கோல்டன் இலையுதிர் இசை வேலை. Akhmetzyanova N. A. இன் வலை-போர்ட்ஃபோலியோ "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து பிரபலமான இசையமைப்பாளர்களின் இசைப் படைப்புகளின் விளக்கம்

நகராட்சி அரசாங்க சிறப்பு (திருத்தம்) கல்வி நிறுவனம்குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு "VIII வகையின் சிறப்பு (திருத்தம்) பொதுக் கல்வி உறைவிடப் பள்ளி"

மியாஸ் நகரம், செல்யாபின்ஸ்க் பிராந்தியம்

வகுப்பு குறிப்புகள்

« »

தயார்

9 ஆம் வகுப்பு வகுப்பு ஆசிரியர்

Dubrovina Yrymgul Zholdybekovna

பொருள்: ரஷ்ய இசையமைப்பாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் கவிஞர்களின் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலம்

இலக்கு:பூர்வீக இயல்புக்கான அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அழகியல் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் சுற்றியுள்ள யதார்த்தம்மற்றும் கலைப் படைப்புகள்.

வகுப்பு முன்னேற்றம்

ஆசிரியர்.

இலையுதிர் காலம். "அதில் என்ன நல்லது?" - அவர்கள் வழக்கமாக கேட்கிறார்கள். இது பலருக்கு சலிப்பாகவும், மந்தமாகவும், மந்தமாகவும் தெரிகிறது...

ஆனால் இலையுதிர் காலம் மிகவும் மாறுபட்டது மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டது என்று நமக்குத் தோன்றுகிறது.

இன்று நாம் ஓவியம், இசை மற்றும் கவிதை ஆகியவற்றின் மூலம் இலையுதிர் காலம் என்றால் என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிப்போம்.

வெற்று கலங்களில் (இலை வீழ்ச்சி) எந்த வார்த்தை (இலையுதிர்காலத்தின் அடையாளம்) மறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை யூகிக்கவும். (ஸ்லைடுகள் 1,2)

இன்று நாம் இலைகளின் திடீர் வீழ்ச்சி, மனநிலையின் வீழ்ச்சி, உணர்ச்சிகளின் வீழ்ச்சி, கண்டுபிடிப்புகளின் வீழ்ச்சி, அறிவின் வீழ்ச்சி.

பிரதிபலிப்பு.

உங்கள் மனநிலையைப் பொறுத்து இலையுதிர் கால இலைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள், சிவப்பு நிறங்கள் - நீங்கள் இலையுதிர்காலத்தை விரும்புகிறீர்கள், மஞ்சள் நிறத்தை விரும்புகிறீர்கள் - நீங்கள் விரும்புவதில்லை. இலையுதிர் காலம் என்றால் என்ன என்பதை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுங்கள்.

டிடிடியின் "இலையுதிர் காலம்" பாடல் ஒலிக்கிறது. (ஸ்லைடு 3)

ஆசிரியர்.

இலையுதிர் காலம், அதன் தனித்துவமான வண்ணங்களுடன், படைப்பாற்றலுக்கு மிகவும் சாதகமான காலமாகும், மேலும் கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள், கவிஞர்கள், எழுத்தாளர்கள் ஆகியோரை உருவாக்க எப்போதும் ஊக்கமளிக்கிறது. அற்புதமான படைப்புகள்.

ரஷ்ய கவிஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் மற்றும் கலைஞர்களின் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலம் பல முகங்களையும் வண்ணங்களையும் கொண்டுள்ளது.

அதன் வண்ணங்களின் செழுமையுடன், இலையுதிர் காலம் 1876 இல் சிறந்த ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பியோட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியின் கவனத்தை ஈர்த்தது. எழுதினார் இசை ஆல்பம்"பருவங்கள்". சாய்கோவ்ஸ்கியின் மெல்லிசை மெல்லிசையில், கடந்து செல்லும் கோடையைப் பிரிந்து, மறைந்து போகும் இயல்புக்கு வருந்துகிறேன். (ஸ்லைடு 4).

இலையுதிர் காலம் என்பது யாரையும் அலட்சியமாக விட்டுவிடாத ஆண்டு. அதனால்தான் கவிஞர்களும் எழுத்தாளர்களும் இத்தகைய அற்புதமான வரிகளை இலையுதிர்காலத்திற்கு அர்ப்பணித்தனர்.

குழந்தைகளின் இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்தல்.

ஏ.எஸ். புஷ்கின்.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!
உங்கள் பிரியாவிடை அழகு எனக்கு இனிமையானது -
இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்கத்தில் உடையணிந்த மரங்கள்,
அவர்களின் விதானத்தில் இரைச்சல் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,
மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
மற்றும் சூரிய ஒளியின் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் உறைபனிகள்,
மற்றும் தொலைதூர சாம்பல் குளிர்கால அச்சுறுத்தல்கள்.

சலிப்பூட்டும் படம்!
முடிவற்ற மேகங்கள்
மழை தொடர்ந்து பெய்து வருகிறது
தாழ்வாரத்தில் குட்டைகள்...
குன்றிய ரோவன்
ஜன்னலுக்கு அடியில் ஈரமாகிறது
கிராமத்தைப் பார்க்கிறான்
ஒரு சாம்பல் புள்ளி.
நீங்கள் ஏன் சீக்கிரம் வருகை தருகிறீர்கள்?
இலையுதிர் காலம் நமக்கு வந்துவிட்டதா?
இதயம் இன்னும் கேட்கிறது
ஒளியும் அரவணைப்பும்!....

வயல்கள் சுருக்கப்பட்டுள்ளன, தோப்புகள் வெறுமையாக உள்ளன,
நீர் மூடுபனி மற்றும் ஈரப்பதத்தை ஏற்படுத்துகிறது.
நீல மலைகளுக்கு பின்னால் சக்கரம்
சூரியன் அமைதியாக மறைந்தது.
தோண்டப்பட்ட சாலை தூங்குகிறது.
இன்று அவள் கனவு கண்டாள்
எது மிக மிகக் குறைவு
நாம் செய்ய வேண்டியதெல்லாம் சாம்பல் குளிர்காலத்திற்காக காத்திருக்க வேண்டும் ...

காதல் “தங்க தோப்பு நிராகரித்தது...” ஒலிக்கிறது.

ஆசிரியர்.மிகவும் ஒன்று பிரபலமான கலைஞர்கள்இலையுதிர் காலம் எழுத மிகவும் விரும்பியவர் ஐசக் இலிச் லெவிடன் (1860-1900).
இலையுதிர் காலம் லெவிடனின் விருப்பமான நேரமாக இருந்தது, மேலும் அவர் நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட ஓவியங்களை அர்ப்பணித்தார்.

ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம். (ஸ்லைடுகள் 8-19)

ஓவியம்" கோல்டன் இலையுதிர் காலம்"- கலைஞரின் சிறந்த படைப்புகளில் ஒன்று, பிரகாசமான வண்ணங்கள், புனிதமான அமைதி இயற்கையின் மகத்துவத்தின் உணர்வை உருவாக்குகிறது. படங்களைப் பார்த்து, நான் கூச்சலிட விரும்புகிறேன்: “இது ஒரு சோகமான நேரம்! கண்களின் வசீகரம்!", "இயற்கையின் பசுமையான சிதைவு", "சிவப்பு மற்றும் தங்கம் உடையணிந்த காடுகள்." புஷ்கின் தனது பிரபலமான கவிதைகளில் வருடத்தின் பிடித்த நேரத்தை எவ்வளவு துல்லியமாகவும் பொருத்தமாகவும் விவரித்தார், மேலும் கலைஞர் இலையுதிர்காலத்தை சித்தரித்தார், ஓவியங்களில் உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களின் ஒரு சலசலப்பை வைத்தார்.

இவான் இவனோவிச் ஷிஷ்கின் பல ஓவியங்களை வரைந்தார் இலையுதிர் காடு, அவை தலைசிறந்த படைப்புகள் மற்றும் நம்மை மகிழ்விப்பதை நிறுத்தாது. (ஸ்லைடுகள் 20-26)

ரஷ்ய கலைஞர்களின் ஓவியங்கள் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" (ஸ்லைடுகள் 27-39).

பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் இசையமைப்பான "தி சீசன்ஸ்" "இலையுதிர் பாடல்" இலிருந்து ஒரு பகுதி இசைக்கப்படுகிறது.

"கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற தலைப்பில் பல ஓவியங்கள் இருப்பதாக நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்?

ஆசிரியர்.

ஒவ்வொரு பருவத்திற்கும் அதன் சொந்த அறிகுறிகள் மற்றும் பண்புகள் உள்ளன, மேலும் இலையுதிர்காலமும் கூட. அவர்களை நினைவில் கொள்வோம். உங்கள் மேஜையில் இலைகள் உள்ளன இலையுதிர் அறிகுறிகள், பழமொழிகள் மற்றும் பழமொழிகள், நீங்கள் அவற்றை சேகரித்து படிக்க வேண்டும். இறுதி வார்த்தைஆசிரியர்கள்.கவிதைகள், ஓவியம் மற்றும் இசை ஆகியவை அழகைக் கண்டறிய உதவுகின்றன சொந்த நிலம், அனைத்து உயிரினங்களையும் பாதுகாக்க அழைப்பு, இயற்கையின் மொழியைப் புரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள். கலை உலகம் ஒரு பெரிய அதிசயம். ஆனால் அது ஒரு அதிசயம் போல, உடனடியாக அல்ல, அனைவருக்கும் அல்ல, ஆனால் ஒரு புத்திசாலி மற்றும் கனிவான, உணர்திறன் மற்றும் கவனமுள்ள ஒரு நபருக்கு மட்டுமே வெளிப்படும். அப்படி ஆக முயற்சி செய்யுங்கள்!

பிரதிபலிப்பு.நீங்கள் பார்த்த மற்றும் கேட்டதற்குப் பிறகு உங்கள் மனநிலையைப் பொறுத்து இலையுதிர் கால இலைகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள், சிவப்பு - நீங்கள் இலையுதிர்காலத்தை விரும்புகிறீர்கள், மஞ்சள் - நீங்கள் விரும்புவதில்லை. இலையுதிர் காலம் என்றால் என்ன என்பதை ஒரு காகிதத்தில் எழுதுங்கள்.

(தோழர்கள் வாட்மேன் பேப்பரில் இலைகளை இணைக்கிறார்கள் "இலையுதிர் மனநிலை").

கலினா லாவ்ரோ
"ஓவியம், கவிதை, இசையில் இலையுதிர் காலம்." பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான இசை வாழ்க்கை அறை

"கவிதை, ஓவியம், இசையில் இலையுதிர் காலம்"

இலக்கு:கவிதை, ஓவியம் மற்றும் இசையின் உருவக உள்ளடக்கத்தின் கலை ஒற்றுமையை வெளிப்படுத்த.

பணிகள்:

* நுண்கலை, இசை மற்றும் கவிதை மூலம் குழந்தைகளிடம் அழகு உணர்வையும், இயற்கையின் மீதான அன்பையும் வளர்ப்பது.

* கலைப் படைப்புகளின் உணர்ச்சிப்பூர்வமான உணர்வின் மூலம், இலையுதிர் காலம் மற்றும் அதன் அறிகுறிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைத்து பொதுமைப்படுத்துங்கள்.

* ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கங்களைப் பார்க்கவும், இசையைக் கேட்கவும், கவிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் பயன்படுத்தும் வெளிப்பாட்டின் வழிமுறைகளில் கவனம் செலுத்தவும் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.

* கற்பனை மற்றும் கற்பனையைத் தூண்டவும், துணை மற்றும் வளர்ச்சி படைப்பு சிந்தனை.

