பொருளாதாரத் தொழில்கள்: பட்டியல் மற்றும் விளக்கம். சமூக-பொருளாதாரத் தொழில்கள். சமூக-பொருளாதார சுயவிவரம் என்றால் என்ன?

பொருளாதாரம் ஒரு பரந்த பொருளில்வார்த்தைகள் எல்லாவற்றிற்கும் அடிப்படை பொது வாழ்க்கை. நிதி அடிப்படை இல்லாமல் உலகம் இருக்க முடியாது. எனவே, பணம் தொடர்பான தொழில்களுக்கு எப்போதும் தேவை இருக்கும். தற்போதைய பட்டதாரிகள் எதை தேர்வு செய்கிறார்கள்?

பொருளாதாரத் தொழில்கள். பட்டியல் மற்றும் சுருக்கமான விளக்கம்

அவர்களின் பட்டியல் விரிவானது. பொருளாதாரக் கல்வியைப் பெற்ற வல்லுநர்கள் மேக்ரோ- அல்லது மைக்ரோ எகனாமிக்ஸ் துறையில் செயல்பாடுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும் வாய்ப்பைப் பெற்றுள்ளனர். வெளி நிதி, சில சிறப்புத் தொழில்களில். மிகவும் பொதுவானதைப் பார்ப்போம் பொருளாதார தொழில்கள்.

ஒருவேளை மிகவும் பொதுவான தொழில் ஒரு காசாளர். இந்த கருத்துசினிமா டிக்கெட் காசாளர்கள் மற்றும் பல்பொருள் அங்காடி தொழிலாளர்கள் உட்பட பல நிபுணர்களை ஒன்றிணைக்கிறது. அவர்களில் பெரும்பாலோர் தங்கள் தொழிலில் வெற்றிகரமாக பணியாற்ற நிதித்துறையில் உயர்கல்வி தேவையில்லை.

கண்டிப்பாகச் சொன்னால், காசாளர்-ஆபரேட்டர் மற்றும் நாணய காசாளர் மட்டுமே பொருளாதார சிறப்புகளாக வகைப்படுத்த முடியும். அவர்கள் ஒரு வங்கியில் வேலை செய்கிறார்கள். அவர்களில் முதலாவது பல்வேறு வங்கி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கிறார், இரண்டாவது நாணய பரிமாற்றம் தொடர்பானது.

இரண்டும் வங்கி ஊழியர்களின் ஒரு பெரிய விண்மீனின் ஒரு பகுதியாகும். கடைசி கருத்து சற்று தெளிவற்றது. ஒரு வங்கி ஊழியர் ஒரு வங்கி ஊழியர் பொருளாதார கல்வி கொண்ட ஒரு நிபுணர். ஒரு விதியாக, அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டைச் செய்கின்றன, மேலும் நிபுணத்துவம் பயிற்சியின் போது அல்ல, ஆனால் நேரடியாக வேலைவாய்ப்பின் போது தொடங்குகிறது.

என் அன்பான கணக்காளர்...

பாரம்பரிய பொருளாதாரத் தொழில்கள் உள்ளன, அவற்றின் பட்டியல், நிச்சயமாக, மிகவும் பிரபலமான மற்றும் விரும்பப்படும் நிபுணரால் வழிநடத்தப்படுகிறது - ஒரு கணக்காளர். அவர் ஒரு நிறுவனம் அல்லது நிறுவனத்தின் ஒவ்வொரு வணிக பரிவர்த்தனையையும் சட்டத்தின்படி பதிவு செய்கிறார். அவர் நிறுவனத்தின் நிதி நிலைமையை கண்காணிக்கிறார், சரியான நேரத்தில் வரிகளை கணக்கிடுகிறார், மேலும் அனைத்து நிதி சிக்கல்களிலும் நேரடி தொடர்பு கொண்டவர். அரசு நிறுவனங்கள்மற்றும் நிறுவன நிர்வாகம். இந்தத் தொழிலின் பிரதிநிதி இல்லாமல், ஒரு சிறிய நிறுவனத்தையோ அல்லது புகழ்பெற்ற நிறுவனத்தையோ கற்பனை செய்து பார்க்க முடியாது.

கணக்காளர்களின் சர்வதேச சங்கத்தால் உருவாக்கப்பட்ட "தொழில்முறை கணக்காளர்" என்ற சொல், இது மட்டுமல்ல, பிற வகையான பொருளாதாரத் தொழில்களையும் குறிக்கிறது, அதை நாம் கீழே விவாதிப்போம். இதில் ஒரு குறிப்பிட்ட தர்க்கம் உள்ளது, ஏனெனில் இந்த அனைத்து நிபுணர்களுக்கும், ஒரு விதியாக, அடிப்படை தொழில்முறை நடவடிக்கைகள்கணக்கியல், திறன் அதிகரிக்கும் போது மற்ற திறன்கள் பின்னர் சேர்க்கப்படும்.

ஒரு தணிக்கையாளர் மற்றும் பொருளாதார நிபுணர் யார்?

நம் நாட்டில் கணக்காளரை ஆடிட்டர் என்று அழைப்பார்கள். உயர் பட்டம்தகுதிகள். அதன் செயல்பாடு தணிக்கை, அதாவது தணிக்கை நிதி அறிக்கைகள்மற்றும் ஆவணங்கள், மற்றும், மற்றவற்றுடன், கணக்கியல் அமைப்பு பற்றிய ஆலோசனை. ஒரு தகுதிச் சான்றிதழுடன் கூடுதலாக, ஒரு தணிக்கையாளருக்கு தீவிர தொழில்முறை அனுபவம் தேவை. நிச்சயமாக, ஒரு பல்கலைக்கழக பட்டதாரி ஆக முடியாது. ஒரு சான்றிதழைப் பெற்ற பிறகும், தணிக்கையாளர் சிறப்பு படிப்புகளில் தனது சொந்த நிலையை தொடர்ந்து மேம்படுத்துகிறார்.

நிதியியல் கல்வியைப் பெற்றவர்கள் பெரும்பாலும் பொருளாதார வல்லுநர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள் (அவர்கள் அனைவரும், நிபுணத்துவத்தைப் பொருட்படுத்தாமல்). ஆனால் நடைமுறையில், ஒரு பொருளாதார நிபுணர் பணம் தொடர்பான பரந்த அளவிலான பிரச்சினைகளில் ஒரு நிபுணத்துவ கோட்பாட்டாளராக இருக்கிறார். அவர் முக்கியமாக நிதி மற்றும் பொருளாதார நடவடிக்கைகளை திட்டமிடுதல், படித்தல், தயாரித்தல் மற்றும் இயக்குதல் ஆகிய துறைகளில் பணியாற்றுகிறார். நிறுவனங்களில், பொருளாதார வல்லுனர்களின் பணி, வரவு செலவுத் திட்டத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் திட்டமிட்ட மேலாண்மை அறிக்கையை உருவாக்குதல் ஆகும்.

நிதியாளர்கள், வர்த்தகர்கள், தரகர்கள்

பொருளாதாரத் தொழில்களில் ஒரு நிதியாளரின் சிறப்பும் அடங்கும். முடிந்தவரை எளிமைப்படுத்த, நாம் அவரை ஒரு முதலீட்டு நிபுணராக நியமிக்கலாம். அதாவது, அவரது பகுதி நிதி பரிவர்த்தனைகள். இதற்கு இடர் சமநிலை மற்றும் சாத்தியமான வருவாயை மதிப்பிடும் திறன் தேவைப்படுகிறது உகந்த தேர்வு. நிதியாளர்கள் முதலீட்டாளர்கள், வங்கியாளர்கள், வர்த்தகர்கள். உதாரணமாக, நிலை நிதி இயக்குனர்ஒரு பொருளாதார நிபுணர், நிதியாளர் மற்றும் கணக்காளர் ஆகியோரின் பொறுப்புகளின் கலவையை உள்ளடக்கியது.

பல பொருளாதார தொழில்கள் நேரடியாக மிகப்பெரிய மற்றும் சிக்கலான பத்திர சந்தையுடன் தொடர்புடையவை. உதாரணமாக, தரகர்கள் மற்றும் விநியோகஸ்தர்கள். முன்னாள் "விற்பனையாளர்-வாங்குபவர்" ஜோடியில் இடைத்தரகர்களின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. இரண்டாவது தங்கள் சொந்த செலவில் மற்றும் இருந்து சொந்த பெயர்பத்திரங்களுடன் பரிவர்த்தனைகளை நடத்துங்கள். பொருளாதார பாதுகாப்பு என்பது ஒப்பீட்டளவில் புதிய தொழில், ஆனால் இன்று மிகவும் பொருத்தமானது.

