ஒப்பீட்டு ஆராய்ச்சி முறை. ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு முறை. ஒப்பீட்டு முறை

அரசியல் ஆராய்ச்சியில் ஒப்பீட்டு முறைகள்.

ஒப்பீடு பொருந்தும் பொது அறிவியல் முறைகள்மற்றும் பெரும்பாலானவற்றில் பயன்படுத்தப்படுகிறது சமூக அறிவியல், பரிசோதனைக்கு மாற்றாகவும் மாற்றாகவும் இருப்பது இயற்கை அறிவியல். . ஒப்பிடாமல் சிந்திக்க முடியாது. ஒப்பீடு இல்லாமல், அறிவியல் சிந்தனையோ, அறிவியல் ஆராய்ச்சியோ சாத்தியமில்லை. அறிவாற்றலின் ஒரு முறையாக ஒப்பீடு என்பது ஆய்வு செய்யப்படும் நிகழ்வுகளில் பொதுவான மற்றும் சிறப்புகளை அடையாளம் காண்பதற்கான ஒரு வழியாகும்.

அரசியல் அறிவியலில், ஒப்பீட்டு முறையானது அதன் அறிவாற்றல் திறன்களை மற்ற முறைகள், சோதனை, வழக்கு ஆய்வுகள், புள்ளியியல் மற்றும் பிறவற்றுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் கருதப்படுகிறது.

ஜே. செயின்ட் ஒப்பிடும்போது மில் என்று எழுதினார் வரலாற்று உண்மைகள்ஆராய்ச்சியாளர் சகவாழ்வு அல்லது நிலைமைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் வரிசை, அதாவது, அதை வேறுவிதமாகக் கூறினால், தொடர்பு மற்றும் காரண சார்புகள் தொடர்பான பொதுவான அனுபவச் சட்டங்களைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறார். ஒப்பீட்டு முறைஅரசியல் அறிவியலில் மையமான ஒன்றாக மாறியுள்ளது. மேக்கி மற்றும் மார்ஷ் எழுதுகிறார்கள் " முக்கிய காரணம்ஒப்பீட்டு ஆய்வு சமூகத்தின் அடிப்படைத் தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது அறிவியல் ஆராய்ச்சி, சோதனை முறையைப் பயன்படுத்த இயலாமை காரணமாக. எனவே, மற்றொரு கன்சர்வேடிவ் கட்சித் தலைவர் சமமான தீவிரமான கொள்கைகளை பின்பற்றுவாரா என்பதைப் பார்க்க, 1983 இல் திருமதி தாட்சரை ராஜினாமா செய்யுமாறு எங்களால் கேட்க முடியவில்லை.

ஒப்பீடு பகுப்பாய்வில் இனவாதத்திலிருந்து விடுபட உங்களை அனுமதிக்கிறது.

மற்ற கலாச்சாரங்களுடன் ஒப்பிடுகையில் மட்டுமே கலாச்சார தனிமைப்படுத்தலின் சாத்தியமான ஆபத்தை உணர முடியும்.
தர்க்கங்கள் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வுசோதனை அறிவியலின் தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடலாம். ஒப்பீடு என்பது ஏன் என்ற கேள்விக்கான பதிலைக் கண்டறியும் முயற்சியாகும்.

ஒரு ஒப்பீட்டு ஆய்வாளர் ஆய்வின் கீழ் உள்ள நிகழ்வின் நிலைமைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும், இதில் ஆய்வின் கீழ் உள்ள உறவை அதன் தூய்மையான வடிவத்தில் கண்டறிய முடியும், இருப்பினும் இது பல முறைசார் சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. இங்கே நிலைமைகளின் கையாளுதல் ஒப்பீட்டளவில் கருத்தியல் ரீதியாக ஆராய்ச்சியாளரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒப்பீடு படிப்பு நிலைமைகளைக் கட்டுப்படுத்தவும் அனுமதிக்கிறது.



ஒப்பீடு எப்போதும் சுருக்கத்தை உள்ளடக்கியது. அனைத்து நிகழ்வுகளும் தனித்தன்மை வாய்ந்தவை, அவற்றை ஒப்பிடுவது அவற்றை சிதைப்பது.

ஒப்பீட்டு அரசியல் அதன் முறைக்கு பெயரிடப்பட்டது. இது இரண்டு வகைகளை இணைக்கிறது அறிவியல் துறைகள்அரசியல் அறிவியல்: வளர்ச்சி சார்ந்த பொது சட்டங்கள்அரசியல் சமூகவியல், உளவியல், மானுடவியல் ஆகியவற்றின் அம்சங்களைப் படிக்கும் போது தரவுகளைக் குவிக்கும் அரசியல் கோட்பாடு மற்றும் விளக்கமான துறைகள்;

பாதாம் மற்றும் பவல் ஒப்பீட்டு அரசியலின் 3 முக்கிய இலக்குகளை அடையாளம் கண்டுள்ளனர்: 1. அரசியல் மாற்றுகளின் வரம்பை விரிவுபடுத்துதல். நன்மைகள், தீமைகள் மற்றும் வளர்ச்சி வாய்ப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம் இந்த இலக்கு அடையப்படுகிறது அரசியல் வாழ்க்கை. 2. கோட்பாடுகளின் விளக்கம் மற்றும் சோதனை. நிகழ்வுகளின் பல்வேறு சேர்க்கைகளின் விளக்கம் வெவ்வேறு நாடுகள். 3. எல்லாவற்றையும் தூண்டி வடிவமைத்தல் பொது கோட்பாடுஅரசியல் உறவுகள்.

சார்லஸ் ரெஜின் "ஒப்பீடு இல்லை" என்று கூறுகிறார், ஆனால் தரமான மற்றும் அளவு ஆராய்ச்சிக்கு இடையே ஒரு பிளவு உள்ளது. ஒப்பீட்டு ஆய்வுகள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன தரமான முறைகள்பகுப்பாய்வு.

ஒப்பீட்டு அரசியல் அறிவியலின் பொருள் பகுதி அரசியல் விஞ்ஞானிகளிடையே விவாதங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது. சில ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒப்பீட்டு அரசியல் அறிவியலின் பாடத்தை அரசியல் அமைப்புகளுக்குள் மற்றும் இடையில் பொதுவான மற்றும் வேறுபட்டவை பற்றிய ஆய்வு என்று கருதுகின்றனர்.

பொருள் - அரசியல் அமைப்புகள். ஒப்பீடு என்பது ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளைத் தேடுவது, வளர்ச்சி மற்றும் மாற்றத்தின் செயல்பாட்டில் உள்ள அமைப்புகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களை விளக்குவது. எளிதான ஒப்பீடு என்பது ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒத்த நிறுவனங்கள், கொள்கைகள் அல்லது பகுப்பாய்வு செய்வதை உள்ளடக்கியது அரசியல் செயல்முறைஅதே நேரத்தில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நாடுகளில். மேலும் கடினமான விருப்பம்ஒரு குழு நாடுகளின் எதிர்காலத்தை மற்றொரு நாடுகளின் முந்தைய அனுபவங்களின் அடிப்படையில் கணிக்கும் முயற்சியைக் குறிக்கிறது.

முழு அரசியல் முதல் குறிப்பிட்ட பாத்திரங்கள் வரை - அரசியல் துறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள அனைத்தையும் படிப்பதால், இந்த பொருள் அரசியல் அறிவியல் பாடத்துடன் ஒத்துப்போகிறது.

ஒப்பீடு என்பது அறிவாற்றலின் பொதுவான அணுகுமுறை. சில (குறைந்தது இரண்டு) செயல்முறைகள், உண்மைகள், கட்டமைப்பு கூறுகள், நிகழ்வுகளின் குணங்கள், கருத்துக்கள் ஆகியவற்றை ஒப்பிடுவதன் மூலம், ஒரு நபர் அவற்றுக்கிடையே பொதுவான அல்லது வேறுபட்ட ஒன்றைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறார். ஒரு நபர் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார் என்பதன் சாராம்சத்தைப் பற்றி நீங்கள் மேலும் சிந்திக்கவில்லை என்றால், அறிவாற்றல் முறையாக ஒப்பிடுவது, ஆய்வு செய்யப்படும் நிகழ்வுகளில் பொதுவான மற்றும் சிறப்புகளை அடையாளம் காண்பதற்கான ஒரு வழியாகும் என்று சொன்னால் போதுமானது. ஒரு நபர் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார் என்ற கேள்வியை நாம் எழுப்பினால், பல சிக்கல்களும் தலைப்புகளும் இங்கு எழுகின்றன. விஷயங்கள் மற்றும் சொற்களின் உலகில் செல்ல ஒரு நபரின் திறனை ஒப்பிடுவது, உணர்திறன், மதிப்புகள் பற்றிய கருத்துக்கள், கட்டமைக்கப்பட்ட சிறந்த வகைகள், கருத்துகளின் உற்பத்தி போன்றவற்றின் மூலம் விவரிக்கப்படலாம். அரசியல் அறிவியலில், ஒப்பீட்டு முறை அதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை சோதனை, புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் வழக்கு-ஆய்வு முறைகளுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் கருதப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், அளவு மற்றும் தரமான ஒப்பீடுகள், ஒப்பீட்டின் நிலையான மற்றும் மாறும் அம்சங்களில் சிக்கல்கள் எழுகின்றன.

அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பீட்டு முறை மையமான ஒன்றாக மாறிவிட்டது, ஏனெனில் இயற்கை அறிவியலில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் சோதனை முறைக்கு இது மிகவும் பொருத்தமான மாற்றாக பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் கருதுகின்றனர். அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பிடுவதற்கான காரணங்களை எடுத்துக்காட்டி, டாம் மேக்கி மற்றும் டேவிட் மார்ஷ் எழுதுகிறார்கள்: “ஒப்பீட்டு ஆராய்ச்சிக்கான முக்கிய காரணம் சமூக அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படைத் தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது; அது எப்போதும் சோதனை முறையைப் பயன்படுத்த முடியாது. இயற்பியலாளர்களைப் போலன்றி, கொள்கை முடிவுகள் எந்த அளவிற்கு தலைவர்களைச் சார்ந்தது என்பதைத் தீர்மானிக்க துல்லியமான சோதனைகளை நாம் வடிவமைக்க முடியாது. எனவே, 1983 இல் திருமதி தாட்சரை ராஜினாமா செய்யும்படி எங்களால் கேட்க முடியவில்லை, இதன்மூலம் அதே அரசியல் மற்றும் பொருளாதார சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்ளும் மற்றொரு கன்சர்வேடிவ் கட்சியின் தலைவரும் பிரதமரும் குறைவான தீவிரமான கொள்கைகளை பின்பற்றுவாரா என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்க முடியும். இருப்பினும், ... இதே கேள்வியை அணுக மற்ற ஒப்பீடுகளைப் பயன்படுத்தலாம். இன்னும் குறிப்பாக, ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு இன்றியமையாததாக இருப்பதற்கு இரண்டு முக்கிய காரணங்களை நாம் அடையாளம் காணலாம்: முதலாவதாக, பகுப்பாய்வில் இனவாதத்தைத் தவிர்ப்பது, இரண்டாவதாக, அரசியல் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான உறவுகள் பற்றிய கோட்பாடுகள் மற்றும் தொடர்புடைய கருத்துக்கள் மற்றும் கருதுகோள்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல், சோதித்தல் மற்றும் மறுசீரமைத்தல்." ஒப்பீட்டு முறையைப் பயன்படுத்த அரசியல் விஞ்ஞானிகளின் விருப்பம் என்பது அறிவியல் முடிவுகளைப் பெறுவதற்கான ஒரு நோக்கமாகும், அதாவது. அறிவியல் உருவாக்கம் பற்றி அரசியல் அறிவு. ஆனால் ஒப்பீட்டு முறை பரிசோதனையை முழுமையாக மாற்றுகிறது என்று இது அர்த்தப்படுத்துகிறதா?

ஒப்பீடு என்பது பரிசோதனைக்கு ஒத்ததாக இல்லை மற்றும் அதன் பலவீனமான அனலாக் -- புள்ளியியல் முறை, ஆனால் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வின் தர்க்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு சோதனை அறிவியலின் தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கது. முதலாவதாக, ஒரு ஒப்பீட்டு ஆய்வாளர் ஆய்வின் கீழ் உள்ள நிகழ்வின் நிலைமைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும், இதில் ஆய்வு செய்யப்படும் உறவு அதன் தூய்மையான வடிவத்தில் வெளிப்படுகிறது. உண்மை, இது பல முறைசார் மற்றும் முறைசார் சிக்கல்களை (ஒப்பீடு, சமன்பாடு, முதலியன) எழுப்புகிறது, ஆனால் பொதுவாக, ஒப்பீடு, ஒரு நாட்டிலிருந்து மற்றொரு நாட்டிற்கு, ஒரு பிராந்தியத்தில் இருந்து மற்றொரு நாட்டிற்கு நகரும், ஆராய்ச்சியாளர் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய ஒரு சோதனை நிலைமை போன்ற ஒன்றை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. மற்றவருக்கு முதலியன இரண்டாவதாக, இங்கே நிலைமைகளின் கையாளுதல் உறவினர்; இது உண்மையில் இருப்பதை விட கருத்தியல் ரீதியாக ஆராய்ச்சியாளரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஆனால் ஆய்வு செய்யப்படும் உறவின் விரிவான சரிபார்ப்புக்கு இது பெரும்பாலும் போதுமானது. இது சம்பந்தமாக, அளவு அல்லது தரமான ஒப்பீட்டு நுட்பம் இயந்திரத்தனமாக பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, ஆனால் எப்போதும் ஆராய்ச்சியாளரின் தத்துவார்த்த வேலைகளுடன் ஒன்றாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது. மூன்றாவதாக, ஒரு ஒப்பீடு ஒரு பரிசோதனையை ஒத்திருக்கிறது, இது ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் உள்ள நிலைமைகளைக் கட்டுப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. இந்த கட்டுப்பாடு, நிச்சயமாக, முழுமையானது அல்ல (பரிசோதனையிலும் அப்படி இல்லை), ஆனால் இன்னும், நாடுகளின் குழு பல நிபந்தனைகளில் ஒத்ததாக இருந்தால், அவை மாறாமல் ஏற்றுக்கொள்ளப்படலாம். நான்காவதாக, சோதனை ஆய்வாளர் செயற்கையாக அறிமுகப்படுத்தக்கூடிய சில நிபந்தனைகளின் முன்னிலையில் ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவைப் பெற முயல்கிறார். இங்கே ஆராய்ச்சியின் தர்க்கம் ஒரு விளைவுக்கான தேடலுடன் தொடர்புடையது. ஒப்பீட்டு ஆய்வாளர் பெரும்பாலும் ஏற்கனவே மீண்டும் மீண்டும் கவனிக்கப்பட்ட ஒரு விளைவைக் கொண்டிருக்கிறார், மேலும் முடிவுகளைக் காட்டிலும் நிலைமைகளைத் தேடுவதே அவரது பணி. இந்த உத்திகள் வேறுபட்டதாகத் தோன்றினாலும், சாராம்சத்தில் அவை பகுப்பாய்வின் தொடக்கப் புள்ளிகள் வேறுபடும் போது சார்புகளைத் தேடுவதற்கான பொதுவான தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கவை. ஐந்தாவது, ஒப்பீட்டு மற்றும் சோதனை அறிவியல் அடிப்படையாக கொண்டது பொதுவான யோசனைஆய்வு செய்யப்படும் நிகழ்வுகளின் குணங்களின் அளவு அளவீட்டு சாத்தியம் பற்றி. சமூக அறிவு தொடர்பாக அளவீடு ஒரு பிரச்சனை என்றாலும், இந்த அணுகுமுறை ஒப்பீட்டு அரசியல் அறிவியலில் மெட்ரிக் அளவீடுகளின் பயன்பாட்டின் விளைவாக பெறப்பட்ட அனுபவப் பொருள்களை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான புள்ளிவிவர நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு பரந்த இயக்கத்தின் உருவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது. தற்போது, ​​இந்த அணுகுமுறையின் வரம்புகள் வெளிப்படையாகத் தெரிகிறது, ஆனால் இது அடிப்படையில் தவறானது என்று அர்த்தமல்ல. மேலும், கொள்கை ஆராய்ச்சியின் ஒப்பீட்டு முறையின் நன்மை என்னவென்றால், இது விஞ்ஞான முடிவுகளைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்தும் அதே வேளையில் அளவு மற்றும் தரமான முறையை இணைக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

இரண்டு வகையான ஒப்பீட்டு ஆய்வுகளை சுட்டிக்காட்டி, சோதனை முறையுடன் ஒரு ஒப்புமையும் சார்லஸ் ராகினால் செய்யப்படுகிறது: (1) அளவு, நிகழ்வுகளின் பண்புகளின் மாறுபாடுகளைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, (2) தரம், வகைப்படுத்தப்பட்ட மாறிகளை ஒப்பிடுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், நிபந்தனைகளை கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் மாறிகளுக்கு இடையில் காரண சார்புகளைத் தேடுதல் போன்ற ஒரு சோதனை தர்க்கம் உள்ளது.

விஞ்ஞான அரசியல் அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் ஒப்பீடு அரிதாகவே ஒரு முடிவாக செயல்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். மாறாக, அவர் படிக்கும் பாடத்திற்கு ஆராய்ச்சியாளரின் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறையாக இது செயல்படுகிறது, அதாவது. பல்வேறு தேசிய மற்றும் பிராந்திய அரசியல் நிலைமைகள் மற்றும் அதன் சாத்தியமான மாற்றங்களுடன் முன்கூட்டியே எடுக்கப்பட்ட ஒரு அரசியல் நிகழ்வின் ஒரு குறிப்பிட்ட சிறப்புப் பார்வையை ஏற்கும் அவரது முன்கணிப்பு. எனவே, பணி, அரசியல் நிகழ்வுகளின் வடிவங்களையும் அவற்றின் நிலைமைகளையும் ஒப்பிடுவது அல்ல, மாறாக சார்புகள், கருத்துகள் மற்றும் மாதிரிகளைத் தேடுவது. உள்ள ஒப்பீடு இந்த வழக்கில்இது ஒரு முறையாக அல்ல, ஆனால் ஆய்வுப் பொருளின் படத்தைப் பாதிக்கும் ஒரு ஆராய்ச்சி முறை மூலோபாயமாக செயல்படுகிறது, ஆரம்ப கருத்தியல் அமைப்பு, வடிவமைக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி கருதுகோள்கள், அனுபவப் பொருள்களை அளவிடுவதற்கும் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் சேகரிக்கப்பட்ட கருவிகள், இதன் விளைவாக அறிவியல் முடிவு - ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட கருத்துக்கள் மற்றும் வகைப்பாடுகள், மாதிரிகள் மற்றும் கோட்பாடுகள். இது சம்பந்தமாக, ஒப்பீடு என்பது ஒப்பிடுதல், வேறுபடுத்துதல் அல்லது ஒருங்கிணைத்தல் போன்ற ஒரு நுட்பம் அல்ல, மாறாக ஒரு ஆராய்ச்சி உலகக் கண்ணோட்டம்.

மனிதன் அடையாளம் காணத் தொடங்கிய வழிகளில் ஒன்று ஒப்பீடு சூழல். நவீன யதார்த்தத்தில், ஒவ்வொரு அடியிலும் இந்த முறையைப் பயன்படுத்துகிறோம், சில நேரங்களில் தானாகவே, அறியாமலேயே. அதன் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தி, "ஒப்பிடுவதன் மூலம் அனைத்தும் அறியப்படும்" என்ற பழமொழியைக் குறிப்பிடலாம். பொருளாதார நிகழ்வுகள் பற்றிய ஆய்விலும் இது பரவலாகிவிட்டது.

ஒப்பீடு என்ற கருத்தை வரையறுப்பது, ஒப்பீட்டு வகைகள் மற்றும் வகைகளை அடையாளம் காண்பது, ஒப்பிடுதலின் பங்கை பகுப்பாய்வு செய்வது வேலையின் நோக்கம். பொருளாதார நடவடிக்கைநிறுவனங்கள்.

