. ஸ்மிர்னிட்ஸ்கி (எண். 23),
என்.எம். ஷான்ஸ்கி (எண். 32) மற்றும் பலர்) உடன்படவில்லை. "ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கான சொற்பொருள் ஒருமைப்பாட்டை இந்த வழியில் நிறுவ முடியாது" என்று வி.பி. ஜுகோவ் சொற்றொடரைப் பற்றிய தனது படைப்பில் (எண். 9 ப. 83), "சொற்களின் மாறுபட்ட சேர்க்கைகள் ஒத்த சொற்களைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதால்." உதாரணமாக, நிலையாகப் பாருங்கள் - முறைத்துப் பார்க்க; மனம் அல்லது உடலின் துன்பங்கள் - வலி போன்றவை. (சொற்றொடர் அலகுகளின் அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளும்
(அவற்றின் மொத்த எண்ணிக்கை 78), இந்த வேலையின் கோட்பாட்டுப் பகுதியில் வழங்கப்பட்டுள்ளது, ஆங்கில-ரஷ்ய சொற்களஞ்சிய அகராதியிலிருந்து ஏ.வி. குனினா
(எண். 16) மற்றும் லாங்மேன் அகராதி ஆங்கில மொழிச்சொற்கள்(எண். 35)). உண்மையில், சொற்றொடர் அலகுகள் பல வழிகளில் சொற்களைப் போலவே இருக்கின்றன, இருப்பினும், ஒரு விதியாக, சொற்றொடர் அலகுகளின் அர்த்தத்தை அவை அடையாளம் காணப்பட்ட சொற்களின் அர்த்தத்துடன் ஒப்பிட முடியாது. ஒரு சொற்றொடர் அலகு சொற்பொருளின் இன்றியமையாத உறுப்பு, அது வெளிப்படுத்தும் கருத்தின் மதிப்பீட்டு இயல்பு, அதன் சிறப்பு முறை, மதிப்பீட்டின் உறுப்பு ஒரு வார்த்தையின் சொற்பொருள் கட்டமைப்பின் சிறப்பியல்பு ஆகும். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் அவற்றுடன் தொடர்புடைய சொற்கள் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தில் வேறுபடுகின்றன, மேலும் தனிப்பட்ட சொற்கள் தொடர்பாக, சொற்றொடர் அலகுகள் முக்கியமாக கருத்தியல் ஒத்த சொற்களைக் காட்டிலும் ஸ்டைலிஸ்டிக்காக செயல்படுகின்றன.

பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் என்பதையும் மனதில் கொள்ள வேண்டும், அதாவது. வாக்கிய அமைப்பைக் கொண்ட சொற்றொடர் அலகுகளை வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தி மட்டுமே அடையாளம் காண முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, இறகுகளின் பறவைகள் - ஒரே ஆர்வங்கள், யோசனைகள் போன்றவற்றைக் கொண்டவர்கள். ஒருவருக்கொருவர் ஈர்க்கப்பட்டு நெருக்கமாக இருங்கள்; பார்வையற்றவர்களை வழிநடத்தும் குருடர் - மற்றவர்களுக்கு வழிகாட்டும் அல்லது அறிவுரை கூறும் நபர் அவர்களைப் போலவே சிறிதளவு அறிவார்.(எண். 35)

ஒரு சொற்றொடர் அலகு சொற்பொருள் ஒருமைப்பாடு அதன் பொருளை அதன் கூறுகளின் அர்த்தத்துடன் தனிப்பட்ட சொற்களாக ஒப்பிடுவதன் மூலமும், சூழலில் அதன் பயன்பாட்டின் அம்சங்களை அடையாளம் காண்பதன் மூலமும் நிறுவப்படலாம்.

"சொற்றொடர்வியல் மற்றும் சொல்" சிக்கலில் முக்கியமாக இரண்டு திசைகள் உள்ளன: சொற்களஞ்சியத்தின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக சொற்றொடரைப் பற்றிய குறுகிய, சொற்களஞ்சிய புரிதல், வார்த்தைக்கு சமமான சொற்றொடர் மற்றும் ஒரு சுயாதீனமான மொழியியல் துறையாக சொற்றொடர்களைப் பற்றிய பரந்த புரிதல். .

முழுமையான சமத்துவக் கோட்பாட்டின் சில ஆதரவாளர்கள் (N.N. Amosova
(எண். 2), என்.எம். பாப்கின் (எண். 4), ஏ.ஐ. ஸ்மிர்னிட்ஸ்கி (எண். 23) மற்றும் பிறர்) சொற்றொடர் அலகுகளை லெக்சிகல் அலகுகளாகக் கருதுகின்றனர், அவை அவற்றிற்கு மட்டுமே தனித்துவமான, குறிப்பிட்ட வகைப்பாடு தேவையில்லை, மேலும் அவை சொற்கள் வகைப்படுத்தப்படுவது போலவே வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, ஏ.ஐ.
எனவே, சொற்றொடர் அலகுகளின் அனைத்து தனித்தன்மையும் மறுக்கப்படுகிறது. ஒரு சொல், அதன் சொற்பொருள் அமைப்பில் எவ்வளவு சிக்கலானதாக இருந்தாலும், அது சொற்பொழிவுத் துறையைச் சேர்ந்தது அல்ல, அது அகராதி மற்றும் சொற்களஞ்சியத்தின் ஒரு பொருள்.

வார்த்தைகள் மற்றும் சொற்றொடர் அலகுகள் ஆயத்த வடிவத்தில் பேச்சில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த உண்மை முழுமையான சமத்துவக் கோட்பாட்டிற்கு ஆதரவான வாதங்களில் ஒன்றாக வழங்கப்படுகிறது.
முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் பேச்சில் அறிமுகப்படுத்துவது ஒரு வார்த்தைக்கு ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கு சமமானதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் இனப்பெருக்கம் என்பது மொழியின் அனைத்து அலகுகளின் சிறப்பியல்பு அம்சமாகும், மேலும், A.I.
அலெகினா: “... அவற்றை சொற்களுக்கு சமமானதாகக் கருதுவது பொருத்தமற்றது, மொழியின் பல்வேறு அலகுகளின் கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் அம்சங்களைப் பொறுத்து, முடிக்கப்பட்ட வடிவத்தில் இனப்பெருக்கத்தின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது மட்டுமே முக்கியம்” (எண். 1 பக் 15). ஒரு கட்டமைப்பு மற்றும் சொற்பொருள் பார்வையில், ஒரு சொற்றொடர் அலகு என்பது மொழியின் தனித்தனியாக உருவாக்கப்பட்ட அலகு ஆகும், இது ஒரு வார்த்தையை விட மிகவும் சிக்கலானது, மேலும் இது எழுதப்பட்ட அல்லது வாய்வழி சூழலில் அதன் உண்மையான தன்மையை பாதிக்கிறது.

ஒரு சொற்றொடர் அலகு ஒரு வார்த்தைக்கு ஒத்ததாக இல்லை மற்றும் அதற்கு முற்றிலும் சமமானதாக இல்லை.
"இது மிகவும் சிக்கலான வகையின் ஒரு லெக்சிகல் யூனிட்டைக் குறிக்கிறது, ஏனெனில் ஒரு சொற்றொடர் சொற்றொடரால் குறிப்பிடப்படும் சொற்பொருள் பொருள் ஒரு வார்த்தையால் அல்ல, ஆனால் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சொற்களின் கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது" (எண். 15 பக். 12). ஒரு சொற்றொடர் அலகு அதன் கட்டமைப்பில் ஒரு வார்த்தையிலிருந்து வேறுபடுகிறது: ஒரு சொல் மார்பிம்களைக் கொண்டுள்ளது, மேலும் எந்த சொற்றொடர் அலகு என்பது, முதலில், ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் இலக்கண விதிகளின்படி (தனித்தனியாக உருவாக்கப்பட்ட சொற்றொடர் மற்றும் ஒருங்கிணைந்த முறையில் உருவாக்கப்பட்ட சொற்களின் கலவையாகும். சொல்). ஒரு சொற்றொடர் சொற்றொடரின் கூறுகள் அவற்றின் இணைப்புகளில் இலவசம் அல்ல, மற்ற சொற்களுடன் அவற்றின் பொருந்தக்கூடிய வட்டம் மூடப்பட்டுள்ளது.
சொற்களஞ்சியங்கள் லெக்சிகல் நிலைத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் பொதுவாக ஒரு நிலையான கலவையைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன.

"...சொற்றொடர் அலகுகள் ஒரு வார்த்தைக்கு சமமானவை மொழி மற்றும் பேச்சுக்கு உள்ள உறவின் அடிப்படையில் மட்டுமே அங்கீகரிக்கப்பட முடியும்: சொற்றொடர் அலகுகள் மற்றும் சொற்கள் மொழியின் அலகுகள், பொதுவாக பேச்சில் நியமன அலகுகளாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன" (இல்லை. 1 பக்.

"சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல்" சிக்கல் என்பது பல்வேறு மொழியியல் இணைப்புகள் மற்றும் உறவுகளின் நெருக்கமான மற்றும் சிக்கலான இடைவெளியாகும், மேலும் இந்த வேலையில் அவர்கள் கருத்தில் கொள்ளும் அம்சங்கள் முழுமையானவை அல்ல மற்றும் சாத்தியமானவை மட்டுமே. அதே நேரத்தில், சொற்களஞ்சியத்தின் தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை சிக்கல்களில் இருக்கும் கருத்து வேறுபாடுகள், சொற்களஞ்சியத்தை சொற்களஞ்சியத்துடன் இணைக்கும் பொதுவான சிக்கல்களின் வளர்ச்சியால் அகற்றப்பட வேண்டும். பகுப்பாய்வு காண்பிக்கிறபடி, "சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல்" இன் சிக்கல் பொதுவான சிக்கல்களில் ஒன்றாகும், மேலும் இது தற்போது மிக முக்கியமான மற்றும் குறைந்த வளர்ச்சியடைந்துள்ளது, இது மொழியின் சொற்றொடர் அமைப்பின் தத்துவார்த்த நியாயத்தை சிக்கலாக்குகிறது.

1.4 சொற்பொருள் நிலைத்தன்மையின் பார்வையில் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைகள்
(இணைவு) அவற்றின் கூறுகளின்

அவற்றின் கூறுகளின் சொற்பொருள் ஒற்றுமையின் பார்வையில் சொற்றொடர் அலகுகளின் வகைப்பாடு கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் (எண். 7). உங்களுக்குத் தெரியும், சொற்றொடர் அலகுகள் சொற்களின் இலவச கலவையிலிருந்து எழுகின்றன, அவை அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. படிப்படியாக, பெயர்வுத்திறன் மறக்கப்பட்டு, அழிக்கப்பட்டு, கலவை நிலையானதாகிறது. ஒரு சொற்றொடர் அலகு கூறுகளின் பெயரிடப்பட்ட அர்த்தங்கள் எவ்வளவு அழிக்கப்படுகின்றன என்பதைப் பொறுத்து, வினோகிராடோவ் அவற்றை மூன்று வகைகளாகப் பிரிக்கிறார்: "சொற்றொடர்கள், சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் மற்றும் சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்" (எண் 7 பக். 89) . நவீன ஆங்கிலம் தொடர்பாக இந்த வகையான சொற்றொடர் அலகுகளைக் கருத்தில் கொள்வோம்.

1.4.1. வாக்கியவியல் ஒட்டுதல்கள்

சொற்றொடவியல் சேர்க்கைகள், அல்லது மொழிச்சொற்கள், முற்றிலும் பிரிக்க முடியாத, சிதைக்க முடியாத நிலையான சேர்க்கைகள், அவற்றின் பொதுவான பொருள் அவற்றின் தொகுதி வார்த்தைகளின் பொருளைப் பொறுத்தது அல்ல: வாளியை உதைக்கவும் (பழமொழி) - வளைக்க, இறக்க; = உங்கள் கால்களை நீட்டவும்; smb அனுப்பவும். கோவென்ட்ரிக்கு - ஒருவரை புறக்கணிக்கவும், ஒருவருடன் தொடர்புகொள்வதை நிறுத்தவும்; விரிகுடாவில் - உந்துதல், நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில்; smb.'s beck and call - சேவைகளுக்கு எப்போதும் தயாராக இருக்க வேண்டும்; = உங்கள் அழைப்பில் இருக்க வேண்டும்; பூனைகள் மற்றும் நாய்களைப் பொழிவதற்கு - வாளிகளைப் போல ஊற்றவும் (மழை பற்றி); அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருங்கள் - மோசமான, விகாரமானதாக இருக்க வேண்டும்; கில்கெனி பூனைகள் மரண எதிரிகள். அவற்றின் கூறுகளின் அடையாள அர்த்தங்களின் அடிப்படையில் சொற்றொடர் ஒட்டுதல்கள் எழுந்தன, ஆனால் பின்னர் இந்த அடையாள அர்த்தங்கள் நவீன மொழியின் பார்வையில் இருந்து புரிந்துகொள்ள முடியாததாக மாறியது. "சொற்றொடர் இணைப்புகளின் உருவம் வரலாற்று ரீதியாக மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகிறது" (எண். 21, ப. 35). எடுத்துக்காட்டாக, "பே", அதாவது "டெட் எண்ட்" மற்றும் "பெக்" - "கை அலை" ஆகியவை தொல்பொருள்கள் மற்றும் மேலே கொடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகு தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படவில்லை. அல்லது, எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவரின் விரல்களின் வெளிப்பாட்டிலிருந்து வரலாற்று ரீதியாக உருவாக்கப்பட்ட அனைத்து கட்டைவிரல்களாக இருக்கும் வெளிப்பாடு அனைத்தும் கட்டைவிரல்களாகும். கில்கென்னி பூனைகள் என்ற சொற்றொடர் அலகுகளில் இதேபோன்ற ஒன்றை நாம் காண்கிறோம் (இது, 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கில்கெனி மற்றும் ஐரிஷ்டவுன் நகரங்களுக்கு இடையிலான கடுமையான போராட்டத்தின் புராணக்கதைக்கு செல்கிறது, இது அவர்களின் அழிவுக்கு வழிவகுத்தது (எண். 16)) மற்றும் smb ஐ அனுப்பவும். . கோவென்ட்ரிக்கு (கிளாரெண்டனின் புத்தகம் "இங்கிலாந்தில் பெரும் கிளர்ச்சி மற்றும் உள்நாட்டுப் போர்களின் வரலாறு" கோவென்ட்ரி நகரில் ஆங்கிலப் புரட்சியின் போது நாடுகடத்தப்பட்ட அரசகுடியினர் வைக்கப்பட்டிருந்த சிறைச்சாலை இருந்தது (எண். 16)).

எனவே, சொற்றொடர் இணைவுகளில், நேரடி மற்றும் உருவக அர்த்தங்களுக்கு இடையேயான தொடர்பு அற்றுப்போனது. அதனால்தான் சொற்றொடர் இணைவுகளை மற்ற மொழிகளில் மொழிபெயர்ப்பது கடினம்.

சொற்றொடர் இணைவுகள் பல சிறப்பியல்பு அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன:
1. அவை நெக்ரோடிசம்கள் என்று அழைக்கப்படுவதை உள்ளடக்கியிருக்கலாம் - இந்த இணைவைத் தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத சொற்கள், எனவே நவீன மொழியின் பார்வையில் புரிந்துகொள்ள முடியாதவை;
2. ஒட்டுதல்களில் தொல்பொருள்கள் இருக்கலாம்;
3. அவை தொடரியல் ரீதியாக அழியாதவை;
4. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், கூறுகளை மறுசீரமைக்க இயலாது;
5. அவை ஊடுருவ முடியாத தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன - அவை கூடுதல் சொற்களை அவற்றின் கலவையில் அனுமதிக்காது.

அவற்றின் சுயாதீனமான சொற்களஞ்சிய அர்த்தத்தை இழந்து, "... சொற்றொடரை இணைப்பதற்கான கட்டமைப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள சொற்கள் ஒரு சிக்கலான லெக்சிகல் அலகு கூறுகளாக மாறும், இது ஒரு தனி வார்த்தையின் பொருளை அணுகுகிறது" (எண். 32 ப. 73). எனவே, பல சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் வார்த்தைகளுக்கு ஒத்ததாக உள்ளன: வாளியை உதைக்கவும் - இறக்கவும்; ; smb அனுப்பவும். செய்ய
கோவென்ட்ரி - புறக்கணிக்க, முதலியன. ஆனால், ஸ்டைலிஸ்டிக் பார்வையில், ஒரு வார்த்தைக்கு ஒரு சொற்றொடர் அலகுக்கு சமமான அத்தியாயத்தில் கூறப்பட்டுள்ளதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.
நிகழ்வுகளும் வார்த்தையும் ஒருவருக்கொருவர் வெகு தொலைவில் உள்ளன.

