நூலகத்தில் கோடைகால வாசிப்புகள். "கோடைக்கால பிப்லியோபோலிங்கா". பாரம்பரியமாக, கோடையில், நூலகம் அதன் சமூக பங்காளிகளான பள்ளி, கிராம நிர்வாகம் மற்றும் பெற்றோர்களுடன் இணைந்து செயல்படுகிறது.

IN கோடை காலம் MBU மத்திய நூலக நூலகங்கள் திட்டத்தில் தீவிரமாக வேலை செய்கின்றன "கோடைகால வாசிப்புகள்", இது நகர முனிசிபல் திட்டத்தின் "Izhevsk விடுமுறைகள்" பகுதியாகும்.

கோடையில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைப்பதும், சுறுசுறுப்பான வாசிப்பு செயல்பாட்டை உருவாக்குவதும் திட்டத்தின் குறிக்கோள் ஆகும். 2017 ஆம் ஆண்டில், குழந்தைகளுக்கு சேவை செய்யும் 20 கிளை நூலகங்கள் கோடைகால வாசிப்புத் திட்டத்தில் பங்கேற்கின்றன. ஒவ்வொரு நூலகமும் அதன் கோடைகால நடவடிக்கைகளை வாசகர்களின் ஆர்வங்கள் மற்றும் தேவைகளுக்கு ஏற்ப திட்டமிடுகிறதுகுழந்தைப் பருவம்

(14 ஆண்டுகள் வரை), தலைப்புகள் மற்றும் வேலை வடிவங்களின் பொருத்தம் மற்றும் தேவையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது. ரஷ்யாவில் 2017 சூழலியல் ஆண்டாக அறிவிக்கப்பட்டது, எனவே கோடை நூலக திட்டங்கள் இயற்கை, பாதுகாப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன..

சூழல் பல நிகழ்வுகள் இளம் வாசகர்களுக்கு குழந்தை எழுத்தாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் படைப்புகளை அறிமுகப்படுத்தும். நூலகங்கள் குழந்தைகளை வரவேற்பது மட்டுமல்லசுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் , ஆனால் மொபைல் மற்றும்மன விளையாட்டுகள் , நடக்கிறார்புதிய காற்று

, கார்ட்டூன்களைப் பார்ப்பது, பொழுதுபோக்கு மாஸ்டர் வகுப்புகள், நாடக நிகழ்ச்சிகள். மிகவும் சுறுசுறுப்பான வாசகர்கள் சிறந்த புத்தகப் புழுக்கள் மற்றும் நிபுணர்கள் என்ற பட்டத்திற்காக போட்டியிடலாம்.

நூலகங்கள் - "கோடைகால வாசிப்புகளில்" பங்கேற்பாளர்கள்

மத்திய நகராட்சி குழந்தைகள் நூலகம் பெயரிடப்பட்டது. எம். கார்க்கி (உட்முர்ட்ஸ்காயா செயின்ட், 216)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது வி. ஜி. கொரோலென்கோ (கம்பர்ஸ்காயா செயின்ட், 29)

நூலகம்-கிளை எண். 24 (வோரோவ்ஸ்கோகோ செயின்ட், 106)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது ஐ. ஏ. கிரைலோவா (கே. மார்க்ஸ் செயின்ட், 271)

நூலகம்-கிளை எண். 18 (ஷ்கோல்னயா செயின்ட், 55)

நூலகம்-கிளை பெயரிடப்பட்டது. எஃப். வாசிலியேவா (செயின்ட். பயோனியாவின் 50 வயது, 22)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எஃப். ஜி. கெட்ரோவா (1வது ட்வெர்ஸ்காயா செயின்ட், 48)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எம். ஜலீல் (சடோவயா செயின்ட், 1)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது வி. வி. மாயகோவ்ஸ்கி (நோவோஸ்ட்ரோயிடெல்னாயா ஸ்ட்ரா., 28)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது ஏ. பி. செக்கோவ் (கிராமம் மஷினோஸ்ட்ரோயிட்லி, 66)

நூலகம்-கிளை எண். 25 (டிராகுனோவ் செயின்ட், 62)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது N. K. Krupskaya (Avtozavodskaya St., 18)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எல். என். டால்ஸ்டாய் (வோரோஷிலோவ் செயின்ட், 18)

நூலகம்-கிளை எண். 19 (டி. பாரம்ஜினா செயின்ட், 84)

நூலகம்-கிளை எண். 23 (40 Let Pobedy St., 56 A)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது பி. ஏ. பிலினோவா (வோட்கின்ஸ்கோ நெடுஞ்சாலை, 50)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது யு. ஏ. ககாரின் (அவன்கார்ட்னயா செயின்ட், 2)

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எஸ் யா மார்ஷக் (டிஜெர்ஜின்ஸ்கி செயின்ட், 83)

பெர்வோமேஸ்கி மாவட்டம்

புனித. உட்முர்ட்ஸ்காயா, 216. டெல். 68-11-24

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது வி.ஜி. கொரோலென்கோ

புனித. கம்பர்ஸ்கயா, 29. டெல். 66-16-48

நூலகம்-கிளை எண். 24

புனித. வோரோவ்ஸ்கோகோ, 106. டெல். 66-10-44

OKTYABRSKY மாவட்டம்

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது I. A. கிரைலோவா

புனித. கே. மார்க்ஸ், 271. டெல். 43-05-29

நூலகம்-கிளை எண். 18

புனித. ஷ்கோல்னாயா, 55. டெல். 59-30-24

நூலகம்-கிளை பெயரிடப்பட்டது. F. Vasilyeva

புனித. 50 வருட முன்னோடி சேவை, 22. டெல். 73-06-21

லெனின்ஸ்கி மாவட்டம்

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எஃப்.ஜி. கெட்ரோவா

புனித. 1 வது Tverskaya, 48. டெல். 54-42-42

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எம்.ஜலீல்

புனித. சடோவயா, 1. டெல். 74-14-26

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது வி.வி. மாயகோவ்ஸ்கி

புனித. Novostroitelnaya, 28. டெல். 71-03-61

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது ஏ.பி. செக்கோவா

புனித. Mashinostroiteley, 66. டெல். 71-58-70

நூலகம்-கிளை எண். 25

புனித. டிராகுனோவா, 62. டெல். 54-10-38

யுஸ்டினோவ்ஸ்கி மாவட்டம்

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது N. K. Krupskaya

புனித. Avtozavodskaya, 18. டெல். 46-51-35

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எல்.என். டால்ஸ்டாய்

புனித. வோரோஷிலோவா, 18. டெல்.: 46-56-64

நூலகக் கிளை எண். 19

புனித. டி. பாரம்ஜினா, 84. டெல்.: 21-74-88

நூலகம்-கிளை எண். 23

புனித. வெற்றியின் 40 ஆண்டுகள், 56 ஏ. தொலைபேசி: 36-34-74

தொழில்துறை மாவட்டம்

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது பி.ஏ. பிலினோவா

வோட்கின்ஸ்கோ நெடுஞ்சாலை, 50. டெல். 44-06-65

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது யு. ஏ. ககாரினா

புனித. அவன்கார்ட்னயா, 2. 43-25-96

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது எஸ்.யா மார்ஷக்

புனித. டிஜெர்ஜின்ஸ்கி, 83. டெல். 45-14-80

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது I. A. நாகோவிட்சினா

நூலகம் பெயரிடப்பட்டது I. D. பாஸ்துகோவா

நிரல் மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டது!

