டெனிஸ்கினின் டிராகன் கதைகளை முழுமையாகப் படியுங்கள். எல்லா காலத்திற்கும் நல்ல புத்தகங்கள்: டெனிஸ்கின் கதைகள்

சிறுவர் பாடகர் குழுவின் ஒத்திகை முடிந்ததும், பாடும் ஆசிரியர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார்:

சரி, சொல்லுங்கள், உங்களில் யார் உங்கள் தாய்க்கு மார்ச் 8 அன்று என்ன கொடுத்தார்கள்? வா, டெனிஸ், அறிக்கை.

மார்ச் 8 ஆம் தேதி நான் என் அம்மாவுக்கு ஒரு பிஞ்சுஷன் கொடுத்தேன். அழகான. தவளை போல் தெரிகிறது. மூணு நாளா தைத்து எல்லா விரல்களையும் குத்தினேன். இவற்றில் இரண்டை நான் செய்தேன்.

நாங்கள் அனைவரும் இரண்டு தைத்தோம். ஒன்று என் அம்மாவுக்கு, மற்றொன்று ரைசா இவனோவ்னாவுக்கு.

இதெல்லாம் ஏன்? - போரிஸ் செர்ஜிவிச் கேட்டார். - எல்லோருக்கும் ஒரே பொருளைத் தைக்க நீங்கள் சதி செய்தீர்களா?

இல்லை," என்று Valerka கூறினார், "இது எங்கள் "திறமையான கைகள்" வட்டத்தில் உள்ளது: நாங்கள் பட்டைகள் வழியாக செல்கிறோம். முதலில் பிசாசுகள் கடந்து சென்றன, இப்போது சிறிய தலையணைகள்.

வேறு என்ன பேய்கள்? - போரிஸ் செர்ஜிவிச் ஆச்சரியப்பட்டார்.

நான் சொன்னேன்:

பிளாஸ்டைன்! எட்டாம் வகுப்பைச் சேர்ந்த எங்கள் தலைவர்கள் வோலோடியா மற்றும் டோல்யா ஆகியோர் எங்களுடன் ஆறு மாதங்கள் கழித்தனர். அவர்கள் வந்தவுடன், "பிசாசுகளை உருவாக்குங்கள்!" சரி, நாங்கள் செதுக்குகிறோம், அவர்கள் செஸ் விளையாடுகிறார்கள்.

"இது பைத்தியம்," போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார். - பட்டைகள்! நாம் அதை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்! நிறுத்து! - அவர் திடீரென்று மகிழ்ச்சியுடன் சிரித்தார். - முதல் "B" இல் உங்களுக்கு எத்தனை சிறுவர்கள் உள்ளனர்?

பதினைந்து, "மற்றும் சிறுமிகளுக்கு இருபத்தைந்து" என்று மிஷ்கா கூறினார்.

இங்கே போரிஸ் செர்ஜிவிச் வெடித்துச் சிரித்தார்.

மேலும் நான் சொன்னேன்:

பொதுவாக, நம் நாட்டில் ஆண்களை விட பெண்களின் எண்ணிக்கை அதிகம்.

ஆனால் போரிஸ் செர்ஜிவிச் என்னை அசைத்தார்.

நான் பேசுவது அதுவல்ல. ரைசா இவனோவ்னா பதினைந்து தலையணைகளை எவ்வாறு பரிசாகப் பெறுகிறார் என்பதைப் பார்ப்பது சுவாரஸ்யமானது! சரி, கேளுங்கள்: உங்களில் எத்தனை பேர் உங்கள் தாய்மார்களுக்கு மே தினத்தை வாழ்த்துவீர்கள்?

பிறகு சிரிப்பது எங்கள் முறை. நான் சொன்னேன்:

நீங்கள், போரிஸ் செர்ஜிவிச், ஒருவேளை கேலி செய்கிறீர்கள், மே அன்று உங்களை வாழ்த்துவது போதாது.

ஆனால் தவறு என்னவென்றால், மே தினத்தில் உங்கள் தாய்மார்களை வாழ்த்த வேண்டும். இது அசிங்கமானது: வருடத்திற்கு ஒரு முறை மட்டுமே வாழ்த்துக்கள். ஒவ்வொரு விடுமுறையையும் நீங்கள் வாழ்த்தினால், அது ஒரு நைட் போல இருக்கும். சரி, மாவீரர் என்றால் என்னவென்று யாருக்குத் தெரியும்?

நான் சொன்னேன்:

அவர் குதிரையின் மீது இரும்புச் சட்டை அணிந்துள்ளார்.

போரிஸ் செர்ஜிவிச் தலையசைத்தார்.

ஆம், வெகுகாலம் அப்படித்தான் இருந்தது. நீங்கள் வளரும்போது, ​​​​நீங்கள் மாவீரர்களைப் பற்றி நிறைய புத்தகங்களைப் படிப்பீர்கள், ஆனால் இப்போதும் கூட, அவர்கள் ஒருவரைப் பற்றி அவர் ஒரு நைட் என்று சொன்னால், இதன் பொருள் அவர்கள் ஒரு உன்னதமான, தன்னலமற்ற மற்றும் தாராளமான நபர் என்று அர்த்தம். ஒவ்வொரு முன்னோடியும் நிச்சயமாக ஒரு மாவீரனாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் நினைக்கிறேன். உங்கள் கைகளை உயர்த்துங்கள், இங்கே மாவீரர் யார்?

நாங்கள் அனைவரும் கைகளை உயர்த்தினோம்.

"எனக்குத் தெரியும்," என்று போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார், "போ, மாவீரர்களே!"

வீட்டுக்குப் போனோம். வழியில் மிஷ்கா கூறினார்:

சரி, நான் என் அம்மாவுக்கு சில இனிப்புகளை வாங்கித் தருகிறேன், என்னிடம் பணம் இருக்கிறது.

அதனால் நான் வீட்டிற்கு வந்தேன், வீட்டில் யாரும் இல்லை. மேலும் நான் எரிச்சலடைந்தேன். ஒருமுறை நான் நைட் ஆக விரும்பினேன், ஆனால் என்னிடம் பணம் இல்லை! பின்னர், அதிர்ஷ்டம் கிடைத்ததைப் போல, மிஷ்கா ஓடி வந்தார், அவரது கைகளில் "மே தினம்" என்று எழுதப்பட்ட ஒரு நேர்த்தியான பெட்டி. மிஷ்கா கூறுகிறார்: "முடிந்தது, இப்போது நான் இருபத்தி இரண்டு கோபெக்குகளுக்கு நைட்." ஏன் உட்கார்ந்திருக்கிறாய்?

கரடி, நீ ஒரு மாவீரனா? - நான் சொன்னேன்.

நைட், மிஷ்கா கூறுகிறார்.

பிறகு கடன் கொடுங்கள்.

மிஷ்கா வருத்தப்பட்டார்:

ஒவ்வொரு பைசாவையும் செலவு செய்தேன்.

என்ன செய்வது?

பார் என்கிறார் மிஷ்கா. - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இருபது கோபெக்குகள் ஒரு சிறிய நாணயம், எங்காவது குறைந்தபட்சம் ஒன்று இருக்கலாம், அதைத் தேடுவோம்.

நாங்கள் முழு அறையையும் சுற்றி வலம் வந்தோம் - சோபாவின் பின்னால், மற்றும் அலமாரிக்கு அடியில், நான் என் அம்மாவின் அனைத்து காலணிகளையும் குலுக்கினேன், மேலும் அவள் விரலை தூளில் எடுத்தேன். எங்கும் இல்லை.

திடீரென்று மிஷ்கா அலமாரியைத் திறந்தார்:

காத்திருங்கள், இது என்ன?

எங்கே? - நான் சொல்கிறேன். - ஓ, இவை பாட்டில்கள். பார்க்கவில்லையா? இங்கே இரண்டு ஒயின்கள் உள்ளன: ஒரு பாட்டில் கருப்பு, மற்றொன்று மஞ்சள். இது விருந்தினர்களுக்கானது, விருந்தினர்கள் நாளை எங்களிடம் வருவார்கள்.

மிஷ்கா கூறுகிறார்:

ஓ, உங்கள் விருந்தினர்கள் நேற்று வந்திருந்தால், உங்களிடம் பணம் இருந்திருக்கும்.

அது எப்படி?

மற்றும் பாட்டில்கள்," என்று மிஷ்கா கூறுகிறார், "ஆம், அவர்கள் வெற்று பாட்டில்களுக்கு பணம் தருகிறார்கள்." மூலையில். அதன் பெயர் "கண்ணாடி கொள்கலன் வரவேற்பு"!

முன்பு ஏன் அமைதியாக இருந்தீர்கள்? இப்போது இந்த விஷயத்தை நாங்கள் தீர்ப்போம். கம்போட் ஜாடியைக் கொடுங்கள், ஜன்னலில் ஒன்று இருக்கிறது.

மிஷ்கா ஜாடியை என்னிடம் கொடுத்தார், நான் பாட்டிலைத் திறந்து ஜாடியில் கருப்பு-சிவப்பு ஒயின் ஊற்றினேன்.

அது சரி,” என்றார் மிஷ்கா. - அவருக்கு என்ன நடக்கும்?

"நிச்சயமாக," நான் சொன்னேன். - இரண்டாவது எங்கே?

ஆனால் இங்கே, "இது முக்கியமா?" என்று மிஷ்கா கூறுகிறார். இந்த மது, அந்த மது.

சரி ஆமாம் என்றேன். - ஒன்று ஒயின் மற்றும் மற்றொன்று மண்ணெண்ணெய் என்றால், அது சாத்தியமற்றது, ஆனால் இந்த வழியில், தயவுசெய்து, இது இன்னும் சிறந்தது. ஜாடியைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

இரண்டாவது பாட்டிலையும் அங்கே ஊற்றினோம்.

நான் சொன்னேன்:

ஜன்னலில் போடு! எனவே. அதை ஒரு சாஸரால் மூடி, இப்போது ஓடுவோம்!

நாங்கள் புறப்பட்டோம். இந்த இரண்டு பாட்டில்களுக்கும் அவர்கள் எங்களுக்கு இருபத்தி நான்கு கோபெக்குகளைக் கொடுத்தார்கள். நான் என் அம்மாவுக்கு சில இனிப்புகளை வாங்கினேன். அவர்கள் எனக்கு இன்னும் இரண்டு கோபெக்குகளை மாற்றினர். நான் மகிழ்ச்சியுடன் வீட்டிற்கு வந்தேன், ஏனென்றால் நான் நைட் ஆனேன், அம்மாவும் அப்பாவும் வந்தவுடன், நான் சொன்னேன்:

அம்மா, நான் இப்போது ஒரு மாவீரன். போரிஸ் செர்ஜீவிச் எங்களுக்கு கற்பித்தார்!

அம்மா சொன்னாள்:

சரி, சொல்லு!

நாளை என் அம்மாவை ஆச்சரியப்படுத்துகிறேன் என்று சொன்னேன். அம்மா சொன்னாள்:

உங்களுக்கு எங்கிருந்து பணம் கிடைத்தது?

அம்மா, நான் காலியான பாத்திரங்களைக் கொடுத்தேன். இங்கே இரண்டு கோபெக்குகள் மாற்றப்பட்டுள்ளன.

அப்போது அப்பா சொன்னார்:

நல்லது! இயந்திரத்திற்கு இரண்டு கோபெக்குகளைக் கொடுங்கள்!

இரவு உணவிற்கு அமர்ந்தோம். பின்னர் அப்பா நாற்காலியில் சாய்ந்து சிரித்தார்:

ஒரு கம்போட்.

மன்னிக்கவும், இன்று எனக்கு நேரம் இல்லை, ”என்று என் அம்மா கூறினார்.

ஆனால் அப்பா என்னைப் பார்த்து கண் சிமிட்டினார்:

இது என்ன? நான் அதை நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே கவனித்தேன்.

அவர் ஜன்னலுக்குச் சென்று, சாஸரைக் கழற்றி, கேனில் இருந்து நேராக ஒரு சிப் எடுத்தார். ஆனால் என்ன நடந்தது! ஏழை அப்பா ஒரு கிளாஸ் ஆணியைக் குடித்தது போல் இருமல். தனக்குச் சொந்தமில்லாத குரலில் கத்தினான்.

அது என்ன? இது என்ன விஷம்?!

நான் சொன்னேன்:

அப்பா, பயப்படாதே! அது விஷம் அல்ல. இவை உங்கள் இரண்டு ஒயின்கள்!

இங்கே அப்பா கொஞ்சம் தடுமாறி வெளிறிப் போனார்.

என்ன இரண்டு ஒயின்கள்?! - அவர் முன்பை விட சத்தமாக கத்தினார்.

கருப்பு மற்றும் மஞ்சள்," நான் சொன்னேன், "அது பஃபேவில் இருந்தது." முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், பயப்பட வேண்டாம்.

அப்பா பஃபேக்கு ஓடி வந்து கதவைத் திறந்தார். பிறகு கண்களை சிமிட்டி மார்பைத் தடவ ஆரம்பித்தான். நான் ஒரு சாதாரண பையன் இல்லை, ஆனால் ஏதோ நீல அல்லது புள்ளிகள் உள்ள பையன் போல அவர் ஆச்சரியத்துடன் என்னைப் பார்த்தார். நான் சொன்னேன்:

ஆச்சர்யமாக இருக்கிறீர்களா சார்? உன்னுடைய இரண்டு ஒயின்களையும் ஒரு ஜாடியில் ஊற்றினேன், இல்லையெனில் காலியான உணவுகள் எங்கே கிடைக்கும்? நீங்களே யோசியுங்கள்!

அம்மா கத்தினாள்:

அவள் சோபாவில் விழுந்தாள். அவள் சிரிக்க ஆரம்பித்தாள், அவள் மோசமாக இருப்பாள் என்று நான் நினைத்தேன். என்னால் எதையும் புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை, அப்பா கத்தினார்:

சிரிக்க வேண்டுமா? சரி, சிரிக்கவும்! சொல்லப்போனால், உன்னுடைய இந்த மாவீரன் என்னைப் பைத்தியமாக்கிவிடுவான், ஆனால் நான் அவனை முதலில் வெல்வேன், அதனால் அவன் நைட்லி நடத்தையை ஒருமுறை மறந்துவிடுகிறான்.

அப்பா ஒரு பெல்ட்டைத் தேடுவதாக பாசாங்கு செய்யத் தொடங்கினார்.

அவர் எங்கே? - அப்பா கத்தினார், "இந்த இவான்ஹோவை எனக்குக் கொடுங்கள்!" எங்கே போனான்?

நான் அலமாரிக்கு பின்னால் இருந்தேன். நான் ஒரு சந்தர்ப்பத்தில் நீண்ட காலமாக அங்கு இருக்கிறேன். பின்னர் அப்பா ஏதோ மிகவும் கவலைப்பட்டார். அவர் கூச்சலிட்டார்:

1954 விண்டேஜிலிருந்து சேகரிக்கக்கூடிய கருப்பு மஸ்கட்டை ஒரு ஜாடியில் ஊற்றி அதை ஜிகுலி பீருடன் நீர்த்துப்போகச் செய்ததாக எப்போதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறதா?!

மேலும் என் அம்மா சிரித்து களைத்துப் போனாள். அவள் அரிதாகவே சொன்னாள்: "எல்லாவற்றுக்கும் மேலாக, அது அவன் தான்... சிறந்த நோக்கத்துடன்... எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவன்... ஒரு மாவீரன்... நான் இறந்துவிடுவேன்... சிரிப்பிலிருந்து."

அவள் தொடர்ந்து சிரித்தாள்.

அப்பா இன்னும் கொஞ்சம் அறையைச் சுற்றி விரைந்தார், பின்னர், நீல நிறத்தில் இருந்து, அம்மாவிடம் வந்தார். அவர் கூறினார்: "நான் உங்கள் சிரிப்பை எப்படி விரும்புகிறேன்." மேலும் குனிந்து அம்மாவை முத்தமிட்டான். பின்னர் நான் அமைதியாக அலமாரிக்கு பின்னால் இருந்து ஊர்ந்து சென்றேன்.

"இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது..."

ஓய்வு நேரத்தில், எங்கள் அக்டோபர் தலைவர் லியுஸ்யா என்னிடம் ஓடி வந்து கூறினார்:

டெனிஸ்கா, நீங்கள் கச்சேரி செய்ய முடியுமா? இரண்டு குழந்தைகளை நையாண்டி செய்பவர்களாக ஏற்பாடு செய்ய முடிவு செய்தோம். வேண்டுமா?

எனக்கு எல்லாம் வேண்டும்! விளக்கவும்: நையாண்டிகள் என்றால் என்ன?

லூசி கூறுகிறார்:

பார்த்தீர்களா, எங்களுக்கு பல்வேறு பிரச்சனைகள் உள்ளன... சரி, உதாரணத்திற்கு, ஏழை மாணவர்கள் அல்லது சோம்பேறிகள், அவர்களைப் பிடிக்க வேண்டும். புரிந்ததா? நாம் அவர்களைப் பற்றி பேச வேண்டும், இதனால் எல்லோரும் சிரிக்கிறார்கள், இது அவர்களுக்கு ஒரு நிதானமான விளைவை ஏற்படுத்தும்.

நான் பேசுகிறேன்:

அவர்கள் குடிபோதையில் இல்லை, அவர்கள் சோம்பேறிகள்.

அவர்கள் சொல்வது இதுதான்: "நிதானமாக," லூசி சிரித்தார். - ஆனால் உண்மையில், இந்த தோழர்களே சிந்தனைமிக்கவர்களாக மாறுவார்கள், அவர்கள் சங்கடமாக உணருவார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்களைத் திருத்திக் கொள்வார்கள். புரிந்ததா? சரி, பொதுவாக, தாமதிக்க வேண்டாம்: நீங்கள் விரும்பினால், ஒப்புக்கொள், நீங்கள் விரும்பவில்லை என்றால், மறுக்கவும்!