மற்றும் பிற பிரதிநிதிகள்

நிச்சயமாக, மேலே வழங்கப்பட்ட அனைத்து பொருளாதாரத் தொழில்களும் தீர்ந்துவிடவில்லை. ஒரே சுயவிவரத்தின் வல்லுநர்கள் - வணிக இயக்குனர்கள், சந்தைப்படுத்துபவர்கள், வரி ஆய்வாளர்கள், தளவாடங்கள், சேகரிப்பாளர்கள், ஆய்வாளர்கள், மதிப்பீட்டாளர்கள், பங்கு தரகர்கள், கடன் ஆலோசகர்கள். பொருளாதாரத் துறையில் உள்ள பிற தொழில்கள் வாடிக்கையாளர் சேவை மேலாளர்கள், காப்பீட்டு முகவர்கள், விற்பனை பிரதிநிதிகள், சரக்கு அனுப்புபவர்கள் மற்றும் பொருட்கள் நிபுணர்கள்.

நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, பட்டியல் மிகவும் விரிவானது. ஆனால் இந்தப் பகுதியில் வெயிலில் இடம் பிடிக்கப் போராடுபவர்கள் பலர் உள்ளனர். குறிப்பிடப்பட்ட சிறப்புகளின் பிரதிநிதிகளுக்கு இடையிலான போட்டி மிக மிக அதிகம். இந்தத் துறையில் வெற்றி பெற விரும்புவோர் தொடர்ந்து தங்கள் தகுதிகளை உறுதிப்படுத்துவதன் மூலம் தேவைப்பட வேண்டும்.

யார் இந்த பொருளாதார நிபுணர்?

உதாரணமாக, இன்று ஒரு பொருளாதார நிபுணராக இத்தகைய பிரபலமான தொழிலைக் கருதுங்கள். தொழிலாளர் சந்தையில் அவளுக்கு எப்போதும் அதிக தேவை உள்ளது. அதன் பல்துறை பொருளாதாரத்தின் எந்தத் துறையிலும் ஒரு இடத்தைப் பிடிக்க அனுமதிக்கிறது. தொழில்முறை பொருளாதார அறிவைக் கொண்டிருப்பதால், உங்கள் சொந்த தொழிலைத் தொடங்குவது மிகவும் சாத்தியமாகும், அனைத்து வாய்ப்புகளையும் அபாயங்களையும் முன்கூட்டியே கணக்கிட்டு.

ஒரு பொருளாதார நிபுணர் என்பது நிதித்துறையில் உள்ள அனைத்து வர்த்தகங்களிலும் ஒரு ஜாக். தொழிலின் சமூக-பொருளாதார சுயவிவரம் அத்தகைய நிபுணரை பணம் தொடர்பான அடிப்படை சிக்கல்களில் நிபுணராகக் கருத அனுமதிக்கிறது. இந்த குழுவில் விஞ்ஞானிகள் (பொருளாதார அறிவியலின் கோட்பாட்டாளர்கள்) மற்றும் ஒரு நிறுவனத்தின் நிதி குறித்த திட்டமிடல், மேலாண்மை மற்றும் நேரடி ஆராய்ச்சியை மேற்கொள்ளும் பயிற்சியாளர்கள் உள்ளனர்.

எனவே, பொருளாதார நிபுணர் நிறுவனத்தின் மிக முக்கியமான ஊழியர்களில் ஒருவராக கருதப்படலாம். அவரது பணி திறமையாகவும் திறமையாகவும் முன்னுரிமைகளை அமைத்து, குறைந்தபட்ச இழப்புகளுடன் மிகப்பெரிய லாபத்தைப் பெற வழி வகுக்கும். பொருளாதார பாதுகாப்பு கருத்து அதன் செயல்பாடுகளுடன் நெருக்கமாக தொடர்புடையது. ஒரு பொருளாதார நிபுணரின் தொழிலுக்கு திறன்கள் தேவை உகந்த கட்டுப்பாடுசாத்தியமான அனைத்து நிதி அபாயங்களிலிருந்து நிறுவனத்தைப் பாதுகாப்பதற்காக நிதி.

தொழிலின் அம்சங்கள்

வரலாற்று ரீதியாக, அரிஸ்டாட்டில் முதல் பொருளாதார நிபுணராகக் கருதப்படுகிறார், அவர் பல்வேறு பொருட்களின் பயன்பாடு மற்றும் மதிப்பு, அவற்றின் பரஸ்பர நன்மை பரிமாற்றம் பற்றிய கோட்பாடுகளை பரப்ப முயன்றார். ஆடம் ஸ்மித், பியோட்டர் ஸ்ட்ரூவ், கார்ல் மார்க்ஸ், நிகோலாய் புகாரின், ஜான் கெய்ன்ஸ், யெகோர் கெய்டர் ஆகியோர் நம் காலத்தின் பிரபல பொருளாதார வல்லுநர்கள்.

அத்தகைய நிபுணரின் கடமை பொருளாதாரக் கண்ணோட்டத்தில் நிறுவனத்தின் பணிகளை பகுப்பாய்வு செய்வதாகும். இந்தச் செயலை திறம்பட செய்ய முடிந்த அனைத்தையும் செய்வதே குறிக்கோள்.

ஒரு பொருளாதார நிபுணர் சரியாக என்ன செய்கிறார்? அவர் நிறுவனத்தின் வேலையை மேம்படுத்துகிறார் மற்றும் அதன் நிலைகளைத் திட்டமிடுகிறார். பணியாளர் தேவைகளை கணக்கிடுகிறது, நடைமுறைகளை நிறுவுகிறது ஊதியங்கள்மற்றும் ஊழியர்களுக்கான ஊக்கத்தொகை, செலவுகள் மற்றும் வருமானத்தை நிர்ணயிக்கும் போது வளங்களைப் பயன்படுத்துவதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது, பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் அனைத்து நிலைகளையும் கட்டுப்படுத்துகிறது.

தொழிலின் நன்மை தீமைகள் பற்றி

முதலில், நன்மைகள் பற்றி. முக்கியமானது சந்தையில் அதிக நிலையான தேவை தொழிலாளர் படை. அதன் பல்துறைத்திறன் காரணமாக, இந்தத் தொழில் பொருளாதாரத்தின் எந்தத் துறையிலும் வேலை வாய்ப்பை வழங்குகிறது. வணிகம், தொழில்முனைவோரால் திறக்கப்பட்டதுநிதி அறிவுடன், உள்ளது குறைந்தபட்ச ஆபத்துஇழப்புகள்.

இப்போது தீமைகள் பற்றி. ஒரு பொருளாதார நிபுணரின் தொழில் உயர் பொறுப்பை உள்ளடக்கியது. அவரது திறமை மற்றும் தொழில்முறை சார்ந்தது நிதி நிலைமுழு நிறுவனமும். மற்றொரு கடுமையான குறைபாடு தொழிலாளர் சந்தையில் கடுமையான போட்டியுடன் தொடர்புடையது ஒரு பெரிய எண்டிப்ளமோ பட்டதாரிகள். மற்றவற்றுடன், இந்த தொழில் விடாமுயற்சி, துல்லியம், கடினத்தன்மை மற்றும் ஒவ்வொரு நாளும் எண்களைத் துளைக்கும் திறன் போன்ற குணங்கள் இருப்பதைக் குறிக்கிறது.

ஒரு பொருளாதார நிபுணர் எங்கே வேலை செய்கிறார்?

இந்த சிறப்புக்கு இரு நாடுகளிலும் தேவை உள்ளது அரசு நிறுவனங்கள், பொருளாதார பிரச்சினைகளின் தலைவர்கள் (நிதி நிறுவனங்கள், மத்திய வங்கி), மற்றும் உற்பத்தி நிறுவனங்கள்எந்த தொழில்களும் - விவசாயம், தொழில்துறை போன்றவை.

ஒரு பொருளாதார நிபுணர் ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் (உதாரணமாக, பொருளாதாரத்தை ஒரு பாடமாக கற்பிக்கலாம்), தனியார் வணிக நிறுவனங்களில் - சிறியது முதல் பெரியது வரை பணியாற்ற முடியும். இத்தகைய நிபுணர்கள் குறிப்பாக உணவகம் மற்றும் ஹோட்டல் தொழில்களில் தேவைப்படுகிறார்கள். நிதி தொடர்பான எந்தவொரு நிறுவனத்தாலும் அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவார்கள் - காப்பீட்டு முகவர், வரி ஆய்வாளர்கள், வங்கிகள், பல்வேறு சமூக நிதிகள்.

ஒரு பொருளாதார நிபுணர் தன்னை அர்ப்பணிக்க முடியும் அடிப்படை ஆராய்ச்சிநிதி துறையில். இதைச் செய்ய, அவர் ஒரு ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் அல்லது அறிவியல் அகாடமியில் பணியாற்ற வேண்டும்.