சமூக, மனிதாபிமான, தொழில்நுட்ப மற்றும் இயற்கை அறிவியலில் சிறந்த விஞ்ஞானிகள் தங்கள் படைப்புகளில் ஒப்பீட்டு முறையைப் பயன்படுத்தினர். பொருளாதார வல்லுனர்களில், அத்தகைய சிறந்த ஆளுமைகளை ஒருவர் குறிப்பிடலாம்: ஏ. ஸ்மித், ஜே. ஷூம்பீட்டர், ஆர். கான்டிலன், கே. மார்க்ஸ் மற்றும் எஃப். ஏங்கெல்ஸ், முதலியன. உக்ரேனியர்களில்: வி. டிமோஷென்கோ, வி. அன்டோனோவிச், எம். டிராகோமனோவ், எம். ஸ்டாரிட்ஸ்கி போன்றவை.

ஒப்பீடு என்பது அறிவாற்றலின் ஒரு அறிவியல் முறையாகும், இதன் செயல்பாட்டில் ஆய்வு செய்யப்பட்ட நிகழ்வுகள் மற்றும் பொருள்கள் ஏற்கனவே அறியப்பட்ட, முன்னர் ஆய்வு செய்யப்பட்டவற்றுடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன. பொதுவான அம்சங்கள்அல்லது அவர்களுக்கு இடையே வேறுபாடுகள்.

ஒப்பீடு சோதனை மற்றும் அதன் பலவீனமான அனலாக் - புள்ளிவிவர முறைக்கு ஒத்ததாக இல்லை, ஆனால் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வின் தர்க்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு சோதனை அறிவியலின் தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கது.

சோதனை முறையுடன் ஒரு ஒப்புமை சார்லஸ் ராகினால் வரையப்பட்டது, இரண்டு வகையான ஒப்பீட்டு ஆய்வுகளை சுட்டிக்காட்டுகிறது: அளவு, நிகழ்வுகளின் சிறப்பியல்புகளின் மாறுபாடுகளைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, தரம், வகைப்படுத்தப்பட்ட மாறிகளை ஒப்பிடுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், நிபந்தனைகளை கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் மாறிகளுக்கு இடையில் காரண சார்புகளைத் தேடுதல் போன்ற ஒரு சோதனை தர்க்கம் உள்ளது.

ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு முறையானது முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களின் முழு ஆயுதங்களையும் உள்ளடக்கியது பொருளாதார பகுப்பாய்வு, ஆனால் நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நிறுவனங்கள், நாடுகள் ஆகியவற்றின் அறிவியல் அடிப்படையிலான குழுவாகவும் அவற்றுக்கான ஒப்பீட்டுத் தளத்தைத் தேர்வு செய்வதாகவும் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவம் உள்ளது.

ஒப்பீட்டு முறையில் ஒரு கட்டாயத் தேவை, அவற்றின் உருவாக்கத்தின் கட்டமைப்பு மற்றும் நிலைமைகளில் குறிகாட்டிகளின் ஒப்பீடு ஆகும். ஒப்பீட்டுக்கான அடிப்படை நிபந்தனைகள்: ஒப்பிடப்பட்ட குறிகாட்டிகளின் தரமான ஒருமைப்பாட்டுடன் இணக்கம், அவற்றின் கணக்கீட்டிற்கான முறையின் ஒற்றுமை; ஒரே மாதிரியான தயாரிப்பு மீட்டர்களின் பயன்பாடு, அதே புவியியல் நிலைமைகள் மற்றும் பொருட்கள் மற்றும் உபகரணங்கள் வழங்குபவர்கள் மற்றும் நுகர்வோர் தொடர்பாக இடம் முடிக்கப்பட்ட பொருட்கள்; ஒப்பிடப்பட்ட காலங்களில் அதே எண்ணிக்கையிலான வேலை நாட்கள், முதலியன.

பொருளாதார பகுப்பாய்வில், ஒப்பீடு அதன் அனைத்து சிக்கல்களையும் ஒரு முக்கிய அல்லது துணை முறையாக தீர்க்க பயன்படுத்தப்படுகிறது. நடைமுறையில் இந்த முறைஇதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: திட்டத்தை செயல்படுத்தும் அளவை மதிப்பிடுவதற்கு திட்டமிடப்பட்ட மற்றும் உண்மையான குறிகாட்டிகளின் ஒப்பீடு; நிலையான குறிகாட்டிகளுடன் உண்மையான குறிகாட்டிகளை ஒப்பிடுவது செலவுக் கட்டுப்பாட்டை அனுமதிக்கிறது மற்றும் வள சேமிப்பு தொழில்நுட்பங்களின் அறிமுகத்தை ஊக்குவிக்கிறது; முந்தைய ஆண்டுகளின் குறிகாட்டிகளுடன் உண்மையான குறிகாட்டிகளின் ஒப்பீடு - பொருளாதார செயல்முறைகளின் வளர்ச்சியில் போக்குகளை தீர்மானிக்க; பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட நிறுவனத்தின் குறிகாட்டிகளை அறிவியலின் சாதனைகள் மற்றும் பிற நிறுவனங்கள் அல்லது பிரிவுகளின் சிறந்த நடைமுறைகளுடன் ஒப்பிடுவது இருப்புக்களைக் கண்டறிய அவசியம்; ஒப்பீடு பல்வேறு விருப்பங்கள் மேலாண்மை முடிவுகள்மிகவும் உகந்த ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்காக; காரணிகளின் செல்வாக்கைக் கணக்கிடுதல் மற்றும் இருப்புக்களைக் கணக்கிடுதல் போன்றவற்றின் போது, ​​எந்தவொரு காரணியிலும் மாற்றத்திற்கு முன்னும் பின்னும் செயல்திறன் முடிவுகளின் ஒப்பீடு பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஒரு நிறுவனத்தின் நிதி மற்றும் பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் பகுப்பாய்வு ஒப்பீட்டு செயல்முறை பல நிலைகளை உள்ளடக்கியது:

1. ஒப்பிட வேண்டிய பொருட்களின் தேர்வு;

2. ஒப்பீட்டு வகையின் தேர்வு (டைனமிக், இடஞ்சார்ந்த, திட்டமிடப்பட்ட மதிப்புகள் தொடர்பாக);

3. ஒப்பீட்டு அளவீடுகளின் தேர்வு மற்றும் வேறுபாடுகளின் முக்கியத்துவத்தின் அளவு;

4. ஒப்பீடு செய்யப்பட வேண்டிய பண்புகளின் எண்ணிக்கையின் தேர்வு;

5. பண்புகளின் வகையைத் தேர்ந்தெடுப்பது, அத்துடன் அவற்றின் முக்கியத்துவம் மற்றும் முக்கியத்துவத்திற்கான அளவுகோல்களை தீர்மானித்தல்;

6. ஒப்பீட்டு அடிப்படையின் தேர்வு.

பொருளாதார பகுப்பாய்வில், பின்வரும் வகையான ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வுகள் வேறுபடுகின்றன: கிடைமட்ட (தற்காலிக), செங்குத்து (கட்டமைப்பு), போக்கு, ஒரு பரிமாண மற்றும் பல பரிமாண ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு.

மேற்கூறியவற்றைச் சுருக்கமாகச் சொல்வதானால், முடிவுகளை எண்ணுவது வெறுமனே கொடுக்காது என்று நாம் கூறலாம் முழு பண்புகள்காட்டி அல்லது ஆய்வு பொருள், மிக முக்கியமான பண்பு குறிகாட்டிகளை ஒன்றோடொன்று ஒப்பிடுவதாகும். எனவே, இந்த வேலையின் தலைப்புகளில் மேலும் ஆராய்ச்சி முக்கியமானது மற்றும் பொருளாதாரம் மற்றும் மனித செயல்பாட்டின் பிற பகுதிகளுக்கு பொருந்தும்.

இலக்கியம்:

1. சவிட்ஸ்காயா ஜி.வி. நிறுவனத்தின் பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் பகுப்பாய்வு. 4வது பதிப்பு, திருத்தப்பட்ட மற்றும் விரிவாக்கப்பட்ட மின்ஸ்க் நியூ நாலெட்ஜ் எல்எல்சி, 2000 -498 பக்.

2. Bolyukh M. A. பொருளாதார பகுப்பாய்வு: நவ்ச். Pos_bnik / Bolyukh M. A., Burchevsky V. Z., Gorbatok M. I. ta in.; எட். acad. NASU, பேராசிரியர். எம்.ஜி. சுமசெங்கா. - பார்வை. 2-ge, திருத்தப்பட்டது மற்றும் கூடுதல் - கே.: KNEU, 2003. - 556 பக்.

3. முராவியோவ் ஏ.ஐ. பொருளாதார பகுப்பாய்வு கோட்பாடு: சிக்கல்கள் மற்றும் தீர்வுகள். – எம்.: நிதி மற்றும் புள்ளியியல், 2001. – 144 பக்.

சுருக்கம்

பகுப்பாய்வு ஒரு முறையாக ஒப்பீடு. ஒப்பீட்டு ஆராய்ச்சியின் வகைகள் மற்றும் நிலைகள்

ஒப்பீடு என்பது அறிவாற்றலின் பொதுவான அணுகுமுறை. சில (குறைந்தது இரண்டு) செயல்முறைகள், உண்மைகள், கட்டமைப்பு கூறுகள், நிகழ்வுகளின் குணங்கள், கருத்துக்கள் ஆகியவற்றை ஒப்பிடுவதன் மூலம், ஒரு நபர் அவற்றுக்கிடையே பொதுவான அல்லது வேறுபட்ட ஒன்றைக் கண்டறிய முயற்சிக்கிறார். ஒரு நபர் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார் என்பதன் சாராம்சத்தைப் பற்றி மேலும் சிந்திக்காமல், அதைச் சொன்னால் போதும் ஒப்பிடப்பட்டது nie ஒரு அறிவாற்றல் முறையாகபிரதிபலிக்கிறது ஆய்வு செய்யப்படும் நிகழ்வுகளில் பொதுவான மற்றும் சிறப்பு அடையாளம் காண ஒரு வழி.ஒரு நபர் எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறார் என்ற கேள்வியை நாம் எழுப்பினால், பல சிக்கல்களும் தலைப்புகளும் இங்கு எழுகின்றன. விஷயங்கள் மற்றும் சொற்களின் உலகில் செல்ல ஒரு நபரின் திறனை ஒப்பிடுவது, உணர்திறன், மதிப்புகள் பற்றிய கருத்துக்கள், கட்டமைக்கப்பட்ட சிறந்த வகைகள், கருத்துகளின் உற்பத்தி போன்றவற்றின் மூலம் விவரிக்கப்படலாம். அரசியல் அறிவியலில், ஒப்பீட்டு முறை அதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை சோதனை, புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் வழக்கு-ஆய்வு முறைகளுடன் ஒப்பிடுவதன் மூலம் கருதப்படுகிறது. அதே நேரத்தில், அளவு மற்றும் தரமான ஒப்பீடுகள், ஒப்பீட்டின் நிலையான மற்றும் மாறும் அம்சங்களில் சிக்கல்கள் எழுகின்றன.

அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பீட்டு முறை மையமான ஒன்றாக மாறிவிட்டது, ஏனெனில் இயற்கை அறிவியலில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் சோதனை முறைக்கு இது மிகவும் பொருத்தமான மாற்றாக பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் கருதுகின்றனர். அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பிடுவதற்கான காரணங்களை எடுத்துக்காட்டி, டாம் மேக்கி மற்றும் டேவிட் மார்ஷ் எழுதுகிறார்கள்: “ஒப்பீட்டு ஆராய்ச்சிக்கான முக்கிய காரணம் சமூக அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் அடிப்படைத் தன்மையை பிரதிபலிக்கிறது; அது எப்போதும் சோதனை முறையைப் பயன்படுத்த முடியாது. இயற்பியலாளர்களைப் போலன்றி, கொள்கை முடிவுகள் எந்த அளவிற்கு தலைவர்களைச் சார்ந்தது என்பதைத் தீர்மானிக்க துல்லியமான சோதனைகளை நாம் வடிவமைக்க முடியாது. எனவே, 1983 இல் திருமதி தாட்சரை ராஜினாமா செய்யும்படி எங்களால் கேட்க முடியவில்லை, இதன்மூலம் அதே அரசியல் மற்றும் பொருளாதார சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்ளும் மற்றொரு கன்சர்வேடிவ் கட்சியின் தலைவரும் பிரதமரும் குறைவான தீவிரமான கொள்கைகளை பின்பற்றுவாரா என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்க முடியும். இருப்பினும், ... இதே கேள்வியை அணுக மற்ற ஒப்பீடுகளைப் பயன்படுத்தலாம். இன்னும் குறிப்பாக, ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு இன்றியமையாத இரண்டு முக்கிய காரணங்களை நாம் அடையாளம் காணலாம்: முதலாவதாக, பகுப்பாய்வில் இனவாதத்தைத் தவிர்ப்பது, இரண்டாவதாக, அரசியல் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான உறவுகள் பற்றிய கோட்பாடுகள் மற்றும் தொடர்புடைய கருத்துக்கள் மற்றும் கருதுகோள்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல், சோதித்தல் மற்றும் மறுசீரமைத்தல். ஒப்பீட்டு முறையைப் பயன்படுத்த அரசியல் விஞ்ஞானிகளின் விருப்பம் என்பது அறிவியல் முடிவுகளைப் பெறுவதற்கான ஒரு நோக்கமாகும், அதாவது. அறிவியல் அரசியல் அறிவின் உருவாக்கம். ஆனால் ஒப்பீட்டு முறை பரிசோதனையை முழுமையாக மாற்றுகிறது என்று இது அர்த்தப்படுத்துகிறதா?

ஒப்பீடு சோதனை மற்றும் அதன் பலவீனமான அனலாக் - புள்ளிவிவர முறைக்கு ஒத்ததாக இல்லை, ஆனால் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வின் தர்க்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு சோதனை அறிவியலின் தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கது. முதலாவதாக, ஒரு ஒப்பீட்டு ஆய்வாளர் ஆய்வின் கீழ் உள்ள நிகழ்வின் நிலைமைகளைத் தேர்ந்தெடுக்க முடியும், இதில் ஆய்வு செய்யப்படும் உறவு அதன் தூய்மையான வடிவத்தில் வெளிப்படுகிறது. உண்மை, இது பல முறைசார் மற்றும் முறைசார் சிக்கல்களை (ஒப்பீடு, சமன்பாடு, முதலியன) எழுப்புகிறது, ஆனால் பொதுவாக, ஒப்பீடு, ஒரு நாட்டிலிருந்து மற்றொரு நாட்டிற்கு, ஒரு பிராந்தியத்தில் இருந்து மற்றொரு நாட்டிற்கு நகரும், ஆராய்ச்சியாளர் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய ஒரு சோதனை நிலைமை போன்ற ஒன்றை உருவாக்க அனுமதிக்கிறது. மற்றவருக்கு முதலியன இரண்டாவதாக, இங்கே நிலைமைகளின் கையாளுதல் உறவினர்; இது உண்மையில் இருப்பதை விட கருத்தியல் ரீதியாக ஆராய்ச்சியாளரால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, ஆனால் ஆய்வு செய்யப்படும் உறவின் விரிவான சரிபார்ப்புக்கு இது பெரும்பாலும் போதுமானது. இது சம்பந்தமாக, அளவு அல்லது தரமான ஒப்பீட்டு நுட்பம் இயந்திரத்தனமாக பயன்படுத்தப்படுவதில்லை, ஆனால் எப்போதும் ஆராய்ச்சியாளரின் தத்துவார்த்த வேலைகளுடன் ஒன்றாகவே பயன்படுத்தப்படுகிறது. மூன்றாவதாக, ஒரு ஒப்பீடு ஒரு பரிசோதனையை ஒத்திருக்கிறது, இது ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் உள்ள நிலைமைகளைக் கட்டுப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. இந்த கட்டுப்பாடு, நிச்சயமாக, முழுமையானது அல்ல (பரிசோதனையிலும் அப்படி இல்லை), ஆனால் இன்னும், நாடுகளின் குழு பல நிபந்தனைகளில் ஒத்ததாக இருந்தால், அவை மாறாமல் ஏற்றுக்கொள்ளப்படலாம். நான்காவதாக, சோதனை ஆய்வாளர் செயற்கையாக அறிமுகப்படுத்தக்கூடிய சில நிபந்தனைகளின் முன்னிலையில் ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவைப் பெற முயல்கிறார். இங்கே ஆராய்ச்சியின் தர்க்கம் ஒரு விளைவுக்கான தேடலுடன் தொடர்புடையது. ஒப்பீட்டு ஆய்வாளர் பெரும்பாலும் ஏற்கனவே மீண்டும் மீண்டும் கவனிக்கப்பட்ட ஒரு விளைவைக் கொண்டிருக்கிறார், மேலும் முடிவுகளைக் காட்டிலும் நிலைமைகளைத் தேடுவதே அவரது பணி. இந்த உத்திகள் வேறுபட்டதாகத் தோன்றினாலும், சாராம்சத்தில் அவை பகுப்பாய்வின் தொடக்கப் புள்ளிகள் வேறுபடும் போது சார்புகளைத் தேடுவதற்கான பொதுவான தர்க்கத்துடன் ஒப்பிடத்தக்கவை. ஐந்தாவதாக, ஒப்பீட்டு மற்றும் சோதனை அறிவியல்கள் ஆய்வு செய்யப்படும் நிகழ்வுகளின் குணங்களின் அளவு அளவீட்டு சாத்தியம் பற்றிய பொதுவான கருத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. சமூக அறிவு தொடர்பாக அளவீடு ஒரு பிரச்சனை என்றாலும், இந்த அணுகுமுறை ஒப்பீட்டு அரசியல் அறிவியலில் மெட்ரிக் அளவீடுகளின் பயன்பாட்டின் விளைவாக பெறப்பட்ட அனுபவப் பொருள்களை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான புள்ளிவிவர நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒரு பரந்த இயக்கத்தின் உருவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தது. தற்போது, ​​இந்த அணுகுமுறையின் வரம்புகள் வெளிப்படையாகத் தெரிகிறது, ஆனால் இது அடிப்படையில் தவறானது என்று அர்த்தமல்ல. மேலும், கொள்கை ஆராய்ச்சியின் ஒப்பீட்டு முறையின் நன்மை என்னவென்றால், இது விஞ்ஞான முடிவுகளைப் பெறுவதில் கவனம் செலுத்தும் அதே வேளையில் அளவு மற்றும் தரமான முறையை இணைக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

இரண்டு வகையான ஒப்பீட்டு ஆய்வுகளை சுட்டிக்காட்டி, சோதனை முறையுடன் ஒரு ஒப்புமையும் சார்லஸ் ராகினால் செய்யப்படுகிறது: (1) அளவு, நிகழ்வுகளின் பண்புகளின் மாறுபாடுகளைப் படிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது, (2) தரம், வகைப்படுத்தப்பட்ட மாறிகளை ஒப்பிடுவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், நிபந்தனைகளை கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் மாறிகளுக்கு இடையில் காரண சார்புகளைத் தேடுதல் போன்ற ஒரு சோதனை தர்க்கம் உள்ளது.

