ஆங்கில உதாரணங்களில் கடந்த கால தொடர்ச்சி. கடந்த தொடர்ச்சி - ஆங்கிலத்தில் கடந்த தொடர்ச்சியான காலம்

வணக்கம் அன்பர்களே!
இந்த கட்டுரையில், கடந்த கால நிகழ்வுகளை எவ்வாறு தெளிவாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் பேசுவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் கற்பிப்பேன், அதாவது கடந்த காலத்தை முற்போக்கானவற்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் கூறுவேன்.

எளிமையான கடந்த காலத்தை உருவாக்குவதற்கான விதிகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்துகொள்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சில் மற்றொரு கடந்த காலத்தைச் சேர்த்து, அவற்றை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவது என்பதை அறிய வேண்டிய நேரம் இது. எல்லாம், எப்போதும் போல, எளிய விதிகள் உள்ளன. அவற்றைப் பார்ப்போம்.

துணை மற்றும் ஒழுங்கற்ற வினைச்சொற்கள் இல்லாமல்

நாம் பார்க்கிறபடி, கடந்த காலத்தில் நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட படிவம் இங்கே கைக்கு வந்தது, ஏனெனில் இது திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும். பிரதிபெயரைப் பொறுத்து இருந்தது அல்லது இருந்தது என்பதைத் தேர்வுசெய்து, வினைச்சொல்லுடன் முடிவைச் சேர்க்கவும். கொள்கை அதே தான் தற்போதைய தொடர்ச்சி: ஒரு துணைப் பொருளாக இருக்க வேண்டும், துகள் அல்ல என்பது எதிர்மறையாக அதனுடன் சேர்க்கப்படும், மேலும் ஒரு கேள்வியில் அது முதலில் வரும். மேலும், முடிவு-ing எப்போதும் இருக்கும்.

அழகாக பேச கற்றுக்கொள்வது

இந்த இரண்டு நேரங்களுக்கிடையிலான வேறுபாட்டின் கொள்கை மற்றும் ஒத்ததாகும். முதலாவது செயலில் கவனம் செலுத்தினால், இரண்டாவது அதன் கால அளவு. உங்கள் கதையில் அவற்றைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், உங்கள் பேச்சை கணிசமாக வளப்படுத்துவீர்கள்.

வாக்கியங்களைக் கவனியுங்கள்: நேற்று டாம் மற்றும் சாரா பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தனர். காலை 7 மணிக்குத் தொடங்கினர். மற்றும் இரவு 9 மணிக்கு முடிந்தது. இரவு 8 மணிக்கு. அவர்கள் பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தனர். அதாவது, இரவு 8 மணியளவில் இந்த நிகழ்வு நடந்து கொண்டிருந்தது, கடந்த தொடர்ச்சியால் சுட்டிக்காட்டப்பட்டது.

அதேசமயம் எளிமையான கடந்த காலம் ஒரு செயலை ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை குறிக்கிறது - சரியானது, நிறைவுற்றது, கடந்த தொடர்ச்சிவிவரிக்கப்படுவது ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு நீடித்தது என்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த வழக்கில், அது எப்போது தொடங்கியது அல்லது முடிந்தது என்பதில் எங்களுக்கு ஆர்வம் இல்லை.

ஒப்பிடுகையில், ரஷ்ய மொழியில் சரியான மற்றும் அபூரண வடிவங்கள் இதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. நேற்றிரவு படம் பார்த்தேன் - அபூரண காட்சி. நான் இந்தப் படத்தைப் பார்த்தேன் - சரியான பார்வை. அதன்படி ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்ப்போம்:

நேற்று இரவு ஒரு படம் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நான் ஒரு படம் பார்த்தேன்.

மேலும் எடுத்துக்காட்டுகளை ஒப்பிடுக:

பயிற்சி முடிந்து வீட்டிற்கு நடந்தேன்.

நான் மாட்டை சந்தித்தபோது வீட்டிற்கு நடந்து கொண்டிருந்தேன்.

முதல் வாக்கியத்தில் ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை ஒரு நிகழ்வு உள்ளது - நான் பயிற்சி முடிந்து வீட்டிற்கு நடந்தேன். இரண்டாவதாக, முற்போக்கான பேஸ்டில் விவரிக்கப்பட்ட செயல் முடிக்கப்படவில்லை. வீட்டிற்கு நடந்து செல்லும் போது மாட்டை சந்தித்தேன்.
கதைசொல்லலில் பெரும்பாலும் இந்த இரண்டு கடந்த காலங்களும் ஒரே வாக்கியத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஒரு செயல் மற்றொன்று குறுக்கிடப்பட்டது அல்லது மற்றொன்று நடந்துகொண்டிருக்கும் போது நடந்தது.

உதாரணமாக, மழை பெய்யத் தொடங்கியபோது நான் ஜாகிங் செய்து கொண்டிருந்தேன். நான் ஒரு ரன்னில் வெளியேறினேன் - அது முன்னதாகவே தொடங்கி நடந்து கொண்டிருந்தது. மழை பெய்யத் தொடங்கியது - என் ஓட்டத்தைத் தடுக்கும் ஒன்று அதன் போது நடந்தது.
பின்வரும் வாக்கியங்களை நீங்களே பகுப்பாய்வு செய்ய முயற்சிக்கவும்: தொலைபேசி ஒலித்தபோது நான் இரவு உணவை சமைத்துக்கொண்டிருந்தேன். நான் வேலை செய்யும் போது என் முழங்காலில் காயம் ஏற்பட்டது. இது எதைக் குறிக்கிறது? எளிய ஒட்டவும்? முற்போக்கான பேஸ்ட் எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

விஷயம் புரிந்ததா? இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளை ஒப்பிடுவோம், அது உங்களுக்கு இன்னும் தெளிவாகிவிடும்:
டான் வந்ததும் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தோம். டான் வந்ததும் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டோம்.
சொல்லப்பட்டவற்றின் அர்த்தம் நீங்கள் எந்த நேரத்தைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. முதல் வழக்கில், டான் வந்தபோது, ​​நாங்கள் ஏற்கனவே மதிய உணவு சாப்பிட்டுக்கொண்டிருந்தோம், அவர் இந்த நிகழ்வின் நடுவில் வந்தார். இரண்டாவது வழக்கில், டான் வந்தார், பின்னர் நாங்கள் மதிய உணவு சாப்பிட்டோம். அதாவது, மதிய உணவு தொடங்கும் நேரத்தில் டான் இருந்தது.
முந்தைய எடுத்துக்காட்டில் இருந்து நாம் புரிந்து கொண்டபடி, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடந்த நிகழ்வுகளை பட்டியலிட எளிய கடந்த காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அழைப்பு மணி அடித்தது, நான் கதவைத் திறந்து என் நண்பரைப் பார்த்தேன். முதலில் மணி அடித்தது, பிறகு கதவைத் திறந்து நண்பனைப் பார்த்தேன்.
நிலையான செயல்கள் மற்றும் நிலப்பரப்புகளை விவரிக்க, கடந்த முற்போக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது: இது ஒரு அழகான நாள், சூரியன் பிரகாசித்தது, பறவைகள் பாடின.