நான் சொன்னேன்:

சரி, போகலாம்!

பின்னர் லூசி கேட்டார்:

உங்களுக்கு ஒரு பங்குதாரர் இருக்கிறாரா?

நான் பேசுகிறேன்:

லூசி ஆச்சரியப்பட்டார்:

நண்பன் இல்லாமல் எப்படி வாழ முடியும்?

எனக்கு ஒரு நண்பர் இருக்கிறார், மிஷ்கா. ஆனால் பங்குதாரர் இல்லை.

லூசி மீண்டும் சிரித்தாள்:

கிட்டத்தட்ட அதே விஷயம்தான். அவர் இசையமைப்பாரா, உங்கள் மிஷ்கா?

இல்லை, சாதாரணம்.

அவரால் பாட முடியுமா?

மிகவும் அமைதியானவர். ஆனால் நான் அவருக்கு சத்தமாக பாட கற்றுக்கொடுக்கிறேன், கவலைப்பட வேண்டாம்.

இங்கே லூசி மகிழ்ச்சியடைந்தார்:

பாடங்களுக்குப் பிறகு, அவரை சிறிய மண்டபத்திற்கு இழுக்கவும், அங்கே ஒரு ஒத்திகை இருக்கும்!

நான் மிஷ்காவைத் தேடும் வேகத்தில் கிளம்பினேன். அவர் பஃபேவில் நின்று ஒரு தொத்திறைச்சி சாப்பிட்டார்.

கரடி, நீங்கள் ஒரு நையாண்டியாக விரும்புகிறீர்களா?

மேலும் அவர் கூறினார்:

காத்திருங்கள், முடிக்கிறேன்.

நான் நின்று அவன் சாப்பிடுவதைப் பார்த்தேன். அவர் சிறியவர், தொத்திறைச்சி அவரது கழுத்தை விட தடிமனாக இருக்கும். அவர் இந்த தொத்திறைச்சியைத் தனது கைகளால் பிடித்து, அதை வெட்டாமல் நேராக, முழுவதுமாக சாப்பிட்டார், மேலும் அவர் அதைக் கடித்தபோது தோல் வெடித்து வெடித்தது, மேலும் சூடான, மணம் கொண்ட சாறு அங்கிருந்து வெளியேறியது.

என்னால் அதைத் தாங்க முடியவில்லை, கத்யா அத்தையிடம் சொன்னேன்:

எனக்கும் கொஞ்சம் தொத்திறைச்சி கொடுங்கள், சீக்கிரம்!

காத்யா அத்தை உடனடியாக கிண்ணத்தை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் இல்லாமல் மிஷ்காவுக்கு அவரது தொத்திறைச்சி சாப்பிட நேரம் இருக்காது என்பதற்காக நான் அவசரப்பட்டேன்: அது எனக்கு மட்டும் அவ்வளவு சுவையாக இருந்திருக்காது. அதனால் நானும், என் தொத்திறைச்சியை என் கைகளால் எடுத்து, அதை சுத்தம் செய்யாமல், அதை கடிக்க ஆரம்பித்தேன், சூடான, மணம் கொண்ட சாறு அதிலிருந்து தெளிக்கப்பட்டது. மற்றும் மிஷ்காவும் நானும் நீராவியை மென்று எரிந்தோம், ஒருவரை ஒருவர் பார்த்து சிரித்தோம்.

நாங்கள் நையாண்டிகளாக இருப்போம் என்று நான் அவரிடம் சொன்னேன், அவர் ஒப்புக்கொண்டார், நாங்கள் பாடங்களை முடிக்கவில்லை, பின்னர் நாங்கள் ஒரு ஒத்திகைக்காக சிறிய மண்டபத்திற்கு ஓடினோம்.

எங்கள் ஆலோசகர் லியுஸ்யா ஏற்கனவே அங்கு அமர்ந்திருந்தார், அவளுடன் ஒரு பையன், சுமார் 4 வயது, மிகவும் அசிங்கமான, சிறிய காதுகள் மற்றும் பெரிய கண்கள்.

லூசி கூறினார்:

இதோ அவர்கள்! எங்கள் பள்ளி கவிஞர் ஆண்ட்ரி ஷெஸ்டகோவை சந்திக்கவும்.

நாங்கள் சொன்னோம்:

அருமை!

அவர் ஆச்சரியப்படாதபடி அவர்கள் திரும்பிச் சென்றார்கள்.

கவிஞர் லூசியிடம் கூறினார்:

இவர்கள் என்ன, கலைஞர்கள், அல்லது என்ன?

அவர் கூறியதாவது:

உண்மையில் பெரிதாக எதுவும் இல்லையா?

லூசி கூறினார்:

உங்களுக்கு என்ன தேவை!

ஆனால் பின்னர் எங்கள் பாடும் ஆசிரியர் போரிஸ் செர்ஜிவிச் வந்தார். அவர் உடனடியாக பியானோவுக்குச் சென்றார்:

சரி, ஆரம்பிக்கலாம்! கவிதைகள் எங்கே?

ஆண்ட்ரியுஷ்கா தனது பாக்கெட்டிலிருந்து ஒரு துண்டு காகிதத்தை எடுத்து கூறினார்:

இங்கே. கழுதை, தாத்தா மற்றும் பேரனைப் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதையிலிருந்து மார்ஷக்கிலிருந்து மீட்டரையும் கோரஸையும் எடுத்தேன்: "இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது ..."

போரிஸ் செர்ஜிவிச் தலையை ஆட்டினார்:

அப்பா முடிவு செய்கிறார், ஆனால் வாஸ்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்?!

நானும் மிஷ்காவும் கண்ணீர் விட்டு அழுதோம். நிச்சயமாக, குழந்தைகள் பெரும்பாலும் தங்கள் பெற்றோருக்கு ஒரு பிரச்சனையைத் தீர்க்கும்படி கேட்கிறார்கள், பின்னர் அவர்கள் அத்தகைய ஹீரோக்களைப் போல ஆசிரியரைக் காட்டுகிறார்கள். மற்றும் போர்டில், பூம்-பூம் - ஒரு டியூஸ்! விஷயம் நன்றாகவே தெரியும். ஆண்ட்ரியுஷ்கா, நன்றாக இருந்தது!

நிலக்கீல் சுண்ணாம்புடன் சதுரங்களாக வரையப்படுகிறது,
மனேச்சாவும் தன்யாவும் இங்கே குதிக்கிறார்கள்.
இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது -
அவர்கள் "வகுப்பு" விளையாடுகிறார்கள் ஆனால் வகுப்பிற்கு செல்லவில்லையா?!

மீண்டும் பெரியது. நாங்கள் அதை மிகவும் ரசித்தோம்! இந்த ஆண்ட்ரியுஷ்கா புஷ்கின் போன்ற ஒரு உண்மையான சக!

போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார்:

ஒன்றுமில்லை, மோசமாக இல்லை! மற்றும் இசை மிகவும் எளிமையாக இருக்கும், அது போன்றது. - மேலும் அவர் ஆண்ட்ரியுஷ்காவின் கவிதைகளை எடுத்து, அமைதியாக விளையாடி, அனைத்தையும் ஒரு வரிசையில் பாடினார்.

இது மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக மாறியது, நாங்கள் கைதட்டினோம்.

மற்றும் போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார்:

சரி, ஐயா, எங்கள் கலைஞர்கள் யார்?

லியுஸ்யா மிஷ்காவையும் என்னையும் சுட்டிக்காட்டினார்:

சரி, - போரிஸ் செர்ஜிவிச் கூறினார், - மிஷாவுக்கு நல்ல காது இருக்கிறது ... உண்மை, டெனிஸ்கா சரியாகப் பாடவில்லை.

நான் சொன்னேன்:

ஆனால் அது சத்தமாக இருக்கிறது.

நாங்கள் இந்த வசனங்களை இசையில் மீண்டும் சொல்லத் தொடங்கினோம், அவற்றை ஐம்பது அல்லது ஆயிரம் முறை திரும்பத் திரும்பச் சொன்னோம், நான் மிகவும் சத்தமாக கத்தினேன், எல்லோரும் என்னை அமைதிப்படுத்தி கருத்துகளைச் சொன்னார்கள்:

கவலைப்படாதே! நீ அமைதியாக இருக்கிறாய்! அமைதி! இவ்வளவு சத்தம் போடாதே!

ஆண்ட்ரியுஷ்கா குறிப்பாக உற்சாகமாக இருந்தார். அவர் என்னை முற்றிலும் வேகப்படுத்தினார். ஆனால் நான் சத்தமாக மட்டுமே பாடினேன், நான் இன்னும் அமைதியாகப் பாட விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் சத்தமாக இருந்தால்தான் உண்மையான பாடுதல்!

பின்னர் ஒரு நாள், நான் பள்ளிக்கு வந்தபோது, ​​லாக்கர் அறையில் ஒரு அறிவிப்பைக் கண்டேன்:

கவனம்!

இன்று சிறிய மண்டபத்தில் பெரிய இடைவேளையில் "பயனியர் சாடிரிகான்" பறக்கும் ரோந்து மூலம் ஒரு நிகழ்ச்சி நடைபெறும்!

குழந்தைகளின் டூயட் பாடியது!

அன்றைய தலைப்பில்!

அனைவரும் வாருங்கள்!

உடனே ஏதோ ஒன்று எனக்குள் அழுத்தியது. நான் வகுப்பிற்கு ஓடினேன். மிஷ்கா அங்கேயே அமர்ந்து ஜன்னல் வழியே பார்த்துக் கொண்டிருந்தாள்.

நான் சொன்னேன்:

சரி, நாங்கள் இன்று நிகழ்த்துகிறோம்!

மற்றும் மிஷ்கா திடீரென்று முணுமுணுத்தார்:

எனக்கு நடிக்க மனமில்லை...

நான் முற்றிலும் அதிர்ச்சியடைந்தேன். என்ன - தயக்கம்? அவ்வளவுதான்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் ஒத்திகை பார்த்துக் கொண்டிருந்தோம்! ஆனால் லியுஸ்யா மற்றும் போரிஸ் செர்ஜிவிச் பற்றி என்ன? ஆண்ட்ரியுஷ்கா? மேலும் எல்லா தோழர்களும், அவர்கள் போஸ்டரைப் படித்துவிட்டு ஒருவராக ஓடி வருவார்களா?

நான் சொன்னேன்:

உனக்கு பைத்தியமா அல்லது என்ன? மக்களை வீழ்த்துவதா?

மற்றும் மிஷ்கா மிகவும் பரிதாபகரமானவர்:

என் வயிறு வலிக்கிறது என்று நினைக்கிறேன்.

நான் பேசுகிறேன்:

இது பயத்தினால். அதுவும் வலிக்கிறது, ஆனால் நான் மறுக்கவில்லை!

ஆனால் மிஷ்கா இன்னும் கொஞ்சம் சிந்தனையுடன் இருந்தார். பெரிய இடைவேளையில், எல்லா தோழர்களும் சிறிய மண்டபத்திற்கு விரைந்தோம், மிஷ்காவும் நானும் மிகவும் பின்தங்கினோம், ஏனென்றால் நானும் நடிப்பதற்கான மனநிலையை முற்றிலும் இழந்துவிட்டேன். ஆனால் அந்த நேரத்தில் லூசி எங்களைச் சந்திக்க வெளியே ஓடினாள், அவள் எங்களை கைகளால் இறுக்கமாகப் பிடித்து இழுத்தாள், ஆனால் என் கால்கள் ஒரு பொம்மையைப் போல மென்மையாக இருந்தன, அவை சிக்கலாயின. மிஷ்காவிடமிருந்து எனக்கு தொற்று ஏற்பட்டிருக்கலாம்.

மண்டபத்தில் பியானோவிற்கு அருகில் ஒரு வேலி போடப்பட்ட பகுதி இருந்தது, மேலும் அனைத்து வகுப்புகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகள், ஆயாக்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் சுற்றி திரண்டனர்.

நானும் மிஷ்காவும் பியானோ அருகே நின்றோம்.

போரிஸ் செர்ஜிவிச் ஏற்கனவே இடத்தில் இருந்தார், மேலும் லியுஸ்யா ஒரு அறிவிப்பாளரின் குரலில் அறிவித்தார்:

மேற்பூச்சு தலைப்புகளில் "முன்னோடி சாட்டிரிகான்" நிகழ்ச்சியை நாங்கள் தொடங்குகிறோம். ஆண்ட்ரே ஷெஸ்டகோவின் உரை, உலகம் முழுவதும் நிகழ்த்தப்பட்டது பிரபலமான நையாண்டி கலைஞர்கள்மிஷா மற்றும் டெனிஸ்! கேட்போம்!

நானும் மிஷ்காவும் சற்று முன்னால் சென்றோம். கரடி சுவர் போல் வெண்மையாக இருந்தது. ஆனால் நான் கவலைப்படவில்லை, ஆனால் என் வாய் உலர்ந்ததாகவும் கரடுமுரடானதாகவும் உணர்ந்தேன், அங்கு மணர்த்துகள்கள் கொண்ட காகிதம் கிடந்தது போல் இருந்தது.

போரிஸ் செர்ஜிவிச் விளையாடத் தொடங்கினார். முதல் இரண்டு வரிகளை அவர் பாடியதால், மிஷ்கா தொடங்க வேண்டியிருந்தது, இரண்டாவது இரண்டு வரிகளை நான் பாட வேண்டியிருந்தது. எனவே போரிஸ் செர்ஜிவிச் விளையாடத் தொடங்கினார், மிஷ்கா தனது இடது கையை பக்கவாட்டில் எறிந்தார், லியுஸ்யா அவருக்குக் கற்றுக் கொடுத்தார், மேலும் அவர் பாட விரும்பினார், ஆனால் அவர் தாமதமாகிவிட்டார், அவர் தயாராகிக்கொண்டிருந்தபோது, ​​அது ஏற்கனவே என் முறை இசைக்கு. ஆனால் மிஷ்கா தாமதமாக வந்ததால் நான் பாடவில்லை. ஏன் பூமியில்?

பிறகு மிஷ்கா தன் கையை அந்த இடத்தில் இறக்கினான். போரிஸ் செர்ஜிவிச் மீண்டும் சத்தமாகவும் தனித்தனியாகவும் தொடங்கினார்.

அவர் மூன்று முறை சாவியைத் தாக்கினார், நான்காவது மிஷ்கா மீண்டும் தனது இடது கையை எறிந்துவிட்டு இறுதியாக பாடினார்:

வாஸ்யாவின் அப்பா கணிதத்தில் சிறந்தவர்,
அப்பா ஆண்டு முழுவதும் வாஸ்யாவுக்குப் படிக்கிறார்.

நான் உடனடியாக அதை எடுத்து கத்தினேன்:

இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது -
அப்பா முடிவு செய்கிறார், ஆனால் வாஸ்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்?!

ஹாலில் இருந்த அனைவரும் சிரித்தனர், இது என் உள்ளத்தை இலகுவாக்கியது. மேலும் போரிஸ் செர்ஜிவிச் மேலும் சென்றார். அவர் மீண்டும் மூன்று முறை சாவியைத் தாக்கினார், நான்காவதாக, மிஷ்கா தனது இடது கையை கவனமாக பக்கமாக எறிந்தார், எந்த காரணமும் இல்லாமல், மீண்டும் பாடினார்:

வாஸ்யாவின் அப்பா கணிதத்தில் சிறந்தவர்,
அப்பா ஆண்டு முழுவதும் வாஸ்யாவுக்குப் படிக்கிறார்.

அவர் தொலைந்து போனதை நான் உடனடியாக உணர்ந்தேன்! ஆனால் இதுதான் வழக்கு என்பதால், கடைசி வரை பாடி முடிக்க முடிவு செய்தேன், பிறகு பார்ப்போம். நான் அதை எடுத்து முடித்தேன்:

இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது -
அப்பா முடிவு செய்கிறார், ஆனால் வாஸ்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்?!

கடவுளுக்கு நன்றி, அது மண்டபத்தில் அமைதியாக இருந்தது - எல்லோரும், வெளிப்படையாக, மிஷ்கா தனது வழியை இழந்துவிட்டதை உணர்ந்தனர், மேலும் நினைத்தார்கள்: "சரி, அது நடக்கும், அவர் தொடர்ந்து பாடட்டும்."

இசை அதன் இலக்கை அடைந்ததும், அவர் மீண்டும் தனது இடது கையை அசைத்து, "சிக்கி" இருந்த ஒரு பதிவைப் போல, மூன்றாவது முறையாக அதை காயப்படுத்தினார்:

வாஸ்யாவின் அப்பா கணிதத்தில் சிறந்தவர்,
அப்பா ஆண்டு முழுவதும் வாஸ்யாவுக்குப் படிக்கிறார்.

நான் அவரை தலையின் பின்புறத்தில் கனமான ஒன்றை அடிக்க விரும்பினேன், நான் பயங்கர கோபத்துடன் கத்தினேன்:

இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது -
அப்பா முடிவு செய்கிறார், ஆனால் வாஸ்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்?!

கரடி, நீங்கள் முற்றிலும் பைத்தியம்! மூன்றாவது முறையாக அதையே இழுத்தடிக்கிறீர்களா? பெண்களைப் பற்றி பேசுவோம்!

