"புதிய மனிதர்கள்!" என். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் “என்ன செய்வது? நாவலில் "புதியவர்கள்" மற்றும் "பழையவர்கள்" என்ன செய்வது? (செர்னிஷெவ்ஸ்கி என். ஜி.)

"... நான் சாதாரணமாக சித்தரிக்க விரும்பினேன்
புதிய தலைமுறையின் ஒழுக்கமான மக்கள்."

செர்னிஷெவ்ஸ்கி என்.ஜி.

1861 இல் அடிமைத்தனம் ஒழிக்கப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, ரஷ்ய சமுதாயத்தில் முன்னோடியில்லாத வகையில் மக்கள் உருவாகத் தொடங்கினர். மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மற்றும் பிற பெரிய நகரங்களுக்கு வெவ்வேறு மூலைகள்பெற ரஷ்யா நல்ல கல்வி, அதிகாரிகள், பாதிரியார்கள், சிறு பிரபுக்கள் மற்றும் தொழிலதிபர்களின் பிள்ளைகள் வந்தனர். அப்படிப்பட்டவர்களை அவர்கள்தான் நடத்தினார்கள்.

அவர்கள்தான், மகிழ்ச்சியுடனும் மகிழ்ச்சியுடனும், அறிவை மட்டுமல்ல, கலாச்சாரத்தையும் பல்கலைக்கழக சுவர்களுக்குள் உள்வாங்கி, தங்கள் குழந்தைகளின் ஜனநாயக பழக்கவழக்கங்களை வாழ்க்கையில் அறிமுகப்படுத்தினர். மாகாண நகரங்கள்மற்றும் பழைய உன்னத அமைப்புடன் வெளிப்படையான அதிருப்தி.

அவர்கள் பிறக்க விதிக்கப்பட்டனர் புதிய சகாப்தம்ரஷ்ய சமுதாயத்தின் வளர்ச்சி. இந்த நிகழ்வு 60 களின் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் பிரதிபலித்தது. XIX நூற்றாண்டு, இந்த நேரத்தில் துர்கனேவ் மற்றும் செர்னிஷெவ்ஸ்கி "புதிய மனிதர்கள்" பற்றி நாவல்களை எழுதினர். இந்த படைப்புகளின் ஹீரோக்கள் சாதாரண புரட்சியாளர்கள் முக்கிய இலக்குஅவர்களின் வாழ்க்கை ஒரு போராட்டமாகவே கருதப்பட்டது மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கைஎதிர்காலத்தில் அனைத்து மக்கள். நாவலின் துணைத் தலைப்பில் "என்ன செய்வது?" N.G. Chernyshevsky என்பவரால் நாம் வாசிக்கிறோம்: "புதிய நபர்களைப் பற்றிய கதைகளிலிருந்து."

செர்னிஷெவ்ஸ்கி, "புதியவர்கள் எப்படி சிந்திக்கிறார்கள் மற்றும் நியாயப்படுத்துகிறார்கள் என்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் எப்படி உணருகிறார்கள், எப்படி ஒருவருக்கொருவர் நேசிக்கிறார்கள், மதிக்கிறார்கள், அவர்கள் தங்கள் குடும்பத்தையும் அன்றாட வாழ்க்கையையும் எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்கிறார்கள், அந்த நேரத்திற்காகவும் அந்த விஷயத்திற்காகவும் எவ்வளவு தீவிரமாக பாடுபடுகிறார்கள் என்பதையும் அறிவார். யாருடன் எல்லா மக்களையும் நேசிக்க முடியும் மற்றும் அனைவருக்கும் நம்பிக்கையுடன் கையை நீட்ட முடியும்."

நாவலின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் - லோபுகோவ், கிர்சனோவ் மற்றும் வேரா பாவ்லோவ்னா - ஒரு புதிய வகை மக்களின் பிரதிநிதிகள். சாதாரண மனித திறன்களை மீறும் எதையும் அவர்கள் செய்வதாக தெரியவில்லை. இது சாதாரண மக்கள், மற்றும் ஆசிரியர் தன்னை அத்தகைய நபர்களாக அங்கீகரிக்கிறார்; இந்த சூழ்நிலை மிகவும் முக்கியமானது, இது முழு நாவலுக்கும் குறிப்பாக ஆழமான அர்த்தத்தை அளிக்கிறது.

லோபுகோவ், கிர்சனோவ் மற்றும் வேரா பாவ்லோவ்னாவை முக்கிய கதாபாத்திரங்களாக நியமிப்பதன் மூலம், ஆசிரியர் அதன் மூலம் வாசகர்களைக் காட்டுகிறார்: சாதாரண மக்கள் இப்படித்தான் இருக்க முடியும், அவர்கள் எப்படி இருக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கை மகிழ்ச்சியும் மகிழ்ச்சியும் நிறைந்ததாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்பினால். . அவர்கள் உண்மையிலேயே சாதாரண மக்கள் என்பதை வாசகர்களுக்கு நிரூபிக்க விரும்பும் ஆசிரியர், ரக்மெடோவின் டைட்டானிக் உருவத்தை மேடையில் கொண்டு வருகிறார், அவரை அவர் அசாதாரணமானவர் என்று அங்கீகரித்து "சிறப்பு" என்று அழைக்கிறார். ரக்மெடோவ் நாவலின் செயலில் பங்கேற்கவில்லை, ஏனென்றால் அவரைப் போன்றவர்கள் அப்போதும் அங்கேயும் தங்கள் கோளத்திலும் அவர்களின் இடத்திலும், எப்போது, ​​​​எங்கு இருக்க முடியும். வரலாற்று நபர்கள். அறிவியலோ குடும்ப மகிழ்ச்சியோ அவர்களை திருப்திப்படுத்தவில்லை.

அவர்கள் எல்லா மக்களையும் நேசிக்கிறார்கள், நிகழும் ஒவ்வொரு அநீதியிலும் அவதிப்படுகிறார்கள், மில்லியன் கணக்கானவர்களின் பெரும் துயரத்தை தங்கள் சொந்த ஆத்மாக்களில் அனுபவிக்கிறார்கள் மற்றும் இந்த துயரத்தை குணப்படுத்த அவர்களால் முடிந்த அனைத்தையும் கொடுக்கிறார்கள். ஒரு சிறப்பு நபரை வாசகர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் முயற்சி மிகவும் வெற்றிகரமானது என்று அழைக்கப்படலாம். அவருக்கு முன், துர்கனேவ் இந்த விஷயத்தை எடுத்துக் கொண்டார், ஆனால், துரதிர்ஷ்டவசமாக, முற்றிலும் தோல்வியுற்றார்.

நாவலின் நாயகர்கள் வாழ்க்கையின் பல்வேறு தரப்பிலிருந்து வந்தவர்கள், பெரும்பாலும் படிக்கும் மாணவர்கள் இயற்கை அறிவியல்மற்றும் "ஆரம்பத்தில் அவர்கள் தங்கள் மார்பில் வழி நடத்தப் பழகினர்."

செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில், ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் முழுக் குழுவும் நம் முன் தோன்றும். அவர்களின் செயல்பாட்டின் அடிப்படையானது கிர்சனோவின் மாணவர் வட்டம் மிகவும் பயனுள்ள ஒன்றாகும். இளம் புரட்சியாளர்கள் இங்கு வளர்க்கப்படுகிறார்கள், ஒரு "சிறப்பு நபர்", ஒரு தொழில்முறை புரட்சியாளரின் ஆளுமை இங்கே உருவாகிறது. ஒரு சிறப்பு நபராக மாற, முதலில், உங்கள் வணிகத்திற்காக அனைத்து இன்பங்களையும் கைவிடுவதற்கும், அனைத்து சிறிய ஆசைகளையும் மூழ்கடிப்பதற்கும் நீங்கள் மகத்தான மன உறுதியைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

புரட்சியின் பெயரில் வேலை செய்வது மட்டுமே, முழுமையாக உள்வாங்கும் பணியாகிறது. ரக்மெடோவின் நம்பிக்கைகளை உருவாக்குவதில், கிர்சனோவ் உடனான உரையாடல் தீர்க்கமானதாக இருந்தது, இதன் போது "அவர் இறக்க வேண்டியவற்றுக்கு ஒரு சாபத்தை அனுப்புகிறார்." அவருக்குப் பிறகு, ரக்மெடோவ் ஒரு "சிறப்பு நபராக" மாறத் தொடங்கியது. இளைஞர்கள் மீது இந்த வட்டத்தின் செல்வாக்கின் சக்தி ஏற்கனவே "புதிய நபர்களுக்கு" பின்தொடர்பவர்கள் (ரக்மெடோவ் உதவித்தொகை பெறுநர்கள்) இருப்பதன் மூலம் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

செர்னிஷெவ்ஸ்கி தனது நாவலில் ஒரு படத்தைக் கொடுத்தார். புதிய பெண்வேரா பாவ்லோவ்னா, லோபுகோவ் "முதலாளித்துவ வாழ்க்கையின் அடித்தளத்திலிருந்து" வெளியே கொண்டு வந்தவர் - விரிவாக வளர்ந்த நபர், அவள் முழுமைக்காகப் பாடுபடுகிறாள்: மக்களுக்கு இன்னும் பெரிய நன்மையைக் கொண்டுவருவதற்காக அவள் மருத்துவராக மாற முடிவு செய்கிறாள். தனது பெற்றோரின் வீட்டிலிருந்து தப்பித்த வேரா பாவ்லோவ்னா மற்ற பெண்களை விடுவிக்கிறார். அவர் ஒரு பட்டறையை உருவாக்குகிறார், அங்கு அவர் ஏழைப் பெண்களுக்கு வாழ்க்கையில் தங்கள் இடத்தைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகிறார்.

லோபுகோவ், கிர்சனோவ், வேரா பாவ்லோவ்னா ஆகியோரின் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் பிரகாசமான எதிர்காலத்தின் தொடக்கத்தில் நம்பிக்கையால் ஈர்க்கப்படுகின்றன. அவர்கள் இப்போது தனியாக இல்லை, இருப்பினும் ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் வட்டம் இன்னும் சிறியது. ஆனால் கிர்சனோவ், லோபுகோவ், வேரா பாவ்லோவ்னா போன்றவர்கள்தான் அப்போது ரஷ்யாவுக்குத் தேவைப்பட்டனர். புரட்சிகர தலைமுறையின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை வடிவமைப்பதற்கு அவர்களின் படங்கள் ஒரு எடுத்துக்காட்டு. தனது நாவலில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நபர்கள் தனது கனவு என்பதை ஆசிரியர் உணர்ந்தார். ஆனால் இந்த கனவு அதே நேரத்தில் ஒரு தீர்க்கதரிசனமாக மாறியது. புதிய நபரின் வகையைப் பற்றி நாவலின் ஆசிரியர் கூறுகிறார், "ஆண்டுகள் கடந்து செல்லும், மேலும் அவர் மீண்டும் பிறப்பார். ஏராளமான மக்கள்".

எழுத்தாளரே தனது சொந்த படைப்பில் "புதிய மனிதர்கள்" மற்றும் அவர்களின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி நன்றாக எழுதினார்: "அவர்கள் சிலரே, ஆனால் அவர்களுடன் அனைத்து பூக்களின் வாழ்க்கையும் அவர்கள் இல்லாமல் நின்றுவிடும்; புளிப்பு, ஆனால் அவை எல்லா மக்களுக்கும் சுவாசிக்கின்றன, அவை இல்லாமல் மக்கள் மூச்சுத் திணறுவார்கள். சிறந்த மக்கள், இவை என்ஜின்களின் இயந்திரங்கள், அவை பூமியின் உப்பு.

அத்தகைய மக்கள் இல்லாமல் வாழ்க்கை நினைத்துப் பார்க்க முடியாதது, ஏனென்றால் அது எப்போதும் மாற வேண்டும், காலப்போக்கில் மாற்றியமைக்கப்படுகிறது. இப்போதெல்லாம் வாழ்க்கையில் தீவிர மாற்றங்களைச் செய்யும் புதிய நபர்களுக்கான செயல்பாட்டுத் துறையும் உள்ளது. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவல் "என்ன செய்வது?" தற்போதைய வாசகருக்கு இது சம்பந்தமாக விலைமதிப்பற்ற மற்றும் மேற்பூச்சு, மனித ஆன்மாவின் எழுச்சியை தீவிரப்படுத்த உதவுகிறது, சமூக நலனுக்காக போராட வேண்டும். வேலையின் சிக்கல் நித்தியமாக நவீனமானது மற்றும் சமூகத்தின் உருவாக்கத்திற்கு அவசியமானது.

கனிவான மற்றும் வலுவான, நேர்மையான மற்றும்
முடியும், சமீபத்தில் நீங்கள் எழ ஆரம்பித்தீர்கள்
எங்களுக்கு இடையே, ஆனால் நீங்கள் ஏற்கனவே
நிறைய மற்றும் எல்லாம் வேகமாக வருகிறது
மேலும்
என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி

செர்னிஷெவ்ஸ்கி தனது நாவலில் எழுதிய "புதிய மக்கள்" அந்த நேரத்தில் சமூகத்தின் வளர்ச்சியில் ஒரு புதிய கட்டத்தின் பிரதிநிதிகள். இந்த மக்களின் உலகம் பழைய ஆட்சிக்கு எதிரான போராட்டத்தில் உருவாக்கப்பட்டது, அது அதன் பயனைக் கடந்துவிட்டது, ஆனால் தொடர்ந்து ஆதிக்கம் செலுத்தியது.

நாவலின் ஹீரோக்கள் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு அடியிலும் பழைய ஒழுங்கின் சிரமங்களையும் துன்பங்களையும் சந்தித்து அவற்றை சமாளித்தனர். பணியில் உள்ள "புதிய நபர்கள்" சாமானியர்கள். அவர்கள் உறுதியாக இருந்தார்கள், வாழ்க்கையில் ஒரு நோக்கம் இருந்தது, அவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை அறிந்திருந்தனர், ஒன்றுபட்டனர் பொதுவான யோசனைகள்மற்றும் அபிலாஷைகள். "மக்கள் சுதந்திரமாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், மனநிறைவுடன் வாழ வேண்டும் என்பதே அவர்களின் முக்கிய விருப்பம்." "புதிய மக்கள்" தங்கள் மக்களை நம்பினர், அவர்களை தீர்க்கமானவர்களாகவும், சக்திவாய்ந்தவர்களாகவும், சண்டையிடும் திறன் கொண்டவர்களாகவும் பார்த்தார்கள். ஆனால் அவர் தனது இலக்கை அடைய, அவருக்கு கற்பிக்கப்பட வேண்டும், ஊக்கமளிக்கப்பட வேண்டும், ஒன்றுபட வேண்டும்.

செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் ஹீரோக்களான சாமானியர்கள், சுயமரியாதை, பெருமை மற்றும் தங்களைத் தாங்களே நிலைநிறுத்தும் திறன் ஆகியவற்றின் வளர்ந்த உணர்வைக் கொண்டுள்ளனர். ஆசிரியர் எழுதுகிறார்: “அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தயங்காத, வளைந்து கொடுக்காத, ஒரு வேலையைச் செய்யத் தெரிந்த ஒரு தைரியமான மனிதர், அவர் அதை எடுத்தால், அவர் அதை இறுக்கமாகப் பற்றிக்கொள்கிறார், அதனால் அது நடக்காது. அவரது கைகளில் இருந்து நழுவ. இது அவர்களின் சொத்துக்களின் ஒரு பக்கம்; மறுபுறம், அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் பாவம் செய்ய முடியாத நேர்மையான நபர், அத்தகைய கேள்வி உங்களுக்கு கூட ஏற்படாது, எல்லாவற்றிலும் இந்த நபரை நீங்கள் நிபந்தனையின்றி நம்ப முடியுமா? அவர் மார்பின் வழியாக சுவாசிக்கிறார் என்பது போல இது தெளிவாகிறது; இந்த மார்பு சுவாசிக்கும் வரை, அது சூடாகவும் மாறாமலும் இருக்கும், தயங்காமல் உங்கள் தலையை அதன் மீது சாய்த்துக்கொள்ளுங்கள்...” செர்னிஷெவ்ஸ்கி அவர்களின் பொதுவான தன்மையைக் காட்ட முடிந்தது. வழக்கமான அம்சங்கள், ஆனால் அவை ஒவ்வொன்றின் பண்புகள்.

லோபுகோவ் மற்றும் கிர்சனோவ் எப்போதும் தங்களை மட்டுமே நம்பியிருந்தனர், ஒரு உயர்ந்த குறிக்கோளின் பெயரில் ஒன்றாக வேலை செய்தனர் - அறிவியலை மேம்படுத்தவும் மேம்படுத்தவும், தன்னலமற்ற, உதவி தேவைப்படுபவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள், தகுதியானவர்கள். நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு சிகிச்சை அளிப்பதில் அவர்கள் லாபம் தேடவில்லை. ஆனால் டிமிட்ரி செர்ஜிவிச் அமைதியானவர், அலெக்சாண்டர் மட்வீவிச் ஒரு உணர்ச்சி மற்றும் கலை நபர்.

வேரா பாவ்லோவ்னா வாழ்வது கடினமாக இருந்தது சொந்த வீடுஅவரது தாயின் தொடர்ச்சியான அடக்குமுறை மற்றும் நிந்தைகள் காரணமாக, ஆனால் அவள் அடக்குமுறையின் கீழ் உடைக்கவில்லை, பழைய ஒழுங்கின் கருணைக்கு சரணடையவில்லை. இந்த கதாநாயகி இயல்பிலேயே வலிமையானவள் ஆரம்ப வயதுஇருந்தது சொந்த பார்வைகள்வாழ்க்கைக்காக, அவள் எப்போதும் சுதந்திரத்தையும் பொய் இல்லாத வாழ்க்கையையும் விரும்பினாள். மக்கள் முன்னிலையிலும், மிக முக்கியமாக, தன் முன்னிலையிலும் வெறுமையாக இருப்பது அவளுடைய பழக்கம் அல்ல. மற்றவர்களின் துரதிர்ஷ்டத்தின் மீது அவளால் மகிழ்ச்சியைக் கட்டியெழுப்ப முடியவில்லை, ஒரு விஷயமாக நடத்தப்படுவதை அவள் பொறுத்துக்கொள்ளவில்லை. வேரா பாவ்லோவ்னா சமூகத்தின் பகுத்தறிவு கட்டமைப்பைப் புரிந்து கொள்ள முயன்றார், எனவே அவர் நியாயமான நடைமுறைகள் மற்றும் நிபந்தனைகளுடன் ஒரு தையல் பட்டறையை உருவாக்கினார். அவள் பணத்தில் ஆர்வம் காட்டவில்லை, அவள் செயல்முறையைப் பார்க்க விரும்புகிறாள். ஒருவன் தனக்கு நன்மை செய்வதன் மூலம் மற்றவர்களுக்கு நன்மை செய்கிறான். வேரா பாவ்லோவ்னா, ஒரு பட்டறையை உருவாக்கி, "புதிய நபர்களுக்கு" கல்வி கற்பிக்கிறார். என்று நம்புகிறாள் நல்ல மனிதர்கள்நிறைய, ஆனால் அவர்களுக்கு உதவி தேவை, அவர்கள் மற்றவர்களுக்கு உதவுவார்கள், மேலும் "புதிய நபர்கள்" இருப்பார்கள். வேரா பாவ்லோவ்னா கேடரினா பொலோசோவாவை விட வித்தியாசமான கதாபாத்திரம்.

ரக்மெடோவ் சிறப்பு நபர், மற்ற எல்லாவற்றிலும் அவர் மிகவும் சுறுசுறுப்பானவர். சண்டை என்பது புரிகிறது புதிய உலகம்அது வாழ்க்கை அல்லது மரணம். எல்லா வழிகளிலும் அவர் தன்னைத் தயார்படுத்திக் கொள்கிறார். இந்த ஹீரோ "பூமியின் உப்பு, இயந்திரங்களின் இயந்திரம்." ஒரு குறிக்கோளுக்காக அவர் தனது தனிப்பட்ட நலன்களைத் துறந்தார். மகத்தான ஆற்றல், சகிப்புத்தன்மை, எண்ணங்களின் தெளிவு மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. செர்னிஷெவ்ஸ்கி எழுதுவது போல்: "ரக்மெடோவ் ஒரு உற்சாகமான நபர், அவர் வணிகத்தில் மாஸ்டர், அவர் ஒரு சிறந்த உளவியலாளர்."

"மற்றும் லோபுகோவ், மற்றும் கிர்சனோவ், மற்றும் வேரா பாவ்லோவ்னா, மற்றும் போலோசோவா மற்றும் ரக்மெடோவ் ஆகியோர் மக்கள். வலுவான உணர்வுகள், சிறந்த அனுபவங்கள், பணக்கார குணம். ஆனால் அதே நேரத்தில், அவர்கள் தங்கள் உணர்வுகளைக் கட்டுப்படுத்தலாம், பொதுவான காரணத்தின் பெரிய பணிகளுக்கு அவர்களின் நடத்தைக்கு அடிபணியலாம். "புதிய மக்கள்" உயர்ந்த இலட்சியங்களைக் கொண்டவர்கள். அவர்களுக்கான செயல்பாடு இந்த இலட்சியங்களை செயல்படுத்துவதாகும். அனைத்து "புதிய மக்கள்" பகுத்தறிவு அகங்காரத்தின் கோட்பாட்டின் படி வாழ்ந்தனர். தனக்காகவும், தங்கள் பெயரிலும் காரியங்களைச் செய்வதன் மூலம், அவர்கள் மற்றவர்களுக்கும் நன்மை செய்கிறார்கள். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, "புதியவர்கள்" எல்லா சூழ்நிலைகளிலும் ஒரே மாதிரியாக நடந்துகொள்கிறார்கள்: அவர்கள் எந்த சூழ்நிலையிலும் மனிதர்களாகவே இருக்கிறார்கள். "புதிய மனிதர்கள்" இரு முகம் கொண்டவர்கள் அல்ல. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் ஹீரோக்கள் தங்கள் அன்புக்குரியவரை மதிக்கிறார்கள், அவருடைய வாழ்க்கையை சிறப்பாகச் செய்ய எல்லாவற்றையும் செய்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் சமமாக நடத்துகிறார்கள். அதனால்தான் அவர்களின் அன்பு தூய்மையானது மற்றும் உன்னதமானது.


