ஆங்கிலத்தில் நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு. ஆங்கிலத்தில் நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு. நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு

மறைமுக பேச்சு

பேச்சாளரின் உரையை வெளிப்படுத்த, அதாவது, அவரை மேற்கோள் காட்ட, மறைமுக பேச்சைப் பயன்படுத்துகிறோம்.

எடுத்துக்காட்டு:

என் அம்மா சொல்கிறார் "எனக்கு ஒரு புதிய ஆடை வேண்டும்" - என் அம்மா கூறுகிறார்: "எனக்கு ஒரு புதிய ஆடை வேண்டும்." (நேரடி பேச்சு)

என் தாயார் புதிய ஆடை வேண்டும் என்று கூறுகிறார் - என் அம்மா தனக்கு ஒரு புதிய ஆடை வேண்டும் என்று கூறுகிறார். (மறைமுக பேச்சு)

கடந்த காலங்களில் நாம் மறைமுகமான பேச்சை வெளிப்படுத்தும்போது, ​​பதட்டமான ஒப்பந்தத்தின் விதிகளைப் பின்பற்றுகிறோம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

உதாரணம்: என் அம்மா தனக்கு புதிய ஆடை வேண்டும் என்றார். - என் அம்மா அவளுக்கு ஒரு புதிய ஆடை வேண்டும் என்று கூறினார்.

மறைமுக பேச்சு (அறிக்கைகள்)

பின்வரும் வினைச்சொற்கள் அறிக்கைகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன: விளக்க, சொல்ல, கவனிக்க, சேர்க்க, சொல்ல, கருத்து, நினைவூட்ட, தகவல் மற்றும் பல.

எடுத்துக்காட்டுகள்: அவர் அதைப் பற்றி தனக்குத் தெரியாது என்று கூறினார்.

முன்னுரையின் பயன்பாட்டை நினைவில் கொள்ளுங்கள்: smth to smb- யாரிடமாவது ஏதாவது சொல்வது. (அவரிடம் உண்மையைச் சொன்னேன் - உண்மையைச் சொன்னேன்); smb smth சொல்ல - யாரிடமாவது ஏதாவது சொல்லுங்கள் (தயவுசெய்து உங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றி என்னிடம் சொல்லுங்கள் - தயவுசெய்து உங்கள் வாழ்க்கையைப் பற்றி என்னிடம் சொல்லுங்கள்)

அறிமுக வார்த்தைகள் பெரும்பாலும் நிகழ்காலத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

1) நாங்கள் உரக்கப் படிக்கிறோம், தெரிவிக்கிறோம்: வாரத்திற்கு 3 முறை வேலை செய்ய வேண்டும் என்று பத்திரிகை கூறுகிறது.

2) நாங்கள் செய்தியை தெரிவிக்கிறோம்: அவள் என்ன சொல்கிறாள் - நீங்கள் போக வேண்டும் என்று அவள் சொல்கிறாள்

3) ஒருவர் அடிக்கடி சொல்வதைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம்: அவர்கள் ஒன்றாக எப்படி மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் எப்போதும் சொல்கிறார்கள்.

ஆர்டர்கள் மற்றும் கோரிக்கைகள்

இந்த வழக்கில் நாம் infinitive ஐப் பயன்படுத்துகிறோம் அறிமுக வார்த்தைகள்: கட்டளையிடுவது - கட்டளையிடுவது, கேட்பது - கேட்பது, கெஞ்சுவது / மன்றாடுவது - கெஞ்சுவது, வற்புறுத்துவது - வலியுறுத்துவது, கட்டளையிடுவது - கட்டளையிடுவது, சொல்லுவது - பேசுவது மற்றும் பல.

கேள்விகள்

பொதுவான கேள்விகள்

மறைமுக உரையில், பொதுவான கேள்விகளை உருவாக்க நேரடி சொல் வரிசை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரு துகள் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்பட்டது என்றால்/இருந்தாலும்ரஷ்ய துகள் என மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது "லி". கேட்பது, அறிய விரும்புவது போன்ற சொற்களுடன் அவை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளன.

சிறப்புக் கேள்விகள்

மறைமுக உரையில் சிறப்பு கேள்விகளை உருவாக்க, நேரடி சொல் வரிசையும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. அறிமுக கேள்வி வார்த்தைகள்: ஏன்- ஏன், எப்போது- எப்போது, ​​எது- எது மற்றும் பல.

நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்

பிடித்தவைகளில் சேர்க்கவும்

நேரடி பேச்சு மற்றும் மறைமுக பேச்சு

ஆங்கிலத்தில், ரஷ்ய மொழியில், நேரடி பேச்சு மற்றும் மறைமுக பேச்சு என்ற கருத்துக்கள் உள்ளன:

"நான் இன்று பிஸியாக இருக்கிறேன்" என்றார். / "நான் இன்று பிஸியாக இருக்கிறேன்," என்று அவர் கூறினார்.

அவர் என்னிடம், "நீங்கள் பிஸியாக இருக்கிறீர்களா?" / "நீங்கள் பிஸியாக இருக்கிறீர்களா?" என்று என்னிடம் கேட்டார்.

அவர் சொன்னார், "இன்று என்ன நல்ல வானிலை!" "இன்று என்ன நல்ல வானிலை!" அவர் கூறினார்.

நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சாக மொழிபெயர்ப்பதற்கான அம்சங்கள்

மறைமுக உரையில் வேறொருவரின் கூற்றை வெளிப்படுத்த, நேரடி பேச்சு என்றால் என்ன என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்: ஒரு அறிக்கை, ஒரு கேள்வி அல்லது ஒரு உத்தரவு/கோரிக்கை. மறைமுக உரையில் கதை வாக்கியங்களை வெளிப்படுத்தும் அம்சங்களை கீழே கருத்தில் கொள்வோம்.

மறைமுக உரையில் அறிக்கைகள்

வேறொருவரின் கூற்று ஒரு அறிக்கையாக இருந்தால் (அதாவது, ஒரு சாதாரண அறிவிப்பு வாக்கியம்), அதை மறைமுக உரையில் தெரிவிக்க, நீங்கள் பின்வருவனவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும்:

அது மறைமுக பேச்சு / வினைச்சொற்களில் மறைமுக பேச்சை அறிமுகப்படுத்துகிறது

மறைமுக பேச்சுதொழிற்சங்கத்தால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது அது (என்ன)இது பெரும்பாலும் தவிர்க்கப்படுகிறது:

அவர் கூறுகிறார், "நான் பிஸியாக இருக்கிறேன்." - அவர் கூறுகிறார் என்றுஅவர் பிஸியாக இருக்கிறார். / அவர் பிஸியாக இருப்பதாக கூறுகிறார்.
அவர் கூறுகிறார்: "நான் பிஸியாக இருக்கிறேன்." - அவர் கூறுகிறார் என்னஅவர் பிஸியாக இருக்கிறார்.