மற்றும் மிஷ்கா மிகவும் முட்டாள்தனமானவர்:

நீ இல்லாமல் எனக்குத் தெரியும்! - மேலும் பணிவுடன் போரிஸ் செர்ஜிவிச்சிடம் கூறுகிறார்: - தயவுசெய்து, போரிஸ் செர்ஜிவிச், தொடரவும்!

போரிஸ் செர்ஜிவிச் விளையாடத் தொடங்கினார், மிஷ்கா திடீரென்று தைரியமாகி, மீண்டும் இடது கையை நீட்டி, நான்காவது அடியில் எதுவும் நடக்காதது போல் கத்தத் தொடங்கினார்:

வாஸ்யாவின் அப்பா கணிதத்தில் சிறந்தவர்,
அப்பா ஆண்டு முழுவதும் வாஸ்யாவுக்குப் படிக்கிறார்.

பின்னர் மண்டபத்தில் இருந்த அனைவரும் சிரிப்புடன் கத்தினார்கள், நான் கூட்டத்தில் ஆண்ட்ரியுஷ்காவின் மகிழ்ச்சியற்ற முகத்தைப் பார்த்தேன், மேலும் சிவப்பு மற்றும் கலங்கிய லியூஸ்யா கூட்டத்தின் வழியாக எங்களிடம் செல்வதையும் கண்டேன். மேலும் மிஷ்கா தன்னைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுவது போல் வாய் திறந்து நிற்கிறார். சரி, விசாரணையும், வழக்கும் நடந்துகொண்டிருக்கும்போது, ​​நான் கத்தி முடிக்கிறேன்.

இது எங்கே பார்த்தது, எங்கே கேட்டது -
அப்பா முடிவு செய்கிறார், ஆனால் வாஸ்யா ஒப்புக்கொள்கிறார்?!

பின்னர் பயங்கரமான ஒன்று தொடங்கியது. எல்லோரும் கொல்லப்பட்டதைப் போல சிரித்தனர், மிஷ்கா பச்சை நிறத்தில் இருந்து ஊதா நிறத்திற்கு மாறினார். நம்ம லூசி அவனைக் கையைப் பிடித்து இழுத்துச் சென்றாள்.

அவள் கத்தினாள்:

டெனிஸ்கா, தனியாகப் பாடுங்கள்! என்னை வீழ்த்தாதே!.. இசை! மற்றும்!..

நான் பியானோவில் நின்று அவரை வீழ்த்த வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தேன். நான் இனி கவலைப்படவில்லை என்று உணர்ந்தேன், இசை வந்தபோது, ​​​​சில காரணங்களால் நான் திடீரென்று என் இடது கையை பக்கமாக எறிந்து முற்றிலும் எதிர்பாராத விதமாக கத்தினேன்:

வாஸ்யாவின் அப்பா கணிதத்தில் சிறந்தவர்,
அப்பா ஆண்டு முழுவதும் வாஸ்யாவுக்குப் படிக்கிறார்.

இந்த மட்டமான பாடலுக்கு நான் இறக்கவில்லை என்பது எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.

அந்த நேரத்தில் மணி அடிக்காமல் இருந்திருந்தால் நான் இறந்திருப்பேன்.

நான் இனி நையாண்டியாக இருக்க மாட்டேன்!

மந்திரித்த கடிதம்

சமீபத்தில் நாங்கள் முற்றத்தில் நடந்து கொண்டிருந்தோம்: அலியோங்கா, மிஷ்கா மற்றும் நான். திடீரென ஒரு லாரி முற்றத்தில் புகுந்தது. மற்றும் அதன் மீது ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் உள்ளது. காரை பின்தொடர்ந்து ஓடினோம். எனவே அவள் கட்டிட நிர்வாக அலுவலகத்திற்குச் சென்றாள், நிறுத்தினாள், ஓட்டுநரும் எங்கள் காவலாளியும் மரத்தை இறக்கத் தொடங்கினர். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் கூச்சலிட்டனர்:

எளிதாக! கொண்டு வருவோம்! சரி! லேவேயா! அவளை அவளது புட்டத்தில் ஏறுங்கள்! அதை எளிதாக்குங்கள், இல்லையெனில் நீங்கள் முழு ஸ்பிட்ஸையும் உடைத்து விடுவீர்கள்.

அவர்கள் இறக்கும் போது, ​​டிரைவர் கூறினார்:

இப்போது இந்த மரத்தைப் பதிவு செய்ய வேண்டும்” என்று கூறிவிட்டுச் சென்றார்.

நாங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் அருகே தங்கினோம்.

அவள் அங்கே பெரிய, உரோமம் கொண்டாள், மற்றும் மிகவும் சுவையாக உறைபனியின் வாசனையை அனுபவித்தாள், நாங்கள் முட்டாள்கள் போல் நின்று சிரித்தோம். பின்னர் அலியோங்கா ஒரு கிளையைப் பிடித்துக் கூறினார்:

பார், மரத்தில் துப்பறியும் நபர்கள் தொங்கிக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

"துப்பறிவாளன்"! அவள் சொன்னது தவறு! நானும் மிஷ்காவும் அப்படியே சுற்றினோம். நாங்கள் இருவரும் சமமாக சிரித்தோம், ஆனால் மிஷ்கா என்னை சிரிக்க வைக்க சத்தமாக சிரிக்க ஆரம்பித்தார்.

சரி, நான் விட்டுக்கொடுக்கிறேன் என்று அவன் நினைக்காதபடி கொஞ்சம் தள்ளினேன். மிஷ்கா தனது கைகளால் வயிற்றைப் பிடித்துக் கொண்டு, மிகுந்த வலியைப் போல் கத்தினார்:

ஓ, நான் சிரிப்பால் இறந்துவிடுவேன்! துப்பறிவாளன்!

நான், நிச்சயமாக, வெப்பத்தை அதிகரித்தேன்.

சிறுமிக்கு ஐந்து வயது, ஆனால் அவள் சொல்கிறாள்: "துப்பறியும்"... ஹா-ஹா-ஹா!

பின்னர் மிஷ்கா மயக்கமடைந்து புலம்பினார்:

ஓ, நான் மோசமாக உணர்கிறேன்! துப்பறியும்... - மேலும் அவர் விக்கல் செய்ய ஆரம்பித்தார்: - ஹிக்!.. டிடெக்டிவ். ஹிக்! ஹிக்! நான் சிரிப்பால் இறந்துவிடுவேன்! ஹிக்!

அப்போது எனக்கு ஏற்கனவே மூளையில் தொற்று ஏற்பட்டு பைத்தியம் பிடித்தது போல் ஒரு பிடி பனியை பிடித்து நெற்றியில் தடவ ஆரம்பித்தேன். நான் கத்தினேன்:

சிறுமிக்கு ஐந்து வயது, விரைவில் திருமணம்! மேலும் அவள் ஒரு துப்பறிவாளன்.

அலியோன்காவில் கீழ் உதடுஅவள் காதுக்குப் பின்னால் எட்டிப் பிடிக்கும் அளவுக்கு முகம் சுளித்தாள்.

நான் சொன்னது சரிதான்! என் பல் தான் விழுந்து விசில் அடிக்கிறது. நான் "துப்பறிவாளன்" என்று சொல்ல விரும்புகிறேன், ஆனால் நான் "துப்பறிவாளன்" என்று விசில் அடிக்கிறேன்...

மிஷ்கா கூறியதாவது:

என்ன ஆச்சரியம்! அவள் பல் விழுந்தது! அவர்களில் மூன்று பேர் வெளியே விழுந்துள்ளனர், இரண்டு பேர் தள்ளாடுகிறார்கள், ஆனால் நான் இன்னும் சரியாக பேசுகிறேன்! இங்கே கேளுங்கள்: சிரிப்பு! என்ன? உண்மையிலேயே அருமை - சிரிப்பா? இப்படித்தான் எனக்கு எளிதாக வெளிவருகிறது: சிரிப்பு! நான் கூட பாட முடியும்:

ஓ, பச்சை ஹைஹெக்கா,
நானே ஊசி போட்டுவிடுவேனோ என்று பயமாக இருக்கிறது.

ஆனால் அலியோங்கா கத்துவார். ஒருவர் எங்கள் இருவரையும் விட சத்தமாக இருக்கிறார்:

தவறு! ஹூரே! நீங்கள் "ஹஃபி" என்று சொல்கிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் "துப்பறியும்" என்று சொல்ல வேண்டும்!

துல்லியமாக, "விசாரணை" தேவையில்லை, மாறாக "விக்கல்".

மற்றும் நாம் இருவரும் கர்ஜிக்க வேண்டும். நீங்கள் கேட்கக்கூடியது: "துப்பறிவாளன்!" - "சிரிக்கிறார்!" - "துப்பறியும் நபர்கள்!"

அவர்களைப் பார்த்து நான் மிகவும் சிரித்தேன், எனக்கு பசி கூட வந்தது. நான் வீட்டிற்குச் சென்று யோசித்துக்கொண்டே இருந்தேன்: அவர்கள் இருவரும் தவறாக இருந்ததால் அவர்கள் ஏன் இவ்வளவு சண்டையிட்டார்கள்? இது மிகவும் எளிமையான வார்த்தை. நான் படிக்கட்டுகளில் நின்று தெளிவாக சொன்னேன்:

துப்பறியும் வேலை இல்லை. நிர்வாணமாக இல்லை, ஆனால் சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும்: Fyfki!

அவ்வளவுதான்!

ஆங்கிலேயர் பால்

"நாளை செப்டம்பர் முதல் தேதி," என் அம்மா கூறினார். - இப்போது இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, நீங்கள் இரண்டாம் வகுப்புக்குச் செல்வீர்கள். ஓ, நேரம் எப்படி பறக்கிறது! ..

இந்த சந்தர்ப்பத்தில், அப்பா எடுத்தார், "நாங்கள் இப்போது "ஒரு தர்பூசணியை அறுப்போம்"!

மேலும் அவர் ஒரு கத்தியை எடுத்து தர்பூசணியை வெட்டினார். அவர் வெட்டியபோது, ​​இந்த தர்பூசணியை நான் எப்படி சாப்பிடப் போகிறேன் என்ற எதிர்பார்ப்பில் என் முதுகு குளிர்ந்தது என்று ஒரு முழு, இனிமையான, பச்சை விரிசல் கேட்டது. நான் ஏற்கனவே ஒரு இளஞ்சிவப்பு தர்பூசணி துண்டைப் பிடிக்க என் வாயைத் திறந்தேன், ஆனால் கதவு திறந்தது மற்றும் பாவெல் அறைக்குள் நுழைந்தார். நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம், ஏனென்றால் அவர் எங்களுடன் நீண்ட காலமாக இல்லாததால் நாங்கள் அவரை தவறவிட்டோம்.

ஆஹா, யார் வந்தார்கள்! - என்றார் அப்பா. - பாவெல் தானே. பாவெல் த வார்ட் தானே!

எங்களுடன் உட்காருங்கள், பாவ்லிக், தர்பூசணி உள்ளது, ”என்றாள் அம்மா. - டெனிஸ்கா, மேலே செல்லுங்கள்.

நான் சொன்னேன்:

வணக்கம்! - மேலும் அவருக்கு அடுத்த இடத்தையும் கொடுத்தார்.

வணக்கம்! - என்று சொல்லிவிட்டு அமர்ந்தார்.

நாங்கள் சாப்பிட்டு நீண்ட நேரம் சாப்பிட்டு அமைதியாக இருந்தோம். எங்களுக்கு பேச மனம் வரவில்லை. உங்கள் வாயில் இவ்வளவு ருசி இருக்கும்போது பேசுவதற்கு என்ன இருக்கிறது!

பாவெல் மூன்றாவது துண்டு கொடுக்கப்பட்டபோது, ​​​​அவர் கூறினார்:

ஓ, எனக்கு தர்பூசணி பிடிக்கும். மிகவும் கூட. என் பாட்டி எனக்கு அதை நிறைய சாப்பிட கொடுப்பதில்லை.

ஏன்? - அம்மா கேட்டாள்.

தர்பூசணியைக் குடித்த பிறகு, நான் தூங்குவதை முடிக்கவில்லை, ஆனால் அங்குமிங்கும் ஓடுகிறேன் என்று அவர் கூறுகிறார்.

அது உண்மைதான்,” என்று அப்பா சொன்னார், “அதனால்தான் நாங்கள் அதிகாலையில் தர்பூசணி சாப்பிடுகிறோம். மாலைக்குள் அதன் தாக்கம் குறைந்து நிம்மதியாக தூங்கலாம். வா, சாப்பிடு, பயப்படாதே.

"நான் பயப்படவில்லை," பாவ்லியா கூறினார்.

நாங்கள் அனைவரும் மீண்டும் மீண்டும் வணிகத்தில் இறங்கினோம், நீண்ட நேரம் அமைதியாக இருந்தோம். அம்மா மேலோடுகளை அகற்றத் தொடங்கியபோது, ​​​​அப்பா கூறினார்:

பாவெல், நீங்கள் ஏன் எங்களுடன் இவ்வளவு காலமாக இருக்கவில்லை?

ஆம், - நான் சொன்னேன், - நீங்கள் எங்கே இருந்தீர்கள்? நீங்கள் என்ன செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்?

பின்னர் பாவெல் கொப்பளித்தார், வெட்கப்பட்டார், சுற்றிப் பார்த்தார் மற்றும் திடீரென்று தயக்கத்துடன் கீழே விழுந்தார்:

நீ என்ன செய்தாய், என்ன செய்தாய்?.. ஆங்கிலம் படித்தாய், அதைத்தான் செய்தாய்.

நான் முற்றிலும் அதிர்ச்சியடைந்தேன். கோடை முழுவதும் வீணாக நேரத்தை வீணடித்து வருவதை நான் உடனடியாக உணர்ந்தேன். அவர் முள்ளம்பன்றிகளுடன் டிங்கர் செய்தார், ரவுண்டர்களை விளையாடினார், மேலும் அற்ப விஷயங்களில் தன்னை ஆக்கிரமித்தார். ஆனால் பாவெல், அவர் நேரத்தை வீணடிக்கவில்லை, இல்லை, நீங்கள் குறும்பு செய்கிறீர்கள், அவர் தானே உழைத்தார், அவர் தனது கல்வி அளவை உயர்த்தினார்.

அவர் படித்தார் ஆங்கில மொழிஇப்போது அவர் ஆங்கில முன்னோடிகளுடன் தொடர்பு கொள்ளவும் மற்றும் ஆங்கில புத்தகங்களைப் படிக்கவும் முடியும்! நான் பொறாமையால் இறக்கிறேன் என்று உடனடியாக உணர்ந்தேன், பின்னர் என் அம்மா மேலும் கூறினார்:

இங்கே, டெனிஸ்கா, படிக்கவும். இது உங்கள் பாஸ் இல்லை!

நல்லது, அப்பா சொன்னார். - நான் உன்னை மதிக்கிறேன்!

பாவ்லியா இப்போதுதான் ஒளிர்ந்தாள்.

சேவா என்ற மாணவர் எங்களைப் பார்க்க வந்தார். அதனால் தினமும் என்னுடன் வேலை செய்கிறார். இப்போது இரண்டு மாதங்கள் ஆகிவிட்டது. என்னை முற்றிலும் சித்திரவதை செய்தார்.

என்ன, கடினமான ஆங்கிலம்? - நான் கேட்டேன்.

"இது பைத்தியம்," பாவெல் பெருமூச்சு விட்டார்.

"அது கடினமாக இருக்காது," அப்பா தலையிட்டார். - பிசாசு அங்கேயே அவர்களின் கால்களை உடைத்து விடுவான். மிகவும் கடினமான எழுத்துப்பிழை. இது "லிவர்பூல்" என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது மற்றும் "மான்செஸ்டர்" என்று உச்சரிக்கப்படுகிறது.

சரி, ஆம்! - நான் சொன்னேன், - சரி, பாவ்லியா?

இது ஒரு பேரழிவு, ”என்று பாவ்லியா கூறினார். - இந்த நடவடிக்கைகளிலிருந்து நான் முற்றிலும் தீர்ந்துவிட்டேன், இருநூறு கிராம் இழந்தேன்.

பாவ்லிக், உங்கள் அறிவை நீங்கள் ஏன் பயன்படுத்தக்கூடாது? - அம்மா சொன்னாள். - நீங்கள் உள்ளே வரும்போது ஏன் ஆங்கிலத்தில் எங்களிடம் “ஹலோ” என்று சொல்லவில்லை?

"நான் இன்னும் ஹலோ சொல்லவில்லை," என்று பாவ்லியா கூறினார்.

சரி, நீங்கள் தர்பூசணி சாப்பிட்டீர்கள், ஏன் "நன்றி" என்று சொல்லவில்லை?

"நான் சொன்னேன்" என்றாள் பாவ்லியா.

சரி, ஆமாம், நீங்கள் ரஷ்ய மொழியில் சொன்னீர்கள், ஆனால் ஆங்கிலத்தில்?

நாங்கள் இன்னும் "நன்றி" என்ற நிலைக்கு வரவில்லை" என்று பாவ்லியா கூறினார். - மிகவும் கடினமான பிரசங்கம்.

பிறகு நான் சொன்னேன்:

பாவெல், ஆங்கிலத்தில் "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று" என்று எப்படிச் சொல்வது என்று எனக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

"நான் இதை இன்னும் படிக்கவில்லை," என்று பாவ்லியா கூறினார்.

நீங்கள் என்ன படித்தீர்கள்? - நான் கத்தினேன். - இரண்டு மாதங்களில் நீங்கள் இன்னும் ஏதாவது கற்றுக்கொண்டீர்களா?

"பெட்யா" என்று ஆங்கிலத்தில் எப்படிச் சொல்வது என்று கற்றுக்கொண்டேன்" என்று பாவ்லியா கூறினார்.

சரி, எப்படி?