நிகோலாய் செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் "புதிய மக்கள்" "என்ன செய்ய வேண்டும்?"
செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவல் "என்ன செய்வது?" உள்ளது ஒரு கலை வேலை, ஆசிரியரின் "மன பரிசோதனை" ஆகும், அவர் நவீன வாழ்க்கையில் ஏற்கனவே வளர்ந்த அந்த சூழ்நிலைகள், மோதல்கள், ஆளுமைகளின் வகைகள் மற்றும் அவர்களின் நடத்தையின் கொள்கைகளின் சாத்தியமான வளர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்ள முயல்கிறார்.
செர்னிஷெவ்ஸ்கி தனது பணியின் பணியை எப்படிக் காட்டுகிறார் என்பதைக் காண்கிறார் நேர்மறை இலட்சியங்கள், கனவுகளின் யதார்த்தத்திலிருந்து வெகு தொலைவில், படிப்படியாக யதார்த்தத்தின் கோளத்திற்குச் செல்லுங்கள், நடைமுறை நடவடிக்கைகள்கிடைக்கும் சாதாரண மக்கள், ஆனால் ஒரு புதிய வகை மக்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாவல் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்று அழைக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் ஒரு சிறப்பு வசனம் உள்ளது: "புதிய நபர்களைப் பற்றிய கதைகள்."
செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, புதிய மக்கள் ஒரு நிகழ்வாக மாறுகிறார்கள் அன்றாட வாழ்க்கை. இப்போது இலட்சியங்கள் கனவுகளின் மண்டலத்திலிருந்து சாம்ராஜ்யத்திற்கு நகர்கின்றன நடைமுறை வாழ்க்கை, மற்றும் சாதாரண மக்களுக்கு அணுகக்கூடிய வாழ்க்கை. எனவே, ஆசிரியரே நாவலின் கதைக்களத்தை ஒரு சாதாரண பெண்ணின் வாழ்க்கையின் உதாரணத்தின் அடிப்படையில் அமைத்துள்ளார்.
புதிய நபர்கள் நீலிஸ்ட் பசரோவிலிருந்து கணிசமாக வேறுபட்டவர்கள். முக்கிய கதாபாத்திரம்"தந்தைகள் மற்றும் மகன்கள்" அவரது முக்கிய பணியாக "இடத்தை சுத்தம் செய்வதாக" கருதினர். செர்னிஷெவ்ஸ்கி, துர்கனேவின் நாவலைச் சுற்றி உருவாகும் சர்ச்சையின் பின்னணியில், ஒரு தரத்தை வைக்கிறார். புதிய பணி: புதியவர்கள் உருவாக்குவதைக் காட்டுவது, அழிப்பது மட்டும் அல்ல, அதாவது. அழிவு அல்ல, ஆனால் புதிய நபர்களின் ஆக்கப்பூர்வமான பாத்திரத்தை காட்டுங்கள்.
பகுத்தறிவு அகங்காரத்தின் கோட்பாடு அல்லது புதிய நபர்களால் பிரகடனப்படுத்தப்பட்டு நடைமுறைப்படுத்தப்படும் நன்மைகளைக் கணக்கிடும் கோட்பாடும் அடிப்படையில் புதியது.
செர்னிஷெவ்ஸ்கி ஒரு நபரின் பகுத்தறிவைக் கேள்வி கேட்கவில்லை, ஒரு நபர் மகிழ்ச்சிக்கான தனது அகங்காரப் பாதையை முழுமையாக பகுத்தறிவுடன் கணக்கிட முடியும் என்று கூறுகிறார். நாவலின் ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, ஒருவரின் சொந்த நன்மையைக் கணக்கிடுவது மற்றவர்களிடம் ஒரு குறிப்பிட்ட மரியாதைக்குரிய அணுகுமுறையை வழங்குகிறது: “மக்கள் அன்பின் மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்க, அவர்கள் அதையே சூழ்ந்திருக்க வேண்டும். மகிழ்ச்சியான மக்கள்" எனவே, பகுத்தறிவு அகங்காரத்தின் கோட்பாடு புரட்சிகர நற்பண்பு கோட்பாட்டின் மூலம் வெளிப்படுகிறது.
நியாயமான அகங்காரத்திற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு, வேரா பாவ்லோவ்னாவும் கிர்சனோவும் ஒருவரையொருவர் நேசிப்பதைக் கண்டபோது "மேடையை விட்டு வெளியேற" வேண்டியதன் அவசியத்தை முன்னறிவித்த லோபுகோவின் பகுத்தறிவு: "ஒரு நண்பரை இழப்பது எனக்கு விரும்பத்தகாதது; பின்னர் - நான் நிலத்தடிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது."
லோபுகோவின் நடவடிக்கைகள் புதிய நபர்களின் தார்மீக நிலை மிகவும் அதிகமாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது. லோபுகோவ் முற்றிலும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது மட்டுமே வேரா பாவ்லோவ்னா அமைதியாகிறார்.
செர்னிஷெவ்ஸ்கி தனது படைப்பில் "சாதாரண புதிய நபர்களின்" உருவங்களை உருவாக்குவதன் மூலம், தனிப்பட்ட சுதந்திரம் என்பது தனக்கும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள மக்களுக்கும் தார்மீகத் தேவைகளைக் குறைப்பதைக் குறிக்காது, மாறாக, ஒரு நபருக்கு தனது மனதை வெளிப்படுத்த வாய்ப்பளிக்கிறது. படைப்பு திறன் மிகவும் முழுமையாகவும் பிரகாசமாகவும்.

கலவை

ஜி.என். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் சிறப்பு இடம்"புதிய மக்கள்" என்று அழைக்கப்படுபவர்களுக்கு சொந்தமானது. அவர்கள் இடையில் உள்ளனர் சாதாரண மக்கள், தங்கள் சொந்த சுயநல நலன்களில் மூழ்கி (மரியா அலெக்ஸீவ்னா), மற்றும் புதிய காலத்தின் ஒரு சிறப்பு நபர் - ரக்மெடோவ்.

செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "புதிய மக்கள்" இனி இருண்ட பழைய உலகத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் அல்ல, ஆனால் அவர்கள் இன்னும் மற்றொன்றில் நுழையவில்லை. வேரா பாவ்லோவ்னா, கிர்சனோவ், லோபுகோவ் மற்றும் மெர்ட்சலோவ்ஸ் ஆகியோர் இந்த இடைநிலை கட்டத்தில் தங்களைக் கண்டனர். இந்த ஹீரோக்கள் ஏற்கனவே குடும்பம் மற்றும் குடும்ப பிரச்சனைகளை வித்தியாசமாக தீர்க்கிறார்கள். பொது வாழ்க்கை. அவர்கள் படிப்படியாக பழைய உலகின் மரபுகளை நிராகரித்து, தங்கள் சொந்த வளர்ச்சிப் பாதையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். வாசிப்பு, வாழ்வைக் கவனிப்பது போன்ற வளர்ச்சிப் பாதையைத் தீர்மானிக்க, “தியாகங்கள் தேவையில்லை, கஷ்டங்கள் கேட்கப்படாது...” “இடைநிலை” ஹீரோக்கள் அமைதியான அறிவுசார் வளர்ச்சியின் பாதையை விரும்புகிறார்கள், ஒரு சாதாரண விழிப்புணர்வை பெரும்பான்மையினருக்கு அணுகக்கூடிய நபர். வேரா பாவ்லோவ்னா, கிர்சனோவ், லோபுகோவ் ஆகியோர் நிற்கும் உயரத்தில், "எல்லா மக்களும் நிற்க வேண்டும், நிற்க முடியும்." தியாகம் அல்லது கஷ்டம் இல்லாமல் இதை அடைய முடியும்.

இருப்பினும், செர்னிஷெவ்ஸ்கிக்கு தெரியும், வளர்ச்சி, வாசிப்பு மற்றும் வாழ்க்கை அவதானிப்பு ஆகியவற்றுடன், கொடுங்கோன்மை மற்றும் சர்வாதிகாரம், சமூக சமத்துவமின்மை மற்றும் சுரண்டலுக்கு எதிரான வீரமிக்க போராட்டம் தேவை. " வரலாற்று பாதை"," G.N Chernyshevsky கூறுகிறார், "Nevsky Prospekt இன் நடைபாதை அல்ல; இது முழுவதுமாக வயல்வெளிகள் வழியாகவும், சில சமயங்களில் தூசி நிறைந்ததாகவும், சில சமயம் அழுக்காகவும், சில சமயங்களில் சதுப்பு நிலங்கள் வழியாகவும், சில சமயங்களில் காட்டுப்பகுதி வழியாகவும் செல்கிறது. புழுதியால் மூடப்பட்டு தனது காலணி அழுக்காகிவிடும் என்று பயப்படுபவர், எடுக்க வேண்டாம் சமூக நடவடிக்கைகள்».

ஆசிரியரின் கூற்றுப்படி, எல்லோரும் அத்தகைய போராட்டத்திற்கு தயாராக இல்லை. எனவே, செர்னிஷெவ்ஸ்கி "புதிய நபர்களை" "சாதாரண" (லோபுகோவ், கிர்சனோவ், வேரா பாவ்லோவ்னா, மெர்ட்சலோவ்ஸ், பொலோசோவா) மற்றும் "சிறப்பு" (ரக்மெடோவ், "துக்கத்தில் இருக்கும் ஒரு பெண்", "சுமார் முப்பது வயதுள்ள மனிதன்") என்று பிரிக்கிறார்.

இந்த இரண்டு வகைகளின் அடையாளம் நேர்மறை பாத்திரங்கள்நாவல் அதன் சொந்த தத்துவ மற்றும் சமூக-வரலாற்று காரணங்களைக் கொண்டுள்ளது. ஆனால் எழுத்தாளர் "சிறப்பு" நபர்களை "சாதாரண" மக்கள், தலைவர்களுடன் வேறுபடுத்துவதில்லை புரட்சிகர இயக்கம்சாதாரண புள்ளிவிவரங்கள், ஆனால் அவற்றுக்கிடையேயான தொடர்பைக் கோடிட்டுக் காட்டுகிறது. எனவே, லோபுகோவ் வேரா பாவ்லோவ்னாவை காப்பாற்றுகிறார் சமமற்ற திருமணம், சுதந்திரம், பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் நம்பிக்கை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அவளுடன் ஒரு குடும்பத்தை உருவாக்குகிறது. கதாநாயகி தனது தாய் மரியா அலெக்ஸீவ்னாவைப் போல வாழ்க்கையில் செல்ல விரும்பவில்லை. அவள் எந்த வகையிலும் நிலையான பொய்களிலும், சுயநலத்திலும், இருப்புக்கான போராட்டத்திலும் வாழ விரும்பவில்லை. எனவே, லோபுகோவில் அவள் இரட்சிப்பைக் காண்கிறாள்.

ஹீரோக்கள் ஒரு கற்பனையான திருமணத்தை செய்கிறார்கள். அவர்கள் ஏற்பாடு செய்கிறார்கள் பொருளாதார நடவடிக்கை. வேரா பாவ்லோவ்னா ஒரு தையல் பட்டறையைத் தொடங்குகிறார், ஒன்றாக வாழும் தையல்காரர்களை வேலைக்கு அமர்த்துகிறார். பட்டறையில் வேரா பாவ்லோவ்னாவின் செயல்பாடுகளை விரிவாக விவரித்து, ஜி.என். செர்னிஷெவ்ஸ்கி வலியுறுத்துகிறார் புதிய பாத்திரம்தொழிலாளர்கள் மற்றும் எஜமானிக்கு இடையிலான உறவுகள். அவர்கள் அவ்வளவாக அணிவதில்லை பொருளாதார தன்மை, ஒரு பொதுவான இலக்கை அடைதல், பரஸ்பர உதவி, ஒருவருக்கொருவர் நல்ல அணுகுமுறை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் எத்தனை உள்ளன.

பட்டறையின் சூழ்நிலை ஒரு குடும்பத்தை நினைவூட்டுகிறது. வேரா பாவ்லோவ்னா தனது பல குற்றச்சாட்டுகளை மரணம் மற்றும் வறுமையிலிருந்து காப்பாற்றினார் என்று எழுத்தாளர் வலியுறுத்துகிறார் (எடுத்துக்காட்டாக, மாஷா, பின்னர் அவரது பணிப்பெண்ணாக ஆனார்). இங்கே நாம் என்ன பார்க்கிறோம் பெரும் முக்கியத்துவம்ஜி.என். செர்னிஷெவ்ஸ்கி உழைப்பின் பங்கை ஒதுக்குகிறார். எழுத்தாளரின் கூற்றுப்படி, வேலை ஒரு நபரை மேம்படுத்துகிறது, எனவே "புதிய நபர்கள்" மற்றவர்களின் நலனுக்காக தங்கள் வேலையை இயக்க முயற்சிக்க வேண்டும், இதன் மூலம் அவர்களை அழிவுகரமான உணர்வுகளின் தீங்கு விளைவிக்கும் செல்வாக்கிலிருந்து பாதுகாக்க வேண்டும். "சாதாரண" மக்களின் செயல்பாட்டுத் துறையில், செர்னிஷெவ்ஸ்கி கல்விப் பணிகளைச் சேர்த்தார் ஞாயிறு பள்ளிகள்ஆ (தையல் பட்டறைத் தொழிலாளர்கள் குழுவில் கிர்சனோவ் மற்றும் மெர்ட்சலோவ் கற்பித்தல்), மாணவர் அமைப்பின் மேம்பட்ட பகுதியில் (லோபுகோவ் மாணவர்களுடன் மணிநேரம் பேசலாம்), தொழிற்சாலை நிறுவனங்களில் (தொழிற்சாலை அலுவலகத்தில் லோபுகோவின் வகுப்புகள்).