* பழக்கமான இசையை நினைவில் வைத்து அதை பகுப்பாய்வு செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். இசையின் ஒரு பகுதியின் மனநிலையைப் புரிந்துகொண்டு அதை இயக்கத்தில் வெளிப்படுத்தும் திறனை மேம்படுத்தவும்.

* பாலர் குழந்தைகளின் அடையாளப் பேச்சை வளர்த்து, விரிவுபடுத்துங்கள் அகராதிகுழந்தைகள்.

* கலையுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் மகிழ்ச்சியைப் பெற குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்;

பூர்வாங்க வேலை.

இயற்கையில் இலையுதிர் நிகழ்வுகளின் அவதானிப்புகள்.

இலையுதிர் கால நிலப்பரப்பை சித்தரிக்கும் ஓவியங்களின் மறுஉருவாக்கம், கேட்பது இசை படைப்புகள்இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளில்.

இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களைக் கற்றுக்கொள்வது.

உபகரணங்கள் மற்றும் பண்புக்கூறுகள்:

பல வண்ண ப்ளூம்கள், வெளிர் நிறங்களில் லேசான கைக்குட்டைகள் மற்றும் தாவணி, செயற்கை கிளைகள் இலையுதிர் கால இலைகள்; இசை கருவிகள்: முக்கோணங்கள்; மல்டிமீடியா ப்ரொஜெக்டர், திரை; இசை மையம்;

இசைப் பொருள்:பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கியின் நாடகம் "அக்டோபர். "பருவங்கள்" சுழற்சியில் இருந்து இலையுதிர் பாடல்", வயலின் மற்றும் இசைக்குழுவிற்கான கச்சேரியின் 1வது மற்றும் 2வது பகுதிகள் A. விவால்டி "இலையுதிர் காலம்" சுழற்சியில் இருந்து "பருவங்கள்", "வசந்தம் மற்றும் இலையுதிர் காலம்" ஜி. ஸ்விரிடோவ், காதல் ஜி. பொனோமரென்கோ எஸ். யேசெனின் "த கோல்டன் க்ரோவ் டிசவேடட்", எஃப். சோபின் "இலையுதிர் வால்ட்ஸ்" (பி. மௌரியட்டின் இசைக்குழு) கவிதைகள் மீது.

மண்டப அலங்காரம்:இலையுதிர் நிலப்பரப்புகளின் ஓவியங்களின் இனப்பெருக்கம் கண்காட்சி; இலைகளின் மாலைகள்.

குழந்தைகள், இசையுடன் (ஜி. ஸ்விரிடோவ் "வசந்த மற்றும் இலையுதிர்") சேர்ந்து, மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து கம்பளத்தின் மீது சிதறி உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள்.

இசையமைப்பாளர் (எம்.ஆர்.):நண்பர்களே, இன்று எங்களுக்கு ஒரு அசாதாரண சந்திப்பு உள்ளது. நாங்கள் உங்களுடன் பயணிப்போம். எங்கே? அது இப்போதைக்கு மர்மம். ஆனால் மிக விரைவில் நீங்கள் அதைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள். இப்போது கண்களை மூடிக்கொண்டு கேளுங்கள்!

குழந்தைகள் "இலையுதிர்காலத்தின் ஒலிகளை" கேட்கிறார்கள் (சிடி "இசை எங்கே பிறந்தது?" தடங்கள்: எண். 36 "விழுந்த இலைகள்...", எண். 35 "காற்று, காற்று, நீங்கள் வலிமையானவர்...", எண். 41 "இலையுதிர் காலம் தொடங்கியது!", கேள்விப்பட்ட குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

திரு.: ஒரு அழகான ராஜ்யத்தில் நான்கு சூனியக்காரிகள் வாழ்ந்தனர்: குளிர்காலம், வசந்தம், கோடை மற்றும் இலையுதிர் காலம். நீங்கள் யூகித்தபடி, அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் கண்டிப்பாக ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் ஆட்சி செய்தார்கள். ஒரு அற்புதமான நேரம் வந்துவிட்டது - சூனியக்காரி இலையுதிர் காலம். அவர் கலைஞர்கள், கவிஞர்கள், இசைக்கலைஞர்களை அழைத்து, "நீங்கள் ஒரு படத்தை வரைவதற்கு என்ன வேண்டும்?" இலையுதிர் இயற்கை? மேலும் ஒவ்வொருவரும் அவரவர் வழியில் பதிலளித்தனர்.

கலைஞர் என்ன பதிலளித்தார் என்று நினைக்கிறீர்கள்? (வண்ணப்பூச்சுகள் தேவை)

மற்றும் கவிஞர்? (தேவை அழகான வார்த்தைகள், சொற்களின் சேர்க்கைகள், ரைம்கள்)

மற்றும் இசையமைப்பாளர்? (இசை ஒலிகள் தேவை).

"சரி!" - இலையுதிர் கலைஞர்களிடம் கூறினார். "உங்களுக்கு வண்ணங்கள் இருக்கும், நீங்களே தேர்வு செய்கிறீர்கள்..." இலையுதிர் காலம் கவிஞர்களுக்கு பதிலளித்தது: “உங்களிடம் மிக அழகான ரைம்கள் உள்ளன, நீங்கள் தேர்வு செய்கிறீர்கள்! சரி, இசைக்கலைஞர்களே, பல, பல ஒலிகள் உள்ளன, நீங்கள் தேர்வு செய்யுங்கள்!" ஓ, மற்றும் இலையுதிர் காலம் கலைஞர்கள், கவிஞர்கள் மற்றும் இசைக்கலைஞர்களுக்கு கடினமான பணியாக அமைந்தது... இலையுதிர் காலத்திற்கு அவர்கள் எதைத் தேர்ந்தெடுத்தார்கள்?

I. I. Levitan எழுதிய "கோல்டன் இலையுதிர்" திரையில்

திரு.:ஆரம்ப இலையுதிர்காலத்தில் உள்ளது

ஒரு குறுகிய ஆனால் அற்புதமான நேரம் -

நாள் முழுவதும் படிகத்தைப் போன்றது,

மேலும் மாலைகள் பிரகாசமாக இருக்கும்.

ரஷ்ய கலைஞர் I. I. லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" வரைந்த ஓவியத்தை கவனமாக பாருங்கள். இங்கே இலையுதிர் காலம் எப்படி இருக்கும்? (பிரகாசமான, நேர்த்தியான, ஒளி, கதிரியக்க, சன்னி). குழந்தைகளுடன் வண்ணங்கள், மனநிலை, வகை (நிலப்பரப்பு) பற்றி விவாதிக்கவும்.

இப்போது சிக்கலான பிரச்சினை: இந்தப் படத்தைக் கேட்கலாமா? கலைஞர் லெவிடன் என்ன இலையுதிர்கால ஒலிகளை இங்கே கேட்க அனுமதிக்கிறார்? மெல்லிய மெல்லிய தண்டுகள் கொண்ட பிர்ச் மரங்கள் முற்றிலும் தங்க பசுமையாக மூடப்பட்டிருக்கும். வானத்தையும், மேகங்களையும், புல்லையும் பிரதிபலிக்கும் வகையில், ஒரு வெளிப்படையான நீரோடை அமைதியாக மரங்களுக்கு இடையே சலசலக்கிறது. மரங்களின் தங்க கிரீடங்கள் பிரமிப்பூட்டுகின்றன, குளித்தன இருண்ட கதிர்கள்சூரியன். நிழல்கள் நீலமாகவும் குளிர்ச்சியாகவும் மாறும். நீங்கள் காற்றில் ஒரு சூடான இலையுதிர் நாள் உணர முடியும். நாம் விருப்பமின்றி இலைகளின் சலசலப்பைக் கேட்கிறோம். (குழந்தைகளின் பதில்கள்)

பொன் இலையுதிர் காலம் மகிழ்ச்சியானது, செழிப்பாக அறுவடை செய்யப்பட்டது, அறுவடை நிறைந்தது, அதன் தாராள மனப்பான்மைக்காக, அதன் வயல்வெளிகள் மற்றும் தோட்டங்களின் செழுமைக்காக, நீலமான-நீல வானத்தின் தெளிவான நாட்களுக்கு, தங்கம் மற்றும் கருஞ்சிவப்பு வண்ணங்களால் வரையப்பட்ட காடுகளின் அழகுக்காக அவர்கள் அதை விரும்புகிறார்கள். . இந்த இலையுதிர் காலம் உற்சாகம், மகிழ்ச்சி, அற்புதமானது!

ரஷ்ய கவிஞர் I. புனின் "இலையுதிர் காலம்" கவிதையில் உள்ளதைப் போலவே. (பெற்றோர் படிக்கிறார்கள்).

I. புனின் "இலையுதிர் காலம்"

காடு வர்ணம் பூசப்பட்ட கோபுரம் போன்றது,

இளஞ்சிவப்பு, தங்கம், கருஞ்சிவப்பு,

மகிழ்ச்சியான, வண்ணமயமான சுவர்

ஒரு பிரகாசமான தெளிவின் மேலே நிற்கிறது.

மஞ்சள் செதுக்குதல் கொண்ட பிர்ச் மரங்கள்

நீல நீல நிறத்தில் மின்னும்,

கோபுரங்களைப் போலவே, கிறிஸ்துமஸ் மரங்களும் கருமையாகின்றன

மேப்பிள்களுக்கு இடையில் அவை நீல நிறமாக மாறும்.

இப்போது அங்கே, இப்போது இங்கே, பசுமையாக,

வானத்தில் உள்ள இடைவெளிகள், ஒரு ஜன்னல் போல.

காடு ஓக் மற்றும் பைன் வாசனை,

திரு.:இத்தாலிய இசையமைப்பாளர் (ஸ்லைடு போர்ட்ரெய்ட்) அன்டோனியோ விவால்டி வயலின் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ராவிற்கான முழு கச்சேரியையும் இலையுதிர்காலத்தில் அர்ப்பணித்தார்! இது "இலையுதிர் காலம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. கச்சேரி மூன்று பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. முதல் பாகத்தின் ஒரு சிறு பகுதியைக் கேட்போம்.

A. Vivaldi இன் கச்சேரி எண் 3 "இலையுதிர் காலம்" இன் அலெக்ரோவின் 1 வது இயக்கத்திலிருந்து ஒரு பகுதியை நாங்கள் கேட்கிறோம். நாங்கள் மனநிலையைப் பற்றி விவாதிக்கிறோம்: பிரகாசமான, மகிழ்ச்சியான, உற்சாகமான, விளையாட்டுத்தனமான.

எம்.ஆர்.: இப்போது விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன். இந்த மகிழ்ச்சியான, சற்று உற்சாகமான, விளையாட்டுத்தனமான மனநிலையை இயக்கத்தில் தெரிவிக்கவும். இலையுதிர்காலத்தின் பிரகாசமான, வண்ணமயமான, வண்ணமயமான, பல வண்ணப் படத்தை நாம் உருவாக்க வேண்டும்.

குழந்தைகளுடன் சாத்தியமான அசைவுகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும்: எளிதான ஓட்டம், சிறிய தாவல்கள், ஹாப்ஸ், கை அசைவுகள் சீராக இல்லை, நீங்கள் உங்கள் கைகளை குலுக்கலாம், "நடத்தலாம்", தனி துண்டுகள், மாற்று ஃபோர்டே மற்றும் பியானோவில் கவனம் செலுத்துங்கள் (சிறுவர்கள் குழுக்களாக மாறி மாறி செல்ல நீங்கள் பரிந்துரைக்கலாம். மற்றும் பெண்கள், நீங்கள் குழந்தைகள் பண்புகளை வழங்க வேண்டும் என்று எச்சரிக்கவும் - பல வண்ண ப்ளூம்கள்.