சரிதான் என்றேன். - சரி, உங்களுக்கு ஆங்கிலத்தில் வேறு என்ன தெரியும்?

இப்போதைக்கு அவ்வளவுதான்’’ என்றாள் பாவ்லியா.

நான் விரும்புவது...

நான் என் அப்பாவின் முழங்காலில் என் வயிற்றில் படுத்து, என் கைகளையும் கால்களையும் தாழ்த்தி, வேலியில் சலவை செய்வது போல் முழங்காலில் தொங்க விரும்புகிறேன். நான் செக்கர்ஸ், செஸ் மற்றும் டோமினோஸ் விளையாட விரும்புகிறேன், வெற்றி பெற வேண்டும் என்பதற்காக. நீங்கள் வெற்றி பெறவில்லை என்றால், வேண்டாம்.

ஒரு பெட்டியில் ஒரு வண்டு தோண்டுவதைக் கேட்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். ஒரு விடுமுறை நாளில், நான் காலையில் என் அப்பாவின் படுக்கையில் நாயைப் பற்றி பேச விரும்புகிறேன்: நாங்கள் எப்படி விசாலமாக வாழ்வோம், ஒரு நாயை வாங்குவோம், அதனுடன் வேலை செய்வோம், அதற்கு உணவளிப்போம், எப்படி அது வேடிக்கையாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் இருக்கும், அது எப்படி அவள் சர்க்கரையைத் திருடுவாள், அவளுக்காக நானே குட்டைகளைத் துடைப்பேன், அவள் விசுவாசமுள்ள நாயைப் போல என்னைப் பின்தொடர்வாள்.

நான் டிவி பார்க்கவும் விரும்புகிறேன்: அவர்கள் எதைக் காட்டுகிறார்கள் என்பது முக்கியமில்லை, அது வெறும் அட்டவணைகளாக இருந்தாலும் கூட.

அம்மாவின் காதில் மூக்கை வைத்து சுவாசிக்க விரும்புகிறேன். நான் குறிப்பாக பாடுவதை விரும்புகிறேன், எப்போதும் மிகவும் சத்தமாக சிணுங்குகிறேன்.

சிவப்பு குதிரைப்படை வீரர்கள் மற்றும் அவர்கள் எப்படி வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்பது பற்றிய கதைகள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

நான் கண்ணாடி முன் நின்று பார்ஸ்லி போல் முகம் சுளிக்க விரும்புகிறேன் பொம்மை தியேட்டர். நான் ஸ்ப்ராட்ஸை மிகவும் விரும்புகிறேன்.

காஞ்சிலாவைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது எனக்குப் பிடிக்கும். இது மிகவும் சிறிய, புத்திசாலி மற்றும் குறும்பு டோ. அவளுக்கு மகிழ்ச்சியான கண்கள், சிறிய கொம்புகள் மற்றும் இளஞ்சிவப்பு பளபளப்பான குளம்புகள் உள்ளன. இன்னும் விசாலமாக வாழும்போது நாமே காஞ்சிலியை வாங்குவோம், அவர் குளியலறையில் வாழ்வார். நான் ஆழமில்லாத இடத்தில் நீந்த விரும்புகிறேன், அதனால் மணல் அடிவாரத்தை என் கைகளால் பிடிக்க முடியும்.

நான் ஆர்ப்பாட்டங்களில் சிவப்புக் கொடியை அசைத்து "கோ-டி-கோ!"

நான் தொலைபேசி அழைப்புகளை மிகவும் விரும்புகிறேன்.

நான் திட்டமிட விரும்புகிறேன், பார்த்தேன், பண்டைய போர்வீரர்கள் மற்றும் காட்டெருமைகளின் தலைகளை எவ்வாறு செதுக்குவது என்று எனக்குத் தெரியும், மேலும் நான் ஒரு மரக் கூண்டு மற்றும் ஜார் பீரங்கியை செதுக்கினேன். இதையெல்லாம் கொடுக்க விரும்புகிறேன்.

நான் படிக்கும் போது, ​​பட்டாசு அல்லது வேறு ஏதாவது ஒன்றை மெல்ல விரும்புகிறேன்.

நான் விருந்தினர்களை விரும்புகிறேன். எனக்கும் பாம்புகள், பல்லிகள் மற்றும் தவளைகள் மிகவும் பிடிக்கும். அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலிகள். நான் அவற்றை என் பைகளில் எடுத்துச் செல்கிறேன். நான் மதிய உணவு சாப்பிடும்போது மேஜையில் ஒரு பாம்பு இருக்க விரும்புகிறேன். பாட்டி தவளையைப் பற்றி கத்தும்போது நான் அதை விரும்புகிறேன்: "இந்த அருவருப்பான விஷயத்தை அகற்று!" - மற்றும் அறைக்கு வெளியே ஓடுகிறது.

நான் சிரிக்க விரும்புகிறேன்... சில சமயங்களில் எனக்கு சிரிக்கவே பிடிக்காது, ஆனால் நான் என்னை வற்புறுத்தி, சிரிப்பை கசக்கி விடுகிறேன் - ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்.

என்னிடம் இருக்கும்போது நல்ல மனநிலை, நான் குதிக்க விரும்புகிறேன். ஒரு நாள் நானும் என் அப்பாவும் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் சென்றோம், நான் அவரைச் சுற்றி தெருவில் குதித்துக்கொண்டிருந்தேன், அவர் கேட்டார்:

நீங்கள் எதைப் பற்றி குதிக்கிறீர்கள்?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

நீங்கள் என் அப்பா என்று நான் குதிக்கிறேன்!

அவனுக்கு கிடைத்தது!

மிருகக்காட்சிசாலைக்கு செல்வது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். அங்கே அற்புதமான யானைகள் உள்ளன. மேலும் ஒரு குட்டி யானை உள்ளது. விசாலமாக வாழும்போது குட்டி யானை வாங்குவோம். நான் அவருக்கு ஒரு கேரேஜ் கட்டுவேன்.

கார் குறட்டை விடும்போது பின்னால் நின்று பெட்ரோலை முகர்ந்து பார்க்க எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

நான் கஃபேக்களுக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன் - ஐஸ்கிரீம் சாப்பிட்டு, பளபளப்பான நீரில் கழுவவும். அது என் மூக்கு வலிக்கிறது மற்றும் என் கண்களில் கண்ணீர் வருகிறது.

நான் நடைபாதையில் ஓடும்போது, ​​என்னால் முடிந்தவரை என் கால்களை அடிக்க விரும்புகிறேன்.

நான் குதிரைகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன், அவை மிகவும் அழகான மற்றும் கனிவான முகங்களைக் கொண்டுள்ளன.

நான் நிறைய விஷயங்களை விரும்புகிறேன்!

... எனக்குப் பிடிக்காதது!

நான் விரும்பாதது என் பற்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது. நான் ஒரு பல் நாற்காலியைப் பார்த்தவுடன், நான் உடனடியாக உலகின் முனைகளுக்கு ஓட விரும்புகிறேன். விருந்தினர்கள் வரும்போது நாற்காலியில் நின்று கவிதை வாசிப்பதும் எனக்குப் பிடிக்காது.

அம்மாவும் அப்பாவும் தியேட்டருக்குப் போனால் பிடிக்காது.

மென்மையான வேகவைத்த முட்டைகளை ஒரு கிளாஸில் அசைத்து, ரொட்டியில் நொறுக்கி சாப்பிட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும்போது என்னால் தாங்க முடியாது.

என் அம்மா என்னுடன் வாக்கிங் சென்று திடீரென ரோஸ் அத்தையை சந்திப்பது எனக்கும் பிடிக்கவில்லை!

பின்னர் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மட்டுமே பேசுகிறார்கள், என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

புதிய உடை அணிவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை - அதில் மரத்தைப் போல உணர்கிறேன்.

நாங்கள் சிவப்பு மற்றும் வெள்ளையாக விளையாடும்போது, ​​​​எனக்கு வெள்ளையாக இருப்பது பிடிக்காது. பின்னர் நான் விளையாட்டை விட்டுவிட்டேன், அவ்வளவுதான்! நான் சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்போது, ​​நான் பிடிபடுவது பிடிக்காது. நான் இன்னும் ஓடிக்கொண்டிருக்கிறேன்.

மக்கள் என்னை அடிப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.

எனது பிறந்தநாளில் "ரொட்டி" விளையாடுவதை நான் விரும்பவில்லை: நான் சிறியவன் அல்ல.

தோழர்களே ஆச்சரியப்படும்போது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.

அயோடினுடன் என் விரலைத் தடவுவதைத் தவிர, என்னை நானே வெட்டும்போது எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை.

எங்கள் நடைபாதையில் அது தடைபட்டிருப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை, பெரியவர்கள் ஒவ்வொரு நிமிடமும் முன்னும் பின்னுமாக ஓடுகிறார்கள், சிலர் வாணலியுடன், சிலர் கெட்டியுடன் கத்துகிறார்கள்:

குழந்தைகளே, உங்கள் காலடியில் இறங்காதீர்கள்! கவனமாக இருங்கள், என் பான் சூடாக இருக்கிறது!

நான் படுக்கைக்குச் செல்லும்போது, ​​அடுத்த அறையில் கோரஸ் பாடுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை:

பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள், பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள் ...

ரேடியோவில் ஆண்களும் பெண்களும் வயதான பெண்களின் குரலில் பேசுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை!

மிஷ்காவுக்கு என்ன பிடிக்கும்?

ஒரு நாள் நானும் மிஷ்காவும் பாட்டு பாடம் நடத்தும் ஹாலில் நுழைந்தோம். போரிஸ் செர்ஜிவிச் தனது பியானோவில் அமர்ந்து அமைதியாக எதையோ வாசித்துக் கொண்டிருந்தார். மிஷ்காவும் நானும் ஜன்னலில் அமர்ந்தோம், அவரைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை, அவர் எங்களை கவனிக்கவில்லை, ஆனால் தனக்காக தொடர்ந்து விளையாடினார், மிக விரைவாக அவரது விரல்களுக்கு அடியில் இருந்து வெளியேறினார். வெவ்வேறு ஒலிகள். அவர்கள் தெறித்தனர், இதன் விளைவாக மிகவும் வரவேற்கத்தக்க மற்றும் மகிழ்ச்சியான ஒன்று.

நான் அதை மிகவும் விரும்பினேன், நான் நீண்ட நேரம் உட்கார்ந்து கேட்க முடியும், ஆனால் போரிஸ் செர்ஜிவிச் விரைவில் விளையாடுவதை நிறுத்தினார். அவர் பியானோவின் மூடியை மூடிவிட்டு, எங்களைப் பார்த்து, மகிழ்ச்சியுடன் கூறினார்:

பற்றி! என்ன மனிதர்கள்! ஒரு கிளையில் இரண்டு சிட்டுக்குருவிகளைப் போல அவர்கள் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்! சரி, நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள்?

நான் கேட்டேன்:

நீங்கள் என்ன விளையாடிக் கொண்டிருந்தீர்கள், போரிஸ் செர்ஜிவிச்?

அவர் பதிலளித்தார்:

இது சோபின். நான் அவரை மிகவும் நேசிக்கிறேன்.

நான் சொன்னேன்:

நிச்சயமாக, நீங்கள் ஒரு பாடும் ஆசிரியராக இருப்பதால், நீங்கள் வித்தியாசமான பாடல்களை விரும்புகிறீர்கள்.

அவர் கூறியதாவது:

இது பாடல் அல்ல. எனக்கு பாடல்கள் பிடிக்கும் என்றாலும் இது பாடல் அல்ல. நான் வாசித்தது "பாடல்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நான் சொன்னேன்:

என்ன வகையான? ஒரு வார்த்தையில்?

அவர் தீவிரமாகவும் தெளிவாகவும் பதிலளித்தார்:

இசை. சோபின் - சிறந்த இசையமைப்பாளர். அற்புதமான இசையமைத்தார். மேலும் உலகில் உள்ள அனைத்தையும் விட நான் இசையை விரும்புகிறேன்.

பின்னர் அவர் என்னை கவனமாகப் பார்த்து கூறினார்:

சரி, நீங்கள் எதை விரும்புகிறீர்கள்? எல்லாவற்றையும் விட?

நான் பதிலளித்தேன்:

நான் நிறைய விஷயங்களை விரும்புகிறேன்.

மேலும் நான் அவரை காதலிப்பதாக கூறினேன். நாயைப் பற்றி, மற்றும் விமானத்தைப் பற்றி, குட்டி யானையைப் பற்றி, சிவப்பு குதிரைப் படையினரைப் பற்றி, இளஞ்சிவப்பு குளம்புகளில் இருக்கும் குட்டி டோவைப் பற்றி, பண்டைய போர்வீரர்களைப் பற்றி, குளிர் நட்சத்திரங்களைப் பற்றி, குதிரை முகங்களைப் பற்றி எல்லாம் , எல்லாம்...

அவர் நான் சொல்வதைக் கவனமாகக் கேட்டார், அவர் கேட்கும்போது அவர் சிந்தனைமிக்க முகத்துடன் இருந்தார், பின்னர் அவர் கூறினார்:

பார்! எனக்கும் தெரியாது. நேர்மையாக, நீங்கள் இன்னும் சிறியவர், புண்படுத்த வேண்டாம், ஆனால் பாருங்கள் - நீங்கள் மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள்! உலகம் முழுவதும்.

பின்னர் மிஷ்கா உரையாடலில் தலையிட்டார். அவர் குமுறிக்கொண்டு கூறினார்:

நான் டெனிஸ்காவின் வெவ்வேறு வகைகளை இன்னும் அதிகமாக விரும்புகிறேன்! சற்று யோசியுங்கள்!

போரிஸ் செர்ஜிவிச் சிரித்தார்:

மிகவும் சுவாரஸ்யமானது! வாருங்கள், உங்கள் ஆத்மாவின் ரகசியத்தைச் சொல்லுங்கள். இப்போது உங்கள் முறை, தடியடியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! எனவே, தொடங்குங்கள்! நீங்கள் எதை விரும்புகிறீர்கள்?

மிஷ்கா ஜன்னலில் பதறினார், பின்னர் தொண்டையைச் செருமிக் கொண்டு கூறினார்:

நான் பன்கள், பன்கள், ரொட்டிகள் மற்றும் கப்கேக்குகளை விரும்புகிறேன்! நான் ரொட்டி, கேக், பேஸ்ட்ரிகள் மற்றும் கிங்கர்பிரெட், துலா, தேன் அல்லது பளபளப்பானவை. நான் சுஷி, பேகல்ஸ், பேகல்ஸ், இறைச்சியுடன் கூடிய பைகள், ஜாம், முட்டைக்கோஸ் மற்றும் அரிசியையும் விரும்புகிறேன். நான் பாலாடை மற்றும் குறிப்பாக சீஸ்கேக்குகளை மிகவும் விரும்புகிறேன், அவை புதியதாக இருந்தால், ஆனால் பழையவை பரவாயில்லை. நீங்கள் ஓட்ஸ் குக்கீகள் மற்றும் வெண்ணிலா பட்டாசுகளை சாப்பிடலாம்.

நான் ஸ்ப்ராட், சோரி, இறைச்சியில் உள்ள பைக் பெர்ச், தக்காளியில் புல்ஹெட்ஸ், சிலவற்றை விரும்புகிறேன் சொந்த சாறு, கத்திரிக்காய் கேவியர், வெட்டப்பட்ட சீமை சுரைக்காய் மற்றும் வறுத்த உருளைக்கிழங்கு.

நான் வேகவைத்த தொத்திறைச்சியை முற்றிலும் விரும்புகிறேன், அது ஒரு மருத்துவரின் தொத்திறைச்சியாக இருந்தால், நான் ஒரு கிலோ முழுவதும் சாப்பிடுவேன்! நான் கேன்டீன், மற்றும் தேநீர் அறை, மற்றும் பிரவுன், மற்றும் புகைபிடித்த, மற்றும் பாதி புகைபிடித்த, மற்றும் பச்சையாக புகைபிடித்ததை விரும்புகிறேன்! நான் உண்மையில் இதை மிகவும் விரும்புகிறேன். வெண்ணெயுடன் கூடிய பாஸ்தா, வெண்ணெயுடன் நூடுல்ஸ், வெண்ணெய் கொண்ட கொம்புகள், துளைகள் அல்லது துளைகள் இல்லாமல், சிவப்பு அல்லது வெள்ளை தோலுடன் கூடிய சீஸ் - இது ஒரு பொருட்டல்ல.

நான் பாலாடைக்கட்டி, உப்பு, இனிப்பு, புளிப்பு பாலாடைக்கட்டி கொண்ட பாலாடை விரும்புகிறேன்; நான் ஆப்பிள்களை விரும்புகிறேன், சர்க்கரையுடன் துருவிய, அல்லது ஆப்பிள்களை அவற்றின் சொந்தமாக, மற்றும் ஆப்பிள்கள் உரிக்கப்பட்டால், நான் முதலில் ஆப்பிளை சாப்பிட விரும்புகிறேன், பின்னர், ஒரு சிற்றுண்டாக, தலாம்!