கிராஸ்னோபெரோவா நடால்யா விளாடிமிரோவ்னா,

அமைப்பு கோடை விடுமுறைகுழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் நூலகங்களுக்கான பாரம்பரிய நடவடிக்கை பகுதியாகும். கோடையில், அனைத்து நூலகங்களின் முக்கிய பணி, முடிந்தவரை பல பள்ளி மாணவர்களுக்கு அர்த்தமுள்ள பொழுதுபோக்கை வழங்குவது, அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல், படைப்பாற்றல், தகவல் தொடர்பு, இயற்கைக்கு மரியாதை கற்பித்தல் மற்றும் புத்தகங்களை நேசிப்பது.

பள்ளிகள், மழலையர் பள்ளி, தொழிலாளர் மற்றும் பொழுதுபோக்கு முகாம்களுடன் நூலகங்கள் ஒத்துழைக்கின்றன, விளையாட்டு முகாம்கள்கோடை விடுமுறையை ஏற்பாடு செய்ய.

எதை நிரப்புவது இலவச நேரம்குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள்? இந்த கோடையில் அவர்களுக்கு புத்தகங்களில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவது எப்படி? இந்த சிக்கல்கள் தீர்க்கப்படுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனகோடை நிகழ்ச்சிகள் . அவர்கள் சேர்க்கிறது:

· குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களை நூலகத்திற்கு ஈர்ப்பது,

அவர்களின் அமைப்பு கோடை ஓய்வு;

விளையாட்டுகள் மற்றும் புத்தகங்கள் மூலம் மாணவர்களின் அறிவுத்திறனை மேம்படுத்துதல்;

குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோரின் கூட்டு படைப்பாற்றல்

தனிப்பட்ட நிகழ்வுகள் பன்முகத்தன்மையை பிரதிபலிக்கும் விரிவான மற்றும் சிறப்பு வாய்ந்த கோடைகால நிகழ்ச்சிகளால் மாற்றப்படுகின்றன. கருப்பொருள் பகுதிகள்பல்வேறு வயது வகைகளின் பிரத்தியேகங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு படைப்புகள் தொகுக்கப்படுகின்றன, இது நடந்துகொண்டிருக்கும் அனைத்து நடவடிக்கைகளிலும் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை அதிகரிக்கிறது. இங்கேகோடை நிகழ்ச்சிகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் , நூலகங்கள் செயல்படும் படி:"அற்புதமான விடுமுறை", "கோடைகால கலைடோஸ்கோப்", "கோடை, ஒரு புத்தகம், நான் நண்பர்கள்", "ஒரு புத்தகத்துடன் கோடை", "பிரபஞ்சத்தின் வழியாக பயணம்", "ஒரு புத்தகத்துடன் விடுமுறை", "ரகசியம் புத்தகத்தில் உள்ளது" , புத்தகம் ஒரு ரகசியம்”.

இந்த திட்டங்கள் சுவாரஸ்யமானவை, ஏனெனில் அவை வாசிப்பை படைப்பாற்றலுடன் இணைக்க உங்களை அனுமதிக்கின்றன விளையாட்டு நடவடிக்கைகள், திரைப்படங்கள் மற்றும் கார்ட்டூன்களின் பார்வைகளுடன் புத்தகங்களின் விவாதம்.

IN கோடை காலம்போன்ற வேலை வடிவங்களைப் பயன்படுத்தி வேலையைச் செய்வது நல்லதுபயணம், போட்டிகள், சுற்றுச்சூழல் கடிகாரங்கள் மற்றும் பாடங்கள், படைப்பு பட்டறைகள்.

ஆனால் கோடை என்பது புத்தகங்களைப் படிப்பது மட்டுமல்ல. இது ஒரு பெரிய மாற்றமாகும், இது குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் ஆரோக்கியத்தையும் உடல் பயிற்சியையும் வலுப்படுத்த வழங்கப்படுகிறது. எனவே, அவர்களுடன் வெளிப்புற விளையாட்டுகளை நடத்துவது அவசியம், விளையாட்டு விடுமுறைகள், ஒலிம்பிக்.

ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழந்தைகளுடன் (பள்ளிகள், கலாச்சார மையங்கள், விளையாட்டு நிறுவனங்களில் கோடைகால விளையாட்டு மைதானங்களில் கலந்துகொள்வது) மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்படாத குழந்தைகளுடன் நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும் - பல காரணங்களுக்காக, விடுமுறையில் செல்லாமல், தங்கள் சொந்த சாதனங்களுக்கு விடப்பட்டவர்கள்.

கோடை விடுமுறையின் போது குழந்தைகளை ஆர்வமாக வைத்திருக்க, உருவாக்க முயற்சிக்கவும் விளையாட்டு நிலைமை.பொருத்தமான ரோல்-பிளேமிங் கேமை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம் அல்லது உங்கள் சொந்த விளையாட்டைக் கொண்டு வரலாம். மிகவும் பொதுவான பயண விளையாட்டு. நாங்கள் ஒரு பெரிய பயண வரைபடத்தை வரைகிறோம் "கடல்களின் குறுக்கே, அலைகளுடன்." வாசகர் கப்பலில் ஏறி தனது நூலகத்தை தன்னுடன் எடுத்துச் செல்கிறார். கோடைகால வாசிப்பை கடல் டைவிங்குடன் ஒப்பிடலாம். "இந்த கோடையில் உங்கள் நூலகத்தில் மூழ்கி, கோடைகால இலக்கிய விளையாட்டான கடலில் சாகசத்தில் சேருங்கள். புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலமும், கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதன் மூலமும், நூலக நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதன் மூலமும் புள்ளிகளைப் பெறுங்கள். நீங்கள் எப்படிப்பட்ட மூழ்காளியாக இருப்பீர்கள்? முகமூடியுடன், ஸ்கூபா கியருடன், ஆழ்கடல்? ஆழ்கடலின் விவரங்களுடன் நூலக அறையை அலங்கரிக்கலாம்: மீன், பவளப்பாறைகள், டைவர்ஸ், டைவர்ஸ்.

நீங்கள் வாசகர்களுக்கு பின்வரும் விளையாட்டை வழங்கலாம்: "நீங்கள் நவீன ராபின்சன் ஆகவும், கோடைக்காலத்தை உங்கள் சொந்த பாலைவன தீவில் புத்தகத்துடன் செலவிடவும் ஆர்வமாக இருந்தால், கோடையில் பங்கேற்க நூலகம் உங்களை அழைக்கிறது.ராபின்சன் 2012 திட்டம். விளையாட்டின் போது, ​​​​குழந்தைகள் "ராபின்சனின் நாட்குறிப்பை" ஒரு சிறு புத்தகத்தின் வடிவத்தில் நிரப்ப வேண்டும்.

கோடையில் நூலகங்களால் நடத்தப்படும் நிகழ்வுகள் பல்வேறு அறிவுத் துறைகளை உள்ளடக்கிய பரந்த கருப்பொருள் வகைகளால் வேறுபடுகின்றன: இலக்கிய விமர்சனம், சூழலியல், புவியியல், வரலாறு, உள்ளூர் வரலாறு, முதலியன, இங்கிருந்து, குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை நிரப்புவதற்கும் அவர்களை ஈர்ப்பதற்கும் கூடுதலாக. படிக்க, அவர்கள் பல்வேறு தலைப்புகளில் புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கான பணியையும் அமைத்தனர்.