செயலில் மற்றும் செயலற்ற

நீங்கள் இப்போது விதிகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்து கொண்டால், எல்லா வினைச்சொற்களையும் கடந்த முற்போக்கானவற்றில் பயன்படுத்த முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், எல்லாவற்றையும் இறுதியில் -ing உடன் சேர்க்க முடியாது. ஏனெனில் அவற்றில் சில அவற்றின் அர்த்தத்தில் கால அளவைக் குறிக்கவில்லை. அவை செயலற்ற வினைச்சொற்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. பொதுவாக இவை சிந்திப்பது, புரிந்துகொள்வது அல்லது நிலைகள் போன்ற மனச் செயலுக்கான வார்த்தைகள்: வாசனை.

காலப்போக்கில், நீங்கள் அதை உணர கற்றுக்கொள்வீர்கள், மேலும் அவற்றின் பட்டியலை நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டிய அவசியமில்லை. நான் உங்களுக்கு மிகவும் பொதுவான உதாரணங்களை தருகிறேன்: போன்ற, வேண்டும், தேவை, முன்னுரிமை, சொந்தமானது, தெரிகிறது, தெரியும், புரிந்து, உணர, நம்ப, நினைவில்.

உங்களுக்கு விருப்பமான பிற இலக்கண தலைப்புகள் மற்றும் ஒருவேளை பிற மொழிகள் மற்றும் நாடுகளைக் கண்டறிய, Viva Europe வலைப்பதிவிற்கு குழுசேரவும்.

ஆங்கிலம், ஜெர்மன் மற்றும் பிரஞ்சு ஆகிய மூன்று மொழிகளில் ஒரு சிறந்த அடிப்படை சொற்றொடர் புத்தகத்தையும், முற்றிலும் இலவசமாகப் பரிசாகப் பெறுவீர்கள். அதன் முக்கிய நன்மை என்னவென்றால், ரஷ்ய டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் உள்ளது, எனவே மொழி தெரியாமல் கூட, நீங்கள் பேச்சு வார்த்தைகளை எளிதாக மாஸ்டர் செய்யலாம்.

நான் உங்களுடன் இருந்தேன், ஆங்கில மொழியின் தத்துவவியலாளர் எகடெரினா மார்டினோவா. இனிய நாள்!

சந்திக்கும் போது ஆங்கில இலக்கணம்கடந்த கால தொடர்ச்சியை (முற்போக்கு) புறக்கணிக்க வழி இல்லை. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களை வழிநடத்தும் சில சிறிய ரகசியங்களை வைத்திருக்கும் நேரம் இது புதிய நிலை, உங்கள் பேச்சை வளப்படுத்தும்.

அனைத்து வகையான பதட்டமான வடிவங்களுக்கிடையில், ஆங்கிலத்தில் தேர்ச்சி பெற, கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலத்தை மாஸ்டர் செய்வது அவசியம். கடந்த காலத்தில் நடந்த மற்றும் நீடித்த ஒரு நிகழ்வில் கவனம் செலுத்துவதே இதன் முழுப் புள்ளி. எங்கு தொடங்குவது மற்றும் என்ன நுணுக்கங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்?

கடந்த கல்வி (முற்போக்கு)

தொடர்ச்சியான பேஸ்ட்களின் வடிவங்களை நீங்கள் கவனமாகப் படித்தால், அவற்றைப் பயன்படுத்துவதில் எந்த சிரமத்தையும் நீங்கள் சந்திக்க மாட்டீர்கள். நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் இருக்க வேண்டும் , அதாவது அதன் வடிவங்கள் இருந்தது/இருந்தது. இந்த காலத்தில் உள்ள வினைச்சொல் ஒரு வடிவத்தில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது பங்கேற்பு 1 உடன் ஒத்துப்போகிறது - விங். இது விதிவிலக்குகள் இல்லாமல் இல்லை என்றாலும். இந்த முடிவோடு ஒரு முன்னறிவிப்பை எழுதுவதன் தனித்தன்மைகள் பற்றிய கடந்தகால தொடர்ச்சியான விதிகளை "தொடர்ச்சியான குழுவின் காலங்கள்" என்ற கட்டுரையில் படிக்கலாம். இந்த நிழலை எவ்வாறு சரியாக மொழிபெயர்ப்பது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் முக்கியம். ஒவ்வொரு வினைச்சொல்லும் செயலின் காலம், வாக்கியத்தில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட சூழ்நிலையில் அதன் காலம் ஆகியவற்றை வலியுறுத்துகிறது. உதாரணமாக, அவர் வேலை செய்தார், படித்தார், நீந்தினார், எழுதினார், வரைந்தார்.

அட்டவணை கடந்த தொடர்ச்சி

இந்த காலத்தின் அனைத்து வடிவங்களையும் பல்வேறு வகையான வாக்கியங்களில் திட்டவட்டமாக சித்தரிக்க முயற்சிப்போம். ஆனால் முதலில், பொது திட்டத்தை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

இருந்தது/இருந்தது + விங்

இதையெல்லாம் நினைவில் வைத்துக் கொள்வதும் புரிந்துகொள்வதும் மிகவும் எளிதானது. IN பேச்சுவழக்கு பேச்சுநாங்கள் அடிக்கடி பயன்படுத்துகிறோம் குறுகிய வடிவங்கள், இல்லை, இல்லை போன்றவை.