கிர்சனோவ் என்ற பெயர் ஒரு பொதுவான மருத்துவர் மற்றும் செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் தனியார் பயிற்சியின் "ஏஸ்கள்" ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான மோதலின் சதித்திட்டத்துடன் தொடர்புடையது - கத்யா பொலோசோவாவின் சிகிச்சையின் ஒரு அத்தியாயத்தில், அத்துடன் தீம் அறிவியல் செயல்பாடு. புரதத்தின் செயற்கை உற்பத்தி குறித்த அவரது சோதனைகளை லோபுகோவ் "உணவின் முழுப் பிரச்சினையிலும், மனிதகுலத்தின் முழு வாழ்க்கையிலும் ஒரு முழுமையான புரட்சி" என்று வரவேற்றார்.

இந்தக் காட்சிகள் பிரதிபலிக்கின்றன சோசலிச கருத்துக்கள்எழுத்தாளர். பல வழிகளில் அவர்கள் கற்பனாவாதமாகவும் அப்பாவியாகவும் மாறினர் என்பதை காலம் காட்டினாலும். நாவலின் ஆசிரியரே அவர்களின் முற்போக்கான பாத்திரத்தை ஆழமாக நம்பினார். அந்த நேரத்தில், ஞாயிறு பள்ளிகள், வாசிகசாலைகள் மற்றும் ஏழைகளுக்கான மருத்துவமனைகள் திறப்பது முற்போக்கு இளைஞர்களிடையே பரவலாக இருந்தது.

எனவே, வேரா பாவ்லோவ்னாவின் பட்டறையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, செர்னிஷெவ்ஸ்கி சகாப்தத்தின் புதிய நேர்மறையான போக்குகளை துல்லியமாக கவனித்தார். அவருடைய நாவலில் வரும் "புதிய மனிதர்கள்" அவர்களது தனிப்பட்ட, குடும்பங்களுக்குள் ஏற்படும் மோதல்களை வித்தியாசமாகத் தீர்த்துக் கொள்கிறார்கள். வெளிப்புறமாக அவர்களின் குடும்பம் வளமானதாகவும், நட்பானதாகவும், மிகவும் வெற்றிகரமானதாகவும் தோன்றினாலும், உண்மையில் எல்லாம் வித்தியாசமானது. வேரா பாவ்லோவ்னா தனது கணவரை மிகவும் மதித்தார், ஆனால் அவருக்காக எதையும் உணரவில்லை. தன்னை எதிர்பாராமல், நாயகி சந்தித்தபோது இதை உணர்ந்தாள் சிறந்த நண்பர்அவரது கணவர் - கிர்சனோவ். லோபுகோவின் நோயின் போது அவர்கள் ஒன்றாக அவரை கவனித்துக்கொண்டனர்.

வேரா பாவ்லோவ்னா கிர்சனோவ் மீது முற்றிலும் மாறுபட்ட உணர்வுகளைக் கொண்டுள்ளார். அவளிடம் வருகிறது உண்மையான காதல், இது அவளை முழுமையான குழப்பத்தில் ஆழ்த்துகிறது. ஆனால் இந்த அத்தியாயத்தில் முக்கிய பங்கு வகிக்கவில்லை காதல் கதைகிர்சனோவ் மற்றும் வேரா பாவ்லோவ்னா இடையே, மற்றும் லோபுகோவின் செயல். அவர் தனது மனைவியின் மகிழ்ச்சியில் தலையிட விரும்பவில்லை; எனவே, அவர், நவீன காலத்தின் உண்மையான மனிதனைப் போலவே, தன்னை விலக்கிக் கொண்டு தற்கொலை செய்து கொள்கிறார்.

லோபுகோவ் இதைச் செய்கிறார் துணிச்சலான செயல், ஏனெனில் அவர் தனது மனைவிக்கு மகிழ்ச்சியின்மையை ஏற்படுத்தவோ அல்லது அவரது தார்மீக வேதனைக்கு காரணமாக இருக்கவோ விரும்பவில்லை. வேரா பாவ்லோவ்னா நீண்ட காலமாக அமைதியற்றவராக இருந்தார். ரக்மெடோவ் மட்டுமே அவளை உயிர்ப்பிக்க முடிந்தது. கிர்சனோவ் மீதான அன்பின் வளர்ச்சிக்கு எந்த தடையும் இல்லை. இதன் விளைவாக, செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் ஹீரோக்கள் உருவாக்குகிறார்கள் உண்மையான குடும்பம், பரஸ்பர மரியாதையை மட்டுமல்ல, ஆழ்ந்த உணர்வையும் அடிப்படையாகக் கொண்டது.

செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, ஒரு புதிய நபரின் வாழ்க்கை சமூக மற்றும் தனிப்பட்ட அடிப்படையில் இணக்கமாக இருக்க வேண்டும். எனவே, லோபுகோவ் தனியாக விடப்படவில்லை. அவர் மெர்ட்சலோவாவை மரணத்திலிருந்து காப்பாற்றி திருமணம் செய்து கொள்கிறார். இந்த திருமணத்தில் அவர் தகுதியான மகிழ்ச்சியைக் காண்கிறார். மேலும், G.N செர்னிஷெவ்ஸ்கி மேலும் செல்கிறார், பரஸ்பர விரோதம், கோபம் அல்லது வெறுப்பு இல்லாமல், மக்களிடையே சிறந்த உறவுகளை சித்தரிக்கிறார். நாவலின் முடிவில் இரண்டைக் காண்கிறோம் மகிழ்ச்சியான குடும்பங்கள்: கிர்சனோவ்ஸ் மற்றும் லோபுகோவ்ஸ், ஒருவருக்கொருவர் நண்பர்களாக உள்ளனர்.

"புதிய நபர்களின்" வாழ்க்கையை விவரிக்கும் எழுத்தாளர் ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையின் பொருளாதார மற்றும் தனிப்பட்ட பக்கத்தில் நம் கவனத்தை செலுத்துகிறார். அவர்களின் உதவியுடன், பழைய உலகின் வாழ்க்கையின் அநீதியான, மனிதாபிமானமற்ற கொள்கைகள் காலாவதியானவை என்பதை அவர் நிரூபிக்கிறார், மேலும் சமூகத்தில் புதுப்பித்தல், மக்களிடையே புதிய உறவுகளுக்கான விருப்பம் உள்ளது.