நிரலுக்கு கூடுதலாக, நீங்கள் ஓய்வு நேரத்தை வழங்கலாம் கல்வி இலக்கியம், நீங்கள் வண்ணமயமாக அலங்கரிக்கப்பட்ட சந்திக்க முடியும்கண்காட்சிகள்:

- "கோடைகால வாசிப்பின் ரகசியங்கள்"

- "கோடை ஒரு சிறிய வாழ்க்கை"

- "ராஜா - ஆரஞ்சு கோடை"

இந்த கண்காட்சிகளின் இன்றியமையாத பண்புக்கூறுகள் புக்மார்க்குகள், நினைவூட்டல்கள் மற்றும் குறிப்புகளின் சிபாரிசு சிறுகுறிப்பு பட்டியல்களாக இருக்கலாம்.

இந்த வடிவங்கள் குறிப்பாக பிரபலமாக உள்ளன நூலக வேலை போன்ற: நாடக நிகழ்ச்சிகள், விமர்சன விளையாட்டுகள், இலக்கிய பயணங்கள், புவியியல் தகவல் இதழ்கள், கலை வரலாற்று ஆய்வுகள். ஒரு வார்த்தையில், கோடையில் நூலகத்தில் குழந்தைகள் மற்றும் பதின்ம வயதினரின் ஓய்வு நேரம் வாசிப்புக்கு மட்டுமல்ல. சில தோழர்கள் குறுக்கெழுத்துக்கள் மற்றும் கேரட்களைத் தீர்ப்பதன் மூலமும், வினாடி வினா கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதன் மூலமும் தங்கள் புலமையைக் காட்ட முயலுகிறார்கள். மற்றவர்கள் இலக்கிய படைப்பாற்றலில் தங்களை வெளிப்படுத்த விரும்புகிறார்கள் - அவர்கள் கவிதைகள், கதைகள், தங்களுக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களுக்கு கடிதங்கள் எழுதுகிறார்கள். இன்னும் சிலர், வரைபடங்களில் புத்தக எழுத்துக்களின் உருவங்களை உருவாக்கி, விளக்கப்படங்களாக தங்களை முயற்சி செய்கிறார்கள்.

சுறுசுறுப்பான கோடைகால வேடிக்கை இருந்தபோதிலும், குழந்தைகளை ஆர்வத்துடன் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்ள ஊக்குவிக்கலாம்"அறநெறிப் பள்ளி", "இளம் பாதசாரிகளின் பள்ளி", "நாகரீகத்தின் மேஜிக் பள்ளி", கோடையில் நூலகங்களில் திறக்கப்படும்.

தொடர் கணினி கல்வியறிவு பாடங்கள், இந்த ஸ்மார்ட் டெக்னாலஜியுடன் முதல் பெயர் அடிப்படையில் குழந்தைகளை தொடர்பு கொள்ள உதவுகிறது.

ஒரு குறிப்பிட்ட வாசகர்களை இலக்காகக் கொண்ட கண்காட்சிகளுக்கு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். பதின்ம வயதினருக்கு குறுக்கெழுத்து கண்காட்சியை வழங்கலாம்"வாசக நண்பரைத் தேடுகிறேன்." இந்த குறுக்கெழுத்துப் புதிரைத் தீர்க்கவும், சரியான விடைகளைக் கண்டறியவும், அவர்கள் காட்சிப்படுத்தப்பட்ட புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டியிருந்தது.

அறிவார்ந்த ஓய்வு பிரியர்களுக்கு, நூலகங்களின் வேலையில் ஒரு புதிய வடிவத்தை அறிமுகப்படுத்தலாம்"எருடைட் கஃபே".இது ஒரு சுழற்சி கல்வி நடவடிக்கைகள்குழந்தைகளுடன் நூலகத்தின் சுவர்களுக்குள் மட்டுமல்ல, அதைத் தாண்டியும்: உல்லாசப் பயணம் உள்ளூர் வரலாற்று அருங்காட்சியகம், கலாச்சாரம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு பூங்காவிற்கு. ஓட்டலில் சந்திப்புகளின் தலைப்புகள் மிகவும் வேறுபட்டவை: காதல் மற்றும் நட்பு பற்றிய உரையாடல்கள், நட்புறவு, உள்ளூர் வரலாறு பற்றிய வினாடி வினாக்கள் சொந்த நிலம்மற்றும் புகழ்பெற்ற சக நாட்டு மக்கள், இலக்கியப் போட்டிகள் மற்றும் அறிவுசார் சண்டைகள்.

வீடியோ நிலையங்கள், வீடியோ கிளப்புகள், அனிமேஷன் படங்கள் மற்றும் ஸ்லைடுகள், கரோக்கி போட்டிகள் மற்றும் செஸ் மற்றும் செக்கர்ஸ் போட்டிகளின் திரையிடல்களை ஒழுங்கமைக்க பல நூலகங்கள் தங்கள் தொழில்நுட்ப திறன்களை தீவிரமாகப் பயன்படுத்தலாம்.

ஒரு சுவாரஸ்யமான வேலை வடிவம் கோடைகால வாசிப்பு அறையை ஏற்பாடு செய்வதாகும். திறந்தவெளி வாசிகசாலை மூலம் புத்தகங்கள் மற்றும் பருவ இதழ்கள் மூலம் வாசிப்பை ஊக்குவிப்பதே இந்தப் பணியின் நோக்கம். அதன் செயல்பாட்டின் ஒரு முக்கிய அம்சம் தகவல், கல்வி மற்றும் ஓய்வு நடவடிக்கைகள் ஆகும். குழந்தைகள் மற்றும் இளம் வயதினருக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட இந்த வேலையில் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள், கல்வி வினாடி வினாக்கள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான போட்டிகள் ஆகியவை அடங்கும்.

கோடைகால சுகாதார முகாம்கள் மற்றும் நூலகங்கள் மொபைல் நிலையங்களைத் திறக்கின்றன பள்ளி முகாம்கள்நாள் தங்கும். அங்கு விடுமுறைக்கு வரும் குழந்தைகளை "புத்தக இராச்சியம்" சுவர்களில் அழைக்கலாம், அங்கு அவர்கள் சமீபத்திய இலக்கியங்கள், குழந்தைகள் செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள்.

கோடை விடுமுறை நாட்களில், பல நூலகங்கள் குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்தலாம் நூலக நடவடிக்கைகள். நீங்கள் ஒரு பள்ளியை ஏற்பாடு செய்யலாம்"இளம் நூலகர்" "ஐபோலிட் புக் கார்னர்" புத்தக பழுதுபார்க்கும் கிளப்புகள்"நிஷ்கினா மருத்துவமனை" ஒரு செயலை நடத்துங்கள் "நீண்ட காலம் வாழ்க, புத்தகம்!" பட்டியல்களைத் திருத்துதல் மற்றும் பெட்டிகளைத் தாக்கல் செய்வதில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துவதும் சாத்தியமாகும்.

பாரம்பரியமாக, கோடை விடுமுறை நாட்களில் நடைபெறும் அனைத்து நிகழ்வுகளும் பல முன்னுரிமைப் பகுதிகளை பிரதிபலிக்கின்றன:

சுற்றுச்சூழல் கல்வி

உள்ளூர் வரலாறு

தார்மீக மற்றும் அழகியல் கல்வி

வாசிப்பதில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துதல்

குழந்தைகளின் படைப்பு வளர்ச்சி

இத்தகைய பன்முகத்தன்மை நூலகங்களின் சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத நன்மை மற்றும் கோடைகால பிரச்சாரத்தை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்துவதற்கான திறவுகோலாகும்.