வண்ணமயமான புளூம்களுடன் "இலையுதிர்காலத்தின் நிறங்கள்" மேம்படுத்தல். (ஏ. விவால்டி, "இலையுதிர்" கச்சேரியின் 1வது பகுதி)

திரு.:ஆனால் சூடான மற்றும் வறண்ட இலையுதிர் காலத்திற்குப் பிறகு, மழை நாட்கள் தொடங்கும். இயற்கை அதன் பண்டிகை உடைகளை விரைவில் களைந்துவிடும். (ஏ. எஸ். புஷ்கினின் ஸ்லைடு உருவப்படம்). சிறந்த ரஷ்ய கவிஞர், ஏ.எஸ்.புஷ்கின் இலையுதிர்காலத்தை மிகவும் விரும்பினார். அவர் கூறினார்: “இலையுதிர் காலம்... எனக்கு மிகவும் பிடித்த நேரம்... இது எனக்கு நேரம் இலக்கிய படைப்புகள்" புஷ்கின் கவிதைகளில் இலையுதிர் காலம் எப்படி இருக்கும் என்று கேட்போம். (பெற்றோர் கண்காட்சியில் இருந்து புத்தகங்களை எடுத்து கவிதை வாசிக்கிறார்கள்):

அக்டோபர் ஏற்கனவே வந்துவிட்டது. தோப்பு ஏற்கனவே குலுங்குகிறது

அவற்றின் நிர்வாண கிளைகளிலிருந்து கடைசி இலைகள்;

இலையுதிர் குளிர் வீசியது - சாலை உறைகிறது,

நீரோடை இன்னும் ஆலைக்கு பின்னால் ஓடுகிறது, சத்தமிட்டு,

ஆனால் குளம் ஏற்கனவே உறைந்து விட்டது.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!

உங்கள் பிரியாவிடை அழகில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,

காடுகள் கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க ஆடைகளை அணிந்துள்ளன.

அவர்களின் நடைபாதையில் சத்தம் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,

மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,

மற்றும் சூரிய ஒளியின் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் உறைபனிகள்,

மற்றும் சாம்பல் குளிர்காலத்தின் தொலைதூர அச்சுறுத்தல்கள்.

வானம் ஏற்கனவே இலையுதிர்காலத்தில் சுவாசித்தது,

சூரியன் குறைவாக அடிக்கடி பிரகாசித்தது,

நாள் குறைந்து கொண்டே வந்தது.

மர்மமான காடு

உடன் சோகமான சத்தம்நிர்வாணமாக,

வயல்களில் மூடுபனி கிடந்தது,

வாத்துக்களின் சத்தமில்லாத கேரவன்

தெற்கே நீண்டுள்ளது: நெருங்குகிறது

மிகவும் சலிப்பான நேரம்;

முற்றத்திற்கு வெளியே ஏற்கனவே நவம்பர் இருந்தது.

(ஏ.எஸ். புஷ்கின்)

திரு.: நண்பர்களே, நீங்கள் வித்தியாசமான மனநிலையை உணரவில்லையா? மகிழ்ச்சி அல்ல, கலவரத்தில் மகிழ்ச்சி பிரகாசமான வண்ணங்கள்இந்த வரிகளில் ஒலி, ஆனால் என்ன? (குழந்தைகளின் பதில்கள். பட ஸ்லைடுகளைக் காட்டு). இங்கே அது, இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில், மறைந்துவிடும். இயற்கை அமைதியாக இருப்பது போல் தெரிகிறது, குளிர்கால தூக்கத்திற்கு தயாராகிறது, சோர்வாகவும் சோர்வாகவும் தெரிகிறது. மழை பெய்கிறது, இலைகள் விழுகின்றன, பறவைகள் பறந்து செல்கின்றன, இயற்கையின் அற்புதமான அழகு மங்கி வெளியேறுகிறது. வெற்று மரங்கள், மேகங்கள் மற்றும் குட்டைகளைப் பார்ப்பது வருத்தமாக இருக்கிறது. இலையுதிர் காலம் சோகமானது, மென்மையானது, ஆச்சரியமானது.

P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர்கால பாடல்" ஒலிகளில் இது சரியாக இலையுதிர் காலம். சிறந்த ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் "தி சீசன்ஸ்" என்ற இசைப் படைப்பை எழுதினார், அதில் அவர் ரஷ்ய இயற்கையின் மீதான தனது அன்பை வெளிப்படுத்தினார். இந்த வேலை அனைத்து 4 பருவங்களையும் குறிக்கிறது. சுழற்சியின் 12 பியானோ துண்டுகள் 12 மாதங்களுக்கு ஒத்திருக்கும். இன்று இந்த ஆல்பமான “பருவங்கள்” இலையுதிர் பக்கத்தில் திறப்போம், மேலும் “அக்டோபர்” நாடகத்தைக் கேட்போம், அதை இசையமைப்பாளர் “இலையுதிர் பாடல்” என்று அழைத்தார். குழந்தைகளுக்கு கல்வெட்டைப் படியுங்கள்:

இலையுதிர் காலம். எங்கள் முழு ஏழை தோட்டமும் இடிந்து விழுகிறது,

மஞ்சள் நிற இலைகள் காற்றில் பறக்கின்றன.

அவை தூரத்தில், அங்கே, பள்ளத்தாக்குகளின் அடிப்பகுதியில் மட்டுமே காட்டப்படுகின்றன.

பிரகாசமான சிவப்பு வாடிய ரோவன் மரங்களின் தூரிகைகள். (ஏ. டால்ஸ்டாய்)

P.I. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர் பாடல்" பியானோவில் செயல்திறன்.

திரு.: ஆனால் அன்டோனியோ விவால்டியிடம் திரும்பிச் சென்று அவரது கச்சேரியின் இரண்டாம் பகுதியைக் கேட்போம். இசையில் என்ன மனநிலை இருக்கிறது? (குழந்தைகளின் பதில்கள்) சோகமான, துக்கமான, ப்ளான்டிவ், அழுகை, அமைதியான சலிப்பான ஒலி.

இந்த மனநிலையை வெளிப்படுத்த முயற்சிப்போம். இயக்கத்தில் உள்ள பெண்கள், ஒளி தாவணியைப் பயன்படுத்தி, இலையுதிர்காலத்தின் பிற்பகுதியில் ஒரு படத்தை வரைவார்கள். சிறுவர்கள், முக்கோணங்களில் விளையாடி, மழையின் சத்தத்தை எங்களுக்காக இனப்பெருக்கம் செய்வார்கள்.

குழந்தைகளுடன் மீண்டும் சாத்தியமான இயக்கங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்: மிகவும் மென்மையான, மெதுவாக, ஒளி; இயக்கவியல் மற்றும் முக்கோணங்களை விளையாடும் வழிகள்: மிகவும் அமைதியாக, கவனமாக, கவனமாக.

தாவணி மற்றும் இசைக்கருவிகளுடன் மேம்படுத்துதல் " தாமதமான வீழ்ச்சி"(ஏ. விவால்டி, "இலையுதிர்" கச்சேரியின் 2வது பகுதி)

திரு.: இப்போது நாம் மற்றொரு கவிதைப் பக்கத்தைத் திருப்புகிறோம். (எஸ். யேசெனின் ஸ்லைடு உருவப்படம்).

அற்புதமான ரஷ்ய கவிஞர் எஸ். யேசெனின் ரஷ்ய இயற்கையை மிகவும் நேசித்தார் மற்றும் அதன் அனைத்து அழகுகளையும் பாடினார். இலையுதிர் காலம் பற்றிய அவரது கவிதைகளில், நீங்கள் வாசனையை கூட வாசனை செய்யலாம்: "இது ஆப்பிள்கள் மற்றும் புதினா போன்ற வாசனை," "கெமோமில் மற்றும் தேன்." ஒலிகளைக் கேளுங்கள்: "அழும் மரக் கூம்பு", "மீனவர்களின் பாடல்". கேள்!

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

நிர்வாண மேப்பிள்களின் சங்கிலியுடன் இலையுதிர் காலம் வருகிறது,

அவர்கள் எட்டு மகிழ்ச்சியான குட்டிப் பிசாசுகளைப் போல சத்தம் போடுகிறார்கள்.

ஆஸ்பென் மற்றும் சாலை வில்லோவிலிருந்து ஈரமான இலை

அதனால் அது முதுகிலும், முதுகிலும், கழுத்தின் துருப்புகளிலும் அடிக்கிறது

அது ஒரு தேவதாரு மரமாக இருந்தாலும் சரி, புதராக இருந்தாலும் சரி, தோல் வரை

பூட்ஸ் ஈரமாக இருக்கிறது! ஆடைகளும்... (“தி டேல் ஆஃப் தி ஷெப்பர்ட் பெட்யா” 1925. துண்டு).

சதுப்பு நிலங்கள் மற்றும் சதுப்பு நிலங்கள், சொர்க்கத்தின் நீல பீடபூமி.

பைன் தங்கத்தால் காடு வளையுகிறது.

வன சுருட்டைகளுக்கு இடையில் ஒரு தலை நிழல்,

இருண்ட தேவதாரு மரங்கள் அறுக்கும் இயந்திரத்தை கனவு காண்கின்றன.

ஒரு கான்வாய் புல்வெளி முழுவதும் சத்தமிடுகிறது,

சக்கரங்கள் உலர்ந்த லிண்டன் வாசனை.

வில்லோக்கள் காற்று விசிலடிப்பதைக் கேட்கிறது ...

நீ என் மறந்த நிலம்

நீ என் பூர்வீகம்!

நீல வானம், வண்ண வில்,

புல்வெளி கரைகள் அமைதியாக இயங்குகின்றன

கருஞ்சிவப்பு கிராமங்கள் அருகே புகை பரவுகிறது

காகங்களின் திருமணம் பலகையை மூடியது.

மீண்டும் நான் ஒரு பழக்கமான குன்றைக் காண்கிறேன்

சிவப்பு களிமண் மற்றும் வில்லோ கிளைகளுடன்,

சிவப்பு ஓட்ஸ் ஏரியின் மீது கனவு காண்கிறது,

குளவி கெமோமில் மற்றும் தேன் போன்ற வாசனை...

திரு.: யேசெனினின் கவிதைகள் சிறப்பு, மெல்லிசை. அவரது கவிதைகளின் அடிப்படையில் பல இசைப் படைப்புகள் எழுதப்பட்டிருப்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல: பாடல்கள், காதல்கள். கேட்போம்:

ஜி. பொனோமரென்கோவின் காதல் “தி கோல்டன் க்ரோவ் டிசவேடட்” வீடியோ கிளிப்பைப் பார்ப்போம். கேட்ட பிறகு, குழந்தைகளுடன் கலந்துரையாடுங்கள்: உங்களுக்கு காதல் பிடித்திருக்கிறதா, ஏன்?

எம்.ஆர்.: உங்களுடனான எங்கள் சந்திப்பு முடிவுக்கு வருகிறது. எஸ். யேசெனின் மற்றொரு கவிதையின் ஒரு பகுதியைக் கேளுங்கள்:

குளத்தின் இளஞ்சிவப்பு நீரில் தங்க இலைகள் சுழன்றன,

என்பது போல் பட்டாம்பூச்சிகள் ஒளிமந்தை நட்சத்திரத்தை நோக்கி மூச்சு விடாமல் பறக்கிறது.

சில இலைகளை எடுத்து உங்கள் சொந்த இலையுதிர் நடனத்துடன் வருமாறு நான் பரிந்துரைக்கிறேன்.

எஃப். சோபின் "இலையுதிர் வால்ட்ஸ்" (P. Mauriat ஆர்கெஸ்ட்ரா) இசைக்கு இலைகளுடன் குழந்தைகளை மேம்படுத்துதல்

முடிவில், கூட்டத்தின் சுருக்கம்:

* நாங்கள் இசை, சிறந்த கவிஞர்களின் கவிதைகளைக் கேட்டோம், அற்புதமான ரஷ்ய கலைஞர்களின் ஓவியங்களுடன் பழகினோம்.