நான் கல்லீரல், கட்லட், ஹெர்ரிங் விரும்புகிறேன், பீன் சூப், பச்சை பட்டாணி, வேகவைத்த இறைச்சி, டாஃபி, சர்க்கரை, தேநீர், ஜாம், போர்ஜோம், சிரப் கொண்ட சோடா, மென்மையான வேகவைத்த, கடின வேகவைத்த முட்டைகள், ஒரு பையில், மோகு மற்றும் பச்சை. நான் எதையும் சாண்ட்விச்களை விரும்புகிறேன், குறிப்பாக நீங்கள் அதை அடர்த்தியாக பரப்பினால் பிசைந்த உருளைக்கிழங்குஅல்லது தினை கஞ்சி. சரி... நான் அல்வாவைப் பற்றி பேசமாட்டேன் - எந்த முட்டாளுக்கு ஹல்வா பிடிக்காது? எனக்கு வாத்து, வாத்து மற்றும் வான்கோழியும் பிடிக்கும். ஓ ஆமாம்! நான் முழு மனதுடன் ஐஸ்கிரீமை விரும்புகிறேன். ஏழு, ஒன்பது. பதின்மூன்று, பதினைந்து, பத்தொன்பது. இருபத்தி இரண்டு மற்றும் இருபத்தெட்டு.

மிஷ்கா கூரையைச் சுற்றிப் பார்த்து மூச்சு வாங்கினாள். அவர் ஏற்கனவே மிகவும் சோர்வாக இருந்ததாகத் தெரிகிறது. ஆனால் போரிஸ் செர்ஜீவிச் அவரை உன்னிப்பாகப் பார்த்தார், மிஷ்கா ஓட்டினார்.

அவர் முணுமுணுத்தார்:

நெல்லிக்காய், கேரட், சம் சால்மன், இளஞ்சிவப்பு சால்மன், டர்னிப்ஸ், போர்ஷ்ட், பாலாடை, நான் ஏற்கனவே பாலாடை, குழம்பு, வாழைப்பழம், பேரிச்சம் பழம், கம்போட், தொத்திறைச்சி, தொத்திறைச்சி என்று சொன்னாலும், தொத்திறைச்சி என்று சொன்னேன் ...

கரடி சோர்வடைந்து அமைதியாகிவிட்டது. போரிஸ் செர்கீவிச் தன்னைப் புகழ்ந்து பேசுவதற்காகக் காத்திருப்பது அவரது கண்களிலிருந்து தெளிவாகத் தெரிந்தது. ஆனால் அவர் மிஷ்காவை சற்று அதிருப்தியுடன் பார்த்தார், மேலும் கடுமையாகவும் தோன்றினார். அவரும் மிஷ்காவிடமிருந்து ஏதோவொன்றுக்காகக் காத்திருப்பதாகத் தோன்றியது: மிஷ்கா வேறு என்ன சொல்வார்? ஆனால் மிஷ்கா அமைதியாக இருந்தார். இருவரும் ஒருவரிடமிருந்து எதையோ எதிர்பார்த்து மௌனமாக இருப்பது தெரிந்தது.

முதல்வரால் தாங்க முடியவில்லை, போரிஸ் செர்ஜிவிச்.

சரி, மிஷா,” அவர் கூறினார், “நீங்கள் மிகவும் நேசிக்கிறீர்கள், சந்தேகமில்லை, ஆனால் நீங்கள் விரும்பும் அனைத்தும் எப்படியாவது ஒரே மாதிரியானவை, மிகவும் உண்ணக்கூடியவை, அல்லது ஏதாவது.” நீங்கள் முழு மளிகைக் கடையையும் விரும்புகிறீர்கள் என்று மாறிவிடும். மற்றும் மட்டும்... மற்றும் மக்கள்? நீங்கள் யாரை காதலிக்கிறீர்கள்? அல்லது விலங்குகளிடமிருந்து?

இங்கே மிஷ்கா உற்சாகமடைந்து சிவந்தாள்.

"ஓ," அவர் வெட்கத்துடன் கூறினார், "நான் கிட்டத்தட்ட மறந்துவிட்டேன்!" மேலும் பூனைகள்! மற்றும் பாட்டி!

மிகைல் சோஷ்செங்கோ, லெவ் காசில் மற்றும் பலர் - மந்திரித்த கடிதம்

கோழி குழம்பு

மிகைல் சோஷ்செங்கோ, லெவ் காசில் மற்றும் பலர் - மந்திரித்த கடிதம்

அம்மா கடையில் இருந்து ஒரு கோழி கொண்டு வந்தார், பெரிய, நீல நிற, நீண்ட எலும்பு கால்கள். கோழியின் தலையில் ஒரு பெரிய சிவப்பு சீப்பு இருந்தது. அம்மா அதை ஜன்னலுக்கு வெளியே தொங்கவிட்டு சொன்னாள்:

அப்பா முன்னதாக வந்தால் சமைக்கட்டும். அதை கடந்து செல்வீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

மகிழ்ச்சியுடன்!

மேலும் என் அம்மா கல்லூரிக்குச் சென்றார். எனக்கு கிடைத்தது வாட்டர்கலர் வர்ணங்கள்மற்றும் வரையத் தொடங்கினார். நான் காட்டில் உள்ள மரங்கள் வழியாக ஒரு அணில் குதிக்க விரும்பினேன், முதலில் அது நன்றாக மாறியது, ஆனால் நான் பார்த்தேன், அது ஒரு அணில் அல்ல, ஆனால் மொய்டோடிரைப் போல தோற்றமளிக்கும் சில பையன். அணிலின் வால் அவரது மூக்காக மாறியது, மற்றும் மரத்தின் கிளைகள் முடி, காதுகள் மற்றும் தொப்பி போல தோற்றமளித்தன ... இது எப்படி நடந்தது என்று நான் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டேன், அப்பா வந்தவுடன், நான் சொன்னேன்:

யூகிக்கிறேன், அப்பா, நான் என்ன வரைந்தேன்?

அவர் பார்த்து யோசித்தார்:

என்ன செய்கிறாய் அப்பா? நன்றாகப் பாருங்கள்!

பின்னர் அப்பா சரியாகப் பார்த்து சொன்னார்:

மன்னிக்கவும், இது கால்பந்தாட்டமாக இருக்கலாம்...

நான் சொன்னேன்:

நீங்கள் ஒருவித அக்கறையற்றவர்! ஒருவேளை நீங்கள் சோர்வாக இருக்கிறீர்களா?

இல்லை, நான் சாப்பிட வேண்டும். மதிய உணவு என்னவென்று தெரியவில்லையா?

நான் சொன்னேன்:

ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு கோழி தொங்கிக்கொண்டிருக்கிறது. அதை சமைத்து சாப்பிடுங்கள்!

அப்பா ஜன்னலிலிருந்து கோழியைக் கழற்றி மேசையில் வைத்தார்.

சொல்வது எளிது, சமைக்கவும்! நீங்கள் அதை சமைக்க முடியும். சமைப்பது முட்டாள்தனம். கேள்வி என்னவென்றால், அதை எந்த வடிவத்தில் சாப்பிட வேண்டும்? கோழியில் இருந்து குறைந்தது நூறு அற்புதமான சத்தான உணவுகளை தயார் செய்யலாம். உதாரணமாக, நீங்கள் எளிய கோழி கட்லெட்டுகளை செய்யலாம் அல்லது நீங்கள் ஒரு மந்திரி ஸ்க்னிட்ஸலை உருட்டலாம் - திராட்சையுடன்! நான் அதைப் பற்றி படித்தேன்! நீங்கள் எலும்பில் அத்தகைய கட்லெட்டை உருவாக்கலாம் - இது "கியேவ்" என்று அழைக்கப்படுகிறது - நீங்கள் உங்கள் விரல்களை நக்குவீர்கள். நீங்கள் நூடுல்ஸுடன் கோழியை சமைக்கலாம், அல்லது நீங்கள் அதை இரும்புடன் அழுத்தி, அதன் மேல் பூண்டு ஊற்றலாம், ஜார்ஜியாவைப் போல, "கோழி புகையிலை" கிடைக்கும். நீங்கள் இறுதியாக முடியும் ...

ஆனால் நான் அவரை குறுக்கிட்டேன். நான் சொன்னேன்:

நீங்கள், அப்பா, இரும்பு இல்லாமல் எளிமையான ஒன்றை சமைக்கிறீர்கள். ஏதோ, உங்களுக்குத் தெரியும், வேகமானது!

அப்பா உடனடியாக ஒப்புக்கொண்டார்:

அது சரி மகனே! நமக்கு எது முக்கியம்? சீக்கிரம் சாப்பிடு! சாராம்சத்தைப் பிடித்துவிட்டீர்கள். நீங்கள் என்ன வேகமாக சமைக்க முடியும்? பதில் எளிமையானது மற்றும் தெளிவானது: குழம்பு!

அப்பா கூட கைகளை தடவினார்.

நான் கேட்டேன்:

குழம்பு செய்வது எப்படி என்று தெரியுமா?

ஆனால் அப்பா சிரித்தார்.

நீங்கள் இங்கே என்ன செய்ய முடியும்? - அவரது கண்கள் கூட மின்னியது. - வேகவைத்த டர்னிப்ஸை விட குழம்பு எளிதானது: தண்ணீரில் போட்டு காத்திருக்கவும். அது சமைக்கப்படும் போது, ​​அது அனைத்து ஞானம். முடிவு செய்யப்பட்டுள்ளது! நாங்கள் குழம்பு சமைக்கிறோம், மிக விரைவில் நாங்கள் இரண்டு-வகை இரவு உணவை சாப்பிடுவோம்: முதல் - ரொட்டியுடன் குழம்பு, இரண்டாவது - வேகவைத்த, சூடான, வேகவைத்த கோழி. சரி, உங்கள் ரெபின் தூரிகையை கீழே எறிந்துவிட்டு உதவுவோம்!

நான் சொன்னேன்:

நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

பார்! பார்த்தீர்களா, கோழியில் சில முடிகள் உள்ளன. நீங்கள் அவற்றை துண்டிக்க வேண்டும், ஏனென்றால் எனக்கு ஷாகி குழம்பு பிடிக்காது. நான் சமையலறைக்குச் சென்று தண்ணீரைக் கொதிக்க வைக்கும் போது நீ இந்த முடிகளை வெட்டி விடு!

மேலும் அவர் சமையலறைக்குச் சென்றார். நான் என் அம்மாவின் கத்தரிக்கோலை எடுத்து கோழியின் முடிகளை ஒவ்வொன்றாக ஒழுங்கமைக்க ஆரம்பித்தேன். முதலில் அவர்கள் சிலர் இருப்பார்கள் என்று நினைத்தேன், ஆனால் பின்னர் நான் நெருக்கமாகப் பார்த்தேன், நிறைய, மிக அதிகமாக இருப்பதைக் கண்டேன். நான் அவற்றை வெட்ட ஆரம்பித்தேன், சிகையலங்கார நிபுணரைப் போல அவற்றை விரைவாக வெட்ட முயற்சித்தேன், மேலும் நான் முடியிலிருந்து முடிக்கு நகரும்போது காற்றில் கத்தரிக்கோலைக் கிளிக் செய்தேன்.

அப்பா அறைக்குள் நுழைந்து, என்னைப் பார்த்து கூறினார்:

பக்கங்களில் இருந்து இன்னும் அதிகமாக எடுக்கவும், இல்லையெனில் அது குத்துச்சண்டை போல் இருக்கும்!

நான் சொன்னேன்:

அது சீக்கிரம் அறுந்து போகாது...

ஆனால் அப்பா திடீரென்று நெற்றியில் அறைந்தார்:

கடவுளே! சரி, நீயும் நானும் முட்டாள், டெனிஸ்கா! மற்றும் நான் எப்படி மறந்துவிட்டேன்! முடி வெட்டுங்கள்! அவள் தீயில் எரிக்கப்பட வேண்டும்! புரிகிறதா? அதைத்தான் எல்லோரும் செய்கிறார்கள். தீ வைப்போம், முடிகள் அனைத்தும் எரிந்துவிடும், ஹேர்கட் அல்லது ஷேவிங் தேவைப்படாது. என்னைப் பின்தொடர்!

அவர் கோழியைப் பிடித்துக்கொண்டு சமையலறைக்கு ஓடினார். நான் அவருக்குப் பின்னால் இருக்கிறேன். நாங்கள் ஒரு புதிய பர்னரை ஏற்றி வைத்தோம், ஏனென்றால் ஒன்றில் ஏற்கனவே ஒரு பானை தண்ணீர் இருந்ததால், கோழியை நெருப்பில் வறுக்க ஆரம்பித்தோம். அது நன்றாக எரிந்தது மற்றும் அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும் எரிந்த கம்பளி போன்ற வாசனை. பனா அவளைப் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாகத் திருப்பி, “இப்போது, ​​இப்போது!” என்றாள். ஓ, மற்றும் நல்ல கோழி! இப்போது அவள் எரிந்து, சுத்தமாகவும் வெள்ளையாகவும் மாறுவாள்.

ஆனால் கோழி, மாறாக, எப்படியோ கருப்பு ஆனது, அனைத்து கருகி, மற்றும் அப்பா இறுதியாக எரிவாயு அணைக்கப்பட்டது.

அவர் கூறியதாவது:

என் கருத்துப்படி, அது எப்படியோ திடீரென்று புகைபிடித்தது. நீங்கள் புகைபிடித்த கோழியை விரும்புகிறீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

இல்லை இது புகைபிடிக்கவில்லை, அது வெறும் சூட்டில் மூடப்பட்டிருக்கும். வாருங்கள், அப்பா, நான் அவளை கழுவுகிறேன்.

அவர் நேர்மறையாக மகிழ்ச்சியடைந்தார்.

நல்லது! - அவர் கூறினார். நீ புத்திசாலி. உனக்கு நல்ல பரம்பரை. நீங்கள் எல்லாம் என்னைப் பற்றியவர்கள். வாருங்கள், நண்பரே, இந்த சிம்னி ஸ்வீப் கோழியை எடுத்து குழாயின் கீழ் நன்கு கழுவுங்கள், இல்லையெனில் நான் ஏற்கனவே இந்த வம்புகளால் சோர்வாக இருக்கிறேன்.

மேலும் அவர் ஸ்டூலில் அமர்ந்தார்.

மேலும் நான் சொன்னேன்:

இப்போது, ​​நான் அவளை ஒரு நிமிடத்தில் பெறுவேன்!

நான் மடுவுக்குச் சென்று தண்ணீரை இயக்கி, எங்கள் கோழியை அதன் கீழ் வைத்து தேய்க்க ஆரம்பித்தேன் வலது கைஎன் முழு பலத்துடன். கோழி மிகவும் சூடாகவும் மிகவும் அழுக்காகவும் இருந்தது, உடனடியாக என் கைகள் முழங்கைகள் வரை அழுக்காகிவிட்டன. அப்பா ஸ்டூலில் ஆடினார்.

"இது, அப்பா, நீங்கள் அவளுக்குச் செய்ததுதான்" என்றேன். கழுவவே இல்லை. சூட் அதிகம்.

அது ஒன்றும் இல்லை," அப்பா கூறினார், "சூட் மேலே மட்டுமே உள்ளது." அதையெல்லாம் சூட்டில் செய்ய முடியாது அல்லவா? சற்று பொறு!

அப்பா பாத்ரூம் சென்று என்னை அங்கிருந்து அழைத்து வந்தார் பெரிய துண்டுஸ்ட்ராபெரி சோப்பு

இதோ, “என்னுடையது சரியாக!” என்றார். நுரை மேலே!

நான் இந்த துரதிர்ஷ்டவசமான கோழிக்கு சோப்பு போட ஆரம்பித்தேன். அவள் முற்றிலும் இறந்துவிட்டாள் என்று தோன்ற ஆரம்பித்தாள். நான் அதை நன்றாக சோப்பு செய்தேன், ஆனால் அது நன்றாக கழுவவில்லை, அழுக்கு சொட்டுகிறது, அநேகமாக அரை மணி நேரம் அது சொட்டு சொட்டாக இருந்தது, ஆனால் அது சுத்தமாக இல்லை.

நான் சொன்னேன்:

இந்த கேடுகெட்ட சேவல் இப்போதுதான் சோப்பு பூசப்படுகிறது.

அப்போது அப்பா சொன்னார்:

இதோ ஒரு தூரிகை! எடுத்து, நன்றாக தேய்க்கவும்! முதலில் பின்புறம், பின்னர் மற்ற அனைத்தும்.

நான் தேய்க்க ஆரம்பித்தேன். என்னால் முடிந்தவரை தேய்த்தேன், சில இடங்களில் தோலையும் தேய்த்தேன். ஆனால் அது இன்னும் எனக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தது, ஏனென்றால் கோழி திடீரென்று உயிர் பெற்று என் கைகளில் சுழன்று, சறுக்கி, ஒவ்வொரு நொடியும் வெளியே குதிக்க முயற்சித்தது. ஆனால் அப்பா இன்னும் தனது மலத்தை விட்டு வெளியேறவில்லை, கட்டளையிட்டார்:

மூன்று வலிமை! மேலும் திறமைசாலி! உங்கள் சிறகுகளைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்! அட, நீ! ஆம், கோழியைக் கழுவுவது எப்படி என்று உங்களுக்குத் தெரியாது என்று நான் காண்கிறேன்.

அப்போது நான் சொன்னேன்:

அப்பா, நீங்களே முயற்சி செய்யுங்கள்!

நான் அவரிடம் கோழியைக் கொடுத்தேன். ஆனால் அதை எடுக்க அவருக்கு நேரம் இல்லை, திடீரென்று அவள் என் கைகளிலிருந்து குதித்து தொலைதூர அமைச்சரவையின் கீழ் ஓடினாள். ஆனால் அப்பாவுக்கு நஷ்டம் ஏற்படவில்லை. அவர் கூறியதாவது:

துடைப்பான் கொடு!

நான் அதை பரிமாறியபோது, ​​​​அப்பா அதை அமைச்சரவையின் கீழ் இருந்து ஒரு துடைப்பால் துடைக்கத் தொடங்கினார். முதலில் அவர் பழைய எலிப்பொறியை வெளியே எடுத்தார், பின்னர் எனது கடந்த ஆண்டு தகரம் சிப்பாய், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன், ஏனென்றால் நான் அவரை முழுமையாக இழந்துவிட்டேன் என்று நினைத்தேன், ஆனால் இங்கே அவர் இருக்கிறார், என் அன்பே.