சுற்றுச்சூழல் கல்வி

ஸ்லாட்கோவ், ப்ரிஷ்வின், பாஸ்டோவ்ஸ்கி போன்ற இயற்கை எழுத்தாளர்களின் படைப்புகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதன் மூலம் சுற்றுச்சூழல் கல்வியறிவில் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதே இதன் குறிக்கோள்.

வேலையின் வடிவங்கள் மிகவும் வேறுபட்டவை: உரத்த வாசிப்பு, விளையாட்டுகள், அறிவுசார் லோட்டோ, வினாடி வினா மற்றும் புதிர்கள், படைப்புகளின் விவாதம். குழந்தைகள் வட்ட மேசையில் மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன் பங்கேற்கலாம் "பூமி எங்கள் வீடு",நீங்களே உருவாக்க பரிந்துரைக்கலாம் "இயற்கையின் பிரகடனம்"சுற்றுச்சூழல் புத்தகத்தை உருவாக்குவதில் தீவிரமாக பங்கேற்கவும்.

பூர்வீக நிலத்தில் ஆர்வத்தை அதிகரிக்க, அதன் இயல்பு, அதன் பிரச்சினைகளைப் பார்க்கவும் தீர்க்கவும் முயற்சி செய்ய, நூலகங்கள் இயற்கையை அணுகும் நிகழ்வுகளை நடத்துகின்றன:

"நாங்கள் ஒரு உயர்வுக்கு செல்கிறோம்" - ஒரு சுற்றுச்சூழல் விளையாட்டு

ஏற்பாடு செய்யலாம் "சூழலியல் தரையிறக்கம்"காடுகளை ஒட்டிய குப்பைகளை அகற்ற வேண்டும்.

கற்பனை விளையாட்டுகள் குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களிடையே ஒரு நிலையான வெற்றியாகும். "புகார் மற்றும் பரிந்துரைகளின் வன புத்தகம்", ஆரோக்கிய தினம், அதில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளது "ஆரோக்கியமான பழக்கங்களின் மரம்", காடுகளுக்கு ஒரு கடிதப் பயணம், இதற்காக, அனைத்து விதிகளின்படி, "வனப் பாதைகளில்" இளம் உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர்களின் சுற்றுச்சூழல் பயணத்தை சித்தப்படுத்துவது அவசியம்.

காட்டில் இலக்கிய மற்றும் உயிரியல் கே.வி.என் தொடர்ந்து ஆர்வமாக உள்ளது "கரடி விளையாட்டுகள்"வீட்டுக் குப்பைகளிலிருந்து காடுகளை சுத்தம் செய்தல் மற்றும் வனவாசிகளுக்கு உணவு தயாரித்தல் ஆகியவற்றுடன் முடிந்தது; இயற்கையை ரசித்தல் பிரச்சாரம் "குழந்தை பருவத்தின் பூக்கும் கிரகம்"இதில் மிகவும் சுறுசுறுப்பான நூலக வாசகர்கள் பங்கேற்கின்றனர்.

உள்ளூர் வரலாறு

இந்த வேலைப் பகுதி இல்லாமல், இன்று ஒரு நூலகத்தின் செயல்பாடுகளை கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது, குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு. நூலகப் பணியாளர்கள் தொடர்ந்து அதிகம் தேடுகிறார்கள் பயனுள்ள வடிவங்கள்உள்ளூர் வரலாற்று புத்தகங்களுடன் பணிபுரிதல், உள்ளூர் வரலாற்று அறிவை மேம்படுத்துதல்.

கோடைகால வாசிப்புகளை பொன்மொழியின் கீழ் நடத்தலாம் "நினைவில் கொள்ளுங்கள்: உங்கள் நிலத்தை அறியாமல் நீங்கள் உலகத்தை அறிய மாட்டீர்கள்."திட்டத்தை அழைக்கலாம் "எனது பூர்வீக நிலம் தாய்நாட்டின் பெரிய பகுதியாகும்". உள்ளூர் வரலாற்றுக் கல்வியில் நூலகங்களின் பணி மூன்று முக்கிய பகுதிகளை உள்ளடக்கியது:

"எங்கள் பொதுவான நண்பர் இயற்கை" (இயற்கை, பிராந்தியத்தின் சூழலியல்)

"பூர்வீக நிலத்தின் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள்"

"சொந்த பக்கத்தில்"

குழந்தைகளுக்கான கோடை விடுமுறை திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, பல்வேறு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்வது அவசியம்:

· “எனது சொந்த தெரு” - கல்வி நேரம்,

· “அதிசயங்களின் நிலம்” - உள்ளூர் வரலாற்று வினாடி வினா விளையாட்டு,

· "ஒருமுறை பார்ப்பது நல்லது" - உள்ளூர் வரலாற்று பயணம்.

"எனது பூர்வீக நிலம் தாய்நாட்டின் ஒரு பெரிய பகுதி" திட்டத்தின் சின்னம் தாத்தா-உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர். பணிகளுடன் ஒரு செருகு புத்தகத்தை உருவாக்குவது அவசியம் என்று அவரது சார்பாக உள்ளது.

தாத்தா-உள்ளூர் வரலாற்றாசிரியர் வாசிப்புகளில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு உரையாற்றும் வார்த்தைகள் இவை: “அன்புள்ள நண்பரே! உங்களை சந்தித்ததில் மகிழ்ச்சி. நான் தாத்தா-உள்ளூர் வரலாறு, வரைபடங்கள், புத்தகங்கள், புதிர்கள், போட்டிகள் ஆகியவற்றின் உதவியுடன் உங்களை வழிநடத்துவேன். அற்புதமான உலகம்இயற்கை, இப்பகுதியின் வரலாறு மற்றும் இலக்கியத்தை நான் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துவேன், சாதாரணமாக அசாதாரணத்தை எவ்வாறு பார்ப்பது என்பதை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். கோடை விடுமுறையின் முடிவில், உள்ளூர் வரலாற்று வாசிப்புத் தலைவர், வாசகர்-கலைஞர், வாசகர்-எழுத்தாளர், வாசகர்-பார்வையாளர் ஆகிய பிரிவுகளில் பரிசுகளில் ஒன்றைப் பெறலாம்.

பொது நூலகத் திருவிழாவில் முடிவுகள் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன, அங்கு கோடைகால வாசிப்புகளின் வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்கப்படும்.

தார்மீக மற்றும் அழகியல் கல்வி, வாசிப்பதில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகிறது

குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைத்தல், வாசிப்பதில் அவர்களை ஈர்ப்பது, அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அழகியல் உணர்வை வளர்ப்பது ஆகியவை கோடையில் நூலகங்களின் வேலைகளில் எப்போதும் முன்னுரிமைகளாகும்.

வசந்த இடைவேளையின் போது நடைபெறும் பாரம்பரிய குழந்தைகளின் வாசிப்பு வாரத்திற்கு கூடுதலாக, நூலகங்கள் கோடையில் குழந்தைகளின் "பாடத்திட்டத்திற்கு வெளியே" வாசிப்பதில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகின்றன."அசாதாரண சாகசங்கள்": இலக்கிய வினாடி வினா

பாரம்பரியமாக, பல நூலகங்களில், கோடையில் வேலைகளை ஒழுங்கமைப்பதற்கான பிரச்சாரம் புஷ்கின் நாட்களில் தொடங்குகிறது. நூலகங்கள் பிளிட்ஸ் போட்டிகள், இலக்கிய மாரத்தான்கள் மற்றும் சிறந்த கவிஞரின் பாரம்பரியத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட வினாடி வினாக்களை நடத்துகின்றன.