கடந்த கால தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துதல்

நம் வாழ்வில் உள்ள எல்லாவற்றையும் போலவே, இதில் உள்ள காலங்களின் பயன்பாடு உட்பட ஆங்கிலம், விதிகளுக்கு கீழ்படிகிறது. கடந்த தொடர்ச்சியான (முற்போக்கான) பயன்படுத்துவதற்கான முக்கிய நிகழ்வுகளைப் பார்ப்போம்:

1. பெயரே - நீண்டது, தொடர்ச்சியானது - செயல் நடந்தது மற்றும் நீடித்தது என்பதைக் குறிக்கிறது கடந்த காலத்தில் சில குறிப்பிட்ட தருணம். இந்த தருணம் சூழலில் இருந்து தெளிவாக இருக்கலாம் அல்லது சில தடயங்கள் அல்லது நேர குறிகாட்டிகளால் குறிக்கப்படலாம்.

• நேற்று 6 மணிக்கு, அந்த நேரத்தில், அந்த நேரத்தில்

நேற்று 7 மணிக்கு வரைந்து கொண்டிருந்தோம். - நேற்று ஏழு மணிக்கு நாங்கள் வரைந்து கொண்டிருந்தோம்.
அப்போது நான் எனது நண்பருக்கு கடிதம் எழுதிக் கொண்டிருந்தேன். - அந்த நேரத்தில் நான் ஒரு நண்பருக்கு ஒரு கடிதம் எழுதிக்கொண்டிருந்தேன்.

• கடந்த முற்போக்கு என்பது ஒரு செயல் நடந்த, நீடித்த மற்றும் திடீரென்று மற்றொன்று நடந்த சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது வெளிப்படுத்தப்படுகிறது கடந்த எளிமையானது. அத்தகைய சூழ்நிலைகளை வெளிப்படுத்த உதவும் வார்த்தைகள் பயன்படுத்தப்படும் போது. இவை கடந்த காலத்தில் நீடித்த இணையான செயல்களாக இருக்கலாம். வெளிப்பாட்டிற்கு, சிறந்த உதவியாளர் என்பது போது என்ற சொல். ஒரே நேரத்தில் அல்ல, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நிகழும் செயல்களை விவரிக்கும் பாஸ்ட் சிம்பிள் உடன் அதை குழப்ப வேண்டாம்.

ஆசிரியர் உள்ளே வந்தபோது அவர்கள் படித்துக்கொண்டிருந்தார்கள். - ஆசிரியர் உள்ளே நுழைந்தபோது அவர்கள் படித்துக்கொண்டிருந்தார்கள்.
அவர் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருக்கும் போது நான் தூங்கிக் கொண்டிருந்தேன். - அவர் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருக்கும் போது நான் தூங்கினேன்.

2. இந்த குழுவின் நிகழ்காலத்திலும் கடந்த காலத்திலும், நீங்கள் சொற்றொடர்களை வெளிப்படுத்தலாம் பழி, மறுப்பு, எரிச்சல், அடிக்கடி திரும்பத் திரும்ப வரும் பழக்கம். மீண்டும், வினையுரிச்சொற்கள் எப்போதும், தொடர்ந்து, அடிக்கடி குறிகாட்டிகளாக செயல்படுகின்றன.

அவர் எப்பொழுதும் கடன் வாங்கி அதைத் திருப்பிச் செலுத்தத் தயங்கினார். "அவர் எப்பொழுதும் கடன் வாங்கி அதை திருப்பி செலுத்த மறந்துவிட்டார்."

3. சரியாகக் குறிப்பிடப்பட்டால், கடந்த கால முற்போக்கு நேரத்தைப் பயன்படுத்துகிறோம் கடந்த காலத்தின் காலம் அவசியமில்லை சரியான நேரம், மற்றும் ஒருவேளை சில வகையான கட்டமைப்பு. நேற்று நாள் முழுவதும், மாலை முழுவதும் (நேற்று), 10 முதல் 11 வரை, துப்புகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தில் நீங்கள் அதை அடையாளம் காணலாம்.

நேற்று பகல் முழுவதும் தூங்கிக் கொண்டிருந்தோம். - நாங்கள் நேற்று நாள் முழுவதும் தூங்கினோம்.

4. என்று செயல்களை வெளிப்படுத்த படிப்படியாக வளர்ச்சியடைந்து மாறியது. வாக்கியத்தின் பொருள் மற்றும் சூழலிலிருந்து இவை அனைத்தும் தெளிவாக இருக்கும், எனவே உரையை ஆழமாகப் பாருங்கள்.

சூரியன் உதித்துக்கொண்டிருந்தது. - சூரியன் உதித்துக்கொண்டிருந்தது.
இருட்டிக் கொண்டிருந்தது. - இருட்டிக் கொண்டிருந்தது.

5. ஆங்கிலேயர்கள் மிகவும் கண்ணியமான மனிதர்கள் என்பதை நினைவில் வையுங்கள், அதனால்தான் அவர்களுக்கு மரியாதை காட்ட பல வழிகள் உள்ளன. கடந்த தொடர்ச்சிக்கான விதி கூட அதன் சொந்த குறிப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. எளிய காலத்திற்குப் பதிலாக ஒட்டுதல் தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு கண்ணியமான கேள்வி அல்லது பதிலை வெளிப்படுத்த. மேலும், ரஷ்ய மொழியில் அர்த்தம் கிட்டத்தட்ட ஒரே மாதிரியானது, ஆனால் ஆங்கிலத்தில் இரண்டு வேறுபட்டவை உள்ளன.

நாங்கள் இல்லாத நேரத்தில் அவர் என்ன செய்து கொண்டிருந்தார்? - நாம் இல்லாத நேரத்தில் அவர் என்ன செய்தார்?

ஆனால் கடந்தகால தொடர்ச்சியான இலக்கணம் மொழி கற்றலின் சக்கரங்களில் மற்றொரு பேச்சை வைக்கிறது. அதாவது, எந்த தொடர்ச்சியான காலத்திலும் பயன்படுத்தப்படாத வினைச்சொற்களை நீங்கள் இன்னும் நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும். இவை அனைத்தையும் "தொடர்ச்சியற்ற வினைச்சொற்கள்" என்ற கட்டுரையிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளலாம்.

எனவே, இந்த பதட்டத்தை நன்கு மாஸ்டர் செய்ய, நீங்கள் உருவாக்கத்தை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும், ஆனால் பயன்பாடுகளையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். செயல் நீடித்தது மற்றும் கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடாமல் இருப்பது மிகவும் முக்கியம். இதையெல்லாம் பயிற்சிகள் மற்றும் சோதனைகளில் பயிற்சி செய்வது நல்லது.