பின்னர் அப்பா இறுதியாக கோழியை வெளியே இழுத்தார். அவள் தூசியால் மூடப்பட்டிருந்தாள். மேலும் அப்பா சிவப்பு நிறமாக இருந்தார். ஆனால் அவன் அவளை பாதத்தால் பிடித்து மீண்டும் குழாயின் கீழ் இழுத்தான். அவர் கூறியதாவது:

சரி, இப்போது இருங்கள். நீல பறவை.

அவர் அதை மிகவும் சுத்தமாக கழுவி பாத்திரத்தில் வைத்தார். இந்த நேரத்தில் அம்மா வந்தார். அவள் சொன்னாள்:

நீங்கள் இங்கே என்ன வகையான அழிவைக் கொண்டிருக்கிறீர்கள்?

மற்றும் அப்பா பெருமூச்சுவிட்டு கூறினார்:

நாங்கள் கோழியை சமைக்கிறோம்.

அம்மா சொன்னாள்:

"அவர்கள் அதை மூழ்கடித்தார்கள்," என்று அப்பா கூறினார்.

அம்மா பாத்திரத்தில் இருந்து மூடியை எடுத்தாள்.

உப்புமா? - அவள் கேட்டாள்.

ஆனால் அம்மா வாணலியை முகர்ந்து பார்த்தாள்.

கெட்டுப்போனதா? - அவள் சொன்னாள்.

"பின்னர்," அப்பா கூறினார், "அது சமைக்கப்படும் போது."

அம்மா பெருமூச்சு விட்டு கோழியை சட்டியில் இருந்து எடுத்தாள். அவள் சொன்னாள்:

டெனிஸ்கா, தயவுசெய்து எனக்கு ஒரு கவசத்தை கொண்டு வாருங்கள். நாங்கள் உங்களுக்காக எல்லாவற்றையும் முடிக்க வேண்டும், சமையல்காரர்களாக இருக்க வேண்டும்.

நான் அறைக்குள் ஓடி, ஒரு கவசத்தை எடுத்து மேசையிலிருந்து என் படத்தைப் பிடித்தேன். நான் என் அம்மாவிடம் கவசத்தைக் கொடுத்து அவளிடம் கேட்டேன்:

சரி, நான் என்ன வரைந்தேன்? யூகிக்கவும், அம்மா! அம்மா பார்த்துவிட்டு சொன்னாள்:

தையல் இயந்திரமா? ஆம்?

டாப்ஸி-டர்வி

ஒரு நாள் நான் உட்கார்ந்து உட்கார்ந்து கொண்டிருந்தேன், நீல நிறத்தில் இருந்து திடீரென்று என்னையே ஆச்சரியப்படுத்தும் ஒன்றை நினைத்தேன். என்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் தலைகீழாக அமைந்தால் இது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன். சரி, உதாரணமாக, குழந்தைகள் எல்லா விஷயங்களிலும் பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும், பெரியவர்கள் எல்லாவற்றிலும் அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும். பொதுவாக, பெரியவர்கள் குழந்தைகளைப் போன்றவர்கள், குழந்தைகள் பெரியவர்கள் போன்றவர்கள். அது அற்புதமாக இருக்கும், அது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

முதலாவதாக, அத்தகைய கதையை என் அம்மா எப்படி "விரும்புவார்" என்று நான் கற்பனை செய்கிறேன், நான் சுற்றிச் சென்று அவளுக்கு கட்டளையிடுவேன், அப்பாவும் அதை "பிடிப்பார்", ஆனால் பாட்டியைப் பற்றி எதுவும் சொல்ல முடியாது, அவள் அநேகமாக முழு நாட்களையும் செலவிடுவாள். நான் உன்னை அழ வைப்பேன். ஒரு பவுண்டு மதிப்பு எவ்வளவு என்பதைக் காட்டுவேன், எல்லாவற்றையும் அவர்களுக்கு நினைவில் வைத்திருப்பேன் என்று சொல்லத் தேவையில்லை! உதாரணமாக, என் அம்மா இரவு உணவில் அமர்ந்திருப்பார், நான் அவளிடம் கூறுவேன்:

ரொட்டி இல்லாமல் சாப்பிடும் ஃபேஷனை ஏன் ஆரம்பித்தீர்கள்? இதோ மேலும் செய்திகள்! கண்ணாடியில் உங்களைப் பாருங்கள், நீங்கள் யாரைப் போல இருக்கிறீர்கள்! Koschey போல் தெரிகிறது! இப்போது சாப்பிடுங்கள், அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்கிறார்கள்!

அவள் தலை குனிந்து சாப்பிடுவாள், நான் கட்டளையிடுவேன்:

வேகமாக! கன்னத்தில் பிடிக்காதே! மீண்டும் யோசிக்கிறீர்களா? இன்னும் உலகின் பிரச்சனைகளை தீர்க்கிறதா? சரியாக மெல்லுங்கள்! உங்கள் நாற்காலியை அசைக்காதீர்கள்!

பின்னர் அப்பா வேலைக்குப் பிறகு உள்ளே வருவார், அவர் ஆடைகளை அவிழ்க்க நேரம் கிடைப்பதற்கு முன்பே, நான் ஏற்கனவே கத்துவேன்:

ஆம், அவர் தோன்றினார்! நாங்கள் எப்போதும் உங்களுக்காக காத்திருக்க வேண்டும்! இப்போது கைகளைக் கழுவுங்கள்! அது இருக்க வேண்டும், அது இருக்க வேண்டும், அழுக்கு பூச தேவையில்லை! உனக்குப் பிறகு டவலைப் பார்க்கவே பயமாக இருக்கிறது. மூன்று முறை துலக்குங்கள் மற்றும் சோப்பைக் குறைக்க வேண்டாம். வா, உன் நகங்களைக் காட்டு! இது திகில், நகங்கள் அல்ல! இது வெறும் நகங்கள்! கத்தரிக்கோல் எங்கே? நகராதே! நான் எந்த இறைச்சியையும் வெட்டுவதில்லை, நான் அதை மிகவும் கவனமாக வெட்டுகிறேன்! முகர்ந்து பார்க்காதே நீ பொண்ணு இல்லை... அவ்வளவுதான். இப்போது மேஜையில் உட்காருங்கள்!

அவர் உட்கார்ந்து தனது தாயிடம் அமைதியாகச் சொல்வார்:

சரி, எப்படி இருக்கிறீர்கள்?

மேலும் அவள் அமைதியாகச் சொல்வாள்:

ஒன்றுமில்லை, நன்றி!

நான் உடனடியாக:

மேஜையில் பேசுபவர்கள்! நான் சாப்பிடும்போது, ​​நான் செவிடன் மற்றும் ஊமை! இதை வாழ்நாள் முழுவதும் நினைவில் வையுங்கள்! தங்க விதி! அப்பா! இப்போது செய்தித்தாளைப் போடுங்கள், உங்கள் தண்டனை என்னுடையது!

அவர்கள் பட்டுப் போல உட்கார்ந்திருப்பார்கள், என் பாட்டி வந்ததும், நான் கண்ணை மூடிக்கொண்டு, கைகளைக் கட்டிக்கொண்டு கத்துவேன்:

அப்பா! அம்மா! எங்கள் பாட்டியைப் பாருங்கள்! என்ன ஒரு பார்வை! மார்பு திறந்திருக்கிறது, தொப்பி தலையின் பின்புறத்தில் உள்ளது! கன்னங்கள் சிவந்து, கழுத்து முழுவதும் ஈரம்! நல்லது, சொல்ல ஒன்றுமில்லை! ஒப்புக்கொள்: நீங்கள் மீண்டும் ஹாக்கி விளையாடினீர்களா? இந்த அழுக்கு குச்சி என்ன? அவளை ஏன் வீட்டுக்குள் இழுத்து வந்தாய்? என்ன? இது ஒரு போடுகிறதா? இப்போது அவளை என் பார்வையில் இருந்து விலக்கி விடுங்கள் - பின் கதவுக்கு வெளியே!

இங்கே நான் அறையைச் சுற்றிச் சென்று அவர்கள் மூவரிடமும் கூறுவேன்:

மதிய உணவுக்குப் பிறகு, எல்லோரும் உங்கள் வீட்டுப்பாடத்திற்கு உட்காருங்கள், நான் சினிமாவுக்குப் போகிறேன்!

நிச்சயமாக, அவர்கள் உடனடியாக சிணுங்குவார்கள், சிணுங்குவார்கள்:

நாங்கள் உங்களுடன் இருக்கிறோம்! நாமும் அப்படித்தான்! நாங்கள் சினிமாவுக்கு செல்ல விரும்புகிறோம்!

மேலும் நான் அவர்களிடம் கூறுவேன்:

ஒன்றுமில்லை, ஒன்றுமில்லை! நேற்று நாங்கள் ஒரு பிறந்தநாள் விழாவிற்குச் சென்றோம், ஞாயிற்றுக்கிழமை நான் உங்களை சர்க்கஸுக்கு அழைத்துச் சென்றேன்! பார்! நான் ஒவ்வொரு நாளும் வேடிக்கையாக விரும்புகிறேன்! வீட்டிலேயே இரு! ஐஸ்கிரீமுக்கு முப்பது கோபெக்குகள் இங்கே, அவ்வளவுதான்!

பின்னர் பாட்டி பிரார்த்தனை செய்வார்:

குறைந்தபட்சம் என்னை அழைத்துச் செல்லுங்கள்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்களுடன் ஒரு பெரியவரை இலவசமாக அழைத்துச் செல்லலாம்!

ஆனால் நான் ஏமாற்றுவேன், நான் சொல்வேன்:

மேலும் எழுபது வயதுக்கு மேற்பட்டவர்கள் இந்தப் படத்தில் நுழைய அனுமதி இல்லை. வீட்டிலேயே இரு!

நான் அவர்களைக் கடந்து செல்வேன், வேண்டுமென்றே என் குதிகால் மீது சத்தமாகக் கிளிக் செய்தேன், அவர்களின் கண்கள் ஈரமாக இருப்பதை நான் கவனிக்காதது போல், நான் ஆடை அணிய ஆரம்பித்தேன், கண்ணாடி முன் நீண்ட நேரம் சுழன்று, முணுமுணுப்பேன். , இது அவர்களை இன்னும் மோசமாக்கும், அவர்கள் வேதனைப்பட்டார்கள், நான் படிக்கட்டுகளின் கதவைத் திறந்து சொன்னேன் ... ஆனால் நான் என்ன சொல்வேன் என்று யோசிக்க எனக்கு நேரம் இல்லை, ஏனென்றால் அந்த நேரத்தில் என் அம்மா உள்ளே வந்தார். , உண்மையானவர், உயிருடன் இருக்கிறார், மேலும் கூறினார்:

நீங்கள் இன்னும் உட்கார்ந்திருக்கிறீர்களா? இப்போது சாப்பிடுங்கள், நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள் என்று பாருங்கள்! Koschey போல் தெரிகிறது!

.....................................................................
பதிப்புரிமை: Dragunsky - குழந்தைகளுக்கான கதைகள்

"நாளை செப்டம்பர் முதல் தேதி," என் அம்மா கூறினார். - இப்போது இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, நீங்கள் இரண்டாம் வகுப்புக்குச் செல்வீர்கள். ஓ, நேரம் எப்படி பறக்கிறது! ..

"இந்த சந்தர்ப்பத்தில்," அப்பா எடுத்தார், "நாங்கள் இப்போது ஒரு தர்பூசணியை "அறுப்போம்"!"

மேலும் அவர் ஒரு கத்தியை எடுத்து தர்பூசணியை வெட்டினார். அவர் வெட்டியபோது, ​​இந்த தர்பூசணியை எப்படிச் சாப்பிடுவேன் என்ற எதிர்பார்ப்பில் என் முதுகு குளிர்ந்தது என்று ஒரு முழு, இனிமையான, பச்சை விரிசல் கேட்டது. நான் ஏற்கனவே ஒரு இளஞ்சிவப்பு தர்பூசணி துண்டைப் பிடிக்க என் வாயைத் திறந்து கொண்டிருந்தேன், ஆனால் கதவைத் திறந்து பாவெல் அறைக்குள் நுழைந்தார். நாங்கள் அனைவரும் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தோம், ஏனென்றால் அவர் எங்களுடன் நீண்ட காலமாக இல்லாததால் நாங்கள் அவரை தவறவிட்டோம்.

நான் கால்பந்தாட்டத்திற்குப் பிறகு முற்றத்திலிருந்து வீட்டிற்கு வந்தேன், யார் என்று எனக்குத் தெரியாதது போல் சோர்வாகவும் அழுக்காகவும் இருந்தேன். நாங்கள் 44-37 என்ற எண்ணை ஐந்தில் வென்றதால் நான் வேடிக்கையாக இருந்தேன். கடவுளுக்கு நன்றி, குளியலறையில் யாரும் இல்லை. நான் விரைவாக கைகளை கழுவி, அறைக்குள் ஓடி மேஜையில் அமர்ந்தேன். நான் சொன்னேன்:

அம்மா, நான் இப்போது ஒரு காளை சாப்பிட முடியும்.

எங்கள் வீட்டிற்கு அருகில் ஒரு சுவரொட்டி தோன்றியது, மிகவும் அழகாகவும், பிரகாசமாகவும் அதை அலட்சியமாக கடந்து செல்ல முடியாது. அதில் பலவிதமான பறவைகள் வரையப்பட்டு, “பாட்டுப் பறவைக் காட்சி” என்று எழுதப்பட்டிருந்தது. மேலும் இது என்ன மாதிரியான செய்தி என்று கண்டிப்பாக சென்று பார்ப்பேன் என்று உடனே முடிவு செய்தேன்.

ஞாயிற்றுக்கிழமை, மதியம் இரண்டு மணியளவில், நான் தயாராகி, ஆடை அணிந்து, மிஷ்காவை என்னுடன் அழைத்துச் செல்ல அழைத்தேன். ஆனால், எண்கணிதத்தில் டி பெற்றதாக மிஷ்கா முணுமுணுத்தார் - அது ஒன்று, உளவாளிகளைப் பற்றிய புதிய புத்தகம் - அது இரண்டு விஷயங்கள்.

பின்னர் நானே செல்ல முடிவு செய்தேன். நான் அவளை சுத்தம் செய்வதில் தொந்தரவு செய்வதால் அம்மா என்னை விருப்பத்துடன் செல்ல அனுமதித்தார், நான் சென்றேன். சாதனைகளின் கண்காட்சியில் பாடல் பறவைகள் காட்டப்பட்டன, நான் சுரங்கப்பாதையில் எளிதாக அங்கு சென்றேன். டிக்கெட் அலுவலகத்தில் கிட்டத்தட்ட யாரும் இல்லை, நான் ஜன்னல் வழியாக இருபது கோபெக்குகளைக் கொடுத்தேன், ஆனால் காசாளர் எனக்கு ஒரு டிக்கெட்டைக் கொடுத்தார், நான் பள்ளி மாணவன் என்பதால் பத்து கோபெக்குகளைத் திருப்பித் தந்தார். எனக்கு இது மிகவும் பிடித்திருந்தது.

ஒரு நாள் நான் உட்கார்ந்து உட்கார்ந்து கொண்டிருந்தேன், நீல நிறத்தில் இருந்து திடீரென்று என்னையே ஆச்சரியப்படுத்தும் ஒன்றை நினைத்தேன். உலகம் முழுவதும் உள்ள அனைத்தையும் தலைகீழாக அமைத்தால் நன்றாக இருக்கும் என்று நினைத்தேன். உதாரணமாக, குழந்தைகள் எல்லா விஷயங்களிலும் பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும், பெரியவர்கள் எல்லாவற்றிலும், எல்லாவற்றிலும் அவர்களுக்குக் கீழ்ப்படிய வேண்டும். பொதுவாக, பெரியவர்கள் குழந்தைகளைப் போன்றவர்கள், குழந்தைகள் பெரியவர்கள் போன்றவர்கள். அது அற்புதமாக இருக்கும், அது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

முதலாவதாக, அத்தகைய கதையை என் அம்மா எப்படி "விரும்புவார்" என்று நான் கற்பனை செய்கிறேன், நான் சுற்றிச் சென்று நான் விரும்பியபடி அவளுக்கு கட்டளையிடுவேன், அப்பாவும் அதை "பிடிப்பார்", ஆனால் பாட்டியைப் பற்றி எதுவும் சொல்ல முடியாது. நான் அவர்களுக்கு எல்லாவற்றையும் நினைவில் வைத்திருப்பேன் என்று சொல்லத் தேவையில்லை! உதாரணமாக, என் அம்மா இரவு உணவில் அமர்ந்திருப்பார், நான் அவளிடம் கூறுவேன்:

“ரொட்டி இல்லாமல் சாப்பிடும் ஃபேஷனை ஏன் ஆரம்பித்தாய்? இதோ மேலும் செய்திகள்! கண்ணாடியில் உங்களைப் பாருங்கள், நீங்கள் யாரைப் போல் இருக்கிறீர்கள்? Koschey போல் தெரிகிறது! இப்போது சாப்பிடுங்கள், அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்கிறார்கள்! - அவள் தலையைக் குனிந்து சாப்பிடத் தொடங்குவாள், நான் கட்டளையிடுவேன்: - வேகமாக! கன்னத்தில் பிடிக்காதே! மீண்டும் யோசிக்கிறீர்களா? நீங்கள் இன்னும் உலகின் பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறீர்களா? சரியாக மெல்லுங்கள்! உங்கள் நாற்காலியை அசைக்காதீர்கள்!"