"இலக்கிய gazebo"- இந்த பெயரில் நீங்கள் நூலகத்தில் கோடைகால வாசிப்பு திட்டத்தை ஏற்பாடு செய்யலாம். நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் இலக்கிய திறன்களை வெளிப்படுத்தவும், கற்பனையை வளர்க்கவும், தகவல் தொடர்பு திறன்களைப் பெறவும் வாய்ப்பு உள்ளது.

இத்தகைய நிகழ்வுகள் வெறும் பொழுதுபோக்காக மட்டும் அல்ல, வளமான தகவல்களையும், புத்தகத்தின் வசீகரத்தையும், கற்பனையை எழுப்புவதையும் கொண்டு செல்கின்றன. ஒரு விளையாட்டு சூழ்நிலையை உருவாக்குவது குழந்தைகளுக்கு "தங்கள் திறன்களை சோதிக்க" வலிமிகுந்த நோக்கத்தை நீக்குகிறது, மேலும் அவர்களின் விருப்பங்களும் பழக்கவழக்கங்களும் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

நூலகங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம் முழு நகரம்அதன் "பொழுதுபோக்கு சதுக்கம்", "கிராஸ்ரோட்ஸ் ஆஃப் ஹாபிஸ்", "புல்வார்ட் ஆஃப் ஹெல்த்", "ஸ்ட்ரீட் ஆஃப் குட் டீட்ஸ்" மற்றும் அதன் சொந்த பதிப்பகம்.

கோடையில் நூலகங்களில் நடைபெறும் நிகழ்வுகள் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் நலன்கள், அவர்களின் வயது பண்புகள் மற்றும் பன்முகத்தன்மை ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு உருவாக்கப்படுகின்றன: இவை செயல்பாட்டு நேரம், பொம்மலாட்ட நிகழ்ச்சிகள், நாடக நிகழ்ச்சிகள், ரோல்-பிளேமிங் மற்றும் இலக்கிய விளையாட்டுகள், போட்டிகள் "புத்தகம் உத்வேகம் அளிக்கிறது"வரைபடங்கள் "எனக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதை", கட்டுரைகள் "என் குடும்பத்திற்கு பிடித்த புத்தகம்."

கோடையில் நூலகங்களின் ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் பலனளிக்கும் பணி நூலகங்களுக்கான தேவையை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகிறது மற்றும் சமூகத்தில் அவற்றின் மதிப்பை அதிகரிக்கிறது. வாசகர்களுடன் பணிபுரிவதில் கோடை காலம் மிகவும் சுறுசுறுப்பான பருவம், படைப்பாற்றல், கற்பனை மற்றும் அனைத்து வகையான தனிப்பட்ட மற்றும் வெகுஜன வேலைகளையும் செயல்படுத்தும் நேரம் என்று நாம் நம்பிக்கையுடன் கூறலாம்.

http://nenuda.ru/methodological-recommendations-for-organizing-the-work-of-libraries.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r=4

நண்பர்களே, எங்கள் கோடைகால வாசிப்பு திட்டம் ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது. எங்கள் திட்டத்தைப் பற்றி முதன்முறையாகப் படிப்பவர்களுக்கு, "கோடைகால வாசிப்புத் திட்டம்" என்ற குறிச்சொல்லைப் பயன்படுத்தி, எங்கள் கோடைகால வாசிப்புடன் முந்தைய ஆண்டுகளில் "நடக்க" முடியும் என்று நான் கூறுவேன்.

இந்த ஆண்டு எங்கள் தீம் பொருத்தமானது மற்றும் மிகவும் சுவாரஸ்யமானது - சூழலியல்! "உலகம் அழகாக இருக்கிறது, உலகம் உயிருடன் இருக்கிறது" - இது எப்படி ஒலிக்கிறது, மேலும், நீங்கள் நன்கு புரிந்துகொண்டபடி, தோராயமான பரிந்துரை பட்டியலில் நாங்கள் வழங்குவதை விட இந்த தலைப்பில் இன்னும் பல புத்தகங்கள் உள்ளன, அவை உங்களுக்குத் தெரிந்திருக்க வேண்டும்.

ஆனால் சில புத்தகங்கள் ஏற்கனவே உங்களுக்காக எங்கள் நூலகத்தில் காத்திருக்கின்றன :)

நிரல் விதிமுறைகள் மாறாமல் இருங்கள்:

1. நிகழ்ச்சிப் பங்கேற்பாளர்கள் நூலகத்துடன் ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட்டு, ஆகஸ்ட் 30, 2017க்கு முன் தாங்களாகவே நிர்ணயித்த (ஆனால் 3க்குக் குறையாத) பல புத்தகங்களைப் படிக்க வேண்டும்.

2. நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்கள் தாங்கள் படித்த புத்தகங்களைப் பற்றிய குறிப்புகளை ஒரு வாசிப்பு நாட்குறிப்பில் எழுதுகிறார்கள்.

3. நிகழ்ச்சிப் பங்கேற்பாளர்கள் இலவச வடிவில் விரும்பும் புத்தகத்தில் விளக்கக்காட்சியை (1-2 நிமிடங்களுக்கு) தயார் செய்கிறார்கள்: புத்தக டிரெய்லர், மீடியா விளக்கக்காட்சி, நாடக செயல்திறன் போன்றவை.

4. திட்டத்தின் இறுதிப் போட்டியாளர்கள் பங்கேற்பாளர்கள்:
- நூலகத்துடனான ஒப்பந்தத்தை நிறைவேற்றியது;
- இல்லை பின்னர் செப்டம்பர் 14, தங்கள் சமர்ப்பிக்கப்பட்டது வாசகர் நாட்குறிப்புகள்மற்றும் விளக்கக்காட்சி திட்டங்கள்.

5. கோடைகால வாசிப்புத் திட்டத்தின் பங்கேற்பாளர்களுக்கான கொண்டாட்டம் "அழகான உலகம், வாழும் உலகம்" மற்றும் இறுதிப் போட்டியாளர்களுக்கான விருது விழா செப்டம்பர் 24 அன்று முகவரியில் நடைபெறும்: ரோஸ்டோவ்ஸ்கயா அணை, கட்டிடம் 5.

நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்களின் சிறந்த நாட்குறிப்புகள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகள் கெய்டரோவ்கா இணையதளத்தில் வெளியிடப்படும்.

பதிவு ஏற்கனவே முழு வீச்சில் உள்ளது, டைரிகள் மற்றும் சிறப்பு புக்மார்க்குகள் ஏற்கனவே உங்களுக்காக காத்திருக்கின்றன! எங்களுக்கு முன்னால் ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் உள்ளன!