நேரடி பேச்சை அறிமுகப்படுத்தும் வார்த்தைகளில் (அதாவது, ஆசிரியரின் வார்த்தைகளில்), வினைச்சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது என்கின்றனர்குறிப்பிடப்பட்ட நபரைக் குறிக்கும் கூடுதல் இல்லாமல், பின்னர் என்கின்றனர்பாதுகாக்கப்பட்ட; வினை என்றால் என்கின்றனர்கூடுதலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது (அவசியம் உடன்), எடுத்துக்காட்டாக, என்னிடம் கூறினார், பின்னர் மாற்றங்களைச் சொல்லுங்கள் சொல்லுங்கள்+ முன்னுரை இல்லாமல் சேர்த்தல் (என்னிடம் சொன்னது):

தனிப்பட்ட மற்றும் உடைமை பிரதிபெயர்கள்

நேரடி பேச்சின் அனைத்து தனிப்பட்ட மற்றும் உடைமை பிரதிபெயர்களும் பொருளின் படி மாற்றப்படுகின்றன:

மறைமுக பேச்சை அறிமுகப்படுத்தும் வினைச்சொல்லின் நிகழ்காலம்

என்றால் வினைச்சொல் நிகழ்காலத்தில்அல்லது எதிர்கால காலம்(தற்போது எளிமையானது, தற்போது சரியானது, எதிர்காலம் எளிமையானது), பின்னர் மறைமுகப் பேச்சில் உள்ள வினைச்சொல் (ஒரு துணை உட்பிரிவில்) நேரடி பேச்சில் இருந்த அதே பதட்டத்தில் இருக்கும்:

மறைமுக பேச்சை அறிமுகப்படுத்தும் வினைச்சொல்லின் கடந்த காலம்

என்றால் வினைச்சொல்(முக்கிய வாக்கியத்தில்), மறைமுக பேச்சை அறிமுகப்படுத்துதல், பயன்படுத்தப்பட்டது கடந்த காலங்களில் ஒன்றில், பின்னர் நேரடி பேச்சின் வினைச்சொல்லின் காலம் ஆங்கிலத்தில் உள்ள கால ஒப்பந்தத்தின் விதியின்படி மறைமுக உரையில் (கீழ்நிலை உட்பிரிவில்) மற்றொரு தொடர்புடைய காலத்திற்கு மாறுகிறது:

நேரம்/இடத்தின் ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள்

நிரூபணமான பிரதிபெயர்கள், மறைமுக உரையில் நேரம் மற்றும் இடத்தின் சில வினையுரிச்சொற்கள் அவற்றின் அர்த்தத்திற்கு ஏற்ப வேறு வார்த்தைகளால் மாற்றப்படுகின்றன:

நேரம்/இடத்தின் ஆர்ப்பாட்ட பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்களை மாற்றுதல்
நேரடியான பேச்சு மறைமுக பேச்சு
இது(இது, இது, இது) என்று(அது, அது, அது)
இவை(இவை) அந்த(அவை)
இப்போது(இப்போது, ​​இப்போது) பிறகு(பின்னர்)
நேற்று(நேற்று) முந்தைய நாள்(முந்தைய நாள்)
நாளை(நாளை) அடுத்த நாள் / அடுத்த நாள்(அடுத்த நாள்)
இங்கே(இங்கே) அங்கு(அங்கு)
இன்று(இன்று) அந்த நாள்(அந்த நாள்)
நாளை மறுநாள்(நாளைக்கு மறுநாள்) இரண்டு நாட்கள் கழித்து(இரண்டு நாட்களில்)
நேற்று முன் தினம்(நேற்று முன்தினம்) இரண்டு நாட்களுக்கு முன்(இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு)
முன்பு(முன்பு) முன்(முன்னதாக)
கடந்த வாரம்(கடந்த வாரம்) முந்தைய வாரம் / முந்தைய வாரம்(ஒரு வாரம் முன்பு)

பின்வரும் பிரிவுகளில் மறைமுக உரையில் விசாரணை மற்றும் கட்டாய வாக்கியங்களை வெளிப்படுத்தும் அம்சங்களைப் பற்றி படிக்கவும்.

நேரடி பேச்சு மற்றும் மறைமுக பேச்சு (அறிக்கையிடப்பட்ட பேச்சு) என்பது ஆங்கில மொழியில் மிகவும் சிக்கலான இலக்கண தலைப்புகளில் ஒன்றாகும். ஒவ்வொரு வகை பேச்சுக்கும் இந்த பிரிவில் உள்ளது என்பதில் சிரமம் உள்ளது பெரிய எண்ணிக்கைவிதிகள், நுணுக்கங்கள் மற்றும் நுணுக்கங்கள் இந்த மொழியின் இயல்பான புரிதலுக்கு கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

ஆனால் உடனடியாக விரக்தியடைய வேண்டாம்! பொறுமையாக இருந்து பேச்சைக் கற்றுக்கொள்வது நல்லது.

நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு அட்டவணை

நேரடி பேச்சை மறைமுகமாக மொழிபெயர்ப்பதன் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அது மாறுவது சூத்திரம் அல்ல, ஆனால் நேரம் தானே. அதாவது, முதல் வகை பேச்சை இரண்டாவதாக மொழிபெயர்க்க விரும்பினால், நாம் ஒரு "படி பின்வாங்க வேண்டும்".

எடுத்துக்காட்டுகள்:

ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​இது கவனிக்கத்தக்கது அல்ல, ஆனால் ஆங்கிலத்தில், வேறொருவரின் அறிக்கையை அனுப்பும் போது, ​​நேரம் ஒரு படி பின்வாங்க வேண்டும். இது கட்டாய விதிமறைமுக பேச்சின் கட்டுமானம், இது மிகவும் அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே மீறப்படும்.

மாற்று அட்டவணை:

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நான் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன். - டாம் பள்ளிக்குச் சென்றதாகக் கூறினார்.நான் பள்ளிக்குச் செல்கிறேன். டாம் பள்ளிக்குச் செல்வதாகக் கூறினார்.
• மேரி இப்போது இசையைக் கேட்டுக் கொண்டிருக்கிறார். - மேரி உடனே இசையைக் கேட்பதாகக் கூறினார்.மேரி இப்போது இசையைக் கேட்டுக் கொண்டிருக்கிறார். மேரி இசையைக் கேட்பதாகக் கூறினார்.
• எனது சகோதரி சிறுவயதிலிருந்தே எங்கள் தந்தையின் வீட்டில் வசித்து வருகிறார். - என் சகோதரி சிறுவயதிலிருந்தே எங்கள் தந்தையின் வீட்டில் வசித்து வந்ததாக நான் சொன்னேன்.எனது சகோதரி சிறுவயதிலிருந்தே எங்கள் தந்தையின் வீட்டில் வசித்து வருகிறார். “என் சகோதரி சிறுவயதிலிருந்தே எங்கள் தந்தையின் வீட்டில் வசிக்கிறாள் என்று நான் சொன்னேன்.
• நேற்று மாலை சினிமாவுக்குச் சென்றிருந்தேன். – முந்தாநாள் சினிமாவுக்குப் போயிருந்தேன் என்றார் பீட்டர்.நேற்று மாலை நான் சினிமாவுக்குச் சென்றிருந்தேன். பீட்டர் நேற்று சினிமாவுக்கு போயிருந்தேன் என்றார்.
• எனது சிறிய சகோதரருக்கு பெற்றோர்கள் பிறந்தநாள் கேக் செய்து கொண்டிருந்தனர். - எனது சிறிய சகோதரருக்கு எனது பெற்றோர் பிறந்தநாள் கேக் தயாரித்து வருவதாக என் பாட்டி கூறினார்.எனது சிறிய சகோதரருக்கு எனது பெற்றோர் பிறந்தநாள் கேக் தயாரித்தனர். - என் சிறிய சகோதரருக்கு எனது பெற்றோர் பிறந்தநாள் கேக் செய்ததாக பாட்டி கூறினார்.
• ஆலிஸ் இந்த பயிற்சியை நாளை செய்வார். - ஆலிஸ் இந்த பயிற்சியை அடுத்த நாள் செய்வார் என்று ஆசிரியர் கூறினார்.ஆலிஸ் இந்த பயிற்சியை நாளை செய்வார். - ஆலிஸ் இந்த பயிற்சியை நாளை செய்வார் என்று ஆசிரியர் கூறினார்.