* இலையுதிர் காலம் - அற்புதமான நேரம்ஆண்டின்! இது பலவிதமான, எதிர் மனநிலைகளை கூட தூண்டும்.

* கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் எந்த வகையான இலையுதிர்காலத்தைப் பார்த்தார்கள் என்று குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள்? இலையுதிர்காலத்தை நீங்கள் எப்படிப் பார்க்கிறீர்கள்?

குழந்தைகளுக்கு அஞ்சல் அட்டைகளை கொடுங்கள் - இலையுதிர் நிலப்பரப்புகளின் இனப்பெருக்கம்.

G. Sviridov இசைக்கு "வசந்த-இலையுதிர்" குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

பாடத்தின் தலைப்பு "இலையுதிர் காலத்தின் இசை"

என்ன நினைக்கிறேன், அன்பே நண்பரே,
இது ஆண்டின் எந்த நேரம்? -...
(இலையுதிர் காலம்)
இன்று நாம் இலையுதிர் இசை பற்றி பேசுவோம். எனவே இலையுதிர் காலம் நம்மை கவனிக்காமல் வந்துவிட்டது. இது வித்தியாசமாக இருக்கலாம் - மகிழ்ச்சியாகவும் சோகமாகவும், வெயில் மற்றும் மேகமூட்டமாகவும், மழை மற்றும் பனிமூட்டத்துடன், குளிர்ந்த காற்று மற்றும் உறைபனிகளுடன். இலையுதிர்காலத்தின் எந்த அறிகுறிகளை நீங்கள் பெயரிடலாம்?
குழந்தைகள்:இது குளிர்ச்சியாகிறது, பறவைகள் தெற்கே பறக்கின்றன, சூரியன் அவ்வளவு பிரகாசமாக பிரகாசிக்கவில்லை.
ஆசிரியர்:நன்றாக. நல்லது, சொல்லுங்கள், உங்களுக்கு இலையுதிர் காலம் பிடிக்குமா?
குழந்தைகள்:உண்மையில் இல்லை.
ஆசிரியர்:நீ ஏன் இலையுதிர்காலத்தை விரும்புகிறாய்?
குழந்தைகள்:சுற்றியுள்ள பொருட்களை அழகாக்குவதற்காக.
ஆசிரியர்:இலையுதிர் காலம் பற்றி ஏதேனும் பழமொழிகள் அல்லது சொற்களை நீங்கள் பெயரிட முடியுமா?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்
ஆசிரியர்:திரையில் பார்ப்போம் (திரையில் இலையுதிர் காலம் பற்றி பழமொழிகள் உள்ளன).
1. இலையுதிர் காலம் - எட்டு மாற்றங்கள்.
2. வசந்த காலத்தில் நீங்கள் எனக்கு உணவளிக்கிறீர்கள், இலையுதிர்காலத்தில் நானே நிரம்புவேன்.
3. இலையுதிர் காலம் எல்லாம் வந்து கேட்கும்.
4.அக்டோபர் சக்கரங்களையோ ஓடுபவர்களையோ விரும்புவதில்லை.
5. இலையுதிர்காலத்தில், பூனைக்கு விருந்துகளும் உண்டு.
நண்பர்களே, 1 பழமொழியைத் தேர்ந்தெடுத்து அதை விளக்குங்கள்.
குழந்தைகள்:கருத்துக்களை வெளிப்படுத்த.
ஆசிரியர்:இலையுதிர் காலம் பற்றிய இந்த பழமொழிகள் அனைத்தும், அதன் வானிலை மற்றும் ஆண்டின் இந்த நேரத்தில் மக்கள் அறுவடை செய்கிறார்கள், கோடையைப் போலவே, அவர்கள் குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களையும் செய்கிறார்கள்.

இலையுதிர் காலம் ஒரு அற்புதமான நேரம், வானிலை பெரும்பாலும் கேப்ரிசியோஸ் என்ற போதிலும். ஆண்டின் இந்த நேரம் கவிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் நிச்சயமாக இசையமைப்பாளர்களின் கவனத்தை ஈர்த்தது மற்றும் தொடர்ந்து ஈர்க்கிறது. 19 ஆம் நூற்றாண்டில் வாழ்ந்த நமது ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பியோட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியும் அப்படித்தான். அவர் பியானோ துண்டுகள் "பருவங்கள்" ஒரு சுழற்சியை உருவாக்கினார், இந்த 12 துண்டுகள் உள்ளன ஏன் 12 உள்ளன?
குழந்தைகள்:ஒரு வருடத்தில் உள்ள மாதங்களின் எண்ணிக்கையின்படி.
ஆசிரியர்:சரி. சாய்கோவ்ஸ்கி நீண்ட காலமாகசெயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்கில் வசித்து வந்தார், அங்கு "நுவலிஸ்ட்" என்ற பத்திரிகை வெளியிடப்பட்டது - "நாவல்" என்ற வார்த்தையிலிருந்து, அதாவது - சிறு கதை. இதழ் ஒவ்வொரு மாதமும் வெளியிடப்பட்டது, ஒவ்வொரு இதழிலும் அது வாசகர்களுக்காகக் காத்திருந்தது ஒரு இன்ப அதிர்ச்சி: பியானோவிற்கான இசைத் துண்டுகளின் குறிப்புகள் இயற்றப்பட்டது பியோட்டர் இலிச். ஒவ்வொன்றும் வருடத்தின் ஒரு மாதத்தின் பெயரைக் கொண்டிருந்தன. வருடத்திற்கு 12 மாதங்கள், இதழின் 12 இதழ்கள் மற்றும் 12 இசை நாடகங்கள்: ஜனவரி, பிப்ரவரி, மார்ச்... இவை அனைத்தும் பிற்காலத்தில்
வண்ணமயமான, இசை ஓவியங்களின் ஆல்பமாக இணைக்கப்பட்டது, இது "பருவங்கள்" என்று அழைக்கப்பட்டது. சாய்கோவ்ஸ்கி இலையுதிர்காலத்தை மிகவும் விரும்பினார். அவர் நடைப்பயணங்களில் நிறைய நேரம் செலவிட்டார், இயற்கையின் நிறங்கள் மாறுவதைப் பார்த்து, ஈரமான பூமியின் வாசனையை சுவாசித்தார். அவர் மழை காலநிலையிலும் நடந்தார், மழையில் அழகைக் கண்டார். இது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல, ஏனென்றால் இலையுதிர் காலம் ஒரு அற்புதமான நேரம். இப்போது நாம் இலையுதிர் நாடகங்களில் ஒன்றைக் கேட்போம், கேட்போம், சிந்திப்போம், இந்த இசைக்கு எந்த மாதம் ஒத்துப்போகிறது?
இசையமைப்பாளர் என்ன சித்தரிக்க விரும்பினார்? நாங்கள் அமைதியாக இசையைக் கேட்கிறோம் என்பதை நினைவூட்டுகிறேன்.
"அக்டோபர்" நாடகத்தைக் கேட்பது. இலையுதிர் பாடல்"
ஆசிரியர்:இந்த இசை எந்த மாதத்துடன் ஒத்துப்போகிறது?
குழந்தைகள்:அக்டோபர்.
ஆசிரியர்: ஏஏன் அப்படி முடிவு செய்தாய்?
குழந்தைகள்:இசை அதை பரிந்துரைத்ததால், இது மழைத் துளிகள் போன்றது, இது பெரும்பாலும் அக்டோபரில் விழும்.
ஆசிரியர்:ஆனால் ஆசிரியர் எதை சித்தரிக்க விரும்பினார்?
குழந்தைகள்:இலையுதிர் காலம், இயற்கை.
ஆசிரியர்:இந்த பாடலின் மெல்லிசை என்ன?
குழந்தைகள்:மென்மையான, பாடல் வரிகள், அமைதியான.
ஆசிரியர்:உலகில் இப்படி எதுவும் இல்லை எனலாம் அழகான இலையுதிர் காலம், ரஷ்யாவில் இருப்பதைப் போல, பியோட்டர் இலிச் தனது படைப்பில் சித்தரித்துள்ளார். இலையுதிர்காலத்தின் கருப்பொருளுக்கு மாறிய மற்றொரு ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் ஜார்ஜி வாசிலியேவிச் ஸ்விரிடோவ்.

அவர் ஃபதேஜ் என்ற சிறிய நகரத்தில் பிறந்தார். ஒன்பது வயதில் அவர் பியானோ வாசிக்க கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பித்தார். ஆனால் விரைவில் வகுப்புகள் நிறுத்தப்பட்டன: பியானோவை விட, இளம் இசை ஆர்வலர் பாலலைகாவிடம் ஈர்க்கப்பட்டார். விரைவில் ஸ்விரிடோவ் காது மூலம் விளையாட கற்றுக்கொண்டார், அவர் ரஷ்ய அமெச்சூர் இசைக்குழுவில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார். நாட்டுப்புற கருவிகள். சிறிது நேரம் கழித்து, ஜார்ஜி வாசிலிவிச் பெற்றார் இசைக் கல்விமேலும் சிறந்த இசையமைப்பாளராகவும் ஆனார். அவரது திறமைக்காக பல விருதுகளைப் பெற்றார் அரசாங்க தரவரிசைகள்மற்றும் விருதுகள். ஜி.வி. ஸ்விரிடோவின் இசைப் படைப்பின் ஒரு பகுதியைக் கேட்போம்.
இது "இலையுதிர் காலம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. மேலும் கேள்விகளுக்கு நாங்கள் பதிலளிப்போம்:
நீங்கள் என்ன இசைக்கருவிகளைக் கேட்டீர்கள்?
-இசையின் தன்மை என்னவாக இருந்தது (சந்தோஷமாக பதட்டமான புனிதமான மர்மம்
அன்புடன் உற்சாகமாக கவிதையாக விரைவாக அமைதியாக மர்மமாக உற்சாகமாக அமைதியின்றி மென்மையுடன் அழகாக)
- இந்த இசையைக் கேட்கும்போது நீங்கள் என்ன வரைவீர்கள்?
"இலையுதிர் காலம்" கேட்பது
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்
ஆசிரியர்:இப்போது சிறிது ஓய்வெடுக்கலாம், எழுந்து உங்கள் மேசையை விட்டு வெளியேறவும்.
க்ரிஷா நடந்தார் - நடந்தார் - நடந்தார், (நாங்கள் இடத்தில் நடக்கிறோம்.)
போர்சினிகண்டறியப்பட்டது. (கைதட்டுங்கள்.)
ஒன்-ஷ்ரூம், (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
இரண்டு - பூஞ்சை, (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
மூன்று - காளான், (முன்னோக்கி வளைகிறது.)
நான் அவற்றை பெட்டியில் வைத்தேன். (நாங்கள் இடத்தில் நடக்கிறோம். ஒரு கவிதையைப் படிக்கும்போது, ​​குழந்தைகள் காளான் எடுப்பவரின் அசைவுகளைப் பின்பற்றுகிறார்கள்: அவர்கள் நடக்கிறார்கள், குனிந்து பெட்டியில் காளான்களை வைக்கிறார்கள். இயக்கங்கள் நிதானமாகவும் தாளமாகவும் இருக்க வேண்டும்.)
உட்காருங்கள்.
ஆசிரியர்: பல படைப்பாளிகள் தங்கள் படைப்புகளை பருவங்களுக்கு அர்ப்பணித்தனர்: கவிஞர்கள் - கவிதைகள், கலைஞர்கள் - ஓவியங்கள், இசையமைப்பாளர்கள் - இசை. இந்த சிறந்த இசையமைப்பாளர்களில் ஒருவர் அன்டோனியோ விவால்டி.