1.4.2. சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள்

சொற்றொடவியல் ஒற்றுமைகள் சொற்களின் நிலையான சேர்க்கைகள், இதில் ஒரு பொதுவான அடையாள அர்த்தத்தின் முன்னிலையில், கூறுகளின் சொற்பொருள் பிரிப்பு அறிகுறிகள் தெளிவாக பாதுகாக்கப்படுகின்றன: பீன்ஸ் கொட்ட - ஒரு ரகசியத்தை விட்டு விடுங்கள்; பாலங்கள் எரிக்க - பாலங்கள் எரிக்க; வறுக்க மற்ற மீன் வேண்டும்
- இன்னும் முக்கியமான விஷயங்களைச் செய்ய வேண்டும்; smb. கண்களில் தூசி எறிய - ஒருவரின் பற்கள் பேச; ஒருவரின் விரல்களை எரிக்க - ஏதாவது எரிக்க; smb மீது சேற்றை வீச வேண்டும்.
- சேற்றை எறியுங்கள்; தோள்களில் குறுகியதாக இருக்க வேண்டும் - நகைச்சுவைகளைப் புரிந்து கொள்ளக்கூடாது; பிசாசை விட கருப்பு வண்ணம் தீட்ட - வர்ணம் கெட்டியாக; smb. சக்கரத்தில் ஒரு ஸ்போக்கை வைக்க - சக்கரங்களில் ஸ்போக்குகளை செருகவும்; ஒருவரின் அட்டைகளை மார்புக்கு அருகில் வைத்திருப்பது - எதையாவது ரகசியமாக வைத்திருப்பது, எதையும் வெளியிடாமல் இருப்பது, அமைதியாக இருப்பது, ~ ஒருவரின் வாயை மூடிக்கொள்ளுங்கள்; சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய - தூய தங்கத்தை கில்ட் செய்ய, மேம்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள், ஏற்கனவே நன்றாக இருக்கும் ஒன்றை அலங்கரிக்கவும்; லில்லியை வரைவதற்கு - லில்லியின் நிறத்தை சாயமாக்குங்கள், முன்னேற்றம் தேவையில்லாத ஒன்றை மேம்படுத்த அல்லது அலங்கரிக்க முயற்சிக்கவும்.

"சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் அவற்றின் உருவம் மற்றும் உருவகத்தில் சொற்றொடர் ஒட்டுதல்களுக்கு ஓரளவு நெருக்கமாக உள்ளன" (எண். 25, ப. 50). ஆனால் சொற்றொடர் இணைவுகளைப் போலல்லாமல், உருவக உள்ளடக்கம் டைக்ரோனிக் முறையில் மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, சொற்றொடர் ஒற்றுமைகளில், நவீன மொழியின் பார்வையில் உருவகத்தன்மை மற்றும் பெயர்வுத்திறன் உணரப்படுகின்றன.
கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் உருவத்தை கருதுகிறார் சிறப்பியல்பு அம்சம்சொற்றொடர் ஒற்றுமைகள் மட்டுமே.

"சொற்றொடர் ஒற்றுமையின் கூறுகளுக்கு இடையேயான இணைப்பு உந்துதல் பெற்றது, உருவகம் தெளிவாக உணரப்படுகிறது" (எண். 25, ப. 51). சொற்றொடர் ஒற்றுமையைப் புரிந்து கொள்ள, அதன் கூறுகளை ஒரு அடையாள அர்த்தத்தில் உணர வேண்டியது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மலையிலிருந்து ஒரு மலையை உருவாக்கு என்ற சொற்றொடரின் பொருள் ஒரு மலையிலிருந்து ஒரு மலையை உருவாக்குவதாகும், அதாவது. எதையாவது மிகைப்படுத்துவது
(உண்மையில், ஒரு மோல் துளையின் மேட்டில் இருந்து ஒரு மலையை உருவாக்குவது), மோல்ஹில் என்ற வார்த்தையானது "சிறியது, சிறியது" மற்றும் மலை என்ற வார்த்தை "மிகப் பெரிய ஒன்று" என்று கருதப்பட்டால் மட்டுமே வெளிப்படும். நவீன மொழியின் பார்வையில் இருந்து புரிந்துகொள்ள முடியாத சொற்றொடர் அலகுகளில் வார்த்தைகள் இல்லை.

சொற்றொடர் அலகுகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:
1. தெளிவான படங்கள் மற்றும் இணையாக இருக்கும் சொற்றொடர்கள் (cf.: smb. கண்களில் தூசி எறிய, தோள்களில் குறுகலாக இருக்க, ஒருவரின் விரல்களை எரிக்க, பாலங்களை எரிக்க);
2. தனிப்பட்ட கூறுகளின் சொற்பொருளைப் பாதுகாத்தல் (smb. இன் சக்கரத்தில் ஒரு ஸ்போக்கை வைக்க);
3. சில கூறுகளை மற்றவர்களுடன் மாற்றுவது சாத்தியமற்றது (ஒருவரின் அட்டைகளை ஒருவரின் மார்புக்கு அருகில் வைத்திருப்பது);
4. உணர்ச்சி மற்றும் வெளிப்படையான வண்ணமயமாக்கல் ஒரு தீர்க்கமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது (எஸ்எம்பியின் கண்களில் தூசி எறிய, பிசாசை அவரை விட கறுப்பாக வரைவதற்கு);
5. தனிப்பட்ட சொற்கள் அல்லது பிற சொற்றொடர் அலகுகளுடன் ஒத்த உறவுகளில் நுழையும் திறன் (சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய = லில்லி வரைவதற்கு).

1.4.3. சொற்றொடர் சேர்க்கைகள்

சொற்றொடவியல் சேர்க்கைகள் நிலையான சொற்றொடர்களாகும், அவை இலவச மற்றும் சொற்றொடர் தொடர்பான அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களை உள்ளடக்கியது: ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன், ஒரு பிட்ச் போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை,
(உள்ளது) ஒரு குறுகிய தப்பித்தல் - ஒரு அதிசயத்தால் காப்பாற்றப்பட, ஒருவரின் புருவங்களைச் சுருக்க - முகம் சுளிக்க, ஆதாமின் ஆப்பிள் - ஆதாமின் ஆப்பிள், ஒரு சிசிஃபீயன் உழைப்பு - சிசிபியன் உழைப்பு, ஒருவரின் மூளையை - உங்கள் மூளையைக் கசக்க (கடுமையாக சிந்தியுங்கள், நினைவில் கொள்ளுங்கள்) , smb க்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும். - ஒருவருக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், முதலியன.

ஒரு முழுமையான, சிதைக்க முடியாத பொருளைக் கொண்ட சொற்றொடர் சார்ந்த ஒட்டுதல்கள் மற்றும் சொற்றொடர் ஒற்றுமைகளுக்கு மாறாக, "சொற்றொடர் சேர்க்கைகள் சொற்பொருள் சிதைவுத்தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன" (எண். 32, ப. 75). இது சம்பந்தமாக, அவை இலவச சொற்றொடர்களுக்கு அருகில் வருகின்றன.

சொற்றொடர் சேர்க்கைகளின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:
1. அவற்றில், கூறுகளில் ஒன்றின் மாறுபாடு அனுமதிக்கப்படுகிறது (ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன், ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன்);
2. முக்கிய வார்த்தையின் ஒத்த மாற்றீடு சாத்தியம் (ஒரு பிட்ச் போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை, ஒரு கடுமையான போர் - ஒரு கடுமையான சண்டை);
3. வரையறைகளை உள்ளடக்குவது சாத்தியம் (அவர் தனது தடிமனான புருவங்களைச் சுருக்கினார், அவர் தனது தடிமனான புருவங்களைச் சுருக்கினார்);
4. கூறுகளின் வரிசைமாற்றம் அனுமதிக்கப்படுகிறது (ஒரு சிசிஃபியன் உழைப்பு - சிசிபஸின் வேலை, சிசிபஸின் உழைப்பு - சிசிபஸின் வேலை);
5. கூறுகளில் ஒன்றை இலவசமாகப் பயன்படுத்துவதும் மற்றொன்றின் தொடர்புடைய பயன்பாடும் கட்டாயமாகும் (ஒரு மார்பு நண்பன் - ஒரு மார்பு நண்பன்: ஒரு மார்பானது எதிரியாகவோ அல்லது வேறு யாராகவோ இருக்க முடியாது).

சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய அம்சமாக மறுஉருவாக்கம் ஊக்குவிப்பு பேராசிரியர் என்.எம். ஷான்ஸ்கி மேலும் கல்வியாளர் வி.வி. வினோகிராடோவ் மற்றும் நான்காவது வகை சொற்றொடர் அலகுகளை அடையாளம் காணவும் - "சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள்" என்று அழைக்கப்படுபவை
(எண். 32 பக். 76).

1.4.4. சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள்

சொற்றொடவியல் வெளிப்பாடுகள், அவற்றின் கலவை மற்றும் பயன்பாட்டில் நிலையானதாக இருக்கும் சொற்றொடர் அலகுகளை உள்ளடக்கியது, அவை முற்றிலும் "இலவச பெயரிடும் பொருள் மற்றும் சொற்பொருள் ரீதியாக வகுபடக்கூடியவை" (எண். 32, பக். 76) கொண்ட சொற்களைக் கொண்டிருக்கின்றன. அவற்றின் ஒரே அம்சம் மறுஉருவாக்கம் ஆகும்: அவை நிலையான லெக்சிகல் கலவை மற்றும் சில சொற்பொருள்களுடன் ஆயத்த பேச்சு அலகுகளாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகள் கூறுகளின் நேரடி அர்த்தத்துடன் கூடிய சொற்றொடர்கள் மட்டுமே. சொற்றொடர் வெளிப்பாடுகளில் ஏராளமான ஆங்கில பழமொழிகள் மற்றும் சொற்கள் அடங்கும், அவை அவற்றின் நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் உருவகமான உருவக அர்த்தத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை: வாழ்க மற்றும் கற்றுக்கொள் - என்றென்றும் வாழ்க, என்றென்றும் கற்றுக்கொள்; தவறாகக் கற்பிக்கப்படுவதை விட கற்பிக்காதது சிறந்தது - தவறாக கற்பிக்கப்படுவதை விட கற்காமல் இருப்பது நல்லது; பல மனிதர்கள், பல மனங்கள் - எத்தனை தலைகள், பல மனங்கள்; எளிதாகச் சொன்னால் - செய்ததை விட எளிதாகச் சொல்லலாம்; விருப்பமுள்ள இதயத்திற்கு எதுவும் சாத்தியமில்லை - விரும்பியவர் அதை அடைவார் (எண். 16).

1.5 சொற்றொடர் அலகுகளின் மொழிபெயர்ப்பு

சொற்றொடர் அலகுகளை ஆங்கிலத்தில் அனுப்புவது மிகவும் கடினமான பணி. "அதன் சொற்பொருள் செழுமை, உருவம், சுருக்கம் மற்றும் பிரகாசம் காரணமாக, சொற்றொடரியல் மொழியில் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது" (எண். 9 பக். 19). இது பேச்சுக்கு வெளிப்பாட்டையும் அசல் தன்மையையும் தருகிறது. சொற்றொடர்கள் குறிப்பாக வாய்வழி பேச்சு, புனைகதை மற்றும் அரசியல் இலக்கியங்களில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

ஒரு சொற்றொடர் அலகு மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​மொழிபெயர்ப்பாளர் அதன் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும் மற்றும் அதன் உருவத்தை பிரதிபலிக்க வேண்டும், ஆங்கில மொழியில் இதேபோன்ற வெளிப்பாட்டைக் கண்டுபிடித்து, சொற்றொடர் அலகு ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாட்டை இழக்காமல் இருக்க வேண்டும். ஆங்கிலத்தில் ஒரே மாதிரியான படம் இல்லாததால், மொழிபெயர்ப்பாளர் "தோராயமான பொருத்தம்" (எண். 11 ப. 51) தேடுவதற்கு கட்டாயப்படுத்தப்படுகிறார்.

சொற்றொடர்களுக்கு இணையானவை முழுமையானதாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ இருக்கலாம்.

பொருள், லெக்சிக்கல் கலவை, படங்கள், ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் மற்றும் இலக்கண அமைப்பு ஆகியவற்றில் ரஷ்ய மொழிகளுடன் ஒத்துப்போகும் ஆயத்த ஆங்கில சமமானவை முழு சொற்றொடர் சமமானவை; எடுத்துக்காட்டாக: ஒருவரின் பரிசுகளில் ஓய்வெடுங்கள் - ஒருவரின் பரிசுகளில் ஓய்வெடுங்கள், பூமியின் உப்பு, நெருப்புடன் விளையாடுங்கள் - நெருப்புடன் விளையாட, மணிநேரம் வந்துவிட்டது (தாக்கியது) - ஒருவரின் மணிநேரம் தாக்கியது, நெருப்பின்றி புகை இல்லை - உள்ளது நெருப்பில்லாமல் புகை இல்லை, தேனீயைப் போல கடின உழைப்பாளி - தேனீயைப் போல் பிஸியாக இருப்பான்.

பகுதி சொற்றொடரைச் சமன்பாட்டின் அடிப்படையில் மொழிபெயர்ப்பது, ஒரு சொற்றொடரியல் அலகின் பொருள் மற்றும் படிமங்கள் மொழிபெயர்ப்பில் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படவில்லை என்று அர்த்தமல்ல; இந்த வார்த்தையின் மூலம் ஆங்கிலத்தில் முன்மொழியப்பட்ட சமமானவை ரஷ்ய மொழியுடன் சில முரண்பாடுகளைக் கொண்டிருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மொழிபெயர்ப்பாளருக்கு "ஒரு சொற்றொடர் அலகு மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​முதலில், சொற்றொடர் அலகு படத்தை வெளிப்படுத்துவது முக்கியம், அதன் மொழியியல் அமைப்பு அல்ல" (எண். 21 பக். 28). பகுதி சொற்றொடர் சமமானவை மூன்று குழுக்களாக பிரிக்கலாம்.

முதல் குழுவில் சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, அவை அர்த்தத்துடன் ஒத்துப்போகின்றன, ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணம் மற்றும் உருவத்தில் ஒத்தவை, ஆனால் லெக்சிக்கல் கலவையில் வேறுபடுகின்றன: தங்க மலைகளை உறுதியளிக்க - அதிசயங்களை உறுதியளிக்க, சந்திரனை உறுதியளிக்க, வருகை நல்லது, ஆனால் வீடு சிறந்தது - கிழக்கு அல்லது மேற்கு, வீடு சிறந்தது, ஒரு குத்தியில் ஒரு பன்றியை வாங்கவும் - ஒரு குத்தியில் பன்றியை வாங்க, முதல் விழுங்கும் - முதல் அடையாளம் (அடையாளம்), விளையாட்டு மெழுகுவர்த்திக்கு மதிப்பில்லை, ஊரின் பேச்சு - பேச்சு நகரம்.

இந்த சொற்றொடர்களில் சில எதிர்ச்சொல் மொழிபெயர்ப்பைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது. உறுதியான கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்ப்பாளரால் எதிர்மறையான அர்த்தம் தெரிவிக்கப்படுகிறது, அல்லது எதிர்மறையான கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தி நேர்மறையான அர்த்தம் தெரிவிக்கப்படுகிறது: கோழிகள் இலையுதிர்காலத்தில் கணக்கிடப்படுகின்றன - உங்கள் கோழிகள் குஞ்சு பொரிப்பதற்கு முன்பு அவற்றை எண்ண வேண்டாம்.

இரண்டாவது குழுவில் பொருள், படங்கள், லெக்சிகல் கலவை மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் வண்ணத்தில் பொருந்தக்கூடிய சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன; ஆனால் அவை சொற்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் வரிசை போன்ற முறையான பண்புகளில் வேறுபடுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: ஒருவரின் கைகளில் விளையாட - smb. கைகளில் விளையாட (இங்கே எண்ணிக்கையில் முரண்பாடு உள்ளது); எல்லாம் மின்னும் தங்கம் அல்ல
(சொல் வரிசையில் வேறுபாடு); மரங்களுக்குக் காட்டைக் காணா - மரங்களுக்கு மரத்தைக் காணா (சொல் வரிசையில் வேற்றுமை).

மூன்றாவது குழுவில் படங்கள் தவிர, எல்லா வகையிலும் ஒத்துப்போகும் சொற்றொடர் அலகுகள் அடங்கும். ரஷ்ய மொழியில் நாங்கள் சொல்கிறோம் - பக்கத்திற்குச் செல்லுங்கள், அதே சமயம் ஆங்கில சமமான வழக்கம் - படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள். ரஷ்ய மொழியில் ஒரு சொற்றொடர் உள்ளது - முழு பார்வையில் இருக்க வேண்டும், மற்றும் ஆங்கிலத்தில் இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் சொல்வது வழக்கம் - கண்களுக்கு முன்பாக பரவுகிறது, ஒரு திறந்த புத்தகம். ரஷ்ய மொழியில் நாம் சொல்கிறோம் - மலைகளைப் போல பழமையானது, ஆங்கிலத்தில் இதே கருத்தையே - மலைகளைப் போல பழமையானது என்ற சொற்றொடரால் தெரிவிக்கப்படுகிறது.