கடந்த தொடர்ச்சி- ஆங்கிலத்தின் தொடர்ச்சியான கடந்த காலம். கடந்த காலத்தில் நடந்த ஒரு செயல்முறையைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது, மேலும் அந்தச் செயல் நடந்த நேரத்தைக் குறிப்பிட வேண்டும் அல்லது வாக்கியத்தின் சூழலில் இருந்து தெளிவாக இருக்க வேண்டும். உறுதியான, எதிர்மறை மற்றும் விசாரணை வாக்கியங்கள், துணை சொற்கள் மற்றும் அதன் பயன்பாட்டின் எடுத்துக்காட்டுகளில் கடந்த காலத்தை உருவாக்குவதற்கான விதிகள் கீழே உள்ளன.

கல்வி கடந்த தொடர்ச்சி

உறுதியான வாக்கியத்தில் கடந்த தொடர்ச்சி என்பது துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது. துணை வினைச்சொல் 1வது மற்றும் 3வது நபர் ஒருமையில் மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது. சூத்திரம்:

பெயர்ச்சொல் + was / were + verb 1st form இல் ending -ing சேர்க்கப்பட்டது

ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்தின் எடுத்துக்காட்டு:

நீங்கள் அழைத்தபோது நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன். - நீங்கள் அழைத்தபோது நான் குளித்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நேற்று மாலை 5 மணிக்கு டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன். - நான் நேற்று ஐந்து மணிக்கு டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

எதிர்மறை வாக்கியம் was/we என்ற துணை வினைச்சொல்லையும் பயன்படுத்துகிறது, ஆனால் இறுதியில் not clause ஐ சேர்க்கிறது. கல்வி விதி:

1வது வடிவத்தில் பெயர்ச்சொல் + இருந்தது / இருந்தது + இல்லை + வினைச்சொல் மற்றும் முடிவு -ing சேர்க்கப்பட்டது

இந்த வழக்கில், was / are ஆனது not share உடன் ஒன்றிணைக்க முடியும் மற்றும் படிவம் இல்லை / இல்லை. எதிர்ப்புக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்:

மாலையில் நான் டிவி பார்க்கவில்லை. - நான் மாலையில் டிவி பார்க்கவில்லை.

நீங்கள் என்னை அழைத்தபோது நான் தெருவில் நடக்கவில்லை. "நீங்கள் என்னை அழைத்தபோது நான் தெருவில் நடக்கவில்லை."

உருவாக்க விசாரணை வாக்கியம்கடந்த காலத்தில் தொடர்ச்சியான துணை வினைச்சொற்கள் இருந்ததுமற்றும் வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன. விதி:

Was / Were + noun + verb in 1st form with ending -ing அதில் சேர்க்கப்பட்டது

விசாரணை வாக்கியங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

நீங்கள் இங்கே காலை 8 மணிக்கு உட்கார்ந்திருந்தீர்களா? - நீங்கள் காலை 8:00 மணிக்கு இங்கே உட்கார்ந்திருந்தீர்களா?

நான் வரும்போது அவர் வீட்டுப்பாடம் செய்து கொண்டிருந்தாரா? - அவர் செய்தார் வீட்டுப்பாடம்நான் எப்போது வந்தேன்?

துணை வார்த்தைகள் கடந்த தொடர்ச்சி

கடந்தகால தொடர்ச்சியில், பாஸ்ட் சிம்பிள் போலல்லாமல், உச்சரிக்கப்படும் துணை வார்த்தைகள் இல்லை. உண்மையில், கடந்த தொடர்ச்சியான காலத்தை எப்போதும் பயன்படுத்தும் மூன்று சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள் மட்டுமே உள்ளன.

வழக்குகள், விஎதுபயன்படுத்தப்பட்டதுகடந்த தொடர்ச்சி

கடந்த கால தொடர்ச்சியின் பயன்பாடு பொருத்தமானதாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்கள் கீழே உள்ளன. அவற்றில் ஐந்து ஆங்கில மொழியில் உள்ளன.

வழக்கு I: கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடப்பட்ட செயலைப் பயன்படுத்தவும்

கடந்த காலத்தில் குறுக்கிடப்பட்ட செயல்

கடந்த தொடர்ச்சியைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது நீண்ட கால நடவடிக்கைகள்கடந்த காலத்தில் அது தடைபட்டது. குறுகிய கால செயலைக் குறிக்க, கடந்த எளிமையானது பயன்படுத்தப்படுகிறது. IN இந்த வழக்கில்நீண்ட இடைவெளி செல்லுபடியாகும் அல்லது நேர இடைவெளியாக மட்டுமே இருக்கும். எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவள் அழைத்தபோது நான் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன். - அவள் அழைத்தபோது நான் டிவி பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்.

நான் என் ஐபாட் கேட்டுக்கொண்டிருந்தேன், அதனால் எனக்கு தீ எச்சரிக்கை கேட்கவில்லை. - நான் எனது ஐபாடைக் கேட்டுக் கொண்டிருந்தேன், இன்னும் ஃபயர் அலாரம் கேட்கவில்லை.

அடுப்பை அணைக்கச் சொன்னபோது நீங்கள் கேட்கவில்லை. "அடுப்பை அணைக்கச் சொன்னபோது நீங்கள் கேட்கவில்லை."

வழக்கு II ஐப் பயன்படுத்தவும்: கடந்த காலத்தில் செயல், இது காலக்கெடுவைக் கொண்டது

குறுக்கீடு என குறிப்பிட்ட நேரம்

இந்த வழக்கில், கடந்த கால தொடர்ச்சி என்பது ஒரு செயலைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது மற்றும் கடந்த காலத்தில் எந்த நேரத்திலும் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

நேற்று மாலை 6 மணிக்கு நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தேன். - நேற்று மாலை 6:00 மணிக்கு நான் இரவு உணவு சாப்பிட்டேன்.

நள்ளிரவில், நாங்கள் இன்னும் பாலைவனத்தின் வழியாக ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோம். “நள்ளிரவில் நாங்கள் இன்னும் பாலைவனத்தின் வழியாக ஓட்டிக்கொண்டிருந்தோம்.

நேற்று இந்த நேரத்தில், நான் வேலை செய்யும் இடத்தில் என் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தேன். - நேற்று அதே நேரத்தில் நான் வேலை செய்யும் இடத்தில் என் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தேன்.