புத்தக உலகில் செல்ல சிரமப்படுபவர்களுக்கு, நாங்கள் சிறுகுறிப்பு புத்தக பட்டியலை வழங்குகிறோம். ஆனால் நாங்கள் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறோம்: எங்கள் தலைப்பில் உள்ள அனைத்து புத்தகங்களும் இங்கே இல்லை. உங்கள் விருப்பங்களை வழங்குங்கள், கேள்விகளைக் கேளுங்கள் - அவர்களுக்கு பதிலளிப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைவோம் :)

கெய்டரோவ்காவுடன் கோடைகால வாசிப்புத் திட்டத்தில் சேரவும்! புதிய மற்றும் பழைய நண்பர்களைப் பெறுவதில் நாங்கள் எப்போதும் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம் :-)

கோடைகால வாசிப்புத் திட்டம் 2014

நிரலுக்கான பகுத்தறிவு.

குழந்தைகளுக்கான வாசிப்பு என்பது ஒரு தேசத்தின் ஆன்மீகம், புத்திசாலித்தனம் மற்றும் கலாச்சாரத்திற்கான மிக முக்கியமான வாய்ப்புகளில் ஒன்றாகும். ஒவ்வொரு தேசத்தின் எதிர்காலத்திற்கும், புத்தக கலாச்சார உலகில் குழந்தைகளின் நுழைவு செயல்முறை எவ்வாறு நிகழ்கிறது என்பது மிகவும் முக்கியமானது.

குழந்தைகளுக்கான கல்வியறிவு மற்றும் வளர்ச்சியின் முக்கிய ஆதாரமாக இருக்க புத்தகங்களின் பொருள் மற்றும் புத்தகங்கள் எவ்வாறு வழங்கப்பட வேண்டும் என்பது குழந்தைகள் நூலகங்களின் சாராம்சமாகும்.

கோடையில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் ஓய்வு நேரத்தில் நூலகர்கள் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். கோடையில் உங்கள் குழந்தையை பிஸியாக வைத்திருப்பது முக்கியம் பயனுள்ள விஷயம். கோடை நிகழ்வுகளைத் தயாரித்து நடத்தும் போது, ​​குழந்தைகளின் நலன்கள் மற்றும் அவர்களது வயது பண்புகள், சமூக அந்தஸ்து.

நூலக திட்டம் "கோடைகால பிப்லியோபாலியங்கா"குழந்தைகளை நூலகத்திற்கு ஈர்ப்பது, விளையாட்டுகள் மற்றும் புத்தகங்கள் மூலம் அவர்களின் கோடைகால ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைத்தல், சிறிய வாசகருக்கும் நூலகருக்கும் இடையே நெருக்கமான தொடர்பு, நிகழ்ச்சி பங்கேற்பாளர்களிடையே விநியோகம் ஆகியவை அடங்கும். சுற்றுச்சூழல் அறிவு, தாய்நாட்டின் மீதான அன்பின் உணர்வை வளர்ப்பது.

ஒவ்வொரு புதன்கிழமையும் 11 மணிக்கு. குழந்தைகள் வெளியில் புத்தகத்துடன் சந்திக்கிறார்கள்.நூலகத்திற்கு எதிரே உள்ள பூங்காவில் அவர்களுக்காக சுறுசுறுப்பான மற்றும் அறிவுசார் விளையாட்டுகள், உரத்த வாசிப்பு, வினாடி வினா, புதிர் போன்றவை நடத்தப்படுகின்றன.

நூலகம் அதன் வாசகர்களுக்கு கோடையை அசாதாரணமானதாகவும் மறக்க முடியாததாகவும் மாற்ற வேண்டும். போட்டிகள், விளையாட்டுகள், சாகசங்கள், பயணம் மற்றும் பரிசுகள் குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தை சுவாரஸ்யமாக மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதாகவும் மாற்றும். நூலகத்தைப் பொறுத்தவரை, கோடைக்காலம் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் வயதினரை நூலகத்தைப் படிக்கவும் பயன்படுத்தவும் ஈர்க்கும் மற்றொரு வாய்ப்பாகிறது.

திட்டத்தின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்கள்.

திட்டத்தின் நோக்கம்:

• கோடையில் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு சுறுசுறுப்பான வாசிப்பு செயல்பாடு மற்றும் ஓய்வு நேரத்தை ஒழுங்கமைத்தல்
• நூலகத்திற்கு புதிய வாசகர்களை ஈர்க்கிறது
• ஒரு இளம் வாசகரின் சுய வளர்ச்சியில் புத்தகங்களின் பங்கை ஒருங்கிணைத்தல்.
• ஒழுக்கம், குடியுரிமை, தேசபக்தி மற்றும் தாய்நாட்டின் மீதான அன்பை வளர்க்கும் உயர்தர இலக்கியத்தை மேம்படுத்துதல்.

• கோடை நிகழ்ச்சியில் தீவிரமாக பங்கேற்க வாசகர்களை அழைக்கவும் "கோடைகால பிப்லியோபாலியங்கா"»
• புத்தகங்களின் உதவியுடன் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் வாசிப்பு எல்லைகள், ஆர்வங்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகளின் உருவாக்கம் மற்றும் விரிவாக்கத்திற்கு பங்களித்தல்.

• கோடையில் குழந்தைகளுக்கான வாசிப்பு மற்றும் கலாச்சார ஓய்வுக்கான நோக்கமான அமைப்பு.

திட்டத்தை செயல்படுத்துவதற்கான செயல் திட்டம்.

தொகுத்தவர்:செலிவனோவா எல்.ஏ - தலைவர். CDB

ஷபலினா எல்.ஆர். - வேத். குழந்தைகளுடன் வெகுஜன வேலைக்கான நூலகர்

இலக்குதிட்டங்கள்: வாசிப்பை மகிழ்ச்சியாக ஆக்குங்கள்.
அடிப்படை பணிகள்திட்டங்கள்:
- குழந்தைகளுக்கான கோடைகால ஓய்வு நடவடிக்கைகளை ஏற்பாடு செய்தல்;
- குழந்தைகளின் வாசிப்பு செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி;
- குழந்தைகளின் தொடர்ச்சியான வாசிப்பு மற்றும் சுய கல்வி திறன்களை உருவாக்குதல்;
- குழந்தைகளின் படைப்பு திறன்களின் அடையாளம் மற்றும் வளர்ச்சி;
- நூலகத்திற்கு புதிய வாசகர்களை ஈர்ப்பது.

பாரம்பரியமாக, கோடையில், நூலகம் அதனுடன் வேலை செய்கிறது சமூக பங்காளிகள்- பள்ளி, கிராம நிர்வாகம் மற்றும் பெற்றோர்.

ஜூன் மாதம், பள்ளி முகாமில் இருந்து குழந்தைகளுக்காக புத்தகங்கள் மற்றும் வாசிப்பை ஊக்குவிக்கும் நோக்கத்தில் பல்வேறு பொது நிகழ்ச்சிகள் நடத்தப்பட்டன.