இந்த வேலையில் மற்ற படைப்புகள்

"தாராளமான கருத்துக்கள் இல்லாமல் மனிதகுலம் வாழ முடியாது." எஃப்.எம். தஸ்தாயெவ்ஸ்கி. (ரஷ்ய இலக்கியத்தின் படைப்புகளில் ஒன்றை அடிப்படையாகக் கொண்டது. - என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி. "என்ன செய்வது?".) டால்ஸ்டாய் எழுதிய "மிகப்பெரிய உண்மைகள் எளிமையானவை" (ரஷ்ய இலக்கியத்தின் படைப்புகளில் ஒன்றின் அடிப்படையில் - என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி "என்ன செய்வது?") புதிய மனிதர்கள்" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் "என்ன செய்வது? செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "புதிய மக்கள்" ஒரு சிறப்பு நபர் ரக்மெடோவ் N. G. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் மோசமான மக்கள்" "என்ன செய்வது? N. G. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "நியாயமான சுயநலவாதிகள்" எதிர்காலம் பிரகாசமானது மற்றும் அற்புதமானது (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது "என்ன செய்வது?") N. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் வகை மற்றும் கருத்தியல் அசல் தன்மை "என்ன செய்வது?" "என்ன செய்வது?" என்ற நாவலின் தலைப்பில் எழுப்பப்பட்ட கேள்விக்கு என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி எவ்வாறு பதிலளிக்கிறார். என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலைப் பற்றிய எனது கருத்து "என்ன செய்வது?" N.G செர்னிஷெவ்ஸ்கி "என்ன செய்வது?" புதிய நபர்கள் ("என்ன செய்வது?" நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது) "என்ன செய்வது?" என்பதில் புதிய நபர்கள்ரக்மெடோவின் படம் செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் ரக்மெடோவின் படம் "என்ன செய்வது?" ரக்மெடோவ் முதல் பாவெல் விளாசோவ் வரை என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் காதல் பிரச்சனை "என்ன செய்வது?" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் மகிழ்ச்சியின் சிக்கல் "என்ன செய்வது?" ரக்மெடோவ் என். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "என்ன செய்வது?" நாவலின் "சிறப்பு" ஹீரோ. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ரஷ்ய இலக்கியத்தின் ஹீரோக்களில் ரக்மெடோவ் ரக்மெடோவ் மற்றும் பிரகாசமான எதிர்காலத்திற்கான பாதை (என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவல் "என்ன செய்வது") என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்ற நாவலில் ரக்மெடோவ் ஒரு "சிறப்பு நபர்". ஆசிரியரின் நோக்கத்தை வெளிப்படுத்துவதில் வேரா பாவ்லோவ்னாவின் கனவுகளின் பங்கு மனித உறவுகளைப் பற்றி என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவல் "என்ன செய்வது" வேரா பாவ்லோவ்னாவின் கனவுகள் (என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது "என்ன செய்வது?") என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் உழைப்பின் தீம் "என்ன செய்வது?" ஜி.என். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் "நியாயமான அகங்காரம்" கோட்பாடு "என்ன செய்வது?" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் தத்துவ பார்வைகள் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" "என்ன செய்ய வேண்டும்?" நாவலின் கலை அசல் தன்மை என். செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் கலை அம்சங்கள் மற்றும் தொகுப்பு அசல் தன்மை "என்ன செய்வது?" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் கற்பனாவாதத்தின் அம்சங்கள் "என்ன செய்வது?" ஒரு "சிறப்பு" நபராக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன? (என். ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்டது "என்ன செய்வது?") அலெக்சாண்டர் II இன் ஆட்சியின் சகாப்தம் மற்றும் "புதிய மனிதர்களின்" தோற்றம் N. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்ற நாவலில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளது. தலைப்பில் உள்ள கேள்விக்கு ஆசிரியரின் பதில் "என்ன செய்வது" நாவலில் உள்ள படங்களின் அமைப்பு நாவல் "என்ன செய்வது?" ரக்மெடோவின் உருவத்தின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி இலக்கிய ஹீரோக்களின் பரிணாம வளர்ச்சியின் பகுப்பாய்வு செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவல் "என்ன செய்வது" செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் கலவை "என்ன செய்வது?" நாவலின் முக்கிய தீம் "என்ன செய்வது?" நாவலின் படைப்பு வரலாறு "என்ன செய்வது?" வேரா பாவ்லோவ்னா மற்றும் பிரெஞ்சு பெண் ஜூலி நாவலில் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலின் வகை மற்றும் கருத்தியல் அசல் தன்மை "என்ன செய்வது?" "என்ன செய்வது?" என்ற நாவலில் பெண்கள் மீதான புதிய அணுகுமுறை. ரோமன் "என்ன செய்வது?" யோசனையின் பரிணாமம். வகையின் சிக்கல் அலெக்ஸி பெட்ரோவிச் மெர்ட்சலோவின் உருவத்தின் பண்புகள் மனித உறவுகள் பற்றி என்ன பதில்களை நாவல் கொடுக்கிறது? "உண்மையான அழுக்கு." இந்த வார்த்தையைப் பயன்படுத்தும் போது Chernyshevsky என்றால் என்ன? செர்னிஷெவ்ஸ்கி நிகோலாய் கவ்ரிலோவிச், உரைநடை எழுத்தாளர், தத்துவவாதி நிகோலாய் செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் கற்பனாவாதத்தின் அம்சங்கள் "என்ன செய்ய வேண்டும்?" என்.ஜி.யின் நாவலில் ரக்மெடோவின் படம் செர்னிஷெவ்ஸ்கி "என்ன செய்வது?" "புதிய நபர்களின்" தார்மீக இலட்சியங்கள் ஏன் எனக்கு நெருக்கமாக உள்ளன (செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலை அடிப்படையாகக் கொண்ட "என்ன செய்ய வேண்டும்?") ரக்மெடோவ் "ஒரு சிறப்பு நபர்", "ஒரு உயர்ந்த இயல்பு", "வேறு இனத்தைச் சேர்ந்தவர்" நிகோலாய் கவ்ரிலோவிச் செர்னிஷெவ்ஸ்கி "என்ன செய்ய வேண்டும்?" நாவலில் ரக்மெடோவ் மற்றும் புதிய நபர்கள். ரக்மெடோவின் உருவத்திற்கு என்னை ஈர்க்கிறது நாவலின் ஹீரோ "என்ன செய்வது?" ரக்மெடோவ் என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் யதார்த்தமான நாவல் "என்ன செய்வது?" "என்ன செய்வது?" நாவலில் கிர்சனோவ் மற்றும் வேரா பாவ்லோவ்னா. "என்ன செய்வது?" நாவலில் மரியா அலெக்ஸீவ்னாவின் உருவத்தின் பண்புகள் செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் ரஷ்ய கற்பனாவாத சோசலிசம் "என்ன செய்வது?" நாவலின் சதி அமைப்பு "என்ன செய்ய வேண்டும்?" Chernyshevsky N. G. "என்ன செய்வது?" செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் "என்ன செய்வது?" என்ற நாவலில் உண்மை உள்ளதா? "என்ன செய்ய வேண்டும்?" நாவலின் கதாபாத்திரங்களில் ஆசிரியரின் மனிதநேய யோசனையின் பிரதிபலிப்பு. என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலில் காதல் "என்ன செய்வது?" என்.ஜி. செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் நாவலைப் பற்றிய எனது கருத்துக்கள் "என்ன செய்வது"

செர்னிஷெவ்ஸ்கி தனது நாவலை எழுதினார் "என்ன செய்வது?" மிகவும் கடினமான நேரம். இது 1863 ஆம் ஆண்டு, எந்த தவறான வார்த்தையும் தண்டனைக்கு வழிவகுக்கும் மற்றும் நீண்ட சிறைத்தண்டனைக்கு வழிவகுக்கும். எனவே, முதலில், எழுத்தாளரின் திறமையைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு. அவர் படைப்பை சோதனைக்கு உட்படுத்தும் வகையில் வடிவமைத்தார், ஆனால் ஒவ்வொரு வாசகரும் ஆசிரியரின் உண்மையான செய்தியைப் பார்க்க முடிந்தது.