அனைத்து பருவங்களுக்கும் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட கச்சேரி சுழற்சியை முதலில் உருவாக்கியவர். அன்டோனியோ விவால்டி இத்தாலியில் பிறந்தார். அவர் ஒரு மடாதிபதி (அதாவது பாதிரியார்), இசைக் கல்வியைப் பெற்றார் - வயலின் கலைஞராகவும் இசையமைப்பாளராகவும். விவால்டி பல இசைப் படைப்புகளை உருவாக்கினார், ஆனால் அவற்றில் மிகவும் பிரபலமானது "தி சீசன்ஸ்" சுழற்சி ஆகும், இதில் வயலின் மற்றும் ஆர்கெஸ்ட்ராவுக்கான 4 கச்சேரிகள் உள்ளன. "இலையுதிர்" கச்சேரியின் ஒரு பகுதியை நாங்கள் கேட்போம். மேலும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்போம். இந்த இலையுதிர் காலத்தில் மனநிலை என்ன? இந்த இசை உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது?
"இலையுதிர் காலம்" கேட்பது
ஆசிரியர்:இந்த இலையுதிர் காலத்தில் மனநிலை என்ன? இந்த இசை உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்.
ஆசிரியர்:நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், இசையமைப்பாளர் இந்த வேலைக்காக ஒரு விளக்கத்தை வரைந்தால், அவர் என்ன வண்ணங்களைப் பயன்படுத்துவார்?
குழந்தைகள்:குழந்தைகளின் பதில்கள்.
ஆசிரியர்:நிச்சயமாக, இத்தாலிய இசையமைப்பாளரின் இசை எங்கள் இசையிலிருந்து வேறுபட்டது, எங்கள் இலையுதிர் காலம் வேறுபட்டது, எனவே இலையுதிர்கால படைப்புகள் அவர்களின் மக்களின் மனநிலை மற்றும் உணர்வுகளுடன் ஊடுருவுகின்றன.
இப்போது இலையுதிர் காலம் பற்றிய மற்றொரு பாடலைக் கேட்டு அதைக் கற்றுக்கொள்வோம். இது "ஸ்க்வோருஷ்கா" என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்தப் பாடலை எந்த மனநிலையில் பாடுவோம் என்று சிந்தியுங்கள்?
ஒரு பாடலைக் கற்றுக்கொள்வது.
ஆசிரியர்:நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்களே. இன்று நாம் ஆண்டின் எந்த நேரத்தைப் பற்றி பேசினோம்?
குழந்தைகள்:இலையுதிர் காலம் பற்றி
ஆசிரியர்:எந்தெந்த இசையமைப்பாளர்களுடன் உங்களுக்கு அறிமுகம்?
குழந்தைகள்:ஏ. விவால்டி, பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி, ஜி.வி. ஸ்விரிடோவா.
ஆசிரியர்:எங்கள் பாடம் முடிந்தது, நன்றி, குட்பை!

ஒருங்கிணைந்த இசை பாடம் மற்றும் காட்சி கலைகள்

இந்த தலைப்பில்:

« பல்வேறு வகையான கலைகளில் இலையுதிர் காலத்தின் இசைப் படங்கள்"

இசை ஆசிரியர் - Dzhabarova T.O.

பிரிவு: இசை கற்பித்தல்.

பாடம் வகை : இணைந்தது

பாடத்தின் நோக்கம்

இசை, இலக்கியம் மற்றும் ஓவியம் - கலைகளின் உறவுகள் மற்றும் தொடர்புகளை வெளிப்படுத்துங்கள். கலைப் படைப்புகளை உணர்வுபூர்வமாக உணர்ந்து மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.

பணிகள்

கல்வி:

மாணவர்களின் ஆன்மீக உலகத்தை வளப்படுத்துங்கள்.

இசை, இலக்கியம் மற்றும் நுண்கலை படைப்புகள் மீதான அன்பை வளர்க்கவும்.

கல்வி:

சிறந்த ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி மற்றும் விவால்டியின் படைப்புகளைப் பற்றிய அறிவை சுருக்கவும் மற்றும் ஒருங்கிணைக்கவும்.

மூலம் பிரதிபலிக்கவும் கலை வெளிப்பாடு, உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் பார்வை;

வண்ணம் மற்றும் இசை தொனியைப் பயன்படுத்தி மனநிலையை வெளிப்படுத்தும் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உலகின் தலைசிறந்த இசை, ஓவியம் மற்றும் இலக்கியப் படைப்புகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.

கல்வி:

கவனிப்பு, பகுப்பாய்வு, ஒப்பிடுதல், பொதுமைப்படுத்துதல் திறன் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;

மாணவர்களின் படைப்பு கற்பனை, சிந்தனை மற்றும் சுதந்திரத்தை வளர்ப்பது;

குரல் மற்றும் கோரல் பாடலைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

பாடத்திற்கான உபகரணங்கள்:

விளக்கக்காட்சி, ஃபோனோகிராஃப், எஸ். யேசெனின் கவிதைகளின் அடிப்படையில் ஜி. பொனோமரென்கோவின் பாடல்களின் தொகுப்பு, குறுந்தகடுகள், மடிக்கணினிகள், வாட்டர்கலர் பேப்பர், வாட்டர்கலர் பெயிண்ட்ஸ், எஸ். யேசெனின் கவிதைகளின் தொகுப்பு

உலகளாவிய கற்றல் செயல்பாடுகளின் உருவாக்கம் (UAL)

தனிப்பட்ட UUD:

கல்வி மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகளுக்கான உந்துதலின் அளவை அதிகரித்தல்;

கலைப் படைப்புகளுடன் நன்கு அறிந்ததன் அடிப்படையில் அழகியல் உணர்வுகளின் வளர்ச்சி;

இயற்கையை நோக்கி ஒரு சிறப்பு அணுகுமுறையை உருவாக்குவதன் மூலம் குழந்தைகளின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி - அழகு மற்றும் உத்வேகத்தின் ஆதாரம்.

ஒழுங்குமுறை UUD:

ஒரு ஆக்கப்பூர்வமான பணியை ஏற்று பராமரிக்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், அதற்கு ஏற்ப உங்கள் செயல்களைத் திட்டமிடுங்கள்;

ஆசிரியருடன் இணைந்து, புதிய படைப்பு மற்றும் கல்வி பணிகளை அமைக்கவும்.

அறிவாற்றல் UUD:

இசை மற்றும் கலைப் படைப்புகளின் சொற்பொருள் உணர்வின் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பொருட்களை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள், ஒப்புமைகளை நிறுவுங்கள்.

தொடர்பு UUD:

பல்வேறு தகவல்தொடர்பு சிக்கல்களைத் தீர்க்க தகவல்தொடர்பு (பேச்சு) வழிமுறைகளை போதுமான அளவு பயன்படுத்தவும், தகவல்தொடர்பு உரையாடல் வடிவத்தை மாஸ்டர்;

கூட்டு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டில் ஒருவரின் பங்கை போதுமான அளவு மதிப்பிடுங்கள்

வகுப்புகளின் போது:

இசை வாழ்த்து.

1 ஸ்லைடு. இலையுதிர் காலம் பற்றிய புதிர்.

என்ன தெரியுமா? நாம் பேசுவோம்பாடத்தில்?

எங்கள் பாடத்திற்கான எபிகிராஃப் (ஸ்லைடு 3)

கல்வெட்டு என்றால் என்ன?

ஒரு கல்வெட்டு என்பது பாடத்தின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைக் குறிக்கும் ஒரு குறுகிய அறிக்கையாகும்.

இந்த அறிக்கையை நீங்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறீர்கள்?

ஒவ்வொரு வகை கலையும் இலையுதிர்காலத்தின் படத்தை எந்த மொழியில் வெளிப்படுத்துகிறது என்பதை தீர்மானிப்பதே எங்கள் பாடத்தின் பணி.

பல கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் இந்த தலைப்பில் உரையாற்றியுள்ளனர்.

ஓவியங்களின் பகுப்பாய்வு:

ஐசக் லெவிடன் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்"

இலையுதிர் காலம் ஐசக் லெவிடனின் விருப்பமான பருவம். அவர் 100 க்கும் மேற்பட்ட படைப்புகளை அவருக்கு அர்ப்பணித்தார். கலைஞரின் அனைத்து வேலைகளும் லேசான சோகம், லேசான மனச்சோர்வு மற்றும் மென்மை ஆகியவற்றால் நிரப்பப்படுகின்றன. "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" தனித்து நிற்கிறது பொது தொடர்மாஸ்டரின் ஓவியங்கள், ஏனென்றால் அவளுக்கு விளையாட்டுத்தனமான மனநிலை உள்ளது.

முன்புறத்தில், கலைஞர் பிர்ச் மரங்களின் தங்க அலங்காரத்தை சித்தரித்தார், அவற்றின் வெள்ளை டிரங்க்குகளால் வேறுபடுத்தப்பட்டது. தூரத்தில் ஓடும் நீல நதியுடன் சிவப்பு நிற புல் வேறுபடுகிறது. வெள்ளை மேகத்துடன் கூடிய வெளிப்படையான வெளிர் நீல வானம் ஒரு நல்ல நாள், உண்மையான இலையுதிர் விடுமுறையைக் குறிக்கிறது. நீரூற்று நீரின் குளிர்ச்சியையும் சுத்தமான, புதிய காற்றையும் உணர கேன்வாஸை ஒரு முறை பார்த்தால் போதும்.

இகோர் கிராபர். "போக்"

படத்தின் முன்புறத்தில், கலைஞர் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை சித்தரித்தார் - மலை சாம்பல். இது இலையுதிர் காலம், மரம் இலைகளை உதிர்க்கத் தயாராகிறது. சிவப்பு பெர்ரி சாறு நிரப்பப்பட்டிருக்கும்;

அருகில் முக்கிய கதாபாத்திரம்ஓவியங்கள் ரோவன் மரங்கள், இரண்டு பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன, அவை அழகிலும் கருணையிலும் அவளை விட தாழ்ந்தவை அல்ல. அத்தகைய அழகை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்துவது கடினம், பின்னர் இகோர் கிராபர் சரியாக தேர்ச்சி பெற்ற நுண்கலை வழிமுறைகள் மீட்புக்கு வருகின்றன.

இயற்கையின் இலையுதிர் அலங்காரத்தின் அனைத்து அழகையும் சித்தரிக்க இசையமைப்பாளர்கள் பயன்படுத்திய வழிமுறைகளை இப்போது நாம் கேட்போம்.

கேட்டல்"இலையுதிர் பாடல்" பியோட்டர் சாய்கோவ்ஸ்கி.

சாய்கோவ்ஸ்கி எந்த வகையான இலையுதிர்காலத்தை இசை வண்ணங்களுடன் வரைந்தார்?

இசையமைப்பாளர் என்ன ஒலிகளை ஒலிக்கிறார்?

இசையின் மனநிலை என்ன?

என்ன மெல்லிசை?

பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும் மனநிலைஇசை தானே?

கேட்டல்அன்டோனியோ விவால்டி "இலையுதிர் காலம்"

- நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் அன்டோனியோ விவால்டியின் இசையைப் பற்றி பேச முடியுமா?

மாணவர் பதில்கள்.

இரண்டு இசையை ஒப்பிடுவோம்.

மேஜர் - விவால்டியின் இலையுதிர் காலம்

மைனர் - சாய்கோவ்ஸ்கியின் இலையுதிர் பாடல்.

திட்ட நடவடிக்கைகள்நுண்கலைகளில்.

உடன் வேலை செய்யுங்கள் வாட்டர்கலர் வர்ணங்கள்மற்றும் நிரலில் மடிக்கணினிகள்பெயிண்ட்.