விஞ்ஞான அரசியல் அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் ஒப்பீடு அரிதாகவே ஒரு முடிவாக செயல்படுகிறது என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். மாறாக, அவர் படிக்கும் பாடத்திற்கு ஆராய்ச்சியாளரின் ஒரு குறிப்பிட்ட அணுகுமுறையாக இது செயல்படுகிறது, அதாவது. பல்வேறு தேசிய மற்றும் பிராந்திய அரசியல் நிலைமைகள் மற்றும் அதன் சாத்தியமான மாற்றங்களுடன் முன்கூட்டியே எடுக்கப்பட்ட ஒரு அரசியல் நிகழ்வின் ஒரு குறிப்பிட்ட சிறப்புப் பார்வையை ஏற்கும் அவரது முன்கணிப்பு. எனவே, பணி, அரசியல் நிகழ்வுகளின் வடிவங்களையும் அவற்றின் நிலைமைகளையும் ஒப்பிடுவது அல்ல, மாறாக சார்புகள், கருத்துகள் மற்றும் மாதிரிகளைத் தேடுவது. இந்த விஷயத்தில் ஒப்பீடு என்பது ஒரு முறை மட்டுமல்ல, ஆய்வின் பொருளின் படத்தை பாதிக்கும் ஒரு ஆராய்ச்சி முறையான உத்தி, ஆரம்ப கருத்தியல் அமைப்பு, வடிவமைக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி கருதுகோள்கள், அனுபவப் பொருளை அளவிடுவதற்கும் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் சேகரிக்கப்பட்ட கருவிகள், இதன் விளைவாக அறிவியல் முடிவு - ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது. கருத்துகள் மற்றும் வகைப்பாடுகள், மாதிரிகள் மற்றும் கோட்பாடுகள். இது சம்பந்தமாக, ஒப்பீடு என்பது ஒப்பிடுதல், வேறுபடுத்துதல் அல்லது ஒருங்கிணைத்தல் போன்ற ஒரு நுட்பம் அல்ல, மாறாக ஒரு ஆராய்ச்சி உலகக் கண்ணோட்டம்.

ஒப்பீட்டு ஆய்வுகளின் வகைகள்

அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பீட்டு முறையின் விளக்கம் இன்று நடைமுறையில் உள்ள பல்வேறு வகையான ஒப்பீடுகளின் அறிகுறியுடன் கூடுதலாக இருக்க வேண்டும். ஒப்பீடுகளின் வகைகள் பல்வேறு அளவுகோல்களைப் பயன்படுத்தி நிறுவப்பட்டுள்ளன (முறை, ஆய்வு செய்யப்பட்ட நாடுகளின் எண்ணிக்கை, நோக்குநிலை), ஆனால் உண்மையில் வேறுபாட்டின் எந்த ஒரு அளவையும் நிறுவுவது கடினம். இந்த விஷயத்தில், இலக்கியத்தில் அடிக்கடி குறிப்பிடப்படும் மற்றும் விவாதிக்கப்படும் அந்த வகையான ஒப்பீடுகளுக்கு கவனம் செலுத்துவோம்: "வழக்கு-ஆய்வு", பைனரி, பிராந்திய, உலகளாவிய, குறுக்கு-தற்காலிக ஒப்பீடுகள்.

« வழக்கு - படிப்பு » ஒப்பீடு. ஒரு நாடு மற்ற நாடுகளுடன் ஒப்பிடும் பின்னணியில் (தனி நாட்டில் ஏதேனும் அரசியல் நிகழ்வு) பகுப்பாய்வு செய்யும் போது இந்த வகையான ஒப்பீடு பயன்படுத்தப்படுகிறது. எல்லோரும் அத்தகைய ஆராய்ச்சியை ஒப்பீட்டு என்று கருதுவதில்லை, ஆனால் பெரும்பாலானோர் வழக்கு ஆய்வுகளில் ஒரு ஒப்பீட்டு முக்கியத்துவம் காணலாம் என்று நம்புகிறார்கள். உறுதிப்படுத்துவதற்காக, 1971 இல் Arend Lijphart ஆல் முன்மொழியப்பட்ட வழக்கு ஆய்வு ஆராய்ச்சியின் அச்சுக்கலை அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளப்பட்டது. அவர் முன்னிலைப்படுத்தினார் பின்வரும் வகைகள்: (1) வழக்கை விவரிக்க ஏற்கனவே உள்ள கோட்பாட்டைப் பயன்படுத்தும் விளக்கமான "ஒற்றை வழக்கு" ஆராய்ச்சி; (2) கோட்பாட்டை சோதித்து உறுதிப்படுத்துவதற்கான வழக்கு ஆய்வுகள்; (3) கருதுகோள்களை உருவாக்க தனிப்பட்ட வழக்குகளை ஆய்வு செய்தல்; (4) மாறுபட்ட தனிப்பட்ட வழக்குகளின் ஆய்வுகள். முதல் வகையைத் தவிர, மற்றவை அனைத்தும், ஏதோ ஒரு வகையில், ஒப்பீட்டு ஆய்வுகளுடன் தொடர்புடையவை மற்றும் அவற்றின் சில மாற்றங்களாக விளக்கப்படலாம்.

பொதுவாக, "வழக்கு-ஆய்வு" ஆராய்ச்சி மூலோபாயம் பின்வருமாறு வரையறுக்கப்படுகிறது: ஒரு வழக்கு ஆய்வு என்பது ஒரு அனுபவ ஆய்வு ஆகும், இதில் முதலில், ஏற்கனவே உள்ள ஒரு நிகழ்வு அதன் நிஜ வாழ்க்கை சூழலில் பகுப்பாய்வு செய்யப்படுகிறது, இரண்டாவதாக, நிகழ்வு மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான எல்லைகள் அதன் சூழல் தெளிவாக இல்லை, மூன்றாவதாக, பல ஆதார ஆதாரங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பொதுவாக, ஒரு திட்டத்திற்கான "வழக்கு-ஆய்வு" ஒப்பீடு (அல்லது பல தனிப்பட்ட வழக்குகளின் ஆய்வு, அத்துடன் ஒரு ஒப்பீட்டு சூழலில் ஒரு வழக்கு) வழக்கமான ஒற்றை வழக்கு ஆய்வில் இருந்து வேறுபடுவதில்லை. அதன் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் உள்ளன. ஆனால் இது மற்ற வகை ஒப்பீடுகளிலிருந்து வேறுபட்டது, ஒவ்வொரு வழக்கும் தனித்தனியாகக் கருதப்பட்டு ஒரு சிறப்புடன் செயல்பட வேண்டும் ஆராய்ச்சி நோக்கம்வழக்குகளின் பொதுவான வரம்பில். இந்த வகைஒப்பீடு என்பது "மாதிரி" என்பதன் தர்க்கத்தால் அல்ல, மாறாக "பிரதி"யின் தர்க்கத்தால் வழிநடத்தப்படுகிறது, அதாவது. பல சோதனைகளின் தர்க்கம்.

கேஸ்-ஸ்டடி ஒப்பீடு என்பது ஒப்பீட்டு உத்திகளின் மிகவும் பொதுவான வகைகளில் ஒன்றாகும். எனவே, ஒப்பீட்டு அரசியலின் இரண்டு முக்கிய இதழ்களான ஒப்பீட்டு அரசியல் மற்றும் ஒப்பீட்டு அரசியல் ஆய்வுகளில் - 1968 மற்றும் 1981 க்கு இடையில் வெளியிடப்பட்ட 565 கட்டுரைகளில், 62% தனிப்பட்ட நாடுகளின் வெளியீடுகளாகும்.

பைனரி ஒப்பீடு. ரஷ்ய மொழியில் வெளியிடப்பட்ட எம். டோகன் மற்றும் டி. பெலாசியின் "ஒப்பீட்டு அரசியல் சமூகவியல்" புத்தகத்தில் பைனரி ஒப்பீடு பற்றிய விளக்கத்தைக் காணலாம். பைனரி ஒப்பீடு என்பது இரண்டு நாடுகளில் உள்ள பொதுவான மற்றும் சிறப்பானவற்றை அடையாளம் காண அனுமதிக்கும் ஒரு உத்தி ஆகும் அரசியல் வளர்ச்சி. இந்த வழக்கில், இரண்டு வகையான பைனரி ஒப்பீடுகள் வேறுபடுகின்றன: மறைமுக மற்றும் நேரடி. ஒரு பைனரி ஒப்பீடு, ஆசிரியர்கள் எழுதுவது போல, மறைமுகமானது, வேறு ஏதேனும், வேறுபட்டதாகக் கருதப்படும், ஒப்பிடும் பொருளானது ஆய்வாளரின் சொந்தப் பார்வையைப் பொறுத்து கருதப்படுகிறது. உதாரணமாக, அமெரிக்காவில் ஜனநாயகம் பற்றிய டோக்வில்லின் ஆய்வு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, இது அவரை ஒரு வித்தியாசமான கருத்தை உருவாக்க அனுமதித்தது. அரசியல் நிறுவனங்கள்பிரான்ஸ். நேரடி பைனரி ஒப்பீடு உடனடி மற்றும் வரலாற்று முறையைப் பயன்படுத்தி, ஒரே நேரத்தில் இரண்டு நாடுகளை ஆய்வுப் பாதையில் சேர்க்க ஆராய்ச்சியாளர் அனுமதிக்கிறது.