அது மிகவும் நன்றாக இருந்தது நாடக விடுமுறை "எப்போதும் கோடை இருக்கட்டும்!". கோடைக்கால விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடுவதற்கும், நடனமாடுவதற்கும், வேடிக்கையான பாடல்களைப் பாடுவதற்கும், அரட்டையடிப்பதற்கும், கோடையைக் கொண்டாடுவதற்கும் வெவ்வேறு வயதுக் குழந்தைகள் கூடினர்.
கோடைகால விளையாட்டு மைதானத்தில் எதிர்பாராத விதமாக தோன்றிய பாபா யாக குழந்தைகள் மத்தியில் மகிழ்ச்சியை ஏற்படுத்தியது. அவள் அவர்கள் மீது தண்ணீரைத் தெளித்தாள், “பக்கத்தைத் திற - கதவைத் திற, புத்தகத்தில் எல்லா வகையான விலங்குகளும் உள்ளன” கண்காட்சியிலிருந்து அனைத்து புத்தகங்களையும் வெளியே எறிய முயன்றாள் மற்றும் கோடைகாலத்தின் புதிர்களை யூகிக்கும்போது குழந்தைகளை குழப்பினாள். ஆனால் தோழர்களே கோடையின் புதிர்களை மட்டுமல்ல, யூகித்தனர் தந்திரமான புதிர்கள்பாபா யாகஸ் ஒரு மகிழ்ச்சியான நடனம் "அரம்-ஜாம்-ஜாம்" நடனமாடினார் மற்றும் சூரியன் மற்றும் கோடை பற்றிய பாடல்களை நினைவு கூர்ந்தார். மற்றும் பாபா யாகா, பொது மனநிலைக்கு அடிபணிந்து, குழந்தைகளுக்கு வெளிப்புற விளையாட்டுகளை நடத்த முடிவு செய்தார். முடிவில், கோடை அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் இனிப்புகளை அளித்தது. குழந்தைகள் "ஹர்ரே!" விடுமுறைகள் மற்றும் இந்த அற்புதமான விடுமுறையின் ஹீரோக்களுக்கு விடைபெறும் நேரம் வந்தபோது கொஞ்சம் வருத்தமாக இருந்தது.

உள்ளே ரஷ்யாவில் புஷ்கின் தினம்க்கு சுகாதார முகாம்நடைபெற்றது வினாடி வினா விளையாட்டு "லுகோமோரி செல்லும் சாலையில்". 2 அணிகளாகப் பிரிந்து கேப்டனைத் தேர்ந்தெடுத்ததால், தோழர்கள் பாதை மற்றும் மதிப்பீட்டுத் தாள்களைப் பெற்று சாலையைத் தாக்கினர். ஒவ்வொரு நிலையத்திலும் ஒரு நூலகர் குழந்தைகளைச் சந்தித்து, அவர்களுக்குப் பணிகளை வழங்கினார் மற்றும் அவர்களின் பதில்களை தரப்படுத்தினார். விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் குறுக்கெழுத்து புதிர்களை ஆர்வத்துடன் தீர்த்தனர், கவிஞரின் வாழ்க்கை வரலாறு குறித்த கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர், இலக்கிய சோதனைகளை முடித்தனர், புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகளிலிருந்து வரிகளை மனப்பாடம் செய்தனர், சில விசித்திரக் கதைகள் தொடர்பான பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுத்தனர், தந்தி அனுப்பிய விசித்திரக் கதைகள் போன்றவற்றை யூகித்தனர். .

ரஷ்யா தினத்தையொட்டி, வாசகர்களுக்காக சிறப்பு நிகழ்ச்சி நடைபெற்றது பிரச்சாரம் "நாங்கள் நாட்டின் ஒரு பகுதி, நாங்கள் ரஷ்யாவின் ஒரு மூலையில் இருக்கிறோம்". இந்நிகழ்ச்சி குழந்தைகளுடன் உரையாடல் வடிவம் பெற்றது. தோழர்களின் கேள்விகளுக்கு தோழர்கள் மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் அனிமேட்டாகவும் பதிலளித்தனர்: "எங்கள் தாய்நாட்டின் பெயர் என்ன?", "எங்கள் மாநிலத்தின் பெயர் என்ன?" அது என்ன என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொண்டனர் மாநில சின்னங்கள், உலகின் எல்லா நாடுகளிலும் அவை ஏன் வேறுபடுகின்றன? தோழர்களே கொடியின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர், அது என்ன மாற்றங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளது என்பதைக் கற்றுக்கொண்டனர் ரஷ்ய கொடிஅதன் தோற்றத்தின் தருணத்திலிருந்து, தீர்மானிக்கப்படுகிறது குறியீட்டு பொருள்ரஷ்ய கொடியின் நிறங்கள்.

நினைவு மற்றும் துக்க தினத்தின் ஒரு பகுதியாக, பள்ளி குழந்தைகள் முகாம் நடைபெற்றது துக்க மாலை "போர் குழந்தைகளின் தலைவிதியில் பயங்கரமான பாதிப்பை ஏற்படுத்தியது".

அதுவும் மேற்கொள்ளப்பட்டது சுற்றுச்சூழல் பயணம் "மலைகளுக்கு அப்பால், காடுகளுக்கு அப்பால்". இது "டிக் டாக் டோ" விளையாட்டின் வடிவத்தில் நடந்தது. தோழர்கள் சுற்றுச்சூழல் வினாடி வினா கேள்விகளுக்கு பதிலளித்தனர், காடுகளின் தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகள் பற்றிய அவர்களின் அறிவில் போட்டியிட்டனர், கடிதங்களில் இருந்து பதில்களை விரைவாக ஒன்றிணைத்தனர் மற்றும் மக்கள் காட்டில் தொலைந்து போகாமல் இருக்க உதவும் அறிகுறிகளை நினைவில் வைத்தனர் காடுகளின் இயல்பு மற்றும் விலங்குகள், மற்றும் காட்டில் நடத்தை விதிகள் நினைவில்.

நூலகத்தில் குழந்தைகளுடன் பணிபுரிவதில் உள்ளூர் வரலாறு மிக முக்கியமான பகுதிகளில் ஒன்றாகும்.
பள்ளியின் கோடைகால தொழிலாளர் குழுவைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுக்கு வரலாற்று மற்றும் உள்ளூர் வரலாற்று வாசிப்புகள் "எனது நிலம் சிந்தனைமிக்கது மற்றும் மென்மையானது". குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த கிராமத்தின் வரலாற்றைப் பற்றி நிறைய கற்றுக்கொண்டனர். லெனின் தெருவில் வசிக்கும் (பிரபலமாக ஸ்லாடோவ், WWII பங்கேற்பாளர், முன்னாள் மரியாதைக்குரிய ஆசிரியர் மற்றும் பள்ளி இயக்குனர் ஏ.ஐ. ஸோலோடோவ் பெயரிடப்பட்டது), இந்த பெயர் யாருக்கு சொந்தமானது, இந்த நபர் எதற்காக அறியப்பட்டார் என்பதைப் பற்றி குழந்தைகள் ஒருபோதும் நினைத்ததில்லை. இதன் அடையாளத்தில் வாசகர்கள் உண்மையான ஆர்வம் காட்டியுள்ளனர் அற்புதமான நபர்கிராம மக்கள் ஏன் தெருவுக்கு அவருடைய பெயரை வைக்க முடிவு செய்தார்கள் என்பதைக் கண்டுபிடித்தார்.

பதின்ம வயதினரிடையே எதிர்மறையான நிகழ்வுகளைத் தடுப்பதிலும் நூலகம் கவனம் செலுத்தியது. இதற்காக, நூலகம் நடத்தியது சர்வதேச ஒலிம்பிக் தினம்அதன் நவீன வடிவத்தில் ஒலிம்பிக் இயக்கத்தின் மறுமலர்ச்சியின் நினைவாக. ஒலிம்பிக் சாசனம் கூறுகிறது: "ஒலிம்பிக் இயக்கமானது சிறந்த பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் நட்பின் உணர்வில் விளையாட்டு மூலம் இளைஞர்களுக்கு கல்வி கற்பதைக் கொண்டுள்ளது, இதனால் சர்வதேசத்தின் முன் ஒரு சிறந்த மற்றும் அமைதியான உலகத்தை உருவாக்க பங்களிக்கிறது." ஒலிம்பிக் தினம், அதே போல் போதைக்கு எதிரான போராட்டத்தின் நாளிலும், நூலகர் க்ருஷின்ஸ்காயா கிராமப்புற நூலகம்அதன் வாசகர்களுக்காக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது, விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு நேரம் "ஃபேரிடேல் ரிலே பந்தயங்கள்".