சில நேரங்களில் சொற்றொடர் அலகுகளின் தனித்துவமான அம்சம் ஒன்று அல்லது மற்றொரு மொழியியல் வெளிப்பாட்டின் பேச்சில் பயன்பாட்டின் அதிர்வெண் ஆகும், மீறப்பட்டால், பயன்படுத்தப்படும் சொற்றொடர் பேச்சாளரின் பேச்சுக்கு அசாதாரணமான அல்லது பழமையான தன்மையைக் கொடுக்கும். மொழிபெயர்ப்பாளர் இதை எப்போதும் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும்.

சொற்றொடர் அலகுகளை மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​அவர் ஒரு மாறி அல்லது நிலையான சொற்றொடரைக் கையாளுகிறாரா என்பதை மொழிபெயர்ப்பாளர் தீர்மானிக்க முடியும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு பெரிய "சொற்றொடர் அலகுகளின் ஏற்றுக்கொள்ளும் பங்கு" (எண். 31 ப. 15) வைத்திருக்க வேண்டும். சொற்களைப் போலவே சொற்றொடர்களும் பாலிசெமி மற்றும் ஹோமோனிமியால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், மேலும் அர்த்தங்களில் ஒன்று சொற்றொடராகவும், ஹோமோனிம்களில் ஒன்று சொற்றொடர் அலகு ஆகவும் இருக்கலாம். உதாரணமாக, ஒருவரின் விரல்களை எரிப்பது என்ற சொற்றொடருக்கு அர்த்தம் உள்ளது 1. ஒருவரின் விரல்களை எரிப்பது மற்றும் 2. எதையாவது எரிப்பது, தவறு செய்வது; தோள்களில் குறுகலாக இருப்பதற்கு நேரடி அர்த்தமும் (குறுகிய தோள்பட்டை) மற்றும் சொற்றொடர் அர்த்தமும் (நகைச்சுவையைப் புரிந்து கொள்ளாமல் இருப்பது) இருக்கலாம். "அதைக் குறிப்பிட வேண்டாம்" என்பதன் அர்த்தம்: "இதை எனக்கு நினைவூட்டாதே" மற்றும் "வேண்டாம், தயவு செய்து." சொற்றொடர் "புத்தகத்தை smb இல் வீசுதல்." அதாவது "ஒருவருக்கு அதிகபட்ச சிறைத்தண்டனை விதிக்க வேண்டும்." ஆனால் இந்த சொற்றொடர் ஒரு மாறியாகப் பயன்படுத்தப்படும் சூழலைக் கொண்டிருப்பது கோட்பாட்டளவில் சாத்தியமாகும். ஒரு சொற்றொடர் அலகு சில நேரங்களில் ஒரு மாறி வாக்கியத்திலிருந்து கட்டுரையால் மட்டுமே வேறுபடலாம், இந்த விஷயத்தில் இது ஒரு முறையான வேறுபடுத்தும் அம்சமாகும். உதாரணமாக: கடலுக்குச் செல்ல - கடலுக்குச் செல்ல, கடலுக்குச் செல்ல - ஒரு மாலுமி ஆக; ஒரு கோடு வரைய - ஒரு கோடு வரைய, கோடு வரைய - அனுமதிக்கப்பட்ட வரம்பை அமைக்க.

வழக்கமான மற்றும் அவ்வப்போது சொற்றொடர் அலகுகளை வேறுபடுத்திப் பார்ப்பதற்கும், "ஆசிரியர் மாற்றத்திற்கு" (எண். 8 பக். 74 - 78) உட்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளை மீட்டெடுப்பதற்கும் சொற்றொடர்களைப் பற்றிய நல்ல வரவேற்பு அறிவு அவசியம். மற்றும் மொழிபெயர்ப்பின் போது அது அடையும் விளைவை தெரிவிக்கவும். ஆசிரியரின் மாற்றங்களில், இதன் விளைவாக சொற்றொடர் அலகுகளின் துணை அர்த்தம் வலியுறுத்தப்படுகிறது (கிட்டத்தட்ட வேறுவிதமாக உணரப்படவில்லை), குறிப்பாக, பின்வரும் ஸ்டைலிஸ்டிக் சாதனங்கள் அடங்கும்:
1. புதிய கூறுகளின் சொற்றொடர் புழக்கத்தில் அறிமுகம், நேரடி அர்த்தத்துடன் சொற்பொருள் தொடர்பு, அதாவது. அசல் மாறி சொற்றொடரின் அர்த்தத்துடன். எடுத்துக்காட்டாக, குதிரைக்கு முன் வண்டியை வைப்பதற்கான சொற்றொடர் அலகு - அதற்கு நேர்மாறாகச் செய்ய (அதாவது - குதிரையை வண்டியின் பின்னால் பயன்படுத்த), பின்வரும் மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளது: “வண்டியை குதிரைக்கு முன்னால் வைக்க வேண்டாம்” ( E.S கார்ட்னர்).
2. ஒரு சொற்றொடர் அலகு அதன் தனிப்பட்ட கூறுகளை வேறு வார்த்தைகளுடன் மாற்றுவதன் விளைவாக அதன் லெக்சிக்கல் மற்றும் இலக்கண கலவையை புதுப்பித்தல். சொற்றொடர் அலகுகளின் ஒரு விசித்திரமான சிதைவு ஏற்படுகிறது, அதன் உரை எளிதில் மீட்டமைக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒருவரின் கழுத்தில் ஒரு ஆலை (இதயத்தில் கனமான கல்லை சுமந்து செல்வது) இருக்க பைபிளில் இருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் எஸ்.டி.யால் மாற்றப்பட்டது. கோல்ரிட்ஜ் மற்றும் இது போன்ற தோற்றம்: ஒருவரின் கழுத்தில் அல்பாட்ராஸை வைத்திருங்கள் (அதாவது - உங்கள் கழுத்தில் அல்பட்ராஸை அணியுங்கள்); கவிதையில் எஸ்.டி. கோல்ரிட்ஜின் "தி
பண்டைய மரைனர்” என்பது ஒரு மாலுமியைப் பற்றியது, அவர் ஒரு அல்பட்ராஸைக் கொன்று, தனது கப்பலுக்கு பேரழிவைக் கொண்டு வந்து, இறந்த அல்பட்ராஸைத் தண்டனையாக கழுத்தில் அணிய வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது.
3. ஒரு சொற்றொடர் அலகு பிரித்து அதன் கூறுகளை (அல்லது கூறுகளை) மாறி சொற்றொடரின் பகுதியாகப் பயன்படுத்துதல். ஒற்றை கூறு
(அல்லது கூறுகள்) இந்த வழக்கில், முழு சொற்றொடர் அலகுக்கான துணைப் பொருளைத் தாங்கி, அறிக்கையின் முழு அர்த்தமும் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. சொற்றொடர் அலகு முழு வடிவம் பின்னணியில் கடந்து தெரிகிறது, ஆனால் மறுசீரமைப்பு இல்லாமல் அதன் புரிதல் சாத்தியமற்றது. உதாரணத்திற்கு:

- "எனக்கு சளி பிடித்துவிட்டது."

- "இது உங்கள் காலடியில் உள்ளது." (பி. மேனிங்)

இந்த உரையாடலில், பேச்சாளர்களில் ஒருவர் நோயைப் பற்றி புகார் கூறுகிறார், மற்றொரு உரையாசிரியர் இது ஒரு நோய் அல்ல, ஆனால் கோழைத்தனம் என்று கூறுகிறார். சொற்றொடர் அலகு இங்கே ஒரே ஒரு கூறு மூலம் குறிப்பிடப்படுகிறது - குளிர் அடி பெற - ஒரு கோழையாக இருக்க, கோழைத்தனம் காட்ட.
4. சொற்றொடர் அலகு முழுவதுமாக வழங்கப்படாமல் இருக்கலாம், கூறுகளின் ஒரு பகுதியை மட்டுமே தக்கவைத்துக்கொள்ளலாம்: "புத்தகத்தில் உள்ள பறவைகளைத் தவிர வேறு எதுவும் இல்லை என்று அவர் ஃப்ளூரிடம் புகார் செய்தார்." (J. Galsworthy) ஒரு பழமொழியின் ஒரு பகுதி இங்கே பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது:
"கையில் ஒரு பறவை புதரில் இரண்டு மதிப்பு." (கையில் ஒரு பறவை புதரில் இரண்டு மதிப்பு). இந்த எடுத்துக்காட்டில் புதரில் ஒரு பறவை என்பது வெற்று வாக்குறுதிகளைக் குறிக்கிறது.

சொற்பொழிவு அலகுகளை ஆங்கிலத்திலிருந்து ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பதில் அதிகபட்சத் தகுதியை அடைய, மொழிபெயர்ப்பாளர் பல்வேறு "மொழிபெயர்ப்பு வகைகளை" (எண். 8 ப. 80) பயன்படுத்த வேண்டும்:

1. சமமான, அதாவது. ரஷ்ய மொழியில் போதுமான சொற்றொடர் வெளிப்பாடு உள்ளது, இது ஆங்கில வெளிப்பாட்டுடன் பொருள் மற்றும் அடையாள அடிப்படையில் ஒத்துப்போகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: பனி போன்ற குளிர் - பனி போன்ற குளிர், ஆஜியன் நிலையான (கள்) - ஆஜியன் தொழுவங்கள், பூமியின் உப்பு - உப்பு பூமியின், மாத்திரையை விழுங்கு - ஒரு (கசப்பான) மாத்திரையை விழுங்கு.

2. அனலாக், அதாவது. அத்தகைய ரஷ்ய நிலையான சொற்றொடர், அர்த்தத்தில் ஆங்கிலத்திற்குப் போதுமானது, ஆனால் அதன் அடையாள அடிப்படையில் அதிலிருந்து முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ வேறுபடுகிறது. உதாரணமாக: வாளியில் ஒரு துளி - கடலில் ஒரு துளி, களிம்பில் ஒரு ஈ - தைலத்தில் ஒரு ஈ, அது பூனைகள் மற்றும் நாய்கள் மழை - அது ஒரு வாளி போல் கொட்டுகிறது.

3. விளக்கமான மொழிபெயர்ப்பு, அதாவது. ஒரு ஆங்கில சொற்றொடரின் அர்த்தத்தை இலவச சொற்றொடரில் தெரிவிப்பதன் மூலம் மொழிபெயர்ப்பு. ரஷ்ய மொழியில் சமமான மற்றும் ஒப்புமைகள் இல்லாதபோது விளக்கமான மொழிபெயர்ப்பு பயன்படுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: பால் செலுத்த பீட்டரைக் கொள்ளையடிப்பது - புதியவற்றைச் செய்வதன் மூலம் சில கடன்களைச் செலுத்துங்கள் (ஒன்றிலிருந்து இன்னொருவருக்கு கொடுக்க), இரண்டிலும் மெழுகுவர்த்தியை எரிக்கவும். முடிவடைகிறது - அதிகாலை முதல் மாலை வரை வேலை.

4. எதிர்ச்சொல் மொழிபெயர்ப்பு, அதாவது. ஒரு உறுதியான கட்டுமானத்தைப் பயன்படுத்தி எதிர்மறையான அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துதல் அல்லது நேர்மாறாக, எடுத்துக்காட்டாக: ஒருவரின் தலையை வைத்திருக்க - உங்கள் தலையை இழக்காதீர்கள், ஒருவரின் தலையை தண்ணீருக்கு மேல் வைத்திருக்க - கடனில் சிக்காதீர்கள், ஒருவரின் பெக்கரை உயர்த்த - வேண்டாம் இதயத்தை இழக்க.

5. தடமறிதல். மொழிபெயர்ப்பாளர் ஒரு சொற்றொடர் அலகு உருவக அடிப்படையை முன்னிலைப்படுத்த விரும்பும் சந்தர்ப்பங்களில் அல்லது ஆங்கில சொற்றொடரை பிற வகையான மொழிபெயர்ப்பைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்க முடியாத சந்தர்ப்பங்களில் தடமறிதல் முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக: சூரியன் பிரகாசிக்கும் போது சந்திரனைக் காண முடியாது (பழமொழி)
- சூரியன் பிரகாசிக்கும் போது சந்திரன் தெரிவதில்லை.

6. ஒருங்கிணைந்த மொழிபெயர்ப்பு. ரஷ்ய அனலாக் ஆங்கில சொற்றொடர் அலகு அர்த்தத்தை முழுமையாக வெளிப்படுத்தாத அல்லது இடம் மற்றும் நேரத்தின் வேறுபட்ட குறிப்பிட்ட சுவையைக் கொண்டிருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு தடமறிதல் மொழிபெயர்ப்பு வழங்கப்படுகிறது, பின்னர் ஒரு விளக்கமான மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் ஒப்பிடுவதற்கு ஒரு ரஷ்ய அனலாக் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக. : நியூகேஸில் நிலக்கரியை எடுத்துச் செல்லுங்கள் - “நியூகேஸ்டலுக்கு நிலக்கரியை எடுத்துச் செல்லுங்கள்”, அதாவது. ஏற்கனவே போதுமான அளவு இருக்கும் இடத்திற்கு எதையாவது எடுத்துச் செல்ல (cf. உங்கள் சமோவருடன் துலாவுக்குச் செல்லுங்கள்).

சில சந்தர்ப்பங்களில் முழு அல்லது பகுதியளவு தடமறிவதை அனுமதிப்பதன் மூலம், மொழிபெயர்ப்பாளர் எழுத்துப்பூர்வத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியத்தை விலக்குகிறார், அதாவது. ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகளின் பொருளை சிதைக்கும் அல்லது நவீன ரஷ்ய மொழியின் விதிமுறைகளுடன் பொருந்தாத நியாயமற்ற நேரடி மொழிபெயர்ப்புகள்.

அனைத்து பாணிகளின் இலக்கியங்களிலும் சொற்றொடர் அலகுகள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு திறமையான மொழிபெயர்ப்பாளர் இந்த அல்லது அந்த சொற்றொடர் அலகு மொழிபெயர்ப்பில் தவறுகளை அனுமதிக்கக்கூடாது. சொற்றொடரைப் பற்றிய அறிவு இல்லாமல், பேச்சின் பிரகாசம் மற்றும் வெளிப்பாட்டைப் பாராட்டுவது, ஒரு நகைச்சுவை, வார்த்தைகளில் விளையாடுவது மற்றும் சில நேரங்களில் முழு அறிக்கையின் அர்த்தத்தையும் புரிந்து கொள்ள முடியாது.