சமூகவியல், ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான அனுபவங்கள், ஆய்வுகள், வடிவங்கள், காரணங்கள் மற்றும் சமூக மாற்றங்களை தீர்மானிக்கும் காரணிகளின் பகுப்பாய்வு ஆகியவற்றின் தரவுகளின் அடிப்படையில் முடிவுகளை எடுப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. காலப்போக்கில் செயல்முறைகள், நடத்தை, அணுகுமுறைகள், மதிப்புகள் மற்றும் வர்க்கங்களின் கருத்துக்கள், சமூகம் ஆகியவற்றின் கட்டமைப்பில் பல்வேறு சமூக.. கலாச்சார, அரசியல் மற்றும் கருத்தியல் மேக்ரோ-நிலைமைகளின் செல்வாக்கின் முறையான ஆய்வுக்காக. அடுக்குகள். குழுக்கள். மேலும் மேலும் நோக்குநிலை நவீன சமூகவியல்ஒப்பீட்டு ஆராய்ச்சி முதன்மையாக நடைமுறையின் தேவைகள், சமூக முன்கணிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. வளர்ச்சி, பொருளாதாரம் ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்திருத்தல் அதிகரிக்கும். மற்றும் அரசியல் பல்வேறு நாடுகளின் வளர்ச்சி, பல்வேறு நாடுகளுக்கு இடையேயான தொடர்புகளை விரிவுபடுத்துதல். பயிர்கள் அறிவியலின் உள் தேவைகள் (எப்போதும் பரந்த சமூகப் பொருள்கள் மற்றும் செயல்முறைகளை உள்ளடக்கிய பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட கோட்பாடுகளின் உருவாக்கம் மற்றும் சோதனை) இந்த நோக்குநிலைக்கு மற்றொரு ஊக்கமளிக்கும் காரணியாகும். ஐ.எஸ்ஸில் இரண்டு முக்கிய வகைகள் உள்ளன. முதலாவது, நாடுகடந்த, கலாச்சாரத்திற்கு இடையிலான வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒற்றுமைகளைப் படிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டது, இரண்டாவது காலப்போக்கில் வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒற்றுமைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. முதல் வகை முதன்மையாக பிராந்திய, கலாச்சார மற்றும் சர்வதேசத்தை வேறுபடுத்துகிறது. (கிராஸ்-கன்ட்ரி) சமூகவியல் ஆராய்ச்சி. தற்காலிக ஆய்வுகள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: ஒத்திசைவு - ஒரு கட்டத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வுகள்; டயக்ரோனிக் (மீண்டும் மீண்டும், இடைவெளி) - நேரத்தில் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட புள்ளிகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. டயக்ரோனிக் ஆய்வுகள், மாதிரி மக்கள்தொகையின் தன்மையைப் பொறுத்து, குழு ஆய்வுகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன - இரண்டு புள்ளிகளில், அதே பொருள், எடுத்துக்காட்டாக, அதே பதிலளிப்பவர், தகவல் சேகரிப்பின் ஒரு அலகாகச் செயல்படுகிறது; நவநாகரீக - வேறுபட்டதாக இருந்தால் காலத்தின் வெவ்வேறு தருணங்கள் தகவல் சேகரிப்பின் அலகுகளாக செயல்படுகின்றன. பொருள்கள், ஆனால் அதே பொது மக்கள்தொகையைச் சேர்ந்தவை, எடுத்துக்காட்டாக: அவை இரண்டு வெவ்வேறு புள்ளிகளில் ஆய்வு செய்யப்படுகின்றன. "மாஸ்கோ பிராந்தியத்தில் வாழும் ஒற்றைத் தாய்மார்களின்" பொது மக்களைச் சேர்ந்த பதிலளித்தவர்கள். TO கலப்பு வகைகூட்டு ஆய்வுகள் என்று அழைக்கப்படுபவை இதில் அடங்கும். இந்த வழக்கில் மக்கள் தொகைஒரு குறிப்பிட்ட காலத்துடன் தொடர்புடைய ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவாக வரையறுக்கப்படுகிறது. ஒரு பொதுவான கூட்டு என்பது ஒரே காலகட்டத்தில் பிறந்தவர்களின் தொகுப்பாகும் (உதாரணமாக, போருக்கு முன் பிறந்த தலைமுறை, 30 - 40 களில், முதலியன). மேலே கூடுதலாக பல்வேறு வகையானஇலக்கியத்தில் தற்காலிக ஆய்வுகள் சொற்களையும் காணலாம்: "நீண்ட" மற்றும் குறைவாக அடிக்கடி "மரபணு ஆய்வு". நிறுவப்பட்ட சொற்கள் இல்லையென்றாலும், சமூகவியலில், நீளமான ஆராய்ச்சி என்பது இரண்டுக்கும் மேற்பட்ட நேர புள்ளிகளில் ஒரே பொருள்களிலிருந்து தகவல்களை (கணிப்பு) சேகரிப்பதை வழங்கும் மிகப் பெரிய அளவிலான பல்நோக்கு திட்டங்களைக் குறிக்கிறது. கீழ் மரபணு ஆராய்ச்சி, இந்த வார்த்தை அரிதாகவே பயன்படுத்தப்பட்டாலும், இரண்டு புள்ளிகளுக்கு மேல் நடத்தப்பட்ட ஒரு கூட்டு ஆய்வைக் குறிக்கிறது. சமூகவியலில், சமூக அறிவியலின் போலி-தற்காலிக (பின்னோக்கி) பகுப்பாய்வும் பரவலாகிவிட்டது. செயல்முறைகள். பதிலளிப்பவரின் கடந்த காலத்தைப் பற்றி கேள்வி கேட்பது நீண்ட காலத்திற்கு தகவல்களைப் பெற உங்களை அனுமதிக்கிறது. பின்னோக்கி பகுப்பாய்வின் மிகவும் தீவிரமாக வளர்ந்த பிரிவு வாழ்க்கை வரலாற்று முறை (பார்க்க). பெரும்பாலும் மூலோபாயத்தின் சமூகவியலில் I.s. "ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு" என்ற வார்த்தையால் குறிக்கப்படுகின்றன. இந்த வழக்கில், ஒரு குறிப்பிட்ட வகை ஆராய்ச்சி உத்தியாக இரண்டாம் நிலை பகுப்பாய்வைச் சேர்ப்பது நல்லது. ஐ.எஸ். ஒப்பிடுவதற்கான சாத்தியத்திற்கான மைய முன்நிபந்தனை முறை மற்றும் அளவீட்டு நடைமுறைகளின் ஒப்பீடு ஆகும். I.S இல் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் நுட்பம் - ஒரே மாதிரியான கருவிகளின் பயன்பாடு (கேள்வித்தாள் கேள்விகள்). இருப்பினும், ஒரே மொழியில் இருந்தாலும் (உதாரணமாக, இங்கிலாந்து மற்றும் அமெரிக்கா போன்ற ஆங்கிலம் பேசும் நாடுகளில்), கலாச்சார வேறுபாடுகள் தரவுகளின் ஒப்பீட்டில் குறிப்பிடத்தக்க தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். சொற்களின் சொற்பொருள் உள்ளடக்கமும் காலப்போக்கில் மாறுகிறது, மிக பெரிய இடைவெளிகளில் இல்லை. குறிப்பிடத்தக்க கலாச்சார வேறுபாடுகள், ஒரு விதியாக, மொழிகளில் உள்ள வேறுபாடுகளுடன் தொடர்புடையவை, ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வின் சாத்தியத்தில் பல அடிப்படை சிக்கல்களை அறிமுகப்படுத்துகின்றன. இந்த வழக்கில் ஆராய்ச்சி மூலோபாயத்தின் மிக முக்கியமான உறுப்பு செயல்பாட்டுக்கு சமமான சமூக குறிகாட்டிகளின் தேடல் மற்றும் நியாயப்படுத்தல் ஆகும். இரண்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் செயல்முறைகள் ஒப்பிடும்போது கலாச்சாரங்கள் அல்லது நேரத்தின் புள்ளிகள். எழுது.: சமூகவியல் ஆராய்ச்சியில் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வின் முறை மற்றும் வழிமுறை சிக்கல்கள். 1வது புத்தகங்கள். எம்., 1982; ஒப்பீட்டின் முறை மற்றும் வழிமுறை அம்சங்கள் சமூகவியல் ஆராய்ச்சி. எம்., 1984; ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு மற்றும் அனுபவ சமூகவியல் தரவுகளின் தரம். எம்., 1984; ஒப்பீட்டு சமூகவியல். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மொழிபெயர்ப்புகள். எம்., 1995. ஆண்ட்ரீன்கோவ் வி.ஜி., கபிஷ்சா ஏ.வி. சமூகவியல் ஆராய்ச்சியின் அமைப்பு மற்றும் செயல்முறை //சமூகவியல். பொதுக் கோட்பாட்டின் அடிப்படைகள் (ஒசிபோவ் ஜி.வி., மாஸ்க்விச்சேவ் எல்.என். திருத்தியது) எம்., 1996. வி.ஜி. ஆண்ட்ரீன்கோவ்.


செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் மாநில பொருளாதாரம் மற்றும் நிதி பல்கலைக்கழகம்
தத்துவத்துறை

ஒழுக்கம்: அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள்

சுருக்கம்


தலைப்பு: அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் ஒரு முறையாக ஒப்பீடு

நிகழ்த்துபவர்: எலெனா சஃபோனோவா, R-531
ஆசிரியர்: Ph.D. Phil. அறிவியல், இணைப் பேராசிரியர்