ஒரு தொழிலைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது முக்கியமான குணங்கள்

விடாமுயற்சி மற்றும் கடின உழைப்புக்கான ஆர்வத்துடன் கூடுதலாக, ஒரு தீவிர பொருளாதார நிபுணருக்கு அதிக செயல்திறன், நன்கு வளர்ந்த நினைவகம் மற்றும் தர்க்கம், அதிக அளவு தகவல்களை கவனம் செலுத்தி செயலாக்கும் திறன் தேவை.

செயல்பாட்டு சிந்தனை மற்றும் நன்கு செயல்படுத்தப்பட்ட வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட மொழிஅவரது சொந்தக் கண்ணோட்டத்தை முன்வைத்து, அவர் தேர்ந்தெடுத்த நிலைப்பாட்டிற்காக வாதிடும்போது அவருக்கு ஒரு நன்மையைக் கொடுங்கள். நிச்சயமாக, இன்றியமையாத குணங்கள் அமைப்பு, பொறுப்பு, நம்பிக்கை சொந்த பலம். செயலில் இருப்பது வரவேற்கத்தக்கது வாழ்க்கை நிலை, அறிவியல் மனப்பான்மை மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான தாகம்.

தொழிலில் எப்படி நுழைவது

பொருளாதார கல்வியை எவ்வாறு பெறுவது? பொருளாதாரத்தில் இருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள துறைகள் உட்பட, இந்த நாட்களில் பொருளாதார வல்லுனர்களின் தொழில் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பல்கலைக்கழகத்திலும் கற்பிக்கப்படுகிறது.

பொருளாதார பீடங்கள் பல உயர் கிளைகளைக் கொண்டுள்ளன கல்வி நிறுவனங்கள். அவர்களும் உள்ளே இருக்கிறார்கள் மாநில அகாடமிமேலாண்மை, மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தில், மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிபொருளாதாரம் மற்றும் தலைநகரில் உள்ள பல தீவிரமான மற்றும் மதிப்புமிக்க கல்வி நிறுவனங்களில்.

மாகாண பல்கலைக்கழகங்கள் அவர்களுக்குப் பின்தங்கவில்லை. ஒவ்வொன்றிலும் பிராந்திய மையம்குறைந்தது பல நிறுவனங்கள் உயர் கல்வி(மாநில மற்றும் மாநிலம் அல்லாதவை) படிப்பிற்கான பொருளாதார தொழில்களை வழங்குகின்றன. விண்ணப்பதாரர்களிடையே போட்டி எப்போதும் அதிகமாக உள்ளது. வெளிப்படையாக, இல் பொது உணர்வுசமூக-பொருளாதாரத் தொழில்கள் ஒரு வசதியான வாழ்க்கைக்கான பாஸ்போர்ட் ஆகும்.

அது உண்மையில் எப்படி இருக்கிறது?

இந்த சிறப்பு உண்மையில் ஒரு நல்ல அளவிலான நல்வாழ்வை வழங்க முடியும், ஆனால் சில நிபந்தனைகளின் கீழ் மட்டுமே. டிப்ளோமாவில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பொருளாதாரத் தொழிலைப் பற்றிய செய்தியானது, முதலாளியை தன்னகத்தே அதிகம் ஊக்குவிக்க வாய்ப்பில்லை. அவருக்கு அறிவும் அனுபவமும் தேவை. புதிதாகப் பெற்ற டிப்ளோமா பெற்ற பட்டதாரிகள் ஒரு நல்லதைக் கண்டுபிடிக்க கடினமாக முயற்சி செய்ய வேண்டும் பணியிடம்மற்றும் ஒரு தொழிலைத் தொடங்கவும். ஊதியம் இளம் நிபுணர்தலைநகரில் மாதந்தோறும் சுமார் 700 முதல் 1000 டாலர்கள் வரை. ஓரிரு ஆண்டுகளாக அனுபவத்தைப் பெற்ற பிறகு, அத்தகைய ஊழியர் அதே வழக்கமான அலகுகளில் ஒன்றரை ஆயிரம் வருமான அளவை நம்பலாம். அதே சமயம் அதிக சம்பளம் பெற விரும்புபவர்கள் வங்கித் துறையிலும் கட்டுமானத் துறையிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

நீங்கள் வழக்கமாக உங்கள் தொழிலை எவ்வாறு உருவாக்குகிறீர்கள்? அனுபவத்தைப் பெற, ஒரு இளம் பொருளாதார நிபுணர் தனது தொழில் வாழ்க்கையின் தொடக்கத்தில் ஒரு சிறு நிறுவனத்தில் வேலை பெறுவது சிறந்தது. அங்கு அவருக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும் குறுகிய காலதேசிய அளவிலும் ஒரு நிறுவனத்திலும் பொருளாதாரத்தின் உண்மைகளை நன்கு அறிந்திருங்கள். முதல் நாட்களிலிருந்தே, நேற்றைய பட்டதாரி முழு அளவிலான பணிகள் மற்றும் சிக்கல்களில் மூழ்க வேண்டியிருக்கும், இது தொழில்முறை வளர்ச்சிக்கு உத்வேகம் தரும்.

பொருளாதார நிபுணராக தொழில்

ஒரு பெரிய நிறுவனத்தில், ஒரு இளம் நிபுணரின் பணி, ஒரு விதியாக, சில திசைகளில் குறிப்பிட்ட செயல்களின் தொகுப்பிற்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அதே நேரத்தில், திறன்கள் மற்றும் தொழில்முறை அனுபவத்தின் வளர்ச்சி மெதுவான வேகத்தில் நிகழ்கிறது, மேலும் ஒரு நிபுணர் ஒருபோதும் பொதுவாதியாக மாற முடியாது.

ஒரு பொருளாதாரப் பல்கலைக்கழகத்தின் பட்டதாரியின் குறிக்கோள், ஒரு நிறுவனத்தின் தலைமைப் பொருளாதார நிபுணராகவும், பின்னர் நிதி இயக்குனராகவும் உறுதி செய்யப்பட வேண்டும். நிச்சயமாக, உயர் தொழில்முறை திறன், நல்ல நிர்வாக திறன் மற்றும் கணிசமான பணி அனுபவம் ஆகியவற்றால் மட்டுமே இலக்கை அடைய முடியும்.

4. கல்வி செயல்முறை

சுயவிவரம் பள்ளி நேரத்திலும் அதற்குப் பின்னரும், கட்டாய மற்றும் கட்டமைப்பிற்குள் மேற்கொள்ளப்படுகிறது கூடுதல் கல்விஅடிப்படை மற்றும் பள்ளி கூறுகள் மூலம். பாடத்திட்டமானது அடிப்படை அல்லாத பாடங்களில் மாணவர்களின் அடிப்படை பயிற்சியை நிறைவு செய்வதை உறுதி செய்கிறது மற்றும் மாணவர்களின் விவரக்குறிப்பு மற்றும் நிபுணத்துவம், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கல்விப் பாடங்களில் அவர்களின் விரிவாக்கப்பட்ட தேர்ச்சி: ரஷ்ய மொழி, இலக்கியம், வரலாறு, சமூக ஆய்வுகள், பொருளாதாரம், சட்டம், கணிதம். , இயற்பியல், வேதியியல், உயிரியல், மொழியியல், சமூக மற்றும் இயற்கை-கணித அறிவியல் துறையில் தொடர்ச்சியான கல்வி மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளுக்கு தயார்படுத்துவதற்காக.

சிறப்புக் குழுக்களின் பாடத்திட்டம் மினியின் வரிசையின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்படுகிறது. arr 03/09/04 தேதியிட்ட RF எண். 1312 “ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி நிறுவனங்களுக்கான கூட்டாட்சி பாடத்திட்டத்தின் ஒப்புதலின் பேரில் திட்டங்களை செயல்படுத்துகிறது பொது கல்வி» எஜுகேஷன் புல்லட்டின், ஏப்ரல் எண். 8, 2004 (10 ஆம் வகுப்பு), குறைந்தபட்ச உத்தரவு. arr 03/06/01 தேதியிட்ட RF எண் 834 "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களின் சோதனை அடிப்படை பாடத்திட்டத்தின் ஒப்புதலின் பேரில்" கல்வி புல்லட்டின், ஏப்ரல் எண். 8, 2001 (தரங்கள் 11).

- கல்வித் துறை“பிலாலஜி” 1 மணிநேரம் (ரஷ்ய மொழி), 1 மணிநேரம் (இலக்கியம்), 1 மணிநேரம் ( ஆங்கில மொழி); கல்வித் துறை "சமூக ஆய்வுகள்" 1 மணிநேரம் (வரலாறு) மற்றும் 1 மணிநேரம் (சட்டம்) பலப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

- கல்வித் துறை "கணிதம்" 1 மணிநேரம் (இயற்கணிதம் மற்றும் அடிப்படை பகுப்பாய்வு), "சமூக ஆய்வுகள்" - 1 மணிநேரம் (சட்டம்), 1 மணிநேரம் (பொருளாதாரம்) மூலம் பலப்படுத்தப்பட்டுள்ளது; "பிலாலஜி" - 1 மணிநேரம் (ஆங்கிலம்)

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகள், அடிப்படை அல்லாத பாடங்களில் அறிவைத் திருத்துதல், அத்துடன் திட்டம் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள் மூலம் சிறப்புக் கல்வியை ஆதரிப்பதை பள்ளிக் கூறு இலக்காகக் கொண்டுள்ளது.