நுண்கலை மற்றும் இசையில் இலையுதிர் காலம்: இசையைக் கேட்பது;

நுண்கலைகளில் இலையுதிர் காலம்: படைப்பாற்றலுக்கான அறிமுகம்

இயற்கைக் கலைஞர்கள், அவர்களின் படைப்புகளைப் பார்ப்பது;

இசையில் இலையுதிர் காலம்: செயல்படுத்தல் ஆக்கப்பூர்வமான பணி:

"நான் ஒரு இசையமைப்பாளர், ஒரு கலைஞர்", இசையமைப்பாளர்கள், கலைஞர்கள், இசைப் படைப்புகளைக் கேட்பது போன்றவற்றைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது;

நடைமுறை பகுதிபாடம்: வாட்டர்கலர் மற்றும் கிராபிக்ஸ் எடிட்டரில் இலையுதிர் கால நிலப்பரப்பின் சித்தரிப்பு.

வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்று நினைக்கிறீர்கள் நண்பர்களே?"காட்சிகள்"அல்லது

இந்த வார்த்தைக்கு என்ன அர்த்தம்?

"நிலப்பரப்பு" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை மாணவர்கள் விளக்குகிறார்கள்

"காட்சிகள்" - பிரஞ்சு மொழியிலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது - உள்ளூர், நாடு, தாயகம் - நுண்கலை வகை, இதன் பொருள் இயற்கையின் சித்தரிப்பு.

புதிய பொருள் கற்றல் .

உள்ள நிலப்பரப்பு படம் வெவ்வேறு நேரங்களில்ஆண்டின்: குளிர்காலம், வசந்த, கோடை, இலையுதிர் காலம்.

இயற்கையில் உள்ள எல்லாவற்றிற்கும் அதன் சொந்த குறிப்பிட்ட வண்ணம் உள்ளது, இது விளக்குகளின் செல்வாக்கின் கீழ் மாறலாம், விண்வெளியில் இடம், பிற பொருட்களின் நிறத்தின் செல்வாக்கு மற்றும் காற்றின் நிலை.

ஒரு குறிப்பிடத்தக்க உதாரணம்சிறந்த கலைஞர்களின் ஓவியங்கள் இலையுதிர் நிலப்பரப்பின் மனநிலையையும் அழகையும் வண்ணத்தின் உதவியுடன் வெளிப்படுத்துகின்றன.

பொதுவாக இலையுதிர் காலம் - இயற்கையின் வாடிப்போகும் நேரம் - சோகம் மற்றும் மனச்சோர்வின் உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது. ஆனால் சூடான மற்றும் வறண்ட வானிலை சிறிது நேரம் அமைந்தால், மற்றும் காடு பிரகாசமான தங்க நிறங்களில் அணிந்திருந்தால், இலையுதிர்கால இயற்கையின் அழகு ஒரு உற்சாக உணர்வை, மகிழ்ச்சியான மனநிலையைத் தூண்டுகிறது.

லெவிடனின் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஓவியத்தைப் பார்க்கும்போது, ​​​​புஷ்கினின் வார்த்தைகள் நமக்கு நினைவிருக்கிறது என்பது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல.

இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க நிற ஆடைகளை அணிந்த காடுகள்,
அவர்களின் விதானத்தில் இரைச்சல் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது ...

பாடத்தின் நடைமுறை பகுதி.

பி வேலையின் நடைமுறை செயலாக்கத்திற்கு செல்லலாம்.

இலையுதிர்கால நிலப்பரப்பை முடிக்க மாணவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்.
- சிலருக்கு, இலையுதிர் காலம் மகிழ்ச்சி, மற்றவர்களுக்கு அது சோகம்.
- இதை உங்கள் வரைபடத்தில் காட்ட முயற்சிக்கவும்

நிச்சயமாக, இன்று நாம் ஒரு அசாதாரண நிலப்பரப்பை வரைவோம் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள்.

கிராபிக்ஸ் எடிட்டர்பெயிண்ட் எளிமையான நிலப்பரப்பை வரைய இது உதவும்.

எனது வேலையை கிராஃபிக் எடிட்டரில் காட்டுவேன்.

கிராஃபிக் எடிட்டருடன் பணிபுரியும் சாத்தியக்கூறுகள் பற்றி.

திட்டத்தை தொடங்குதல் பெயிண்ட்.

கிராஃபிக் எடிட்டரைத் தொடங்கபெயிண்ட் மெனுவில் அமைந்துள்ள அதன் ஐகானைக் கிளிக் செய்யவும்தரநிலை , மெனுவின் கீழ் அனைத்து திட்டங்கள் முதன்மை பட்டியல் .

திரையின் மேற்புறத்தில் தற்போதைய படம் மற்றும் பின்னணி வண்ணங்களைக் காட்டும் தட்டு உள்ளது. நிரலில் ஒரு படத்தை உருவாக்குதல்பெயிண்ட், பணியிடத்தில் வைக்க கருவிகளைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் (கேன்வாஸில் உள்ளது போல ) பல்வேறு கிராஃபிக் பொருள்கள்.

இந்த செயல்முறை வழக்கமான வரைபடத்திற்கு மிகவும் ஒத்திருக்கிறது.

4. உடற்கல்வி நிமிடம்

5.நடைமுறை வேலை .

கிராஃபிக் எடிட்டரில் மாணவர்கள் குழுக்களாக (ஜோடிகளாக) வேலை செய்கிறார்கள்.

ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு அறிவுரை கூறுகிறார்.

வேலையை முடித்த பிறகு, மாணவர்கள் தங்கள் திட்டத்தைப் பாதுகாக்க முடியும் (விரும்பினால்), கடந்து செல்லும் இலையுதிர்காலத்தின் தருணத்தை நாங்கள் கைப்பற்றுகிறோம்.

நம் வேலையை காட்டுவோம்.

இலையுதிர் காலம் வித்தியாசமாக மாறியது, ஆனால் பெரும்பாலும் நீங்கள் பிரகாசமான, புனிதமான இலையுதிர்காலத்தை வரைந்தீர்கள்.

சோகமும் சோகமும் இல்லை என்றால், வாழ்க்கையின் மகிழ்ச்சியான மற்றும் இனிமையான தருணங்களை நாம் மிகவும் பாராட்ட மாட்டோம்.

குழந்தைகளின் படைப்புகள்:

கவிஞர்களும் இலையுதிர்காலத்தில் அலட்சியமாக இருக்கவில்லை.

இலையுதிர் காலம் பற்றிய கவிதைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

குழந்தைகள் தாங்கள் கற்றுக்கொண்ட கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

எஸ். யேசெனின் எழுதிய "கோல்டன் இலையுதிர் காலம் கைவிடப்பட்டது ..." என்ற கவிதையை உருவாக்கிய வரலாறு.

இந்த வார்த்தைகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

சோவியத் இசையமைப்பாளரும் பாடலாசிரியருமான கிரிகோரி ஃபெடோரோவிச் பொனோமரென்கோவின் பாடலை நாங்கள் கற்றுக்கொண்டோம்.

ஜி. பொனோமரென்கோவின் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம் கைவிடப்பட்டது" பாடலின் செயல்திறன்

பிரதிபலிப்பு.

இன்று வகுப்பில் நாங்கள் உங்களுடன் இசை மற்றும் இலையுதிர்காலத்தை சித்தரிக்கும் ஓவியங்கள் பற்றி பேசினோம்.

இந்த தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்க இசையமைப்பாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் கவிஞர்களை தூண்டியது எது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

அவர்களின் படைப்புகளுக்கு பொதுவானது என்ன?

(இயற்கை எப்போதும் அழகாக இருக்கும்)

இசைக்கலைஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள் நம்மைச் சுற்றியுள்ள இயற்கையின் அழகைக் கவனிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள்.

நமது பாடத்தின் கல்வெட்டுக்கு வருவோம்.

இலையுதிர் காலம் உங்களுக்கு என்ன அர்த்தம்? சோகமான நேரம்அல்லது கண்களின் வசீகரமா?

இலையுதிர் காலம்: கவிஞர் - கலைஞர் - இசையமைப்பாளர்

1. இடைநிலை தலைப்பு.
2. கலைப் படைப்புகள் மற்றும் அவற்றின் படைப்பாளிகள் - கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள்.
3. கலைப் படைப்புகளில் இலையுதிர் காலத்தின் கருப்பொருளின் பிரதிபலிப்பு.
4. ஆய்வு செய்யப்படும் படைப்புகளின் மனநிலைகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்களின் ஒப்பீடு.

கலை பொருள்:

1. பி. சாய்கோவ்ஸ்கி. அக்டோபர் "இலையுதிர் பாடல்" சுழற்சியில் இருந்து "பருவங்கள்" (2 வகையான செயல்திறன்) (கேட்பது);
2. எஸ். புரோகோபீவ். பாலே "சிண்ட்ரெல்லா" (கேட்பது) இலிருந்து "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடுகள்";
3. I. லெவிடன். "இலையுதிர் காலம், கோடை";
4. I. கிராபர். "போக்";
5. V. போலேனோவ். "தங்க இலையுதிர் காலம்";
6. வி. நெஸ்டெரென்கோ. "கடைசி இலைகள்";
7. கவிஞர்களின் கவிதைகள்: A. புஷ்கின், A. Pleshcheev, E. Trutneva.

பாடல் தொகுப்பு:

1. G. Popatenko, E. Avdienko கவிதைகள். "இலை வீழ்ச்சி" (பாடுதல்);
2. D. Vasiliev-Buglay, A. Pleshcheev எழுதிய கவிதைகள். "இலையுதிர் பாடல்" (பாடுதல்)

செயல்பாடுகளின் விளக்கம்:

1. கவிஞர்கள், கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் - கலை பிரதிநிதிகளின் செயல்பாடு வகை பற்றி ஒரு யோசனை வேண்டும்.
2. ஒப்பிடு உருவக உள்ளடக்கம்இசை, கவிதை, தீம் மட்டத்தில் ஓவியம், ஒற்றுமை மற்றும் வேறுபாட்டின் அறிகுறிகளை அடையாளம் காணவும்.

ஒரு காலத்தில் ஒரு எஜமானி இலையுதிர் காலம் வாழ்ந்தார்
ஒரு மந்திர தங்க கோட்டையில்,
அமைதியான கிளேட்ஸ் வழியாக அலைந்தேன்
ஜன்னலுக்கு வெளியே காற்றோடு நட்பு கொண்டான்.
நான் மூடுபனியிலிருந்து கதைகளை வெட்டினேன்
மற்றும் மழை நூல்களால் தைக்கப்பட்டது,
ஒரு அற்புதமான மற்றும் விசித்திரமான உலகில்
எல்லாரையும் என்னுடன் அழைத்துச் செல்கிறேன்...

நண்பர்களே, எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு இலையுதிர் காலம். இலையுதிர் காலம் கலைஞர்கள், இசையமைப்பாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்களை அழகான படைப்புகளை உருவாக்கத் தூண்டியது, இலையுதிர்காலத்தைப் பற்றி பெயிண்ட், இசை மற்றும் வார்த்தைகளால் கூறுகிறது.

கோடை காலம் முடிந்து நீண்ட வெப்பமான நாட்கள் மற்றும் குறுகிய நாட்கள் நட்சத்திர இரவுகளில், இடியுடன் கூடிய மழையுடன், பல வண்ண வானவில் மற்றும் காலை பனியுடன், பெர்ரி, காளான்கள், பூக்கள். கோடை காலம் போய்விட்டதால் மனநிலை இப்போது சோகமாக இருக்க முடியுமா? இலையுதிர்காலத்தில் வானிலை மேகமூட்டமாகவும், இருண்டதாகவும், மழையாகவும் இருக்கும். நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் வர வேண்டுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்).