                  கான் டி.வி.
செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் - 2010

உள்ளடக்கம்:
அறிமுகம்

    ஒப்பீடு பற்றிய பொதுவான கருத்து
    ஒப்பீட்டு வகைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்
    போன்ற ஒப்பீடு...??
    அரசியல் அறிவியலில் ஒப்பீடு
முடிவுரை
தகவல் ஆதாரங்கள்
    அறிமுகம்
அனைத்து நவீன விஞ்ஞானம், தொழில்நுட்பம் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் உலகின் சாதனைகள் மனிதகுலம் மற்றும் அதன் தனிப்பட்ட உறுப்பினர்களால் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக மேற்கொள்ளப்பட்ட அறிவு செயல்முறையின் விளைவாகும். கற்றல் செயல்முறையின் முக்கியத்துவத்தை மிகைப்படுத்தி மதிப்பிட முடியாது. அறிவுதான் மனிதனின் உடல், உணர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு முதல் உத்வேகத்தை அளித்தது. அறிவாற்றல் முறைகள் என்பது விரும்பிய முடிவை அடைய உதவும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட செயல்களின் தொகுப்பாகும். பிரெஞ்சு கணிதவியலாளரும் தத்துவஞானியுமான ஆர். டெஸ்கார்ட்டே முதன்முதலில் முறையின் முக்கியத்துவத்தை "முறை பற்றிய சொற்பொழிவு" என்ற தனது படைப்பில் சுட்டிக்காட்டினார். ஆனால் முன்னதாகவே, அனுபவ அறிவியலின் நிறுவனர்களில் ஒருவரான எஃப். பேகன், அறிவாற்றல் முறையை ஒரு திசைகாட்டியுடன் ஒப்பிட்டார். மக்கள் வெவ்வேறு திறன்களைக் கொண்டுள்ளனர், எப்போதும் வெற்றியை அடைவதற்கு, வாய்ப்புகளை சமன் செய்து, விரும்பிய முடிவைப் பெற அனைவருக்கும் வாய்ப்பளிக்கும் ஒரு கருவி உங்களுக்குத் தேவை. அறிவியல் முறை என்பது அத்தகைய கருவி.
அறிவியல் ஆராய்ச்சியின் பொதுவான முறைகள்ஆராய்ச்சி 3 குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: 1. அனுபவ ஆராய்ச்சியின் முறைகள், அதாவது கவனிப்பு, ஒப்பீடு, அளவீடு, பரிசோதனை. 2. சுருக்கம், பகுப்பாய்வு மற்றும் தொகுப்பு போன்ற ஆராய்ச்சியின் அனுபவ மற்றும் தத்துவார்த்த நிலைகளில் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள், வரலாற்று முறை. 3. தத்துவார்த்த ஆராய்ச்சியின் முறைகள் - சுருக்கத்திலிருந்து கான்கிரீட் வரை ஏறுதல்.
நவீன விஞ்ஞானம் பயன்படுத்தும் பல முறைகளில், ஒரு குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது ஒப்பீட்டு முறை. ஒப்பீடு, பொருள்கள் மற்றும் யதார்த்தத்தின் நிகழ்வுகளுக்கு இடையிலான ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை நிறுவ அனுமதிக்கிறது. பழங்கால மனிதன் ஒரு மரக்கிளையில் இரண்டு பழங்களை ஒப்பிட்டு, அவற்றில் ஒன்று பெரியது, பிரகாசமானது, மென்மையானது மற்றும் அதிக மணம் கொண்டது என்பதை உணர்ந்தார். உயரமான கிளையில் தொங்கினாலும், அடைய கடினமாக இருந்தாலும், அதை இடிக்கும் கருவியை எடுத்து, எதிர்காலத்தில் இதுபோன்ற பழங்களைத் தேடிப் பிரித்தெடுக்க, துல்லியமாக இந்த ஒப்பீடுதான் அவரை அடையச் செய்தது.
ஒப்பீட்டு முறை அனைத்து தொழில்களின் அடித்தளத்தின் அடிப்படையாகும் நவீன அறிவியல்: தற்போதுள்ள அனைத்து வகைப்பாடுகள், தரநிலைகள், பட்டியல்கள் மற்றும் பதிவேடுகள் இதில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன. அனைத்துவேதியியல், உயிரியல், புவியியல், இயற்பியல் ஆகியவற்றில் சோதனை அளவீட்டு முறைகள் அளவுகள், செறிவுகள், உச்சங்கள், தீவிரங்கள் போன்றவற்றின் ஒப்பீட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. ஒப்பீடு நவீன இயற்கை அறிவியலின் மிக முக்கியமான கொள்கையை செயல்படுத்துவதை அடிப்படையாகக் கொண்டது - யதார்த்தவாதத்தின் கொள்கை, கடந்த காலத்தில் அதே இயற்கை விதிகள் தற்போது நடைமுறையில் இருந்தன. அனைத்து பொருளாதார அறிவியலும் பல்வேறு நிறுவனங்கள், தொழில்கள், நாடுகளுக்கான பல்வேறு அளவு (வருமானம், லாபம், வட்டி, செலவுகள்) மற்றும் தரமான (நிறம், சுவை, பாதுகாப்பு, கௌரவம்) குறிகாட்டிகளின் ஒப்பீட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஹோட்டல்களால் வழங்கப்படும் சேவைகளின் தரம் பற்றிய பகுப்பாய்வு போன்ற எந்தவொரு தொழில்துறை பொருளாதார பகுப்பாய்வும், ஹோட்டலின் இருப்பிடம், அறையின் விலை மற்றும் அதன் வசதி, ஊழியர்களின் பணிவு போன்றவற்றின் ஒப்பீட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது. அதாவது, ஒப்பீடு என்பது எந்தவொரு பகுப்பாய்வு, திட்டம், திட்டம், கோட்பாட்டு, சோதனை அல்லது தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியின் அடிப்படையாகும்.
இந்த வேலையில், ஆசிரியர் ஒப்பீடு பற்றிய பொதுவான கருத்தைத் தருகிறார், அதன் அம்சங்களை முன்னிலைப்படுத்துகிறார், மேலும் ஒப்பீட்டின் வகைகள் மற்றும் நுட்பங்களைக் காட்டுகிறார். ஒப்பிடுவதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்படும்அரசியல் அறிவியல் மற்றும் இயற்கை அறிவியல்.

ஒப்பீடு பற்றிய பொதுவான கருத்து

அறிவாற்றலின் மிகவும் பொதுவான முறைகளில் ஒன்று ஒப்பீடு ஆகும், இதன் விளைவாக இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பொருட்களில் உள்ளார்ந்த பொதுவான தன்மை நிறுவப்பட்டது, மேலும் நிகழ்வுகளில் மீண்டும் மீண்டும் வரும் பொதுவான தன்மையை அடையாளம் காண்பது அறிவை நோக்கி ஒரு படியாகும். வடிவங்கள் மற்றும் சட்டங்கள். எனவே, ஒப்பீடு என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பொருட்களில் உள்ளார்ந்த அம்சங்களின் ஒப்பீடு, அவற்றுக்கிடையே வேறுபாடுகளை நிறுவுதல் அல்லது அவற்றில் பொதுவான ஒன்றைக் கண்டறிதல்.
ஒரு ஒப்பீடு பயனுள்ளதாக இருக்க, அது இரண்டு அடிப்படைத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய வேண்டும்:
1) ஒரு குறிப்பிட்ட புறநிலை பொதுத்தன்மை இருக்கக்கூடிய இத்தகைய நிகழ்வுகளை மட்டுமே ஒப்பிட வேண்டும்
2) பொருள்களின் அறிவாற்றலுக்கு, அவற்றின் ஒப்பீடு மிக முக்கியமான, குறிப்பிடத்தக்க (ஒரு குறிப்பிட்ட அறிவாற்றல் பணியின் அடிப்படையில்) பண்புகளின்படி மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.
மனிதன் சுற்றுச்சூழலை அடையாளம் காணத் தொடங்கிய வழிகளில் ஒன்று ஒப்பீடு. ஒப்பீடு என்பது அறிவாற்றலின் ஒரு அறிவியல் முறையாகும், இதன் செயல்பாட்டில் அறியப்படாத (படித்த) நிகழ்வு, பொருள்கள் ஏற்கனவே அறியப்பட்ட, முன்னர் ஆய்வு செய்யப்பட்டவற்றுடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன, அவை அவற்றிற்கு இடையேயான பொதுவான அம்சங்கள் அல்லது வேறுபாடுகளை தீர்மானிக்கின்றன.
ஒப்பீடு மற்றும் அளவீடு ஆகியவை கவனிப்பு முறையின் சிறப்பு நிகழ்வுகள். இந்த முறை ஒரு செயலில் உள்ள அறிவாற்றல் செயல்முறையாகும், இது முதன்மையாக மனித உணர்வுகளின் வேலை மற்றும் அவரது புறநிலை பொருள் செயல்பாடுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. இது மிகவும் அடிப்படை முறையாகும், இது ஒரு விதியாக, மற்ற அனுபவ முறைகளில் உள்ள உறுப்புகளில் ஒன்றாக செயல்படுகிறது.
ஒப்பீடு மற்றும் அளவீடு அறிவாற்றலில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. ஒப்பீடு என்பது பொருள்களை ஒப்பிட்டு அவற்றுக்கிடையே உள்ள ஒற்றுமைகள் அல்லது வேறுபாடுகளைக் கண்டறியும் ஒரு முறையாகும். பொருள்கள் ஒரு தரநிலையாக செயல்படும் ஒரு பொருளுடன் ஒப்பிடப்பட்டால், அத்தகைய ஒப்பீடு அளவீடு எனப்படும். பொருள் (அளப்பவர்) மற்றும் பொருளுக்கு கூடுதலாக, அளவீட்டில் ஒரு அளவீட்டு அலகு (தரநிலை, அல்லது குறிப்பு பொருள்), ஒரு அளவிடும் சாதனம் மற்றும் ஒரு அளவீட்டு முறை ஆகியவை அடங்கும். எனவே, இரண்டு பொருட்களை எடையால் ஒப்பிடும்போது, ​​​​அவற்றில் ஒன்று மற்றொன்றை விட கனமானது என்பதை நிறுவலாம். இந்த வழக்கில், நிலையான, அளவிடும் சாதனம் மற்றும் அளவீட்டு முறை பயன்படுத்தப்படவில்லை. ஒரு பொருளின் எடை 3 கிலோ, மற்றொன்று - 4 என்று நிறுவ இந்த பொருட்களை அளவிடும் போது, ​​இந்த அளவீட்டு கூறுகள் அவசியம்.
அளவீட்டின் உதவியுடன், பொருட்களின் எண்ணியல் பண்புகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன, மேலும் இது உள்ளது முக்கியமானபல பகுதிகளுக்கு அறிவியல் அறிவு, முதன்மையாக இயற்கை மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவியலில் ஆய்வு செய்யப்படும் பொருட்களின் துல்லியமான அளவு பண்புகள் தேவைப்படுகின்றன. ஒப்பிடுகையில், போன்ற அறிவியல் ஒப்பீட்டு உடற்கூறியல், ஒப்பீட்டு கருவியல், ஒப்பீட்டு வரலாற்று மொழியியல் மற்றும் சில. ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு என்பது பொருளாதாரத்தில் அறிவியல் ஆராய்ச்சியில் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய முறைகளில் ஒன்றாகும். கிட்டத்தட்ட எப்போதும், பொருளாதாரக் கருத்துகளின் உருவாக்கம் அல்லது தெளிவுபடுத்தல் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