வழக்கு III ஐப் பயன்படுத்தவும்: கடந்த காலத்தில் இணையான செயல்கள்

இணையான செயல்கள்

கடந்த காலத் தொடர்ச்சி என்பது கடந்த காலத்தில் நடந்துகொண்டிருக்கும் இரண்டு செயல்களைக் குறிக்கப் பயன்படுகிறது. செயல்கள் இணையானவை, மற்றும் அவைகளை தொடர்புகொள்வதற்கு போது பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எடுத்துக்காட்டுகள்:

அவர் டின்னர் செய்து கொண்டிருந்த போது நான் படித்துக் கொண்டிருந்தேன். - அவர் இரவு உணவு தயாரிக்கும் போது நான் படித்தேன்.

அவர் பேசும்போது நீங்கள் கேட்டுக் கொண்டிருந்தீர்களா? "அவர் பேசும்போது நீங்கள் கேட்டீர்களா?"

தாமஸ் வேலை செய்யவில்லை, நானும் வேலை செய்யவில்லை. - தாமஸ் வேலை செய்யவில்லை, நானும் வேலை செய்யவில்லை.

வழக்கு IV ஐப் பயன்படுத்தவும்: வளிமண்டல பரிமாற்றம்

அரிதான சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு செயலின் சூழ்நிலையை வெளிப்படுத்த கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக:

நான் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தபோது, ​​பலர் மும்முரமாக தட்டச்சு செய்து கொண்டிருந்தனர், சிலர் தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தனர், முதலாளி திசைகாட்டிக் கொண்டிருந்தார், வாடிக்கையாளர்கள் உதவிக்காகக் காத்திருந்தனர். ஒரு வாடிக்கையாளர் ஒரு செயலாளரிடம் கத்திக் கொண்டு கைகளை அசைத்துக்கொண்டிருந்தார். மற்றவர்கள் மோசமான சேவையைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் புகார் செய்தனர். - நான் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தபோது, ​​பலர் தட்டச்சு செய்வதில் மும்முரமாக இருந்தனர், சிலர் தொலைபேசியில் பேசிக் கொண்டிருந்தனர், முதலாளி அனைவரிடமும் கத்தினார், மற்றும் வாடிக்கையாளர்கள் உதவிக்காக காத்திருந்தனர். ஒரு வாடிக்கையாளர் செயலாளரைக் கூச்சலிட்டு கைகளை அசைத்தார். மற்றவர்கள் மோசமான சேவையைப் பற்றி ஒருவருக்கொருவர் புகார் செய்தனர்.

வழக்கு V ஐப் பயன்படுத்தவும்: மீண்டும் மீண்டும் வரும் செயல்கள் மற்றும் எரிச்சல்

எப்போதும் மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் எரிச்சல்

கடந்த காலங்களில் அடிக்கடி நடந்த செயல்களால் உங்கள் எரிச்சலை வெளிப்படுத்த, கடந்தகால தொடர்ச்சி எப்போதும் அல்லது தொடர்ந்து வார்த்தைகளுடன் பயன்படுத்தப்படலாம். பழகியதைப் போலவே, ஆனால் மிகவும் எதிர்மறையான அர்த்தத்துடன். எப்போதும் மற்றும் தொடர்ந்து வார்த்தைகள் எப்போதும் துணை வினைச்சொல்லுக்கும் -ing இல் முடிவடையும் வினைச்சொல்லுக்கும் இடையில் வைக்கப்பட வேண்டும். எடுத்துக்காட்டுகள்:

எப்பொழுதும் வகுப்பிற்கு தாமதமாக வருவாள். - அவள் எப்போதும் வகுப்புகளுக்கு தாமதமாக வந்தாள்.

தொடர்ந்து பேசிக்கொண்டிருந்தார். அவர் அனைவரையும் எரிச்சலூட்டினார். - அவர் தொடர்ந்து பேசினார். இது அனைவரையும் எரிச்சலடையச் செய்தது.

அவர்கள் எப்பொழுதும் குறை கூறிக்கொண்டே இருந்ததால் எனக்கு அவர்களை பிடிக்கவில்லை. - அவர்கள் எப்போதும் புகார் செய்வதால் எனக்கு அவர்களைப் பிடிக்கவில்லை

"பாஸ்ட் கான்டினியஸ்" என்பது கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலம். இது ஒரு பகுப்பாய்வு வடிவமாகும், இது துணை வினைச்சொல்லை கடந்த காலத்தில் (was / were) பயன்படுத்துவதன் மூலமும், சொற்பொருள் வினைச்சொல்லுடன் முடிவைச் சேர்ப்பதன் மூலமும் உருவாக்கப்படுகிறது.

சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் கடந்தகால தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்தும் போது

ஆங்கிலத்தைத் தாய்மொழியாகக் கொண்டவர்கள், கடந்த காலத்தில் நடந்த ஒரு நீண்ட செயல்முறையை வெளிப்படுத்த தங்கள் பேச்சில் இந்த பதட்டத்தை அடிக்கடி பயன்படுத்துகின்றனர். ஒரு செயலின் ஆரம்பமும் முடிவும் ஒரு பொருட்டல்ல, ஏனென்றால் அவை தெரியாதவை. ஒரே முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், செயல் செயல்பாட்டில் உள்ளது, அதாவது. தொடர்கிறது.

ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு நான் டிவி பார்த்துக்கொண்டிருந்தேன்/ ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பு நான் டிவி பார்த்துக்கொண்டிருந்தேன்.

ரஷ்யனைப் போலல்லாமல், மூன்று காலங்களை மட்டுமே (நிகழ்காலம், எதிர்காலம் மற்றும் கடந்த காலம்) ஒதுக்குவது வழக்கம், ஆங்கிலம் 12 வரை உள்ளது. ஆனால் கற்றலின் ஆரம்ப கட்டத்தில் வெளிநாட்டு மொழிஇது உண்மையில் மூன்று காலங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். இருப்பினும், அவர்கள் தங்கள் சொந்த இலக்கண மாறுபாடுகளைக் கொண்டுள்ளனர், வெளிநாட்டினர் மிக நீண்ட நேரம் செலவிடுகிறார்கள் மற்றும் புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்கிறார்கள். கொள்கையளவில், ஆங்கில மொழியின் காலங்களைப் புரிந்துகொள்வதில் கடினமான ஒன்றும் இல்லை. நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், எடுத்துக்காட்டாக, எளிய வகையின் காலங்கள் நிலையான மற்றும் தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் செயல்களை வெளிப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, தொடர்ச்சியான வகையின் கால அளவைக் காட்டுகிறது, மேலும் சரியான வகை இறுதி முடிவில் கவனம் செலுத்துகிறது.