2. கலை மற்றும் இலக்கிய ஆதாரங்களில் இருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகள்

2.1.விவிலியம்

சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய இலக்கிய ஆதாரமாக பைபிள் உள்ளது. இந்த மிகப்பெரிய படைப்பு ஆங்கில மொழியை சொற்றொடர் அலகுகளால் மட்டுமல்ல, உலகின் பல மொழிகளையும் வளப்படுத்தியுள்ளது. "ஆங்கில மொழியில் பைபிள் மொழிபெயர்ப்புகள் ஏற்படுத்திய மகத்தான தாக்கத்தைப் பற்றி அதிகம் கூறப்பட்டுள்ளது மற்றும் எழுதப்பட்டுள்ளது" (எண். 24 பக். 110). பல நூற்றாண்டுகளாக, பைபிள் இங்கிலாந்தில் மிகவும் பரவலாக வாசிக்கப்பட்ட மற்றும் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட புத்தகமாக இருந்தது; "... தனிப்பட்ட வார்த்தைகள் மட்டுமல்ல, முழு மொழியியல் வெளிப்பாடுகளும் (...) பைபிளின் பக்கங்களிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் நுழைந்தன" (எண். 24 பக். 111). ஆங்கில மொழியில் நுழைந்த விவிலிய சொற்றொடர்கள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் எண்ணிக்கை மிகப் பெரியது, அவற்றை சேகரித்து பட்டியலிடுவது மிகவும் கடினமான பணியாக இருக்கும். நவீன ஆங்கில உரையில் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் அதன் விவிலிய தோற்றம் உறுதியாக நிறுவப்பட்ட வெளிப்பாடுகளில் பின்வருபவை ( முழு பட்டியல்பைபிளிசங்கள் பிற்சேர்க்கையில் வழங்கப்பட்டுள்ளன:

|சோதோமின் ஆப்பிள் | - ஒரு அழகான ஆனால் அழுகிய பழம்; |
| |ஏமாற்றும் வெற்றி |
|ஒருவரின் கண்ணில் உள்ள கற்றை (மோட்) |
| |. சொந்த பெரிய குறைபாடு |
|குருடனை வழிநடத்தும் குருடர் |- குருடர் குருடரை வழிநடத்துகிறார். |
|ஒருவரின் புருவத்தின் வியர்வையால் | |
|ஒட்டகமும் ஊசியின் கண்ணும் |- உங்கள் புருவத்தின் வியர்வையால் |
| |- சுவிசேஷத்திற்கான குறிப்பு |
| |. இந்த வடிவம் பெற்ற ஒரு பழமொழி |
| |லத்தீன் மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது: ஈஸியர் |
| |ஊசி வழியாக டிஷ் போகட்டும்|
| |காது, நுழைவது எப்படி என்று கடவுளுக்குத் தெரியும்
| | பரலோக ராஜ்யம். |
|சிறுத்தையால் தன் புள்ளிகளை மாற்ற முடியுமா? |- (எலி. ஒரு சிறுத்தை |
| |உங்கள் புள்ளிகளை மீண்டும் பூசவா?) |
| |~கல்லறை ஹன்ச்பேக்கை சரி செய்யும். |
|புகழ்ச்சியின் கிரீடம் |
|தினசரி ரொட்டி |. - தினசரி ரொட்டி, அதாவது |
| |இருப்பு |
|வாளியில் ஒரு துளி |- (அதாவது ஒரு வாளியில் ஒரு துளி); ~ துளி|
| |கடலில். |
|எ ஃப்ளை இன் தி ஆயிண்ட்மென்ட் |- (எலி. தைலத்தில் பறக்க); ~ கரண்டி |
| |. தைலத்தில் பறக்க. |
| |. - பூமிக்குரிய பொருட்கள் (ரொட்டி மற்றும் மீன், |
|ரொட்டிகள் மற்றும் மீன்கள் |இதனுடன் கிறிஸ்து, மூலம் |
| |. நற்செய்தி மரபு, |
| நூற்றுக்கணக்கான மக்களுக்கு உணவளித்தது, |
| |. அவர் சொல்வதைக் கேட்க கூடினர்
| |- ஒருவர் இரண்டு எஜமானர்களுக்கு சேவை செய்ய முடியாது. |
| |- ஊதாரி மகன் |
|எந்த மனிதனும் இரண்டு எஜமானர்களுக்கு சேவை செய்ய முடியாது |- வாக்களிக்கப்பட்ட தேசம் |
|ஊதாரி மகன் |- சொந்த நாட்டில் தீர்க்கதரிசி இல்லை |
|வாக்களிக்கப்பட்ட நிலம் | |
|ஒரு தீர்க்கதரிசி கண்ணியம் இல்லாமல் இல்லை, | |
|அவரது சொந்த நாட்டில் சேமிக்கவும் | |

முழு வாக்கியங்கள்-சொற்கள் மற்றும் பல்வேறு பெயரளவிலான (முக்கிய சொல் பெயர்ச்சொல்லுடன்), பண்புக்கூறு மற்றும் வினையுரிச்சொற்களை உள்ளடக்கிய மேற்கூறிய வெளிப்பாடுகளுக்கு கூடுதலாக, பைபிளில் இருந்து இன்னும் பல வினைச்சொற்கள் ஆங்கில மொழியில் நுழைந்துள்ளன:

|ஒருவரின் சிலுவையை சுமக்க |- உங்கள் சிலுவையை சுமக்க |
|ஒருவரில் இருந்து தன்னைக் கண்டிக்க |- உங்களை நீங்களே கண்டித்துக் கொள்ளுங்கள் (தன்னிச்சையாக)|
|வாய் | |
|ஒருவரின் தோலால் தப்பிக்க |- அரிதாகவே தப்பிக்க, அரிதாக |
|பற்கள் |ஆபத்தை தவிர்க்க |
|கொழுத்த கன்றுக்குட்டியை கொல்ல |- நன்கு ஊட்டப்பட்ட கன்றுக்குட்டியை அறுத்தல் (க்கு|
| |. ஊதாரி மகனுக்கு உபசரிப்பு (அதாவது |
| வரவேற்பு, உபசரிப்பு |
| | வீட்டில் இருப்பது சிறந்தது) |
| |. - இகழ்ச்சியாக கிண்டல் |
| |. - உங்கள் கொடியின் கீழ் அமர்ந்து |
|ஏளனமாக சிரிக்க |அத்திமரம் (அதாவது அமைதியாக மற்றும் |
|ஒருவரின் கொடியின் கீழ் அமர்ந்து |பத்திரமாக வீட்டில் தங்க) |
|அத்திமரம் |. - காற்றை விதைத்து புயலை அறுவடை செய்யுங்கள்; |
| |கொடுமையாக செலுத்து |
| |- தங்கக் கன்றுக்குட்டி வழிபாடு |
|காற்றை விதைத்து அறுவடை செய்ய |(அதாவது எல்லாவற்றிற்கும் மேலான மதிப்பு |
|சுழற்காற்று |செல்வம், பணம்) |
|பொன் கன்றுக்குட்டியை வழிபட | |

"விவிலிய தோற்றத்தின் சொற்றொடர் அலகுகள் பெரும்பாலும் அவற்றின் விவிலிய முன்மாதிரிகளிலிருந்து பல வழிகளில் வேறுபடுகின்றன" (எண். 28 பக். 49). சில சமயங்களில் விவிலிய முன்மாதிரியானது வார்த்தைகளின் வரிசையையும் மாற்றியமைக்கப்படலாம் அல்லது வார்த்தைகளின் பழமையான வடிவங்களை நிராகரிக்கலாம்.
உதாரணமாக, ஊதாரி மகனின் உவமையில் கொழுத்த கன்றுக்குட்டியைக் கொல்வது என்ற சொற்றொடர் "கொழுத்த கன்றைக் கொல்வது" என்ற நேரடி அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பின்னர், இந்த முறை வீட்டில் கிடைக்கும் சிறந்த சிகிச்சைக்கு ஒரு புதிய அர்த்தத்தை எடுத்தது. பித்தப்பை மற்றும் வார்ம்வுட் என்ற சொற்றொடர் அலகு - வெறுக்கத்தக்க, அருவருப்பான ஒன்று, பைபிளின் முன்மாதிரியுடன் ஒப்பிடும்போது சொல் வரிசை மாற்றப்பட்டு கட்டுரைகள் (புழு மற்றும் பித்தப்பை) கைவிடப்பட்டுள்ளன. ஒரு மனிதன் எதை விதைக்கிறானோ, அதையே அறுப்பான் - ~ சுற்றி வருவது சுற்றி வரும், விதைப்பதற்கான வினைச்சொல்லின் தொன்மையான வடிவம் நிராகரிக்கப்படுகிறது (cf. ஒரு மனிதன் எதை விதைக்கிறானோ, அதை அவன் அறுவடை செய்வான்). ஒரு விவிலிய சொற்றொடர் நேர்மறையான அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்படும் சந்தர்ப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் நவீன மொழியில் அது மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகிறது மற்றும் எதிர்மறை மதிப்பீட்டைக் கொண்ட ஒரு சொற்றொடர் ஆகும், எடுத்துக்காட்டாக:

ஒருவரின் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை ஒருவரின் இடது கை அறிய விடக்கூடாது - வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை இடது கை அறியாது (நவீன பதிப்பு).

நீங்கள் தானம் செய்யும்போது, ​​உங்கள் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை உங்கள் இடது கை அறிய அனுமதிக்காதீர்கள் - "நீங்கள் தானம் செய்யும்போது, ​​உங்கள் வலது கை என்ன செய்கிறது என்பதை உங்கள் இடது கைக்கு தெரியப்படுத்தாதீர்கள்" (விவிலிய முன்மாதிரி).

சில சொற்றொடர் அலகுகள் விவிலியக் கதைக்குச் செல்கின்றன. இவ்வாறு, தடைசெய்யப்பட்ட பழம் - தடைசெய்யப்பட்ட பழம், யோபின் ஆறுதல் - துக்கம்-ஆறுதல், யூதாவின் முத்தம் - முத்தம் போன்ற சொற்றொடர் அலகுகளில் விவிலிய உருவங்களையும் கருத்துகளையும் காண்கிறோம்.
யூதாஸ், ஒரு ஊதாரி மகன் - ஒரு ஊதாரி மகன், ஒரு இறந்த கடிதம் - ஒரு இறந்த கடிதம்; ஒரு சட்டம் அல்லது கோஷம் அதன் அர்த்தத்தை இழந்துவிட்டது.

2.2 பழங்கால புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம்

பைபிளிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளுக்கு கூடுதலாக, ஆங்கில மொழியிலும், பண்டைய கலாச்சாரத்தின் வாரிசுகளான பிற ஐரோப்பிய நாடுகளின் மொழிகளிலும், பண்டைய கிரேக்கர்களிடமிருந்து எழுந்த பல பழமொழிகள், பழமொழிகள் மற்றும் உருவக வெளிப்பாடுகள் உள்ளன. ரோமர்கள்.

பொற்காலம் - பொற்காலம், முரண்பாட்டின் ஆப்பிள் - முரண்பாட்டின் ஆப்பிள், பண்டோராவின் பெட்டி - பண்டோராவின் பெட்டி, அகில்லெஸின் குதிகால் - அகில்லெஸின் குதிகால், ஆஜியன் ஸ்டேபிள்(கள்) - ஆஜியன் ஸ்டேபிள்ஸ், ஹெர்குலிஸின் உழைப்பு - ஹெர்குலியன் உழைப்பு, சிசிபஸின் உழைப்பு - சிசிபியன் வேலை, லாரெஸ் மற்றும் பெனேட்ஸ்
(புத்தகம்) – லாரெஸ் அண்ட் பெனேட்ஸ், ஆறுதலை உருவாக்குவது, ஒரு வீடு (பண்டைய ரோமானிய புராணங்களில் லாரெஸ் மற்றும் பெனேட்ஸ் அடுப்பின் புரவலர் கடவுள்கள்), அரியட்னேவின் நூல் (புத்தகம்) - அரியட்னேவின் நூல், ஒரு வழிகாட்டும் நூல், ஒரு முறை கடினமான சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேற உதவுகிறது (கிரேட்டன் மன்னர் அரியட்னேவின் மகள், கிரேக்க ஹீரோ தீசஸுக்கு ஒரு நூல் பந்தைக் கொடுத்து, தளம் வெளியே வர உதவியது) பண்டைய புராணங்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.

பின்வரும் வெளிப்பாடுகள் ஹோமரின் கவிதைகளான "இலியாட்" மற்றும் "ஒடிஸி" உடன் தொடர்புடையவை: ஹோமரிக் சிரிப்பு - ஹோமரிக் சிரிப்பு (கடவுளின் சிரிப்பு பற்றிய ஹோமரின் விளக்கத்துடன் இந்த சொற்றொடர் தொடர்புடையது); துயரங்களின் இலியாட் - எண்ணற்ற துரதிர்ஷ்டங்களின் கதை; ஒரு sardonic சிரிப்பு - sardonic, sarcastic சிரிப்பு; பெனிலோப் வலை - நெசவு
பெனிலோப், தாமதப்படுத்தும் தந்திரங்கள்; சிறகு சொற்கள் - சிறகுகள் கொண்ட சொற்கள்; இடையே
ஸ்கைலா மற்றும் சாரிப்டிஸ் - ஸ்கைலா மற்றும் சாரிப்டிஸ் இடையே, நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையில்; கடவுளின் முழங்காலில் - கடவுளுக்கு மட்டுமே தெரியும்; ரேஸரின் விளிம்பில் - ஒரு ஆபத்தான நிலையில், ஒரு படுகுழியின் விளிம்பில், ஒரு ட்ரோஜன் போல - தைரியமாக, வீரத்துடன், வீரமாக (விர்ஜில் இன் தி அனீட் டிராய் பாதுகாவலர்களின் தைரியத்தையும் மகிமைப்படுத்துகிறது); ட்ரோஜன் குதிரை - ட்ரோஜன் குதிரை, மறைக்கப்பட்ட ஆபத்து.

பின்வரும் வெளிப்பாடுகள் ஈசோப்பின் கட்டுக்கதைகள் மற்றும் பிற பண்டைய கிரேக்க கதைகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகளிலிருந்து வருகின்றன: சூடாகவும் குளிராகவும் வீசுதல் - தயங்குவது, பரஸ்பரம் பிரத்தியேகமான விஷயங்களைச் செய்வது, ஒரு தெளிவற்ற நிலைப்பாட்டை எடுப்பது (கதைகளில் ஒன்றில்
ஈசோப், பயணி ஒரே நேரத்தில் தனது விரல்களை சூடேற்றுவதற்காகவும், சூப்பைக் குளிர்விக்க சூப்பில் ஊதினார்), காயத்திற்கு அவமானம் சேர்க்க - அவமானங்களை அதிகரிக்க; பொன் முட்டையிட்ட வாத்தை கொல்ல - பொன் முட்டையிடும் கோழியைக் கொன்று; ஓநாய் அடிக்கடி அழ - ஒரு தவறான எச்சரிக்கை எழுப்ப; சிங்கத்தின் பங்கு - சிங்கத்தின் பங்கு; கடைசி வைக்கோல் (ஒட்டகத்தின் முதுகை உடைத்தது) - கோப்பை நிரம்பி வழியும் கடைசி துளி, பொறுமையின் எல்லை; புளிக்கும் திராட்சைகள்
- திராட்சைகள் பச்சை நிறத்தில் உள்ளன (அடைய முடியாத ஒன்றைப் பற்றி, அதனால் கண்டனம் செய்யப்பட்டது); ஒருவரின் மார்பில் ஒரு வைப்பரை வளர்க்க - உங்கள் மார்பில் பாம்பை சூடேற்றவும்; சிங்கத்தின் தோலில் ஒரு கழுதை - சிங்கத்தின் தோலில் ஒரு கழுதை; சக்கரத்தில் ஒரு ஈ - எந்தவொரு விஷயத்திலும் தனது பங்களிப்பை மிகைப்படுத்திக் கூறும் நபர்.

ஃபெட்ரஸின் கட்டுக்கதைகளில் ஒன்றிலிருந்து முன்னோக்கி மூலம் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், கொட்டாவி விடாதீர்கள். விளக்கின் சிறிய வெளிப்பாடுகள் - ஒரு விளக்கின் வாசனை (அதாவது விளக்கில் உள்ள எண்ணெய், அதன் ஒளியின் மூலம் எழுத்தாளர் தனது வேலையை மீண்டும் உருவாக்கினார்); கட்டாயம், செயற்கைத்தனம் மற்றும் ஷூ எங்கே கிள்ளுகிறது என்பதை அறிய - என்ன பிரச்சனை, என்ன தேவை என்பதை அறிய - புளூடார்ச்சின் எழுத்துக்களுக்கு நன்றி. இங்குதான் "விருந்தில் எலும்புக்கூடு" என்ற சொற்றொடர் அலகு வருகிறது - ஒரு நபர் இருட்டாகி, வேறொருவரின் வேடிக்கையைக் கெடுக்கிறார்; மண்வெட்டியை மண்வெட்டி என்று அழைப்பது - மண்வெட்டியை மண்வெட்டி என்று அழைப்பது, புளூடார்க் மேற்கோள் காட்டிய பழமொழியின் ராட்டர்டாமின் எராஸ்மஸின் துல்லியமற்ற, ஆனால் வெற்றிகரமான ரெண்டரிங் மூலம் உருவானது (புளூடார்ச் "ஒரு தொட்டியை ஒரு தொட்டி என்று அழைப்பது" (எண். 16)) .

சில சொற்றொடர் அலகுகள் பண்டைய ரோமானிய எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளுக்குச் செல்கின்றன: புல்லில் ஒரு பாம்பு - ஒரு நீருக்கடியில் பாம்பு, ஒரு நயவஞ்சகமான, மறைக்கப்பட்ட எதிரி (விர்ஜில்); தங்க சராசரி - தங்க சராசரி (Horace); போரின் நரம்புகள் (புத்தகம்) - பணம், பொருள் வளங்கள் (போர் நடத்துவதற்குத் தேவையானது) (சிசரோ); கோபம் ஒரு குறுகிய பைத்தியம் - "கோபம் ஒரு குறுகிய பைத்தியம்" (ஹோரேஸ்).

இலக்கியத்திலிருந்து ஆங்கிலத்தில் வந்த சொற்றொடர் அலகுகள்
பண்டைய கிரீஸ் மற்றும் பண்டைய ரோம் அசாதாரண வண்ணமயமான மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளன, இது ஆங்கிலத்தில் மட்டுமல்ல, உலகின் பிற மொழிகளிலும் அவற்றின் பரவலை விளக்குகிறது.