குறிப்பு! மறைமுக உரையில் வாக்கியங்களை இணைக்க உதவும் இணைக்கும் இணைப்பு இது தவிர்க்கப்படலாம், இது பெரும்பாலும் பேச்சுவழக்கில் செய்யப்படுகிறது, ஆனால் இதைப் பயன்படுத்தலாம் (இது மிகவும் முறையான பாணி).

சொல்வதற்கும் சொல்லுவதற்கும் உள்ள வேறுபாடு

பேச்சில் இந்த இரண்டு வினைச்சொற்களுக்கும் இடையிலான வேறுபாட்டைப் பிடிப்பது மிகவும் கடினம், ஆனால் அது இன்னும் உள்ளது. அவை இரண்டும் வாய்மொழியாகப் பேசும் செயலைக் குறிக்கின்றன. ஆனால் எப்படி, யாருடன் பேசுவது என்பதில்தான் வித்தியாசம் இருக்கிறது.

சொல்வது என்றால் வெறுமனே பேசுவது (அல்லது ஒரு நபரைக் குறிப்பிடாமல் ஏதாவது சொல்வது); ஒரு குறிப்பிட்ட நபருக்கு ஏதாவது புகாரளிக்கப்படும்போது சொல்ல என்பது பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• அவர் ஒரு நல்ல இசைக்கலைஞர் என்று பீட்டர் கூறினார்.அவர் ஒரு நல்ல இசையமைப்பாளர் என்று பீட்டர் கூறினார்.
• மிலா பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பதாக பெற்றோரிடம் கூறினார்.- மிலா பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பதாக பெற்றோரிடம் கூறினார்.

நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சில் சில வினைச்சொற்களின் பயன்பாட்டின் அம்சங்கள்

மறைமுக பேச்சை உருவாக்கும் போது சில வினைச்சொற்கள் (பெரும்பாலும் மாதிரி) அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன, அதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் வேறுபடுத்தி அறியலாம். கீழே அவை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

உயில் -> வேண்டும்

உயில்எதிர்கால காலத்தை உருவாக்க பயன்படும் மாதிரி வினைச்சொல். நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சாக மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​அது மாறி மாறி மாறிவிடும் வேண்டும்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நான் டாக்டராக இருப்பேன். - அவர் ஒரு டாக்டராக இருப்பார் என்று அவரது மகள் கூறினார்.நான் டாக்டராக இருப்பேன். - அவர் ஒரு டாக்டராக இருப்பார் என்று அவரது மகள் கூறினார்.
• நான் நாளை நூலகத்திற்குச் செல்கிறேன். – மறுநாள் நூலகத்திற்குச் செல்வதாக மைக்கேல் கூறினார்.நான் நாளை நூலகத்திற்குச் செல்கிறேன். மைக்கேல் நாளை நூலகத்திற்கு செல்வதாக கூறினார்.
• எனக்காக இதைச் செய்ய மாட்டேன். - அவர் எனக்காக இதைச் செய்யமாட்டார் (மாட்டேன்) என்று கூறினார்.நான் உங்களுக்காக இதைச் செய்ய மாட்டேன். "எனக்காக இதைச் செய்ய மாட்டேன் என்று அவர் கூறினார்."

முடியும் -> முடியும்

இந்த மாதிரி வினைச்சொல் எதையாவது செய்யக்கூடிய உடல் திறனைக் குறிக்கிறது.

எடுத்துக்காட்டு:

• எனக்கு நீச்சல் தெரியும்.என்னால் நீந்த முடியும்.
• நான் கேக்குகள் மற்றும் பல்வேறு வகையான பிஸ்கட்களை சுட முடியும்.நான் கேக்குகள் மற்றும் பல்வேறு வகையான குக்கீகளை சுட முடியும்.

நேரடி பேச்சு மறைமுகமாக மாறும்போது, ​​அது வினைச்சொல்லாக மாற்றப்படுகிறது முடியும்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

மே -> கூடும்

இந்த மாதிரி வினைச்சொல், ஏதாவது செய்யக்கூடிய திறனைக் குறிக்கிறது, ஆனால் உடல் ரீதியாக அல்ல. அவை பெரும்பாலும் இரண்டு வகையான பேச்சுகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

எடுத்துக்காட்டு:

• நான் உள்ளே வரலாமா?நான் உள்ளே வரலாமா?
• நான் உங்கள் பேனாவை கடன் வாங்கலாமா?- நான் உங்கள் பேனாவை கடன் வாங்கலாமா?

நேரடிப் பேச்சிலிருந்து மறைமுகப் பேச்சுக்கு வாக்கியங்களை மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​இந்த வினைச்சொல் மாற்றங்களுக்கு உள்ளாகி, மாறுகிறது இருக்கலாம்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நான் உள்ளே வரலாமா? - அவள் உள்ளே வரலாமா என்று கேட்டாள்.நான் உள்ளே வரலாமா? - அவள் உள்ளே வர முடியுமா என்று கேட்டாள்.

நீங்கள் பல ஆண்டுகளாக ஆங்கிலம் கற்க சோர்வாக இருந்தால்?

1 பாடத்தில் கூட கலந்துகொள்பவர்கள் பல வருடங்களை விட அதிகமாக கற்றுக் கொள்வார்கள்! ஆச்சரியமா?

வீட்டுப்பாடம் இல்லை. நெரிசல் இல்லை. பாடப்புத்தகங்கள் இல்லை

“ஆட்டோமேஷனுக்கு முன் ஆங்கிலம்” பாடத்திலிருந்து நீங்கள்:

• திறமையான வாக்கியங்களை ஆங்கிலத்தில் எழுத கற்றுக்கொள்ளுங்கள் இலக்கணத்தை மனப்பாடம் செய்யாமல்
• ஒரு முற்போக்கான அணுகுமுறையின் ரகசியத்தைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதற்கு உங்களால் முடியும் ஆங்கிலம் கற்பதை 3 ஆண்டுகளில் இருந்து 15 வாரங்களாக குறைக்க வேண்டும்
• நீங்கள் செய்வீர்கள் உங்கள் பதில்களை உடனடியாக சரிபார்க்கவும்+ ஒவ்வொரு பணியையும் முழுமையாக பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள்
• அகராதியை PDF மற்றும் MP3 வடிவங்களில் பதிவிறக்கவும், கல்வி அட்டவணைகள் மற்றும் அனைத்து சொற்றொடர்களின் ஆடியோ பதிவுகள்

வேண்டும் -> வேண்டும்

ஷல், வில் போன்ற வினைச்சொல் எதிர்கால காலத்தை உருவாக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் அது மிகவும் காலாவதியானது, எனவே இது பேச்சில், குறிப்பாக பேச்சுவழக்கில் அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் சில நேரங்களில், நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சாக மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​​​அதைப் பயன்படுத்தலாம் மற்றும் இந்த விஷயத்தில் அது வேண்டும் என்று மாற்றப்படுகிறது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நாங்கள் அவரது விருந்துக்கு வரும்போது அவருக்கு என்ன கொடுப்போம்? – அவர்கள் அவருடைய விருந்துக்கு வரும்போது அவருக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும் என்று யோசித்தார்கள்.அவர் கட்சிக்கு வந்தால் என்ன கொடுப்போம்? - அவர்கள் தங்கள் நண்பரின் வீட்டிற்கு விருந்துக்கு வரும்போது அவருக்கு என்ன கொடுப்பீர்கள் என்று கேட்டார்கள்.