ஆங்கில பதட்டமான அமைப்பு ரஷ்ய அமைப்பை விட மிகவும் சிக்கலானது, ஆனால் இது மிகவும் தகவலறிந்ததாகும். பொதுவாக ஆங்கில மொழி மிகவும் தெளிவான மற்றும் நிலையான அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த மொழியில் ரஷ்ய மொழிக்கு மாறாக தெளிவான சொல் வரிசை உள்ளது. காலங்களைப் பொறுத்தவரை, ஆங்கிலேயர்கள் ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பத்திற்கும் பொருத்தமான நேரத்தைக் கொண்டுள்ளனர். அவர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியத்தின் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். ரஷ்ய மொழி இந்த விஷயத்தில் குறைவான தகவல்.

எந்த சந்தர்ப்பங்களில் கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது?

"பேஸ்ட் கான்டினியஸ்" ஐப் பயன்படுத்துவதற்கான நான்கு வழக்குகள் உள்ளன, அதன் பயன்பாட்டிற்கான விதிகள் தெளிவாகத் தெரிந்து கொள்ளப்பட வேண்டும். பெரும்பாலும், ஆங்கில மொழியைக் கற்கும் போது, ​​அவர்கள் அடிக்கடி துணை வினைச்சொற்கள், முடிவுகள் போன்றவற்றை மறந்துவிடுவார்கள். நிகழ்காலத்தில் முடிவுகளுடன் பிழைகள் ஏற்படுகின்றன எளிய காலம்மூன்றாம் நபரில் வினைச்சொற்களுக்கு முடிவுகளை சேர்க்க மாணவர்கள் மறந்துவிட்டால்.

இத்தகைய தவறுகளைத் தவிர்க்க, நீங்கள் இந்த விதிகளை இதயப்பூர்வமாகச் செய்யத் தேவையில்லை, ஆனால் பயன்பாட்டின் தர்க்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். இந்த சூழ்நிலையில், ஆங்கில நேரங்களின் தலைப்பு மிக விரைவாகவும் திறமையாகவும் தேர்ச்சி பெறும்.

கடந்த கால தொடர்ச்சியை பயன்படுத்துவதற்கான முதல் விதி

முதலாவதாக, கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட தருணத்தில் அல்லது காலப்பகுதியில் நீடித்த செயல்களைக் காட்ட கடந்த தொடர்ச்சி பயன்படுத்தப்படுகிறது.

நாங்கள் ஒரு மணி நேரம் எழுதுகிறோம்/ஒரு மணி நேரம் எழுதினோம்.

ஒரு விதியாக, அத்தகைய வாக்கியங்கள் என்ன நடக்கிறது அல்லது ஒரு முழு காலகட்டத்தின் அறிகுறிகளைக் கொண்டிருப்பதைக் கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, கடந்த கால தொடர்ச்சியான பதட்டத்தின் வாக்கியங்களில் நேரத்தைக் குறிக்கும் சொற்களைக் காணலாம்: காலை 6 மணிக்கு. (காலை 6 மணிக்கு), 3 மணிக்கு (மூன்று மணிக்கு) போன்றவை. மேலும் வாக்கியங்களில் காலத்தைக் குறிக்கும் சொற்கள் இருக்கலாம், அதாவது போது (அப்போது), முழு நாள் (முழு நாள்), காலை அல்லது சிறிது நேரம் (காலை அல்லது சிறிது நேரம்) போன்றவை.

மாநில வினைச்சொற்கள் கடந்த காலத்தில் பயன்படுத்தப்படவில்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்

பயன்பாட்டின் இரண்டாவது விதி

இரண்டாவதாக, "பாஸ்ட் கான்டினியஸ்" என்பது கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் நடந்த செயல்களை வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது. கடந்த காலத்தில் ஒரு குறுகிய காலம் நீடித்த ஒரு நிலைமை. இந்த காலம் பொதுவாக முன்மொழிவுகளில் குறிப்பிடப்படுகிறது.

அவர் குளிர்காலத்தில் இலக்கியம் படித்தார் / குளிர்காலத்தில் இலக்கியம் படித்தார்.

பயன்பாட்டின் மூன்றாவது விதி

மூன்றாவதாக, இந்த கட்டுரையில் காணக்கூடிய "பாஸ்ட் கான்டினியஸ்", வெளிப்படுத்தும் சூழ்நிலைகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. தனிப்பட்ட திட்டங்கள்கடந்த காலத்தில் நபர், ஆனால் சில காரணங்களால் அவை நடக்கவில்லை.

நான் கனடாவுக்குச் செல்வேன் என்ற நம்பிக்கையில் இருந்தேன்/கனடாவுக்குச் செல்வேன் என்ற நம்பிக்கையில் இருந்தேன்.

பயன்பாட்டின் நான்காவது விதி

நான்காவதாக, "பாஸ்ட் கான்டினியஸ்" என்பது மற்றவர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் போன்றவற்றுக்கு எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த பயன்படுகிறது. ஒரு விதியாக, இத்தகைய வாக்கியங்கள் பெரும்பாலும் உணர்ச்சிவசப்பட்டவை என்று அழைக்கப்படுகின்றன. எப்பொழுதும் (எப்போதும்), அடிக்கடி (பெரும்பாலும்), தொடர்ந்து (தொடர்ந்து) போன்ற சொற்களுடன் அவை சேர்ந்து கொள்ளலாம்.

"பாஸ்ட் கான்டினியஸ்" ஐப் பயன்படுத்துவதற்கான அனைத்து கூடுதல் நுணுக்கங்களும்: எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கூடிய வாக்கியங்கள்

இந்த காலத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான தெளிவான விதிகளுக்கு கூடுதலாக, இது பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய வேறு சில சூழ்நிலைகளும் உள்ளன. வேறு எப்பொழுது பாஸ்ட் கான்டினியஸைப் பயன்படுத்தலாம்?