2.3 ஆங்கில புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

XVI - XX நூற்றாண்டுகள்

2.3.1. ஷேக்ஸ்பியரிஸங்கள்

நவீன ஆங்கிலத்தில் பல சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, இதன் முக்கிய செயல்பாடு மொழியின் அழகியல் அம்சத்தை மேம்படுத்துவதாகும். பழக்கவழக்கங்கள், யதார்த்தங்கள் மற்றும் வரலாற்று உண்மைகள் தொடர்பாக பல சொற்றொடர் அலகுகள் தோன்றின, ஆனால் பெரும்பாலான ஆங்கில சொற்றொடர் நிதி ஒரு வழி அல்லது வேறு கலை மற்றும் இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு நன்றி செலுத்தியது.

புகழ்பெற்ற ஆங்கில கிளாசிக் W. ஷேக்ஸ்பியரின் படைப்புகள் ஆங்கில மொழியை வளப்படுத்திய சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் மிக முக்கியமான இலக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாகும். அவர்களின் எண்ணிக்கை நூற்றுக்கும் மேல். மிகவும் பொதுவான ஷேக்ஸ்பியர் வெளிப்பாடுகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே உள்ளன. (பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் அனைத்தும் ஏ.வி. குனின் ஆங்கில-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதியிலிருந்து எடுக்கப்பட்டவை.
(எண். 16) (மொத்தத்தில், 350 சொற்றொடர் அலகுகள் நடைமுறைப் பகுதியில் வழங்கப்படுகின்றன).

|உறுதியை இரட்டிப்பு உறுதி செய்ய |- அதிக நம்பகத்தன்மைக்கு. |
|The be-all and end-all | |
| |
|மனித இரக்கத்தின் பால் |வாழ்க்கை. |
| |-“நல்ல இயல்புடைய தைலம்” (முரண்பாடாக), |
| |இரக்கம், மனிதநேயம் |
|ஒருவரின் தைரியத்தை திருக |- தைரியம் பெற, தைரியம்|
|ஒட்டும் இடம் | |
|பொன் கருத்துகளை வெல்ல |- சாதகமான விஷயங்களை பெற, |
| உங்களைப் பற்றிய புகழ்ச்சியான கருத்து |
| |. - ஒரே அடியில், ஒரே அடியில் |
|ஒரு முறை |ஒரு கணம் |
| |. - முன்னேறும் முதுமை, தளர்ச்சி |
|தி சீர் மற்றும் மஞ்சள் இலை | |
| |. - உயர் பதவி, பேரானந்தம் |
|இடத்தின் பெருமை |சொந்த பதவி, |
| |ஆணவம் |
|சத்தமும் ஆவேசமும் நிறைந்தது | - உரத்த, அச்சுறுத்தும் பேச்சு
| |எதுவும் இல்லை |

|இருக்க வேண்டுமா அல்லது இருக்க வேண்டாமா? |- இருக்க வேண்டுமா இல்லையா? |
|ஒருவரின் மூளையை கவ்வுவதற்கு |- புதிர் (ஏதாவது) |
| |. - அனைவரின் கவனத்திற்கும் மையம் |
|அனைத்து பார்வையாளர்களாலும் கவனிக்கப்பட்டது |- உங்கள் சொந்த வலையில் விழ |
|ஒருவரின் சொந்த பெட்டார்டுடன் உயர வேண்டும் |- சரியான நேரத்தில் உதவி வழங்கவும் |
|இயமன் சேவை செய்ய |- நிந்தனை, குற்றச்சாட்டு நம்மை பாதிக்காது|
|எங்கள் வாடிகள் கட்டுக்கடங்காதவை |- இந்த மரண உலகத்தை விட்டு விடுங்கள், |
| |கமிட் (தற்கொலை) |
|குலைக்க (இந்த மரண சுருள்) |- குழப்பம் |
| |. - ஏரோதையே மிஞ்ச |
|(smb.)க்கு இடைநிறுத்தம் கொடுக்க | கொடுமை |
| |- தொடக்கநிலையை இழக்காதீர்கள் |
|ஏரோது ஏரோதுக்கு வெளியே |உள்ளுணர்வு; (~முடியும் |
| |. பருந்திலிருந்து காக்காவை வேறுபடுத்துங்கள்
|ஒரு பருந்தில் இருந்து ஒரு பருந்தை அறிய |- மிகவும் மென்மையான உணவு |
| |. கரடுமுரடான சுவை (பொதுவான வார்த்தை |
| |இங்கு பொருள் பொது மக்கள்) |
| |- புள்ளிக்கு நெருக்கமாக |
|கேவியர் டு ஜெனரல் |- சீற்றம், ஆத்திரம் |
| |. - இன்பத்தின் பாதை |
| |- அதுதான் தேய்த்தல், ~ அது எங்கே |
|ஜேர்மனிக்கு விஷயம் |நாய் புதைக்கப்பட்டது |
|ஒரு உயர்ந்த பேரார்வம் |- வேறு யாரும் வராத இடம் |
|தி ப்ரிம்ரோஸ் பாத் ஆஃப் டாலியன்ஸ் |திரும்பியது (அதாவது ராஜ்ஜியத்தில் |
|தேர்ஸ் தி ரப் |மரணம்) |
| |. - கற்பனையில், மனதளவில் |
|யாரிடமிருந்து எந்த பயணியும் இல்லை |- தொட்டிலில் இருந்து பழக்கம் |
|திரும்புகிறது |- shreds and shreds |
| |- அழகானது – அழகான |
|மனதின் கண்ணில் |(உபயம் எப்போது |
| |பரிசு கொடுத்தல்) |
|பிறந்த முறையில் |- முழுமையாக, முழுமையாக; உங்கள் மனதின் விருப்பத்திற்கு |
|துண்டுகள் மற்றும் திட்டுகள் |நீங்கள் விரும்பும் அளவுக்கு |
|இனிப்புக்கு இனிப்புகள் | |
| | |
|ஒருவரின் வளைவின் உச்சிக்கு | |

|பச்சைக் கண்கள் கொண்ட அசுரன் |-(புத்தகம்) “பச்சையுடன் கூடிய அரக்கன் |
| |கண்கள்”, பொறாமை |
| |. - சிறிய விஷயங்களை கொண்டாட, |
|சிறிய பீரை பதிவு செய்ய |சிறிய நிகழ்வுகள், |
| |அற்ப காரியங்களை செய்கிறேன் |
| |. - கூர்ந்துபார்க்க முடியாத பக்கம், தவறான பக்கம் |
|தி சீமி சைட் |சம்திங் |
| |. - உங்கள் |
|ஒருவரின் இதயத்தை ஒருவரது |உணர்வுகள் மீது அணிய; (~ஆன்மா பரந்த திறந்த) |
|ஸ்லீவ் |- முக்கியமற்ற அற்பங்கள் |
| |. - பணக்கார சூட்டர்ஸ், “பொன் |
|காற்றாக அற்பங்கள் ஒளி |இளமை", பணக்கார ஸ்லாக்கர்ஸ் |
|சுருண்ட அன்பே |- பரபரப்பான நிகழ்வுகள் |
| |. - தெரியும் சான்று |
| |. - ஒரு முன்னறிவிப்பு; பாரபட்சமான |
|நகரும் விபத்து(கள்) |கருத்து, முடிவு |
|கண் ஆதாரம் |- வரம்பு, மேல்; மிக முக்கியமாக, |
|முன்கூட்டிய முடிவு |முக்கியமானது, அவசியம் |
| |- என்ன பரிதாபம்! |
|இன் தலை மற்றும் முன் | |
| | |
|அது பரிதாபம்! | |

"கிங் ஹென்றி IV"

|ஒருவனை வீட்டை விட்டு வெளியே சாப்பிடுவது |
|சிந்தனைக்கு ஆசை அப்பாதான் |கணக்கு |
| |- ஆசை சிந்தனையை உண்டாக்குகிறது; மக்கள் |
| |
|மதிப்பின் சிறந்த பகுதி |wish |
|விவேகம் |- தைரியத்தின் அலங்காரங்களில் ஒன்று – |
| |அடக்கம் |

"கிங் ஹென்றி V"

|பிசாசுக்கு உரியதைக் கொடுக்க |- தீமைக்குக் கொடுக்க |
| |நபர் |

|சுத்திகரிக்கப்பட்ட தங்கத்தை கில்ட் செய்ய |- (லிட். கில்ட் தூய தங்கம்);|
| மேம்படுத்த முயற்சி |
| |எதுவும் போதும் |
| |நல்லது; நேரத்தை வீ ணாக்குதல். |
| |- "லில்லியின் நிறத்தை சாயமிடு", அதாவது. |
| | மேம்படுத்த அல்லது அலங்கரிக்க முயற்சி |
| |. தேவையில்லாத எதுவும் |
|லில்லி வரைவதற்கு |மேம்பாடு மற்றும் அலங்காரம் |

"பன்னிரண்டாம் இரவு"

|மிட்சம்மர் பைத்தியம் |- பைத்தியம் |
|காலத்தின் சுழல் |- விதியின் மாறுபாடுகள்; "கொணர்வி |
| |நேரம்" |
|கேக்குகள் மற்றும் அலே |. - கவலையற்ற வேடிக்கை, |
| |வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சி, “பைஸ் மற்றும் |
| |பீர்" |

"வெனிஸ் வணிகர்"

|இடுப்பில் (smb.) இருக்க |- (ஒருவரின்) நன்மையைப் பெறுங்கள் |
| | பாதகமான நிலை, "பத்திரிகை" |
| |யாரும். |
| |- நிறைய, நிறைய |
|ஒருவரின் இதயத்தின் உள்ளடக்கத்திற்கு |- நேர்மையான, நுண்ணறிவுள்ள நீதிபதி |
|ஒரு டேனியல் தீர்ப்புக்கு வந்தான் |- சரியான அளவு, |
| |. சட்டப்படி, “பவுண்டு |
|ஒரு பவுண்டு சதை |இறைச்சி» |
| |- என் மூச்சைப் பிடித்துக் கொண்டு |
|மூச்சு மூச்சுடன் | |

“உனக்கு இஷ்டம் போல”

|உலகம் எப்படி அலைகிறது? |- எப்படி நடக்கிறது? |
|நல்ல தொகுப்பில் |- அனைத்து உறுதியுடன், |
| |. தீவிரம் |
|ஒரு துருவல் கொண்டு அதை லே |- மிகைப்படுத்தி; முகஸ்துதி |
| |. - தீவிர எண்ணங்கள், |
|கற்களில் பிரசங்கங்கள் |ஈர்க்கப்பட்ட இயற்கை நிகழ்வுகள் |

"மிட்சம்மர் நைட்ஸ் ட்ரீம்"

|Fancy free |- யாரையும் காதலிக்கவில்லை; உடன் |
| |ஆக்கிரமிக்கப்படாத, இலவச இதயம் |
| |- முடிவின் ஆரம்பம் |
|முடிவின் ஆரம்பம் | |

|ஒவ்வொரு அங்குலமும் ஒரு ராஜா |- தலை முதல் கால் வரை, முழுவதுமாக, |
| |எல்லா வகையிலும் உண்மையான |
| |(ராஜா) |
| |- (நபர்) தகுதியின்றி |
|பாவத்தை விட அதிகமாக பாவம் செய்தேன்
| |. அவர் முன்பு இருந்ததை விட அதிகம்
| |அவர்களால் |

"எதையும் பற்றி அதிகம் கவலைப்படாதே"

|ஒப்பீடுகள் துர்நாற்றம் கொண்டவை |- ~ ஒப்பீடுகள் எப்பொழுதும் பொருத்தமாக இருக்காது|
|நல்ல மனிதர்களும் உண்மையும் |
| |மக்கள் |

"ட்ராய்லஸ் மற்றும் க்ரீசைட்"

|ஹிட் ஆர் மிஸ் |
| |சீரற்ற முறையில் |

"ரோமீ யோ மற்றும் ஜூலியட்"

|ஒரு முட்டாள் சொர்க்கம் |- கற்பனை உலகம்; பேய் |
| |மகிழ்ச்சி |

"பிழைகளின் நகைச்சுவை"

|ரைம் அல்லது காரணம் இல்லை |- ~ பொருத்தம் இல்லை அல்லது இணக்கம் இல்லை, இல்லாமல் |
| எந்த அர்த்தமும் |

"அன்டோனியஸ் மற்றும் கிளியோபாட்ரா"

|சாலட் நாட்கள் |. - இளமை அனுபவமின்மை; ~ |
| |இளம் - பச்சை |

"ஜூலியஸ் சீசர்"

|ஒரு அரிப்பு உள்ளங்கை |. - லஞ்சம் வாங்கும் போக்கு; |
| |பணத்தின் பேராசை, லாபம். |
| "லா-டான் அரிப்பு." |

|ஒரு கடல் மாற்றம் |- மாற்றம் (மரணமல்ல) |

"கொரியோலனஸ்"

|ஒரு ட்ரைட்டான் அன்ட் தி மினோக்கள் |- பிக்மிகளில் ஒரு மாபெரும் |

"காதலின் உழைப்பு இழந்தது"

|அது தட்டையானது |. - இறுதியாக மற்றும் மீளமுடியாமல் |

நவீன ஆங்கிலத்தில், ஷேக்ஸ்பியர் சொற்களை சில மாற்றங்களுடன் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒருவரின் இதயத்தை ஸ்லீவ் மீது பல நாட்கள் அணிந்து கொள்ளும் வெளிப்பாடு ("ஓதெல்லோ") - ஒருவரின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துதல்; (~ஆன்மா பரந்த திறந்த). (இந்த சொற்றொடர் அலகு இடைக்கால நைட்லி பாரம்பரியத்துடன் தொடர்புடையது, அவரது பெண்ணின் நிறங்களை அவரது ஸ்லீவில் அணிந்துகொள்வது). நவீன ஆங்கிலத்தில் இது பொதுவாக சுருக்கமான வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: ஒருவரின் ஸ்லீவ் மீது ஒருவரின் இதயத்தை அணிய. மேலும், on prepositionக்கு பதிலாக, மற்றொரு preposition-ஐ பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக: "அவள் எனக்கு என்ன அர்த்தம் என்பதை உலகுக்குச் சொல்வது மிகவும் அருமையாக இருக்கிறது." ஹோவர்ட் … மேலும் கூறுகிறார்: "எனது உணர்ச்சிகள் எதுவாக இருந்தாலும் அதைக் காட்டுவதில் இருந்து நான் பின்வாங்குவதில்லை." நாம் அனைவரும் நம் ஸ்லீவ்களில் நம் இதயங்களை இன்னும் கொஞ்சம் அணிந்திருந்தால், நாம் அனைவரும் மிகவும் சிறப்பாக இருப்போம் என்று நான் நினைக்கிறேன். (நேரங்கள்)

ஷேக்ஸ்பியரிசம் மதிப்பின் சிறந்த பகுதி விவேகம் ("கிங் ஹென்றி IV")
- தைரியத்தின் அலங்காரங்களில் ஒன்று - நவீன ஆங்கிலத்தில் அடக்கம் என்பது மாற்றப்பட்ட வார்த்தை வரிசையுடன் உள்ளது: விவேகம் என்பது வீரத்தின் சிறந்த பகுதியாகும்.

பல ஷேக்ஸ்பியரின் வெளிப்பாடுகள் காலப்போக்கில் லெக்சிக்கல் மாறுபாடுகளைப் பெறுகின்றன: எடுத்துக்காட்டாக, எதிரொலிக்கு கைதட்டல் (அல்லது உற்சாகம்) - சத்தமாக, உற்சாகமாக கைதட்டல், கைதட்டல் (எதிரொலிக்கு கைதட்டல் - ஷேக்ஸ்பியனிசம்;
"மக்பத்"); cram (ram or thrust) smth. கீழே smb. தொண்டை - யாரோ ஒருவர் மீது திணிக்க (ஒருவரின் கருத்து, ஒருவரின் பார்வைகள், முதலியன) (திணிப்பு. smb. தொண்டைக்கு கீழே - ஷேக்ஸ்பியனிசம்; "டைட்டஸ் ஆண்ட்ரோனிகஸ்").