ஷால் -> வேண்டும்

இந்த வினைச்சொல் வில் வினையின் அதே செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருப்பதால், இது சில நேரங்களில் மாதிரி வினைச்சொல்லாக மாற்றப்படும். வேண்டும்மற்றும் மறைமுக பேச்சின் எதிர்கால காலத்துடன் பயன்படுத்தவும்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• என் அம்மா "நான் நாளைக்கு கடைக்கு போறேன்" என்றார். – மறுநாள் கடைக்குப் போவதாக அம்மா சொன்னார்கள்.அம்மா சொன்னார்: "நான் நாளை கடைக்குப் போகிறேன்." அம்மா நாளை கடைக்குப் போவதாகச் சொன்னாள்.

நேரம் மற்றும் இட குறிகாட்டிகளை மாற்றுதல்

நேரத்துடன் கூடுதலாக, நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சுக்கு மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​கொடுக்கப்பட்ட நேரத்தை வரையறுக்கும் நேரம் மற்றும் இடத்தின் பல்வேறு குறிகாட்டிகளும் மாறுகின்றன. அவை எவ்வாறு மாறுகின்றன என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது அவசியம். இல்லையெனில், நேரடிப் பேச்சில் மறைமுகப் பேச்சைக் குறிக்கும் சுட்டிகளைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​அல்லது அதற்கு நேர்மாறாக, இலக்கணப்படி தவறான வாக்கியத்தை இயற்றியுள்ளதால், நீங்கள் மிகவும் முட்டாள்தனமாகத் தெரிவீர்கள்.

எடுத்துக்காட்டு:

நேரம் மற்றும் இட குறிகாட்டிகளை மாற்றுதல்:

இங்கே - அங்கே / இங்கே - அங்கே;

இது - அது / இது - அது;

இந்த – அந்த / இந்த – அந்த;

இன்று - அந்த நாள் / இன்று - அன்று;

நேற்று - முந்தைய நாள்; முந்தைய நாள் / நாளை - முந்தைய நாளில்; முந்தைய நாள்;

நாளை - மறுநாள்; அடுத்த நாள் / நாளை - அடுத்த நாள்;

இப்போது - பின்னர்; உடனே; அந்த நேரத்தில் / இப்போது - பின்னர், அந்த நேரத்தில்;

இன்றிரவு – அந்த இரவு / இன்றிரவு – அந்த இரவு;

நேற்று இரவு - முந்தைய இரவு / நேற்று இரவு - முந்தைய இரவு;

ஒரு வருடம் முன்பு - ஒரு வருடம் முன்பு / ஒரு வருடம் முன்பு - இந்த வருடத்திற்கு.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

பதட்டங்கள் மாறாமல் இருக்கும் சந்தர்ப்பங்கள்

நேரடிப் பேச்சை மறைமுகப் பேச்சாக மொழிபெயர்க்கும் போது காலங்கள் எப்போதும் மாறாது. அவர்களில் சிலர் வேறொருவரின் பேச்சில் அசல் வடிவத்தில் இருக்கக்கூடும், பின்னர் நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சின் கட்டுமானம் ஒத்துப்போகிறது.

விசாரணை வாக்கியங்கள்

நேரடி பேச்சை மறைமுகமாக மொழிபெயர்க்கும் போது விசாரணை வாக்கியங்களும் நடைபெறுகின்றன. அவற்றின் வடிவமைப்பு கொஞ்சம் சிக்கலானது, ஆனால் இந்த தலைப்பை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், எந்த பிரச்சனையும் இருக்கக்கூடாது.

பொதுவான கேள்விகள்

பொதுவான கேள்விகள்- இது எளிதான வகை கேள்வி, இது துணை வினைச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி கட்டப்பட்டது அல்லது மாதிரி வினைச்சொல், நாம் நேரடி பேச்சு பற்றி பேசினால். ஆனால் நேரடி பேச்சு மறைமுகமாக மாறும்போது சில மாற்றங்கள் ஏற்படும்.

எடுத்துக்காட்டாக, பேச்சின் வரிசை உறுதியானதாகவே உள்ளது, ஆனால் துகள்கள் சேர்க்கப்பட்டால்,ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டு பகுதிகளை இணைக்கிறது. அவை ஒரே பொருளைக் கொண்டுள்ளன மற்றும் கேள்விக்குரிய துகள் "இல்லையா" என்பதைக் குறிக்கின்றன. மறைமுக பேச்சில் கேள்விக்குறி பயன்படுத்தப்படுவதில்லை.

சூத்திரம்:

முக்கிய உட்பிரிவு + என்றால் (இருந்தாலும்) + சிறிய சலுகை(பேச்சு வரிசை மாறாது).

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• அம்மா கேட்டாள் "இன்று வானிலை நன்றாக இருக்கிறதா?" - அன்று வானிலை நன்றாக இருந்ததா என்று அம்மா கேட்டார்.அம்மா கேட்டாள்: "இன்று வானிலை நன்றாக இருக்கிறதா?" - இன்று வானிலை நன்றாக இருக்கிறதா என்று அம்மா கேட்டார்.
• மோலி என்னிடம் "நீ நாளைக்கு பார்ட்டிக்கு போவாயா?" - நான் அடுத்த நாள் விருந்துக்கு செல்லலாமா என்று மோலி என்னிடம் கேட்டார்.மோலி "நாளை பார்ட்டிக்கு போகிறீர்களா?" - நான் நாளை விருந்துக்கு செல்கிறேனா என்று மோலி கேட்டார்.
• ஆசிரியர் எங்களிடம் “உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்துவிட்டீர்களா?” என்று கேட்டார். - நாங்கள் எங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்துவிட்டோமா என்று ஆசிரியர் எங்களிடம் கேட்டார்.ஆசிரியர் எங்களிடம் “உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்துவிட்டீர்களா?” என்று கேட்டார். - நாங்கள் எங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்தீர்களா என்று ஆசிரியர் எங்களிடம் கேட்டார்.
• டாம் தனது நண்பரிடம் "ஒவ்வொரு மாதமும் இந்த கடிதங்களை நீங்கள் பெறுகிறீர்களா?" - ஒவ்வொரு மாதமும் அந்தக் கடிதங்கள் கிடைக்குமா என்று டாம் தனது நண்பரிடம் கேட்டார்.டாம் தனது நண்பரிடம், "ஒவ்வொரு மாதமும் இந்த கடிதங்களை நீங்கள் பெறுகிறீர்களா?" டாம் தனது நண்பரிடம் ஒவ்வொரு மாதமும் கடிதங்கள் வருகிறதா என்று கேட்டார்.
• அவள் “நான் உன்னுடன் போகலாமா?” என்று கேட்டாள். - அவள் எங்களுடன் செல்ல முடியுமா என்று கேட்டாள்.அவள் "நான் உன்னுடன் வரலாமா?" "அவள் எங்களுடன் வர முடியுமா என்று கேட்டாள்."

சிறப்புக் கேள்விகள்

சிறப்புக் கேள்விகள்- இவை சிறப்பு சொற்களின் பயன்பாட்டை உள்ளடக்கிய கேள்விகள், இதற்கு நன்றி நீங்கள் எதையாவது பற்றி மேலும் விரிவாக அறிந்து கொள்ளலாம். மாற்றும் போது சிறப்பு கேள்விநேரடி பேச்சு முதல் மறைமுக பேச்சு வரை, வாக்கியத்தின் வரிசை உறுதியானதாக இருக்கும், மேலும் கேள்வி வார்த்தை இணைக்கும் இணைப்பாக செயல்படும். இந்த வகை பேச்சில் கேள்விக்குறியும் இல்லை.