அது சரி, தோழர்களே. கோடைகாலத்திற்கு விடைபெறுவதில் வருந்துகிறோம். ஆனால் இலையுதிர் காலம் அதன் அற்புதங்களால் நம்மை மகிழ்விக்கும். ஈ. ட்ருட்னேவாவின் "இலையுதிர் காலம்" என்ற கவிதையைக் கேட்டு, இந்த கவிதையை எழுதியபோது ஆசிரியர் எந்த மனநிலையில் இருந்தார் என்பதைக் கண்டறியவும்.

திடீரென்று அது இரண்டு மடங்கு பிரகாசமாக மாறியது,
முற்றம் சூரியனின் கதிர்களைப் போன்றது -
இந்த ஆடை பொன்னிறமானது
ஒரு பிர்ச் மரத்தின் தோள்களில்.
காலையில் நாங்கள் முற்றத்திற்குச் செல்கிறோம், -
மழை போல் இலைகள் உதிர்கின்றன,
அவர்கள் காலடியில் சலசலக்கிறார்கள்
அவர்கள் பறக்கிறார்கள் ... பறக்கிறார்கள் ... பறக்கிறார்கள் ...
மற்றும் தரையில் இருந்து உயரமான
கொக்குகள் பறந்தன.
எல்லாம் பறக்கிறது! இது தான் இருக்க வேண்டும்
எங்கள் கோடை பறந்து கொண்டிருக்கிறது ...

A. Pleshcheev இன் "இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது" என்ற கவிதையைக் கேளுங்கள் மற்றும் மற்ற ஆசிரியரின் மனநிலையை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.

இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது, பூக்கள் காய்ந்தன,
மேலும் வெற்று புதர்கள் சோகமாகத் தெரிகின்றன.
புல்வெளிகளில் உள்ள புல் வாடி மஞ்சள் நிறமாக மாறும்,
குளிர்கால பயிர்கள் வயல்களில் பச்சை நிறமாக மாறி வருகின்றன.
மேகங்கள் வானத்தை மூடுகின்றன, சூரியன் பிரகாசிக்கவில்லை,
வயலில் காற்று ஊளையிடுகிறது, மழை பெய்கிறது.
நீர் ஒரு வேகமான நீரோடை போல சலசலத்தது,
பறவைகள் வெப்பமான தட்பவெப்பநிலைகளுக்கு பறந்தன.

சிறந்த ரஷ்ய கவிஞர் அலெக்சாண்டர் செர்ஜிவிச் புஷ்கின் ஒவ்வொரு ஆண்டும் இலையுதிர்காலத்தைப் பாராட்டினார். இலையுதிர் காலம் கவிஞரின் விருப்பமான பருவமாக இருந்தது. அவரது "இலையுதிர் காலம்" கவிதையிலிருந்து ஒரு பகுதியைக் கேளுங்கள்.

இது ஒரு சோகமான நேரம்! அட வசீகரம்!
உங்கள் பிரியாவிடை அழகில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
இயற்கையின் பசுமையான சிதைவை நான் விரும்புகிறேன்,
காடுகள் கருஞ்சிவப்பு மற்றும் தங்க ஆடைகளை அணிந்துள்ளன.
அவர்களின் விதானத்தில் இரைச்சல் மற்றும் புதிய மூச்சு உள்ளது,
மற்றும் வானம் அலை அலையான இருளால் மூடப்பட்டிருக்கும்,
மற்றும் ஒரு அரிய கதிர், மற்றும் முதல் frosts.
மற்றும் சாம்பல் குளிர்காலத்தின் தொலைதூர அச்சுறுத்தல்கள்.

1. கவிஞர் இலையுதிர் காலம் என்று என்ன வார்த்தைகளை அழைக்கிறார்? அவளை விவரிக்க அவர் என்ன வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்? (சிவப்பு, தங்கம் பூசிய காடுகள்; சூரியனின் அரிய கதிர்; முதல் உறைபனிகள்...)
2. நீங்கள் கவிஞர்களாக இருந்தால், எந்த வார்த்தைகளைப் பற்றி பேசத் தேர்ந்தெடுப்பீர்கள் மந்திர நேரம்- இலையுதிர் காலம்? (குழந்தைகளின் கதைகள்.)
3. நண்பர்களே, நீங்கள் இசையமைப்பாளர்களாக இருந்தால், இலையுதிர் காலம் பற்றி எந்த வகையான இசையை எழுதுவீர்கள்: சோகமா அல்லது மகிழ்ச்சியா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள், இசையமைப்பாளரின் மனநிலையை ஒரு இசையிலிருந்து யூகிக்க முடியுமா? நாம் முயற்சிப்போம். இசையை ரஷ்ய இசையமைப்பாளர் பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி எழுதியுள்ளார்.

"தி சீசன்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து P. சாய்கோவ்ஸ்கியின் "இலையுதிர்கால பாடல்" படைப்பைக் கேட்பது.

1. என்ன வகையான இசை இசைக்கப்பட்டது: மகிழ்ச்சியா அல்லது சோகமா?
2. அது உங்களுக்கு என்ன உணர்வுகளையும் மனநிலையையும் ஏற்படுத்தியது? (சோகம், சோகம்.)
3. "இலையுதிர் பாடல்" இல் இசையமைப்பாளர் என்ன இயற்கை நிகழ்வுகளை வெளிப்படுத்தினார்? (காற்று வீசுதல், இலைகள் விழுகின்றன.)
4. எந்த இசையமைப்பாளர் இந்த இசையை அமைத்தார்?

இந்த பகுதி பியோட்ர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கியின் "தி சீசன்ஸ்" தொகுப்பிலிருந்து வந்தது. வருடத்தில் உள்ள மாதங்களின் எண்ணிக்கையின்படி பன்னிரண்டு நாடகங்கள் உள்ளன, ஒவ்வொன்றும் மாதத்தின் பெயரைக் கொண்டுள்ளன. இலையுதிர் காலம் பற்றிய நாடகங்கள் உள்ளன - "செப்டம்பர்", "அக்டோபர்", "நவம்பர்". ஆனால் ஒவ்வொரு நாடகத்திற்கும் அதன் சொந்த வசனம் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, “அக்டோபர். இலையுதிர் பாடல்." அதில், இசையமைப்பாளர் இலையுதிர்கால இயற்கையின் படத்தை வரைகிறார், காற்று எப்படி சலசலக்கிறது, இலைகளைப் பறிக்கிறது, அவை தரையில் சுழன்று விழுகின்றன.

1. நீங்கள் ஒரு கலைஞராக இருந்தால், நீங்கள் எந்த வண்ணங்களில் வண்ணம் தீட்டுவீர்கள்? இலையுதிர் நிலப்பரப்புகள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)
2. நண்பர்களே, உங்கள் மனநிலையை ஒரு வரைபடத்தின் உதவியுடன் வெளிப்படுத்த முடியுமா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

சரி. வரைபடத்திலிருந்து நீங்கள் கலைஞரின் மனநிலை, அவரது உணர்வுகள் மற்றும் கனவுகள் பற்றி யூகிக்க முடியும்.

I. லெவிடனின் "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற ஓவியத்தைப் பார்க்கிறது.

நண்பர்களே, படத்தை கவனமாகப் பாருங்கள்: புல்வெளியில், ஆற்றில், பிர்ச்களின் தங்க இலைகளில், மஞ்சள் நிற, கிட்டத்தட்ட உலர்ந்த புல், தனிமையான அரை வாடிய பூக்கள் நேராக தண்ணீரை நோக்கி சாய்ந்து, பிரகாசமான சன்னி வானத்தில் அதற்குமேல்.

1. நீங்கள் இந்த புல்வெளியில் இருக்க விரும்புகிறீர்களா?
2. இந்த ஓவியத்தை நீங்கள் என்ன அழைப்பீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

ஐசக் லெவிடன் தனது ஓவியத்திற்கு "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" என்ற தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுத்தார். நீங்கள் ஏன் நினைக்கிறீர்கள்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

சரி. இந்த படத்தில் உள்ள அனைத்தும் தங்கமாகத் தெரிகிறது: பிர்ச்களின் பசுமையான அலங்காரம், பிரகாசமானது சூரிய ஒளிஇலையுதிர் நாள்...

1. இந்த படத்தில் இலையுதிர்காலத்தின் என்ன அறிகுறிகளை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்?
2. என்ன வானம்? (பிரகாசமான, சன்னி, நீலம், குளிர்.)
3. படத்தில் எந்த நாள் காட்டப்பட்டுள்ளது: தெளிவான அல்லது மேகமூட்டம்? (தெளிவு.)
4. வானத்தில் மேகங்கள் இருக்கிறதா? அவை என்ன? (வெள்ளை மேகம்.)
5. பிர்ச்களின் மனநிலை என்னவென்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்? (மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான, அவர்கள் தங்க ஆடைகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்கிறார்கள்.)

நீரோடையில் தனிமையான பூவைக் கவனித்தீர்களா? மலரின் மனநிலை என்னவென்று நினைக்கிறீர்கள்? (அவர் பிரகாசமான சூரியனைப் பார்த்து மகிழ்ச்சியடைகிறார்: அவர் மிகவும் அழகாக இருப்பதில் அவர் மகிழ்ச்சியடைகிறார், ஆனால் அவர் கொஞ்சம் சோகமாக இருக்கிறார், ஏனென்றால் அவர் தனியாக இருக்கிறார், விரைவில் குளிர்ச்சியடைவார்.)

கலைஞர் எந்த மனநிலையில் இந்தப் படத்தை வரைந்தார் என்று இப்போது யூகிப்போம். (நல்லது, மகிழ்ச்சியானது. மகிழ்ச்சியானது, பிரகாசமானது, உற்சாகமானது மற்றும் கொஞ்சம் சோகமானது.)

நண்பர்களே, இந்தப் படத்தின் அடிப்படையில் ஒரு கதையை உருவாக்க முயற்சிப்போம். உங்கள் கதைக்கு ஒரு தலைப்பைக் கொண்டு வாருங்கள். பற்றி சொல்லுங்கள் இலையுதிர் நாள், வானம், மேகங்களைப் பற்றி, சூரியனைப் பற்றி, birches பற்றி, ஒரு தனிமையான மலர் மற்றும் ஒரு நீல நீரோடை பற்றி. (குழந்தைகளின் கதைகள்.)

நாங்கள் கவிதை, இசை, ஓவியங்களை பார்த்தோம். கவிதைகள், ஓவியங்கள், இசை நாடகங்கள் - இவை அனைத்தும் கலைப் படைப்புகள்.

• கவிஞர் கவிதை எழுதுகிறார்.
• கலைஞர் படங்களை வரைகிறார்.
• ஒரு இசையமைப்பாளர் இசையமைக்கிறார்.

குறிப்பிடத்தக்க ரஷியன் இசையமைப்பாளர் Sergei Sergeevich Prokofiev எழுதினார் மிகவும் சிக்கலான படைப்புகள்பெரியவர்களுக்கானது, ஆனால் குழந்தைகளுக்கான இசை சிறியவர்களுக்கானது. அவர் விசித்திரக் கதைகளை மிகவும் விரும்பினார்.

“இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடுகள்” - சதித்திட்டத்தில் எழுதப்பட்ட “சிண்ட்ரெல்லா” பாலேவின் ஒரு பகுதி பிரபலமான விசித்திரக் கதைசி. பெரால்ட். அவளுடைய மாற்றாந்தாய் மற்றும் அவளுடைய சகோதரிகள் பந்துக்குச் சென்ற பிறகு, சிண்ட்ரெல்லா தனியாக விட்டுவிட்டு கனவு கண்டது நினைவிருக்கிறதா? ப்ரோகோபீவின் விசித்திரக் கதை-பாலேவில், சூனியக்காரி அம்மாள் அவளுக்கு உதவிக்கு வருகிறார், ஆனால் எல்லா பருவங்களிலிருந்தும் தேவதைகள், சிண்ட்ரெல்லாவுக்கு தங்கள் பரிசுகளை வழங்குகிறார்கள். மற்றும் தேவதைகளின் கதாபாத்திரங்கள் மிகவும் வித்தியாசமானவை, பருவங்களுக்கு பொருந்துகின்றன ... எனவே, இலையுதிர் தேவதையை சந்திக்கவும்!