சமூக-பொருளாதார விவரக்குறிப்பு

கல்வி பாடங்கள்

1. கூட்டாட்சி கூறு

அடிப்படை கல்வி பாடங்கள்

ரஷ்ய மொழி

இலக்கியம்

வெளிநாட்டு மொழி

கணினி அறிவியல் மற்றும் ஐ.சி.டி

இயற்கை அறிவியல்

உடல் கலாச்சாரம்

சுயவிவர பாடங்கள்

கணிதம்

சமூக அறிவியல்

பொருளாதாரம்

புவியியல்

தகவல் தொழில்நுட்ப விவரக்குறிப்பு

கல்வி பாடங்கள்

இரண்டு வருட படிப்புக்கான வாராந்திர கற்பித்தல் நேரங்களின் எண்ணிக்கை

1. கூட்டாட்சி கூறு

அடிப்படை பாடங்கள்

ரஷ்ய மொழி

இலக்கியம்

வெளிநாட்டு மொழி

சமூக ஆய்வுகள் (பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டம் உட்பட)

இயற்கை அறிவியல்

உடல் கலாச்சாரம்

சுயவிவர பாடங்கள்

கணிதம்

கணினி அறிவியல் மற்றும் ஐ.சி.டி

2. பிராந்திய (தேசிய-பிராந்திய) கூறு

பொருளின் விருப்பப்படி ரஷ்ய கூட்டமைப்பு

3. கூறு கல்வி நிறுவனம்

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்கள், கல்வி நடைமுறைகள், திட்டங்கள், ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

சமூக மற்றும் மனிதாபிமான சுயவிவரம்

கல்வி பாடங்கள்

இரண்டு வருட படிப்புக்கான வாராந்திர கற்பித்தல் நேரங்களின் எண்ணிக்கை

1. கூட்டாட்சி கூறு

அடிப்படை பாடங்கள்

ரஷ்ய மொழி

இலக்கியம்

வெளிநாட்டு மொழி

கணினி அறிவியல் மற்றும் ஐ.சி.டி

இயற்கை அறிவியல்

உடல் கலாச்சாரம்

சுயவிவர பாடங்கள்

கணிதம்

சமூக அறிவியல்

பொருளாதாரம்

புவியியல்

2. பிராந்திய (தேசிய-பிராந்திய) கூறு

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொருளின் விருப்பப்படி

3. கல்வி நிறுவன கூறு

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்கள், கல்வி நடைமுறைகள், திட்டங்கள், ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

3. சிறப்பு மற்றும் உலகளாவிய வகுப்புகளுக்கான தேர்வு படிப்புகள்

இடைநிலை (முழுமையான) பொதுக் கல்வி பொதுக் கல்வியை நிறைவு செய்கிறது. இந்த கட்டத்தில் "செயல்பாட்டு கல்வியறிவு மற்றும் சமூக தழுவல்மாணவர்கள், அவர்களின் சமூக மற்றும் குடிமை சுயநிர்ணயத்தை ஊக்குவிக்க." பொதுக் கல்விப் பள்ளிகளின் மூத்த வகுப்புகளில் சிறப்புப் பயிற்சியை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் இது சாத்தியமாகும், "தொழிலாளர் சந்தையின் உண்மையான தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது உட்பட மாணவர்களின் தனிப்பயனாக்கம் மற்றும் சமூகமயமாக்கலில் கவனம் செலுத்துகிறது ... நெகிழ்வான சுயவிவர அமைப்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பை உருவாக்குதல் ஆரம்ப, இடைநிலை மற்றும் உயர் கல்வி நிறுவனங்களுடன் கூடிய பள்ளியின் மூத்த நிலை தொழில் கல்வி"("நவீனமயமாக்கல் கருத்து ரஷ்ய கல்வி 2010 வரையிலான காலத்திற்கு")

சிறப்புப் பயிற்சியின் ஒரு முக்கிய அங்கம், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட, கட்டாயத் தேர்வுப் படிப்புகள் ஆகும். மனிதநேயத்தில் மாணவர்களுக்கான கல்வியின் உள்ளடக்கத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும் ஆழப்படுத்துவதற்கும் கூடுதலாக, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகள், கொடுக்கப்பட்ட செயல்பாட்டுத் துறையின் சிறப்பியல்பு திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மாஸ்டரிங் செய்வதில் உள்ள சிக்கலை தீர்க்கின்றன. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தில் கலந்துகொள்வதன் மூலம், மனிதநேயத்தில் உள்ள மாணவர்கள் கூடுதல் தகவல் ஆதாரங்களை அணுகுவதற்கும் அவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும் வாய்ப்பு உள்ளது. பகுப்பாய்வு வேலைமற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள், மாஸ்டர் கணினி தொழில்நுட்பம்மனிதநேயம் துறையில்.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடநெறி எந்த வகையிலும் நிரலை நகலெடுக்காது அல்லது பாடத்தை மாற்றாது.

வகுப்பு

பாடத்தின் பெயர்

பாடநெறி ஒப்புதல்

ஒரு விரிவான நிகழ்வாக கலாச்சாரம்

ஆசிரியர்:

ஃபிலினா டி.வி. (v/k.)

APKiPRNO ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத் துறையின் இணைப் பேராசிரியர் பியான்கோவா என்.ஐ.

சமூகவியல் மற்றும் உளவியலின் அடிப்படைகள்.

ஆசிரியர்: சியூரின் எஸ்.என் (1வது காலாண்டு)

உணர்தல் பயிற்சி ஆங்கில பேச்சுசொந்த பேச்சாளர்களின் உரையாடல்களைப் பயன்படுத்தி காது மூலம்.

ஆசிரியர்: உட்லிக் எஸ்.ஐ.

Krasnogorsk Sadekova A.L இன் வழிமுறை மையம்.

வணிக ஆங்கிலம்.

ஆங்கில இலக்கணத்தில் நடைமுறை படிப்பு.

சமூகம் மற்றும் மனிதன் பற்றி கடந்த கால சிந்தனையாளர்கள்.

ஆசிரியர் ரியாசனோவா எல்.ஏ. (v/k)

வாதத்தின் கோட்பாட்டின் தர்க்கரீதியான அடித்தளங்கள்

ஃபிலினா டி.வி./in/k/

சமகால ரஷ்ய இலக்கியம்

அளவீடு உடல் அளவுகள் SI அமைப்பில். இயற்பியல்.

ஒபோலோன்கோவா ஜி.என்./இன்/கே/

உயிரியலில் ஆராய்ச்சி பணி.

குஸ்மென்கோ யு.ஈ./1கே/

மனித மரபியல். நீங்களும் உங்கள் பரம்பரையும்.

குஸ்மென்கோ யு.ஈ./1கே/

சைட்டாலஜி மற்றும் அடிப்படை நுண்ணுயிரியல்

உயிரியலில் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான பட்டறை.

விருப்பங்கள்

கொம்கோவா ஓ.எம். v/k

பல்லுறுப்புக்கோவைகள்

இடஞ்சார்ந்த உருவங்களின் படம்

ரைஜோவா ஐ.ஜி.

பாலிஹெட்ரா

சேர்க்கைகள்

ஃபெடோரென்கோ எஸ்.வி.

நிகழ்தகவு கோட்பாடு

இதனால், வகுப்பறைச் சுமையை அதிகரிக்காமல் மதியம் வகுப்புகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும் வாய்ப்பை இந்தப் பாடத்திட்டம் வழங்குகிறது.

மூத்த சிறப்புப் பள்ளியின் வகை - தனிப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின்படி படிக்கும் வாய்ப்பைக் கொண்ட சிறப்புக் குழுக்கள். பெரும்பாலான கல்விப் பாடங்கள் மாணவர்களால் இரண்டு நிலைகளில் படிக்கப்படும் - அடிப்படை மற்றும் சிறப்பு. ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு தனிப்பட்ட கல்விப் பாதையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள் - எந்த பாடங்களை அடிப்படை மட்டத்தில் படிக்க வேண்டும், இது சிறப்பு மட்டத்தில் (குறைந்தது இரண்டு பாடங்கள்).

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படிப்புகள் பாடங்களை ஒரு முக்கிய பாடமாக ஆதரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. எனவே மற்றும் அடிப்படை நிலைகள், அத்துடன் பாரம்பரிய பள்ளி பாடங்களுக்கு அப்பாற்பட்ட ஆர்வங்களை ஆதரிக்கவும்.