சூத்திரம்:

முதன்மை உட்பிரிவு + கேள்வி சொல் + துணை விதி.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• பாட்டி "பள்ளியில் உங்களுக்கு பிடித்த பாடம் எது?" - பள்ளியில் எனக்குப் பிடித்த பாடம் எது என்று பாட்டி கேட்டார்.பாட்டி, “பள்ளியில் உனக்குப் பிடித்த பாடம் எது?” என்று கேட்டாள். பள்ளியில் எனக்குப் பிடித்த பாடம் எது என்று பாட்டி கேட்டார்.
• அம்மா தன் மகனிடம் “எங்கே போனாய்?” என்று கேட்டாள்.- அம்மா தன் மகனிடம் அவன் எங்கே போனான் என்று கேட்டாள்.
• அம்மா தன் மகனிடம், “எங்கே போனாய்?” என்று கேட்டாள். - அம்மா தன் மகனிடம் அவன் எங்கே போனான் என்று கேட்டாள்.ஆசிரியர் மாணவர்களிடம் “எப்போது வந்தீர்கள்?” என்று கேட்டார்.
• - ஆசிரியர் மாணவர்களிடம் அவர்கள் எப்போது சென்றார்கள் என்று கேட்டார்.ஆசிரியர் மாணவர்களிடம், “எப்போது வந்தீர்கள்?” என்று கேட்டார். - மாணவர்கள் எப்போது வந்தார்கள் என்று ஆசிரியர் கேட்டார்.

என் சிறிய சகோதரர் டாம் எங்கள் அம்மாவிடம் "நட்சத்திரங்கள் எப்போது விழும்?"

- நட்சத்திரங்கள் எப்போது விழும் என்று என் சிறிய சகோதரர் டிம் எங்கள் அம்மாவிடம் கேட்டார்.

என் சிறிய சகோதரர் டாம் எங்கள் அம்மாவிடம் கேட்டார்: "நட்சத்திரங்கள் எப்போது விழும்?" - நட்சத்திரங்கள் எப்போது விழும் என்று என் சிறிய சகோதரர் டாம் எங்கள் அம்மாவிடம் கேட்டார்.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• அம்மா, "இதைச் செய்யாதே (வேண்டாம்)!" - அம்மா அதைச் செய்வதை நிறுத்தச் சொன்னார்.அம்மா, "அதைச் செய்வதை நிறுத்து!" "அம்மா என்னிடம் இதைச் செய்வதை நிறுத்தச் சொன்னார்."
• மோலி "உன்னைப் பற்றிய உண்மையைச் சொல்லு" என்றாள். - மோலி என்னைப் பற்றிய உண்மையைச் சொல்லும்படி கேட்டார்.மோலி, "உங்களைப் பற்றிய முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்" என்றாள். - மோலி என்னைப் பற்றிய முழு உண்மையையும் சொல்லும்படி கேட்டார்.
• அவள் சொன்னாள்: "என் நண்பனைப் பார்த்து சிரிப்பதை நிறுத்து." - அவள் தன் நண்பனைப் பார்த்து சிரிக்க வேண்டாம் என்று என்னிடம் கேட்டாள்.அவள் "என் நண்பனைப் பார்த்து சிரிப்பதை நிறுத்து" என்றாள். "அவள் தன் நண்பனைப் பார்த்து சிரிக்க வேண்டாம் என்று என்னிடம் கேட்டாள்."

பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்களை மாற்றுதல்

நேரம் மற்றும் இடத்தின் குறிகாட்டிகளுக்கு கூடுதலாக, நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சுக்கு மொழிபெயர்க்கும்போது, ​​பிரதிபெயர்கள் மற்றும் வினையுரிச்சொற்கள் போன்ற பேச்சின் பிற பகுதிகளும் மாறுகின்றன.

பிரதிபெயர்களை மாற்றுதல்:

நான் – அவன், அவள் – நான் – அவன், அவள்;

நாங்கள் - அவர்கள் - நாங்கள் - அவர்கள்;

நீ – அவள், அவன் – நீ – அவள், அவன்;

நான் - அவன், அவள் - நான் - அவன், அவள்;

அவர்கள் - நாம் - அவர்களின் - நாம்;

நீ – அவள், அவன் – நீ – அவள், அவன்;

உன் - அவன், அவள் - உன்னுடையது - அவன், அவள்;

என் - அவனுடைய. அவள் - என்னுடைய - அவனுடைய, அவள்;

எங்கள் - அவர்களின் - எங்கள் - அவர்களுடையது.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• நான் மிகவும் நல்ல மாணவன். - அவள் ஒரு நல்ல மாணவர் என்று கூறினார்.நான் மிகவும் நல்ல மாணவன். - அவள் மிகவும் நல்ல மாணவி என்று கூறினார்.
• போட்டிக்காக இதை வரைகிறோம். – என்று போட்டிக்காக வரைவதாகச் சொன்னார்கள்.போட்டிக்காக இதை வரைகிறோம். "அவர்கள் அதை ஒரு போட்டிக்காக வரைவதாக சொன்னார்கள்."
• எனது புத்தகங்களை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை (முடியவில்லை). – அவர் தனது புத்தகங்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை (முடியவில்லை) என்று எனக்குத் தெரியும்.எனது புத்தகங்களை என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை. "அவரது புத்தகங்களைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்று எனக்குத் தெரியும்."

மறைமுக விதிகளை மீறுதல்

சில நேரங்களில், நேரடி பேச்சை மறைமுக பேச்சுக்கு மொழிபெயர்க்கும் போது, ​​நீங்கள் கொஞ்சம் ஏமாற்றலாம் மற்றும் மறைமுக வாக்கியங்களை கடந்து, அவற்றை அர்த்தத்தில் ஒத்ததாக மாற்றலாம். இதற்காக, இந்த வகை பேச்சில் பயன்படுத்தக்கூடிய ஏராளமான ஒத்த சொற்கள் உள்ளன.

எடுத்துக்காட்டுகள்:

• பாலி, "நான் இந்த வேலையைச் செய்ய மாட்டேன்" என்றார். - பாலி இந்த வேலையைச் செய்ய மறுத்துவிட்டார்.பாலி, "நான் இந்த வேலையைச் செய்ய மாட்டேன்" என்றார். பாலி இந்த வேலையைச் செய்ய மறுத்துவிட்டார்.
• அவர்கள் "ஆம், நாங்கள் செய்கிறோம்" என்றார்கள். - அவர்கள் ஒப்புக்கொண்டனர்.அவர்கள்: "ஆம்" என்றார்கள். - அவர்கள் ஒப்புக்கொண்டனர்.

முடிவுரை

ஆங்கில இலக்கணத்தைக் கற்றுக்கொள்வதில் நேரடிப் பேச்சை மறைமுகப் பேச்சுக்கு மொழிபெயர்ப்பது என்ற தலைப்பில் தேர்ச்சி பெறுவது மிக முக்கியமான விஷயம். இந்த பகுதி மிகவும் கடினமானது, மேலும் அதை நன்கு தேர்ச்சி பெற நீங்கள் ஒரு மணி நேரத்திற்கும் மேலாக வேலை செய்ய வேண்டும். ஆனால் என்னை நம்புங்கள், அது மதிப்புக்குரியது.