S. Prokofiev எழுதிய "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு" கேட்கவும்.

கேட்பது: எஸ். புரோகோபீவ். "இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு."

1. இந்த விசித்திரக் கதை உங்களுக்குத் தெரியுமா?
2. இந்த விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.
3. இந்த விசித்திரக் கதையின் முக்கிய கதாபாத்திரம் எங்கே போனது? (பந்திற்கு.)
4. இசை வேலைகளில் இலையுதிர் காலம் எவ்வாறு காட்டப்படுகிறது?
5. நாங்கள் இப்போது என்ன பாலேவைக் கேட்டுக் கொண்டிருந்தோம்?
6. இந்த பாலேவுக்கு இசையமைத்த இசையமைப்பாளர் யார்?

நினைவில் கொள்ளுங்கள்!

• கலைஞர்
• இசையமைப்பாளர்
• கலை துண்டு

இந்த பாடத்தில் கவிஞர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் கலைப் படைப்புகளில் இலையுதிர்காலத்தை எவ்வாறு சித்தரிக்கிறார்கள் என்பதைப் பார்த்தோம், கேட்டோம். எங்கள் பாடம் முடிந்துவிட்டது, ஆனால் புதிய படைப்பு கண்டுபிடிப்புகளுக்கு பல அற்புதமான பாடங்களை இலையுதிர் காலம் தொடர்ந்து வழங்குகிறது.

மாதிரி கதை
இலையுதிர் காலம் வந்துவிட்டது. மெல்லிய பிர்ச் மரங்கள் வெள்ளை டிரங்குகளுடன் பிரகாசமான மஞ்சள் நிற ஆடைகளை அணிந்துள்ளன. லேசான காற்று வீசுகிறது, இலைகள் கிளைகளிலிருந்து விழுந்து பறக்கின்றன, மெதுவாக நடனமாடுகின்றன. நீங்கள் பிர்ச் மரங்களைப் பார்த்து, பச்சை இலைகள் தங்கமாக மாறியது எப்படி என்று ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள். ஒரு அடர் நீல நதி புல்வெளி வழியாக பாய்கிறது. தண்ணீர் ஏற்கனவே குளிர்ச்சியாகிவிட்டது. ஆற்றின் வளைவில் ஒரு தனிமையான அழகான பிர்ச் மரம் நிற்கிறது, பிரகாசமான மஞ்சள் மற்றும் மென்மையான, ஒரு மெழுகுவர்த்தி போல. தூரத்தில் பச்சை-பழுப்பு நிற மரங்கள், பிரகாசமான பச்சை வயல் மற்றும் பல கிராம வீடுகளைக் காணலாம்.
வானம் நீல-நீல நிறத்தில் ஒளி மேகத்துடன் உள்ளது. சூரியன் தெரியவில்லை, ஆனால் அதன் இருப்பு எல்லாவற்றிலும் உணரப்படுகிறது: பசுமையாக எரியும் மற்றும் தங்கத்தால் மின்னுவது போல, சூரியனின் கதிர்களில் விளையாடுகிறது. மேலும் மரங்களிலிருந்து நிழல்கள் விழுகின்றன. சூரியன் எந்த திசையில் அமைந்துள்ளது என்பதை நிழலில் இருந்து யூகிக்க முடியும்.
ஆற்றங்கரையில் இலையுதிர்கால மலர் ஒன்று மலர்ந்தது. அவரே பிரகாசமான, கதிரியக்க சூரியனில் மகிழ்ச்சியடைகிறார் மற்றும் அவரது அழகால் அனைவரையும் மகிழ்விக்கிறார். அவர் தனிமையில் விடப்பட்டது வருத்தம் தான். அநேகமாக எல்லா பூக்களும் ஏற்கனவே மங்கிவிட்டன.

இகோர் கிராபர் "ரோவன்" ஓவியத்தின் விளக்கம்
ரஷ்ய இயற்கையின் அழகு எப்போதும் இதயங்களில் ஒரு பதிலைக் கண்டறிந்துள்ளது படைப்பு மக்கள். கவிஞர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் ரஷ்ய சமவெளிகளின் முடிவில்லாத விரிவாக்கங்களுக்கு பல வரிகளை அர்ப்பணித்துள்ளனர், பல கலைஞர்கள் ரஷ்யாவின் மிக அழகான மூலைகளை கைப்பற்றியுள்ளனர். இந்த கலைஞர்களில் ஒருவர் இகோர் கிராபர், இயற்கையின் வண்ணங்களின் கவர்ச்சியின் நுட்பமான அறிவாளி. உடன் அற்புதமான காதல்"ரோவன்" ஓவியம் வரையப்பட்டது, வண்ணங்கள் அதில் அழகாக விளையாடுகின்றன, மேலும் கலைஞர் அசாதாரணமான அழகான இடத்தில் இருப்பதைப் போன்ற உணர்வை திறமையாக உருவாக்குகிறார்.
படத்தின் முன்புறத்தில், கலைஞர் முக்கிய கதாபாத்திரத்தை சித்தரித்தார் - மலை சாம்பல். இது இலையுதிர் காலம், மரம் இலைகளை உதிர்க்கத் தயாராகிறது. சிவப்பு பெர்ரி சாறு நிரப்பப்பட்டிருக்கும்; பின்னணியில் நீங்கள் ஒரு சிறிய கிராமத்தைக் காணலாம், அங்கு வாழ்க்கை முழு வீச்சில் இருக்க வேண்டும் - இது குளிர்காலத்திற்குத் தயாராகும் நேரம், கடைசி ஏற்பாடுகள் செய்யப்பட்டு வருகின்றன. கலைஞர் வம்புக்கு மாறுபாட்டைப் பயன்படுத்துகிறார் மனித செயல்பாடுமற்றும் காடு மற்றும் இயற்கையின் புனிதமான அமைதி.
படத்தின் முக்கிய கதாபாத்திரத்திற்கு அடுத்ததாக - மலை சாம்பல், இரண்டு பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன, அவை அவளை விட அழகிலும் அல்லது கருணையிலும் தாழ்ந்தவை அல்ல. அத்தகைய அழகை வார்த்தைகளில் வெளிப்படுத்துவது கடினம், பின்னர் இகோர் கிராபர் முழுமையாக தேர்ச்சி பெற்ற நுண்கலை வழிமுறைகள் மீட்புக்கு வருகின்றன.

ஐசக் இலிச் லெவிடனின் ஓவியத்தின் விளக்கம் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”
ஐசக் இலிச் லெவிடனின் படைப்புகளில், "கோல்டன் இலையுதிர் காலம்" ஓவியம் அதன் நம்பிக்கை, முக்கிய குறிப்புகள் மற்றும் உணர்வின் பிரகாசம் ஆகியவற்றிற்காக தனித்து நிற்கிறது.
ஓவியம் தங்க இலையுதிர் காலத்தை சித்தரிக்கிறது. சூரியன் ஒரு இனிமையான நிலப்பரப்பை ஒளிரச் செய்கிறது: உயரமான புல், இன்னும் பச்சை புல், மஞ்சள், சிவப்பு, ஆரஞ்சு காடுகளால் நிரம்பிய கரைகளைக் கொண்ட அமைதியான, அமைதியான நதி. பலவீனமான காற்றினால், மரங்களில் உள்ள பசுமையானது சூரியனின் பிரகாசத்தால் நடுங்குகிறது மற்றும் மின்னும். வானம் தெளிவாகவும், நீலமாகவும் இருக்கிறது, ஆனால் அடிவானத்தில் அது பிரகாசமாகி மேகங்கள் தோன்றும். சிறப்பியல்பு என்னவென்றால், முன்புறத்தில் ஒரு விலையுயர்ந்த தங்கத் தலைக்கவசத்தில் மெல்லிய, மெல்லிய பிர்ச் மரங்கள் உள்ளன. அவை ரஷ்யாவையே குறிக்கின்றன: கம்பீரமான, ஒளி, அழகான மற்றும் முழு படத்திற்கும் தொனியை அமைக்கின்றன.
பின்னணியில் கிராமத்து வீடுகளையும், பரந்த பசுமையான வயல்வெளியையும் காணலாம். இந்த படத்தில், ஆதிக்கம் செலுத்தும் இடம் இயற்கைக்கு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, கிராமம் அதை அடக்குவதில்லை, மாறாக, சுற்றியுள்ள யதார்த்தத்துடன் இணக்கமாக பொருந்துகிறது.
பொதுவாக, கேன்வாஸ் மிகவும் இனிமையான, மகிழ்ச்சியான பதிவுகளை உருவாக்குகிறது. மெல்லிய, அழகான பிர்ச் மரங்களிலிருந்து உங்கள் கண்களை எடுக்க முடியாது, மேலும் அவற்றின் பசுமையாக அசைவதை நீங்கள் கேட்கலாம், மேலும் அதன் பல மக்கள் ஆற்றில் தெறித்து, அவர்களின் கவனிக்கப்படாத வாழ்க்கையை வாழ்கிறார்கள்.

வாசிலி பொலெனோவின் ஓவியத்தின் விளக்கம் “கோல்டன் இலையுதிர் காலம்”
துலா மாகாணத்தில் ஓகா நதியில் உள்ள அவரது தோட்டத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத கலைஞரால் இந்த ஓவியம் வரையப்பட்டது மற்றும் ஒரு சன்னி இலையுதிர் நாளை சித்தரிக்கிறது. பொன் மரங்கள் மற்றும் குன்றுகளின் பின்னணியில் ஒரு கருமையான பாம்பு போல நிற்கும் பார்வையாளர்களின் பார்வை உடனடியாக ஆற்றின் மீது ஈர்க்கப்படுகிறது. இது உடனடியாக கவனிக்கப்படவில்லை, ஆனால் ஆற்றின் வளைவில் உள்ள மடத்தின் கூரைகளில் சூரியனின் பிரகாசம் நீண்ட காலமாக நினைவகத்தில் பதிந்துள்ளது.
வாசிலி பொலெனோவ் இலையுதிர்காலத்தின் ஆரம்பத்தை சித்தரித்தார் - மஞ்சள்படத்தின் இடத்தை இன்னும் முழுமையாக கைப்பற்றவில்லை, இதற்கு ஒரு உதாரணம் பெரிய மரம்இன்னும் பச்சை நிற கிரீடத்துடன் முன்புறத்தில். ஆனால், நிச்சயமாக, நதி அனைத்து கவனத்தையும் எடுக்கும். சுத்தமான தண்ணீர்சூரியன், வானம், சூரியன் மற்றும் மஞ்சள் விழுந்த இலைகள் ஆழமற்ற மீது வட்டமிடுவதை பிரதிபலிக்கிறது;

விளக்கக்காட்சி

உள்ளடக்கியது:
1. விளக்கக்காட்சி, ppsx;
2. இசை ஒலிகள்:
Prokofiev. சிண்ட்ரெல்லா என்ற பாலேவில் இருந்து இலையுதிர்கால தேவதையின் மாறுபாடு, mp3;
சாய்கோவ்ஸ்கி. பருவங்கள், அக்டோபர் (2 பதிப்புகள் - சிம்பொனி ஆர்கெஸ்ட்ரா மற்றும் பியானோ), mp3;
3. துணைக் கட்டுரை, docx.