பாடப் பொருட்களை மாஸ்டரிங் செய்வதில் சிரமம் உள்ள மாணவர்களுக்கு அல்லது மாணவர்களின் வேண்டுகோளின்படி உலகளாவிய கல்வியை வழங்க முடியும்.

கூடுதலாக, சிறப்பு கல்வி அடிப்படையில் செயல்படுத்தப்படலாம் மாணவர்களின் தனிப்பட்ட பாடத்திட்டம். தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டம் என்பது ஒரு திட்டம் கல்வி நடவடிக்கைகள்மாணவர், அவரது ஆர்வங்கள் மற்றும் கல்வி கோரிக்கையின் அடிப்படையில் தொகுக்கப்பட்டு, கல்வி இலக்குகள் மற்றும் முடிவுகளை பதிவு செய்தல். இது இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது (தரம் 10-11).

சிறப்புப் பயிற்சியில் தனிப்பட்ட பாடத்திட்டத்தைப் பயன்படுத்துவது மாணவர்கள், அவர்களது குடும்பங்கள், முதலாளிகள், தொழிற்கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் பல்வேறு வகையான கல்வி நிறுவனங்களின் பல்வேறு கல்வித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதை சாத்தியமாக்குகிறது.

மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படும் விருப்பங்களின் எண்ணிக்கை பல காரணிகளைப் பொறுத்தது: கற்பித்தல் ஊழியர்களின் தகுதிகள்; பள்ளியின் கல்வி மற்றும் பொருள் அடிப்படையிலிருந்து (தேவையான எண்ணிக்கையிலான பொருத்தப்பட்ட வகுப்பறைகள், ஏற்பாடு கல்வி செயல்முறைபொருட்கள், கருவிகள், எதிர்வினைகள், முதலியன); பள்ளியில் மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை அதன் வடிவமைப்பு திறன்களுடன் தொடர்புகொள்வது (அதாவது இரண்டாவது மாற்றத்தின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை); இந்தப் பாடத்திட்டத்திற்கு நிதியளிப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறியும் பள்ளியின் திறன்; அடிப்படை பாடத்திட்டத்தின் அடிப்படையில் ஒரு அட்டவணையை வரைவதற்கு தலைமை ஆசிரியரின் திறனில் இருந்து, ஆனால் மாணவர்களின் உருவாக்கப்பட்ட குழுக்களின் கல்வி வழிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

கல்வி நிகழ்ச்சிகள் GBOU உடற்பயிற்சி கூடங்கள்எண் 625. அமைப்பு காலம்தழுவல்...

  • 2006-2010 காலத்திற்கான செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் திட்டம்

    நிரல்

    ... நிகழ்ச்சிகள்அன்றுகாலம் 2006-2010 yy. இது வளர்ச்சியின் முக்கிய திசைகளையும் வழங்குகிறது கல்விஅமைப்புகள் மற்றும் அவற்றின் பிரிவு அன்று ... அன்று 2006-2010 ஆண்டுகள் நிரல்செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் கல்வி முறையில் கல்வி வளர்ச்சி அன்றுகாலம் 2003-2008 ...

  • MOE "ஜிம்னாசியம் எண். 2" மேம்பாட்டுத் திட்டம் MOE "ஜிம்னாசியம் எண். 2" "தொடர்பு திறன் கொண்ட ஆளுமை உருவாக்கம்"

    சட்டம்

    ரஷ்ய கல்வி அன்றுகாலம்செய்ய 2010 ஆண்டு, அங்கீகரிக்கப்பட்ட... கல்விவிண்வெளி உடற்பயிற்சி கூடங்கள்ஒரு செயற்கையான சூழல் உட்பட, கல்விசெயல்முறை புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தம் « உடற்பயிற்சி கூடம்எண். 2 "அடிப்படையில் மற்றும் வளரும் அன்றுபின்வரும் துணைமுறைகளின் அடிப்படையில்: - திட்டம் ...

  • பெரெஸ்னிகோவ்ஸ்கயா மேல்நிலைப் பள்ளியின் கல்வித் திட்டம் (2009-2010 கல்வி ஆண்டு)

    முக்கிய கல்வித் திட்டம்

    சாசனம் புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தம்"பெரெஸ்னிகோவ்ஸ்கயா இரண்டாம் நிலை விரிவான பள்ளிகள்»; திட்டம்கல்வி நிறுவனங்களின் வளர்ச்சி அன்றுகாலம் 2007 முதல் 2010 yy.; ...வெற்றி கல்விசெயல்முறை மாணவர் மற்றும் ஆசிரியர் ஊழியர்களின் சுகாதார நிலையைப் பொறுத்தது. IN உடற்பயிற்சி கூடங்கள்வரிசையாக...

  • தாங்கள் சொல்வது போல், தாராளவாத பத்திரிகைகளின் கதைகளிலிருந்து அல்ல, நமது வரலாற்றின் சோவியத் காலத்தை நினைவில் வைத்திருப்பவர்களில் பலர், "பொருளாதாரம்" என்ற வார்த்தையைக் கேட்டவுடன், பொருளாதாரம் இருக்க வேண்டும் என்ற ப்ரெஷ்நேவ் சகாப்தத்தின் பரவலான முழக்கத்தை உடனடியாக நினைவுபடுத்துகிறார்கள். பொருளாதாரம்.

    பின்னர் தொழில்கள் பொருளாதார கோளம்மறைமுகமாக தொடர்பு கொண்டிருந்தன பணப்புழக்கங்கள். அவை முக்கியமாக முற்றிலும் பொருளாதாரமாக இருந்தன. அதாவது, இந்த தொழில்களின் பிரதிநிதிகள் கணக்கீடுகளுடன் மட்டுமே கையாண்டனர் பொருளாதார பகுப்பாய்வுமற்றும் நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் பணிகளை திட்டமிடுதல்.

    இப்போது பொருளாதாரத் தொழில்களின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அவை நிதி விநியோகத்தில் நெருக்கமாகவும் பெரும்பாலும் நேரடியாகவும் ஈடுபட்டுள்ளன. பொருளாதார மதிப்பீடுகள்மற்றும் கணக்கீடுகள், இதன் நோக்கம் மிகப்பெரிய லாபத்தைப் பெறுவதாகும்.

    இப்போது பொருளாதார சிறப்புகளின் செயல்பாட்டின் நோக்கம் மிகவும் விரிவானது, அது ஒரு பல்பொருள் அங்காடி காசாளரிடமிருந்து ஒரு தலைமை கணக்காளர் வரை தொடங்குகிறது என்று கூறலாம். மிகப்பெரிய நிறுவனம்ரோஸ்நேஃப்ட் அல்லது ரஷ்ய காஸ்ப்ரோம் போன்றவை மற்றும் கூட்டாட்சி அரசாங்கத்தின் பொருளாதார மேம்பாட்டு அமைச்சருடன் முடிவடைகிறது.

    மற்றும் முந்தைய வரையறை என்றால் பொருளாதார நடவடிக்கைபகுப்பாய்வு மற்றும் முன்கணிப்பு மூலம் மேற்கொள்ளப்பட்டது, இப்போது பொருளாதார சிறப்புகளை ஒன்றிணைக்கும் காரணி நிதி. மூலம் குறைந்தபட்சம், அவர்களின் பணியின் நோக்கம் நிதி ஓட்டங்கள், பண பரிவர்த்தனைகள், அத்துடன் மெய்நிகர் பணமில்லா பரிவர்த்தனைகள், நிதி குறிகாட்டிகளின் பகுப்பாய்வு, நிதி மற்றும் வள சந்தைகளில் சாதகமான மற்றும் மிகவும் சாதகமற்ற சூழ்நிலைகளின் மதிப்பீடு மற்றும் முன்னறிவிப்பு, அவர்களின் அச்சுறுத்தல்கள் மற்றும் வரவிருக்கும் வாய்ப்புகள்.

    பொருளாதாரத் தொழில்கள்

    பொருளாதாரத் தொழில்களின் வகைகள் மிகவும் மாறுபட்டவை மற்றும் விரிவானவை, அவற்றை பட்டியலிடுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது, ஏனெனில் பொருளாதாரம், அடிப்படையில் பேசுவது, சமூக வாழ்க்கையின் அடிப்படையாகும். அடிப்படை நிதி உறவுகள் இல்லாமல் இருக்க முடியாத வகையில் உலகம் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே பொருளாதார அல்லது பண கையாளுதல் தொடர்பான தொழில்கள், வேறுவிதமாகக் கூறினால், நிதி மற்றும் பொருளாதார உறவுகள் துறையில் வல்லுநர்கள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு சமூகத்திற்கு தேவைப்படுவார்கள்.