ஓய்வு நேரத்தில், எங்கள் அக்டோபர் தலைவர் லியுஸ்யா என்னிடம் ஓடி வந்து கூறினார்:

- டெனிஸ்கா, நீங்கள் கச்சேரி செய்ய முடியுமா? இரண்டு குழந்தைகளை நையாண்டி செய்பவர்களாக ஏற்பாடு செய்ய முடிவு செய்தோம். வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

- எனக்கு எல்லாம் வேண்டும்! நையாண்டிகள் என்றால் என்ன என்பதை மட்டும் விளக்கவும்.

நான் ஏற்கனவே எனது ஒன்பதாவது வயதில் இருந்தாலும், நான் இன்னும் எனது பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்பதை நேற்றுதான் உணர்ந்தேன். நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நீங்கள் விரும்பினாலும் விரும்பாவிட்டாலும், நீங்கள் சோம்பேறியாக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், நீங்கள் இன்னும் உங்கள் பாடங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இதுதான் சட்டம். இல்லையெனில், உங்கள் சொந்த மக்களை நீங்கள் அடையாளம் காண முடியாத ஒரு குழப்பத்தில் நீங்கள் இறங்கலாம். உதாரணமாக, நேற்று எனது வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்ய எனக்கு நேரம் இல்லை. நெக்ராசோவின் கவிதைகளில் ஒன்றிலிருந்தும் அமெரிக்காவின் முக்கிய நதிகளிலிருந்தும் ஒரு பகுதியைக் கற்றுக்கொள்ளும்படி கேட்கப்பட்டோம். மேலும் படிப்பதற்குப் பதிலாக, முற்றத்தில் ஒரு காத்தாடியை விண்வெளிக்கு அனுப்பினேன். சரி, அவர் இன்னும் விண்வெளியில் பறக்கவில்லை, ஏனென்றால் அவரது வால் மிகவும் இலகுவாக இருந்தது, இதன் காரணமாக அவர் ஒரு மேல் போல சுழன்றார். இந்த முறை.

இதை நான் என்றும் மறக்க மாட்டேன் குளிர்கால மாலை. வெளியே குளிர்ச்சியாக இருந்தது, காற்று பலமாக இருந்தது, அது உங்கள் கன்னங்களை கத்தியால் வெட்டியது, பனி பயங்கர வேகத்தில் சுழன்று கொண்டிருந்தது. இது சோகமாகவும் சலிப்பாகவும் இருந்தது, நான் அலற விரும்பினேன், பின்னர் அப்பாவும் அம்மாவும் திரைப்படங்களுக்குச் சென்றனர். மிஷ்கா தொலைபேசியில் அழைத்து என்னை அவரது இடத்திற்கு அழைத்தபோது, ​​​​நான் உடனடியாக ஆடை அணிந்து அவரிடம் விரைந்தேன். அங்கு ஒளி மற்றும் சூடாக இருந்தது, நிறைய பேர் கூடினர், அலெங்கா வந்தார், அதைத் தொடர்ந்து கோஸ்ட்யா மற்றும் ஆண்ட்ரியுஷ்கா. நாங்கள் எல்லா விளையாட்டுகளையும் விளையாடினோம், அது வேடிக்கையாகவும் சத்தமாகவும் இருந்தது. இறுதியில், அலெங்கா திடீரென்று கூறினார்:

ஒருமுறை நாங்கள் முழு வகுப்பாக சர்க்கஸுக்குச் சென்றோம். நான் அங்கு சென்றபோது எனக்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தது, ஏனென்றால் எனக்கு கிட்டத்தட்ட எட்டு வயது, நான் ஒரு முறை மட்டுமே சர்க்கஸுக்கு சென்றிருந்தேன், அது மிக நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அலெங்காவுக்கு ஆறு வயதுதான், ஆனால் அவர் ஏற்கனவே மூன்று முறை சர்க்கஸைப் பார்க்க முடிந்தது. இது மிகவும் ஏமாற்றம் அளிக்கிறது. இப்போது முழு வகுப்பும் சர்க்கஸுக்குச் சென்றது, நான் ஏற்கனவே பெரியவனாக இருப்பது எவ்வளவு நல்லது, இப்போது இந்த முறை எல்லாவற்றையும் சரியாகப் பார்ப்பேன் என்று நினைத்தேன். அந்த நேரத்தில் நான் சிறியவனாக இருந்தேன், சர்க்கஸ் என்றால் என்ன என்று எனக்கு புரியவில்லை. அந்த சமயம், ஆக்ரோபேட்டுகள் அரங்கிற்குள் நுழைந்து, ஒருவர் தலையில் ஒருவர் ஏறியபோது, ​​​​நான் பயங்கரமாக சிரித்தேன், ஏனென்றால் அவர்கள் வேண்டுமென்றே, சிரிப்பதற்காக இதைச் செய்கிறார்கள் என்று நினைத்தேன், ஏனென்றால் வளர்ந்த மனிதர்கள் ஒருவருக்கொருவர் ஏறுவதை நான் வீட்டில் பார்த்ததில்லை. . மேலும் இது தெருவில் நடக்கவில்லை.

நான் ஒரு வானியல் நிபுணராக விரும்பினேன், அதனால் இரவில் விழித்திருந்து தொலைநோக்கி மூலம் தொலைதூர நட்சத்திரங்களைப் பார்க்க முடியும், பின்னர் நான் ஒரு கடல் கேப்டனாக வேண்டும் என்று கனவு கண்டேன், அதனால் நான் கேப்டன் பாலத்தில் என் கால்களை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு தொலைதூரத்திற்குச் செல்ல முடியும். சிங்கப்பூர், அங்கே ஒரு வேடிக்கையான குரங்கை வாங்கவும்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் டெனிஸ்கின் கதைகள்

விக்டர் டிராகன்ஸ்கிக்கு உண்டு அற்புதமான கதைகள்டெனிஸ்கா என்ற சிறுவனைப் பற்றி, " டெனிஸ்காவின் கதைகள்" பல குழந்தைகள் இந்த வேடிக்கையான கதைகளைப் படிக்கிறார்கள். இந்த கதைகளில் ஏராளமான மக்கள் வளர்ந்தனர் என்று நீங்கள் கூறலாம். டெனிஸ்காவின் கதைகள்"நமது சமூகத்தின் அழகியல் அம்சங்களிலும் அதன் உண்மைத்தன்மையிலும் வழக்கத்திற்கு மாறாக சரியாக ஒத்திருக்கிறது. உலகளாவிய அன்பின் நிகழ்வு விக்டர் டிராகன்ஸ்கியின் கதைகள்மிகவும் எளிமையாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. டெனிஸ்காவைப் பற்றிய சிறிய ஆனால் மிகவும் அர்த்தமுள்ள கதைகளைப் படிப்பதன் மூலம், குழந்தைகள் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும், கற்பனை செய்யவும், கனவு காணவும், வேடிக்கையான சிரிப்பு மற்றும் உற்சாகத்துடன் தங்கள் செயல்களை பகுப்பாய்வு செய்யவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

டிராகன்ஸ்கியின் கதைகள்குழந்தைகள் மீதான அன்பு, அவர்களின் நடத்தை பற்றிய அறிவு மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியான அக்கறை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. டெனிஸ்காவின் முன்மாதிரி ஆசிரியரின் மகன், இந்த கதைகளில் தந்தை ஆசிரியரே. V. Dragunsky மட்டும் எழுதவில்லை வேடிக்கையான கதைகள், அவற்றில் பல பெரும்பாலும் அவரது மகனுக்கு நடந்திருக்கலாம், ஆனால் ஒரு பிட் கல்வி. சிந்தனைக்குப் பிறகு நல்ல மற்றும் நல்ல பதிவுகள் இருக்கும் டெனிஸ்காவின் கதைகளைப் படித்தேன், அவற்றில் பல பின்னர் படமாக்கப்பட்டன. குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் பல முறை அவற்றை மீண்டும் படிக்கிறார்கள். எங்கள் சேகரிப்பில் நீங்கள் படிக்கலாம் ஆன்லைன் பட்டியல்டெனிஸ்கின் கதைகள், மற்றும் அவர்களின் உலகத்தை எந்த இலவச தருணத்திலும் அனுபவிக்கவும்.

விக்டர் டிராகன்ஸ்கி

டெனிஸ்காவின் கதைகள்

பகுதி ஒன்று

அது உயிருடன் பிரகாசமாக இருக்கிறது

நான் விரும்புவது

நான் என் அப்பாவின் முழங்காலில் என் வயிற்றில் படுத்து, என் கைகளையும் கால்களையும் தாழ்த்தி, வேலியில் சலவை செய்வது போல் முழங்காலில் தொங்க விரும்புகிறேன். நான் செக்கர்ஸ், செஸ் மற்றும் டோமினோஸ் விளையாட விரும்புகிறேன், வெற்றி பெற வேண்டும் என்பதற்காக. நீங்கள் வெற்றி பெறவில்லை என்றால், வேண்டாம்.

ஒரு பெட்டியில் ஒரு வண்டு தோண்டுவதைக் கேட்பது எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். ஒரு விடுமுறை நாளில், நாயைப் பற்றி பேசுவதற்காக காலையில் என் அப்பாவின் படுக்கையில் வலம் வர விரும்புகிறேன்: நாங்கள் எப்படி இன்னும் விசாலமாக வாழ்வோம், ஒரு நாயை வாங்குவோம், அதனுடன் வேலை செய்வோம், உணவளிப்போம், எவ்வளவு வேடிக்கையான மற்றும் புத்திசாலி. அது எப்படி இருக்கும், அவள் சர்க்கரையை எப்படித் திருடுவாள், நான் அவளுக்குப் பிறகு குட்டைகளைத் துடைப்பேன், அவள் விசுவாசமுள்ள நாயைப் போல என்னைப் பின்தொடர்வாள்.

நான் டிவி பார்க்கவும் விரும்புகிறேன்: அவர்கள் எதைக் காட்டுகிறார்கள் என்பது முக்கியமில்லை, அது வெறும் அட்டவணைகளாக இருந்தாலும் கூட.

அம்மாவின் காதில் மூக்கை வைத்து சுவாசிக்க விரும்புகிறேன். நான் குறிப்பாக பாடுவதை விரும்புகிறேன், எப்போதும் சத்தமாக பாடுவேன்.

சிவப்பு குதிரைப்படை வீரர்கள் மற்றும் அவர்கள் எப்படி வெற்றி பெறுகிறார்கள் என்பது பற்றிய கதைகள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

நான் பொம்மை தியேட்டரில் இருந்து பார்ஸ்லி போல் கண்ணாடி முன் நின்று முகம் சுளிக்க விரும்புகிறேன். நான் ஸ்ப்ராட்ஸை மிகவும் விரும்புகிறேன்.

காஞ்சிலாவைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது எனக்குப் பிடிக்கும். இது மிகவும் சிறிய, புத்திசாலி மற்றும் குறும்பு டோ. அவளுக்கு மகிழ்ச்சியான கண்கள், சிறிய கொம்புகள் மற்றும் இளஞ்சிவப்பு பளபளப்பான குளம்புகள் உள்ளன. இன்னும் விசாலமாக வாழும்போது நாமே காஞ்சிலியை வாங்குவோம், அவர் குளியலறையில் வாழ்வார். ஆழமில்லாத இடத்தில் நீந்தவும் விரும்புகிறேன், அதனால் மணல் அடிவாரத்தை என் கைகளால் பிடிக்க முடியும்.

நான் ஆர்ப்பாட்டங்களில் சிவப்புக் கொடியை அசைத்து, "போய் விடு!"

நான் தொலைபேசி அழைப்புகளை மிகவும் விரும்புகிறேன்.

நான் திட்டமிட விரும்புகிறேன், பார்த்தேன், பண்டைய போர்வீரர்கள் மற்றும் காட்டெருமைகளின் தலைகளை எவ்வாறு செதுக்குவது என்று எனக்குத் தெரியும், மேலும் நான் ஒரு மரக் கூண்டு மற்றும் ஜார் பீரங்கியை செதுக்கினேன். இதையெல்லாம் கொடுக்க விரும்புகிறேன்.

நான் படிக்கும் போது, ​​பட்டாசு அல்லது வேறு ஏதாவது ஒன்றை மெல்ல விரும்புகிறேன்.

நான் விருந்தினர்களை விரும்புகிறேன்.

எனக்கும் பாம்புகள், பல்லிகள் மற்றும் தவளைகள் மிகவும் பிடிக்கும். அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலிகள். நான் அவற்றை என் பைகளில் எடுத்துச் செல்கிறேன். நான் மதிய உணவு சாப்பிடும்போது மேஜையில் ஒரு பாம்பு இருக்க விரும்புகிறேன். பாட்டி தவளையைப் பற்றி கத்தும்போது நான் அதை விரும்புகிறேன்: "இந்த அருவருப்பான விஷயத்தை அகற்று!" - மற்றும் அறைக்கு வெளியே ஓடுகிறது.

நான் சிரிக்க விரும்புகிறேன். சில நேரங்களில் எனக்கு சிரிக்கவே பிடிக்காது, ஆனால் நான் என்னை கட்டாயப்படுத்துகிறேன், சிரிப்பை என்னிடமிருந்து கட்டாயப்படுத்துகிறேன் - மேலும் பாருங்கள், ஐந்து நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அது வேடிக்கையாக மாறும்.

நான் நல்ல மனநிலையில் இருக்கும்போது, ​​நான் குதிக்க விரும்புகிறேன். ஒரு நாள் நானும் என் அப்பாவும் மிருகக்காட்சிசாலைக்குச் சென்றோம், நான் அவரைச் சுற்றி தெருவில் குதித்துக்கொண்டிருந்தேன், அவர் கேட்டார்:

நீங்கள் எதைப் பற்றி குதிக்கிறீர்கள்?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

நீங்கள் என் அப்பா என்று நான் குதிக்கிறேன்!

அவனுக்கு கிடைத்தது!

நான் மிருகக்காட்சிசாலைக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்! அங்கே அற்புதமான யானைகள் உள்ளன. மேலும் ஒரு குட்டி யானை உள்ளது. விசாலமாக வாழும்போது குட்டி யானை வாங்குவோம். நான் அவருக்கு ஒரு கேரேஜ் கட்டுவேன்.

கார் குறட்டை விடும்போது பின்னால் நின்று பெட்ரோலை முகர்ந்து பார்க்க எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.

நான் கஃபேக்களுக்குச் செல்ல விரும்புகிறேன் - ஐஸ்கிரீம் சாப்பிட்டு, பளபளப்பான நீரில் கழுவவும். அது என் மூக்கைச் சிலிர்க்க வைக்கிறது, கண்களில் கண்ணீர் வருகிறது.

நான் நடைபாதையில் ஓடும்போது, ​​என்னால் முடிந்தவரை என் கால்களை அடிக்க விரும்புகிறேன்.

நான் குதிரைகளை மிகவும் நேசிக்கிறேன், அவை மிகவும் அழகான மற்றும் கனிவான முகங்களைக் கொண்டுள்ளன.

நான் நிறைய விஷயங்களை விரும்புகிறேன்!

... எனக்குப் பிடிக்காதது!

நான் விரும்பாதது என் பற்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பது. நான் ஒரு பல் நாற்காலியைப் பார்த்தவுடன், நான் உடனடியாக உலகின் முனைகளுக்கு ஓட விரும்புகிறேன். விருந்தினர்கள் வரும்போது நாற்காலியில் நின்று கவிதை வாசிப்பதும் எனக்குப் பிடிக்காது.

அம்மாவும் அப்பாவும் தியேட்டருக்குப் போனால் பிடிக்காது.

மென்மையான வேகவைத்த முட்டைகளை ஒரு கிளாஸில் அசைத்து, ரொட்டியில் நொறுக்கி சாப்பிட வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும்போது என்னால் தாங்க முடியாது.

என் அம்மா என்னுடன் வாக்கிங் சென்று திடீரென ரோஸ் அத்தையை சந்திப்பது எனக்கும் பிடிக்கவில்லை!

பின்னர் அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மட்டுமே பேசுகிறார்கள், என்ன செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.

புதிய உடை அணிவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை - அதில் மரத்தைப் போல உணர்கிறேன்.

நாங்கள் சிவப்பு மற்றும் வெள்ளையாக விளையாடும்போது, ​​​​எனக்கு வெள்ளையாக இருப்பது பிடிக்காது. பின்னர் நான் விளையாட்டை விட்டுவிட்டேன், அவ்வளவுதான்! நான் சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்போது, ​​நான் பிடிபடுவது பிடிக்காது. நான் இன்னும் ஓடிக்கொண்டிருக்கிறேன்.

மக்கள் என்னை அடிப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.

எனது பிறந்தநாளில் "ரொட்டி" விளையாடுவதை நான் விரும்பவில்லை: நான் சிறியவன் அல்ல.

தோழர்களே ஆச்சரியப்படும்போது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.

அயோடினுடன் என் விரலைத் தடவுவதைத் தவிர, என்னை நானே வெட்டும்போது எனக்கு அது பிடிக்கவில்லை.

எங்கள் நடைபாதையில் அது தடைபட்டிருப்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை, பெரியவர்கள் ஒவ்வொரு நிமிடமும் முன்னும் பின்னுமாக ஓடுகிறார்கள், சிலர் வாணலியுடன், சிலர் கெட்டியுடன் கத்துகிறார்கள்:

குழந்தைகளே, உங்கள் காலடியில் இறங்காதீர்கள்! கவனமாக இருங்கள், என் பான் சூடாக இருக்கிறது!