ஷேக்ஸ்பியரிசத்தில், தங்கமான கருத்துக்களை வாங்குங்கள் - தன்னைப் பற்றிய ஒரு சாதகமான, புகழ்ச்சியான கருத்தைப் பெறுவதற்கு, நவீன மொழியில், வாங்கு என்ற வினைச்சொல்லுக்குப் பதிலாக வெற்றி என்ற வினை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரே வீச்சில் வெளிப்பாடு (“மக்பத்”) - ஒரே அடியில், ஒரே அடியில், ஒரே நேரத்தில் சுருக்கமான வடிவத்தில் உடனடியாகப் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது.
உதாரணமாக: "அவை விரைவாகச் செல்கின்றன, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக - அவர்களில் ஐந்து பேர் ஏற்கனவே ஒரே நேரத்தில் மறைந்துவிட்டனர்." (எஸ். ஓ'கேசி)

நவீன ஆங்கில உரையில், ஷேக்ஸ்பியனிசங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் காலாவதியான சொற்கள் அடங்கும், அதாவது. இந்த சொற்றொடரைத் தவிர வேறு எங்கும் பயன்படுத்தப்படாத தொல்பொருள்கள். எடுத்துக்காட்டாக, யாருடைய இடத்திலிருந்து எந்தப் பயணியும் திரும்பவில்லை - யாரும் திரும்பாத இடத்திலிருந்து (அதாவது மரண ராஜ்யத்தில்). போர்ன் என்ற சொல் ஒரு தொல்பொருள் மற்றும் இது ஒரு எல்லை அல்லது வரம்பு என்று பொருள்படும், இது இந்த சொற்றொடர் அலகு கட்டமைப்பிற்குள் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஷேக்ஸ்பியரால் உருவாக்கப்பட்ட ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் பொதுவான பயன்பாட்டிற்கு வந்துள்ளன, இது ஷேக்ஸ்பியரின் மொழியியல் மேதை மற்றும் அவரது மகத்தான புகழ் ஆகிய இரண்டிற்கும் சாட்சியமளிக்கிறது.

2.3.2. நவீன மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகளாக மாறிய 17-20 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் அறிக்கைகள்

ஷேக்ஸ்பியரைத் தவிர, பல எழுத்தாளர்கள் ஆங்கில சொற்றொடர் நிதியை வளப்படுத்தியுள்ளனர். அவற்றில், இது முக்கியமாக கவனிக்கத்தக்கது
அலெக்சாண்டர் போப், வால்டர் ஸ்காட், ஜெஃப்ரி சாசர், ஜான் மில்டன்,
ஜொனாதன் ஸ்விஃப்ட் மற்றும் சார்லஸ் டிக்கன்ஸ்.

அலெக்சாண்டர் பாப்:

|தேவதைகள் அஞ்சும் இடத்தில் முட்டாள்கள் விரைகிறார்கள் |- முட்டாள்கள் எங்கு விரைகிறார்கள் |
|tread(“விமர்சனம் பற்றிய ஒரு கட்டுரை”) |தேவதைகள் மிதிக்க பயப்படுகிறார்கள், |
| |(~புற்றுநோய்க்கான சட்டம் எழுதப்படவில்லை) |
மங்கலான புகழ்ச்சியுடன் அடடா (“எபிஸ்டில் டு|- கண்டனம், பாசாங்கு |
|டாக்டர். Arbuth-not”) |புகழ் |
|சக்கரத்தில் ஒரு பட்டாம்பூச்சியை உடைக்கவும் | |
|(“டாக்டர் அர்புத்நாட் எழுதிய கடிதம்”) |- (~ ஷூட் பீரங்கிகள் |
|எப்போது டாக்டர்கள் |குருவிகள்) யார் முடிவு செய்வார்கள்
|ஒப்புக் கொள்ளவில்லையா? (“தார்மீகக் கட்டுரைகள்”) | |
| |. - ஒரு மனிதன் என்ன செய்ய வேண்டும், |
| நிபுணர்களின் கருத்துக்கள் |
| |வேறு |

வால்டர் ஸ்காட்:

|எஸ்எம்பியைப் பிடிக்க. சிவப்பு கை |. - செயலில் யாரையாவது பிடிக்கவும் |
|("Ivanhoe") |குற்றம், பிடிப்பு |
| |யாரோ கையும் களவுமாக |
| |. - ஒரு ஆபத்தான எதிரியை தாக்க |
|Beard the lion in his den |His own home |
|(“மார்மியன்”) |- வேடிக்கைக்குப் பிறகு மனச்சோர்வடைய, |
| |. சிரிப்பிலிருந்து கண்ணீருக்குச் செல்லுங்கள் |
|ஒருவரின் தவறான பக்கத்தில் சிரிக்கவும் |- எங்கள் பூர்வீக நிலத்தில், எங்கள் |
|வாய் ("ராப் ராய்") |தாயகம் |
| - தகுதியான எதிரி, போட்டியாளர் |
|ஒருவரின் சொந்த பாதையில் ("ராப் ராய்") | |
|எஸ்எம்பியின் எஃகுக்கு தகுதியான எதிரி | |
|(“தி லேடி ஆஃப் தி லேக்”) | |

ஜெஃப்ரி சாசர்:

|தடிமனாகவும் மெல்லியதாகவும் (“தி | - தீர்க்கமாக, உறுதியாக, இருந்தாலும் |
|கேண்டர்பரி கதைகள்") |தடைகள் இல்லை |
| |. - எல்லா ரகசியமும் தெளிவாகிறது |
|கொலை வெளியேறும் (“தி கேன்டர்பரி |- “நீங்கள் மேசையில் அமர்ந்தபோது |
|டேல்ஸ்”) |அடடா, ஒரு ஸ்பூனில் கையிருப்பு |
|அவருக்கு நீண்ட ஸ்பூன் தேவை
|பிசாசுடன். (மேலும்: சப் செய்பவர் | அடடா, உங்களை நீங்களே குற்றம் சொல்லுங்கள் |
பிசாசுடன் நீண்ட நேரம் இருக்க வேண்டும் |
|ஸ்பூன்) (“தி கேன்டர்பரி டேல்ஸ்”) | |

ஜான் மில்டன்:

|பொல்லாத நாட்களில் விழும் ("பாரடைஸ் லாஸ்ட்")| - வறுமையில் விழ, வறுமையில் இரு; |
| ஒரு பரிதாபகரமான இருப்பை வெளிப்படுத்துங்கள்; ~ |
| இருண்ட நாட்கள் வந்துவிட்டது |
| |. - பூமியில் சொர்க்கம் |
|ஹெவன் ஆன் எர்த் (அக்கா பாரடைஸ் ஆன் | |
|பூமி) ("பாரடைஸ் லாஸ்ட்") | |
|குழப்பம் மோசமான குழப்பம் |-குழப்பம், முழுமையான குழப்பம் |
|("பாரடைஸ் லாஸ்ட்") | |
|தி லைட் ஃபேன்டாஸ்டிக் டோ |- நடனம் |
|("எல்'அலெக்ரோ") | |
|காதை சந்திப்பதை விட (“சொர்க்கம் | - முதலில் தோன்றுவதை விட |
|இழந்தது”) |பார்; அவ்வளவு எளிதல்ல |
| | தெரிகிறது |

ஜொனாதன் ஸ்விஃப்ட்:

|தி லேண்ட் ஆஃப் நோட் (“கண்ணியமான | - “கனவுகளின் நிலம்”, ராஜ்யம் |
|உரையாடல்”) |தூக்கம் |
|கண்களுக்கு ஒரு பார்வை (“கண்ணியமான | - இதயத்திற்கு ஒரு இனிமையான காட்சி |
|உரையாடல்”) |மகிழ்ச்சி (குறிப்பாக விரும்பியதைப் பற்றி |
| |விருந்தினர்) |
|அனைத்து உலகமும் அவரது மனைவியும் (“கண்ணியமான|-1. விதிவிலக்கு இல்லாமல், நிறைய |
|உரையாடல்”) |மக்களிடம்; 2. எல்லாம் மதச்சார்பற்ற |
| |சமூகம், முழு "உயர் சமூகம்" |
| |- கொடுக்கும் ஒரு செயலை விட்டு |
|ஒருவரின் ரொட்டி மற்றும் |வாழ்வாதாரத்துடன் சண்டையிடுவதற்கு |
|வெண்ணெய் (“கண்ணியமான உரையாடல்”) |- வரிசையில் |
|அனைத்தும் நாள் வேலையில் (“கண்ணியமான | |
|உரையாடல்”) |- வாளிகள் போல் கொட்டுகிறது (மழை பற்றி) |
|பூனைகள் மற்றும் நாய்களை மழை பொழிய (“கண்ணியமான |- ஏதோ என்னை நடுங்க வைக்கிறது |
|உரையாடல்”) | |
என் கல்லறைக்கு மேல் யாரோ நடக்கிறார்கள் | |
|(“கண்ணியமான உரையாடல்”) | |

சார்லஸ் டிக்கன்ஸ்:

|கிங் சார்லஸின் தலை (“டேவிட் | - ஆவேசம், பொருள் |
|காப்பர்ஃபீல்ட்”) |பைத்தியம் (வெளிப்பாடு |
| |ஒரு பைத்தியக்காரனின் பொழுதுபோக்குடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது |
| |. திரு. டிக் கார்ல் I) |
| |- விரக்தியடைய வேண்டாம் |
|ஒருபோதும் இறக்க சொல்லாதே (“டேவிட் காப்பர்ஃபீல்ட்”)| |
| |- “பார்கிஸ் அதை வெறுக்கவில்லை”, எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும் |
|பார்கிஸ் தயாராக இருக்கிறார் (“டேவிட் | விரும்புகிறார் (கேரியர் பார்கிஸ் |
|காப்பர்ஃபீல்ட்”) |இவற்றுடன் தொடங்கியது |
| |உங்கள் வார்த்தைகளில், உங்கள் கை மற்றும்|
| பணிப்பெண் பெகோட்டிக்கு இதயங்கள்) |
| |. - தீர்ந்து, தீர்ந்து |
| |மனிதன், (~தோல் மற்றும் எலும்புகள்) |
| |. - அயோக்கியன், அயோக்கியன் (புனைபெயர் |
|எலும்புகளின் பை ("ஆலிவர் ட்விஸ்ட்") |பிக்பாக்கெட் ஜான் டாக்கின்ஸ்) |
| |- "கண்முக ஆளுமைகளின் அமைச்சகம்" |
|அன் ஆர்ட்ஃபுல் டாட்ஜர் (“ஆலிவர் ட்விஸ்ட்”) |(அதிகாரத்துவத்தின் பெயருக்குப் பிறகு |
| |. நாவலில் உள்ள நிறுவனங்கள்) |
|தி சர்க்கம்லோக்யூஷன் ஆபீஸ் (“சிறியது | - அழகாக பேசும் விதம், |
|டோரிட்") | பாதிப்பின் நடத்தை |
| |. - நமது எதிரி எப்படி நகர்கிறார் - |
| |நேரம்?, நேரம் என்ன? |
|Prunes மற்றும் prism (“Little Dorrit”) |- பாதிப்பில்லாத பொருளில் |
| |. - அப்பட்டமாக சொல்வதென்றால் |
|எதிரி எப்படி செல்கிறான்? (“நிக்கோலஸ் | பேசுவது, நீங்கள் விஷயங்களை அழைத்தால் |
|நிக்கிள்பி”) |அவர்களின் சொந்த பெயர்களால் |
|ஒரு பிக்விக் அர்த்தத்தில் (“பிக்விக் | |
|தாள்கள்”) | |
|அதில் மிக நுண்ணிய புள்ளி வைக்க வேண்டாம் | |
|(“பிளாக் ஹவுஸ்”) | |

பிற ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் கூற்றுகள் பொதுவாக மேற்கோள்களாகவே இருக்கும், மேலும் அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் நிதியை நிரப்பி, பேச்சுவழக்கில் நுழைகிறது. அத்தகைய அறிக்கைகளின் சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே:
(இந்த சொற்றொடர் அலகு பயன்படுத்தப்படும் வேலையை உருவாக்கும் நேரத்தின்படி பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகள் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன).

ஜே. அர்புத்நாட்: ஜான் புல் - "ஜான் புல்" (பிரிட்டிஷின் கேலிக்குரிய புனைப்பெயர்). இந்த சொற்றொடரை முதலில் நீதிமன்ற மருத்துவர் ஜே. அர்புத்நாட் "சட்டம் ஒரு அடியில்லா குழி" (1712) என்ற நையாண்டி துண்டுப்பிரசுரத்தில் பயன்படுத்தினார், பின்னர் "ஜான் புல்லின் வரலாறு" என்ற தலைப்பில் மீண்டும் வெளியிடப்பட்டது.

ஆர். பர்ன்ஸ்: ஜான் பார்லிகார்ன் - ஜான் பார்லிகார்ன் (விஸ்கி, பீர் மற்றும் பிற மதுபானங்களின் உருவம்), ("ஜான் பார்லிகார்ன்").

ஜே. கே: (எனவே) வெள்ளரிக்காயைப் போல குளிர்ச்சியாக - முற்றிலும் கலங்காமல், அமைதியாக; ~ மீசையை ஊதுவதில்லை, கண் சிமிட்டுவதில்லை ("பல கவிதைகள்
சந்தர்ப்பங்கள்").

D. Defoe: மனிதன் வெள்ளி - வெள்ளி; உண்மையுள்ள அர்ப்பணிப்புள்ள வேலைக்காரன் ("ராபின்சன் க்ரூஸோ" நாவலில் உண்மையுள்ள வேலைக்காரன் பெயரிடப்பட்டது); ஒரு ஜென்டில்மேன் ஜென்டில்மேன் -
"ஒரு ஜென்டில்மேன் சேவை செய்யும் ஒரு ஜென்டில்மேன்", வேலைக்காரன் ("அனைவரின் வணிகம்").

எஸ்.டி. கோல்ரிட்ஜ்: ஒருவரின் கழுத்தில் ஒரு அல்பாட்ராஸ் - ஒருவரின் குற்றத்தை ஒரு நிலையான நினைவூட்டல்; சோகமான சூழ்நிலை (கோல்ரிட்ஜின் "தி ஏன்சியன்ட்" கவிதையில்
மரைனர்” என்பது ஒரு மாலுமியைப் பற்றியது, அவர் ஒரு அல்பட்ராஸைக் கொன்று, தனது கப்பலில் பேரழிவை ஏற்படுத்தினார், மேலும் இறந்த அல்பட்ராஸைத் தண்டனையாக கழுத்தில் அணிய வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது).

டபிள்யூ. கூப்பர்: ஒரு கப் உற்சாகப்படுத்துகிறது, ஆனால் குடிப்பதில்லை - "ஒரு மகிழ்ச்சியான பானம், ஆனால் போதை இல்லை", தேநீர் ("பணி").

K. Marlowe: smb. இன் இறக்கைகளை கிளிப் செய்ய - ஒருவரின் இறக்கைகளை கிளிப் செய்ய.

டி. மார்டன்: திருமதி. கிரண்டி சொல்லவா? – “திருமதி கிரண்டி என்ன சொல்வார்?”, அதாவது. மக்கள் என்ன சொல்வார்கள்? இந்த வெளிப்பாடு நகைச்சுவையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது “ஸ்பீடு தி
உழவு.” திருமதி. க்ரண்டி நடைபயிற்சி ஒழுக்கத்தின் உருவகம் (cf. இளவரசி மரியா அலெக்ஸீவ்னா என்ன சொல்வார்?).

டி. ஸ்மோலெட்: ஒரு தொடுகோடு பறந்து - உரையாடலின் தலைப்பிலிருந்து திடீரென்று துண்டிக்கவும் ("ஹம்ப்ரி கிளிங்கர்"); ஒரு கையுறை போல பொருந்தும் - சரியாக இருக்க, பொருத்தமாக ("ஹம்ப்ரி கிளிங்கர்").

எல். செஸ்டர்ஃபீல்ட்: சிறிய பேச்சு - அரட்டை, அற்ப விஷயங்களைப் பற்றி, வானிலை பற்றி பேசுங்கள்
("அவரது மகனுக்கு கடிதங்கள்").

ஜே. ஜி. பைரன்: (எனவே) திருமண மணியாக மகிழ்ச்சி - மிகவும் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, முழு வாழ்க்கை ("குழந்தை ஹரோல்டின் யாத்திரை").

W. வேர்ட்ஸ்வொர்த்: குழந்தை ஆணின் தந்தை - வயது வந்தவரின் குணாதிசயங்கள் ஏற்கனவே குழந்தையில் பதிக்கப்பட்டுள்ளன.

டி. கேம்ப்பெல்: சில மற்றும் வெகு தொலைவில் - அரிதாக, அரிதாக சந்தித்தது
("நம்பிக்கையின் இன்பங்கள்").

ஜே. பூல்: பால் ப்ரை என்பது மற்றவர்களின் விவகாரங்களில் மூக்கை நுழைப்பவர், அதிக ஆர்வமுள்ள நபர் (நகைச்சுவை "பால் ப்ரை" முக்கிய கதாபாத்திரம்).

ஆர்.எல். ஸ்டீவன்சன்: டாக்டர். ஜெகில் மற்றும் திரு. ஹைட் - "டாக்டர் ஜெகில் மற்றும் திரு.
ஹைட்,” நல்ல மற்றும் தீய இரண்டு கொள்கைகளை உள்ளடக்கிய ஒரு நபர் ("தி ஸ்ட்ரேஞ்ச் கேஸ் ஆஃப் டாக்டர். ஜெகில் மற்றும் மிஸ்டர். ஹைட்" கதையின் ஹீரோவின் பெயரிடப்பட்டது).