    மிகவும் தேவை உள்ள முதல் 6 பொருளாதாரத் தொழில்களின் மறுக்க முடியாத பட்டியலிலிருந்து வெகு தொலைவில் இது போல் இருக்கலாம்:

    • தணிக்கை தொடர்பான சிறப்புகள். தணிக்கை என்பது கணக்கியல் ஆவணங்கள், மதிப்பீட்டின் திருத்தத்தை செயல்படுத்துவதாகும் நிதி நடவடிக்கைகள்நிறுவனங்கள் அல்லது நிறுவனங்கள், அத்துடன் நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகளுக்கான உயர்தர கணக்கியல் ஆதரவைப் பற்றிய ஆலோசனைகள்.
    • கணக்கியல் மற்றும் பகுப்பாய்வு. மிகச்சிறிய நிறுவனம் அல்லது சிறிய பண்ணைக்கு கூட இந்த தொழில் தேவை, ஏனெனில் சட்டத்தின்படி நடந்த வணிக பரிவர்த்தனையின் பதிவுகளை வைத்திருப்பது, நிதி நிலைமையை கண்காணித்தல், சரியான நேரத்தில் வரி செலுத்துதல் மற்றும் பல்வேறு அரசு நிறுவனங்களுக்கு அறிக்கை செய்வது மற்றும் தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்வது அவசியம். நிதி விஷயங்களில் நிர்வாகத்துடன்.
    • சந்தைப்படுத்தல் நிபுணர்கள். அவர்களிடம் உள்ளது நிறுவன செயல்பாடுகள்ஒரு நிறுவனத்திற்கோ நிறுவனத்திற்கோ மிகப் பெரிய நன்மையுடன் பொருட்கள் அல்லது சேவைகளை உருவாக்குதல், மேம்படுத்துதல் மற்றும் விற்பனை செய்தல் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய செயல்முறைகள்.
    • நிதி மேலாளர். அவர் உருவாக்கத்தில் ஈடுபட்டுள்ளார் நிதி ஆதாரங்கள்மற்றும் அவற்றின் விநியோகம்.
    • பொருளாதார நிபுணர்-நிதியாளர். நிதி சிறப்பு பெற்ற அனைவரும் இப்போது பெரும்பாலும் பொருளாதார வல்லுநர்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள், மாறாக, பொருளாதாரக் கல்வி பெற்றவர்கள் நிதித் தொழில்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். இருப்பினும், ஒரு பொருளாதார நிபுணர்-நிதியாளர் ஒரு நிபுணர் தத்துவார்த்த பகுப்பாய்வு பரந்த எல்லைபணப்புழக்கம் தொடர்பான பிரச்சினைகள்.
    • விற்பனை மேலாளர். அவர் பொருட்கள் அல்லது சேவைகளின் விற்பனையை நிர்வகிக்கிறார்.

    சமூக-பொருளாதாரத் தொழில்கள்

    நாம் சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தை எடுத்துக் கொண்டால், அதனுடன் தொடர்புடைய தொழில்கள், இவை சமூகம் மற்றும் பொருளாதாரத்தின் குறுக்குவெட்டில் இருக்கும் தொழில்களாக இருக்கும் என்று யூகிப்பது கடினம் அல்ல, மாறாக, ஒன்று அல்லது மற்றொரு சமூகத்துடன் தொடர்புடைய பொருளாதாரம். .

    இந்த தொழிலின் பிரதிநிதி ஒரு சமூகவியலாளர். அவர் அதிகளவில் ஆய்வுகளை மேற்கொள்கிறார் வெவ்வேறு பகுதிகள் மனித செயல்பாடுமற்றும் அதன் எந்த ஆய்வும் அடிப்படையாக கொண்டது நிதி குறிகாட்டிகள்இந்த செயல்பாடு, அது ஒரு குறிப்பிட்ட நபரின் வருமான அளவாக இருக்கலாம் சமூக குழுஅல்லது சில வகையான பொருட்கள் அல்லது சேவைகளுக்கான அவர்களின் விருப்பத்தேர்வுகள்.

    எடுத்துக்காட்டாக, இப்போது ஐரோப்பாவை உலுக்கிக்கொண்டிருக்கும் குடியேற்றத்துடன் தொடர்புடைய அனைத்து செயல்முறைகளும் புலம்பெயர்ந்தோரின் பொருளாதார விருப்பங்களின் விளைவாகும். இது எவ்வளவு அவதூறாகத் தோன்றினாலும், அகதிகளுக்கான நன்மைகளின் அளவுதான் புகலிட நாட்டைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தீர்க்கமான பங்கைக் கொண்டுள்ளது, ஒருவரின் சொந்த நாட்டில் உயிருக்கு அச்சுறுத்தல் அல்ல.

    மேலும், ஐரோப்பா இப்போது, ​​சொல்லப்போனால், அதன் அற்பமான சமூக-பொருளாதார ஆராய்ச்சியின் மலட்டுப் பலனை அறுவடை செய்கிறது.

    எனவே, ஒரு சமூகவியலாளரின் தொழில் இப்போது அதிகாரிகளுக்கு மிகவும் தேவை மாநில அதிகாரம்ஒரு குறிப்பிட்ட பிரதேசத்தின் சமூக-பொருளாதார நிலையை ஆய்வு செய்ய? மற்றும் தனியார் கட்டமைப்புகளில். உதாரணமாக, செயல்படுத்த சந்தைப்படுத்தல் ஆராய்ச்சிஇந்தத் தொழில் வெறுமனே ஈடுசெய்ய முடியாதது, ஏனெனில் தரமான சந்தைப்படுத்தல் என்பது ஆராய்ச்சியின் சமூக-பொருளாதார முடிவுகள் மற்றும் பிரதேசங்களின் புள்ளிவிவரத் தரவுகளின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது.

    சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தை எடுத்துக் கொண்டால், நிதி தொடர்பான எந்தத் தொழில்களாக இருந்தாலும், அவை சமூக-பொருளாதாரமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் பணம் தொடர்பான எந்தவொரு முடிவும் அல்லது கையாளுதலும், ஒரு வழி அல்லது வேறு, ஒரு கண்ணோட்டத்துடன் எடுக்கப்பட வேண்டும். அவர்களின் சமூக விளைவுகள். இந்த முடிவுகள் சிறிய அளவில் எங்கு எடுக்கப்படுகின்றன என்பது முக்கியமல்ல விவசாயம்அல்லது பொருளாதார அமைச்சரின் அலுவலகத்தில்.

    நிதி மற்றும் பொருளாதார தொழில்கள்

    மேலே உள்ள முதல் 6 சிறந்த பொருளாதாரத் தொழில்களில், பட்டியலில் முதல் ஐந்து இடங்களில் இருக்கும் நிதியப் பொருளாதார வல்லுநர்கள் முதல்வராக இருக்கலாம், ஏனெனில், ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி நவீன உலகம்நிதி மற்றும் பொருளாதாரம் ஒரு வகை சியாமி இரட்டையர்கள், ஒன்றையொன்று பிரிக்க முடியாதது. நமது வரலாற்றின் சோவியத் காலத்திலிருந்து ஒரு பழமொழியை சுருக்கமாகச் சொல்வதானால், "நிதி" என்று சொல்லும்போது நாம் பொருளாதாரத்தைக் குறிக்கிறோம், "பொருளாதாரம்" என்று சொல்லும்போது நாம் நிதியைக் குறிக்கிறோம்.

    பிரபலமான பொருளாதார தொழில்கள்

    பிரபலமானவற்றின் பட்டியலில் ஏற்கனவே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளவற்றுடன் கூடுதலாக, அதாவது அவை சிறந்த பொருளாதாரத் தொழில்கள், நாம் சேர்க்க வேண்டும்:

    • காப்பீட்டு நிறுவனங்களின் அனைத்து வகையான அபாயங்களையும் ஆய்வு செய்ய அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒரு அண்டர்ரைடர்;
    • நெருக்கடி எதிர்ப்பு மேலாளர், நிறுவனங்கள், வங்கிகள், காப்பீட்டு நிறுவனங்கள் போன்றவற்றின் நிலையான சொத்துக்களை மதிப்பிடுவதோடு, திவால்நிலை ஏற்பட்டால் அவற்றை கலைக்கும் செயல்பாட்டில் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதையும் உள்ளடக்கியது;
    • சரக்குகள் மற்றும் பயணிகளை பரிசோதிக்கும் சுங்க ஆய்வாளர், அத்துடன் எல்லையை கடக்கும் போது ஆவணங்களை சரிபார்த்து, கடமைகள் மற்றும் அபராதங்களை செலுத்துவதை கட்டுப்படுத்துகிறார்.

    இப்போது பொருளாதாரப் பாதுகாப்பு என்பது உலகில் பொருத்தமானது, இது என்ன வகையான தொழில் என்பதை நீங்கள் ஒரு அண்டர்ரைடர் மற்றும் நெருக்கடி எதிர்ப்பு மேலாளருடன் ஒப்பிடலாம், ஒப்பிடமுடியாத பெரிய அளவிலான செயல்பாடு மற்றும் பொறுப்புடன் மட்டுமே.