நான் படுக்கைக்குச் செல்லும்போது, ​​அடுத்த அறையில் கோரஸ் பாடுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை:

பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள், பள்ளத்தாக்கின் அல்லிகள் ...

ரேடியோவில் ஆண்களும் பெண்களும் வயதான பெண்களின் குரலில் பேசுவது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை!

"இது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவர் கூறியதாவது:

அருமை!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

அருமை!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கே கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? அது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

இல்லை, நான் மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

பார்படாஸை டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

உங்களுடையது உடைந்துவிட்டது.

நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

பக்கம் 1 இல் 60

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.
இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...
நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.
அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவர் கூறியதாவது:
- அருமை!
மேலும் நான் சொன்னேன்:
- அருமை!
மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.
- ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கே கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? அது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?
நான் சொன்னேன்:
- இல்லை, நான் மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.
கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.
அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.
இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:
- நீங்கள் எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?
- அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.
பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:
- நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!
நான் பேசுகிறேன்:
- பார்படாஸை டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...
மற்றும் மிஷ்கா:
- சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?
நான் பேசுகிறேன்:
- இது வெடித்தது.
மற்றும் மிஷ்கா:
- நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!
எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:
- எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?
மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:
- சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! ஆன்!
மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.
"நீங்கள் அதைத் திறங்கள்," என்று மிஷ்கா கூறினார், "நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"
நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல, அதே நேரத்தில் நானே அதைப் பிடித்துக் கொண்டேன். என் கைகள்.
"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"
"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.
"கரடி," நான் சொன்னேன், "எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?" என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...
மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, எவ்வளவு நெருக்கமாக இருந்தது, என் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது போல் பிரகாசித்தது. தூரத்தில் இருந்து... என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிக்கும் சத்தம் கேட்டது, என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.
நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.
ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:
- சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?
மேலும் நான் சொன்னேன்:
- நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.
அம்மா சொன்னாள்:
- சுவாரஸ்யமானது! மற்றும் எதற்காக?
நான் பதிலளித்தேன்:
- மின்மினிப் பூச்சிக்கு! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!
அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.
பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.
"ஆம்," அவள் சொன்னாள், "இது மந்திரம்!" ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?
"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."
அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:
- ஏன், ஏன் சரியாக இது சிறந்தது?
நான் சொன்னேன்:
- உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது ஒளிரும்! ..

"இது உயிருடன் மற்றும் ஒளிரும் ..."

ஒரு நாள் மாலை முற்றத்தில் மணலுக்கு அருகில் அமர்ந்து அம்மாவுக்காகக் காத்திருந்தேன். அவள் கல்லூரியிலோ அல்லது கடையிலோ தாமதமாகத் தங்கியிருக்கலாம் அல்லது பேருந்து நிறுத்தத்தில் நீண்ட நேரம் நின்றிருக்கலாம். தெரியாது. எங்கள் முற்றத்தில் உள்ள அனைத்து பெற்றோர்களும் ஏற்கனவே வந்திருந்தனர், எல்லா குழந்தைகளும் அவர்களுடன் வீட்டிற்குச் சென்றனர், ஏற்கனவே பேகல்கள் மற்றும் பாலாடைக்கட்டியுடன் தேநீர் குடித்துக்கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை.

இப்போது ஜன்னல்களில் விளக்குகள் ஒளிரத் தொடங்கின, வானொலி இசையை இசைக்கத் தொடங்கியது, இருண்ட மேகங்கள் வானத்தில் நகர்ந்தன - அவர்கள் தாடி வைத்த முதியவர்களைப் போல தோற்றமளித்தனர் ...

நான் சாப்பிட விரும்பினேன், ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அங்கு இல்லை, என் அம்மா பசியுடன் இருப்பதாகவும், உலகின் முடிவில் எங்காவது எனக்காக காத்திருப்பதாகவும் தெரிந்தால், நான் உடனடியாக அவளிடம் ஓடிவிடுவேன், இருக்க மாட்டேன் என்று நினைத்தேன். தாமதமாக அவளை மணலில் உட்கார வைத்து சலிப்படையச் செய்யவில்லை.

அந்த நேரத்தில் மிஷ்கா முற்றத்திற்கு வெளியே வந்தாள். அவர் கூறியதாவது:

அருமை!

மேலும் நான் சொன்னேன்:

அருமை!

மிஷ்கா என்னுடன் அமர்ந்து டம்ப் டிரக்கை எடுத்தாள்.

ஆஹா! - மிஷ்கா கூறினார். - எங்கே கிடைத்தது? அவரே மணலை எடுக்கிறாரா? நீங்களே இல்லையா? மேலும் அவர் தானே வெளியேறுகிறார்? ஆம்? பேனா பற்றி என்ன? அது எதற்காக? அதை சுழற்ற முடியுமா? ஆம்? ஏ? ஆஹா! வீட்டில் கொடுப்பீர்களா?

நான் சொன்னேன்:

இல்லை, நான் மாட்டேன். தற்போது. அப்பா கிளம்பும் முன் கொடுத்தார்.

கரடி குரைத்து என்னை விட்டு நகர்ந்தது. வெளியே இன்னும் இருட்டாகிவிட்டது.

அம்மா வந்ததும் தவறாமல் இருக்க வாயிலைப் பார்த்தேன். ஆனால் அவள் இன்னும் செல்லவில்லை. வெளிப்படையாக, நான் அத்தை ரோசாவை சந்தித்தேன், அவர்கள் நின்று பேசுகிறார்கள், என்னைப் பற்றி கூட நினைக்கவில்லை. நான் மணலில் படுத்துக் கொண்டேன்.

இங்கே மிஷ்கா கூறுகிறார்:

எனக்கு ஒரு டம்ப் டிரக் கொடுக்க முடியுமா?

அதிலிருந்து இறங்கு, மிஷ்கா.

பின்னர் மிஷ்கா கூறுகிறார்:

நான் உங்களுக்கு ஒரு குவாத்தமாலாவையும் இரண்டு பார்படாக்களையும் கொடுக்க முடியும்!

நான் பேசுகிறேன்:

பார்படாஸை டம்ப் டிரக்குடன் ஒப்பிடும்போது...

சரி, நான் உனக்கு நீச்சல் மோதிரம் கொடுக்க வேண்டுமா?

நான் பேசுகிறேன்:

உங்களுடையது உடைந்துவிட்டது.

நீங்கள் அதை முத்திரையிடுவீர்கள்!

எனக்கு கோபம் கூட வந்தது:

எங்கே நீந்த வேண்டும்? குளியலறையில்? செவ்வாய் கிழமைகளில்?

மற்றும் மிஷ்கா மீண்டும் கத்தினாள். பின்னர் அவர் கூறுகிறார்:

சரி, அது இல்லை! என் கருணையை அறிந்துகொள்! ஆன்!

மேலும் அவர் தீக்குச்சி பெட்டியை என்னிடம் கொடுத்தார். நான் அதை என் கைகளில் எடுத்தேன்.

"அதைத் திற," என்று மிஷ்கா கூறினார், "பிறகு நீங்கள் பார்ப்பீர்கள்!"

நான் பெட்டியைத் திறந்தேன், முதலில் நான் எதையும் பார்க்கவில்லை, பின்னர் ஒரு சிறிய வெளிர் பச்சை விளக்கைக் கண்டேன், எங்கோ தொலைவில், எனக்கு வெகு தொலைவில் ஒரு சிறிய நட்சத்திரம் எரிவது போல, அதே நேரத்தில் நானே அதைப் பிடித்துக் கொண்டேன். என் கைகள்.

"இது என்ன, மிஷ்கா," நான் ஒரு கிசுகிசுப்பில், "இது என்ன?"

"இது ஒரு மின்மினிப் பூச்சி," மிஷ்கா கூறினார். - என்ன, நல்லது? அவர் உயிருடன் இருக்கிறார், அதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டாம்.

கரடி,” நான் சொன்னேன், “எனது டம்ப் டிரக்கை எடுத்துக்கொள், உனக்கு இது பிடிக்குமா?” என்றென்றும், என்றென்றும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! இந்த நட்சத்திரத்தை எனக்குக் கொடுங்கள், நான் அதை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்கிறேன் ...

மேலும் மிஷ்கா என் டம்ப் டிரக்கைப் பிடித்துக்கொண்டு வீட்டிற்கு ஓடினார். நான் என் மின்மினிப் பூச்சியுடன் தங்கினேன், அதைப் பார்த்தேன், பார்த்தேன், போதுமானதாக இல்லை: அது எவ்வளவு பசுமையானது, ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, அது எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறது, உங்கள் உள்ளங்கையில், ஆனால் அது பிரகாசிக்கிறது தூரத்தில் இருந்தால்... என்னால் சீராக சுவாசிக்க முடியவில்லை, என் இதயம் துடிப்பதைக் கேட்டேன், என் மூக்கில் ஒரு சிறிய கூச்சம் இருந்தது, நான் அழுவதைப் போல.

நான் நீண்ட நேரம், மிக நீண்ட நேரம் அப்படியே அமர்ந்திருந்தேன். மேலும் சுற்றிலும் யாரும் இல்லை. மேலும் இந்த உலகில் உள்ள அனைவரையும் நான் மறந்துவிட்டேன்.

ஆனால் பின்னர் என் அம்மா வந்தார், நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருந்தேன், நாங்கள் வீட்டிற்கு சென்றோம். அவர்கள் பேகல்ஸ் மற்றும் ஃபெட்டா சீஸ் உடன் தேநீர் குடிக்க ஆரம்பித்தபோது, ​​​​என் அம்மா கேட்டார்:

சரி, உங்கள் டம்ப் டிரக் எப்படி இருக்கிறது?

மேலும் நான் சொன்னேன்:

நான், அம்மா, அதை பரிமாறிக்கொண்டேன்.

அம்மா சொன்னாள்:

சுவாரஸ்யமானது! மற்றும் எதற்காக?

நான் பதிலளித்தேன்:

மின்மினிப் பூச்சிக்கு! இங்கே அவர் ஒரு பெட்டியில் வசிக்கிறார். விளக்கை அணைத்துவிடு!

அம்மா விளக்கை அணைத்தார், அறை இருட்டானது, நாங்கள் இருவரும் வெளிர் பச்சை நட்சத்திரத்தைப் பார்க்க ஆரம்பித்தோம்.

பிறகு அம்மா விளக்கைப் போட்டாள்.

ஆம், அவள் சொன்னாள், இது மந்திரம்! ஆனால் இன்னும், இந்த புழுவிற்கு டம்ப் டிரக் போன்ற மதிப்புமிக்க பொருளை எவ்வாறு கொடுக்க முடிவு செய்தீர்கள்?

"நான் உங்களுக்காக இவ்வளவு காலமாக காத்திருந்தேன், நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், ஆனால் இந்த மின்மினிப் பூச்சி, இது உலகில் உள்ள எந்த டம்ப் டிரக்கை விடவும் சிறந்ததாக மாறியது."

அம்மா என்னைப் பார்த்துக் கேட்டார்:

ஆனால் ஏன், ஏன் சரியாக இது சிறந்தது?

நான் சொன்னேன்:

உங்களுக்கு எப்படி புரியவில்லை?! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் உயிருடன் இருக்கிறார்! மேலும் அது ஒளிரும்! ..

ரகசியம் தெளிவாகிறது

ஹால்வேயில் ஒருவரிடம் என் அம்மா சொல்வதை நான் கேட்டேன்:

-... ரகசியம் எப்போதும் தெளிவாகிறது.

அவள் அறைக்குள் நுழைந்ததும், நான் கேட்டேன்:

இதன் பொருள் என்ன, அம்மா: "ரகசியம் தெளிவாகிறது"?

"இதன் பொருள் என்னவென்றால், யாராவது நேர்மையற்ற முறையில் செயல்பட்டால், அவர்கள் அவரைப் பற்றி இன்னும் கண்டுபிடிப்பார்கள், அவர் வெட்கப்படுவார், அவர் தண்டிக்கப்படுவார்" என்று என் அம்மா கூறினார். - புரிந்ததா?.. படுக்கைக்குச் செல்லுங்கள்!

நான் பல் துலக்கினேன், படுக்கைக்குச் சென்றேன், ஆனால் தூங்கவில்லை, ஆனால் யோசித்துக்கொண்டே இருந்தேன்: ரகசியம் எப்படி வெளிப்படுகிறது? நான் நீண்ட நேரம் தூங்கவில்லை, நான் எழுந்தபோது, ​​​​காலை ஆனது, அப்பா ஏற்கனவே வேலையில் இருந்தார், அம்மாவும் நானும் தனியாக இருந்தோம். மீண்டும் பல் துலக்கிவிட்டு காலை உணவை சாப்பிட ஆரம்பித்தேன்.

முதலில் முட்டையை சாப்பிட்டேன். இது இன்னும் பொறுத்துக்கொள்ளக்கூடியது, ஏனென்றால் நான் ஒரு மஞ்சள் கருவை சாப்பிட்டேன், மேலும் வெள்ளை நிறத்தை ஷெல் மூலம் வெட்டினேன், அதனால் அது தெரியவில்லை. ஆனால் பின்னர் அம்மா ரவை கஞ்சி ஒரு முழு தட்டு கொண்டு.

சாப்பிடு! - அம்மா சொன்னாள். - பேசாமல்!

நான் சொன்னேன்:

என்னால் பார்க்க முடியவில்லை ரவை கஞ்சி!

ஆனால் அம்மா கத்தினார்:

நீ யாரைப் போல் இருக்கிறாய் என்று பார்! Koschey போல் தெரிகிறது! சாப்பிடு. நீங்கள் நன்றாக வர வேண்டும்.

நான் சொன்னேன்:

நான் அவளுக்கு மூச்சுத் திணறுகிறேன்! ..

பின்னர் என் அம்மா என் அருகில் அமர்ந்து, என்னை தோள்களால் கட்டிப்பிடித்து மென்மையாக கேட்டார்:

நாங்கள் உங்களுடன் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல வேண்டுமா?

சரி, நிச்சயமாக... கிரெம்ளினை விட அழகான எதுவும் எனக்குத் தெரியாது. நான் அங்கு முகம் கொண்ட அறையிலும் ஆயுதக் களஞ்சியத்திலும் இருந்தேன், நான் ஜார் பீரங்கியின் அருகே நின்றேன், இவான் தி டெரிபிள் எங்கே அமர்ந்திருக்கிறார் என்பது எனக்குத் தெரியும். மேலும் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன. எனவே நான் என் அம்மாவுக்கு விரைவாக பதிலளித்தேன்:

நிச்சயமாக, நான் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்! மிகவும் கூட!

பின்னர் அம்மா சிரித்தார்:

சரி கஞ்சி எல்லாம் தின்னுட்டு வா. இதற்கிடையில், நான் பாத்திரங்களைக் கழுவுவேன். நினைவில் கொள்ளுங்கள் - நீங்கள் கடைசியாக சாப்பிட வேண்டும்!

அம்மா சமையலறைக்குள் சென்றாள்.

மேலும் நான் கஞ்சியுடன் தனியாக இருந்தேன். நான் அவளை கரண்டியால் அடித்தேன். பிறகு உப்பு சேர்த்தேன். நான் அதை முயற்சித்தேன் - சரி, சாப்பிடுவது சாத்தியமில்லை! அப்போது நான் நினைத்தேன் ஒருவேளை போதுமான சர்க்கரை இல்லை என்று? மணலைத் தூவி முயற்சித்தேன்... இன்னும் மோசமாகிவிட்டது. எனக்கு கஞ்சி பிடிக்காது, நான் சொல்கிறேன்.

மேலும் அது மிகவும் தடிமனாக இருந்தது. அது திரவமாக இருந்தால், நான் கண்களை மூடிக்கொண்டு குடிப்பேன். பின்னர் நான் அதை எடுத்து கஞ்சியில் கொதிக்கும் நீரை சேர்த்தேன். அது இன்னும் வழுக்கும், ஒட்டும் மற்றும் அருவருப்பானது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நான் விழுங்கும்போது, ​​​​என் தொண்டை சுருங்குகிறது மற்றும் இந்த குழப்பத்தை மீண்டும் வெளியே தள்ளுகிறது. இது ஒரு அவமானம்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நான் கிரெம்ளினுக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்! எங்களிடம் குதிரைவாலி இருப்பதை நான் நினைவில் வைத்தேன். குதிரைவாலியுடன் நீங்கள் எதையும் சாப்பிடலாம் என்று தெரிகிறது! நான் முழு ஜாடியையும் எடுத்து கஞ்சியில் ஊற்றினேன், நான் சிறிது முயற்சித்தபோது, ​​​​என் கண்கள் உடனடியாக என் தலையிலிருந்து வெளிவந்தன, என் சுவாசம் நின்றுவிட்டது, ஒருவேளை நான் சுயநினைவை இழந்தேன், நான் தட்டை எடுத்ததால், விரைவாக ஜன்னலுக்கு ஓடினேன். கஞ்சியை தெருவில் எறிந்தார். உடனே திரும்பி வந்து மேஜையில் அமர்ந்தார்.

இந்த நேரத்தில் அம்மா உள்ளே நுழைந்தாள். அவள் தட்டைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைந்தாள்:

டெனிஸ்கா என்ன ஒரு பையன்! கஞ்சியை எல்லாம் கீழே சாப்பிட்டேன்! சரி, எழுந்திருங்கள், ஆடை அணிந்து கொள்ளுங்கள், உழைக்கும் மக்களே, கிரெம்ளினுக்கு ஒரு நடைக்குச் செல்வோம்! - அவள் என்னை முத்தமிட்டாள்.