நாவலின் முக்கிய அம்சங்களில் ஒன்று விமர்சன யதார்த்தவாதம்மற்றும் புரட்சிகர காதல்வாதம்.

அவர்கள் இணைத்து முழுமையாக வழங்கினர் புதிய பாணி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி காட்டினார் உண்மையான படம்அமைதி. அவர் ஒரு புரட்சியை முன்னறிவித்தார். இருப்பினும், நாவல் ஒன்றுக்கு மேற்பட்டவற்றைக் கொண்டுள்ளது சோசலிச யோசனை, பிந்தையது அதை ஆக்கிரமித்தாலும் மைய இடம். எதிர்காலத்தைப் பற்றிய கற்பனாவாத கனவுகளுக்கு மேலதிகமாக, இந்த நாவல் நிகழ்காலத்தைப் பற்றிய தீவிரமான பகுப்பாய்வையும் கொண்டுள்ளது.

நாவல் பெரும்பாலும் "புதிய நபர்களுக்கு" அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. ஏனெனில் ஆசிரியர் அவர்கள் மீது அக்கறை கொண்டுள்ளார். எதிர் பக்கத்தில் "வயதானவர்கள்". எல்லா பக்கங்களிலும், எழுத்தாளர் அவர்களை ஒருவருக்கொருவர் எதிர்த்து நிற்கிறார், அவர்களின் இலக்குகளை ஒப்பிடுகிறார், பார்வை, வாழ்க்கை நிலைகள். ஆசிரியரின் முடிவுகளும் உள்ளன. ஆனால் முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், நாமே நம் சொந்த முடிவுகளை எடுக்க முடியும்.

என்ன முக்கிய மோதல்? இளைஞர்கள் எதையாவது மாற்ற எப்போதும் தயாராக இருக்கிறார்கள், ஆனால் வயதானவர்கள் தங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேற விரும்பவில்லை.

இங்கே தலைப்பின் பொருத்தத்தை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிடுவது கடினம்.

இந்த இரண்டு குழுக்களின் நபர்களை பகுப்பாய்வு செய்வதில், மகிழ்ச்சியின் கேள்வியுடன் தொடங்குவோம். தந்தையின் தலைமுறை தங்களைப் பற்றி மட்டுமே அக்கறை கொண்டுள்ளது. அவர்கள் மற்றவர்களைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை. மற்றவர்களின் தோல்விகள் அவர்களின் இதயத்தை பாதிக்காது. புதிய தலைமுறையின் மகிழ்ச்சி முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒன்றில் உள்ளது. அவர்கள் சமூகத்தின் சாரத்தை புரிந்துகொள்கிறார்கள், ஒன்றாக இருப்பது மற்றும் மற்றவர்களுக்கு உதவுவது எவ்வளவு முக்கியம் என்பதை அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள். இதுதான் அவர்களின் பலம். முந்தைய விதிமுறைகள் அவற்றை சாதாரணமாக திறக்க அனுமதிக்கவில்லை.

செர்னிஷெவ்ஸ்கி புதிய நபர்களுடன் முற்றிலும் உடன்படுகிறார்.

செர்னிஷெவ்ஸ்கி ஒருபோதும் அகங்காரத்தை அதன் நேரடி அர்த்தத்தில் பாதுகாக்கவில்லை.

செர்னிஷெவ்ஸ்கியின் ஹீரோக்களின் "நியாயமான அகங்காரம்" சுயநலம், சுயநலம் அல்லது தனித்துவத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை. ஒட்டுமொத்த சமுதாயத்தின் நன்மையே அதன் குறிக்கோள். தெளிவான உதாரணங்கள்இந்த கொள்கையின்படி நகரும் நபர்களை மெர்ட்சலோவ்ஸ், கிர்சனோவ்ஸ், லோபுகோவ்ஸ் போன்றவர்கள் என்று அழைக்கலாம்.

ஆனால் அவர்கள் தனித்துவத்தை இழக்காமல் இருப்பதே எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். அவர்கள் பிரகாசமான ஆளுமைகள், அவர்கள் சமூகத்தின் நலனுக்கான கருத்துக்களால் உந்தப்பட்ட போதிலும். அவர்கள் தங்கள் குறைபாடுகளை போக்க வேலை செய்கிறார்கள். மேலும் இந்த வேலை எவ்வளவு கடினமாக இருக்கிறதோ, அந்த அளவுக்கு அவர்கள் பின்னர் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள். "நியாயமான சுயநலம்" என்பது சுய-கவனிப்பு, ஆனால் அது யாருக்கும் தீங்கு விளைவிக்காது, ஆனால் மக்கள் சிறந்தவர்களாக மாற மட்டுமே உதவுகிறது.

தவறவிட முடியாது பெண்களின் கேள்வி. சமூகத்திலும் குடும்பத்திலும் பெண்களின் பங்கைப் புரிந்துகொள்வதே இங்கு அதன் சாராம்சம். செர்னிஷெவ்ஸ்கி ஒரு பெண்ணின் வலிமையை, அவளுடைய புத்திசாலித்தனத்தை வலியுறுத்துகிறார். அவள் குடும்பத்தில் மட்டுமல்ல, வேலையிலும் வெற்றிகரமாக இருக்க முடியும்.

அவளுக்கு இப்போது தனித்துவம், கல்வி, கனவுகள் மற்றும் வெற்றிக்கான உரிமை உள்ளது. சமூகத்திலும் குடும்பத்திலும் பெண்களின் இடத்தை செர்னிஷெவ்ஸ்கி மறுபரிசீலனை செய்கிறார்.

"என்ன செய்வது?" - இது பலருக்கு நித்திய கேள்வி. செர்னிஷெவ்ஸ்கி எங்களுக்கு கொடுத்தது மட்டுமல்ல கலை வரலாறுஅர்த்தத்துடன். இது ஒரு தீவிரமான தத்துவ, உளவியல் மற்றும் சமூக பணி. அது திறக்கிறது உள் உலகம்மக்கள். ஒவ்வொரு சிறந்த உளவியலாளரும் அல்லது தத்துவஞானியும் நம் நாட்களின் உண்மைகளை இவ்வளவு தெளிவாகவும் உண்மையாகவும் காட்ட முடியாது என்று நான் நினைக்கிறேன்.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வுக்கான பயனுள்ள தயாரிப்பு (அனைத்து பாடங்களும்) - தயார் செய்யத் தொடங்குங்கள்


புதுப்பிக்கப்பட்டது: 2017-01-16

கவனம்!
பிழை அல்லது எழுத்துப்பிழையை நீங்கள் கண்டால், உரையை முன்னிலைப்படுத்தி கிளிக் செய்யவும் Ctrl+Enter.
அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், திட்டத்திற்கும் மற்ற வாசகர்களுக்கும் விலைமதிப்பற்ற நன்மைகளை வழங்குவீர்கள்.

உங்கள் கவனத்திற்கு நன்றி.

.