    விவரங்கள்

    சமூக-பொருளாதார விவரக்குறிப்பு. இந்த பெயரில் என்ன தொழில்களை அழைக்கலாம்? இவை, நீங்கள் பெயரிலிருந்து யூகிக்கக்கூடியது போல, சமூகம் மற்றும் பொருளாதாரம் மற்றும் சமூகத்தில் பொருளாதாரம் தொடர்பான தொழில்கள்.

    கணிதம், சமூக ஆய்வுகள், பொருளாதாரம், சட்டம் மற்றும் புவியியல் ஆகியவை அவர்களின் ஆய்வுக்கான முக்கிய பாடங்கள். நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, இவை சமூகத்துடன் இணைந்த சரியான அறிவியல். இந்த பகுதியில் பல தொழில்களை வகைப்படுத்தலாம். மிகவும் பிரபலமானவை - உற்பத்தி மற்றும் பொருளாதார நடவடிக்கைகளின் பல்வேறு துறைகளில் பொருளாதார நிபுணர், கணக்காளர், மேலாளர், புரோகிராமர், சமூகவியலாளர், தணிக்கையாளர், தொழிலதிபர்-தொழில்முனைவோர், வங்கி நிபுணர், நிதியாளர், காப்பீட்டு நிபுணர், கணினி ஆபரேட்டர், புள்ளியியல் நிபுணர், செயலாளர்.

    சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தின் தொழில்கள்

    இந்த அனைத்து தொழில்களும் பொதுவான ஒன்றைக் கொண்டுள்ளன, சில அம்சங்கள்:

    • ஒரு சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தின் தொழில்கள் நிச்சயமாக ஒரு நபரின் மீது தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன;
    • ஒரு சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தின் தொழில்கள் "நபர்-அடையாள அமைப்பு" தொழில்களின் வகைக்கு ஒத்திருக்கும். இந்த வகை என்ன என்பதைப் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் விரிவாக. இது ஆவணங்கள் மற்றும் அவற்றின் வடிவமைப்பை உருவாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல்வேறு தொழில்கள், உரையுடன் பணிபுரிதல் (எடுத்துக்காட்டாக, டெலிகாம் ஆபரேட்டர், ஸ்டெனோகிராபர், ப்ரூஃப் ரீடர், செயலாளர்-தட்டச்சு, ஆசிரியர், நூலகர், மொழிபெயர்ப்பாளர், நோட்டரி). இவை எண்கள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்களுடன் பணிபுரியும் தொழில்கள் (கால்குலேட்டர், புரோகிராமர், பிசி ஆபரேட்டர், மதிப்பீட்டாளர், கணக்காளர், காசாளர், பொருளாதார நிபுணர், புள்ளியியல் நிபுணர்). இவை வழக்கமான அடையாளங்கள், வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் (வடிவமைப்பாளர், வரைவாளர், வரைபடவியலாளர், சர்வேயர், டோபோகிராபர்) ஆகியவற்றைக் கையாளும் தொழில்கள்;
    • ஒரு சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்தின் தொழில்கள், செயலாக்கம், கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, தகவலைச் சரிபார்த்தல் மற்றும் எண்களுடன் பணிபுரியும் திறனைக் குறிக்கிறது;
    • ஒரு சமூக-பொருளாதாரத் தொழிலைக் கொண்ட ஒரு நபர் சுருக்கமாகவும் வழக்கத்திற்கு மாறாகவும் சிந்திக்கக் கூடியவராக இருக்க வேண்டும்;
    • மேலும், அவர் கவனம் செலுத்தி விடாமுயற்சியுடன் இருக்க வேண்டும்.

    சமூக-பொருளாதாரத் தொழில்கள், மேலே கொடுக்கப்பட்ட பட்டியல், நிரூபிக்கிறது தோராயமான திசை, இந்த குறிப்பிட்ட பகுதியில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், நீங்கள் ஒரு தொழிலைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும். அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான துறை மிகவும் விரிவானது மற்றும் நீங்கள் பணியாற்றக்கூடிய பகுதிகள் மிகவும் வேறுபட்டவை.

    நீங்கள் இந்த வகையான தொழிலை சமூக மற்றும் பொருளாதாரம் என இரண்டு தொகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம், மேலும் இந்த இரண்டு தொகுதிகளும் வெட்டும் பகுதியும் இருக்கும்.

    உதாரணமாக, சமூகவியலாளரின் தொழிலை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் ஒரு பிரகாசமான பிரதிநிதிஇந்த சுயவிவரம். ஒரு சமூகவியல் நிபுணர் நடத்துகிறார் சமூகவியல் ஆராய்ச்சிவி பல்வேறு துறைகள்மனித செயல்பாடு. ஒரு சமூகவியலாளர் ஆராய்ச்சி நோக்கங்களை உருவாக்குகிறார், தகவல்களை சேகரித்து பகுப்பாய்வு செய்கிறார்.

    இத்தகைய நடவடிக்கைகள் அரசாங்க நிறுவனங்களிலும் பொருளாதாரத்தின் தனியார் துறையிலும் தேவைப்படுகின்றன. சந்தைப்படுத்தல் துறையில், அத்தகைய நிபுணர்கள் ஈடுசெய்ய முடியாதவர்கள், ஏனெனில் அனைத்து சந்தைப்படுத்தல்களும் சமூக-பொருளாதார ஆராய்ச்சி மற்றும் புள்ளிவிவரங்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.

    மேலும், சமூக-பொருளாதாரத் தொழில்கள் அடங்கும் சமூக சேவகர், ஆவணவியலாளர் மற்றும் காப்பக நிபுணர்.

    பொருளாதார நிபுணர் - இந்த சிறப்பு சமூக-பொருளாதார திசையையும் குறிக்கிறது. நிதித் துறையில், தணிக்கையாளர், கணக்காளர், கால்குலேட்டர் மற்றும் நிதி இயக்குநர் உட்பட தொழில்களின் தேர்வு மிகப் பெரியது.

    சமூக-பொருளாதாரத் தொழில்களில் பயிற்சி

    சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்துடன் பல்கலைக்கழகங்களில் நுழையத் தயாராகும் நபர்கள், சமூக ஆய்வுகள், கணிதம், பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டம் ஆகிய பாடங்களில் அறிவு மற்றும் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெறுவதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும். சமூக-பொருளாதார சிறப்புகளில் சேர்க்கைக்கான மிகவும் பிரபலமான பல்கலைக்கழகங்கள்: மாஸ்கோ ரஷ்ய மாநில சமூக பல்கலைக்கழகம், மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகம்மேலாண்மை, ரஷ்ய அகாடமிரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் கீழ் சிவில் சேவைகள், மூலதன நிதி மற்றும் மனிதாபிமான அகாடமி.

    சமூக-பொருளாதாரக் கல்வியில் பட்டம் பெற்ற ஒரு பல்கலைக்கழக பட்டதாரி, பல்வேறு கல்வி நிறுவனங்களில் ஆசிரியராகப் பணிபுரிய போதுமான தகுதிகளைக் கொண்டுள்ளார், அவர் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள், நிறுவன, கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் பணிகளில் ஈடுபடலாம், திருத்தும் நிறுவனங்களில் பணியாற்றலாம் மற்றும் கலாச்சார மற்றும் கல்விப் பணிகளை மேற்கொள்ளலாம்; .

    மேலும், சமூக-பொருளாதார சுயவிவரத்திற்கு வரலாறு மற்றும் சட்டத்தின் ஆழமான ஆய்வு தேவைப்படுகிறது, எனவே, சட்டத் தொழில்களும் இந்த சுயவிவரத்திற்கு காரணமாக இருக்கலாம்.

    நிர்வாகம், மேலாண்மை, தொழில்முனைவு, நீதித்துறை - இவை சமூகவியல் மற்றும் பொருளாதார அறிவு பயனுள்ளதாக இருக்கும். அத்தகைய தொழிலைத் தேர்ந்தெடுத்த ஒருவர் சமூகத்துடன் நிறைய தொடர்பு கொள்கிறார், மேலும் அதை நன்றாக வழிநடத்த வேண்டும்.

    விளைவு என்ன? சமூக-பொருளாதார சுயவிவரம் கொண்ட தொழில்கள் அனைத்தும் தொடர்புடைய தொழில்கள் சமூக கோளம், நிதி மற்றும் பொருளாதாரம், தகவல் செயலாக்கத்துடன், இது மக்கள் மற்றும் அடையாளங்களுடன் செயல்படுகிறது. சமூக-பொருளாதாரத் துறையில் கல்வி தற்போது மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் மாறுபட்டது மற்றும் பல இளைஞர்களுக்கு பொருத்தமான தேர்வாகும்.