ஒரு நபர் இரண்டு இணையான செயல்களைப் பற்றி பேசினால் இந்த காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது. கடந்த காலத்தில் ஒரே நேரத்தில் நடக்கிறது. ஒரு விதியாக, இத்தகைய செயல்கள் இணைப்புகளால் இணைக்கப்படுகின்றன: மற்றும் (மற்றும்) மற்றும் போது (இருந்தபோது). என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் வாக்கியத்தின் இணையான செயல்களில் ஒன்று மற்றவற்றின் பின்னணி அல்ல.

நான் தூங்கிக் கொண்டிருந்தேன், அம்மா எனக்கும், அப்பாவுக்கும் காலை உணவு சமைத்துக்கொண்டிருந்தபோது/நான் தூங்கும்போது, ​​என் அம்மா அப்பாவுக்கும் எனக்கும் காலை உணவைத் தயாரித்துக் கொண்டிருந்தார்.

ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், ஒரு செயலின் குறுக்கீட்டை மற்றொருவரால் வெளிப்படுத்த கடந்த தொடர்ச்சியான மற்றும் கடந்த எளிமையானவை பெரும்பாலும் ஒன்றாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. தெளிவாக இல்லையா? பின்னர் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம் கொடுக்கலாம்.

படித்துக் கொண்டிருந்தேன் புத்தகம், யாரோ கதவைத் தட்டியபோது/நான் புத்தகம் படித்துக் கொண்டிருந்தபோது யாரோ வீட்டு மணியை அடித்தார்கள்.

ஒரு விதியாக, இது போன்ற செயல்கள் எப்போது (எப்போது), முன் (முன்), அதே நேரத்தில் (போது), டில்ல் (இன்னும் இல்லை) ஆகியவற்றால் இணைக்கப்படுகின்றன. முறைசாரா உரையாடலில், சில நேரங்களில் அதற்கு பதிலாகபோது எப்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கடந்த கால தொடர்ச்சி பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் புனைகதை: கதைகள் மற்றும் கதைகளில். கதையின் சூழ்நிலையையும் அமைப்பையும் முழுமையாக விவரிக்க இந்த காலம் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கடந்த கால வார்த்தை "கடந்த காலம்" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் செயல் கடந்த காலத்தில் எப்போதாவது நடந்தது என்பதைக் காட்டுகிறது. கடந்த கட்டுரையைப் படித்தால், Continuous என்பது "நீண்ட/தொடர்ச்சி" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது என்பது உங்களுக்கு முன்பே தெரியும். கடந்த காலத்தில், இந்த நடவடிக்கை சில காலத்திற்கு முன்பு தொடங்கியது, சில காலம் நீடித்தது மற்றும் இப்போது முடிந்தது என்று இது நமக்குச் சொல்கிறது.

கடந்த காலத்தில் நடந்த செயலின் காலத்தை வலியுறுத்த கடந்த தொடர்ச்சியைப் பயன்படுத்துகிறோம். Past Simple tense போலல்லாமல், கடந்த காலத்தில் நடந்த உண்மையாக எதையாவது பற்றி பேசும்போது நாம் பயன்படுத்துகிறோம்.

இரண்டு உதாரணங்களைப் பார்ப்போம்:

1. கடந்த எளிமையானது:

அவளிடம் பேசினேன்.
அவளிடம் பேசினேன்.

2. கடந்த தொடர்ச்சி:

அவளிடம் 2 மணி நேரம் பேசிக் கொண்டிருந்தேன்.
அவளிடம் இரண்டு மணி நேரம் பேசினேன்.

முதல் உதாரணம் வெறுமனே பற்றி பேசுகிறது உண்மை. எடுத்துக்காட்டாக, தொடர்ச்சியான செயல்களை விவரிக்கும்போது அதைப் பயன்படுத்தலாம்: எழுந்தேன், குளித்தேன், சாப்பிட்டேன், அழைத்தேன், அவளுடன் பேசினேன்.

இரண்டாவது உதாரணம் அது இருந்தது என்று கூறுகிறது செயல்முறைஅது சிறிது நேரம் (2 மணி நேரம்) நீடித்தது. அதாவது, இந்த செயலின் காலப்பகுதியில் நாங்கள் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகிறோம். இந்த வாக்கியம், உண்மைகளின் தொகுப்பை மட்டும் பட்டியலிடுவதை விட, அதில் உணர்ச்சியை ஏற்படுத்துகிறது: நான் அவளிடம் 2 மணிநேரம் பேசினேன், எதுவும் செய்ய முடியவில்லை.

இப்போது கடந்த தொடர்ச்சியான காலத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான நிகழ்வுகளைப் பார்ப்போம்.

கடந்த கால தொடர்ச்சியின் பயன்பாடு

இந்த காலம் பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது:

1. கடந்த காலத்தில் நடந்த ஒரு செயலைப் பற்றி நாம் பேசும்போது.
உதாரணம்: நேற்று நான் நாள் முழுவதும் குடியிருப்பை சுத்தம் செய்தேன்.

2.செயல்முறையின் காலத்தை வலியுறுத்தவும், உணர்ச்சி மேலோட்டங்களைச் சேர்க்கவும் விரும்பும்போது.
உதாரணம்: ஐநான் இந்த கேக்கை இரண்டு மணி நேரம் சுட்டேன்.

உறுதியான வாக்கியங்கள் கடந்த தொடர்ச்சியான காலம்

ஒரு உறுதியான வாக்கியம் கடந்த கால வடிவத்தில் இருக்க துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகிறது (was, were) மற்றும் முடிவான “-ing”, இது செயலைக் குறிக்கும் வினைச்சொல்லுடன் சேர்க்கப்படுகிறது. கல்வித் திட்டம் பின்வருமாறு இருக்கும்:

யாரைப் பற்றியது பற்றி பேசுகிறோம்+ இருந்தது/இருந்தது + வினை + -ing

உதாரணமாக:

அவர்கள் இருந்தனபார்க்க ing 2 மணி நேரம் டி.வி.
இரண்டு மணி நேரம் டிவி பார்த்தார்கள்.

ஐ இருந்ததுதூக்கம் ingநாள் முழுவதும்.
நான் நாள் முழுவதும் தூங்கினேன்.

அவர் இருந்ததுஇயக்கி ingஒரு கார்.
காரை ஓட்டி வந்தார்.

முடிவுகளைச் சேர்ப்பதற்கான விதிகள் -ingஇந்த கட்டுரையில் பார்த்தோம். அதில், வினைச்சொற்கள், தொடர்ச்சியான காலங்களில் பயன்படுத்தப்படாத வினைச்சொற்களைப் பற்றியும் பேசினோம், ஏனெனில் அவை எப்படி நீடிக்கும் என்று தெரியவில்லை. கண்டிப்பாகப் பாருங்கள்.