ஏ. டென்னிசன்: வீணைக்குள் ஒரு சிறிய பிளவு - முரண்பாடு அல்லது பைத்தியக்காரத்தனத்தின் ஆரம்பம்; வார்ம்ஹோல், “கிராக்” (“ஐடில்ஸ் ஆஃப் தி கிங், மெர்லின் மற்றும்
விவியன்").

A. O. Shaughnessy: மூவர் மற்றும் ஷேக்கர் - ஒரு செல்வாக்கு மிக்க நபர், பொதுக் கருத்தின் தலைவர், அரசியல் உருவாக்கம்.

ஜே. பெர்ரி: குட்டி மேரி (பேச்சுமொழி நகைச்சுவை) - வயிறு, "வயிறு" (நாடகத்தின் தலைப்புக்குப் பிறகு).

ஆர். கிப்ளிங்: வால் நாயை அசைக்கிறது - "வால் நாயை அசைக்கிறது", கீழ்நிலை அதிகாரி உயர்ந்தவருக்கு கட்டளையிடுகிறார் ("பட்டறைகளின் புதிர்")

Ch. பனி: அதிகாரத்தின் தாழ்வாரங்கள் (புத்தகத்தின் தலைப்பு)

பல சொற்றொடர் அலகுகள் எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்படவில்லை, ஆனால் பிந்தையவற்றுக்கு நன்றி, அவை நவீன ஆங்கிலத்தில் பரவலாகின. இங்கே உதாரணங்கள் உள்ளன. ஜான் பார்லிகார்ன் என்ற வெளிப்பாடு 17 ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் பாதியில் இருந்து அறியப்பட்டது மற்றும் ஆர். பர்ன்ஸ் "ஜான் பார்லிகார்ன்" என்ற பாலாட் மூலம் குறிப்பிட்ட புகழ் பெற்றது. தேவதைகளின் பக்கம் இருக்க வேண்டும் என்ற பழமொழி (எழுத்தப்பட்டது. தேவதைகளின் பக்கத்தில் இருக்க வேண்டும்), பாரம்பரியத்தை வலியுறுத்துகிறது
(விஞ்ஞான எதிர்ப்பு) கண்ணோட்டம் பிரபலமடைந்ததற்கு நன்றி பி.
டிஸ்ரேலி. வானிட்டி ஃபேர் - வானிட்டி ஃபேர், இது டபிள்யூ. தாக்கரேயின் புகழ்பெற்ற நாவலின் பெயராகும், இது ஜே. பன்யனின் புத்தகத்தில் காணப்படுகிறது.
"யாத்திரையின் முன்னேற்றம்" (1678 - 1684). அலமாரியில் எலும்புக்கூடு என்பது வெளியாட்களிடம் இருந்து மறைக்கப்பட்ட ஒரு குடும்ப ரகசியம், இது W. தாக்கரேவால் இலக்கியத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, மேலும் அவருக்கு முன்பே அறியப்பட்டது. செஷயர் பூனை போன்ற பச்சை நிற ஒப்பீடுகள் - புன்னகை, காது முதல் காது வரை புன்னகை; (என) ஒரு தொப்பியைப் போல் பைத்தியம் மற்றும் (போன்ற) ஒரு மார்ச் முயல் போன்ற பைத்தியம் - என் மனதில் இருந்து, பைத்தியம், முற்றிலும் என் மனதில் இருந்து, "ஆலிஸ் இன் வொண்டர்லேண்ட்" புத்தகத்தில் L. கரோல் பிரபலப்படுத்தினார்.

2.4 அமெரிக்க புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

பல சொற்றொடர் அலகுகள் அமெரிக்காவிலிருந்து இங்கிலாந்துக்கு வந்தன. அவை உள்மொழிக் கடன்களைச் சேர்ந்தவை. இந்த சொற்றொடர் அலகுகளில் சில அமெரிக்க எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்டன மற்றும் நவீன ஆங்கில பேச்சில் பரவலாகிவிட்டன.

பல புரட்சிகளை உருவாக்கியவர்கள் அறியப்பட்டவர்கள்.

V. இர்விங்: சர்வ வல்லமையுள்ள டாலர் - "சர்வ வல்லமையுள்ள டாலர்" (பொதுவாக முரண்பாடாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது); ஒரு ரிப் வான் விங்கிள் - “ரிப் வான் விங்கிள்”, ஒரு மந்தமான மனிதர் (இருபது வருடங்கள் தூங்கிய அதே கதையின் ஹீரோவின் பெயர்).

ஈ. ஓ'கானர்: கடைசி ஹர்ரே - "கடைசி ஹர்ரே"; ~ அன்னம் பாடல்
(பொதுவாக கடந்த தேர்தல் பிரச்சாரத்தைப் பற்றியோ, அல்லது ஒரு அரசியல்வாதி தனது கொந்தளிப்பான அரசியல் வாழ்க்கையை முடித்துக் கொள்வது பற்றியோ. நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்)

F. கூப்பர்: மொஹிகன்களின் கடைசி - மொஹிகன்களின் கடைசி (நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்). மொஹிகன்கள் வட அமெரிக்க இந்தியர்களின் அழிந்துபோன பழங்குடியினர்.
கூப்பரின் படைப்புகளின் புகழ் இந்தியர்களின் வாழ்க்கை தொடர்பான சொற்றொடர் அலகுகளின் ஆங்கில மொழியில் அறிமுகத்திற்கு பங்களித்தது: ஹட்செட் புதைக்கப்பட்டது - சமாதானம் செய்யுங்கள், சமாதானம் செய்யுங்கள், விரோதத்தை நிறுத்துங்கள் (இந்தியர்கள் சமாதானம் செய்யும் போது தரையில் ஒரு டோமாஹாக்கை புதைத்தனர்); குஞ்சுகளைத் தோண்டி - ஒரு போரைத் தொடங்குங்கள் (இந்தியர்களுக்கு விரோதத்தைத் தொடங்குவதற்கு முன்பு தரையில் புதைக்கப்பட்ட ஒரு டோமாஹாக்கை வெளியே இழுக்கும் வழக்கம் இருந்தது); போரின் பாதையில் செல்ல - போரின் பாதையில் செல்ல, போர்க்குணமிக்க மனநிலையில் இருக்க.

ஜி. லாங்ஃபெலோ: இரவில் கடந்து செல்லும் கப்பல்கள் - விரைந்தவை, தற்செயலான சந்திப்புகள் ("டேல்ஸ் ஆஃப் வேசைட் இன்") (cf. கடலில் உள்ள கப்பல்கள் போல பிரிக்கப்பட்டவை).
வெளிப்பாட்டின் புகழ் எழுத்தாளர் பீட்ரைஸ் ஹராடனின் (1893) நாவல்களில் ஒன்றின் தலைப்பாக அதன் பயன்பாட்டுடன் தொடர்புடையது.

ஜே. லண்டன்: காட்டு அழைப்பு - "மூதாதையர்களின் அழைப்பு", "இயற்கையின் அழைப்பு", கன்னி இயற்கையின் வசீகரம் (நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்); இரும்பு குதிகால், ஏகாதிபத்தியம் (நாவலின் தலைப்பின் அடிப்படையில்).

எம். மிட்செல்: காற்றுடன் சென்றது - ஒரு தடயமும் இல்லாமல் மறைந்து, கடந்த காலத்தில் மூழ்கியது (எம். மிட்செல் நாவலை வெளியிட்ட பிறகு இந்த வெளிப்பாடு பிரபலமானது
"Gone With the Wind" மற்றும் இந்த நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட திரைப்படம் ஆங்கிலக் கவிஞர் E. டாசன் (1867 - 1900) என்பவரால் உருவாக்கப்பட்டது.

ஜே. ஹோவ்: கோபத்தின் திராட்சைகள் (இந்த சொற்றொடர் முதலில் ஜே. ஹோவின் "குடியரசின் போர் பாடல்" (1862) இல் தோன்றுகிறது, அதே பெயரில் ஜே. ஸ்டெய்ன்பெக்கின் நாவல் அதன் பிரபலத்திற்கு கடன்பட்டுள்ளது).

ஆர்.டபிள்யூ. எமர்சன்: ஒருவரின் வேகனை ஒரு நட்சத்திரத்தில் இணைக்கவும் - கனவுகளில் கொண்டு செல்ல
("சமூகம் மற்றும் தனிமை").

அமெரிக்க புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கை ஆங்கில எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கையைப் போல பெரியதாக இல்லை.
ஆனால் ஆங்கில எழுத்தாளர்களின் கூற்றுகளுடன் ஒப்பிடும்போது மேலே கொடுக்கப்பட்ட அமெரிக்கவாதங்கள் மிகவும் தெளிவான கற்பனை மற்றும் அதிகரித்த வெளிப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

2.5 ஃபிரெஞ்ச் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர்கள்

பிரெஞ்சு புனைகதை நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர் நிதிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்துள்ளது. பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களின் பல படைப்புகள் ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு இன்னும் இங்கிலாந்தில் பரவலாக பிரபலமாக உள்ளன. இது சம்பந்தமாக, ஃபிராங்கோயிஸ் ரபேலாய்ஸ், ஜீன் பாப்டிஸ்ட் போன்ற பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களை முன்னிலைப்படுத்துவது மதிப்பு.
Moliere, Jerome d'Angers, Lafontaine மற்றும் பலர்.

பிரெஞ்சு எழுத்தாளர்களால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் நவீன ஆங்கிலத்தில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் சொற்றொடர் அலகுகளின் எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் தருகிறோம் (பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகள் அனைத்தும் பிரெஞ்சு புனைகதையிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டவை, அவை மொழிபெயர்க்கப்பட்டு ஆங்கிலத்தில் வழங்கப்படுகின்றன (அவற்றின் அசல் வடிவத்தில், இந்த சொற்றொடர் அலகுகள் நவீனத்தில் பயன்படுத்தப்படவில்லை. ஆங்கிலப் பேச்சு)): உண்ணும் போது பசி வரும் - சாப்பிடும் போது பசி வரும் (இந்த வெளிப்பாடு முதலில் லீ மான்ஸ் நகர பிஷப் ஜெரோம் டி'ஏங்கர்ஸ் எழுதிய "ஆன் காஸ்" (1515) கட்டுரையில் தோன்றும்; "கார்கன்டுவாவில் பிராங்கோயிஸ் ரபேலாய்ஸ் பிரபலப்படுத்தினார். மற்றும்
Pantagruel"); புரிடானின் கழுதை - புரிடனின் கழுதை (இரண்டு சமமான பொருள்கள், சமமான முடிவுகள் போன்றவற்றுக்கு இடையே தேர்வு செய்யத் துணியாத ஒருவரைப் பற்றியது) (14 ஆம் நூற்றாண்டின் பிரெஞ்சு தத்துவஞானி புரிடான் பசியால் இறந்த கழுதையைப் பற்றிய கதையைப் பெற்றுள்ளார். ஒரே மாதிரியான இரண்டு ஓலைகளுக்கு இடையே தேர்வு செய்யத் துணியவில்லை இந்தக் கதை கொடுக்கப்பட்டதாகக் கூறப்படுகிறது.
சுதந்திர விருப்பத்தைப் பற்றிய விவாதங்களில் புரிடன் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. இரண்டு வைக்கோல் மூட்டைகளுக்கு இடையில் ஒரு கழுதை (அல்லது கழுதை) என்ற சொற்றொடர் இதே கதைக்கு செல்கிறது; ஸ்பெயினில் உள்ள அரண்மனைகள் - காற்றில் உள்ள அரண்மனைகள் (இடைக்கால வீர காவியத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு வெளிப்பாடு, இதன் ஹீரோக்கள், மாவீரர்கள், ஸ்பெயினில் வெல்லப்படாத அரண்மனைகளை தனிப்பட்ட உடைமையாகப் பெற்றனர்); smb. யின் நியாயமான கண்களுக்காக (அல்லது smb இன் அழகான கண்களுக்காக.) - ஒருவரின் அழகான கண்களுக்காக, அவரது தகுதிக்காக அல்ல, ஆனால் தனிப்பட்ட மனநிலையின்படி, எதற்கும், ஒன்றுமில்லாமல் (இதன் வெளிப்பாடு ஜே.பி.யின் நகைச்சுவை
மோலியரின் "புருடென்ஸ்"); ஒரு தந்த கோபுரம் - "தந்த கோபுரம்", வாழ்க்கையிலிருந்து தனிமைப்படுத்தல் (பிரஞ்சு கவிஞரும் விமர்சகரும் உருவாக்கிய வெளிப்பாடு
செயின்ட்-பியூவ் மற்றும் விவிலியத்தை மறுபரிசீலனை செய்வது); எங்கள் ஆட்டிறைச்சிகளுக்குத் திரும்புவோம் - எங்கள் உரையாடலின் தலைப்புக்குத் திரும்புவோம் (வக்கீல் பாட்லெனைப் பற்றிய பிளான்செட்டின் இடைக்கால கேலிக்கூத்து; பின்னர், தலைகீழ் உருவாக்கம் மூலம், ஒருவரின் ஆட்டிறைச்சிக்குத் திரும்புவதற்கு முடிவிலி எழுந்தது); smb.’s (அல்லது the) chestnuts out from the fire (smb.) - ஒருவருக்கு நெருப்பிலிருந்து கஷ்கொட்டைகளை வெளியே இழுக்க; தன்னைப் பணயம் வைத்து, இன்னொருவரின் நலனுக்காக உழைப்பது அர்த்தமற்றது (லா ஃபோன்டைனின் கட்டுக்கதையில் “தி குரங்கு மற்றும் பூனை” - குரங்கு பெர்ட்ராண்ட் பூனையை கட்டாயப்படுத்துகிறது
ரடோனா தனக்காக நெருப்பிலிருந்து கஷ்கொட்டைகளை எடுத்துச் செல்ல). "ஒரு பூனையின் பாதத்தை smb ஐ உருவாக்குவது" என்ற வெளிப்பாடு அதே கட்டுக்கதையுடன் தொடர்புடையது. - ஒருவரை உங்கள் கீழ்ப்படிதலுள்ள கருவியாக மாற்ற - வேறொருவரின் கைகளால் வெப்பத்தை உண்டாக்குவதற்கு).

பிரெஞ்சு புனைகதைகளிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் எண்ணிக்கை பெரியதாக இல்லை என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும், ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், அவை ஆங்கில எழுத்தாளர்களால் படங்களை மேம்படுத்த பயன்படுத்தப்படுகின்றன (எடுத்துக்காட்டாக: "நீங்கள் என்னை பூனையின் பாதமாகப் பயன்படுத்த முயற்சித்தீர்கள். ஸ்டான்லி ரைடருக்காக கஷ்கொட்டைகளை வெளியே இழுக்க.” (யு. சின்க்ளேர்) (எண். 16)) மற்றும் நவீன ஆங்கில பேச்சில் பரவலாக உள்ளது.

2.6 சொற்றொடர்கள் ஜெர்மன் மற்றும் டேனிஷ் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்டன

ஜெர்மன் மற்றும் டேனிஷ் புனைகதைகளில் இருந்து சொற்பொழிவுக் கடன்கள் குறைவாகவே உள்ளன. ஜேர்மனி மற்றும் டென்மார்க்கைச் சேர்ந்த சில எழுத்தாளர்கள் மட்டுமே ஆங்கில சொற்றொடர் நிதியில் "கேட்ச்ஃபிரேஸ்" வெளிப்பாடுகளைச் சேர்த்துள்ளனர்.
இந்த சொற்றொடர் அலகுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே: பேச்சு வெள்ளி, அமைதி பொன்னானது - "வார்த்தை வெள்ளி, அமைதி தங்கம்"; இந்த பழமொழியை முதலில் ஜெர்மன் எழுத்தாளர் தாமஸ் கண்டுபிடித்தார்
கார்லைல்: சுவிஸ் கல்வெட்டு கூறுவது போல்: Sprechen ist silbern, schweigen ist Golden (பேச்சு வெள்ளி, மௌனம் பொன்னானது) ("Sartor Resartus"); புயல் மற்றும் மன அழுத்தம் - "புயல் மற்றும் மன அழுத்தம்" (18 ஆம் நூற்றாண்டின் 70-80 களின் ஜெர்மன் இலக்கியத்தில் ஒரு போக்கு); பதட்டம், உற்சாகம் காலம்; பதற்றம் (பொது அல்லது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையில்), விரைவான தாக்குதல் (ஜெர்மன்: ஸ்டர்ம் அண்ட்
டிராங் - எஃப். கிளிங்கரின் நாடகத்தின் பெயருக்குப் பிறகு); சுத்தியலுக்கும் சொம்புக்கும் இடையில் - ஒரு சுத்தியலுக்கும் சொம்புக்கும் இடையில் (நாவலின் தலைப்புக்குப் பிறகு (1868) ஒரு ஜெர்மன் எழுத்தாளர்
எஃப். ஸ்பீல்ஹேகன்); பேரரசரிடம் ஆடைகள் இல்லை (அல்லது அணியவில்லை) - ஆனால் ராஜா நிர்வாணமாக இருக்கிறார் (டேனிஷ் எழுத்தாளர் எச்.எச். ஆண்டர்சன் "தி கிங்ஸ் நியூ கிளாத்ஸ்" (1837) எழுதிய விசித்திரக் கதையின் வெளிப்பாடு); ஒரு அசிங்கமான வாத்து - “அசிங்கமான வாத்து” (ஒரு நபர் தனது தகுதிக்குக் கீழே நியாயமற்ற முறையில் மதிப்பிடப்பட்டார், இது மற்றவர்களுக்கு எதிர்பாராத விதமாக வெளிப்படுகிறது; எச். எச். ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதையின் தலைப்பின்படி, வளர்ந்து அழகான ஸ்வான் ஆன அசிங்கமான வாத்து பற்றி).