    கல்வி பாடங்கள்
    I. கூட்டாட்சி கூறு
    அடிப்படை பாடங்கள்
    ரஷ்ய மொழி
    இலக்கியம்
    வெளிநாட்டு மொழி
    கணினி அறிவியல் மற்றும் ஐ.சி.டி
    கதை
    இயற்கை அறிவியல்
    உடல் கலாச்சாரம்
    சுயவிவர பாடங்கள்
    கணிதம்
    சமூக அறிவியல்
    பொருளாதாரம்
    சரி
    புவியியல்
    II. பிராந்திய (தேசிய-பிராந்திய) கூறு
    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொருளின் விருப்பப்படி
    III. கல்வி நிறுவன கூறு
    தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்கள், கல்வி நடைமுறைகள், திட்டங்கள், ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

    தகவல் மற்றும் தொழில்நுட்ப சுயவிவரம்

    கல்வி பாடங்கள் இரண்டு வருட படிப்புக்கான வாராந்திர கற்பித்தல் நேரங்களின் எண்ணிக்கை
    1. கூட்டாட்சி கூறு
    அடிப்படை பாடங்கள்
    ரஷ்ய மொழி
    இலக்கியம்
    வெளிநாட்டு மொழி
    கதை
    சமூக ஆய்வுகள் (பொருளாதாரம் மற்றும் சட்டம் உட்பட)
    இயற்கை அறிவியல்
    இயற்பியல்
    உடல் கலாச்சாரம்
    சுயவிவர பாடங்கள்
    கணிதம்
    கணினி அறிவியல் மற்றும் ஐ.சி.டி
    P. பிராந்திய (தேசிய-பிராந்திய) கூறு
    ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொருளின் விருப்பப்படி
    111. கல்வி நிறுவன கூறு
    தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்கள், கல்வி நடைமுறைகள், திட்டங்கள், ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகள்

    விண்ணப்பம்

    இயற்கை அறிவியலில் இரண்டாம் நிலை (முழுமையான) பொதுக் கல்வித் திட்டம் 1

    அடிப்படை நிலை

    விளக்கக் குறிப்பு

    படி உள்நாட்டு கல்வியின் கருத்துக்கள்புதியது பாடத்திட்டம்உயர்நிலைப் பள்ளியின் மனிதாபிமான மற்றும் தொழில்நுட்ப விவரங்களுக்கு, பள்ளி இயற்கை அறிவியல் பாடத்திற்கு ஒரு இடம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது அடிப்படை கல்வி ஒழுக்கம்,பாரம்பரிய இயற்கை அறிவியல் பள்ளி பாடங்களுக்கு பதிலாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த மாற்றீடு நவீன இயற்கை அறிவியல் அறிவின் அடிப்படையில் தரமான புதியவற்றை ஒருங்கிணைக்க அனுமதிக்கிறது. அமைப்புகள் அணுகுமுறைகள்இயற்கையைப் பற்றிய அறிவு, உலகின் நவீன அறிவியல் பார்வைக்கு மிகவும் அவசியம்.

    உலக அறிவு அதன் ஒற்றுமையில் மாணவர்கள் தேவைப்படும் அமைப்புகள் சிந்தனை.கூடுதலாக, பள்ளி இயற்கை அறிவியலின் ஒருங்கிணைந்த பாடநெறி மனிதநேய உள்ளடக்கத்தால் நிரப்பப்பட வேண்டும் மனிதாபிமான மற்றும் இயற்கை அறிவியல் மதிப்புகளுக்கு இடையிலான கடித தொடர்புநவீன நாகரிகம், அதன் மூலம் வடிவம் இணக்கமாக வளர்ந்த ஆளுமை.

    பாடத்தைப் படிக்கும் வகையில் திட்டம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது இயற்கை அறிவியல்வி கல்வி நிறுவனங்கள். இயற்பியல், வேதியியல் மற்றும் பொது உயிரியலின் கோட்பாட்டு மற்றும் பயன்பாட்டு அடித்தளங்களைப் படிப்பதற்காக இந்த திட்டம் வழங்குகிறது. இது தற்போது மனிதகுலம் எதிர்கொள்ளும் பணிகளை பிரதிபலிக்கிறது, இதன் தீர்வு இணக்கமாக வளர்ந்த, திறமையான ஆளுமையை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. சுற்றியுள்ள இயற்கைமற்றும் மனித ஆரோக்கியம்.

    பாடப் படிப்பு இயற்கை அறிவியல்ஆரம்பப் பள்ளியில் இயற்கை அறிவியலைப் படிக்கும் போது மாணவர்கள் பெற்ற அறிவை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அத்துடன் வரலாறு, உடல் மற்றும் பொருளாதார புவியியல் பாடங்களில் பெறப்பட்டது. பாடமே பல சிறப்புத் துறைகளுக்கு அடிப்படையானது.

    பெறப்பட்ட அறிவின் அளவையும் பயன்பாட்டையும் அதிகரிக்கவும், நடைமுறை திறன்களைப் பெறவும், நிரல் பல ஆய்வக வேலைகளை வழங்குகிறது, அவை விரிவான அறிவுறுத்தல்கள் மற்றும் நிறுவப்பட்ட பாதுகாப்பு விதிகளுடன் மாணவர்களை அறிந்த பிறகு மேற்கொள்ளப்படுகின்றன; சில ஆய்வக வேலைகள் கணினி பட்டறை வடிவத்தில் மேற்கொள்ள முன்மொழியப்பட்டது.

    இயற்கை அறிவியல் படிப்பதன் விளைவாக, மாணவர்கள் வேண்டும்

    தெரிந்து கொள்ளுங்கள்/புரிந்து கொள்ளுங்கள்

    பொருளின் இருப்பின் இயற்பியல், வேதியியல் மற்றும் உயிரியல் வடிவங்களின் அம்சங்கள்;

    உடல் பங்கு மற்றும் இரசாயன செயல்முறைகள்அமைப்பின் பல்வேறு படிநிலை நிலைகளின் வாழ்க்கை அமைப்புகளில்; துறையில் அடிப்படை கருத்துக்கள் இயற்கை அறிவியல்; உயிரற்ற மற்றும் வாழும் இயற்கையில் நிகழும் செயல்முறைகளின் சாராம்சம்;

    தற்போதைய நேரத்தில் இயற்கை அறிவியலின் வளர்ச்சியை தீர்மானிக்கும் முக்கிய கோட்பாடுகள்;

    முடியும்

    பூமியில் உள்ள உயிரினங்களின் தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சியின் சிக்கல்கள் மற்றும் மனிதர்கள் உட்பட தாவரங்கள், விலங்குகள் ஆகியவற்றின் பல்வேறு குழுக்களை பொருள்முதல்வாத கண்ணோட்டத்தில் விளக்க பொது அறிவியல் சட்டங்களின் அறிவைப் பயன்படுத்தவும்;

    நியாயமான மதிப்பீட்டைக் கொடுங்கள் புதிய தகவல்இயற்கை அறிவியல் துறையில்;

    கல்வி மற்றும் பிரபலமான அறிவியல் இலக்கியங்களுடன் வேலை செய்யுங்கள், ஒரு திட்டத்தை வரையவும், அவுட்லைன், சுருக்கம்;

    பாடத்தின் மொழி தெரியும்.

    X வகுப்பு

    (வாரத்திற்கு 3 மணிநேரம், 1 மணிநேரம் இருப்பு, 105 மணிநேரம்)

    கருப்பொருள் திட்டம்

    தலைப்பு பெயர் மணிநேரங்களின் எண்ணிக்கை
    அறிமுகம்
    பூமி மற்றும் பிரபஞ்சம்
    இயற்கையின் சமச்சீர் மற்றும் புரிதல்
    பொருள், அதன் அமைப்பு மற்றும் பண்புகள்
    பொருளின் கட்டமைப்பு மற்றும் பண்புகள்
    அமைப்பின் நிலைகள் மற்றும் வாழ்க்கை அமைப்புகளின் பண்புகள்
    இயற்கை அமைப்புகளின் சுய அமைப்பு
    இயற்கையில் ஒழுங்கு மற்றும் ஒழுங்கின்மை
    அறிவின் வழிகள்
    மொத்தம்: 104 மணிநேரம்

    அறிமுகம் (2 மணி நேரம்)

    இயற்கையைப் பற்றிய அறிவியலின் சிக்கலான இயற்கை அறிவியல். இயற்கை அறிவியலின் தொடர்புகள். இயற்கையின் சட்டங்கள். அறிவியலின் அறிவாற்றல் மற்றும் நடைமுறை மதிப்பு.


    ©2015-2019 தளம்
    அனைத்து உரிமைகளும் அவற்றின் ஆசிரியர்களுக்கு சொந்தமானது. இந்த தளம் ஆசிரியர் உரிமையை கோரவில்லை, ஆனால் இலவச பயன்பாட்டை வழங்குகிறது.
    பக்கத்தை உருவாக்கிய தேதி: 2016-04-15