வார்த்தைகள் காலத்தின் குறிகாட்டிகள்

மிக அடிக்கடி உடன் கடந்த காலம்பின்வரும் சொற்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• நாள் முழுவதும் - நாள் முழுவதும்
• எல்லா நேரத்திலும் - எல்லா நேரத்திலும்
• நேற்று முழுவதும் - நேற்று முழுவதும்
• முழு காலை - முழு காலை
• மாலை 5 முதல் 7 மணி வரை - 5 முதல் 7 வரை

இது கடந்த கால தொடர்ச்சியான காலம் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அவை உதவும். எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்ப்போம்:

அவர் வேலை செய்து கொண்டிருந்தார் முழு காலை.
அவர் காலை முழுவதும் வேலை செய்தார்.

படித்துக் கொண்டிருந்தார்கள் இருந்து 6 வரை 8 ப. மீ.
மாலை ஆறு முதல் எட்டு மணி வரை படித்தார்கள்.

நான் நாள் முழுவதும் ஓவியம் வரைந்தேன் நேற்று.
நேற்று முழுவதும் வரைந்தேன்.

எதிர்மறை கடந்த தொடர்ச்சியான காலம்

இந்த நேரத்தில் ஒரு எதிர்மறை வாக்கியம் உறுதியான வாக்கியத்தைப் போலவே உருவாகிறது, ஆனால் எதிர்மறை துகள் அல்ல என்பது நமது வினைச்சொல்லுடன் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

the one in question + was/were+ not + verb + -ing

அவர்கள் இல்லைவிளையாடு ingநாள் முழுவதும்.
அவர்கள் நாள் முழுவதும் விளையாடவில்லை.

ஐ இல்லைபடிப்பு ing.
நான் படிக்கவில்லை.

அவள் இல்லைதெளிவானது ingஅவளுடைய அறை.
அவள் அறையை சுத்தம் செய்யவில்லை.

கேள்வி படிவம்கடந்த கால தொடர்ச்சி காலம்

கடந்த காலத்தில் யாராவது தொடர்ச்சியான செயல்களைச் செய்தார்களா என்று நீங்கள் கேட்க விரும்பினால், வினைச்சொல்லை வாக்கியத்தில் முதல் இடத்திற்கு நகர்த்தவும். கேள்வி ஓட்ட வரைபடம் இதுபோல் தெரிகிறது:

இருந்தது/இருந்தது + கேள்விக்குரிய ஒன்று + வினை + -ing

அறிக்கை:

ஐ இருந்ததுஎன் வீட்டுப்பாடம் செய்கிறேன்.
நான் என் வீட்டுப்பாடம் செய்தேன்.

அவர்கள் இருந்தனஒரு கடலில் நீச்சல்.
அவர்கள் கடலில் நீந்தினார்கள்.

அவள் இருந்ததுபியானோ வாசிப்பது.
அவள் பியானோ வாசித்தாள்.

கேள்வி மற்றும் நேர்மறையான பதில் (எங்கள் "ஆம்") இப்படி இருக்கும்:

எதிர்மறை பதில்கள் (எங்கள் "இல்லை") இப்படி இருக்கும்:

இருந்தனஅவர்கள் அவளிடம் பேசுகிறார்களா?
அவர்கள் அவளிடம் பேசினார்களா?

ஆம், அவர்கள் இருந்தன.
ஆம், பேசிக் கொண்டிருந்தார்கள்.

இருந்தனஅவர்கள் அவளிடம் பேசுகிறார்களா?
அவர்கள் அவளிடம் பேசினார்களா?

இல்லை, அவர்கள் இல்லை.
இல்லை, அவர்கள் பேசவில்லை.

இருந்ததுஅவர் தனது காரை கழுவுகிறாரா?
அவர் தனது காரை கழுவினாரா?

ஆம், அவர் தனது காரைக் கழுவிக் கொண்டிருந்தார்.
ஆம், அவர் தனது காரைக் கழுவினார்

இருந்ததுஅவர் தனது காரை கழுவுகிறாரா?
அவர் தனது காரை கழுவினாரா?

இல்லை, அவர் இல்லைஅவரது காரை கழுவுதல்.
இல்லை, அவர் தனது காரைக் கழுவவில்லை.

சிறப்புக் கேள்விகள்

எப்போது, ​​பின்வரும் கேள்வி வார்த்தைகளுடன் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கிறோம்:

• என்ன - என்ன
• எங்கே - எங்கே
• யார் - யார்
• எது - எது
• ஏன் - ஏன்

கேள்வி சொல் + இருந்தது/இருந்தது + கேள்வியில் உள்ள நபர் + வினை + -ing

அவர்கள் என்ன படித்துக் கொண்டிருந்தார்கள்?
அவர்கள் என்ன படித்துக் கொண்டிருந்தார்கள்?

இன்று நீங்கள் மற்றொரு தொடர்ச்சியான காலத்தை அறிமுகப்படுத்தியுள்ளீர்கள். அடுத்த கட்டுரையில் தொடர்ச்சியான எதிர்கால காலம் பற்றி பேசுவோம். கருத்துகளில் அவர்களிடம் கேட்க மறக்காதீர்கள்.

தலைப்பில் பயனுள்ள கட்டுரைகள்:

வலுவூட்டல் பணி

இப்போது பயிற்சிக்கு செல்லலாம், பின்வரும் வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கவும். கவனமாக இரு!

1. நேற்று நாள் முழுவதும் மழை பெய்தது.
2. நான் மாலை முழுவதும் சீட்டு விளையாடினேன்.
3. அவர் தனது டிப்ளமோவில் பணிபுரிந்தார்.
4. அவர் நேற்று பள்ளிக்கு சென்றார்.
5. அவரது சகோதரி மூன்று மணி நேரம் நீந்தினார்.
6. என் நண்பன் அதிகாலையில் எழுந்தான்.
7. இரண்டு முதல் ஆறு வரை அவள் மேடையில் பாடினாள்.
8. குழந்தையாக, அவர் எப்போதும் அழுதார்.
9. நான் ஒரு மணி நேரம் கதவைத் தட்டினேன்.

கட்டுரையின் கீழே உள்ள கருத்துகளில் உங்கள் பதில்களை விடுங்கள்.