எதிர்காலத்தில், மொத்த அல்லது முட்டாள்தனமான தவறுகள் மற்றும் தவறுகளைத் தவிர்க்க, இந்த கட்டுரையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து விதிகளையும் நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது இரண்டு முறை வாக்கியங்களை மொழிபெயர்க்க பயிற்சி செய்ய வேண்டும். சோம்பேறியாக இருக்காதே!

பேச்சின் கட்டமைப்பில் விரைவாக தேர்ச்சி பெற: நேரடி மற்றும் மறைமுகமாக, நீங்கள் முடிந்தவரை பயிற்சி செய்ய வேண்டும் மற்றும் பாதியிலேயே கைவிடக்கூடாது. இலக்கணத்தின் இந்த கடினமான பகுதியைக் கடக்க இது மட்டுமே உதவும்.

ஆங்கிலம் கற்க நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

அடிப்படை கூறுகள் எழுதுவதுஎன்பது ஒரு வாக்கியம் மற்றும் ஒரு பத்தி. அவற்றைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் கட்டுரைகள், கட்டுரைகள் மற்றும் கதைகள் எழுதலாம். நீங்கள் கதைகளை எழுதுவதில் ஆர்வமாக இருந்தால், நீங்கள் நேரடி பேச்சைப் பயன்படுத்த வேண்டியிருக்கும்.

நேரடி பேச்சுக்கான விதிகள் சாதாரண வாக்கியங்கள் மற்றும் பத்திகளின் வடிவமைப்பிலிருந்து வேறுபடுகின்றன, எனவே அவற்றை இன்னும் விரிவாகப் பார்ப்போம்.

நேரடி மற்றும் மறைமுக பேச்சு

பேச்சாளரின் நேரடி வார்த்தைகளை எழுதுவதில் நீங்கள் இனப்பெருக்கம் செய்யும்போது நேரடி பேச்சு பயன்படுத்தப்படுகிறது.

• "நான் இரண்டு வாரங்களுக்கு லண்டன் செல்கிறேன்," ஆலிஸ் கூறினார்.
• "தயவுசெய்து உங்கள் ஜாக்கெட்டை அணியுங்கள்," என்று அம்மா அவனிடம் சொன்னாள். "இன்று உறைபனியாக இருக்கிறது."

ஒருவரின் கருத்துகளின் உள்ளடக்கத்தை வார்த்தைகளில் மேற்கோள் காட்டாமல் நீங்கள் தெரிவிக்கும்போது மறைமுக பேச்சு பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக:

• இரண்டு வாரங்களுக்கு லண்டன் செல்வதாக ஆலிஸ் கூறினார்.
• உறைபனியாக இருந்ததால், ஜாக்கெட்டை அணியச் சொன்னாள் அம்மா.

நேரடி பேச்சு எதற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

நேரடி பேச்சு அரிதாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அவை ஒரு விதியாக இல்லை பாத்திரங்கள். ஆனால் நீங்கள் பல கதாபாத்திரங்களுடன் ஒரு கதையை எழுதும்போது, ​​பல காரணங்களுக்காக நேரடி பேச்சு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

• இது பாத்திரத்தை விவரிக்க உதவுகிறது. ஒவ்வொரு நபரும் வித்தியாசமாகப் பேசுகிறார்கள், மேலும் ஒரு கதாபாத்திரத்தின் பேச்சு முறைகளை நீங்கள் வெளிப்படுத்தும் விதம் வாசகருக்கு அவர்களைப் பற்றி நிறைய சொல்லும்.
• இது கதையை மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும், சஸ்பென்ஸாகவும் மாற்ற உதவுகிறது. வாக்குவாதங்கள், மோதல்கள் மற்றும் செயல்கள் நிறைந்த தருணங்கள் நேரடியான பேச்சால் உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன.

நேரடி பேச்சை வடிவமைப்பதற்கான விதிகள்

நேரடி பேச்சைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​நினைவில் கொள்ள வேண்டியது அவசியம்:

• நேரடி பேச்சு மற்ற உரையிலிருந்து பிரிக்கப்பட வேண்டும்.
• இந்த நேரத்தில் எந்த கதாபாத்திரம் பேசுகிறது என்பதை வாசகர் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

இந்த விதிகளைப் பின்பற்றவும், உங்களுக்கு எந்த பிரச்சனையும் இருக்காது:

ஒவ்வொரு பிரதியும் மேற்கோள் குறிகளால் திறக்கப்பட்டு மூடப்பட வேண்டும்.

இருக்க வேண்டும் மட்டுமேகுறியின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் சொற்கள் மற்றும் அது தொடர்பான நிறுத்தற்குறிகள். உதாரணமாக:

சரி

• "இது என் குடை," அவர் குறுக்காக கூறினார். "உங்களுடையது உங்கள் அறையில் உள்ளது."

தவறு

• "நான் நாளை உன்னை அழைக்கிறேன், அவள் சொன்னாள். கவனித்துக்கொள்."
• "இது என் குடை, அவர் குறுக்காக கூறினார். உங்களுடையது உங்கள் அறையில் உள்ளது."

பேச்சு தொடர்பான நிறுத்தற்குறிகள் மேற்கோள் குறிகளுக்குள் இருக்க வேண்டும்.

சரி

• "இன்று வானிலை எப்படி இருக்கிறது?" என்று கேட்டாள்.

தவறு

• "இன்று வானிலை எப்படி இருக்கிறது"? என்று கேட்டாள்.

யார் பேசுகிறார்கள் என்று தெளிவாக இருங்கள்

யார் பேசுகிறார்கள் என்பது வாசகருக்கு முற்றிலும் தெளிவாக இருக்க வேண்டும். இரண்டு எழுத்துக்கள் மட்டுமே இருந்தால், ஒவ்வொரு வரிக்குப் பிறகும் 'sid X' அல்லது 'Sid Y' என்று போட வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் X இன் முதல் வரிக்குப் பிறகும், Y இன் முதல் வரிக்குப் பின்னும் ஸ்பீக்கரைக் குறிப்பிட வேண்டும்.

• "வீட்டில் பேய் இருக்கிறது என்கிறீர்களா?" மனிதன் கேட்டான்.
• "சரி, இது பேய் பிடித்ததாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் இதுவரை யாரும் பேய்களைப் பார்த்ததில்லை" என்று பிளேக்லி பதிலளித்தார்.
• "அப்படியானால், நீங்கள் எங்களுக்கு ஒரு சுற்றுப்பயணம் தருவீர்களா?"
• "ஏன் இல்லை என்று என்னால் பார்க்க முடியவில்லை."
• "சரி, அது சரி."

ஒரு உரையாடலில் இரண்டு பேருக்கு மேல் இருந்தால், யார் பேசுகிறார்கள் என்பதை வாசகருக்குத் தெரியப்படுத்துவது இன்னும் முக்கியமானது. இந்த வழக்கில், நீங்கள் அடிக்கடி பேச்சாளரைக் குறிப்பிட வேண்டும். உதாரணமாக:

• "இன்றைய திட்டம் என்ன?" ஜாக் கேட்டார்.
• "அப்படியானால் நாம் என்ன செய்யப் போகிறோம்?" ஹெலன் பெருமூச்சு விட்டாள். "எனக்கு சலிப்பாக இருக்கிறது."

I'm, you're, he'll, dont, would not என்பதன் குறுகிய வடிவங்கள்

நேரடி பேச்சில் (ஆனால் மறைமுகமாக அல்ல) இது பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படுகிறது குறுகிய வடிவங்கள்: நான், நீங்கள், அவர், செய்யமாட்டார், செய்யமாட்டார், போன்றவை.