    ஒப்பீட்டு வகைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்
எந்த நிகழ்வுகளையும் நிகழ்வுகளையும் ஒப்பிடும் திறன், அதாவது. அவற்றில் பொதுவானது மற்றும் வேறுபட்டது என்பதைத் தீர்மானிப்பது, இந்த வேறுபாடுகளுக்கான காரணங்களை வெளிப்படுத்துவது, அந்த வகையான நடவடிக்கைகளின் ஒரு பகுதியாகும். ஒரு விதியாக, பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் பகுப்பாய்வு ஆய்வு பொதுவாக ஒப்பீடு மூலம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது - ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை நிறுவுதல். பகுப்பாய்வு மற்றும் வகைப்பாடு மூலம், அத்தியாவசிய அம்சங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் இணைப்புகள் அடையாளம் காணப்படுகின்றன, பின்னர் அம்சங்கள் சுருக்கப்பட்டு, அவற்றின் தொகுப்பு மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல் கோட்பாட்டு அறிவைப் பெறுவதற்கு வழிவகுக்கிறது.
ஒப்பீடு சிக்கலானது, நிலையானது மற்றும் எதிர்ப்பின் வடிவத்தில் இருக்கலாம். ஒரு விரிவான ஒப்பீடு என்பது பல்வேறு அடிப்படையில் ஒப்பிடுவதை உள்ளடக்கியது. விஞ்ஞான செயல்பாட்டில், தொடர் ஒப்பீடு அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது, அங்கு ஆய்வு செய்யப்படும் புதிய பொருள் அல்லது கருத்து, முன்னர் ஆய்வு செய்யப்பட்டவற்றுடன் ஒப்பிடப்படுகிறது, அவை தொடர்பாக சில ஒற்றுமைகள் அல்லது வேறுபாடுகள் உள்ளன. மாறுபாடு என்பது ஒரே நேரத்தில் இரண்டு பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளின் ஆய்வு மற்றும் ஒப்பீடு ஆகும். புதிய விஷயங்களைக் கற்கும்போதும், திரும்பத் திரும்பச் சொல்லும்போதும் இந்த வகை ஒப்பீடு பயன்படுத்தப்படலாம்.
திட்டவட்டமாக ஒப்பீட்டு வகைகள்இவ்வாறு குறிப்பிடலாம்:

விஞ்ஞான அறிவில் ஒப்பிடும் முறைகள்

ஒப்பீட்டு விளக்கம் - ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை நிறுவுதல், அதே அத்தியாவசிய பண்புகளின்படி நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியில் மாற்றங்கள்; பொருட்களின் குறிப்பிடத்தக்க அம்சங்களை தீர்மானித்தல்.
ஒப்பீட்டு விளக்கம் - காரண, காரண மற்றும் மரபணு உறவுகளை நிறுவுதல்.
ஒப்பீட்டு பண்புகள் - சிக்கலான ஒப்பீட்டில் வடிவங்களை நிறுவுதல், மன செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சி (பகுப்பாய்வு, தொகுப்பு, சுருக்கம்...)

என ஒப்பீடு அறிவாற்றலின் மிக முக்கியமான முறை

யதார்த்தத்தை மனிதனின் அறிவாற்றல் செயல்பாட்டில் கவனிப்பு ஆரம்ப வழிமுறையாக இருந்தாலும், அதை திறம்பட செய்ய கண்காணிப்பை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம்.
பின்வரும் அடிப்படை சிக்கலை கற்பனை செய்வோம். இரண்டு ஒத்த உருவங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன, அளவில் சற்று வித்தியாசமானது. அவற்றில் மிகப்பெரியவை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். தவறுகளைத் தவிர்க்க, புள்ளிவிவரங்களை ஒன்றின் மேல் ஒன்றாகச் சேர்த்து, அவதானிப்பின் மூலம் அவற்றை ஒன்றோடொன்று ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறோம். தேவையான துல்லியத்துடன் பதில் பெறப்படுவதை இந்த செயல்முறை உறுதி செய்கிறது. இந்த வழக்கில் ஒப்பீடு கவனிப்பை ஒழுங்கமைப்பதற்கான ஒரு சிறப்பு வழியாக செயல்படுகிறது.
A மற்றும் B ஆகிய இரண்டு பொருட்களை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால், நமக்கு இரண்டு தருக்க சாத்தியங்கள் உள்ளன: 1) A மற்றும் B ஆகியவை ஒரே மாதிரியானவை, 2) A மற்றும் B வேறுபட்டவை.
அடையாள உறவு சமத்துவம், ஒற்றுமை, ஐசோமார்பிசம் போன்ற வடிவங்களில் தோன்றலாம். வேறுபாடு உறவை, குறிப்பாக, பின்வரும் இரண்டு சாத்தியக்கூறுகளை மனதில் வைத்து விரிவாகக் கூறலாம்: 1) A என்பது B ஐ விட பெரியது, 2) A குறைவாக உள்ளது பி.
நிஜ உலகில், பொருட்களுக்கு இடையிலான உறவுகள் மற்றும் இணைப்புகள் மிகவும் வேறுபட்டவை. உண்மையில், இரண்டு பொருள்கள் எடையில் சமமாக இருக்கலாம், ஆனால் அளவு வேறுபட்டிருக்கலாம் அல்லது ஒரே நீளத்தைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் அளவு வேறுபடலாம். உடல் பண்புகள். அதனால்தான், "A என்பது B க்கு ஒத்ததாக இருக்கிறது" அல்லது "A மற்றும் B ஆகியவை வேறுபட்டவை" என்று கூறும்போது, ​​ஆனால் இது எந்த அர்த்தத்தில் உண்மை என்பதைக் குறிப்பிடாமல், எங்கள் அறிக்கைகள் தெளிவற்றதாகவும், எனவே, அறிவாற்றல் மதிப்பு இல்லாததாகவும் இருக்கும்.
இங்கிருந்து, பொருள்களை அவற்றில் அடையாளம் காணப்பட்ட எந்தவொரு துல்லியமான பண்பு, சொத்து அல்லது உறவின் படி மட்டுமே ஒப்பிட முடியும் என்பது தெளிவாகிறது, அதாவது சுருக்கத்தின் கொடுக்கப்பட்ட இடைவெளியில். ஒரே மாதிரியானதை மட்டுமே ஒப்பிடலாம், அடையாளம் காணலாம் அல்லது வேறுபடுத்தலாம். ஒரு குறிப்பிட்ட ஒற்றுமைக்கு குறைப்பது ஒப்பீட்டு நடைமுறைக்கு அவசியமான நிபந்தனையாகும். ஒப்பீடு ஒரு குறிப்பிட்ட தரத்தின் எல்லைக்குள் மட்டுமே அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் பிந்தையது எப்போதும் ஒரு சூழலில் அல்லது இன்னொரு சூழலில் மட்டுமே செயல்படுத்தப்படுகிறது.
ஆனால் ஒப்பீட்டு நிபந்தனையாக ஒற்றுமையை அடைவது என்பது முற்றிலும் அகநிலை சாதனம் அல்ல. ஒரு பொருளின் எடையை மற்றொரு பொருளின் எடையை நிர்ணயம் செய்யும் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, குறிப்பாக, கே.மார்க்ஸால் கருதப்பட்டதைப் போன்ற, கொள்கையளவில், ஒரு சூழ்நிலை நமக்கு முன் உள்ளது. மார்க்ஸ் பின்வருமாறு நியாயப்படுத்தினார்: ஒரு உடல் உடலாக ஒரு சர்க்கரை ரொட்டிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட கனம், எடை உள்ளது, ஆனால் ஒரு சர்க்கரை ரொட்டி கூட அதன் எடையை நேரடியாகக் கவனிக்க முடியாது. நாம் ஒரு இரும்புத் துண்டை எடுத்துக் கொண்டால், அதன் உடல் வடிவம், சர்க்கரைத் தலையின் உடல் வடிவத்தைப் போலவே ஈர்ப்பு விசையின் வெளிப்பாட்டின் ஒரு சிறிய வடிவமாகும். "இருப்பினும், சர்க்கரையின் தலையை ஒரு கனமாக வெளிப்படுத்த, இரும்புக்கு எடை விகிதத்தைக் கொடுக்கிறோம். இந்த உறவில், இரும்பு ஈர்ப்பு விசையைத் தவிர வேறு எதையும் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தாத ஒரு உடலாகத் தோன்றுகிறது... பிந்தைய எடையைக் கண்டறியும்போது சர்க்கரை அல்லது வேறு எந்த உடலும் அதில் நுழையும் உறவின் எல்லைக்குள் மட்டுமே இரும்பு இந்த பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. இரண்டு உடல்களும் ஈர்ப்பு சக்தியைக் கொண்டிருக்கவில்லை என்றால், அவர்களால் இந்த உறவுக்குள் நுழைய முடியாது, மேலும் அவற்றில் ஒன்று மற்றொன்றின் ஈர்ப்பு விசையின் வெளிப்பாடாக மாற முடியாது. அவற்றை செதில்களில் எறிந்த பிறகு, எடைகளாக, இரண்டும் உண்மையில் ஒரே மாதிரியானவை, எனவே, ஒரு குறிப்பிட்ட விகிதத்தில் எடுத்துக் கொண்டால், ஒரே எடையைக் கொண்டிருப்பதை நாங்கள் நம்புவோம்.
எனவே, ஒப்பீட்டு செயல்முறை ஒரு உறவின் இருப்பை முன்னறிவிக்கிறது, இதில் ஒப்பிடப்படும் பொருள்கள் புறநிலையாக ஒரே மாதிரியான தரமானதாகத் தோன்றும், மேலும் இந்த பொருட்களின் வேறு எந்த பண்புகளும் இந்த உறவுக்கு எந்தப் பங்கையும் வகிக்காது. மேலே உள்ள எடுத்துக்காட்டில், எடையிடப்படும் பொருட்களின் பண்புகள், அளவு, நிறம், கடினத்தன்மை போன்றவை, எடையின் சாத்தியத்தையும் துல்லியத்தையும் எந்த வகையிலும் பாதிக்கவில்லை. எல்லாப் பொருட்களும் இங்கு பொதிந்த கனமாகத் தோன்றும். இது ஒரு உறுதியான அடையாளத்திற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.
ஒப்பீட்டு நடைமுறையைப் பொருட்படுத்தாமல், பொருள்கள் ஒரே மாதிரியான, ஒரே மாதிரியான, ஒப்பிடக்கூடியவை போன்றவற்றில் தோன்றும் உறவுகள் புறநிலையாக உள்ளன என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும். ஒப்பிடுவதன் மூலம், ஒரு நபர் ஒரே மாதிரியான உறவுகளை மட்டுமே பயன்படுத்துகிறார், அவற்றைத் தேர்ந்தெடுத்து அல்லது இனப்பெருக்கம் செய்கிறார். ஒப்பீட்டை ஒரு அறிவாற்றல் செயல்முறையாகப் பயன்படுத்துவது, ஒப்பீடு செய்யப்படும் புறநிலை சூழ்நிலையை நாம் எப்படியாவது தெளிவுபடுத்தியுள்ளோம் என்று கருதுகிறது.
முதலியன.............