நிகழ்வின் குறிக்கோள்கள் ஒலிம்பிக் மதிப்புகள் மற்றும் இலட்சியங்களை மேம்படுத்துதல், பொதுவாக ஒலிம்பிக் இயக்கம் மற்றும் விளையாட்டுகளை பிரபலப்படுத்துதல் மற்றும் இளைய தலைமுறையினரை வழக்கமான உடற்கல்வி, விளையாட்டு மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறைக்கு ஈர்ப்பதாகும்.

நூலகத்தின் பணி ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை மேம்படுத்துதல், எச்சரிக்கைத் தகவல்களை வழங்குதல் மற்றும் இளைய தலைமுறையினரை தீங்கு விளைவிப்பதில் இருந்து பாதுகாக்கும் பணிகளை மேற்கொள்வதாகும்.
இந்த நிகழ்வு வெளியில் நடந்தது. நிகழ்வின் தொடக்கத்தில், குழந்தைகள் குளிர்கால ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள், வெள்ளை ஒலிம்பிக்கின் வரலாறு மற்றும் சிறந்த ரஷ்ய விளையாட்டு வீரர்கள், வான்கூவரில் XXI குளிர்கால ஒலிம்பிக் போட்டிகள் மற்றும் சோச்சியில் XXII குளிர்கால ஒலிம்பிக் பற்றி கற்றுக்கொண்டனர். குழந்தைகள் ஒலிம்பிக் அகராதியின் பக்கங்களைப் படித்து, 2014 சோச்சி ஒலிம்பிக்கின் சின்னங்கள், தாயத்துக்கள், பதக்கங்கள் மற்றும் ஒலிம்பிக் டார்ச் ரிலே பற்றி அறிந்து கொண்டனர். பின்னர் ஒலிம்பிக் கீதத்துடன் விளையாட்டு போட்டிகள் தொடங்கின. ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகளுடனும், பதக்கம் வென்றவர்கள் மற்றும் ரஷ்ய ஒலிம்பிக் அணியின் உறுப்பினர்களுடனும் அறிமுகமானதால், அங்கிருந்தவர்களின் விளையாட்டு ஆர்வம் எழுந்தது. சிறு கதை"ஒலிம்பிக் விளையாட்டுகள்". உலகின் மிக முக்கியமான விளையாட்டுப் போட்டிகளை நடத்துவதற்கு நம் நாடு தயாராக உள்ளது என்பதில் அனைவரும் பெருமிதம் கொள்வதாக இளைஞர்கள் குறிப்பிட்டுள்ளனர்.

தோழர்களே ஒரு அற்புதமான பென்டத்லானில் போட்டியிட்டனர். இது பின்வரும் விளையாட்டுத் துறைகளை உள்ளடக்கியது: "தெரியாத பாதைகளில் ஓடுதல்", "தவளை இளவரசி குதித்தல்", "ஒரு மாயப் பந்தை வீசுதல்", "விசித்திரக் கதை மைல்கள்", "கோஷ்சேயை தோற்கடித்தல்", கைப்பந்து விளையாடுதல். வினாடி வினா போட்டியுடன் கூட்டம் முடிந்தது. விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் ஒலிம்பிக் போட்டிகளின் வரலாற்றைப் பற்றி அறிந்து கொண்டனர் மற்றும் நினைவில் வைத்தனர் குளிர்கால காட்சிகள்விளையாட்டு IN போட்டித் திட்டம்குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு உபகரணங்கள் மூலம் பரிசோதனை செய்யப்பட்டதுடன், உடல் பயிற்சியும் செய்யப்பட்டது. மேலும், ஒரு சிறுகதையிலிருந்து, ஒரு பதின்ம வயதினரின் உடலில் போதைப்பொருட்களின் அழிவுகரமான விளைவுகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாட்டின் விளைவுகளைப் பற்றி குழந்தைகள் கற்றுக்கொண்டனர்.

அவர் முன்மொழிந்த கேள்வியின் விவாதத்தில் சுறுசுறுப்பாகவும் உணர்ச்சிப்பூர்வமாகவும் ஈடுபட்டார், "நான் ஏன் மருந்துகளை முயற்சிக்க மாட்டேன்?"

மனிதநேயம் கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து வழிகளிலும் போதைப் பழக்கத்தை எதிர்த்துப் போராடுகிறது, அவற்றில் ஒன்று வாழும் வார்த்தை பாரம்பரிய இலக்கியம். படைப்புகளின் பகுதிகள் வாசிக்கப்பட்டன எம். புல்ககோவா, ஐத்மடோவா. போதைக்கு அடிமையாவதற்கான சிகிச்சைகளில் ஒன்று அதைப் பற்றிய உண்மை. "முன்கூட்டி எச்சரிக்கப்பட்டவர் முன்கையுடன்" என்று பிரபலமான பழமொழி கூறுகிறது. போதைப்பொருள் பற்றிய உண்மையை அறிந்துகொள்வது குழந்தைகள் தாங்களாகவே பாதிக்கப்படுவதைத் தடுப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் நண்பர்களையும் தடுக்கும். ஒலிம்பிக் வினாடி வினாவுடன் கூட்டம் முடிந்தது. போட்டித் திட்டத்தில், குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு உபகரணங்களை பரிசோதித்ததுடன் உடல் பயிற்சியும் செய்யப்பட்டது.

நிகழ்வின் முடிவில், தோழர்களே படிப்பதாக உறுதியளித்தனர் காலை பயிற்சிகள், விளையாட்டு, பின்னர் நீங்கள் உங்கள் சாதனைகளைப் பற்றி பெருமிதம் கொள்ளலாம் மற்றும் உங்கள் விளையாட்டு வெற்றிகள் மற்றும் ஆரோக்கியத்துடன் உங்கள் குடும்பத்தினரையும் நண்பர்களையும் மகிழ்விக்க முடியும். மேலும் வாழ்நாள் முழுவதும் "நாங்கள் விளையாட்டுக்காக இருக்கிறோம்!" என்ற பொன்மொழியைப் பின்பற்றுங்கள் நல்ல மனநிலையுடன் இருங்கள், அத்துடன் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை ஊக்குவித்தல், போதைப் பழக்கத்தைத் தடுப்பது, "ஒற்றை ஹாட்லைன்" மற்றும் "உதவி எண்கள்" ஆகியவற்றின் தொலைபேசி எண்களைக் குறிக்கும் துண்டுப் பிரசுரங்கள். நிகழ்ச்சியில் 10 பேர் கலந்து கொண்டனர்.

3 படைப்பு பணிகள் முடிக்கப்பட்டன:
-கிரியேட்டிவ் பட்டறை "ECO தட்டு"(குழந்தைகளுக்கான கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் வரைபடங்கள்)
- "தேவதை கதை ஹீரோக்கள்"(பிளாஸ்டிசினிலிருந்து செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள்)
- கைவினை-வீரர்கள்முர்சில்காவின் விருப்பமான பத்திரிகையிலிருந்து"