நிறுத்தற்குறி பற்றிய சில குறிப்புகள்.

இந்த வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்:

• "எனக்குத் தெரியாது," மார்ட்டின் கூறினார். "ஒரு திரைப்படத்தைப் பாருங்கள், ஒருவேளை."

பதில் ஒரு கேள்வியாக இருந்தால்:

• "என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?" என்று மார்ட்டின் கேட்டார். "ஏனென்றால் நான் இல்லை."

இங்கே பேச்சு 'கேட்ட மார்ட்டினிலிருந்து' ஒரு கேள்விக்குறியால் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த வழக்கில், இது ஒரு காற்புள்ளியாக செயல்படுகிறது, எனவே அதைத் தொடர்ந்து ஒரு சிறிய எழுத்து.

சில நேரங்களில் நீங்கள் இது போன்ற ஒரு வரியைக் காணலாம்:

• "நான் நினைக்கிறேன்," மார்ட்டின் கூறினார், "நாம் ஒரு திரைப்படத்தைப் பார்க்க வேண்டும்."

இந்த வழக்கில், வரியின் முதல் பாதி ஒரு அல்ல, எனவே ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் ஒரு காலத்தை விட கமாவால் தொடரும், மேலும் வரி ஒரு சிறிய எழுத்துடன் தொடர்கிறது.

தொனி மற்றும் மனநிலையைக் குறிப்பிடுதல்

பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுவது 'Sid X' அல்லது 'Sid Y' ஆகும். ஆனால் 'சொல்' என்ற வினைச்சொல் பேசுபவரின் தொனி அல்லது அவரது குரலின் அளவைப் பற்றி எதுவும் சொல்லவில்லை. பேச்சு கோபமாகவோ அல்லது சத்தமாகவோ அல்லது மிகவும் அமைதியாகவோ பேசப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் தெளிவுபடுத்த விரும்பினால், நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்த வேண்டும். அவர்களின் தேர்வு சிறப்பானது.

ஆங்கில இலக்கணத்தில் மறைமுக பேச்சு என்றால் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, நேரடி பேச்சு என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் முதலில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

நேரடி பேச்சு என்பது ஒரு பொருளின் சொற்றொடர், அது நேரடியாக வாயிலிருந்து ஒலிக்கிறது மற்றும் மேற்கோள் குறிகளில் எழுதப்பட்டுள்ளது

நேரடி பேச்சு ஒரு தனி வாக்கியம், எனவே மேற்கோள் குறிகளைத் திறந்த பிறகு, முதல் வார்த்தையை பெரிய எழுத்துடன் எழுதுகிறோம். ஆங்கிலத்தில், யார் பேசுகிறார்கள் என்பதைக் குறிக்கும் வார்த்தைகள் கமாவுடன் வரும். ரஷ்ய மொழியில் நாம் ஒரு பெருங்குடலை வைக்கிறோம்:

• அவர் சொன்னார், "நான் நாளை உங்கள் புத்தகத்தைத் திருப்பித் தருகிறேன்."

அவர் சொன்னார், "நான் நாளை உங்கள் புத்தகத்தைத் திருப்பித் தருகிறேன்."

மறைமுக பேச்சு என்பது மற்றொரு நபர் பேசும் வார்த்தைகளை கடத்தும் ஒரு வழியாகும், அதே சமயம் டிரான்ஸ்மிட்டர் மற்றவர்களின் வார்த்தைகளை இலக்கண ரீதியாகவும் அர்த்தமாகவும் மாற்றுகிறது, இதனால் அவர்கள் யாரைச் சேர்ந்தவர்கள் என்பது தெளிவாகிறது, அதே நேரத்தில் சொல்லப்பட்டவற்றின் பொதுவான உள்ளடக்கத்தை பராமரிக்கிறது.

• என் புத்தகத்தை மறுநாள் திருப்பித் தருவதாகச் சொன்னார்.

என் புத்தகத்தை மறுநாள் திருப்பித் தருவதாகச் சொன்னார்.ஆங்கில மறைமுக பேச்சின் ரகசியங்கள்

மறைமுக பேச்சு - மாற்றப்பட்ட நேரடி பேச்சு

IN அறிவிப்பு வாக்கியங்கள்ஆங்கில மொழியில், நேரடி பேச்சு மறைமுகமாக மாறும்போது பல மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன:

1. ஆசிரியரின் சொற்றொடரை அறிமுகப்படுத்தும் சொற்களுக்குப் பிறகு, கமா இனி வைக்கப்படாது
2. அறிமுக வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு ஒரு இணைப்பு உள்ளது என்று(என்ன), சில நேரங்களில் நீங்கள் அது இல்லாமல் செய்யலாம்
3. அறிமுக வார்த்தைகளில் வினைச்சொல் இருந்தால் சொல்ல(சொல்லுங்கள்) இது மாற்றப்படுகிறது சொல்ல(சொல்லுங்கள்) அதைத் தொடர்ந்து அந்த சொற்றொடர் யாரைக் குறிப்பிடுகிறது என்பதைக் குறிக்கும் கூடுதலாக இருந்தால்

காட்சி எடுத்துக்காட்டுகளுடன் பின்வரும் அட்டவணை மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள விதிகளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

முக்கிய உட்பிரிவுகள் துல்லியமாக அந்த அறிமுக வார்த்தைகளாகும், அதாவது "லூக் கூறினார்," "அவள் கூறுகிறாள்," "பெற்றோர் பதிலளித்தனர்," போன்றவை. அவை அவற்றின் பதட்டமான வடிவத்தை தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன:

• தற்போதைய காலவரையற்ற(தற்போது எளிமையானது)
• தற்போது சரியானது(தற்போது சரியானது)
• எதிர்கால காலவரையற்ற(எதிர்கால எளிமையானது), மறைமுக பேச்சின் ஒரு பகுதியாக கூட

எடுத்துக்காட்டுகளுடன் கூடிய அட்டவணை மீண்டும் இந்த விதியைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.

படிப்படியாக நாங்கள் வந்தோம் முக்கியமான புள்ளிஇலக்கணம், இது ஆங்கிலத்தில் மறைமுக பேச்சு எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பகுப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும். அதாவது மறைமுகப் பேச்சில் ஆங்கிலத்தில் காலங்களை ஒத்துக்கொள்வதற்கான விதிகள். பின்வரும் அட்டவணை காலங்களின் மாற்றத்தின் கொள்கையை வெளிப்படுத்துகிறது (மேல் நெடுவரிசையில் - நேரடி பேச்சில் பயன்படுத்தப்படும் நேரம், கீழ் நெடுவரிசையில் - மறைமுக உரையில் பயன்படுத்த வேண்டிய நேரம்).

உதாரணங்களைப் பயன்படுத்தி, பேச்சை மாற்றும் போது நேரம் எப்படி மாறும் என்பதைப் பார்ப்போம்.