2.7 ஸ்பானிஷ் புனைகதைகளிலிருந்து ஆங்கிலத்தில் வந்த சொற்றொடர்கள்

நவீன ஆங்கிலத்தில் ஸ்பானிஷ் புனைகதைகளில் இருந்து கடன் வாங்கிய சில சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே உள்ளன. இது சம்பந்தமாக, மிகவும் பிரபலமான ஸ்பானிஷ் எழுத்தாளர்களில் ஒருவரான மிகுவல் டி செர்வாண்டஸ் சாவேத்ராவை முன்னிலைப்படுத்த வேண்டும், அவர் "டான் குயிக்சோட்" என்ற படைப்புக்காக உலகம் முழுவதும் பிரபலமானார். Miguel De Cervantes Saavedra பின்வரும் சொற்றொடர் அலகுகளை எழுதியவர்: தி நைட் ஆஃப் தி ருஃபுல் கவுண்டனன்ஸ் - (புத்தகம்) சோக உருவத்தின் நைட், டான் குயிக்சோட் (ஸ்பானிஷ் எல் கபல்லெரோ டி லா ட்ரிஸ்டே ஃபிகுரா. இதைத்தான் டான் குயிக்சோட் அவரது ஸ்கையர் மூலம் அழைக்கப்பட்டார். Sancho Panza); காற்றாலைகளில் சாய்தல் - காற்றாலைகளுடன் சண்டை, "குயிக்சோடிக்" (ஸ்பானிஷ்: அகோமீட்டர் மோலினோஸ் டி வியன்டோ. காற்றாலைகளுடனான போர் "டான் குயிக்சோட்" நாவலின் அத்தியாயங்களில் ஒன்றாகும்).

தற்போது, ​​ஆங்கில மொழியில் ஸ்பானிஷ் தோற்றம் கொண்ட பல சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன, ஆனால் மேலே கொடுக்கப்பட்ட அந்த சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே இலக்கிய வேர்களைக் கொண்டுள்ளன.

2.8 அரபு புனைகதைகளுடன் தொடர்புடைய சொற்றொடர்கள்

அரேபிய இரவுகளின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து ஆங்கில மொழியில் பல வெளிப்பாடுகள் வந்துள்ளன: அலாடின் விளக்கு (புத்தகம்) - அலாடின் மாய விளக்கு (அதன் உரிமையாளரின் அனைத்து விருப்பங்களையும் நிறைவேற்றும் ஒரு தாயத்து). "விளக்கு தேய்க்க" என்ற சொற்றொடர் அதே விசித்திரக் கதையுடன் தொடர்புடையது - உங்கள் விருப்பத்தை நிறைவேற்றுவது எளிது; அல்னாஸ்சார்னின் கனவு
(புத்தகம்) - வெற்றுக் கனவுகள், கற்பனைகள் (அரேபிய இரவுகளின் கதைகளில் ஒன்று, அல்னாஷரைப் பற்றி பேசுகிறது, அவர் தனது பணத்தை முழுவதுமாக வாங்கி கண்ணாடிப் பொருட்களைக் கூடையில் வைத்தவர், ஆனால், அவர் எப்படி பணக்காரராக மாறுவார் என்று கனவு காண்கிறார், மேலும் கோபமடைந்தார். அவரது வருங்கால மனைவியுடன், கூடையை அடித்து அனைத்து கண்ணாடிகளையும் உடைத்தார்); கடலின் முதியவர் - யாரிடமிருந்து விடுபடுவது கடினம், ஒரு வெறித்தனமான நபர் (ஒரு விசித்திரக் கதையில் ஒரு அத்தியாயத்தின் குறிப்பு, இது சின்பாத் மாலுமி முதியவரை எவ்வாறு அகற்ற முடியவில்லை என்பதைக் கூறுகிறது அவரது தோள்களில் அமர்ந்தார்); ஒரு திறந்த எள் - “திறந்த எள்!”, எதையாவது அடைய விரைவான மற்றும் எளிதான வழி (ஒரு விசித்திரக் கதையில் கொள்ளையர்களின் குகையின் கதவைத் திறக்க மந்திர வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
"அலி பாபா மற்றும் நாற்பது திருடர்கள்")

அரபு நாட்டுப்புறக் கதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சில வெளிப்பாடுகள் நவீன ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் அலகுகளாக மாறியுள்ளன என்பது இந்த சொற்றொடர் அலகுகளின் உருவக மற்றும் வெளிப்படையான தன்மைக்கு சாட்சியமளிக்கிறது. இதே போன்ற கருத்துக்கள் உலகின் பிற மொழிகளிலும் உள்ளன, இந்த விஷயத்தில் அரபு இலக்கியத்திலிருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் அலகுகளின் சர்வதேசத்தைப் பற்றி பேசலாம்.

முடிவுரை

ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர் நிதி மிகவும் பெரியது, அதன் முழுமையான ஆய்வு இந்த வேலையின் நோக்கத்திற்கு பொருந்தாது. ஆயினும்கூட, கருதப்படும் சொற்றொடர் அலகுகளின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர் அலகுகள் அவற்றின் சொற்பொருள் மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையில் எவ்வளவு வேறுபட்டவை என்பதை ஒருவர் தெளிவாக கற்பனை செய்யலாம். கிரேட் பிரிட்டன் மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் இலக்கியப் படைப்புகளுக்கு நன்றி, ஆங்கில மொழியில் தற்போது ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் உள்ளன. ஆனால் உலகின் பல்வேறு நாடுகளின் வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்திலிருந்து ஏராளமான சொற்றொடர் அலகுகள் ஆங்கில மொழியில் வந்தன என்பதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது.

துரதிர்ஷ்டவசமாக, நவீன ஆங்கில பேச்சில் ஆசிய நாடுகளின் இலக்கியங்களிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட வெளிப்பாடுகள் எதுவும் இல்லை. கிரேட் பிரிட்டனுக்கு பிராந்திய ரீதியாக ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் நாடுகளின் இலக்கியங்களிலிருந்து கடன் வாங்கிய சொற்றொடர் அலகுகள் மட்டுமே பரவலாகிவிட்டன. ஆங்கிலத்தில் உள்ள விவிலியங்களின் எண்ணிக்கை குறிப்பாக பெரியது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்;

ஒரு முக்கியமான உண்மை என்னவென்றால், இந்த படைப்பில் வழங்கப்பட்ட அனைத்து ஆங்கிலம் அல்லாத இலக்கியக் கடன்களும் ஒரு மொழி அல்லது மற்றொரு மொழியிலிருந்து முழுமையான சுவடுகளாகும். நவீன ஆங்கிலத்தில், இந்த சொற்றொடர் அலகுகள் வெளிநாட்டு மொழி வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படவில்லை. எனவே, பல்வேறு நாடுகளின் புனைகதைகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்றொடர் அலகுகளின் ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறை பற்றி இங்கு பேச முடியாது.

"சொற்றொடர் அலகுகளால் வளப்படுத்து" என்ற வெளிப்பாடு பெரும்பாலும் வேலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இது ஒரு எளிய முறை அல்ல என்று சொல்ல வேண்டும், ஏனென்றால் ஏ.வி.
குனின் "சொற்றொடர் மொழியின் கருவூலம்" (எண். 15), மற்றும் மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகள் செல்வம். சொற்றொடர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியின் கலாச்சாரம் மற்றும் வாழ்க்கை முறையைப் பிரதிபலிப்பது மட்டுமல்லாமல், பேச்சை மிகவும் வெளிப்படையானதாகவும் உணர்ச்சிகரமானதாகவும் மாற்ற உதவுகிறது.

சொற்களஞ்சியம் மிகவும் சிக்கலான நிகழ்வு ஆகும், அதன் ஆய்வுக்கு அதன் சொந்த ஆராய்ச்சி முறை தேவைப்படுகிறது, அத்துடன் பிற அறிவியல்களின் தரவைப் பயன்படுத்துகிறது - அகராதி, இலக்கணம், ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ், ஒலிப்பு, மொழியின் வரலாறு, வரலாறு, தத்துவம், தர்க்கம் மற்றும் பிராந்திய ஆய்வுகள்.

சொற்றொடரின் பல சிக்கல்களில் மொழியியலாளர்களின் கருத்துக்கள் வேறுபடுகின்றன, இது மிகவும் இயற்கையானது. ஆயினும்கூட, சொற்களஞ்சியத் துறையில் பணிபுரியும் மொழியியலாளர்களுக்கு ஒரு முக்கியமான பணி, முயற்சிகளை ஒன்றிணைத்து, சொற்றொடர்களின் கோட்பாடு மற்றும் வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்பிக்கும் நடைமுறை ஆகிய இரண்டின் நலன்களிலும் பொதுவான தளத்தைக் கண்டறிவது.

நூல் பட்டியல்

1. அலெகினா ஏ.ஐ. சொற்றொடர் அலகு மற்றும் சொல். - மின்ஸ்க், 1991.
2. அமோசோவா என்.என். ஆங்கில சொற்றொடர்களின் அடிப்படைகள். - எல்., 1989.
3. அனிச்கோவ் ஐ.ஈ. மொழியியலில் பணியாற்றுகிறார். - செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்: அறிவியல், 1997.
4. பாப்கின் ஏ.எம். ரஷ்ய சொற்றொடர், அதன் வளர்ச்சி மற்றும் ஆதாரங்கள். - எல்.: அறிவியல்,

1990.
5. பாலி எஸ். பிரஞ்சு ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ். - எம்.: தலையங்கம் யுஆர்எஸ்எஸ், 2001.
6. பிளாக் எம். உருவகம் // உருவகத்தின் கோட்பாடு. - எம்., 1990.
7. வினோகிராடோவ் வி.வி. ரஷ்ய மொழியில் சொற்றொடர் அலகுகளின் முக்கிய வகைகளில் // வினோகிராடோவ் வி.வி. லெக்சிகாலஜி மற்றும் லெக்சிகோகிராஃபி: தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள். Tr. - எம்.:

அறிவியல், 1986.
8. வினோகிராடோவ் வி.எஸ். மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள் அறிமுகம். - எம்., 2001.
9. ஜுகோவ் வி.பி. சொற்றொடர் அலகுகளின் சொற்பொருள். - எம்., 1990.
10. ஜகரோவா எம்.ஏ. ஆங்கில மொழியின் உருவக சொற்றொடர் அலகுகளின் பேச்சு பயன்பாட்டின் உத்தி. - எம்., 1999.
11. கோமிசரோவ் வி.என். நவீன மொழிபெயர்ப்பு ஆய்வுகள். - எம்., 2001.
12. கோபிலென்கோ எம்.எம்., போபோவா இசட்.டி. பொதுவான சொற்றொடர்கள் பற்றிய கட்டுரைகள்: சிக்கல்கள், முறைகள், சோதனைகள். – Voronezh: Voronezh University Publishing House, 1990.
13. பெட்டி பி.எல். மொழியியல் மற்றும் பண்பாட்டுப் பிரச்சனையாக மொழியியல் சொற்றொடர். - எம்., 1999.
14. குனின் ஏ.வி. ஆங்கில சொற்றொடர். தத்துவார்த்த படிப்பு. - எம்., 1981.
15. குனின் ஏ.வி. நவீன ஆங்கிலத்தின் சொற்றொடர். - எம்.:

சர்வதேச உறவுகள், 1996.
16. குனின் ஏ.வி. ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. 3வது பதிப்பு., ஸ்டீரியோடைப்.

- எம்.: ரஷ்ய மொழி, 2001.
17. லிட்வினோவ் பி.பி. கருப்பொருள் வகைப்பாட்டுடன் ஆங்கிலம்-ரஷ்ய சொற்றொடர் அகராதி. - எம்.: யாகோன்ட், 2000.
18. லிட்வினோவ் பி.பி. வாக்கியவியல். – எம்.: ப்ரிம்ஸ்ட்ராய் –எம், 2001.
19. பாஸ்டுஷென்கோ எல்.பி. ஒரு சொற்றொடர் துறையின் ஒரு பகுதியாக ஆங்கில சொற்றொடர் அலகுகள். டிஸ். பிஎச்.டி. பிலோல். அறிவியல் - கீவ், 1982.
20. போபோவ் ஆர்.என். மொழியின் சொற்றொடர் அமைப்பைப் படிப்பதற்கான முறைகள். - எம்.,

1996.
21. Prokolyeva S.M. சொற்றொடர் படங்களை உருவாக்குவதற்கான வழிமுறைகள். - எம்.,

1996.
22. சாவிட்ஸ்கி வி.எம். ஆங்கில சொற்றொடர்: மாடலிங் சிக்கல்கள். – சமாரா,

1993.
23. ஸ்மிர்னிட்ஸ்கி ஏ.ஐ. ஆங்கில மொழியின் லெக்சிகாலஜி. - எம்., 1996.
24. ஸ்மித் எல்.பி. ஆங்கில மொழியின் சொற்றொடர். - எம்., 1998.
25. டெலியா வி.என். ஒரு படைப்பின் பொருளின் மாதிரி மற்றும் அதன் வெளிப்பாடு-மதிப்பீட்டு செயல்பாடு // மொழி மற்றும் உரையில் உருவகம். – எம்.: நௌகா, 1988.
26. டால்ஸ்டாய் என்.ஐ. மொழி மற்றும் நாட்டுப்புற கலாச்சாரம். - எம்., 1991.
27. வொரல் ஏ.ஜே. ஆங்கில மொழியியல் வெளிப்பாடுகள். – எம்.: புனைகதை, 1999.
28. ஃபெடுலென்கோவா டி.என். ஆங்கில சொற்றொடர்: விரிவுரைகளின் பாடநெறி. - ஆர்க்காங்கெல்ஸ்க்,

2000.
29. கலாச்சாரத்தின் சூழலில் சொற்றொடரியல். - எம்., 1999.
30. ஹார்ன்பி ஏ.எஸ். ஆங்கில மொழியின் கட்டுமானங்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் // க்ரோன்பி ஏ.எஸ். –

எம்.: சிறு புத்தகம், 1994.
31. சினெனோவா எல்.ஏ. மொழி மற்றும் பேச்சில் ஆங்கில சொற்றொடர். - எம்., 1986.
32. ஷான்ஸ்கி என்.எம். நவீன ரஷ்ய மொழியின் சொற்றொடர். 3வது பதிப்பு. – எம்.:

உயர்நிலைப் பள்ளி, 1985.
33. ஷ்ரைபர் வி.ஐ. இலக்கிய மற்றும் கலை நூல்களில் சொற்றொடர் அலகுகளின் உண்மையாக்கம்: சுருக்கம். டிஸ். Philology வேட்பாளர் அறிவியல் - எம்., 1981.
34. ஹோவர்த், பீட்டர் ஆண்ட்ரூ ஃபிரேசியாலஜி இன் ஆங்கில அகாடமிக் ரைட்டிங்: மொழி கற்றல் மற்றும் அகராதி தயாரிப்பில் சில தாக்கங்கள். – டூபிங்கன்:

நிம்லியர், 1996.
35. ஆங்கில மொழிகளின் லாங்மேன் அகராதி. எல்., 1981.
36. ரிச்சர்ட் ஏ. ஸ்பியர்ஸ் அமெரிக்கன் இடியம்ஸ் அகராதி, லிங்கன்வுட், இல்லினாய்ஸ்,

அமெரிக்கா, 1991.
37. மக்கை, ஏ. ஆங்கிலத்தில் ஐடியம் ஸ்ட்ரக்சர், - தி ஹேக், 1987.
38. வெய்ன்ரீச், யு. மொழிகளின் பகுப்பாய்வில் சிக்கல்கள்: பொருள் மற்றும்

மொழியின் அமைப்பு. – கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழக அச்சகம், பெர்க்லி மற்றும்