1. எளிமையானது(தற்போது எளிமையானது) -> கடந்த எளிமையானது(கடந்த எளிமையானது)
   • "நான் ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்கிறேன்" என்று நிக் கூறினார். - நிக் கூறினார்: "நான் ஆங்கிலம் கற்கிறேன்."
   • தான் ஆங்கிலம் கற்றதாக நிக் கூறினார். - தான் ஆங்கிலம் கற்கிறேன் என்று நிக் கூறினார்
2. தற்போதைய முற்போக்கு(தற்போது தொடர்ச்சி) -> கடந்த முற்போக்கு(கடந்த தொடர்ச்சி)
   • லியோனார்டோ, "நான் இப்போது புத்தகத்தைப் படிக்கிறேன்" என்றார். - லியோனார்டோ கூறினார்: "நான் இப்போது ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறேன்."
   • அப்போது தான் புத்தகத்தைப் படித்துக் கொண்டிருந்ததாக லியோனார்டோ கூறினார். - லியோனார்டோ இப்போது ஒரு புத்தகத்தைப் படித்து வருவதாகக் கூறினார்
3. தற்போது சரியானது(தற்போது சரியானது) -> கடந்த சரியானது(பாஸ்ட் பெர்ஃபெக்ட்)
   • ஏஞ்சலினா, "நான் இன்று காலை அவரைப் பார்த்தேன்" என்றார். - ஏஞ்சலினா கூறினார்: "நான் இன்று காலை அவரைப் பார்த்தேன்."
   • அன்று காலை அவரைப் பார்த்ததாக ஏஞ்சலினா கூறினார். - இன்று காலை அவரைப் பார்த்ததாக ஏஞ்சலினா கூறினார்
4. கடந்த முற்போக்கு(கடந்த தொடர்ச்சி) -> கடந்த முற்போக்கு/ கடந்த சரியான முற்போக்கு(கடந்த சரியான தொடர்ச்சி)
   • ராபர்ட், "நான் நீந்திக் கொண்டிருந்தேன்" என்றார். - ராபர்ட் கூறினார்: "நான் நீந்திக் கொண்டிருந்தேன்."
   • ராபர்ட் நீச்சல் அடிப்பதாக கூறினார். - ராபர்ட் நீந்துவதாக கூறினார்.
   • ராபர்ட் நீந்திக் கொண்டிருந்ததாகக் கூறினார். - ராபர்ட் அவர் நீந்தினார் என்று கூறினார்
5. கடந்த எளிமையானது(பாஸ்ட் சிம்பிள்) -> கடந்த சரியானது(பாஸ்ட் பெர்ஃபெக்ட்)
   • நீனா, "நான் கடிதங்களை எழுதினேன்." - நினா கூறினார்: "நான் கடிதங்கள் எழுதினேன்."
   • கடிதங்களை எழுதியதாக நீனா கூறினார். - நினா கடிதங்கள் எழுதியதாக கூறினார்
6. எதிர்காலம் எளிமையானது(எதிர்கால எளிமையானது) -> கடந்த காலத்தில் எதிர்காலம்(கடந்த காலத்தில் எதிர்காலம்)
   • கேட், "நான் செய்வேன் கண்டுபிடிக்கஇந்த பிரச்சனைக்கு தீர்வு." - கேட் கூறினார்: "இந்த பிரச்சனைக்கு நான் ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பேன்."
   • இந்த பிரச்சனைக்கு தீர்வு காண்பதாக கேட் கூறினார். - கேட் இந்த பிரச்சனைக்கு ஒரு தீர்வைக் கண்டுபிடிப்பதாகக் கூறினார்

ஆங்கில இலக்கணம் ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் தேவையான பதட்டமான வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவதை கண்டிப்பாக ஒழுங்குபடுத்துகிறது. உண்மை என்னவென்றால், அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன, இதன் மூலம் செயலின் காலம் பற்றிய தகவல்கள் தெளிவாக உள்ளன. ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டால், ரஷ்ய இலக்கணம் ஆங்கிலத்திலிருந்து வேறுபட்டது என்பதன் காரணமாக, இந்த நுணுக்கங்கள் அவ்வளவு கவனிக்கத்தக்கவை அல்ல.

விசாரணை மற்றும் கட்டாய வாக்கியங்களில் தேவையான மாற்றங்கள்

1. வழக்கமான கேள்வியிலிருந்து மறைமுகக் கேள்வி வேறுபடுகிறது:
   • நேரடி சொல் வரிசையைக் கொண்டுள்ளது, அதாவது ஒரு அறிவிப்பு வாக்கியத்தைப் போன்ற அமைப்பு
   • கேள்விக்குறி தேவையில்லை
   • தேவை இல்லை எளிமையானதுமற்றும் கடந்த எளிமையானதுதுணை வினைச்சொல்லில் செய்ய, இது மாற்றப்படுகிறது என்றால்(என்று)
     • டேனியல், "நீங்கள் நடக்க விரும்புகிறீர்களா?"
     • நான் நடக்க வேண்டுமா என்று டேனியல் கேட்டார். - நான் ஒரு நடைக்கு செல்ல வேண்டுமா என்று டேனியல் கேட்டார்
   • முக்கிய மற்றும் இடையே நேரங்களை ஒருங்கிணைப்பதற்கான விதிகள் துணை விதிஅறிவிப்பு வாக்கியங்களைப் போலவே இருக்கும்
   • சிறப்பு கேள்வி வார்த்தைகள் இன்னும் மறைமுக உரையில் உள்ளன, முக்கிய மற்றும் கீழ்நிலை உட்பிரிவுகளுக்கு இடையே ஒரு தொடர்பை உருவாக்க உதவுகிறது.
     • பாப் என்னிடம், "நீ அவளை எப்போது சந்தித்தாய்?" - பாப் கேட்டார்: "நீங்கள் அவளை எப்போது பார்த்தீர்கள்?"
     • நான் அவளை எப்போது சந்தித்தேன் என்று பாப் என்னிடம் கேட்டார். - நான் அவளைப் பார்த்தபோது பாப் கேட்டார்
2. மறைமுக கோரிக்கைகள் மற்றும் உத்தரவுகள்:
   • பின்வரும் அறிமுக வினைச்சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன
     விசாரணைகளுக்கு:
     • கேட்க - கேட்க
     • கெஞ்ச - கேட்க
     • மன்றாட - கெஞ்ச

     ஆர்டர்களுக்கு:

     • சொல்ல - சொல்ல, கட்டளை, ஆணை
     • ஆர்டர் செய்ய - ஆர்டர் செய்ய
     • அனுமதிக்க - அனுமதிக்க
   • அறிமுகப் பகுதிக்குப் பிறகு ஒரு முடிவிலி கட்டுமானம் உள்ளது
     To + வினைச்சொல்
     கோரிக்கை:
     • லிசா கூறுகிறார், "தயவுசெய்து கவனமாக இருங்கள்!" - லிசா கூறுகிறார்: "தயவுசெய்து கவனமாக இருங்கள்!"
     • கவனத்துடன் இருக்குமாறு லிசா கேட்கிறாள். — லிசா உங்களை கவனமாக இருக்கும்படி கேட்பார்.

     ஆர்டர்:

     • ஜாக் கூறுகிறார், "ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்!" - ஜாக் கூறுகிறார்: "ஆங்கிலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்!"
     • ஜாக் ஆங்கிலம் கற்கச் சொல்கிறார். - ஜாக் என்னிடம் ஆங்கிலம் கற்கச் சொல்கிறார்.
   • உங்களுக்கு கட்டாய மனநிலையின் எதிர்மறை வடிவம் தேவைப்பட்டால், நீங்கள் துகள்களை முடிவிலி கட்டுமானத்திற்கு முன் வைக்க வேண்டும் -இல்லை
     • கிம் கூறுகிறார், "அவ்வளவு சத்தமாக பேசாதே!" - கிம் கூறுகிறார்: "அவ்வளவு சத்தமாக பேசாதே!"
     • இவ்வளவு சத்தமாக பேச வேண்டாம் என்று கிம் உத்தரவிட்டார். - இவ்வளவு சத்தமாக பேச வேண்டாம் என்று கிம் கட்டளையிடுகிறார்

சோதனை பயிற்சிகள்